залитых синонимов, залитых антонимов | Тезаурус Мерриам-Вебстера

• она подняла чайник и налила горячей воды из носика

• вода мягко льется по каналу к плотине

• слезы текут по щекам

• это льёт снаружи, так что лучше взять зонт

• повторно вложил денег в оживление центральной части города

Горшки с краской • Искусная композиция

Я знаю.Можно было подумать, что в этом месяце я села на сумасшедший поезд по садоводству. Трудно не думать о выращивании и посадке в это время года. Игра в грязь полезна для души — как и игра с краской. Акриловая краска для заливки; больше не только для холста. Сначала мы разливали камни в посте Gorgeous Art Rocks. Тогда это ЗДЕСЬ залили краской керамические сердечки, а теперь все о ГОРШКАХ

Маленькие горшки, высокие горшки, узкие горшки, широкие горшки — не имеет значения форма или цвет, потому что мы собираемся сделать их великолепными!

Обычно я все время рассказываю о том, как что-то делать.Это потому, что я рад тому, что вы хотите что-то делать. И… Я очень, очень, очень хочу, чтобы у твоих вещей все получилось хорошо. . . так что мы все сможем больше увлечься созданием большего количества вещей! Видеть. В моем безумии есть метод — или безумие в моем методе. В любом случае, на этой неделе я даю вашим читателям перерыв, и мы делаем все это с помощью видео!

Woohoo … принеси попкорн. Нежный белый Орвилла Реденбахера — просто лучший!

Хорошо, если вы когда-нибудь смотрели один из моих видеоуроков (у меня их более десятка на канале Crafty Composition на YouTube), вы знаете, что я немного стесняюсь.Я никогда не показываю свое лицо и не разговариваю. Что ж, я решил избавиться от одной из этих привычек. Я растянул старые голосовые связки для этого — и, как я и думал, звучал как двенадцатилетний мальчик, глотающий гелий. Что это ?! Почему мы ВСЕ ненавидим то, как мы звучим на пленке. Это странное явление, которое, несомненно, имеет какое-то психо-болтовное объяснение, но для этого проекта было просто быстрее подойти и начать говорить.

Итак, без лишних слов — ВИДЕО от A Crafty Composition: литые горшки с краской

Как вы думаете? Готовы ли вы бросить краску !! У меня есть для вас два слова — TARP и БУМАЖНЫЕ ПОЛОТЕНЦА (хорошо, это три слова).В противном случае просто дерзайте. Вот несколько дополнительных советов, которые я забыл в видео. Ссылки для покупок расходных материалов находятся ниже (с обязательным заявлением об отказе от ответственности, конечно). Если вы уже сделали Art Rocks, у вас, вероятно, уже есть большая часть материалов. Итак, поехали. . .

СОВЕТ № 1: Выберите не более 4 цветов (один из которых белый) и подумайте о смешивании цветов при нанесении краски. ПРИМЕР: желтый и синий делают зеленый и обычно не очень зеленый — армейский зеленый.

СОВЕТ № 2: Подготовьте горшок с помощью белой грунтовки или белой матовой аэрозольной краски

СОВЕТ № 3: Дайте горшку высохнуть 24 часа, затем распылите полуглянцевый герметик. Добавьте немного фетра на дно, если он будет сидеть на деревянной мебели .

Спасибо, что посмотрели «Искусную композицию» сегодня.Мне нравится слышать ваши мысли о проектах и ​​других идеях, поэтому перейдите в раздел комментариев ниже и поздоровайтесь. Я также ОБОЖАЮ, когда вы делитесь тем, что видите в «Искусной композиции». Помогите выпустить хитрую композицию! Я на Facebook, Instagram, YouTube и Pinterest, так что ДЕЛИТЕСЬ, ЛАЙК и ПИН-код как можно чаще. Удачных вам выходных и, как всегда, удачной работы!

Поделиться — это забота!

Что такое помадка? | Вондрополис

Так у тебя день рождения, а? Это потрясающе! Вам есть на что рассчитывать.В ближайшее время вас ожидает вечеринка, подарки и вкусное угощение.

Какой особенный десерт тебе нравится в день рождения? Печенье? Кексы? Мороженое? Если вы, как многие дети, наверняка ждете особенного праздничного торта.

Торты, хотя и вкусные, могут быть прекрасными произведениями искусства. Вы когда-нибудь видели необычный свадебный торт? Как насчет каких-нибудь фирменных тортов, сделанных в телешоу? Если да, то вы знаете, что некоторые пирожные выглядят слишком вкусными, чтобы их можно было есть.Вы когда-нибудь задумывались, как они могут заставить эти торты выглядеть так идеально?

Один из секретов украшения тортов — это помадка. В зависимости от того, где вы живете, слово «помадка» может иметь разные значения. Сегодня мы говорим о мягком, гибком и очень съедобном веществе, используемом для украшения тортов и других десертов.

Эта помадка бывает двух основных видов: литая и рулонная. Помадная мастика — это сладкая паста, которую обычно используют в качестве глазури или начинки для тортов и другой выпечки.Разлитая помадка состоит в основном из сахара, воды и кукурузного сиропа.

С другой стороны, раскатанная помадка больше похожа на сладкое тесто. Как и заливная помадка, она сделана из сахара, воды и кукурузного сиропа. Чтобы сделать пластичное тесто, добавляют желатин и / или глицерин. Затем его раскладывают в листы, которые можно раскрасить и использовать для украшения тортов.

Помадка производится путем перенасыщения воды сахарозой (сахаром). При комнатной температуре вода может содержать только определенное количество сахара. Однако при нагревании до точки кипения он может выдерживать вдвое больше.Лучшая помадка получается из кипячения воды и сахара вместе до образования мягкого шарика. Иногда добавляют зубной камень для дополнительной устойчивости. Когда он будет готов, можно разбавить его кукурузным сиропом, чтобы получилась помадка. Или вы можете свернуть в листы, чтобы получить помадную массу.

Помадка очень пластичная. Его можно месить и формовать всевозможные формы. Также его можно окрашивать различными красителями. Эти особенности делают его идеальным для украшения тортов. Многие мастера по изготовлению тортов накрывают свои основные торты листами помадки, чтобы покрыть их, прежде чем украсить их последними штрихами.

Вы когда-нибудь ели торт с помадкой? Ваше мнение? Может быть, вам захочется однажды поработать творчеством и украсить собственные торты. С помадкой ваше воображение — предел!

Стандарты: NGSS.PS1.A, NGSS.PS1.B, CCRA.L.3, CCRA.L.6, CCRA.R.1, CCRA.R.2, CCRA.R.4, CCRA.R.10, CCRA.SL.1

Это твердое тело … Это жидкость … Это Oobleck!

Ключевые концепции
Жидкости и твердые вещества
Вязкость
Давление

Из Национальные стандарты научного образования : Свойства предметов и материалов

Введение
Почему так сложно выбраться из зыбучих песков? Это твердая? Это жидкость? Может быть и то, и другое? В этом упражнении вы будете делать вещество, похожее на зыбучий песок, но гораздо веселее.Поиграйте с ним и выясните, чем он отличается от обычной жидкости и — обычного твердого вещества.

Другие, более знакомые вещества меняют свое состояние (от твердых тел к жидкостям и к газам), когда мы меняем температуру, например, замораживание воды в лед или ее кипячение в пар. Но эта простая смесь показывает, как изменение давления, а не температуры может изменить свойства некоторых материалов.

Фон
Приложение давления к смеси увеличивает ее вязкость (густоту).При быстром прикосновении к поверхности Oobleck она становится твердой, потому что частицы кукурузного крахмала сжимаются вместе. Но медленно окуните руку в смесь и посмотрите, что произойдет — ваши пальцы скользят внутрь так же легко, как сквозь воду. При медленном движении частицы кукурузного крахмала успевают отойти в сторону.

Oobleck и другие вещества, зависящие от давления (такие как Silly Putty и зыбучие пески), не являются жидкостями, такими как вода или масло. Они известны как неньютоновские жидкости. Забавное название этого вещества происходит от имени Dr.Книга Сьюза называлась Бартоломью и Облек .

Материалы
• 1 стакан воды
• 1-2 стакана кукурузного крахмала
• Чаша для смешивания
• Пищевой краситель (по желанию)

Подготовка
• Налейте в чашу для смешивания одну чашку кукурузного крахмала и окуните в нее руки. Вы чувствуете, насколько гладкая пудра? Он состоит из сверхмелкозернистых частиц.
• Теперь влейте воду, медленно перемешивая.Продолжайте добавлять воду, пока смесь не загустеет (и не затвердеет, когда вы постучите по ней). Добавьте больше кукурузного крахмала, если он станет слишком жидким, и больше воды, если он станет слишком густым.
• При желании добавьте несколько капель пищевого красителя. (Если вы хотите придать Oobleck другой оттенок, проще добавить краситель в воду, прежде чем смешивать ее с кукурузным крахмалом.)
• Oobleck нетоксичен, но будьте осторожны при выполнении любой научной деятельности. Будьте осторожны, чтобы не попасть в глаза, и мойте руки после работы с Oobleck.

Процедура
• Закатайте рукава и приготовьтесь запачкаться! Быстро опустите руки в Oobleck, а затем медленно опустите в него руки. Обратите внимание на разницу!
• Держите горсть в открытой ладони — что происходит?
• Попробуйте сжать его в кулаке или покатать в руках — как он ведет себя по-другому?
• Медленно перемещайте пальцы в смеси, затем попробуйте двигать ими быстрее.
• Что еще можно сделать, чтобы проверить свойства смеси?
• Extra: Если у вас есть большая пластиковая корзина или таз, вы можете приготовить большую партию Oobleck.Умножьте количество каждого ингредиента на 10 или более и перемешайте. Снимите обувь и носки и попробуйте постоять в Oobleck! Можете ли вы пройти по нему, не утонув? Дайте ногам опуститься, а затем попробуйте пошевелить пальцами ног. Что происходит?

Читайте наблюдения, результаты и другие ресурсы.

Наблюдения и результаты
Что происходит, когда вы сжимаете Oobleck? Что происходит, когда вы отпускаете давление? Oobleck напоминает вам что-нибудь еще?

Смесь Oobleck — это не обычная жидкость или твердое вещество.Смесь кукурузного крахмала и воды создает жидкость, которая больше похожа на зыбучий песок, чем на воду: приложение силы (сжатие или постукивание) заставляет ее становиться более густой. Если бы вы оказались в ловушке с Облеком, какой был бы лучший способ выбраться?

Поделитесь своими наблюдениями и результатами Oobleck! Оставьте комментарий ниже или поделитесь своими фотографиями и отзывами на странице Scientific American в Facebook .

Очистка
Вымойте руки водой.Добавьте в смесь много воды, прежде чем слить ее в канализацию. Вытрите весь засохший кукурузный крахмал сухой тканью, а затем удалите остатки влажной губкой.

Больше для изучения
«Что такое Jell-O?» из Scientific American
«Спросите экспертов: что такое зыбучие пески?» из Scientific American
Обзор «состояний материи» из Диалога для детей Общественного телевидения Айдахо
Мероприятия со слизью и слизью от Американского химического общества «Наука для детей»
Облек, слизь и танцующие спагетти: Двадцать потрясающих домашних научных экспериментов, вдохновленных любимыми детскими книгами Дженнифер Уильямс, 4–8 лет
Книга «Легкие научные эксперименты для детей»: исследуйте мир науки с помощью быстрых и простых экспериментов! Автор: J.Элизабет Миллс, 9–12 лет

Далее…
Магия гравитации

Что вам понадобится
• Монета
• Бутылка, банка или канистра с небольшим верхним отверстием (больше, но не намного больше, чем монета)
• карточка для заметок размером 3 на 5 дюймов или другой прочный лист бумаги
• Ножницы
• Лента
• Ручка или карандаш
• Вода (по желанию)

Круглые скобки — Writing Commons

Круглые скобки (также называемые скобки в британском английском) — это знак препинания, используемый для обозначения текста, который не является частью основного предложения, но слишком важен, чтобы его полностью исключить или поместить в сноску или концевую сноску.Поскольку существует множество причин использовать круглые скобки, убедитесь, что функция скобок всегда понятна вашим читателям.

Причины использовать круглые скобки

1. Чтобы добавить дополнительную информацию
Первая функция скобок — предложить дополнительную информацию. Скобки сообщают читателям, что материал в скобках не является необходимым для понимания основного предложения и не является частью грамматики основного предложения, но достаточно уместен, чтобы быть включенным.В приведенных ниже примерах предложений текст в скобках не является обязательным ни для грамматической, ни для логической полноты предложения, но предлагает некоторую дополнительную, тесно связанную информацию, которую, по мнению автора, должен иметь читатель.

Эта информация может быть научным фактом:
«Жидкость была доведена до 212 ° F (точка кипения воды), а затем разлита в формы».

Дата рождения, дата смерти или диапазон дат:
«Анархо-феминистка Эмма Гольдман (р. 1869) была в значительной степени забыта после ее смерти, но в 1970-х годах ее известность снова стала популярной.”

Принадлежность к политической партии или название:
«Берни Сандерс (I-VT) объявил о своей кандидатуре на пост президента в Берлингтоне, штат Вермонт, во вторник, 26 мая 2015 г.»

Или просто несущественная информация:
«Моя сестра (по словам Эмили, которая считает себя чуть ли не еще одним родителем) всегда была самым умным человеком в семье».

Простая несущественная информация также может быть отформатирована с использованием длинных тире, известных как длинных тире . Обратите внимание, что перед и после тире нет пробелов:
«Моя сестра — по словам Эмили, которая считает себя чуть ли не еще одним родителем — всегда была самым умным человеком в семье.”

Текст в скобках может быть выделен не только длинными тире или круглыми скобками, но и запятыми. Однако, если в предложении есть другие запятые, этот метод пунктуации может стать неоднозначным, как в следующем примере:
«Моя сестра, по словам Эмили, которая считает себя чуть ли не еще одним родителем, всегда была самым умным человеком в семье. . »

Здесь использование запятых в качестве единственного знака препинания не позволяет понять, кто «считает себя чуть ли не другим родителем»: «моя сестра» или Эмили.

2. Цитировать авторов
В научном тексте существует множество различных форматов цитирования авторов и источников. Многие из этих форматов требуют, чтобы такая информация, как имена авторов и год публикации, была дана в скобках.

При цитировании убедитесь, что вашим читателям ясно, к чему именно относится цитирование. Например:

«Пропорциональное содержание углерода в этом компоненте, 20%, очень похоже на содержание углерода в соснах (Winston et al.2010) », подразумевает, что настоящее исследование повторяет предыдущие выводы Уинстона и др. Относительно содержания углерода в соснах.

Напротив: «Пропорциональное содержание углерода в этом компоненте, 20%, очень похоже на содержание углерода в соснах (подробное описание анализа см. В Winston et al. 2010)» поясняет, что Winston et al. установил метод, с помощью которого был проведен этот анализ, но, возможно, не обязательно привел к таким же результатам.

3. Ввод сокращений
При первом появлении аббревиатуры в основном тексте она должна быть заключена в круглые скобки рядом с ее полной формой:

«Процентные ставки в Первом региональном банке (ФРБ) неуклонно росли на протяжении последних 20 лет, несмотря на официальную корпоративную политику ФРБ по предложению доступных ставок населению.”

Если вы предлагаете сокращение переведенного термина, укажите его форму на языке оригинала в скобках, курсивом. Это предотвращает путаницу с сокращениями, которые не кажутся логически связанными со словами, которые они обозначают. Например:

«Неожиданное закрытие Национального банка развития (BND; Banco Nacional de Desarrollo ) нанесло ущерб экономике».

4. Перевод слов или коротких фраз
Используйте круглые скобки для перевода слова или короткой фразы на английский язык.Например:

«Японский титул сэнсэй (учитель) выражает честь и уважение, оказываемые старшим и более мудрым членам общества».

Обратите внимание, что Sensei выделено курсивом для четкого обозначения неанглийского слова или слов, которые определяются.

«Немцы желают друг другу« Guten Rutsch »(хорошего слайда) в новом году».

Обратите внимание, что в этом втором примере определяемые слова представляют собой прямые произносимые кавычки, обозначенные кавычками.Поскольку кавычки четко обозначают, какой текст переводится, курсив не нужен.

5. Приводить примеры.
Используйте круглые скобки для приведения примеров. При использовании для этой цели круглых скобок всегда ставьте перед списком «например». или другой поясняющий текст.

«В то время как мой врач был рад услышать, что я регулярно занимаюсь большим количеством физических нагрузок (например, йога, пилатес и скалолазание), она беспокоилась, что я не занимаюсь аэробикой»

6.Чтобы определить или переформулировать слово
Используйте круглые скобки, если вы думаете, что читателям может быть полезно краткое определение или переформулирование слова. Такой текст в скобках может быть хорошей идеей, когда у слова есть много возможных различных определений или когда вы используете слово, относящееся к определенной дисциплине, с аудиторией, которая может быть с ним не знакома. В следующем примере показано не только слово, имеющее много альтернативных значений, но и слово, которое используется способом, который, вероятно, не знаком большинству читателей:

«Спортивные игроки могут часами обсуждать спред (т.е.е., количество очков между победителем и проигравшим) в большой предстоящей игре ».

7. Введение терминов
Используйте скобки для введения терминов; то есть слова или фразы, которые имеют четко определенное значение или объем. Термины, представленные в скобках, выделены курсивом. Например, в предложении «Пациентов попросили привести примеры плохого опыта ( травма, ), который они испытали в детстве», травма ситуативно определена как относящаяся к «плохому опыту».В статье, посвященной травме, точное и последовательное определение этого термина гарантирует, что читатели не будут применять одно из многих других логических определений слова «травма».

Обратите внимание, что «т.е.» также может использоваться вместо скобок для обозначения объяснений терминов:

«Пациентов попросили привести примеры плохого опыта, то есть травм , которые они испытали в детстве».

8. Прервать
Последняя причина использования текста в скобках — передать прерывание или отступление.Это обычное дело в литературе, когда воспроизводятся произнесенные слова: «Теперь, когда принцесса начала думать, что все потеряно — да, Хэтти, принцессу звали Дженни, как и вашу тележку — она ​​услышала громовой удар впереди. дверь.»

Перерывы также могут быть уместны в очень неформальном научном письме: «Английский — трудный для изучения язык (хотя, по мнению ряда выдающихся лингвистов, он даже не входит в десятку самых сложных в мире), особенно для тех, у кого нет ни одного из них. романский или германский родной язык.”

Однако слишком частые перерывы мешают читателям следовать логике или грамматике вашей статьи и могут указывать на организационные проблемы. Если вы действительно думаете, что читателям было бы полезно вставить такую ​​несвязанную информацию, сноска или концевое примечание могут меньше отвлекать.

Советы по использованию скобок

Какой бы ни была функция вашего текста в скобках, убедитесь, что поместили его как можно ближе к слову или словам, которые они дополняют, цитируют, сокращают, переводят, иллюстрируют, определяют или повторяют.

Текст в скобках должен полностью выходить за рамки грамматики основного предложения. Чтобы проверить это, просто удалите или вставьте текст в скобках. Если грамматика предложения становится неправильной или его значение изменяется, ваш текст в скобках не является действительно заключенным в скобки.

Иногда грамматическая и логическая раздельность текста в скобках может вводить в заблуждение. Например, предложение «Высокие каблуки (особенно) опасны в зимнюю погоду» на самом деле состоит из двух отдельных утверждений:

1. Высокие каблуки опасны в зимнюю погоду.
2. Высокие каблуки всегда опасны, но особенно в зимнюю погоду.

Хотя эти два значения похожи, они различны: первое указывает на опасность высоких каблуков в определенных погодных условиях, а второе подразумевает, что высокие каблуки всегда опасны. Автор этого предложения должен повторить то, что он или она обсуждает: является ли аргумент, что высокие каблуки опасны зимой, или что высокие каблуки всегда опасны? Неспособность исправить нечеткие различия, подобные этим, могут привести к запутанной логике и трудностям в понимании статей.

Использование круглых скобок для сжатия нескольких идей в одно предложение также не рекомендуется. Например, писатель может захотеть сжать «Нас интересовали преимущества длинного интервью, а также недостатки короткого интервью» в более сжатое «Нас интересовали преимущества (недостатки) длинное (короткое) интервью ». Хотя такая сокращенная версия может быть понятной для инсайдеров или подходящей для неформального контекста, ее логическая двусмысленность и нестандартная грамматика не позволяют использовать ее в формальной научной литературе.

Наконец, при написании статьи или другого научного текста не следует использовать круглые скобки для обозначения сарказма или для ехидных редакционных комментариев. Возьмем следующее предложение: «Хотя политика« стоп и беглость »была (едва) эффективной в снижении преступности, она делает это за счет больших социальных издержек». Здесь автор косвенно ворчит по поводу этой политики, но принимает непрофессиональный тон и не объясняет полностью свои доводы, что снижает влияние аргумента. Более эффективная тактика — сказать именно то, что вы имеете в виду: «По оценкам, политика Stop and Frisk снижает преступность, самое большее, менее чем на один процент, и за счет тысяч унизительных и ненужных публичных обысков.”

Избегайте касательных: 9 визуальных ошибок, которых должен остерегаться каждый художник

Автор Dianne Mize в Уроки рисования> Уроки рисования

Вы когда-нибудь были застигнуты врасплох визуальным акцентом в вашем искусстве?

Слово касательная обычно просто указывает на то, что две вещи соприкасаются, но в искусстве этот термин описывает формы, которые соприкасаются визуально неудобным образом. Создавая композицию, нужно манипулировать множеством разных вещей, что легко упустить даже очевидные недостатки — и именно тогда касательные моменты подкрадываются.

Однако большинства касательных можно легко избежать, если вы знаете, на что обращать внимание на ранних этапах работы. Чтобы упростить этот процесс, вот диаграмма, на которой показаны девять наиболее распространенных касательных. (Полное описание каждой касательной следует ниже.)

1.Закрытый угол

Когда фигура полностью покрывает любой угол рисунка, она визуально изолирует этот угол от остальной части рисунка.

Решение: Найдите другой способ кадрировать изображение или смягчить край объекта, чтобы касательная не отвлекала.

2. Разрезанная пополам

Когда симметричная форма разрезается пополам краем картины, это создает у зрителя неприятное ощущение оторванности.

Решение: Поместите всю фигуру в плоскость изображения или обрежьте изображение где-нибудь, кроме средней точки.Вам также следует избегать обрезки непосредственно у любого сустава животного или человека или в углу объекта или конструкции.

3. Сращивание краев (объект с рамкой)

Когда край объекта касается края вашей картины, это может вызвать у зрителя ощущение неудобства и тесноты.

Решение: Немного обрежьте объект, оставив часть его на усмотрение зрителей, или поместите его полностью внутри рамки изображения, оставив свободное место.

4. Сращивание краев (объект с объектом)

Когда края двух фигур соприкасаются, возникает одно и то же ощущение «тесноты».

Решение: Перекрывайте ваши объекты или оставьте между ними некоторое пространство.

5. Скрытый край

Когда край одного объекта скрыт за другим объектом, ориентированным в том же направлении, они могут казаться странно соединенными.

Решение: Измените угол, чтобы скрытый край был виден, или оставьте пространство между двумя формами.

6. Разделенная вершина

Когда вертикальная фигура пересекается или прямо выравнивается с вершиной другой фигуры, это вызывает странную, нежелательную симметрию.

Решение: Сдвиньте ту или иную форму так, чтобы не было перекрытия на вершине.

7. Украденный край

Когда край одной формы идеально совмещается с краем второй формы, это создает неоднозначный край для обеих.

Решение: Измените точку обзора, чтобы избежать подобного перекрытия краев.

8. Рога

Когда отчетливые вертикальные формы появляются прямо за объектом, они часто кажутся растущими из этого объекта, как рога.

Решение: Сдвиньте формы фона в сторону, из-за объекта, или измените их значение или цвет, чтобы они больше сливались с фоном.

9. Обрезанный край

Когда верхний вертикальный объект заканчивается у нижнего края горизонтального объекта, может показаться, что две формы сливаются.

Решение: Слегка приподнимите вертикальный объект, чтобы он перекрывал горизонталь, или опустите его, чтобы между ними оставалось дополнительное пространство.

Потренируйтесь искать эти девять касательных в повседневной жизни. По мере того, как вы начнете осознавать их, их будет намного легче обнаружить в вашем творчестве, что делает простой задачей их удаление из ваших композиций на раннем этапе.

Мы будем отправлять вам статьи и учебные пособия сразу после их публикации, чтобы вы не пропустили ни одной публикации! Отпишитесь здесь в любое время.

ПРИМЕЧАНИЕ. Вас также может заинтересовать пошаговое руководство по рисованию EE для художников. Нажмите ниже, чтобы узнать больше!

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

В чем разница между чугунным и кованым железом?

Люди могут подумать, что термин «чугун» относится ко всем ранним изделиям из железа, или что ранние изделия из железа всегда были «коваными», или что и то, и другое может быть правдой. Они будут неправы. На самом деле, основное различие между ними простое:

Чугун — это железо, которое было расплавлено, вылито в форму и оставлено для охлаждения.

Кованое железо — это железо, которое было нагрето, а затем обработано с помощью инструментов. Фактически, термин «обработанный» произошел от причастия прошедшего времени слова «работал».

Но давайте углубимся в подробности.

Чугун

«Чугун» — это общий термин, который относится к ряду сплавов железа, но обычно ассоциируется с наиболее распространенным серым чугуном. Хотя чугун может звучать как литая форма чистого железа, на самом деле это сплав, содержащий от 2 до 4% углерода, плюс меньшее количество кремния и марганца.Другие примеси, такие как сера и фосфор, также обычны.

Чугун получают путем выплавки железной руды или чугуна (продукт добычи железной руды) и смешивания с ломом металлов и другими сплавами. Жидкую смесь разливают в формы и дают ей остыть и затвердеть. Из-за более высокого содержания углерода чугун затвердевает как гетерогенный сплав, поэтому он содержит несколько материалов в разных фазах в своей микроструктуре, что влияет на его физические свойства.
Например, в микроструктуре чугуна есть частицы углерода, которые при охлаждении металла образуют удлиненные чешуйки графита. Графит имеет низкую плотность и твердость, но высокую смазывающую способность. Таким образом, он предлагает немного структурных преимуществ, но он действительно ставит под угрозу окружающую железную матрицу, создавая точки внутреннего напряжения, которые могут привести к трещинам.

По сравнению с кованым чугуном или сталью чугун хрупкий, твердый и не ковкий. Его нельзя сгибать, растягивать или придавать форму молотком.Его слабая прочность на разрыв означает, что он сломается, прежде чем согнется или деформируется. Однако он обладает хорошей прочностью на сжатие и широко использовался в строительстве до появления сталелитейной промышленности в начале 20 века.

По сравнению со сталью чугун имеет более низкую температуру плавления, более текуч и менее реагирует с материалами форм, что делает его хорошо подходящим для литья. Это значительно менее трудоемкий процесс, чем изготовление изделий из кованого железа, поэтому он был заметной формой производства на протяжении 18 и 19 веков.В строительной отрасли чугун в значительной степени был заменен сталью, но он все еще используется во многих отраслях промышленности.

Кованое железо

Кованое железо состоит в основном из железа с добавлением от 1 до 2% шлака, побочного продукта плавки железной руды, обычно представляющего собой смесь оксидов кремния, серы, фосфора и алюминия. Во время изготовления утюг снимают с огня и обрабатывают молотком, пока он еще горячий, чтобы придать ему окончательную форму.

Кованое железо часто имеет волокнистый вид, но оно также мягче и пластичнее, чем чугун.Кованое железо очень ковкое, то есть его можно нагревать, повторно нагревать и обрабатывать в различных формах. На самом деле, чем больше работает, тем сильнее он становится.
Кованое железо имеет гораздо более высокую прочность на разрыв, чем чугун, что делает его более подходящим для использования в строительстве горизонтальных балок. В целом сильно противостоит переутомлению. Он деформируется без сбоев, если он не перегружен за пределы допустимой нагрузки или не деформируется из-за воздействия сильного тепла (например, из-за огня).

Он широко использовался в строительстве зданий в XIX веке, но в XX веке был заменен сталью.Сегодня кованое железо используется в основном в декоративных целях.

Коррозия

Чугун и кованое железо подвержены коррозии, когда оголенные поверхности подвергаются воздействию кислорода в присутствии влаги.

Памятка- алгоритм разбора слова по составу (морфемный разбор). | Материал по русскому языку (4 класс) по теме:

Россия — без двух Олимпиад подряд в баскетболе 5×5. Справедливо? Отвечает Андрей Кириленко

До Игр в Токио — чуть больше недели. Президент РФБ — о главной боли лета.

В прошлой жизни, когда сборные России выступали на всех крупнейших турнирах с флагом и гимном, нынешний президент РФБ участвовал в трех Олимпиадах. В Сиднее-2000 19-летний Андрей Кириленко проиграл сборной США в четвертьфинале. Из Лондона-2012 он вернулся с бронзовой медалью, но даже при этом своим главным олимпийским воспоминанием считает Пекин-2008, где был знаменосцем российской команды. Говорит, что помнит «как сейчас» и что представлять не только баскетбол, а весь российский спорт — это нечто особенное.

На Играх-2020 в Токио Россия будет представлена в баскетболе 3×3, но масштаб этого нам только предстоит осознать. В «классике» обе сборные России пропускают уже вторую Олимпиаду. Женская провалила отбор еще в 2019-м, когда не попала в топ-6 на чемпионате Европы (на ЧЕ-2021, кстати, эту норму выполнила). Мужская национальная команда проиграла квалификацию две недели назад.

«У сборной России был небольшой шанс выиграть квалификацию»

— Россия — второй раз подряд без Олимпиады в баскетболе 5×5. На ваш взгляд, такой заголовок по делу или нет?

— По делу. Россия — во второй раз без Олимпиады в 5×5, это факт. Мужская и женская сборные немного по-разному не попали, но заголовок правдивый, хоть и не отражает полной картины происходящего — к примеру, и мужская, и женская сборные по баскетболу 3×3 попали на Олимпиаду в числе первых, без квалификации, однако этому внимания уделяют явно меньше.

— Сейчас, спустя две недели, пришло понимание причин случившегося в Сплите?

— А что произошло в Сплите такого, что было бы трудно понять в тот момент? На сегодняшний день у сборной России был небольшой шанс выиграть квалификацию. Все шесть команд, которые собрались в Хорватии, включая Мексику и Тунис, кто бы что ни говорил, крепкие соперники, умеющие играть в хороший баскетбол. Явных фаворитов больше нет, посмотрите на результаты той же олимпийской квалификации: Тунис до последней минуты оставался в игре с Хорватией, и та рисковала при своих болельщиках не выйти из группы. И даже сборная США недавно проиграла два товарищеских матча подряд — Нигерии и Австралии. Слабых команд нет, все играют в одинаковый баскетбол. Той же Германии, которая в итоге попала в Токио, в погоне за требуемым овертаймом мы уступили «-2». Шансы были у всех, кто-то ими воспользовался, кто-то нет. У нас не получилось, не повезло, и мы не на Олимпиаде.

— Не обидно, что все запоминают результат 0-2, хотя, по сути, у нас был один провальный матч и один нормальный? Обыватель делает выводы по счету, и ему сложно понять, что мы не победили Германию именно потому, что боролись за овертайм.

— Обидно, но что ты с этим сделаешь? Если бы мы уверенно прошли олимпийскую квалификацию и победили, это было бы если не чудом, то верхом ожиданий. Конечно, мы верили, что это возможно, однако в Сплите были и другие сборные, не меньше нас претендовавшие на олимпийскую путевку. А победила сборная Германии, на которую мало кто ставил. Фаворитами до турнира считались хорваты — к тому же они играли дома — и бразильцы, выглядевшие очень здорово. Да, поражение от Мексики сразу отбросило нас очень далеко назад. С одной стороны, сборная России лишилась возможности досрочно выйти в полуфинал, с другой — оказалась перед необходимостью не просто выигрывать у Германии, а с разницей «на заказ» не меньше 7 очков. И потом, даже если бы мы вышли в полуфинал, для завоевания путевки в Токио нужно было бы пройти еще два раунда плей-офф. Это изначально не было просто.

«Огромный пласт молодых ребят испытывает нехватку игрового времени»

— Сразу после матча с Германией вы объявили перезагрузку в сборной России. Следующие игры — отбор на ЧМ-2023. И финальный турнир ЧЕ-2022. Значит ли это, что там мы не увидим Курбанова, Антонова и остальных лидеров, которые, может, и будут готовы приезжать в сборную, но не пройдут по концепции омоложения?

— Мы объявили об этой перезагрузке еще в 2019 году, уже тогда стало понятно, что чемпионат мира-2019, олимпийская квалификация и сами Игры в Токио станут последними турнирами для сборной России в том виде, в каком мы привыкли ее видеть. Шли к обновлению команды третий год и никак не могли начать. Во-первых, Олимпиада перенеслась, и мы не могли отказываться даже от малейшего шанса попасть в Токио. А во-вторых, новое поколение только-только «подошло» по возрасту. Огромный пласт молодых ребят — 30-40 человек, которые готовы потихоньку занимать места в национальной сборной, сегодня испытывают нехватку игровой практики на взрослом уровне. Кто-то выступает в Молодежной лиге ВТБ, кто-то в американской студенческой лиге NCAA, кто-то подтягивается к основному составу своего клуба в Единой лиге, но пока играет не так много. И сейчас мне хочется, чтобы эти баскетболисты проявляли инициативу и стремились к тому, чтобы получать больше времени на площадке и возможностей для самореализации. Чтобы наши клубы были внимательнее к этим ребятам и давали им шанс проявить себя. Это нормальная практика во всем мире, когда молодые получают возможность раскрыться и показать свой потенциал благодаря большему игровому времени.

Условно говоря, я бы никогда не добился успехов в своей карьере, если бы Александр Харченков в петербургском «Спартаке» не поверил в меня и не дал мне эту практику на площадке. Он мог поставить ветерана, который в тот момент принес бы команде больше пользы. Вместо этого тренер дал мне возможность полгода набивать шишки, ошибаться, и через некоторое время это позволило выйти на новый уровень всей команде. 

Алексей Швед, Тимофей Мозгов, Сергей Быков и многие другие — всех этих имен мы бы и не узнали, если бы когда-то им не предоставили достаточной свободы для развития. Мы не можем ждать от 19-летних ребят, что они сразу засверкают и станут лидерами в своих клубах. Даже Лука Дончич стал суперзвездой «Реала» не сразу, сначала ему нужно было получить эти важные минуты на паркете, окрепнуть, почувствовать уверенность в себе. Все, чего я прошу у клубов сейчас, это дать шанс молодым игрокам попробовать себя и сделать этот дополнительный шаг, чтобы сделаться лучше. Кроме того, и для самих клубов «временной» вклад является отличной инвестицией, ведь успешный воспитанник — очень ценный актив для всей организации.

При этом надо понимать: слово «омоложение» не значит, что мы собираемся избавиться от всех прежних игроков сборной, ведь для каждой команды ветераны с опытом выступлений на высоком уровне — очень важный элемент. Они многое видели и могут передать культуру взрослого баскетбола, доверия, отношений в коллективе, помочь разобрать игровые моменты и выступить в качестве наставников для новых лидеров сборной.

— Осознаете, что с этим перезапуском реально не отобраться на ЧМ-2023? И как следствие — на Олимпиаду-2024.

— Это неизбежный риск. Мы к нему шли, рано или поздно это должно было случиться, и странно, что сейчас это вызывает удивление. К сожалению, в сборной России большой провал в поколениях, и нам явно не хватает игроков от 24 до 28 лет, готовых взять на себя ответственность за национальную команду. Для того чтобы новые лидеры сборной выросли, нужно время. Мы прекрасно понимаем риски, и в то же время это не значит, что Россия не отберется на эти турниры. Наша задача — как раз построить боеспособную команду из молодых ребят. Другое дело, что мы не можем требовать от них непременного решения задачи отбора. Мы не отказываемся от целей в виде чемпионата мира и Олимпиады, просто нужно трезво оценивать свои шансы, исходя из состава и силы команды. Эти шансы сейчас снижаются, но они не нулевые.

Мне кажется, в качестве успешного примера такого перезапуска можно отметить опыт женской национальной сборной. За сравнительно непродолжительное время тренерскому штабу Александра Ковалева удалось собрать молодой, отлично понимающий друг друга боеспособный состав. В этом году наши девушки дошли до четвертьфинала Евробаскета, навязав сборной Бельгии серьезную борьбу и уступив одному из фаворитов турнира лишь на последних секундах. Но, несмотря на эмоционально тяжелое поражение, команда собралась на ключевой матч с Испанией, победила чемпионок Европы на их территории, при их болельщиках — и «встала в очередь» за путевкой на мировое первенство. На мой взгляд, это отличный пример того, что даже молодая, но «сбитая» и мотивированная команда зачастую может добиться результатов ничуть не хуже, чем более именитые и опытные соперники. А что касается нашей женской сборной, с уверенностью можно сказать, что при правильном пути развития у нее все впереди.

«Вопрос тренера нас волнует. Нужно принять правильное решение»

— После отбора на чемпионат Европы-2022 вы говорили, что готовить команду к турниру должен тренер, который ее туда вывел. Но срок контракта с Сергеем Базаревичем истекает с завершением олимпийского цикла, и ваше мнение могло измениться. Был ли какой-то разговор с тренером на эту тему?

— Вопрос тренера, конечно, нас волнует. Будем садиться и обсуждать планы на будущее. И не стоит забывать, что руководство РФБ не принимает решения единолично. Существуют тренерский совет, исполком федерации. Нужно проанализировать все прошедшие игры, обсудить результаты и принять правильное решение. Определиться, тот ли человек Сергей Валерианович, который мог бы провести полную перезагрузку команды. Готов ли он как тренер, работавший все эти годы в сборной с состоявшимися взрослыми игроками, взяться за молодежь, насколько он сам себя видит во главе обновленной команды.

К счастью, мы не лишены представительства в Токио: на Олимпиаде выступят и мужская, и женская команды по баскетболу 3×3. По завершении Игр мы планируем подробно изучить все возможные варианты перезагрузки мужской сборной 5×5. Определить, какие у нас есть кандидаты в национальную команду, кто уже способен выступать на этом уровне. Ключевой момент для многих ребят из этого списка — игровое время в следующем сезоне. Где-то, может быть, им стоит дать эти минуты искусственно, довериться им на тот период, что уйдет на адаптацию. И здесь рядом со словом «искусственно» я вижу слово «шанс». Шанс на то, что в итоговом выигрыше окажутся все: и игрок, и клуб, и сборная.

Простые шаги для преобразования списка в форматированную таблицу Word

Списки хороши, но иногда лучше таблица. Узнайте, как быстро преобразовать список в Word в форматированную таблицу.

Если у вас есть список в Word, вы можете быстро преобразовать этот список в таблицу. Как правило, вы делаете это, чтобы изменить способ отображения списка или применить функции, которые легче реализовать и управлять ими в таблице. Теперь посмотрим, насколько легко преобразовать список:

1. Сначала выберите список.(Щелкните ручку перемещения, маленький указатель с четырьмя стрелками в верхнем левом углу.)
2. Щелкните вкладку Вставка.
3. Щелкните параметр Таблица в группе Таблицы.
4. В раскрывающемся списке выберите «Преобразовать текст в таблицу». (В Word 2003 выберите «Преобразовать» в меню «Таблица», а затем выберите «Текст в таблицу».)
5. Word хорошо справляется с настройкой таблицы на основе состава списка. В этом случае Word хочет создать два столбца на основе символов табуляции, разделяющих эти два столбца.Это правильно, поэтому нажмите ОК, не меняя никаких настроек. Так будет не всегда, поэтому обязательно внимательно проверьте настройки.

Скорее всего, таблица не будет идеальной. В этом случае вы, вероятно, захотите уменьшить ширину первого столбца, а затем добавить некоторое форматирование. С помощью Live Preview (в версиях с лентой) вы можете быстро отформатировать таблицу, выбрав таблицу, щелкнув контекстную вкладку «Дизайн» и наведя указатель мыши на множество стилей в галерее (в группе «Стили таблиц»).Чтобы увидеть больше стилей, нажмите кнопку запуска диалогового окна «Стили таблиц» (стрелка в правом нижнем углу группы), чтобы отобразить всю галерею. Выбирайте любой формат. В Word 2003 выберите «Автоформат таблицы» в меню «Таблица», чтобы найти предопределенные форматы.

В этом случае формат добавляет жирный шрифт к верхней строке, предполагая, что это строка заголовков, поэтому удалите жирный шрифт из второго столбца в первой строке. Чтобы переместить всю таблицу, щелкните маркер перемещения и перетащите всю таблицу.

Достаточно немного поработать, и вы можете полностью изменить внешний вид вашего документа.Это отличная экономия времени для пользователей, у которых мало времени и / или навыков. Откровенно говоря, даже ваши опытные пользователи оценят этот совет — просто потому, что они много знают о Word, не означает, что они хотят работать больше, чем должны!

Чтобы удалить таблицу, выберите ее и нажмите «Преобразовать в текст» в группе «Данные» на вкладке контекстного макета. Word удалит таблицу и ее формат, оставив текст в исходной форме списка. Если вы хотите, чтобы список располагался на одном уровне с левым полем, обязательно переместите таблицу на до , преобразовав ее обратно в текст.В Word 2003 выберите список и выберите «Преобразовать» в меню «Таблица». Затем выберите Таблица в текст.

Блог Google AI: Измерение обобщения композиции

Набор данных Compositional Freebase Questions
Для проведения точного эксперимента по композиционности мы создали набор данных Compositional Freebase Questions (CFQ), простой, но реалистичный, большой набор данных вопросов и ответов на естественном языке, созданных из общедоступной базы знаний Freebase. .CFQ может использоваться для задач ввода / вывода текста, а также для семантического синтаксического анализа. В наших экспериментах мы сосредотачиваемся на семантическом синтаксическом анализе, где входными данными является вопрос на естественном языке, а выходными данными — запрос, который при выполнении с Freebase дает правильный результат. CFQ содержит около 240 тысяч примеров и почти 35 тысяч шаблонов запросов, что делает его значительно больше и сложнее, чем сопоставимые наборы данных — примерно в 4 раза больше, чем в WikiSQL, и примерно в 17 раз больше шаблонов запросов, чем в сложных веб-вопросах.Особое внимание было уделено тому, чтобы вопросы и ответы были естественными. Мы также количественно оцениваем сложность синтаксиса в каждом примере, используя показатель «уровень сложности» ( L ), который примерно соответствует глубине дерева синтаксического анализа, примеры которого показаны ниже.

Мы алгоритмически генерируем разбиения на поезд-тест, используя набор данных CFQ, которые имеют составное расхождение в диапазоне от 0 до 0,7 (максимум, которого мы смогли достичь). Мы фиксируем расходимость атома очень малой. Затем для каждого разделения мы измеряем производительность трех стандартных архитектур машинного обучения — LSTM + внимание, трансформатора и универсального трансформатора.Результаты показаны на графике ниже.

Потенциально многообещающие направления для будущей работы могут заключаться в применении неконтролируемого предварительного обучения по входному языку или выходным запросам или к использованию более разнообразных или более целенаправленных архитектур обучения, таких как синтаксическое внимание. Было бы также интересно применить этот подход к другим областям, таким как визуальное мышление, например.грамм. основанный на CLEVR, или расширить наш подход на более широкие подмножества понимания языка, включая использование неоднозначных конструкций, отрицаний, количественной оценки, сравнений, дополнительных языков и других вертикальных областей. Мы надеемся, что эта работа вдохновит других на использование этого теста для расширения возможностей систем обучения в области композиционного обобщения.

. Люди способны узнавать значение нового слова, а затем применять его в других языковых контекстах.Как выразились Лейк и Барони: «Как только человек узнает значение нового глагола« dax », он или она может сразу понять значение« dax two »и« sing and dax »». Точно так же можно изучить новую форму объекта, а затем распознать ее с помощью различных композиций ранее изученных цветов или материалов (например, в наборе данных CLEVR). Это потому, что люди демонстрируют способность понимать и создавать потенциально бесконечное количество новых комбинаций известных компонентов или, как сказал Хомский, «бесконечно использовать конечные средства».В контексте модели машинного обучения, обучающейся на наборе обучающих примеров, этот навык называется композиционным обобщением.

Общий подход к измерению композиционного обобщения в системах машинного обучения (ML) заключается в разделении данных обучения и тестирования на основе свойств, которые интуитивно коррелируют с композиционной структурой. Например, один из подходов состоит в том, чтобы разделить данные на основе длины последовательности — обучающий набор состоит из коротких примеров, а тестовый набор состоит из более длинных примеров.В другом подходе используются шаблоны последовательности , что означает, что разделение основано на случайном назначении кластеров примеров, использующих один и тот же шаблон, для обучающих или тестовых наборов. Например, вопросы « Кто направил Movie1 » и « Кто снял Movie2 » оба попадают в шаблон « Кто руководил <ФИЛЬМ> », поэтому их можно сгруппировать вместе. Еще один метод использует протянутых примитивов — некоторые лингвистические примитивы отображаются очень редко во время обучения (например,g., глагол «прыгать»), но очень заметны при тестировании. Хотя каждый из этих экспериментов полезен, не сразу понятно, какой эксперимент является «лучшим» мерилом композиционности. Можно ли систематически проектировать эксперимент по «оптимальному» композиционному обобщению?

В разделе «Измерение композиционного обобщения: комплексный метод на реалистичных данных» мы пытаемся ответить на этот вопрос, вводя самый крупный и наиболее полный тест для композиционного обобщения с использованием реалистичных задач понимания естественного языка, в частности, семантического синтаксического анализа и ответов на вопросы.В этой работе мы предлагаем метрику — составное расхождение — которая позволяет количественно оценить, насколько разделение поезд-тест измеряет композиционную обобщающую способность системы машинного обучения. Мы анализируем композиционную способность обобщения трех последовательностей к последовательностям архитектур машинного обучения и обнаруживаем, что они не могут обобщать композиционно. Мы также выпускаем набор данных Compositional Freebase Questions, который используется в работе в качестве ресурса для исследователей, желающих улучшить эти результаты.

Измерение композиционности
Чтобы измерить композиционную способность системы к обобщению, мы начинаем с предположения, что мы понимаем основные принципы создания примеров. Например, мы начинаем с грамматических правил, которых мы должны придерживаться при создании вопросов и ответов. Затем мы проводим различие между атомами и соединениями . Атомы являются строительными блоками, которые используются для создания примеров, а соединений являются конкретными (потенциально частичными) составами этих атомов.Например, на приведенном ниже рисунке каждая ячейка представляет собой атом (например, Shane Steel, Brother, ‘s , productions и т. Д.) , которые соединяются вместе, образуя соединения, такие как , производят и , брат Шейна Стила, брат Шейна Стила создал и направил «Месть шпиона» ?, и т. д.

Набор данных Compositional Freebase Questions
Для проведения точного эксперимента по композиционности мы создали набор данных Compositional Freebase Questions (CFQ), простой, но реалистичный, большой набор данных вопросов и ответов на естественном языке, созданных из общедоступной базы знаний Freebase. . CFQ может использоваться для задач ввода / вывода текста, а также для семантического синтаксического анализа. В наших экспериментах мы сосредотачиваемся на семантическом синтаксическом анализе, где входными данными является вопрос на естественном языке, а выходными данными — запрос, который при выполнении с Freebase дает правильный результат.CFQ содержит около 240 тысяч примеров и почти 35 тысяч шаблонов запросов, что делает его значительно больше и сложнее, чем сопоставимые наборы данных — примерно в 4 раза больше, чем в WikiSQL, и примерно в 17 раз больше шаблонов запросов, чем в сложных веб-вопросах. Особое внимание было уделено тому, чтобы вопросы и ответы были естественными. Мы также количественно оцениваем сложность синтаксиса в каждом примере, используя показатель «уровень сложности» ( L ), который примерно соответствует глубине дерева синтаксического анализа, примеры которого показаны ниже.

Мы алгоритмически генерируем разбиения на поезд-тест, используя набор данных CFQ, которые имеют составное расхождение в диапазоне от 0 до 0,7 (максимум, которого мы смогли достичь). Мы фиксируем расходимость атома очень малой. Затем для каждого разделения мы измеряем производительность трех стандартных архитектур машинного обучения — LSTM + внимание, трансформатора и универсального трансформатора. Результаты показаны на графике ниже.

Потенциально многообещающие направления для будущей работы могут заключаться в применении неконтролируемого предварительного обучения по входному языку или выходным запросам или к использованию более разнообразных или более целенаправленных архитектур обучения, таких как синтаксическое внимание. Было бы также интересно применить этот подход к другим областям, таким как визуальное мышление, например.грамм. основанный на CLEVR, или расширить наш подход на более широкие подмножества понимания языка, включая использование неоднозначных конструкций, отрицаний, количественной оценки, сравнений, дополнительных языков и других вертикальных областей. Мы надеемся, что эта работа вдохновит других на использование этого теста для расширения возможностей систем обучения в области композиционного обобщения.

Строковые функции · JSONata

Подпись: $ string (arg, prettify)

Преобразует параметр arg в строку, используя следующие правила приведения типов

• Строки без изменений
• Функции преобразуются в пустую строку
• Числовая бесконечность и NaN вызывают ошибку, поскольку они не могут быть представлены в виде числа JSON
• Все остальные значения преобразуются в строку JSON с использованием JSON.Stringify функция

Если arg не указан (т.е. эта функция вызывается без аргументов), то значение контекста используется как значение arg .

Если prettify истинно, то создается «предварительно настроенный» JSON. т.е. одна строка на поле, и строки будут иметь отступ в зависимости от глубины поля.

Примеры

• $ строка (5) => "5"
• [1..5]. $ String () => [«1», «2», «3», «4», «5»]

Подпись: $ длина (стр.)

Возвращает количество символов в строке str .Если str не указан (т.е. эта функция вызывается без аргументов), то значение контекста используется как значение str . Выдается ошибка, если str не является строкой.

Примеры

• $ length ("Hello World") => 11

Подпись: $ substring (str, start [, length])

Возвращает строку, содержащую символы в первом параметре str , начиная с позиции start (нулевое смещение).Если str не указан (т.е. эта функция вызывается только с числовым аргументом (ами)), тогда значение контекста используется как значение str . Выдается ошибка, если str не является строкой.

Если указана длина , то подстрока будет содержать максимальную длину символа.

Если значение start отрицательно, оно указывает количество символов с конца строки str . Полное определение см. В substr.

Примеры

• $ substring ("Hello World", 3) => "lo World"
• $ substring ("Hello World", 3, 5) => "lo Wo"
• $ substring ("Hello World", -4) => "orld"
• $ substring ("Hello World", -4, 2) => "или"

Подпись: $ substringBefore (str, chars)

Возвращает подстроку перед первым вхождением последовательности символов chars в str .Если str не указан (т.е. эта функция вызывается только с одним аргументом), то значение контекста используется как значение str . Если str не содержит символов , то возвращается str . Выдается ошибка, если символы str и не являются строками.

Примеры

• $ substringBefore ("Hello World", "") => "Hello"

Подпись: $ substringAfter (str, chars)

Возвращает подстроку после первого вхождения последовательности символов chars в str .Если str не указан (т.е. эта функция вызывается только с одним аргументом), то значение контекста используется как значение str . Если str не содержит символов , то возвращается str . Выдается ошибка, если символы str и не являются строками.

Примеры

• $ substringAfter ("Hello World", "") => "World"

Подпись: $ прописными буквами (str)

Возвращает строку, в которой все символы строки str преобразованы в верхний регистр.Если str не указан (т.е. эта функция вызывается без аргументов), то значение контекста используется как значение str . Выдается ошибка, если str не является строкой.

Примеры

• $ прописные буквы ("Hello World") => "HELLO WORLD"

Подпись: $ строчная (str)

Возвращает строку, в которой все символы строки str преобразованы в нижний регистр.Если str не указан (т.е. эта функция вызывается без аргументов), то значение контекста используется как значение str . Выдается ошибка, если str не является строкой.

Примеры

• $ нижний регистр ("Hello World") => "hello world"

Подпись: $ trim (str)

Нормализует и обрезает все пробельные символы в строке str , выполнив следующие действия:

• Все символы табуляции, возврата каретки и перевода строки заменяются пробелами.
• Смежные последовательности пробелов сводятся к одному пробелу.
• Конечные и начальные пробелы удалены.

Если str не указан (т.е. эта функция вызывается без аргументов), то значение контекста используется как значение str . Выдается ошибка, если str не является строкой.

Примеры

• $ trim ("Hello \ n World") => "Hello World"

Подпись: $ pad (str, width [, char])

Возвращает копию строки str с дополнительным заполнением, если необходимо, так, чтобы ее общее количество символов было не менее абсолютного значения параметра width .Если ширина является положительным числом, строка дополняется вправо; если отрицательный, он дополняется влево. Необязательный аргумент char определяет используемые символы заполнения. Если не указан, по умолчанию используется пробел.

Примеры

• $ pad ("foo", 5) => "foo"
• $ pad ("foo", -5) => "foo"
• $ pad ("foo", -5, "#") => "## foo"
• $ formatBase (35, 2) ~> $ pad (-8, '0') => "00100011"

Подпись: $ содержит (str, pattern)

Возвращает true , если str совпадает с шаблоном , в противном случае возвращает false .Если str не указан (т.е. эта функция вызывается с одним аргументом), то значение контекста используется как значение str . 077 /)] => {"type": "mobile", "number": "077 7700 1234"}

Подпись: $ split (str, separator [, limit])

Разбивает параметр str на массив подстрок.Если str не указан, то значение контекста используется как значение str . Это ошибка, если str не является строкой.

Разделитель Параметр может быть строкой или регулярным выражением (регулярным выражением). Если это строка, она определяет символы в пределах str , по которым она должна быть разделена. Если это пустая строка, str будет разбита на массив одиночных символов. Если это регулярное выражение, оно разбивает строку вокруг любой последовательности символов, соответствующих регулярному выражению.

Необязательный параметр limit — это число, указывающее максимальное количество подстрок, включаемых в результирующий массив. Любые дополнительные подстроки отбрасываются. Если limit не указан, то str полностью разделяется без ограничения на размер результирующего массива. Будет ошибкой, если limit не является неотрицательным числом.

Примеры

• $ split ("столько слов", "") => ["так", "много", "слов"]
• $ split ("столько слов", "", 2) => ["так", "много"]
• $ split ("слишком много, знаки препинания.жесткий; читать ", / [,.;] + /) => [" слишком "," много "," пунктуация "," жестко "," в "," читать "]

Подпись: $ join (array [, separator])

Объединяет массив строк компонентов в единую сцепленную строку с каждой строкой компонентов, разделенной необязательным параметром разделителя .

Это ошибка, если входной массив содержит элемент, не являющийся строкой.

Если разделитель не указан, то предполагается, что это пустая строка, т.е.е. нет разделителя между строками компонентов. Это ошибка, если разделитель не является строкой.

Примеры

• $ join (['a', 'b', 'c']) => "abc"
• $ split ("слишком много, пунктуация. Сложно; читать", / [,.;] + /, 3) ~> $ join (',') => "слишком много, пунктуация"

Подпись: $ match (str, pattern [, limit])

Применяет строку str к шаблону регулярное выражение и возвращает массив объектов, каждый из которых содержит информацию о каждом совпадении с str .

Объект содержит следующие поля:

• соответствует — подстрока, которой соответствует регулярное выражение.
• index — смещение (начиная с нуля) в пределах str этого совпадения.
• группы — если регулярное выражение содержит группы захвата (круглые скобки), оно содержит массив строк, представляющих каждую захваченную группу.

Если str не указан, то значение контекста используется как значение str .Это ошибка, если str не является строкой.

Примеры

$ match ("ababbabbcc", / a (b +) /) =>

  [
  {
    "match": "ab",
    "index": 0,
    "группы": ["b"]
  },
  {
    "match": "abb",
    «индекс»: 2,
    "группы": ["bb"]
  },
  {
    "match": "abb",
    «индекс»: 5,
    "группы": ["bb"]
  }
]
  

Подпись: $ replace (str, pattern, replacement [, limit])

Находит вхождения шаблона в строке str и заменяет их заменой .

Если str не указан, то значение контекста используется как значение str . Это ошибка, если str не является строкой.

Шаблон Параметр может быть строкой или регулярным выражением (регулярным выражением). Если это строка, она определяет подстроки в пределах str , которые следует заменить. Если это регулярное выражение, оно используется для поиска.

Параметр замены может быть строкой или функцией.Если это строка, она определяет последовательность символов, которые заменяют подстроку (и), совпадающую с шаблоном . Если шаблон является регулярным выражением, то строка замены может относиться к символам, которые были сопоставлены с регулярным выражением, а также к любой из захваченных групп, используя $ , за которым следует число N :

• Если N = 0 , то оно заменяется подстрокой, соответствующей регулярному выражению в целом.
• Если N> 0 , то он заменяется подстрокой, захваченной N-й группой в скобках в регулярном выражении.
• Если N больше, чем количество захваченных групп, то оно заменяется пустой строкой.
• Буквальный символ $ должен быть записан как $$ в строке замены

Если параметр замены является функцией, то он вызывается для каждого совпадения регулярного выражения шаблона . Функция замены должна принимать единственный параметр, который будет структурой объекта сопоставления регулярного выражения, как описано в функции $ match ; и должен возвращать строку.

Необязательный параметр limit — это число, указывающее максимальное количество замен, которые необходимо выполнить перед остановкой. Остаток ввода сверх этого предела будет скопирован на вывод без изменений.

Примеры

$ replace («Джон Смит и Джон Джонс», «Джон», «Мистер»)

«Мистер Смит и мистер Джонс»

$ replace («Джон Смит и Джон Джонс», «Джон», «Мистер», 1)

«Мистер Смит и Джон Джонс»

$ replace («абракадабра», / а.*? a /, «*»)

«* бюстгальтер»

$ replace («Джон Смит», / (\ w +) \ s (\ w +) /, «2 доллара США, 1 доллар США»)

«Смит, Джон»

$ replace («265USD», / ([0-9] +) USD /, «$$$ 1»)

«265 $»

( $ convert: = function ($ m) { ($ number ($ m.groups [0]) — 32) * 5/9 и «C» }; $ replace («Температура = 68F сегодня», / (\ d +) F /, $ convert) )

«температура = 20C сегодня»

Подпись: $ eval (expr [, context])

Анализирует и оценивает строку expr , которая содержит буквальный JSON или выражение JSONata, используя текущий контекст в качестве контекста для оценки.

Примеры

$ eval («[1,2,3]»)

[1, 2, 3]

$ eval (‘[1, $ строка (2), 3]’)

[1, «2», 3]

Необязательно переопределить контекст, указав второй параметр

Подпись: $ base64encode ()

Преобразует строку ASCII в представление с основанием 64. Каждый символ в строке рассматривается как байт двоичных данных.Для этого необходимо, чтобы все символы в строке находились в диапазоне от 0x00 до 0xFF, который включает все символы в строках с кодировкой URI. Символы Юникода вне этого диапазона не поддерживаются.

Примеры

• $ base64encode ("myuser: mypass") => "bXl1c2VyOm15cGFzcw =="

Подпись: $ base64decode ()

Преобразует байты в кодировке base 64 в строку, используя кодовую страницу Unicode UTF-8.

Примеры

• $ base64decode ("bXl1c2VyOm15cGFzcw ==") => "myuser: mypass"

Подпись: $ encodeUrlComponent (str)

Кодирует компонент унифицированного указателя ресурсов (URL), заменяя каждый экземпляр определенных символов одной, двумя, тремя или четырьмя escape-последовательностями, представляющими кодировку символа UTF-8.

Примеры

• $ encodeUrlComponent ("? X = test") => "% 3Fx% 3Dtest"

Подпись: $ encodeUrl (str)

Кодирует унифицированный указатель ресурса (URL), заменяя каждый экземпляр определенных символов одной, двумя, тремя или четырьмя escape-последовательностями, представляющими кодировку символа UTF-8.

Примеры

• $ encodeUrl ("https://mozilla.org/?x=шеллы") => "https://mozilla.org/?x=%D1%88%D0%B5%D0%BB% D0% BB% D1% 8B "

Подпись: $ decodeUrlComponent (str)

Декодирует компонент унифицированного указателя ресурсов (URL), ранее созданный encodeUrlComponent.

Примеры

• $ decodeUrlComponent ("% 3Fx% 3Dtest") => "? X = test"

Подпись: $ decodeUrl (str)

Декодирует унифицированный указатель ресурса (URL), ранее созданный encodeUrl.

Примеры

• $ decodeUrl ("https://mozilla.org/?x=%D1%88%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D1%8B") => "https: // mozilla .org /? x = шеллы "

Составление списков в Python — PythonForBeginners.com

Понимание списков обеспечивает краткий способ создания списков.

Он состоит из скобок, содержащих выражение, за которым следует предложение for, затем
ноль или более предложений for или if. Выражения могут быть любыми, то есть вы можете
помещать в списки все виды объектов.

Результатом будет новый список, полученный в результате вычисления выражения в контексте
следующих за ним предложений for и if.

Понимание списка всегда возвращает список результатов.

Если раньше так делали:

  new_list = []
для i в old_list:
    если фильтр (i):
        new_list.append (выражения (i))
  

Вы можете получить то же самое, используя понимание списка. Обратите внимание, что метод добавления исчез!

  new_list = [выражение (i) для i в старом_списке, если фильтр (i)]
  

Синтаксис

Составление списка начинается с « [‘ и ‘]’, квадратных скобок , чтобы помочь вам запомнить, что результатом
будет список.

В основном синтаксисе используются квадратные скобки.

  [выражение для элемента в списке при условии]
  

Это эквивалент:

  для позиции в списке:
    если условно:
        выражение
  

Давайте разберемся с этим и посмотрим, что он делает.

 
new_list = [выражение (i) для i в старом_списке, если фильтр (i)]
  

new_list
Новый список (результат).

выражение (i)
Выражение основано на переменной, используемой для каждого элемента в старом списке.

for i в old_list
Слово for, за которым следует имя переменной для использования, за которым следует слово в старом списке
.

if filter (i)
Примените фильтр с оператором If.

В этом блоге показан пример того, как визуально разбить понимание списка:

Рекомендуемое обучение Python

Для обучения Python наша главная рекомендация — DataCamp.

new_range = [i * i for i in range (5) if i% 2 == 0]

Что соответствует:

* результат * = [* преобразование * * итерация * * фильтр *]

Оператор * используется для повторения.Часть фильтра отвечает на вопрос, нужно ли преобразовать элемент
.

Примеры

Теперь, когда мы знаем синтаксис списков, давайте покажем несколько примеров и
, как вы можете его использовать.

Создать простой список

Давайте начнем с простого списка.

  x = [i для i в диапазоне (10)]
напечатать x

# Это даст результат:
[0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]
  

Вот как можно создать простой список.

Создание списка с использованием циклов и понимания списка

В следующем примере предположим, что мы хотим создать список квадратов.Начните с пустого списка.

  # Вы можете использовать циклы:
квадраты = []

для x в диапазоне (10):
    squares.append (x ** 2)
 
печать квадратов
[0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81]

# Или вы можете использовать списки, чтобы получить тот же результат:
квадраты = [x ** 2 для x в диапазоне (10)]

печать квадратов
[0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81]
  

Просто запомните синтаксис: [выражение для элемента в списке при условии]

Умножение частей списка

Умножьте каждую часть списка на три и назначьте ее новому списку.

  list1 = [3,4,5]
 
multiplied = [элемент * 3 для элемента в list1]
 
печать умноженная
[9,12,15]
  

Обратите внимание, как элемент * 3 умножает каждую часть на 3.

Показывать первую букву каждого слова

Возьмем первую букву каждого слова и составим из нее список.

  listOfWords = ["this", "is", "a", "list", "of", "words"]

items = [слово [0] для слова в listOfWords]

распечатать
  

Результат должен быть: [‘t’, ‘i’, ‘a’, ‘l’, ‘o’, ‘w’]

Преобразователь нижнего / верхнего регистра

Давайте покажем, как легко можно преобразовать строчные / прописные буквы.

  >>> [x.lower () для x в ["A", "B", "C"]]
['a', 'b', 'c']

>>> [x.upper () для x в ["a", "b", "c"]]
['A', 'B', 'C']
  

Печатать числа только из заданной строки

В этом примере показано, как извлечь все числа из строки.

  string = "Hello 12345 World"
числа = [x вместо x в строке, если x.isdigit ()]
печатать числа

>> ['1', '2', '3', '4', '5']
  

Измените x.isdigit () на x.isalpha (), если вам не нужны числа.

Анализ файла с использованием списка

В этом примере мы можем увидеть, как получить определенные строки из текстового файла.

Создайте текстовый файл и введите в него текст.

это строка1
это строка2
это строка3
это строка4
это строка5

Сохраните файл как test.txt

  # Затем создайте фильтр, используя понимание списка:

fh = open ("test.txt", "r")

результат = [i для i в fh, если "line3" в i]

результат печати
  

Вывод: [«это строка 3
«]

Использование понимания списков в функциях

Теперь давайте посмотрим, как мы можем использовать понимание списков в функциях.

  # Создайте функцию и назовите ее double:
def double (x):
  вернуть x * 2

# Если вы сейчас просто напечатаете эту функцию со значением в ней, она должна выглядеть так:
>>> print double (10)
20
  

Мы можем легко использовать составление списков для этой функции.

  >>> [double (x) для x в диапазоне (10)]

печать двойная
[0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18]

# Вы можете поставить условия:

>>> [double (x) для x в диапазоне (10), если x% 2 == 0]
[0, 4, 8, 12, 16]

# Вы можете добавить больше аргументов:

>>> [x + y вместо x в [10,30,50] для y в [20,40,60]]
[30, 50, 70, 50, 70, 90, 70, 90, 110]
  

Посмотрите, как можно поставить условия и добавить больше аргументов.

Похожие сообщения

Списки Python

Манипуляции со списками в Python

Источники

http://docs.python.org/2/tutorial/datastructures.html

http://www.dalkescientific.com/writings/NBN/list_comps.html

http://effbot.org/zone/python-list.htm

http://blog.cdleary.com/2010/04/learning-python-by-example-list-comprehensions/

Рекомендуемое обучение Python

Для обучения Python наша главная рекомендация — DataCamp.

Состав смеси для улавливания: открытый машиночитаемый формат для представления смешанных веществ | Journal of Cheminformatics

Определение

Простейший вид Mixfile представляет собой смесь, которая по существу представляет собой отдельный компонент со значением чистоты, как показано на рис. 1. Единственный компонент описывается тремя частями информации: структурой бутена. производная, ее название и концентрация ≥ 97%. Это представление требует только одного компонента, потому что примеси неизвестны и, следовательно, не определены.Этот простой пример представляет собой невероятно распространенный вариант использования, особенно в каталогах реагентов.

Простая смесь с единственным известным компонентом, (S) -3-бутен-1,2-диолом, имеющая оценку чистоты

Другой очень распространенный вариант использования — когда активный ингредиент предоставляется в виде раствора, как показано на рис. 2. В этом случае задействуется иерархическая природа формата Mixfile. Корневой узел пуст, хотя его можно использовать для хранения вторичных метаданных о смеси в целом.В его состав входят два компонента: активный ингредиент и растворитель. Оба они представлены по имени и структуре. Активный ингредиент, триэтилалюминий , как указано, составляет 2 молярных числа. Концентрация растворителя, толуол , оставлена ​​пустой, что по соглашению означает, что он составляет остаток смеси. Хотя было бы правильно рассчитать молярность растворителя и включить эту информацию, она излишняя, и для удобства и ясности представления ее лучше опустить.

Двухкомпонентная смесь с активным ингредиентом (триметилалюминий) известной концентрации, растворенным в растворителе (толуоле)

Иерархии Mixfile не имеют ограничений по глубине или высоте, и использование вложенности — удобный способ выразить смеси-смеси. Например, рассмотрим n — бутиллитий , растворенный в растворителе, который в просторечии называется гексанами , как показано на рис. 3.

Бутиллитий, растворенный в «гексанах», который сам по себе является смесь, состоящая из известных соединений в неопределенных пропорциях

Этот конкретный выбор иерархического описания ясно указывает на то, что описываемое вещество представляет собой смесь двух различных вещей : реагента и растворителя.Растворитель занимает один контейнерный узел, который описывается под названием гексаны . Поскольку он сам по себе является смесью, он не имеет структуры, и ему также не дается концентрация (поскольку подразумевается, что он составляет все, кроме реагента). Компонент гексаны имеет четыре назначенных ему подкомпонента, которые представляют собой основные изомеры C ₆ , составляющие растворитель. Если бы относительные пропорции изомеров были известны, их можно было бы выразить в виде концентраций (например,грамм. как соотношение или объем / масса / молярные проценты), но в этом случае пропорция не указана производителем. Таким образом, он показывает, что формат Mixfile удобен для неполных данных, что важно, поскольку было бы неправильно настаивать на предоставлении информации, которая недоступна.

Одна очень практическая причина для описания веществ, таких как литийорганические реагенты, заключается в том, что безопасность и опасности зависят от состава. Рассмотрим родственный и гораздо более опасный третичный бутиллитиевый реагент , который показан на рис.4.

Трет-бутиллитий в пентане, для которого выбор растворителя особенно важен в целях безопасности

Знания только об активном ингредиенте ( t -бутиллитий) достаточно, чтобы убедиться, что этот материал является пирофорным, так как он имеет эту характеристику во всех своих формах. Однако для n -бутиллития растворы пирофорны только при более высоких концентрациях (примерно 10 моль / л и выше) [5]. Следовательно, возможность отслеживать концентрацию активного ингредиента и имеет важное значение для предоставления соответствующих рекомендаций по безопасности, обращению и утилизации.В случае этих двух литийорганических реагентов также важен состав растворителя, например t -бутиллитий обычно продается в виде растворов либо пентана, либо гептана, и эти растворители имеют резко разную летучесть, что является очень важной деталью для смеси, которая воспламеняется при контакте с воздухом. Любая база данных об опасностях будет неполной (и, возможно, опасной из-за пропусков) без возможности хранить и сопоставлять все эти факты.

Еще одно важное соображение, касающееся высокореактивных реагентов, таких как растворы литийорганического соединения, заключается в том, что они со временем разлагаются и требуют титрования [6, 7] для повторного определения концентрации.Это означает, что недостаточно пометить образцы со ссылкой на свойства, которые они имели во время покупки, скорее, это должно быть записано с помощью структуры данных, которая может фиксировать изменяющуюся концентрацию, и в идеале делать это таким образом, чтобы полезно (например, в сочетании с программным обеспечением для планирования реакции для расчета объема, необходимого для стехиометрического использования).

Иерархия компонентов может также использоваться для представления смесей изомеров, что является обычным вариантом использования для результатов реакций, за которыми не следует эффективная стадия очистки, например.грамм. результат добавления Марковникова [8] брома, показанный на рис. 5.

Два изомера, образующиеся в результате бромирования пропена, представленные в виде смеси с указанием их относительных соотношений

Хотя некоторые виды изомеров могут быть эффективно представлены в структуре одного компонента (например, рацемические стереоизомеры), перечисление часто предпочтительнее, даже если есть альтернативы. Перечисление имеет некоторые преимущества по сравнению с более краткими вариантами кодирования, например.грамм. визуализация очень четкая, определение относительных концентраций простое и простая реализация.

Запись информации о свойствах смесей важна по многим причинам, не в последнюю очередь из-за безопасности. Например, рассмотрим две коммерчески доступные формы четырехокиси осмия, показанные на рис. 6. Mixfile, представленный в (а), представляет собой твердую форму, которая в основном чиста, а (б) — тот же активный ингредиент, что и разбавленный раствор в воде. Оба эти материала чрезвычайно токсичны, но инструкции по хранению, обращению с ними и утилизации совершенно разные.Без четко определенного машиночитаемого формата для разграничения необработанного твердого вещества и разбавленного раствора выбор правильного паспорта безопасности материала будет зависеть от знаний и опыта ученого, выполняющего поиск. Другим ярким примером является азид натрия, который чрезвычайно токсичен в своей чистой твердой форме [9], но при растворении в воде при концентрациях ниже 0,1% он считается достаточно безвредным для использования в качестве пищевого консерванта [10].

Четырехокись осмия в двух формах: a чистый и b раствор, которые имеют очень разные профили безопасности

Описания смесей актуальны и за пределами химической лаборатории, поскольку существует бесчисленное множество потребительских товаров, которые могут выиграть от описания с подробными метаданными, как показано на рис. 7. Пример (a) описывает распространенную марку зубной пасты, тогда как (b ) представляет собой таблетированную форму для элетриптана [11]. Оба этих продукта для дома имеют общие характеристики с точки зрения определения смесей: каждый из них имеет активный ингредиент ( фторид натрия и гидробромид элетриптана соответственно) и множество неактивных ингредиентов.Активные ингредиенты обычно находятся в центре внимания этих потребительских продуктов, но добавляемые дополнительные материалы очень важны: они обычно придают характеристики, влияющие на стабильность, текстуру, вкус и эффективность. Они также являются частыми источниками опасений относительно токсичности и нежелательных побочных эффектов, поэтому сбор точных, полных и машиночитаемых данных по всем компонентам важен, не в последнюю очередь потому, что можно было бы быстро идентифицировать все такие потребительские товары с любым конкретный компонент, о котором идет речь, когда есть проблемы со здоровьем.С точки зрения НИОКР составление лекарственного средства — это эмпирический процесс: точный состав и количество каждого вспомогательного вещества являются важной характеристикой таблетки лекарственного средства, и поэтому точная регистрация всех экспериментально определенных составов и сопоставление их с их эффективной эффективностью является важной частью продукта. дизайн.

Две смеси, которые являются обычными предметами домашнего обихода: a марка зубной пасты и b состав элетриптана

Для потребительских товаров даже чаще, чем лабораторных реактивов, некоторая часть составляющих не может быть легко представлена ​​одной или несколькими отдельными химическими структурами.Признание этого ограничения является ключевым моментом при проектировании Mixfile: в этих случаях должны быть предоставлены любые доступные метаданные. Обычно существует доступное имя в некоторой форме, а иногда и ссылки на внешние базы данных, которые содержат информацию о смесях, например Часто используется регистрационный номер Chemical Abstracts (CASRN) [12]. Эти ссылки не являются машиночитаемыми по своей сути, и поэтому их следует рассматривать как заполнитель: предпочтительнее упрощение неавтоматизированного отката, чем полное исключение информации, и часть будущей работы для этого проекта заключается в расширении возможности описания более сложных фрагменты структуры, подобные полимерам.

Программное обеспечение

Чтобы использовать формат Mixfile, мы создали простой редактор, который можно использовать для определения смесей. На рисунке 8 показано несколько панелей: главное окно редактора (а) представляет собой иерархическую схему смеси. Компоненты, составляющие это дерево, можно добавлять, удалять, перемещать, редактировать и т. Д. С помощью обычного меню, мыши и сочетаний клавиш. При редактировании отдельных компонентов открывается один из двух диалоговых окон: один для общих деталей (b), а другой — для эскиза конструкции (c).

Скриншоты редактора смеси: a обзор смеси, b редактор компонентов, c эскиз структуры

Редактор смеси имеет возможность вызывать расчет строк InChI для любой из составляющих структур, что выполняется с помощью стандартного инструмента командной строки (который устанавливается отдельно [13]). Как описано ниже, он также может создавать для смеси соответствующее производное обозначение MInChI.

По мере развития проекта Mixfile редактор будет постепенно улучшаться, а последние разработки будут по-прежнему доступны в виде программного обеспечения с открытым исходным кодом. Одним из примеров дополнительной служебной функции является возможность поиска структур по имени во внешней базе данных, показанной на рис. 9. Это удобный способ получения структур, для которых известно имя, чтобы избежать необходимости рисовать или находить -и вставляем соответствующий скетч. На момент отправки поддерживается только PubChem, хотя его можно легко расширить для поддержки других баз данных.

Снимок экрана функции поиска в базе данных

Хотя лучший сценарий для создания машиночитаемых метаданных состоит в том, чтобы они были созданы непосредственно исходным ученым в формате, который может выражать все детали, факт заключается в том, что почти вся существующая информация о смеси выражается в виде текста. Эти текстовые описания обычно вполне понятны людям, хотя иногда выбранный синтаксис может быть неоднозначным даже для эксперта.Многие из этих текстовых описаний встречаются в длинных абзацах (например, в литературных публикациях), но они довольно часто абстрагируются с четко определенным началом и концом: это часто наблюдается в онлайн-каталогах поставщиков (например, Sigma-Aldrich [14] ThermoFisher [15] ] Alfa Aesar [16] и многие другие) и в специальных системах инвентаризации химических веществ.

Можно составить набор правил, которые могут интерпретировать большую часть смесей из такого набора данных. Рассмотрим простой пример, такой как « 1-Аза-12-корона-4 ≥ 97.0% ”, Который описывает одно известное соединение, составляющее большую часть материала, и, косвенно, некоторое количество неизвестных, составляющих остаток. Операцию синтаксического анализа можно изобразить графически, как показано на рис. 10. Первое правило устанавливает, что 1 — Aza — 12 — кроны — 4 — это имя химического объекта, который можно отобразить. к определению структуры. Второе правило определяет, что ≥ 97,0% является количественным определением, которое обеспечивает отношение , значение и единицы .

Этап синтаксического анализа для анализа смеси текста применяется к одному химическому названию с сопутствующей оценкой чистоты

Mixfiles, для которых явно определены несколько компонентов, требуют дополнительных шагов анализа. Наиболее распространенными лабораторными примерами являются пары реагент-растворитель, выраженные с помощью текста, такого как « Раствор триметил (трифторметил) силана 2 M в THF ”, Графически изображенная на рис.11. В этом случае правила синтаксического анализа должны найти границу между двумя компонентами и рекурсивно проанализировать их. К этому примеру применяется общее правило {определение растворенного вещества} в {определение растворителя}, хотя необходимо соблюдать осторожность, чтобы убедиться, что вхождение очень короткого ключевого слова в обрабатывается правильно.

Правила синтаксического анализа текста, применяемые к смеси, которая разделяется отдельно на активный ингредиент и растворитель

Как только граница определена, анализ продолжается: растворитель определяется как THF , что является общепринятым сокращением для тетрагидрофуран .Активный ингредиент требует еще нескольких шагов: суффикс 2 M считается количественным определением. Заглавная буква M в данном контексте обозначает молярный, поэтому концентрация интерпретируется как 2 моль / л. После обработки и удаления информации о количестве оставшийся текст необходимо дополнительно усечь: использование слова , решение является излишним и требует правила удаления. Как только это будет сделано, оставшийся текст — триметил (трифторметил) силан — станет допустимым химическим названием, которое можно проанализировать и преобразовать в структуру.

Эти два тематических исследования являются репрезентативными для большого количества общих текстовых описаний смесей лабораторных реагентов. В разделе «Методы» мы описываем краткое изложение нашей текущей работы по извлечению текста из смесей, а также доступность данных, которые мы уже сгенерировали. Коллекция из нескольких тысяч примеров смесей также включена в проект GitHub с открытым исходным кодом, все из которых были созданы с использованием нашего метода извлечения текста доказательства концепции, некоторые из которых показаны на рис.12.

Мозаика смешанных данных, извлеченных путем извлечения текста из коллекции каталогов

Распознавание текста в структуру, которое составляет ключевую часть процесса извлечения, может быть выполнено с использованием одного из нескольких доступных алгоритмов. Для практических целей необходимо объединить эту функциональность с поисковой таблицей, поскольку очень безопасно предположить, что ни один алгоритм не будет правильно интерпретировать все важные структуры в любой большой коллекции.Кроме того, бывают случаи, когда имя соотносится с субсмесью (например, когда-либо распространенные гексаны и ксилолы ), и с ними можно справиться, предоставив справочную таблицу с возможностью вставки ветви смеси.

Смеси InChI

Формат Mixfile, который мы описываем в этой статье, подходит для использования в качестве справочного контейнера, который подходит для подробных целей архивирования. Его можно легко визуализировать для создания визуального представления качества печати, и его можно расширить для хранения любых дополнительных метаданных, выходящих за рамки базовой спецификации.На разработку этого формата и связанных с ним инструментов сильно повлияло наше сотрудничество с IUPAC и предложенная ими нотация Mixtures InChI, сокращенно MInChI . По замыслу, представление контейнера Mixfile может использоваться в качестве исходного материала для генерации строки MInChI, которая включает в себя извлечение фундаментальной информации о компонентах и ​​передачу им канонической стандартизации и мотива слоя, возникающего при использовании InChI в качестве идентификатора структуры.

Как видно на рис. 13a, простая смесь, подобная этому примеру, где кофеин указан с определенной чистотой, соответствующая строка MInChI преобладает со структурным идентификатором из стандартного генератора InChI. Строка предваряется означающим, которое идентифицирует ее как совместимую со спецификацией MInChI, за ней следуют два дополнительных уровня: иерархия (которая в данном случае является одноэлементной) и концентрация, которая закодирована в краткой мнемонической форме.

Три все более сложных примера смесей, представленных в нотации MInChI: кофеин с оценкой чистоты; b трибромид бора, растворенный в хлористом метилене; c диизопропиламид лития, растворенный в относительно сложной смеси растворителей

Пример (b) содержит два компонента, которые перечислены в разделе структуры. Блок иерархии указывает на смесь с плоской иерархией. В строке MInChI компонентный слой отсортирован в алфавитном порядке по строкам InChI (который по совпадению имеет тот же порядок, что и в исходном Mixfile).Блок концентрации имеет одну секцию для каждого компонента, но вторая запись пуста, поскольку концентрация не указана (т.е. предполагается, что она составляет остаток смеси).

Пример (c) несколько более экзотичен, он представляет собой смесь из нескольких наборов компонентов с 3 уровнями иерархии. Кроме того, у 3 узлов компонентов не указана структура. В этом случае порядок ветвлений отличается от того, который используется в Mixfile. Часть иерархической индексации строки MInChI обозначает форму дерева с помощью фигурных скобок.Три из узлов имеют заданные концентрации: ингредиент диизопропиламида лития имеет общую молярность, а составляющие ТГФ / гексаны выражены в виде пропорций, которые применяются конкретно к части иерархии (то есть фактическое определение гексанов в этом примере явно пронумерованы по своим структурам, и их приблизительные концентрации относительно друг друга определены в пределах их собственной ветви).

Хотя и Mixfiles, и MInChI используются для одних и тех же типов данных, они выполняют разные роли в общей инфраструктуре хеминформатики.Обозначение MInChI имеет некоторые ключевые преимущества по сравнению с исходным Mixfile:

• он краток, ограничен одной строкой, состоящей из символов ASCII, которыми можно легко манипулировать в электронной таблице или вставлять в одну строку ввода в веб-форме.

• позволяет легко ссылаться на сравнение сходства: две смеси с одинаковыми составляющими будут идентичны до , индексирования и концентрации секции

• очень легко проверить наличие структуры в смеси (например,грамм. содержится ли идентификатор запроса InChI в строке MInChI)

• аналогично, структуры могут быть разделены и проиндексированы индивидуально по их кодам InChI

• Относительно сложные сравнения состава и концентрации могут быть выполнены с помощью простых манипуляций со строками без необходимости в специальной библиотеке хеминформатики

Все эти характеристики актуальны для реализации в базе данных, где пользовательские поисковые запросы и операции индексации могут выполняться с использованием встроенных операторов или простых языков сценариев, для которых не всегда доступны удобные библиотеки хеминформатики.Предоставление возможности поиска отдельной структуры в любой смеси становится очень простым (достаточно любой реализации строки indexOf , если структура запроса может быть преобразована в идентификатор InChI).

Сравнение смесей может быть выполнено с помощью некоторой относительно простой логики. Рассмотрим сценарий, когда в базе данных ведется поиск смесей, аналогичных запросу, показанному на рис. 14 (а), и рассматриваем (б) в качестве потенциального кандидата.Обе эти смеси представляют собой диметиламин в аналогичной концентрации, растворенный в двух разных растворителях. Сравнение двух цепочек MInChI может быстро установить, что каждая смесь состоит из двух компонентов, и у них есть один общий компонент. Общая структура, которая является активным ингредиентом (с фрагментом InChI C2H7 Н / с1-3-2 / ч4Н, 1-2х4 ), дается концентрация с обеих сторон: для (a) это конкретно 90 г / л, а для (b) — между 1.9 и 2,1 моль / л. Поскольку фрагмент идентификатора InChI начинается с молекулярной формулы, вычислить молекулярную массу несложно (используя очень простую таблицу поиска элементов и очень короткий блок кода). Это можно использовать, чтобы убедиться, что 90 г / л составляет примерно 2 моль / л, и поэтому обе эти смеси имеют общий ингредиент с общей концентрацией с различным растворителем.

Две очень похожие смеси и соответствующие им обозначения MInChI, подчеркивающие легкость, с которой они могут быть проанализированы с помощью базовой обработки строк

Как и в случае с автономным структурным идентификатором (InChI), обычно существуют веские причины для сохранения более подробной информации об источнике, например.грамм. Считайте строку MInChI нотацией композиции, которая восстанавливается из Mixfile, поскольку она не предназначена для использования в качестве основной записи данных. В процессе генерации MInChI абстрагируются структурный идентификатор, концентрация и пропорциональные отношения компонентов, как указано в исходном описании. И строка MInChI, и составляющие ее идентификаторы InChI обратимы только в частичном смысле: преобразование вперед (например, Mixfile в MInChI или Molfile в InChI ) уменьшает степени свободы, чтобы повысить его полезность для конкретные цели.Любая заданная строка MInChI или InChI может соответствовать множеству различных, но эквивалентных выражений смеси или структуры, но при обращении преобразования обычно не восстанавливается исходный ввод. В случае идентификатора InChI это легко заметить, поскольку InChI не сохраняет координаты входных молекул, поэтому обратный процесс должен воссоздать их алгоритмически. Другие модификации, такие как выбор канонического таутомера, нормализация стереоцентров и разъединение связей с металлами, еще больше уменьшают корреляцию с исходной входной структурой.Кроме того, для преобразования Mixfile в MInChI такие свойства, как имена структур, вспомогательные идентификаторы и т. Д., Не сохраняются в нотации MInChI. Иногда их можно получить заново, но нет гарантии, что они будут такими же, как оригинал.

Это однонаправленное сокращение информации является ключом к практической ценности InChI и всех его производных: возможность рассматривать строку как уникальное и буквальное определение химического объекта делает множество сложных и ресурсоемких задач хеминформатики почти тривиально простыми. .Обозначение MInChI использует эти фундаментальные свойства InChI. Предостережение заключается в том, что системе архивирования рекомендуется также хранить данные в их первоначальной форме до любой первоначальной обработки, что является известным научным принципом (т.

На момент написания спецификация MInChI приближается к завершению Фазы 1 и, как ожидается, будет официально выпущена позже в 2019 году. Обновления будут размещены на странице проекта IUPAC [17]. Если вы заинтересованы в реализации нотации MInChI в своих локальных системах, свяжитесь с авторами.

32 лучших дополнения к Документам Google

Для текстового процессора требуется совсем немногое — пустая страница, типографские инструменты и способ сохранить, распечатать или поделиться готовыми документами. Первые текстовые процессоры, такие как Word для DOS и WordPerfect, предлагали немногим больше.

Обновление здесь, новая версия там, и спустя 30 с лишним лет текстовые процессоры предлагают огромное количество инструментов, которых не помещается на панели инструментов Word с вкладками.

Документы Google пошли по более простому пути, предложив простой набор основных функций форматирования документов в сочетании с инструментами для совместной работы мирового класса.Это делает его идеальным для более простых документов, работающих в группах, но если вы захотите сделать что-либо, помимо совместной обработки текста, вы можете вернуться к Word и его многочисленным функциям подменю.

Умные студенты понимают прилагательные.

(Слово «умный» — прилагательное, потому что оно описывает существительное «студенты».)

Пример:

Ученики , обладающие интеллектом понимают прилагательные.

(Прилагательное подчеркнуто. Это придаточное предложение «прилагательное», потому что оно описывает существительное «студенты».)

Предложение

Прилагательные предложения всегда являются зависимыми предложениями.

Подчиненные союзы

Хорошо, хорошо, так что это не произведет впечатление на большинство представителей противоположного пола, только на англичан.

Если вам случится влюбиться в ботаника, официантку или рок-певицу, будет нормально просто запомнить это:

Предложения наречия и прилагательного вводятся зависимыми сигналами, но эти сигналы различны.