1) Какие правила поведения в школе, на уроке ты выполняешь?

В школе нужно быть вежливым не только с учителем, но и с товарищами.

Когда в класс входит учитель, с ним нужно поздороваться, нужно встать из-за парты.

Во время урока я слушаю что говорит учитель, и не разговариваю с друзьями.

Если я хочу что-то сказать, я поднимаю руку и прошу разрешения учителя.

Когда урок заканчивается, я не бегу, толкаясь на перемену, а дождавшись разрешения учителя, спокойно выхожу из класса.

Я не бегаю и не кричу, не толкаю других ребят.

2) Расскажи о своём школьном коллективе. Какие праздники, конкурсы, викторины проводятся в вашем классе?

Наш школьный коллектив, наш 2 класс, очень дружный.

Мы все разные, но никогда не ссоримся и стараемся помогать друг другу.

У нас много общих интересов и занятий.

В нашем классе часто проводятся викторины и веселые конкурсы, например по литературе и по математике.

Мы проводили конкурс лучших чтецов стихотворений, конкурс на лучший подарок первокласснику, и конкурс на лучший музыкальный номер к Новому году.

Мы часто проводим и праздники всем классом.

Вот недавно был Новый год, и мы устроили веселый утренник, с играми и выступлениями.

Всем было очень весело, и мы дарили друг другу подарки.

3) Чем занимаются ребята вашего класса во время перемены?

Во время перемены некоторые ребята бегают по коридорам и шумят.

Другие готовятся к следующему уроку, повторяют домашнее задание, читают.

Многие просто разговаривают и обсуждают разные события.

4) Как принято обращаться к учителю и другим работникам школы? Нужна ли в школе культура общения?

К учителям, другим сотрудникам школы принято обращаться на Вы и по имени-отечеству.

Если вам нужно что-то спросить или сделать, вы всегда должны спросить разрешения учителя.

В школе очень нужна культура общения, потому что она помогает настроиться на получение знаний, забыть о баловстве и играх.

Культура общения делает нас более дисциплинированными.

Правила поведения в школе

1) Эти рисунки Серёжа приготовил для школьной газеты «Хорошо или плохо?». Накройте зелёными фишками то, что, по-вашему, хорошо, а красными — то, что плохо. Объясните своё решение.

Накроем зелеными фишками два верхних рисунка, и красными два нижних.

Хорошо помогать товарищу, тем более, если того обидели, например уронили портфель и рассыпали тетрадки.

Хорошо помогать содержать класс в чистоте и порядке.

Плохо разговаривать на уроке, плохо драться на переменах.

2) Прочитайте стихотворение «Перемена». Расскажите, как проходят перемены в вашем классе.

Муравей в этом стихотворении был сильно удивлен тому, как проходит перемена в школе.

Но у нас все не так.

Есть, конечно, ребята, которые любят побегать и пошуметь, но их немного.

Остальные ученики просто отдыхают и готовятся к следующему уроку.

3) Сформулируйте правила поведения в школе.Послушайте и оцените то, что предложили другие ребята. Составьте памятку в рабочей тетради.

Правила поведения в школе для 2 класса

1. Никогда не опаздывай на урок.

2. Если ты опоздал, постучи и попроси разрешения учителя войти в класс.

3. Приветствуй учителя стоя.

4. На уроке не отвлекайся, не разговаривай, и внимательно слушай учителя.

5. Если хочешь что-то сказать, подними руку.

6. Не бегай и не шуми на переменах, не мешай другим ученикам готовится к урокам.

7. Не толкайся на лестницах и в дверях.

8. Всегда будь вежлив.

Домашнее задание

1) Что объединяет всех ребят в школьном коллективе?

Ребят в школьном коллективе объединяет общее дело — они получают знания.

Но также они вместе проводят время, вместе отдыхают на переменах, вместе играют.

2) Как проявляется в школе культура общения?

Культура общения в школе проявляется в вежливом обращении с учителями, другими работниками школы, с другими ребятами.

3) Какие правила поведения нужно соблюдать на уроке и на перемене?

На уроке нужно внимательно слушать учителя, не баловаться, не отвлекаться, не разговаривать.

На перемене не нужно бегать и громко разговаривать, кричать.

Не нужно толкаться.

Перемена нужна для того, чтобы отдохнуть и подготовиться к следующему уроку.

Викторина «Правила поведения в лесу»

Игра-викторина «Знатоки природы» 1 класс

Цель: способствовать формированию знаний о природе (животных, птицах, растениях), развитию экологического мышления и творческого воображения, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности; повторить правила поведения в природе;

развивать память, речь учащихся, творческие способности;

воспитывать познавательный интерес, любовь к родной природе, интерес к жизни животных и природным явлениям, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Ход игры-викторины:

Чтобы играть было веселей, нужно разделиться на три команды.

II.Знакомство с командами

Первая команда: «Зайчата»

Длинные ушки, быстрые лапки.

Бываю серый, но не мышка,

Я лесной … (Зайчишка)

Вторая команда: «Лисята»

Рыжая хищница лесом крадётся,

Рыжий хвосток за спиною трясётся.

Прячут её и трава, и листва,

Серому зайцу заметна она.

Третья команда: «Бельчата»

По деревьям акробатки

Прыгаем не для зарядки

Шишки спелые найдём

В кладовые отнесём

Быстрые как стрелочки

Так ведь мы же … (Белочки)

Детям вручают медальоны с изображение животных.

III. Конкурсные задания

КОНКУРС № 1: РАЗМИНКА

-Какую птицу называют лесным барабанщиком? (Дятла)

-Какие грибы растут на пнях? (Опята)

-Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (Белка)

-Сок какого дерева сладкий? (Берёзы)

-Все обходят это место

Здесь земля как-будто тесто

Здесь осока, кочки, мхи

Нет опоры для ноги.(Болото)

-Какое насекомое собирает нектар с цветов и несёт к себе в дом? (Пчела)

КОНКУРС №2: ЗНАТОКИ ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ и того, что сделал человек

назови

первая команда — объекты живой природы;

вторая команда – объекты неживой природы;

третья команда – предметы, сделанные человеком

КОНКУРС №4: ЗНАТОКИ РАСТЕНИЙ

Загадки о растениях. Каждой команде загадывается по очереди 3 загадки о растениях.

Загадки первой команде:

1) Рос шар бел, ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик)

2) Растёт зелёный кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)

3) Стоит Алёна: платок зелёный, тонкий стан, белый сарафан. (Берёза)

Загадки второй команде:

1) Белые реснички у моей сестрички. (Ромашка)

2) Зимой и летом зелена, в лесу живёт она. А на ней иголки и коротки и колки. (Ель)

3) Вот чудесные цветы небывалой красоты, яркие пахучие… ай, ай, ай! Колючие! (Розы)

Загадки третьей команде:

1)Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина )

2)Посадили зёрнышко, вырастили солнышко. (Подсолнух)

3)К нам приехали с бахчи полосатые мячи.(Арбузы)

— Ребята, я предлагаю пойти на лесную поляну, там веселятся звери.

Весёлая физминутка.« Звериный хоровод»

Каждое животное передвигается по своему, у каждого свои характерные движения. Сейчас мы с вами устроим звериный хоровод. Дети изображают

движения животных.

КОНКУРС№5 «изобрази животное»

КОНКУРС №6. «Кто где живёт»

Дети распределяют животных по их жилищам.

«Дупло» — белка «конюшня»- лошадь

«нора» — волк «муравейник»- муравей «скворечник»- воробей «улей» — пчёлы

«будка»- собака «гнездо»-синица 

Не зверь, не птица – нос как спица. (Комар)

Чемпион по прыжкам скачет, скачет по лужкам. (Кузнечик)

Живёт дед, – во сто одёжек одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук)

Сердитый недотрога живёт в глуши лесной, иголок очень много, а нитки – ни одной (Ёж)

Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)

Шел, долговяз – в землю увяз. (Дождь)

Днём спит, а ночью летает. (Сова)

По полю рыщет, поет да свищет, деревья ломает, к земле траву преклоняет. (Ветер)

IV. Правила поведения в природе.

Наказ от Лесовичка:

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей

В увеселительных походах.

Не растопчи её полей,

Она твой давний, добрый лекарь,

Она союзница души.

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую,

Нас много, а она одна.

Rules of High School Quiz Show

Теперь, вступая в свой сезон 12 , High School Quiz Show ^® — это отмеченное наградами соревнование академической команды WGBH для старшеклассников в Массачусетсе.

Для получения информации о том, как получить право участвовать в шоу, щелкните здесь.

Обратите внимание, что это правила игры NEW для игры Season 12. Формат и игровой процесс были скорректированы с учетом необходимых мер предосторожности для здоровья и безопасности в свете пандемии COVID-19.В эту игру нельзя играть в студии. Вместо этого он будет записываться и воспроизводиться удаленно, и игрокам потребуется подключение к Интернету.

A — Команды

Структура турнира: Академический турнир, состоящий из 17 команд с одним выбыванием, с матчем wild card, квалификационными матчами, четвертьфиналами, полуфиналами и матчем на первенство штата.

Квалификация: 15 команд с наивысшими баллами в квалификационном турнире Super Sunday будут автоматически выбраны для участия в шоу.Последнее место зарезервировано для победителя матча Wild Card. Чтобы узнать больше о квалификации на совпадение с подстановочными знаками, щелкните здесь.

Участие и посещаемость команд: После выбора 17 команд на каждом матче должен присутствовать как минимум один (1) тренер, все четыре (4) основных члена команды и как минимум один (1) запасной. Каждая команда может иметь не более двух (2) запасных. В эту игру можно играть удаленно через Интернет. Настоятельно рекомендуется, чтобы учащиеся имели быстрое и надежное соединение — минимальная скорость загрузки 5 Мбит / с и скорость загрузки 10 Мбит / с являются идеальными.Вы можете проверить свою скорость здесь. В случае потери связи у игрока будет 30 минут, чтобы восстановить ее. Если игрок не может восстановить соединение в течение 30 минут, игровой процесс будет продолжен с заменой этого игрока. Запасной должен разыграть оставшуюся часть матча на месте основного игрока. Если несколько игроков теряют связь во время записи, исходный основной член команды может вернуться в игру только в том случае, если / когда нет оставшихся запасных.Матчи будут записаны с помощью Zoom и отредактированы для телетрансляции.

B — Формат
Игра: На Шоу-викторине для средней школы четыре раунда игрового процесса.

Обратите внимание, что мы убрали зуммер из игрового процесса High School Quiz Show. Игроки будут индивидуально выбирать ответы через графический интерфейс, предоставленный GBH.

Раунд 1: Жеребьевка с несколькими вариантами ответов

Формат : Команда vs.команда

Ограничение по времени : 8-10 минут

Вопросы : Случайные темы; все варианты с множественным выбором (вопросы могут включать визуальные или звуковые подсказки). У игроков есть три секунды, чтобы ответить. Три секунды начнут отсчитываться после того, как ведущий полностью прочитает вопрос и представит все варианты ответов; игроки не могут ввести ответ, пока ведущий полностью не закончит чтение. По истечении трехсекундного таймера игроки больше не смогут отвечать.

Очки : При правильном ответе каждый соревнующийся игрок может добавить 10 очков к общему количеству очков в этом раунде.Каждая команда может набрать максимум 40 очков за вопрос.

Ответ : Игроки смогут выбирать свой ответ прямо на своих устройствах через графический интерфейс. ВСЕ игроки обеих команд могут ответить на каждый вопрос.

Штраф : В этом раунде нет сбавок за неправильные ответы.

Совещание : Члены команды не имеют права совещаться.

Счет : Счет виден каждой команде во время этого раунда.

Раунд 2: Соперничество

Формат : Игрок против игрока.

Противоборствующие игроки из каждой команды встречаются лицом к лицу. Игрок в позиции 1 будет противостоять игроку в позиции 1 в противоположной команде, игрок в позиции 2 будет против игрока в позиции 2, и так далее для позиций 3 и 4.

Ограничение времени : The 1 -4 будет повторяться два раза, всего восемь вопросов в раунде.

Вопросы : случайные темы, которые могут включать вопросы «Верно / Неверно» или «То или иное» (игрокам предоставляется два варианта ответа, и они должны выбрать один).У игроков есть 3 секунды на ответ. Старт через три секунды после того, как ведущий полностью прочитает вопрос и представит все варианты ответов; игроки не могут ввести ответ, пока хост не закончит чтение. По истечении 3-секундного таймера игроки больше не смогут отвечать.

Баллы : Все вопросы приносят 10 баллов.

Ответ : Игроки смогут выбирать свой ответ прямо на своих устройствах через графический интерфейс. Ответить могут только два активных игрока из противоположных команд.

Штраф : За неправильные ответы вычитается 10 баллов.

Совещание : Игрокам не разрешается совещаться со своими товарищами по команде.

Счет : Счет виден игрокам во время этого раунда.

Раунд 3: Категория Раунд

Формат : Команды индивидуально по очереди отвечают на полные категории.

Ограничение по времени : Пока обе команды не завершат по три Категории за произведение.

Вопросы : Команды выбирают на доске шесть тематических категорий, таких как «Затерянные в космосе» (астрономия) или «Список лучших» (все ответы начинаются с буквы «А»). В каждой категории есть пять открытых вопросов, на которые необходимо ответить по порядку. Также могут быть визуальные или звуковые вопросы.

Отбор : Команда, которая следует после раунда 2, выбирает категорию для заполнения независимо, отвечая на все пять вопросов, вне конкурса. Противоборствующая команда заблокирована, за исключением случая выборной жеребьевки (см. Ниже).Затем противоположная команда выбирает категорию для завершения таким же образом. Выбор категорий продолжает чередоваться, пока не будут заполнены все шесть категорий.

Очки : Вопросы оцениваются в 10, 15, 20, 25 и 30 очков при повышении уровня сложности. За правильный ответ начисляется балл за вопрос. Появляются вопросы, на которые нужно отвечать в порядке сложности.

Штраф : За неправильные ответы вычитается балл, связанный с вопросом.

Ответ : Каждая команда должна назначить только одного игрока, который предоставит команде ответ на каждый вопрос в этом раунде («Назначенный игрок»). У команды будет 10 секунд на совещание, после чего ведущий спросит у Назначенного игрока решение команды (ответить, отдать пас или бросить). Отсчет 10 секунд начинается после того, как ведущий прочитает весь вопрос; команды могут ответить до истечения 10 секунд. Команды могут решить пропустить вопрос (например, не отвечать на вопрос без наложения штрафа).

Подбрасывание вопроса: Каждой команде разрешено три броска в этом раунде, по одному на категорию. При подбрасывании команда отправляет вопрос и связанные с ним очки противоположной команде. У противоположной команды будет 10 секунд, чтобы посовещаться и ответить на вопрос; на вопрос ОБЯЗАТЕЛЬНО должен быть дан ответ (противоположная команда не может выбрать пас в этот момент). Например, если команда A задает вопрос из 30 баллов команде B, команда B должна будет ответить на этот вопрос; если правильно, команда B получает 30 очков.Если неверно, они теряют 30 очков. Команда не может повторно задавать вопрос исходной команде. После того, как противоположная команда ответит на «брошенный» вопрос, категория продолжается, а исходная команда заполняет остальные вопросы категории (если жеребьевка не происходит по последнему вопросу категории).

Передача вопроса: Команды могут не отвечать на вопрос. За отсутствие ответа штраф не взимается. Команды могут сдавать экзамены столько раз, сколько захотят в категории.

Совещание : Члены команды могут совещаться. ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: : Противоборствующая команда, организатор и производственный персонал смогут услышать совещание команд. В практическом примере, если команда A совещается, команда B сможет услышать это обсуждение. В случае, если Команда А решает задать вопрос, вся информация, обсуждаемая игроками Команды А во время конференции, может быть использована Командой Б для выработки ответа.

Счет : Счет виден игрокам во время этого раунда.

Выбор (если ничья после раунда 2) : В случае ничьей после раунда 2, подбрасывание монеты используется для определения команды, которая делает выбор в первой категории.Перед подбрасыванием монеты ведущий должен слышно обозначить команды «орлом» и «решкой».

Раунд 4: Молниеносный раунд

Формат : Команда против команды

Ограничение по времени : Сколько времени требуется командам, чтобы ответить на 10 вопросов, всего

Вопросы : Случайные темы, которые могут включать «Верно» / Ложные »вопросы или вопросы« То или иное »(игрокам дается два варианта ответа, и они должны выбрать один). У игроков есть 3 секунды на ответ.Отсчет трех секунд начнется после того, как ведущий полностью прочитает вопрос и все варианты ответов; игроки не могут ввести ответ, пока ведущий полностью не закончит чтение. По истечении трехсекундного таймера игроки больше не смогут отвечать.

Баллы : Все вопросы приносят 20 баллов.

Ответ : Игроки смогут выбирать свой ответ прямо на своих устройствах через графический интерфейс. ВСЕ игроки активны и могут добавлять очки к общему количеству очков команды.

Штраф : За неправильные ответы вычитается 20 баллов.

Совещание : Игрокам не разрешается совещаться со своими товарищами по команде.

Счет : Счет виден игрокам во время этого раунда.

C — Правила

Конец раунда : раунды завершатся, когда будет достигнут срок (раунд 1) или задано определенное количество вопросов (раунды 2, 3 и 4).

Тай-брейк матча (при необходимости) : В случае, если две команды имеют равное количество очков в конце матча, будут заданы три дополнительных вопроса жеребьевки с несколькими вариантами ответов (формат 1 раунда), и команда с наибольшим совокупным результатом будет выиграть.Члены команды не имеют права совещаться во время тай-брейка.

Может ли школа сменить состав команды во время телевизионного конкурса? Четыре студента, которые регистрируются как команда и соревнуются в Super Sunday, считаются финальными, и GBH предполагает, что эти четыре игрока будут присутствовать и участвовать во всех запланированных матчах. Если возникает чрезвычайный конфликт и член команды не может участвовать в соревнованиях, тренер должен связаться с GBH с максимально возможным предупреждением, чтобы определить, какой запасной заменит члена команды, который не может участвовать в соревнованиях, и должен получить предварительного письменного разрешения GBH , прежде чем вносить какие-либо изменения в состав.Затем запасной заменяет члена команды на все время соревнований, вплоть до матчей в будущих раундах, если команда продвигается вперед. Если запасной игрок выходит на матч из-за потери подключения к Интернету основного игрока, это не приводит к окончательному вытеснению основного игрока из команды. ТОЛЬКО запасной игрок приходит, чтобы завершить этот матч; основной игрок возобновит свою роль в команде в следующем матче (если команда продвинется вперед).

Может ли команда изменить назначенное время записи? Нет, команды, которые продвигаются к соревнованиям в телевизионной сетке, должны участвовать в дату и время, назначенные GBH.Нет никаких исключений, поэтому обязательно заранее внимательно проверьте дату и время.

Во что должна одеться команда для телевизионного соревнования? Командам предлагается носить школьные цвета! Напомните учащимся, что они не должны носить полосатую одежду, одежду с видимыми логотипами или торговыми марками или полностью белые рубашки. Они могут носить белое, если у них темный пиджак или аналогичное покрытие, например, жилет. Пожалуйста, не указывайте фамилии студентов на майках.

Может ли наша команда присутствовать на записи других матчей? В 12 сезоне HSQS не будет студийной аудитории.

Судейство : Судьи выбираются GBH на каждый сезон. GBH прилагает все усилия для обеспечения честной игры, но время от времени может происходить ошибка. Если судьи узнают об ошибке, будут приложены все усилия, чтобы исправить ее. Вопросы повторяются на усмотрение ведущего или судей. Тренер должен озвучивать споры или разногласия судье в конце раунда.Если суд признает спор действительным, игра прекращается, и несоответствие разрешается по собственному усмотрению производственного персонала GBH и судей. При необходимости оценки могут быть скорректированы, а вопросы исключены. Затем игра возобновляется. Любая двусмысленность или споры, которые могут возникнуть относительно правил игры и их интерпретации, разъясняются или разрешаются производственным персоналом и судьями. После завершения индивидуального раунда и начала следующего раунда завершенный раунд становится окончательным, и возражения не принимаются задним числом.В случае ничьей соревнование считается окончательным после того, как протокол определения результата матча будет заполнен и все связанные с этим споры или неточности будут разрешены. Никакие протесты не принимаются после того, как команды вышли из встречи Zoom.

Кодекс поведения : Для создания позитивной атмосферы и развития хорошего спортивного мастерства все участвующие школы и команды (включая тренеров, студентов и администраторов) считаются ответственными лицами и будут рассматриваться как таковые, и поэтому ожидается, что они будут вести себя хорошо. ответственным и этичным образом.Это включает, помимо прочего, вежливое отношение ко всем другим игрокам, тренерам и персоналу GBH, соблюдение всех решений персонала High School Quiz Show , своевременное сообщение о нарушениях и честное сообщение деталей игровых ситуаций старшей школе . Школьная викторина Старший продюсер.

Ожидается, что тренеры и администраторы будут активно использовать свое влияние для повышения спортивного мастерства самым широким образом и не должны участвовать в поведении, которое может подстрекать игроков во время соревнований и съемок.Неспортивное поведение включает использование внешних ресурсов (включая книги, компьютеры, помощь третьих лиц и т. Д.) Или участие в наблюдении и передаче знаков / сигналов, подаваемых другой стороной, для помощи в ответах на квалификационный тест Super Sunday или во время фактический игровой процесс умышленно и любые действия или комментарии тренеров или игроков, которые предназначены для приманки, гнева, насмешек или унижения других, вне зависимости от того, являются ли эти действия или слова вульгарными, или с целью получения несправедливого преимущества во время соревнований.Публичная критика GBH, команды High School Quiz Show , любых игроков и тренеров команды во время соревнований или записи будет считаться нарушающей правила и неэтична.

GBH по своему усмотрению оставляет за собой право отказать школе в участии до и в любой момент во время соревнований, включая будущие соревнования, из-за неспортивного, деструктивного или неэтичного поведения.

Конфиденциальность : Все участвующие команды и тренеры соглашаются хранить и хранить в строжайшей конфиденциальности такую ​​конфиденциальную информацию, как появление гостей и членов команды, включая личность и информацию, результаты игр, вопросы игр, ссылки и любую информацию, не являющуюся публично известной. поскольку такое раскрытие повлияет и / или уничтожит неожиданность, напряженность и исход Серии для зрителей или может предоставить несправедливое преимущество другим участвующим командам.

Игровой процесс остается на усмотрение GBH. Разъяснение этих правил может быть обновлено GBH по своему усмотрению.

Можете ли вы пройти викторину по правилам гольфа?

Написал: Ник Хейрман

* Примечание редактора — эта статья была обновлена, чтобы отразить изменения Правил игры в гольф 2019 года

С наступлением сезона NCCGA самое время проверить свои знания правил игры в гольф. Мы все видели, как многие из этих правил возникали во время раунда либо лично для вас, либо для игрового партнера.И хотя мы все можем думать, что мы знаем правильные ответы, не так ли?

Я разработал викторину из 10 вопросов по правилам игры в гольф, чтобы оценить ваши знания о некоторых типичных ситуациях, которые могут возникнуть на поле. Проверьте свои знания и посмотрите, кто из вашей клубной команды может сделать все возможное. Сообщите нам свой результат, отправив мне твит @NCCGA в Twitter!

Предположим, что индивидуальная игра ударов является форматом для каждого вопроса.

Q1) Сколько у вас есть вариантов защиты для красной штрафной площади (красные колья и линии)?

* Подсказка: обновленные Правила гольфа 2019 года влияют на ответ на этот вопрос

Q2) Верно или неверно: вы имеете право на бесплатное снятие ограничения с ограждения, которое отмечает линию выхода за пределы поля.

Q3) Верно или неверно: если вы выбили свой мяч с ти без намерения нанести удар по мячу, вам разрешается заменить мяч на ти.

Q4) Каков штраф за удар мячом по сумке для гольфа вашего партнера?

* Подсказка: обновленные Правила гольфа 2019 года влияют на ответ на этот вопрос

• 1 удар и отбросить мяч с того места, где он оказался
• 2 удара и игра мячом с того места, где он закончился
• Нет штрафа, играйте мячом с того места, где он закончился
• Нет штрафа, повторный выстрел

Q5) Верно или неверно: Один из ваших вариантов облегчения положения из желтой штрафной площади (желтые колья и линии) — это сбросить мяч на расстояние двух клюшек от того места, где ваш мяч в последний раз пересек границу штрафной площади.

Q6) Каков штраф для игрока, если он случайно переместит свой мяч во время поиска его в воде в водной преграде?

* Подсказка: обновленные Правила гольфа 2019 года влияют на ответ на этот вопрос

• 1 ход
• 2 такта
• Нет штрафа, заменить мяч

Q7) Верно или неверно: вы должны повторно бросить мяч, если он покатился за пределы зоны разгрузки при взлете с траектории тележки.

* Подсказка: обновленные Правила гольфа 2019 года влияют на ответ на этот вопрос

Q8) Верно или неверно: Любое незакрепленное препятствие может быть удалено без штрафа, за исключением случаев, когда оно и мяч лежат в одной и той же опасности или касаются одной и той же опасности.

* Подсказка: обновленные Правила гольфа 2019 года влияют на ответ на этот вопрос

Q9) Верно или неверно: если игрок выбивает не тот мяч, у него все еще есть возможность исправить свою ошибку без дисквалификации.

Q10) Верно или неверно: если мяч игрока упирается в отметину на краю чашки, а часть мяча остается над чашей, считается, что игрок выбыл из лунки.

* Подсказка: обновленные Правила гольфа 2019 года влияют на ответ на этот вопрос

(НЕ ЗАГЛЯДЫВАЙТЕ НИЖЕ ЭТОЙ ЛИНИИ ДО ЗАВЕРШЕНИЯ)

————————————————- ————————-

ответы

1: 4 — См. Правило 17-2 для получения информации о четырех вариантах защиты, на которые имеет право игрок при помощи при боковой водной преграде.

2: Ложь (См. Определение «Вне границ». Объекты, выходящие за границы, такие как стены, заборы, стойки и перила, не являются препятствиями и считаются исправленными. Таким образом, игрок не имеет права на освобождение препятствие согласно Правилу 18)

3: Верно (См. Правило 9-4. Если мяч, не находящийся в игре, упал с ти или игрок выбил его с ти при обращении к нему, он может быть поставлен повторно без штрафных санкций. Однако , если в этих обстоятельствах выполняется удар по мячу, независимо от того, движется мяч или нет, удар засчитывается, но не наказывается.)

4: Раньше это было штрафом, но случайный контакт больше не является штрафом (см. Правила 11.1). Играйте мячом, где он лежит.

5: Неверно (см. Правило 17. Этот вариант не является одним из вариантов облегчения, на которые имеют право игроки, спасаясь от желтой штрафной площади.)

6: Нет штрафа (см. Правило 7.4. Это одно из исключений из обычного штрафа в один удар для игрока, перемещающего свой мяч, когда он находится в игре, поскольку он подпадает под Правило 12-1, касающееся игрока, перемещающего свой мяч). мяч случайно в процессе его поиска.)

7: Верно (Правило 14.3 демонстрирует, что мяч должен заканчиваться в обозначенной рельефной зоне)

8: Неверно — новые правила игры в гольф позволяют устранять свободные препятствия (см. Правило 15.1).

9: Верно (См. Правило 14.7. Как только игрок ударит не тот мяч, он может исправить свою ошибку, получив штраф в размере двух ударов, прежде чем он сделает первый удар на следующей лунке. После того, как он сделает первый удар на следующей лунке, игрок дисквалифицирован.)

10: Верно (см. Правило 13.2. Если ваш мяч упирается в флагшток, оставленный в лунке, и любая часть вашего мяча находится в лунке ниже поверхности лужайки для гольфа, ваш мяч считается пробитым.

Правила игры в викторину

Правила

Каждая школа может выставить одну команду максимум из четырех учеников, которые в настоящее время обучаются в школе.Приглашаются команды, состоящие менее чем из четырех человек. В каждую команду допускается только один аспирант. Состав команды не обязательно должен определяться до соревнований. Максимальное количество команд — 32. Школы, желающие участвовать, должны зарегистрироваться заранее. Команды должны зарегистрироваться онлайн на сайте конвенции SAF. Регистрация будет производиться в порядке очереди. Команды, которые зарегистрируются после достижения лимита в 32 команды, будут помещены в список ожидания. Регистрация заканчивается за 2 недели до соревнований.Во время соревнований у каждой команды должен быть назначенный капитан, который будет выступать в качестве официального представителя для ответов на вопросы.

Соревнования будут определяться только на выбывание. Скобки будут расставлены заранее путем случайного отбора. В случае нечетного количества команд «до свидания» в первом раунде будет определено случайным образом. В случае, если зарегистрированная команда выбывает после определения скобок, команды из списка ожидания занимают место в сетке, освобожденной выбывающей командой.Если ни одна из команд не находится в списке ожидания, чтобы занять освободившееся место в сетке, другая команда в сетке получит «до свидания» в этом раунде.

Каждый раунд состоит из 10 вопросов. В конце раунда команда, набравшая наибольшее количество очков, становится победителем и переходит в следующий раунд.

Поведение для каждого раунда

Модератор прочитает каждый вопрос. После того, как вопрос будет прочитан полностью, он будет показан на экране.

У каждого члена команды будет зуммер, и любой член команды сможет войти.Система зуммера показывает модератору, какая команда загудела первой. Если обе команды жужжат, модератор проконсультируется с системой и объявит, какая из команд на самом деле жужжит первой.

Члены команды могут общаться друг с другом только после того, как команда пришла и была признана модератором. Капитан команды должен отвечать на вопрос.
Члены команды могут в любой момент ввести во время чтения вопроса , но после этого модератор перестанет читать вопрос, и вопрос не будет отображаться на экране.

1. Если команда звонит до того, как вопрос будет прочитан полностью:

A. Модератор перестанет читать вопрос; и команда, которая жужжала (первая), будет иметь 10 секунд, чтобы ответить на вопрос. Если ответ правильный, команда получит 5 баллов; и модератор перейдет к следующему вопросу. Если ответ неправильный, команде будет начислено 5 очков. Если команда не ответит в течение 10 секунд, ей будет засчитано 5 очков.
Б.Если первая команда ответит неправильно или не ответит вовсе, модератор прочитает вопрос полностью и отобразит его на экране. У другой команды будет 5 секунд, чтобы загудеть после отображения вопроса, а если она загудит, у нее будет 10 секунд, чтобы ответить на вопрос. Если ответ правильный, команда получит 5 баллов, и модератор перейдет к следующему вопросу. Если ответ неправильный, команде будет начислено 5 очков. Если команда не ответит в течение 10 секунд, ей будет засчитано 5 очков.Если команда решит не гудеть или не гудит в течение 5 секунд, модератор перейдет к следующему вопросу.

2. Если ни одна из команд не включит гудок до того, как вопрос будет прочитан полностью, он будет показан на экране, и у каждой команды будет 5 секунд, чтобы загудеть в ответе .

A. У первой команды, которая вошла, будет 10 секунд, чтобы ответить на вопрос. Если ответ правильный, команда получит 5 баллов; и модератор перейдет к следующему вопросу. Если ответ неправильный, команде будет начислено 5 очков.Если команда не ответит в течение 10 секунд, ей будет засчитано 5 очков.
B. Если первая группа, подавшая сигнал, дает неправильный ответ или не отвечает, у другой команды будет 5 секунд, чтобы подключиться, и 10 секунд, чтобы ответить. Если ответ правильный, команда получит 5 баллов. Если ответ неправильный, команде будет начислено 5 очков. Если команда не ответит в течение 10 секунд, ей будет засчитано 5 очков. Если команда решит не вмешиваться, модератор перейдет к следующему вопросу.
C. Если ни одна из команд не ответит на данный вопрос, модератор перейдет к следующему вопросу.

3. В конце каждого раунда команда, набравшая наибольшее количество очков, становится победителем.

4. В случае ничьей в любом раунде будет проводиться плей-офф с одним вопросом:

A. Вопрос плей-офф будет показан на экране, а затем прочитан. Члены команды могут подключиться в любое время, но не более 5 секунд после того, как вопрос будет прочитан и отображен, будет дано любой команде для разговора.Команде, в которую войдет первая, будет дано 10 секунд, чтобы ответить на вопрос. Если ответ правильный, команда выиграет. Если ответ неверен, победит другая команда.
B. Если ни одна из команд не ответит на первый вопрос, второй вопрос будет показан на экране и затем прочитан. Члены группы могут подключиться в любое время, но не более 5 секунд после того, как вопрос будет прочитан и отображен, будет дано любой команде для разговора. Первой команде будет дано 10 секунд, чтобы ответить на вопрос.Если ответ правильный, команда выиграет. Если ответ неверен, победит другая команда.
C. Если ни одна из команд не ответит на второй вопрос, победитель будет определен путем подбрасывания монеты. Наблюдатель подбрасывает монету, и команде, чье название штата начинается в алфавитном порядке, разрешается объявить жеребьевку. В случае, если обе школы из одного штата, наблюдающий подбрасывает монету, а модератор объявляет жеребьевку.

Подсчет очков

Очки будут храниться у секретаря в каждой комнате.Результаты не будут отображаться на экране, на флип-чартах или досках. Оценка будет объявлена ​​перед чтением 6-го вопроса и после ответа на 10-й вопрос. Однако капитаны команд могут попросить объявить счет в любое время между вопросами. Результаты могут быть оспорены в любое время капитаном любой команды. Бригада судей сверится с протоколом, который ведет секретарь. Будут рассмотрены результаты обеих команд. Если будет установлено, что была допущена математическая ошибка, оценка будет исправлена.Решение судей будет окончательным.

Вызовы

Капитаны команд могут бросить вызов. Судьи могут заявить протест, если они считают, что была допущена ошибка в соблюдении Правил поведения для каждого раунда. Вызовы из зала не допускаются. Если команда гудит до того, как вопрос полностью прочитан и отображается на экране, а ответ определяется модератором как неправильный в соответствии с ответом, данным вместе с вопросом, вызов не будет разрешен.При желании модератор может посоветоваться с судьями. Консультации будут проводиться без показа вопросов командам. Если вопрос был прочитан полностью и отображен на экране, и ответ команды определен модератором как неправильный в соответствии с ответом, отображаемым на экране, капитан команды может оспорить решение модератора. Бригада судей проконсультируется между собой и определит, правильный или неправильный ответ. Их решение будет окончательным.

Викторина — Непонятые правила средней школы

Непонятые правила средней школы

1а. 1-й иннинг, и отбивающий удваивается на левом поле. Однако отбивающий случайно бросил биту. Бита явно поражает ловца, и ловец оказывается на земле от боли. Еще до того, как игровое действие завершится, тренер по защите кричит: «Бэттер бросил биту и попал в мой улавливатель, так что бэттер вышел». Что делает судья?

Некоторые тренеры считают, что отбивающий вылетает из игры, если бросает биту.По общему признанию, если бита брошена и это мешает выбить мяч, то судья может объявить аут. За исключением этого случая, тесто никогда не выходит за рамки брошенной биты. Первая брошенная бита является предупреждением команды, а последующий бросок биты приводит к катапультированию игрока. Намеренно брошенная летучая мышь — это немедленный выброс, но все же не автоматический удар.

Некоторые тренеры считают, что отбивающий вылетает из игры, если бросает биту. По общему признанию, если бита брошена и это мешает выбить мяч, то судья может объявить аут. За исключением этого случая, тесто никогда не выходит за рамки брошенной биты. Первая брошенная бита является предупреждением команды, а последующий бросок биты приводит к катапультированию игрока.Намеренно брошенная летучая мышь — это немедленный выброс, но все же не автоматический удар.

Игроку разрешено захватить первую базу, но он должен немедленно вернуться на первую. Его могут вывести из себя, если он попытается продвинуться (или сфальсифицирует аванс). В правиле не упоминается положение ног игроков (справедливое или неправильное) — так что это не вопрос. В лагере, в котором я был в прошлом году, они используют фразу «до тех пор, пока игрок не делает бейсбольный ход в сторону второго, тогда игрок защищен.»

3а . Вылетает ли бэттер-раннер, если он обгоняет первую базу на базе-на-шарах?

NF 8-2-7 особо отмечается, что игрок, получивший базу по шарам, не имеет права выходить за пределы первой базы.

Мяч мертв, поэтому бегун не подвергается риску вылететь, пока судья не вернет мяч в игру.

Это непростой вопрос. Бегун вылетает, если он пытается (или притворяется) бежать на вторую базу. Он также отсутствует, если он находится вне базы на стороне домашней пластины первым. Судья должен будет определить, теряет ли он защиту, пока он стряхивает с себя пыль (потому что он может не сразу вернуться на базу).

4. С двумя аутами, счетом 1-0 и выигрышной серией на 3-й базе, отбивающий отбивает фол по мячу позади упора. Бегун на 3-й базе не меняет метку на третьей после фола. Вместо этого он остается стоять примерно в 5 футах от третьей базы. Судья вводит мяч в игру, а питчер подает мяч-2. Затем тренер защитников кричит: «Бегущий на 3-м месте не поменял метку. Он выбыл, и тайм окончен». Что делают судьи?

После фола бегуны базы обязаны вернуться на свою базу во время подачи.Судья не должен вводить мяч обратно в игру до тех пор, пока не будут выполнены четыре условия: 1) Бьющий находится в боксе для бьющего и готов, 2) Питчер находится в контакте с подающей накладкой, 3) Кэтчер находится в боксе для улавливателя. и готово, и 4) Все бегуны вернулись на свою базу, занятую во время подачи.

Если судья вводит мяч в игру без ретуши бегунов И их положение на основной траектории не дает им преимущества в достижении следующей базы — тогда игра продолжается без штрафа.

5 . Правый тесто имеет счет 2-1. Тренер 3-й базы зовет «пора» поговорить с отбивающим. Тесто возвращается на тарелку, но летучие мыши остаются левыми. После того, как счет становится 3-2, тестирующий называет «время» и возвращается в бокс для правой руки, чтобы подготовиться к полному счету. Каждый раз, когда тестирующий меняет ящик для теста, тренер по защите кричит: «Вы не можете этого допустить … как только тестирующий начинает бить битой с одной стороны тарелки, он не может измениться — особенно после двух ударов!» .Есть ли у судьи проблемы с тем, что тесто меняет боксы для теста?

. Бьющий может переключаться между боксами для бьющего, пока питчер не находится в положении, готовом к подаче (NF 7-3-3). В обеих описанных ниже ситуациях было названо «время», поэтому кажется, что бьющий не задерживал игру, не издевался над игрой или не сбивал питчера с толку, поэтому переключение бэттера должно быть разрешено.

Кувшин, владеющий обеими руками, должен визуально указать, какую руку он намеревается подать бьющему.Питчер не может переходить из рук в руки во время бета-битвы (кроме случаев, когда питчер, владеющий обеими руками, не травмирован или не вставлен подающий).

6а . При счете 2: 2 тренер защиты сообщает судье тарелки, что на тарелке находится не тот отбивающий. Тренер по атаке признает, что никого не уведомлял об этой законной замене. Что делает судья?

Тренер должен объявить о заменах, но в противном случае не налагается штраф.Это известно как «необъявленная замена». Это сильно отличается от «незаконной подмены». Хотя тренер может перепутать эти термины, судья не должен. Допускается легальная и необъявленная замена.

Итак, во всех трех случаях (6a, 6b и 6c) штрафа нет, и игра продолжается.

6б . Что, если необъявленный (но законный) заменитель является бегуном на второй базе на момент его обнаружения?

Тренер должен объявить о заменах, но в противном случае не налагается штраф.Это известно как «необъявленная замена». Это сильно отличается от «незаконной подмены». Хотя тренер может перепутать эти термины, судья не должен. Допускается легальная и необъявленная замена.

Итак, во всех трех случаях пенальти нет, и игра продолжается.

6с . Что, если необъявленный (но законный) запасной играет шорт-стоп и только что совершил двойную игру, а затем обнаруживается, что он не был объявлен?

Тренер должен объявить о заменах, но в противном случае не налагается штраф.Это известно как «необъявленная замена». Это сильно отличается от «незаконной подмены». Хотя тренер может перепутать эти термины, судья не должен. Допускается легальная и необъявленная замена.

Итак, во всех трех случаях пенальти нет, и игра продолжается.

Шортстоп играет на пару шагов позади прямой между 2-й и 3-й базами.Бегуны занимают 1-е и 2-е места, когда отбивающий приземляется на шорт-стоп (требуется продвижение обоих базовых бегунов). Шорт-стоп вступает в основную траекторию, чтобы выставить наземный мяч, но бегун сталкивается с шорт-стопом, и оба падают на землю. Защита требует, чтобы бегун вызвал вмешательство. Нападение требует, чтобы бегун получил 3-е место из-за того, что полевой игрок препятствует базовому бегуну на базовом пути.

A. Нарушение верно — бегун имеет право беспрепятственно бежать по основным дорожкам.Бегун получает 3-ю базу.

B. Играйте дальше. И бегун, и полевой игрок имели право быть там, где они были.

C. Защита права — полевой игрок имеет преимущественное право. Мяч мертв, а бегун выбывает.

D. То же, что и «C», но судья также может объявить отбивающего (двойная игра).

В этой ситуации ответ — «D». Бегущий, даже если он бежит в пределах основного пути, должен избегать полевого игрока, пока полевой игрок пытается выставить на поле битый мяч.Если (по мнению судьи) вмешательство нападения предотвратило двойную игру в защите, могут быть объявлены два аута.

8а . Предположим, что на третьем стоит бегун и нет аутов. Когда приусадебный участок находится на нормальной глубине, мяч с битой ударяет бегуна на справедливой территории, когда он стоит на базе, каков сигнал?

. Бегущий отсутствует, а мяч мертв (NF 8-4-2k).

Поскольку полевой игрок уже сыграл с мячом, пенальти не назначается, и игра продолжается (NF 8-4-2k).

Нет штрафа за раннера, пораженного отклоненным мячом. Игра продолжается.

8д . Базы загружены, и объявлена ​​приусадебная муха. Всплывающее окно попадает в бегуна, стоящего на третьей базе, каков звонок?

БОНУС: Должен ли бегун, стоящий на своей базе, покинуть свою базу, чтобы не мешать полевому игроку, играющему во всплывающем окне?

Нет штрафа за раннера, пораженного отклоненным мячом.Игра продолжается.

БОНУС: Бегуну не нужно покидать базу, но он также не должен мешать. Если бегун «удерживает свою позицию» на базе (по мнению судьи) и вмешивается, он выбывает. Если он предпринял разумные усилия, чтобы избежать полевого игрока, он будет защищен (NF 8-2-8).

9а. Тренеры защиты считают, что, когда они обнаруживают игрока на бите, который не соответствует расстановке в их счетной книжке, то должен быть пенальти.Они также думают, что если они обнаружат на базе вышедшего из строя бегуна, тоже должен быть какой-то штраф.

С порядком отбивания: Игрок №11, №22, №33 и №44:

После одиночного разряда игрока №11, игрока №33 в боксе для отбивающего судья дает сигнал «играть», а затем защита правильно указывает, что игрок №22 должен отбивать мяч. Что за звонок?

Неподходящее тесто (# 33) заменяется подходящим тестом (# 22).№22 принимает счет и нет другого штрафа, NF 7-1-1.

9б . То же, что и в вопросе 9a, но до обнаружения ошибки счет будет 2-2 в №33?

Тот же ответ, что и 9a: неподходящее тесто (# 33) заменяется правильным тестом (# 22). №22 принимает счет и нет другого штрафа, NF 7-1-1.

Неподходящее тесто (# 33) удалено с базы.Бегун возвращается на 1-ю базу. Правильный отбивающий (# 22) объявляется вне (обратите внимание, не игрок, который отбивал, а игрок, который не сумел отбить, выбывает!). # 33 возвращается к летучей мыши во второй раз.

. Поскольку № 44 получил подачу, теперь он правильный отбивающий, и игра продолжается без штрафа.

10. Бегущий на 3-м, один аут, и у бьющего счет 2-2. Бегун, занявший третье место, крадется на поле. Поле — идеальный удар, поэтому отбивающий раскачивается (чтобы избежать третьего удара и выхода из игры дома). Когда тесто раскачивается, смола ударяется о тыльную сторону руки тестирующего и катится к питчеру. У питчера нет игры дома, поэтому он быстро бросает первому, чтобы сойти с дистанции отбивающего, но он перебрасывает первым, и отбивающий оказывается на второй базе. Секретарь ставит добро на табло.Что делает судья на тарелке?

Эта ситуация произошла со мной во время недавней школьной игры. Как только подача попала в руку бьющего (когда бьющий раскачивался), мяч мертвый, бьющий вне игры (три удара), и бегун возвращается на третье место (NF 7-3-4). Несмотря на то, что я пытался убить игру, ни одна из команд не обратила внимания на мой вызов мертвого мяча. Мне пришлось исключить отбивающего (который стоял вторым) и вернуть бегуна на 3-е место (он праздновал в блиндаже), и мне пришлось убрать пробежку с табло (и я должен был спланировать путь отхода после игра).

A. Базы загружаются?

B. Базы пустые?

Если питчер не касается резины, то если подающий идет ко рту, а затем прямо к мячу, , штраф не налагается до тех пор, пока питчер не займет позицию для подачи на резину.В этот момент, независимо от количества бегунов, к счету добавляется мяч.

A. С загруженными базами?

B. С базами пустыми?

. Если питчер идет ко рту, находясь на резине (независимо от того, вытирается ли он), то это упор , если бегуны находятся на базе, и мяч в противном случае.

12. Я заметил, что тренеры все чаще просят судей обратиться за помощью к своим партнерам, если они не согласны с призывом. Какой из этих 10 сценариев вы бы назвали:

A) Наверное, стоит попросить помощи у вашего партнера, или

B) Никогда не просите помощи у партнера

1. При действительно очень близком исходе 6: 3, полевой судья дает сигнал «аут», но тренер 1-й базы просит полевого судью помочь?

2.Во время чека, который судья на тарелке называет «забастовкой», третий тренер базы просит судью помочь?

3. При проверке, которую судья на тарелке называет «мячом», тренер защитников просит у судьи помощи?

4. При пролетании мяча по 3-ей базовой линии, полевой судья фиксирует «фол» на мяче, который на самом деле был явно честным. Тренер 3-й базы просит полевого судью получить помощь от судьи-тарелки?

5. Во время полета мяча по 3-ей базовой линии судья на тарелке указывает «честно» на мяч, который был явно нарушен.Тренер защитников просит судью помочь полевому судье?

6. На поле, которое, вероятно, находилось вне зоны удара, судья на тарелке объявляет «страйк», а третий тренер базы просит судью на поле получить помощь от полевого судьи?

7. Из позиции «C» полевой судья сначала вызывает отбивающего при исходе 6-3, но тренеру 1-й базы нужна помощь, потому что он думает, что со стороны игрока была задвинута нога. первый человек с низов?

8. При краже 2-й базы, полевой судья называет бегуна «аут» в очень близкой игре, но тренер 3-й базы просит полевого судью получить помощь от судьи-тарелки?

9.На поле 0: 2, без загруженных аутов и баз, отбивающий замахивается и промахивается при ударе 3, а кэтчер бросает мяч. Тренер 3-й базы хочет, чтобы судья на тарелке спросил своего партнера, видел ли он, что летучая мышь пробила мяч (и, следовательно, мяч был нарушен)?

10. Никаких аутов и бегун на 3-м. Тесто летит глубоко к центру, а бегун на 3-й базе поднимается вверх и забивает. Защита утверждает, что бегун ушел досрочно. Пластинчатый судья подтверждает правильную замену, но тренер защиты просит помощи у полевого судьи?

1.B: Это вызов полевого судьи, независимо от того, насколько близок вызов

2. B: «Проверить удары махом не подлежат обжалованию»
3. A: Это наиболее частая просьба о помощи, и судья должен обращаться за помощью к своему партнеру

4. B: После того, как вы убили мяч фолом, вы не должны отменять этот вызов

5. A: Хотя это было бы редко, если бы вы сохраняли мяч живым (честно), тогда в конце игрового действия вы могли бы отменить призыв к «фолу», вернуть бегунов и добавить страйк к счету. .

6. B: Выбранные мячи и удары не подлежат обжалованию

7. A: Если тренер просит о помощи на вытянутой ноге или свайп-теге, обычно следует обращаться за помощью к своему партнеру, если вы не уверены.

8. B: Полевой судья находится в 6-10 футах от этого вызова, а судья-тарелка — на расстоянии не менее 125 футов. Почему вы спросите своего партнера?

9. B: Пластинчатый судья находится на расстоянии 3-6 футов от конца. Почему ваш партнер услышит или увидит что-то другое?

10.Ответ: Очевидно, что за тег-апом отвечает судья на тарелке, но сбивание в кучу может создать у тренеров «иллюзию командной работы».

Викторина по футбольным правилам, поскольку сезон 2020 года не за горами

Каждый год мы освещаем изменения правил на предстоящий сезон. NFHS не изменила многие правила футбольного сезона 2020 года, и они рассматриваются здесь в первых четырех вопросах. Остающиеся вопросы — это различия в NCAA и NFL, а также пара других сложных решений.

Не стесняйтесь обдумывать это в своей голове или отвечать в комментариях ниже о том, как, по вашему мнению, следует поступать в каждой ситуации в соответствии с правилами. В пятницу мы напишем статью с правильными ответами. Удачи!

Ответы добавлены ниже; как ты это сделал?

Викторина по правилам футбола для старшеклассников

1. Команда А выигрывает 21-20 и имеет мяч 4 и 20 на своей линии 1 ярда. Это 4-я четверть, осталось 30 секунд.У команды B нет тайм-аутов, и часы были остановлены после беговой игры, которая закончилась в пределах поля для травмированного игрока команды B. На что должны быть установлены игровые часы после запуска часов?

Ответ: Новое правило этого года устанавливает игровые часы на 40 секунд после остановки часов из-за травмы защитника. Нет правила второго тура, как в NCAA или NFL. В этой ситуации игровые часы будут составлять 40 секунд, и команда А может закончить отсчет времени без проведения другой игры.Именно эта ситуация и является причиной изменения правила. Защита могла получить преимущество, симулировав травму в конце игры, чтобы сэкономить 15 секунд.

2. Команда А только что завершила длинный пас с 0:12 до конца 2-й четверти команде В 10 ярдов. линия для 1-го вниз. Они устремляются к линии и выстраиваются в законный строй с QB в ружье. Мяч ловится, точно ловится QB, и тут же идет шип. Это законная игра?

Ответ: Да, это легальная игра.Исключение, которое позволяет QB забивать мяч, чтобы сэкономить время, было расширено, чтобы включить положение дробовика.

3. Команда А только что завершила длинный пас с 0:12 до конца 2-й четверти команде В на 10 ярдов. линия для 1-го вниз. Они устремляются к линии и выстраиваются в законный строй с QB в ружье. Мяч щелкает и отскакивает один раз, прежде чем QB поднимает его с земли и сразу же шипит. Это законная игра?

Ответ: Нет, это незаконно.Защелка должна быть чистой, чтобы правильно забить мяч. Тем не менее, поскольку не происходит разбега за незаконную остановку часов, часы все равно останутся остановленными после пенальти (неправильный пас вперед, 5 ярдов и потеря дауна с места фола).

4. Команда А на 50 ярдах. 4-я и 4-я линии. Пока обе команды находятся в строю, защитный захват команды B имитирует ритм QB и фальстарт атакующего лайнмена. Какое расстояние и расстояние в следующем розыгрыше?

Ответ: В прошлом году это было бы 15 ярдов.неспортивный пенальти. В этом году его заменили на 5 ярдов. штраф. Эта игра будет A1 / 10 на B45.

5. Команда A 1-я и 10-я на своих 20 ярдах. линия. A10 переходит на A88 на 15 ярдов. прибыль, но удержание называется A77 на A18 ярд. линия. Какое расстояние и расстояние в следующем розыгрыше?

Ответ: Наказания за нарушение за базовой точкой применяются с точки фола в средней школе. Эта игра будет 1/21 на A9 (применяется на половине расстояния от 18).

6. Команда A 1-я и 10-я на своих 20 ярдах. линия. Под давлением QB A10 выкатывается за боковую линию и выбрасывает мяч за пределы поля на A30, стоя у A15. Какое расстояние и расстояние в следующем розыгрыше?

Ответ: Нет никаких исключений для законного отбрасывания мяча в средней школе. Не имеет значения, находится ли QB вне лузы, мяч должен быть брошен правомочному принимающему игроку. Эта игра приведет к преднамеренному заземлению, A 2/20 на A10.

7. Команда А 3-я и цель на B8 ярд. линия. Передача в зачетную зону является неполной, но блокировка передачи защищается против B30 в зачетной зоне. Какое расстояние и расстояние в следующем розыгрыше?

Ответ: В старших классах не существует автоматического 1-го дауна для помех при передаче, а также не устанавливается мяч на 1-й или 2-й линии. Следующая игра здесь — 3 / гол на В4.

8. Команда А начинает с 0:05 до конца 2-й четверти. Команда B направляет мяч обратно до линии A5 ярдов.После игры игрок А выбивает возвращающего поздно за пределы игровой площадки. Часы показывают 0:00. Как применяется это наказание?

Ответ: К сожалению для команды возврата, они не могут продлить срок. Фол произошел после игры и, следовательно, после окончания 1-й половины. Он будет применен в начале 2-го тайма.

9. Команда A 1 и 10 на своих 20 ярдах. линия. У команды А всего 10 игроков на поле, 4 защитника и 6 игроков на линии схватки.Они забивают TD в игре. Какое расстояние и расстояние в следующем розыгрыше?

Ответ: По состоянию на прошлый год это легальная игра. В прошлом году это правило было изменено, чтобы сделать требование не более 4-х защитников вместо 7 игроков на линии схватки. Следующая игра будет попыткой заработать дополнительное очко.

10. Команда A 1-я и гол в точке B 10 ярдов. линия. A88 ловит передачу TD, и блокировка передачи в защите вызывается на B25. Как исполняется этот штраф?

Ответ: Штрафы за подсчет очков не отменяются автоматически в средней школе.Этот фол может быть реализован при попытке или начальном ударе.

Junior Golf Quiz 1

Future Champions Golf
Гольф-викторина для детей

ВИКТОРИНА № 1

20 вопросов
УДАЧИ!

1. Что вы сделали, если набрали 3 балла по пар 4?

А. Боги

B. Пар.

К. Берди

Д. Игл

2.Верно ли, что после партии в гольф вы всегда должны пожимать руку людям, с которыми вы играли. ИСТИНА ЛОЖЬ

3. Сколько лунок на обычном поле для гольфа?

A. 10 отверстий

В. 16 отв.

C. 18 отверстий

D. 22 отв.

4. Кто играет первым:

A. Игрок, ближайший к лунке.

B. Игрок, наиболее удаленный от лунки.

5. Название 3-х частей гольф-клуба:

__________________

__________________

__________________

Дополнительный кредит: ________________

Верно или неверно: бег по лужайке для гольфа — это нормально. ИСТИНА ЛОЖЬ

7. Верно или неверно: толкательный удар выполняется с большим количеством движений рук, активными ногами и очень малым движением плеч.

ИСТИНА ЛОЖЬ

8. Когда вы выравниваетесь по флагу, чтобы выполнить полный бросок в гольф, что должно быть выровнено с флагом?

A. Твои ноги

B. Ваш гольф-клуб

9. Верно или неверно: растягиваться перед игрой не обязательно. ИСТИНА ЛОЖЬ

10. Где вы кладете монету или маркер на зеленый, когда вам нужно пометить мяч?

А.Прямо перед вашим мячом

B. Прямо за мячом

С. В сторону мяча

D. Все вышеперечисленное

11. Где вы должны стоять, пока кто-то ставит?

A. Прямо за лункой, чтобы вы могли наблюдать, как мяч входит в лунку.

B. Вне поля зрения игрока.

C. Рядом с игроками кладет.

12.При использовании 7-го айроном для полного удара поместите мяч:

A. Посередине стопы

B. Перед вашей ногой, ближайшей к цели

C. Рядом с задней ногой

13. С какого клуба начать тренироваться на Драйвинге:

A. Полные качели с клюшкой

Б. 2 утюг

C. Продольный клин

14.Если вы набрали 6 баллов в Пар 5, что вы сделали?

А. Берди

Б. Дабл Боги

C. Пар.

Д. Богги

15. Верно или неверно: чистить мяч полотенцем, когда он находится на лужайке, запрещено правилами. ИСТИНА ЛОЖЬ

16. Когда вы играете в гольф, вы хотите иметь самый низкий или самый высокий балл?

A. Самый высокий

Б.Самый низкий

17. Кто играет первым на следующей лунке?

A. Игрок, сделавший Par

B. Игрок, создавший Боуги

C. Игрок, который сделал птичку

D. Игрок, сделавший Двойной Богги

18. Когда вы держите клюшку в руке, должны ли ваши руки быть близко друг к другу или разделены не менее чем на 5 дюймов?

A. На расстоянии не менее 5 дюймов

Б.Близко друг к другу

19. Сколько клюшек может быть у вас в сумке для гольфа?

А. 12

Б. 10

C. 4

Д. 14

20. Какая клюшка при ударе должна перемещать мяч дальше всего?

A. 7 утюг

Б. 6 утюг

C. 5 утюг

ДЛЯ ОТВЕТОВ НА ДАННУЮ ВИКТОРИНУ
НАПИШИТЕ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПИСЬМО, И МЫ ОТВЕТЫ ВАМ

Непонимание правил Вопросы и ответы

Для каждой ситуации выберите ответ на вопрос «да» или «нет». «Правильно ли официальное лицо?»