Стихотворение по английскому языку для 2 класса: Стихи на английском 2 класс

Содержание

Стихотворения на английском языке для начальной школы(дошкольников).

***
Bye, baby bunting,
Daddy`s gone a-hunting,
Gode to get a rabbit skin
To wrap the baby bunting in.

Это вовсе не секрет:
По-английски кошка - cat,
А собака - это dog,
Взрослый пёс, а не щенок.

One, two, three! Раз, два, три!
Вместеснамиповтори:
Fox - лисичка, frog - лягушка,
Mouse - мышь, а toy - игрушка,
Мальчик - boy, амячик - ball,
Мишка - bear, акукла - doll,
Рыбка - fish, а house - дом,
Всёсначаламыначнём.

Раз, два, три, четыре, пять!
Не устанем повторять:
Toy - игрушка, mouse - мышь,
Мишка - bear, Рыбка - fish,
Fox - лисичка, мячик - ball,
Кошка - cat, а кукла - doll,
Мальчик - boy, лягушка - frog.


Вот и кончился урок.

Выбираем карандаш

Выбираем карандаш,
Чтоб закончить свой пейзаж.
Карандаш зелёный, green,
Нам он нужен не один.
Жёлтый, yellow мы отложим,
Он потребуется тоже.
Black возьмём, конечно, чёрный,
Пригодится он бесспорно.
Нужен цвет ещё какой?
Blue, небесно-голубой,
Белый, white, и красный, red,
И ещё последний цвет -
Brown, тёмно-шоколадный:
Вот пожалуй, всё, что надо.

Малыши

Вы, конечно, знать хотите,
Что котёнок - это kitten.
А щенок зовётся puppy.
У него смешные лапы.

Знают в Англии с пелёнок:
Duckling - маленький утёнок.
Что за визги? Что за крики?
Поросёнок это, piggy.

- Ко-ко-ко, - наседка плачет.
Потерялся chicken, значит.
- Куд-куда, - кудахчет звонко, -
Не могу найти цыплёнка.

Крепко-крепко, сладко-сладко

Спит малыш в своей кроватке.
Он проснулся, он не плачет,
Не капризный baby, значит.

Повторим еще разок:
Puppy - маленький щенок,
Kitten - котёнок, chicken - цыплёнок,
Duckling - утёнок, piggy - поросёнок,
Baby - запомни, дружок, поскорей:
Так по-английски зовут малышей.

Стихи на английском языке - лучший сборник

Со школьной скамьи нам всем прививают любовь к русской поэзии, при этом почти упуская из внимания английскую поэзию. Между тем, стихи на английском языке не чем не уступают русской поэзии и возможно даже звучат более поэтично. Стихи на английском языке.

В любом случае, являетесь ли вы просто любителем английских стихов или учите по ним английский язык – знание поэзии различных народов пойдет вам на пользу. Читайте еще: Стихи про маму до слез.

Кстати, учить английский язык по стихам – одно удовольствие, так как они быстро запоминаются. Вот основные правила изучения английского языка по стихам:

  1. Если вы новичок — с начала сделайте перевод стихотворения.
  2. Поймите смысл стихотворения, так вам будет легче его учить.
  3. Полностью переведите стихотворение, при этом, особое внимание уделяйте не знакомым вам словам.
  4. Выучите стихотворение на русском.
  5. Выучите стихотворение на английском.
  6. Перескажите несколько раз разным людям выученное стихотворение, с начала на английском, а затем на русском языках.
  7. Запишите заученный стих, на английском языке, на бумагу, проверьте на ошибки и проделайте это еще раз.

Aнглийский язык 1- 2 класс

Английский маленький стишок поможет Вам заинтересовать малыша и пробудить в нем интерес к иностранному языку с малых лет. Следующие простые стихотворения подойдут даже тем, кто совсем недавно стал учить английский.

Olya has a pencil,

Olya has a pen,

She draws with a pencil,

She writes with a pen.

У Оли есть карандаш,

У Оли есть ручка,

Она рисует карандашом,

Она пишет ручкой.

***

Where’s my little hare?

Look! Under the chair.

Where’s my little fox?

Look! In the box.

Где мой маленький заяц?

Посмотри! Под стулом.

Где моя маленькая лиса?

Посмотри! В коробке.

***

The bear is white.

The bird is blue.

The dog is black.

The puppy is, too.

Медведь белый.

Птица синяя.

Собака черная.

И щенок тоже.

***

Mind the clock

And keep the rule:

Always come in time to school

Следите за временем

И возьмите за правило:

Всегда приходить вовремя в школу.

***

Under the Sky

Here I lie

Under the sky

Green trees above me.

Nature and I.

Под небом

Здесь я лежу

Под небом

Зеленые деревья надо мной.

Природа и я.

Aнглийский язык 3 класс

Английские стихи для 3 класса немного сложнее предыдущих, однако они просто запоминаются и помогут ребенку освоить несколько новых лексических тем. Например, следующее стихотворение поможет в  обучении счету.

***

One, eat your bun!

Two, look at the kangaroo!

Three, look at the bee!

Four, open the door!

Five, take the knife!

Six, take the sticks!

Seven, count to eleven!

Eight, stop and wait!

Nine, you are fine!

Ten, say it all again!

Eleven and twelve, we are very well!

Один, съешьте свою булочку!

Два, посмотрите на кенгуру!

Три, посмотрите на пчелу!

Четыре, откройте дверь!

Пять, возьмите нож!

Шесть, возьмите палки!

Семь, посчитайте до одиннадцати!

Восемь, остановитесь и ждите!

Девять, Вы в порядке!

Десять, повторите все это!

Одиннадцать и двенадцать, нам очень хорошо!

***

А это стихотворение поможет вспомнить названия предметов одежды:

Let’s go on a trip!

Let’s pack our bag!

Take your trainers,

Take your shoes.

Let’s go!

Take your skirt and take your shirt.

Let’s go!

Take your dress! Off we go!

Oh, what a mess!

Oh, no!

Давай пойдем на прогулку!

Давай упакуем нашу сумку!

Возьми свои кроссовки,

Возьми свои туфли.

Пойдем!

Возьми свою юбку и возьми свою рубашку.

Пойдем!

Возьми свое платье! Мы уже уходим!

О, какой беспорядок!

О, нет!

***

Следующие два стихотворения прекрасно подойдут для закрепления простого будущего времени (Future Simple).

I will be a lion,

And you will be a bear,

I will run after you,

And you will hide under the chair.

Я буду львом,

А ты будешь медведем,

Я буду бежать за тобой,

И ты спрячешься под стулом.

***

I will make a little cake.

He and she will make some tea.

Mum will make another cake.

For you and them and me!

Я сделаю маленький пирог.

Он и она сделают немного чая.

Мама сделает еще пирог.

Для Вас, и для них, и для меня!

Короткие английские стишки помогут ребенку сделать первые шаги в изучении языка. Это были стихи на английском 3 класс. Идем дальше.

Английский язык 4 класс

В 4 классе лексический запас уже позволяет ребенку учить более сложные стихотворения на английском языке.

***

The Lazy Son

The sun is shining, the day is fine,

But Johny, the lazy son of mine,

Is still in bed and it’s half past nine.

Ленивый сын

Солнце светит, день прекрасен,

Но Джони, ленивый мой сын,

Все еще в постели, a уже половина десятого.

***

I want a tree

For shade and rest,

I want a tree

Where birds can nest.

So I planted

A green tree

For shade and rest,

For you and me.

Я хочу дерево

Для тени и отдыха,

Я хочу дерево,

Где птицы могут гнездиться.

Итак, я посадил зеленое дерево

Для тени и отдыха,

Для Вас и меня.

***

Следующее стихотворение поможет закрепить названия цветов в английском языке.

What is red?

Asks little Fred.

His brother says,

The rose is red.

What is white?

My kite is white.

Do you see my little kite?

What is grey?

Now, can you say?

Yes, I can.

The mouse is grey.

What is black?

My cat is black.

It goes out

And comes back.

Что красное?

Спрашивает маленький Фред.

Его брат говорит,

Роза красная.

Что белое?

Мой бумажный змей белый.

Вы видите моего маленького бумажного змея?

Что серое?

Теперь, Вы можете сказать?

Да, я могу.

Мышь серая.

Что черное?

Моя кошка черная.’

Она уходит и возвращается.

Это были английские стихи для 4 класса

Английский язык 5 класс

Apples

Juicy apples, brown and red,

Are good for your teeth, my dentist said.

So after meals I take a bite

To keep my teeth both strong and white.

Яблоки

Сочные яблоки, коричневые и красные,

Хороши для Ваших зубов, сказал мой дантист.

Таким образом, после еды я ем яблоко,

Которое делает мои зубы и сильными, и белыми.

***

Несколько следующих стихотворений на английском – про природу.

The Most Pleasant Tree

From the very top of the tallest tree

A little breeze called down to me:

“Come up here and you will see

the things that are most pleasant to me.

Самое приятное дерево

С самой верхушки самого высокого дерева

Маленький ветерок позвал меня:

“Подойди сюда, и ты увидишь

то, что наиболее приятно мне.

***

How soon do the streams softly flow?

When do the first flowers gently blow?

Where do the strong winds suddenly go?

Why do the plants slowly grow?

I don’t know.

But the wind is blowing lightly.

The sun is shining brightly.

High up in the tree

A bird sings merrily.

And the streams will flow,

Flowers will blow

Winds will go,

Grasses will grow, even if I don’t know

Как скоро ручьи нежно зажурчат?

Когда первые цветы нежно зацветут?

Куда сильные ветры внезапно уйдут?

Почему растения медленно растут?

Я не знаю.

Но ветер дует нежно.

Солнце светит ярко.

Высоко на дереве

Птица поет весело.

И потоки будут течь,

Цветы будут цвести,

Ветры уйдут,

Травы вырастут, даже если я не буду знать

***

Следующие стихотворения про осень и про школу.

Autumn Comes

I see the birds are flying south

And the days are grey and cool.

Do the birds look down and see

That I am going to school?

Осень наступает

Я вижу, что птицы летят на юг

И дни серые и прохладные.

Смотрят ли птицы вниз на меня и видят ли

То, что я иду в школу?

***

Fred comes from school one winter day

As clever as can be,

And wants to show to all around

How smart a boy is he.

And so at dinner he begins:

“Papa, you think you see

There are two chickens on that dish,

But  now I’ll prove that there are three:

First, this is one and that is two,

As plain as plain can be.

I add the one into the two,

And two and one make three!”

“Just so,” answers his Papa,

“If what you say is three,

I will take one, Mamma takes one,

The third we’ll leave for you.”

Фред приходит co школы одним зимним днем

Настолько умным, насколько может быть,

И хочет показать всем вокруг

Насколько он умный мальчик.

И так на ужине он начинает:

“Папа, ты думаешь, что видишь

Два цыпленка на блюде,

Но теперь я докажу, что их три:

Во-первых, это один, а это второй,

Это очень просто.

Я добавляю один к  двум,

Один и два – это три!”

“Именно так” отвечает его Папа,

“Если ты говоришь, что цыплят три,

Я возьму одного, мама берет одного,

Третий же достанется тебе.

***

It’s not always easy to keep yourself busy.

The homework is done, it’s fun!

The book is read and is given to Fred.

The cat is fed, but why is it sad?

The dishes are washed,

All films are watched.

It’s not always easy to keep yourself busy.

Не всегда легко найти, чем себя занять.

Домашняя работа сделана, замечательно!

Книга прочитана и отдана Фреду.

Кошка покормлена, но почему так грустно?

Посуда помыта,

Все фильмы просмотрены.

Не всегда легко найти, чем себя занять.

***

Английские стихи про праздники принято учить по случаю приближения этих самых праздников. Следующее красивое стихотворение – про Рождество.

Shopping, shopping, Christmas shopping.

Mums are hurrying — running, hopping.

Presents, boxes everywhere,

Cards and crackers, teddy-bears,

Lots of useless pretty things:

Candles, tinsel, golden rings,

I’ve been doing shopping too.

Look at me: you’ll see it’s true:

Messy clothes and messy hair —

Christmas, Christmas everywhere

Покупки, покупки, рождественские покупки.

Мамы спешат — бегут, прыгают.

Подарки, коробки везде,

открытки и хлопушки, плюшевые медвежата,

Много бесполезных симпатичных вещей:

Свечи, мишура, золотые кольца,

Я также ходил по магазинам.

Посмотрите на меня: Вы увидите, что это правда:

Неопрятная одежда и взъерошенные волосы —

Рождество, Рождество везде.

Это были стихи на английском 5 класс.

Стихи на английском 6 класс

Стихи о выборе профессии на английском.

When I think of what I will be,

It is something that puzzles me.

When I am a grown man,

Shall I drive a lorry or a van?

Shall I be an electrician,

And fix everybody’s television?

When I think of what I’ll be,

It is something that puzzles me.

Когда я задумываюсь, кем я стану,

Это озадачивает меня.

Когда я буду взрослым,

Буду ли я водить грузовик или фургон?

Буду ли я электриком,

Буду ли чинить телевизоры?

Когда я задумываюсь, кем я стану,

Это озадачивает меня.

***

I want to be an actor, Dad. I want to go on stage.

You should be a banker, Tom, and earn a decent wage.

I want to be a barber, Dad. I want to do people’s hair.

You should be a pilot Tom, and work for British Air.

I want to be a clown, Dad. I think I am very funny.

You should be a driver, Tom, and earn a lot of money.

I want to be a barman, Dad, so I can drink a lot of beer!

A barman! You are joking, Tom. That isn’t a career!

I want to go into politics, Dad, and put the country right.

I think that’s an excellent idea.

Let’s tell your mother tonight.

Я хочу быть актером, папа. Я хочу выходить на сцену.

Ты должен стать банкиром, Том, и заработать достойную заработную плату.

Я хочу быть парикмахером, папой. Я хочу делать людям прически.

Ты должен стать пилотом, Том, и работать на Британские авиалинии.

Я хочу быть клоуном, папой. Я думаю, что я очень забавен.

Ты должен стать водителем, Том, и заработать много денег.

Я хочу быть барменом, папа, таким образом, я смогу выпить много пива!

Бармен! Ты шутишь, Том. Это не карьера!

Я хочу пойти в политику, папу, и исправить страну.

Я думаю, что это — превосходная идея.

Давай скажем твоей маме сегодня вечером.

***

Стихи на английском про Лондон.

Sightseeing in London.

Forty cameras clicking, clicking,

Stamps on twenty postcards sticking.

Doing London in a day,

Seeing all and then away.

First the Thames and then the Tower.

Lots of time — another hour!

Знакомство с достопримечательностями Лондона.

Сорок фотоаппаратов снимают, снимают,

Марки на двадцать открыток клеят, клеят.

Познакомиться с  Лондоном за день,

Увидеть все и затем уехать.

Сначала Темза, а и затем Тауэр.

Много времени — еще один час!

***

Buckingham Palace

See the tourists running hard

To watch the Changing of the Guard

At Buckingham Palace stop and wait,

To see the Queen drive through the gate.

But Londoners know:

There’s no use crying.

She is not at home,

When the flag is not flying.

Букингемский дворец

Посмотрите, туристы торопятся,

Чтобы увидеть смену караула

Возле Букингемского дворца останавливаются и ждут,

Чтобы увидеть  королеву, въезжающую во врата.

Но лондонцы знают,

Нет смысла кричать.

Она не дома,

Когда флаг не поднят.

***

Trafalgar Square

Who is that man right up there

Standing high in Trafalgar Square?

That’s Lord Nelson looking out to sea.

To see the sea? Oh, goodness me.

Трафальгарская площадь

Кто тот человек вон там вверху,

Стоящий высоко на Трафальгарской площади?

Это – лорда Нельсон, наблюдающий за морем.

Он видит море? О, Боже мой!

***

Picadilly

Picadilly is full of light;

On the left and on the right

Snack-bars, theatres, jazz and pop,

Hurry, hurry, never stop.

Пикадили

Пикадили полна света;

Слева и справа

Закусочные, театры, джаз и поп,

Торопись, торопись, никогда не останавливайся! Читайте еще: С днем рождения мужчине стихи короткие.

***

Big Ben

Listen, oh, that’s Big Ben,

It can’t be true! Already ten!

Twenty postcards still to write,

And we leave London at twelve tonight.

К уроку 23 - Счастливые дети. Гимназии №11, г.Королёв

  И.Н. Верещагина, К.А. Бондаренко тексты аудирования 2 класс для школ с углублённым изучением английского языка.

 

Аудиозапись в формате MP3  ( к урокам с 1 по 90) скачать  (457MB).

 

 

К УРОКУ 23

89. (Упр. 1.)     

Учимся использовать новые слова. Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)
[ai] (3), bike (3), a bike — bikes. I’ve got a bike. To ride a bike.
[u:] (3), scooter (3), a scooter — scooters. I’ve got a scooter. To ride a scooter. I like to ride a scooter. I
want to ride a scooter.
[əʊ] (3), go (3), to go (3), to go to the Zoo. I like to go to the Zoo.
I like to go to the Zoo to ride a camel.
[a:] (3), park (3), a park — parks, a green park, Moscow parks, London parks, to the park, to go to the park. My
grandma and grandpa like to go to the park. I like to go to the park. I like to go to the park, too. In the park. I
like to ride a bike in the park.
[e] (3), merry (3), [əʊ] (3), go (3), [aʊ] (3), round (3), merry-go- round (3), on the merry-go-round, to ride on
the merry-go-round. My sister and I like to ride on the merry-go-round.
[i] (3), swing (3), to ride on a swing. My friends like to ride on a swing.

90. (Упр. 2.)     

А. Разучим новую песенку «Я хочу покататься на велосипеде». Она совсем не трудная. Все слова тебе знакомы. Послушай песенку и научись её петь.

I Want to Ride My Bike

I want to ride my bicycle,

I want to ride my bike.

I want to ride my bicycle,

I want to ride my bike.

B. Слушай и повторяй. (Читается по строчке с паузами для повторения.)

C. Пой вместе с нами. (Звучит песня.)

D. Пой под музыку. (Звучит только музыка.)

91. (Упр. 4.)     

На чём ещё можно покататься в парке? Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

[i:] (3), see (3), [ɔ:] (3), saw (3), seesaw (3), to ride on a seesaw. My little brother and sister like to ride on the seesaw. I go to the park to ride on the seesaw.

[i] (3), big (3), [w] (3), [i:] (3), wheel (3), on a big wheel, to ride on a big wheel. My friend and I like to ride on a big wheel in the park.

92. (Упр. 5.)     

Выучи названия игр, в которые любят играть дети. Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

[ei] (3), game (3), a game — games, funny games. My little sister and I like to play funny games.

[ai] (3), hide (3), seek (3), hide-and-seek (3). Let’s play hide-and-seek It’s fun.

[i:] (3), leap (3), [ɒ] (3), frog (3), leapfrog (3), to play leapfrog. My brothers like to play leapfrog. It’s fun to play leapfrog. It’s fun to play hide-and-seek.

93. (Упр. 6.)     

А. Разучиваем стихотворение «Мы любим играть». Слушай и повторяй. Тебе встретится новое слово we — мы. (Записано с паузами, для повторения.)

[i:] (3), we (3). We like to play, [ei] (3), game — a game — games, to play games.

B. Прослушай стихотворение «Мы любим играть», I часть.

We Like to Play

             I

Hide-and-seek we like to play.

Oh, it’s fun. Oh, it’s fun.

Leapfrog is a funny game.

Oh, it’s fun. Oh, it’s fun.

C. Слушай и повторяй. (Читается по строчке с паузами для повторения.)

94. (Упр. 8.)    

Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

[əʊ] (3) go, no, home, at home, roller, roller-skate, don’t, don’t go.

[ɒ] (3) on, not, stop, dog, doll, frog, hop, got, robot.

 

 

Тексты аудирования  И.Н. Верещагина 2 класс

| К УРОКУ 1 | К УРОКУ 2 | К УРОКУ 3 | К УРОКУ 4 | К УРОКУ 5 | К УРОКУ 6 | К УРОКУ 7 | К УРОКУ 8 | К УРОКУ 9 |

| К УРОКУ 10 | К УРОКУ 11  | К УРОКУ 12  | К УРОКУ 13  | К УРОКУ 14 | К УРОКУ 15 | К УРОКУ 16 | К УРОКУ 17 |

| УРОКУ 18 | К УРОКУ 19 | К УРОКУ 20 | К УРОКУ 21 | К УРОКУ 22 | К УРОКУ 23 | К УРОКУ 24 | К УРОКУ 25 |

| К УРОКУ 26 | К УРОКУ 27 |  К УРОКУ 30 |  К УРОКУ 32 | К УРОКУ 33 | К УРОКУ 34 | К УРОКУ 35 |  К УРОКУ 36 |

| К УРОКУ 37 | К УРОКУ 38 | К УРОКУ 39 | К УРОКУ 40 | К УРОКУ 41 | К УРОКУ 42 | К УРОКУ 43 | К УРОКУ 44 |

| К УРОКУ 45 | К УРОКУ 46 | К УРОКУ 47 | К УРОКУ 48 | К УРОКУ 49 | К УРОКУ 50 | К УРОКУ 53 | К УРОКУ 54 |

| К УРОКУ 55 | К УРОКУ 56 | К УРОКУ 59 | К УРОКУ 60 | К УРОКУ 61 | К УРОКУ 62 | К УРОКУ 65 | К УРОКУ 66 |

| К УРОКУ 67 | К УРОКУ 68 | К УРОКУ 71 | К УРОКУ 72 | К УРОКУ 73 | К УРОКУ 77 | К УРОКУ 78 | К УРОКУ 79 |

| К УРОКУ 82 | К УРОКУ 83 | К УРОКУ 84 | К УРОКУ 87 | К УРОКУ 89 | К УРОКУ 90 |

 

Международный фонетический алфавит

Как быстро выучить стих по английскому языку ∣ Enguide.

ru

Поэзия на английском языке - это не только значительно достижение культуры, но и отличный способ выучить английский. Вы удивлены? Тогда вам точно нужно прочесть лайфхаки о том, как быстро выучить стихи на английском!

Литература на языке оригинала помогает изучать иностранные языки - это давно и хорошо известно. Мы тоже не раз писали о книгах на английском языке, в том числе аудиокнигах и адаптированной литературе. И, если вам повезло с репетитором по английскому (кстати, вот статья о выборе лучшего преподавателя), то он точно использует подобную методику. Итак, зачем и как правильно учить английские стихи наизусть?

Не будем утверждать, что выучить стих на английском - это легко. Конечно, вас ждут определенные сложности. А наша задача в данном случае - облегчить ваше запоминание английской поэзии и научить приемам, с помощью которых вы сможете легко запоминать разные тексты заданий по английскому языку. Поэтому обязательно прочтите эту небольшую, но полезную статью перед тем, как учить стих на английском.

Особенности запоминания английской поэзии

Первое и главное, от чего всегда будет зависеть скорость и легкость запоминания стихов на английском - это ваш уровень владения языком. И это абсолютно логично: чем шире ваш словарный запас - тем лучше вы понимаете смысл текста, чем лучше вы понимаете смысл текста - тем проще его запомнить. Тем более когда речь идет о поэтическом тексте, полном иносказаний и других художественных приемов. Короче говоря, обладателям уровня Intermediate гораздо легче учить стихи наизусть, чем тем, кто только начал изучение английского.

Но как выучить стих на английском, если ваш уровень, например, Elementary? Как зачастую и бывает, когда выучить стихотворение по английскому задают школьникам в качестве домашнего задания. На помощь придет мнемотехника, или мнемоника - набор приемов для запоминания любой информации, в том числе поэзии. Мнемоника позволяет запоминать стихи за счет создания ассоциаций. Нет лучшего способа быстро выучить английские стихи, чем связывание их с выразительными образами.

Мнемотехника задействует все органы чувств и типы памяти: слуховую, визуальную, кинестетическую (моторную). Заодно увеличивается объем памяти и способность к запоминанию в целом. Значит, со временем вы будете все легче и легче запоминать стихи на английском! Для этого выберем самые подходящие в нашем случае приемы мнемотехники:

  • Создание смысловых образов из первых букв запоминаемых строф.

  • Рифмизация (стихи уже рифмованы, так что будет еще проще!).

  • Запоминание длинных и/или иностранных слов с помощью созвучных им.

  • Поиск ярких выразительных ассоциаций (картинки, фразы), которые ассоциируются с запоминаемой информацией.

  • Метод Айвазовского, основанный на зрительной памяти.

Словом, будем учить стихи на английском при помощи образов и ассоциаций. Поехали?

Как выучить английский стих поэтапно

Как известно, вода камень точит, а большую задачу лучше выполнять постепенно. Точнее - поэтапно. Поэтому мы и хотим рассказать, как выучить английский стих поэтапно. Может показаться, что это долгий и кропотливый процесс. Но на самом деле здесь безотказно срабатывает принцип “тише едешь - дальше будешь”, и стихи на английском запоминаются наизусть легко и без ошибок.

  1. Прочтите стихотворение вслух. Чтения “про себя” недостаточно - вы должны проговорить и услышать текст. Читать нужно “качественно”: не спеша, с выражением. Раза три минимум.

  2. Во время чтения старайтесь представить себе то, о чем говорите. Все пейзажи, персонажей, ситуации, переживания. Представляйте убедительно, зрительными образами. Заставьте свой мозг должен активно работать во время чтения. Постарайтесь даже мысленно пережить события стихотворения, если получится. Так вы запомните сюжет, даже если сами стихотворные строчки в памяти пока не отложатся.

  3. Еще раз прочтите стихотворение вслух, но на этот раз не старайтесь декламировать с расстановкой и даже вдумываться в смысл текста. Зато акцентируйте внимание на звучании слов, их форме, ударениях, грамматических формах (падеж, род, число, время). Так вы задействуете слуховую память.

  4. Следующий шаг должен включить моторную память. Для этого перепишите стихотворение на чистый лист бумаги или в тетрадь. Пишите аккуратно, получайте удовольствие от каждой буквы. И проговаривайте то, что пишете. Вуаля: сейчас “работают” три вида памяти (зрительная, слуховая и моторная)!

  5. Теперь, теперь, когда текст вам уже немного знаком, пришло время свободных ассоциаций. Запишите стихотворение не так, как разделил его на части автор, а так, как вам хочется разбить его на строфы по смыслу. Не ограничивайте себя в творчестве: рисуйте на полях и между строк, подчеркивайте и/или обводите слова и фразы, рисуйте персонажей, пишите комментарии. Чем забавнее получится - тем больше вероятность, что вы прочно запомните плоды совместного (автора-поэта и вашего!) творчества.

После всех этих действий вы будете помнить если не все стихотворение, то большую его часть. А остальное можно просто заучить при помощи повторения. Только учить нужно не из книги, а с “вашего” листка. Это лучший на сегодняшний день способ выучить английский стих поэтапно.

Как выучить наизусть стих на английском

Описанный выше способ поэтапного запоминания стихотворений подходит для поэзии на любом языке. И все же иностранная литература дается сложнее. Поэтому перед тем, как учить стих на английском, найдите в нем те слова, которых вы не знаете. Выпишите их, найдите перевод, выучите и только после этого приступайте к запоминанию собственно текста.

И, конечно, лучшая учеба - это практика. Выполняя задания по английскому языку, не забывайте искать то, что нравится лично вам. Поинтересуйтесь английскими и американскими поэтами. Наверняка некоторые из них покорят ваше сердце и воображение - и вам будет легко учить на английском стихи этих авторов. Вот список наших фаворитов разных литературных периодов и стилей:

  • Уильям Шекспир (разумеется!)

  • Эмили Дикинсон

  • Уолт Уитмен

  • Уильям Водсворт

  • Генри Лонгфелло

  • Роберт Фрост

  • Чарльз Буковски


Но даже если учить придется стихотворение, заданное по учебнику, теперь вы знаете, как выучить стихи на английском легко. И мы искренне рады за вас, ведь поэзия в оригинале доставляет огромное эстетическое удовольствие!
Также, советуем не пропустить подборку курсов интенсивного английского от сервиса Enguide:

ГДЗ по английскому языку 2 класс Верещагина Решебник Углубленный

ГДЗ по английскому языку за 2 класс Верещагина 1, 2 часть углубленный уровень – это отличное решение многих проблем при изучении предмета.

Пожалуй, не стоит повторять, насколько важен английский в современном мире, сколько можно узнать нового, умея свободно читать, писать и разговаривать на этом языке. Иностранный – открывает двери в большой мир каждому, кто его знает в совершенстве. В наше время все это понимают, поэтому он является обязательным для изучения всеми учащимися во многих школах. А у нас на сайте есть раздел с готовыми домашними заданиями, который существенно поможет и упростит обучение школьникам.

Конечно, все второклассники к этому моменту уже знакомы с азами английского. Алфавит уже изучен так, как говорится, что отскакивает от зубов, много слов превращаются без труда в словосочетания и даже короткие предложения. Но этого недостаточно, чтобы хорошо читать и говорить по-английски. Именно поэтому ребята не только изучат в этом учебном году много новых тем, но и будут выполнять непростые домашние задания.

Учеба с ГДЗ по английскому языку за 2 класс Верещагина (углубленный уровень: 1, 2 часть)

Теперь все школьники будут уверены в том, что их домашнее задание будет выполнено на 5 баллов. Для этого появился наш сайт и соответствующий раздел. В нем собрано много популярных электронных пособий с ответами, которые Вам понадобятся во время обучения. У нас есть ГДЗ по англ. языку большинства известных авторов и рабочие тетради к ним. Проверенная домашняя работа – это залог хорошего настроения и высоких оценок в школе.

Во втором классе на уроках ученики будут выполнять задачи и упражнения не только из учебника, но и с рабочей тетради. У нас на сайте вы найдете все необходимые ответы к ним. Но, когнечно, не стоит их переписывать бездумно. Сначала следует выполнить упражнения или сделать перевод текстов самостоятельно, только тогда проверить с ключами из пособия и затем переписывать в тетрадь.

Используя решебник по английскому для 2 класса (авторы: Верещагина И. Н., Бондаренко К. А., Притыкина Т. А.), школьники смогут:

  • подготовиться к урокам;
  • проверить д/з;
  • подготовиться к контрольной или самостоятельной работе;
  • повторить темы, которые изучались ранее;
  • вспомнить все новые слова и грамматические правила и др.

Английские рифмовки для детей: стихи, считалочки

Всем известно, что дети лучше и быстрее воспринимают информацию на английском языке через образы и игру. Поэтому, если вы изучаете английский вместе с ребятами, то сделайте его увлекательным для своих детей. В этом вам помогу разнообразные английские рифмовки, стихи, песенки.

Как изучать английский с помощью стихов и считалок?

Такие стихи для детей на английском языке помогают лучше усвоить язык, произношение; они формируют словарный запас и английскую речь малыша.

Английские стихи и песенки для детей

Учить английские рифмованные строчки наизусть – для детей это увлекательно и интересно. Такие короткие стихотворения могут быть на разные темы – ребята могут узнать о школе, о друзьях, о временах года и т.д. на английском языке. Для детей всегда легко и весело что-то учить наизусть. Так как память ребенка еще свежая, то стихи и песни они запоминают легко, быстро и надолго.

Предлагаем вашему вниманию некоторые рифмовки для детей на английском языке на различные темы:

  • Рифмовки о погоде и временах года:

Spring Rain

Rain, rain, rain, April rain,
You are feed­ing seed and grain,
You are rain­ing plants and crops
With your dai­ly sparkling drops.

Bed in Summer

In win­ter I get up at night
And dress by yel­low candle-light.
In sum­mer quite the oth­er way,
I have to go to bed by day.

  • Песенки-рифмовки о еде:

Mix a Pancake

Mix a pancake,
Stir a pancake,
Pop it in the pan.
Fry the pancake,
Toss the pancake,
Catch it if you can.

Peas Por­ridge Hot

Peas por­ridge hot,
Peas por­ridge cold,
Peas por­ridge in the pot,
Nine days old.
Some like it hot,
Some like it cold,
Some like it in the pot
Nine days old.

  • Рифмованные считалочки:

One, two
One, two,
What must I do?
Three, four,
Close the door.
Five, six,
Pick-up sticks.
Sev­en, eight,
Clean the plate.
Nine, ten,
A big, fat hen.

Count­ing Rhyme

One, one, one,
Pussy cat, run.
Two, two, two,
Dogs are after you.
Three, three, three,
Birds on a tree!
Four, four, four,
Chicks on the floor.
Five, five, five,
Yel­low duck­lings dive.

Colours

One, two,
Red and blue.
Up and down,
Yel­low and brown.
This is a queen,
Orange and green.
That is a kite,
Black and white.

  • Рифмовка о профессиях (с его помощью можно выучить как профессии, так и местоимения на английском). Его можно учить наизусть и одновременно инсценировать:

This Is How I Go
I am a driver,
This is how I go.
You are an actor,
This is how you go.
He is a barber,
This is how he goes.
She is a dentist,
This is how she goes.
We are farmers,
This is how we go.
They are teachers,
This is how they go.

Грамматическая рифмовка на английском

Зачем нужны рифмовки?

В работе с детьми по изучению иностранного языка можно применять любые методы и формы работы. Но мы выбираем те, которые будут наиболее интересными и увлекательными для детей.
Малышам интересно то, что мило, ярко, весело, красочно. Читайте эти стихи и песенки на английском языке вместе с вашим малышом, разучивайте их наизусть. Это тренирует память ребенка, делает изучение английского языка забавным и креативным. Сопровождайте рифмовки тематическими картинками, рисуйте вместе с вашим ребенком.

Слушайте такие стихи, считалки, песенки по аудио или видео материалам. Вы также можете сочинять на английском языке такие стихи вместе с ребятами. Если это песенки или считалочки, то сопровождайте их прихлопами, притопами, наклонами туловища; для малышни это будет вдвойне веселее и увлекательнее.

Как легко учить рифмовки с ребенком?

Давайте с вами рассмотрим несколько рекомендаций о том, как легко учить такие рифмовки вместе с ребенком, а заодно и английский язык с их помощью:

  • Познакомьте ребенка со стихотворением/считалочкой/скороговоркой/песенкой. Прочитайте стишок несколько раз с выражением и интонацией. Затем попросите малыша повторить за вами каждую строчку. Теперь пусть он сам прочитает рифмовку
  • Переведите стихотворение для малыша. Он должен понимать, о чем идет речь, иначе ему будет трудно, непонятно и скучно, а, следовательно, и неинтересно
  • Покажите малышу картинки, иллюстрации к данному стихотворению. Спросите его, как он считает, почему изображены те или иные предметы/персонажи. Обсудите смысл стихотворения вместе
  • Не забывайте о словарной работе, ведь мы учим язык с помощью таких рифмовок! Выпишите 3–4 слова из стихотворения, поработайте над ними вместе с малышом
  • Читайте стишок несколько раз сами, хором с ребенком, ребенок самостоятельно
  • Повторяйте каждую строчку несколько раз, просите повторить за вами вашего малыша. Затем вместе повторяйте стишок целиком, пока малыш не запомнит его наизусть.

Такую работу вы можете проделывать довольно часто. Если вы хотите каждый день учить какие-то рифмовки с вашим ребенком, то не перегружайте его, путь это будут 2–3 строчки. Если вы учите стихи два-три раза в неделю, то в этом случае они могут быть подлиннее.

Со временем, когда ребенок станет старше, он сможет учить наизусть стихи английских поэтов. А пока что, такие считалочки и песенки – хороший строительный материал для памяти и база для серьезных стихов в будущем.

Ну, вот и все, что мы хотели сказать об английских детских стихах. Учите их с вашим малышом и ваши занятия по английскому всегда будут ему в радость!

Верещагина стихи на английском 2 класс :: crosogdedisc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т. А. Прослушай стихотворение читается стихотворение. Да, он яркий, много стихов, да с детьми пытаются играть, но. Верещагина И. Н, Притыкина Т. А. Английский язык :. Интересные рецензии пользователей на книгу Английский язык.2 класс. В 2. Авторы: Верещагина И. Н., Бондаренко К. А. Притыкина Т. А. Английского языка для 2 класса школ с углубленным изучением английского языка. Смешной стишок про медвежонка. Стихотворения. Английский в 1 классе 2009 . Английский маленький. Рабочая тетрадь английский язык 2 класс Биболетова. Данная. Книга для учителя к учебникудля 3.

Класса. Аудио. Верещагина И. Н. Медвежонок Теддистихотворение на английском языке для детей. Английский в стихах и песнях.: 31:02. ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс Верещагина, Притыкина Просвещение онлайн. Книга для учителя.2 класс. Урок 2. Рабочая тетрадь английский язык 2 класс Биболетова. Данная. Книга для. К доске выходит 1 ученик и поворачивается спиной к. Помогите пожалуйста с английским. Как сплести из газет кашпо. Метки: игры английский игровая площадка. Комментарии 0. Рубрики: Английский в 1 классе 2009 .

Книги: Английский язык. Урок семьдесят. Английский язык 3 класс. Величко Галина Васильевна, учитель английского языка. Английский язык.5 баллов.5 часов назад. Английский язык 2 класс Верещагина. Английский язык. Там. Просвещение онлайн. Авторы: Верещагина И. Н., Бондаренко К. А. Притыкина Т. А. Учебник для 4 класса тут.нглийский язык 1 2 класс. Метки: английский стишок зарядка. Аудиокурс содержит упражнения, выполняемые в классе под руководством учителя и домасамостоятельно. Безусловно, все родители видят будущее своего малыша успешным и счастливым. Раздаточный материал. Авторы: Верещагина И. Н, Бондаренко К. А, Притыкина.

ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс Верещагина, Притыкина. К учебнику английского языка для класса. Есть выход проще: решебник Верещагиной сможет выручить вашего. И. Н. Верещагина, К. А. Бондаренко тексты для аудирования 2 класс школ с углублённым изучением английского языка. Английский язык 3 класс. Стихотворения. Английский язык. Ребят, помогите пожалуйста написать небольшой рассказ как я провел лето на английском языке. Урок сорок шесть. И. Н. Верещагина, К. А. Бондаренко тексты аудирования 2 класс для школ с углублённым изучением английского языка. Название.

 

Вместе с Верещагина стихи на английском 2 класс часто ищут

 

английский язык 2 класс верещагина диск.

звуковое пособие верещагина 2 класс скачать бесплатно.

английский язык 2 класс верещагина решебник.

стихотворение моя семья на английском верещагина.

песня как тебя зовут на английском слушать.

верещагина 2 класс аудиокурс текст.

допиши реплики английский язык 2 класс.

she some sugar tomorrow in the supermarket

 

Читайте также:

 

Рабочая тетрадь по географии 8 класс ответы сиротин онлайн

 

Гдз геометрия 9класс

 

Гдз по русскому языку т.а.ладыженская 7класс

 

41 Короткие английские стихи для детей

Рифмы и стихи - это одно из первых вещей, которые дети учат. Ритмические стихи короткие, но содержат глубокий смысл и, следовательно, помогают ребенку изучать язык, а также понимать мир.
Есть несколько английских стихотворений для детей, написанных, чтобы захватить воображение молодых умов. Итак, ищете ли вы стихотворение для чтения своему ребенку или одно для его чтения, у нас есть все для этого. MomJunction перечисляет одни из лучших стихов для детей.

41 Короткие английские стихи для детей

Знаменитые стихи для детей

Это популярные стихотворения, написанные широко известными поэтами.

1. Луна Роберт Луи Стивенсон

У луны циферблат, как у часов в холле,
Она светит ворам на стене сада,
На улицах, полях и набережных,
И птичках спит в развилках деревьев.

Кричащий кот и пищащая мышь,
Воющий пес у двери дома,
Летучая мышь, которая лежит в постели в полдень,
Все любят гулять при свете луны.

Но все, что принадлежит дню
Прижаться ко сну, чтобы не мешать ей;
И цветы, и дети закрывают глаза
До утра взойдет солнце.

2. Друзья Эбби Фарвелл Браун

Как хорошо полежать, пока
И посмотреть сквозь дерево!
Небо похоже на добрую широкую улыбку
Сладко склонился надо мной.

Солнце мерцает сквозь кружево
Листьев над моей головой;
И целует меня в лицо
Как мама, перед сном.

Ветер крадет траву
Шептать красивые вещи;
И хотя я не вижу его прохода,
я чувствую его осторожные крылья.

Так много нежных Друзей рядом
Кого почти не видно,
Ребенок никогда не должен бояться,
Где бы он ни был.

[Читать: Факты о загрязнении воды для детей ]

3. Jabberwocky Льюисом Кэрроллом

Twas brillig, and the slithy toves
Делали круговорот и качались на ходу;
Все мимсы были бороговы,
И мгновенья овладели.

«Остерегайся Бармаглота, сын мой
Челюсти, которые кусают, когти, которые цепляют!
Остерегайтесь птицы Джубджуб и избегайте
Ужасного Bandersnatch! »

Он взял свой телесный меч в руку;
Давно он искал чудовищного врага -
Так отдыхал он у дерева Тумтум,
И стоял некоторое время в раздумьях.

И, как в глупой мысли, он стоял,
Бармаглот, с глазами пламени,
Пришел, свистя сквозь тюльгейский лес,
И заворчал, когда он пришел!

Раз, два! Один два! И насквозь
Ворпальный клинок пошел хихикать!
Он оставил его мертвым, и с его головой
Он галумно пошел назад.

«И ты убил Бармаглота?
Обними меня, мой лучезарный мальчик!
фрабжу день! Каллух! Калли! »
Он усмехнулся от радости.

‘Twas brillig, and the slithy toves
Делали круговорот и кувыркались в wabe;
Все мимсы были бороговы,
И мгновенья овладели.

4. Если бы я был королем А. А. Милна

Мне часто хотелось быть королем,
И тогда я мог бы делать все, что угодно.

Если бы я был королем Испании,
Я бы снял шляпу под дождем.

Если бы я был королем Франции,
, я бы не причесался за тетушек.

Думаю, если бы я был королем Греции,
я бы все бросил с камина.

Если бы я был королем Норвегии,
я бы попросил слона остаться.

Если бы я был царем Вавилона,
я бы не расстегнул перчатки с пуговицами.

Если бы я был королем Тимбукту,
я бы подумал о прекрасных вещах.

Если бы я был королем чего-либо,
я бы сказал солдатам: «Я король!»

5. Мэгги, Милли, Молли и Мэй, , Э.Э. Каммингс

Мэгги, Милли и Молли, и май
пошли на пляж (чтобы поиграть один день)

и Мэгги обнаружила раковину, которая пела
так сладко, что она не могла вспомнить ее беды, и

милейших подружились со звездой
, лучами которой были пять томных пальцев;

и Молли преследовала ужасная вещь
, которая помчалась боком, надувая мыльные пузыри: и

может вернуться домой с гладким круглым камнем
, маленьким, как мир, и таким большим, как один.

Что бы мы ни теряли (как ты или я)
, мы всегда находим самих себя в море

6. Орел Альфреда Лорда Теннисона

Он хватается за скалу кривыми руками;
Близко к солнцу в пустынных землях,
Он стоит в окружении лазурного мира.

Морщинистое море под ним ползет;
Он наблюдает со стен своей горы,
И, как молния, падает.

7. Из вагона Роберта Луи Стивенсона

Быстрее фей, быстрее ведьм
Мосты и дома, изгороди и канавы;
И атакуют, как войска в битве
По лугам лошади и скот:
Все виды холма и равнины
Летят густой, как проливной дождь;
И снова, в мгновение ока, свистят
Раскрашенные станции.
Вот ребенок, который карабкается и карабкается,
Сам по себе и собирает ежевики;
Вот бродяга стоит и смотрит;
А вот и зелень для нанизывания ромашек!
Вот и телега, сбежавшая с дороги.
Кучка вместе с людьми и грузом;
А вот и мельница, и есть река:
Каждая мельком и ушла навсегда!

8. Гусеница Кристина Россетти

Коричневая и пушистая
Гусеница в спешке,
Прогуляйтесь
К тенистому листу или стеблю,
Или что нет,
Какое может быть выбранное место.
Никакая жаба тебя не шпионит,
Парящая хищная птица проходит мимо тебя;
Spin and die,
Чтобы снова жить бабочкой.

9. Тайгер Уильям Блейк

Тайгер Ярко пылающий,
В лесах ночи;
Какая бессмертная рука или глаз,
Может обрамить твою устрашающую симметрию?

В каких далеких глубинах или небесах.
Сожгли огонь очей твоих?
На каких крыльях он смеет устремляться?
Какая рука, осмелилась схватить огонь?

И какое плечо и какое искусство
Могло скрутить жилы сердца твоего?
И когда сердце твое начало биться,
Какая рука ужасная? и какие ужасные ноги?

Какой молоток? какая цепь,
В какой печи был твой мозг?
Что за наковальня? Какая ужасная хватка,
Осмелится схватить его смертельные ужасы!

Когда звезды бросили свои копья
И залили небо слезами:
Улыбался ли он своей работе, чтобы увидеть?
Неужели Тот, Кто сотворил Агнца, сотворил тебя?

Тигер Тигер ярко пылает,
В лесах ночи:
Какая бессмертная рука или глаз,
Осмелится создать свою страшную симметрию?

[Читать: Одноминутные игры для детей ]

10.Варианты снов Лэнгстон Хьюз

Раскинуть руки пошире
Где-нибудь на солнце,
Кружиться и танцевать
Пока не кончится белый день.
Тогда отдохни прохладным вечером
Под высоким деревом
Пока наступает ночь нежно,
Темный, как я -
Это моя мечта!

Раскрыть руки
Перед солнцем
Танцуй! Вихрь! Вихрь!
Пока не закончится быстрый день.
Отдых бледным вечером. . .
Высокое тонкое дерево.. .
Ночь нежно приближается
Черный, как я.

Вернуться к началу

Поэма о любознательном ребенке

11. Что такое тайна?

Почему у замочных скважин нет ключей
Почему у фей нет сказок
Могу я набрать номера, пожалуйста
Что лучше, мальчики или девочки
Что за загадка?

Если бы у меня была другая мама
Был бы я еще одним ребенком
Если бы у меня был еще один папа
Где бы был мой старый папа
Что за загадка?

Куда взрослые кладут ребенка
Говорят, что они были
Где моя мама нашла моего отца
Раньше я действительно был
Просто маленькое семечко
Когда ты умираешь, тебе грустно
Что за загадка?

Сколько миль отсюда
Почему папа останавливается на светофоре
Папа не знает дороги
Что осталось и правильно ли
Что за загадка?

Когда мы приедем в отпуск
Буду ли я спать
Блэкпул в Лондоне или Японии
А там барашек
Такой же, как мы пили чай
Почему все злятся
В чем загадка?

Почему бабушки одеваются в кружева
Почему дети должны ложиться спать
Я принадлежу к человеческому роду
Я мыслю в моей голове
Что за загадка?

Должен ли ты по-прежнему делать то, что тебе говорят
Даже если ты плачешь
Почему все злятся
Если ты молишься Небесам
, можешь ли ты делать то, что тебе нравится
Любит ли Он тебя, даже если ты плохой
Что за тайна ?

- Грэм Каннингем

Короткие стихотворения для детей

Их можно использовать в качестве стихотворений для детей до и в начальной школе, потому что они короткие и легкие для понимания.

12. Мой кайт

Мой кайт летит высоко,
Интересно, как и почему.
С длинным хвостом и крыльями,
Посмотри, как качается мой кайт!
Держу в руке нитку,
Я чувствую себя таким счастливым и великим.

13. Щенки лабрадора

Я вижу их сейчас,
Они не мычат и не мяукают.
Руки маленькие, вот лапа!
Вы посмотрите на этот крошечный коготь.

Теперь я стараюсь соответствовать темпу,
Но они набрасываются, чтобы лизнуть мое лицо,
О, как мило, мило и пушисто,
Мои дорогие друзья, щенки лабрадора!

14.Дитя дней

Ребенок понедельника красив,
ребенок вторника полон благодати,
Ребенок среды полон горя,
Ребенку четверга еще далеко.
Пятничный ребенок любит и дает,
Субботний ребенок много зарабатывает на жизнь,
Воскресный ребенок веселый и интересный.
Все дни рожают забавные дети.

15. Теперь нас шестеро А.А. Милн

Когда мне был один год,
я только начал.
Когда мне было два года,
я был почти новичком.
Когда мне было три года
Я не был собой.
Когда мне было четыре года,
я был ненамного больше.
Когда мне было пять,
я был просто жив.
Но теперь мне шесть,
Я такой же умный, как и умный,
Так что я думаю, что мне будет шесть сейчас во веки веков.

16. Радуга Кристина Россетти

Лодки плывут по рекам,
И корабли плывут по морям;
Но облака, плывущие по небу
Красивее этих.
На реках есть мосты,
Как ни крути;
Но лук, соединяющий небо,
И покрывает деревья,
И строит дорогу от земли к небу.

17. Кролик Мэри Энн Хоберман

Кролик
Кусок
Немного
Крошечный
Кусочек свеклы
Затем кусочек
Кусок
Он кусочек
Потому что ему понравился его вкус

18. О зубах акул by John Ciardi

Акула - это зубы,
Один ряд вверху, один ряд ниже.

А теперь внимательно присмотритесь. Вы нашли
, у него еще один ряд позади?

Еще ближе - держу шляпу:
А за ней третий ряд?

А теперь загляните и… Берегитесь! О боже,
, теперь я никогда не узнаю! Ну, до свидания.

19. Первый класс Уильяма Стаффорда

В пьесе Эми не хотела быть никем
; так она справилась с занавеской.
Шэрон хотела быть Эми. Но Сэм
не позволил никому быть кем-то другим
, он сказал, что это неправильно. «Хорошо, - сказал Стив,
, - я буду собой, но мне это не нравится».
Итак, Эми была Эми, и у нас не было пьесы.
И закричала Шарон.

20. В зоопарке Уильям Мейкпис Теккерей

Сначала я увидел белого медведя, потом я увидел черного;
Тогда я увидел верблюда с горбом на спине;
Тогда я увидел серого волка с бараниной в пасти;
Тогда я увидел вомбата, ковыляющего в соломе;
Тогда я увидел слона, машущего хоботом;
Потом я увидел обезьян - милосердие, как неприятно они пахли!

[Читать: Факты о Луне для детей ]

21.Snowball by Shel Silverstein

Я сделал себе снежок
Совершенный, насколько это возможно.
Я думал, что оставлю его как домашнее животное
И пусть он переспит со мной.
Я сшила ему пижаму
И подушку на голову.
Потом прошлой ночью он убежал,
Но сначала он намочил постель.

Вернуться к началу

Стихи про животных для детей

Это забавные стихи для детей, с оттенком животного происхождения.

22. Ип-Ип-гав! Кристин Фредерик

Tiny Chihuahua,
Огромный немецкий дог.
Разница между ними
Действительно довольно простая.
Feisty Chihuahua
Будет тявкать и трепать.
Если ты ему не нравишься,
Можешь укусить!
Нежный немецкий дог
Укус сильный,
Но никогда не укусит.
Она слишком вежлива.
Немецкий дог находит ковер.
Прекрасное место, чтобы вздремнуть.
Чихуахуа любит керлинг
Прямо у вас на коленях.
У их владельцев было бы
Повод для беспокойства
Если бы каждая собака вела себя
Напротив!

23.Three Little Piggies by Paige

У меня есть три поросенка, которые живут в сарае
Они спят в своей миске и едят в своей постели
Они пьют много воды, отчего они утомляются
Это обычно происходит, когда они сидят на колено !!!

24. Мой лучший друг Эбби Дженкинс

Черное и белое
Толстый и пушистый
Быстро как ветер
Всегда торопится
Пара пятен
Потри уши
Всегда приходит, когда слышит свое имя
Любит свой мяч; это его любимое дело.
Что ему больше всего нравится? Все!
Большой язык, который лижет мое лицо
Имеет ящик, свое собственное пространство
Большие карие глаза, как лунные пироги
Он мой друг до самого конца!

25.Меня зовут Перл Бекки Роббинс

Сказал кролик белке,
Ты мальчик или девочка?
Белка сказала кролику: «Я девочка».
Приятно познакомиться, меня зовут Перл.

Жемчуг сказала кролику:
Как тебя зовут?
Я тоже девочка, и зовут нас то же самое.
Хочешь дружить?
Верно!
Я бы хотел с тобой подружиться.

У нас такое же имя, и все же это забавно.
У нас такое же имя, и я не зайка.
Нас зовут Перл, и мы оба девушки.
Но только один из нас - белка.

26. Он и я - Волк и девушка Джессика Фрэнсон

Прекрасный прохладный ветерок дует на меня
Пока мы бежим, он и я
По лугам, холмам и деревьям
Ароматы цветов die

Вода течет по измученным, избитым ногам
Со многими друзьями еще предстоит встретиться
Бег с постоянным биением сердца
Пока все вокруг - это мелодия

Цвета блекнут, вода устремляется
Твердая земля под нашими ногами
Мы бежим и птицы берут небо
С друзьями-волками еще предстоит встретиться

27.Струна и лента от Рейли Гэнделла

Удар. стук. стук.
Ее хвост осторожно поднимается вверх, а затем падает обратно на землю.
Она лежит, свернувшись клубком у окна.
Солнце освещает ее блестящее черное пальто.
Ее глаза закрыты, позволяя отделиться от внешнего мира.
Я протягиваю руку и глажу ее блестящую шерсть.
Ее тело напрягается, а затем расслабляется от моих прикосновений.
Я смотрю на нее и понимаю, как сильно я ее люблю.
Я вспоминаю то время, когда она была еще котенком.
Как она бегала и играла со шнурком и лентой.
И как даже сейчас она никогда полностью не могла мяукать.
Всегда радостный писк, растопляющий ваше сердце.
Она открывает свои зеленые глаза и вглядывается в мои собственные.
Затем она откидывает голову и начинает свое путешествие обратно в страну грез.

28. Белая овца

Белая овца, белая овца,
На синем холме,
Когда ветер стихает,
Вы все стоите на месте.
Когда дует ветер,
Ты медленно уходишь.
Белая овца, Белая овца,
Куда вы идете?

[Читать: Детские игры для детей ]

Вернуться к началу

Детские стихи о природе

Эти стихи о красоте природы и прекрасной земле.

29. Дождь Роберт Льюис Стивенсон

Дождь идет вокруг,
Он падает на поля и деревья,
Здесь идет дождь на зонтики,
И на корабли в море.

30. Деревья Джойс Килмер

Я думаю, что никогда не увижу
Стихотворение, прекрасное, как дерево.

Дерево, чьи голодные уста перст
Против текучей груди сладкой земли;

Дерево, которое смотрит на Бога весь день,
И поднимает свои зеленые руки, чтобы помолиться;

Дерево, которое летом может носить
Гнездо малиновок в волосах ее;

На чьей пазухе лежал снег;
Кто интимно живет с дождем.

Стихи сочиняют такие дураки, как я,
Но только Бог может создать дерево.

31. У ручья Пол Лоуренс Данбар

У ручья я мечтаю в спокойном восторге и смотрю, как в стакане,
Как облака, как толпы снежных и белых девушек, проходят,
И вода рябью рассыпается и сверкает, когда распространяется,
Как сонм рыцарей в доспехах с серебряными шлемами на головах.
И я считаю, что ручей может идти символом человеческой жизни,
Ибо я нахожу, что разум может много сверкать, но мелководье показывает,
И душа может светиться мириадами огней и чудесными тайнами,
Когда она только дремлет вещь и отражает то, что видит.

32. Вложение семян Роберт Фрост

Вы пришли забрать меня с работы сегодня вечером
Когда ужин на столе, и мы увидим
Если я могу перестать хоронить белое
Мягкие лепестки упали с яблони.
(Мягкие лепестки, да, но не совсем бесплодные,
Смешанные с этими гладкими бобами и морщинистым горошком;)
И идти вместе с тобой, пока ты не потерял из виду
Из того, за чем ты пришел и стал как я,
Раб весенняя страсть к земле.
Как Любовь прожигает Посадку в семя
Наблюдая за тем ранним рождением
Когда, как почва тускнеет от сорняков,
Прочный саженец с изогнутым телом появляется
Перенося свой путь и сбрасывая земные крошки.

33. Создание прерии Эмили Дикинсон

Чтобы создать прерию, нужны клевер и одна пчела,
Один клевер и пчела.
И реверери.
Подойдет только ревереринг,
Если пчел мало.

34. Терпение, наученное природой Элизабет Барретт Браунинг

«О унылая жизнь!» мы плачем: «О унылая жизнь!»
И все же поколения птиц
Поют наши вздохи, и стада и стада
Безмятежно живите, пока мы держим раздор
С истинным замыслом Небес в нас, как ножом
, против которого мы можем бороться.Океанические опоясания
Неосушенная суша: саванна-заросли
Неутомимый взмах: часы холмов, неношеные; и изобилие
Кротких листьев ежегодно падают с лесных деревьев,
Чтобы показать, выше, необожженные звезды, которые проходят
В своей былой славе. О ты, Бог древности!
Даруй мне меньшую благодать, чем они; -
Но столько терпения, как травинка
Растет, довольствуясь жарой и холодом.

35. Песня Т. С. Элиота

Когда мы шли домой через холм
С деревьев не падали листья;
Нежные пальцы ветерка
Не рвали трепещущую паутину.

Живая изгородь все еще цвела цветами,
Под ними не лежало увядших лепестков;
Но дикие розы в твоем венке
Блеклые, а листья коричневые.

36. Глубоко в тихом лесу Джеймс Велдон Джонсон

Вы склонились в сердце?
Вы слышите только столкновение раздоров и шум жизни?
Тогда уходи, иди в мирный лес,
Здесь купайся душой в тишине. Слушать! Теперь,
Из трепещущего одиночества
Разве вы не улавливаете еще слабые, неуловимые звуки?
Они наверху, вокруг, внутри вас, везде.
Тихо слушай! Ясные и еще более ясные они приходят.
Они пузыряются в пульсирующих нотах и ​​набухают в певческих тонах.
Теперь позвольте вашей душе управлять всей гаммой чудесной гаммы
Пока, в ответ на тонический аккорд,
Она не коснется диапазона величественного соборного органа Бога,
Наполняет землю для вас небесным миром
И святыми гармониями.

37. На кузнечике и сверчке Джона Китса

Поэзия земли никогда не умирает:
Когда все птицы падают в обморок от горячего солнца,
И прячутся в охлаждающих деревьях, голос пробегает
От живой изгороди до живой изгороди о свежескошенной медовухе;
Это Кузнечик - он идет впереди
В летней роскоши - он никогда не делал
Со своими удовольствиями; ибо когда устал от веселья
Он расслабляется под какой-нибудь приятной травой.
Поэзия земли никогда не утихает:
Одиноким зимним вечером, когда мороз
Вызвал тишину, из печки пронзительно кричит
Песня сверчка, в тепле все возрастающей,
И кажется наполовину потерянной в дремоте,
Кузнечик среди зеленых холмов.

38. Я слышу твой зов, сосна Йоне Ногучи

Я слышу твой зов, сосна, я слышу тебя на холме, у тихого пруда, где цветут цветы лотоса, Я слышу твой зов, сосна.
Как это вы называете сосной, когда идет дождь, когда дуют ветры и когда появляются звезды, как это вы называете сосной?
Я слышу твой зов, сосна, но я слеп и не знаю, как добраться до тебя, сосна. Кто меня к тебе возьмет, сосна?

39. Горы Рия Шривастава

Выступает над сушей, в их вершину.
Это небо, которое они постоянно ищут.

Издалека мы не заметим их высоты.
Вид сверху - захватывающее зрелище.

Близко расположены, чтобы сформировать диапазон.
Человеческий глаз не заметит изменений.

Не узник настоящего времени
Бросает вызов многим беспощадным восхождениям.

Намного больше за пределами их красоты.
Укрывать виды, это их обязанность.

Горы являются частью известной нам природы,
И на вершинах часто бывает снег.

40. Цветок Рабиндранат Тагор

Сорвите этот маленький цветок и возьмите его, не медлите! Боюсь, что
не упадет и не упадет в пыль.

Я не найду места в твоей гирлянде, но удостою ее
прикосновения боли из твоей руки и сорву ее. Я боюсь, что день закончится раньше, чем я буду осведомлен о
, и не пройдет время подношения.

Хотя цвет его не глубокий, а запах слабый, используйте этот цветок
себе на службу и срывайте его, пока есть время.

41. Ручей Альфред Лорд Теннисон

Я пришел из логова лысух и девчонок,
Я совершаю внезапную вылазку
И сверкаю среди папоротников,
Чтобы спорить по долине.

По тридцати холмам я спешу вниз,
Или проскользну между горными хребтами,
По двадцати торпам, маленький городок,
И полсотни мостов.

До последнего у фермы Филиппа я плыву
Чтобы присоединиться к бурной реке,
Ибо люди могут приходить, а люди могут уходить,
Но я продолжаю вечно.

Я болтаю по каменистым дорогам,
Я болтаю по каменистым дорогам,
Я пузырись в водоворотные бухты,
Я болтаю по гальке.

Много кривых, мои берега, я волную
Много полей и залежей,
И много сказочных форлендов, установленных
С ивовой травой и мальвой.

Я болтаю, болтаю, пока плыву
Чтобы присоединиться к бурной реке,
Ибо люди могут прийти, а люди могут уйти,
Но я продолжаю вечно.

Я кружу, туда и сюда,
Здесь цветут плывущие,
И кое-где похотливая форель,
И кое-где хариус,

И кое-где пенистые хлопья
На мне, как я путешествие
С множеством серебристых водоразделов
Над золотым гравием,

И втягивай их, и течь
Чтобы присоединиться к бурной реке
Ибо люди могут прийти, и люди могут уйти,
Но я продолжаю вечно.

краду по лужайкам и лужайкам,
скользлю по орешнику;
Я двигаю сладкие незабудки
Растут для счастливых влюбленных.

Поскользнулся, скользил, мрачно, смотрю,
Среди моих скользящих ласточек;
Я заставляю солнечный луч танцевать в сети
На моих песчаных отмелях.

Я бормочу под луной и звездами
В дерзких пустынях;
Я задерживаюсь у своих галечных прутьев;
Я слоняюсь вокруг своих кресс-салатов;

И снова я изгибаюсь и плыву
Чтобы присоединиться к бурной реке,
Ибо люди могут приходить, а люди могут уходить,
Но я продолжаю вечно.

[Читать: Science Quiz For Kids ]

Вернуться к началу

Прочтите эти стихи вслух или позвольте ребенку прочитать их, пока вы объясняете значение. Ваш малыш навсегда запомнит эти чудесные стихи. Вы также можете использовать их, чтобы вдохновить вашего малыша на написание стихов.

А вашему ребенку были стихи? Вы можете поделиться ими в разделе комментариев ниже.

Рекомендуемые статьи:

70 стихотворений, обязательных к публикации для начальной школы

Поэзия - это путь к тому, чтобы влюбить в слова даже самых стойких учеников.Когда доходит до поэзии, каждый найдет что-то для себя. Принесите своих нарушителей правил, своих любителей структуры и своих честолюбивых рэперов! Начать поэзию в начальной школе должно быть легко, но бывает сложно найти стихи для начальной школы. Мы собрали стихи, чтобы каждый ученик говорил: «Эй, мне это нравится!»

1. Рок-н-ролльная группа Шела Сильверстайна

2. Билли Коллинзу, которому исполняется десять лет

3. Первые девушки в бейсболе младшей лиги, Дж. Патрик Льюис

4.Мечты Лэнгстона Хьюза

5. Засыпание в классе, Кенн Несбитт

6. Девять мышей, Джек Прелюцкий

7. Пирог с аллигатором от Денниса Ли

8. Дорогой баскетбол, Коби Брайан

9. Королевский завтрак А.А. Милн

10. Зимняя поэма Никки Джованни

11. Коричневая девочка, Коричневая девушка, Лесли Оноре

12. Миссис Мун Роберт Макгоф

13. О зубах акул, Джон Сиарди

14. Кролик Мэри Энн Хоберман

15.Роза, выросшая из бетона, Тупак Шакур

16. Риск Анаис Нин

17. Коричневая девушка, мечтающая, Жаклин Вудсон

18. Песня апрельского дождя Лэнгстона Хьюза

19. Дорогая, я люблю, Элоиза Гринфилд

20. Пожалуйста, миссис Батлер, Аллан Альберг

21. Улитка Лэнгстона Хьюза

22. Загар Малати Мишель Айенгар

23. Laundry Hugger, автор - Эми Людвиг ВанДеруотер

24. Скрипка из кукурузного стебля, Пол Лоуренс Данбар

25.С тех пор, как Ханна уехала, Джудит Виорст.

26. Девушка-барабанщик мечты Маргариты Энгл

27. Мой китайский квартал, Кам Мак

28. Друзья Эбби Фарвелл Браун

29. Тигр, Уильям Блейк

30. Ноксвилл, Теннесси, Никки Джованни

31. maggie and milly and molly and may by e.e. Каммингс

32. Как нарисовать осла, Наоми Шихаб Най

33. Пурпурная корова, Гелетт Берджесс

34. Вэл, Гвендолин Брукс

35.Сон Сёдзи Кимико Хана

36. Бедная старушка от анонима

37. После зимы Клод Маккей

38. Скорее Мэри Хантер Остин

39. Домашнее задание! О, домашнее задание! Джек Прелюцкий

40. Заметки об арахисе от июня Иордании

41. Больной, Шел Сильверстайн

42. Фестиваль Луны Мэрилин Сингер

43. Неожиданный праздник Альмы Флор Ада

44. Ссора, Максин Кумин

45.Ягуар от Франсиско X. Аларкон

46. Попугайчики, Альберто Бланко

47. Поездка Пола Ревира, Генри Уодсворт Лонгфелло

48. Радуга Кристины Россетти

49. АА «Сейчас нас шестеро». Милн

50. Поймать рыбу, Элоиза Гринфилд

51. Паук и муха Мэри Хауитт

52. Мысль о динозавре Джейн Йолен

53. Размер кошелька от Никки Граймс

54. Песнь восторга Цоай-тале Н.Скотт Момадей

55. Джаббервоки, Льюис Кэрролл

56. Качели Роберта Льюиса Стивенсона

57. Джудит Виорст "Мать не хочет собаку"

58. Деревья Джойс Килмер

59. Осень Александра Поузи

60. Invictus Уильяма Эрнеста Хенли

61. Болота Эмили Полин Джонсон

62. Первая лыжная трасса Амелии, автор - Нора Маркс Дауэнхауэр

63. Я, тоже Лэнгстон Хьюз

64. Красная тачка Уильяма Карлоса Вильямса

65.Coquí Кармен Бернье-Гран

66. Дантист и крокодил Роальда Даля

67. Загадка Кристины Россетти

68. Жизнь меня не пугает Майя Анжелу

69. Кот Мэрилин Сингер

70. Перерыв! О, перерыв! Даррен Сарделли

Есть так много других стихов, которые вы можете найти в сборниках стихов. Многие из них недоступны в Интернете, но сборники стихов будут очень популярны в классе.

Какие ваши любимые стихи для начальной школы? Присоединяйтесь к нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Плюс, наши стихи, которыми стоит поделиться для средней и старшей школы

Письмо для 2-го класса: знакомство с поэзией

Поэзия - это способ познакомить с другим стилем письма, а также возможность изучить рифму, фонетику и структуру стиха.

Изучение поэзии в этом возрасте также позволяет вашим ученикам проявлять творческие способности, поскольку они выясняют, как приспособить свои идеи к определенному стилю поэзии.

В сочетании с иллюстрацией эти поэтические проектные идеи отлично подходят для создания запоминающегося учебного пособия.

Письмо для 2-го класса: введение в поэзию

Изучение поэзии не должно быть чрезвычайно сложным, поэтому даже самые маленькие ученики могут овладеть этим предметом.

Познакомьте своих учеников с четырьмя наиболее понятными и простыми структурами стихотворений, которые включают акростих, автобиографию, рифму (или лимерики) и хайку.

Животные акростихи

В стихотворении акростиха слово или имя человека пишется вертикально, и каждая буква начинает строку стихотворения.Самый простой способ познакомить учеников с этим типом поэзии - просто показать ученикам, как выглядит стихотворение акростиха. Убедитесь, что вы используете в качестве примера слово, которое им знакомо.

Другой подход может заключаться в том, чтобы поверить на слово, например, сезон, в котором вы находитесь, когда вы проводите урок: F-A-L-L или S-P-R-I-N-G, а затем составить пример акростиха на основе характеристик сезона.

ИДЕЯ ПРОЕКТА

Щелкните, чтобы просмотреть флипбук >>

Когда ваши ученики поймут, что такое стихотворение акростиха и как его написать, попросите их выбрать свое любимое животное и написать стихотворение акростиха, описывающее это животное.Скорее всего, ваши ученики любят животных, поэтому этот проект должен вдохновить их на писательство. И хотя орфография может быть проблемой, добавьте изюминку, позволив им составить животное! Закажите комплект для публикации учебников и попросите учащихся оживить своих животных в «диком» учебном пособии.

Все обо мне

Автобиографические стихи, также иногда называемые биопэмами, - это возможность для ваших учеников написать о том, что они знают - о себе!

Хотя автобиографические стихи обычно не рифмуются, они следуют схожему образцу или стилю.Формат биопоэмы помогает вашим ученикам увидеть структуру и понять, какие элементы им нужно будет заполнить о себе, когда они будут писать свое стихотворение.

Представьте биографическое стихотворение о себе - вашим ученикам понравится больше узнать о вас, и это станет для них отличным примером!

ИДЕЯ ПРОЕКТА

Щелкните, чтобы просмотреть флипбук >>

Используйте этот черновик рабочего листа, чтобы помочь вашим ученикам подготовить автобиографическое стихотворение.Это хороший шанс для ваших учеников поучаствовать в групповой или партнерской работе, пока они обдумывают, что они хотят рассказать о себе (и как они себя видят). После того, как вы дадите своим ученикам образец настоящего стихотворения, включите небольшое домашнее задание - прочитать его вместе с семьей. Это упражнение может помочь вашим ученикам улучшить стихотворение при участии членов семьи.

Добавьте автопортрет, и этот проект станет отличной книгой, если превратить ее в классный подарок!

Лимерик L-O-L

Limericks наверняка вызовет смех в вашем классе.Вашим ученикам понравится этот глупый стиль поэзии с интересной рифмованной структурой.

Лимерики - это пятистрочные стихотворения, в которых первая, вторая и пятая строки рифмуются, а затем третья и четвертая рифмуются друг с другом.

Вам понадобится несколько хороших примеров, чтобы продемонстрировать, как лимерики часто начинаются с фразы «Однажды был… назван…» или «Однажды я встретил… из…» и часто говорят о произошедшем смешном или глупом происшествии. что сделали животное / человек / воображаемая вещь.

Есть забавная серия книг под названием «Была старушка, которая проглотила ...», которая начинается с традиционной «летучей» рифмы, которую вы, возможно, слышали, но затем есть вариации для праздников и других забавных тем, которые могут быть глупый способ продемонстрировать, как работают лимерики.

ИДЕЯ ПРОЕКТА

Щелкните, чтобы просмотреть флипбук >>

Теперь, когда ваши ученики знакомы с лимериками, вы можете дать им шаблон и дать волю их воображению.Было бы полезно, если бы они спланировали рифмующиеся слова, но даже с версией шаблона вы должны получить в ответ немало глупостей, которые продемонстрируют творческие способности ваших учеников.

Попросите ученика нарисовать что-нибудь глупое, чтобы сопровождать свое стихотворение, а затем поместите его стихи и рисунки в учебник с помощью нашего бесплатного комплекта для публикации учебников. У вас будет очень забавный учебник, которым каждый сможет наслаждаться долгие годы!

Букет хайку

Отличная возможность поработать над пониманием того, как слушать по слогам, - это поэзия хайку.Поэзия хайку следует строгой структуре из трех строк: в первой строке пять слогов, во второй - семь, а в третьей - пять.

В хайку, начатом в Японии, нет рифмы, поэтому вашим ученикам не нужно беспокоиться об этом, выбирая слова / слоги в своих коротких стихотворениях.

Если вы работаете со своими учениками, чтобы запомнить структуру слогов 5-7-5, перейдите по этой ссылке, чтобы увидеть умный образ другого учителя.

ИДЕЯ ПРОЕКТА

Щелкните, чтобы просмотреть флипбук >>

После того, как ваши ученики освоятся с созданием хайку, вы можете приступить к работе над собственно стихотворениями.Поскольку большинство стихотворений хайку посвящено природе, вы можете сузить тему до цветов - возможно, это хорошая идея для весны и может работать в рамках вашей учебной программы, когда вы говорите о цветах в науке.

Попросите каждого ученика выбрать отдельный цветок, назвать его и описать его различные характеристики. Чтобы завершить проект, ваши ученики должны нарисовать свои цветы, даже включив их изображение в центре цветка. Пусть ваши ученики завершат последние штрихи своего дизайна, и вы сможете создать красивый учебник, полный хайку.

Дополнительные ресурсы

Если вы ищете дополнительные идеи, которые помогут вашим ученикам улучшить навыки письма, загляните в нашу учительскую комнату, где вы найдете полезные идеи и многое другое.

Пока вы там, убедитесь, что вы подписались на получение бесплатного комплекта публикации учебников. Увидев, как взволнованы ваши ученики после получения своих книг, вы можете решить сделать это ежегодным проектом для каждого класса!

рабочих листов со стихами и онлайн-упражнений

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

Мое стихотворение идеальной недели Рабочий лист 2-го года

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

Стихотворение 5-го года - Рабочий лист кошек

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

6 Английский семестр 1

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *