обособление слов на письме запятыми, в каких ситуациях перед конструкцией и после нее они не нужны

Пунктуация

12.11.21

12 мин.

Обособление запятыми некоторых слов вызывает затруднение на письме и требует знания пунктуации русского языка. Подобным выражением считается исходя из. Запятая рядом с этой конструкцией ставится в соответствии с определёнными правилами, на которые следует обратить внимание, чтобы избежать ошибок.

Оглавление:

• Зависимость правописания от части речи
• Выделение запятыми
• Знаки препинания не ставятся

Зависимость правописания от части речи

Расстановка запятых возле конструкции напрямую зависит от ее роли в предложении. Это выражение может относиться к разным частям речи. В контексте оно встречается:

• в виде деепричастия, входящего в состав деепричастного оборота;
• в составе союза — исходя из того, что;
• как производный предлог, устанавливающий соотношение сказуемого с обстоятельством условия (причины).

Деепричастие (обстоятельство)

Иногда выражение выступает в контексте как деепричастие исходя с предлогом из (исходя из вышесказанного, вышеизложенного, вышеперечисленного). В этом случае ему присущи определённые признаки. Отличительные черты такой части речи:

1. Это самостоятельный член предложения, отвечающий на вопрос «Что делая?», который ставится от сказуемого.
2. После деепричастия следует зависимое слово в родительном падеже с вопросом «Чего?».
3. Деепричастие и зависимое слово вместе образуют деепричастный оборот, являющийся одновременно добавочным сказуемым и обстоятельством причины или условия (в примере выделен курсивом): «Здешние любители охоты (Что делая?), исходя из (Чего?) необычных повадок лисицы, решили поймать её».
4. Относится всегда, как и связанный с ним глагол, к тому же действующему лицу (в примере — любители).
5. Его можно заменить синонимом «руководствуясь чем-либо», «наблюдая» («руководствуясь необычными повадками лисицы»).

Чтобы проверить, что выражение действительно является деепричастием, можно попробовать заменить действующее лицо, деепричастный оборот и связанный с ним глагол (сказуемое). Тогда возникнет довольно распространённая ошибка. Правильно: «Любая мама, исходя из её представлений о воспитательном процессе, старается вложить в своего ребёнка только хорошее». Здесь общее действующее лицо, подлежащее — мама.

Ошибочный вариант: «В любой маме, исходя из её представлений о воспитании, возникает стремление вложить в своих детей только хорошее».

В этом случае легко получить ошибку, при которой деепричастие относится к «стремлению». Смысл теряется, поскольку у этого слова нет представлений о воспитательном процессе.

Производный предлог

Конструкция может являться производным предлогом и относиться к служебной части речи. В этом случае деепричастие теряет своё глагольное значение, выступает в роли составного отглагольного предлога и не образует вместе с относящимися к нему словами деепричастный оборот, а значит, не обособляется. Пример: «Определение размера ожидаемой квартальной прибыли производится исходя из существующего положения на рынке». Этот предлог не является членом предложения. Кроме того, его характеризуют следующие признаки:

1. Его можно упустить или заменить синонимами «по результатам», «на основании», предлогами «по», «благодаря». Примеры: «Проценты на остаток денежных средств были начислены (Как?) исходя из годовой расчётной ставки», «Расчёт по процентам на остаток денег по вкладу производился по годовой ставке».
2. Он не привязан к действующему лицу, имеющему связь со сказуемым.

С его помощью осуществляется причинная связь сказуемого с обстоятельством условия либо причины или между частями сказуемого.

Он похож на деепричастие и аналогичен таким же предлогам в предложно-именной конструкции (сочетании предлога и имени существительного), например, «благодаря солнцу», «спустя несколько лет».

Понять, что в предложении конструкция используется как предлог, можно, если заменить действующее лицо. Примеры: «Выбирайте нужное количество цветов исходя из этих признаков», «Нужное количество цветов выбирается исходя из этих признаков» (с заменой действующего лица). Ошибки при замене не наблюдается, значит, в контексте использован предлог.

В роли союза

Это выражение в сложноподчинённом предложении способно выступать в роли союза. Подобная конструкция содержит основание для действия в главной части (на том основании, что). В таком случае возможны два варианта его применения в контексте:

• использование деепричастия и составного союза из того, что;
• сочетание предлога и указанного составного союза.

Выделение запятыми

Обороты с таким сочетанием слов в основном обособляются, если они не входят в состав сказуемого и не связаны с ним по смыслу.

При написании рядом с ними ставят знаки препинания, когда в предложении их можно заменить разными словами или удалить без потери смысла. Пример: «Исходя из этого, доклад оценили высоко». Понять, выделяется ли конструкция пунктуационными знаками, несложно, если провести анализ и выяснить, чем в предложении она является.

Выражение обособляется запятыми в том случае, если оно связано с главным словом в предложении. Чаще всего это касается деепричастия с предлогом. Знаки препинания ставятся:

1. Перед оборотом. Если он стоит в конце фразы, его необходимо отделить запятой: «Мужчина сказал, что он заплатит, исходя из действительной стоимости вещи».
2. С двух сторон. Когда выражение находится в середине предложения и связано с действующим лицом, его следует обособить запятыми с обеих сторон: «Такие люди выбирают, исходя из своих предпочтений, как и другие тоже».
3. После оборота. Если предложение начинается с указанного оборота, то после него ставится знак препинания: «Исходя из сказанного, можно сделать правильный вывод».
   Обычно подобная конструкция, начинающая предложение, по смыслу продолжает предыдущую мысль: «На почве ожидаются заморозки. Исходя из этого, следует быстрее собрать урожай». В данном случае выражение служит обстоятельством причины и отделяется запятой.

В виде союза при использовании конструкции «деепричастие + составной союз» это выражение служит для присоединения придаточной части в предложении и отделяется запятой от основной части.

В соответствии с правилом пунктуации запятые могут ставиться и перед союзом, и внутри производного союза (перед «что»): «Следователь предполагал всё это, исходя из того, что ему было известно о текущем положении дел».

Иногда перед конструкцией пишется союз а. В подобной ситуации между ним и указанным оборотом запятой быть не может, поскольку нет возможности удалить его из предложения или переместить.

Запятая ставится лишь после оборота: «Ему никогда не приходилось бывать в этой части города, а исходя из того, что в городке улиц немного, заблудиться он не боялся».

Знаки препинания не ставятся

Когда с главным словом в контексте связь не наблюдается, запятые не требуются. Если оборот нельзя переместить или удалить из предложения, тогда он не обособляется запятыми. В этом случае речь идёт о производном предлоге. Он не обособляется, поскольку тесно соединяется со сказуемым по смыслу или входит в его состав (информация из ресурса «Грамота. ру»).

На письме конструкция не выделяется запятыми, когда в предложении используется в смысле «благодаря». У нее есть связь со сказуемым, но нет её с главным словом. Примеры:

• Тарифы рассчитываются исходя из общих расходов.
• Эта величина определяется исходя из условий задачи.
• Свои доводы он изложил исходя из накопленного опыта.

Когда выражение используется как составной союз с предлогом, то запятая в таком предложении также не ставится и не отделяет одну часть от другой: «Правильный ответ засчитывался исходя из того, что в каждом вопросе присутствовала скрытая ошибка».

Если внимательно прочитать правила, то нетрудно усвоить, что конструкция отделяется запятыми в зависимости от того, к какой части речи она относится.

«Лишние запятые» (второстепенные члены, не нуждающиеся в обособлении)

«Лишние запятые» (второстепенные члены, не нуждающиеся в обособлении)

Николенкова Н. В.

Все пунктуационные ошибки в самостоятельных работах школьников в целом сводятся к двум: «не поставил запятую где надо» и «поставил где не надо». Традиционно основное внимание уделяется работе над первой группой ошибок: и в школьной практике, и на различных курсах, и в пособиях для самостоятельной подготовки повторяются правила и различные случаи их применения (сложное предложение, однородные члены, причастный и деепричастный оборот). Ошибки второго типа – «лишние запятые» — коррекции путем изучения правил поддаются хуже.

Наоборот, чем большее количество пунктов правил и исключений изучают школьники, тем больше ошибок этого рода мы можем встретить в самостоятельных работах. Я бы объяснила эту тенденцию так: школьник перестает думать о предложении, он расставляет знаки, а потом к ним подбирает подходящее правило. И ведь у многих получается! Формулировка отрывается от правила и начинает жить сама по себе.

Предположим, наш школьник создает фразу: *Уже со 2 главы романа «Евгений Онегин», читатель начинает сомневаться в социальных истоках скептицизма Онегина. Данная фраза содержит лишнюю запятую, выделяющую второстепенный член. На вопрос, зачем стоит запятая, школьник дал такой ответ: «Для смыслового выделения или для попутного пояснения могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными в формах косвенных падежей (обычно с предлогами), особенно если при этих существительных имеются пояснительные слова[1]». Смысловое выделение он здесь нашел – ведь «именно со второй, а не с первой главы»! Получается, что формулировка живет у него в сознании для того, чтобы ОБЪЯСНЯТЬ УЖЕ ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАПЯТЫЕ, а не чтобы размышлять о причинах возможной их постановки.

Мы уже не раз писали, что одна из причин такого подхода кроется в заданиях на повторение правил, подобранных из классической русской литературы и не построенных по модели, типичной для собственных сочинений школьников. Выбранные тексты, изобилующие запятыми уточняющего характера, в которых именно не поставленная запятая является ошибкой, заставляют предполагать, что грамотная работа – это сочинение с большим количеством запятых.

Кстати, навыки когда-то проводимой в школе работы по расстановке запятых в длинных предложениях с массой уточняющих оборотов, чуждых обычному стилю самостоятельных работ, сказывается сегодня не только на школьных сочинениях и самостоятельных работах студентов, но и вообще на всей массе печатной продукции, окружающей нас. Срабатывает стереотип – в длинном предложении должно быть много запятых.

Этим летом автор работы скопировала в магазине следующее объявление:
*С 1 июля, возможно полное отсутствие импортного алкоголя со старыми акцизными марками, в связи с заменой старых акцизных марок на новые. Две лишних запятых в этой фразе – типичная ошибка для многих объявлений этого характера.

Сравните встречающиеся в метро вывески:
*С 7 до 9 утра выход в город закрыт, в связи с заменой эскалатора. Запятая в этом предложении не нужна.

А вот фраза из туристического ваучера, врученная лично автору в солидной фирме, название которой мы опускаем:
*После прохождения паспортного контроля и получения багажа, Вам нужно подойти к представителю фирмы *** и Вас доставят до отеля.

Причину постановки совершенно не нужной запятой мы видим в высокой степени распространенности поправки к правилам пунктуации о возможном обособлении оборота, который носит дополнительный оттенок или имеет характер уточнения. Как имеющие дополнительный обстоятельственный оттенок обособляться могут определения и обстоятельства. Для создания дополнительной возможности обособить одиночное определение Д.Э.Розенталем сформулировано такое правило: «несет на себе значительную смысловую нагрузку и может быть приравнено к придаточной части сложноподчиненного предложения»[2].

Приведенные при этом в справочнике примеры можно отнести к крайне редко встречающимся и возможным лишь в художественных произведениях: «Молодому человеку, влюбленному (=т.к. он влюблен) невозможно не проболтаться» (Т.), «В небе, густо-синем, таяла серебряная луна» (М.Г.). В Национальном корпусе русского языка (www.ruskorpora.ru) на 40 контекстов с использованием формы «влюбленному» лишь найденный Розенталем пример из И.С.Тургенева оказался обособленным. Стоит ли вводить правило на столь редкий случай? Мы бы предложили включить эти примеры в правило об обособлении определений, стоящих после слова, указав, что в произведениях некоторых авторов встречаются примеры обособления в данной позиции одиночного определения.

Для школьников возможность приравнять то, что хочется выделить, к придаточной части и выделение второстепенного члена исключительно по причине совпадения его с типом придаточного – первая и наиболее частая причина лишних запятых. Чаще всего выделенным оказывается обстоятельство, совпадающее с типом придаточной части. Здесь дополнительным стимулом для постановки запятой окажется уже цитированная выше формулировка о дополнительном смысловом (уточняющем, пояснительном) характере обстоятельства. Объяснив, что этот дополнительный характер проявляется не так уж и часто, причем чаще всего в художественной литературе, мы сможем избежать ряда ошибок.

ЗАДАНИЕ 1. Расставьте знаки препинания. Укажите, где придаточное предложение определенного разряда, а где – обстоятельство того же типа. Имейте в виду! В задании есть еще запятые, их тоже надо расставить и объяснить. Также оставляем пропуски некоторых орфограмм.

1. Чтобы хорошо себя чу…ствовать надо не злит…ся на всех вокруг. – Для хорошего самочу…ствия достаточно чаще улыбат…ся.

2. Благодаря ошибке проверяющего тест я получил на балл выше. – Благодаря тому что экзаменатор ошибся я смог получить «тройку» а не «двойку».

3. Вместо того что(бы) идти после школы на каток пойду-ка я лучше в библиотеку. – Вместо очередного посещения кинотеатра попробую написать лишнее сочинение.

4. Если ходить зимой во…бще без шапки можно получить восп…ление уха. – При пр…вычке не надевать в мороз шапку у любого могут заболеть уши.

5. Чтобы не попаст…ся на глаза директору я обошел школу сзади потом перелез через забор и забрался в окно столовой. – Ради встречи с любимым учителем он ходит в школу по самому длин…ому пути.

6. Я решил поступать на физический факультет МГУ для того что(бы) стать известным ученым работать в крупном научном центре где-нибудь в США и чтобы когда (нибудь) получить (Н,н)обелевскую премию. – А я решил поступать на факультет искусств ради пяти лет спокойного и комфортного врем…пр…провождения с книжкой или альбомом (путеводителем) по картинной гал…ере… (под) мышкой.

7. Вопреки вол.. родных Николай Ростов делает предложение Соне а та радостно дает согласие стать его женой[3]. — Несмотря на то что роман «Война и мир» (по) прежнему остается самым читаемым в мире и по сообщениям СМИ несколько крупных кинокомпаний начинают съемки очередной экран…изирован…ой версии романа не каждый школьник способен вспомнить все детали великого произведения.  

8. Чтобы написать исторический роман Пушкин несколько лет работает в архивах и изучает документы о (П,п)уачевском вос…тани… . – Для пр…дания произведению высокой степени достоверности Пушкин поместил вымышлен…ых героев в реальные исторические условия а главного героя сделал начинающим литератором – человеком способным (в)последстви… написать мемуары.

9.  Ради победы над всей (Ф,ф)ранцу…ской армией и полного изнания непр…ятеля с тер…итори.. Росси… Кутузов пр…нимает весьма (не) популярное решение – оставляет Москву. – *Чтобы выжить отступающим по разграблен…ой тер…итори… французским войскам пр…ходилось совершать вылазки в дальние деревни где их и брали в плен местные жители.

10.  Благодаря отказу от следования одному литературному направлению и смешению разных литературных жанров Грибоедов создает новаторское по своей сути произведение соединившее классицизм романтизм и сентиментализм и ставшее первой русской реалистической комедией. – Чацкий так(же) уча…ствует в «разговорах глухих» тем более что именно он произносит длиннейшие обличительные монологи выслушать которые (не) способен ни один другой герой.

По аналогии с предложенным нами можно сделать свои собственные задания. Эффективной работой будет также самостоятельное изменение учащимися сложных предложений на простые.

Еще одной часто встречающейся ошибкой будет постановка запятой для обособления обстоятельства, стоящего после другого обстоятельства. Применяется правило на выделение уточняющего члена предложения, объясняется постановка запятой такой формулировкой: » обособляются… слова и словосочетания, уточняющие смысл предшествующих словах[4]».  Далее перечисляются обстоятельства, которые потенциально могут быть обособлены: места, времени, образа действия. Но в правиле напрямую не указано, что предшествующее обстоятельство должно быть того же типа. То, что очевидно для авторов правил, оказывается вовсе не очевидно для школьника, создающего собственный текст, в результате мы читаем в сочинениях: «*В 1859 году, в Петербурге, Гончаров начинает работать над романом «Обломов»»; «*Во время Бородинского сражения, на батарее Тушина, Пьер не вступает в бой, но оказывается в центре исторических событий».

Коррекция этой ошибки – задача достаточно сложная, так как требует от пишущего проверки типа обстоятельства. Не секрет, что многие наши старшеклассники о том, что надо задать вопрос, определить тип обстоятельства, а потом думать о расстановке знаков препинания, уже не помнят. Теория русского языка и правила пунктуации существуют в двух разных мирах.

Необходимо поработать над данной ошибкой именно так: определить типы обстоятельств, далее установить их однотипность или разнотипность. Если обстоятельства окажутся разнотипными, то уточнять друг друга они не могут! Решать, является ли второе из них уточняющим, нужно лишь для двух одинаковых по типу обстоятельств – места, времени, причины. Напомним, что «уточнение – это переход от более широкого понятия к более узкому[5]».

ЗАДАНИЕ 2. Расставьте знаки препинания. Укажите для каждого обстоятельства его разряд. Имейте в виду! В задании есть еще запятые, их тоже надо расставить и объяснить. Также оставляем пропуски некоторых орфограмм.

1. В конце декабря в каждом доме нар…жают (Н,н)овогоднюю елку готовят для родных и друзей подарки придумывают праздничное меню.

2. В самом центре Москвы на (К,к)расной площади в декабре 2006 года был открыт самый большой в Европе каток.

3. 31 декабря за пять минут до полуночи на экранах всех телевизоров нашей страны звучит (Н,н)овогоднее поздравление (П,п)резидента России.

4. В 1941 году в Москве стояла одна из самых холодных зим за всю историю метеорологических наблюдений. В декабре 2006 в нашем городе и (М,м)осковской области было зафиксировано несколько температурных рекордов.

5. В 1799 году в Москве в небогатой дворянской семье родился будущий великий русский поэт А.С.Пушкин[6].

6. В лесу во время встречи с барсом Мцыри демонстрирует свои самые лучшие качества.

7. В детстве в деревне Обломовка маленький Илья еще не ведет такой же сонный и размерен…ый образ жизни как большинство обитателей его родового имения.

8. Но в конце романа в своем доме в Крыму Ольга показана (не)достигшей полностью настоящего счастья так как Штольц лишен того чистого сердца которым Гончаров наделил главного героя романа.

9. На балу в доме Фамусова в течение всего третьего акта зритель наблюдает представителей (Ф,ф)амусовского общества – типичных жителей Москвы начала XIX века.

10. В результате своей ошибки в конце романа Онегин оказывается одиноким н…кому (не)нужным и (не)нашедшим счастья.

Мы привели возможные варианты заданий, направленных на работу по устранению лишних запятых. Думается, каждый словесник найдет в своей коллекции школьных сочинений фразы, которые можно добавить к приведенным нами.

 

[1]. Цитируем правило по: Розенталь Д.Э. Справочник по пунктуации. – М., АСТ, 1997, С. 71.
[2]. Там же, с. 49.
[3]. В задании приведены фразы из сочинений слушателей подготовительных курсов при МГУ.
[4]. Там же, с. 79.
[5]. Там же.
[6]. Там же.

© Все права защищены http://www.portal-slovo.ru

нужна или нет запятая; какая это часть речи по правилам русского языка

Иногда при написании отдельных слов и выражений у школьников и даже у многих дипломированных специалистов возникают сложности. Знания правил русского языка помогут разобраться в том, как же написать слово правильно. Одним из таких сомнительных выражений является употребление сочетания «в связи».

Содержание:

• Какие бывают случаи употребления слова
• Правила запоминания
• Вывод
• Видео

Какие бывают случаи употребления слова

Выражение может быть союзом или предлогом с существительным. В каких случаях необходима запятая, и нужна ли она при написании? Есть разные случаи его применения:

1. Выражение может использоваться для выделения контакта заданного объекта. Пример: «Директор магазина состоял в связи с мошенниками». В этом случае словосочетание является предлогом и существительным последнее выполняет роль дополнения. Здесь не нужна запятая.
2. Выражение может быть союзом и употребляться в качестве пояснения. Как отличить его? Если есть возможность замены сочетанием «потому что», тогда составные части такого союза пишутся раздельно. Ударение в этом случае нужно ставить на последний слог, и предложение нужно начинать с союза, а после дополняющего предложения, нужно ставить запятую. Например: «В связи с неблагоприятными погодными условиями, которые возникли из-за циклона, охватившего Поволжье, фермеры потеряли часть урожая».
3. Если употребление описываемого союза имеет значение «потому что» и ставится в конец предложения, то запятую ставить не следует. Вот как, например, в этом случае: «Совет директоров решил расширить производственные площади в связи с ростом спроса выпускаемой продукции». Выражение при этом пишется раздельно.
4. Иногда «в связи» употребляется в сложноподчинённых предложениях в значении «потому что». Пример такого применения: «Мы не смогли выполнить поставленную задачу в связи с тем, что вчера вечером у нас было отключено электричество».

Независимо от того, какую смысловую нагрузку несёт выражение «в связи» и какой частью речи оно является, написание всегда бывает раздельным! Оно никогда не пишется слитно. Зачастую бытует ошибочное мнение относительно написания этого словосочетания. «В связи» предлагают писать слитно, когда оно заменяет значение «потому что», а для выделения контактам—раздельно. Но это не так. Грамотный филолог, языковед, или просто учитель русского языка никогда не напишет слитно это слово.

Запомнить простые истины несложно и даже очень просто, усвоив это раз и навсегда, вы никогда не ошибётесь. В связи может употребляться сочетанием предлога с существительным, а также быть составным предлогом, в том и в другом случае употребляется довольно часто, важно понимать, как правильно писать, и на какие правила опираться.

Некоторые словосочетания, такие как ввиду (в виду), или вследствие (в следствии), могут писаться как раздельно, так и слитно. И таких слов множество.

Но запомните, что слова всвязи в русском языке не существует, такое написание — это грубейшая орфографическая ошибка, достаточно взять в руки словарь русского языка и убедиться в правописании этого сочетания.

Употребление слова в связи в двух разных значениях: в качестве сложного союза и как предлог с существительным в предложном падеже. Примеры:

• В связи со сложившимися погодными условиями было решено отменить все рейсы, вылетающие сегодня вечером.
• Его подозревают в связи с преступной группировкой, распространявшей наркотики.

Употребление бывает в любом контексте, частенько в разговорной речи применяется сложный союз.

Правила запоминания

Как запомнить употребление и написание? Есть много методов.

Первый способ является ассоциативным. Нужно придумать ассоциацию.

Пример:

В связи с тем, что любая связь не бывает непрерывной, то предлог нужно отделять от существительного и писать его раздельно.

Второй способ — образный. Для этого нужно нарисовать какой-то образ.

Например, сотовый телефон — это связь, а зарядное устройство — это предлог. Это два самостоятельных предмета. Таким образом, чтобы вспомнить правописание «в связи» нужно лишь вспомнить, как выглядят эти две вещи.

Третий способ — попробовать выполнить осознанные повторения. Из практики известно, чтобы что-то запомнить, нужно четыре раза повторять пройденный материал с определённой периодичностью. Заучите правило, через 30 минут после этого повторите его. Через два часа повторите ещё раз.Через сутки вспомните правило. Через пятые сутки опять повторите. И через месяц проверьте, осталось ли правило в вашей памяти. Вы убедитесь, что оно надёжно и чётко зафиксировано.

Вывод

В связи: как писать правильно? Почему возникает подобный вопрос? Некоторые специалисты утверждают, что трудности появляются из-за заблуждения большинства: это выражение часто путают с наречием и пишут его по аналогии с такими устойчивыми единицами, как вправо, влево, вскользь и т.д., которые пишутся слитно. Раз и навсегда исключите такую ошибку, запомнив, что это предлог + существительное или союз.

Видео

Из видео вы узнаете правильное написание слов, которые очень часто пишут с ошибками.

Полное руководство | Linguaholic Blog

Чтение статьи о поведении запятых может быть не самым увлекательным занятием, когда нам скучно.

Но я также хотел бы подчеркнуть, что это определенно стимулирует клетки нашего мозга, так что сок действительно стоит того, чтобы его выжать.

Присоединяйтесь ко мне в сегодняшней дискуссии о преодолении барьеров, связанных с расстановкой запятой перед предложной фразой «из-за».

 

Когда нужна запятая перед фразой «из-за?»

Запятая перед предложной фразой «вследствие» необходима, когда она вводит вводную, не ограничивающую информацию или когда она стоит после скобки или вводного выражения. Примечания в скобках — это дополнительные идеи, которые используются для добавления идеально грамматических утверждений, которые должны быть разделены запятыми. Однако, когда идея, вводимая словом «вследствие», является грамматически существенной в свете значения всего предложения, то запятая перед ней не ставится.

 

Знакомство с «из-за»

«Из-за» — это предложная фраза , которая примерно означает «вызвано» и часто неправильно используется в качестве прямой замены «из-за».

Также используется для указания причины или причины таких обстоятельств, как действие, событие или решение.

Более конкретно, мы можем обозначить «из-за» как адъективную каузативную предложную фразу, которая нуждается в последующем существительном для передачи понятного значения.

Хотя «из-за», кажется, выражает очень похожее значение на «из-за», оно действует иначе, чем последнее.

«Из-за» используется для создания подлежащих дополнений, которые являются прилагательными; , тогда как , «из-за» используется для создания наречных предложных фраз.

Вот как можно использовать прилагательную предложную фразу «из-за».

Встреча была отменена из-за шторма.

А вот как использовать «из-за».

Встреча была отменена из-за шторма.

Фраза «благодаря» также содержит относительно формальный оттенок, таким образом, делая ее довольно популярной в академической и юридической литературе.

Следовательно, безрассудное использование его в случайных ситуациях может быть причиной конфликта языковых регистров, который обычно рассматривается как «претенциозный».

 

Постановка запятой перед «из-за»

Вопрос , должна ли стоять запятая перед «из-за», кажется, озадачивает многих людей в Интернете в эти дни.

Итак, вот несколько простых рекомендаций, которые помогут вам понять, когда ставить запятую перед словом.

 

Когда «из-за» вводит информацию в скобках

Скобка — это стилистический прием, который позволяет писателям вставлять прерывающие мысли в текст.

Эти мысли или идеи делают предложения более интересными, немонотонными и ясными, что удерживает внимание читателя.

Значение, выраженное информацией в скобках, не является ограничивающим или синтаксически незначимым для целостного значения утверждения.

И , таким образом, , его удаление не повлияет на грамматичность предложения, в котором оно появляется.

Части удаляемой информации заключены в капсулу или отмечены запятыми для обозначения грамматической неуместности, , а также просодии или ритма.

Запятые помогают информировать читателя о том, что на инкапсулированную информацию стоит обратить внимание просто потому, что автор намерен это сделать.

Соответственно, когда «вследствие» намеренно используется для введения вводного замечания, автоматически применяется предзапятая, тоже .

Использование «вследствие» в скобках встречается редко, потому что в большинстве случаев причины всегда рассматриваются как существенный элемент предложения.

Но, чтобы проиллюстрировать вышеупомянутое объяснение, круглая скобка в середине предложения может выглядеть как следующий пример.

У нее была безвременная и жестокая смерть из-за повторяющихся физических увечий в течение сорока четырех дней в руках ее похитителей.

Инкапсуляция приведенной выше информации в скобках подчеркивает причину появления первых пункт , тем самым предполагая намерение автора предложить читателю обратить на него больше внимания.

Запятые также можно заменить скобками для удобства чтения.

У нее была безвременная и жестокая смерть (из-за повторяющихся физических и психических увечий, которые длились сорок четыре дня) в руках ее похитителей.

Чтобы узнать, будет ли предложение работать без скобок, мы можем удалить их и посмотреть, что останется.

Она безвременно и жестоко умерла от рук похитителей.

Предложение работает, а поэтому , возможно заключение в скобки прилагательного предложного словосочетания, которое также может располагаться в конце предложения.

Если автор намерен отложить ударение, то вводную информацию можно просто переместить ближе к концу предложения.

Она безвременно и жестоко умерла от рук похитителей из-за повторяющихся физических и психических увечий, продолжавшихся сорок четыре дня.

 

Когда после круглой скобки стоит «в связи с»

Теперь, когда мы знаем, что заключение в скобки некоторых примечаний влечет за собой расстановку запятых, затем мы также можем сделать вывод, что предзапятая также необходима, когда фраза из-за стоит после скобки.

Конечно , чтобы это произошло, скобка должна находиться где-то в середине предложения.

Вот пример.

Страна страдает от бесконечных зверств, как изображают СМИ, из-за политического сговора и коррупции.

Закрывающая скобка автоматически служит предзапятой перед предложной фразой.

 

Когда после вводного выражения стоит «вследствие»

Последнее условие, при котором не следует забывать предзапятую, — это когда «из-за» стоит после вводного выражения.

Вводные выражения могут варьироваться от одного слова до целого предложения, которое необходимо отделить запятой от основной мысли в утверждении.

Вводные выражения, такие как переходные слова и фразы, предоставляют читателю исходный контекст, который позволяет ему или ей легче усвоить основную мысль.

Вот как мы можем использовать «из-за» после результативного конъюнктивного наречия, задачей которого является создание логической связи между идеями.

Следовательно, в силу неконтролируемых обстоятельств общественность стала считать сенатора ненадежным.

Обратите внимание, что в примере 9 также можно удалить «последовательно»0011 над , что означает, что вводные элементы также могут рассматриваться как начальные скобки предложения.

Из-за неконтролируемых обстоятельств общественность стала думать, что сенатор ненадежен.

 

Неправильная постановка запятой перед «из-за»

Теперь, когда мы рассмотрели случаи, когда требуется расстановка запятой, давайте также рассмотрим обстоятельства , когда запятая не должна стоять.

В отличие от к грамматически незначимым примечаниям в скобках мы также можем использовать «из-за» для введения ограничительной или грамматически важной информации.

 

Когда «из-за» вводит ограничительную информацию в середине предложения

Грамматически важная часть информации, по-видимому, содержит значение, которое невозможно удалить из всего предложения.

Другими словами, удаление ограничительной информации сделает целостное значение предложения неполным, , особенно , когда целью является выражение причинно-следственной связи.

Вот как это сделать с помощью «из-за».

Всплеск преступности связан с рецессией.

Чтобы сравнить существенное и несущественное «из-за», давайте попробуем удалить всю прилагательную предложную фразу.

Всплеск преступности.

Без фразы due-to оставшиеся слова , а не могли бы передать полное значение, и, таким образом, запятая сделает предложение неправильно построенным.

Вот еще одно пример предложения, в котором значение «из-за» очень важно.

Церебральная атрофия, вызванная длительными пытками, распространена среди всех пациентов отделения С.

Фраза «из-за» является важным элементом в приведенном выше примере, поскольку предложение относится к определенной группе пациентов.

Более того, мы можем и понять, что именно «многолетние пытки» являются точной причиной расстройства, а не другие состояния, такие как алкоголизм или возраст.

Структура предложения дает представление о том, что утверждение, вероятно, встречается в официальном медицинском тексте из-за отсутствия литературности в используемом языке, а также нейтральности тона.

 

Выбор между «из-за» и «из-за»

Интересно, что, хотя на первый взгляд обе фразы могут иметь одно и то же значение, они, опять же, используются по-разному, по крайней мере, с традиционной грамматической точки зрения.

Если вам интересно, как узнать, следует ли использовать «из-за» или «из-за», взгляните на следующие примеры.

Какое предложение правильное?

Рейс был задержан из-за плохой погоды.

Задержка рейса из-за плохой погоды.

В то время как обычный человек может сказать, что оба предложения хороши, знаток грамматики определенно скажет, что второе предложение является правильным.

С технической точки зрения, второй вариант — лучший способ использовать «из-за», что означает «вызвано».

Принимая во внимание, что в первом предложении вместо следовало бы использовать «из-за» .

Рейс был задержан из-за плохой погоды.

Хотя существует определенное различие между тем, как следует использовать каждую фразу, первое приведенное использование уже считается стандартным Английский в настоящее время.

Но если вы хотите следовать традиционным правилам, совет состоит в том, чтобы просто заменить «из-за» на «вызвано».

Если предложение делает возможным, то подходящей фразой будет «благодаря».

Правильно: Ее выход на пенсию был вызван ранним началом болезни Альцгеймера.

Возможный: Ее выход на пенсию был (вызван) ранним началом болезни Альцгеймера .

Однако , если предложение не позволяет вам это сделать, то следует использовать соответствующую фразу «из-за».

Правильно: Она вышла на пенсию из-за раннего начала болезни Альцгеймера.

Невозможно: Она вышла на пенсию (из-за) раннего начала болезни Альцгеймера.

 

Часто задаваемые вопросы о «в связи с»

 

Является ли выражение «в связи с тем, что» многословным?

Сторонники краткого и простого использования языка сказали бы, что использование «из-за того, что» не нужно. Тем не менее, важно понимать, что использование его в академической или юридической письменной форме все еще относительно распространено, хотя его количество неуклонно сокращается уже столетие.

 

Каков пример использования шаблона «из-за + v-ing»?

Мы можем использовать герундий (глагол, оканчивающийся на -ing, который функционирует как существительное) после «из-за», как в «из-за обжорства», «из-за пересыпания» или «из-за перегрузки».

 

Можем ли мы использовать «из-за» вместо «из-за»? Однако традиционные грамматики рассматривают это как неправильное использование языка. Традиционное и более строгое правило предполагает, что «из-за» должно использоваться после номинального подлежащего, а «из-за» должно использоваться после предложения. Например: «Его проблемы с тревогой связаны с прошлыми травмирующими событиями». Но мы должны сказать: «Он страдает от беспокойства из-за прошлых травмирующих событий».

Заключение

Расстановка запятых может быть одной из самых сложных вещей в письме, не говоря уже об истощении.

Однако практика, безусловно, повышает вероятность знакомства с и улучшением, которое приносит больше пользы, чем вреда.

Итак, в следующий раз, когда вы запутаетесь в пунктуации, пожалуйста не стесняйтесь посетить наш скромный сайт еще раз. Увидимся!

Марсель Изели

Привет, лингвисты! Это я, Марсель. Я гордый владелец linguaholic. com. Языки всегда были моей страстью, и я изучал лингвистику, компьютерную лингвистику и китаеведение в Цюрихском университете. Ребята, мне очень приятно поделиться со всеми вами тем, что я знаю о языках и лингвистике в целом.

«Потому что», «Из-за», «Поскольку» и «Как» ».

Словесные способы сказать «потому что»

Во-первых, давайте отбросим все словесные способы выразить значение «потому что».

Их довольно много: «в связи с тем, что», «в силу того, что», «ввиду», «на том основании, что», например. Если вы используете «потому что» вместо этих зверей, вы можете сохранить до четырех слов.

Вам также следует избегать фраз «причина в том, что». Например, многословный, но романтичный болтун может сказать: «Я люблю тебя за твою доброту». Почему бы вместо этого не быть лаконичным и романтичным? Просто скажите: «Я люблю тебя, потому что ты добрый». Некоторые люди могут предпочесть «причина в том, что», но это также многословно. «Из-за» или «Потому что»?

Теперь давайте обсудим «благодаря» и «потому что». Как это часто бывает в наши дни, есть традиционный способ и мятежный. Традиционное мнение состоит в том, что вы должны использовать «из-за» только как прилагательное, обычно после глагола «быть» (1). Например, если вы говорите «Отмена была вызвана дождем», слова «из-за» изменяют «отмена». Это предложение немного высокопарно, но оно соответствует традиционалистскому правилу.

Если вы хотите быть более непринужденным, вы можете сказать: «Это было отменено из-за дождя». Согласно пуристам, вам нельзя говорить «Это было отменено из-за дождя», потому что «из-за» не нужно ничего изменять. В этом предложении оно действует как предлог, и пуристы утверждают, что «из-за» — это прилагательное; это не должен быть составной предлог.

Но большинство из нас не думают о прилагательных и сложных предлогах, когда мы говорим, поэтому может быть трудно понять, когда вы используете «из-за» в качестве прилагательного. В Чикагском руководстве по стилю (2) предлагается использовать «из-за», когда вы можете заменить его на «приписывается», но не тогда, когда вы можете использовать «из-за». Кроме того, Патрисия О’Коннор в своей книге «Горе мне» (3) предлагает заменить «из-за» на «вызвано» или «в результате». Она объясняет, что если предложение начинается со слова «из-за», как, например, «из-за ненастной погоды школа была отменена», предложение «вероятно, неправильное».

Итак, если вы обнаружите, что соглашаетесь с традиционалистами — или если ваш текст будет оцениваться одним из них, — используйте «из-за», если вы можете заменить «приписываемый», «вызванный» или «результат». И не используйте его в начале предложения.

---

Теперь давайте бунтовать. Современное английское использование Фаулера указывает, что возражение против «из-за» как сложного предлога является «полностью явлением 20-го века, но начинает выглядеть так, как будто это использование «из-за» станет частью естественного языка 21-го века». (4). Руководство по современному употреблению и стилю американского наследия (5) соглашается с этим, заявляя, что «тенденция повернулась к принятию «из-за» в качестве полноценного предлога», а в «Современном английском употреблении» Гарнера такое употребление описывается как «практически универсальное» (1). ).

Если вы пурист, избегайте составного предлога «из-за», но помните, что вскоре большинство может быть против вас.

Изучив доказательства, мы говорим, что если вы приверженец чистоты, избегайте сложного предлога «из-за», но помните, что вы в меньшинстве. Как бы вы ни относились к «из-за», помните, что наш простой в использовании друг «потому что» часто стоит по стойке «смирно» и думает: «Вы могли бы использовать меня. Выбери меня! Выбери меня!»

Другие случаи использования «Из-за»

Вам не нужно полностью банить «из-за». Эта фраза может означать «подлежит оплате» или «должна быть» (6). Например, вы можете сказать: «Я прошу вас заплатить то, что мне причитается». Здесь вы просите деньги, которые кто-то должен вам. Вы также можете сказать: «Самолет должен прибыть в полдень», имея в виду, что самолет должен прибыть в 12.

«Поскольку» или «Потому что»?

Строгим грамматикам это может не понравиться (7), но «так как» и «потому что» могут быть синонимами (1, 8). «Раз я люблю тебя, давай поженимся» означает то же самое, что и «Потому что я люблю тебя, давай поженимся». (Да, вы можете использовать «потому что» в начале предложения.)

Однако в некоторых случаях суетливые грамматики могут быть немного правы. Слово «с тех пор» часто относится к тому, сколько времени прошло, например: «Со вчерашнего дня я думал только о тебе». Иногда предложение со словом «так как» можно интерпретировать двояко, и именно в этом случае вам следует избегать использования «так как» в значении «потому что». Возьмем двусмысленное предложение:

«С тех пор, как они заговорили, она передумала». («Поскольку» может означать «с того времени, когда они говорили» или «потому что они говорили».)

Аналогичная проблема возникает со словом «как», которое также может означать «потому что», так что держите этих маленьких грамматиков у себя на плече, чтобы убедиться, что вы не пишете двусмысленное предложение. Конечно, трудно понять, когда вы непреднамеренно двусмысленны. Потратьте некоторое время на то, чтобы не писать, а затем снова посмотрите на него свежим взглядом, или вы всегда можете нанять друга.

---

Резюме

Подводя итог, английский предлагает множество способов выразить «потому что». Некоторые многословны, и их следует избегать из-за того, что они многословны. (Вы поняли? Мы просто пошутили!) Другие, такие как «с тех пор» и «как», нужно использовать осторожно, так как вы можете запутать своих читателей.

Загадочный случай неуместного модификатора и Грамматический наставление

Этот подкаст был написан Бонни Тренга, автором книги Загадочный случай неуместного модификатора, которая ведет блог по адресу приговоров.blogspot.com.

Ссылки

1. Garner, B. Garner’s Modern English Usage . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, 2016, с. 309.

2. Чикагское руководство по стилю . Чикаго, Издательство Чикагского университета, 2017, с. 327.

3. O’Conner, P. Woe Is I: The Руководство для грамматикофобов по улучшению английского языка на простом английском . Нью-Йорк: Riverhead Books, 1996, с. 110.

4. Burchfield, R.W, изд. Современное английское употребление нового Фаулера. Издание третье. Нью-Йорк: Оксфорд, 1996, с. 232.

5. Путеводитель по современному использованию и стилю американского наследия . Бостон: компания Houghton Mifflin, 2005 г., стр. 151-2.

6. Burchfield, R.W, изд. Современное английское употребление нового Фаулера. Издание третье. Нью-Йорк: Оксфорд, 1996, с. 233.

7. O’Conner, P. Горе мне: Руководство для грамматистов по лучшему английскому на простом английском . Нью-Йорк: Riverhead Books, 1996, с. 190.

8. Словарь английского языка американского наследия, 4-е издание . Бостон: Компания Houghton Mifflin, 2006 г., стр. 1624.

Версия этой статьи была впервые опубликована 27 ноября 2009 г.

Веб-бонус для учителей

Дополнительные примеры предложений

Плохое предложение: Причина, по которой Сквиггли ел шоколад , заключалась в том, что он нервничал. [«Причина… в том, что» — избыточно.]

Лучшее предложение: Сквиггли ел шоколад, потому что нервничал.

Плохое предложение: Причина, по которой трубкозуб любит ловить рыбу , заключается в том, что на озере мирно. [«Причина… потому что» избыточно.]

Лучшее предложение: Трубкозуб любит ловить рыбу, потому что в озере спокойно.

Плохой приговор: Сквиггли возражал против рыбы на ужин на том основании, что это сделает лагерь вонючим. [«На том основании, что» многословно.]

Лучшее предложение: Сквиггли возражал против рыбы на ужин, потому что это сделало бы лагерь вонючим.

Плохой приговор: трубкозуб опоздал на работу из-за сломанного будильника. [Предложение нарушает традиционалистское правило, согласно которому «из-за» используется только как прилагательное. ]

Лучшее предложение: Муравьед опоздал на работу, потому что его будильник сломался.

Плохой приговор: С тех пор, как в мозоли напали на Сквиггли, люди думали, что городу нужен шериф. [«Поскольку» неоднозначно; это может означать «с тех пор, как» или «потому что».]

Лучшее предложение 1: Поскольку мозоли напали на Сквиггли, люди подумали, что городу нужен шериф.

Лучшее предложение 2: С тех пор, как мозоли напали на Сквиггли, люди думали, что городу нужен шериф.

 

Запятая | Руководство по пунктуации

Запятая может быть самым неприятным знаком препинания. Во многом это связано с тем, что запятая используется по-разному. Иногда запятая указывает на паузу, которая возникла бы, если бы предложение было произнесено вслух. В других случаях запятая разделяет грамматические компоненты предложения. Наконец, есть механическое и стилистическое использование запятой, которые просто условны.

Наличие или отсутствие запятой может изменить смысл предложения⁠, иногда кардинально. В крайних случаях ошибочная запятая может привести к тому, что предложение будет означать прямо противоположное тому, что имел в виду автор. Осторожный писатель должен быть осторожным с запятыми.

Обычное или механическое использование запятой

Существует несколько способов использования запятой, которые лучше всего можно описать как обычные или механические. Использование или опущение запятой хорошо известно, и авторам нужно только применять правила.

Числа

Большинство авторитетных источников, в том числе The Associated Press Stylebook и The Chicago Manual of Style , рекомендуют запятую после первой цифры четырехзначного числа. Исключения включают годы, номера страниц и адреса.

Примеры

В прошлом году мы продали 1270 редких книг; самый дорогой продан за 5 255 долларов.

На странице 1270 отчета его адрес указан как 5255 Ocean View Drive по состоянию на 5 февраля 2008 г.

Младший и Inc.

Тенденция к использованию этих меток заключается в том, чтобы опустить запятую.

Примеры

Дэвид Уайт-младший — отец Дэвида Уайта III.

Ранее он был старшим вице-президентом Apple Inc.

Степени и сертификаты

Если после имени человека указана степень или сертификат, они должны быть разделены запятыми.

Примеры

Отчет подготовлен Кристофером Смитом, доктором философии.

Джейн Джонс, эсквайр, вошла в совет директоров.

Том Робертс-младший, доктор медицинских наук, FACS, будет основным докладчиком на конференции в следующем году.

Прямой адрес

При прямом обращении к кому-либо имя или титул человека следует выделять запятыми.

Примеры

Мы бы не справились без тебя, Лиза.

Спасибо, губернатор, за вашу поддержку.

Лори, пожалуйста, зайди ко мне в офис, прежде чем уйти.

Финики

Если дата состоит из дня месяца, за которым следует год, за днем ​​месяца следует ставить запятую. Если день недели указан перед месяцем, после дня недели следует поставить запятую.

Когда дата стоит в середине предложения, запятые должны стоять как до года, так и после него.

Примеры

Магазин навсегда закрыл свои двери в среду, 15 октября 1958 года.

Ее появление в понедельник, 11 апреля 1988 года, стало поворотным моментом для компании.

Когда дата используется в качестве прилагательного, большинство авторитетных источников требует запятую после года. Тем не менее, по крайней мере, один крупный авторитет (Брайан Гарнер в своем четвертом издании Garner’s Modern English Usage ) опускает это. Учитывая неопределенность, лучше переформулировать предложение.

Неуверенный

Встреча 10 июля 2011 г. была отменена из-за наблюдения за ураганом.

пересмотрено

Встреча, запланированная на 10 июля 2011 г., была отменена из-за наблюдения за ураганом.

Запятая между месяцем и годом не используется, если они являются единственными двумя элементами даты.

Правильно

Магазин навсегда закрыл свои двери в октябре 1958 года.

Неверно

Магазин навсегда закрыл свои двери в октябре 1958 года.

В британском стиле, иногда используемом американскими писателями, месяц и день меняются местами, что устраняет необходимость в запятой. (См. также эссе, в котором обсуждается британское и американское употребление.)

Пример

Ее прибытие 11 апреля 1988 года стало поворотным моментом для компании.

Географические ссылки

Запятые должны использоваться для разделения географических элементов, как в примерах ниже. За последним географическим элементом также должна следовать запятая, если он появляется в середине предложения.

Примеры

Первым гостем прибыл мэр Нью-Йорка; мэр Афин, штат Джорджия, прибыл последним.

Его семья переехала из Бристоля, Англия, в Портсмут, Нью-Гемпшир, когда ему было восемь лет.

Штаб-квартира компании находится в Сиднее, Новый Южный Уэльс, Австралия.

Запятая в списке

Использование запятых в списках, хотя и не обязательно механическое, хорошо известно. В этом случае запятая разделяет ряд слов, фраз или независимых предложений.

Не ставьте запятую после последнего пункта в списке (см. четвертый пример ниже), если этого не требует структура предложения (см. третий пример ниже, в котором запятая после аудитории необходима для отделения вводного придаточного предложения от главное предложение).

Примеры

В качестве основного блюда вы можете выбрать вегетарианскую пасту, говядину, курицу или лосося.

Джейн принесет еду, Хосе принесет напитки, Джон принесет музыку, а Джеки приведет полицейских.

С достоинством, грацией и огромным сочувствием к своей аудитории он произнес самую трогательную хвалебную речь.

В следующем семестре я изучаю историю искусств, русскую литературу, микроэкономику и макроэкономику.

Последняя запятая в списке элементов известна как оксфордская запятая или последовательная запятая. Некоторые авторы опускают его, но это может вызвать путаницу. В приведенном выше примере запятая указывает на то, что в следующем семестре автор изучает два отдельных курса экономики. Отсутствие последовательной запятой делает это неясным. Это один курс, охватывающий как микроэкономику, так и макроэкономику, или это два отдельных курса? Несмотря на то, что не все предложения будут неясными без последовательной запятой, ее постоянное использование является хорошей привычкой. (См. также эссе о стиле.)

Несколько прилагательных, изменяющих или описывающих одно и то же существительное

Когда существительное изменяется более чем одним прилагательным, каждое из которых независимо изменяет существительное, прилагательные должны быть разделены запятой. В этом случае запятая заменяет союз и .

Примеры

Вино с ароматным пленительным букетом.

Это был долгий, шумный, тошнотворный полет.

При наличии трех или более модифицирующих прилагательных вполне допустимо рассматривать их как обычный список и включать союз и .

Пример

Это был долгий, шумный и тошнотворный полет.

Если последовательные прилагательные не изменяют существительное по отдельности, они не должны разделяться запятой.

В приведенном ниже примере шар ярко-красный, а не ярко-красный.

Правильно

Он держал ярко-красный шар.

Неверно

Он держал ярко-красный шар.

Когда прилагательное или наречие повторяется для выделения, запятая обязательна.

Правильно

Это очень, очень жестокий фильм.

Неверно

Это очень-очень жестокий фильм.

Отключение неограничительной или несущественной информации

Самая важная функция запятой после списков — выделение неограничительной или несущественной информации.

Сравните два предложения ниже, в которых наличие или отсутствие запятой указывает на важную информацию.

Пример

Я передам документ моему брату Тому.

Пояснение: У писателя есть только один брат. Имя брата (грамматически) несущественно и поэтому выделяется запятой.

Пример

Я передам документ моему брату Тому.

Пояснение: У писателя больше одного брата. В этом случае конкретный брат⁠ — ⁠ Том — является важной информацией и не должен выделяться запятой.

Правильно

По роману Натаниэля Хоторна Алая буква было снято несколько фильмов.

Пояснение: Хоторн написал несколько романов.

Неверно

По роману Натаниэля Хоторна Алая буква было снято несколько фильмов.

Правильно

Первый роман Натаниэля Хоторна, Fanshawe , был опубликован анонимно в 1828 году.

Пояснение: У Хоторна был только один первый роман.

Неверно

Первый роман Натаниэля Хоторна Fanshawe был опубликован анонимно в 1828 году.

Несущественные объяснения

Когда объяснение или определение встречается как прилагательное, оно должно выделяться запятыми.

Примеры

Мэри Смит, штатный сотрудник газеты Times , недавно написала книгу на эту тему.

Расположение окон в здании, называемое архитекторами оконным проемом, является одной из его отличительных черт.

То и что

Этими словами часто злоупотребляют. That служит ограничительным местоимением и поэтому не требует запятой.

Пример

Машины Джона, взятые в аренду, никогда не содержатся в чистоте.

Объяснение: В данном случае грязные машины — это именно те, что арендовал Джон; У Джона могут быть неарендованные автомобили, которые содержатся в чистоте.

Который служит неограничительным местоимением и поэтому требует запятой.

Пример

Машины Джона, взятые в аренду, никогда не содержатся в чистоте.

Объяснение: В данном случае все машины Джона грязные. Тот факт, что эти автомобили взяты в аренду, не имеет существенного значения для смысла приговора.

Размыкающие элементы

Если в середине предложения встречается несущественное слово или фраза, их следует выделить запятыми.

Примеры

Честно говоря, ваша работа была ужасной.

Отель, когда мы наконец его нашли, оказался очень хорошим.

Введение

Когда слово или фраза стоят в начале предложения, запятая обычно отделяет их от главного предложения.

Примеры

Да, мы собираемся посетить рождественскую вечеринку.

Нет, на риторический вопрос отвечать не стоит.

Честно говоря, почему ты вообще так думаешь?

Честно говоря, еда мне не понравилась.

На мой взгляд, фильм получился более убедительным, чем книга.

Запоздалые мысли

Когда слово или фраза следует за главным предложением в конце предложения, оно обычно отделяется запятой.

Примеры

Честно говоря, картина показалась мне довольно скучной.

Ты присоединишься к нам за ужином, не так ли?

Оставьте мне немного еды, пожалуйста.

Однако мы не пойдем на прием.

Когда предложение заканчивается наречием, которое имеет существенное значение для смысла предложения, это наречие не должно выделяться запятой.

Примеры

Мы тоже были в Берлине.

Вместо этого мы сели на поезд.

Запятые на основе структуры предложения

Здесь все становится сложнее. Освоение правильного использования запятой в таких ситуациях невозможно без хотя бы некоторого понимания грамматики. Правила легче всего изучить и применить, если вы сначала понимаете четыре распространенных типа предложений: составные, простые, сложные и составные-сложные.

Сложные предложения

Сложносочиненное предложение состоит из двух или более самостоятельных предложений, связанных сочинительным союзом. Независимые предложения — это те, которые могут стоять отдельно как законченные предложения. Наиболее распространены сочинительные союзы и , но и или . В некоторых случаях или , еще , поэтому и вместо действуют как сочинительные союзы.

Правило: используйте запятую перед сочинительным союзом, который соединяет два независимых предложения.

Примеры

Она купила машину, но отказалась от расширенной гарантии.

План премьера показался быстро и неаккуратно составленным, и оппозиционная партия тут же набросилась на него.

Вы путешествуете первым классом или ваш работодатель ограничивает вас бизнес-классом на международных рейсах?

Я потерял работу, поэтому не могу позволить себе поехать в Европу этим летом.

Исключение из правил: когда независимые предложения тесно связаны и короткие, запятую можно опустить.

Пример

Элизабет прилетела на конференцию, а Нэнси за рулем.

Простые предложения

Простое предложение содержит только одно независимое предложение и не содержит зависимых предложений. Когда простое предложение содержит союз, у вас может возникнуть соблазн поставить запятую перед союзом, как в сложном предложении. Однако в простом предложении запятая обычно не ставится.

Правило: Не ставьте запятую перед сочинительным союзом, если предложение содержит только одно независимое предложение.

Примеры

Она купила машину, но не расширенную гарантию.

Вы путешествуете первым классом или бизнес-классом?

Исключение из правила: Если пропуск запятой приводит к путанице или неясности, поставьте запятую.

Пример

Сбор средств выпускниками в этом году был лучше, чем в прошлом, и лучше, чем ожидалось.

Сложные предложения

Сложное предложение содержит независимое предложение и одно или несколько зависимых предложений. Зависимое предложение, в отличие от независимого, не может стоять само по себе как законченное предложение. Союзы и предлоги, наиболее часто используемые для введения зависимого предложения, включают , если , , потому что , , а , 9.0265 как , хотя , с и кроме .

Правило

: Если зависимое предложение стоит перед независимым предложением, разделите его запятой.

Примеры

Если вы не видите без очков, вам нельзя садиться за руль.

Из-за грозы наш рейс задерживается.

Хотя я не сомневаюсь в его искренности, я не могу согласиться с его позицией по этому вопросу.

Если предложение начинается с двух зависимых предложений, которые оба относятся к последующему независимому предложению, вставьте только одну запятую после второго зависимого предложения.

Пример

Если вы придерживаетесь сбалансированной диеты и занимаетесь физическими упражнениями в течение нескольких часов каждый день, вы почувствуете себя здоровее.

Правило: Если независимое предложение стоит перед зависимым предложением, запятая опускается.

Примеры

Вам нельзя садиться за руль, если вы не видите без очков.

Наш рейс задержали из-за грозы.

Исключение из правила: если зависимое предложение не имеет существенного значения для смысла предложения, оно должно быть зачеркнуто запятой.

Пример

Не могу согласиться с его позицией по этому вопросу, хотя и не сомневаюсь в его искренности.

Пояснение: То, что я не сомневаюсь в его искренности, не является причиной того, что я не могу согласиться с его позицией; это просто дополнительная информация.

Правило

: если зависимое предложение стоит в середине предложения, используйте запятые, если оно не является обязательным; не используйте запятые, если это необходимо.

Примеры

Гости, которые все были близкими друзьями президента, отказались говорить о событиях того вечера.

Гости, опоздавшие более чем на час, были встречены хозяином прохладно.

Сложносочиненные предложения

Сложносочиненное предложение содержит два или более самостоятельных предложения и по крайней мере одно зависимое предложение.

Правило

: Если предложение начинается с зависимого предложения, которое применяется к двум последующим независимым предложениям, поставьте запятую после зависимого предложения, но не ставьте запятую между независимыми предложениями.

Пример

Если мы хотим, чтобы этот бизнес работал, вам нужно найти поставщиков, а мне нужно найти покупателей.

Правило

: Когда зависимое предложение находится между двумя независимыми предложениями и применяется только ко второму, зависимое предложение должно быть выделено запятыми.

Пример

План премьера показался быстро и неаккуратно составленным, и когда его увидели, оппозиционная партия тут же набросилась на него.

Когда правила запятой конфликтуют

Когда вы усердно применяете правила, описанные выше, вы иногда получаете предложение, которое почти разрывается от запятых. Например:

Пример

Изначально я хотел стать рок-звездой, но решил стать инвестиционным банкиром.

Это сложное предложение (т. е. с двумя независимыми частями, соединенными союзом , но ), правилом для которого является вставка запятой перед союзом.

Если вы хотите добавить несущественный комментарий перед вторым предложением, вы получите следующее:

Пример

Сначала я хотел стать рок-звездой, но в конце концов решил стать инвестиционным банкиром.

Кажется, это предложение следует правилам, описанным выше. Перед союзом ставится запятая (, но ), а несущественный комментарий ( в конце ) выделяется парой запятых.

Было время, когда в этом предложении ставили именно такие знаки препинания. Сегодня такое предложение считается чрезмерно пунктуационным. Есть две точки зрения на то, как лучше расставить знаки препинания в таком предложении.

Традиционный подход, отстаиваемый Уильямом Странком-младшим в Элементы стиля , убирает запятую после союза. Таким образом:

Пример

Изначально я хотел стать рок-звездой, но в конце концов решил стать инвестиционным банкиром.

При таком подходе запятые отражают естественные точки паузы, если предложение должно быть прочитано вслух. Однако некоторые писатели возражают против этого. Они утверждают, что все, что находится внутри пары запятых, должно быть удалено, не превращая предложение в бессмыслицу. В этом случае применение этого теста приводит к следующему:

Пример

Сначала я хотел стать рок-звездой, а потом решил стать инвестиционным банкиром.

Это предложение не имеет смысла. Вместо этого современная школа мысли убирает запятую перед союзом:

.

Пример

Сначала я хотел стать рок-звездой, но в конце концов решил стать инвестиционным банкиром.

Теперь, когда вы удаляете материал, заключенный в запятую, вы получаете:

Пример

Изначально я хотел стать рок-звездой, но решил стать инвестиционным банкиром.