Глухие и звонкие согласные звуки (таблица)
Согласными называются звуки, которые требуют больше усилий при произношении, нежели гласные. Это происходит по причине того, что воздуху и голосу недостаточно пройти через речевой аппарат — существуют преграды, которые необходимо при этом преодолеть. Согласных букв в русской речи 21, звуков — несколько больше из-за разнообразности речи. Одна и та же буква может выражать мягкий или твердый звук.
Помимо мягкости, согласные делятся по еще одному важному для правильного произношения критерию: глухость или звонкость.
Деление согласных по звонкости
Одна и та же буква может обозначать и мягкий, и твёрдый звук. Со звонкостью подобной двойственности нет: независимо от мягкости, обозначаемый буквой звук будет относится только к одной категории.
Согласные | Имеют пару | Не имеют пары | |
Только звонкие | Только глухие | ||
Звонкие | дуб — [дуп]; В: овод — [оват]; бровь — [броф’]; Г: оглушительный — [аглушыт’ил’ный’]; друг — [друк]; Д: подождать — [падаждат’]; лодка — [лотка’]; З: зверобой — [зв’иробой’]; груз — [грус]; Ж: жёлудь — [жолут’]; паж — [паш]. | Й: койот — [кой’ат] Л: опилки — [ап’илк’и]; М: милый — [м’илый’]; Н: настил — [наст’ил]; Р: река — [р’ика]. | |
Глухие | П: патриот — [патр’иот]; лоб — [лоп]; Ф: фон — [фон]; лов — [лоф] К: космонавт — [касманафт]; сапог — [сапок]; Т: тарелка — [тар’элка]; брод — [брот]; С: осока — [асока];ферзь — [ф’эрс’]; Ш: кошмар — [кашмар]; гараж — [гараш]. | Х: хомут — [хомут]; Ц: церковный — [цырковный’]; Ч: отчаянный — [ач’:ай’ин:ый’]; Щ: чаща — [ч’ащ’а]. |
Запомнить распределение согласных по глухости и звонкости можно на слух, а также по проверочной шутливой фразе. Для звонких звуков она звучит так: «Мы, звери, убежали — догоняй». Для глухих: «Стёпка, хочешь щец? Фи!». Такая игровая методика позволяет легко определить к каким согласным относится звук и не путаться в правилах.
Звуки, которые являются только звонкими и не имеют глухой пары, еще называют сонорными. Это значит, что для их произношения характерна немного большая звонкость, чем для других согласных. Также они никогда не оглушаются в речи и в любом слове будут звучать одинаково ярко.
Парные согласные
Запомнить парность согласных необходимо для правильного произношения и фонетического разбора слов, поскольку в русской речи буква, обозначающая звонкий звук, может становится глухим звуком (например, друг — [друк]) и наоборот (вокзал — [вагзал]). Такие процессы зависят от положения звуков в слове и их соседства с другими согласными, а замена происходит всегда на парный звук.
Загрузка…
Звонкие и глухие согласные. 2-й класс
Цели:
- Ознакомить учащихся со звонкими и глухими согласными.
- Учить подобрать проверочные слова.
- Развивать речь учащихся.
- Развивать навыки правильного письма.
- Воспитывать любовь к природе.
Материал:
- учебник русского языка. 2 класс. Т.Г. Рамзаева 93-95 стр.
- игровой словарик. 2 класс. 5 стр.
Оборудование:
- Таблица звонких и глухих согласных.
- Рисунок «В царстве согласных звуков».
- Карточки для самостоятельной работы.
- Таблица для запоминания согласных.
- Игра «Какое слово лишнее?»
- Презентация «Осень».
- Магнитофон.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент
2. Актуализация знаний
– На какие две группы делятся звуки? Назовите все согласные звуки.
3. Формирование знаний
1) Сказка о согласных звуках.
Давным-давно жил ЦАРЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. В то время все согласные были одинаковые. Велел царь посадить согласные звуки в землю и хотел посмотреть, что из них вырастет. Сделали две грядки и велели поливать их двум мальчикам. Первый мальчик каждый день поливал грядки, и выросли на его грядке красивые звуки – цветы. Они посмотрели на солнце, раскрылись и так звонко зазвенели. Люди закрывают уши ладонями, они все равно звенят в ушах. И велел царь назвать их звонкими согласными. А другой мальчик был ленивым. Он очень редко поливал грядки. На его грядке звуки – цветы выросли только к осени. Дни уже были не так теплые, как летом. И цветы боялись раскрываться. Эти звуки не звенели как звонкие согласные. И велел царь назвать их глухими согласными. С тех пор согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Давайте, попробуем произнести их, закрыв уши.
2) Объяснение темы по таблице
Согласные бывают звонкие и глухие. Есть парные согласные и непарные согласные. В конце слова звонкие согласные звучат как глухие. Например, сад, дуб и др. Надо изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный: сады, дубы. В середине слова звонкие согласные звучат как глухие: березка, ягодка. Их тоже нужно проверять. Для этого нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный: береза, ягоды.
3) Чтение предложений для запоминания звонких и глухих согласных
а) Жили-были в зеленом городке два нежных
мальчика: Рома и Леня.
б) Федя, Шура и Чулпан хотели пойти собирать
тюльпаны, целую корзину щавеля.
(Каждое слово первого предложения начинается со звонкого согласного, а каждое слово второго предложения начинается с глухого согласного.)
4. Закрепление знаний, умений и навыков
1) Выполнение упражнений 162, 163.
2) Работа с игровыми словариками
д дож…ь
д са…
б гри…
д гря…ка
(Дети карандашом пишут пропущенные буквы, потом открывают закрытые буквы д, д, б, д и проверяют слово.)
5. Физкультминутка
– Ребята, какие стали поля осенью?
– Пустые.
– Почему?
– Потому что хлеб убрали.
– Да. Вот и звери испекли большой каравай.
Давайте, вместе с ними споем песню об этом
каравае (использование магнитофона).
– Как можно назвать по-другому каравай?
(Большой круглый хлеб.)
– Как пишется это слово? (На конце пишется
буква б, а слышим звук п)
6. Применение знаний
1) Игра «Какое слово лишнее?»
На доске таблица со словами:
Гриб, завод, склад, вдруг, плакат.
Парта, трава, солнце, цирк, береза.
В первой строчке лишнее слово – плакат, потому
что все слова начинаются со звонкого согласного,
а это слово – с глухого согласного.
Во второй строчке лишнее слово – береза, потому
что все слова начинаются с глухого согласного, а
это слово – со звонкого согласного.
2) Просмотр презентации «Осень». (Приложение 1)
3)Чтение текста «Осень» и выполнение задания. (Приложение 1. 6 слайд)
4) Соревнование двух команд
1 команда пишет слова, которые начинаются с глухих согласных, 2 команда – слова, начинающиеся со звонких согласных.
5) Выполнение компьютерных тестов. (Приложение 2)
1. На какие две группы делятся согласные звуки?
1) большие и маленькие;
2) звонкие и глухие;3) заглавные и строчные;
4) правильные и неправильные.
2. В какой строке написаны все звонкие согласные?
1) в. г, т, с, р, м, з, н
2) к, п, р, с, т, ф, х, ш, щ, ц
3) б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р.
4) б, в, г, д, ж, з, й, ш, м, н, р.
3. В какой строке написаны все глухие согласные?
1) в. г, т, с, р, м, з, н
2) б, в, г, д, ж, з, й, ш, м, н, р.
3) к, п, с, т, ф, х, ч, ш, щ, ц
4) к, п, р, с, т, ф, х, ш, щ, ц
4. Какая из этих букв лишняя: в, г, д, т, з, м?
1) в 2) т 3) з 4) м
5. Какая из этих букв лишняя? к, т, ч, щ, ж, ф
1) т 2) щ 3) ж 4) ф
6. Какое слово является проверочным словом слова снег?
1) снега
2) снежный
3) в снег
4) на снег
7. В какой строке парные согласные написаны неправильно?
1) г – к
2) з – с
3) д – т
4) б – в
8. Какие звонкие согласные не имеют глухую пару?
1) ж 2) л 3) б 4) з
9. Какие глухие согласные не имеют звонкую пару?
1) ш 2) т 3) к 4) ц
1) наряд
2) флаг
3) лошка
4) тетрадь
7. Заключение урока
– О чем вы узнали на этом уроке?
– Назовите звонкие и глухие согласные.
8. Домашнее задание: 168 упражнение.
Таблица глухости звонкости согласных твердых. Согласные звуки русского языка (твердые-мягкие, звонкие-глухие, парные-не парные, шипящие, свистящие). Чередование согласных в русском языке
Часть звонких и глухих согласных образует пары.
При образовании согласных [р], [л], [м], [н], [j],
Глухие [х], [х»], [ц], [ч»], [ш»] не имеют парных ям звонких согласных.
Примечания.
1. Звук [j] в школьной практике обозначается [й»].
2. Звук [ш»] обозначается на письме буквой щ или некоторыми сочетаниями согласных. Горизонтальная черта вверху обозначает, что звук долгий.
Парные звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными, т. е. в слабой позиции, звучат как парные им глухие согласные. Такое явление называется оглушением.
Парные глухие согласные перед парными звонкими, т. е. в слабой позиции, звучат как парные им звонкие согласные. Такое явление называется озвончением.
Сильными позициями по глухости-звонкости для согласных звуков являются положения перед гласными, перед сонорными и в.
Согласные звуки делятся на твердые и мягкие. При произношении твердых и мягких звуков разное положение языка. Часть согласных звуков образует пары по твердости-мягкости.
При написании мягкость согласных обозначается:
1) при помощи мягкого знака: голубь, словарь:
2) при помощи букв е, ё, ю, я, и: удалённый, липа.
Перед мягкими согласными мягкость согласных обозначается не всегда: бантик — ба[н»т»]ик.
Еще по теме ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ, ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ:
- § 3. ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ (проверяемые и непроверяемые, звонкие, глухие и непроизносимые согласные; двойные согласные; сочетания согласных)
Речь человека складывается из набора последовательных звуков. На две основные группы — согласные и гласные — они делятся по принципу артикуляции. Согласные звуки — это такие звуки, при произношении которых струя воздуха, выдыхаемая лёгкими, встречает на своём пути возможные препятствия во рту — это может быть и язык, и зубы, и нёбо, и губы. Таким образом объясняется возникновение согласных звуков. Одни согласные, образуясь, задействуют а другие — нет. Так, в русском языке различаются глухие и звонкие согласные. Если согласный образуется только с помощью шума, то он будет глухим. А если в его образовании участвуют в
разной степени как шум, так и голос, то этот согласный называют звонким. Мы можем легко заметить различие в паре «глухие и звонкие согласные», если приложим руку к гортани. Если мы называем звонкие согласные, чувствуется дрожь, вибрация голосовых связок. Так как связки напряжены, то воздух, выдыхаемый лёгкими, заставляет их колебаться, приводит в движение. А если проговаривать глухой звук, то связки будут находиться в спокойном, ненапряжённом состоянии, отчего и образуется некий своеобразный шум. Кроме того, если произносятся звонкие согласные, наши речевые органы испытывают несколько меньше напряжения, чем при произношении глухих звуков.
Некоторые согласные — звонкие и глухие — образуют так называемые пары. Такие звуки называются парные звонкие и глухие согласные. Для того чтобы максимально облегчить запоминание глухих согласных, используется специальная фраза-формула (мнемоническое правило): «Степка, хочешь щец? Фиии!» Это предложение содержит все глухие согласные.
А часть звуков не имеет пары по принципу глухие и звонкие согласные. К ним относятся:
[л], [м], [н], [ р], [й] [л»], [м»], [н»], [р»] — звонкие
[ц], [х], [ш:»] [ч], [х»] — глухие
Кроме того, следующие звуки [щ], [ч], [ш], [ж] называют шипящими, а [р], [м], [н], [л] — сонорными. Они близки к и могут формировать слоги.
Первый ряд состоит из согласных, называемых сонорными, что переводится с греческого как «звучный». То есть при их образовании над шумом преобладает голос. А у второго ряда согласных, наоборот, отмечается доминирование шума.
Один из принципов современной русской орфоэпии (раздел фонетики, который занимается изучением норм литературного произношения) заключается в том, что звонкие согласные принимают облик глухих, а глухие уподобляются как звонкие при Звонкие согласные звуки (за исключением сонорных) произносятся как глухие в конце слова или же непосредственно перед другим глухим звуком: код — ко[т]. А глухие согласные приобретают признак звонкости, если находятся перед звонким согласным звуком и начинают произноситься звонко: молотьба [молод’ба], сдать — [з]дать. Только перед согласным [в], а также перед сонорными глухие не становятся звонкими.
Глухие и звонкие согласные создают нам определенные трудности при написании. В соответствии с морфологическим принципом орфографии нашего языка ни оглушение, ни озвончение не может быть выражено при письме. А значит, для того чтобы проверить парные звонкие или глухие согласные, стоящие в середине слова или на конце перед другой согласной, необходимо подбирать такие или изменять слово таким образом, чтобы после согласного звука был гласный: ло[ш]ка — ложечка, гра[т] — градом, лоша[т]ка — лошади.
Какие звуки называют согласными?
Из чего состоит согласный звук?
Какими бывают согласные звуки?
Сколько в русском алфавите согласных букв и согласных звуков?
Какие согласные звуки всегда твёрдые, а какие — всегда мягкие?
Какими буквами обозначают мягкость согласного звука?
Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называют согласными звуками . Согласный звук состоит из шума и голоса или только из шума.
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие . Звонкие состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.
Только из шума состоят звуки: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [щ]. Это глухие согласные звуки.
Многие согласные звуки образуют пары по звонкости- глухости : [б]— [п], [в]— [ф], [г]— [к], [д]— [т], [з]— [с], [ж]— [ш].
Для запоминания звонких согласных можно выучить фразу: «У ЛьВа и ЖаБы МНоГо ДРуЗеЙ ».
См. все фразы для запоминания звонких и глухих согласных .
Глухие согласные легко запомнить по фразе: «СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? — Фу! ».
Согласные звуки обозначаются буквами:
Б , В , Г , Д , Ж , З , Й , К , Л , М , Н , П , Р , С , Т , Ф , Х , Ц , Ч , Ш , Щ .
Всего в русском языке есть 21 согласная буква .
Согласные звуки бывают также твёрдыми и мягкими.
Твёрдые и мягкие звуки различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твёрдому нёбу.
Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости:
Не образуют пар по твёрдости-мягкости следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:
Твёрдые | [ж] | [ш] | [ц] |
---|---|---|---|
Мягкие | [ч❜] | [щ❜] | [й❜] |
Таблица «Согласные звуки: парные и непарные, звонкие и глухие, твёрдые и мягкие» (1-4 классы)
Примечание: в начальной школе твёрдые согласные звуки обозначаются синим цветом, мягкие согласные звуки — зелёным цветом, гласные звуки — красным цветом.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме гласными буквами А , О , У , Ы , Э .
Мягкость согласного звука обозначается на письме гласными буквами Е , Ё , И , Ю , Я , а также буквой Ь (мягкий знак).
Сравни: нос [нос] — нёс [н❜ос], угол [у́гол] — уголь [у́гал❜].
Непарные звонкие звуки [й❜], [л], [л❜], [м], [м❜] [н], [н❜] [р], [р❜] называют сонорными , что в переводе с латинского значит «звучные».
Звуки [ж], [ш], [ч❜], [щ❜] называются шипящими . Такое название они получили, потому что их произношение похоже на шипение.
Звуки [ж]
, [ш]
— это непарные твёрдые шипящие звуки.
Звуки [ч❜]
и [щ❜]
— это непарные мягкие шипящие звуки.
Звуки [c], [с❜], [з], [з❜], [ц] называются свистящими .
Согласный звук не бывает ударным или безударным.
В русском языке согласных звуков (36) больше, чем согласных букв (21), так как одна буква может обозначать парные твёрдый и мягкий звуки: например, буква Л (эль) обозначает звуки [л] и [л❜].
Внимание! Согласный звук может образовывать слог только с
Дома и на улице мы можем услышать множество звуков: шаги человека, тиканье часов, шум дождя, пение птиц, гудок автомобиля. Однако звуки человеческой речи стоят особняком и отличаются от других, ведь с их помощью можно образовать слова. Известно, что все звуки русского языка делятся на две группы: согласные и гласные. При образовании гласных для воздуха не возникает преграды в полости рта. А вот в случае с произношением согласных в полости рта возникает преграда. Итак, какими могут быть на какие группы они делятся, что означает выражение «парные согласные»?
Глухие и звонкие согласные звуки
Деление на эти группы происходит следующим образом: звонкие согласные произносятся с помощью шума и голоса, а вот глухие состоят из одного шума. Первые и вторые могут образовывать пары по глухости/звонкости. Соотносительная парность представлена 12 рядами. Например: «д»-«т», «г»-«к», «з»-«с» и другие. Такие звуки — парные согласные. Но не все согласные могут объединяться в пары. Их не образуют звонкие «н», «м», «л», «й», «р», а также глухие «ц», «х», «щ», «ч». На письме звуки обозначаются соответствующими буквами. Важно быть внимательными. Парные и непарные согласные в конце слова или в середине перед согласным могут звучать одинаково, но быть обозначенными разными буквами. Для проверки их написания необходимо найти слово с тем же корнем, чтобы после проверяемого согласного оказался гласный, и звучание не оставляло сомнений в правописании. Например:
гриб — гриб ы, грипп — грипп озный;
рот — рот овая (полость), род — род овой (замок).
Согласные мягкие и твёрдыеВ зависимости от положения языка при произношении звуков все согласные делятся на твёрдые и мягкие. Это разные фонемы. Выделяются парные согласные и непарные. Примеры пар: «в»-«в,» , «к»-«к,» , «р»-«р,» и другие. Значком ( , ) обозначается мягкость звука при транскрипции. Пар не образуют мягкие «щ», «ч», «й», а также всегда твёрдые «ш», «ж», «ц». Безусловно, очень важно различать парные согласные звуки твёрдые и мягкие. Иногда они даже различают слова. Например:
м ёл — м ол, мел — мел ь.
В «м ёл» и «мел ь» выделенные согласные — мягкие, а в словах «м ол» и «мел» — твёрдые. Благодаря такому особому произношению не путаются слова.
При написании слов мягкость согласных звуков может обозначаться следующими способами:
- При помощи «ь». Например: коньки, лось, ударь.
- С использованием букв «и», «я», «е», «ё», «ю». Вот эти случаи: колесо, подкинули, мяч.
Важно запомнить, что в середине слова перед согласной мягкость не обозначается мягким знаком в следующих сочетаниях: «ст», «щн», «нт», «рщ», «чн», «чк», «нщ», «нч». Обратите внимание на слова: конч ина, спорщ ица, мост ики. В выделенных сочетаниях первый согласный слышится мягко, но пишется без
Буквы «я», «е», «ё», «ю» могут представлять гласные звуки «а», «э», «о», «у» + мягкость согласного перед ними. В других случаях (в начале слова, после после «ь», «ъ») они означают два звука. А перед звуком «и»согласные всегда будут произноситься мягко.
Итак, можно было заметить, что создание пар — это особенность, весьма характерная для системы согласных звуков русского языка. Парные согласные объединяются в группы и одновременно противопоставляются друг другу. Зачастую они помогают различать слова.
Согласные звуки в разных словах звучат по-разному. Где-то твёрдо, а где-то мягко. На этом уроке мы научимся различать мягкие и твёрдые согласные звуки и обозначать мягкость согласных звуков на письме буквами И, Е, Ё, Ю, Я и Ь. Узнаем, какие согласные образовывают пары по твёрдости-мягкости, а какие бывают только твёрдыми или только мягкими.
Сравните первые согласные звуки. При произнесении звука в слове КИТ средняя часть языка приподнимается к нёбу, сужается проход, по которому идёт воздух и получается звучание, которое учёные условно назвали мягким . А противоположный звук получил название — твёрдый .
Выполним задание. Нужно разложить овощи в две корзины. В первую положим те, в названиях которых слышно какие-либо мягкие звуки, во вторую те, в названиях которых все согласные звуки твёрдые. Свёкла, репа, баклажан, капуста, лук, помидор, лук, тыква, огурец.
Проверим. В первую корзину положили: свёклу (звук [в’]), репу (звук [р’]), помидор (звук [м’]), огурец (звук [р’]) . Во вторую: капусту, тыкву, баклажан, лук.
Важно прислушиваться к звукам произнесённых слов. Если произнести слово НЁС иначе — с твёрдым первым звуком, получим совсем другое слово — НОС .
Прислушаемся и понаблюдаем за движением своего языка:
ряд — звук [р’] — рад — звук [р]
люк — звук[л’] — лук — звук [л]
Рис. 3. Лук ( )
мял — звук [м’] — мал — звук [м]
Звуки можно записать (условно) значками. Музыкальные звуки записывают нотами, а звуки речи — буквами, но в особых квадратных скобках — в транскрипции. Чтобы не перепутать при прочтении транскрипции твёрдые и мягкие звуки, учёные договорились показывать мягкость звука значком, очень похожим на запятую, только ставят его сверху.
Большинство согласных звуков образует пары по мягкости — твёрдости:
Некоторые согласные являются только твердыми или только мягкими. Они не образуют пар по твердости / мягкости:
Только твердые согласные : [ж], [ш], [ц]. Только мягкие согласные : [й’], [ч’], [щ’].
Выполним задание: укажем парный звук.
[з] — ? [ж] — ? [р’] — ? [ч’] — ? [с’] — ? [л] — ? Проверим правильность выполнения задания: [з] — [з’]; [р’] — [р]; [с’] — [с]; [л] — [л’]. [ж], [ч’] — непарные по мягкости-твёрдости звуки.
На письме твёрдость согласных звуков обозначают гласными буквами А, О, У, Ы, Э, а мягкость согласных звуков обозначают гласными буквами Е, Ё, И, Ю, Я.
Встречаются слова с мягкими согласными звуками на конце слов или в середине слов перед другими согласными звуками. Послушайте слова: соль, конь, тетрадь, пальто, кольцо, письмо. Тогда на помощь придёт мягкий знак. Даже имя у него подсказывающее — знак мягкий , для мягких согласных звуков.
Составим памятку, как надо действовать во время письма слов:
Слышу твёрдый согласный звук — пишу после него на месте гласного звука буквы: А, О, У, Ы, Э.
Слышу мягкий согласный звук перед гласным звуком — обозначаю его мягкость гласными: Е, Ё, И, Ю, Я.
Слышу мягкий звук на конце слова или перед согласным звуком — мягкость показываю Ь.
Рис. 5. Твёрдые и мягкие согласные звуки ()
Итак, сегодня мы узнали, что согласные звуки могут быть мягкими и твёрдыми, а мягкость согласных звуков на письме в русском языке обозначается буквами и, е, ё, ю, я и ь.
- Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. ().
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас. ()
- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.
Дополнительные веб-ресурсы
- Гипермаркет знаний ()
- Русский язык: краткий теоретический курс. ()
- Логозаврия: сайт детских компьютерных игр. ()
Сделай дома
- Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Стр. 35, упр. 6, Стр. 36, упр. 3.
- Сосчитайте, сколько мягких согласных звуков в слове электричка ? (В слове электричка — 3 мягких согласных звука ([л’], [р’],[ч’]) .
- Используя полученные на уроке знания, составьте ребусы или шарады со словами, где мягкость-твёрдость звука изменяет значение.
Звонкие и глухие согласные в английском языке: таблица и произношение
В английском алфавите насчитывается 24 согласных звука (consonants). Они воспроизводятся с помощью верхнего нёба, зубов, губ и дыхания. Фонетика английского языка разделяет согласные на 2 категории: шумные (они согласно правилам будут делиться на звонкие и глухие согласные) и сонорные.
Звонкие согласные
Во время произношения или чтения звуков голосовые связки напрягаются и сближаются. Воздух, выдыхаемый при этом, заставляет связки вибрировать. В итоге – получаются звонкие звуки.
Классификация звонких согласных:
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | b | [b] | [б] | celebration [seli’breiʃən], exhibition [eksi’biʃən], good-bye [’gud’bɑi] |
2 | d | [d] | [д] | blade [bleid], children [’tʃildrən], credit [’kredit] |
3 | g | [g] | [г] | begin [bi’gin], dog [dɔg], fog [fɔg] |
4 | g, j | [dʒ] | [дж] | gadget [’gœdʒit], geography [dʒi’oɔgrəfi], jump [dʒʌmp] |
5 | g, s | [ʒ] | мягкий [ж] | garage [‘gœrɑ:ʒ], hedge [hedʒ], illusion [|ɪˈluːʒn] |
6 | th | [ð] | кончик языка – между зубами, и произносится [з] | brother [’brʌðə], father [’fɑ:ðə], mother [’mʌðə] |
7 | v | [v] | [в] | extravagant [iks’trœvigənt], favour [’feivə], forgive [fə’giv] |
8 | s, z | [z] | [з] | dozen [dʌzn], excuse [iks’kju:z], heavens [’hevənz] |
Глухие согласные
Во время произношения глухих согласных органы речи находятся в расслабленном состоянии. Воздух, выдыхаемый при этом, проходит свободно. На образование звука влияют лишь зубы, язык и губы.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | c | [k] | [к] с придыханием | uncle [’ʌnkl], actress [’œctris], biscuit [’biskit] |
2 | ch | [tʃ] | [ч] | chance [tʃɑ:ns], children [’tʃildrən], watch [wɑːtʃ] |
3 | f | [f] | [ф] | wife [wɑif], afternoon [’ɑ:ftə’nu:n], careful [’kɛəful] |
4 | p | [p] | [п] | trip [trip], unpleasant [ʌn’pleznt], company [’kʌmpəni] |
5 | s | [s] | [с] | tourist [’tuərist], understand [,ʌndə’stœnd], west [west] |
6 | sh | [ʃ] | мягкий [ш] | bookshop [’bukʃɔp], english [’iηgliʃ], shilling [’ʃiliη] |
7 | t | [t] | [т] | variety [və’rɑiəti], wallet [’wɔlit], winter [’wintə] |
8 | th | [θ] | кончик языка – между зубами, и произносится [с] | birthday [’bə:θdei], cathedral [kə’θi:drəl], thing [θiη] |
9 | h | [h] | слабый звук [х], получаемый при выдохе | rehearsal [ri’hə:səl], hold [hould], heart [hɑ:t] |
Сонорные согласные
Сонорные – это особая группа согласных. При их произношении воздушный поток слаб и имеет лишь незначительные преграды, голос преобладает над шумом. Сонорные в английском языке называют английскими сонантами. Также они не имеют звучную пару (звонкий – глухой), как, например, v – f или z – s.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | l | [l] | [л] | real [‘riəl], school [sku:l], television [’teli’viʒən] |
2 | m | [m] | [м] | remember [ri’membə], summer [’sʌmə], swim [swim] |
3 | n | [n] | [н] | sun [sʌn], technology [tek’nɔlədʒi], national [’nœʃnəl] |
4 | ng | [ŋ] | звук [н] произносится задней стенкой языка | strong [strɔη], rebuilding [’ri:’bildiη], youngster [’jʌηstə] |
5 | r | [r] | [р], как в слове «жребий» | rest [rest], revolver [ri’vɔlvə], tomorrow [tə’mɔrou] |
6 | y | [j] | [й] | yard [jɑ:d], yesterday [’jestədi], yellow [’jelou] |
7 | w | [w] | губы готовятся к получению звука [у], но произносится [в] | own [own], reward [ri’wɔ:d], warm [wɔ:m] |
Классификация согласных звуков в английском языке
В английском языке согласные звуки классифицируют:
- По способам артикуляции, т. е. по расположению органов речи во время произношения:
- смычно-взрывные;
- смычно-носовые;
- щелевые;
- смычно-щелевые.
- По месту артикуляции и активному органу, создающему препятствие для выходящего потока воздуха:
- губно-губные;
- губно-зубные;
- межзубные;
- альвеолярные.
Смычные взрывные согласные
Смычный согласный получается, когда активные органы речи, смыкаясь, препятствуют прохождению воздуха. Один из видов смычных согласных – взрывные.
Звук размыкающихся органов речи похож на маленький взрыв.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | b | [b] | [б] | baby [’beibi], assembly [ə’sembli] |
2 | p | [p] | [п] | peace [pi:s], newspaper [’nju:speipə] |
3 | d | [d] | [д] | dress [dres], episode [’episoud] |
4 | t | [t] | [т] | tender [’tendə], understand [,ʌndə’stœnd] |
5 | g | [g] | [г] | garden [gɑ:dn], forget [fə’get] |
6 | с | [k] | [к] с придыханием | cat [kœt], detective [di’tektiv] |
ARVE Error: src mismatch
url: https://www.youtube.com/watch?v=xLBF-KzOCc4
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/xLBF-KzOCc4?wmode=transparent&rel=0&feature=oembed
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/xLBF-KzOCc4Actual comparison
url: https://www.youtube.com/watch?v=xLBF-KzOCc4
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/xLBF-KzOCc4?wmode=transparent&rel=0
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/xLBF-KzOCc4
Смычные носовые согласные
Звук называется носовым, если он произносится при сомкнутых органах речи и воздух при этом выходит через носовую полость.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | m | [m] | [м] | empty [’empti], madam [’mœdəm] |
2 | n | [n] | [н] | dinner [’dinə], man [mœn] |
3 | ng | [ŋ] | [н] произносится задней стенкой языка | driving licence [’drɑiviη ’lɑisəns], morning [’mɔ:niη] |
Если Вы устали учить английский годами?
Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?
Получите 5 бесплатных уроков здесь…
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Получить 5 уроков бесплатно можно тут
Щелевые согласные
При произношении щелевых согласных артикуляционные органы не смыкаются полностью, оставляя щель выходящему воздуху.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | th | [θ] | кончик языка помещается между зубами, и произноситься [c] | nothing [’nʌθiη], something [sʌmθiη] |
2 | th | [ð] | кончик языка помещается между зубами, и произноситься [з] | another [ə’nʌðə], breathe [bri:ð] |
3 | sh | [ʃ] | [ш] | brush up [brʌʃ ʌp], cashier [kœ’ʃiə] |
4 | g, s | [ʒ] | [ж] | hedge [hedʒ], measure [’meʒə] |
5 | s | [s] | [с] | kiosk [ki’ɔsk], last [lɑ:st] |
6 | s, z | [z] | [з] | easy [’i:zi], zebra [’zi:brə] |
7 | h | [h] | слабый [х] с придыханием | happy [’hœpi], holiday [’holidei] |
8 | f | [f] | [ф] | hopeful [’houpful], food [fu:d] |
9 | v | [v] | [в] | give [giv], heavy [’hevi] |
10 | w | [w] | губы готовятся к получению звука [у], но произносится [в] | Norwegian [nɔ:’widʒən], water [wɔ:tə] |
11 | r | [r] | [р], как в слове «жребий» | umbrella [ʌm’brelə], rubber [’rʌbə] |
12 | y | [j] | [й] | yellow [’jelou], Yorkshire [’jɔ:kʃiə] |
13 | l | [l] | [л] | title [’tɑitl], lobster [’lɔbstə] |
Смычные щелевые согласные
Смычно-щелевые согласные образуются путём медленного открывания сомкнутых органов речи, создающих щель.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | ch | [tʃ] | [ч] | cheese [tʃi:z], chance [tʃɑ:ns] |
2 | g, j | [dʒ] | [дж] | jump [dʒʌmp], German [’dʒə:mən] |
Губно-губные согласные
Преградой для выдыхаемого воздуха может служить любой из органов речи.
При сближении нижней и верхней губ создаются губно-губные звуки.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | p | [p] | [п] | improve [im’pru:v], keep [ki:p] |
2 | b | [b] | [б] | library [’lɑibrəri], object [’obdʒekt] |
3 | m | [m] | [м] | plumber [’plʌmə], promise [’prɔmis] |
4 | w | [w] | губы готовы к получению звука [у], но произносится [в] | reward [ri’wɔ:d], sweet [swi:t] |
Губно-зубные согласные
Губно-зубными называют звуки, при произнесении которых нижняя губа и верхние зубы соприкасаются.
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | f | [f] | [ф] | wife [wɑif], fun [fʌn] |
2 | v | [v] | [в] | village [’vilidʒ], vase [vɑ:z] |
Межзубные согласные
Межзубные звуки получаются, когда кончик языка располагается между передними верхними и нижними зубами.
Рассмотрим пару таких звуков:
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | th | [θ] | кончик языка – между зубами, и произноситься [c] | thriller [’θrilə], thank [θœηk] |
2 | th | [ð] | кончик языка – между зубами, и произноситься [з] | this [ðɪs], themselves [ðəmˈselvz] |
ARVE Error: src mismatch
url: https://www.youtube.com/watch?v=9fU-8WIsHRQ
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/9fU-8WIsHRQ?wmode=transparent&rel=0&feature=oembed
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/9fU-8WIsHRQActual comparison
url: https://www.youtube.com/watch?v=9fU-8WIsHRQ
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/9fU-8WIsHRQ?wmode=transparent&rel=0
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/9fU-8WIsHRQ
Альвеолярные согласные
Альвеолярные согласные получаются, когда кончик языка смыкается с альвеолами или образует с ними щель.
Таблица альвеолярных согласных:
№ | Буквы | Транскрипция | Произношение на русском | Примеры слов |
1 | t | [t] | [т] | quality [’kwɔliti], radiator [’reidieitə] |
2 | d | [d] | [д] | radio [‘reidiou], second [’sekənd] |
3 | n | [n] | [н] | sergeant [’sɑ:dʒənt], telephone [’telifoun] |
4 | l | [l] | [л] | translation [trœns’leiʃən], wallet [’wɔlit] |
5 | s | [s] | [с] | stream [stri:m], necessity [ni’sesiti] |
6 | s, z | [z] | [з] | proposal [prə’pouzəl], freeze [fri:z] |
Изменение звучности согласных
Группы звуков превращаются в слова и словосочетания. Звучность согласного при этом может меняться от глухого до звонкого, в зависимости от предшествующего ему гласного или согласного.
Например, правильные глаголы в Past Simple с окончанием –ed (звук [e] не произносится):
- Звук [d] произносится звонко, если перед окончанием -ed стоит согласный звонкий звук:
- loved [ˈlʌvd];
- cleaned[ˈkliːnd];
- changed [tʃeɪndʒd].
- Звук [d] будет оглушаться до [t], если перед окончанием -ed – согласный глухой звук:
- checked [tʃekt];
- hoped [hoʊpt];
- liked [ˈlaɪkt].
- Звук [d] произносится звонко, если перед окончанием -ed – гласный звук:
- cried [kraɪd];
- freed [ˈfriːd];
- tried [traɪd].
- Исключением являются слова, в которых перед окончанием -ed – согласный глухой звук [t].
В этом случае [ed] произносится как [id]:- accented [ˈæksentɪd];
- corrected [kəˈrektɪd];
- fated [ˈfeɪtɪd].
Изменение звучности согласных звуков происходит и во множественном числе английских существительных:
- Звук [s] произносится глухо [s], если перед ним стоит согласный глухой звук:
- gates [ɡeɪts];
- lakes [ˈleɪks];
- mistakes [mɪˈsteɪks].
- Звук [s] произносится звонко [z], если перед ним стоит согласный звонкий звук:
- pigs [pɪɡz];
- records [rɪˈkɔːdz];
- things [ˈθɪŋz].
Связанная речь
Последние согласные в слове также могут менять звучание во время связанной речи, например:
- Звонкий [d] в конце слова «played» звучит как [t] из-за последующего глухого звука «t» в слове «tennis»: He played tennis on Monday.
- Звонкий [b] в слове «club» звучит как [p] из-за последующего глухого звука «t» в предлоге «to»: She went to the club to meet her friend.
Заключение
Правильное произношение звуков на английском языке требует знания английской фонетики и постоянной практики. Важно понять, чем русские звуки различаются с английскими.
В правильном произношении англоязычных слов поможет просмотр фильмов на иностранном языке, общение с носителями языка по Skype и слушание иностранной музыки. Старайтесь и получайте удовольствие от изучения английского языка.
Согласные звуки и буквы — «Семья и Школа»
Согласные звуки и буквы
ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ
Согласные
Все согласные звуки и буквы русского алфавита
В русском языке
21 согласная буква и 43 согласных звука.
Звуков больше, так как большинство согласных могут обозначать по 2 звука – твёрдый и мягкий. Существуют согласные – исключения. Всегда твёрдые звуки дают согласные буквы Ж, Ш, Ц, а всегда мягкие – Ч, Щ, Й.
Согласные делятся на 3 подгруппы:
- сонорные (всегда звонкие) —
Л,
М,
Н,
Р,
Й;- парные по глухости – звонкости —
Б–П,
В–Ф,
Г–К,
Д–Т,
Ж–Ш,
З–С;- всегда глухие —
Х,
Ц,
Ч,
Щ.
Б – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – П (лбы – [Б], лоб – [П]). Может быть мягким [Б’] (белка) и твёрдым [Б] (бочка).
Вторая буква алфавита. В алфавите произносится [БЭ].
В – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Ф (ловлю – [В], лов – [Ф]). Может быть мягким [В’] (ловить) и твёрдым [В] (вол).
Третья буква алфавита. В алфавите произносится [ВЭ].
Г – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – К (луга – [Г], луг – [К]). Может быть мягким [Г’] (Герда) и твёрдым [Г] (гол).
Четвёртая буква алфавита. В алфавите произносится [ГЭ].
Д – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Т (плоды – [Д], плод –[Т]). Может быть мягким [Д’] (Дима) и твёрдым [Д] (Дана).
Пятая буква алфавита. В алфавите произносится [ДЭ].
Ж – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Ш (лужа – [Ж], у луж – [Ш]). Что бы после него ни стояло:гласная второго ряда (жир), Ъ (молодёжь) – звук всегда произносится твёрдо.
Восьмая буква алфавита. В алфавите произносится [ЖЭ].
3 – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – С (коза – [3], много коз – [С]). Может быть мягким [3′] (зима) и твёрдым [3] (звон)ю
Девятая буква алфавита. В алфавите произносится [ЗЭ].
Й – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). По-научному – сонорный. Всегда мягкий (нет твёрдой пары).
Одиннадцатая буква алфавита. В алфавите произносится И-КРАТКОЕ.
К – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Г (кот – [К], год – [Г]). Может быть мягким [К’] (кит) и твёрдым [К] (кот).
Двенадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [КА].
Л – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Л’] (лето) и твёрдым [Л] (лов).
Тринадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭЛЬ].
М – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [М’] (мир) и твёрдым [М] (мошка).
Четырнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭМ].
Н – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Н’] (небо) и твёрдым [Н] (нота).
Пятнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭН].
П – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Б (почка – [П], бочка – [Б]). Может быть мягким [П’] (пить) и твёрдым [П] (пони).
Семнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ПЭ].
Р – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Р’] (река) и твёрдым [Р] (роль).
Восемнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭР].
С – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – 3 (соя – – [С], Зоя – [3]). Может быть мягким [С’] (Сеня) и твёрдым [С] (сон).
Девятнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭС].
Т – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Д (том – – [Т], дом – [Д]). Может быть мягким [Т’] (Тема) и твёрдым [Т] (тыква)
Двадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ТЭ].
Ф – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – В (Фаня – [Ф], Ваня – [В]). Может быть мягким [Ф’] (фильм) и твёрдым [Ф] (шкаф).
Двадцать вторая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭФ].
Х – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Может быть мягким [X’] (хек) и твёрдым [X] (хурма).
Двадцать третья буква алфавита. В алфавите произносится [ХА].
Ц – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Всегда твёрдый согласный (нет мягкой пары).
Двадцать четвертая буква алфавита. В алфавите произносится [ЦЭ].
Ч – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Что бы после него ни стояло: гласная первого ряда (час), согласный (точный), стоит ли он на конце слова (луч) – звук всегда произносится мягко.
Двадцать пятая буква алфавита. В алфавите произносится [ЧЭ].
Ш – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Ж (Луша – [Ш], лужа – [Ж]). Всегда твёрдый. Что бы после него ни стояло: гласная второго ряда (ширь), Ь (сушь) – звук всегда произносится твёрдо.
Двадцать шестая буква алфавита. В алфавите произносится [ША].
Щ – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Всегда мягкий. Что бы после него ни стояло: гласная первого ряда (пощада), согласный (мощный), стоит ли он на конце слова (овощ) – звук всегда произносится мягко.
Двадцать седьмая буква алфавита. В алфавите произносится [ЩА].
Алфавит русского языка (русская азбука)
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные
Звонкие и глухие
При произнесении звонких согласных поток воздуха создает колебания голосовых связок. Если голосовые связки не задействованы, то звук считается глухим.
Но в русском языке звонкая буква не всегда обозначает звонкий звук (и наоборот: глухой согласный не всегда обозначает глухой звук). Это зависит от положения буквы в слове.
Звонкий согласный часто оглушается в конце слова. Например в слове «дуршлаг» мы на конце читаем «к», потому что звук в слабой позиции. Также может оглушаться перед глухим согласным. Например, слове «походка» мы произносим как «пахотка».
Чтобы определить, какую букву будет правильно написать, букву нужно поставить в однокоренном слове в сильную позицию (то есть перед гласной или согласными М, Л, Н, Р).
Например: «лодка» — «лодочка», «гриб» — «грибной».
Таблица
Парные | Звонкие | Глухие |
Б | П | |
В | Ф | |
Г | К | |
Д | Т | |
Ж | Ш | |
З | С | |
Непарные
| Л, М, Н, Р, Й (сонорные) | Х, Ц, Ч, Щ |
Также парными по глухости/звонкости являются пары мягких согласных, от указанных в таблице. Например: «б’ — п’», «в’ — ф’».
Твердые и мягкие
В словах одна и та же буква может обозначать и твердые и мягкие звуки. Это связано с влиянием последующих согласных на мягкость/твердость. Перед А, О, У, Ы, Э звучат твердые согласные, перед И, Е, Ё, Ю, Я — мягкие.
Таблица
Парные Перед А, О, У, Ы, Э – твердые. Перед И, Е, Ё, Ю, Я – мягкие.
| Твердые | Мягкие | ||
бал | б | б‘ | белый | |
ваза | в | в‘ | вязать | |
гора | г | г‘ | гимн | |
дым | д | д‘ | дядя | |
зола | з | з‘ | зима | |
куры | к | к‘ | кирпич | |
лак | л | л‘ | лес | |
море | м | м‘ | мир | |
наш | н | н‘ | няня | |
порт | п | п‘ | песня | |
роза | р | р‘ | резьба | |
сам | с | с‘ | синий | |
туча | т | т‘ | тюлень | |
фары | ф | ф‘ | фильм | |
холка | х | х‘ | Хельсинки | |
Непарные
| ж, ш, ц | ч, щ, й |
Урок 13: Звонкие и глухие согласные
Урок 13: Звонкие и глухие согласные
В русском языке различаем звонкие (с участием тона — звука) и глухие (только с шумом) согласные.водъм ], с городом [з горъдъм]
Упражнение 13.1
Укажите, какие из этих букв обозначают звонкие, а какие глухие звуки. Назовите к ним соответствующие парные звуки.
/в/, /ж/, /ч/, /т/, /м/, /р/, /с/, /б/, /к/, /х/, /ц/
Упражнение 13.2
Слушайте и пишите слоги
да — та | го — ко |
по — бо | жа — ша |
ву — фу | су — зу |
Упражнение 13.3
Перепишите в транскрипции
Сегóдня я пойдý с дрýгом в парк.
Дай мне чистый нож, лóжку и крýжку!
Я сдéлал в диктáнте однý ошибку.гзáл тóч’нъ]
Ключ
Урок был подготовлен с использованием следующей литературы:
Теоретическая часть
[1]Оливериус, З. Фонетика русского языка. Praha : SPN, 1978. 164 c.
[2]Брызгунова, Е. А. Звуки и интонации русской речи. Москва : Русский язык, 1977. 279 с.
Практическая часть
[1]Бархударова, Е. Л. – Панков, Ф. И. По-русски с хорошим произношением. Практический курс звучащей речи. Москва : Русский язык,
2008. 192 с. ISBN 978- 5-88337-160-7.
[2]Одинцова, И. В. Звуки. Ритмика. Интонация. Москва : Наука, 2008. 368 с. ISBN 978- 5-02-002762-6.
[3]Лизалова, Л. И. Упражнения по фонетике современного русского языка. Брно : МУ, 1991. 78 с.
Фонетический разбор имен и фамилий: %d0%93%d0%b0%d0%b7/
Фонетический разбор имени или фамилии %d0%93%d0%b0%d0%b7/
Имя или фамилия %d0%93%d0%b0%d0%b7/ состоит из 19 букв и 1 слога: %d0%93%d0%b0%d0%b7/.
% — без звука буква
D — без звука буква
0 — без звука буква
% — без звука буква
9 — без звука буква
3 — без звука буква
% — без звука буква
D — без звука буква
0 — без звука буква
% — без звука буква
B — без звука буква
0 — без звука буква
% — без звука буква
D — без звука буква
0 — без звука буква
% — без звука буква
B — без звука буква
7 — без звука буква
/ — без звука буква
Прокомментируйте или поделитесь с друзьями:
Фонетический разбор слова — буквенно-звуковой анализ, то есть определение количества букв, звуков, слогов, выделение гласных и согласных звуков и т.п. В данном случае предлагаем фонетический анализ любого имени или фамилии. Хотя с тем же успехом Вы можете провести буквенно-звуковой анализ любого слова, а не только имени или фамилии.
Правила для фонетического разбора слов
Гласные буквы: А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я.
Гласные буквы А, О, У, Ы, Э — обозначают твёрдость предыдущих согласных звуков, Е, Ё, И, Ю, Я — обозначают мягкость предыдущих согласных звуков.
В русском языке всего 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [и], [ы], [э].
Гласный звук может быть ударным (на который падает ударение) и безударным.
Гласные буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают 2 звука (согласный звук [й’] + гласный звук) в следующих случаях: в начале слова, после разделительных мягкого и твёрдого знаков Ь и Ъ, а также после гласной.
Согласные буквы: Б, В, Г, Д, Ж, З, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ.
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие.
Звонкие: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [й], [л], [м], [н], [р].
Глухие: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [щ].
Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости: [б] — [б’], [в] — [в’], [г] — [г’], [д] — [д’], [з] — [з’], [к] — [к’], [л] — [л’], [м] — [м’], [н] — [н’], [п] — [п’], [р] — [р’], [с] — [с’], [т] — [т’], [ф] — [ф’], [х] — [х’].
Не образуют пар по твёрдости-мягкости: твёрдые [ж], [ш], [ц] и мягкие [ч’], [щ’], [й’].
Непарные звонкие звуки [й’], [л], [л’], [м], [м’] [н], [н’] [р], [р’] называют сонорными.
Некоторые согласные звуки образуют пары по звонкости-глухости: [б]—[п], [в]—[ф], [г]—[к], [д]—[т], [з]—[с], [ж]—[ш].
Слова делятся на слоги (один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком воздуха). Гласные звуки образуют слоги, поэтому в слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков.
Комментарии
Не отображается форма? Обновить комментарии.
буква й это звонкая или глухая?
Задание 1. Прочитайте текст, письменно выполните задания.
Молокото настоящее чудо природы. О целительной силе молока известно
издревле и во всех уголк
…
ах нашей планеты. В большинстве стран мира принято
использовать в пищу коровье молоко, а там, где не разводят коров или погодные
условия суровы, в пищу используется оленье, козье молоко, а также кумыс
(кобылье молоко). Молоко
основа огромного количества продуктов питания:
сыров, творога,
молочных
простокваши, ряженки, кефира, мороженого,
з
• Спиши слова. Определи падежи. Вставь пропущенные буквый . от томатн… го сока у аккуратн…го газона слабеюц…е чудовище из-за бродяч… го пса На
…
печатн… м станке у стону… го солдата на обратн…м пути озаветн…м Кладе за тянущ…м буксиром у комнатн… го пуделя про ответн…й удар на газети… Мисте клежач… му камню от бесцветн…го газа в билетн… м отделе
• Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы. у черепах… от зажигалк… из-за вредност… при метальщик… у дядюшк… из-за
…
скоропис… у начиночк… ради чест… без разрядк… на постановк… на утёс… из зверушк… о куплет… обулочник… в питомнике.,.
4) Построй две геометрические фигуры — прямоугольник и квадрат,перемитр которых рави 12 смЯ нечаянно сделал русский язык это математика
синтаксический разбор и нарисуй схемы предложений.Пр…шла ночь и мы с радос…ным настроением отправилисьВ путь.По кустам и д…ревьям расп…вали пт
…
ицы.Мы п…д…шли к лесу и вдруг н…б…жала синяя тучкаЛ…C…рубы В…лили дер…во и из дупла выпал б…льчонок.
Пускай и пусть это однокоренные слова?
Соедини линией фразеологизм с его значением.Вешать носогорчатьсяволноватьсяЛететь стрелойПроглотить языкПропустить мимо ушейбежать очень быстропоступи
…
ть глупоГлазом не моргнутьне отвечатьЗадирать носне слушать объяснениеочень медленноПрожужжать все ушиВ час по чайной ложкеврать без смущенияКурам на смехважничатьСидеть как на иголкахнадоесть разговорами об одном иТом же
если вы правильно впишете пропущенные буквы в оба круга, то прочтете два слова-синонима
записать имена девочек в которых разделитель ный мяккий знак
Помогите пожалуйста составить текст по этой картинке.5-6 предложений
буква д звонкая или глухая?
Помогите пожалуйста с этим заданием!
Спряжение, время, лицо.
Помогите пожалуйста!
Задание 1. Прочитайте текст, письменно выполните задания.
Молокото настоящее чудо природы. О целительной силе молока известно
издревле и во всех уголк
…
ах нашей планеты. В большинстве стран мира принято
использовать в пищу коровье молоко, а там, где не разводят коров или погодные
условия суровы, в пищу используется оленье, козье молоко, а также кумыс
(кобылье молоко). Молоко
основа огромного количества продуктов питания:
сыров, творога,
молочных
простокваши, ряженки, кефира, мороженого,
з
• Спиши слова. Определи падежи. Вставь пропущенные буквый . от томатн… го сока у аккуратн…го газона слабеюц…е чудовище из-за бродяч… го пса На
…
печатн… м станке у стону… го солдата на обратн…м пути озаветн…м Кладе за тянущ…м буксиром у комнатн… го пуделя про ответн…й удар на газети… Мисте клежач… му камню от бесцветн…го газа в билетн… м отделе
• Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы. у черепах… от зажигалк… из-за вредност… при метальщик… у дядюшк… из-за
…
скоропис… у начиночк… ради чест… без разрядк… на постановк… на утёс… из зверушк… о куплет… обулочник… в питомнике.,.
4) Построй две геометрические фигуры — прямоугольник и квадрат,перемитр которых рави 12 смЯ нечаянно сделал русский язык это математика
синтаксический разбор и нарисуй схемы предложений.Пр…шла ночь и мы с радос…ным настроением отправилисьВ путь.По кустам и д…ревьям расп…вали пт
…
ицы.Мы п…д…шли к лесу и вдруг н…б…жала синяя тучкаЛ…C…рубы В…лили дер…во и из дупла выпал б…льчонок.
Пускай и пусть это однокоренные слова?
Соедини линией фразеологизм с его значением.Вешать носогорчатьсяволноватьсяЛететь стрелойПроглотить языкПропустить мимо ушейбежать очень быстропоступи
…
ть глупоГлазом не моргнутьне отвечатьЗадирать носне слушать объяснениеочень медленноПрожужжать все ушиВ час по чайной ложкеврать без смущенияКурам на смехважничатьСидеть как на иголкахнадоесть разговорами об одном иТом же
если вы правильно впишете пропущенные буквы в оба круга, то прочтете два слова-синонима
Е звонкая. Непарные согласные звуки. Гласные буквы и звуки
Много с буквами хлопот, вот такой они народ.
Звуки без спроса меняются, и другими притворяются.
Сколько хлопот доставляют эти буквы и звуки детям! Выучи буквы, а потом еще и запомни, когда и какой звук они обозначают! А звуков этих ой-ой-ой сколько. Как же запомнить все звонкие и глухие согласные
?
Всё, оказывается, очень просто, если правильно настроить ребенка.
О я уже писала. Но согласные бывают не только твердые и мягкие, но еще и звонкие – глухие. И они столько неприятностей в виде ошибок доставляют детям! Как же научить ребенка правильно определять?
Просто заучивать звонкие и глухие согласные – дело проигрышное. Даже, если ребенок и запомнит, то применять эти знания ему будет очень трудно. А вот, если ребенок поймет, как получаются звонкие и глухие звуки, научится их слышать и определять по признакам, тогда и запомнить ему будет легко.
Давайте сначала разберемся сами со звонкими и глухими согласными звуками
.
В русском языке согласные звуки делятся на звонкие и глухие в зависимости от участия голоса в произношении звука. Как это определить? Произнесите отдельный согласный звук и приложите руку к горлу. Если голосовые связки вибрируют, то это звонкий звук. Если нет, то глухой. Проверьте вместе с ребенком и произнесите звуки Б – П, М или Х. Получилось заметить?
Звонкость или глухость можно определить по-другому. Закройте уши ладошками и произнесите согласный звук. Услышали голос или шум? Если слышно голос, то звук – звонкий, если шум – глухой.
И так можно легко и просто определить звонкость или глухость согласного
. На первых порах этот способ очень хорош. Но если ребенок так будет и дальше, то на это будет уходить много времени. Ребенок не будет успевать выполнять работу на уроке. Поэтому надо чтобы ребенок запомнил согласные звонкие и глухие.
И здесь нам надо вспомнить, что мозг информацию может воспринимать по-разному – через слух, зрение или ощущения. Значит, чтобы ребенок запомнил информацию, надо воздействовать на все системы ребенка.
Определяя звонкость и глухость согласных на слух, мы уже включили слух в работу. Прикладывая руку к горлу, мы подключили ощущения. Теперь надо подключить и зрение. Для этого надо сделать табличку или рисунок, где обозначить звонкие и глухие согласные какими-то символами.
Звонкие и глухие согласные
бывают парными и непарными. Значит, составляя такую схему или табличку, надо парные согласные расположить рядом. Можно использовать любые символы, которые напоминают ребенку, что звук звонкий или глухой. Так в этой схеме звонкие согласные обозначены колокольчиком, а глухие – наушниками.
Нарисуйте похожую табличку вместе с ребенком. Пусть он самостоятельно расположит буквы возле нужного символа, а Вы только контролируйте и направляйте действия ребенка. Помните, что человек хорошо запомнит только то, что сделал самостоятельно.
Поиграйте в расселение букв по этажам или домикам с нужным символом несколько раз и ребенок прекрасно запомнит звонкие и глухие согласные. Повесьте эту табличку на видное место и периодически возвращайтесь к ней, просите ребенка рассказать, показать, назвать какие-то звуки.
Так, играя, повторяя уже знакомые свойства звуков и букв, Вы поможете ребенку усвоить основы русского языка без труда, запомнить звонкие и глухие согласные
.
Есть вопросы? Пишите в комментариях, чтобы получить ответ.
А пока получите порцию позитива и посмотрите прекрасный мультик. Будем учиться у этой неунывающей обезьянки находить хорошее во всем.
На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные звуки и обозначать их на письме согласными буквами. Узнаем, какие согласные называют парными и непарными по звонкости — глухости, сонорными и шипящими.
Звонкие и глухие согласные звуки
Вспомним, как рождаются звуки речи. Когда человек начинает говорить, то выдыхает воздух из лёгких. По дыхательному горлу он бежит в узенькую гортань, где находятся особые мышцы — голосовые связки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.
Проведем опыт: зажмем уши и произнесем звук [п], а потом звук [б]. Когда мы произнесли звук [б], связки натянулись и начали дрожать. Это дрожание превратилось в голос. В ушах немного зазвенело.
Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки [д] и [т]. Звук [д] произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими
, а звуки, которые состоят только из шума — глухими.
Парные по звонкости-глухости согласные звуки
Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором — звонкие. Жители первого домика:
Эти согласные звуки называются парными
по звонкости — глухости.
Рис. 1. Парные звонкие и глухие согласные звуки ()
Они очень похожи друг на друга — настоящие «двойняшки», их и произносят почти одинаково: одинаково складываются губы, одинаково двигается язык. Но у них есть пары и по мягкости — твёрдости. Добавим их в домик.
У звуков [ж] и [ш] нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые
. А ещё их называют шипящими
звуками.
Все эти звуки обозначаются буквами:
Непарные звонкие согласные звуки
Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные.
Поселим непарные согласные звуки в свои домики.
Во второй домик — непарные
звонкие согласные
звуки:
Напомним, что звук [й’] всегда только мягкий.
Поэтому в нашем домике он будет жить один. Эти звуки обозначают на письме буквами:
Звуки второго домика называют ещё сонорными
, потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Слово «сонорный» в переводе с латинского «сонорус» означает звонкий.
Непарные глухие согласные звуки
В третий домик мы поселим непарные глухие согласные
звуки:
Вспомним, что звук [ц] всегда твёрдый
, а [ч’] и [щ’] — всегда мягкие.
Непарные глухие согласные звуки обозначают на письме буквами:
Звуки [ч’], [щ’] — шипящие
звуки.
Вот мы и заселили наш город согласных звуков и букв. Теперь сразу понятно, почему согласных букв — 21, а звуков — 36.
Рис. 2. Звонкие и глухие согласные звуки ()
Закрепление знаний на практике
Выполним задания.
1. Рассмотрим картинки и превратим одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: вспомним пары согласных звуков.
д
очка — точка
б
очка — почка
ш
ар — жар
удочка — уточка
2. Существуют загадки, смысл которых заключён в знании согласных звуков, они называются шарады. Попробуйте их отгадать:
1) С глухим согласным наливаюсь в поле,
Со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос
)
2) С глухим — траву она срезает,
Со звонким — листья объедает. (Коса — коза)
3) С «эм» — приятен, золотист, очень сладок и душист.
С буквой «эль» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд- лёд)
Для того чтобы развить умение произносить какие-то звуки, особенно шипящие, учат скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоряют темп. Попробуем выучить скороговорки:
- Шесть мышат в камышах шуршат.
- У ежа — ежата, у ужа — ужата.
- Два щенка щека к щеке грызли щётку в уголке.
Итак, сегодня мы узнали, что согласные звуки могут быть звонкими и глухими и как обозначаются на письме эти звуки.
- Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. ().
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас. ().
- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.
- Fictionbook.ru ().
- Deafnet.ru ().
- Samouchka.com.ua ().
- Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Стр. 38, упр. 2; Стр. 39, упр. 6; Стр. 43, упр. 4.
- Сосчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих в слове неудовлетворительный
?
(Звонких согласных — 9 — Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, различных -6, глухих согласных — 2 — Т, Т, различных — 1.)
. - Прочитайте пословицу: «
Умей вовремя сказать, вовремя смолчать».
Назовите буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки. (Звонкие согласные звуки обозначают в пословице буквы М, Й, В, Р, З, Л.) - 4* Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных звуков».
В русском языке не все согласные могут быть и твердыми и мягкими. Например, в слове «песня» после С стоит Н и мы отмечаем С, как твердый согласный. На письме твердость и мягкость согласных звуков обозначается только при написании транскрипции. Найдите согласные звуки, звучащие перед звонкими парными согласными.
Итак, рассмотрим гласные звуки, которые делятся на твердые и мягкие. Обратите внимание на согласные звуки, звучащие на конце слова и перед глухими согласными. 5 букв, 6 звуков). Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные.
Сделайте такую памятку ребенку и пусть она поможет ему в различении твердых и мягких звуков. Применяйте все эти способы сразу и ребенок научится определять твердые и мягкие согласные без проблем. Хоть и парные эти согласные, Но они всё равно очень разные. Сначала ребенок учится понимать, как буквы делятся на гласные и согласные. Тут достаточно легко определить твердый звук согласной или же мягкий.
Запомнив это нехитрое правило, дети уже не испытывают затруднений в определении твердости и мягкости отдельных согласных звуков, если после них стоит гласный. Если при произношении слова или слога уголки рта разъезжаются в улыбку (т.е. за согласным идет одна из гласных я, ё, е, ю, и), то этот согласный звук мягкий. Фонетика дает четкое понятие о том, будет согласный звук звонким или глухим. Для запоминания и различия звонких согласных от глухих, разбиваем их на пары. Всего их 11, если учитывать мягкие согласные (исключение -) -; -; -; -; -.
В каждом случае есть согласные, у которых есть пара, а также согласные, у которых пары нет. Давайте рассмотрим парные и непарные согласные, и в каких словах они встречаются. В безударной позиции гласные произносятся менее четко и звучат с меньшей длительностью (т.е. редуцируются). Когда буквы, обыкновенно обозначающие глухие согласные, при озвончении обозначают звонкие звуки, это кажется настолько необычным, что может привести к ошибкам в транскрипции.
В заданиях, связанных со сравнением количества букв и звуков в слове, могут быть «ловушки», провоцирующие ошибки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.
Какие звуки всегда твердые, а какие – мягкие
Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки и. Звук произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими, а звуки, которые состоят только из шума – глухими. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором – звонкие.
Поселим непарные согласные звуки в свои домики. Напомним, что звук всегда только мягкий. Звуки второго домика называют ещё сонорными, потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Сравнение с гласными звуками. Каждый согласный имеет признаки, отличающие его от остальных согласных звуков. В речи может происходить замена звуков под влиянием соседних звуков в слове. Важно знать сильные и слабые позиции согласных звуков в слове для их правильного написания.
Надо научить ребенка их слышать и определять по разным признакам. Если эта памятка будет у ребенка перед глазами, ему легче будет запомнить эти буквы. Можно распечатать и повесить над столом, где занимается, ребенок.
Это зависит от положения буквы в слове. В конце слога звонкий звук приглушается, то же происходит, если буква стоит перед глухим согласным, например «голубка». Необходимо запомнить, что после твердых согласных всегда идут гласные: а; о; у; э; ы. Если же после согласного стоят: и; е; ю; я; е, то эти согласные мягкие.
В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие им согласные звуки:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Они бывают парные и непарные. Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).
Схема 1. Согласные буквы и согласные звуки русского языка.
Твёрдые и мягкие согласные звуки
Согласные бывают твёрдыми и мягкими. Они делятся на парные и непарные. Парные твёрдые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: конь [кон’] — кон [кон], лук [лук] — люк [л’ук].
Для понимания объясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твёрдый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает твёрдый звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к’]. Получаем: [к]-[к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Нельзя относить к паре звуки для разных согласных, например [в] и [к’] не составляют пару по твёрдости-мягкости, но составляет пара [в]-[в’]. Если согласный звук всегда твёрдый либо всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [ж] всегда твёрдый. В русском языке нет слов, где бы он был мягким [ж’]. Так как не бывает пары [ж]-[ж’], то он относится к непарным.
Звонкие и глухие согласные звуки
Согласные звуки бывают звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: шар — жар, кол — гол, дом — том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, работают голосовые связки.
Некоторые согласные звуки имеют схожее звучание по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухо или звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара из глухой и звонкой согласной.
- парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
- непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.
Сонорные, шумные и шипящие согласные
Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сонорных звуков 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки бывают звонкие и глухие:
- Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к»], [п], [п»], [с], [с»], [т], [т»], [ф], [ф»], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
- Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
Шипящие согласные звуки (4): [ж], [ч’], [ш], [щ’].
Парные и непарные согласные звуки
Согласные звуки (мягкие и твёрдые, глухие и звонкие) делятся на парные и непарные. Выше в таблицах показано деление. Обобщим всё схемой:
Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.
Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо согласных звуков нужно знать
Алексей Николаевич Толстой сказал, что нет в русском языке ничего осадочного или кристаллического; всё волнует, дышит, живет. Такая «живость» нашего родного языка, является заслугой входящих в его состав слов. Но, прежде чем их научиться использовать, нужно выучить буквы и звуки. О них и пойдет речь в этой статье.
Изучая с ребенком язык, нужно четко дать ему понять различия между устной и письменной речью. Для этого важно ему дать понятие о том, что такое звук, а что – буква.
Звуки — это то, что мы воспринимаем своим слухом. То, что относится к речи наш мозг легко отделяет от остальных звуков и интерпретирует их в образы. Звуки речи мы можем записать буквами, формируя из них слова.
Буква — это графический символ алфавита, благодаря которому мы можем отобразить на бумаге, то что слышим на слух. Но, тут для ребенка кроется очень большая сложность. Ведь количество звуков и букв, их воспроизводящих на бумаге, в разных словах может отличаться как в одну, так и в другую сторону.
Сколько букв и звуков в русском языке и алфавите и их соотношение
ВАЖНО: Звуки мы слышим и можем произвести своим речевым аппаратом. Буквы можем видеть и записать! Звуки есть во всех языках. Даже в тех, где нет письменности.
В таком слове как «стул»
буквы соответствуют звукам. Но, в слове «солнце», буква «Л»
не произносится. Также не произносятся буквы «Ъ»
и «Ь»
. Они лишь несколько изменяют произношение слов, в которых используются.
Также есть такое «школьное» слово как «Циркуль»
. В котором вместо звука [И]
произносится звук [Ы]
.
В русском языке еще очень много слов, которые произносятся не так, как записываются буквами. Поэтому ребенку очень важно научиться правильно понимать такое отличие.
Алфавит
Язык — это главное изобретение человечества. Причем у каждого народа, который создал свой язык он отличается особенностями, свойственными этому народу. На определенном этапе развития общности, которая использует тот или иной народ, появляется потребность в записывании звуков речи, соединенные в слова и предложения. Так появилась письменность, а одновременно с ней алфавит. То есть набор всех букв используемой в письменности, стоящих в строгом порядке.
Алфавит русского языка насчитывает 33 буквы
и выглядит следующим образом:
Алфавит — это база любого языка, которую необходимо знать всем, кто его изучает. Можно ли научиться говорить без знания алфавита? Конечно. Но, кроме возможности излагать свои мысли, нужно научиться писать и читать. А это сделать без знания алфавита невозможно.
Сегодня у детей очень много различных пособий для изучения алфавита. Вы можете купить специальные флеш-карточки, магниты, небольшой букварь, который ребенок может брать с собой на прогулки или в поездки.
В нашу компьютеризированную эпоху электронные гаджеты также можно призвать в помощь при изучении алфавита. Печатайте буквы в текстовых приложениях и называйте звуки которые их обучают. Можно подключить воображение и использовать графические редакторы, изменять шрифты и добавлять заливки. Создайте собственный алфавит, который будет интересен ребенку. Тогда и обучение пойдет быстрее и эффективнее.
ИНТЕРЕСНО: Педагоги придумали очень интересный и увлекательный способ изучения алфавита. Посвятите каждый новый день в вашей семье одной из букв алфавита. Конечно при этом не нужно забывать и про остальные. Пеките булочки в форме букв, делайте с ребенком буквы из пластилина, рисуйте их, собирайте из счетных палочек. Обязательно рассказывайте про букву, которой посвящен день и давайте примеры ее использования.
Гласные звуки и буквы
Знакомство ребенка с алфавитом — это очень увлекательное занятие. Но, это только один из первых шагов в освоении языка. Для продолжения изучения его элементарных единиц нужно научиться делить их по характеристикам.
Те буквы, которые произносятся протяжно, нараспев называются гласные.
- В русском языке 10 гласных букв «А», «Е», «Ё», «И», «О», «У», «Ы», «Э», «Ю», «Я»
- 6 гласных звуков [а], [о], [у], [э], [и], [ы]
.
Обычно гласные звуки в школьной программе должны быть выделены красным цветом.
Мы уже выяснили отличие между элементарными частицами языка.
Буквы Я, Ё, Ю, Е
— йотированные. Они подразумевают один или два звука.
Из этой таблицы — это различие можно увидеть еще раз:
ИНТЕРЕСНО: Кстати, о букве «Ё». Сегодня ошибочно считается, что ее ввел в наш алфавит Карамзин. Но, это не так. Это сделала директор Санкт-Петербургской академии княгиня Екатерина Дашкова в 18 ноября 1783 на заседании по случаю создания первого толкового словаря в России. Она предложила поменять буквы «IO» на одну «Ё».
Ударные и безударные гласные звуки
- Ударный гласный звук
произносится с большой силой и не претерпевает изменений.
Например
: сне́
г, стý
л, шка́
ф
- Безударный гласный звук
произносится с маленькой силой и претерпевает изменения.
Например
: кО
рзи́на (слышится вместо О
, звук А
), мЕ
две́
дь (В первом безударном гласном звуке вместо Е
, слышится И
), плЕ
чо́ (гласный звук И
слышится вместо Е
).
ВАЖНО
: Ударение не ставят в словах с одним слогом и в словах с буквой Ё
.
Гласные Йотированные буквы Я, Ю, Е, Ё делают мягким согласный звук, стоящий перед ними, и создают один звук: е → [э] или [и], ё → [о], ю → [у], я → [а].
Например:
- В начале слова: ёжик [й’ожик]
- В середине слова: приют [при й’ут]
- В конце слова: ружьё [руж й’о]
Твердые и мягкие гласные прямым образом действуют на согласные. Например, согласная буква «П»
, может быть, как твердой (в слове «пакет»
), так и мягкой (в слове «печенье»
).
Согласные звуки и буквы
Согласные буквы называются таковыми из-за вхождения в их состав согласных звуков. В русском языке 36 согласных звуков:
Апострофом отмечены мягкие звуки.
И 21 согласная буква:
Согласные буквы и звуки мягкие и твердые: таблица
Согласные, как и гласные могут быть как твердыми, так и мягкими. Например, в слове «Река»
, бука «Р»
мягкая, а слове «Рука»
– твердая. Вообще, на мягкость и твердость звуков в слове влияет несколько факторов. Например, местоположение звука в слове. Смягчают звуки йотовые гласные («Е»
, «Ё»
, «Ю»
и «Я»
) и дифтонги, которые стоят после согласных. Например:
- «Белый»
- «Любовь»
- «Пятница»
Также смягчает звуки буква «И»
, а ее антипод «Ы»
, напротив, делает звук твердым. Важную роль играет наличие мягкого знака в конце слова:
- «Лен»
и «лень»
Мягкий знак может смягчить звук, даже если находится внутри слова:
Глухие и звонкие согласные звуки в русском языке: таблица
Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в образовании звука. Тогда как при образовании глухого звука голос практически не играет своей созидающей роли.
Звонкие согласные
образовываются при прохождении воздушной струи прохождении ротовой полости и колебании голосовых связок. Благодаря этому образовываются такие согласные как:
При образовании глухих согласных звуков
Чтобы легко было запомнить глухие согласные, запомните выражение: СТЕПКА ХОЧЕШЬ ЩЕЦ? — ФИ!
Все согласные в этих словах глухие.
Если вычеркнуть из этого выражения все гласные буквы, останутся только глухие согласные.
Парные и непарные твердые и мягкие согласные: таблица
По твёрдости-мягкости большинство звуков образуют пары:
Парные и непарные звонкие и глухие согласные: таблица
В русском языке принято выделять пары глухих-звонких согласных:
Остальные согласные непарные:
Иногда встречается «вынужденная» глухость или звонкость согласного звука. Это происходит из-за положения звука в слове. Частым примером такого вынужденного состояния является слова: пруд [прут]
и будка [б́утка]
.
Сонорные
— звонкие непарные согласные звуки. Их всего 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]
Шумные согласные звуки — существуют звонкие и глухие:
- Шумные глухие согласные звуки
(16): [к], [к’], [п], [п’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’]; - Шумные звонкие согласные звуки
(11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
Сводная таблица часто распространенных мягких и твердых букв и звуков в русском языке:
Шипящие согласные буквы
Согласные «Ж»
, «Ш»
, «Ч»
и «Щ»
называют шипящими. Эти буквы вносят некоторую изюминку в наш язык. При этом, делают его очень трудным. Ребенок еще во время изучения этих букв должен знать правила:
- «ЖИ»
— «ШИ»
пиши с «И» - «ЧА»
— «ЩА»
с буквой «А» - «ЧУ»
— «ЩУ»
с буквой «У»
Буква «Ж»
звонкая, а остальные три («Ч»
, «Ш»
и «Щ»
) глухие. Важной особенностью этих звуков является то, что произнести из без открывания рта не получиться. Сравните их произношение с произношением «М»
или «Н»
. Для произношения шипящих согласных обязательно должна быть щель между губами, через которую будет выходить воздух, создавая акустическое сопровождение этих звуков.
Буквой «и краткое» обозначается согласный звук й
Буква «Й»
или «И краткое»
встречается почти во всех славянских алфавитах, а также в тех неславянских алфавитах, где используют кириллицу. В русском алфавите эта буква занимает 11 место. Она образовалась из гласного «И»
и звонкого согласного «J»
.
Интересно, что в XVIII веке, когда был введен гражданский шрифт (в противовес церковному), из него исчезли все надстрочные символы. И у буквы «Й»
пропала ее важная часть. При этом, от таких реформ звук, который обозначался этой буквой «не пострадал». Вернуть «Й»
в письмо удалось при Петре I. Но, при этом ее не вернули в алфавит. Это сделали только в XX веке.
Сегодня все больше филологов относят звук «Й»
к сонорным согласным. То есть к таким звукам, которые располагаются между гласными и согласными, но относится все же с согласным. Кроме того, его всегда считают мягким.
В каких буквах несколько звуков?
Лента букв и звуков для начальной школы
Очень хорошо помогают в изучении русского языка в различные пособия. Одним из таких пособий является «Лета букв»
. Она помогает понять различие между буквами, быстрее развить навык чтения у детей и облегчить фонетический разбор слова.
Хоть на первый взгляд «Лента букв»
несет минимум информации, это далеко не так. Это пособие можно использовать не только в школе, но и дома. Родители могут самостоятельно обучать ребенка грамотности с помощью этого инструмента.
«Ленту букв»
можно купить в магазине канцтоваров или сделать самостоятельно. Например, можно воспользоваться вот этой схемой.
Видео. Уроки родного языка 1 класс
Звонкие против глухих согласных
Фонетики (изучающие звучание человеческого голоса) делят согласные на два типа: звонкие и глухие. Звонкие согласные требуют использования голосовых связок для создания характерных звуков; глухие согласные — нет. Оба типа используют дыхание, губы, зубы и верхнее небо для дальнейшего изменения речи. В этом руководстве представлены различия между звонкими и глухими согласными и даны несколько советов по их использованию.
ThoughtCo / Хайме Нот
звонких согласных
Ваши голосовые связки, которые на самом деле являются слизистыми оболочками, проходят через гортань в задней части горла.Когда вы говорите, напрягаясь и расслабляясь, голосовые связки регулируют поток дыхания, выдыхаемого из легких.
Самый простой способ определить, озвучен согласный или нет, — это приложить палец к горлу. Когда вы произносите букву, почувствуйте вибрацию голосовых связок. Если вы чувствуете вибрацию, значит согласный — звонкий.
Это звонкие согласные: B, D, G, J, L, M, N, Ng, R, Sz, Th (как в слове «затем»), V, W, Y и Z.
Но если согласные — это только отдельные буквы, что такое Ng, Sz и Th? Это обычные звуки, которые производятся путем фонетического смешения двух согласных.
Вот несколько примеров слов, в состав которых входят звонкие согласные:
- проехал
- перчатки
- снарядов
- началось
- поменял
- диски
- жил
- мечты
- обменяли
- глобусы
- телефоны
- слушали
- организовано
Безмолвные согласные
Глухие согласные не используют голосовые связки для создания своих жестких перкуссионных звуков.Вместо этого они вялые, позволяя воздуху свободно течь из легких в рот, где язык, зубы и губы взаимодействуют, модулируя звук.
Это глухие согласные: Ch, F, K, P, S, Sh, T и Th (как в слове «вещь»). Общие слова, использующие их, включают:
- помытый
- пальто
- смотрели
- книг
- мест
- упало
- тележки
Гласные
Гласные звуки (A, E, I, O, U) и дифтонги (комбинации двух гласных звуков) озвучиваются.Сюда также входит буква Y, когда она произносится как длинная E.
Примеры: город, жалость, грубость.
Изменение голоса
Когда согласные объединяются в группы, они могут изменить качество голоса следующего за ним согласного. Отличный пример — прошедшая простая форма правильных глаголов. Вы можете узнать эти глаголы, потому что они заканчиваются на «ed». Однако согласный звук этого окончания может измениться с звонкого на глухой, в зависимости от предшествующего ему согласного или гласного.Практически во всех случаях E молчит. Вот правила:
- Если перед «ed» стоит глухой согласный, такой как K, он должен произноситься как глухой T. Примеры: припаркованный, лающий, помеченный
- Если «ed» предшествует звонкий согласный звук, такой как B или V, он должен произноситься как звонкий D. Примеры: ограблен, процветал, толкнул
- Если «ed» предшествует гласный звук, его следует произносить как звонкое D, потому что гласные всегда звонкие. Примеры: освобожден, жарен, солгал
- Исключение: Если перед словом «ed» стоит буква T, он должен произноситься как звонкий звук «id».В этом случае произносится буква «е». Примеры: точечный, гнилой, нанесенный
Этот узор также можно встретить во множественном числе. Если согласный перед буквой S произносится, буква S будет произноситься фонетически как буква Z. Примеры: стулья, машины, сумки.
Если согласный, предшествующий S, глухой, то S также будет произноситься как глухой согласный. Примеры: летучие мыши, парки, трубы.
Связная речь
При разговоре предложениями конечные согласные звуки могут изменяться в зависимости от следующих слов.Это часто называют связной речью.
Вот пример изменения с озвученного B в слове «клуб» на безголосый P из-за озвученного T в «to» следующего слова: «Мы пошли в клуб, чтобы встретиться с друзьями».
Вот пример замены звонкого D прошедшего простого глагола на глухой T: «Мы играли в теннис вчера днем».
звонких и глухих согласных | Онлайн-академия Ортона Джиллингема
- Звонкий — Вибрации в голосовых связках
- Без голоса — НЕТ вибраций в голосовых связках
Помогая студентам различать звонкие и глухие согласные, используйте в качестве примера буквы «B» и «P» и выполните следующие шаги:
- Попросите ученика положить ладонь ему на горло
- Попросите вашего ученика произнести звук буквы «Б.Если сказано правильно, он услышит свой голос и почувствует колебания своих голосовых связок на ладони.
- Попросите вашего ученика произнести звук буквы «П». Если сказано правильно, он НЕ будет слышать свой голос и НЕ будет ощущать вибрации своих голосовых связок на ладони.
ПРИМЕЧАНИЕ: Звонкие фонемы не производят выталкивания воздуха изо рта; тогда как глухие фонемы производят выталкивание воздуха изо рта.
ПРИМЕЧАНИЕ: Звонкие согласные и их глухие аналоги создают во рту одинаковые кинестетические образования (язык, губы и зубы) и различаются только тем, звонкие они или глухие.
Следующие графические изображения будут полезны нашим студентам, когда они учат звонкие и глухие согласные:
Важно усилить звонкие и глухие согласные, потому что это помогает в дальнейшем с другими правилами правописания. Например, когда вы учите своего ученика суффиксу / -ed /, вы научите его, когда использовать 3 разных звука «-ed». Звук / -ed или –id / используется, когда корневое слово заканчивается на «t» или «d» (посадил или посадил).Звук / d / слова «-ed» используется, когда корневое слово заканчивается звонким согласным (обниматься). Звук / t / слова «-ed» используется, когда корневое слово заканчивается глухой согласной (лагерем).
Следующее видео охватывает звонкие и глухие согласные:
Я надеюсь, что этот лакомый кусочек в классе окажется для вас полезным, когда вы будете учить своих учеников английскому языку. Я хотел бы услышать от вас … Есть ли у вас обучающий инструмент, которым вы хотели бы поделиться, который способствовал успеху учащихся в использовании звонких и глухих согласных? Поделитесь своими комментариями ниже и позвольте нам поучиться и у вас.
Продолжайте делать то, что делаете, потому что миру нужно то, что можете предложить только вы!
звонких и глухих согласных — ресурсы SpeakUp
Что такое согласные?
Английский язык состоит из 24 согласных звуков и 21 согласной. Что касается произношения этих согласных, мы делим их на 2 категории: звонкие и глухие согласные. Имейте в виду, что некоторые согласные звуки представляют собой комбинации букв (например, ch или th ).К счастью, мы пишем 16 из 24 согласных звуков, используя только их собственные буквы! Этих гораздо проще запомнить, правда?
ч / б / ж / ж / ч / ч / р / р /
Д / Д / В / В / М / м / Вт / в /
P / p / S / s / N / n / G / g /
т / т / з / з / л / л / к / к /
(Остальные 8 согласных звуков: / θ / / ð / / ʃ / / ʒ / / ʈʃ / / dʒ / / j / / ŋ /)
Что такое звонкие согласные?
11 из этих 16 звуков, перечисленных выше, озвучены , .Это означает, что мы используем наши голосовые связки для создания звуков:
- B / B / R / R / J / Dʒ /
- Д / д / В / в / М / м /
- Н / н / г / г / ж / ж /
- Z / z / L / l /
(Другие звонкие согласные: / ð / / ʒ / / j / / ŋ /)
Как узнать, произносишь ли ты согласную? Если вы кладете руку на горло, когда издаете эти звуки, вы должны почувствовать движение голосовых связок.
Посмотрите это видео, чтобы узнать, как определить, озвучен ли согласный, и узнайте, почему это вообще важно!
Что такое глухие согласные?
5 из 16 согласных, перечисленных выше, не используют голосовые связки:
- F / f /
- К / к /
- P / p /
- т / т /
- S / s /
(Остальные 8 согласных: / θ / / ʃ / / ʈʃ /; звук / h / называется «глухой голосовой щелевой звук», что означает, что вы издаете звук движением голосовых связок, но это не так. не озвучен.)
В этих случаях, когда вы кладете руку на горло, вы не чувствуете никаких вибраций при произнесении этих звуков.
Звонкий согласный: The / j / Sound
Это первый звук в: да, год, еще, молодой, ты, университет, отряд
Это средний звук в: красивый, вид
Чтобы воспроизвести звук / j / или «y», приподнимите среднюю часть языка к центру неба, не касаясь его.Откройте рот, чтобы произнести звук «y» и следующую за ним гласную.
Совет: / j / Это похоже на краткое / i / или / ɪ /, за которым быстро следует гласная, однако ваш язык будет ближе к небу, чем при воспроизведении / i / или / ɪ /.
Совет для говорящих по-испански: Этот звук часто вызывает проблемы у говорящих по-испански, но по сути это тот же звук, который вы слышите в начале hielo, hiato или iónico .
Студенты ESL обычно путали этот звук с / ʤ / или пропускали его.
Произносится:
Да, в этом году у вас будет прекрасный вид.
Озвучено: The / ŋ / Sound ( ng )
Звук «нг» — звонкий носовой согласный звук, производимый спинкой языка, касающейся мягкого неба; воздух выходит из носа. Не отпускайте язык, когда произносите g .
В американском английском нельзя опускать последние g в слове с окончанием -ing. Однако вы также не должны произносить его слишком много.
Многие изучающие английский путают / ŋ / с / n / и / nk /
Нужна помощь?
Вам нужна дополнительная помощь с произношением? Чтобы узнать больше о произношении английского языка, получить необходимую обратную связь и попрактиковаться в общении, присоединяйтесь к SpeakUp, динамичной программе, которая вовлекает вас в подлинное общение на соответствующие темы и предоставляет вам отзывы от профессионального и опытного учителя английского языка.Фактически, первая неделя бесплатна для вас!
Фонологическая пятница: звонкие и глухие звуки
С днем # фонологической пятницы! На этой неделе основное внимание уделяется звонким и глухим (безголосым) звукам. Ни одно обсуждение фонологической осведомленности не будет полным без обсуждения разницы между звонкими и глухими звуками.
С технической точки зрения звонкий звук — это сильный звук, при котором голосовые связки вибрируют. Все гласные звуки и дифтонги являются звонкими звуками, но только некоторые из согласных звуков (/ b /, / d /, / g /, / j /, / v /, / z /, / th / как в этом, и / ж / как в вопле).
Невозможные или глухие звуки слабые, а голосовые связки не вибрируют. Есть восемь глухих согласных звуков (/ p /, / t /, / k /, / ch /, / f /, / s /, / th / как в тонком, и / hw / как в кит).
Если вы положите пальцы на адамово яблоко (гортань), когда вы произносите звонкие звуки изолированно, вы должны почувствовать вибрацию голосовых связок. Когда вы произносите глухой или глухой звук, вы не должны чувствовать вибрации.
Звонкие звуки требуют немного больше усилий для создания по сравнению с их невокализованными аналогами.
Есть восемь пар, содержащих звонкий и глухой звук, с которыми у многих студентов возникают трудности. Это:
Звонкий | Невыполненный | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ b / | [счет] | / p / | [таблетка] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ т / | [тонна] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ г / | [коза] | / k / | [пальто] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ j / | [jar] | / ch / 90 | [символ] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ v / | [виноград] | / f / | [штраф] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ z / | [зоопарк] | / s / | [Sue] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ th / | [них] | / th / | [тонкий] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ w / | [wail] | / hw / | [кит] |
Безмолвные | Звонкие | ||||||||
/ p / | p 9018 b / b 905 | ||||||||
ro p e | ro b e | ||||||||
/ t / | t en | / d / | |||||||
905 d море t | см. d | ||||||||
/ k / | c lass | / g / | g lass | ||||||
0482 | ba g | ||||||||
/ f / | f ault | / v / | v ault | ||||||
lea lea 9048 lea f 9048 | |||||||||
/ θ / | th ank | / ð / | th is | ||||||
brea th | 903 | s чернила | / z / | z inc | |||||
pri c e | pri z e | ||||||||
ure | / ʒ / | мольба s ure | |||||||
wi sh | масса g e | ||||||||
/ tʃ / | |||||||||
/ tʃ / | j oke | ||||||||
ri ch | ri dg e |
Звонкие согласные Звуки
Теперь давайте рассмотрим остальные согласные английские звуки.Эти согласные все звонкие, но у них нет безголосой пары. Убедитесь, что вы чувствуете вибрацию в местных шнурах, когда говорите их.
/ м / | м на | ||
на м | |||
ле м на | |||
фу н | |||
а н y | |||
/ ŋ / | goi ng | ||
9015 9015 9015 9015 9018 | 9015 9015 9015 9018 | ||
/ l / | l ove | ||
wi ll | |||
ye ll ow | |||
/ r ed | р | ca r d | |
/ w / (*) | w дюйм | ||
lo w er | |||
q 903 j i i / (*) | y es | ||
ma y or | |||
y oung |
(*) Буквы w и y с их согласными звуками / w / и / j / соответственно иногда называют «полугласными», потому что они образованы аналогично гласным, но действуют в отличие от гласных, когда используется в словах.Буква y может использоваться для обозначения разных звуков в разных словах: как гласный звук / ɪ / в m y th и h y mn , как дифтонг / aɪ / звук в m. y , as / i / sound в будет y ond , а согласный звук / j / in y oung и y es . Звук / w / очень близок к гласному звуку / u /, как в w et и soft w .
Безголосый согласный / h / Звук
Этот последний согласный звук глух и не имеет звонкой пары, которой он соответствует.
Фонетическая таблица
МЕСТО ↓ | MANNER → | Stop | Africativa | Affricativa | Nasal Liquid | 9018 | m | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Voiced | b | w | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9031 9031 9031 9031 Labio-dental 9031 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Звонкий | v | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lingua-dental | Безголосый | θ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 903 Лингва-альвеолярный | Voiceless | t | s | tʃ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Voiced | d | z | dʒ n | Безголосый | ʃ | (tʃ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Звонкий | ʒ | (dʒ) | r | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lingua-palatal | 903 903 9018 909 313 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Звонкий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lingua-velar | Безголосый | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
903 | ŋ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Glottal 90 318 | Безголосый | h | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Звонкий | 31 903 -альвеолярные, потому что начинаются с / t / и / d /, или язычно-небные, потому что заканчиваются на / ʃ / и / ʒ /.2,6: Звонкие и глухие согласныеПрактикаЗвонкие или глухие согласные?Какой из этих звуков озвучен, а какой нет? Напишите в строке «звонкий» или «глухой». ПРИМЕР: «th» в «большом пальце». невокализованный
Правила, которые следует запомнить 1Прослушайте каждую пару слов.Чем отличаются гласные в этих парах слов? Правила, которые следует помнить 1.m4a
Правило Гласные перед заключительными звонкими согласными звучат на длиннее , чем гласные перед глухими согласными. Правила, которые нужно запомнить 2Прочтите вслух каждое из этих слов. Положи руку на горло. Чувствуете ли вы вибрацию, когда произносите последний звук каждого слова? Озвучены или не озвучены финальные звуки? Правило Все слова выше заканчиваются гласным звуком. Гласные звуки всегда озвучиваются . ПрактикаВыберите правильный ответПослушайте, как говорящий произнесет предложение a или b.Поставьте X рядом с правильным ответом. Звонкий или глухой — выберите ответ с поправками. M4a
Ответы — выберите правильный ответ.docx ЧекПроверьте свои ответы с классом. Затем послушайте и повторите оба предложения и ответы. Практика разговорной речиРабота с партнером. Посмотрите еще раз на каждое предложение. Учащийся a, произнесите предложение a или b. Ученик б, скажите правильный ответ. Затем поменяйтесь ролями. Звуки уведомлений на английском языкеПосмотрите видео интервью Энди. Не забудьте нажать кнопку CC, чтобы вы могли читать субтитры. Найдите как минимум 3 слова с глухим согласным окончанием и 3 слова с звонким согласным окончанием.Запишите их в таблице ниже.
Дополнительная практика 1: звонки или незвонки?Озвучены или не озвучены последние звуки каждого слова? Дополнительная практика 2: звонки или незвонки?Последние согласные каждого слова звонкие или глухие? Запись: звонкие и глухие согласныеПрочтите каждое из предложений ниже.Не забудьте сделать гласный звук перед звонким согласным долгим и ясным. Сделайте гласную перед глухим согласным короче. ____ / 12 баллов
звонких согласных в британском английскомНОВОЕ ВИДЕО: Звонкие согласные
Вы когда-нибудь задумывались о различиях между звонкими и глухими согласными? Вы когда-нибудь мечтали о том, чтобы произносить звонкие и глухие звуки правильно и правильными словами? В этом посте я сосредоточусь на звонких согласных и покажу вам, как произносятся звонкие согласные и в каких словах они появляются. Звонкие и глухие согласныеИтак, поехали. Основное различие между звонкими и глухими согласными состоит в том, что звонкие согласные образуются путем соединения ваших голосовых связок. Возможно, единственный способ почувствовать разницу и почувствовать разницу — это сравнить звонкие согласные с глухими. звонких согласныхТак, например: Z — это один из многих звонких согласных, и если вы вытащите пальцы здесь, прямо на гортань, и произнесете звук «zzz… zzz…» (послушайте видео), то вы должны почувствовать, что там это шум от ваших пальцев, и это потому, что ваши голосовые связки сходятся вместе, и голосовые связки превращают дыхание в вибрацию.Мы бы назвали это звонким согласным. Безмолвные согласныеВ то время как глухой согласный — это звук, похожий на S. И снова, если вы положите пальцы здесь на гортань и скажете S, ‘sss … sss …’ (послушайте видео), то для сравнения, за вашими пальцами происходит очень мало . На самом деле мы не должны ничего чувствовать. Это просто дыхание, которое прерывается. Итак, это глухой согласный. И таких пар много. Если вы не чувствовали, что еще один способ сделать это — засунуть пальцы в уши, так что вставьте оба пальца в уши, и снова, если вы скажете «zzz» и «sss», вы должны почувствовать это Z есть ощущение, что внутри вашей головы и внутри вашего горла гудит, но на S нет ничего, кроме дыхания.Z и S — отличный пример разницы между звонкими и глухими согласными. Примеры звонких согласныхТак вот в чем разница между звонкими и глухими звуками. И есть много звонких согласных, так что взгляните на это и попробуйте (послушайте видео):
Итак, звонкий согласный получается путем объединения ваших вокальных падений для создания вибрации, и вы можете почувствовать это, положив руку на гортань или засунув пальцы в уши.А правильное использование звонкого согласного и правильных слов может иметь большое значение с точки зрения понимания людьми английского языка. , вторник, 20:30 по ГринвичуИтак, я надеюсь, что вы нашли это полезным, и не забудьте нажать «Нравится», если вы хотите снова легко найти это видео. И подумайте о подписке на мой канал на YouTube, потому что я публикую здесь еженедельные видео каждый вторник в 8:30 по Гринвичу (по местному лондонскому времени). На следующей неделе будет вторая часть звонких и глухих звуков, в которой мы рассмотрим глухие согласные, так что подписывайтесь и настраивайтесь. И если вы хотите узнать больше об исправлении наиболее часто неправильно произносимых согласных звуков, нажмите на эту ссылку, где вы можете загрузить бесплатный пятидневный аудиокурс, который поможет понять, как произносить эти часто неправильно произносимые согласные. И если вы хотите узнать больше о произношении, артикуляции, акценте и разговоре по-английски, а также о уверенном и понятном способе, убедитесь, что вы подписались на этот блог. Post navigation |
Глухие согласные звуки — правило, таблица
Глухие согласные звуки — это звуки, которые состоят только из шума.
Выясним, что такое глухие согласные звуки в русском языке, какие имеют фонетические характеристики и чем отличаются от звонких согласных. Приведем таблицу глухих согласных.
Что такое глухие согласные?
В фонетике русского языка наряду со звонкими звуками существуют глухие согласные, которых насчитывается меньше. Если звонкие согласные вместе с сонорными составляют число 20, то глухих согласных только 16.
Глухие и звонкие согласные в отличие от гласных являются шумными звуками. Но шум в их образовании проявляется в разной мере.
Звонкие согласные формируются из шума и голоса. При их образовании голосовые связки колеблются. Эту вибрацию можно ощутить, если приложить руку к передней стенке горла.
Глухие звуки качественно отличаются тем, что они состоят полностью из шума. Выдыхаемая струя воздуха трется о различные препятствия в речевом аппарате говорящего и создает характерный шум в образовании каждого глухого звука. Если зажать уши, то звон в ушах не ощущается, как при произношении звонких согласных. Вибрации голосовых связок нет, что свидетельствует об отсутствии голоса.
ОпределениеГлухие согласные — это звуки, в образовании которых участвует шум при отсутствии голоса.
Перечислим глухие согласные, которые в письменной речи соответствуют следующим буквам алфавита.
к | [к] | [к’] |
п | [п] | [п’] |
с | [с] | [с’] |
т | [т] | [т’] |
ф | [ф] | [ф’] |
х | [х] | [х’] |
ч | — | [ч’] |
ц | [ц] | — |
ш | [ш] | — |
щ | — | [щ’] |
Как видим, многие глухие согласные составляют пары по признаку твёрдости/мягкости. Твердость или мягкость согласного можно определить по его фонетической позиции в слове. Если за согласным следует гласный звук [а], [о], [у], [э], [ы], обозначенный соответствующей буквой, то глухой согласный является твёрдым.
Если же за ним стоит звук, обозначенный буквами «и», «е», «ё», «ю», «я», или «ь», то глухой согласный звучит мягко.
Убедимся в этом, сравнив пары слов:
- сыро́к [с ы р о к] — си́ний [с’ и н’ и й’]
- старт [с т а р т] — степь [с т’ э п’]
- фона́рь [ф а н а р’] — фи́рма [ф’ и р м а]
- хо́хот [х о х а т] — хитре́ц [х’ и т р’ э ц].
Отметим, что среди этих согласных звуков имеются непарные глухие по признаку мягкости/твёрдости:
Внимание!Глухие согласные звуки [ш] и [ц] всегда только твёрдые, а [ч’] и [щ’] мягкие независимо от позиции в слове.
Понаблюдаем:
- шёпот [ш о п а т]
- цирк [ц ы р к]
- участник [у ч’ а с н’ и к]
- щаве́ль [щ’ а в’ э л’].
Глухие и звонкие согласные
В фонетике русского языка глухие согласные составляют со звонкими согласными пары, совпадающие по остальным признакам, кроме звонкости/глухости.
Всегда глухие согласные [х], [ч’], [ц], [щ’] являются непарными. У них нет парных звонких согласных в русском языке.
Озвончение глухих согласных
Глухие согласные звучат всегда приглушённо в конце слов или в паре с гласными или сонорными звуками. Если возникнет сомнение в написании соответствующей буквы в конце, то необходимо изменить форму слова, чтобы согласный оказался перед гласным:
- укроп — листья укропа;
- прокат — нет проката;
- покос — время покоса;
- язык — языки.
Глухие согласные меняют качество своего звучания только в том случае, если после них окажется звонкий согласный. Он оказывает влияние на глухой звук и превращает его в парный ему звонкий. Этот фонетический процесс называется озвончением.
ОпределениеОзвончение — это замена глухого согласного звука перед звонким согласным, кроме [л], [м], [н], [р], [й’], [в], на парный звонкий.
Убедимся в этом, рассмотрев следующие примеры:
- сбегать [з б’ и г а т’]
- отбить [а д б’ и т’]
- просьба [п р о з’ б а]
- сбруя [з б р у й а].
Озвончение глухих согласных создает трудности в орфографическом написании слов. В таких случаях нельзя полагаться на звучание слова, а следует посмотреть морфемный состав слов «сбегать», «отбить» и выяснить, что не существует приставок з- или ад-.
Если озвончение произошло в корне, то подбираем проверочное слово, чтобы после сомнительного согласного оказался гласный или сонорный звук, который прояснит его звучание:
- просьба — просить;
- косьба — косить.
Видеоурок
ПредыдущаяФонетикаПарные согласные — правило, примеры, таблица
СледующаяФонетикаНепарные согласные звуки звонкие и глухие, твердые и мягкие
Г звонкая. Звонкие и глухие согласные звуки. Для чего это нужно
Звуком называется мельчайшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении человеческий слух воспринимает все звуки, которые слышит. Все это время его мозг отсортировывает ненужную информацию, и уже к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно родному языку, и все нюансы произношения.
33 буквы составляют русский алфавит, 21 из них являются согласными, однако следует отличать буквы от звуков. Буквой является знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на письме — обозначить с помощью транскрипции — [б], [в], [г]. Они несут в себе определенную смысловую нагрузку, соединяясь между собой, образуют слова.
36 согласных звуков: [б], [з], [в], [д], [г], [ж], [м], [н], [к], [л], [т], [п], [т], [с], [щ], [ф], [ц], [ш], [х], [ч], [б»], [з»], [в»], [д»], [й»], [н»], [к»], [м»], [л»], [т»], [с»], [п»], [р»], [ф»], [г»], [х»].
Согласные звуки делятся на:
- мягкие и твердые;
звонкие и глухие;
парные и непарные.
Мягкие и твердые согласные звуки
Фонетика русского языка имеет существенное отличие от многих других языков. Она содержит твердые и мягкие согласные.
В момент произношения мягкого звука язык сильнее прижимается к небу, чем при произнесении твердого согласного звука, препятствуя высвобождению воздуха. Этим и отличается друг от друга твердый и мягкий согласный звук. Для того чтобы на письме определить, относится ли согласный звук к мягким или твердым, следует посмотреть на букву, стоящую сразу после конкретной согласной.
Согласные звуки относят к твердым в таких случаях:
- если буквы а, о, у, э, ы следуют после них — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык];
- после них стоит другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
- если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].
Мягкость звука записывается в виде апострофа: моль — [мол’], мел — [м’эл], калитка — [кал’итка], пир — [п’ир].
Следует отметить, что звуки [щ’], [й’], [ч’] всегда мягкие, и твердые согласные — только [ш], [ц], [ж].
Согласный звук станем мягким, если после него стоит «ь» и гласные: я, ё, ю, и, е. Например: ген — [г»эн], лён — [л»он], диск — [д»ыск], люк — [л»ук], вяз — [в»яз], трель — [тр»эл»].
Звонкие и глухие, парные и непарные звуки
По звонкости согласные разделяют на звонкие и глухие. Звонкими согласными могут быть звуки, создаваемые с участием голоса: [в], [з], [ж], [б], [г], [й], [м], [д], [л], [р], [н].
Примеры: [бор], [вол], [душ], [зов], [жар], [гол], [лов], [мор], [нос], [род], [рой].
Примеры: [кол], [пол], [том], [сон], [шум], [щ»ука], [хор], [цар»], [ч»ан].
К парным звонким и глухим согласным относятся: [б] — [п], [ж] — [ш] , [г] — [х], [з] — [с]. [д] — [т], [в] — [ф]. Примеры: быль — пыль, дом — том, год — код, ваза — фаза, зуд — суд, жить — шить.
Звуки, не образующие пары: [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].
Мягкие и твердые согласные тоже могут иметь пару: [р] — [р»], [п] — [п»], [м] — [м»], [в] — [в»], [д] — [д»], [ф] — [ф»], [к] — [к»], [з] — [з»], [б] — [б»], [г] — [г»], [н] — [н»], [с] — [с»], [л] — [л»], [т] — [т»], [х] — [х»]. Примеры: быль — бель, высь — ветвь, город — гепард, дача — дело, зонт — зебра, кожа — кедр, луна — лето, монстр — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — ферма, хоромы — хижина.
Таблица для запоминания согласных звуков
Чтобы наглядно увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, таблица, приведенная ниже, их показывает попарно.
Твердые — перед буквами А, О, У, Ы, Э Мягкие — перед буквами И, Е, Ё, Ю, Я | Твердые и мягкие согласные | |||
б | бал | б» | битва | |
в | вой | в» | веко | |
г | гараж | г» | герой | |
д | дыра | д» | дёготь | |
з | зола | з» | зевок | |
к | кум | к» | кеды | |
л | лоза | л» | листва | |
м | март | м» | месяц | |
н | нога | н» | нежность | |
п | паук | п» | песня | |
р | рост | р» | ревень | |
с | соль | с» | сено | |
т | туча | т» | терпение | |
ф | фосфор | ф» | фирма | |
х | худоба | х» | химия | |
Непарные | ж | жираф | ч | чудо |
ш | ширма | щ | лещина | |
ц | цель | й | войлок |
Запомнить согласные звуки поможет и другая таблица.
Парные | Звонкие | Глухие |
Б | П | |
В | Ф | |
Г | К | |
Д | Т | |
Ж | Ш | |
З | С | |
Непарные | Л, М, Н, Р, Й | Х, Ц, Ч, Щ |
Детские стихи для лучшего освоения материала
Буквы ровно 33 в русском алфавите,
Чтоб узнать, сколько согласных —
Десять гласных отнимите,
Знаки — твердый, мягкий —
Сразу станет ясно:
Получается число ровно двадцать одно.
Мягкие и твердые согласные бывают очень разные,
Но вовсе не опасные.
Если произносим с шумом, то они глухие.
Звуки согласные гордо говорят:
Они по-разному звучат.
Твердые и мягкие
На деле очень легкие.
Одно простое правило запомни навсегда:
Ш, Ц, Ж — тверды всегда,
А вот Ч, Щ, Й — только мягки,
Как кошачьи лапки.
А другие смягчим так:
Если добавим мягкий знак,
Тогда получим ель, моль, соль,
Какой же хитрый знак такой!
А если мы добавим гласные И, Я, Ё, Е, Ю,
Получим мягкую согласную.
Знаки-братья, мягкий, твердый,
Мы не произносим,
Но чтоб слово изменить,
Их помощи попросим.
Всадник скачет на коне,
Кон — используем в игре.
В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие им согласные звуки:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Они бывают парные и непарные. Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).
Схема 1. Согласные буквы и согласные звуки русского языка.
Твёрдые и мягкие согласные звуки
Согласные бывают твёрдыми и мягкими. Они делятся на парные и непарные. Парные твёрдые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: конь [кон’] — кон [кон], лук [лук] — люк [л’ук].
Для понимания объясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твёрдый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает твёрдый звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к’]. Получаем: [к]-[к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Нельзя относить к паре звуки для разных согласных, например [в] и [к’] не составляют пару по твёрдости-мягкости, но составляет пара [в]-[в’]. Если согласный звук всегда твёрдый либо всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [ж] всегда твёрдый. В русском языке нет слов, где бы он был мягким [ж’]. Так как не бывает пары [ж]-[ж’], то он относится к непарным.
Звонкие и глухие согласные звуки
Согласные звуки бывают звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: шар — жар, кол — гол, дом — том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, работают голосовые связки.
Некоторые согласные звуки имеют схожее звучание по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухо или звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара из глухой и звонкой согласной.
- парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
- непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.
Сонорные, шумные и шипящие согласные
Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сонорных звуков 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки бывают звонкие и глухие:
- Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к»], [п], [п»], [с], [с»], [т], [т»], [ф], [ф»], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
- Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
Шипящие согласные звуки (4): [ж], [ч’], [ш], [щ’].
Парные и непарные согласные звуки
Согласные звуки (мягкие и твёрдые, глухие и звонкие) делятся на парные и непарные. Выше в таблицах показано деление. Обобщим всё схемой:
Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.
Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо согласных звуков нужно знать
Какие звуки называют согласными?
Из чего состоит согласный звук?
Какими бывают согласные звуки?
Сколько в русском алфавите согласных букв и согласных звуков?
Какие согласные звуки всегда твёрдые, а какие — всегда мягкие?
Какими буквами обозначают мягкость согласного звука?
Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называют согласными звуками . Согласный звук состоит из шума и голоса или только из шума.
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие . Звонкие состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.
Только из шума состоят звуки: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [щ]. Это глухие согласные звуки.
Многие согласные звуки образуют пары по звонкости- глухости : [б]— [п], [в]— [ф], [г]— [к], [д]— [т], [з]— [с], [ж]— [ш].
Для запоминания звонких согласных можно выучить фразу: «У ЛьВа и ЖаБы МНоГо ДРуЗеЙ ».
См. все фразы для запоминания звонких и глухих согласных .
Глухие согласные легко запомнить по фразе: «СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? — Фу! ».
Согласные звуки обозначаются буквами:
Б , В , Г , Д , Ж , З , Й , К , Л , М , Н , П , Р , С , Т , Ф , Х , Ц , Ч , Ш , Щ .
Всего в русском языке есть 21 согласная буква .
Согласные звуки бывают также твёрдыми и мягкими.
Твёрдые и мягкие звуки различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твёрдому нёбу.
Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости:
Не образуют пар по твёрдости-мягкости следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:
Твёрдые | [ж] | [ш] | [ц] |
---|---|---|---|
Мягкие | [ч❜] | [щ❜] | [й❜] |
Таблица «Согласные звуки: парные и непарные, звонкие и глухие, твёрдые и мягкие» (1-4 классы)
Примечание: в начальной школе твёрдые согласные звуки обозначаются синим цветом, мягкие согласные звуки — зелёным цветом, гласные звуки — красным цветом.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме гласными буквами А , О , У , Ы , Э .
Мягкость согласного звука обозначается на письме гласными буквами Е , Ё , И , Ю , Я , а также буквой Ь (мягкий знак).
Сравни: нос [нос] — нёс [н❜ос], угол [у́гол] — уголь [у́гал❜].
Непарные звонкие звуки [й❜], [л], [л❜], [м], [м❜] [н], [н❜] [р], [р❜] называют сонорными , что в переводе с латинского значит «звучные».
Звуки [ж], [ш], [ч❜], [щ❜] называются шипящими . Такое название они получили, потому что их произношение похоже на шипение.
Звуки [ж]
, [ш]
— это непарные твёрдые шипящие звуки.
Звуки [ч❜]
и [щ❜]
— это непарные мягкие шипящие звуки.
Звуки [c], [с❜], [з], [з❜], [ц] называются свистящими .
Согласный звук не бывает ударным или безударным.
В русском языке согласных звуков (36) больше, чем согласных букв (21), так как одна буква может обозначать парные твёрдый и мягкий звуки: например, буква Л (эль) обозначает звуки [л] и [л❜].
Внимание! Согласный звук может образовывать слог только с
Все согласные звуки в русском языке разделяются по нескольким признакам, в том числе и по принципу звонкости-глухоты. Эта произносительная характеристика влияет на то, используется ли при выговаривании звука голос или нет. Изучение данной темы очень важно для понимания основных принципов работы фонетической системы, ведь глухие согласные звуки являются очень важной ее частью.
Что такое глухой согласный звук
Глухие согласные звуки производятся только шумом, без участия голоса. При их произнесении голосовые связки полностью расслабляются, гортань не вибрирует.
Парные и непарные глухие согласные
Большинство звуков, которые относятся к этой категории, имеют звонкую пару. Какие это звуки, можно узнать из таблицы “Глухие согласные звуки в русском языке”.
Таким образом, в русском языке есть 11 глухих согласных, имеющих звонкую пару. Но есть и непарные – это такие звуки, как [х], [х’], [ч’] и [щ’].
Они не могут стать звонкими вне зависимости от позиции.
Запомнить все глухие согласные, которые есть в русском языке, помогает специальная мнемоническая фраза: “Степка, хочешь щец? – Фу!”. Но запомнить их парность по твердости-мягкости она не поможет, так как глухие согласные, имеющие пару, представлены в ней только в одной разновидности – или твердой, или мягкой.
Правило оглушения согласных
В русском языке нередки случаи, когда на письме пишется звонкая согласная буква, а в речи она превращается в глухой согласный звук. Это происходит, например, когда звонкая буква оказывается в самом конце слова, как в слове гриб, транскрипция которого будет выглядеть как [грип].
Из-за того, что звонкие согласные на конце оглушаются, часто возникают сложности при воспроизведении таких слов на письме. Однако есть простой способ проверить, какую букву использовать: нужно так изменить слово, чтобы согласная оказалось перед гласной, например, гриб – гриба. Тогда сразу станет понятно, что нужно писать. То же самое касается случаев, когда на конце стоит глухой согласный, а на письме его озвончают “по общему правилу”. Проверить, какая буква пишется, можно тем же способом: крик – крика, лот – лота.
Также могут оглушаться звонкие согласные, располагающиеся в позиции в начале и в середине слова, если после них идет глухой согласный. Это легко понять на примере: будка [б́утка].
Что мы узнали?
Глухие согласные звуки – это такие звуки, при образовании которых не вибрирует гортань, то есть не участвует голос. Состоят они только из шума. У большинства глухих согласных есть звонкая пара, однако есть четыре непарных звука такого типа – это [х], [х’], [ч’] и [щ’]. Из-за правила оглушения согласных при произнесении те согласные, которые на письме являются звонкими, переходят в свою глухую пару. Так происходит, если они оказываются в конце слова, а также когда перед ними стоит другой глухой согласный.
Таблицы согласных | БЕСПЛАТНЫЙ электронный курс по произношению
Модификация таблицы согласных в Википедии Статья для «Фонологии английского языка»
Иногда бывает сложно назвать согласный звук по его символу, особенно для таких звуков, как /ʃ/, название которых никто не помнит. Итак, лучший способ назвать согласную — это перечислить три ее характеристики .
Условное обозначение согласного звука следующее:
[фонация] [место артикуляции] [способ артикуляции]
Например:
- Звук /f/ называется – глухой губно-зубной фрикативный.
- Звук /ʒ/ (из зрения) называется – звонкий заальвеолярный фрикативный
- Звук /p/ называется – глухой двугубный стоп
Видишь? Эти громоздкие фонетические термины перестают быть такими страшными, если их разобрать. Символы МФА тоже довольно просто выучить, если выделить те, которые отличаются от английской письменности:
- /θ/ — глухой зубной фрикативный звук — звук «th» от «театр» и «толстый»
- / ð/ – звонкий зубной фрикативный – звук «th» от «then» и «rather»
- /ʃ/ – глухой заальвеолярный фрикативный – звук «sh» от «ship» и «ash»
- / ʒ/ – звонкий заальвеолярный фрикативный – звук «с» от «measure» и «vision»
- /tʃ/ – глухой заальвеолярный аффрикат – звук «ch» от «ребенок» и «мешочек»
- /dʒ/ – звонкая заальвеолярная аффриката – звук «j» из «john» и звук «g» из «vintage»
- /ŋ/ – велярный носовой (звонкость избыточна, т.к. все носовые звуки звонкие, иначе вы просто сопли из носа пускаете).– звук «n» от «going» и «flunk».
- /?/ – гортанная смычка – пропущен согласный звук в фразах типа «wha(t) time is it»
Кроме того, есть несколько других несоответствий между IPA и английским письмом, которые могут вас сбить с толку. Я перечисляю их ниже:
- /j/ (звонкий небный аппроксимант) обычно представляется в английском языке буквой «y» в таких словах, как «молодой» и «ярд». Это НЕ звук, который ‘j’ обычно обозначает в английском письме (‘j’ в «job» на самом деле является / dʒ/)
- Английская буква ‘g’ иногда используется для обозначения / dʒ/ тоже звучит, как и в случае со словами «джин» и «подлинный».Просто помните, что этот символ IPA /g/ ВСЕГДА представляет собой звонкую велярную остановку от таких слов, как «парень» и «вина».
- Буква «с» в английском языке может быть либо звуком /k/, как в словах «кошка» и «автомобиль», либо звуком /s/, как в словах «велосипед» и «зола»
- Буква ‘s’ в английском языке часто используется для обозначения звука /z/, а НЕ /s/, как в случае с такими словами, как «тюрьма» и «бездна»
Помните, я рассказывал вам, как английское письмо вещь все портит? Не позволяйте этому испортить ваше понимание истинной природы звука .Доверьтесь МФА и основным принципам называния согласных, и вы не запутаетесь при изучении новых языков.
Заключительное упражнениеВ сегодняшнем заключительном упражнении назовите каждую из приведенных ниже согласных и перечислите одно слово (из любого языка), которое содержит этот звук (постарайтесь не прокручивать вверх и не обманывать).
- /s/
- /tʃ/
- /n/
- /ʃ/
- /g/
Оставайтесь с нами для более подробного изучения моего метода улучшите эти звуки с помощью Flow Training.
Согласные IPA
Согласные в МФАТехнические названия согласных говорят о звуке три вещи:
- Состояние голосовых связок (звонкость или глухота)
- Место артикуляции в голосовом тракте (двугубные и др.)
- Способ артикуляции или движение воздуха через речевой тракт (фрикативный и т. д.)
Технические названия согласных следуют порядку, указанному выше.Так, например, то, что учитель в начальных классах традиционно называет звуком «ф», технически называется глухим губно-зубным фрикативом . Термины, используемые в технических названиях, как и многие другие научные и технические термины, часто происходят от латинских корней.
Упражнение: Изучение технических имен
Наведите указатель мыши на каждый термин, чтобы услышать соответствующий звук.
Упражнение: Изучение технических имен
Символы МФА, связанные со многими согласными звуками речи, уже являются знакомыми символами для носителей английского языка, и они даже представляют тот же звук, который НГП привык ассоциировать с этим символом.
Щелкните и перетащите каждый термин на правильный символ. Когда вы нажмете на термин, вы услышите соответствующий звук.
Упражнение: Изучение технических имен
При нажатии на значок звука вы услышите согласный звук IPA. Щелкните перетаскиванием и поместите каждый звуковой значок на правильный термин.
Упражнение: Изучение технических имен
Другие согласные звуки могут быть записаны знакомыми символами, но представляют собой звуки, отличные от тех, к которым привык носитель английского языка.Другие могут иметь более одного звука в английском языке, но только один из двух в IPA. Наконец, другие согласные звуки записываются совершенно незнакомыми символами.
Наведите указатель мыши на каждый термин, чтобы услышать соответствующий звук.
Упражнение: Изучение технических имен
Щелкните и перетащите каждый термин на правильный символ. Когда вы нажмете на термин, вы услышите соответствующий звук.
Упражнение: Изучение технических имен
Некоторые другие символы могут использоваться в дополнение к уже перечисленным основным звукам.Эти символы представляют собой звуки английского языка, которые большинство носителей языка не осознают, что они воспроизводятся, и которые не представлены в практической орфографии английского языка.
ɾ | звонкий альвеолярный лоскут |
ʔ | гортанная стопа |
_ ч | аспирационный упор |
Наконец, хотя IPA включает уникальный символ [ɹ] для звонкой альвеолярной ретрофлексной жидкости, во многих текстах этот символ не используется, а вместо него используется r из латинского алфавита для английского ретрофлекса.
Приведенная ниже таблица следует стандартному формату IPA, показывая термины, связанные с передней частью голосового тракта (губы), слева и перемещаясь назад по голосовому тракту, пока звуки, воспроизводимые в самом дальнем конце голосового тракта, не будут полностью воспроизведены. справа. В этой таблице показаны только согласные в английском языке. Аббревиатура v означает звонкий, а vls — глухой.
| Двугубные | Лабиодентальный | Межзубные | Альвеолярный | Небный | Велар | Гортань | |||||||
| v | влс | v | влс | v | влс | v | влс | v | влс | v | влс | v | влс |
Стоп | б | р |
|
|
|
| д | т |
|
| г | к |
| ʔ |
Фрикативный |
|
| v | ф | ð | θ | з | с | ʒ | ʃ |
|
|
| ч |
Аффриката |
|
|
|
|
|
|
|
| дʒ | т |
|
|
|
|
Назальный | м |
|
|
|
|
| п |
|
|
| ŋ |
|
|
|
Жидкость |
|
|
|
|
|
| л правая |
|
|
|
|
|
|
|
Скольжение | ш | ʍ |
|
|
|
|
|
| и |
| ш | ʍ |
|
|
Упражнение: перейдите к вопросам с несколькими вариантами ответов в Moodle, чтобы попрактиковаться в упражнениях на согласные IPA
Что такое фонема? Часть 3
Согласные
Согласные — это звуки, которые препятствуют или «блокируют» поток воздуха губами (/м/), зубами (/θ/), языком (/л/), небом (/ŋ/) или даже глубоко в глубине души. ваша гортань (/h/).Двумя основными категориями согласных являются звонких и глухих согласных.
Звонкие согласные
Звонкие согласные издают звук за счет вибрации голосовых связок в гортани — «голосовом ящике». Озвучить согласную можно двумя способами:
1. Приложите палец к горлу, когда говорите это. Если вы чувствуете вибрацию, она озвучена.
2. Затыкайте уши пальцами, когда говорите это.Если вы все еще можете «услышать» согласный звук через вибрации шеи и головы, значит, он звонкий.
Звонких согласных в английском языке:
/b/ как в шаре
/d/ как у собаки
/ʤ/ как в анекдоте
/г/ как в хорошем
/v/ как в фургоне
/ð/ как в этом
/z/ как в зоопарке
/ ʒ / как в видении
/м/ как во рту
/н/ как в №
/ŋ/ как в этом нг
/л/ как в любви
/r/ как справа
/w/ почему
/j/ как у тебя
Глухие согласные
Глухие согласные не используют эту вибрацию.Вместо этого они издают звук, используя движение воздуха через ваши зубы, язык, губы и другие артикуляторы.
глухих согласных в английском языке:
/p/ как у горох
/т/ как в чай
/ʧ/ как в дешевый
/k/ как в кофе
/f/ как в жир
/θ/ как у тонкий
/s/ как в см.
/ ʃ / как в она
/h/ как в он
смычно-взрывной согласный, глухой | как в p et | |
смычно-взрывной согласный, звонкий | как в b et | |
смычно-взрывной согласный, глухой | как в t en | |
смычно-взрывной согласный, звонкий | как в d en | |
смычно-взрывной согласный, глухой | как в к ит | |
смычно-взрывной согласный, звонкий | как в г ив | |
носовой согласный | как в m e | |
носовой согласный | как в n есть | |
носовой согласный (eng) | как в hu ng | |
фрикативный согласный, глухой | как в f eet | |
фрикативный согласный, звонкий | как в v ain | |
фрикативный согласный, глухой | как в -й чернила | |
фрикативный согласный, звонкий | как в th en | |
фрикативный согласный, глухой | как в s ea | |
фрикативный согласный, звонкий | как в z ip | |
фрикативный согласный, глухой (эш) | как в sh e | |
фрикативный согласный, звонкий | как в z ure | |
фрикативный согласный, глухой | как в h есть | |
боковой согласный | как в л ифт | |
скольжение | как у r ose | |
скользить (йот) | как в y es | |
скольжение, звонкий | как в с до | |
скольжение, глухой | как в wh en | |
сочетание согласных, глухих | как в ч ил | |
сочетание согласных, звонких | как в j et |
2.6 Классификация согласных – Основы лингвистики
Согласные классифицируются в зависимости от того, как они образуются. Артикуляционное описание каждого согласного включает в себя три элемента информации: звонкость, место артикуляции и способ артикуляции.
Проверь себя
1. Каково артикуляционное описание согласного звука, представленного символом МФА [p]?
- Звонкий небный нос.
- Звонкий альвеолярный аппроксимант.
- Глухая двугубная стопа.
2. Каково артикуляционное описание согласного звука, представленного символом МФА [ð]?
- Глухой альвеолярный фрикативный звук.
- Звонкий зубной фрикативный звук.
- Звонкий альвеолярный нос.
3. Каково артикуляционное описание согласного звука, представленного символом МФА [ʃ]?
- Звонкий велярный аппроксимант.
- Глухой заальвеолярный фрикативный звук.
- Глухой губно-зубный фрикативный звук.
Сценарий видео
Давайте более внимательно рассмотрим класс звуков, который мы называем согласными . Помните, что у согласных есть некоторое сужение голосового тракта, которое частично или полностью препятствует воздушному потоку. Мы можем классифицировать согласные по трем признакам.
Первое, что нам нужно знать о согласном, это их звонкость — звонкие они или глухие? На видео о том, как человек производит речь, мы почувствовали разницу между звонкими и глухими звуками: при звонких согласных типа [з] и [в] вибрируют голосовые связки.Для глухих звуков, таких как [s] и [f], голосовые связки раздвинуты, чтобы пропустить воздух.
Второе, что нам нужно знать о согласных, это где возникает препятствие в голосовом тракте; мы называем это местом артикуляции .
Если мы перекроем наш голосовой тракт губами, как для звуков [b] и [p], место артикуляции двугубное .
Согласные [f] и [v] образованы верхними зубами на нижней губе, поэтому они называются губно-зубными звуками.
Переместите язык к гребню над и за верхними зубами и произнесите [t] или [d]; это альвеолярных звуков. Многие люди также произносят звук [с] языком на уровне альвеолярного отростка. Несмотря на то, что люди по-разному произносят звук [с], его все же классифицируют как альвеолярный звук.
Если произносить [с] и отодвигать язык дальше назад, не совсем к мягкому небу, звук превращается в [ʃ], который называется постальвеолярным , то есть немного позади альвеолярного хребет.Вы также иногда встречаете [ʃ] и [ʒ], называемые «альвео-небными» или «палато-альвеолярными» звуками, потому что место артикуляции находится между альвеолярным гребнем и небом.
Единственный настоящий небный звук, который есть в английском языке, это [j].
И если вы поднесете заднюю часть языка к задней части мягкого неба, небу, вы произведете велярных звуков [k] и [ɡ].
В некоторых языках также есть увулярные и глоточные звуки, произносимые еще дальше в гортань, но в английском нет звуков в этих местах артикуляции.
И, конечно же, в английском языке есть гортанный фрикатив, произносимый прямо в гортани, звук [h].
В дополнение к знанию того, где происходит закупорка голосового тракта, для классификации согласных нам также необходимо знать, как происходит закупорка голосового тракта. Это называется манерой артикуляции .
Если мы полностью препятствуем воздушному потоку, звук называется стоп . Когда поток воздуха останавливается, давление в голосовом тракте нарастает, а затем высвобождается в виде выброса воздуха, когда мы устраняем препятствие.Таким образом, другое название остановок — взрывных устройств . В английском языке есть две двугубные остановки, [p] и [b], две альвеолярные остановки, [t] и [d], и две велярные остановки [k] и [ɡ].
Также можно препятствовать воздушному потоку во рту, но позволить воздуху проходить через носовую полость. В английском языке есть три носовых звуков в тех же трех местах артикуляции: двугубный носовой [m], альвеолярный носовой [n] и небный носовой [ŋ]. Поскольку для них поток воздуха блокируется во рту, их иногда называют носовыми стопорами, в отличие от взрывных устройств, которые являются ротовыми стопорами.
Вместо того, чтобы полностью блокировать поток воздуха, можно держать артикуляторы близко друг к другу и позволить воздуху турбулентно проходить через небольшое пространство. Звуки с такой турбулентностью называются фрикативными . В английском языке есть лабиодентальные фрикативы [f] и [v], дентальные фрикативы, произносимые языком между зубами, [θ] и [ð], альвеолярные фрикативы [s] и [z], постальвеолярные фрикативы [ʃ] и [ʒ ] и гортанный фрикативный звук [h]. В других языках также есть фрикативы в других местах артикуляции.
Если вы сблизите артикуляторы, но позволите воздуху течь плавно, результирующий звук называется аппроксимацией . Скольжения [j] и [w] классифицируются как аппроксимации, когда они ведут себя как согласные. Небная аппроксимация [j] производится языком к небу, а звук [w] имеет два места артикуляции: спинка языка приподнята к небу, а губы округлены, поэтому он называется губно- велярный аппроксимант.
Звук [ɹ] в североамериканском английском является альвеолярным аппроксимантом, когда язык приближается к альвеолярному гребню.И если мы держим язык у альвеолярного гребня, но позволяем воздуху течь по бокам языка, мы получаем альвеолярный латеральный аппроксимант [l], где слово латеральный означает «на боку». Звуки [ɹ] и [l] также иногда называют «жидкими»
Если вы посмотрите на официальную таблицу IPA для согласных, вы увидите, что она очень удобно организована. Места артикуляции перечислены вверху, и они начинаются в передней части рта, у губ, и постепенно перемещаются назад к голосовой щели.А внизу слева перечислены способы артикуляции. В верхней части диаграммы находятся манеры с наибольшей обструкцией речевого тракта, стопы или взрывные звуки, и она постепенно смещается вниз, чтобы добраться до аппроксимантов, которые имеют наименьшую обструкцию и, следовательно, наибольший поток воздуха.
В курсе Essentials of Linguistics мы концентрируемся на звуках канадского английского языка, поэтому мы не уделяем столько внимания звукам с ретрофлексными, увулярными или фарингеальными местами артикуляции.Вы узнаете об этом больше, если продолжите изучение лингвистики. И вы, наверное, заметили, что есть еще некоторые способы артикуляции, о которых мы еще не говорили.
Трель предполагает сведение артикуляторов вместе и их быструю вибрацию. В североамериканском английском нет трелей, но в шотландском английском часто встречается трель [r]. Вы также слышите трели на испанском, французском и итальянском языках.
Хлопанье (или постукивание) — это очень короткий звук, немного похожий на остановку, потому что он вызывает полную закупорку голосового тракта, но преграда настолько короткая, что давление воздуха не увеличивается.Большинство людей не знают о лоскуте, но на самом деле он довольно распространен в канадском английском. Вы можете услышать это в середине этих слов металл и медаль . Обратите внимание, что хотя они пишутся с помощью «т» и «д», они звучат точно так же, когда мы произносим их в обычной речи. Если вы стараетесь быть максимально ясным, вы можете сказать [mɛtəl] или [mɛdəl], но обычно эти «t» или «d» в середине слова просто становятся альвеолярным лоскутом, где язык очень сильно постукивает. ненадолго в области альвеолярного гребня, но не позволяет создать давление воздуха.Вы также можете услышать щелчок в середине таких слов, как , середина, вода, бутылка, шучу, игла . Символ альвеолярного лоскута [ɾ] немного похож на букву «r», но он представляет звук этого лоскута.
Когда мы говорим об английских звуках, мы также должны упомянуть аффрикатов . Если вы начнете произносить слово сыр , вы заметите, что ваш язык готов издавать звук [т]. Но вместо того, чтобы полностью отпустить эту альвеолярную остановку, как в слове дразнить , вы освобождаете ее лишь частично и превращаете в фрикативный [tʃ].То же самое для слова jam : вы начинаете звук со смычком [d], а затем отпускаете смычок, но все еще держите артикуляторы близко друг к другу, чтобы получился фрикативный звук [dʒ]. Аффрикаты не указаны в таблице IPA, потому что они представляют собой двойную артикуляцию, комбинацию смычного, за которым следует фрикатив. В английском есть только две аффрикаты, [tʃ] и [dʒ], но в немецком есть двугубная аффриката [pf], а во многих славянских языках есть аффрикаты [ts] и [dz].
Подводя итог, можно сказать, что все согласные вызывают препятствия в голосовом тракте.Мы классифицируем согласные согласно трем элементам информации :
- озвучивание: оно звонкий или глухой,
- место артикуляции: где затруднен голосовой тракт, и
- манера артикуляции: чем затруднен голосовой тракт.
Эти три фрагмента информации составляют артикуляционное описание для каждого звука речи, поэтому мы можем говорить о глухом губно-зубном фрикативе [f] или звонких велярных смычных [ɡ] и так далее.
158: Гласные, а также звонкие и глухие согласные — Произношение: произношение американского английского
Расшифровка
Еще раз привет и добро пожаловать в подкаст Seattle Learning Academy по произношению американского английского. Меня зовут Мэнди, и это наша 158-я серия.
В этом подкасте будут рассмотрены некоторые сложные темы, связанные с произношением, поэтому я бы посоветовал вам зайти на сайт www.pronuncian.com/podcast и щелкнуть эпизод 158, чтобы прочитать расшифровку этого шоу и послушать его.Чтение поможет вам понять уроки сегодняшнего шоу.
Я уже много раз говорил о звонких и глухих согласных звуках, но мало говорил об изменениях гласных звуков, предшествующих звонким и глухим согласным звукам.
Прежде чем я начну, позвольте мне еще раз сказать, что термины «долгая» гласная и «короткая» гласная являются общими названиями гласных звуков в американском английском. Как ни заманчиво думать, что — длинное и короткое — — это один и тот же звук, за исключением того, как долго мы произносим звук, это не так.Термин long a представляет звук ( long a ), как в слове торт . Термин короче представляет звук ( короче ), как в слове кошка . Звуки ( long a ) и ( short a ) на самом деле имеют примерно одинаковую продолжительность, если все остальные равны. Однако что я имею в виду, когда говорю «при прочих равных условиях»?
Есть несколько вещей, которые изменяют длительность гласного звука в слове.Во-первых, конечно, слоговое ударение. Гласные звуки в первично ударных слогах будут иметь большую продолжительность, чем гласные звуки в вторично ударных или безударных слогах. Например, возьмем слово робкий , т-и-м-и-д. (Слово робкий означает быть застенчивым.) Робкий — это двухсложное слово с ударением на первом слоге. Оба слога имеют короткий звук i , но короткий звук i первого слога имеет большую продолжительность, чем короткий звук i второго слога.Послушайте еще раз: робкий , робкий .
Кроме того, гласный звук в ударном слове в предложении имеет большую продолжительность, чем тот же гласный звук в безударном слове. Если я использую слово робкий в двух разных предложениях, один раз как ударное слово и один раз со словом без ударения, вы сможете услышать разницу.
Во-первых, здесь подчеркнуто: Хлоя такая робкая .
А вот она в менее напряженной позе: Хлоя такая робкая кошечка .
В первом предложении первый короткий i слова робкий занимает больше времени, чем во втором предложении, потому что в первом предложении все слово имеет большее ударение. Во втором предложении слово котенок имеет более продолжительный короткий i звук. Послушайте оба предложения еще раз:
Хлоя такая робкая.
Хлоя такая робкая кошечка.
Итак, помните для остальной части этого подкаста, что продолжительность гласных зависит от ряда различных обстоятельств: во-первых, ударение в слоге; во-вторых, словесное ударение в предложении; и в-третьих, какой звук следует за гласным звуком в слове.Да, гласный звук будет изменять продолжительность в зависимости от того, произносится звук, следующий за ним, или нет.
Давайте сделаем еще один небольшой обзор концепций. В английском языке у нас есть шестнадцать согласных звуков, которые встречаются в парах звонких и глухих. Звонкий согласный звук включает вибрацию голосовых связок при его произнесении, а глухой звук д — нет. Чтобы почувствовать разницу между звонким и глухим звуком d, проведем небольшой эксперимент.
Поместите два пальца на переднюю часть горла.Да, вы должны на самом деле сделать это, чтобы понять, о чем я говорю. Итак, положите два пальца на переднюю часть горла. Теперь произнесите b звук ( b звук , b звук ). Теперь скажем p звук ( p звук , p звук ). Чувствуете разницу на пальцах? Вы должны ощущать вибрацию во время звонких б звука , но не ощущать ее во время глухих п звуков . Если вы чувствуете это для обоих, возможно, вы добавляете гласный звук к звуку р .Вы должны говорить ( p звук ), а не ( p звук + гласный звук). Если вы произносите ( p звук плюс гласный звук), вы почувствуете вибрацию (гласного звука), которая на самом деле не является частью p звука .
Давайте проведем эксперимент еще раз. Прижав пальцы к передней части горла, произнесите б, звук ( б, звук ) и п, звук ( п, звук ). В самом простом, это разница между звонким и глухим d звуком .Голос d звук вибрирует в вашем горле.
Когда я говорю «пара звонкий/глухой», я имею в виду два звука, которые используют одинаковую форму голосового тракта. Поскольку звук b и звук p создаются с помощью губ одним и тем же способом, они представляют собой пару звонкий/глухой. Другим примером является звук z и звук s . Звук z звонкий, звук s нет; форма языка для обоих звуков практически одинакова.
Я также часто использую термин «минимальная пара» в этих подкастах. Минимальная пара — это пара одинаковых слов, кроме одного звука. Например, слова роба и веревка являются минимальной парой. Слова те же, за исключением того, что слово халат оканчивается на звук б, а слово веревка оканчивается на звук п : халат, веревка . Точно так же слова buzz и bus являются минимальной парой звука z и звука /s.
Если вы внимательно послушаете пары ( халат/веревка и жужжание/автобус ), вы заметите, что гласный звук в словах немного меняется по длительности. Гласные звуки в словах халат и жужжание занимают больше времени, чем гласные звуки в словах веревка и автобус . Эта крошечная и странная маленькая особенность гласных на самом деле является важным ключом к тому, какой согласный звук был произнесен в слове.
Прослушайте еще раз пары:
халат, веревка
гудение, автобус
Как я уже говорил в начале, у нас есть 8 пар звонких/глухих звуков в английском языке.Две пары этих звуков, звонкий и глухой th звуки и zh звук и sh звук не имеют минимальных пар для сравнения. Однако в других 6 парах есть приятные слова, которые мы можем использовать, чтобы услышать и отработать эту разницу в произношении.
Во-первых, давайте потренируемся с тремя парами sto p звук s: b звук / p звук , d звук /t звук и g звук / k звук .Я скажу по паре слов на каждую пару о ф звук с. Оставлю время, чтобы вы повторяли за мной:
звук б / звук п : халат, веревка
звук д /т звук: плохой, летучая мышь
г звук / к звук : свинья, выбрать
И вот пара для наших аффрикатов, звук j и звук ch :
значок, пакет
И, наконец, вот две пары фрикативных звуков, которые имеют слова, которые мы можем использовать:
звук v / звук f : сохранить, безопасно
звук z звук /s: глаза, лед
Я повторю все эти пары еще раз, чтобы вы повторяли за мной :
халат, веревка
плохая, летучая мышь
свинья, выбор
значок, партия
сохранение, сейф
глаза, лед
Поскольку сегодня мы говорим о стольких минимальных парах, я должен упомянуть нашу коллекцию минимальных пар на Произношение.ком. Мы создали списки почти для всех комбинаций гласных и согласных звуков, и они бесплатны для вас. Просто зайдите на www.pronuncian.com и щелкните значок «Минимальные пары» на главной странице, а затем выберите любую пару, которую хотите попрактиковать. Это всего лишь небольшая часть бесплатного материала, который есть у нас на Pronuncian. У нас также есть полезные книги, которые вы можете купить, чтобы учиться еще больше. Информация, которую я рассказал сегодня о различиях в длительности гласных перед звонкими и глухими d звуками s, содержится в нашей самой популярной книге «Pronunciation Pages 2: Sounds of American English».» Вы можете приобрести загружаемую версию и загрузить ее прямо на свой компьютер вместе с аудиофайлами в формате MP3, или вы можете приобрести физическую версию книги и получить ее вместе с версией файлов в формате MP3 на компакт-диске. Конечно, ваши покупки помогают поддерживать весь бесплатный контент, например таблицы с минимальным количеством пар, которые мы предлагаем на веб-сайте.
На сегодня все. Это цифровое издание Seattle Learning Academy.
Спасибо за внимание и удачи!
До свидания.
Какие согласные звонкие и глухие? – Rampfesthudson.com
Какие согласные звонкие и глухие?
Глухие согласные образуются просто воздухом, нет, э-э, звук голосовых связок. Например, hh, sh, tt, pp. Звонкие согласные имеют в них голос, uhh, например: mm, bb, zh. Чч, ш, тт, стр.
Какие звонкие согласные в русском языке?
В русском языке есть некоторые звонкие согласные, не имеющие глухих аналогов.Это р, л, м, н, й. На произношение глухих т, к, ц не влияют следующие за ними звонкие согласные… Звонкие и глухие согласные.
Звонкий | Безмолвный |
---|---|
б | п |
д | т |
ж | ø |
Как найти звонкие и глухие звуки?
Безмолвный звук — это тот, который использует воздух для создания звука, а не голоса.Вы можете сказать, является ли звук звонким или нет, осторожно положив руку на горло. Когда вы произносите звук, если вы чувствуете вибрацию, это звонкий звук.
Сколько звуков относится к классу звонких согласных русского языка?
В русском языке 11 пар звонких и глухих согласных звуков. Сравните наборы согласных звуков. Прочтите их вслух.
Чем отличаются звонкие и глухие согласные?
В чем разница между звонкими согласными и глухими согласными? При звонких согласных задействуются голосовые связки, издавая звук.Для глухих согласных голосовые связки не производят звука, через них просто проходит воздух.
Какие звонкие и глухие согласные образуются губами?
Губные согласные требуют движения губ, а не кончика языка, что требует особого внимания при пении. Сходство в том, что вы можете двигать кончиком языка и губами, не двигая при этом челюстью. Звонкие согласные — B, M и W; P и WH не озвучены.
Какие звуки глухие?
Невокализованные или глухие звуки слабые, голосовые связки не вибрируют.Есть восемь глухих согласных звуков (/p/, /t/, /k/, /ch/, /f/, /s/, /th/, как в слове худ, и /hw/, как в слове кит).
Как узнать, звонкий или глухой согласный?
Простой способ определить, звонкий согласный звук или нет, — это приложить палец к горлу. Произнося букву, почувствуйте вибрацию голосовых связок. Если вы чувствуете вибрацию, согласный звук звонкий.
Почему важно усиливать звонкие и глухие согласные?
Важно усиливать звонкие и глухие согласные, потому что это помогает в дальнейшем с другими правилами правописания.Звук /t/ в слове «-ed» используется, когда корень слова заканчивается глухим согласным (кемп).
Есть ли в русском языке глухие согласные?
– Глухие согласные звучат как звонкие, если за ними следуют согласные Б, Г, Д, Ж, З. Другие согласные в русском языке тоже звонкие и глухие, но они не имеют пары и не меняют своего звучания независимо от положения в слове и окружающих букв.
Буква Ф в русском языке звонкая или глухая?
Итак, V звонкий, а F глухой.Следуя этому принципу, некоторые русские согласные образуют пары, в которых один согласный звонкий, а другой глухой (в аудио слышен только звук, который издает буква, а не то, как она «правильно» произносится при чтении алфавита): Почему это важно?
Какие бывают звуки в русском языке?
Первая группа (парные звуки) состоит из двух категорий: пары звонких – глухих (глухих) звуков и пар мягких – твердых звуков. Во вторую группу входят непарные звуки: мягкие, твердые, звонкие и глухие.Мягко-твердые непарные звуки в русском языке не требуют после себя буквы для обозначения их мягкости или твердости.
Сколько букв в русском алфавите?
Русский алфавит состоит из 21 согласной буквы – б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Мы можем произносить их как мягкие или твердые звуки. Эти звуки образуют пары из мягкого (‘) и твердого звука. Одна и та же буква может быть как мягкой, так и твердой. Мягкостью-твердостью парных звуков обозначают букву, следующую за данным согласным.