Узорова О.В., Нефёдова Е.А. 3000 примеров по математике 2 класс
- формат djvu
- размер 4.28 МБ
- добавлен 27 ноября 2010 г.
Чтобы ученик не испытывал затруднений в счёте, этот навык должен быть доведён у него почти до автоматизма. Хороших результатов ребёнок добьётся только в том случае, если будет много считать. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на занятиях в детском саду, на уроках математики, а также для работы дома.
Купить книгу «3000 примеров по математике 2 класс»
Смотрите также
- формат djvu
- размер 1.81 МБ
- добавлен 06 октября 2010 г.
Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР, Москва — 1959.
- формат djvu
- размер 1.25 МБ
- добавлен 04 января 2009 г.
Популярные лекции по математике, выпуск 6. Издание четвертое, дополненное. Москва «Наука» Главная редакция физико-математической литературы, 1978 г. Количество страниц — 144.
- формат djvu
- размер 5.54 МБ
- добавлен 12 мая 2011 г.
Читатель узнает, какими путями добываются новые факты в математике, с какой степенью доверия следует относиться к той или иной математической гипотезе.
Контрольная работа
- формат pdf
- размер 1.04 МБ
- добавлен 03 октября 2011 г.
Задачи по мтаематике,9-11 класс. Полный курс математики, проходимый в матшколе. Приведены все темы за 9-11 классы, даны контрольные по материалу, дана теория. Для желающих повысить свой уровень
- формат djvu
- размер 7.19 МБ
- добавлен 29 ноября 2010 г.
Издательство: Детская литература, Москва, 1994. — 175 с. Книга Владимира Артуровича Лёвшина – симбиоз приключенческой литературы и учебника. Если Вы хотите пробудить интерес вашего ребенка к математике, геометрии – дайте ему прочесть эту книгу. Те из вас, кто читал весёлые и поучительные книги В. Лёвшина о математике, конечно, запомнили маленького озорного Нулика — жителя государства чисел Карликании. Те же, кто этих книг ещё не читал, наверняк…
- формат djvu
- размер 4.34 МБ
- добавлен 22 ноября 2010 г.
Библиотека школьника. Москва: Учпедгиз, 1958. -167 с. Книга по занимательной математике. Содержание: Арифметика. Алгебра. Геометрия. Логика в математике. Математические развлечения. Познакомься, сделай, научись пользоваться! Задачи для математических олимпиад.
- формат djv
- размер 51.9 КБ
- добавлен 14 декабря 2010 г.
Москва, Московский центр непрерывного математического образования, 2000. В брошюре рассказывается о том, что понимается под симметрией в современной математике и как идеи, связанные с симметрией, помогают решать самые разные задачи. В частности, объясняется, что такое группа преобразований и её инварианты.
- формат djvu
- размер 5.65 МБ
- добавлен 16 декабря 2010 г.
Диалоги о математике. Письма о вероятности. Дневник. — Записки студента по теории информации. ) Пер. с венгер. /Под ред. и с предисл. акад. АН УССР проф. Б. В. Гнеденко. —М.: Мир, 1980. 376 с. с ил. (В мире науки и техники) В сборник включены основные научно-популярные произведения известного венгерского математика Альфреда Реньи: «Диалоги о математике», «Письма о вероятности», «Дневник. — Записки студента по теории информации», а также четыре ст…
- формат djvu
- размер 8.38 МБ
- добавлен 18 июня 2011 г.
Москва: Наука, 1979. — 210 с. В книге в популярной форме рассказывается о прикладной математике, о применении математических методов и электронно-вычислительных машин к решению прикладных задач. Основное внимание уделяется построению математических моделей изучаемых объектов, вычислительным алгоритмам и электронно-вычислительным машинам. Изложение построено на базе материала, который либо входит в программу средней школы, либо близко к ней прим…
- формат pdf
- размер 7.85 МБ
- добавлен 30 сентября 2011 г.
Аннотация фильма киностудии «NOVA» (2008) об исследованиях фракталов в математике, природе и технике. 10 с. В фильме также рассказывается об авторе концепции фрактала, математике Б. Мандельброте. Приведена ссылка для скачивания фильма.
Рабочие листы для продвинутых моделей для детей
Этот пост может содержать партнерскую рекламу бесплатно для вас. Смотрите мои раскрытия для получения дополнительной информации.
Для распознавания образов требуется способность видеть порядок в хаосе.
Шаблоны можно найти в словах, числах, символах, графиках, поведении и многом другом. Способность распознавать, определять и создавать закономерности является ключевым навыком в математическом развитии детей.
Однако распознавание образов важно по причинам, выходящим далеко за рамки математики.
Замечание закономерностей позволяет детям делать обоснованные предположения. Например, мы наблюдаем закономерности в природе, которые помогают нам формировать научные гипотезы.
Мы также делаем предположения о будущем поведении людей на основе прошлых моделей поведения (например, учитель начинает читать после того, как все ученики сядут). и кто готов принять вызов – увидеть закономерности среди большего хаоса.
Я работаю со своими детьми над распознаванием образов с тех пор, как они были совсем маленькими. Несколько лет назад я писал о некоторых основных занятиях по моделированию, которые я делал со своим сыном. А мои наборы печатных форм и наборы печатных форм «сделай-а-точку» включают базовые действия по созданию паттернов, ориентированные на паттерны AB, AAB, ABB и ABC.
Ну, моим детям больше не нужно практиковаться с этими типами узоров, поэтому я хотел дать им более сложную задачу.
С этой целью я создал набор из расширенных рабочих листов шаблонов .
Распечатайте рабочий лист и ножницами разделите полоски выкройки. Дайте ребенку полоски с узорами вместе с цветными карандашами, фломастерами или цветными мелками.
Попросите ребенка определить узор, образованный фигурками, и в конце дорисовать недостающую фигуру.
Файл Advanced Patterns включает в себя шесть рабочих листов со следующими типами шаблонов:
- Шаблон ABAC
- Шаблон ABC в сочетании с шаблоном 9 AAABBB0039
- Шаблон AB в сочетании с шаблоном AAB
- Шаблон AB в сочетании с шаблоном ABB
- Шаблон AB в сочетании с шаблоном ABC
- Шаблон AB в сочетании с шаблоном ABC и шаблоном ABCD
Первый рабочий лист в пакете является самым основным. На изображении ниже показаны три полоски шаблона из первого рабочего листа, в котором используется шаблон ABAC. В верхней полосе рисунка узор ABAC представляет собой розовый круг, зеленый ромб, розовый круг, желтый ромб.
На изображении ниже показаны три полоски шаблона из рабочего листа, который сочетает шаблон ABC и шаблон AAABBB. В верхней полосе узора узор ABC красный, синий, желтый, а узор AAABBB — вертикальный, вертикальный, вертикальный, горизонтальный, горизонтальный, горизонтальный.
Путем наложения этих двух узоров получается более сложный узор: красный по вертикали, синий по вертикали, желтый по вертикали, красный по горизонтали, синий по горизонтали, желтый по горизонтали.
Эти рабочие листы предоставляют детям фантастическую практическую практику выявления довольно сложных закономерностей. Дети, которые могут успешно выполнять эти рабочие листы, будут на пути к овладению некоторыми очень продвинутыми навыками распознавания образов.
В загрузку включен ключ ответа, чтобы вы могли легко проверить ответы вашего ребенка.
Хотите копию моих рабочих листов Advanced Patterns?
Добавьте этот бесплатный продукт в корзину, нажав кнопку ниже!
Дополнительные ресурсы для обучения математике
Дополнительные математические задания от Gift of Curiosity:
- Создание трехмерного задания по измерению радуги
- Сопоставление и упорядочение по размеру
- Практика сортировки диаграммы Венна
- Обучение комбинациям 390 90 90 окружность
- Введение в вероятность
- Занятия по математике с пронумерованными кубиками
- Положите числа на бельевую веревку
- Номера дорог
Дополнительные задания, ресурсы и печатные материалы для обучения математике см. на моей странице Математические занятия для детей и на моей доске Math Pinterest.
Второй класс (2 класс) Образцы вопросов для тестов и рабочих листов
Из них можно создавать печатные тесты и рабочие листы. Шаблоны 2 класса вопросов!
Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом. Затем нажмите кнопку
Предыдущий Страница 1 из 3 Далее
Выбрать все вопросы Какое число будет следующим, если считать в обратном порядке?
40, 30,
- 20
- 10
- 40
- 25
Продолжите узор.
100, 90, 80, 70, 60, 50, 40,
- 25
- 39
- 35
- 30
Считайте в обратном порядке на 10 с.
80, 70, 60, 50,
- 10
- 20
- 30
- 40
Если пропустить счет до 100, что будет дальше?
- 900
- 1000
- 90
- 850
Какая группа чисел показывает счет пятерками?
- 5, 6, 7, 8, 9
- 20, 25, 30, 35, 40
- 10, 20, 30, 40, 50
- 50, 49, 48, 47, 46
Какое число будет следующим, если считать в обратном порядке?
90, 80,
- 70
- 60
- 75
- 65
Завершите узор: 15, 20, 25, 30, , 40
- 30
- 40
- 35
- 45
Заполните следующее:
30, , 50, 60, ,
- 40, 80, 90
- 31, 61, 71
- 35, 70, 80
- 40, 70, 80
Выберите следующее число в схеме счета.
162, 262, 362, 462,
- 465
- 562
- 662
- 542
Какого числа не хватает?
10, 15, 20, , 30, 35, 40
- 15
- 25
- 35
- 45
Продолжите узор.
90, 80, 70, 60, 50,
- 35
- 30
- 45
- 40
Завершите узор: 15, 20, 25, 30, , 40
- 35
- 50
- 65
- 70
Какое число будет следующим?
80, 90,
- 100
- 95
- 91
- 99
Заполните следующее:
10, 20, 30, , , 60, , 80
- 31, 41, 61
- 35, 45, 55
- 40, 50, 70
- 50, 70, 90
Завершите шаблон.
2, 4, 6,
- 2
- 6
- 8
Пропустить счет на 10 секунд.
20, 30, 40, , ,
- 60, 70, 80
- 40, 50, 60
- 50, 60, 70
- 45, 50, 55
Пропустить счет на 10 секунд.
20, 30, 40, , ,
- 30, 20, 10
- 45, 55, 65
- 40, 50, 60
- 50, 60, 70
Какая группа чисел показывает счет пятерками?
- 1, 2, 3, 4, 5
- 5, 15, 25, 35, 45
- 10, 20, 30, 40, 50
- 35, 40, 45, 50, 55
Какого числа не хватает?
5, 10, 15, , 25, 30
- 5
- 10
- 20
- 25
Сосчитайте на 5, чтобы заполнить пропущенное число.