Текст для разбора предложения 3 класс: Предложения для грамматического разбора, 3 класс | Материал по русскому языку (3 класс) по теме:

Содержание

Карточки по русскому языку 3 класс 4 четверть

Фамилия, имя_________________________________

Выполни синтаксический разбор предложения. Выпиши словосочетания.

Весной на опушке леса зацвела душистая черёмуха.

Вставь пропущенные буквы, если это нужно. Постарайся подобрать проверочные слова к словам из первого столбика.

чудес…ный — ________________________,

щ…бетать — __________________________,

скв…рец -____________________________,

кр…кливый — _________________________,

трос…ник — __________________________,

лё…кий — ____________________________,

ги…кие — ____________________________, пос…дить — __________________________,

весе…ее (н,нн)

около луж…,

вороб….и,

дерев…я,

щ…вель,

ландыш…,

кла….(с,сс),

су…отник (б,бб)

под….езд,

Спиши текст

Весенняя поездка

В субботу мы всем классом ездили за город. Учительница Алла Петровна хотела показать нам цветущий вишнёвый сад. Посадка занимала большую территорию. Роскошь цветущих деревьев околдовала нас.

Учительница повела нас к роднику. Она взяла ковш, зачерпнула холодной родниковой водицы. Какой вкусной она была!

Вечерело. Луч солнца тронул вершинки вишенок. Пора домой. Надолго запомнили мы чудесную поездку.

Задание

Вставь, где это необходимо, мягкий знак.

стриж…, дрож…, падеж…, мяч…, лож…, экипаж…, тиш…, ключ…

Спиши текст

День Победы

В конце весны в нашей стране отмечают самый важный праздник – День Победы. Девятого мая мы поздравляем наших ветеранов. Они пережили страшные годы войны. Отважные солдаты сражались за нашу Родину. И они победили! Наша Родина не склонила голову перед фашистами.

В День Победы во всех городах и селах люди выходят на улицу. Они несут цветы к памятникам и обелискам. Все улыбаются, поют песни и поздравляют друг друга с праздником. Война давно кончилась. Но память о подвиге нашего народа навсегда останется в наших сердцах.

Спиши текст.

Ранняя весна

Ярко светит весеннее солнце. Дует тёплый ветерок. Лёгкие облака плывут по небу. Лучи солнца освещают берёзовую рощу. На ветвях берёз надулись смолистые почки. Скоро зазеленеют клейкие листочки. Весело перекликаются рябчики. В небесах звучит чудесная песня жаворонка. В траве играют солнечные зайчики. Цветут душистые ландыши. У ручья шумит редкий тростник. В воде квакают лягушки. Берег украшают незабудки.

Допиши окончания, в скобках укажи падеж и склонение имён существительных.

в кроват… ____________________в кроватк… _______________________

о мам… ______________________ о матер…_________________________

длямышк… ___________________ для мыш…__________________________

об отц… ______________________о пап…______________________________

Поставить знаки препинания.

Исправить ошибки, допущенные при записи слов.

У сережы жыльцова грипп он давно не ходит в школу мальчика пришли проведать женя щюкин и аня чяйкина ани рассказали товарищю ошкольных дилах женя научил ево решать новые задачи сережа был рат приходу друзей

Харошые у мальчика товарищи

Какие бывают предложения по цели высказывания?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие бывают предложения по интонации?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найди главные члены в предложении.

Все лето кормится медведь в тайге перед зимней спячкой.

Разбери по членам предложения, выпиши словосочетания с вопросом.

Порыв ветра разметал сухую листву по дороге.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие второстепенные члены предложения ты знаешь?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обведи номер слова, в котором есть согласный звук [д]?

1)

завод 2)дети 3) дымок 4)гвоздь

Выпиши главные члены предложения:

В лесу в большой луже жил маленький лягушонок.

Подлежащее ___________________________

Сказуемое _____________________________

Прочитай слова, запиши каждое слово в нужный столбик.

Язык, аллея, клюв, ураган, сирень, юг, медь.

В слове количество букв больше, чем количество звуков

В слове количество букв равно количеству букв

В слове количество звуков больше, чем букв

Прочитай предложение.

Зимние пташки с яркимопереньем полетели к рябине.

Определи, какими частями речи являются подчёркнутые слова, укажи все известные тебе грамматические признаки этих слов.

Первое слово это __________________________________, его признаки: _______________________________________________________________

Второе слово это __________________________________, его признаки: _______________________________________________________________

Распредели слова по столбикам:

Осина, лесные, рюкзак, доска, низкий, колосья, грибы, яростный, зуб, ручка, побелка.

Безударная гласная в корне проверяемая ударением

Посмотреть правописание слова в орфографическом словаре

Изменить слово так, чтобы согласная слышалась

Изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная или звонкая согласная

8.Прочитай. Обозначь цифрами верную последовательность предложений для образования текста.

Вдруг он заметил под берёзой норку.

В лесу по ложбинке побежал первый ручеёк.

Решил ручеёк в неё заглянуть.

В норке сладко спал ёжик.

Холодный ручеёк разбудил его.

Закончи данный рассказ одним предложением.

__________________________________________________________________

Озаглавь текст: __________________________________

В каком слове звуков больше, чем букв?

ежик

ряд

медь

клюв

В каком столбике слова расположены НЕ по алфавиту?

Ель

Ива

Липа

Рябина

Рысь

Тигр

Улитка

Хорек

Груша

Жасмин

Малина

Лимон

Акробат

Жонглер

Клоун

Цирк

В каком слове все гласные звуки такие же, как и в слове КОСА?

окно

гора

роза

полка

Какое слово имеет приставку ЗА-?

(за)навес

(за)ботиться

(за)тея

(за)рекой

Какая пара слов является словосочетанием?

шумит ветер

поют, играют

перед школой

новое платье

Какое предложение нераспространенное?

Ложился на поля туман.

Часы громко тикали.

Снег искрился, сверкал, переливался.

Звенела песня жаворонка.

Фамилия, имя_____________________________________

Допиши окончания.

о фамили….

тетрадь по истори….

обвести по лини….

подумать о задани….

отдыхать в санатории…

мечтать о путешестви….

идти по алле….

загорать на солнц….

выставка в музе….

думать о геро….

фамилия, П. п.

история, П.п.

линия, П.п.

задание, П.п.

санаторий, П.п.

путешествие, П.п.

аллея, 1 склонение, П.п.

солнце, 2 склонение, П.п.

музей, 2 склонение, П.п.

герой, 2 склонение, П.п.

Поставь имена прилагательные в том же роде и числе. Что и имена существительные. Определи число и род (если можно).

(зимний) _______________________дорога_____________________

(зимний) _______________________день_______________________

(зимний) _______________________утро_______________________

(зимний) _______________________вечера_____________________

(высокий)______________________деревья_____________________

(высокий)______________________волна______________________

(высокий)______________________дуб________________________

(высокий)______________________окно_______________________

Выпиши все словосочетания.

Под ярк..ми луч…ми сверкает г…лубое озеро.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Записывай вопрос, дописывай окончания имён прилагательных.

шляпа___________________________нов…..

платье___________________________нов….

костюм_________________________нов….

поле___________________________широк….

дорога_________________________широк…

пояс___________________________широк…

каша___________________________солён…

море__________________________солён….

суп___________________________солён…

цветок________________________лесн…

ягода_________________________лесн….

эхо___________________________лесн…

Измени по падежам

Падеж

Вопрос

И.п.

синий (океан)

синяя (река)

синее (море)

1. Укажи местоимения 1-го лица.

1) я, мы 2) ты, вы 3) он, она, оно, они

2. Какие местоимения относятся ко 2-му лицу?

1)я, мы 2) ты, вы 3) он, она, оно, они

3. Выбери местоимения 3-го лица.

1)я 2) он 3)ты 4) она 5) мы 6) оно 7) они 8) вы

4. Личные местоимения употребляются вместо…

1) имени существительного; 2) имени прилагательного.

5. Личные местоимения…

1) называют предметы; 2) указывают на предметы.

6. Личные местоимения отвечают на вопросы…

1) кто? что? 2) какой? какая? какое? какие?

7. Какого лица местоимения ты, вы?

1) Первого лица. 2) Второго лица. 3) Третьего лица.

8. Ученик утверждает, что местоимения я, мы второго лица. Прав ли он?

1)Да. 2) Нет.

9. Определи падеж местоимений: у меня, у нас, у тебя, у вас.

1) Именительный падеж. 2) Родительный падеж. 3) Дательный падеж. 4) Предложный падеж.

10. Укажи падеж местоимений: к нему, к ней, к ним.

1) Именительный падеж. 2) Родительный падеж. 3) Дательный падеж. 4) Предложный падеж.

11. Ученик решил, что местоимения со мной, перед тобой, за вами, перед ним стоят в винительном падеже. Прав ли он? 1) Да. 2) Нет.

12. Как правильно?

1) а) у ней б) у неё

2) а) к ему б) к нему

3) а) в их комнате б) в ихней комнате

4) а) ихние друзья б) их друзья

13. Отгадай загадки. Найди в каждой из них местоимения. Какого они лица?

1) Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я … ………………. а) 1л. б) 3 л. в) 2 л.

2) Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все … …………………. а) 1 л. б) 3 л. в) 2 л,

15. Найди в стихотворных строчках местоимения. Укажи их лицо.

1) Целый день он занят делом,

Двух минут не отдохнет:

То он парту мажет мелом,

То сидит, бумажки рвет! (А. Барто) а) 1 л. б) 2 л. в) 3 л.

2) …Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса,

У тебя под носом клякса… (К. Чуковский) а) 1л. б) 2 л. в) 3 л.

3) Прислала мне тетя

Печенья, Конфет, Варежки, Шарф

И горячий привет.(О.Дриз) а) 1 л. б) 2 л. в) 3 л.

Спиши текст

Подъем в гору.

Альпинистов часто называют скалолазами. Это смелые, выносливые люди. Им приходится видеть водопады, наблюдать землетрясения, извержения вулканов.

Эти спортсмены – умелые пешеходы. Они проходят большие расстояния до горных хребтов, а затем поднимаются вверх. Подъем становится все круче. Приходится постоянно делать крутые повороты и идти в обход. Отдохнуть можно на бугорке.

Взгляду открылся интересный вид. Хорошо в горах!

Грамматические задания:

Разобрать по членам предложения и по частям речи.

Пробегают по невидимым тропкам муравьи.

Разобрать по составу слова: скалолаз, землетрясение, проходят, зайчишка.

Фамилия, имя_________________

Прочитай предложение.

Как быстро летит время за чтением интересной книги!

Впиши пропущенное слово в характеристику этого предложения.

По цели высказывания это предложение ________________________

по интонации_______________________________________________

Прочитай предложение. Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое.

Выпиши из предложения три словосочетания.

Фамилия, имя_________________

Прочитай предложение.

Как хороши русские леса ранней осенью!

Впиши пропущенное слово в характеристику этого предложения.

По цели высказывания это предложение ________________________

по интонации_______________________________________________

Прочитай предложение. Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое.

Весь день одуванчики поворачиваются головками вслед за солнцем.

Выпиши из предложения три словосочетания.

Поздней осенью яблоко упало на садовую дорожку.

1)___________________________________

2)___________________________________

3)___________________________________

Фамилия, имя____________

1. Определи падеж имен существительных.

ходить в театр

подарить маме

купить для брата

пойти за грибами

вспомнить о лете


2. Подчеркни имена существительные 2-го склонения мужского рода

Шум, песня, речь, копьё, народ, душ, животное, богач, место, ложь, ландыш, степь, луч, музей

Подчеркни имена существительные женского рода единственного числа

старик, старый, старость, постареть, старушечка, старьё, старушки, стариться, престарелый, старина, старейший, сторожил

Запиши слова в две группы:

улитка, дом, учитель, ручей, стрекоза, медведь, клен, сила

одушевленные имена существительные

неодушевленные имена существительные.

Отметь части слов, при помощи которых они образовались

Речушка, подорожник, недруг, нарукавник

Прочитай текст. Найди и запиши существительное с такой характеристикой: неодушевленное, нарицательное, среднего рода, стоит в единственном числе, в именительном падеже, в предложении является подлежащим.

Байкал находится на востоке России.  Люди называют его голубым оком Сибири. По количеству пресной воды это озеро занимает первое место на Земле.  В Байкале живут тысячи видов редких животных и растений.

Фамилия, имя_____________________________

Прочитай предложение:

Чем отличается спорый дождь от грибного?

Впиши пропущенные слова в характеристику этого предложения.

По цели высказывания это предложение

________________________________________

По интонации это предложение

________________________________________

Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое.

Выпиши из предложения три словосочетания.

Редкие капли оставляют тёмные крапинки на пыльных дорогах и крышах.

1) ______________________________________

2) ______________________________________

3) ______________________________________

Фамилия, имя_____________________________

Прочитай предложение:

Отчего все фигурки, создаваемые падающими снежинками, имеют округлую форму?

Впиши пропущенные слова в характеристику этого предложения.

По цели высказывания это предложение

________________________________________

По интонации это предложение

________________________________________

Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое.

Выпиши из предложения три словосочетания.

В сиянии между деревьями вниз падают с веток светлые капли ночного дождя.

1) ______________________________________

2) ______________________________________

3) ______________________________________

Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите словосочетания.

Голодные синички прилетели к кормушке.

____________________________________________

____________________________________________

Вставь пропущенные буквы.

Кр…чать, б…реза, сла…кий, ло…кий, сн…жинка, с…бака, т…желый, п…льто, ска…ка.

Разберите слова по составу.

лунный подкормка сталевар медвежонок

Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите словосочетания.

Побежали по тропинкам хлопотливые муравьи.

____________________________________________

____________________________________________

Вставь пропущенные буквы.

Кр…чать, б…реза, сла…кий, ло…кий, сн…жинка, с…бака, т…желый, п…льто, ска…ка.

Разберите слова по составу.

лимонный заморозки птицевод лисенок

Фамилия, имя_____________________________________________

Прочитайте предложение. Укажите слово, в котором все согласные звуки мягкие. Зашумели первые снежные метели.

2 Укажите ошибочное утверждение о подчеркнутых словах в предложении.

Веселые ребята бегут по узкой тропе к широкой реке.

подчёркнутые слова – имена прилагательные

первое слово – в форме мн. ч., И. п

второе слово – в форме ж. р., ед. ч., Р. п.

третье слово – в форме ж. р., ед. ч., Д. п.

Укажите предложение, в котором слово дежурный выражено именем существительным

Дежурные девочки помыли руки.

За порядком должны следить дежурные ученики.

Дежурные ребята накрыли на стол.

Дежурные полили все цветы.

Какая часть речи отсутствует в предложении:Ребята весело прошли к речке.

Имя прилагательное Глагол Имя существительное Предлог

Прочитайте предложение. Тёплое солнышко взломало на речке лёд.

Укажите вариант, который не является словосочетанием.

тёплое солнышко солнышко взломало взломало лёд лёд на речке

Выберите верную характеристику предложения.

А какие замечательные игрушки подарил Дед Мороз ребятам на новогодней ёлке!

повествовательное, восклицательное

повествовательное, невосклицательное

побудительное, восклицательное

побудительное, невосклицательное

Укажите предложение, в котором слово ДОЖДЬ является главным членом предложения.

Ребята не боятся грибного дождя.

Люди спасались от дождя под зонтами.

Художник изобразил на картине серый дождь.

Холодный дождь шел всю ночь.

Как называется часть слова, которая служит для связи слов в предложении?

Корень приставка суффикс окончание

Выберите в предложении слово, которое выражено именем существительным мужского рода в форме множественного числа.

Старый пруд украсили фонтаны с подсветкой.

Из предложенных ниже вариантов выберите предложение.

Около тропы Тропинка вьётся Вьётся змейкой Широко шагает

Фамилия, имя_____________________________________________

Укажите слово, в котором есть звук [о].

Собака метёлка подарить поляна

Укажите слово, в котором количество звуков равно количеству букв.

Листья роет енот моль

3. Укажите, где записаны звонкие согласные звуки.

[а] [п’] [у] [б] [й’] [о] [л]

Прочитайте фамилии: Расположите их в алфавитном порядке

Фёдоров Румянцев Павлов Волков

4. Укажите группу родственных слов.

рисунок, рис, нарисовал, зарисовка

саженцы, посадка, подсадил, садовый

лесник, леска, лесок, лесной

ходули, походы, выходной, прогулка

Укажите слово, которое соответствует схеме:
избушка полевой побелка зеркало

Как называется часть слова, которая служит для связи слов в предложении?

Корень приставка суффикс окончание

Выберите в предложении слово, которое выражено именем существительным мужского рода в форме множественного числа.

Старый пруд украсили фонтаны с подсветкой.

Выберите слова, которые являются именами существительными среднего рода.

Пальто кустик варенье лужа брошь лист

Укажите строку, в которой имена прилагательные употреблены только в форме среднего рода.

белое облако, белый пёс, белая птица

морозная погода, горячая кастрюля, радостная улыбка

свежее молоко, душистое мыло, яркое солнце

новый дом, кислый лимон, мягкий ковёр

Укажите словосочетание, в котором глагол употреблен в переносном смысле.

приносить радость радовать подарком приносить подарок смеяться от радости

Прочитайте текст:

В доме пахло пирогами. Мать вынула из печки горячих румяных жаворонков. Ребятишки были счастливы.

Выберите значение слова «жаворонки», согласно тексту.

живых птиц

глиняные фигурки

ароматное печенье

рисунки ребят

Из предложенных ниже вариантов выберите предложение.

Около тропы

Тропинка вьётся

Вьётся змейкой

Широко шагает

Выберите вариант, в котором указаны главные члены в предложении:

Сквозь дождь на грязную землю падают мокрые листья.

сквозь дождь

падают на землю

мокрые листья

падают листья

Выберите верную характеристику предложения.

Ребята, озеленяйте свой родной город!

Повествовательное

Вопросительное

Побудительное

Невосклицательное

Укажите, что относится к правилам письма.

перенос слов со строки на строку

разбор слова по составу

определение количества звуков и букв в слове

выделение главных членов в предложении

15.Какая орфограмма в слове СНЕГОВИК?

Названия орфограмм:

Буква парного согласного звука в корне слова

Безударная гласная буква в корне слова, проверяемая ударением

Удвоенная буква согласного звука в середине слова

Буква непроизносимого согласного звука

Какая орфограмма в слове СНЕГОВИК?

Буква парного согласного звука в корне слова

Безударная гласная буква в корне слова, проверяемая ударением

Удвоенная буква согласного звука в середине слова

Буква непроизносимого согласного звука

Укажите вариант, в котором указан верный порядок пропущенных букв в словах:

Тр…винка,     зап…х,     К…нстантин,     в…жак,     похв…ла

о, о, о, а, о

а, о, о, о, о

а, а, а, о, а

а, а, о, о, а

Укажите вариант, в котором указан верный порядок пропущенных букв в словах:

Тр…винка, зап…х, К…нстантин, в…жак, похв…ла

о, о, о, а, о

а, о, о, о, о

а, а, а, о, а

а, а, о, о, а

Прочитайте слова и определите состав каждого слова. Укажите «лишнее» слово.

Милосердный добродушный слабовольный заботливый

Укажите слово, написание которого нельзя проверить.

Осенний беззубый тонна рассказ

Фамилия, имя___________________________________

Запиши словосочетания, в которых имена прилагательные стоят в женском роде.

Высокий дом, железная лестница, синее море, королевская конница, тёмный чердак, зелёное растение, звонкая песня, строгий учитель, доброе лицо, летняя веранда

Спиши словосочетания. В скобках укажи род, число и падеж имён прилагательных.

Старый ослик, на верхней полке, тёмной ночью, для первого класса.

Спиши предложения, подчеркни все имена прилагательные как члены предложения.

Летним днём мы шли по сосновому лесу.

Белый туман расстилается над тихими лугами.

Выпиши только качественные имена прилагательные, письменно подбери антоним к каждому записанному слову.

Больший, лисий, бумажный, узкий, апельсиновый, острый, папин.

Запиши данные имена прилагательные в краткой форме, в мужском роде, в единственном числе.

грубый, умный, седой, сильный

образец: красивый – красив (м. р., ед. ч.)

6 Спиши текст. Найди притяжательные прилагательные, подчеркни их как члены предложения, определи род, число и падеж этих прилагательных.

Протянулся через дорогу и скрылся в густом ельнике заячий след. Тонкий лисий след вьётся вдоль дороги. Шустрая белка махнула пушистым хвостиком и прыгнула на ёлку.

Выпиши из текста существительные мужского рода единственного числа.

Я люблю простые лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, обираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты.

Эти простые цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу.

8. Подчеркни все имена существительные как члены предложения.

Июльское солнце плывёт над лесами и полями, над городами и сёлами. Дарит солнышко своё тепло и малой травинке, и крошечному муравью, и могучему столетнему дубу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259423-kartochki-po-russkomu-jazyku-3-klass-4-chetve

Урок русского языка в 3 классе на тему Второстепенные члены предложения

Урок русского языка в 3 в классе

Тема: «Главные и второстепенные члены предложения».

Цели:

1. Учить находить в предложении главные члены предложения и его основу.

2 . Развивать умение устанавливать связь слов в предложении.

3. Формировать представление о распространенных предложениях;

Задачи:

1. Учить распознавать в предложении главные и второстепенные члены;

2.Развивать орфографическую зоркость;

3.Воспитывать  интерес  к предмету.

Планируемые результаты.

Предметные: обучающиеся научатся различать и находить главные члены предложения – подлежащее и сказуемое; основу и второстепенные члены предложения; дополнять основу второстепенными членами предложения;

Метапредметные (УУД):

Личностные: формирование внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к занятиям русским языком;

Познавательные: пользоваться знаками, символами, приведенными в учебной форме; находить ответ на заданный вопрос; ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; анализировать изучаемые объекты с выделением существенных и несущественных признаков; анализировать объекты с выделением существенных и несущественных признаков; аргументированно отвечать, доказывать свое мнение; сравнивать, делать выводы;

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; в сотрудничестве с учителем, классом находить несколько вариантов решения учебной задачи; осуществлять пошаговый контроль по результату под руководством учителя; вносить необходимые коррективы в свои действия;

Коммуникативные: выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем, одноклассниками; воспринимать другое мнение и позицию; формулировать собственное мнение и позицию; договариваться, приходить к общему решению (во фронтальной, парной и групповой деятельности под руководством учителя).

Ход урока усвоения новых знаний.

  1. Организационный этап.

Начинается урок. 
Он пойдёт ребятам впрок. 
Будем грамотно писать, 
На вопросы отвечать.
Невозможно без вниманья
Получить образованье!

Слад 2 — Откройте тетради и запишите сегодняшнюю дату.

Слад 3 Минутка чистописания.

— Дайте характеристику звуку л? (согл, непар, звон, бывает тв и мягк )

— Пропишите первую строку буквы эл. Обратите внимание на нижнее соединение с буквой эл. Возьмите зеленую ручку и подчеркните самую красивую пару.

— Пропишите вторую строку соединений буквы эл с гласными е и о. Возьмите зеленую ручку и подчеркните самый красивый слог.

  1. Актуализация знаний.

Слад 4 — Давайте вспомним.

— Перед вами текст. Прочитайте, разделите его на предложения.

— Устно назовите основу (главные члены) в каждом предложении.

— Что мы вспомнили? (как находить главные члены в предложении). Молодцы.

  1. Самоопределение к деятельности.

Слад 5 — Прочитайте предложения. (Птицы улетели. Перелётные птицы улетели в тёплые края.)

— Чем они похожи? Чем отличаются? (В обоих предложениях главные члены одинаковые — Птицы улетели. Но первое предложение состоит только из главных членов, а во втором предложении есть и другие слова.)

Давайте покажем связь слов в предложении стрелками. Запишем в тетрадь.

— А как называются другие члены предложения кроме подлежащего и сказуемого? Где мы можем узнать ответ на наш вопрос? (в учебнике, с 73 правило).

Работа с учебником.

— Откройте учебник на с.73 и прочитайте правило. Что нового мы узнали из правила?

-Для чего в предложениях, кроме главных членов используют второстепенные члены предложения?

(Они дополняют и поясняют сведения, которые передают главные члены предложения или другой второстепенный член. Второстепенные члены предложения делают нашу речь более полной, более красивой и понятной).

— Какие члены предложения называются второстепенными? Почему сказуемое или подлежащее не являются второстепенными членами предложения?

(Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения.)

— Посмотрите еще раз на слова, которые мы подчеркнули, подумайте и скажите, а можно ли назвать их предложением?

-Какое это предложение? (простое предложение)

— Сформулируйте тему урока.

Слад 6 Тема: Главные и второстепенные члены предложения.

  1. Целеполагание.

— Какие цели мы себе поставим на урок?

Цели:

1.Повторить правило о главных членах предложения.

2.Тренироваться в нахождении главных и второстепенных членов предложения.

— Где мы можем найти информацию о главных и второстепенных членах предложения? (учебник, интернет, спросить у родителей, у педагогов).

5) Первичное усвоение новых знаний.

Работа по теме урока.

Слаид 6 1.Работа в парах на карточках.

— Поработаем в парах. У вас на партах карточки с предложениями. Найдите в предложениях главные члены и укажите стрелками связь главных членов с второстепенными членами. (Ковёр шуршал. Пёстрый ковёр листьев шуршал под ногами.)

(Указываю на слад 5. Это образец разбора предложения по членам предложения. Запишите по образцу словосочетания вместе с вопросами.

— Повторим правила работы в паре. (1. Говори тихо и спокойно.

2. К своим товарищам относись с уважением, внимательно слушай партнёра.

3. Старайся не перебивать товарища, выслушай его до конца.

4. Делай замечания тактично, не груби.

5. В случае, когда проблему решить не удается, обратись к учителю.)

— Проверка: О чем говорится в первом предложении?

(В этом предложении говорится о ковре. Что? Ковер — это подлежащее, выражено сущ, подчеркнем одной чертой.)

-Что говорится о ковре? (Ковер (что делал?) шуршал — это сказуемое, выражено гл, подчеркнем двумя чертами.)

— Как можно назвать слова, которые мы подчеркнули?

(Грамматическая основа предложения.

Главные члены предложения.

Подлежащее и сказуемое.)

Обратите внимание одно и тоже можно назвать по-разному.

-Давайте разберем второе предложение по членам.

(В предложении говорится о ковре. Что? – ковер. Это подлежащее, подчеркиваю одной чертой. )

— Что говорится о ковре? (Ковер что делал? – шуршал — это сказуемое, подчеркиваю двумя чертами. )

— Ставлю вопрос от подлежащего:

Ковер (какой?) пестрый.

— Слово пестрый второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее.

Ковер (чего?) листьев.

— Слово листьев – это второстепенный член предложения, которое поясняет подлежащее.

— Ставим вопрос от сказуемого.

Шуршал (под чем?) под ногами

— Слова под ногами – это второстепенный член предложения, которое поясняет сказуемое.

Ф и з м и н у т к а

  1. Первичная проверка понимания.

Слаид 7 — с. 74 правило. (что значит разобрать по членам)

— Познакомьтесь с упражнением 26 страница 74. Ребята, какое предложение вам понравилось больше? Почему?

— С помощью каких членов предложения мы узнали, о каком корабле идет речь и куда он мчится? (С помощью второстепенных членов предложения.)

— Подумайте, ребята, какое из этих двух предложений можно назвать распространенным, а какое нераспространенным. (Первое предложение нераспространенное, а второе распространенное.)

— А почему вы так решили?

Слаид 8 -Делаем вывод: предложения по составу делятся на нераспространенные и распространенные. Предложения могут быть распространенными, если в них есть второстепенные члены предложения и нераспространенными, если нет второстепенных членов предложения.)

  1. Резерв. Закрепление.

Устно или самостоятельно. На листках у вас простое предложение. Распространите

предложения с помощью слов для справок. (С. 75 у.27)

  1. Составление памятки. Работа в группах.

Разделитесь на группы по 4 человека. Составьте схему-памятку из данных определении, наклейте на лист. Проверка Слаид 9 .

  1. Слаид 10. Рефлексия (подведение итогов занятия). Самооценка и взаимооценка.

— Кого бы вы похвали за урок?

— За что вы бы похвалили себя? Возьмите зеленую ручку и нарисуйте на полях улыбающийся смайлик те, кому на уроке было все понятно и все легко получалось. Нейтральный смайлик на полях нарисуют те, кому было не все понятно и не все получалось легко. А грустный смайлик на полях нарисуют те ребята, кому на уроке было очень трудно и совсем ничего не получалось.

— Какие цели мы сегодня ставили на урок?

-Скажите, достигну ли мы поставленных целей?

— Где нам могут пригодиться полученные знания? (В общении).

  1. Слаид 11 Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

— Обратимся к листкам с дом.заданием.

Чем вы будете пользоваться, выполняя упражнение? (Правилом)

— Значит, нужно еще выучить правило.

— Откройте дневники. Скажите, когда следующий урок русского языка (завтра первым уроком).

Запишите напротив урока русского языка — уч. с. 73-75 правила, упр. на листочке.

Диктанты с заданиями по русскому языку 3 класс

При написании Диктанты с заданиями по русскому языку 3 класс использовались материалы из книги: Е. А. Нефедова, О. В. Узорова. «500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы»

Разделительный мягкий знак


Выборочный диктант

Вьёт вьюга, птичьи перья, шьёт платье, листья деревьев, Демьян Васильевич, зальёт грязью, чириканье воробьёв, бьёт ладонью, ненастье осенью, серьёзная пьеса, вьётся над изгородью, льёт ночью, братья Натальи, сыновья Марьи, ружьё Демьяна, зашьёт бельё, раздолье соловьям.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Веселье – от всех бед спасенье. Осенью дожди часто льют. Без терпенья нет ученья. Без кота мышам раздолье. Без крыльев не улетишь. Счастье с несчастьем близко живут. В хорошем житье кудри вьются. Смерть лучше бесчестья. Повадки сокольи, а смелость воронья. Во всяком подворье своё поверье.
Пьяный храбрится, а проспится – свиньи боится. Птице даны крылья, а человеку – разум. Какова Аксинья, такова и ботвинья. С совестью не разминуться. День меркнет ночью, а человек печалью. С уменья руки не болят. С глупою речью сиди за печью. В субботу на работу, а в воскресенье на безделье. Каковы еда да питьё, таково и житьё.


Жук

Живёт в пустыне жук. У него есть серьёзная защита от врагов. Костяной хвост жука – настоящее ружьё. Только стреляет оно не дробью. Жук бьёт обидчика ядовитыми брызгами.

(27 слов)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть в словах диктанта разделительный Ь.
  2. В первом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.
  3. Написать по одному своему слову с Ь – обозначающим мягкость и Ь – разделительным.

Земляная свинья

Земляная свинья живёт в Африке. У неё длинные уши, острые когти и длинный липкий язык. Это животное напоминает свинью. Но всё же относится к муравьедам.
Ночью свинья раскапывает муравьиные поселения. Она ловит муравьишек своим языком.

(37 слов)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть разделительный Ь перед гласными Я, Е.
  2. В первом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.
  3. Написать по одному своему слову с Ь – обозначающим мягкость и Ь – разделительным.

Хомяк

Повезло хомяку. Нашёл он в листьях птичье гнездо. Лежат два большущих яйца. Знатное кушанье. Тащи к себе в нору и пируй на здоровье! Только лапками яйцо не обхватить. Скользкое! И за щеками не унести. Не помещается. А бросать жалко. Возился хомяк, сопел, пыхтел. Всё равно не получается. Тогда упёрся лбом в яйцо и с радостью покатил к себе в нору.

(61 слово)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть Ь разделительный перед гласными Ю, Е.
  2. Во втором предложении подчеркнуть гласные первого ряда.
  3. Написать по одному своему слову с Ь – обозначающим мягкость и Ь – разделительным.

Гусиные семьи

Гусь – хороший семьянин. Часто эти умнейшие птицы хранят верность друг другу всю жизнь. Гусиные семьи очень дружные. Подросшие гусята весь год не покидают родителей. Они вместе кочуют по степям. А осенью улетают в далёкие жаркие страны. Бывает, гусыня погибает. Тогда гусь очень долго или на всю жизнь остаётся вдовцом.

(50 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта слова с разделительным Ь.
  2. Из первого предложения выписать слово, в котором звуков меньше, чем букв.
  3. Разделить на слоги для переноса слова: ВЕРНОСТЬ, ДАЛЁКИЕ.

Сова

Совы – хищные птицы. Они лучшие охотники из всех хищников. У совы мощные когти. Они похожи на зубья капкана. Когти соединены в одну лапу. Большинство этих птиц лучше видит вечером или ночью. Дневной свет им мешает. У сов чуткие уши. Они спрятаны на голове под перьями.
У ночной хищницы мягкие перья на крыльях. Они позволяют сделать полёт беззвучным. Это помогает при охоте.

(61 слово)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта слова с разделительным Ь.
  2. Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  3. Написать полным ответом: ГДЕ ЖИВЁТ СОВА?

Лакомки

Вышла медведица с медвежонком на лесную поляну, увидала муравьиную кучу. Захотелось ей муравьёв поесть и малыша угостить. Подошла медведица к муравейнику. Стала она разгребать муравьиное жильё лапой. Раскопала и высунула длинный красный язык. Облепили любопытные муравьи язык. Медведица тут их и проглотила. Смотрит на медведицу медвежонок, учится, удивляется. Ему тоже хочется попробовать это кушанье.

(55 слов)

Грамматические задания
  1. Слова диктанта с разделительным Ь разделить на слоги.
  2. Выписать из диктанта два слова с Ь – показателем мягкости.
  3. В третьем предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

Написание слов с двойной согласной


Выборочный диктант

Группа юннатов, русский классик, субботняя телеграмма, территория террасы, аккуратный хоккеист, тонна дрожжей, миллион иллюстраций, аллея к вилле, корреспондент из Новороссийска, рассказ об Одессе, холл в коттедже, пассажир троллейбуса, классная коллекция, ссора Геннадия и Инны.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Бездонную бочку водой не наполнить. Русский с мечом не шутит. Люди ссорятся, а воеводы кормятся. Воз рассыпал, а два собрал. На ретивого коня не кнут, а вожжи. Беззаботна та мышь, которая только одну лазейку знает. Бесстыдного гостя из избы не выгнать. Был Савва, была и слава.

Русский до конца стоек. В ссорах да во вздорах пути не бывает. В субботу на работу, в воскресенье на веселье. На вожжах и лошадь умна. Воз под горою, а вожжи в руках. Глупый не рассудит, а умный не осудит. Русский в поле не робеет. Дай всякому делу перебродить на своих дрожжах. Летом иссорить, а зимой не собрать.

Держи вожжи в руках, а выпустил – не схватишь. Не поддавайся на пчёлкин медок: у неё жальце в запасе. От бессонницы трудом лечат. Поддельное золото темнеет. Аппетит приходит во время еды. Про одни дрожжи не говорят трижды. Длинная нитка – ленивая швея. У курочки да коровушки ранний обед. Пеший конному не товарищ. Нет легче дня, чем суббота. И у самого длинного дня есть конец.

Легко привыкнуть, трудно расставаться. Аппетит от больного бежит. Русский человек без родни не живёт. Длинные руки, да короткий ухват. Жди год и семь суббот. Добрая ссора лучше худого согласия. Доброму Савве добрая и слава. Дрожжи хороши, да не подъёмчивы. Его сюда и на вожжах не затащить.

Далее…

Завалилась суббота за пятницу. Русский в словах горд, в делах твёрд. Захотел у калашника дрожжей купить. Рад Филипп, что пирог велик. Мир лучше ссоры. К сонному попу на исповедь не ходят. Как сухой ячмень беззубой кобыле. Каков Савва, такова ему и слава. Раннего гостя не бойся. Киев – мать городов русских.

Можжевельник зацветёт – пора сеять ячмень. Ранняя весна – много воды. Длинные сосульки – долгий лён. Снегирь под окном чирикает – к оттепели. Коль ранняя белка голубая, ранняя весна будет. Весенний лёд толст, да прост. Осенний лёд тонок, да цепок. Жуки жужжат – к плохой погоде. Руки длинные, ум короткий.

Русский человек добро помнит. Кому кнут да вожжи в руки, кому хомут на шею. Конный пешему не товарищ. Русский аппетит ничему не претит. Филипп ко всему привык. Ранняя птичка носок прочищает, поздняя глазки продирает. Рассердилась баба на блох, да и шубу в печь. Добрая воля сильнее рассудка. Кто длиннее, тому виднее. Один и камень не подвинешь, а коллективом и город передвинешь. Ласковое слово, что весенний день. Лучше раз показать, чем двадцать рассказать. Подъехал под субботу смехом.

Длинный язык с умом не в родстве. Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка. Худой мир лучше доброй ссоры. Кривое полено в поленницу не уложить. Кручина иссушит в лучину. Кто наступит на землю русскую – оступятся. Ранний смех – поздние слёзы. Когда вожжи порвались, за хвост не управить. Самому судить – не рассудить. От одного слова навек ссора.


Журка

В субботу на школьном дворе появился молодой журавль. Принесли его юннаты. Он вытянул длинную шею и важно зашагал по двору. Мы поместили Журку в сарае. Первое время он дичился, но скоро привык. Мы давали ему хлеб, колосья ячменя. Иногда он получал лягушек, кусочки мяса. Их он ел с большим аппетитом. Учеников нашей школы Журка встречал радушно, а чужих сторонился.

(60 слов) (по М. Шильникову)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть в диктанте удвоенные согласные.
  2. Выписать из диктанта по одному слову:
    а) имя собственное;
    б) с Ь – показателем мягкости;
    в) со звонкими и глухими согласными в корне;
    г) с безударными гласными, проверяемыми ударением.
  3. Образовать и записать имена прилагательные от слов: ВЕСНА, ОСЕНЬ.

Голубой патруль

По всей России действуют группы детских патрульных служб. Зелёный патруль охраняет леса. Голубой патруль охраняет воды. Ребята следят за чистотой озёр, родников, речушек. Они не позволяют засорять территорию вокруг них, бросать в воду мусор. Детвора спасает мелкую рыбёшку. Спадёт весенняя вода. В ямках и канавках остаётся много мальков. Вода высыхает. Рыба погибает. Спешит на помощь голубой патруль. Сетями, ведёрками детишки аккуратно переносят в реку всё живое.

(68 слов)

Грамматические задания
  1. В словах первого предложения подчеркнуть согласные.
  2. Во втором предложении подчеркнуть гласные первого ряда.
  3. Образовать и записать имена прилагательные от слов: РАНО, УТРО.

Пыль

Пыль – сплошная загадка. Откуда она берётся? Только в субботу аккуратно протёр всю квартиру, а в воскресенье опять на шкафах, на столе появилась пыль. Почему? Даже самая тщательная уборка не поменяет состав воздуха в комнате. Пыль оседает долго. А ведь в простой домашней пыли есть песок пустынь, пепел вулканов, частицы земли соседних и далёких городов. Чудеса!
На территорию России каждый год оседают десятки миллионов тонн пыли. Большая часть рождена природой, а остальная – человеком.

(73 слова)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть в диктанте удвоенные согласные.
  2. Выписать из диктанта по одному слову:
    а) с разделительным Ь;
    б) с Ь – показателем мягкости;
    в) со звонкими и глухими согласными в корне;
    г) с безударными гласными, проверяемыми ударением.
  3. Образовать и записать имена прилагательные от слов: ДЛИНА, СОН.

Находка

По аллее Алла шла,
А за Аллой – Инна.
Элла ёжика нашла,
Римма отпустила.

(Е. Пущина)


Правописание звонких и глухих согласных на конце и в середине слова


Выборочный диктант

Узкая тропка, берёзкам зябко, прыжки пташки, робкая пичужка, остатки сладки, близкое пастбище, ушки чутки, на низкой ветке, сладкие орешки, лёгкая лодка, вязкий мёд, охапка травки, лёгкая шубка, узкая ножка, цепкие когти, ошибка при посадке, у Серёжки в тетрадке, редкая пуговка.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Метил в лукошко, а попал в окошко. Мягко стелет, да жёстко спать. На крепкий сук – острый топор. Не бывать сосновой шишке на рябине. Не дорог обед, дорог привет. В чужой лодке всегда больше рыбки. Детки за игрушки, матки за работу. Будь друг, да не вдруг. Коровка с кошку доит по ложке. Не дочитав сказки, не кидай указки. Бывают слёзки редки, да едки. Майская травка и голодного кормит. Не нашёл гусь зёрнышка – глотает и камешки. Из щеп похлёбки не сварить. Молод да пригож – всюду вхож.

Легко пришло, легко и ушло. Хорош гость, когда редко ходит. Кроткое слово гнев побеждает. Сноровка и умение – в беде спасение. Кошка лапкой, а медведь пяткой. Сменял кукушку на ястреба. Бояться волков – быть без грибков. Бабка с кашкой, а дед с ложкой. Быль за сказкой не угонится. Лапки кошки мягки, да когти остры. Каковы берёзки, таковы и отростки. Мёд – сладко, а мухе падко. Век без ошибки не прожить. Догадка лучше разума.

Будет лодырю похлёбка в три охлёбка. Будь красив, да не будь спесив. Береги нос в большой мороз. Деньги не щепки, счётом крепки. Утка в юбке, селезень в серёжках, курочка в сапожках. Сядем рядком, поговорим ладком. Взял коровку, возьми и верёвку. Взял барашка, возьми и привязь. Знала бы наседка, узнает и соседка. Шутке – минутка, а делу – час. Смелому – медовые пышки, трусу – еловые шишки. Дорога ложка к обеду, а после – хоть под лавку. И редко шагает, да твёрдо ступает.

Далее…

По рубцу и рану знать. Каков род, таков и приплод. Не спрашивай у кошки лепёшки. Не спросят у гуся: не зябнут ли ножки? Голодный француз и вороне рад. (с 1812 г.) Времена шатки – береги шапки. Дружка на дружку, а всё на Петрушку. О мёде хоть год думай, во рту сладко не станет. В очи льстив, а за очи лжив. Хвост голове не указка. Был бы покос, да пришёл мороз. Обжёгшись на молоке, на воду дуют. Берут завидки на чужие пожитки. Детки одной наседки. Остатки сладки. От глаз мало пользы, коли ум слеп. Перо про бумажку, а игла про рубашку. Каков уход, таков и скот.

Был на свете человек Яшка, на нём серая сермяжка, на затылке пряжка, на нём тряпка, на голове шапка – хороша ли моя сказка? По пташке и клетка. В наряде хорош, а без него на пень похож. Красуйся не улыбкой сладкой, а трудовой ухваткой. Голод не тётка, пирожка не даст. По погудке и пляска. Детство – зелено, молодость – храбра, старость – мудра. В гору подпряжка впору, а под гору – само катится. Кошке игрушки, а мышке – слёзки. Красна ягодка, да на вкус горька. Кот охотник до рыбки, да воды боится.

Верёвка крепка с повивкою, а человек с помощью. С миру по нитке – голому рубашка. Суд крив, коли судья лжив. Сухая погода молотьбе подспорит. Было бы корытце, да было бы в корытце, а свиньи прибегут. У всякой пташки свои замашки. Хороша травка – молока прибавка. Каково лукошко, такова ему и покрышка. Волчьи когти крепки, а кошачьи лапки – цепки. Хотя не богат, а гостям рад. Мастер – из чашки ложкой. Видать девушку по походке. Голова в шляпке, а сам в тряпке. Лесть да месть дружны. Рыбка мелка, да уха сладка. Где слова редки, там они вески. Мошка – крошка, а кусает больно. Зимою шубка не шутка. Поле труд любит.

Далее…

Голод не тётка, мороз не свой брат. Дай поблажку ворам – пойдут по домам. Всякая прибаска хороша с прикраской. Жаль дружка, да нет пирожка. Зелёный виноград не сладкий, а молодой ум не крепкий. Добра снедь и редька, коли нет рыбки. Дальше в лес – больше дров. Вода с ледком в зиму не диво. Знать зверя по когтям, звать и по копытцам. Кошки лазают в окошко. Воз возу не равен. Замешался, что пест в ложках. Всё шито, гладко, ничего не знатко. Поел бы репки, да зубки редки. Повадки волчьи, а душа заячья.

Глазки по ложке, а не видят ни крошки. Знай, кошка, своё лукошко. Знают и в редьке сласть. И легко перо, да на крышу не закинешь. И накрепко делают, да не век стоит. Близко склизко, а далеко, да легко. Не ленись с плужком, будешь с пирожком. Какова матка, таковы и детки. По Сеньке – и шапка, по Ивашке – и рубашки. Дай курице грядку – изроет весь огород. Раньше пёсик кору ел, а теперь моське и сливки жидки. Знать птицу по перьям, а молодца по речам. С правдой шутки плохи. По родству – сват, по крови – брат, а по делу – хват. На кривой суд образца нет.

Порубщика у пня и поймают. У всякой бабки свои ухватки. Посеешь с лукошко, так и вырастет немножко. Вспыльчивый нрав не бывает лукав. При сухих щепках и сырое деревце разгорается. Молодость – пташкой, а старость – черепашкой. Кузнецу ковки на час, а приладки на день. Работник с сошкой, лодырь с ложкой. Ради милого дружка и серёжка из ушка. Коли лиса лапку положит, так и вся заберётся. Около болотца, да в задние воротца. С кем по грибки, с тем и по ягодки.


Рыба-парусник

Эти рыбы похожи на лёгкую парусную лодку. Чудеса! У парусника большой плавник на спине. Рыбка выставляет его из воды. Ветер гонит рыбку вперёд.

(24 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с парными согласными Г, Б в корне слова. Написать проверочные слова.
  2. Разобрать по составу слова: ЛОДКУ, РЫБКУ.
  3. Написать слово, такое же по составу, как и слово ВЕТЕР.

Берёза

Это дерево легко узнать. Кора на его стволе белая. Потрогай кору ладошкой. Кора гладкая. У берёзки гибкие ветки с красивыми листочками и серёжками.

(24 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с парными согласными Г, Д в корне слова. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из диктанта по одному слову такого состава: корень и окончание; корень, суффикс и окончание.
  3. Написать по два слова, которые оканчивались бы на – БКА, – ПКА.

Уж

На берегу ручья в траве лежит змея. Это уж. Уж умеет хорошо плавать. Его тело свилось в кольцо и застыло. Уж ждал добычу. Вдруг он сделал резкий выпад. В его пасти я заметил лягушку.

(35 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с парными согласными Ж, З в корне слова. Написать проверочные слова.
  2. В первом предложении подчеркнуть главные члены.
  3. Написать по два слова, которые оканчивались бы на – ДКА, – ТКА.

Гости

Пробил дятел в кленовой коре дырочку. Какой сладкий сок! Улетел дятел. Прилетели на угощение две мухи и бабочка. Все сладкий сок сосут. Муравей приполз. Усами шевелит. Комар прилетел и увяз ножками в патоке. А тут опять дятел появился. Сразу все гости разбежались.

(43 слова)

Грамматические задания
  1. Написать проверочные слова для слов: СЛАДКИЙ, ПРИПОЛЗ.
  2. Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  3. Написать по два слова, которые оканчивались бы на – ЖКА, – ШКА.

Дятел

Шёл я по тропке и услышал стук. На вершине сосны сидел дятел. Он разбивал шишку. Лесной доктор деловито стучал. Дятел улетел. Потом он опять прилетел с шишкой на эту сосну. На этой сосне у него кузница. На ней он шишки разбивает.

(42 слова)

Грамматические задания
  1. Написать проверочные слова для слов: СТУК, ТРОПКА.
  2. Во втором предложении подчеркнуть главные члены предложения.
  3. Написать по два слова, которые оканчивались бы на – ЗКА, – СКА.

Тигр

У тигра красивая полосатая шубка. Обычно он ест диких свиней и оленей. Но голодный тигр ест даже кедровые орешки. Тигр очень хитёр. Он ловко подражает голосу оленя и может заманить его. В жару тигр часто лежит в ручье. Тигры могут переплывать большие реки.

(44 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с парными согласными Б, В в корне слова. Написать проверочные слова.
  2. Во втором предложении подчеркнуть парные согласные.
  3. Написать слово, противоположное по значению слову ГОЛОДНЫЙ.

Малёк камбалы

Малёк камбалы похож на обычную рыбку. Только он лежит на дне на боку. Одним глазком может смотреть вверх, а другим вниз. Но затем нижний глаз придвигается к первому. Так глаза оказались на одном боку. Зато оба глаза видят море.

(41 слово) (по Н. Сладкову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с парными согласными Б, З в корне слова. Написать проверочные слова.
  2. Написать по одному слову такого состава: приставка, корень и окончание; корень, суффикс и окончание.
  3. Выписать из диктанта слово с сочетанием ЧН. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.

Рыба-прилипала

У этой рыбки плавник на спине превратился в присоску. Прилипала часто помогает рыбакам. С её помощью можно ловить морских черепах. Рыбаки прикрепляют леску к хвосту рыбки и бросают к черепахе. Рыба прилипает к черепашьему панцирю. Тогда её начинают тихонько тянуть к лодке вместе с черепахой.

(46 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с парными согласными С, Д в корне слова. Написать проверочные слова.
  2. Разобрать по составу слова: ПРИСОСКУ, МОРСКИХ, РЫБАКИ.
  3. Из последнего предложения выписать слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Пятнистый олень

Малыши оленей одеты в пятнистую шубку. Первые семь дней они лежат затаившись. Детёныши малы и слабы. Но через месяц они уже начинают щипать травку. К концу года на лбу у мальчиков появляются пеньки. А ещё через три месяца показались рожки.

(42 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парными согласными в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  2. Разобрать по составу слова: ПЯТНИСТУЮ, ДЕТЁНЫШИ.
  3. Написать два слова с удвоенной согласной ПП.

Ряска

Затянул водную гладь прудов ковёр ряски. Народ зовёт её лягушачьей дерюжкой. Её заросли похожи на плавающую крупу. Ряска хорошо очищает воду. Гуси и утки охотно едят ряску. Её можно есть и людям. Салат из неё похож по вкусу на обычный листовой салат. Но есть ряску лучше со сметаной.

(49 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парными согласными в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из предпоследнего предложения по одному слову такого состава: корень и окончание; корень, суффикс и окончание.
  3. В первом предложении подчеркнуть главные члены предложения.

Грибы

Много грибов в лесу. Под берёзками и осинками свои грибки. Они называются подберёзовики и подосиновики. Но подберёзовик может расти и далеко от берёзки. А вот подосиновик крепко связан с осиной. Красный гриб подосиновик очень стройный. Красивы его шляпка и ножка.

(41 слово)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парными согласными в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из предпоследнего предложения по одному слову такого состава: приставка, корень, суффикс и нулевое окончание; корень, суффикс и окончание.
  3. Написать слово с удвоенной согласной ББ.

Однорядка

Однорядка – длинная верхняя одежда русских. Она без воротника, без подкладки, без опушки, с длинными рукавами. Были прорехи под мышками для продевания рук. Застёгивали однорядку на пуговицы или завязки. Украшали образцами. Образцы – это разные нашивки. Носили однорядку в дождливую погоду внакидку.

(40 слов) (по К.А. Буровику)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парными согласными в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из последнего предложения слово с проверяемой безударной гласной. Написать проверочное слово.
  3. Написать по одному слову: а) с разделительным Ь; б) с Ь – показателем мягкости.

Дятел

Часто раздаётся стук в лесу. Это дятел строит гнездо. Дятел долбит своим крепким носом мягкое дерево. Кусочки коры и весь сор дятел выбрасывает вон. Птенцы дятла растут на гладком дне гнезда. От этого у них мозоли на пятках. Молодые дятлы ловко цепляются за стенки своими острыми когтями и вылезают из гнезда.

(52 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парными согласными в слабой позиции. Написать проверочные слова
  2. Выписать из диктанта слово с сочетанием ЧК. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
  3. Написать два слова с удвоенной согласной ЛЛ.

Заяц

Врагов у зайца много. Но живёт малыш и не тужит. Выручают его нос, чуткие ушки, быстрые ножки и шубка. Летом заяц серый. К зиме у русака шубка светлеет, а у беляков – совсем белая. Почему зайца называют косым? Глаза у зайца по бокам головы. Ими он может увидать, что делается даже позади него. Уши у зайца длинные. Ими он слышит даже слабый шорох мышки. Далеко ли шорох? В какой стороне?

(69 слов) (по Ю. Дмитриеву)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парными согласными в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  2. Подчеркнуть в диктанте все вопросительные предложения.
  3. Во втором предложении подчеркнуть гласные первого ряда.

Безударные гласные в корне слова


Выборочный диктант

Зацветает шиповник, далёкая долина, показалась на холме, взглянул на цветник, резвился на полянке, накопить червяков, обязательно осветить, согревает ладошки, терпеть тесноту, встречал Степана, у малыша распашонка, пятнистый котёнок, висеть на листочке, пищат птенцы, зарядили дожди.


Птичьи гнёзда

Большинство птиц строят себе гнёзда. Гнёзда защищают яйца и птенцов. Гнёзда хорошо сохраняют тепло. От холода птенцы погибают. Самка сидит на яйцах несколько недель. В это время самец должен кормить её. Птенцы вечно голодны. Они разевают клювы и громко пищат. Прибавляется летом работы у родителей!

(47 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. Над словами второго предложения поставить знак ударения.
  3. Записать гласные, перед которыми пишется разделительный Ь. Написать пример на каждый случай.

Вальдшнепы

Крохали иногда своих детей в клювах носят. Чомги птенцов на спине катают. А как спасают своих птенцов вальдшнепы? Мать может унести птенчика в лапах. Для этого она хватает его с боков лапками и прижимает к грудке. Больше ни одна птица в лапах птенцов не носит. Но такое чудо редко кто может разглядеть. Ведь живёт вальдшнеп в густых зарослях.

(59 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. В данных словах подчеркнуть буквы, которые требуют проверки при письме: ГРУДКА, РЕДКО. Написать проверочные слова.
  3. К данным словам, состоящим из одного корня, приписать однокоренные слова: МАТЬ, КЛЮВ.

Ловля летучих рыб в Средиземном море

В Средиземном море водится летучая рыба кефаль. Ловить её человек ухитрялся интересным способом. Вокруг косяков рыбы сооружали кольцо из камышовых плотов. В центр кольца заходила лодка. Рыбаки в ней начинали громко кричать. Рыба пугалась и пыталась перепрыгнуть плоты. Но прыжки кефали очень короткие. И рыбы падали прямиком на плоты.

(55 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. Разобрать по составу данные слова: ИНТЕРЕСНЫМ, РЫБАКИ, КОРОТКИЕ.
  3. Записать три слова с непроверяемой безударной гласной в корне. Подчеркнуть эту безударную гласную.

Леопард

Наверное, раньше предки зверей были пятнистыми. Потом у иных пятна слились в полосы. А вот леопарды память о предках сохранили на своей шкуре. Она у них пятнистая и напоминает игру солнышка в листве. Нюх у леопарда плохой, но видит и слышит он хорошо. Крадётся леопард, ползёт бесшумно. Потом ловкий прыжок – и добыча в когтях.

(55 слов) (по И. Акимушкину)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, Я, И, О, А. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из диктанта предложения с однородными членами. Разобрать это предложение по членам предложения, выписать словосочетания.
  3. Составить и записать предложение о ЛЕОПАРДЕ, состоящее только из главных членов.

Прогревание животов

Все уже поужинали. Теперь животы греют. Ящурка лежит животом на песке, лапки протянул в сторону и задремал. Агама заползла на куст и выставила живот на солнышко. Круглоголовка согревает живот горячим камнем. А удавчик зарылся в песок с головой. Горячая песочная ванна. Она прогревает сразу живот и бока. Лежит удавчик и подогревает свой аппетит.

(55 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из диктанта слово с парной согласной в слабой позиции. Написать свои два слова на эту же орфограмму.
  3. Выписать из диктанта слово с удвоенной согласной. Разделить его на слоги для переноса.

Что едят рыбы?

Рыбы едят водоросли, червей. Среди рыб есть ловкие охотники за насекомыми. Они хватают их не только под водой, но и на лету. Лещи глотают улиток. Часто пища сома – водяная крыса. Зубастая щука глотает колючего ерша. Акула-лисица нападает на рыбий косяк и глушит рыбу хвостом. Удивительней всех электрический угорь. Он бьёт мелкую рыбку током.

(56 слов) (по Н. Сладкову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, И, О, А. Написать проверочные слова.
  2. Записать фамилии писателей в алфавитном порядке: ПУШКИН, ЕСЕНИН, БАРТО, ТОЛСТОЙ, АНДЕРСЕН.
  3. Записать три клички животных. С одним из слов составить предложение.

Лист

Посмотрите на лист дерева. Лицевая сторона листа обращена к солнышку. Ножка у листа гибкая. Ветер сгибает её, но не может сломить. Через ножку поступает вода и питательные вещества. Жилки придают листу прочность. По ним проходят вода и питательные вещества. На тыльной стороне листа сотни крохотных отверстий. С их помощью лист дышит и выделяет влагу.

(55 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из диктанта слово с Ь – показателем мягкости. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
  3. Вспомнить и записать одну пословицу. Над словами предложения поставить знак ударения.

Шимпанзе

Шимпанзе – это большие обезьяны. Живут шимпанзе в Африке. Пища этих обезьян – плоды, орехи и молодые листочки. Любят они и пчелиный мёд. Свою добычу животные тащат на дерево. Часто дают кусочек товарищам. После долгой разлуки они хлопают друг друга по плечам и спине. При обиде топают ногами, хватают палки и кидают их в обидчика.

(56 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, И, О, А. Написать проверочные слова.
  2. Разобрать по составу слово ПЧЕЛИНЫЙ. Написать свои два слова с таким же составом.
  3. Спрятать мягкий знак в середину слова: ДЕНЬ – …, ПЕНЬ – …, КОНЬ – ….

Орех

Вырос в лесу большой куст орешника. Листья у орешника крепкие и бархатистые. Ветви длинные и гибкие. На ветках орешки зреют. Спрячутся в шубки, только любопытные макушки горчат. К осени созрели и налились силой орешки. Пролетала мимо орешника сойка и увидала большущий орех. Сам круглый, бока золотистые. Схватила и стала клювом разбивать. Вкусный орешек!

(54 слова) (по А. Сахарнову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. В первом предложении подчеркнуть волнистой чертой слово, отвечающее на вопрос КАКОЙ?
  3. Выписать из диктанта два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.

Илистый прыгун

Илистый прыгун – небольшая тропическая рыбка. Она живёт на берегу. Под жильё выбирает себе берега мелководных морских лагун и заливов с илистым топким дном. Любит прыгун мелкие лужицы. Часто рыбка опускает в воду один хвост. Так и сидит часами на солнцепёке. Иногда подпрыгивает на тридцать сантиметров. Это он так любит мух ловить.

(53 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, И, О, А. Написать проверочные слова.
  2. Выписать из диктанта слово с Ь – показателем мягкости. Разделить это слово на слоги для переноса.
  3. К слову НЕБОЛЬШАЯ подобрать слово, близкое по значению.

Дикий кот

Дикие кошки живут ещё в лесах Европы, в Африке, в Индии. А у нас они обитают на Украине и на Кавказе. Степные кошки обычно пятнистые, а лесные – полосатые. Дикий кот похож на домашнюю кошку. Но он больше неё. А хвост, уши и ноги у него короче. На горле у дикого кота белое пятно. Днём он спит, а ночью выходит на охоту. Пища дикого кота – мыши, птицы, белки, змеи и ящерицы.

(72 слова) (по И. Акимушкину)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. Поставить в диктанте над именами собственными знак ударения.
  3. Написать по одному слову с удвоенными согласными ПП, ББ.

Огарь

Где живут утки? Чаще они обитают на реках и озёрах. Но огарь – подземная утка. Выкопает нору сурок, а живёт в ней утка. Эта птичка красного цвета. Обитает она высоко в горах. Утят у неё – целая дюжина. Вывелись они под землёй. Подземные утята смело подбегают к скале и прыгают на землю. Хоть бы что! Встали малыши на лапки, потрясли носами, поморгали глазами и бегом к ближайшему озерку.

(67 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, Я, И, О, А. Написать проверочные слова.
  2. В первом предложении подчеркнуть ударные слоги.
  3. Из диктанта выписать слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания.

Яйцо

Сидит паучишка и сети плетёт. Натянул сеть между деревьями. А ветер разметал её. Сплёл между кустами. Роса осела и все нити порвала. Не уцелела сеть и в травинках. Ёжик бежал и колючками зацепил. Тогда поселился паучишка в пустом птичьем яйце. Вот это дом! Дождю не намочить. Зверюшки внимания не обращают. Не мешают крошечному паучку сеть плести и мух ловить.

(59 слов) (по Н. Сладкову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  2. Во втором предложении подчеркнуть ударные слоги.
  3. Разобрать по составу слова: ТРАВИНКАХ, ЗВЕРЮШКИ, СЕТЬ.

Барсучата

Барсучата родились в тёмной норе на мягкой подстилке. Им было тепло и удобно лежать. Но однажды барсучиха взяла детёнышей за шиворот и вынесла из норы. Барсучата были слепыми и не убегали. Они тихонько лежали и грелись на солнышке. А мамаша лежала рядом и глядела кругом. Вот малыши запищали. Мама отнесла их в нору. Так продолжалось десять дней. Пока барсучата не открыли глаза и не начали ходить.

(67 слов) (по Ю. Дмитриеву)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, Я, И, О, А. Написать проверочные слова.
  2. В первом предложении подчеркнуть слова, отвечающие на вопрос КАКОЙ?
  3. Написать по одному слову с удвоенными согласными ЛЛ, РР.

Непроизносимые согласные в корне слова


Выборочный диктант

Опасная лестница, участвовать в путешествии, радостный сверстник, запасной наездник, прелестная окрестность, устный счёт, прекрасная местность, завистливый пакостник, счастливое сердце, чудесные окрестности, напрасный праздник, поздний вестник, жалостливая ровесница, известное агентство, приветствовать сверстников, вкусный тростник, тягостное чувство.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Без счастья и в лес не ходи. Солнце встаёт, так и день настаёт. Кто запаслив, тот и счастлив. Без пирогов не праздник. Счастливый в сорочке родился. Без соли не вкусно, без хлеба не сытно. Красна речь поговоркою. Кто поздно вышел, тот напрасно спешит. Москва далека, да сердцу близка. Честных почитай, а гордых презирай. Модная пенка с постных щей. Радостная жизнь веселит сердце.

У кого счастье поведётся, у того и петух несётся. Красна весна, да голодна. Кто поздно пришёл, тот ничего не нашёл. На счастливом платье не пачкается. Не мешай пресное с кислым. Будет и на нашей улице праздник. У вора заячье сердце – и спит, и боится. Добрый конь не без наездника, а честный человек не без друга. Хвастливое слово гнило. Красно гумно стогами, а стол – пирогами.

Найти счастье легко, а потерять и того легче. Кто поздно встаёт, у того хлеба недостаёт. Красно поле пшеном, а беседа – умом. Лодырь да бездельник празднуют и в понедельник. Горе с сердца, гора с плеч. Бывает и свинье в году праздник. Совестливому нечистая совесть спать не даёт. Вор честному не верит. Как свистнуло, так и гаркнуло. Счастливый радостно живёт. Солнце в мешок не поймать.

Счастье с несчастьем на одних санях ездят. Дальше от кузницы – меньше копоти. У ленивых много праздников. Возьмёт сердце, как душа не стерпит. Честность ум порождает, а бесчестье и старое теряет. Кто авосьничает, тот и постничает (голодает). Мягко стелет, да жёстко спать. Кто гостя бесчестит, тот сам бесчестный. Невестой прелестна – женой чудесна. Худо лето, когда солнца нету. И из костлявой рыбки уха сладка. Солнце садится – лентяй веселится.

Далее…

Лежень лежит, а счастье бежит. Указчик Ерёма, указывай дома. Кому счастье, кому ненастье. Тесный сапог разносится, а широкий ссядется. Ленивый праздники знает, а будней не помнит. Сердцу не прикажешь. Когда рак свистнет, тогда и рыба запоёт. Честна госпожа – честен нрав. Свой огонёк ясней горит. Завистливый по чужому счастью сохнет. Рано взнуздал, да поздно выехал. Солнце на лето, зима на мороз. Кто радостно живёт, того кручина не берёт.

Легче счастье найти, нежели удержать. Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. Лучше поздно, чем никогда. Счёт дружбе не помеха. Телу простор, душе теснота. Праздник придёт – гостей приведёт. Осень хвастлива, весна справедлива. Слепой слепому не указчик. На сердце ненастье, так и в хорошую погоду дождь. Честна жена мужем. По чужим словам, что по лестнице идёт. Завистливое око видит широко. Солнца не закроешь, правду не скроешь.

На счастье и мужик хлеб сеет. В тесноте люди песни поют, а волки и на просторе воют. Счёт дружбу не портит. К празднику не призывают, от праздника не отзывают. На плохой лошади несчастный выезд. Кольцо вокруг солнца – к ненастной погоде. Мало, да честно. Завистливые глаза не знают стыда. Солнца нет, так месяц светит. Худые вести вестника опережают.

На счастье не надейся. В тесноте, да не в обиде. В счёте дружба не теряется. Ленивому всегда праздник. Кто глянется, к тому и сердце тянется. Честна милостыня во время скудости. Завистливые глазки всегда не сыты. Кашица постная, да ещё и без круп. При солнце тепло, при матери добро. И тот вор, кто лестницу вору подставляет. Железная воля – не всякого доля. За напрасный труд спасибо не скажут. Решительность устраняет опасность. Неизвестное хуже худой вести. Завистливые глазки всё съесть хотят.

Далее…

Ищи счастье на стороне, а дом люби по старине. Коротко да ясно, оттого и прекрасно. Сей в ненастную погоду, а собирай в хорошую. Не из-за одной звезды небо звёздное. У всякого празднества не без глупости. Поздний листопад – на тяжёлый год. Что в сердце варится, на лице не утаится. Гость хозяину не указчик. Честным пирком, да за свадебку. Пока солнце не взошло, в лесу и гнилушка светится. Коротка беседа, да честна. Честный отказ лучше затяжки. Кто чувствует себя виновным, может каяться.

Счастье у каждого под мозолями лежит. Согласную семью беды обходят стороной. Звёздная ночь – вору убыток. Праздность – мать всех пороков. Мужик добрый не проказник, работает и в праздник. В тесноте, да не в обиде. Сердце не камень – тает. Честному человеку честный и поклон. Хороший наездник – коню удача. Ранние ласточки – к счастливому году. К завистливому и сон не идёт. Лежебоке и солнце не в пору всходит.

В схватке счастье – великое дело. Согласному стаду волк не страшен. Корыстный не в почёте живёт. Праздная молодость – беспутная старость. Выше солнца сокол не летает. Сердце сердцу весть подаёт. Саночки расписные, а дома есть нечего. Поздний посев у раннего не занимает. Честность лучше бесчестья. Среда да пятница четвергу не указчица. На счастливого есть и завистливые. И солнце не без пятен. Хотя поздно, да навозно.

Далее…

В счастье всякий умеет попеть, а умный умеет и горе терпеть. Вянет и красный цвет. У корысти всегда облик бескорыстный. Поздно щуке на сковородке вспоминать о воде. Честная жена для супруга хороша. Пятого января звёздная ночь – урожай на горох. Кому тесно, а нам будет место. И у курицы сердце есть. Хвастливого с богатым не распознаешь, а нищего не перещеголяешь. И в моё оконце засветит солнце. На грех и курица свистнет. Бесчестный человек готов на бесчестное дело. Работать добросовестно – людям в глаза глядеть не совестно. Хлеб чёрный, да вкусный.

Во сне счастье, а наяву ненастье. Красную речь красно и слушать. Кто завистлив, тот и обидчив. Кто в горе руки опускает, тот счастья не узнает. Ты только свистни, а я и сам смыслю. В большом сердце и далёкое близко. Поздней осенью одна ягода, да и та горькая рябина. Сынами славный, дочерьми честный. Стоит ненастная погода, а проглянет и ясная. На одно солнце глядим, да не одно едим. Умный только свистнет, а догадливый смыслит.

Со счастьем хорошо и по грибы ходить. Не красны сказки письмом, а красны смыслом. Козёл на капустнике – плохой караульщик. Расчётливый хозяин найдёт место каждому гвоздю. С хорошим попутчиком дорога веселее. Поздно пришёл – кости нашёл. Богатство корыстному глаза слепит. Лучше быть честным бедняком, чем богатым подлецом. Хозяин весел – и гости радостны. До солнца три покоса – не будешь ходить босо.


Ужасный листолаз

В джунглях Америки живёт удивительная лягушка кокон. Так зовут её местные жители. А ужасным листолазом её называют учёные. Это прелестное маленькое существо золотистого цвета. Малютка умещается в чайной ложке. Но её яд в тысячу раз сильнее цианистого калия и в тридцать раз сильнее яда кобры. Это самый сильный из известных животных ядов.

(54 слова)

Грамматические задания
  1. В диктанте к двум словам с непроизносимыми согласными в корне приписать проверочные.
  2. В словах диктанта подчеркнуть сочетания ЧА – ЩА.
  3. Составить и записать по одному слову с согласной Д так, чтобы с помощью этой согласной получились слова с орфограммами:
    а) парная согласная в слабой позиции;
    б) непроизносимая согласная.

Буря

Парусник шёл на всех парусах. Солнце сияло, и ничто не предвещало бурю. Однако капитан парусника заметил тёмное пятно на горизонте. Это – предвестник ненастья. Опасно встречать бурю со всеми парусами. Порывы ветра сломают мачты, как тростник. Капитан знал это и приказал убрать паруса. Яростный порыв ветра ударил по паруснику. Началась буря. Но ненастная погода не могла серьёзно повредить корабль. Матросы успели подготовиться к шторму.

(64 слова)

Грамматические задания
  1. К двум словам диктанта с сочетаниями СН – ЗН приписать проверочные.
  2. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными в корне Е, Я, О. Написать проверочные слова.
  3. Разобрать по составу слова: ПАРУСНИК, ПРЕДВЕСТНИК.

Сахарный тростник

Сок сахарного тростника был известным ещё в Индии пять тысяч лет назад. Этот сладкий сок напоминал вкусный пчелиный мёд. Потом сахарный тростник стали выращивать на Кубе и Гаити. Это гигантский злак до шести метров высотой. Срубают стебель одним ударом с помощью тяжёлого тесака. Чтобы не вытек сладкий сок, стебли тростника измельчают. Они служат прекрасным топливом для сахарных фабрик. Часто на них делают ещё и бумагу.

(67 слов)

Грамматические задания
  1. К двум словам диктанта с непроизносимыми согласными в корне приписать проверочные.
  2. Разделить на слоги для переноса слова: СТЕБЕЛЬ, УДАРОМ, ОНИ.
  3. Выписать из диктанта два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.

Гюрза

Гюрза – большая гадюка длиной около двух метров. Это очень опасная змея. Часто она попадается в окрестностях человеческих поселений. В жизни гюрз интересна их коллективная охота на птиц. Птиц они караулят у воды. По двадцать гюрз приползают к родникам и прочим водоёмам и вползают на деревья. И это не случайная охота, а настоящая облава. Такие облавы змеи часто устраивают во время птичьих перелётов. У нас гюрзы встречаются на территории Кавказа.

(70 слов)

Грамматические задания
  1. К двум словам диктанта с сочетаниями СН – ЗН приписать проверочные.
  2. Выписать из диктанта слово с удвоенной согласной. Разделить его на слоги для переноса.
  3. Выписать из диктанта два слова, состоящих из приставки, корня, суффикса и окончания.

Салют

Мы пришли с салюта
Поздно вечерком.
Звёздные минуты
В сердце есть моём.

(Е. Пущина)


Слон

Для меня автобус тесный,
Потому что я гигантский.
Я размерами известный
Слон я, серый, африканский.

(Е. Пущина)


Полёт

Прелестно и чудесно
В небесном океане
На парусном судёнышке
Лететь на дельтаплане.

(Е. Пущина)


Предлоги и приставки


Выборочный диктант

Дошёл до дома, побежал по полянке, извлёк из избушки, оттянул от пропасти, загадать загадку, сбежал с собакой, наехать на гвоздь, влетел в окно, подставить подножку, надстроить над домом, прочитал про лётчиков, забежал за сарай, стянул с верёвки, входить в метро, закрыл за ним, посмотрел по сторонам, закрыл за собой.


Храбрый дрозд

Отбился от дома кот, одичал и стал сам добывать себе пищу. Бегает кот по лесам и кустам. Ловит он птичек и разоряет гнёзда. Заметил кот в дупле дрозда. Из гнезда слышится писк птенчиков. Вот где пожива! Глаза у кота разгорелись. Подобрался он к дуплу и опустил туда лапу. Вдруг дрозд подлетел. Бросился дрозд на кота сзади и принялся клевать его. В голову, в нос и глаза. Струсил кот. Сполз он с дерева и бросился бежать.

(77 слов)

Грамматические задания
  1. В словах первого предложения подчеркнуть приставки.
  2. Выписать из диктанта по одному слову: а) с приставкой ПО-; б) с предлогом ПО.
  3. Записать по одному слову с приставками НАД-, ПРО-, ДО-.

Бородач-ягнятник

Ягнятник – это птица из семейства грифов. Под клювом у него пучок перьев. Он похож на бородку. Но почему ягнятник? Бородач-ягнятник часто ворует у пастухов малых ягнят. На опасных горных склонах он ударами крыльев толкает в пропасть овец, коз, собак. Бородачи очень любопытны. Они подлетают к человеку без агрессивных намерений. Бородачи просто хотят получше его рассмотреть. Но человеку от этого не легче. Несётся к тебе со свистом двухметровый любопытный. Страшно!

(70 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта пять разных предлогов.
  2. Выписать из диктанта по одному слову: а) с приставкой ПОД-; б) с предлогом ПОД.
  3. Записать по одному слову с приставками ЗА-, СО-, НА-.

Лесные страхи

Стоял тёплый день. Медведица с медвежонком ходили по редкому лесу за оврагом. На крутом склоне лежал обломок дерева. Малыш схватился за него лапами. Со страшным грохотом обломок вместе с медвежонком полетел вниз. Поднялась пыль. Затрещали кусты. Застучали лесные камешки. Малыш от страха и от боли заревел. Медведица быстро бросилась к нему. А перепуганный мишка уже тянулся к матери. Он тихонько скулил.

(63 слова) (по С. Устимову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по одному слову: а) с приставкой С-; б) с предлогом С.
  2. Разобрать по составу слова: ЗАХОД, ЗАЛ, ПОЛЁТ, ПОЛЕ.
  3. Записать по одному слову с приставками О-, ОБ-, ОТ-.

Разделительный твёрдый знак


Выборочный диктант

Объяснить Марье, вьюн съёжился, съел с жадностью, оживление на съёмке, разъярённые братья, объедки печенья, Дарья съязвила, свинья съест, подъехать к подъёму, разъяснил объявление, предъявить сыновьям, предъюбилейное веселье, вьюга вьёт, взъерошенные воробьи, объятья гостьи.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Съесть не могу, а оставить жаль. Одним махом поля не объехать. Зимой бы съел грибок, да снег глубок. Счастье с несчастьем близко живут. Дрожжи хороши, да не подъёмчивы. И считанную овцу волк съедает. Горе в чужой стране безъязыкому. Не прикидывайся овцою: волк съест. Молод знал голод, а отъелся – позабыл. Друг верен во всём измерен. Не учи безделью, а учи рукоделью. А дело бывало – и коза волка съедала.

На поле съезжаются, родством не считаются. Забота не съела, так скука одолела. Мой талант съел баран. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. Худ пирог, да съелся. Будут голодные – съедят и холодное. Масленица объедуха, деньгам приберуха. Не радуйся под гору: подъём крут. Съешь и морковку, коли яблочка нет. На что спрос, на то и цена. На волка помолвка, а заяц кобылу съел. На всякое объявление есть объяснение. Было дело, да собака съела.

Без костей и рыбки не съесть. Труд людей объединяет. Съел бы пирога, да мука дорога. И не так подъезжали, да ни с чем отъезжали. Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела. На безрыбье и рак рыба. Медведь по корове съедает, да голоден бывает, а курица по зёрнышку клюёт и сыта живёт. Был конь, да изъездился. Не балуйся с медведем – задавит в объятьях. Дружные сороки и гуся съедят, дружные чайки ястреба забьют. Сердцу разъярённому места мало, расходиться негде. У медведя в бурьяне шкура в изъяне. Одному пирога не съесть. Пусти козла в огород, он всю капусту съест. И по заячьему следу доходят до медвежьей берлоги.

Далее…

Съедают долги и богатого. Был мешок с зерном, стоял пнём, а высыпали – съёжился. В чужую душу не влезай. В среду съедим, так в четверг не глядим. В лес не съездишь, так на печке замёрзнешь. Ешь не кроши, съешь не проси. Не изведан – друг, а изведан – два. Всего света не изъездить. Не гони коня плетью при подъёме в гору. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. Не изъезжено поле – не изведано горе. Чует кошка, чьё мясо съела. Не гони под гору, так въедешь и на гору. Не мытьём, так катаньем. Савва съел сало, а сказал, что не видал. Ленивые дожили, что и ножки съёжили. Волк волка не съест. Во сне счастье, наяву ненастье. Кто смел, тот и съел.

Не подливай масло в огонь. Не сули собаке объедки пирога, а кинь кусок хлеба. Хотя у кота спинка бита, а пирог съеден. На всякое хотенье есть терпенье. Не хвались отъездом, а хвались приездом. Кто пьёт, а кто слёзы льёт. Суда божьего околицей не объехать. На задорном буяне всё платье в изъяне. Что испекли, то и съедим, а завтра поглядим. Кручиною поля не изъездить, а врага слезами не утешить. Собака и хлеба не съест не порычав. Наш двор покрыт небом, а обнесён ветром. Что испекла, то и съела. Не объять необъятного.

Одни сласти съедать – горести не узнать. Семена съедим, так по урожаю тужить не станем. Долог путь, да изъездчив. В кривом глазу и прямое с изъяном. Не разгрызя ореха, не съесть ядра. Ныне съедим, а завтра поглядим. В объезд, так к обеду, а прямо, так к ночи. Без терпенья нет уменья. Съел кусочек с птичий носочек. С горы-то съехали, а в гору-то как въехать? И сел бы и съел бы, кабы в гости позвали. Нашёл, да не объявил – всё равно что утаил. Мясо ешь, да мясника не съешь.


Крокодиловы слёзы

Плачут ли крокодилы? Что нам говорит старинная легенда? Что съевший свою жертву крокодил проливает горькие слёзы. Какое лицемерное сожаление! Но объяснять такое явление сочувствием хищника наивно. Съел и льёт слёзы? Это не серьёзно. Просто со слезами крокодилы выводят на организма излишки солей. Так что крокодилы не плачут. Просто они как бы потеют глазами.

(54 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по два слова с разделительными Ь и Ъ.
  2. Разделить на слоги для переноса слова: ГОРЬКИЕ, ОБЪЯСНЯТЬ.
  3. Написать слово с Ъ с корнем ЕРОШ.

Белкин мухомор

Сушит белочка осенью на сучках грибы. Вот сыроежки, опята, моховики. Знатное кушанье! Грибы все хорошие и съедобные. Но среди хороших и съедобных съёжился мухомор. Для чего белке ядовитый несъедобный мухомор? Разве в сухом мухоморе нет яда для белки? Мухомор – лекарство для белочки? Как объяснить это явление? Нет точной отгадки.

(49 слов) (по Н. Сладкову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта по два слова с разделительными Ь и Ъ.
  2. Вставить по две буквы в середину слов ПОЕХАТЬ, СЕЛ так, чтобы получились слова с Ъ.
  3. Написать два слова с Ъ с корнем ЁМ.

Гришка

Гришка не был взрослой птицей. Был он взъерошенным крикливым птенцом. Я нашёл его в лесу. Птенец съёжился. Он сидел на земле надутый и злой. Ещё утром проснулся он в тёплом гнезде. Гришка растолкал братьев и сестёр и уселся на краю гнезда. Потом махнул крылышками и свалился на землю. Я протянул птенцу червя. Червя воронёнок съел мгновенно.

К нам в дом Гришка въехал на моём плече. А вечером птенчик ходил по моему столу и громко требовал новых угощений.

(78 слов) (по А. Онегову)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с Ъ. Определить в этих словах количество букв и слогов.
  2. Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной в корне слова. Написать проверочные слова.
  3. Написать два слова с Ъ с корнем ЕД.

Кукушка

Это очень полезная птичка. Взрослая кукушка может съесть за час до ста волосатых и ядовитых гусениц. Таких гусениц другие птицы не съедают. Старые кукушки улетают а конце лета. А кукушата учатся жить самостоятельно. Заботливые маленькие птички высидели, вскормили кукушат и покинули их. Молодые кукушки сами отправляются в далёкий путь на юг. Кукушки не сбиваются в стаи. Но прилетают в свой срок в далёкие страны. Как находят дорогу молодые кукушки? Нет этому объяснения. Это загадка природы.

(76 слов)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  2. Написать по одному слову с буквосочетанием: ЬЮ, ЪЮ.
  3. Написать два слова с Ъ с корнем ЕЗД.

Существительные с шипящими на конце


Выборочный диктант

Известный скрипач, русская печь, жирный лещ, золотая рожь, красивая дочь, медный грош, красная тушь, тяжёлый кирпич, мягкий плюш, сильная сушь, холодный ключ, вкусная дичь, сильная дрожь, звёздная ночь, туш в честь героев, строгий муж, зелёный хвощ, вкусный борщ, ужасный смерч, излишняя роскошь, луч солнца.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Ключ сильнее замка. Всю ночь собака на месяц пролаяла, а месяц того и не знал. Всюду вхож, как медный грош. Какова мать, такова и дочь. Всякую ложь к себе приложи. Комом в печь – комом и из печи. Беззаботна та мышь, которая одну лазейку знает. Меч туп – меченосец глуп. Всякая вещь хороша на своём месте. В Москве калач, как огонь горячий. Вьётся как уж, топорщится как ёж.

Хорошую речь хорошо и слушать. Богач – на деньги, а голь – на выдумку. Муж – за гуж, жена – за другой. Бежать – и хвост поджать, а стоя – и меч поднять. Хвощ – деревенский овощ. Грош за него дать мало, а два – много. Грозит мышь кошке, да из норы. Будет ночь – будет и день. Даст бог дождь – уродится и рожь. Коли не ложь, так правда. Споткнувшись о кирпич, полез ломать стенку. Ложь стоит до улики. На пустой карман и грош хорош.

Всякая помощь хороша вовремя. Мышь гложет, что может. Когда рожь, тогда и мера. Каков муж, такова и речь. И рябая дочь, да родимая, и красавица, да чужая. Ложь света боится. Мал ёрш, да колюч. Не деньги богатство – бережь да разум. Малый барыш лучше большой неудачи. У кого во рту желчь – тому всё горько. Мастер глуп – нож туп. От глупого и плач смехом идёт. Вино работе не товарищ. Повинную голову и меч не сечёт.

Далее…

Каков кирпич, такова и печь. Бывает, что и вошь кашляет. Ешь мякиш, а корку береги вперёд. Мышь копны не боится. Наступишь на обруч, он ударит в колено. Тишь да гладь не всегда благодать. На вдовий плач глядя и мужик страдает. Али моя плешь – наковальня, что всяк по ней бьёт? Из пустых хором летит либо сыч, либо сова.
Посади деда на печь, тебя внуки посадят. Клин – плотнику товарищ. Грач – соколу добыча, а лягушка – вороне. Луна и ночь – это мать и дочь. Какова жена, таков и муж.

упи поросёнка на грош, посади его в рожь – и будет хорош. Сдружилась мышь с котом. Не нужен и меч, коли войны нет. Прицелился – сыч, попал – усач. Ешь калач, пока горяч. Глупому сыну не в помощь наследство. Ложь человека не красит. Речь как меч: сечёт и правого и виноватого. Книга – лучший товарищ. Плешь – не плешь, а лысине сродни. Как влезет в сердце блажь, так пойдёт ералаш. Иная роскошь так роскошна, что бывает тошно.

Надулся, как мышь на крупу. Копеечной хитрости – грош цена. Маленькая бережь лучше большого барыша. Конь корове не товарищ. Красную речь красно и слушать. Ложь в правду рядилась, да о правду и разбилась. Всякий овощ знает своё время. Ленивая кошка мышь не поймает. Камыш у нас растёт, а на свирели другие играют. У рака мощь в клешне, а у умного – в голове. Калач хлебу не замена. Ёрш бы в ухе да лещ в пироге. Ветер после затишья, а после ветра тишь. Тощ, как хвощ. Виден сыч по полёту.


Рысь

Под старой сосной грелась рысь. На ветку дерева села синица. Ветка тихо закачалась. Маленький рысёнок весело бегает, прыгает в густой траве. Малыш ловит лесную мышь. На него ласково глядит мать. Наступает ночь. Рысь уходит за добычей. Ловко крадётся она под деревьями и кустами, ничем не нарушая ночную тишь. Ловит хищница на обед робких зайцев и тяжёлых глухарей.

(58 слов) (по И. Соколову-Микитову)

Грамматические задания
  1. Выписать три существительных женского рода, подчеркнуть шипящую на конце.
  2. Первое предложение разобрать по членам предложения. Выписать словосочетания.
  3. Выписать из диктанта два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.

Гуси летят

Настали осенние дни. Пришла грустная пора прощания. Перелётные птицы потянулись в тёплые края. Вожак затрубил сбор. Гуси услышали его клич и затихли. Вожак медленно расправил крылья и резко поднялся в воздух. Косяк взлетел за вожаком. Сильнейший гусь летел впереди. Он разрезал воздух крыльями. Следом двигались старые гуси. Молодёжь находилась в конце стаи.

Приближалась ночь. Угас последний луч солнца. Стая опустилась на землю для ночёвки.

(66 слов) (по В. Бианки)

Грамматические задания
  1. Выписать два существительных мужского рода, подчеркнуть шипящую на конце.
  2. Выписать из диктанта два слова с Ь – показателем мягкости и одно слово с разделительным Ь.
  3. Выписать из диктанта одно слово с непроизносимой согласной. Написать проверочное слово.

Секвойя

У секвойи древесина красного цвета. Эту древесину очень ценят в столярном деле. Она почти не подвержена огню. Учёные изучали это дерево и выяснили удивительную вещь. Секвойя прекрасно переносит лесные пожары. А они бич для леса. Без них она не дожила бы до нашего времени. Огонь не причиняет большого вреда этим гигантским растениям. Но он выжигает подлесок и лежащую на земле хвою. Вокруг секвойи образуется пустошь. Дерево продолжает свободно расти, а пепел удобряет почву.

(74 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать три существительных мужского и женского рода, подчеркнуть шипящую на конце.
  2. Разобрать по составу слова: ЛЕСНЫЕ, ПОЖАРЫ, ПОДЛЕСОК.
  3. Выписать из диктанта одно слово с непроизносимой согласной. Написать проверочное слово.

Рыбная ловля

Дорога шла через густую рожь. Вот пробежала мышь. В роще послышался плач. Это сыч затянул свою грустную песню. Под корнями старой берёзы бьёт холодный ключ. Мы подошли к реке и поставили шалаш. Наступила ночь. Кругом тишь. Камыш тихонько шептался с рекою. Сначала попадалась мелочь. Но скоро мне попался ёрш, а у дяди на леске бился жирный лещ. Вот и полночь. Ночной пейзаж был удивительно красив. Утром первый луч солнца разбудил нас. Мы отправились домой.

(76 слов) (по А. Аксакову)

Грамматические задания
  1. Выписать по три существительных мужского и женского рода, подчеркнуть шипящую на конце.
  2. Поставить знак ударения над словами первого предложения.
  3. Разобрать по составу слова ГРУСТНУЮ, НОЧНОЙ.

Рожь

В Азии её прозвали – терзающая. А у нас в Сибири и в северных районах нашей страны – это основная хлебная культура. Речь идёт о ржи. История ржи, как культурного растения, удивительна.

Давно дикорастущая рожь засоряла посевы пшеницы и ячменя. Это был бич для крестьян. Но в морозные дни пшеница погибала. Тогда земледелец убирал урожай сорняка. А со временем рожь стали сеять специально. Так бывший сорняк стал главным хлебом русских крестьян. Ржаной чёрный хлеб и приготовленный на него квас были их основной пищей.

(84 слова)

Грамматические задания
  1. Выписать из диктанта имена собственные и разделить их на слоги для переноса.
  2. Разобрать по составу слово МОРОЗНАЯ. Написать ещё два слова с таким же составом.
  3. Написать вопросительное предложение. Поставить над словами знак ударения.

Имя прилагательное


Выборочный диктант

Последнее время, последняя надежда, последний шанс, последние конфеты; соседняя дверь, соседнее государство, соседний забор, соседние дома; колючая проволока, колючие ежи, колючее растение, колючий ёрш; давняя история, давнее событие, давние времена, давний случай; хорошие друзья, хорошее настроение, хороший товарищ, хорошая книжка; дремучая тайга, дремучий лес, дремучие заросли, дремучее невежество; летнее солнце, летняя жара, летний отдых, летние деньки; могучее дерево, могучий богатырь, могучая сила, могучёе плечи; задняя нога, заднее колесо, задний рычаг, задние лапы; дальняя дорога, дальние родственники, дальнее озеро, дальний лес; весенняя травка, весеннее солнце, весенние ручьи, весенний день; субботний поход, субботняя уборка, субботнее собрание, субботние вечера.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Завистливое око видит широко. Красивая, как ёлка, а колючая, как иголка. Лишнее говорить – себе вредить. Маленькая лошадь – маленький хомут. Переднее крыльцо круто, заднее – положе. Запасливый нужды не терпит. Добрая слава бежит, а худая – летит. Катучий камень мохнат не будет.

Лучше маленькая рыбка, чем большой таракан. И к нашему берегу приносит хорошее дерево. Нежные ручки всегда в отдыхе. Женский ум лучше всяких дум. Корова чёрная, да молочко белое. Не пойманная рыбка всегда большой кажется. Ленивый – к обеду, ретивый – к работе. За горячее железо не хватайся. Длинная нитка – ленивая швея.

Необдуманное слово в беду заведёт, а обдуманное – из беды выведет. Пеший конному не товарищ. Первая роса ледовая, а вторая – медовая. Нерадивый да ленивый всегда позади. Дальние проводы – лишние слёзы. Майская роса коням лучше овса. Краденое добро впрок не идёт.

Праздная молодость – беспутная старость. Какова вечерняя заря, таков и следующий день. Задний ум хорош, да к делу не гож. Охота смертная, да участь горькая. Красивое слово – серебро, а хорошее – золото. Пригожий хорош и в рогоже. Битая посуда два века живёт. Передние колёса ведут, а задние сами катятся. Недозрелый умок что вешний ледок.

Нечистая совесть спать не даёт. Лишние басни пора и в кузов. Проточная вода не гниёт. Нужный камень не тяжесть. Первая вина прощается. На заветное и цены нет. И лычный, да не лишний. Новая метла чисто метёт. Не подмазанное колесо скрипит. Лучше добрые соседи, чем далёкая родня.

Лживое дело хилое. Счастливый ходит – на клад набредёт, а несчастный пойдёт – и гриба не найдёт. Осенняя муха больнее кусает. Ловкий с лёту хватает, а нерасторопный и спящего не поймает. Ранняя роса летом – к хорошей погоде. И собака старое добро помнит. Маленький, да удаленький. Лучше смерть славная, чем жизнь позорная.

Далее…

Первое счастье не меняй на последнее. На крепкий сук – острый топор. Счастливое дитя и без сорочки счастливо. Овсяная каша сама себя хвалит. Добрые вести не лежат на месте. Сытая мышь и муки не ест. Отсталый да ленивый всегда позади. Залетела ворона в царские хоромы – почёту много, а полёту нет. Новгород Нижний – Москве сосед ближний.

Вечерняя роса хороша к хорошей погоде. Малые птички свивают малые гнёзда. Умная голова, да дураку досталась. Слово толковое стоит целкового. Материнский гнев что весенний снег: и много выпадет, да скоро растает. Лучше умная хула, чем дурацкая похвала. На жалючую крапиву есть лютые морозы. Весёлое слово – речи основа. Костлявый окунёк, а уха сладкая.

Русский с мечом не шутит. Скрипучая берёза дольше стоит. И сырые дрова загораются. Умный не осудит, а глупый не рассудит. Каждому овощу своё время. Лишние деньги – лишняя забота. Маленькое облако к большому пристаёт. Матушка Москва белокаменная, златоглавая, хлебосольная, православная. Скрипучее дерево два века живёт.

Весенний лёд прост да толст, а осенний ледок тонок да цепок. Старинная пословица не на ветер молвится. На печи всегда красное лето. Мать приветная – ограда каменная. Милые гости, не надоели ли вам хозяева? Высокая и крутая радуга – к хорошей погоде; пологая и низкая – к ненастью.

Умный товарищ – половина дороги. Лишнее слово в досаду вводит. Умная голова сто голов кормит, а безумная – и своей не прокормит. Кафтан новый, да дыры старые. Ранняя весна – много воды. Ласковое слово что весенний день. Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глазки продирает.

Далее…

Лишние проводы – лишние слёзы. Родительское сердце в детках. Ярая пшеница бела в пирогах. Хороший товар сам себя хвалит. Мартовская вода целебная. Умные речи приятно слушать. Горькая правда лучше сладкой лжи. На грубое слово не сердись, на сладкое – не сдавайся.

Вешняя пора – поел, да и со двора. Молоденький умок что весенний ледок. Княжеское место пусто не бывает. Маленькие детки – маленькие бедки. Дальний путь, да ближний друг. Каждая курица свой насест знает. Малые дети – малая печаль. Доброе начало – половина дела. Завистливый по чужому счастью сохнет. Коли ранняя белка голубая, ранняя весна будет.

Белые ручки чужие труды любят. Вешний день весь год кормит. Ближняя соломка лучше дальнего сенца. Ранний пар родит пшеничку, а поздний – метличку. Первый гром при северном ветре – холодная весна; при восточном – сухая и тёплая; при западном – мокрая; при южном – тёплая, но много насекомых будет. Доброе слово и кошке приятно.

Жадный сам себе покою не даёт. Барская просьба – строгий приказ. Ранний смех – поздние слёзы. Яблочное семя знает своё время. Бережёная посуда два века стоит. Русский до конца стоек. Стоячее болото гниёт. Гречневая каша – матушка наша. День летний год кормит. Хороша сказка, да последняя.


Лапти

Лапти – низкая, плетёная обувь по щиколотки. Это самая древняя обувь на Руси. Плели лапти из мочала, лыка, коры ивы, вяза. Тонкое лыко подходило для работы над праздничными лаптями. Грубое и широкое лыко годилось для будничных дней. Лапти выдерживали в воде. Они становились розовыми и твёрдыми. Инструментом для плетения служил железный крючок. Хороший работник за сутки мог сделать не больше двух пар. Знаменитые на всю Россию лапти плели в Костроме.

(70 слов)

Грамматические задания
  1. Выделить окончания прилагательных. Указать род.
  2. Разобрать по составу слова: ПЛЕТЁНАЯ, ШИРОКОЕ, РАБОТНИК.
  3. Подобрать слово, противоположное по значению слову НИЗКАЯ.

Крот

Крот – подземное животное. Этот маленький зверёк поместится на ладони. Крот ведёт подземную жизнь. Крот – существо вздорное, сварливое. Живёт он один. Рыхлая, плодородная земля служит ему домом. Передние лапы крота как лопатки. Ему нипочём грубая работа. У крота чуткий нос. В густой шерсти спрятались крохотные чёрные глазки. Крот целый день занят работой. Для этого ему нужна сытная еда. Любимая еда крота – проворная ящерица, дождевой червь, лупоглазая лягушка.

(67 слов) (по В. Пескову)

Грамматические задания
  1. Выделить окончания прилагательных. Указать род.
  2. Выписать из диктанта два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  3. Подобрать слово, противоположное по значению слову РЫХЛАЯ.

Горчичники и горчичное масло

Горчичники и горчичное масло приготовляют из сарептской горчицы. На окраине Волгограда есть станция Сарепта. Возле неё впервые в России зазеленели горчичные поля. Сарепта и передала горчице своё имя. Семена горчицы кладут под пресс. Из него тонкой струйкой вытекает золотистая жидкость. Это горчичное масло. Остатки семян направляют в соседний цех, размалывают в порошок. Порошок идёт на горькие изделия – на столовую горчицу и горчичники.

(66 слов) (по Н. Осипову)

Грамматические задания
  1. Выделить окончания прилагательных. Указать род.
  2. Выписать из диктанта слово с удвоенной согласной. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
  3. Написать слово, близкое по значению слову ЗОЛОТИСТАЯ.

НЕ с глаголами


Выборочный диктант

Не стоит недоумевать, буря не утихла, не надо неволить, не велит негодовать, не хочет ненавидеть, не может невзлюбить, не будет не считать, не желает не работать, не станет неволить, не скучай без меня, не кидай на пол, не дочитал до конца, стыдно не знать, долго нежится, стыдно не учиться.
Предложение для грамматического разбора

Пчела не повредит клеток цветка, не прокусит кожицу, не сомнет лепестков.


Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Тьма света не любит, злой доброго не терпит. Сытый голодного не разумеет. Не верь ушам, а верь глазам. В лес дров не возят, в колодец воду не льют. Под лежачий камень и вода не течёт. Недомогать – не значит болеть. Осторожного коня и зверь не берёт. Не будь овцой, так волк не съест.

Богатый любит взять, но не любит дать. Слепая ненависть – плохой советчик. Знает и сила правду, да не любит сказывать. Взялся за гуж, не говори, что не дюж. Здоровое яблоко с ветки не падает. С первого взгляда невзлюбил. Новых друзей наживай, а старых не теряй. Одна ласточка весны не делает. В глаза не хвали, за глаза не хули.

Кто нежится до полудня, тот голоден бывает. Старый конь борозды не испортит. Дыма без огня не бывает. Соловья баснями не кормят. Материнская ласка конца не знает. Кто идёт вперёд, того страх не берёт. Месяц светит, да не греет. Что можно сделать сегодня, не откладывай на завтра.

Зерно в колоске – не спи в холодке. Один и камень не поднимет, а миром и гору перенесём. Не гордись званьем, гордись знанием. Завидущие глаза сытости не знают. Потчевать велено, а неволить грех. Чужое добро впрок не идёт. Без труда ничего не даётся. Для Родины своей жизни не жалей. Семеро одного не ждут.


Лилия

Лилия не требует внимания и ухода человека. Раньше её даже не сажали, не холили. Но своей красотой лилия не уступит розе. Народ любил лилию и сложил легенды про этот чудесный цветок.

Прикоснётся воин к лилии. Не уронит он тогда ружья и меча, не предаст, не струсит.

Засуха. Долго не было дождя. Не могут растения жить без воды. Тогда девушки разбрасывали по полю цветы лилии.

Не пройди мимо лилии! Остановись, вглядись в эту нежность и благородство.

(76 слов)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть НЕ перед глаголами.
  2. Выписать три слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.
  3. Выписать из диктанта слово с таким составом: приставка, корень, окончание. Написать ещё два слова с таким же составом.

Работа

Наши предки не любили сидеть без дела. Каждый день в жизни земледельца был занят работой. Особенно много работы у крестьянина весной и летом. И он об этом не жалеет. Осенью земля отблагодарит его за труд. С наступлением зимы у земледельца нет работы в поле. Все занёс мягкий, пушистый снег. Однако крестьянин не забывает о будущем. Надо подготовить всё к весне. И он не жалеет сил для этого.

(68 слов)

Грамматические задания
  1. Подчеркнуть НЕ перед глаголами.
  2. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.
  3. Выписать из диктанта по одному слову с разделительными Ь и Ь – показателем мягкости.

 

Русский язык 3 класс диктанты с заданиями

У деда

Дед Ильи работает лесником. Каждое лето Илья гостит у него. Мальчику нравится вместе с дедом бродить по лесу, проверять звериные кормушки. Василий Иванович учит вну­ка узнавать следы зверей. Иногда дед с Ильёй ночуют в ша­лаше. Дед рассказывает мальчику сказки о животных. (41 слово)

Слово для справки: нравится.

Грамматические задания:

  1. Выпишите из третьего предложения слова с проверяе­мым безударным гласным в корне. Докажите написание.
  2. Разберите по составу слова: лесником, гости, звериные.
  3. Выпишите из текста две пары однокоренных слов.

 

В декабре

Декабрь — самый тяжёлый месяц зимы. Дуют холодные ветры. Стоят сильные морозы. Редко появляется солнце. Дни всё короче. В лесах рыщут голодные звери.

Помни о птицах и зверях зимой! Сделай кормушки и по­весь их на деревья. Угощенья приноси каждый день! Помоги друзьям пережить зиму! (43 слова)

Слова для справок: всё, появляется.

Грамматические задания:

  1. Укажите, какими частями речи являются слова шестого предложения.
  2. Выпишите из текста два-три слова с орфограммой «Без­ударный гласный в корне», подберите проверочные слова.
  3. Выпишите седьмое предложение. Дайте его характери­стику.

 

Весна

Весна вступает в свои права. Солнце греет всё теплее. На холмах пробивается травка. Деревья наряжаются в новые одежды. Лёгкий ветерок играет с зелёной листвой. Расцветают первые весенние цветы. По полям важно расхаживают грачи. Под мостом слышен шум реки. Природа радуется солнцу и теплу! (43 слова)

Слова для справок: наряжаются, радуется.

Грамматические задания:

  1. Выпишите из текста три-четыре слова с безударным гласным в корне. Докажите правильность написания.
  2.  Подберите однокоренные слова с корнями цвет-, -рек-.
  3.  Выполните звуко-буквенный разбор слова травка.

 

Дрозды

Возле нашего дома росла большая рябина. Пришла длин­ная, холодная зима. Голодно птичкам! К нашей рябине стали прилетать стаи дроздов. Ребята пожалели пернатых друзей. Они развесили на деревьях кормушки. Каждый день насыпа­ли в них зёрна, крошили хлеб. Дрозды радовались вкусному угощению. Хорошие друзья у маленьких птичек! (45 слов)

Слова для справок: возле, рябина.

Грамматические задания:

  1. Выпишите из текста три слова с проверяемым безудар­ным гласным в корне. Подберите проверочные слова.
  2. Найдите в тексте формы слов рябина и дрозд. Выделите в них окончания.
  3. Разберите по составу выделенные слова.

 

В саду

В наш сад заглянула осень. Поспевают осенние сорта яб­лок. От спелых плодов ветви яблонь клонятся к земле.

Каждый день мы приходим собирать опавшие яблоки. С полными корзинами отправляемся домой. На дворе рассте­лили ковёр из соломы. На мягкой подстилке красуются раз­ноцветные яблоки. Осень радует нас богатым урожаем! (46 слов)

Слова для справок: (на) подстилке, клонятся.

Грамматические задания:

  1. Подчеркните грамматическую основу в третьем предло­жении. Укажите части речи.
  2. Найдите в тексте три слова с приставками. Выделите приставки.
  3. Выпишите из текста два-три слова с безударным глас­ным в корне. Подберите проверочные слова.

 

Журавли

Очень приятно услышать, как в весеннем небе раздаётся красивое курлыканье журавлей. Они возвращаются из тёп­лых стран.

Живут журавли на лесном болоте. Из травы делают гнездо и выводят птенцов.

Однажды я видел, как танцуют журавли. Они важно ходят друг перед другом, подпрыгивают, приседают, хлопают крыльями. Удивительное зрелище! (46 слов)

Слово для справки: курлыканье.

Грамматические задания:

  1. Выпишите из третьего и четвёртого предложений слова с орфограммой «Проверяемый безударный гласный в корне». Докажите правильность написания.
  2. Подберите однокоренные слова к словам: журавль, лес.
  3. Выпишите третье предложение и дайте его характери­стику.

 

Зима

Зима. Трещат сильные морозы. Низко ползут тучи над ле­сами, речками, садами. Земля покрыта белоснежным ковром с затейливым узором из крестиков и кружков. Деревья одеты в тёплые шубки. Молодые кустики согнулись под тяжестью снега и спрятали свои макушки в сугробы. На реках и озёрах прочные ледовые оковы.(46 слов)

Грамматические задания:

  1. Прочитайте слова, найдите те, в написании которых до­пущены ошибки. Докажите правильность написания.
  2. Спишите эти слова, исправив ошибки.
Лисник, белизна, акно, дерево, малчат, коток.
  1. Укажите, какими частями речи являются слова послед­него предложения.
  2. Разберите по составу слова: белоснежный, речками, озё­ра, шубки.

 

Калина

В лесу поздняя осень. С деревьев облетели последние ли­стья. Лёгкий снежок запорошил поникшие травы. Лишь на опушке опустевшего леса ярко пламенеет куст калины. Гроздья красных ягод клонят к земле тонкие ветки. После первых заморозков сочные плоды уже не горчат. Скоро отве­дать сладкого угощения прилетят снегири, рябчики, дрозды. (47 слов)

Слово для справки: лишь.

Грамматические задания:

  1. Выпишите из текста три-четыре слова с проверяемым безударным гласным в корне, рядом напишите проверочные слова.
  2. Выпишите из текста три слова, в которых количество букв и звуков не совпадает. Рядом укажите количество сло­гов, букв и звуков.
  3. Подчеркните во втором предложении грамматическую основу. Укажите части речи.

 

Зайчонок

Весной в лесу под кустом родился зайчонок. Проснулся он утром, а мамы нет.

Мышка пробежала — интересно стало. Ветер прошумел в кустах — холодно стало. Сорока застрекотала — страшно стало.

День и ночь сидел зайчишка под кустом. Хрустнула вет­ка — затаился, пробежал ёжик — бегом от него. Всего боялся.

Так зайчонок привыкал к лесной жизни. (50 слов)

Слова для справок: застрекотала, ночь, всего.

Грамматические задания:

  1. Из текста выпишите два-три слова с безударным глас­ным, который можно проверить, рядом напишите провероч­ные слова.
  2. Подчеркните в первом предложении подлежащее и ска­зуемое.
  3. Укажите в выделенных словах количество букв и звуков.

Весной Кирилл с отцом посадили у дома берёзку и клён. На клёне быстро появились зелёные листочки. А берёзка была очень слаба. Кирилл каждый день приносил несколько ведё­рок воды и поливал деревце. Скоро на берёзке показались первые листики. Мальчик всё лето ухаживал за деревом. Оно окрепло и радовало всех своей зеленью. (50 слов)

Костя и Илья шли домой из школы. По тропинке они спус­тились к реке. Вода вышла из речных берегов, залила долину. По реке плывут льдины. Мальчики прыгали с льдины на льдину. Вдруг лёд треснул. Костя оказался в воде. Он хва­тал руками лёд. Лёд крошился. Илья подполз к другу и вы­тащил его. Опасность миновала. (52 слова)

Слова для справок: долину, миновала.

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Архивы Выберите месяц Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокиВОШВПРвысшая пробадвизолотое руноизложениеитоговое устное собеседованиеКенгуруКИТконкурс Пегасмежрегиональный химический турнирМОШмцкоОВИОолимпиада звездаолимпиада курчатоволимпиада ЛомоносовОПКОтветы на работы СтатГрадРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьитурнир ЛомоносоваУчебные пособияЧИПЮМШ

  • 04.10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
  • 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
  • 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
  • 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
  • 07.12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
  • 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
  • 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
  • 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
  • 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
  • 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
  • 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
  • 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
  • 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
  • 100balnik отзывы пользователей
  • 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
  • 11 апреля 6 класс история ответы и задания
  • 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
  • 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
  • 11.10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
  • 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
  • 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
  • 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
  • 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
  • 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
  • 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
  • 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
  • 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
  • 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
  • 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
  • 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
  • 13.10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
  • 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
  • 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
  • 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
  • 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
  • 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
  • 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
  • 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
  • 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
  • 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
  • 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
  • 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
  • 15.09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
  • 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
  • 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
  • 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
  • 16 апреля 5 класс история ответы и задания
  • 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
  • 16 апреля 7 класс география ответы и задания
  • 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
  • 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
  • 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
  • 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
  • 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
  • 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
  • 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
  • 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
  • 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
  • 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
  • 18.09. Математика 10 класс задания и ответы
  • 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
  • 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
  • 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
  • 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
  • 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
  • 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
  • 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
  • 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
  • 2 апреля 11 класс история ВПР
  • 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
  • 20.09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
  • 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
  • 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
  • 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
  • 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
  • 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
  • 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
  • 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
  • 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
  • 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
  • 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
  • 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
  • 22.10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
  • 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
  • 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
  • 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
  • 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
  • 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
  • 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
  • 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
  • 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
  • 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
  • 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
  • 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
  • 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
  • 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
  • 26.09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
  • 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
  • 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
  • 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
  • 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
  • 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
  • 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
  • 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
  • 4 апреля 11 класс биология ВПР
  • 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
  • 4 класс диктант 2019 год
  • 4 класс диктант платно
  • 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс математика платно ответы и задания
  • 4 класс окр. мир платно
  • 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс русский тест 2019 год
  • 4 класса тест платно
  • 5 класс биология платно
  • 5 класс история платно
  • 5 класс русский язык впр 25 апреля
  • 5 класс русский язык платно
  • 6 класс история платно
  • 6 класс математика впр 25 апреля
  • 6 класс математика платно
  • 6 класс общество платно
  • 6 класс платно гео ответы и задания
  • 6 класс платно ответы и задания
  • 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
  • 7 класс история впр 25 апреля
  • 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
  • 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
  • 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
  • 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
  • 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
  • 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
  • 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
  • 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс информатика огэ 2019 год
  • 9 класс математика огэ 2019 год
  • 9 класс обществознание ОГЭ 2019
  • 9 класс ОГЭ 2019
  • 9 класс русский язык ОГЭ 2019
  • 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
  • 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
  • 9.11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
  • British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
  • British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • FAQ
  • My Calendar
  • Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
  • Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
  • Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
  • Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
  • Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
  • Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
  • Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
  • Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
  • Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
  • Английский язык 9 класс платно
  • Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06.11
  • Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
  • Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
  • Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
  • Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
  • Архив работ
  • Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
  • Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
  • Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
  • Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
  • Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
  • Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
  • Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • Биология 6 класс платно
  • Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
  • Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
  • Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
  • Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
  • Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
  • Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
  • Биология ОГЭ 2018 платно
  • Благодарим за ваш заказ!
  • Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
  • Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
  • Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
  • Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
  • Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
  • Ваши отзывы — пожелания
  • Вероятность и статистика 7 класс ответы 16.05
  • Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
  • Витрина
  • ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
  • ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
  • Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
  • Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
  • ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
  • ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
  • ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
  • ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
  • ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
  • ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
  • ВПР 11 класс география
  • ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
  • ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
  • ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
  • ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
  • ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
  • ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
  • ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
  • ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
  • ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
  • ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2022 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
  • ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
  • ВПР география 10-11 класс
  • ВПР математика 5 класс ответы и задания
  • ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18.05
  • ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
  • ВПР физика 11 класс резервный день ответы
  • ВПР ХИМИЯ 11 05.04
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
  • Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021-2022 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
  • Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
  • Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Гарантия
  • ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
  • ГДЗ 5 классы решебники
  • ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н.Я
  • ГДЗ решебники
  • Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
  • Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
  • География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
  • География 11 класс платно
  • География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
  • География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
  • География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
  • География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
  • География 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
  • География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
  • Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
  • Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
  • Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
  • Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
  • Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
  • Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
  • Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
  • Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
  • Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
  • Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
  • ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
  • Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
  • Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
  • ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
  • ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
  • Добро пожаловать
  • Доступ ко всем работам
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
  • Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
  • за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
  • Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
  • Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
  • Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
  • Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
  • Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
  • Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
  • Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
  • Задания и ответы Англ.яз 18.11
  • Задания и ответы Биология 14.11
  • Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
  • Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
  • Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
  • Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
  • Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
  • Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
  • Задания и ответы для работ Республики Коми
  • Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
  • Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
  • Задания и ответы Математика 03.12
  • Задания и ответы Математика 17.11
  • Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
  • Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
  • Задания и ответы МХК 15.11
  • Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
  • Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
  • Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
  • Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
  • Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
  • Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
  • Задания и ответы ПРАВО 14.11
  • Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
  • Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
  • Задания и ответы Русский язык 19.11
  • Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
  • Задания и ответы Физика 18.11
  • Задания и ответы Химия 24.11
  • Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
  • Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
  • Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
  • Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
  • Закрытый раздел
  • Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
  • Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
  • Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
  • Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
  • Информатика 11 класс платно
  • Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
  • Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
  • Информатика 9 класс 06.03
  • Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
  • Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
  • Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
  • Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Информатика ОГЭ 2018
  • Информатика ОГЭ 2018 платно
  • Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
  • История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
  • История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
  • История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
  • История 11 класс задания и ответы СтатГрад
  • История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
  • История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24.04
  • История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
  • История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
  • История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 25.04
  • История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
  • История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • История 7 класс платно 24 апреля
  • История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
  • История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
  • История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
  • История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
  • История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
  • Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
  • Итоговое сочинение 05.12.2018
  • Итоговое сочинение 2017
  • Итоговое устное собеседование ОГЭ 2022 по русскому языку 9 класс
  • Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
  • Как получить задания и ответы для ВПР 2019
  • Как получить работу задания и ответы
  • Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
  • Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
  • КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
  • КДР (задания+ответы) на Январь 2017
  • КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
  • КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
  • КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
  • КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
  • КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
  • КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
  • КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
  • КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
  • КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР апрель 2017 работы задания и ответы
  • КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР задания и ответы
  • КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
  • КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
  • КДР Май 2017 работы задания и ответы
  • КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
  • КДР математика 7 класс ответы и задания 12.04
  • КДР математика 9 класс 19.04
  • КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
  • КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
  • КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
  • КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
  • КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
  • КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
  • КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
  • КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
  • КДР по литературе 10 класс ответы
  • КДР по Математике 9 класс официальные ответы
  • КДР по русскому языку для 9 классов
  • КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
  • КДР русский язык 7-8 класс ответы 17.05
  • КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • Кенгуру 2017 9 класс ответы
  • Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
  • КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
  • Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
  • Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
  • Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
  • Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
  • Контакты
  • Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
  • Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
  • Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
  • Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
  • Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
  • Корзина
  • Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
  • Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
  • Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
  • Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
  • Куда поступить после 11 класса в 2017 году
  • Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22.03.2018
  • Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
  • Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
  • Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
  • Литература ОГЭ 2018 платно
  • Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
  • Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
  • Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
  • Математика 10 класс (вероятность и статистика)
  • Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
  • Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
  • Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
  • Математика 10 класс ответы и задания 18.05
  • Математика 10 класс ответы и задания статград
  • Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Математика 10 класс статград ответы и задания 29.03.2018
  • Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
  • Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
  • Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
  • Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
  • Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
  • Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
  • Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
  • Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
  • Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
  • Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
  • Математика 11 класс профиль 56 рег
  • Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
  • Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
  • Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 4 класс ВПР ответы 25.04
  • Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
  • Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
  • Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
  • Математика 5 класс платно
  • Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
  • Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
  • Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
  • Математика 8 класс 56 регион 17.03
  • Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
  • Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
  • Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
  • Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
  • Математика 8 класс статград ответы и задания
  • Математика 9 класс — 64 регион ответы
  • Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
  • Математика 9 класс 13.02
  • Математика 9 класс 56 рег ответы
  • Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
  • Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
  • Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
  • Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
  • Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
  • Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
  • Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
  • Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
  • Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
  • Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
  • Математика База платно
  • Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
  • Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
  • Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18.12.2018
  • Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
  • Математическая вертикаль 2021-2022 ответы и задания
  • Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
  • Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
  • Многопрофильная инженерная олимпиада Звезда 2021-2022 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
  • Мой аккаунт
  • Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
  • Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
  • Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
  • Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
  • Московская олимпиада школьников 2021-2022 ответы и задания
  • Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
  • МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
  • Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
  • Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
  • Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
  • Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
  • Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
  • Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
  • Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
  • МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
  • МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
  • МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
  • МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
  • МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
  • МЦКО 8 класс ответы 15.03
  • МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
  • МЦКО математика 3 класс задания
  • Мцко математика 7 класс 02.03.17
  • МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
  • МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
  • МЦКО по физике для 9 классов
  • МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
  • МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
  • Направления тем итогового сочинения 2017-2018
  • Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
  • Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
  • Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
  • Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • О нас
  • ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
  • ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01.03.2019
  • Обществознание 11 класс 04.05
  • Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
  • Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
  • Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
  • Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
  • Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
  • Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
  • Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
  • ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
  • Обществознание ОГЭ 2018 платно
  • ОГЭ
  • ОГЭ 2017 закрытый раздел
  • ОГЭ 2018 Математика платно
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
  • ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
  • ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
  • Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
  • Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
  • Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
  • Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
  • Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
  • Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
  • Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
  • Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
  • Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
  • Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
  • Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
  • Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
  • Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
  • Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
  • Оплата заказа
  • Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
  • Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
  • Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
  • Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
  • Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
  • Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
  • Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
  • Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
  • Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
  • Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
  • Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
  • Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
  • Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 12.04.2018
  • Ответы и задания 2 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
  • Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
  • Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
  • Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
  • Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
  • Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
  • Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания биология 11 класс статград
  • Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
  • Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03.04.2018
  • Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
  • Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
  • Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
  • Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
  • Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
  • Ответы и задания для работ 15.02.2017
  • Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
  • Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
  • Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
  • Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
  • Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
  • Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
  • Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
  • Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
  • Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
  • Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
  • Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
  • Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
  • Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
  • Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
  • Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12.09
  • Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
  • Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
  • Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
  • Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
  • Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
  • Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
  • Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
  • Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04.04.18
  • Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
  • Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
  • Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
  • Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
  • Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
  • Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
  • Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
  • Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
  • Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
  • Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
  • Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
  • Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10.04.18
  • Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс статград
  • Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
  • Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
  • Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06.04.18
  • Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
  • Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
  • Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
  • Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
  • Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
  • Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
  • Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
  • Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
  • Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
  • Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
  • Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
  • Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
  • Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
  • Ответы ОГЭ 2018 английский язык
  • Ответы ОГЭ 2018 русский язык
  • Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
  • Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
  • Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
  • Ответы по географии для 9 классов 11 регион
  • Ответы по информатике 11 класс 12.05
  • Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
  • Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по истории 9 класс статград
  • Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по математике 7-8 класс КДР
  • Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
  • Ответы по математике 9 класс 64 регион
  • Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
  • Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
  • Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
  • Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
  • Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
  • Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16.02
  • Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
  • Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
  • Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
  • Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
  • Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
  • Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
  • Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
  • Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
  • Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
  • Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
  • Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
  • Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14.02
  • Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Отзывы прошлых лет
  • Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
  • Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
  • Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
  • Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
  • Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
  • Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
  • Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2022 для Московской области задания и ответы
  • Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
  • Оформление заказа
  • Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
  • Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
  • Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
  • Платно русский язык 9 класс
  • Поддержать проект
  • Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
  • Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
  • Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
  • Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
  • Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
  • Проект математическая вертикаль ответы и задания
  • Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
  • Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
  • Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
  • Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
  • Работы (задания+ответы) Февраль 2017
  • Работы (задания+ответы) Январь 2017
  • Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
  • Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
  • Работы для Оренбургской области
  • Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы задания и ответы по регионам
  • Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
  • Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
  • Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
  • Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
  • Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
  • Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
  • Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
  • Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
  • Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
  • Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
  • Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
  • Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за май 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за март 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
  • Расписание
  • Расписание ГИА ОГЭ 2017
  • Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
  • Расписание итогового сочинения 2017-2018
  • Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
  • Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
  • Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
  • РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
  • РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
  • РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
  • РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
  • РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
  • Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
  • Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
  • Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
  • Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
  • Региональный экзамен по математике 7 класс
  • Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
  • Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
  • Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Региональный этап по математике ответы и задания 2019
  • Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
  • Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
  • РПР 2017-2021 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
  • РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
  • РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
  • Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
  • Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
  • Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
  • Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
  • Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12.05
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
  • Русский язык 11 класс 03.06.2019
  • Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
  • Русский язык 11 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
  • Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
  • Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
  • Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
  • Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
  • Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
  • Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
  • Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
  • Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
  • Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
  • Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07.11.2018
  • Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
  • Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
  • Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
  • Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
  • Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
  • Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
  • Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Русский язык 7 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
  • Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
  • Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
  • Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24.09
  • Русский язык 8 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 9 класс 11.05 ответы
  • Русский язык 9 класс 74 регион ответы
  • Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
  • Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
  • Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
  • Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
  • Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
  • Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
  • Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
  • Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
  • Русский язык платно
  • Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
  • Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • РЭ по математике 7 класс 24.05 ответы
  • РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
  • РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
  • СтатГрад
  • Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
  • СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
  • Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
  • СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
  • Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
  • СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
  • Статград задания и ответы январь 2018-2019
  • Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
  • СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
  • Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
  • СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
  • Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
  • Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
  • СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17.05
  • СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
  • СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
  • СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
  • Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
  • СтатГрад по математике для 11 классов
  • Статград работы май 2018 ответы и задания
  • Статград работы ответы и задания май 2019
  • СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
  • Темы итогового сочинения 2017
  • Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
  • Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
  • Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
  • Тренировочная работа по информатике 11 класс
  • Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
  • Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06.03
  • Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
  • Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
  • Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
  • Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
  • Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
  • Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
  • Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
  • Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
  • Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
  • Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
  • Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
  • Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Условия перепечатки материалов | Правообладателям
  • Устная часть английский язык 2018 платно
  • Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
  • Устное собеседование 9 класс 2019
  • Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
  • Физика 11 класс ВПР ответы 25.04
  • Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
  • Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
  • Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
  • Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
  • Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
  • Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
  • Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
  • Физика ОГЭ 2018 платно
  • Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
  • Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
  • ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
  • Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
  • Химия 11 класс 10.05 СтатГрад ответы
  • Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
  • Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
  • Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
  • Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
  • Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
  • Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
  • Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
  • Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
  • Химия 9 класс ответы и задания 16.05
  • Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
  • Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Частная группа
  • ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
  • ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
  • ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
  • ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
  • Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
  • Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
  • Школьные конкурсы расписание 2017-2018
  • Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
  • Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
  • Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
  • Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
  • Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
  • Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
  • Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
  • Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
  • Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
  • Экзамен по географии ОГЭ 2019
  • Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

regex — Как анализировать сложные текстовые файлы с помощью Python?

Обновление 2019 (парсер PEG):

Этот ответ привлек довольно много внимания, поэтому я решил добавить еще одну возможность, а именно параметр синтаксического анализа. Школа = (.Оценка = (\d+)»м name_header = «Номер ученика, имя» score_header = «Номер ученика, оценка» number_name = имя запятой индекса ws number_score = оценка запятой индекса ws запятая = вс? «,» Вс? индекс = число+ оценка = число+ число = ~»\d+» имя = ~»[A-Z]\w+» вс = ~»\с*» «»» ) дерево = грамматика.parse(данные) класс SchoolVisitor(NodeVisitor): вывод, имена = ([], []) current_school, current_grade = Нет, Нет def _getName (я, idx): для индекса, имя в себе.имена: если индекс == idx: возвращаемое имя def generic_visit (я, узел, посещенные_дети): вернуть node.text или посещенные_дети def visit_school_header (я, узел, дети): self.current_school = узел.match.group(1) def visit_grade_header (я, узел, дети): self.current_grade = node.match.group(1) self.names = [] def visit_number_name (я, узел, дети): индекс, имя = Нет, Нет для ребенка в node.children: если ребенок.выражение.имя == ‘имя’: имя = ребенок.текст elif child.expr.name == ‘индекс’: индекс = дочерний.текст self.names.append((индекс, имя)) def visit_number_score (я, узел, дети): индекс, оценка = Нет, Нет для ребенка в node.children: если child.expr.name == ‘index’: индекс = дочерний.текст elif child.expr.name == ‘оценка’: счет = ребенок.текст имя = self._getName (индекс) # построить всю запись запись = (сам.current_school, self.current_grade, index, name, score) self.output.append (запись) sv = Посетитель школы () св.визит(дерево) df = pd.DataFrame.from_records(sv.output, columns = [‘Школа’, ‘Оценка’, ‘Номер учащегося’, ‘Имя’, ‘Оценка’]) печать (дф)


Опция регулярного выражения (исходный ответ)

Ну что же, посмотрев Властелин колец в х-й раз, мне пришлось подтянуться к самому финалу:


В разбивке идея состоит в том, чтобы разделить проблему на несколько более мелких проблем:
  1. Отдельно для каждой школы
  2. .\d+.+[\n\r])+) »’, re.MULTILINE | re.VERBOSE) результат = ((school.group(‘school_name’), класс.group(‘оценка’), student_number, имя, оценка) для школы в rx_school.finditer(string) для оценки в rx_grade.finditer(school.group(‘school_content’)) для student_score в rx_student_score.finditer(grade.group(‘students’)) для студента в zip(student_score.group(‘student_names’)[:-1].split(«\n»), student_score.group(‘student_scores’)[:-1].split(«\n»)) для student_number в [student[0].split(«, «)[0]] для имени в [студент[0].\d+.+[\n\r])+)’, re.MULTILINE)
    Это дает
      Класс школы Номер учащегося Имя Балл
    0 Ривердейл Хай 1 0 Фиби 3
    1 Школа Ривердейла 1 1 Рэйчел 7
    2 Ривердейл Хай 2 0 Анджела 6
    3 Школа Ривердейла 2 1 Тристан 3
    4 Ривердейл Хай 2 2 Аврора 9
    5 Хогвартс 1 0 Джинни 8
    6 Хогвартс 1 1 Луна 7
    7 Хогвартс 2 0 Гарри 5
    8 Хогвартс 2 1 Гермиона 10
    9 Хогвартс 3 0 Фред 0
    10 Хогвартс 3 1 Джордж 0
      

    Что касается , синхронизирующего , это результат десяти тысяч раз:
      время импорта
    распечатать (время.timeit(сделаноf, число=10**4))
    # 11.918397722000009 с
      

    Детальный анализ настроений в Python (часть 1) | Прашант Рао

    В этом разделе мы рассмотрим некоторые ключевые моменты, касающиеся обучения, оценки тональности и оценки модели для каждого метода.

    1 — TextBlob

    TextBlob — популярная библиотека Python для обработки текстовых данных. Он построен на основе NLTK, еще одного популярного набора инструментов для обработки естественного языка для Python. TextBlob использует лексикон тональности (состоящий из предопределенных слов) для присвоения оценок каждому слову, которые затем усредняются с использованием средневзвешенного значения, чтобы получить общую оценку тональности предложения.Для каждого слова рассчитываются три балла: «полярность», «субъективность» и «интенсивность».

     # Лексикон настроений можно использовать, чтобы отличить объективные факты от субъективных мнений в тексте. 
    # Каждое слово в лексиконе имеет баллы за:
    # 1) полярность: отрицательная или положительная (-1,0 => +1,0)
    # 2) субъективность: объективная и субъективная (+0,0 => +1,0)
    # 3 ) интенсивность: изменяет следующее слово? (x0.5 => x2.0)

    Некоторые интуитивно понятные правила жестко запрограммированы внутри TextBlob для обнаружения модификаторов (например, наречий на английском языке: « очень хорошо »), которые увеличивают или уменьшают общую оценку полярности предложения.Более подробное описание этих правил доступно в этом сообщении блога.

    Оценка тональности: Чтобы преобразовать оценку полярности, возвращаемую TextBlob (непрерывное число с плавающей запятой в диапазоне [-1, 1]), в детализированную метку класса (целое число), мы можем использовать биннинг . . Это легко сделать в Pandas с помощью функции pd.cut — она позволяет нам перейти от непрерывной переменной к категориальной переменной, используя ячейки одинакового размера в интервале с плавающей запятой всех оценок TextBlob в результатах.

    Оценка: Поскольку мы имеем дело с несбалансированными классами как во время обучения, так и во время тестирования, мы смотрим на показатель макроса F1 (который представляет собой гармоническое среднее макроусредненных точности и полноты), а также на точность классификации. Как видно, точность метода классификации TextBlob очень низкая, как и показатель F1.

    На графике матрицы путаницы показаны более подробные сведения о том, какие классы были наиболее неправильно предсказаны классификатором.

    Каждая ячейка в матрице путаницы показывает процентов предсказаний, сделанных для соответствующей истинной метки.

    Чтобы прочитать приведенный выше график матрицы путаницы, посмотрите на ячейки вдоль антидиагонали. Ячейка [1, 1] показывает процент выборок, принадлежащих к классу 1, которые классификатор предсказал правильно, ячейка [2, 2] для правильных предсказаний класса 2 и так далее. Ячейки вне антидиагонали показывают процент неверных предсказаний, сделанных для каждого соответствующего класса — например, глядя на ячейку [4, 5], мы видим, что 47% всех выборок, которые на самом деле принадлежат к классу 5, являются (неправильно ), предсказанный TextBlob как класс 4.

    Понятно, что наш классификатор TextBlob предсказывает большинство выборок как нейтральные или умеренно положительные, т. е. класса 3 или 4, что объясняет столь низкую точность модели. Очень немногие прогнозы являются строго отрицательными или положительными — это имеет смысл, поскольку TextBlob использует средневзвешенную оценку тональности для всех слов в каждой выборке. Это может очень легко рассеять эффект предложений с сильно различающимися полярностями между словами, такими как « Этот фильм о лжи, обмане, но любви к друзьям, которых ты предаешь ».

    2 — VADER

    « V alence A ware D словарь и s E ntiment R easoner» — еще одна популярная основанная на правилах библиотека для анализа настроений. Как и TextBlob, он использует лексикон настроений, который содержит показатели интенсивности для каждого слова на основе меток, аннотированных человеком. Однако ключевое отличие заключается в том, что VADER был разработан с упором на тексты социальных сетей . Это означает, что он уделяет большое внимание правилам, которые отражают суть текста, обычно отображаемого в социальных сетях, например, короткие предложения со смайликами, повторяющаяся лексика и обильное использование знаков препинания (например, восклицательных знаков).Ниже приведены некоторые примеры оценок интенсивности настроений, выдаваемых VADER.

    В приведенных выше примерах текста в одно и то же предложение внесены небольшие изменения. Обратите внимание, что VADER разбивает оценки интенсивности настроений на положительный, отрицательный и нейтральный компоненты, которые затем нормализуются и сжимаются, чтобы находиться в диапазоне [-1, 1] как «составной» показатель. По мере того, как мы добавляем больше восклицательных знаков, заглавных букв и эмодзи/смайликов, интенсивность становится все более и более экстремальной (в направлении +/- 1).

    Оценка тональности: Для возврата дискретных значений класса в наборе данных SST-5 мы применяем метод, аналогичный тому, который применялся для TextBlob — непрерывная «составная» оценка полярности (с плавающей запятой) преобразуется в дискретное значение с использованием бинирования через панды. стр.вырезать функция. Это возвращает один из пяти классов для каждого тестового образца, сохраненного как новый столбец в результирующем DataFrame.

    Оценка: Используемый выше метод биннинга представляет собой довольно грубый способ поровну разделить непрерывное (плавающее) значение из VADER на один из пяти требуемых дискретных классов. Тем не менее, мы видим общую точность классификации и улучшение оценки макросов F1 по сравнению с TextBlob.

    Матрица путаницы для VADER показывает намного больше классов, предсказанных правильно (вдоль антидиагонали), однако разброс неправильных предсказаний по диагонали также больше, что дает нам более «запутанную» модель.

    Каждая ячейка в матрице путаницы показывает процентов предсказаний, сделанных для соответствующей истинной метки.

    Больший разброс (за пределами антидиагональности) для VADER можно объяснить тем фактом, что он всегда присваивает очень низкие или очень высокие составные баллы только тексту, который имеет a лот заглавных букв, знаков препинания, повторение и смайлики. Поскольку SST-5 на самом деле не имеет такого аннотированного текста (он сильно отличается от текста в социальных сетях), большинство прогнозов VADER для этого набора данных лежат в диапазоне -0.от 5 до +0,5 (необработанные баллы). Это приводит к гораздо более узкому распределению при преобразовании в метки дискретных классов, и, следовательно, многие прогнозы могут ошибаться по обе стороны от истинной метки.

    Хотя результат с VADER все еще довольно низок в точности, ясно, что его подход, основанный на правилах, действительно фиксирует хорошее количество тонких градаций тональности по сравнению с TextBlob — меньше случаев, которые действительно отрицательные, классифицируются как положительные, наоборот.

    3 —

    Логистическая регрессия

    Следующим методом, основанным на правилах, является логистическая регрессия — один из наиболее часто используемых алгоритмов обучения с учителем для классификации.Логистическая регрессия — это линейная модель, обученная на размеченных данных. Термин «линейный» важен, потому что он означает, что алгоритм использует только линейные комбинации (то есть суммы, а не произведения) входных данных и параметров для получения прогноза класса.

    Себастьян Рашка дает очень краткое объяснение того, как логистическая регрессия приравнивается к очень простой однослойной нейронной сети в своем блоге. Входные признаки и их веса передаются в функцию активации (сигмоид для бинарной классификации или softmax для мультикласса).Результатом классификатора является просто индекс вектора сигмоида/softmax с наивысшим значением в качестве метки класса.

    Источник: блог Себастьяна Рашки.

    Для многоклассовой логистической регрессии обычно используется метод «один против остальных» — в этом методе мы обучаем C отдельных моделей бинарной классификации, где C — количество классов. Каждый классификатор f_c , для c ∈ {1, …, C } обучен предсказывать, является ли образец частью класса c или нет.

    Преобразование слов в функции: Чтобы преобразовать текст в функции, первым шагом является использование scikit-learn CountVectorizer. Это преобразует весь корпус (т. е. все предложения) наших обучающих данных в матрицу количества токенов. Токены (слова, знаки препинания и т. д.) создаются с использованием токенизатора NLTK, а часто используемые стоп-слова, такие как «a», «an», «the», удаляются, поскольку они не добавляют большого значения к оценке тональности. Затем матрица подсчета преобразуется в представление TF-IDF (частота терминов, обратная частота документа).Из документации scikit-learn:

    Tf означает частоту терминов, а tf-idf означает частоту терминов, умноженную на обратную частоту документа. Это распространенная схема взвешивания терминов в информационном поиске, которая также нашла хорошее применение в классификации документов. Цель использования tf-idf вместо необработанных частот появления токена в данном документе состоит в том, чтобы уменьшить влияние токенов, которые очень часто встречаются в данном корпусе и, следовательно, эмпирически менее информативны, чем признаки, которые встречаются в данном документе. малая часть учебного корпуса.

    Оценка тональности: Как только мы получаем представление обучающего корпуса в TF-IDF, классификатор обучается, подгоняя его под существующие функции. Решатель « newton-cg » используется для оптимизации потерь в логистической регрессии, а регуляризация L2 используется по умолчанию. Метка настроения возвращается для каждого тестового образца (с использованием метода scikit-learn Learner.predict ) в качестве индекса максимальной вероятности класса в выходном векторе softmax.

    Оценка: Переход от метода, основанного на правилах, к методу, основанному на признаках, показывает значительное улучшение общей точности классификации и показателей F1, как показано ниже.

    Однако матрица путаницы показывает, почему просмотр общей меры точности не очень полезен в задачах с несколькими классами.

    Каждая ячейка в матрице путаницы показывает процентов предсказаний, сделанных для соответствующей истинной метки.

    Модель логистической регрессии классифицирует большой процент истинных меток 1 и 5 (сильно отрицательных/положительных) как принадлежащих их соседним классам (2 и 4).Кроме того, вряд ли какие-либо примеры правильно классифицируются как нейтральные (класс 3). Поскольку большинство обучающих выборок принадлежало классам 2 и 4, похоже, что логистический классификатор в основном изучил особенности, которые встречаются в этих большинстве классов .

    4 — Машина опорных векторов

    Машины опорных векторов (SVM) очень похожи на логистическую регрессию с точки зрения того, как они оптимизируют функцию потерь для создания границы решения между точками данных. Однако основное отличие заключается в использовании «функций ядра», т.е.е. функции, которые преобразуют сложное нелинейное пространство решений в пространство с более высокой размерностью, чтобы можно было найти подходящую гиперплоскость, разделяющую точки данных. Классификатор SVM стремится максимизировать расстояние каждой точки данных от этой гиперплоскости, используя «векторы поддержки», которые характеризуют каждое расстояние как вектор.

    Ключевой особенностью SVM является тот факт, что он использует шарнирную потерю, а не логистическую потерю. Это делает его более устойчивым к выбросам в данных, поскольку потери шарнира расходятся не так быстро, как логистические потери.

    Обучение и оценка настроений: Линейный SVM в scikit-learn настраивается с использованием того же конвейера, что и для логистической регрессии, описанной ранее. Как только мы получим представление обучающего корпуса в TF-IDF, мы обучаем модель SVM, подгоняя ее к функциям обучающих данных. Используется функция потери шарнира с оптимизатором стохастического градиентного спуска (SGD), а во время обучения применяется регуляризация L2. Возвращается метка настроений (с использованием обучающего модуля scikit-learn .предсказать метод ) как показатель максимальной вероятности класса в выходном векторе softmax.

    Оценка: Поскольку в реалистичном наборе данных довольно много признаков могут быть выбросами, SVM на практике должен давать результаты, которые немного лучше, чем логистическая регрессия. Глядя на улучшение точности и очков F1, это кажется правдой.

    Выбор оптимизатора в сочетании со способностью SVM моделировать более сложную гиперплоскость, разделяющую выборки на их собственные классы, приводит к несколько улучшенной матрице путаницы по сравнению с логистической регрессией.

    Каждая ячейка в матрице путаницы показывает процентов прогнозов, сделанных для соответствующей истинной метки. Рядом: логистическая регрессия против SVM

    Модель SVM предсказывает сильно отрицательные/положительные классы (1 и 5) более точно, чем модель SVM. логистическая регрессия. Тем не менее, он по-прежнему не может предсказать достаточное количество выборок как принадлежащих к классу 3 — большой процент прогнозов SVM снова смещен в сторону доминирующих классов 2 и 4. Это говорит нам о том, что есть возможности для улучшения в способе определения признаков.Векторизатор подсчета в сочетании с преобразованием TF-IDF на самом деле ничего не узнает о , как слова связаны друг с другом — они просто смотрят на количество совпадений слов в каждой выборке, чтобы сделать вывод. Введите вложения слов .

    5 — FastText

    FastText, высокоэффективная масштабируемая библиотека на базе ЦП для представления и классификации текста, была выпущена командой Facebook AI Research (FAIR) в 2016 году.Ключевой особенностью FastText является тот факт, что его базовая нейронная сеть изучает представления, или вложений , которые учитывают сходство между словами . Хотя Word2Vec (техника встраивания слов, выпущенная намного раньше, в 2013 году) сделала нечто подобное, есть несколько ключевых моментов, которые выделяются в отношении FastText.

    • FastText считает подслова с помощью набора n-грамм: например, «поезд» разбивается на «тра», «рай» и «айн». Таким образом, представление слова более устойчиво к орфографическим ошибкам и незначительным орфографическим вариациям.
    • Неизвестные слова обрабатываются намного лучше в FastText, потому что он способен разбивать длинные слова на подслова, которые могут также встречаться в других длинных словах, обеспечивая лучший контекст.

    Модуль Python: Хотя исходный код FastText написан на C++, официальный модуль Python был выпущен FAIR в июне 2019 года (после нескольких месяцев путаницы в сообществе). Это делает очень удобным обучение и тестирование нашей модели полностью в Python, без использования каких-либо внешних двоичных файлов.Однако для поиска оптимальных гиперпараметров рекомендуется интерфейс командной строки для FastText.

    Обучение модели FastText: Для обучения модели FastText используйте интерфейс командной строки fasttext (только для Unix) — он содержит очень полезную утилиту для автоматической настройки гиперпараметров. Согласно документации, эта утилита оптимизирует все гиперпараметры для максимальной оценки F1, поэтому нам не нужно вручную искать лучшие гиперпараметры для нашего конкретного набора данных.Это запускается с помощью следующей команды на терминале и занимает около 5 минут на процессоре.

    Команда для поиска оптимальных гиперпараметров для FastText с использованием интерфейса командной строки

    Приведенная выше команда сообщает FastText обучить модель на тренировочном наборе и проверить на наборе для разработки, оптимизируя гиперпараметры для достижения максимальной оценки F1. Флаг -autotune-modelsize 10M указывает FastText оптимизировать параметры квантования модели (поясняется ниже) таким образом, чтобы окончательная обученная модель имела размер менее 10 МБ, а опция -verbose включена, чтобы увидеть, какая комбинация гиперпараметры дают наилучшие результаты.

    💡 СОВЕТ: квантизируйте модель FastText: Квантизация уменьшает количество битов, необходимых для хранения весов модели, используя 16- или 8-битные целые числа вместо стандартных 32-битных чисел с плавающей запятой. Это значительно уменьшает размер модели (на несколько порядков). FastText делает квантование очень удобным в последнем выпуске своего интерфейса командной строки или модуля Python следующим образом (расширение квантованной модели .ftz , а не .bin как родительская модель).Параметр отсечения устанавливается в соответствии со значением, полученным в ходе оптимизации гиперпараметров, что гарантирует, что окончательный размер модели останется ниже 10 МБ.

     # Квантизация модели для уменьшения использования пространства В приведенном ниже фрагменте показано, как обучить модель изнутри Python с использованием оптимальных гиперпараметров (этот шаг является необязательным — при желании можно использовать только инструмент обучения из командной строки).

    Для получения более подробной информации о значении каждого гиперпараметра и о том, как работает FastText под капотом, эта статья дает хорошее описание.

    Оценка тональности: Прогнозы тональности выполняются путем загрузки обученной квантованной ( .ftz ) модели FastText. Модель имеет метод предсказания , который выводит наиболее вероятные метки на основе вероятностей, извлеченных из выходного слоя softmax. Для предсказания класса мы просто выбираем наиболее вероятную метку класса из этого списка вероятностей, напрямую извлекая ее как целое число.

    Оценка: Можно видеть, что точность модели FastText и показатели F1 не намного улучшаются по сравнению с SVM для этого набора данных.

    Однако оценка F1 для FastText немного выше, чем для SVM.

    Каждая ячейка в матрице путаницы показывает процентов предсказаний, сделанных для соответствующей истинной метки.

    Матрица путаницы обеих моделей, расположенная рядом, подчеркивает это более подробно.

    Рядом: SVM против FastText

    Основное различие между результатами FastText и SVM заключается в проценте правильных предсказаний для нейтрального класса , 3.SVM правильно предсказывает больше элементов в большинстве классов (2 и 4), чем FastText, что подчеркивает слабость подходов на основе признаков в задачах классификации текста с несбалансированными классами. Вложения слов и представления подслов, используемые FastText, по своей сути придают ему дополнительный контекст. Это особенно верно, когда речь идет о классификации неизвестных слов, которые довольно распространены в нейтральном классе (особенно очень короткие образцы с одним или двумя словами, в основном невидимыми).

    Однако наша модель FastText была обучена с использованием триграмм слов, поэтому для более длинных предложений, которые меняют полярность на полпути, модель вынуждена «забывать» контекст несколькими словами ранее.Последовательная модель, такая как RNN или LSTM, сможет гораздо лучше фиксировать долгосрочный контекст и моделировать это переходное настроение.

    6 — Flair

    В 2018 году компания Zalando Research опубликовала современную библиотеку НЛП с тегами последовательностей глубокого обучения под названием Flair . Это быстро стало популярной структурой для задач классификации также из-за того, что она позволяла комбинировать различные виды словесных вложений вместе, чтобы придать модели еще большую контекстную осведомленность.

    В основе Flair лежит контекстуализированное представление, называемое встраиваниями строк. Чтобы получить их, предложения из большого корпуса разбиваются на последовательности символов для предварительной подготовки двунаправленной языковой модели, которая «изучает» вложения на уровне символов. Таким образом, модель учится устранять неоднозначность символов, чувствительных к регистру (например, имена собственные от похожих по звучанию нарицательных существительных) и других синтаксических шаблонов в естественном языке, что делает ее очень мощной для таких задач, как распознавание именованных сущностей и маркировка частей речи. .(Источник) ” (т.е. строковые) вложения. В приведенном ниже примере показано, как создать многоуровневое вложение вложений BERT (базовое, в корпусе) или ELMo (исходное) с вложениями Flair. Сложенное представление преобразуется в документ , содержащий , т.е.е. тот, который дает одно вложение для всего образца текста (независимо от того, сколько предложений). Это позволяет нам сжать сложное представление произвольной длины в тензорное представление фиксированного размера, которое мы можем поместить в память графического процессора для обучения.

    Сила стековых вложений (как BERT, так и ELMo) таким образом исходит из того факта, что вложения строк на уровне символов собирают скрытую синтаксико-семантическую информацию без использования понятия слова (они явно фокусируются на представлениях подслов) — в то время как многослойные вложения слов из внешней предварительно обученной модели нейронной сети дают дополнительный контекст на уровне слов.Это повышает способность модели идентифицировать широкий спектр синтаксических признаков в заданном тексте, позволяя ей превзойти производительность классических моделей встраивания слов.

    Примечания по обучению: Для обучения модели Flair требуется графический процессор, и из-за своей архитектуры LSTM распараллеливание выполняется не так эффективно по сравнению с архитектурами-трансформерами, поэтому время обучения даже на этом относительно небольшом наборе данных SST-5 находится на уровне порядка несколько часов . Для этого проекта было запущено 25 эпох обучения, и потери при проверке все еще уменьшались, когда обучение было остановлено, что означает, что модель значительно недообучалась.В результате использование Flair в реальном мире с большим набором данных для задач классификации может привести к значительным затратам.

    Оценка настроений: Как и прежде, метод оценки реализован с помощью существующей структуры в Pandas. Сначала загружается обученная модель, а текст преобразуется в объект Sentence (который представляет собой токенизированное представление каждого предложения в образце). Метод предсказания модели Flair вызывается для предсказания метки класса с использованием максимального индекса из выходного слоя softmax, который затем извлекается как целое число и сохраняется по выборке в Pandas DataFrame.Поскольку вывод модели может занять довольно много времени даже на графическом процессоре, реализован индикатор выполнения tqdm , показывающий, сколько тестовых выборок закончила прогнозировать модель.

    Оценка: Два отдельных стекированных представления используются для обучения двух отдельных моделей — одно с использованием BERT (базовое, корпусное), а другое с использованием ELMo (исходное). Вывод выполняется с использованием каждой модели, чтобы получить следующие результаты.

    Значительно улучшена точность и показатели F1 по сравнению с моделями FastText и SVM! Просмотр матриц путаницы для каждого случая дает представление о том, какие классы были предсказаны лучше, чем другие.

    Приведенные выше графики показывают, почему стекирование с встраиванием BERT получило гораздо более низкую оценку, чем стекирование с встраиванием ELMo. Случай BERT почти не дает правильных прогнозов для класса 1, однако он дает гораздо больше правильных прогнозов для класса 4. Модель ELMo, по-видимому, намного лучше сочетается с вложениями Flair и генерирует большую долю правильных прогнозов для классов меньшинства (1 и 5).

    Что пошло не так с моделью Flair + BERT во время обучения? Возможно, повторное проецирование и уменьшение количества скрытых измерений (во время суммирования) привело к потере знаний из предварительно обученной модели BERT, что объясняет, почему эта модель недостаточно хорошо обучалась на сильно отрицательных выборках.Не совсем понятно, почему стекирование вложений ELMo приводит к гораздо лучшему обучению по сравнению с стекированием с помощью BERT. В обоих случаях, однако, модели Flair требовали много времени (несколько часов) для обучения, что может быть огромным узким местом в реальном мире, тем не менее, они подчеркивают преимущества использования контекстных вложений по сравнению с классическими встраиваниями слов для мелкозернистая классификация.

    Как преподавать структуру предложения: простое, составное, сложное, сложносочиненное

    Хотите знать, как учить структуру предложения? Мы все видели много студенческих работ, в которых есть проблемы с беглостью предложений.Обучение учащихся знанию различных типов предложений, а также тому, как использовать их для создания плавных произведений, которые оставляют неизгладимое впечатление на аудиторию, важно в средней и старшей школе.

    Существует так много подходов к обучению структуре предложения. Предложения, которыми я делюсь в этом посте, представляют собой стратегии, которые я обнаружил эффективными в классах средней школы ELA после многих лет экспериментов и доработок. Если вы ищете руководство или вдохновение, надеюсь, вы сможете найти его здесь.

    Остерегайтесь заблуждений.

    Чтобы определить области для роста, нам нужно знать, где в настоящее время находятся ученики . Вы можете провести предварительный тест, чтобы получить представление. Я использую страницу , а это , но вы легко можете создать другую, соответствующую вашим потребностям. Предварительные тестовые данные также могут помочь вам выявить распространенные недоразумения, которые вам, возможно, придется устранить.

    Есть несколько ошибок, которые учащиеся допускают последовательно с типами предложений. Рассмотрим:

    • в том числе сочинительный союз без запятой в сложносочиненном предложении
    • с использованием подчинительного союза в качестве перехода  ( пр.: Потому что мне это нравится. )
    • вставка точки с запятой без полного предложения с обеих сторон
    • без запятой после вводной части

    Знание этого может помочь нам адаптировать наши инструкции, чтобы обеспечить дополнительную поддержку в областях, вызывающих путаницу.

    Последовательность типов предложений в виде лесов.

    Я учу структуру предложения после того, как просмотрю частей речи и ошибок в предложениях , а также учу частям предложения и словосочетаниям / глаголам .Вместо того, чтобы вводить все четыре типа предложений сразу, я вывожу их по одному: простое, составное, сложное, затем составно-сложное. Чтобы уточнить, мы тратим не менее одной недели на каждый тип. Последние два обычно получают по две недели каждый.

    Познакомьте с типами предложений с помощью мини-уроков.

    Старайтесь не читать лекцию дольше пятнадцати минут. Используйте визуально привлекательную презентацию, чтобы дополнить примеры и моделирование. Удобно, что структура предложения — отличный навык, который можно практиковать во время семинара по письму.

    Затем, будь то встроенные или непосредственно следующие за мини-уроками, не забывайте об управляемой практике. Большинству учащихся необходимо пройти через идентификацию, анализ, расстановку знаков препинания и написание типов предложений со своим учителем, прежде чем они действительно будут готовы сделать это самостоятельно.

    Но! Сделайте это весело. Моя цель похожа на то, когда я преподаю словарный запас и пытаюсь развить настоящую любовь к новым словам; Я хочу, чтобы студенты любили язык. Приведите примеры из их любимых книг и/или нетрадиционных текстов.Используйте социальные сети (твиты, посты в Instagram, тексты песен и т. д.).

    Дайте ему время.

    Типы предложений, особенно сложные и составно-сложные, нужно варить на медленном огне. Дайте учащимся время обработать, попрактиковаться и запомнить (да, я прошу их!) наиболее распространенные подчинительные союзы и относительные местоимения. Аббревиатуры помогают. Предоставьте справочный список других подчинительных союзов и относительных местоимений, кроме общеупотребительных, чтобы учащиеся знали, что аббревиатура не является полным списком.

    Я не посвящаю весь учебный день грамматике каждый день. Я знакомлю с типом предложения на мини-уроке в понедельник (день веселья в понедельник!), и мы повторяем концепцию в течение недели, выявляя примеры в текстах, которые мы читаем, анализируя, как их используют авторы, и применяя навыки в наших собственных пишу.

    Использование частей рабочих листов в качестве входных и выходных действий помогает учащимся часто повторять концепции. Рабочие листы имеют место. Когда учащиеся приобретают базовые навыки, им необходимо повторение.Я стараюсь, чтобы предложения в моих рабочих листах были интересными, но иногда ученикам просто нужно войти в число повторений. Это как поднятие тяжестей. Повторения приравниваются к силе. То, как мы используем рабочие листы, определяет их эффективность.

    Добавьте немного веселья.

    Не забудьте добавить несколько вкусных упражнений, таких как лабиринты, игры, манипуляции, карточки с заданиями и сумасшедшие предложения. У меня есть несколько в моем пакете типов предложений , если вы ищете уже сделанные ресурсы.

    Хотя этот подход требует времени, он полезен. Я лучше потрачу немного времени в течение всего года, чтобы помочь студентам развить прочную основу и понимание важных грамматических понятий, чем преподавать их в концентрированном блоке и никогда не возвращаться к ним. Просто не прилипает.

    Отличайтесь, требуя применения навыков.

    Один из самых важных аспектов обучения грамматике — показать учащимся, как грамматика связана с чтением и письмом.Студенты должны потратить время, применяя свои знания о структурах предложений. Понимают ли они, как использовать четыре типа для создания мощного абзаца или эссе? Могут ли они объяснить, почему в них включены союзы, запятые и точки с запятой? Размышление и обсуждение письма в классе может воплотить в жизнь эту метакогнитивную практику.

    Одним из конкретных способов помочь учащимся в этом процессе является использование предложений наставника для анализа грамматики и предоставления моделей. Вот упражнение с предложениями наставника , в котором используются вступительные строки из литературы для молодежи и предлагается вдумчиво прокомментировать, почему предложения являются или не являются эффективными лидами.

    Сосредоточьтесь на предметах и ​​глаголах.

    Когда я проанализировал, как преподавать структуру предложений, я узнал, что учащиеся, наиболее успешно освоившие эту концепцию, могут идентифицировать подлежащих и глаголов в предложениях. Они замечают и обозначают подлежащее и глагол как в зависимом, так и в независимом предложении. Как только они смогут легко находить зависимые и независимые предложения, они смогут лучше понять правила пунктуации, которые применяются к типам предложений.

    Сделать это осязаемым.  Отстающим учащимся трудно понять структуру предложения, когда предложения застревают на странице. Иногда такой подход не работает. Я заметил, что, когда я делаю манипуляции (на фото ниже) для учащихся, чтобы они могли использовать их в небольших группах или в качестве интервенционных мероприятий под руководством учителя, лампочки начинают гаснуть. Я также сработал, попросив учащихся выделить зависимые и независимые предложения, а также союзы кружков цветом. Кто не любит хайлайтеры?!

    Обучение типам предложений не всегда доставляло мне удовольствие.Теперь, когда я уверен в своем подходе, это моя любимая грамматическая единица. Если вам интересно, как преподавать структуру предложений, надеюсь, вы сможете взять некоторые идеи из этого поста и объединить их с тем, что вы знаете о своих учениках и требованиях вашей учебной программы. Вопросы? Смело оставляйте их в комментариях.

    И, если вам нужны дополнительные идеи для обучения грамматике, прочитайте следующие сообщения по теме:

    ИНСТРУКЦИЯ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ГРАММАТИКИ
    ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЕ УРОКА ГРАММАТИКИ
    ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ГРАММАТИКИ
    ИНТЕРЕСНЫЕ СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НАСТАВНИКА

    Это учебные материалы, которые я использую, когда обучаю типам предложений.Пакет содержит презентации, практические упражнения и рабочие листы, задания, викторины и обзоры.

    [PDF] Анализ детерминированных зависимостей английского текста

    ПОКАЗЫВАЕТСЯ 1-10 ИЗ 47 ССЫЛОК

    СОРТИРОВАТЬ ПОРелевантность Наиболее влиятельные документыНедавность

    Анализ зависимостей на основе памяти

    Оценка показывает, что основанное на памяти обучение дает значительное улучшение вероятностной модели по сравнению с предыдущей вероятностной моделью на оценку максимального условного правдоподобия и что включение лексических признаков еще больше повышает точность.Expand
    • Просмотреть 10 выдержек, справочных материалов, результатов и методов

    Статистические модели деревьев решений для синтаксического анализа

    Описывается SPATTER, статистический синтаксический анализатор, основанный на методах обучения дерева решений, который строит полный синтаксический анализ для каждого предложения и достигает показателей точности намного лучше любого опубликованного результата. Expand
    • Посмотреть 2 выдержки, справочные методы

    Новый статистический синтаксический анализатор, основанный на лексических зависимостях биграмм

    Новый статистический синтаксический анализатор, основанный на вероятностях зависимостей между заглавными словами в дереве синтаксического анализа, который обучается на 40 000 предложений в возрасте до 15 лет. минут и может быть улучшена до более чем 200 предложений в минуту с незначительной потерей точности.Expand
    • Просмотр 6 выдержек, справочных методов, предыстории и результатов

    Синтаксический анализатор, вдохновленный максимальной энтропией

    Новый синтаксический анализатор для синтаксического анализа до деревьев синтаксического анализа в стиле Penn tree-bank, который обеспечивает среднюю точность/отзыв 90,1% для предложений длины. 40 и менее и 89,5% при обучении и тестировании на ранее созданных разделах дерева Wall Street Journal. Expand

    Управляемые головой статистические модели для синтаксического анализа естественного языка

    Описаны три статистические модели для синтаксического анализа естественного языка, ведущие к подходам, в которых дерево синтаксического анализа представлено в виде последовательности решений, соответствующих основанному на голове нисходящему выводу дерево.Expand
    • Просмотр 5 выдержек, ссылки на результаты и методы

    Назначение функциональных тегов проанализированному тексту

    В этой работе представлен статистический алгоритм для назначения функциональных тегов, указывающих семантические роли и другую связанную информацию, которую нелегко инкапсулировать в простые составные метки, что позволяет получить F -мера 87 %, которая возрастает до 99 %, если рассматривать «без тега» как допустимый выбор. Expand
    • Просмотреть 5 выдержек, справочных материалов, методов, результатов и справочной информации

    Три новые вероятностные модели анализа зависимостей: исследование

    Предварительные эмпирические результаты оценки эффективности анализа трех моделей на аннотированном учебном тексте Wall Street Journal (получено из Penn Treebank) предполагают, что генеративная модель работает значительно лучше, чем другие, и примерно так же хорошо справляется с присвоением тегов части речи.Expand
    • Посмотреть 13 выдержек, справочная информация и результаты

    Статистический синтаксический анализатор для чешского языка

    В этой статье рассматривается статистический синтаксический анализ чешского языка, который радикально отличается от английского, по крайней мере, в двух отношениях: (1) это язык с высокой степенью флективности, и (2) он имеет относительно свободный порядок слов.… Раскрыть

    • Просмотр 1 выдержки, фон ссылок

    Визуализация PostTag — Документация Yellowbrick v1.3.post1

     from yellowbrick.импорт текста
    
    
    tagged_stanzas = [
        [
            [
                («Чей», «JJ»), («лес», «NNS»), («эти», «DT»),
                ('являются', 'ВБП'),('Я', 'ПРП'),('думаю', 'ВБП'),('Я', 'ПРП'),
                ('знать', 'ВБП'), ('.', '.')
                ],
            [
                ('Его', 'PRP$'),('дом', 'NN'),('есть', 'ВБЗ'),('в', 'В'),
                ('the', 'DT'), ('деревня', 'NN'), ('хотя', 'IN'), (';', ':'),
                («Он», «PRP»), («будет», «MD»), («не», «RB»), («см.», «VB»),
                ('я', 'PRP'), ('остановка', 'VBG'), ('здесь', 'RB'), ('Куда', 'Куда'),
                ('смотреть', 'VB'),('его', 'PRP$'),('лес', 'NNS'),('заполнить', 'VB'),
                ('вверх', 'RP'),('с', 'IN'),('снег', 'NNS'),('.', '.')
                ]
            ],
        [
            [
                ('Мой', 'PRP$'),('маленький', 'JJ'),('лошадь', 'NN'),('должен', 'MD'),
                («думаю», «VB»), («это», «PRP»), («педик», «JJR»), («до», «до»),
                ('стоп', 'VB'),('без', 'IN'),('a', 'DT'),('ферма', 'NN'),
                ('рядом', 'В'), ('Между', 'NNP'), ('the', 'DT'), ('лес', 'NNS'),
                ('и', 'CC'), ('замороженный', 'JJ'), ('озеро', 'VB'), ('The', 'DT'),
                («Самый темный», «JJS»), («Вечер», «NN»), («Из», «В»), («The», «DT»),
                ('год', 'NN'),('.', '.')
                ]
            ],
        [
            [
                ('Он', 'ПРП'),('дает', 'ВБЗ'),('его', 'ПРП$'),('упряжь', 'НН'),
                ('колокольчики', 'ВБЗ'),('а', 'ДТ'),('трясти', 'НН'),('Ку', 'К'),
                ('спросить', 'ВБ'),('если', 'В'),('там', 'EX'),('есть', 'ВБЗ'),
                ('некоторые', 'DT'),('ошибка', 'NN'),('.', '.')
                ],
            [
                («The», «DT»), («только», «JJ»), («другое», «JJ»), («звук», «NN»),
                (''', 'NNP'), ('s', 'VBZ'), ('the', 'DT'), ('развертка', 'NN'),
                ('Из', 'В'),('легко', 'JJ'),('ветер', 'NN'),('и', 'СС'),
                ('пушистый', 'JJ'),('чешуйчатый', 'NN'),('.', '.')
                ]
            ],
        [
            [
                («The», «DT»), («woods», «NNS»), («are», «VBP»), («прекрасный», «RB»),
                (',', ','),('темный', 'JJ'),('и', 'CC'),('глубокий', 'JJ'),(',', ','),
                («Но», «КК»), («Я», «ПРП»), («имею», «ВБП»), («обещает», «ННС»),
                ('to', 'TO'),('держать', 'VB'),(',', ','),('И', 'CC'),('мили', 'NNS'),
                ('до', 'ДО'), ('идти', 'ВБ'), ('до', 'В'), ('я', 'ПРП'),
                ('сон', 'VBP'), (',', ','), ('И', 'CC'), ('мили', 'NNS'),
                ('до', 'ДО'), ('идти', 'ВБ'), ('до', 'В'), ('я', 'ПРП'),
                ('сон', 'ВБП'),('.', '.')
                ]
        ]
    ]
    
    # Создайте визуализатор, подгоните, оцените и покажите его
    а именно = PosTagVisualizer()
    а именно.fit(tagged_stanzas)
    а именно.show()
     

    Быстрый запуск — документация TextBlob 0.16.0

    TextBlob предназначен для предоставления доступа к общим операциям обработки текста через знакомый интерфейс. Вы можете обрабатывать объектов TextBlob , как если бы они были строками Python, которые научились выполнять обработку естественного языка.

    Создать TextBlob

    Во-первых, импорт.

     >>> из textblob импортировать TextBlob
     

    Давайте создадим наш первый TextBlob .

     >>> wiki = TextBlob("Python — это высокоуровневый язык программирования общего назначения.")
     

    Маркировка частями речи

    Теги части речи доступны через свойство tags .

     >>> wiki.tags
    [('Python', 'NNP'), ('есть', 'VBZ'), ('a', 'DT'), ('высокоуровневый', 'JJ'), ('общего назначения', 'JJ'), ('программирование', 'NN'), ('язык', 'NN')]
     

    Анализ настроений

    Свойство sense возвращает именованный кортеж в форме Sentiment(polarity, subjectivity) .Оценка полярности представляет собой число с плавающей запятой в диапазоне [-1,0, 1,0]. Субъективность — это число с плавающей запятой в диапазоне [0,0, 1,0], где 0,0 — очень объективно, а 1,0 — очень субъективно.

     >>> testimonial = TextBlob("Textblob удивительно прост в использовании. Какое большое удовольствие!")
    >>> отзыв.настроение
    Настроение (полярность = 0,39166666666666666, субъективность = 0,4357142857142857)
    >>> отзыв.настроение.полярность
    0,39166666666666666
     

    Токенизация

    Вы можете разбить TextBlob на слова или предложения.

     >>> zen = TextBlob("Красивое лучше безобразного."
    ... «Явное лучше, чем неявное».
    ... «Простое лучше, чем сложное».)
    >>> дзен.слова
    WordList(['Красиво', 'есть', 'лучше', 'чем', 'некрасиво', 'явно', 'есть', 'лучше', 'чем', 'неявно', 'просто', 'есть' , 'лучше', 'чем', 'сложнее'])
    >>> дзен.предложения
    [Sentence("Красивое лучше некрасивого."), Sentence("Явное лучше неявного."), Sentence("Простое лучше сложного.")]
     

    Объекты Sentence имеют те же свойства и методы, что и TextBlobs.

     >>> для предложения в zen.sentences:
    ... печать (предложение.настроение)
     

    Дополнительные сведения о токенизации см. в руководстве по расширенному использованию.

    Сгибание слов и лемматизация

    Каждое слово в TextBlob.words или Sentence.words является Word объект (подкласс unicode ) с полезными методами, например.грамм. для словоизменения.

     >>> предложение = TextBlob('Используйте 4 пробела на уровень отступа.')
    >>> предложение.слова
    WordList(['Использовать', '4', 'пробелы', 'за', 'отступ', 'уровень'])
    >>> предложение.слова[2].singularize()
    'пространство'
    >>> предложение.слова[-1].pluralize()
    «уровни»
     

    Слова можно лемматизировать, вызвав метод lemmatize .

     >>> из текстового блоба импортировать Word
    >>> w = Word("осьминог")
    >>> w.lemmatize()
    'осьминог'
    >>> w = Word("пошел")
    >>> с.lemmatize("v") # Передать часть речи WordNet (глагол)
    'идти'
     

    Интеграция WordNet

    Вы можете получить доступ к синсетам для Word через свойство synsets или метод get_synsets , при необходимости передав часть речи.

     >>> из текстового блоба импортировать Word
    >>> из textblob.wordnet импортировать ГЛАГОЛ
    >>> слово = слово ("осьминог")
    >>> слово.синсеты
    [Synset('осьминог.n.01'), Synset('осьминог.n.02')]
    >>> Слово ("взломать").get_synsets (pos = ГЛАГОЛ)
    [Synset('chop.v.05'), Synset('hack.v.02'), Synset('hack.v.03'), Synset('hack.v.04'), Synset('hack. v.05'), Synset('hack.v.06'), Synset('hack.v.07'), Synset('hack.v.08')]
     

    Вы можете получить доступ к определениям для каждого синсета через свойство определений или метод define() , который также может принимать необязательный аргумент части речи.

     >>> Слово("осьминог").определения
    ['щупальца осьминога, приготовленные в пищу', 'нижнее головоногие моллюски, имеющие мягкое овальное тело с восемью длинными щупальцами']
     

    Синсеты также можно создавать напрямую.

     >>> из textblob.wordnet импортировать Synset
    >>> осьминог = Synset('octopus.n.02')
    >>> креветка = Synset('shrimp.n.03')
    >>> octopus.path_similarity(креветка)
    0,1111111111111111
     

    Дополнительные сведения об API WordNet см. в документации NLTK по интерфейсу Wordnet.

    Списки слов

    A WordList — это просто список Python с дополнительными методами.

     >>> animals = TextBlob("кошка-собака-осьминог")
    >>> животные.слова
    Список слов(['кошка', 'собака', 'осьминог'])
    >>> животные.слова.множественное число()
    WordList(['кошки', 'собаки', 'осьминоги'])
     

    Исправление орфографии

    Используйте метод correct() для исправления орфографии.

     >>> b = TextBlob("У меня хорошее правописание!")
    >>> печать (b.correct())
    У меня хорошая орфография!
     

    Объекты Word имеют метод word.spellcheck() , который возвращает список из (слово, достоверность) кортежей с вариантами правописания.

     >>> из текстового блоба импортировать Word
    >>> w = Word('недостоверность')
    >>> w.spellcheck()
    [('погрешность', 1.0)]
     

    Исправление орфографии основано на статье Питера Норвига «Как написать корректор орфографии», реализованной в библиотеке шаблонов. Точность около 70%.

    Получить частоты словосочетаний и словосочетаний

    Есть два способа получить частоту слова или словосочетания в TextBlob .

    Первый — через словарь word_counts .

     >>> monty = TextBlob("Мы больше не рыцари, говорящие Ни."
    ... «Теперь мы рыцари, которые говорят Ekki ekki ekki PTANG».)
    >>> monty.word_counts['ekki']
    3
     

    Если таким образом получить доступ к частотам, поиск будет , а не , с учетом регистра, а ненайденные слова будут иметь частоту 0.

    Второй способ — использовать метод count() .

     >>> monty.words.count('экки')
    3
     

    Можно указать, должен ли поиск учитывать регистр (по умолчанию False ).

     >>> monty.words.count('ekki', case_sensitive=True)
    2
     

    Каждый из этих методов также можно использовать с именными словосочетаниями.

     >>> wiki.noun_phrases.count('python')
    1
     

    Разбор

    Используйте метод parse() для разбора текста.

     >>> b = TextBlob("А теперь кое-что совершенно другое.")
    >>> печать (b.parse())
    И/СС/О/О сейчас/РБ/Б-АДВП/О за/В/Б-ПП/Б-ПНП что-то/НН/Б-НП/И-ПНП совсем/РБ/Б-АДЖП/О разное/ДЖ /I-ADJP/O ././О/О
     

    По умолчанию TextBlob использует парсер шаблона.

    TextBlobs похожи на строки Python!

    Вы можете использовать синтаксис подстроки Python.

     >>> дзен[0:19]
    TextBlob("Красивое лучше")
     

    Вы можете использовать обычные строковые методы.

     >>> дзен.upper()
    TextBlob("КРАСИВОЕ ЛУЧШЕ, ЧЕМ УГРОЗНОЕ. ЯВНОЕ ЛУЧШЕ НЕЯВНОГО. ПРОСТОЕ ЛУЧШЕ, ЧЕМ СЛОЖНОЕ.")
    >>> zen.find("Простой")
    65
     

    Вы можете сравнивать TextBlobs и строки.

     >>> apple_blob = TextBlob('яблоки')
    >>>banana_blob = TextBlob('бананы')
    >>> apple_blob < банан_blob
    Истинный
    >>> apple_blob == 'яблоки'
    Истинный
     

    Вы можете объединять и интерполировать TextBlobs и строки.

     >>> apple_blob + ' и ' + банан_blob
    TextBlob("яблоки и бананы")
    >>> "{0} и {1}".format(apple_blob, банан_blob)
    «яблоки и бананы»
     

    n -грамм

    TextBlob .Метод ngrams() возвращает список кортежей из n последовательных слов.

     >>> blob = TextBlob("Сейчас лучше, чем никогда")
    >>> blob.ngrams(n=3)
    [WordList(['Сейчас', 'есть', 'лучше']), WordList(['есть', 'лучше', 'чем']), WordList(['лучше', 'чем', 'никогда'] )]
     

    Получить начальный и конечный индексы предложений

    Используйте предложение.начало и предложение.конец , чтобы получить индексы, где предложение начинается и заканчивается в TextBlob .

     >>> для s в zen.sentences:
    ... печать(и)
    ... print("---- Начинается с индекса {}, заканчивается индексом {}".format(s.start, s.end))
    Красивое лучше некрасивого.
    ---- Начинается с индекса 0, заканчивается индексом 30
    Явное лучше неявного.
    ---- Начинается с индекса 31, заканчивается индексом 64
    Простое лучше сложного.
    ---- Начинается с индекса 65, заканчивается индексом 95
     

    Следующие шаги

    Хотите создать собственную систему классификации текстов? Ознакомьтесь с учебным пособием по классификаторам.

    Хотите использовать другую реализацию тега POS или фрагмента словосочетания? Ознакомьтесь с руководством по расширенному использованию.

    spaCy Cheat Sheet: Advanced NLP в Python

    spaCy — это бесплатная библиотека с открытым исходным кодом для Языковая обработка (NLP) в Python. Он разработан специально для производственного использования и помогает вам создавать приложения, которые обрабатывают и «понимают» большие объемы текста.

    Начало работы

      $ pip установить пробел
      
      импортное пространство
      

    Статистические модели

    Скачать статистические модели

    Прогнозировать теги части речи, метки зависимостей, именованные объекты и многое другое.Доступные модели смотрите здесь.

      $ python -m spacy скачать en_core_web_sm
      

    Убедитесь, что ваши установленные модели обновлены

      $ python -m spacy проверить
      

    Загрузка статистических моделей

      импортное пространство
    # Загружаем установленную модель "en_core_web_sm"
    nlp = spacy.load ("en_core_web_sm")
      

    Документы, токены и промежутки

    Обработка текста

    Обработка текста с помощью объекта nlp возвращает объект Doc , который содержит все информацию о токенах, их языковых особенностях и отношениях между ними.

      doc = nlp("Это текст")
      

    Доступ к атрибутам токена

      doc = nlp("Это текст")
    # Тексты токенов
    [token.text для токена в документе]
    # ['Это', 'есть', 'а', 'текст']
      

    Пролеты

    Доступ к участкам

    Индексы диапазона исключают . Таким образом, doc[2:4] — это диапазон, начинающийся с токена 2 и заканчивающийся, но не включая! – токен 4.

      doc = nlp("Это текст")
    диапазон = документ [2: 4]
    охватывать.текст
    # 'текст'
      

    Создание диапазона вручную

      # Импорт объекта Span
    из spacy.tokens импортировать Span
    # Создать объект документа
    doc = nlp("Я живу в Нью-Йорке")
    # Span для «Нью-Йорк» с меткой GPE (геополитический)
    диапазон = диапазон (документ, 3, 5, метка = "GPE")
    span.текст
    # 'Нью-Йорк'
      

    Лингвистические особенности

    Атрибуты возвращают идентификаторы меток. Для строковых меток используйте атрибуты с подчеркивать. Например, token.pos_ .

      doc = nlp("Это текст.")
    # Крупнозернистые теги частей речи
    [token.pos_ для токена в документе]
    # ['DET', 'ГЛАГОЛ', 'DET', 'СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ', 'ПУНКТ']
    # Детализированные теги частей речи
    [token.tag_ для токена в документе]
    # ['ДТ', 'ВБЗ', 'ДТ', 'НН', '.']
      

    Синтаксические зависимости (прогнозируемые статистической моделью)

      doc = nlp("Это текст")
    # Метки зависимостей
    [token.dep_ для токена в документе]
    # ['nsubj', 'ROOT', 'det', 'attr', 'punct']
    # Синтаксический токен головы (губернатор)
    [token.head.text для токена в документе]
    # ['есть', 'есть', 'текст', 'есть', 'есть']
      

    Именованные сущности (прогнозированные статистической моделью)

      doc = nlp("Ларри Пейдж основал Google")
    # Текст и метка именованного диапазона объектов
    [(инт.текст, ent.label_) для ent в doc.ents]
    # [('Ларри Пейдж', 'PERSON'), ('Google', 'ORG')]
      

    предложения (обычно требуется анализатор зависимостей)

      doc = nlp("Это предложение. Это другое.")
    # doc.sents — это генератор, который дает отрезки предложений
    [sent.text для отправки в doc.sents]
    # ['Это предложение.', 'Это еще одно.']
      

    Базовые словосочетания (необходим теггер и парсер)

      doc = nlp("У меня красная машина")
    # doc.noun_chunks — это генератор, который дает диапазоны
    [кусок.текст для чанка в doc.noun_chunks]
    # ['Я', 'красная машина']
      

    Пояснение к маркировке

      spacy.explain("RB")
    # 'наречие'
    spacy.explain("GPE")
    # 'Страны, города, штаты'
      

    Визуализация

    ⚠️ Если вы находитесь в блокноте Jupyter, используйте displacy.render . В противном случае используйте displacy.serve , чтобы запустить веб-сервер и отобразить визуализацию в браузере.

      от импортного смещения
      

    Визуализация зависимостей

      doc = nlp("Это предложение")
    смещение.визуализировать (документ,)
      

    Визуализация именованных сущностей

      doc = nlp("Ларри Пейдж основал Google")
    displacy.render(док,)
      

    Слова векторов и сходство

    ⚠️ Для использования векторов слов необходимо установить более крупные модели заканчивающийся на md или lg , например en_core_web_lg .

    Сравнение подобия

      doc1 = nlp("Я люблю кошек")
    doc2 = nlp("Я люблю собак")
    # Сравните 2 документа
    документ1.сходство(doc2)
    # Сравните 2 токена
    документ1[2].подобие(документ2[2])
    # Сравните токены и промежутки
    документ1[0].подобие(документ2[1:3])
      

    Доступ к векторам слов

      # Вектор как пустой массив
    doc = nlp("Я люблю кошек")
    # Норма L2 вектора токена
    документ[2].vector
    документ[2].vector_norm
      

    Компоненты трубопровода

    Функции, которые принимают объект Doc , изменяют его и возвращают.

    Информация о трубопроводе

      nlp = пробел.загрузка("en_core_web_sm")
    nlp.pipe_names
    # ['tagger', 'parser', 'ner']
    nlp.pipeline
    # [('tagger', ),
    # ('парсер', ),
    # ('ner', )]
      

    Пользовательские компоненты

      # Функция, которая модифицирует документ и возвращает его
    определение custom_component (документ):
     print("Сделайте что-нибудь с документом!")
     вернуть документ
    
    # Добавляем компонент первым в пайплайн
    nlp.add_pipe (пользовательский_компонент, первый = Истина)
      

    Компоненты могут быть добавлены первые , последние (по умолчанию), или до или после и существующий компонент.

    Атрибуты расширения

    Пользовательские атрибуты, зарегистрированные в глобальном Doc , Token и Span классы и становятся доступными как ._ .

      из импорта spacy.tokens Doc, Token, Span
    doc = nlp("Небо над Нью-Йорком голубое")
      

    Расширения атрибутов (со значением по умолчанию)

      # Регистрация настраиваемого атрибута в классе Token
    Token.set_extension("is_color", по умолчанию=False)
    # Перезаписать атрибут расширения значением по умолчанию
    документ[6]._.is_color = Истина
      

    Расширения свойств (с геттером и сеттером)

      # Зарегистрировать пользовательский атрибут в классе Doc
    get_reversed = лямбда-документ: doc.text[::-1]
    Doc.set_extension («обратный», getter = get_reversed)
    # Вычислить значение атрибута расширения с помощью геттера
    док._.обратный
    # 'eulb si kroY weN revo yks ehT'
      

    Расширения метода (вызываемый метод)

      # Зарегистрировать пользовательский атрибут в классе Span
    has_label = лямбда-диапазон, метка: span.label_ == метка
    Охватывать.set_extension("has_label", метод=has_label)
    # Вычислить значение атрибута расширения с помощью метода
    документ[3:5].has_label("GPE")
    # Истинный
      

    Сопоставление на основе правил

    Использование Matcher

      # Matcher инициализируется общим словарем
    из spacy.matcher импортировать Matcher
    # Каждый словарь представляет один токен и его атрибуты
    сопоставитель = сопоставитель (nlp.vocab)
    # Добавить с идентификатором, необязательным обратным вызовом и шаблоном(ами)
    шаблон = [{"НИЖНИЙ": "новый"}, {"НИЖНИЙ": "Йорк"}]
    matcher.add('CITIES', нет, шаблон)
    # Сопоставьте, вызвав сопоставитель для объекта Doc
    doc = nlp("Я живу в Нью-Йорке")
    совпадения = сопоставитель (документ)
    # Совпадения (match_id, start, end) кортежи
    для match_id, start, end в совпадениях:
         # Получить совпадающий диапазон, разрезав Doc
         диапазон = документ [начало: конец]
         печать (расстояние.текст)
    # 'Нью-Йорк'
      

    Шаблоны токенов

      # "люблю кошек", "люблю кошек", "люблю кошек"
    pattern1 = [{"ЛЕММА": "любовь"}, {"НИЖНИЙ": "кошки"}]
    # "10 человек", "двадцать человек"
    pattern2 = [{"LIKE_NUM": True}, {"ТЕКСТ": "люди"}]
    # "книга", "кот", "море" (существительное + необязательный артикль)
    pattern3 = [{"POS": "DET", "OP": "?"}, {"POS": "СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ"}]
      

    Операторы и квантификаторы

    Может быть добавлен в токен-дикт как ключ "OP" .

    ОП Описание
    ! Отменить шаблон и совпасть ровно 0 раз.
    ? Сделать шаблон необязательным и совпадать 0 или 1 раз.
    + Требуется совпадение шаблона 1 или более раз.
    * Разрешить совпадение шаблона 0 или более раз.

    Глоссарий

    Имя Описание
    Токенизация Разделение текста на слова, знаки препинания и т. д.
    Лемматизация Присвоение базовых форм слов, например: «был» → «быть» или «крысы» → «крыса».
    Обнаружение границы предложения Поиск и сегментация отдельных предложений.
    Маркировка части речи (POS) Назначение типов слов токенам, таким как глагол или существительное.
    Анализ зависимостей Назначение меток синтаксической зависимости, описывающих отношения между отдельными токенами, такими как субъект или объект.
    Распознавание именованных объектов (NER) Маркировка именованными объектами «реального мира», например людьми, компаниями или местами.
    Текстовая классификация Назначение категорий или меток всему документу или частям документа.
    Статистическая модель Процесс прогнозирования на основе примеров.

    admin

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    2024 © Все права защищены.