Страница не найдена

wordmap

Данная страница не найдена или была удалена.

Только что искали:

делами только что

бутермл только что

каракульчи 5 секунд назад

зачадит 6 секунд назад

недоплачено 9 секунд назад

сеник 9 секунд назад

легковушка 10 секунд назад

аркебузирован 13 секунд назад

баталия 14 секунд назад

деллах 17 секунд назад

копка 17 секунд назад

метшей 18 секунд назад

завожжать 18 секунд назад

пружкая 18 секунд назад

девицы 18 секунд назад

Последние игры в словабалдучепуху

Имя	Слово	Угадано	Откуда
Игрок 1	обсмаливание	67 слов	91.132.23.36
Игрок 2	подыскивание	82 слова	91. 132.23.36
Игрок 3	ппп	0 слов	213.59.158.182
Игрок 4	12	0 слов	188.191.20.52
Игрок 5	прекрасность	114 слов	93.80.183.252
Игрок 6	книга	6 слов	93.80.183.252
Игрок 7	холодильник	42 слова	93.80.183.252
Играть в Слова!

Имя	Слово	Счет	Откуда
Игрок 1	выбор	31:28	93.170.175.111
Игрок 2	антей	26:27	176.109.36. 76
Игрок 3	отмах	49:48	176.109.36.76
Игрок 4	копка	60:54	91.194.226.250
Игрок 5	тракт	48:57	37.23.51.204
Игрок 6	лепка	58:51	91.194.226.235
Игрок 7	трактор	122:119	89.151.186.246
Играть в Балду!

Имя	Игра	Вопросы	Откуда
Пон	На одного	20 вопросов	85.26.232.236
Про	На одного	20 вопросов	195.19.127.83
София	На одного	20 вопросов	95. 165.30.129
Даня	На одного	10 вопросов	5.3.244.115
Даня	На одного	20 вопросов	5.3.244.115
Рири	На двоих	10 вопросов	88.78.159.61
Ляйсян	На одного	10 вопросов	145.255.9.219
Играть в Чепуху!

Презентация к уроку русского языка. Разбор слов по составу. Закрепление. 4 класс. ПНШ

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058

Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

 

Педагогическое сообщество УРОК. РФ

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификаты за публикации

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

Библиотека▪Публикации▪Статьи▪Презентации

Материал опубликовала

#4 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование

Автор презентации: Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных классов МАОУ ООШ №52 города Тюмени 2018 Урок русского языка в 4 классе

Пожелание на урок Чтобы урок был плодотворным…

????? Если корень выделяем, Суффикс мы определяем И приставку мы найдем, Окончание обведем. Наши действия — не вздор, По составу то… 

Тема урока Разбор слова по составу Закрепление

Цель урока Уметь выполнять .…. разбор слова по составу

Имя существительное Это служебная часть речи, которая обозначает предмет и в начальной форме отвечает на вопросы кто? что?

Имя прилагательное Это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и в начальной форме отвечает на вопросы какой? чей?

Глагол Это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и в начальной форме отвечает на вопросы что? кто?

Приставка Это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов Перед корнем подставляем Эту часть как называем?

Суффикс Где был мел, там стал – мелОК! (Это кто же нам помог – Он всю доску исписал И кусок поменьше стал!) Это часть речи, которая стоит после корня и служит для образования новых слов

Окончание Это неизменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении Часть слова, известная всем.

Не быть его может совсем, Оно может быть звуковое, А может быть и нулевое. 

Корень Это главная часть слова, в которой заключено общее значение всех одинаковых слов Я у дуба.     Я у зуба.    Я у слов и у цветов.    Я упрятан в темноту.    Я не вверх, а вниз расту

Порядок разбора Укажи часть речи Выдели окончание и основу Выдели корень, подбирая родственные слова Выдели приставки Выдели суффиксы

Разбери слова по составу поделка маленькую посолить писала задрожу играешь

Домашнее задание Упр.58 с. 65-66

Упр.55 Объясни орфограммы

Физминутка

Упр. 57 грибник грибка грибочка грибничок гриб

Самооценка Все слова быстро разбираю! Иногда путаюсь! Помогите!!!

Как начать новый абзац. Полезные слова-связки и фразы. « Помощь в написании эссе и советы по обучению

Рекомендуется время от времени использовать слова-связки и фразы в начале нового абзаца. Они могут помочь связать то, что вы сказали в предыдущем абзаце, с тем, что вы собираетесь сказать в новом абзаце.

Эти слова-ссылки и фразы часто называют указателями. Это потому, что они помогают указать читателю, когда заканчивается одна точка и начинается другая, а также взаимосвязь между каждой точкой.

При осторожном использовании они помогут экзаменаторам и преподавателям ориентироваться в вашем сочинении. А также усилить впечатление связной, плавной и логичной работы.

Полезные слова-связки и фразы, которые можно использовать в начале новых абзацев:

Обратное объяснение состоит в том, что, …

Хотя, …

Как следствие, …

В результате …

Как мы видели, …

При этом, …

Соответственно, …

Не менее важный аспект…

Другой важный фактор в…

Прежде чем рассматривать X, важно отметить Y

Аналогичным образом, …

Но мы также должны учитывать, …

Несмотря на эту критику, … его популярность остается высокой.

Конечно, нет недостатка в разногласиях внутри…

Следовательно, …

Соответственно, …

И наоборот, …

Чайтор, … в частности, сосредоточился на

Несмотря на это, …

Несмотря на эту критику, … популярность X не уменьшилась.

Каждая из этих теоретических позиций вносит важный вклад в наше понимание, …

Доказательства в поддержку этой позиции можно найти в…,

Очевидно,

По этой причине, …

По этим причинам, …

Кроме того, …

Принимая во внимание нынешние громкие дебаты по поводу, …весьма удивительно, что …

Учитывая преимущества …, изложенные в предыдущем абзаце, …вполне предсказуемо, что …

Однако …

Рассмотрев Х, также целесообразно рассмотреть …

Следовательно, …

В дополнение к , …

Напротив, …

Таким образом, …

Таким образом, …

В конечном счете, …

Короче говоря, …

Действительно, …

Из вышеизложенного видно анализ, что, …

Можно также сказать, что, …

Однако важно отметить ограничения…

Однако важно отметить, что …

Однако важно не предполагать применимость, …во всех случаях.

Однако важно не переоценивать сильные стороны …

Столкнувшись с такой критикой, сторонники … отреагировали по-разному.

Более того, …

Несмотря на такую ​​критику, ….его популярность не уменьшилась.

Несмотря на эти ограничения, ….в ряде ситуаций он остается ценным.

Отметив неопровержимый характер этих новых доказательств, …предложил это.

Тем не менее, …остается растущей проблемой.

Тем не менее, количество, …продолжало увеличиваться в геометрической прогрессии.

Несмотря на эту критику, … его популярность остается высокой.

С другой стороны, критики, …указывают на его слепоту по отношению к.

Таким образом, главной заботой … социологов является объяснение того, как социальные процессы и институты…

Сторонники…, также предположили, что…

Впоследствии, …

Аналогично, …

Настроение, выраженное в цитате, воплощает точку зрения, что, …

Эта интерпретация, … не обошлась без недоброжелателей, однако .

Этот подход аналогичен, …. позиция

Эта критика, к сожалению, подразумевает единственную причину, …

Этот пункт также поддерживается работой, …

В-третьих, …

Этот контраргумент подтверждается свидетельством, …

Использование термина, …

Таким образом, …

Таким образом, кажется, что происходит ускорение роста

Существует также еще один момент, быть на рассмотрении.

Эти технологические разработки значительно увеличили рост, …

Таким образом, …

Чтобы понять, …

Несомненно, …

Хотя такие неудачи нельзя сбрасывать со счетов, … были по сравнению с ними небольшие, когда по сравнению

В то время как обсуждение в предыдущем абзаце, …

Действительно ли уровень преступности был ниже в это время, продолжает оставаться предметом споров. Доказательства от…

Существует почти безграничное количество фраз-связок и слов, которые можно использовать. Важно, чтобы они дополняли стиль вашего письма.

Используйте эти примеры, чтобы пробудить в себе творческий потенциал.

Помните, что вам не обязательно пользоваться ими постоянно. Использование таких слов, как «следовательно», «впоследствии», «более того» и т. д. для каждого нового абзаца, вероятно, станет повторением и отвлечет внимание от ключевого компонента большей части академической работы — критического анализа.

Наконец, не забудьте кратко указать ключевые абзацы и/или разделы вашего эссе во вступительном абзаце. Затем переформулируйте их вместе с однозначной позицией в заключительном абзаце. Опять же, это поможет донести четкую и понятную последовательность и структуру до тех, кто читает или отмечает ваше эссе.

С наилучшими пожеланиями.
SJ Tonge.

Помощь другим Эссе | Крам

Достойные эссе

Улучшенные эссе

Превосходные эссе

Великие эссе

Великолепные эссе

Страница 1 из 50 — Около 500 эссе

• Улучшенные эссе

  Убедительное эссе о пользе помощи другим

  • 877 слов
  • 4 страницы

  Убедительное эссе о пользе помощи другим

  Мы видели, как в Гарри Поттере, когда он накинул свой плащ непобедимости, каким крутым все казалось. Представьте, что вы бродите по миру, совершая немыслимые вещи, и никто даже не смотрит, как вы это делаете. Сила непобедимости — лучшая из всех суперсил просто потому, что вы действительно можете делать все, что хотите, и никто этого не заметит. Вы могли бы использовать свою силу, чтобы украсть банк и спокойно пройти через парадную дверь, неся миллион долларов без каких-либо проблем. Невидимость тоже можно использовать во благо. Кроме того, нам нужен кто-то в этом мире, кто готов сделать все, чтобы помочь остальным из нас. Что может быть лучше, чем помогать другим без каких-либо последствий? Никто не узнает, кто вы, никто не причинит вам вреда, никто вас не увидит…

  • 877 слов
  • 4 страницы

  Улучшенные эссе

  Подробнее

• Улучшенные эссе

  Эссе-размышление: моя страсть — помогать другим

  • 871 Слова
  • 4 страницы

  Эссе-размышление: моя страсть — помогать другим

  Моя страсть — помогать другим. В зависимости от того, кого вы спрашиваете, помощь другим может означать много разных вещей. Но для меня помогать другим означает улучшать чью-то жизнь. Хотя это очень широкое описание, я в основном сосредотачиваюсь на академической и физической помощи. В академическом плане я бы сказал, что я выше среднего, но я не совсем гений. Во всех моих классах есть несколько одноклассников, которые немного борются. Но основными предметами являются алгебра 2, японский язык и биология с отличием. Мой класс алгебры 2…

  • 871 слов
  • 4 страницы

  Улучшенные эссе

  Подробнее

• Улучшенные эссе

  Хилл Флетчер: помогая себе страдать как другой

  • 339 слов
  • 2 страницы

  Хилл Флетчер: помогая себе страдать как другой

  Тезис: Хилл Флетчер подчеркивает, как позволение себе находить сходство в людях, считающихся «другими», в сегодняшнем глобализированном обществе может привести к разрушению культурных недоразумений и даже позволить христианам приблизиться к непостижимой природе Бога. . Взяв за основу притчу из 10-й главы Луки, Джаннин Хилл Флетчер находит доказательства того, что ключ к спасению коренится просто в любви. Не только в динамичной любви к божественному, но и в…

  • 339 слов
  • 2 страницы

  Улучшенные эссе

  Подробнее

• Улучшенные эссе

  Моя страсть помогать другим и заботиться о детях

  • 1058 слов
  • 4 страницы

  Моя страсть помогать другим и заботиться о детях

  У меня всегда была страсть помогать другим и заботиться о детях.

  Когда Я был моложе, я всегда играл в дом со своими куклами и братьями и сестрами. Я всегда должен был быть мама, чтобы я мог заботиться обо всех остальных, хотя я был средним ребенком. Когда я стал старше, я не могла дождаться, чтобы начать присматривать за детьми. В Висконсине вы можете получить лицензию няни, когда вам 13, я получил свой точно в тот же день! Страсть всегда была там, но я не знал, что я сделал бы с этим. Есть…
  • 1058 слов
  • 4 страницы

  Улучшенные эссе

  Подробнее

• Превосходные эссе

  Лакановская теория сцены зеркала: присутствие художника

  • 994 Слова
  • 4 страницы

  Лакановская теория сцены зеркала: присутствие художника

  Нет — концепция этой зеркальной фазы просто более применима на других этапах жизни, а не только между 6-18 месяцами. Он действительно затрагивает эту широту, хотя и не таким прямым образом, говоря, что «достаточно понимать стадию зеркала […] как отождествление в полном смысле, который анализ придает этому термину» (Лакан 76). Он сам определяет эту стадию развития как способ идентификации. Мирриам-Вебстер определяет это слово как «психологическую направленность…

  • 994 Слова
  • 4 страницы

  Superior Essays

  Подробнее

• Великие эссе

  Детский позор депрессии: литературный анализ

  • 1621 Слова
  • 7 страниц

  Детский позор депрессии: литературный анализ

  депрессия характерна для «я как другого», когда он/она продвигается по натянутому канату к детской истине, отрицающей неизменность. Это не работает так же, как неопределенность «я для другого», которая заставляет ее / его колебаться по натянутому канату, удаляясь от взрослой реальности, демонстрирующей уверенность. Дистанцирование сил, происходящее внутри обращенной против себя воли, кристаллизует часть «я как другого» по интерсубъективным осям «разговора с собой»: «кто я есть»…

  • 1621 слов
  • 7 страниц

  Великие эссе

  Подробнее

• Превосходные эссе

  Эссе Рейнтри за апрель

  • 1481 Слов
  • 6 страниц

  Эссе Рейнтри за апрель

  , в то время как Шерил пытается принять свое наследие, но борется с проблемами, которые возникают из-за этого. У них обоих были хорошие аспекты жизни, и если бы они были рядом друг с другом, были искренними и честными друг с другом, и имели бы поддержку, которая только недавно стала настолько доступной, результаты не были бы такими разрушительными, как они. был. Эйприл — обычное представление женщины-метисы в современном обществе. Выросла с родителями, которые были далеки от…

  • 1481 слов
  • 6 страниц

  Superior Essays

  Подробнее

• Улучшенные эссе

  Я сумасшедший, потому что отличаюсь от всех остальных Анализ

  • 744 Слова
  • 3 страницы

  Я сумасшедший, потому что отличаюсь от всех остальных Анализ

  еще». С этой цитатой, постоянно прокручивающейся в моей голове, я лично понял, что имел в виду Мадрид, когда он сказал, что Другой «приводит к тому, что мы чувствуем себя исключенными или даже презираемыми и презираемыми». В детстве мне всегда казалось, что я играю роль другого. Я отличался в таких отношениях, как любовь к учебе и чрезмерно общительный человек с разными точками зрения, и, как следствие; Я обнаружил, что другие дети быстро выделили меня из своих групп. Очень немногие когда-либо принимали…

  • 744 слова
  • 3 страницы

  Улучшенные эссе

  Подробнее

• Улучшенные эссе

  Креативное письмо: Лилиана

  • 855 слов
  • 4 страницы

  Креативное письмо: Лилиана

  именно Лилиана и ее сводная сестра Рослин должны были быть представлены королю по прибытии в тот вечер. Со своей стороны, ни один из них не меньше надеялся на другого, помогая друг другу выбрать идеальное платье. Рослин выглядела хорошенькой в ​​белом — хотя и немного по-девчачьи, с волосами, распущенными из косичек, — сидела на краю одной из их менее чем плюшевых кроватей и расчесывала блеск только что вымытых волос Лилианы. «Ты же знаешь, что он выберет тебя, не так ли…

  • 855 слов
  • 4 страницы

  Улучшенные эссе

  Подробнее

• Превосходные эссе

  Положительное влияние технологий на личные и профессиональные отношения

  • 1554 Слов
  • 7 страниц

  Положительное влияние технологий на личные и профессиональные отношения

  Технология является и создает проблему почти для всех в мире, в котором мы живем сегодня.