| ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1-5 классы. Устный счет. Сложение и вычитание. Плакат. — М.: Литера, 2013. — 819 c.
Устный счет. Внетабличное умножение и деление. 3-4 классы / О.В. Узорова. — М.: АСТ, 2009. — 940 c.
Узорова, Е.А. Нефёдова. — М.: Астрель, Планета знаний, 2016. — 951 c.
В.Блиц-контроль навыков устного счета 2-2
В., Нефедова Е. А.3000 примеров по математике. Устный счет. Внетабличное умножение и деление. 3-4 классы
В.3000 примеров по математике. Устный счет. Табличное умножение и деление. 2 класс
Счет в пределах 20. 2 класс
3000 примеров. Устный счет. Счет в пределах 100Поиск материала «3000 примеров по математике, 2 класс, Устный счёт, Счёт в пределах 20, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2008» для чтения, скачивания и покупки
Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.
Search results:
- Uzorova_O._3000_primerov_po_m…ustnyj_schet_2_klass-init.pdf
Примеров по математике. Счет в пределах 20.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома. КАК НАУЧИТЬСЯ БЫСТРО СЧИТАТЬ Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна. 3000 примеров по математике. Устный счет.
- Узоров О. 3000 примеров по математике с 1 по 4 класс
Скачать: Вложение. Размер. Узоров О. 3000 примеров по математике с 1 по 4 класс.
Примеры по математике для 2 класса 1 полугодие.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 20» для 1…
nsportal.ru
-
Купить эту книгу
- Канцтовары
Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради.
Ранцы, рюкзаки, сумки.
И многое другое.
my-shop.ru
- Математика. 3000 примеров счёт в пределах 20 устно
Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1–4 классах начальной. школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к
для отработки навыков устного счета предлагается 3000 математических примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по. теме «Счет в пределах 20» для 2 класса. Устный счет развивает сообразительность и…
nsportal.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для 2 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет.
child-class.ru
- О. В. Узорова, Е. А. Нефедова «Математика. Сложение…»
О. В. Узорова, Е. А. Нефедова «Математика. Сложение и вычитание в пределах 20» (тренинговая тетрадь; 1-2 классы). Последние записи: В столовую МБОУ НШ №12 требуются повар и мойщица..
vk.com
- Математика (файлы) — Бесплатные учебники
Математика (файлы).
Узорова. Нефедова. 3000 примеров по математике. Счет от 1 до 5. Как научиться быстро считать.Приложение к этому пособию является два вида самостоятельных работ: «Реши задачу!» и «Попробуй реши!»(примеры, уравнения, неравенства, преобразования), а также сборник «Устный счет», в котором даны контрольные работы по устному счету (по две на каждый месяц), проверочные работы по теме «Нумерация» и более 600 заданий для развития устного счета.
ne-proza.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет.
Устному счёту отведено несколько книг, включённых в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1–4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 100» для 2 класса.child-class.ru
- Примеры по математике 2 класс — скачать и распечатать…
Сборники примеров по математике для учеников 2 класса, которые можно распечатать и (или) скачать
В этой тетради следующие примеры: сложение и вычитание в пределах 20.
Примеры на сложение и вычитание чисел с переходом через десяток. Устный счет. 2 класс.
child-class.ru
- 1.3000 примеров по математике. 1 класс. Устный счёт.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 20» для 1 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память.
Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм. Беглый слуховой счёт.nsportal.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет.
Устному счёту отведено несколько книг, включёенных в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 20» для 2 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память.
uzorova-nefedova.ru
- 3000 примеров по математике. Счёт в пределах 20. Разные…
Вы здесь. Главная » О. В. Узорова » 3000 примеров по математике. Счёт в пределах 20.
Счёт в пределах 20. Разные уровни сложности. 1 класс — О. В. Узорова.
Скачать.
child-class.ru
- 3000 примеров по математике. 1 класс. Устный счет.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для 1 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения.
Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет.child-class.ru
- О. В. Узорова, 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный…
Счет в пределах 20, О. В. Узоровой в pdf или читать онлайн! Оставляйте и читайте…В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для…Счет в пределах 20» — скачать в pdf или читать онлайн. О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова, ещё 0 авторов. 3000 примеров по математике. 2 класс.
www.litres.
ru - 3000 примеров по математике | Учебно-методическое пособие по…
Данное пособие содержит 3000 примеров по математике на сложение и вычитание в пределах до десяти.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 20» для 1 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащих…
nsportal.ru
- KAK НАУЧИТЬСЯ БЫСТРО СЧИТАТЬ 0.В. Узорова, Е.А. Нефедова
Узорова, Е.А. Нефедова. По matematuke (cyet b пре/[е/iax 100. .
ABTOMATh4ИРОВАННОСТЬ Навыка счет на время. Контрольная для взрослых класс. ельный УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИИ И НАВЫКОВ. 30+66 70+ 24.
brodnikova.3dn.ru
- Книга: «Математика. 2 класс. Устный счет в пределах 20. ..»
Устный счет в пределах 20″. Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах…
www.labirint.ru
- О. В. Узорова, 3000 примеров по математике. 1 класс. Устный…
Сервис электронных книг ЛитРес предлагает скачать книгу 3000 примеров по математике. 1 класс. Устный счет. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для 1 класса.
Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память.www.litres.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет.
Устному счёту отведено несколько книг, включённых в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1–4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 100» для 2 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память.
www.litres.ru
- О.В. Узорова Е.А. Нефедова «3000 примеров по математике…»
Автоматизированность навыка. Счет на время. Кто быстрее. Обязательный уровень знаний, умений и навыков.. Начальные классы, 2 класс, Математика, О.В. Узорова Е.А. Нефедова «3000 примеров по математике» 2 класс.(Счет в пределах 100. Часть 2).
Просмотр содержимого документа «О.В. Узорова Е.А. Нефедова «3000 примеров по математике» 2 класс.(Счет в пределах 100.
multiurok.ru
- О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова | 3000 примеров по математике…
Описание: Пособие содержит 3000 математических примеров по теме «Счёт в пределах 100». Оригинальное построение материала позволяет обеспечить более глубокое его усвоение. Как показывает практика, ученик полностью освоил программу, если решает и записывает ответ по истечении 4-7 секунд.
В этом случае можно говорить, что навык счёта доведён до автоматизма. На каждой странице приведены 7 столбиков в среднем по 40 примеров. В конце столбика записывается время.nnmclub.to
- КАК НАУЧИТЬСЯ ББІСТРО 0.В. Узорова, Е.А. Нефедова 3000
Узорова, Е.А. Нефедова 3000. Примеров. По matematике (cuet b. 100. UACTb 1).
Контрольная для взрослых счет на время. ABTOMATИЗИРОВАННОСТЬ НАВЫКА Klacc.
05-04-1959.ucoz.ru
- Нефедова, Узорова: Математика. 2 класс. Устный счет.
Аннотация к книге «Математика. 2 класс. Устный счет. Сложение и вычитание в пределах 100. 3000 примеров по математике».
Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач.
Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям.www.labirint.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет.
Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 100» для 2 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память.
uzorova-nefedova.
ru - 3000 примеров по математике. Супертренинг. Три уровня…
Пособие содержит примеры по математике по одной из базовых для первого класса тем – «Сложение и вычитание в пределах 10 и 20». Как и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного закрепления. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач. В пособии предложены примеры разного уровня сложности, распределенные по трём блокам. 1-й уровень сложности – это…
uzorova-nefedova.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет.
Счет в пределах 20. Узорова О.В., Нефедова Е.А. 3000 примеров для начальной школыbr/Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию 3000 примеров по математике.
Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме Счёт в пределах 20 для 2 класса.Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую…
shkola7gnomov.ru
- 3000 примеров по математике 2 класс: счет в пределах 100…
Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема `Сотня` — одна из базовых тем, изучаемых во втором классе. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления. Данные пособия помогают довести навыки счета ребенка до автоматизма. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, на дополнительных занятиях, а также для работы дома. Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно решать по одной странице.
proshkolu.ru
- Узорова О.В., Нефедова Е.А. «3000 примеров по математике.»
Счет в пределах 20 и 100. С ответами и методическими рекомендациями. 2 класс», отзывы покупателей, обзоры и обсуждение товара на форуме. Выбирайте из более 6 предложений в проверенных магазинах.
Счет в пределах 20 и 100. С ответами и методическими рекомендациями.
m.market.yandex.ru
- 3000 примеров по математике. Счет в пределах 100. Часть…
Счет в пределах 100. Часть 2. 2 класс — 2006.rar Скачать 226 Кб.
▫ Литературное и политическое украинофильство ▫ Методы и приемы воспитательной работы ▫ Галицкая Русь под властью Австрии ▫ Коллеги, помогите разгадать ▫ Раскраски по математике (1-5 классы)! ▫ `Эй вы там, наверху!`
proshkolu.
ru - 3000 примеров по математике. Счёт в пределах 100 2 часть…
сайт учителя начальных классов
Бродниковой Ольги Викторовны
Счёт в пределах 100 2 часть (Узорова, Нефёдова). [ Скачать с сервера (12.85 Mb) ].
brodnikova.3dn.ru
- 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счёт.
Счёт в пределах 20. Узорова О. В., Нефедова Е. А.
Задумываетесь о том, как привить ребёнку любовь к чтению? Рецепт прост: возьмите издание с красивыми картинками, захватывающей историей и милыми героями. 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счёт.
nymart.ru
- Купить на uch-market.ru Узорова О.В., Нефедова Е. А. 3000…
Заказать 3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет. Счет в пределах 20. АСТ. Узорова О.В., Нефедова Е.А. Бесплатная доставка.
Узорова О.В., Нефедова Е.А. 3000 примеров по математике. 2 класс.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 20» для 2 класса.
uch-market.ru
- 3000 примеров по математике с ответами и методическими…
2 класс — О. В. Узорова.
СЧЁТ В ПРЕДЕЛАХ 20 и СЧЁТ В ПРЕДЕЛАХ 100 – базовые темы устного счёта начальной школы и основа для всех видов счёта
В книге приведены примеры, которые помогут отработать до автоматизма все виды приёмов счёта в пределах 20 и 100.
child-class.ru
Ранцы, рюкзаки, сумки.
И многое другое.
Устный счет.
Узорова. Нефедова. 3000 примеров по математике. Счет от 1 до 5. Как научиться быстро считать.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 100» для 2 класса.
Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм. Беглый слуховой счёт.
Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет.
ru
..»
Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память.
Нефедова «3000 примеров по математике…»
В этом случае можно говорить, что навык счёта доведён до автоматизма. На каждой странице приведены 7 столбиков в среднем по 40 примеров. В конце столбика записывается время.
Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям.
ru
ru
А. 3000…На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «3000 примеров по математике, 2 класс, Устный счёт, Счёт в пределах 20, Узорова О.
В., Нефёдова Е.А., 2008»
Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.
Нашлось 50 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).
Дата генерации страницы:
3000 примеров по математике. Устный счет. Счет в пределах 20. 2 класс
+994 (12) 5982410
Məhsul kataloqu
7497 məhsul- Kitablar
- Tədris
- Riyaziyyat
3.00
Səbətə 0 ədəd əlavə olunub!
Ləğv et və ya Səbətə bax
Sayı seçin123 Səbətə atın
| Malın kodu | RT 0230 |
| ISBN | 9785170598410 |
| Dili | Rus dili |
| Nəşriyyat | AST |
| Seriya | Как научиться быстро считать |
| Yaş qrupu | 6+ |
| Təhsil mərhələsi | 2-ci sinif |
| Nəşr ili | 2017 |
| Səhifə sayı | 16 |
| Cildləmə | Yumşaq |
| Ölçüləri | 220х290 мм |
| Çəkisi | 40 q. |
Qısa
Məlumat
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для 2 класса.
Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение.
Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Oxşar kitablar
Sonuncu
3000 примеров по математике. Цепочки примеров. 4 класс
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Как научиться быстро считать
3.00
3000 примеров по математике. 3-4 классы. Устный счет. Внетабличное умножение и деление
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Как научиться быстро считать
3.
00
3000 новых примеров по математике. Внетабличное умножение и деление. 3-4 классы
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Как научиться быстро считать
3.00
3000 примеров по математике. Внетабличное умножение и деление. 3-4 классы (+ бонус)
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Как научиться быстро считать
3.
00
3000 примеров по математике. Устный счет. Табличное умножение и деление. 3 класс
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Как научиться быстро считать
3.00
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova Müəllifin digər kitabları
Летние задания.
3000 упражнений для подготовки руки к письму
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
3.00
Летние задания. 3000 упражнений для подготовки к школе
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
3.00
3000 упражнений для быстрого обучения чтению. 1 класс
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
3.
00
3000 тестов по английскому языку с ответами. 3 класс
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Быстро выучим английский язык
3.00
3000 словарных слов по всему курсу русского языка начальной школы. 1-4 классы
Olqa Uzorova, Yelena Nefedova
AST
Как научиться грамотно писать
3.00
Онлайн-игры на вычитание для второклассников
Ниже приведены некоторые концептуальные структуры для ознакомления второклассников с вычитанием.
Это в точности противоположно комбинированной модели сложения, когда дети объединяют два или более количества, чтобы получить большее количество.
Некоторые примеры этой модели разделения:
Типичная задача со словами для иллюстрации этого вида вычитания:
«В коробке 5 игрушек, 3 игрушки Джека и остальные Джилл, сколько игрушек Джилл?»
УМЕНЬШЕНИЕ
Этот тип вычитания включает уменьшение или уменьшение значения количества. Его также называют методом «на вынос». При этом должно быть ясно, что отнять и вычесть не взаимозаменяемые термины. Существуют и другие типы вычитания, которые не следуют подходу на вынос. Модель редукции для вычитания обратна модели увеличения для сложения, которая представляет собой прибавление к количеству.
Некоторые примеры редукционной модели:
Метод числовой прямой — это метод, в котором вы начинаете с 5 и отнимаете 2. Таким образом, у вас осталось 3
Типичная задача со словами, иллюстрирующая этот вид вычитания: :
«У Джека было 5 конфет.
Он съел 2, сколько осталось?»
СРАВНИТЕЛЬНОЕ РАССТОЯНИЕ
Этот тип вычитания включает в себя сравнение двух величин и выражение разницы между ними в виде числового значения. Здесь важно отметить, что «найти разницу между 5 и 2» эквивалентно «найти разницу между 2 и 5». Это не относится к другим типам вычитания, таким как сокращение. (т. е. 5 забрать 2 не эквивалентно 2 забрать 5).
Примеры сравнительных различий:
Красных кубиков на 3 больше, чем зеленых
Разница составляет 3 кубика
Словесная задача, иллюстрирующая этот вид вычитания, будет следующей: «На сколько конфет больше, чем у Джилл, у Джека». ?
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ СЛОЖЕНИЕ
Этот тип вычитания, который является «дополнительным сложением», также называется «аддитивной разницей», т. е. нахождение разницы или дополнения путем сложения вместо вычитания.
Примеры этого типа:
Типичная задача со словами для представления этого типа вычитания:
«У Джека 2 конфеты, сколько еще ему нужно, чтобы получить 5 конфет?»
Методы вычитания
СЧЕТ ОТ МИНИМАЛЬНОГО ЧИСЛА К БОЛЬШЕМУ
Этот метод сочетает использование дополнительного сложения с использованием числовой прямой.
Мы видели, как вычитать простые однозначные числа, используя формат числовой строки.
Этот метод предназначен для второклассников, чтобы понять двоичное вычитание. Рассмотрим пример вычитания двузначных чисел.
Например, Вычесть 50-36
Как обсуждалось в дополнительном сложении, мы пытаемся понять вычитание как задачу сложения. Значит 50-36=? такое же, как решение уравнения 36 +? = 50. Итак, мы начинаем с 36, добавляем 4, чтобы получить 40, а затем добавляем 10, чтобы получить 50. Всего мы добавили 4 + 10 = 14. Следовательно, 50-36 = 14
Аналогично, для 84-56 мы есть:
КОМПЕНСАЦИЯ (ВЗЯТЬ СЛИШКОМ МНОГО, ДОБАВИТЬ ОБРАТНО)
Заголовок говорит сам за себя. Этот метод можно использовать для решения двузначных сумм сложения и вычитания. Для задач на вычитание сначала вычтите слишком много, а затем прибавьте обратно то, что было вычтено из уменьшаемого.
Например, 84-56
В этом случае посмотрите на ближайшие десятки к 56 (т.
е. 60) и вычтите из 84, то есть 84–60 = 24. Теперь прибавьте все, что было вычтено. 60 было на 4 больше, чем 56. Следовательно, прибавьте к 24 еще 4. 24+4 = 28
РАСШИРЕННАЯ ФОРМА СТАНДАРТНОГО АЛГОРИТМА
Этот этап является началом стандартного алгоритма, используемого для вычитания, но в значительно расширенном формате. Цель этого расширения — позволить ребенку понять алгоритм, а не просто заучить метод наизусть.
Первоначально для вычитаний вводится расширенный формат, в котором все цифры первого числа больше, чем соответствующие цифры второго числа, что позволяет ребенку ознакомиться с новым алгоритмом без сложностей декомпозиции Обратите внимание, что этот алгоритм в значительной степени зависит от способности ребенка разбивать числа на составные части, т.е. 88 = 80 + 8, 63 = 60 + 3.
Давайте рассмотрим пример вычитания двузначных чисел: 88 – 57
Этот же алгоритм можно смоделировать с помощью аппарата Дьенеса с основанием 10. Основание 10 Дьенеса — одно из лучших математических пособий, которое помогает детям визуализировать вычитание.
Базовые 10 блоков упрощают понимание вычитания с перегруппировкой. Он включает в себя обмен большими блоками с блоками меньшей стоимости.
Сначала рассмотрим примеры, в которых все цифры первого числа больше, чем соответствующие цифры второго числа. Во всех этих случаях работает вычитание без перегруппировки модели.
Сначала разобьем первое число на десятки и единицы: 47 = 40 + 7. Поместим соответствующие блоки Дьенеса в соответствующие столбцы. Обратите внимание, что для сложения с помощью аппарата Диенеса представлены оба числа, но для вычитания нужны только те блоки, которые представляют первое число. Затем разделите второе число на десятки и единицы: 32 = 30 + 2.
Удалите блоки Дьенеса, эквивалентные второму числу, из первого, по одному столбцу за раз.
Объедините значения блоков, оставшихся после выполнения вычитания, чтобы получить требуемый ответ: 10 + 5 = 15,
Если алгоритм должен быть смоделирован с использованием аппарата Дьенеса с основанием 10, рекомендуется, чтобы алгоритм сначала отрабатывался только с аппаратом Дьенеса, затем с использованием аппарата вместе с письменной записью и, наконец, с использованием письменной записи без аппарата.
Целью использования аппарата Дьенеса должно быть обеспечение понимания алгоритма, а не опора для вычислений.
РАСШИРЕННАЯ ФОРМА СТАНДАРТНОГО АЛГОРИТМА (С РАЗЛОЖЕНИЕМ)
Это тот же метод, что и выше, но с той сложностью, что некоторые цифры в первом числе меньше, чем соответствующие цифры во втором числе. Это делает необходимым использование декомпозиции. Разложение — это другой способ разбиения чисел.
Рассмотрим этот пример перегруппировочного вычитания двузначных чисел с помощью разложения десятков на единицы (с помощью замены 1 десяток = 10 единиц).
В примере число 81 было разложено как 81 = 70 + 11. Обратите внимание, однако, что оно было разделено стандартным образом (81 = 80 + 1) перед разложением 80 + 1 на 70 + 11. , Важно, чтобы ребенок понял, что общее значение первого числа при вычитании не изменилось; это все еще 81.
Этот алгоритм можно смоделировать, используя аппарат Дьенеса с основанием 10, следующим образом:
Рассмотрим пример вычитания 34-9
Другой пример вычитания с перегруппировкой: вычесть 29 из 56.
Сначала разделите первое число на десятки и единицы: 56 = 50 + 6. Поместите соответствующие кубики Диенеса в соответствующие столбцы. Затем разделите второе число на десятки и единицы: 29 = 20 + 9.
В этот момент необходимо принять решение о том, возможно ли вычитание отдельных столбцов сразу или нет. В этом примере столбцы единиц не являются. Один из десятков разложить на 10 единиц. Это, наконец, делает возможным вычитание столбца за столбцом. Столбец за столбцом из первого числа удаляются блоки, эквивалентные значениям цифр во втором числе. Сумма блоков, оставшихся от первого числа после вычитания, дает ответ: 20 + 7 = 27,9.0003
Наряду с этим следует практиковать вычитание с перегруппировкой рабочих листов, чтобы блочная модель с основанием 10 использовалась не как вычислительный инструмент, а только как инструмент концептуальной ясности.
Эта же модель вычитания двухзначного числа с перегруппировкой может быть расширена до вычитания трехзначного числа с перегруппировкой, в котором одна из сотен разлагается на 10 десятков, а одна из десятков — на 10 единиц.
Детям нравятся веселые математические игры и занятия, а не решение сумм на листах вычитания или математических учебниках. Рабочие листы по математике кажутся бременем из-за слишком большого количества сумм, тогда как тот же рабочий лист, преобразованный в обучающие игры, становится забавным. Математические занятия по обучению сложению и вычитанию с перегруппировкой лучше всего моделировать с помощью блочной 10-разрядной системы значений. Используя деньги для обучения основному порядку понимания так же, как и для решения проблем повседневной жизни, мы можем вместо этого использовать валюту. Подсчет денег и использование валюты помогает учащимся больше общаться и лучше визуализировать. Этот метод сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел с перегруппировкой также называется вычитанием с переименованием.
Пусть одна из задач на вычитание будет следующей: 52 отнять 28 равно чему?
Нарисуйте задачу или используйте предметы, например, пересчитайте число 52 десятками и единицами, используя деньги:
Обведите большее число в столбце единиц:
На этом этапе спросите дети, вы можете отнять 8 центов от 2 центов? Нет? Так что ты можешь сделать?
Ваш ребенок может сказать этот стишок «Еще сверху? Не нужно останавливаться! Больше на полу? Иди по соседству.
Получите одну десятку. Это еще десять единиц».
Обратите внимание, что одна 10-центовая монета равна (то же, что) десяти 1-центовым монетам:
Помогите своему ребенку обменять (обменять) одну 10-центовую монету на десять 1-центовых монет. Покажите ребенку четыре монеты по 10 центов и двенадцать монет по 1 центу.
Теперь спросите: сколько монет номиналом 10 центов у вас сейчас? Сколько монет 1с?
Также запишите данные обработки
Попробуйте решить проблему. Начните со столбца единиц, а затем перейдите к столбцу десятков.
12 центов, убери 8 центов, оставь 4 цента.
Четыре монеты по 10 центов, убрать две монеты по 10 центов, оставить две монеты по 10 центов.
И ответ: Пятьдесят два отнять двадцать восемь будет двадцать четыре. 52 – 28 = 24
Таким образом, мы видим, как простое сложение и вычитание может быть реализовано при условии использования эффективных игр и стратегий на сложение и вычитание.
Этот аналогичный подход вычитания чисел через контекст денег может быть расширен до вычитания отрицательных чисел, вычитания целых чисел, вычитания дробей, вычитания смешанных чисел, вычитания десятичных дробей, вычитания многочленов и даже вычитания векторов в более поздних классах. Умение складывать и вычитать — это самый базовый операционный навык, который используется в повседневной жизни для решения математических задач. Таким образом, сильная концептуальная ясность поможет детям хорошо понять другие математические темы и в последующих классах.
Number Talks ~ Рассчитываем на стратегию в рамках сумм до 20 (ЦИФРОВЫЕ и печатные)
Заработайте 5,50 бонусных баллов
$5,50
Поиск числовых разговоров, поддерживающих математическую стратегию, которую вы преподаете, еще никогда не был таким простым! Эти беседы о числах предназначены для поддержки подсчета, чтобы сложить в пределах 20. Они также способствуют более высокому уровню математического мышления, предоставляя учащимся возможность решать проблемы, используя несколько стратегий, а для некоторых задач находить более одного возможного ответа.
Они специально поддерживают общий базовый стандарт 1.OA.C.6 и математические практики.
8 МБ|73 страницы
NUMBER TALKS for Counting On Strategy в пределах суммы до 20 количество
Добавить в список желаний
Добавить в список желаний
Категории: Математика для первоклассников, Числовые разговоры в первом классе, Математика, Числовые разговоры Теги: рассчитывайте на стратегию, рассчитывайте на стратегию, цифровые математические разговоры для первого класса, цифровые числовые разговоры для первого класса, математические разговоры для первого класса, числовые разговоры для первого класса, безбумажные математические разговоры для первого класса, безбумажные числовые разговоры для первого класса
- Описание
- Предварительный просмотр
- Отзывы (0)
- Часто задаваемые вопросы
- Задайте вопрос
Описание
Этот пост может содержать партнерские ссылки.
Вы платите столько же, а я получаю небольшую комиссию. /em>
Эти беседы по цифрам для первоклассников являются идеальным дополнением к вашему блоку «Рассчитываем на добавление». они серьезно БЕЗ ПОДГОТОВКИ, очень привлекательная и на основе стандартов . Просто каждый день представляйте готовую математическую лекцию, и пусть математические беседы начнутся! Вы не поверите, как число 90 234 ваших учеников возрастет до 90 235 благодаря этому простому, но очень эффективному упражнению.
ОБНОВЛЕНИЕ ОТ ИЮЛЯ 2020 ГОДА: МЫ ДОБАВИЛИ БЛОК, СОВМЕСТИМЫЙ С GOOGLE SLIDES.
ЭТИ МОДУЛИ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ НА ИНТЕРАКТИВНЫХ ДОСТАХ, СОВМЕСТИМЫ С GOOGLE SLIDE ИЛИ МОЖНО РАСПЕЧАТАТЬ. ВКЛЮЧЕНЫ ВСЕ ТРИ ВЕРСИИ.
Наши беседы о числах развивают математическое мышление на более высоком уровне, предоставляя учащимся возможность решать задачи, используя несколько стратегий, а для некоторых задач находить более одного возможного ответа.
Они специально поддерживают общий базовый стандарт 1.OA.C.6.
ВКЛЮЧАЕТ:
Наборы из 60 диалогов и два плаката
* Целевой набор из 30 диалогов с подсчетом для суммирования сумм в пределах 10
* Целевой показатель из 30 диалогов с расчетом для суммирования сумм в пределах 20
* Плакаты с молчаливыми сигналами
* Плакаты с ответами на номера
Включено 7 различных типов занятий для поддержания интереса и участия учащихся.
* Сколько? (5)
* Подсчитайте сумму (10)
* Сделайте это правдой (5)
* Подсчитайте (5)
* Чего не хватает? (20)
* Я шпионю… (5)
* Прав Вилли/Вилма? (10)
Все, что вам нужно сделать, это скопировать материалы (или отобразить их на интерактивной доске) и вовлечь ваших учеников в удивительное математическое взаимодействие между учениками! Нашим ученикам ПОНРАВИЛОСЬ этот распорядок дня, и математика стала любимой частью их дня.
ПРЕИМУЩЕСТВА
Эти беседы о числах вовлекут ваших учеников в математические беседы, которые помогут им укрепить свое понимание и применение счета для сложения сумм в пределах 20.
НАША ИСТОРИЯ
Несколько лет назад мы попросили включить числовые разговоры в наши ежедневные занятия по математике. Вовлекая наших студентов в некоторые из этих мероприятий, мы попались на крючок. Затем одной из наших целей стало создание стандартных разговоров по конкретным номерам. Нам нужно было иметь возможность получать доклады о числах, посвященные конкретным математическим стандартам, над которыми мы работали в нашей математической программе (например, «Рассчитываем», чтобы повысить беглость вычислений). В результате были созданы этот продукт и другие целевые продукты для разговоров по номерам.
ЭТОТ РЕСУРС ПОЛЕЗЕН ДЛЯ:
.
— Занятые учителя первого класса
— Замещающие учителя
— Учителя специального образования
— Обучение математике всей группы
— Обучение математике в малых группах
— Вмешательство в математику
— Учителя детского сада (для учащихся, которые готовы) Потренируйтесь с расчетом на добавление
Часто задаваемые вопросы
Сколько времени занимают телефонные разговоры?
Лучше всего, если «Разговоры по номерам» проводятся ежедневно в течение от 5 до 15 минут.
Можно ли отображать эти голосовые сообщения на интерактивной доске?
Да! Фактически, включена цифровая версия, которая позволяет вам писать прямо на слайде с помощью PowerPoint (направления, если необходимо, включены).
Должен ли я каждый день распечатывать материалы для разговоров по номерам для каждого учащегося?
НЕТ! Это целое групповое занятие. Просто покажите номер разговора для всех, чтобы увидеть. Мы включили как версию для печати, так и ЦИФРОВУЮ версию.
Желаю вам радостных занятий в вашем начальном классе!
Превью
Этот пост может содержать партнерские ссылки. Вы платите столько же, а я получаю небольшую комиссию. /em>
Загрузка…
Слишком долго?
Перезагрузить документ
| Открыть в новой вкладке
В соответствии с действующим налоговым законодательством налог с продаж взимается только в штате Вашингтон, США.
Если вы учитесь в школе и у вас есть форма освобождения от налогов, свяжитесь со мной, чтобы я мог скорректировать вашу налоговую ставку. Международные клиенты несут ответственность за все таможенные сборы/пошлины, взимаемые в соответствующей стране. Примечание: это может быть изменено в любое время в соответствии с местным, национальным и международным налоговым законодательством.
Есть два способа получить доступ к купленным загрузкам:
- Автоматическое электронное письмо со ссылкой для скачивания генерируется каждый раз, когда вы совершаете покупку, поэтому проверьте папку «Входящие» и «Спам», а затем щелкните ссылку в письме.
- Войдите в свою учетную запись, и вы найдете список своих покупок, который вы можете загрузить в любое время на любой из ваших d
Посетите часто задаваемые вопросы о моем магазине, чтобы получить дополнительную информацию о ценах, доставке и многом другом!
Нет! Этот элемент содержит файлы, которые будут загружены на ваш компьютер.
Вы можете распечатать их дома/на работе/в школе или отправить на профессиональную типографию.
Напишите свой вопрос!
Вопрос:
Ваше имя:
Ваш адрес электронной почты: Вы получите уведомление по электронной почте, когда FAQ будет отвечать/обновляться!
Captcha: + = Подтвердить человека или спам-бота?
Вам также может понравиться…
НОМЕР ПЕРВОКЛАССНЫХ РАЗГОВОРОВ НА ГОД
Заработайте 37,00 основных баллов Bliss
$37,00Добавить в список желаний
Добавить в список желаний
Математические понятия для 2-го класса|Факты о математике для 2-го класса|Математика для 2-го класса
Хотя каждый штат и школьный округ немного отличаются друг от друга, ниже вы найдете полезную информацию о некоторых математических понятиях, которые дети, вероятно, будут изучать во 2-м классе по математике, таких как сложение и вычитание математических фактов, сложение и вычитание больших чисел, умножение и деление математики.
Факты, пропуск счета и использование доски сотен, деньги, разрядное значение, определение времени, измерение, фигуры и тела, линии и углы, симметрия, дроби, управление данными и их анализ, оценка, площадь и периметр, емкость и вес, десятичные дроби и Узоры.
Вы заметите, что многие математические понятия и математические навыки повторяются на уровнях детского сада, 1-го, 2-го и 3-го классов. Это связано с тем, что математические понятия строятся друг на друге класс за классом.
Математические факты: сложение и вычитание
Сложение и вычитание Математические факты должны быть освоены к концу 2-го класса. Учащиеся рассмотрят стратегии сложения математических фактов, такие как «Двойники» (6+6 или 4+4), «Повороты» (2+7 = 7+2), «Почти двойники», «Почти двойники» или «Двойники плюс 1». (6 + 6 + 12, поэтому 6 + 7 = еще один или 13). Дети также изучат другие математические стратегии для сложения и вычитания, которые позволят им действительно освоить свои математические факты.
Сложение и вычитание больших чисел
Дети второго класса научатся складывать и вычитать большие числа (например, двузначные числа, такие как 46+19 или 72-58). Для решения этих задач можно научить более чем одной математической стратегии, включая ментальную математику.
Математические факты – Умножение и деление
Учащиеся второго класса начнут изучать умножение и деление конкретными способами. Дети изучат важную лексику, такую как продукты (ответ на вопрос об умножении), частные (ответ на вопрос о делении), остатки, семейства фактов и т. д. Учащиеся также будут размещать объекты в равные группы, отображать числа в виде массивов и создавать числа. рассказы.
Пропустить счет и использовать доску сотен
Учащиеся 2-го класса повторяют счет пропусков по 2, 5 и 10 (например: 2, 4, 6, 8 или 5, 10, 15, 20). Часто доска сотен используется для визуального представления этих математических понятий и для помощи учащимся в их изучении.
Деньги
Дети второго класса будут считать/складывать пенни, пятаки, десятицентовики, четвертаки и долларовые купюры. Студенты будут продолжать работать над математической концепцией внесения изменений.
Место Значение
Учащиеся 2-го класса узнают, что каждая цифра в больших числах имеет значение, зависящее от ее положения в числе. Например, в числе 52 478 5 соответствует 5 «десяткам тысяч» (или 50 000), 2 соответствует 2 «тысячам» (или 2 000), 4 соответствует 4 «сотням» (или 400), 7 соответствует 7 «десяткам» (или 70), а 8 соответствует 8 «единицам» или просто 8.
Измерение
У второклассников будет много возможностей измерять различными способами. Учащиеся второго класса могут продолжать измерения в нестандартных единицах (например, в ладонях) и стандартных единицах (например, в дюймах, футах, ярдах или сантиметрах, дециметрах и метрах), а также измерять температуру в градусах Фаренгейта и Цельсия с помощью термометра и т.
д.
Рассказывать время
Определение времени остается важным математическим навыком, над которым учащиеся продолжат работать во втором классе. Они будут показывать время с точностью до часа, получаса, четверти часа, 5 минут и 1 минуты, используя как цифровые, так и аналоговые часы. Также будет рассмотрена математическая концепция прошедшего времени.
Формы и тела
Учащиеся 2 класса научатся классифицировать двухмерные фигуры по форме, цвету и размеру. Они также рассмотрят различные атрибуты фигур (например, количество сторон, углов и т. д.). Твердые тела (3-D), такие как конусы, цилиндры, призмы, пирамиды и сферы, также будут рассмотрены.
Линии и углы
Учащиеся второго класса узнают о линиях, сегментах линий и параллельных линиях, а также познакомятся с углами.
Дроби
Дробные части целого будут изучаться (например, ребенок увидит круг и разделит его на несколько равных частей, таких как половинки, трети, четверти, шестые и т.
д.) во втором классе. Также будут изучены части группы (например, как разделить класс из 24 детей на 6 равных групп). Учащиеся 2-го класса будут заштриховывать части объекта, чтобы показать определенную дробь, и они будут исследовать эквивалентные дроби, используя конкретные материалы, такие как шаблоны.
Симметрия
Симметричное изображение — это нечто, две стороны которого идентичны. Одна сторона может рассматриваться как «зеркальное отражение» другой стороны. Учащиеся 2-го класса будут иметь возможность искать симметрию в повседневных предметах, а также создавать собственные симметричные узоры. Они будут определять, отображают ли определенные объекты или изображения линейную симметрию, а также количество линий симметрии в этих объектах или изображениях.
Управление данными и анализ
Дети второго класса продолжат создавать различные графики (например, гистограммы). Они также узнают больше о сборе данных и о том, как организовывать и анализировать данные.
Будут изучены математические понятия, такие как медиана, мода и диапазон.
Оценка
Учащиеся 2-го класса будут использовать оценку и округление в качестве полезных математических стратегий для получения приблизительного ответа, а также будут оценивать, чтобы убедиться, что их ответ (на вопрос о сложении или вычитании) имеет смысл.
Емкость и вес
Учащиеся 2-го класса начнут изучать различные виды измерения, такие как измерение содержимого контейнера (вместимости) и веса мелких предметов. Дети будут работать как с традиционной системой измерения США, так и с метрической системой. Дети узнают такие термины, как чашки, пинты, кварты, галлоны, литры, унции, фунты, граммы и килограммы. Также будут рассмотрены некоторые эквивалентные меры (например, 2 пинты = 1 кварта).
Площадь и периметр
Второклассники изучат понятие периметра и площади конкретными способами. Например, учащиеся могут измерить расстояние вокруг своего учебника или использовать блоки шаблонов, чтобы «замостить» поверхность, например стол.