Окончание (здесь и далее части слов — учащиеся 7-ого класса):

Меня в окошко обозначат
Для связи слова я служу
И изменяясь в предложении
Его я смысл подскажу

Кто я? Запишите под цифрой 1, каким значком вы меня обозначаете.

Как же можно найти меня в слове? Что для этого нужно сделать?

Поиграем в мячик. Кому кину — тот и называет окончание в загаданном слове: малина, окно, стол, словом, с Машей, зеленый, у Васи, домик, перед партой, лесок.

А теперь в своей зачетной книжке запишите по три формы слова 1 вариант — к слову лес, 2 вариант — к слову дом.

Поменяйтесь зачетками с соседом (взаимопроверка), выставление отметки под контролем старшеклассников).

Основа:

Без окончанья я часть слова,

А называюсь я:.

Запишите под цифрой 2 значок для моего обозначения.

Свое задание я дам вам немного позже, а сейчас встречайте третьего гостя и не забудьте записать его значок под цифрой 3.

Корень:

Я в слове самый главный
И без меня совсем
Не будет смысла слову
Я очень нужен всем!

Мое задание такое. Возьмите на столе карточки и соедините стрелками однокоренные слова.

А какие слова называют однокоренными?

1 вариант:

• море морщина моряк морской
• сморщился морячок уморил
• морщит

2 вариант:

• слеза слизал слезливый слезал
• лижет подлиза слёзка слёзный

Обменяйтесь карточками с соседом. Проверьте друг друга. Какое слово оказалось лишним у первого варианта, у второго. Поставьте друг другу отметки. Если есть сомнения или вопросы, обратитесь за помощью к старшекласснику.

Приставка:

Мальчик шел.
Я прибежала, сразу смысл поменяла:
Он пришел, потом зашел, перешел
И вдруг ушел.

Кто я, вы меня узнали? Что такое приставка? Поставьте значок для обозначения приставки рядом с цифрой 4.

От чего нужно отличать приставки? Какое правило правописания приставок и предлогов вы знаете?

Запишите верно: слитно приставки, раздельно предлоги. Но будьте очень внимательны!

(До)брое слово (до)сердца (до)йдёт.

(По)одёжке встречают (по)уму (про)вожают.

Прочитайте. Что это такое? Значение пословиц объясните вашим учителям.

7 класс: Объясни, как ты понимаешь пословицы. Выдели приставки в словах, между предлогом и словом графически покажи расстояние.

Суффикс:

Я волшебник хоть куда
После корня ставь меня
Дом в домище превращу
Гриб в грибок оборочу.

Что такое суффикс? Зачем он нужен?

Придумайте новые слова от данных, используя уменьшительно-ласкательные суффиксы. А какие суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением вы знаете?

Показ слов на карточках — фронтальная работа. Последние два слова — в зачётку. Старшеклассники проверяют, оценивают.

Основа:

А теперь моя загадка:
Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает,
Солнце глянет — расцветает.
(подснежник)

Запишем это слово в зачетную книжку.

А теперь разберите это слово по составу, выделив все части слова.

Только это надо сделать в определенном порядке.

Умеете?

Не волнуйтесь, сейчас мы поможем вам научиться разбору слова по составу.

Индивидуальная работа (с каждым третьеклассником сидит рядом помощник — ученик 7-ого класса.)

Семиклассник:

Посмотри в конец своей зачетной книжки.

В какой последовательности ты записал части слова?

Это и есть последовательность разбора слова по составу.

Как же правильно выделить окончание? основу? корень? приставку? суффикс?

Почему перед тем, как выделить основу, надо выделить окончание?

(основа — часть слова без окончания)

Что нужно знать, чтобы выделить правильно приставку и суффикс? Почему?

(корень, т. к. приставка — перед корнем, суффикс — после корня)

Можно ли не соблюдать этот порядок разбора? Как легче выделить все части слова? Почему?

(если в слове правильно выделишь окончание — не будет проблем с выделением основы; если верно найдешь корень — без труда выделишь приставку и суффикс)

Давай потренируемся, пользуясь памяткой:

Разбор слова по составу.

Выделю окончание (для этого изменяю слово)

Выделю основу (всё слово без окончания)

Выделю корень (для этого подбираю однокоренные слова)

Выделю приставку (часть слова перед корнем)

Выделю суффикс (часть слова после корня)

А затем выполним задание основы. Приложение 1. 1 вариант — всем, 2 вариант — кому будет сложно, 3 вариант — тому, кто быстро справится.

Учитель:

Считаем средний балл в зачетных книжках. Кто согласен со своей отметкой, кто считает, что тема им усвоена и зачет сдан — отметки в дневники вам поставят ваши помощники-старшеклассники.

Итоговая рефлексия. Приложение 2.

35 синонимов и антонимов слова PARSE

понять что-то, внимательно рассматривая его части

• У меня проблемы с разбором ваших слов — не могли бы вы перефразировать то, что вы сказали?

• Нам нужно время для разбора огромное количество данных, выдвинутых в отчете.

• Анализ,
• Discect

• Audit,
• CHECK (OUT),
• CON,
• ОБСЛУЖИВАНИЕ,
• ,
• , Overlook,
• .
• внимательное изучение,
• обзор,
• просмотр

• уведомление,
• наблюдение,
• часы

• гребень,
• peruse,
• pore (over)

• delve (into),
• explore,
• investigate,
• plumb,
• probe,
• research,
• study

• categorize,
• Классифицируйте

• Выберите более

• Reinspepe,
• REREVIEW,
• RESURVEY

• SKIM

• Грип0004
• пропустить,
• пропустить

См. определение в словаре 

Поделиться разбор

Опубликовать больше слов для разбора в Facebook Поделитесь другими словами для синтаксического анализа в Твиттере

Путешественник во времени для разбора

Первое известное использование синтаксического анализа

Посмотреть другие слова того же года

Подкаст

Музыкальная тема Джошуа Стэмпера ©2006 New Jerusalem Music/ASCAP

Получайте «Слово дня» на свой почтовый ящик!

Тезаурус Записи рядом с

парс

разобрать

проанализировано

Процитировать эту запись

«Разбор». Merriam-Webster.com Тезаурус , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parse. По состоянию на 6 октября 2022 г.

Стиль: MLA

Merriam-Webster.com Thesaurus, Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parse. По состоянию на 6 октября 2022 г..»>MLA Merriam-Webster.com Тезаурус, с.в. «parse», по состоянию на 6 октября 2022 г., https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parse.»>Chicago Тезаурус Merriam-Webster.com. Получено 6 октября 2022 г. с https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parse»>APA. Merriam-Webster.com Thesaurus, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parse. По состоянию на 06.10.2022.»> Merriam-Webster

Еще от Merriam-Webster на parse

Нглиш: Перевод parse для говорящих на испанском языке

Britannica English: Перевод parse для говорящих на арабском языке

гигантский

См. Определения и примеры »

Получайте ежедневно по электронной почте Слово дня!

Странные привычки и причуды

• Что из следующего лучше всего описывает легко раздражающегося человека?

• кричащий раздражительный
• поверхностный общительный

Можете ли вы произнести эти 10 слов, которые часто пишут с ошибками?

ПРОЙДИТЕ ТЕСТ

Ежедневное задание для любителей кроссвордов.

ПРОЙДИТЕ ТЕСТ

Подпишитесь на крупнейший словарь Америки и получите тысячи дополнительных определений и расширенный поиск без рекламы!

Merriam-Webster без сокращений

Слова в игре

• «Дундерхед» и другие «приятные» способы сказать «глупый»

  На примере некоторых очень умных щенков

• 10 слов из географических названий

  Бикини, бурбон и бадминтон заняли первые места

• «Гордость»: слово, которое превратилось из порока в силу

  Вы гордитесь Прайдом?

• Когда впервые были использованы слова?

  Найдите любой год, чтобы узнать

Спросите у редакторов

• Буквально

  Как использовать слово, которое (буквально) приводит некоторых людей в. ..

• «Все интенсивные цели» или «Все намерения и цели»?

  Мы намерены разобраться

• Лэй против лжи

  Редактор Эмили Брюстер разъясняет разницу.

• горячий беспорядок

  «Публика в беспорядке»

Игра слов

• Мегавикторина «Назови эту вещь»: Vol. 2

  Проверьте свой визуальный словарный запас!

  Пройди тест

• Любимые новые слова в словаре

  Расширьте свой словарный запас с помощью этих новых слов. ..

  Пройди тест

• Назови это

  Можете ли вы произнести эти 10 слов, которые часто пишут с ошибками?

  Пройди тест

• Орфографическая викторина

  Сможете ли вы превзойти прошлых победителей Национального конкурса…

  Пройдите тест

36 Синонимы и антонимы слова PARSING

глагол

настоящее причастие разбора

понять что-то, внимательно рассматривая его части

• У меня проблемы с разбором ваших слов — не могли бы вы перефразировать то, что вы сказали?

• Нам нужно время до parse огромное количество данных, выдвинутых в отчете.

• Анализирование,
• Диссека

• Аудит,
• Проверка (OUT),
• Conning,
• Examing,
• .
• изучение,
• обследование,
• осмотр

• замечание,
• наблюдение,
• watching

• combing,
• perusing,
• poring (over)

• delving (into),
• exploring,
• investigating,
• plumbing,
• probing,
• researching,
• изучение

• категоризация,
• классификация

• подбор

• повторная проверка,
• повторная проверка
• 0008
• Переураление

• Скиминг

• Грейнсинг (при более или более или более)

• Отсутствует,
• с видом на

См. Определение словаря

. Опубликовать больше слов для разбора в Facebook Поделитесь другими словами для разбора в Твиттере

бережливость

разбор

пастор

Процитировать эту запись

«Синтаксический анализ». Merriam-Webster.com Тезаурус , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parsing. По состоянию на 6 октября 2022 г.

Стиль: MLA

Merriam-Webster.com Thesaurus, Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parsing. По состоянию на 6 октября 2022 г..»>MLA Merriam-Webster.com Тезаурус, с.в. «parsing», по состоянию на 6 октября 2022 г. , https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parsing.»>Chicago. Тезаурус Merriam-Webster.com. Получено 6 октября 2022 г. с https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parsing»>APA. Merriam-Webster.com Thesaurus, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/parsing. По состоянию на 06.10.2022.»> Merriam-Webster

Еще от Merriam-Webster о синтаксическом анализе

Нглиш: Перевод синтаксического анализа для говорящих на испанском языке

Britannica English: Перевод синтаксического анализа для говорящих на арабском языке

СЛОВО ДНЯ

гигантский

См. Определения и примеры »

Получайте ежедневно по электронной почте Слово дня!

Проверьте свой словарный запас

Большая британская викторина по словарному запасу

• Названный в честь сэра Роберта Пиля, как называется британская полиция?

• Пилхеды Бобби
• Робби Берти

Можете ли вы произнести эти 10 слов, которые часто пишут с ошибками?

ПРОЙДИТЕ ТЕСТ

Ежедневное задание для любителей кроссвордов.

ПРОЙДИТЕ ТЕСТ

Подпишитесь на крупнейший словарь Америки и получите тысячи дополнительных определений и расширенный поиск без рекламы!

Merriam-Webster без сокращений

Слова в игре

• «Дундерхед» и другие «приятные» способы сказать «глупый»

  На примере некоторых очень умных щенков

• 10 слов из географических названий

  Бикини, бурбон и бадминтон заняли первые места

• «Гордость»: слово, которое превратилось из порока в силу

  Вы гордитесь Прайдом?

• Когда впервые были использованы слова?

  Найдите любой год, чтобы узнать

Спросите у редакторов

• Буквально

  Как использовать слово, которое (буквально) приводит некоторых людей в. ..

• «Все интенсивные цели» или «Все намерения и цели»?

  Мы намерены разобраться

• Лэй против лжи

  Редактор Эмили Брюстер разъясняет разницу.

• горячий беспорядок

  «Публика в беспорядке»

Игра слов

• Мегавикторина «Назови эту вещь»: Vol. 2

  Проверьте свой визуальный словарный запас!

  Пройди тест

• Любимые новые слова в словаре

  Расширьте свой словарный запас с помощью этих новых слов. ..

  Пройди тест

• Назови это

  Можете ли вы произнести эти 10 слов, которые часто пишут с ошибками?

  Пройди тест

• Орфографическая викторина

  Сможете ли вы превзойти прошлых победителей Национального конкурса…

  Пройдите тест

Анализ и выполнение II

Теперь, когда вы понимаете, что такое анонимный глагол/наречие/союз is, вы готовы следить за разбором и выполнением слова по слову. Мы, наконец, откажемся от всех сокращений и обработки предложений точно так же, как это делает переводчик.

На любом скомпилированном языке программа не работает в слова (токены) а затем анализируется, и код генерируется из проанализированного результата. Не так в J: предложение разбито на слова, но предложение не разобрано полностью; скорее парсинг и выполнение продолжаются одновременно, сканируя текст справа налево. Парсинг находит модели в предложении, которые затем выполняются. Исполнение включает в себя обычную поставку существительных операндов к глаголам для получения результата от глагол, но и другие действия: предоставление операндов глагола и существительного для союзы и наречия для создания производных объектов, а также распознавание других последовательности, которые мы узнаем в ближайшее время.

Выполнение части предложения, которую мы будем называть фрагментом, состоит в замене фрагмента соответствующее одно слово, а именно результат выполнения фрагмент. В простом случае, когда фрагмент — это обращение к глаголу (т.е. фрагмент выглядит как глагол существительное или существительное глагол существительное ), слово, которое заменяет его, является существительным, которое является результатом глагола. Если фрагмент является вызовом модификатор, результатом его выполнения будет существительное или производное глагол/наречие/союз. Существительное ничего, кроме своего значения, но производный глагол/наречие/союз сам будет в конечном итоге быть выполненным: это называется анонимным глагол/наречие/союз и сохраняется переводчиком в приватном форма, и единственное слово, используемое для замены фрагмента, является ссылкой на этот анонимный глагол/наречие/союз (в случае анонимного глагола вы можете подумайте об одном слове как об указателе на функцию, которая выполняет по определению анонимного глагола).

Во всех случаях слово, заменяющее фрагмент, имеет определенная часть речи, а если это глагол, то определенный разряд.

Я хочу повторить, что «исполнение» в данном случае не синоним «выполнения существительных операндов». Да, глаголы исполняются именно так. Но выполнение модификатора создает анонимную сущность, и она может вообще не употребляйте существительные (как в примере с +&.>). Выполнение модификатора — это шаг по путь к выполнению производного глагола.

Таблица синтаксического анализа

Исполнение предложения начинается с разбиения предложения на слова. Слова (с маркером начала строки, показанные здесь как $ с предварителем) становятся начальным содержимым списка необработанных слов. Стек push-down также будет использоваться во время исполнение; он изначально пустой. Выполнение предложения осуществляется путем повторения этапа синтаксического анализа, который включает в себя: (1) изучение первых 4 элементы стека, чтобы увидеть, соответствуют ли они одному из 9 исполняемых шаблонов; (2) если совпадение было найдено, выполнение исполняемой части стека (какой мы назвали исполняемый фрагмент в предыдущей главе), в результате слово, которое заменяет фрагмент в стеке; (3) если совпадений не найдено, перемещение самого правого слова необработанного списка слов в крайнее левое положение стека, сдвигая остальную часть стека вправо. Выполнение завершается, когда нет необработанные слова и стек не содержит исполняемого шаблона. Обратите внимание, что выполнение фрагмента может оставить стек, соответствующий одному из исполняемых шаблонов, поэтому несколько последовательных шаги синтаксического анализа могут выполнять выполнение без перемещения чего-либо на куча. После того, как все слова были обрабатывается, стек должен содержать маркер начала строки, за которым следует одно слово, которое становится результатом предложения.

Чтобы следить за синтаксическим анализом, нам нужно знать, какие шаблоны в вершина стека содержит исполняемый фрагмент. Таблица синтаксического анализа ниже приведен полный список. Больше, чем один символ в прямоугольнике означает, что любой из них соответствует прямоугольнику. имя означает любое допустимое имя переменной, а C, A, V и N обозначают союз, наречие, глагол и существительное соответственно.

Строки в таблице синтаксического анализа обрабатываются в заказ. Если крайние 4 слова на стеку соответствует строка в таблице, фрагмент (те слова в стеке, которые выделены жирным шрифтом в таблице синтаксического анализа) выполняется и заменяется в стеке на вернулось единственное слово. Поскольку Фрагмент всегда состоит из двух или трех слов, он официально известен как двузубец или трезубец. Последний столбец таблицы синтаксического анализа дает описание того, что влечет за собой выполнение фрагмента.

Вам будет легче следить за синтаксическим анализом, если вы обратите внимание, что самое левое слово в исполняемом шаблоне обычно является одним из $ =. =: (  AV N .  Это означает, что вы можете сканировать справа пока вы не нажмете слово, которое соответствует одному из них, прежде чем вы даже начнете проверять для исполняемого шаблона. Если ты найдешь один из $ =. =: (  АВ N и он не соответствует исполняемому шаблону, продолжайте искать следующий вхождение.

Обратите внимание, что самое левое слово стека в таблице синтаксического анализа никогда не союз. Это первоисточник нашего давно известного правила, согласно которому союзы связывают слева направо: союз может быть выполнен только тогда, когда он появляется в третьем позиции стека, но если другая конъюнкция находится в крайнем левом положении, то стек всегда будет сбрасываться вниз, чтобы проверить, что осталось от этой конъюнкции. аргумент.

Строка 6, определяющая крючки, соответствует любой комбинации CAVN CAVN , кроме Н Д и В A , которые совпадают в строке 3. Только комбинации A A , C N , C V , Н С , В С , и В В являются действительный; остальные приводят к синтаксическим ошибкам.

Примеры синтаксического анализа и выполнения

Теперь мы проанализируем несколько предложений. Мы будем представлять анонимные сущности по именам курсивом с указанием того, как была создана анонимная сущность. До сих пор в этой книге мы едва ли заметил, что термин «глагол» использовался как для сущности, которая может быть применена к существительное для получения существительного результата, а также для имя того организация. Эта двусмысленность будет продолжать — быть точным было бы слишком обременительно, — но вы должны знать о Это. Когда мы говорим: «Результат равен av , определяется как +/’, это означает, что был создан анонимный глагол, функция которого описывается как +/, и прозвище, которое мы ему даем, — слово, то есть то, что идет на казнь стек для обозначения этого глагола — av .

Предложение: +/2*a, где a равно 1 2 3

Столбец с пометкой «линия» указывает, какая строка таблица синтаксического анализа совпала со стеком. Фрагмент выделен жирным шрифтом и подчеркнут. Обратите внимание, что когда существительное a перемещается на стек, его значение было перемещено; когда именованный глагол, наречие или союз перемещается в стек, перемещается только имя . Заметьте также, что значение существительного (1 2 3 здесь) одно слово.

С этого момента мы будем опускать строки, не содержащие исполняемый фрагмент.

Предложение: среднее =: +/% #

Хочу подчеркнуть, что назначенное означает является результатом анализа +/ % # . Это , а не последовательность +/ % #, а скорее один глагол, который выполняет функцию, описанную вилка. Теперь вы понимаете, почему положить скобки вокруг определения не имеют значения: av2 будет проанализировано одинаково в любом случае.

Предложение: среднее 4 5 6

Поскольку среднее значение является результатом синтаксического анализа +/% #, это выполняется без дальнейших церемоний. В качестве вы можете видеть, что один шаг «выполнения» может вызвать каскад обработки, как каждый глагол, на который ссылается исполнительный глагол, выполняется по очереди. Здесь выполнение среднего делает всю обработку форка, возвращая результат 5 . Глагол to be execute может быть довольно сложным, и может иметь смесь именованных и анонимных компонентов, как в следующем пример. 9. » 1)

4

$ ( среднее значение — ( + / % # ) &.

( av1 ) ) 4 5 6   (результат av1 )

8

$ ( среднее —

( + / % # ) &. ав1 ) 4 5 6   (результат av2 , определено как +/

3

$ ( среднее —

( av2 % # ) &. av1 ) 4 5 6   (результат av3 , определяется как av2  % #)

5

$ ( среднее —

( av3 ) &. av1 ) 4 5 6   (результат av3 )

8

$ ( значит

— av3 &. av1 ) 4 5 6   (результат av4 , определено как av3  &. ав1 )

4

$

( среднее — av4 ) 4 5 6   (результат av5, определенный как среднее —  av4 )

5

$

( av5 ) 4 5 6   (результат av5 )

8

$ av5 4 5 6    (результат 0,0675759)

0

$ 0,0675759

Опять же, было только одно исполнение глагола. Произошло это в самом конце: после av5 был создан, он был выполнен, и его выполнение включало в себя выполнение все остальное. av5 выполнено для получения среднего —  av4 ; для этого он выполнил av4 , значит, тогда -, и так далее по очереди. Каждый выполненный сущность произвела результат в соответствии со своим определением.

Предложение: inc =: ({.a)&+ где a равно 4 5 6

Это иллюстрирует важный момент. Даже посреди сложного определения, глаголы применяются к существительным везде, где это возможно. И значение существительного в определении — это значение в то время, когда определение было проанализировано . Если анализируемое определение относится к глаголу, оно делает это по имени, поэтому значение глагола это его значение при выполнении .

Остальные примеры представляют собой диковинку, чтобы показать вам, что это стоит ваших усилий, чтобы изучить тонкости синтаксического анализа.

Предложение: а + а =. 5

a присваивается значение непосредственно перед этим значением помещается в стек.

Предложение: 2 +: (2 : ‘&’) -: *   5

Посмотрите, что произойдет, если мы опустим круглые скобки:

Предложение: 2 +: 2 : ‘&’ -: * 5

Упущение приводит к тонким, но фатальным изменениям в порядок разбора. Как словарь говорит: «может быть необходимо заключить в скобки наречное или конъюнктивальное фраза, которая производит что-либо, кроме существительного или глагола».  Теперь вы понимаете, почему.

Не определено Words

Если вы попытаетесь выполнить несуществующий глагол, вы получаете сообщение об ошибке:

   z 5

|ошибка значения: z

| z 5

Однако эта ошибка возникает во время выполнения имя, а не во время его разбора. В течение разбор, Предполагается, что неопределенное имя быть глаголом бесконечного ранга . Этот позволяет вам писать глаголы, которые относятся друг к другу, и освобождает вас от необходимо быть скрупулезным в отношении порядка, в котором вы определяете глаголы. Например:

   a =: z

Получается глагол a, который, когда выполняется, выполнит z.

   z =: +

   a 5

5

При заданном z выполняется a правильно. Конечно, можно присвоить z к другому глаголу:

   b =: z

   b 5

5

Теперь не могли бы вы мне сказать, что +/@b 1 2 3 Сделаю? Потратьте минуту, чтобы понять это (Подсказка: обратите внимание, что я использовал @, а не @:).

   +/@b 1 2 3

1 2 3

Поскольку b имеет ранг 0, +/@b также имеет нулевой ранг, поэтому «суммирование» применяется к атомам по отдельности, и мы получить результат списка. Как вы думаете, +/@a 1 2 3 будет тот же результат?

   +/@a 1 2 3

6

Даже если a имеет то же значение как б, его ранг отличается. в качестве ранг был присвоен при его разборе, и в то время z считался имеют бесконечный ранг. ранг б был присваивается и при разборе, но к тому моменту z уже был определен с рангом 0. Вы можете выиграть много баров ставки с этим, если вы болтаетесь с правильной толпой.

Примечание

Избегайте использования имен параметров x, y, ты, в, м, и н для ваших собственных публичных переменных. Те имена переназначаются всякий раз, когда запускается явно определенная сущность. Кроме того, когда выполняется явное определение, эти имена всегда оцениваются перед помещением в стек (в других слов, они передаются по значению, а не по имени, даже если они глаголы).