Сценарий 1 сентября. День знаний в детском саду | План-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа):
Сценарий 1 сентября.
День знаний в детском саду
Елена Румянцева
Сценарий 1 сентября. День знаний в детском саду
Задачи:
— углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей;
— способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;
— воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.
Оборудование:
— для украшения: разноцветные шары, разноцветные осенние листья, костюмы для сценки;
— школьные предметы для загадок (тетрадь, карандаши, книга, ластик, краски и кисть, музыкальное сопровождение.
Действующие лица:
Ведущий
Буратино
Солнышко
Ход праздника
- Праздник начинается на улице под песню «1 сентября».
Вед:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Здравствуйте, взрослые,
Высокие и низкорослые,
Худые и толстые,
Рыжие и конопатые,
Лысые и вихрастые!
В общем, все здравствуйте!
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему
Дети: Привет!
Вед: С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему:
Дети: Привет!
Вед: При встрече через много лет, мы говорим друзьям:
Дети: Привет!
Вед: Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы:
Дети: Привет!
Ведущий:
Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответ детей).
Правильно, 1 сентября – замечательный день. Вся страна отмечает День Знаний.
Красный день в календаре —
Первый праздник в сентябре.
Осень новую встречаем,
Знаний день мы отмечаем!
Тот, кто мал и кто постарше —
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга:
Вырос друг, в бантах подруга,
И с цветами и улыбкой
Все детишки — как с открытки!
Год учебный вновь наступит —
Поздравляем! И пусть будет
Он успешен и приятен,
Интересным всем ребятам!
Вед:
День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Попробуйте ребятки разгадать мои загадки.
Загадки:
1.
То я в клетку, то в линейку.
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
2.
По тетрадке я пошла,
Все ошибки подмела. (Ластик)
3.
Ты беседуй чаще с ней.
Будешь вчетверо умней. (Книга)
4.
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
5.
Черный Ивашка — деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)
Ведущий: Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний! А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад.
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто проснулся утром рано.
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
Ведущий: Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий:
Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.
А знаете ли вы песню о Планете детей? Так давайте же, ее исполним!
- Дети подг. гр. исполняют песню «Дети планеты».
- Появляется Буратино.
Буратино: Что за крик? Что за шум? Слышу, и песни поете?
Ведущий: Здравствуйте, уважаемый! Вы кто?
Буратино: Это я кто? Я – Буратино. Лучше всех могу махать руками, стучать ногами и кричать.
Ведущий: А что еще умеешь?
Буратино: А разве можно еще что-то уметь?
Ведущий: Ну, конечно! Можно еще играть, петь, танцевать, соревноваться, считать, читать. Да, много что.
Буратино: Правда? А вы умеете все это делать?
Дети: Да!
Буратино: И играть?. и петь?. и соревноваться?
Ведущий: Дети все умеют. Вот и с тобой сейчас поиграют.
ИГРА «КАК ЖИВЕШЬ?»
— Как живете?
— Вот так! (Показать большой палец)
— Как идете?
— Вот так! (Прошагать.)
— Как бежите?
— Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге.)
— Ночью спите как?
— Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.
)
— Как берете?
— Вот так! (Соответствующее движение.)
— А даете?
— Вот так!
— А шалите?
— Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
— А грозите?
— Вот так!
Буратино: А где Вас этому научили?
Ведущий:
У нас в детском саду.
Детки в садике живут, здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Буратино: С новым годом! С новым годом, друзья!
Ведущий: Буратино, а что это ты делаешь?
Буратино: Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали: «С новым годом, с новым годом.
Ведущий: Да ты что! Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний.
Буратино: Учебный год! День знаний! А как вы узнали, что сегодня именно этот день?
Ведущий: А это тебе сейчас наши дети из старшей группы расскажут.
Стихи для старшей группы:
1 реб.:
По одной Простой причине
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2 реб.:
И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.
3 реб.:
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.
4 реб.:
Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
5 реб.:
И у нас в саду сегодня
Славный праздник.
Все спешат ребят поздравить –
Все вместе: С днём знаний, детский сад!
Ведущий: Буратино, ты понял как ребята узнают этот день?
Буратино: Да понял… Вот объясните мне. Сегодня праздник? День знаний? Дети идут учиться? А разве дети в детском саду учатся?
Ведущий: Вот, послушай наших ребят из подготовительной группы.
Стихи подготовительной группы:
1 реб.
:
Каждый день иду я с мамой в детский сад,
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься и плясать,
2 реб:
В детский сад идти всегда я рад.
Открывай по шире двери, детский сад!
Буратино: Как здорово! А можно я к вам приду и тоже научусь всему?
Дети: Да!
Буратино: А что нужно, чтоб пятерки получать?
Ведущий: Девочки с подготовительной группы тебе сейчас покажут.
Дети подготовительной группы исполняют
- танец «Сладости и радости».
Буратино: Спасибо, ребята! За то, что повеселили меня и за то, что разрешили мне прийти научиться всем премудростям. Я обязательно это сделаю, как только соберут последний урожай. До свидания!
Буратино прощается и убегает.
- Появляется Солнышко.
Солнце: Добрый день!
А вот и я!
Все вы знаете меня,
Я ребята, Солнышко!
Так зовете вы меня.
Вместе с вами я гуляю,
Вам скучать не позволяю.
Солнце: Сегодня со мной друзья – веселые капельки, которые исполнят для вас свой веселый танец.
Дети старшей группы исполняют
- «Танец капелек».
Ведущий: Какие вы все молодцы! Наши детки умеют не только танцевать, но и стихи рассказывать, ну ка ребята, из средней группы, выбегайте скорей сюда.
Стихи средней группы:
Это с детства нужно знать
И девчонкам, и мальчишкам —
Надо знанья получать
И читать с восторгом книжки.
В день торжественный такой
Пожелать хочу вам очень,
Чтоб училось все легко,
Без проблем и заморочек!
Разгулялся дождик снова,
Целый день стоит стеной!
Ведь закончился у школы
Длинный, летний выходной!
Что за праздник у ребят?
Мальчики с цветами,
А девчонки все стоят,
С пышными бантами!
И у всех глаза горят,
Здравствуй, здравствуй школа!
Назван 1-ым сентября,
Этот день веселый!
Солнце: А теперь я хочу, чтобы мы все вместе исполнили веселый «Танец Утят».
Дети всех групп исполняют танец
- «Танец Утят».
Ведущий: Какие вы все молодцы. А теперь давайте поиграем!
- Игра – эстафета «Веселый ранец»
Ведущий: Как же вы здорово играли. А теперь давайте исполним песню.
- Песня «Детский сад»
Ведущий: а теперь пришло время нашим будущим первоклассникам дать клятву, что они будут послушными и прилежными учениками.
Клятва будущих первоклассников:
1 реб. В страну знаний мы пойдем
Клятву крепкую даем:
Быть всегда послушными,
Веселыми, нескучными!
2 реб. Маме с папой помогать,
Малышей не обижать!
3 реб. Быть всегда прилежными,
В нашей дружбе верными!
4 реб. В страну знаний путь открыть,
Все: На благо Родине служить!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «до свиданья»,
До счастливых, новых встреч!
Давайте с вами встанем в очень дружный паровоз и поедем по своим группам.
- Паровоз букашка
- Уход детей!!!
Сценарий праздника 1 сентября — день знаний в детском саду
Описание работы. «День знаний» – праздник, который устраивается для детей, и участвуют в этом все педагоги дошкольного учреждения. Вся деятельность детей на этом празднике носит импровизационный характер. Праздничное действо предполагает задания на творчество, основной их принцип – активность каждого ребенка. Главное, чтобы праздник принес детям радость от неожиданных, ярких впечатлений.
Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения. Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям, положительного отношения к школе.
Задачи.
1. Показать детям общественную значимость праздника – День знаний; Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую.
3. Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Подготовка. Праздник желательно проводить на улице. Площадка украшена шариками, флагами. Развешивают плакатами с картинками и словами про 1 сентября – День знаний. Вносятся атрибуты для подвижных игр.
Действующие лица:дети дошкольного возраста с 3-7 лет, воспитатели, персонаж Нехочуха, ведущий праздника.
Под музыку дети рассаживаются на свои места. «Чему учат в школе?»
Вед. Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете
— Музыка всюду, улыбки и смех —
Детский сад двери открыл для всех.
Ну а сейчас давайте поздороваемся!!! Мы не виделись с вами все лето.
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему
Дети:Привет!
Вед:С улыбкой солнце дарит свет
Мы говорим ему:
Дети:Привет!
Вед:При встрече через много лет
Мы говорим друзьям: привет
Вед: Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы: привет
Вед:День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Песня «Улыбка» (пение песни)
Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду.
Вбегает Нехочуха.
Нехочуха: Здравствуйте, здравствуйте!
Вед:Здравствуй, ребята, кто это к нам пришел?
Нехочуха: Меня зовут Нехочуха…А как Вас зовут?
Вед.
Меня зовут Анна Сергеевна, и я ведущая этого праздника.
Нехочуха, идёт здороваться с детьми за руки, затем предлагает насчёт 1,2,3 крикнуть своё имя.
Нехочуха:И я очень тороплюсь на праздник, только бы успеть, этот праздник раз в году бывает, а называется День Знаний- 1 сентября.
Вед:А ты, Нехочуха, как раз и пришла в детский сад, где мы с ребятами празднуем День Знаний.
Нехочуха:А мне интересно узнать, дети могут прочитать стихи.
Чтение стихов под.гр.
1 р–к. Есть на свете чудо-сад,
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
2 р-к. Готовит садик нас к труду,
Каким займусь я делом?
Наверно в летчики пойду,
Пилотом буду смелым.
3 р-к. А я в дозор хочу, на пост,
Там, где у нас граница.
Но, в космос путь, до самых звезд,
Мне тоже часто снится.
4 р-к. А труд врача – мечта моя.
Эх, стать ученым, что-ли?
Тогда найду лекарство я
От всякой-всякой боли.
5 р-к. Немало дел у нас в саду,
И все так интересно.
Кем буду – это даже мне
Пока что неизвестно.
6 р-к. Приучи себя к порядку,
Пробуй плавать и нырять,
Научись любить зарядку –
И отучишься чихать.
7 р-к. Здесь крепнем, учимся, растем,
О будущем мечтаем.
Мы книги учимся читать,
Давно уже считаем.
Нехочуха: Какие молодцы. А не кажется, ли Вам многоуважаемая Анна Сергеевна, что дети устали сидеть. Предлагаю немного размяться. Игра – танец «Зарядка».«Солнышко лучистое» — (флэшка)
Нехочуха: Молодцы.
А теперь игра для вас .Ответить надо это я это я это все мои друзья.
Кто любит улыбаться?
Кто любит заниматься?
Кто честный и послушный?
А кто не любит кушать?
А кто плохой и грубый?
Кто утром чистит зубки?
Кто моет чисто ушки?
Кто любит песни слушать?
А кто любит в группе поорать?
Кто любит пошалить?
Кто мусор подметает?
Кто маме помогает?
Кто фантики бросает?
А кто из вас ленивый?
Кто добрый и веселый?
Кто умный и красивый?
Нехочуха:Молодцы. И откуда всё это знаете, кто вас всему научил? Догадываюсь, тихо шепотом воспитатели… Кстати а Вы, всех знаете воспитателей? Как их зовут? Дети называют.
Нехочуха:А теперь давайте играть. (играют все группы по очереди).
Проведение игр « Сквозь обруч».
Игра – эстафета. 2 команды. Добежать до обруча, продеть его, и бежать обратно передать эстафету, по 5 человек.
Игра «Успей взять» По кругу стоят кегли, на одну меньше, под музыку, дети двигаются, музыка остановилась, надо как можно скорее взять кеглю, кто не успел выходит из игры.
Танец « Повтори за мной»
Нехочуха:Анна Сергеевна, предлагаю Вам сыграть с детьми в игру. «Загадки».
Ведущая:В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(ручка, карандаш)
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)
У сосны и елки
Листочки – иголки,
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(страницы тетради)
Новый дом несу в руке,
Дверцы в доме на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все довольно важные.
(портфель, ранец)
Поелозил по доске –
Похудел в моей руке.
(мел)
Нехочуха:Попускайте мыльные пузыри «Кто больше надует за один раз».
Нехочуха:Предлагаю небольшую дискотеку…(звучат детские песни).
Ведущей: Сегодня праздник наш – День Знаний.
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь детвора!
Нехочуха: Предлагаюя всем нарисовать рисунки цветными мелками. А мне ребята пора, ещё в другой детский сад, ухожу я пока…
Автор: Безручко Ирина Викторовна
Сценарий 1 сентября «Карлсон в школе»Сценарий «День Знаний»
Дошкольник. ruПедагогамПраздникиРукоделиеДошкольник.руДошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации. СервисыРазмещаем статьи
Фейсбук | День знаний — 1 сентября
| Журнал«Дошкольник. РФ» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
08.2022 01:08
10.2021 22:56
09.2020 19:16
..
Как вы все подросли, загорели! Хорошо отдохнули летом? Подружнее!!! Ребята, а как вы думаете, какой сегодня праздник?
В завершении праздника Красная Шапочка угостила детей конфетами, а Серый Волк подарил всем воздушные шары. Праздник удался на славу!
..
Смотрит, а это старик Лесовик. «Услышал я речь твою и решил кое-что объяснить тебе. Не губит, не уничтожает Осень труды Лета, а даёт возможность Природе отдохнуть. Засыпает она, сил набирается, чтобы весной проснуться и дать жизнь новым листьям, траве, деревьям, цветам. Ты, человек, когда трудишься, целый день под вечер устаёшь и ложишься спать. А утром опять с новыми силами работать начинаешь. Так же и в природе. Утро – это Весна: всё пробуждается, нарождается, день – это Лето. Трудится каждый цветочек, чтобы получился нектар, пчелка собирает пыльцу, делает мёд, у зверей большая работа: вырастить, выкормить, сберечь своих детёнышей. Все растения и деревья торопятся дать свои семена. Всё в Природе устаёт. Вот и приходит Осень. Осень – это как вечер для тебя, человек. Природа готовится ко сну. А Зима – это ночь. Всё замирает, отдыхает, засыпает. Не ругай Осень, она необходима всему живому.
Утренник на тему дня рождения. Сценарий празднования дня рождения в детском саду
1. «Жмурки»
(водителю надевают кепку до плеч)
2. «Чей круг быстрее соберется.»
(именинникам выдаются платочки, каждый своего цвета. Дети собираются в круг вокруг каждого именинника и запоминают цвет платочка. Все танцуют по залу до конца музыки под веселую музыку, собираются круг
Карлсон:
Молодцы, весело играете.
Искренне желаю
Ты не знаешь о болезнях,
Будь всегда веселой.
Подавать пирог!
угостим всех детей!
Выносит торт со свечами. Именинники задувают свечи.
Ведущий:
А какой торт без чая?
Ароматный, душистый.
С лимоном и джемом.
А я знаю, где эта чайка. В самовар!
Карлсон выносит самовар, дети танцуют танец «Самовар»
Ведущий:
Мы играли, пели песни
Но час веселья настал
Будет самое интересное
Мгновенье в праздник с нами,
Угощение нас ждет в группе,
В честь такого день рождения!
Поздравляем от всего сердца!
Подарки на день рождения,
Они будут очень хороши!
Под музыку дети улетают в группу для Карлсона
Оставить комментарий (0) / Отправить другу
Пожалуйста: при копировании сценария « День рождения в детском саду » с этого сайта сделайте ссылку на наш сайт или к автору (если есть)
СценарииВсе Игры Для ВзрослыхИгры Для ДетейБаллыПрикольные СМСЗагадкиТостыФункцииПоздравленияПраздники
ВХОД
Сценарии Детского Сада
Развлекательный сценарий «Английский КВН»
Гол. Поддерживайте интерес к англоязычным играм.
Активируйте словарь для тем «Привет. Знакомство», «Игрушки, игры», «Животные», «Моя семья», «Части тела», «Еда», «Моя квартира, комната», «Одежда», «Времена года». Развивайте коммуникативные навыки.
Материал. Карточка с примерами, лист с силуэтом гусеницы, четыре обруча, набор из двенадцати цветных карандашей, карточки с буквами английского алфавита от А до К, корзинка, карточки для «Собери быстрее!», «Я знать английский» — для каждой команды. Два предмета — для каждого игрока. Иллюстрации «Времена года».
Детский день рождения
Каждый ребенок ждет своего дня рождения, Нового года или даже выпускного из детского сада — как чуда. Предвкушение, которое испытывает ребенок, несравнимо ни с чем. День рождения Праздник вашего малыша, его детей — самый особенный, сладкий, воздушный и светлый день в году! Он фантазирует, воображает и желает, чтобы праздник соответствовал его видению.
Эксклюзивный детский праздник – это, прежде всего, сказка. Сказка не в понимании наивного и глупого рассказа.
И та сказка, которую можно назвать чудом.
Детский праздник День рождения
Каждый ребенок ждет своего дня рождения, Нового года или даже выпускного из детского сада — как чуда. Предвкушение, которое испытывает ребенок, несравнимо ни с чем. День рождения Праздник вашего малыша, его детей — самый особенный, сладкий, воздушный и светлый день в году!
Как составить сценарий детского дня рождения
Каждый ребенок с нетерпением ждет своего дня рождения. Он ждет от этого дня чего-то веселого, радостного и необычного! Конечно же, это день, когда мама подарила ему жизнь! Хорошее настроение, гости, поздравления, подарки, большой торт, всякие вкусности… Но 9День рождения детей 0019 может легко наскучить, если у него нет сценария.
Сценарий детского дня рождения
В каждой семье есть свои традиции и секреты. Многие из них направлены именно на то, чтобы порадовать и удивить малышей. Еще бы! Ведь детский смех и горящие глаза – лучшая награда и похвала для родителей, а также весомое доказательство того, что праздник удался.
В некоторых случаях продуманный сценарий детского дня рождения , в других — легкий экспромт. Но, каждый из вас может подарить своему Солнышку веселый, волшебный день рождения, и подборка лучших сценариев поможет вам в этом.
Где отпраздновать детский день рождения
Чтобы день рождения стал для ребенка настоящим праздником, готовиться к нему нужно заранее. Прежде всего, не торопитесь, сядьте и подумайте, что любит ваш ребенок, чем он был бы больше всего доволен. Есть много вариантов.
Вы хотите отметить День рождения вашего ребенка, но не знаете как и где? В этой статье подобраны различные варианты как приготовить и где отпраздновать детский день рождения .
Детский день рождения дома
Несмотря на то, что детский день рождения только раз в году, этот день всегда наступает неожиданно. А так хочется, чтобы было интересно и весело! Детский день рождения дома должен запомниться надолго!
Каждый раз, когда родители ломают голову, чтобы придумать это, как провести детский день рождения дома ? Какой сценарий детского дня рождения в какие игры играть, конкурсы, праздничный стол.
Ведь ребенок становится на год старше.
Как провести детский день рождения
Ваш ребенок планирует праздник — день рождения или именины? Он ждет гостей? Что же делать, ведь нужно сделать его веселым, интересным и вкусным? Как провести детский день рождения ?
Ни для кого не секрет, что праздник удался, если все гости и сам именинник хорошо и весело провели время.
Сценарии Дня Рождения
Сценарии праздника для детей создаются с учетом возраста и интересов ребенка. Детский праздник нужно запомнить надолго и вспоминать с улыбкой.
Сценарий дня рождения для детей 2-3 лет не требуется. День рождения — это главное! и этого достаточно для детей.
Сценарий на день рождения детей 4 лет … Главное не затягивать, ведь малыши в этом возрасте очень быстро устают. Несколько самых близких друзей и веселые игры!
АТ сценариев на день рождения детей 5-6 лет должны присутствовать герои любимых мультфильмов, фильмов, книг (а это уже готовый сценарий детского дня рождения).
Идеи детского дня рождения
Согласитесь, от главного детского дня рождения зависит довольно многое: будет ли интересно маленьким гостям на этом празднике, и насколько сам именинник будет доволен торжеством в его честь.
Предлагаем ознакомиться с темами и сценариями вечеринок в честь детского дня рождения — ТОП 9потрясающие идеи!
Конкурсы, лотереи и игры ко дню рождения
Поздравление с Днем рождения детей
Что может быть приятнее дня рождения вашего ребенка. Год, два, шесть лет, первое слово, первый класс… Хочется сказать больше всего слов, самое запоминающееся. Happy Birthday – достаточно популярная тема на интернет-ресурсах.
Создано огромное количество прикольных сайтов, интернет-журналов для детей, где можно сделать прикольные поздравления, стихи, красивые и анимацию на день рождения
Праздничный вечер «С Днем рождения, детский сад!»
Цель — формирование у детей духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к собственному детскому саду.
Задачи:
Вызывать эмоционально-положительную реакцию у детей и взрослых
Обогатить детско-родительские отношения эмоционально окрашенными отношениями
Воспитывать уважение к труду дошкольных работников
Воспитывать уважение к другим, любовь к ним
Заинтересовать каждого ребенка темой проекта
Активизировать речь детей, расширить и обогатить их словарный запас
Развивать творческое воображение и фантазию.
Подготовительная работа
Экскурсии по помещениям детского сада с целью ознакомления с работой сотрудников детского сада
Выполнение родителями и детьми творческих заданий
Выставка макетов «Детский сад будущего»
Выставка рисунков» Портреты сотрудников детского сада»
Подбор и разучивание стихов и песен
Изготовление атрибутов
Праздничное оформление детского сада
Персонажи:
Ведущий, Кот-ученый, Буратино, Красная Шапочка, Золотая рыбка.
Реквизит: костюмы — Кот, Буратино, Красная Шапочка, Золотая рыбка; микрофон, шапки (5 шт.), золотой ключик, букет воздушных шаров и корзинка для Красной Шапочки, сундук, электрическая машинка для выдувания мыльных пузырей, воздушные шары для украшения музыкального зала, дуб из ткани, цепь.
Музыкальный репертуар:
Песня «Детский сад»
Песня «К нам в гости пришли»
Игра «Капочка»
Танец «Буги-вуги»
Танцевальная игра «Волнуется море» Хоровод «Каравай»
Ход праздника
Звучит музыка «В гостях у сказки».
Дуб зеленый у моря
Золотая цепь на том дубе:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепочке.
Идет направо — начинается песня
Поет о своем дне рождения.
Там чудеса, там сказка бродит,
Там живут добро и смех.
Там по неведомым тропам
Следы знакомых нам известны.
И с каждым сказочным героем
Мы отметим славный юбилей!
Звучит музыка.
Занавес открывается.
Я кот ученый, волшебный кот,
Я живу в сказочной стране.
И все здесь меня узнают
И все здесь меня знают.
Кто ответит почему
Все так красиво?
И куда ни глянь —
Слева друг и справа друг!
Сегодня очень весело
Звучат детские песенки
Потому что день рождения
Празднует детский сад!
Дети:
1. Солнечный луч стучит в окно,
Будит взрослых и детей.
«Вставай, вставай,
Собирайся в детский сад!» детский сад.
3. А в нашем саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
С днем рождения нас…
С днем рождения, детский сад!
Кот: Давайте петь и веселиться
Играть в шумные игры
А пока предлагаем вам
Начни праздник с песни!
Песня «Детский сад»
Кат: В мире много садов
Но таких как наш.
Он нам как солнце светит,
Счастье, радость нам дарит.
От рассвета до заката
Наш дом открыт для гостей.
Песня «К нам в гости пришли»
Кот: Ребята, угадайте, кто спешит к нам на праздник?
Звучит песня «Буратино». Дети подпевают: «Бу-ра-ти-но».
Буратино: Как я рад! Как я рад!
Что к вам попало в детский сад!
Я слышу смех и веселье
День рождения?
Кот: Да, уважаемый Буратино, вы не ошиблись, у нас сегодня праздник — день рождения детского сада.
Буратино: С днем рождения, поздравляю
Твой любимый детский сад,
Счастья тебе, радости
Для гостей и детей!
Ребята, на дне рождения принято веселиться, петь, играть и, конечно же, танцевать. Тебе нравится играть? Посмотри, какие у меня кепки.
Игра «Шапочка»
Пиноккио: Спасибо, ребята, было очень весело. И у меня есть для тебя подарок — этот золотой ключик. Черепаха Тортилла дала мне его.
Она сказала, что они могли бы открыть какой-нибудь чудесный замок, но какой именно? Ты найдешь это! А мне пора учиться, в школу. До свидания, ребята!
Буратино уходит.
Кот: Ну, Буратино, ну задал задачу. Какой замок им нужно открыть? Ладно, разберемся позже. Поставлю под дуб.
Ребята, я слышал, к нам все еще идет гость.
Любимой бабушке
Идет по дорожке
И пирожки ей в подарок
Несет в своей корзинке.
Входит Красная Шапочка.
Красная Шапочка: О! (останавливается) Куда я пошел?
Кот: Не волнуйся, Красная Шапочка, ты пришла на праздник — день рождения детского сада.
Красная Шапочка: О! Как интересно!
Кот: Красная Шапочка, оставайся с нами. Наши ребята веселые, любят играть, танцевать.
Красная Шапочка: Ладно!
Пусть музыка звучит
Каждый раз по-новому.
Пойте, дети, и танцуйте
Как здорово!
Танец «Буги-вуги»
Красная Шапочка: Гуляя по лесу, я собрала чудесный букет.
В честь своего знаменательного праздника прими его от меня в подарок!
Красная Шапочка прощается и уходит.
Звучит фонограмма «Шум моря».
Кот: Синее море разыгралось
Волны хлещут за корму
Ой, шумит, шумит,
Чую рыба к нам спешит!
Звучит музыка Сен-Санса, появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка: Я к тебе из сказки приплыл
С днём рождения поздравить.
Желаю счастья, радости
И исполняю желания!
Кот: Ребят, есть желания? (дети шепчут в ладошки и дуют)
Золотая рыбка: Обещаю, твои желания исполнятся (световые эффекты)
Я тоже хочу. Я хочу танцевать и приглашать всех в свое подводное царство.
Танцевальная игра «Море волнуется».
Золотая рыбка: Спасибо! Ты исполнил мое желание повеселиться, и за это я дарю тебе этот сундук со дна морского. До свидания!
Рыба уплывает.
Кот: Рыбка уплыла, так и не сказала, что в этом чудесном сундучке и как открыть замок.
Детская подсказка — с золотым ключиком.
Кот: Действительно, у нас есть волшебный ключ.
Кот открывает сундук, звучат фанфары, вылетают мыльные пузыри.
Кот (громко): С Днем Рождения, Детский сад!
Поздравляем всех ребят,
Воспитатели и няни
Этот замечательный торт для вас!
Двери открываются и на стол выносится торт с двумя цифрами — свечи.
Кат: Ребят, а давайте посмотрим какие тут номера? Итак, детскому саду 25 лет!
Детский сад, давай,
Пой буханку.
Хороводная песня «Каравай».
Как день рождения детский сад
Мы испекли каравай:
Такая высота
Вот такое дно,
Вот обеды
Вот такая ширина
Буханку, свечи, задуйте вдвоем.
Дети задувают свечи и садятся на стулья.
Кат: В этом доме есть хозяйка
У такого дома она как основа.
У нее все заботы о красивом доме,
Чтоб жили в нем дети, как в сказке, счастливо!
Слово от менеджера.
Супервайзер раздает подарки группам. Звучит песня «Барбарики». Общий танец.
Кат: Закрываем лукоморье
Ждем Вас снова
С новыми гостями, с новыми друзьями!
Пока!
Занавес закрывается.
Фото 1. К нам на праздник пришли гости из сказок и принесли подарки!
https://pandia.ru/text/78/331/images/image002_77.jpg «ширина =» 450 «высота =» 600 src = «>
Фото 3. Буханка, буханка, выдув свечи вместе! Москва, 2004
3. Интернет-ресурсы.
Номинация «Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении»
Сценарий праздничного вечера «С днем рождения, детский сад!» это мое развитие. Идея основана на том, что с праздником детей поздравляют сказочные герои, имена которых названы в честь групп детского сада (Красная Шапочка, Буратино, Золотая рыбка).
Гости дарят подарки, играют с детьми и танцуют, радуют их фонтаном мыльных пузырей, дарят огромный торт, сделанный «золотыми руками» поваров детского сада.
Праздник подготовлен и проведен к 25-летию Детского сада.
В ходе реализации данного мероприятия дети углубляют свои знания о детском саду (его истории, о профессиях в детском саду), получают массу положительных эмоций и впечатлений от веселого праздника, осознают свою причастность к собственному детскому саду.
Музыкальные руководители и воспитатели детских садов могут использовать этот скрипт в своей работе.
Приложение: Сценарий утренника.
Наталья Зиберова
Сценарий утренника «День рождения Насти»
Сценарий утренника «У День рождения Насти »
Цели и задачи :
Создать детям праздничное настроение и эмоциональный подъем.
Раскройте творческий потенциал детей с помощью разнообразных занятий. Формировать культуру общения детей. Воспитывать умение вести себя на празднике, радовать себя и доставлять радость другим.
Ведущий :
Что день рождения ?
Это радость и веселье
Это песни, шутки, смех,
Самый лучший день !
А сегодня детский дом отмечает праздник
С днем рождения Кого мы сегодня поздравляем?
Дети : Настя !
Ведущая :
Сколько Вам лет Настюша ?
Настя :
Мне сегодня ровно пять!
Ведущий :
Чтобы сделать наш праздник ярким
Дружелюбные человечки
Имениннице в подарок
Приготовила хоровод.
(проводится русская народная игра «Каравай»)
Ведущий :
С днем дня рождения поздравляем !
Мы хотим поиграть с вами.
Сколько лет нашей имениннице?
Дети :Пять
Ведущий :
Мы все вместе пять раз шлепок :1,2,3,4,5. (Дети выполняют движения)
Мы все вместе пять раз топаем :1,2,3,4,5.
Мы все вместе пять раз прыгаем : 1,2,3,4,5.
Пять раз крутимся : 1.2.3.4.5
Мы все громко кричим :
Поздравляем!
Ведущий :
Мы все наши поздравления
Положили в сундук.
Теперь заглянем в сундук.
А мы будем получать подарки!
Кто это здесь лежит?
(Вынимает куклу из сундука)
Ведущий :
С белым бантиком как живой
Чудо-девица стоит
И, опустив ресницы, что-то тихо говорит.
Ведущий :
Как зовут твою девушку?
Ну, шепни мне на ушко.
(Кукла «шепчет», наклоняясь к ведущему.)
Ведущая :
Она пришла к нам развлечься
Таня красавица,
Она не сидит на месте,
Так она любит танцевать.
(Дети исполняют танец «Вот так танцуют дети»,
Кукла в руках ведущего повторяет движения детей)
Ведущий :
Для кого вы танцевали?
Дети : Для Настя
Ведущая :
Я посмотрю в сундук
Что я сейчас в нем найду?
Что это здесь лежит
И тихонько звонит?
(Вынимает из сундука погремушки)
Ведущий :
Это игрушки, игрушки, погремушки.
(Играть погремушками на выбор)
Ведущий :
Я посмотрю в сундук
Что я сейчас в нем найду?
(Берет чертежи из сундука)
Ведущий :
и теперь Это время
Поздравляем,
Child :
Этот День мы ждали долгое время
Мы нарисуем картинки
От бумаги, ярко -цветы
Мы.
,
Приготовили подарки.
(Дети дарят свои рисунки имениннице, желают имениннице разные пожелания)
Ведущая :
Настя мы для тебя желаем :
Дети :
Будь здорова
Будь счастлива,
Будь, как солнышко, красивой.
Будь как звенящий поток.
Будь как бабочка, игривая
Всегда будь трудолюбивым!
И расти большим, большим
Такой, такой, такой! (руки вверх)
Ведущий :
Сейчас посмотрю
Последний раз в багажнике!
Что это? Смотри,
Загляните в сундук.
Вот конфеты и печенье
Угощение для детей.
Именинница :
(Берет сладости и кладет на стол)
Я всех сажаю за стол.
«Помоги себе!» — Я скажу всем.
Связанные публикации:
«23 февраля — день рождения родной армии.» Сценарий утренника ко Дню защитника Отечества в подготовительной группе Под марш дети входят в зал, идет перестройка.
Ведущий: В февральском бурном зимнем День есть особенный, важный — Мы воздаем всем защитникам России.
Сценарий праздника «День рождения Земли» «День рождения Земли» Цель: создать у детей радостное, весеннее настроение в праздник — День Земли; формирование экологически.
Сценарий праздника «День рождения группы» Дата проведения: 22 апреля 2016 г. Место проведения: МБ ДОУ «Яшкинский детский сад». Участники:
Сценарий развлечения «День рождения К.Л. Хетагурова» СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ Тема: «День рождения К.Л. Хетагурова». Осетинский просветитель. язык: Саутиева Ф. А. Музыкальный работник: Сарженко.
Сценарий «День рождения школьника» Звучит красивая волшебная музыка. Воспитатели группы сообщают имениннице, что к ней на праздник пришла необычная гостья, и ее нужно встретить.
Сценарий для детей 5-7 лет «День рождения» Сценарий для детей 5-7 лет. День рождения. Выход: Я веселый клоун Петя. Привет от меня всем вам. Я пришел рассмешить тебя И подарить подарки.
День рождения – самое радостное событие в жизни ребенка. Это можно хорошо отметить в детском саду. Причем провести этот праздник можно импровизировано, без особой подготовки. Для украшения подарка можно сделать большую яркую коробку, куда будут сложены подарки именинникам.
Под фонограмму Ю. Песня Николаева «День рождения» дети входят в зал и встают в круг.
Сегодня для малышей и взрослых,
Для худых и толстых,
Послушные и непослушные.
Весело и грустно
Лучшее наше развлечение
Под названием День рождения!
День рождения славный
Это чудесно и весело!
Впереди именинник
Пропустите, честные люди!
Именинник выходит в центр круга.
Не зевать, ребята.
Вместе помогите дружно.
С Днем Рождения!
Дети. Да Да Да!
Ведущий. И, конечно же, желаем…
Дети. Да Да Да!
Ведущий. Подрасти (имя именинника) ещё!
Дети. Да Да Да!
Ведущий.
Обязательно пожирнее…
Дети. Нет нет нет!
Ведущий. Будь красивой, доброй, милой…
Дети. Да Да Да!
Ведущий. И громко, и драчливо…
Дети. Нет нет нет!
Ведущий. Быть сильным, здоровым, смелым…
Дети. Да Да Да!
Ведущий. Аккуратный и умелый…
Дети. Да Да Да!
Ведущий. Чтобы мамочка любила…
Дети. Да Да Да!
Ведущий. Я чаще использовал ремешок…
Дети. Нет нет нет!
Ведущий. Хорошо! Накормить сладостями…
Дети. Да Да Да!
Ведущий. Может, хватит поздравлений? Нам пора играть в игры!
Дети. Да Да Да!
Ведущий. Теперь вместо традиционного «Каравана» мы будем печь для именинника необыкновенный торт. Соедините руки вместе, чтобы сделать длинную цепочку. Именинник, будь первым и начни «печь» наш торт!
Проводится игра «Торт».
По сигналу именинник, который стоит первым в цепочке, начинает крутиться вокруг себя, наматывая всю цепочку.
Когда вся цепь намотана, следует остановиться. Если ребенок маленький и ему сложно самостоятельно намотать цепочку, ведущий становится первым и помогает имениннику «испечь торт».
Когда вся цепь намотана, следует остановиться. Если ребенок маленький и ему сложно самостоятельно намотать цепочку, ведущий становится первым и помогает имениннику «испечь торт».Ведущий. Вот торт! Что он с нами?
Дети строят разные предположения: со сливками, с бананами, с мороженым, с вишнями и т.д.
Чего не хватает на именинном торте? Свечи, конечно! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечей! Ой, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! Теперь пусть каждый возьмет кусочек нашего вкусного торта и спокойно уйдет, сядет на стул.
Дети садятся.
Ведущий. На день рождения принято дарить подарки. Итак, сегодня мы приготовили такой подарок для нашего любимого именинника.
Ведущий достает и ставит у центральной стены маленькое искусственное деревце, на ветках которого висят разноцветные сладости.
В мире много чудес
Но обойти весь мир —
Такого чуда, как наше
В целом мире нет.
Смотрите, дети.
Ведь здесь на каждой ветке
В ярко-золотых обертках
Конфеты качаются!
А вот и секрет сладостей —
Угадаем или нет?
Первая конфета
Снимаю с елки.
Что я найду в конфетах
Пока не знаю…
Ведущий снимает с елки конфету, осторожно разворачивает ее и читает записку:
«От всех подарок замечательный.
Дружная песня называется! »
Дети исполняют песню на выбор музыкального руководителя.
Вторая конфета
Снимаю с елки.
Что в этой конфете
Мы сейчас узнаем…
«Праздник без танцев не ярок,
Мы подарим вам наш танец в подарок!
Дети исполняют танец на выбор музыкального руководителя.
А теперь еще одна конфетка
Стреляю из тонкой ветки…
«Ждут вас все сейчас, ребята,
Интересные загадки».
Ведущий загадывает детям загадки
Лечит птиц и животных
Лечит маленьких детей.
Глядя сквозь очки
Добрый доктор… (Айболит).
Толстяк живет на крыше
Он летает выше всех,
Джем любит
И играет с Малышом. (Карлсон)
Со сметаной,
На окне холодно
Круглая сторона, румяная сторона.
Катаный… (Колобок).
Бабушка очень любила девочку.
Я подарил ей красную шапку.
Девушка забыла свое имя
Ну, скажи мне ее имя. (Красная Шапочка)
У отца был странный мальчик:
Необычный, деревянный.
На суше и под водой
Ищу золотой ключик.
Везде сует свой длинный нос.
Кто это? (Пиноккио)
Молодцы, ребята!
Вы разгадали все загадки!
Еще одна конфета
Снимаю с елки
В этой конфете
Сейчас мы все узнаем…
«Самый веселый на свете
Давайте отпразднуем день рождения.
Мы знаем много игр
А теперь поиграем в них!»
Проводятся веселые музыкальные игры и игры соревновательного характера.
Здесь было много сладостей,
В каждой был секрет.
Мы пели и танцевали
Поздравляем с днем рождения.
Но теперь на тонкой линии
Висит всего одна конфета.
А в этой конфетке сюрприз —
Именинника ждет приз!
Ведущий вносит большую яркую коробку, в которой лежит подарок имениннику.
Смех, радость и благословение
Пожертвования всему нашему детскому саду.
Будь здоров, умён, красив.
Ну и самое главное — доволен!
Дети идут в свою группу на чаепитие.
Для финального поздравления можно использовать пожелания в стихах по ЗНАКАМ ЗОДИАКА. Стихи Н. Ивановой.
ОВЕН. Ты, маленький ОВЕН,Характер не всегда ровный
Ты можешь быть озорным
Немного упрямый и смешной.
Не бодай нас, барашек,
Расти умным, добрым.
ТЕЛЕЦ.Как приятно Тельцу
Выражение лица —
Ласковый и добрый взгляд
Как маленькие телята.
Наш теленок прекрасен.
Расти и будь счастлив!
БЛИЗНЕЦЫ.
ребенку Близнецов
Хороший знак весны и лета.
Теплее, светлее.
Сияй как солнце!
Дорогой РАК ребенок
Ты растешь, не зная драк!
Будь веселым всегда и везде,
Как рачок в речной воде!
Будь сильным, друг, с пеленок!
По гороскопу ты ЛЕОНОК!
Лев похож на солнце.
Такой же яркий и хороший!
ДЕВА.Девы знамениты по праву
Ласковый и добрый нрав.
Всех милее, добрее и краше,
Все счастливее наша ДЕВА!
Наш малыш ВЕСЫ
Удивительная красота!
Как весы, всегда будь точен
Очень честно и честно!
Как весы, будь точен
Честный и честный!
СКОРПИОН.СКОРПИОН ты есть, но не страшный
Милый, милый и домашний.
Подрасти, наш Скорпиоша,
Добрый, умный и хороший!
СТРЕЛЕЦ.Ты наш маленький СТРЕЛЕЦ
Молодец и лих!
Ты растешь счастливым ребенком
Точно попасть в первую десятку!
Милый ты наш малыш.
Наша любимая КАЗЕРОЖКА!
Никогда не бодайтесь
Всегда будь добрым, нежным!
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Ты реже слезы лей!
Будь красивой, как дождь
Как прозрачная росинка!
Милая, дорогая РЫБКА!
Всегда радуй нас улыбкой!
Будь счастливой и умелой
И смело плыви по жизни!
Один день из жизни детского сада
Поделиться этой статьей
Дни раннего образования в The Oaks наполнены обучением, которое создает образовательную основу для каждого ученика. В то время как их день полон обучения и веселья благодаря разнообразным занятиям, наши самые ранние ученики также получают много времени для игр и отдыха в течение дня.
Давайте рассмотрим один день из жизни класса детского сада:
Прибытие и поклонение
Учащиеся приходят в школу с 8:10 до 8:30 утра, где учителя приветствуют учеников по именам на пороге их класса. «Доброе утро!» «Как дела сегодня?», — слышно, поскольку все ученики знают, что им рады и что они принадлежат. Выработав привычку брать на себя ответственность, аккуратно спрятав сумки с книгами в свои каморки, ученики занимаются самостоятельной деятельностью за партами, пока не придет время идти в церковь или в церковь.
Lauds and Chapel — это время, когда мы все собираемся вместе, занимаемся одним делом и можем видеть себя частью целого сообщества. Учащиеся детского сада и родители молча собираются с благоговейным ожиданием в залах для хвалебных или гимназических для часовни, участвуют в богослужении вместе с остальной частью школы и радостно уходят, чтобы начать день.
Ковровое время и специальные предложения
Как только они вернутся в класс, наступит время их утреннего календаря и время чтения.
Календарное задание на самом деле представляет собой замаскированный урок, когда руководитель ежедневно проводит класс, узнавая сегодняшнюю дату, ее последовательность в текущем месяце и добавляя еще одно число к своему счету школьных дней, которые прошли до сих пор! С этого урока счета учащиеся переходят к изучению словесности, когда они декламируют свое еженедельное стихотворение вместе с коротким стихом из Библии.
В зависимости от дня класс может отправиться в один из своих специальных классов. Еженедельные специальные предложения включают обучение в художественной студии, библиотеку, обучение музыке или физическому воспитанию.
После завершения еженедельного специального выпуска ученики собираются вокруг своего учителя на ковре и начинают свой урок Библии. Во время этого урока учащиеся участвуют в активном слушании, поддерживаемом повествованием. После прослушивания отрывка из чтения своего учителя их просят передать то, что они услышали и поняли, своим собственным голосом и мыслями, повторив это в классе.
Утренний перерыв и смены
После того, как ученики сосредоточились все утро, они, наконец, могут двигаться во время своего первого перекуса и перерыва.
Закончив урок снаружи и обратно в классе, ученики начинают свою ротацию в небольших группах. В это время студенты разбиваются на небольшие группы, которые выполняют различные действия, чтобы поддержать их обучение. Это может включать в себя игру БИНГО с числами, манипулирование пластилином за партами или выбор слова, а затем рисование этого предмета. Эти занятия поддерживают их навыки счета, мелкой моторики и языка/искусства соответственно.
Время обеда и сна
Наконец-то пришло время обеда! Студенты получают свой горячий обед в своем классе или достают свой обед из дома, где им дают время поесть за своим столом. Покончив с едой и приведя себя в порядок, ученики встают из-за парты, чтобы участвовать в индивидуальной или групповой игре до следующего занятия.
За этим быстро следует короткое время рассказа, которое является частью учебной программы по словесности в этом году, которая фокусируется на детских стишках, сказках и другой качественной детской литературе.
Когда время рассказа подходит к концу, ученики готовятся и начинают свой сон. Если учащиеся не спят, это время также можно использовать в качестве тихого времени для размышлений или времени для индивидуальной поддержки со стороны учителя по мере необходимости.
Конец дня
Когда время сна подходит к концу, ученики убирают свои вещи и продолжают наводить порядок на своем столе и собирать материалы, готовясь к отъезду. По завершении детсадовцы снова собираются вместе на очередной урок словесности. Целью этого второго рассказа является интерактивное сосредоточение внимания на истории, которую учащиеся сейчас читают, при этом учащиеся сопровождают историю кукольными представлениями. Учащиеся разыгрывают сюжет и ключевые элементы рассказа с куклами, которые они сделали специально для читаемого рассказа.
В конце дня ученикам предоставляется вторая перемена перед тем, как они дождутся, пока их заберут обратно в класс. В ожидании своих родителей учащиеся заканчивают свой день так же, как и начали — молчаливыми размышлениями и осознанием того, что их знают и любят как часть сообщества Oaks.
Посмотрите запись нашего виртуального мероприятия «Познакомьтесь с детским садом в Академии Оукс», зарегистрировавшись ниже!
Регистрация
Поделиться этой статьей
Школьная жизнь
Первый день в школе
С возвращением в первый учебный день 2022–2023 учебного года! Посмотрите некоторые из наших фотографий первого дня, в том числе фотографии кампуса!
Подробнее »
19 августа 2022 г.
Оукс Плюс
Кратко о весеннем спортивном сезоне 2022
Вспомните весенний спортивный сезон 2022 года и поздравьте наших талантливых студентов-спортсменов с феноменальным сезоном!
Подробнее »
14 июня 2022 г.
Выпускники
Размышляя об Истине, Красоте и Время в Дубах
An Oaks Education предлагает учащимся установить отношения с истинным, хорошим и прекрасным. Когда учащиеся заканчивают 8-й класс и покидают The Oaks, мы хотим убедиться, что они понимают эти важные идеи.
Подробнее »
2 июня 2022 г.
Просмотреть больше »
Facebook-f Твиттер Инстаграм Linkedin-in
НовостиMCE!
24 февраля 2018 г.
Миссис Джиния Бертон, директор
Миссис Кала Бак, помощник директора
В понедельник, 26 февраля, в школе проходят занятия
На этой неделе мы снова сделаем понедельник чудесным! В течение дня у нас запланировано несколько увлекательных обучающих мероприятий.
Мы будем следовать расписанию вторника, так как это день, когда мы наверстываем упущенное.
Меню на понедельник:
Завтрак: Бублик с яйцом и сыром, французские тосты, хлопья или овсянка с тостами с корицей, сок, охлажденные фрукты и молоко
Обед: #1 Хот-дог на булочке #2 Sloppy Joes #3 Кобб Салат Опаа! На вынос: PB&J с йогуртом
Наш третий день макияжа будет в понедельник, 26 марта.
Мы снова будем делать понедельник чудесным 26 марта, чтобы наверстать упущенное в прошлую среду.
Мы будем следовать расписанию среды, и на обед у нас будет куриная котлета!
Спасибо нашим местным правоохранителям!
На прошлой неделе в нашем здании побывали офицеры дорожного патруля штата Миссури, департамента шерифа округа Монтгомери и полицейского управления города Монтгомери. Находясь в здании, они приветствуют студентов и обмениваются дружескими приветствиями. Они регулярно посещают нас, чтобы наладить позитивные отношения с нашими студентами. Мы ценим их поддержку нашей школы!
Аварийные учения
У нас есть регулярные тренировки в течение года для различных чрезвычайных ситуаций. Мы хотим, чтобы наши ученики были готовы к любой чрезвычайной ситуации. Мы планируем следующие предстоящие учения.
Я призываю вас говорить со своими детьми после каждого упражнения о том, чему они научились. Мы знаем, что наличие плана и хорошая подготовка помогают учащимся чувствовать себя в большей безопасности и быть готовыми к обучению.
Учебная тревога — 27 февраля, 13:00
Учения по борьбе с торнадо по всему штату — 6 марта, 10:00
Учения по борьбе с землетрясением — , 13 марта, 13:00 Ассамблея
Мы отметили все замечательные события, произошедшие в MCE в течение февраля.
Поздравляем наших замечательных учеников!
Детский сад | Первый класс | Второй класс |
Детский сад
Первый класс
Второй класс
Третий класс | Четвертый класс | Пятый класс |
Третий класс
Четвертый класс
Пятый класс
Награда «Золотая лопатка» Присуждается за демонстрацию хороших манер в столовой. | Наши кооперативные детки! | ПОТРЯСАЮЩИЕ Дети Киваниса! |
Награда «Золотая лопатка»
Присуждается за демонстрацию хороших манер в столовой.
Наши кооперативные дети!
ПОТРЯСАЮЩИЕ Дети Киванис!
Поздравляем классы с получением Золотых Звезд!Спасибо за отличную работу по поддержанию чистоты и порядка в классах. | Поздравляем детский сад! Детский сад заработал больше всего монет на этой неделе за выполнение 5 Be’s. | Отмечаем ГОРЯЧИЕ классы!Каждое утро в феврале мы отмечаем ГОРЯЧИЕ занятия! (Все ученики здесь вовремя!) Класс, получивший наибольшее количество ГОРЯЧИХ сертификатов, отметит это пляжной вечеринкой! |
Путь!Поздравляем классы с получением Золотых Звезд!
Спасибо за отличную работу по поддержанию чистоты и порядка в классах.
Поздравляем детский сад!
Детский сад заработал больше всего монет на этой неделе за выполнение 5 Be’s. Путь!
Празднование ГОРЯЧИХ занятий!
Каждое утро в феврале мы отмечаем ГОРЯЧИЕ занятия! (Все ученики здесь вовремя!) Класс, получивший наибольшее количество ГОРЯЧИХ сертификатов, отметит это пляжной вечеринкой!
Ярмарка школьной книги пройдет с 16 по 23 марта
Миссис Тара Полстон проводит нашу следующую Ярмарку школьной книги в библиотеке.
Она будет искать волонтеров, чтобы помочь, поэтому, если у вас есть свободное время, чтобы поделиться, пожалуйста, позвоните ей!
Карнавал ПТО — 16 марта!
Наш PTO усердно работает над подготовкой к карнавалу в этом году. Это важный сбор средств для нашего PTO. Они тратят все, что зарабатывают, на наших студентов! Пожалуйста, подпишитесь на их страницу в Facebook, чтобы быть в курсе того, что происходит с планами карнавала!
Отметьте в своем календаре 22 марта — Наш вечер изящных искусств K-1!
В четверг, 22 марта, наш детский сад и первоклассники представят представление «Десять маленьких божьих коровок», а их работы будут выставлены на обозрение. У них будет утренник в 2:00 и вечернее представление в 6:00. Мы надеемся, что вы сможете присоединиться к нам в этот веселый вечер!
Встреча после школы — Пожалуйста, не блокируйте парковку
Каждый день в 15:45 мы забираем студентов.
Чтобы собрать всех наших студентов к своим машинам и отправиться домой, требуется около 10 минут. Мы просим родителей не выстраиваться в очередь, чтобы забрать учеников, до 15:30. У нас есть гости в здании, которые паркуются вдоль подъездной дорожки и не могут выйти в конце дня из-за очереди родителей. Мы ценим вашу помощь в том, чтобы оставить парковку открытой до 15:30.
=Вы приглашены!
Наши школьные консультанты проведут консультативное совещание 27 февраля в 18:00 в средней школе.
Родители K-12 приглашаются внести свой вклад в Консультационную программу и MCR-II.
Скрининг в детском саду — 11 апреля, MCE
Доступны показы в детском саду!
Округ Монтгомери R-II проводит скрининг в детском саду для всех учащихся, которым исполнится 5 лет до 31 июля 2018 г. Скрининги проводятся только по предварительной записи и могут быть запланированы на начало 22 марта 2018 г.
Скрининг для начальной школы Джонсбурга будет проводиться 5 апреля 2018 года с 9:00 до 17:00. Записаться на прием можно по телефону 833-662-6228 доб. 4103. Показ в начальной школе города Монтгомери состоится 11 апреля 2018 г. с 9с 00:00 до 17:00 Записаться на прием можно по телефону 573-564-3711 доб. 3010.
Вам может быть интересно, что влечет за собой скрининг. Скрининг – это образец поведения ребенка в данный день. Это не тщательная оценка или диагностический тест. Будут проверены элементы, соответствующие возрасту/уровню способностей вашего ребенка. Некоторые предметы будут ниже его/ее уровня способностей, в то время как другие могут быть выше его/ее уровня способностей. От вашего ребенка не ожидается, что он овладеет всеми навыками. Скрининг определяет, соответствует ли успеваемость ребенка его/ее возрасту.
Вы можете превратить это в положительный опыт для своего ребенка, расслабившись, приняв и поддержав его усилия. Дети непредсказуемы. Вы, родитель, вероятно, будете удивлены.
Ваш ребенок может дать не все ответы, которые, по вашему мнению, он может дать. В других случаях ваш ребенок может удивить вас своими знаниями. Мы надеемся, что просмотр будет интересным и приятным занятием для вас и вашего ребенка.
После процесса отбора каждая область развития будет подведена для вас на личной конференции. Если у вас есть вопросы, обязательно задавайте их. Если есть какие-либо подозрительные области, вызывающие озабоченность, вы получите предложения о том, как стимулировать развитие. Иногда мы можем предложить вам обсудить результаты с вашим лечащим врачом или организовать более тщательное обследование.
Предоставляемый процесс скрининга не должен заменять регулярный осмотр у вашего врача или поставщика медицинских услуг.
Мы с нетерпением ждем встречи с нашими будущими дикими кошками MCR-II!
События для вашего календаря:
2 марта — День доктора Сьюза
9 марта — Конец 3-го квартала
12 марта — День PD
13 марта — показ дошкольного образования в начальной школе Джонсбурга
16–23 марта — книжная ярмарка
19 марта — фестиваль детской литературы в Уорренсбурге Ночь
29 и 30 марта — Весенние каникулы!
Март — Баскетбол на колесиках — Дата и время уточняются
5 апреля — Скрининг в детском саду начальной школы Джонсбурга
9 апреля — День полиции
11 апреля — Скрининг в детском саду в начальной школе Монтгомери-Сити
12 апреля — собрание BOE 4 мая — День еды через Америку в старшей школе — учащиеся K-2 участвуют в AM
4 мая — Специальные Олимпийские игры в Херманне, штат Мо
9 или 15 мая — 5-й класс на ферме Стивена (окончательная дата уточняется)
мая 11 — Начальное представление изящных искусств в средней школе
17 мая – Полевой день в MCE (22 мая – дождь)
23 мая – Празднование награждения 5-го класса
24 мая – Последний день для учащихся
25 мая – День работы персонала на бейсбольном матче Cardinal в 18:15.