Урок окружающего мира в 4 классе по теме «Моря, озёра и реки России»

Урок окружающего мира в 4 классе

Тема: Моря, озёра и реки России.

Цели урока:

Создать содержательные и организационные условия

для ознакомления обучающихся с географическим положением рек и озёр России,

формирования представлений о морях, омывающих берега нашей Родины;

способствовать совершенствованию умения работать с физической картой России.

Задачи урока.

Задачи, направленные на формирование личностных УУД: создать условия для развития у обучающихся чувства любви к Родине, гордости за неё.

Задачи, направленные на формирование метапредметных УУД:

регулятивных: обеспечить ситуации, способствующие развитию умений действовать по плану, контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы, адекватно оценивать свои достижения;

познавательных: содействовать развитию умений и навыков работы с источниками учебной информации: воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; находить дополнительную информацию;

коммуникативных: обеспечить условия для развития умений грамотно, точно и чётко выражать свои мысли, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения, учебного взаимодействия в группах.

Задачи, направленные на формирование предметных УУД: содействовать формированию представления о многообразии водоёмов нашей страны, способствовать использованию обучающимися нового знания в практической деятельности – работа с географической картой.

Ход урока.

1. Оргмомент. (1 мин)

— Good morning, Dear children! – говорят англичане.

— Guten Morgen! – говорят немцы.

А я говорю: «Доброе утро, ребята! Здравствуйте!» (СЛАЙД 1)

Это значит, что я желаю вам здоровья и хорошего настроения на весь день.

Мы бросаем скуке вызов,

Потому что, потому

Жить на свете без сюрпризов

Невозможно никому.

Пусть удачи, неудачи,

Пусть полёт то вверх, то вниз.

Только так, а не иначе,

Только так, а не иначе,

Да здравствует сюрприз!

А поскольку сейчас у нас идёт блок уроков с географическими темами, то и сюрприз будет географический.

1. Актуализация опорных знаний. (5 мин)

Как мы уже говорили, география — важная наука, и её нужно знать. А хорошо знаешь обычно то, что часто повторяешь. Вот и мы начнём с повторения. Шесть человек получают тесты и работают с ними самостоятельно. (Приложение 1)

А со всеми остальными мы проведём блицопрос.

— Назовите и покажите на карте горы на территории России.

— Назовите и покажите на карте равнины.

— Покажите, где расположен Ильменский заповедник.

А теперь поработаем в парах. Те, кто сидит рядом, поменяйтесь тетрадями. Проверяем задание № 3 и № 4 на странице 32. Посмотрите на слайд и проверьте работу. (СЛАЙД 2). Поставьте отметки.

Поднимите руку, у кого не было ни одной ошибки.

Молодцы!

Тем временем учитель проверяет тесты.

Отметки за тесты.

А какое слово получилось в результате выполнения теста? (Водоём)

3. Самоопределение к деятельности. (4 мин)

Проблемная ситуация.

Вот на берегу нашего водоёма речки Унжи летом я услышала спор трёх мальчиков.

Сценка.

— Самое большое богатство на земле – деньги, золото!

— Нет, самое большое богатство – человеческие отношения, дружба, любовь.

— А я считаю, что самое большое богатство – это то, что даёт нам матушка-природа: воздух, вода, земля.

Я не дождалась окончания спора и не знаю, кто оказался прав. А вы как считаете?

Да, без природы мы не можем обойтись: без воздуха, земли, воды.

Определение темы, цели, учебных задач.

Богата ли Россия земельными ресурсами? (Да, она занимает первое место в мире по территории)

А как вы думаете, богата ли водными ресурсами? Посмотрите на карту. (Да. Богата, синего цвета на карте много, значит, водоёмов много).

Какие естественные водоёмы знаете? (Океан, море, река, озеро).

Теперь сформулируйте тему урока.

(Моря, озёра и реки России).

Какую цель урока поставим? (Узнать, какие моря, озёра и реки есть в России). (СЛАЙД 3)

Что будем делать для достижения цели? (Работать с учебником, с тетрадью, с картой, отвечать на вопросы, размышлять).

4. Открытие нового знания. (8 мин)

Чтобы достичь поставленной цели и чтобы урок был интересным, предлагаю вам стать исследователями. Работать будем группами, каждая группа – экипаж судна. Судоходство будет морское, речное и озёрное, и суда, корабли имеют соответствующие названия: «Синдбад-Мореход», «Речная чайка» и «Покоритель озёр». Капитаны — Никита, Егор и Есения. На каждом судне есть бортжурнал, где отмечают водоёмы, в которых побывали, у вас таким бортжурналом будут тетради. А на карте эти водоёмы будем помечать корабликами.

Помните, что экипаж должен работать дружно и слаженно, иначе не избежать крушения! На столе у каждой группы есть маршрутные листы. Откройте их и начинайте работу.

В каждой группе на столе лежат материалы:

• Выбрать в каждой группе исследователей (по количеству докладов), штурмана и боцмана.

Исследователи готовят доклады, штурман находит водоёмы на карте, сигнальщик следит за временем выступления и подаёт сигналы.

• Прочитать текст в учебнике (указаны страницы для каждой группы)

• Прочитать интересные сведения на листах. Доклады (см. Приложение 2).

• План выступления:

1. Название водоёма.

2. Местонахождение (показ на карте).

3. Сведения о водоёме.

Дети работают по маршрутным листам.

Учитель — консультант-фасилитатор. Он подходит к группам, контролирует, оказывает необходимую помощь и поддержку.

5. Первичное закрепление. (9 мин)

Выступление групп.

Моря (СЛАЙДЫ 4, 5, 6, 7)

Озёра (СЛАЙДЫ 8, 9, 10)

Реки (СЛАЙДЫ 11, 12, 13)

После каждого выступления делаем вывод о представленных водоёмах, отмечаем их на контурных картах.

О каких водоёмах узнали?

Где находится Дальневосточный морской заповедник?

Отметьте в бортовых журналах, где побывали вы или ваши товарищи.

6. Физкультминутка. (1 мин)

Все моряки после работы отдыхают, отдохнём и мы. (СЛАЙД 14)

Волны плещут в океане.

(Машут руками, изображая волны)

Что там видится в тумане?

(Руки козырьком ко лбу, поворачиваются в стороны)

Это мачты кораблей.

(Вытягивают руки вверх)

Пусть плывут сюда скорей!

(Приветственно машут руками)

Мы по берегу гуляем,

Мореходов поджидаем,

(Ходьба на месте)

Ракушки ищем на песке

(Наклоны)

И сжимаем в кулаке.

(Сжимают кулачки)

Чтоб побольше их собрать,

Надо чаще приседать.

(Приседания)

Сядем дружно на песок.

Продолжаем наш урок.

(Садятся за парты)

1. Включение нового знания в систему знаний. (4 мин)

Ну а теперь давайте проверим, как запомнили водоёмы России.

Открываем тетрадь на странице 33, выполняем задание 2. Что предлагается сделать? (Определить, к каким океанам относятся перечисленные моря).

Проверка по слайду. (СЛАЙД 15) Поднимите руку, у кого не было ошибок. Молодцы!

Ребята, в старину на кораблях часто жили попугаи. Вот и нам следующее задание прдлагает попугай. Прочитайте задание.

Начинайте выполнение.

Проверка по слайду. (СЛАЙД 16)

Поднимите руку, у кого не было ошибок. Молодцы!

8. Подведение итогов урока. (2 мин)

Ну а теперь вспомните, какие же три океана омывают берега России?

Какие моря запомнили? Реки? Озёра?

Какую роль играют водоёмы в жизни человека?

Мы — россияне. Мы гордимся богатой природой своей Родины и должны сделать всё для её сохранения.

Вернёмся к цели урока. (СЛАЙД 17) Удалось ли нам её достичь? (Да, удалось)

9. Рефлексия. (4 мин)

А раз удалось, то вас ждёт сюрприз — географическое домино. (Приложение 3).

Соберите карточки «цепочкой», начиная с карточки с № 1.

Учитель — консультант-фасилитатор. Он подходит г группам, контролирует, оказывает необходимую помощь и поддержку.

Группа, первая безошибочно справившаяся с заданием, читает получившуюся цепочку.

Ребята, наше заочное путешествие подошло к концу. Я благодарю всех участников экипажей. Мне этот урок запомнился вашей дружной, умелой работой в группах, умением рассуждать, делать выводы. А вам чем запомнился, что показалось самым интересным?

Заполните лист самооценки, оцените свою работу на уроке. (Приложение 4)

А теперь мысленно положите на левую ладошку знания, с которыми вы пришли на урок. На правую — знания, которые открыли на уроке. Объедините их. Похлопайте себе и друг другу. Теперь вы знаете, что всё в ваших руках! (СЛАЙД 18)

10. Домашнее задание. (1 мин)

Домашнее задание тоже в ваших руках, вы его будете выбирать сами. (СЛАЙД 19)

На синих карточках для тех, кто не привык сталкиваться с трудностями при выполнении домашнего задания.

А на красных для тех, кто готов к самостоятельному поиску и добыче новой интересной информации.

(Приложение 5).

Очень много интересной информации по данной теме вы можете найти в книгах, которые представлены на выставке.

Урок окончен. Спасибо за урок!

(СЛАЙД 20)

P. S.

Если на уроке осталось время.

На острове Шри – Ланка в 5 веке н.э. правил царь Дхатусен. Его государство захватили мятежники, которые потребовали от царя показать им тайники с царскими сокровищами. Царь привел своих врагов к искусственному озеру, созданным им. Это озеро спасло жизнь жителям острова во время засухи. Царь зачерпнул пригоршню воды и сказал: «Друзья мои, это и есть мое богатство». Давайте будем беречь богатство, данное нам природой – воду!

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Тест.

1. Наша Владимирская область расположена на

а) Среднесибирском плоскогорье

б) Западно-Сибирской равнине

в) Восточно-Европейской равнине

2. «Каменным поясом земли Русской» называют

а) вулканы Камчатки

о) Уральские горы

у) Кавказские горы

1. Самые высокие горы России – это

г) Алтай

д) Кавказ

е) Саяны

1. Восточно-Европейская равнина – это

о) холмистая равнина

е) плоская равнина

я) плоскогорье

1. В список Всемирного наследия включены

ю) Уральские горы

и) Кавказские горы

ё) Алтай

1. Ильменский заповедник расположен

м) на Урале

н) в Саянах

л) на Кавказе

А теперь из букв правильных ответов составь слово и запиши его: ____________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Доклады

МОРЯ РОССИИ

1. Моря Северного Ледовитого океана.

Это Белое, Баренцево, Карское, море Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское.

Моря очень холодные, почти весь год покрыты льдом. Самое глубокое из них — Баренцево, замерзает оно не полностью. Развито судоходство, самый большой

порт — город Мурманск.

2. Моря Тихого океана

Это моря Берингово, Охотское и Японское.

Это самые глубокие и большие моря нашей страны. В них добывают огромное количество рыбы и других морепродуктов. В Японском море находится Дальневосточный морской заповедник.

Очень развито судоходство.

3. Моря Атлантического океана

Это Балтийское, Чёрное и Азовское моря.

Балтийское море не очень тёплое, купаются в нём только летом. На берегах часто находят янтарь.

Южные Чёрное и Азовское моря тёплые, купаются в них с мая по октябрь. На их берегах много пляжей, санаториев и домов отдыха. Воды южных морей сильно загрязнены.

ОЗЁРА РОССИИ

1. Озёра — голубые глаза Земли. Их в России больше двух миллионов. Все крупные озёра России судоходны. Самое большое в мире — Каспийское. Из-за размера и солёной воды его называют морем. В Каспии обитает много рыбы.

2. Озеро Байкал включено в список Всемирного наследия. Это не только самое глубокое озеро в мире, но и самое древнее, оно возникло 30 миллионов лет назад. Байкал расширяется примерно на 2 см в год, учёные считают, что здесь зарождается океан. Если бы в Байкале исчезла вода, то для его заполнения водой всех рек мира потребовался бы год.

3. На севере нашей страны находятся два крупных озера — Ладожское и Онежское. Их ласково называют Ладога-матушка и Онего-батюшка. Но климат на них суровый, воды холодные, днём часто бывают опасные волны, а ночью тихо и спокойно. Озёра соединены рекой Свирь. Ладожское — самое большое в Европе. Из него вытекает река Нева, на берегах которой стоит Санкт-Петербург. Все крупные озёра России судоходны.

РЕКИ РОССИИ

1. На восточно-Европейской равнине самая большая река — Волга. В древности её называли Ра.

Начинается из маленькогородника в болотистой местности. Ещёпо территории равнины протекают реки Ока, Кама, Дон, Урал, Северная Двина и Печора.

2. По Западно-Сибирской равнине протекают Обь и Енисей. Обь — самая длинная река России. Ещё реки: Иртыш, Ангара, Тобол. Все крупные реки России судоходны.

3. Реки Среднесибирского плоскогорья — Лена и Амур. Лена — большая полноводная река, по ней проходят сплавы на плотах. Амур протекает по территории Дальнего Востока на границе с Китаем. На берегах его водится амурский тигр, а водах — крупнейший осётр мира калуга весом более 1000 кг, который больше нигде в мире не встречается.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Географическое домино.

№ 1	Самое большое озеро на Земле
Каспийское море	Самое глубокое озеро на Земле
Байкал	Самая длинная река
Обь	Самый холодный океан
Северный Ледовитый океан	Самая большая река Восточно-Европейской равнины
Волга	Самое большое озеро Европы
Ладожское	Тёплое море с множеством пляжей и мест для отдыха
Чёрное море	Море Тихого океана, получившее название по названию страны, берега которой оно омывает.
Японское	Река, протекающая по территории нашей области
Ока	Конец!

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Лист самооценки

Лист самооценки

Ф.И._______________________________________

Выполнение домашнего задания	Моя работа в группе	Устные ответы	Работа в тетради	Сумма баллов	Оценка за урок

Оцени свою работу по пятибалльной шкале. Поставь себе отметку в каждой графе.

Если ты набрал(а) 18-20 баллов, поставь себе за урок отметку «5»,

15-17 баллов — «4», 12-14 баллов — «3».

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Домашнее задание

1. Прочитать текст учебника на страницах 66-68, уметь показывать на карте перечисленные водоёмы. Выполнить задание в рабочей тетради на странице 35 № 4, 5, 6.

1. Прочитать текст учебника на страницах 66-68, уметь показывать на карте перечисленные водоёмы. Выполнить задание в рабочей тетради на странице 35 № 4, 5, 6.

Найти в дополнительных источниках сведения о происхождении названий водоёмов нашей страны (любых по выбору), рассказать о них.

1. Моря Северного Ледовитого океана.

Это Белое, Баренцево, Карское, море Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское. Самое глубокое из них — Баренцево, замерзает оно не полностью.

Моря очень холодные, почти весь год покрыты льдом. Развито судоходство, самый большой порт — город Мурманск.

2. Моря Тихого океана

Это моря Берингово, Охотское и Японское, самые глубокие и большие моря нашей страны. В них добывают огромное количество рыбы и других морепродуктов. В Японском море находится Дальневосточный морской заповедник. Очень развито судоходство.

3. Моря Атлантического океана

Это Балтийское, Чёрное и Азовское моря.

Балтийское море не очень тёплое, купаются в нём только летом. На берегах часто находят янтарь.

Южные Чёрное и Азовское моря тёплые, купаются в них с мая по октябрь. На их берегах много пляжей, санаториев и домов отдыха. Воды южных морей сильно загрязнены.

Задания экипажу. Время выступления группы — 3 минуты.

1. Штурману прочитать о Дальневосточном морском заповеднике на стр. 69-70. Всему экипажу, кроме исследователей, прочитать в учебнике о морях России на стр. 66.

2. Исследователям подготовиться к рассказу. Кратко рассказать товарищам. При необходимости экипаж будет дополнять рассказ исследователей.

3. Найти моря, названия которых выделены, на карте в учебнике. Штурману подготовиться к показу их на настенной карте. Нужно будет поставить на них кораблик.

1. Озёра — голубые глаза Земли. Их в России больше двух миллионов. Все крупные озёра России судоходны. Самое большое в мире — Каспийское. Из-за размера и солёной воды его называют морем. В Каспийском море обитает много рыбы.

2. Озеро Байкал включено в список Всемирного наследия. Это не только самое глубокое озеро в мире, но и самое древнее, оно возникло 30 миллионов лет назад. Байкал расширяется примерно на 2 см в год, учёные считают, что здесь зарождается океан. Если бы в Байкале исчезла вода, то для его заполнения водой всех рек мира потребовался бы год.

3. На севере нашей страны находятся два крупных озера — Ладожское и Онежское. Их ласково называют Ладога-матушка и Онего-батюшка. Но климат на них суровый, воды холодные, днём часто бывают опасные волны, зато ночью тихо и спокойно. Озёра соединены рекой Свирь. Ладожское — самое большое в Европе. Из него вытекает река Нева, на берегах которой стоит Санкт-Петербург. Все крупные озёра России судоходны.

Задания экипажу. Время выступления группы — 3 минуты.

1. Штурману и всему экипажу, кроме исследователей, прочитать в учебнике об озёрах России на стр. 67-68.

2. Исследователям подготовиться к рассказу. Кратко рассказать товарищам. При необходимости экипаж будет дополнять рассказ исследователей.

3. Найти озёра, названия которых выделены, на карте в учебнике. Штурману подготовиться к показу их на настенной карте. Нужно будет поставить на них кораблик.

1. На восточно-Европейской равнине самая большая река — Волга. В древности её называли Ра.

Начинается она из маленького родника в болотистой местности. Ещё по территории равнины протекают реки Ока, Кама, Дон, Урал, Северная Двина и Печора.

1. По Западно-Сибирской равнине протекают Обь и Енисей. Обь — самая длинная река России. Есть ещё реки: Иртыш, Ангара, Тобол. Все крупные реки России судоходны.

1. Реки Среднесибирского плоскогорья — Лена и Амур. Лена — большая, полноводная река, по ней проходят сплавы на плотах. Амур протекает по территории Дальнего Востока на границе с Китаем. На берегах его водится амурский тигр, а в водах — крупнейший осётр мира калуга весом более 1000 кг, который больше нигде в мире не встречается.

Задания экипажу. Время выступления группы — 3 минуты.

1. Штурману и всему экипажу, кроме исследователей, прочитать в учебнике о реках России на стр. 68.

2. Исследователям подготовиться к рассказу. Кратко рассказать товарищам. При необходимости экипаж будет дополнять рассказ исследователей.

3. Найти реки, названия которых выделены, на карте в учебнике. Штурману подготовиться к показу их на настенной карте. Нужно будет поставить на них кораблик.

«Перерабатывать пластик выгодно» — Ведомости.Экология

Личный архив

Как пластиковые отходы попадают в мировой океан, насколько остра данная проблема в мире и в России, каковы пути ее решения и чего для реализации соответствующих программ не хватает в стране, в интервью «Ведомости. Экологии» рассказал, кандидат биологических наук Филипп Сапожников.

— Одна из наиболее распространенных форм стойкого морского мусора — пластиковые отходы, которые могут разлагаться веками и наносят значительный ущерб морским экосистемам. Насколько масштабно это явление?

— Пластик копится в водах планеты с 50-х годов ХХ века, когда началось его массовое производство, то есть в послевоенный период восстановления, освоения новых технологий, материалов, распространения новых бытовых приборов, новых форм упаковки. Он легкий, удобный, приятен для восприятия, прочный и долговечный, с годами его производство наращивалось, причем весьма существенно.

И пластик, конечно же, попадал в мусор, но в отличие от дерева, металла, бумаги, натуральных тканей, кожи он разлагается значительно медленнее. Сейчас, когда активно заговорили о том, что моря, озера, реки, прибрежные зоны курортных и промышленных районов, порты и даже заповедники уже изрядно загрязнены пластиком, оказалось, что его слишком много, спохватились слишком поздно.

Что касается именно мирового океана, существуют три пути попадания туда отходов: пластик, который реки выносят в океан, пластик, который попадает с берега в море и циркулирует в прибрежной зоне то выносясь на берег, то уносясь обратно в море, и, так называемый, тайфунный пластик, который попадает в море со свалок, с дорог, из населенных пунктов за счет тайфунов. Эффект цунами тоже относится к тайфунному пути: например, после наводнения в Японии в 2011 году 20% пластикового мусора в составе Большого тихоокеанского мусорного пятна оказались родом из Японии. Хотя это далеко от берегов страны, туда его донесло быстрыми темпами – всего лишь за 4 года, к 2015-му.

— Какие существуют в современном мире пути решения данной проблемы?

— Есть три направления работы. Во-первых, необходимо ограничивать производство тех изделий из пластика, которые разлагаются очень долго и при этом производятся в огромном количестве в качестве одноразового продукта. Это решение фундаментального противоречия, которое сопровождает пластик в нашем мире сверхпотребления и сверхпроизводства – нельзя производить из очень прочного долгоиграющего материала одноразовые вещи, потому что это не имеет никакого смысла. Да, напечатать одноразовую тарелку из пластика легко. Потом она попадет в мусор, в водоемы, но не будет разлагаться, а будет дробиться на мелкие частицы микропластика, который наносит вред окружающей среде.

Во-вторых, необходим переход на те виды одноразового пластика, которые действительно способны скоро и эффективно разлагаться в природной среде. То есть на те возможности органического синтеза, которые обеспечивают производство полимера, способного не только окисляться на солнце и дробиться на мелкие части, но и перерабатываться бактериями, грибами, насекомыми и т.д. В-третьих, необходим сбор пластика в океане. Например, многие компании – производители одежды уже активно добывают пластик из мирового океана – это новая брендовая политика, это модно. И, конечно, они перерабатывают этот собранный пластик, в частности полиэтилен, полипропилен и полиэтилентерефталат, и добавляют в ткани для одежды в качестве вторичного полимера. Активный сбор пластика в океане в тех местах, где его концентрация наиболее высока, оказывается эффективным с экономической точки зрения.

— Известная голландская некоммерческая организация Ocean Cleanup во главе с изобретателем Бояном Слатом уже несколько лет разрабатывают и внедряют технологии по очистке океана от мусора. Как вы оцениваете их деятельность? Есть ли подобные разработки в нашей стране, применялись ли они на практике?

— Подобные разработки в нашей стране были уже очень давно. Более того, они были по всему миру и называются «Чистильщики портов».  Это такие корабли, похожие на снегоуборщики, только они собирают мусор с поверхности воды в порту и отправляют его на баржу, которая потом доставляет мусор на берег, на утилизацию. Это не очень большие корабли, но они работают по всему миру, без них порты были бы засорены просто чудовищно – все дно было бы покрыто пятиметровым слоем пластика, и многие корабли не смогли бы там ходить. Павда, в некоторых местах так и есть, потому что мусор копится быстрее, чем его убирают – скажем, в ряде районов Юго-Восточной Азии. Но, тем не менее, такие мусорщики работают, и это наиболее эффективные труженики на пути очистки океана от того пластика, который впоследствии мог бы распространяться по огромным площадям его акваторий.

Что касается Бояна Слата – он активный человек, но его установка носит, скорее, рекламно-публицистический характер. Во-первых, это хайп. Во-вторых, это трендовый способ привлечь внимание – такой вариант хайпа, направленный на что-то хорошее. Слат пытается убирать своей установкой Большое тихоокеанское мусорное пятно, которое при этом продолжает прирастать. Представьте себе маленький трактор, который ползает по территории Нью-Йорка в сильный снегопад и пытается очистить этот город от снега в одиночку. Он совершает полезное дело, но он слишком мал, а улиц много, при этом снег прибавляется. Установку Слата время от времени модифицируют, согласно требованиям времени и масштабов, и польза от этого есть, но при этом его усилия несопоставимы с тем, что из себя представляет Большое тихоокеанское мусорное пятно. Просто мы живем в эпоху активного хайпа.

— Воды Северного Ледовитого океана насыщены пластиком в меньшей степени, чем воды других океанов, например, Тихого. Существует ли, по вашему мнению, проблема загрязнения Северного Ледовитого океана мусором? Если да, то как она решается?

— Северный Ледовитый океан в пределах нашей страны – это Баренцево, Карское, Восточно-Сибирское, Чукотское моря и море Лаптевых, то есть это огромная акватория. И она очень разная, поэтому, когда мы говорим об Арктике, надо учитывать конкретный регион. Самым загрязненным является Баренцево море, потому что туда поступает весь тот пластик, который приносит северная ветвь  Гольфстрима – по сути, мощный коллектор, который копит пластик из многих районов Северной Атлантики.

В этом мусоре есть не только пластиковые бутылки, одноразовые стаканчики, тарелки, предметы личной гигиены и медицинские маски, которые попадают в океан, но и рыболовные снасти. Потерянные при штормовых условиях сети рыболовецких судов самых разных стран скапливаются в большом количестве, как на дне, так и в толщах воды. Запас крупногабаритного пластикового мусора в Баренцевом море в 2018 году составлял примерно 38 тыс. т. Учитывая, что пластик легкий, это довольно объемно. Но надо принимать во внимание, что большая часть этого мусора уже лежала на дне, он копился постепенно. Пластик в море обрастает живыми существами, копит на себе морскую пыль, от этого он тяжелеет и тонет. Поэтому, с помощью тралений, исследователи смогли  оценить его запас на дне.

В других морях провести столь же масштабные исследования пока трудно – не везде есть промысловые районы, все зависит от экономической нагрузки на регион. Тем не менее, ряд научных экспедиций с участием сотрудников нашего Института показал, что в остальных арктических морях пластика меньше и попадает он туда в основном по крупным рекам. Есть большие города, которые стоят на побережье Оби, Енисея, Лены и пластик в эти реки попадает с городских свалок.

— Какие существуют технологические решения и инициативы в России по очистке рек от пластикового мусора?

— В основном, это сбор добровольцами из числа экоактивистов по берегам, по бухтам, где-то собирают с лодок, где-то – буквально руками. Собирают то, что лежит на берегу, ведь оно все равно окажется в воде. Существуют еще и дайверские программы, направленные на очистку вод от пластика — есть определенные дни, когда дайв-клубы собираются и очищают водоемы, извлекая из них огромное количество пластикового мусора.

В Архангельской области, на Ямале есть инициативные добровольческие программы, которые направлены на очистку рек, впадающих в северные моря, они активно работают последние годы, выбивают гранты, в этом участвует в основном молодежь. Например, участники межрегиональной общественной экосоциологической организации «Зелёная Арктика» очищают острова от оставшегося с советских времен металлического мусора и начинают очистку островов от пластика. Активно очищают северные реки от пластика участники движения «Чистый Север – чистая страна».

Но пока во всех этих инициативах не слишком много людей задействовано, все это недостаточно распространено. Если ввести программу сдачи пластика хотя бы на вес, как раньше сдавали макулатуру, за какие-то деньги, то люди будут этим заниматься более массово. Перерабатывать пластик выгодно.

Эколог рассказал о серьезных последствия ЧП в Норильске для Арктики

09. 06.2020 в 20:23 Экономика Сюжет: ЧП в Норильске 5831

Поделиться

Масштабы экологической катастрофы в Арктике, вызванной разливом дизельного топлива под Норильском, могут оказаться гораздо больше, чем предполагали первоначально. Как сообщил в интервью местным телеканалам губернатор Красноярского края Александр Усс, нефтепродукты уже попали в уникальное озеро Пясино, из которого вытекает одноименная река, впадающая в Карское море. Сейчас важно не допустить загрязнения реки Пясина и самого Карского моря. Но даже если этого не произойдет, экологии региона уже нанесен огромный и, как считают эксперты, непоправимый ущерб.

Фото: Кадр из видео

Напомним, что авария на Норильской ТЭЦ-3, принадлежащей Норильско-Таймырской энергетической компании, входящей в структуру «Норникеля», случилась 29 мая. Произошла разгерметизация резервуара с дизельным топливом, в результате чего из него вылилось около 20 тысяч тонн солярки, которая попала в ручей и реки Далдыкан и Амбарная. Загорелся проезжавший мимо автомобиль. Реки Амбарная и Далдыкан впадают в озеро Пясино. По факту аварии Владимир Путин ввел режим чрезвычайной ситуации федерального масштаба.

Ситуацию специально для МК прокомментировал ученый-эколог, эксперт «Гринписа России» Василий Яблоков.

— Да, в озере Пясино действительно зафиксировано загрязнение. – сообщил эксперт. – Нефтепродукты попали за границу боновых ограждений, которые установили на реке Марна. Соответственно, первоначально масштаб катастрофы был недооценен. Сейчас под угрозой находится это уникальное озеро, которое является нерестовым. Мы с самого начала считали, что невозможно избежать попадания нефтепродуктов в него. Но власти сначала утверждали, что распространение загрязнения удалось остановить. Однако теперь загрязнение озера признано официально. 

— О каких масштабах загрязнения озера может идти речь? 

— Тут сложно дать точную оценку. Сейчас важно не допустить попадания нефтепродуктов в реку, которая течет из озера  в Карское море. В этой реке обитает много рыбы, в том числе промысловой – лосось, голец, муксун, сиг. Там 38 видов разных рыб. По берегам гнездятся краснокнижные птицы. Вообще там находится большой арктический заповедник. Пострадает уникальная экосистема, будут загрязнены берега. Это масштабная экологическая катастрофа. 

— Сколько времени понадобится на ликвидацию последствий катастрофы? 

— Были оценки, что лет 10. Но возможно, что и больше. Можно оценивать необходимое время по тем катастрофам, которые уже случались. Но все эти аварии происходили  гораздо южнее, в менее суровом климате. В условиях полярной Арктики экосистемы крайне чувствительны и уязвимы. 

— Чем грозит загрязнение озера для его обитателей?

— Сейчас за пределами боновых ограждений фиксируется концентрация токсичных веществ более 100 ПДК. Это смертельные дозы для всех живых организмов. Говорить о том, что в этом озере выживет рыба, уже не приходится. Будут загрязнены берега. Оседание нефтепродуктов на дно вызовет вторичное загрязнение на десятки лет. В той части озера, куда впадает река Амбарная, не останется ничего живого. Воду озера и окрестных рек пьют животные, олени, которые там обитают. Река Пясина тянется на 800 км. по тундре, где гнездится огромное количество птиц. Погибнет не только рыба. Речь идет о нарушении целой экосистемы. 

— Сейчас в качестве оправдания представители компании «Норникель» заявляют, что катастрофа произошла из-за таяния вечной мерзлоты.

 

— Это не может служить оправданием. «Гринпис» еще 10 лет назад выпускал доклад об угрозах, которые несет таяние мерзлоты. В арктической зоне находится достаточно много опасных объектов. Поэтому за ними должен быть усиленный контроль, в том числе со стороны надзорных органов. Если он не осуществлялся, в этом целиком вина компании, которая эксплуатирует данный объект, и надзорных органов. При достаточном контроле такой ситуации просто быть не могло. Это же не ординарный случай, это крупнейшая из известных катастрофа за Полярным кругом. Это факт. Более масштабных не было. Оценить реальный ущерб от нее природе просто невозможно. Пропала целая уникальная экосистема, аналогов которой нет в мире. О ее полном восстановлении речи уже нет.

Подписаться

Авторы:

• org/Person»> Марина Перевозкина

Гринпис Владимир Путин Арктика Красноярский край Россия Губернатор Авария Экология Власть

Что еще почитать

Что почитать:Ещё материалы

В регионах

• Путин объявил частичную мобилизацию в России: кого коснётся

  47709

  Рязань

  Анастасия Батищева

• В Магнитогорском драмтеатре рассказали о режиссере Сергее Пускепалисе, погибшем в ДТП

  13447

  Челябинск

  Альбина Хохлова

• Костромские проблемы: в наших лесах исчезли грибы

  13012
  Кострома

• В Петрозаводске идти в военкомат по мобилизационным предписаниям не надо

  10236

  Карелия

  Максим Берштейн

• Частичная мобилизация: кого призовут в Приморье (обновляется)

  8260

  Владивосток

  Александр Серенький

• Военком Приангарья рассказал об особенностях частичной мобилизации в регионе

  5884

  Иркутск

В регионах:Ещё материалы

Борьба с загрязнением воды — первоочередная задача — BWT

Борьба с загрязнением воды — первоочередная задача — BWT

Главная > Статьи > О технологиях фильтрации > Борьба с загрязнением воды — первоочередная задача

Статьи

27.

08.2020

На протяжении всей своей истории человечество сбрасывало загрязненные сточные воды в открытые водоемы — моря, реки, озера. Но следует отметить, что до начала двадцатого века объемы загрязнений были относительно невелики, так что борьба с загрязнением воды не требовалась, поскольку природе удавалось справляться с этим самостоятельно. И лишь после того, как началось бурное развитие городов, инфраструктуры, увеличение количество промышленных производств (соответственно, и отходов), добыча полезных ископаемых (в основном нефти) загрязнение воды начало приобретать характер всеобщего бедствия.

В самом начале этого бедствия люди мало внимания уделяли борьбе с загрязнениями. И лишь после того, как крупнейшие реки мира перестали справляться с самоочищением, люди отбросили иллюзии о том, что водные ресурсы нашей планеты неисчерпаемы. Более того, сегодня уже происходит загрязнение не только открытых водоемов, но и подземных вод. Следовательно, необходимо много сил тратить на борьбу с ним путем создания систем водоочистки и водоподготовки.

Решения BWT для промышленной и бытовой очистки воды:

Фильтры механической очистки

Фильтр с активированным углем

Удаление железа и марганца

Фильтры под мойку

Получить консультацию

Основной причиной загрязнения воды является «бурная» деятельность человека, а именно, отходы промышленных предприятий, которые нередко сбрасывались прямо в реки, причем, без какой-либо очистки, а также сточные воды городских жилищно-коммунальных служб. Также большой «вклад» в дело загрязнения вносит и сельское хозяйство — в результате использования удобрений, различных химикатов для борьбы с сельскохозяйственными вредителями они смываются водой и попадают не только в озера и реки, но и просачиваются сквозь почву и попадают в подземные источники. У грунтовых вод способность к самоочищению не слишком высокая.

Таким образом, борьба с загрязнением воды заключается в запрещении сброса неочищенной сточной воды в открытые водоемы, способствовать природным процессам самоочищения, создавать чистые водоохранные зоны и т. д.

Еще в пятидесятых годах прошлого столетия озера и реки могли самостоятельно справляться с загрязнениями, благодаря способности к самоочищению. Но сегодня самоочищение уже становится невозможным, поэтому большое внимание уделяется борьбе с загрязнением питьевой воды в системе центрального водоснабжения — проводится ее обеззараживание, проектируются и внедряются более эффективные и совершенные методы водоподготовки, ведется борьба с нарушителями, сливающими в озера и реки неочищенные отходы. В основном это касается промышленных предприятий нефтехимической, горнодобывающей и целлюлозно-бумажной отраслей. Ну и, конечно, жилищно-коммунальных хозяйств.

Система последовательной обработки сточной воды, которая внедряется сегодня на многих современных предприятиях, состоит из двух основных этапов:

1. Первичная механическая обработка, во время которой из воды удаляются всплывающие и быстроосаждающиеся вещества.
2. Вторичная биологическая обработка, в процессе которой ведется борьба с биологически разрушающимися биологически-активными веществами.

Во время такой обработки происходит коагуляция, (то есть, осаждение коллоидных веществ и взвесей, фосфора), а также адсорбция (борьба с растворенными органическими элементами). Помимо этих действий для уменьшения содержания органических и минеральных веществ применяется электролиз. Антибактериальная обработка загрязнений в сточных водах осуществляется посредством озонирования и хлорирования. Иногда на заключительном этапе водоочистки возможна дистилляция воды.

На данный момент основной способ борьбы с загрязнениями — это очистка сточных вод. Но дело в том, что все равно до 20 процентов самых устойчивых загрязнений остается в ней.

В последнее время разрабатываются и повсеместно внедряются новые современные методы обработки, с помощью которых борьба с загрязнением воды становится более эффективной. Но в любом случае, даже наиболее эффективные из них в состоянии очищать воду всего лишь на 85-90 процентов, иногда (очень редко) — на 95 процентов. Таким образом, даже после такой интенсивной обработки сточные воды должны разбавляться чистой водой в 6-12 кратной пропорции. И только с соблюдением этих норм можно добиться нормальной жизнедеятельности водной системы.

Чтобы вода в бассейне оставалась всегда чистой и прозрачной, используйте безопасные средства для очи…

Все статьи

Мы используем файлы «cookie», чтобы обеспечить максимальное удобство пользователям. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie. Согласен

Вход на сайт

Восстановить пароль

Введите код авторизации из письма, после чего Вы будете перенаправлены в «Личный кабинет» для изменения пароля.

Регистрация

Получать новости об акциях и скидках

Сообщить о поступлении

Получить консультацию по товару, снятому с производства

Получите предложение по аренде диспенсеров

Купить товар у дилера

Заказать оптом

Получить консультацию

Частное лицо

Сообщить о поступлении

Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Спасибо!

Ошибка!

—>

Загрязнение рек и озер.

Большое количество сточных вод, нефтепродуктов и даже жидкие радиоактивные отходы поступают в реки и озера различных регионов мира.

Когда в 1969 году в Кливленде (США) вспыхнула насыщенная нефтью река Кайяхога, впадающая в Великие озера, она сразу же стала зримым символом экологического бедствия, порожденного многолетним сбросом отходов коммунальных служб и промышленных предприятий, расположенных на побережье Великих озер.

Если к самим Великим озерам, содержащим 90% пресной воды США, перестали относиться как к гигантской выгребной яме, то на дно почти четырех десятков заливов, бухт и устьев рек все еще оседают отбросы, попадающие в верховья рек из близлежащих городов и фермерских хозяйств, а также разрешенные к захоронению химические вещества.

В начале 80-х годов американско-канадская комиссия зарегистрировала на Великих озерах 42 района, вызывающих тревогу. Прежние захоронения токсичных веществ привели здесь к концентрации ядовитых донных отложений. США и Канада обязались заняться очисткой этих ядовитых «горячих точек». Однако наступление на столь загрязненные в технологическом плане озера оказалось настоящим кошмаром. Оно обойдется, по-видимому, в десятки миллиардов долларов и завершится в ХХI веке.

Особую угрозу представляют пестициды. Попав в озера, они быстро рассеиваются и практически не угрожают 35 млн. американцев и канадцев, пользующихся озерной питьевой водой. Но, двигаясь по пищевой цепочке, ядохимикаты достигают высокой степени концентрации. По мнению некоторых ученых, в 1991 году она была такова, что обед из озерной форели содержал в себе больше ядовитых веществ, чем вся вода, которую человек выпивает за свою жизнь и в которой обитала эта форель. Около 40% водных ресурсов США непригодны для питья, а 34 реки и озера настолько загрязнены, что в них нельзя ни купаться, ни ловить рыбу (1994 год). На очистку источников воды США требуется 400 млрд. долларов (данные на 1993 год).

Вдоль всего русла Рейна в 70-90-е годы было построено огромное множество очистительных сооружений, в которые вложено свыше 50 млрд. долларов. Качество воды стало постепенно улучшаться. Однако произошедший в ноябре 1986 года пожар на складах крупной химико-фармацевтической компании «Sandoz» в Швейцарии повлек выброс около 30 тонн пестицидов и продуктов окисления в воды Рейна, в результате чего в реке погибло почти все живое до города Карлсруэ. Тем не менее к 2000 году сброс промышленных и коммунальных стоков в Рейн уменьшился на 50-90%, а по ряду наиболее опасных соединений полностью прекращен. Качество воды в реке улучшилось настолько, что с 1990 года лосось и океаническая сельдь вернулись сюда.

В России из 60 куб. км сточных вод по меньшей мере треть попадает в окружающую среду без всякой очистки. Наиболее загрязнены водные источники юга России, а также Московской области. Из бассейна Кубани в 1991 году было забрано для производственных целей 80% годового стока, из Дона – 65%. Из Терека и Урала современное хозяйствование забирает в среднем 50% их стока. Больше половины забираемой воды возвращается в реки без очистки. Вода не успевает самоочищаться. Для того, чтобы вылечить реку после такой агрессии, необходимо разбавлять загрязненную воду чистой как минимум в соотношении 1:30. Этого не происходит.

В Неву каждый день попадает около 2000 тонн загрязняющих веществ. В Печоре по сему ее течению наблюдаются высокие концентрации фенола (из-за сплава леса), нефтепродуктов, соединений меди. В Северной Двине кроме фенола, нефтепродуктов и соединений меди находят еще соединения азота и отходы целлюлозно-бумажной промышленности. В Уральских реках Чусовой, Исети, Тагиле и Туре концентрации меди, никеля, хрома выше предельно допустимых норм в 5-20 раз. Енисей, Ангара и Лена загрязнены медью, цинком и фенолами. Обь на всем протяжении от истока до устья загрязнена нефтепродуктами и фенолом в концентрации от 5 до 17 ПДК.

Братское и Усть-Илимское водохранилища загрязнены сточными водами лесопромышленных комплексов (концентрации сероводорода и других веществ достигают сотен ПДК).

Воды Амура загрязнены медью и хромом (в 5-15 раз выше ПДК). В тяжелом экологическом положении находится Волга, на берегах которой живет 60 млн. человек и где производится 30% промышленной с сельскохозяйственной продукции. Водозабор из Волги равен 33% (данные на 1992 год). Объем загрязненных сточных вод, сбрасываемых в ее бассейн, составляет 37% общего их объема на территории России. В Волгу в 1989 году поступало 20 куб. км сточных вод. Если исходить из средненеобходимого для различных отраслей промышленности 30-кратного разбавления, то для доведения этих стоков до нормы понадобилось бы 600 куб. км чистой воды, а среднегодовой сток Волги – 250 куб. км. Ежегодно в Волгу, а затем в Каспийское море поступает 367 тыс. тонн органики, 13 тыс. т нефтепродуктов, 45 тыс. т азота, 20 тыс. т фосфора, что уже привело к резкому сокращению рыбных богатств Каспия и Волги. В 1990 году в Волге уже нельзя было встретить здоровую рыбу. Количество фенолов в волжской воде не территории Ярославской области превышает ПДК в 21 раз, в районе Астрахани – 5-12 ПДК. Содержание кадмия и свинца превышает нормы, допустимые с точки зрения употребления рыбы в пищу (1995 год). В 1998 году правительство РФ приняло программу «Возрождение Волги». В 1999-2010 годах предполагается коренное изменение состояние окружающей среды на Волге и ее притоках, восстановление природных компонентов бассейна.

В целом около половины населения России в 1994 году было вынуждено пользоваться водой, не соответствующей гигиеническим нормам и требованиям Государственного стандарта.

С конца 50-х годов идет борьба за спасение крупнейшего в мире пресноводного водохранилища – озера Байкал, признанного ЮНЕСКО достоянием человечества. Целлюлозно-бумажный комбинат на его берегу использует воду Байкала для производственного процесса и недостаточно очищенные воды сбрасывает в озеро. В 1992 году было сброшено 169 млн. куб. м неочищенных вод. Множество лет обсуждается вопрос о перепрофилировании комбината. Для этого перепрофилирования требуется 500 млн. долларов (1999 год).

Большую угрозу представляют жидкие радиоактивные отходы производства ядерного топлива и оружейного плутония.

В 1991 году стали известны последствия аварий, происходивших на химкомбинате «Маяк» около Челябинска, где с конца 40-х годов производился оружейный плутоний, а радиоактивные отходы сливались в речку Теча. В 1951 году произошла авария, было облучено 124 тыс. человек, а 28 тыс. получили дозы до 170 бэр (Бэр – биологический эквивалент рентгена. Доза в 100 бэр приводит к хронической лучевой болезни.).В 1957 году взорвалась одна из емкостей с жидкими отходами, выбросив в воздух почти половину чернобыльской дозы. Радиоактивное облако покрыло 23 тыс. кв. км, где проживали 270 тыс. человек. В Челябинской, Свердловской и Курганской областях было облучено 450 тыс. человек, а 2,5 чернобыльских дозы заключено в отходах, сброшенных в озеро Карачай, и в водной линзе под ним, которые могут влиться в реки обского стока, и вызвать экологическую катастрофу в Западной Сибири до Ледовитого океана.

Почти 20 чернобыльских доз заключено в емкостях вроде той, что взорвалась в 1957 году. Есть еще 200 могильников с 500 тыс т твердых отходов и полмиллиардом кубических метров радиоактивной воды в системе искусственных водоемов в верховьях Течи (данные 1991 года).

Чернобыльская катастрофа 1986 года привела к радиоактивному загрязнению вод Припяти, Днепра и других рек. Радиоактивные вещества в воде концентрируются микроорганизмами, планктоном и рыбой, а затем по пищевой цепи передаются другим животным и человеку. Это явление называют биоаккумуляцией. Установлено, что радиоактивность рыбы в тысячи раз выше, чем воды, в которой она живет.

В 1996 году 20 стран Европы договорились объединенными усилиями бороться за сокращение вредных выбросов в общие реки и озера. Договор охватывает 150 рек и 20 озер, в том числе Урал и Днепр, Аральское море. Многие источники воды в Европе загрязнены пестицидами и удобрениями, а некоторые, особенно в Восточной Европе, содержат опасные концентрации тяжелых металлов (включая кадмий) и даже мышьяк.

Авторская разработка урока по теме «Голубые глаза планеты». 6-й класс

Цель: познакомиться с многообразием озер нашей планеты и их происхождением.

Задачи:

• образовательные: сформировать у учащихся представления об озере, типах озерных котловин, сточных и бессточных, пресных и соленых озерах;
• развивающие: развитие индивидуальных познавательных интересов у учащихся;
• воспитательные: воспитывать у учащихся чувство любви к своей Родине, гордости за свой край.

Тип урока: объяснение нового материала.

По завершению урока учащийся должен:

• Знать: что такое озеро; типы озерных котловин; сточные и бессточные, соленые и пресные озера;
• Уметь: показывать озера на карте.

Технологии: урок с использованием ИКТ и проблемного обучения.

Оборудование:

• Средство ТСО: компьютер, проектор, экран.
• Дидактический и наглядный материал: Маршрутные листы, учебники, карта полушарий и физическая карта России, атласы, параллельно демонстрируются слайды.

Ход урока

I. Организационный.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный урок, у нас сегодня гости. Я надеюсь, что наше сотрудничество будет не только приятным, но и плодотворным.

II. Изучение нового материала.

— Объект, о котором мы будем говорить сегодня, может быть литературным местом, поэтическим, заповедным, историческим, местом отдыха, источником богатства и вдохновения для создания прекрасной музыки и картин. Это детище уникального творца – природы.

Учитель. Послушайте и отгадайте загадку, которая подскажет нам тему сегодняшнего урока. Слайд №1.

Посреди поля лежит зеркало.
Стекло голубое, рама зеленая.
Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои, направляя косынки
Глядятся в него молодые березки,
Свои перед ним поправляя прически.
И месяц, и звезды – все в нем отражается…

Как это зеркало называется? (Озеро).

Учитель. Правильно. Это озеро. Тема нашего урока «Озера-голубые глаза России». (Озера). Запишите в тетрадь. Слайд №1.

Учитель. ВО время урока мы

• познакомимся c озерами нашей родины и их типами;
• — заслушаем сообщения о роли озер в истории России. Слайд №2.

Учитель. Ребята, а кто из вас видел озеро?

Учитель. Я предлагаю вам на несколько секунд закрыть глаза и представить себе озеро. А теперь откроем глаза и расскажем, что мы увидели. У меня перед глазами озеро было круглое и мелкое. А с какими словами у вас оно ассоциируется? (маленькие и большие, глубокие и мелкие и т.д.). (Ответы детей)

Задание. Попытайтесь, сформулировать определение понятия «озеро». (Дети отвечают).

Учитель. Давайте сравним с тем определением, которое нам предлагают авторы учебника. Стр. 123.

Озеро – это водоем в природном углублении на поверхности суши со стоячей или слабопроточной водой.

Записываем определение в тетрадь. Слайд 4

Учитель. Для того чтобы сформировалось озеро, необходимы два главных условия – наличие воды и понижение в рельефе, в котором скапливается эта вода, — озерная котловина.

Какие природные процессы и явления могут привести к образованию озерных котловин? Да, вопрос сложный, но мы сейчас постараемся на него ответить.

В тетрадь ТИПЫ ОЗЕРНЫХ КОТЛОВИН

Откроем атлас: «Физическая карта России».

Учитель. Итак, внимание на экран.

Рассказ учителя.

1. При движении участков земной коры образовывались разломы, которые заполнялись водой. Такие озерные котловины называют — тектоническими Как правило, такие озера очень глубокие и имеют вытянутую форму вдоль разлома. Слайд № 5,6

А как вы думаете, а в России есть такие озера? — Найдите Байкал на карте.

Самое глубокое озеро в мире Оно уникально. В известности и славе не знает себе равных. Наибольшая глубина – 1620м. Байкал содержит одну десятую часть пресных вод всей Земли. По прозрачности воды Байкал занимает первое место в мире.

ИСТОРИЯ

Побережье Байкала в 19-20 веках было местом ссылки, туда в горы Южной Сибири на каторжные работы ссылали заключенных. Работа была невыносимо трудная, каторжники постоянно бежали из мест заключения — на их пути лежал Байкал. Послушайте фрагмент песни Славное море — священный Байкал.

• «Омулевая бочка» – это корабль.
• Баргузин – это ветер с Байкала.

В русской истории немало преданий и действительных исторических событий связано с озерами.

2. Остаточные озера – образуются в прогибах земной коры, это остатки древних морей. За свою величину их называют морями.
КАСПИЙСКОЕ море-озеро

Учитель: Пользуясь физической картой России, определите названия географических объектов на фрагменте карты.

3. Ледниковые озера образовались на месте впадин, углубленных ледником, как правило, они глубоки, вода в них чиста и прозрачна. Большинство таких озер имеет причудливое очертания, крутые берега, неровное скалистое дно. (Онежское. Ладожское Ильмень, Псковское, Чудское)

Названия некоторых озер вам известны. Вспомните уроки истории.

• На каком озере произошло Ледовое побоище?
• По какому озеру в годы ВОВ проходила «Дорога жизни»?
• Какие исторические события связаны с озером Ильмень?

Творческая группа уч-ся подготовила проект под названием: «Озера России в истории страны» ОБЪЯВЛЯЕТСЯ МИНУТА МОЛЧАНИЯ

4. Для полуострова Камчатка характерны экзотические озера вулканического происхождения. Их озерные котловины расположены в кратере потухших вулканов. (Кроноцкое, Курильское.) Слайд № 12

5. Часто в поймах рек встречаются озера-старицы, они представляют собой остатки прежних речных русел. Имеют дугообразную форму, берега таких озер сильно заболочены. Эти озера маленькие, поэтому на карте не обозначаются. Такие озера есть в пойме Волги, Оби, Иртыша и в Егорьевском районе Слайд №13

6. Карстовые. В земной коре и на ее поверхности встречаются легко растворимые горные породы (известняк, соль и др.) При их растворении образуются пустоты, пещеры, а на земной поверхности котловины, которые и заполняются водой. Маленькие на картах не обозначаются. (Много на Урале, Кавказе). Слайд №14.

Динамическая пауза. (Закрыть экран) ВОСЬМЕРКА

Рисуй восьмерку вертикально
Ты головою не крути
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям веди
И на бочок ее клади.
теперь следи горизонтально
И в центре ты остановись
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы, наконец
Зарядка окончена. Ты молодец!

Учитель. Посмотрите на карту. Как вы считаете, почему озера не высыхают? (потому что в них впадают реки …, ) Правильно.

Учитель. Все озера по приходу и расходу воды можно разделить на 2 группы: сточные и бессточные озера. Посмотрите на схему Давайте попробуем сформулировать определения. Слайд №22.

• Сточные озеро – это озеро, в которое реки впадают и вытекают.
• Бессточные озера – озера, в которые реки только впадают.

Сточные	Байкал, Онежское, Ладожское. Ильмень
Бессточные	Каспийское, Эльтон, Баскунчак

Учитель. Озера отличаются не только по стоку воды, но и по наличию солей. Давайте вспомним, а что такое соленость? (количество минеральных веществ в 1 литре воды). А в чем она выражается? (в промилях — тысячных долях числа).

Учитель. Все озера по солености можно разделить на 3 группы: пресные, солоноватые и соленые

Пресные	Байкал, Ладожское и др.
Солоноватые	Каспийское
Соленые	Эльтон, Баскунчак

Учитель. Как использует озера человек?

Озера с древних времен используются человеком (ловят рыбу разводят водоплавающую птицу, добывают соль, побережье озер – благоприятная зона не только для жизни, но и отдыха, восстановления здоровья).Но сегодня, как и остальные водоемы, многие озера загрязнены нефтепродуктами, промышленными и бытовыми отходами, ядохимикатами с полей. “Голубые глаза” планеты, в том числе и озера России, просят помощи у людей, роняя чистые слезинки.

Слайд № 18. Даже к самому крошечному озеру, наполненному “живой водой”, следует относиться как к ценнейшему дару, чтобы донести будущему поколению эту чашу бесценной живительной влаги.

III. Итоги урока.

Учитель. Наш урок подходит к концу. Хотелось бы узнать, на сколько он был плодотворным. Ответьте на вопросы теста: Слайд № 19.
Итак,друзья, мои сегодня вы сделали большой шаг, что бы узнать, понять и полюбить «Голубые глаза России».

Большое спасибо за вашу работу, вы хорошо потрудились и получаете хорошие отметки выставить оценки

IV. Домашнее задание.

Слайд № 20. Теперь обратите внимание на домашнее задание. Прочитать 31 параграф, описать озеро Байкал по плану. Приготовить сообщения о необычных озерах мира (по желанию).

Аральское море | Описание, история, карта, сокращение и факты

Самые популярные вопросы

Где находится Аральское море?

Аральское море находится на границе между Казахстаном на севере и Узбекистаном на юге. Когда-то это было большое соленое озеро Центральной Азии и четвертый по величине внутренний водоем в мире.

Почему Аральское море уменьшается?

Основной причиной высыхания Аральского моря является отвод (на орошение) основных источников впадающих вод, речных вод Сырдарьи (древняя река Яксарт) на севере и Амударьи ( древняя река Оксус) на юге, которая исторически впадала в Аральское море.

Насколько глубоким было Аральское море?

Средняя глубина Аральского моря была относительно небольшой и составляла около 53 футов (16 метров). Он опустился максимум на 226 футов (69 метров) от западного берега.

Насколько большим изначально было Аральское море?

В 1960 году поверхность Аральского моря находилась на высоте 175 футов (53 метра) над уровнем моря и занимала площадь около 26 300 квадратных миль (68 000 квадратных километров). Его наибольшая протяженность с севера на юг составляла почти 270 миль (435 км), а с востока на запад чуть более 180 миль (29 км). 0 км).

Сводка

Прочтите краткий обзор этой темы

Аральское море , Казахстан Арал Тенгизи , Узбекский Орол Денгизи , когда-то большое соленое озеро Центральной Азии. Он пересекает границу между Казахстаном на севере и Узбекистаном на юге.

Узнайте, как водные проекты, начатые при советской власти, привели к быстрому испарению Аральского моря

Посмотреть все видео к этой статье

Мелководное Аральское море когда-то было четвертым по величине внутренним водоемом в мире. Его остатки приютились в климатически негостеприимном сердце Центральной Азии, к востоку от Каспийского моря. Аральское море и его упадок вызывают большой интерес и растущую озабоченность ученых из-за заметного сокращения его площади и объема, которое началось во второй половине 20-го века, когда этот регион был частью Советского Союза, и продолжилось в 21-й. Это изменение произошло в первую очередь из-за отвода (для целей орошения) речных вод Сырдарьи (древняя река Яксарт) на севере и Амударьи (древняя река Оксус) на юге, которые впадали в Аральское море и были его основными источниками притока воды.

Геология

Впадина Аральского моря образовалась к концу неогенового периода (который длился от 23 до 2,6 млн лет назад). Когда-то во время этого процесса котловина была частично заполнена водой, часть которой поступала из Сырдарьи. В начале и середине эпохи плейстоцена (примерно от 2 600 000 до 11 700 лет назад) этот регион, по-видимому, высох, но снова был затоплен где-то между концом плейстоцена и эпохой раннего голоцена (т. е. примерно после 11 700 лет назад). лет назад) — последний случай впервые произошел на Амударье, временно изменившей свое русло с Каспийского на Аральское море. После этого, за исключением некоторых относительно коротких периодов засухи между III и I веками до н. э., объединенные потоки двух рек обычно поддерживали высокий уровень воды в море до XIX60-е годы.

Климат и гидрология

Приаралье характеризуется пустынно-континентальным климатом, характеризующимся широкими колебаниями суточных температур воздуха, холодной зимой, жарким летом и редкими осадками. Количество осадков — в среднем 4 дюйма (100 мм) в год, выпадающих в основном весной и осенью, — составляет лишь небольшую долю от традиционной скорости испарения озера. Осенью и зимой преобладают северо-западные ветры, весной и летом обычны западные и юго-западные ветры.

Викторина «Британника»

Викторина «Все об океанах и морях»

Какое самое большое внутреннее море в мире? Где желоб Пуэрто-Рико? Узнайте, насколько глубоки ваши знания об океанах и морях, с помощью этого теста.

До 1960-х годов наиболее значимыми факторами, влияющими на водный баланс Аральского моря, были темпы притока рек и потерь воды на испарение, которые раньше ежегодно выносили примерно столько же воды, сколько приносили реки. На протяжении веков , колебания уровня воды превышали 20 футов (6 метров), в то время как были зарегистрированы годовые и сезонные колебания от 10 футов (3 метра) до менее 1 фута (0,3 метра).

Убывающее море

Физиографические изменения

В 1960 году поверхность Аральского моря находилась на высоте 175 футов (53 метра) над уровнем моря и занимала площадь около 26 300 квадратных миль (68 000 квадратных километров). Наибольшая протяженность Аральского моря с севера на юг составляла почти 270 миль (435 км), а с востока на запад — чуть более 180 миль (290 км). Хотя средняя глубина была относительно небольшой, примерно 53 фута (16 метров), она опускалась до максимальной отметки 226 футов (69 метров) у западного берега. Северный берег моря, местами высокий, местами низкий, был изрезан несколькими крупными бухтами. Низменные и неровные восточные берега прерывались на севере огромной дельтой Сырдарьи и окаймлялись на юге широкой полосой мелководья. Столь же обширная дельта Амударьи лежала на южном берегу озера, а вдоль западной периферии озера простиралась почти непрерывная восточная окраина плато Устюрт высотой 820 футов (250 метров).

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подписаться сейчас

Примерно с 1960 года уровень воды в Аральском море систематически и резко снижался из-за отвода воды из рек Амударья и Сырдарья для целей сельскохозяйственного орошения. Поскольку советское правительство превратило большие площади пастбищ или пахотных земель на территории нынешних Узбекистана, Казахстана, Туркменистана и других регионов Средней Азии в орошаемые сельскохозяйственные угодья, используя воды Амударьи, Сырдарьи и их притоков, количество воды, из тех рек, что впадали в Аральское море, соответственно снизились. К 19В 80-е годы в летние месяцы две великие реки практически высохли, не дойдя до озера. Аральское море начало быстро сокращаться из-за испарения его уже не пополняемых вод.

К 1989 году Аральское море отступило, образовав две отдельные части: «Большое море» на юге и «Малое море» на севере, каждая из которых имела почти втрое более соленую воду, чем море в 1950-х годах. К 1992 году общая площадь двух частей Аральского моря сократилась примерно до 13 000 квадратных миль (33 800 квадратных километров), а средний уровень поверхности упал примерно на 50 футов (15 метров). Правительства государств, граничащих с Аральским морем, пытались ввести политику, поощряющую менее водоемкие методы ведения сельского хозяйства в регионах к югу и востоку от озера, тем самым освобождая больше вод Амударьи и Сырдарьи для стока в озеро. и стабилизировать уровень воды. Эта политика позволила несколько сократить потребление воды, но не до уровня, необходимого для того, чтобы оказать значительное влияние на количество воды, поступающей в Аральское море. В 1994 те же самые государства — Казахстан, Туркменистан и Узбекистан, а также Кыргызстан и Таджикистан — создали совместный комитет для координации усилий по спасению Арала. Однако сложность координации любого плана между этими конкурирующими государствами мешала прогрессу.

К концу века Аральское море распалось на три отдельных озера: Большое море разделилось на длинное узкое западное озеро и более крупное и широкое восточное озеро с остатками Малого моря на севере . Уровень воды упал до 125 футов (36 метров) над уровнем моря, а объем воды уменьшился на три четверти по сравнению с 19 годом.60. Вода из Амударьи и Сырдарьи в Аральское море больше не поступала. В начале 21 века восточная часть Аральского моря испытала самый резкий и немедленный упадок, уменьшившись примерно на четыре пятых в период с 2006 по 2009 год. Всемирный банк финансировал строительство Кок-Аральской плотины (завершено в 2005 году) и проекты Сырдарья, которая, казалось, сохраняла северную часть моря. Однако южная часть — как восточная, так и западная доли, но особенно восточная — продолжала сокращаться, несмотря на некоторый приток воды с севера. В течение некоторого времени после 2010 г. восточная доля полностью высыхала.

Озеро | Национальное географическое общество

Озеро — это водоем, окруженный сушей. В мире миллионы озер. Они встречаются на всех континентах и ​​в любой среде — в горах и пустынях, на равнинах и у берегов моря.

Озера сильно различаются по размеру. Некоторые из них имеют площадь всего несколько квадратных метров и достаточно малы, чтобы поместиться на заднем дворе. Такие небольшие озера часто называют прудами. Другие озера настолько велики, что их называют морями. Каспийское море в Европе и Азии является крупнейшим озером в мире площадью более 370 000 квадратных километров (143 000 квадратных миль).

Озера также сильно различаются по глубине. Самое глубокое озеро в мире — озеро Байкал в России. Его дно местами находится почти на 2 километра (более 1 мили) ниже поверхности. Хотя озеро Байкал покрывает менее половины поверхности Верхнего озера — одного из Великих озер Северной Америки — оно примерно в четыре раза глубже и содержит почти столько же воды, сколько все пять Великих озер вместе взятые. Другие озера настолько мелкие, что человек может легко перейти их вброд.

Озера существуют на разных высотах. Одно из самых высоких — озеро Титикака в Андах между Боливией и Перу. Это около 3810 метров (12 500 футов) над уровнем моря. Самое низкое озеро — Мертвое море, между Израилем и Иорданией. это больше 395 метров (1300 футов) ниже уровня моря.

Вода в озера поступает из дождя, снега, таяния льда, ручьев и просачивания грунтовых вод. Большинство озер содержат пресную воду.

Все озера либо открытые, либо закрытые. Если вода покидает озеро по реке или другому выходу, говорят, что оно открытое. Все пресноводные озера открыты. Если вода покидает озеро только в результате испарения, озеро закрыто. Закрытые озера обычно становятся солёными или солёными. Это связано с тем, что при испарении воды остаются твердые частицы, в основном соли. Большое Соленое озеро в американском штате Юта является крупнейшим соленым озером в Северной Америке. Его вода более соленая, чем океанская. Вокруг Большого Соленого озера находятся солончаки, районы, где озеро испарилось, оставив только участки белой соли.

Как образуются озера

Все озера заполняют чашеобразные впадины на поверхности Земли, называемые бассейнами. Бассейны озер образуются несколькими способами.

Многие озера, особенно в Северном полушарии, были образованы ледниками, которые покрывали большие площади суши во время последнего ледникового периода, около 18 000 лет назад.

Огромные массы льда вырезали большие ямы и скребли землю, когда они медленно продвигались вперед. Когда ледники растаяли, вода заполнила эти впадины, образовав озера. Ледники также вырезали глубокие долины и откладывали большое количество земли, гальки и валунов по мере их таяния. Эти материалы иногда образовывали дамбы, которые задерживали воду и создавали новые озера.

Многие районы Северной Америки и Европы усеяны ледниковыми озерами. Американский штат Миннесота получил прозвище «Земля 10 000 озер» из-за большого количества ледниковых озер. Многие озера Северной Америки, в том числе Великие озера, образовались преимущественно ледниками.

Некоторые озерные котловины образуются там, где тектоника плит изменила земную кору, заставив ее прогнуться, согнуться или расколоться. При разрыве земной коры могут образовываться глубокие трещины, называемые разломами. Эти разломы образуют естественные бассейны, которые могут наполняться водой из-за осадков или ручьев, протекающих в бассейне. Когда эти движения происходят вблизи океана, часть океана может быть захвачена новым блоком суши, выдвинутым из-под поверхности Земли. Так образовалось Каспийское море. Озеро Байкал также образовалось в результате движения тектонических плит.

Многие озера образуются в результате извержения вулканов. После того, как вулкан перестает действовать, его кратер может заполниться дождем или растаявшим снегом. Иногда вершина вулкана сдувается или разрушается во время извержения, оставляя впадину, называемую кальдерой. Оно тоже может наполниться дождевой водой и превратиться в озеро. Кратерное озеро в американском штате Орегон, одно из самых глубоких озер в мире, образовалось в результате обрушения вулканического конуса древней горы Мазама.

Не все озера образуются в результате заполнения бассейнов водой. Некоторые озера образованы реками. Зрелые реки часто извиваются взад и вперед по равнине широкими петлями, называемыми меандрами. В периоды наводнений вздутая, стремительная река может сократить путь и обойти извилину, оставив водоем со стоячей водой. Этот тип небольшого озера называется старицей, потому что его форма напоминает U-образную раму, которая надевается на шею быка, когда его запрягают в повозку или плуг.

Озера также могут образовываться в результате оползней или селей, которые сбрасывают почву, камни или грязь с холмов и гор. Мусор скапливается в естественных плотинах, которые могут блокировать течение ручья, образуя озеро.

Плотины, которые бобры строят из ветвей деревьев, могут засорять реки и ручьи и образовывать большие пруды или болота.

Люди создают озера, выкапывая бассейны или перекрывая реки или источники. Эти искусственные озера могут стать резервуарами, хранящими воду для орошения, гигиены и промышленного использования. Искусственные озера также используются в рекреационных целях для катания на лодках, плавания или рыбалки.

Искусственные озера могут обеспечивать электричеством гидроэлектростанции на плотине. Озеро Мид в американских штатах Аризона и Невада образовалось при строительстве плотины Гувера во время Великой депрессии. Плотина была построена, чтобы контролировать непредсказуемую реку Колорадо и обеспечивать электричеством западную часть Соединенных Штатов.

Химические и физические аспекты озер

Температура, свет и ветер — три основных фактора, влияющих на физические характеристики озера. Температура и свет варьируются от озера к озеру. Глубина, рост растений, растворенные вещества, время суток, время года и широта — все это может повлиять на способность света проходить через воду озера.

Свет и ветер влияют на температуру в озерах. Солнечные лучи согревают воду, а ветер охлаждает. Большинство озер проходят процесс, называемый термической стратификацией. Термическая стратификация относится к трем основным слоям озера, каждый из которых имеет свой температурный диапазон. Самый мелководный слой озера — эпилимнион. Его средний слой — металимнион, или термоклин. Самый глубокий слой — гиполимнион.

Наиболее важными химическими веществами в озере являются азот и фосфор. Эти химические вещества позволяют расти богатым питательными веществами растениям и водорослям. Другие организмы питаются этими растениями и водорослями, создавая сложную здоровую экосистему.

На химический состав озера влияют биологические, геологические и антропогенные процессы. Баланс питательных веществ может быть изменен биологическими явлениями, такими как «цветение водорослей», когда водоросли размножаются так быстро, что не позволяют питательным веществам проникнуть ниже поверхности озера. Естественные процессы, такие как извержение близлежащего вулкана, могут изменить химический состав озера за счет появления новых газов или минералов. Загрязнение, такое как попадание токсичных химикатов из промышленности или сельского хозяйства, также может повлиять на химический состав озера.

Количество кислорода и уровень pH также могут влиять на химический состав озера. Озеро должно иметь здоровое количество кислорода для поддержания жизни. Озера, в которых недостаточно кислорода для поддержания жизни, являются абиотическими.

Уровень pH является химическим свойством всех веществ. Уровень pH вещества показывает, является ли оно кислотой или основанием. Вещества с рН менее 7 относятся к кислым; вещества с рН более 7 являются основными. Озера имеют разные уровни pH, и жизнь приспосабливается к разным химическим средам. Озеро Танганьика, одно из Великих африканских озер, имеет чрезвычайно высокий уровень pH. Он полон растворенных минералов. В озере Танганьика процветают такие рыбы, как цихлиды. Тилапия, разновидность цихлид, также может процветать в озерах с очень низким pH.

Жизненный цикл озер

Однажды образовавшись, озера уже не остаются прежними. Как и люди, они проходят через разные этапы жизни — юность, зрелость, старость и смерть. Все озера, даже самые большие, постепенно исчезают, поскольку их бассейны заполняются отложениями и растительным материалом. Естественное старение озера происходит очень медленно, в течение сотен и даже тысяч лет. Но при человеческом влиянии на это могут уйти всего десятилетия.

Озерные растения и водоросли медленно умирают. Теплая неглубокая вода верхнего слоя озера вызывает разложение растений и водорослей, и в конечном итоге они опускаются в бассейн. Пыль и минеральные отложения на дне озера вместе с растениями образуют отложения. Дождь смывает почву и гальку в бассейн. На дне озера накапливаются останки рыб и других животных. Озеро становится меньше, начиная с краев и продвигаясь к середине. В конце концов, озеро становится болотом, трясиной или болотом. В этот момент процесс высыхания резко замедляется; лимнологи, люди, изучающие озера и пруды, не знают, почему. В конце концов, озеро становится сушей.

Дно высохшего озера — идеальное место для поиска и изучения окаменелостей. Археологи часто раскапывают дна древних озер, таких как Фоссил-Бьютт в американском штате Вайоминг. Остатки организмов, от одноклеточных бактерий до динозавров, со временем сохранились, поскольку осадок на дне озера образовался вокруг них и поверх них. Фактически, некоторые ученые считают, что первые живые организмы на Земле развились в озерах.

Классификация озер

Лимнологи классифицируют озера тремя основными способами: сколько питательных веществ содержится в озерах, как смешивается их вода и какие виды рыб живут в них.

При классификации озер по количеству питательных веществ в них лимнологи используют трофическую систему. Как правило, чем чище вода в озере, тем меньше в ней питательных веществ. Озера, которые очень богаты питательными веществами, облачны и плохо видны; сюда входят озера, которые являются нездоровыми, потому что в них слишком много питательных веществ. Озера должны иметь баланс питательных веществ.

Озера также можно классифицировать по тому, как вода смешивается или переворачивается сверху (эпилимнион) на дно (гиполимнион). Это называется оборотом озера. Вода в некоторых озерах, в основном мелководных, перемешивается круглый год. Оборот этих озер очень мал.

В глубоких озерах наблюдается крупномасштабный оборот озер. Средний слой, термоклин, перемешивается и переворачивается в течение года. Он переворачивается из-за климата, изменений питательных веществ и геологической активности, такой как землетрясения. Однако основной оборот озера происходит осенью и весной, когда холодные и теплые воды озера смешиваются и регулируются. Большинство озер, в которых происходит оборот озер, являются димиктическими озерами, что означает, что их воды смешиваются два раза в год, обычно осенью и весной.

Оборот озера меняется в зависимости от времени года. Летом эпилимнион, или поверхностный слой, является самым теплым. Он нагревается солнцем. Самый глубокий слой, гиполимнион, самый холодный. Солнечное излучение не достигает этого холодного темного слоя.

Осенью теплые поверхностные воды начинают остывать. Когда вода охлаждается, она становится более плотной, заставляя ее тонуть. Эта холодная, плотная вода опускается на дно озера. Он заставляет воду гиполимниона подниматься.

Зимой в эпилимнионе наиболее холодно, потому что он подвержен ветру, снегу и низким температурам воздуха. Гиполимнион самый теплый. Он изолирован землей. Вот почему зимой на озерах есть лед, а рыба плавает в чуть более теплой жидкой воде под ним.

Весной озеро снова переворачивается. Холодная поверхностная вода опускается на дно, вытесняя более теплую и менее плотную воду вверх.

Последний способ классификации озер — по видам рыб. Это помогает людям, занятым в рыбной промышленности, определить, какую рыбу они могут поймать в этом озере. Например, если назвать озеро холодноводным, рыбак, вероятно, может ожидать найти форель, холодноводную рыбу. В озере с толстым илистым осадком больше шансов завести сома.

Существуют и другие способы классификации озер, например, по тому, закрыто ли оно или питается рекой или ручьем. Штаты также делят озера на те, которые доступны для общественного пользования, и те, которые не являются. Многие люди называют озера по размеру.

Как животные и растения используют озера

Озера играют важную роль в сохранении дикой природы. Они служат остановками миграции и местами размножения многих птиц, а также убежищем для многих других животных. Они служат домом для самых разных организмов, от микроскопических растений и животных до рыб, которые могут весить сотни килограммов. Самая крупная рыба, обитающая в озерах, — это осетр, который может вырасти до 6 метров (20 футов) и весить более 680 килограммов (1500 фунтов).

Растения, растущие вдоль берега озера, могут включать мхи, папоротники, тростник, тростник и рогоз. Мелкие животные, такие как улитки, креветки, раки, черви, лягушки и стрекозы, живут среди растений и откладывают на них яйца как выше, так и ниже ватерлинии. Дальше от берега часто растут плавающие растения, такие как водяные лилии и водяные гиацинты. У них есть наполненные воздухом пузыри или мешочки, которые помогают им держаться на плаву. Эти растения служат убежищем для мелких рыб, которые снуют туда-сюда под их листьями. Водяные жуки, жуки и пауки скользят и носятся по поверхности или прямо под ней. Небольшие острова, плавающие растения или упавшие бревна предоставляют черепахам солнечные места, чтобы согреться.

Рядом с озером живут и другие животные, такие как летучие мыши и полуводные животные, такие как норки, саламандры, бобры и черепахи. Полуводным животным для выживания нужна и вода, и суша, поэтому для них важны и озеро, и берег.

Многие виды водоплавающих птиц живут на озерах или собираются там, чтобы размножаться и выращивать своих детенышей. Утки – самые распространенные озерные птицы. Другие включают лебедей, гусей, гагар, зимородков, цапель и белоголовых орланов.

Многие люди думают о рыбах, когда думают об озерах. Некоторые из наиболее распространенных рыб, обитающих в озерах, — это крошечные фингалы, солнечная рыба, окунь, окунь, краппи, мускус, судак, окунь, озерная форель, щука, угорь, сом, лосось и осетр. Многие из них служат пищей для людей.

Как люди используют озера

Озера являются важной частью круговорота воды; они там, где собирается вся вода в районе. Вода фильтруется через водораздел, который представляет собой все ручьи и реки, впадающие в конкретное озеро.

Озера являются ценным ресурсом для людей во многих отношениях. На протяжении веков озера служили маршрутами для путешествий и торговли. Великие озера Северной Америки, например, являются основными внутренними маршрутами для судов, перевозящих зерно и сырье, такое как железная руда и уголь.

Фермеры используют воду озера для орошения сельскохозяйственных культур. Влияние очень больших озер на климат также помогает фермерам. Поскольку вода не нагревается и не остывает так быстро, как суша, ветры, дующие с озер, способствуют более равномерному климату. Это «эффект озера». Город Чикаго в американском штате Иллинойс извлекает выгоду из эффекта озера. Чикаго расположен на берегу озера Мичиган. Когда в западной части Иллинойса идет снег, в Чикаго часто остается немного теплее.

Эффект озера может помочь фермерам. Осенью озера дуют на землю более теплым воздухом, благодаря чему сезон длится дольше, поэтому фермеры могут продолжать выращивать урожай. Весной прохладные озерные ветры помогают растениям не расти слишком рано и избежать опасности ранних весенних заморозков, которые могут погубить всходы.

Озера снабжают водой многие населенные пункты. Искусственные озера используются для хранения воды во время засухи. Озера, образованные плотинами, также обеспечивают гидроэлектроэнергию. Вода направляется из озера для приведения в действие генераторов, вырабатывающих электроэнергию.

Озера часто очень красивы, поэтому они являются популярными местами отдыха и отпуска. Люди ищут свои сверкающие воды, чтобы насладиться катанием на лодках, плаванием, катанием на водных лыжах, рыбалкой, парусным спортом, а зимой — катанием на коньках, катанием на лодках и подледной рыбалкой. Многие общественные парки построены рядом с озерами, что позволяет людям устраивать пикники, разбивать лагерь, ходить в походы, кататься на велосипеде и наслаждаться дикой природой и пейзажами озера.

Для некоторых людей озера являются постоянным домом. Например, на озере Титикака в Андах веками жили коренные жители, называемые урос. Озеро снабжает урос почти всем, что ему нужно. Они ловят рыбу в озере и охотятся на водоплавающих птиц.

Урос также используют тростник, растущий в озере Титикака, для строительства плавучих «островов», на которых они живут. Толщина островов составляет около 2 метров (6,5 футов). На них урос строят тростниковые дома и делают тростниковые циновки, корзины, рыбацкие лодки и паруса. Они также едят корни и похожие на сельдерей стебли тростника.

Здоровье озера: сине-зеленые водоросли

Хотя озера естественным образом стареют и умирают, люди ускорили этот процесс, загрязняя воду. Серьезной проблемой, угрожающей многим озерам, являются сине-зеленые водоросли. Сине-зеленые водоросли иногда называют «прудовой пеной», и они могут быть сине-зелеными, синими, зелеными, красновато-фиолетовыми или коричневыми. Он остается на поверхности воды и образует своего рода коврик. В подходящих условиях водоросли быстро размножаются. Это называется цветением водорослей и наносит вред озерам, животным, растениям и людям.

Сине-зеленые водоросли отличаются от настоящих водорослей тем, что не поедаются другими организмами. Настоящие водоросли являются важной частью пищевой сети, потому что они снабжают энергией крошечных животных, которых затем поедает рыба, а затем поедают другие рыбы, птицы, животные или люди.

Сине-зеленые водоросли, также называемые цианобактериями, не являются частью пищевой сети. Он расходует важные питательные вещества, не внося вклада в экосистему озера. Вместо этого цветение водорослей засоряет озеро и расходует кислород, от которого зависит выживание рыб и других живых существ. Растения погибают быстрее, опускаясь на дно и заполняя котловину озера. Сине-зеленые водоросли также могут стать настолько плотными, что препятствуют проникновению света в воду, изменяя химический состав и воздействуя на виды, живущие под поверхностью.

Когда происходит цветение водорослей, вода загрязняется. Токсичная вода может убивать животных и вызывать заболевания у людей. Сине-зеленые водоросли — не новая проблема. Учёные нашли доказательства этому сотни лет назад. Однако проблема усугубилась, поскольку люди загрязняют озера.

Эвтрофикация – это когда в озеро поступает слишком много питательных веществ, что вызывает рост сине-зеленых водорослей. Как избыточные питательные вещества попадают в озера? Сточные воды городов и поселков вызывают бурный рост сине-зеленых водорослей, а отходы заводов могут смываться в озера и загрязнять их. Удобрения на основе фосфора с ферм, полей для гольфа, парков и даже газонов могут попасть в озера и загрязнить их. Фосфор просачивается в землю и в конечном итоге достигает озера. Фосфор является важным питательным веществом для озера, но слишком много его не очень хорошо, потому что он способствует развитию сине-зеленых водорослей.

Как можно предотвратить или сократить количество сине-зеленых водорослей? В домашних условиях люди могут помочь, используя бесфосфорные удобрения и внося удобрения только там, где это необходимо. Предотвращение смывания обрезков газона и листьев в водосточные желоба и поддержание буфера из местных растений помогают фильтровать воду и предотвращают вымывание мусора. Обеспечение отсутствия утечек в септических системах, безопасная утилизация бытовых химикатов (например, краски) и минимизация действий, вызывающих эрозию почвы, также помогают предотвратить распространение сине-зеленых водорослей.

Контролировать выбросы фосфора и химикатов на фабриках и фермах намного сложнее. Граждане должны работать с предприятиями и избранными лидерами, чтобы помочь уменьшить количество стоков и загрязнение воды.

Lake Health: инвазивные виды

Когда вид растений или животных перемещается в место, откуда он изначально не был, такой вид называется экзотическим видом. Когда этот вид наносит ущерб естественному балансу в экосистеме, такой вид называется инвазивным. Инвазивные виды могут нанести вред жизни в озере, конкурируя за те же ресурсы, что и местные виды. При попадании в новые источники пищи инвазивные виды быстро размножаются, вытесняя полезные местные виды, пока не появятся более инвазивные, чем местные виды.

Инвазивные виды могут изменить естественную среду обитания озера, и когда это происходит, они известны как биологические загрязнители. После того, как в озеро попали неместные виды, избавиться от них практически невозможно.

Как в первую очередь вторгаются инвазивные виды? Неместные растения и животные почти всегда привносятся людьми. Поскольку люди чаще пользуются водными путями, они могут непреднамеренно перемещать организмы из одного места в другое.

Такие растения, как евразийский водяной тысячелистник, инвазивное водное растение в США, могут цепляться за лодки, одежду, домашних животных, оборудование и транспортные средства. Маленькие животные, такие как колючая водяная блоха, могут путешествовать незамеченными, запрыгивая на каяк или другое снаряжение для отдыха.

Виды также перевозятся большими кораблями, доставляющими товары из одной страны в другую. Эти корабли принимают водяной балласт, который помогает стабилизировать судно при пересечении океана. Когда судно достигает пункта назначения, оно сбрасывает водяной балласт. Вода может быть полна неместных видов, случайно пойманных во время загрузки корабля балластом.

Наиболее известным инвазивным видом в озерах, вероятно, является мидия-зебра, небольшой моллюск, обитающий в Черном и Каспийском морях в Европе и Азии. В конце 19В 80-х годах мидии-зебры были обнаружены в нескольких Великих озерах Северной Америки. С тех пор мидии-зебры распространились по озерам от американского штата Луизиана до канадской провинции Квебек. Мидии-зебры уничтожают местные растения и животных. Некоторые ученые говорят, что они переносят болезнь, смертельную для птиц, которые едят мидии. Мидии-зебры размножаются так быстро, что забивают трубы. Это наносит вред оборудованию на промышленных предприятиях, использующих воду, включая плотины гидроэлектростанций и водоочистные сооружения. Корабли, доки, якоря и буи также были уничтожены инвазивными мидиями-зебрами.

Сообщества работали над снижением воздействия инвазивных видов. Во многих штатах действуют законы, запрещающие продажу или транспортировку неместных видов. Людей призывают осматривать свои лодки и другое оборудование на наличие диких животных. Перед тем, как покинуть зону доступа к воде, яхтсменам следует убрать растения, животных и грязь. Они также должны сливать воду из своей лодки. Ополаскивание лодок, оборудования и даже людей может помочь уменьшить передачу вредных видов. Люди также должны избавляться от остатков приманки и сообщать о любых видах, которые они видят, которые выглядят так, как будто они не являются местными. Эти шаги могут иметь большое значение для поддержания здоровой среды обитания озера.

Здоровье озера: Кислотный дождь

Еще одна серьезная угроза озерам сегодня — это кислотные дожди. Некоторая кислота является естественной, даже в чистом дожде. Это слегка токсичное химическое вещество медленно выветривает камни и почву. Кислотные дожди, однако, вызваны деятельностью человека и вредны. Это вызвано токсичными газами заводов, угольных электростанций, выхлопными газами автомобилей и бытовыми печами.

Азот и сера, основные компоненты кислотных дождей, поднимаются в воздух и могут переноситься ветром на сотни километров. Когда эти газы смешиваются с влагой в облаках, они образуют сильные кислоты, которые убивают рыбу, растения и другие организмы, когда кислоты выпадают в виде дождя или снега на озера. Кислотные дожди также могут воздействовать на людей, вызывая астму и бронхит, а также повреждая легочную ткань. Метилртуть, токсичная форма ртути, связана с кислотными дождями. Употребление в пищу рыбы с высоким содержанием этой ртути особенно вредно для беременных женщин, пожилых людей и детей.

Озера и почва могут нейтрализовать нормальный уровень кислоты, но кислотные дожди слишком сильны, чтобы с ними боролись озера. В конце концов, кислотные дожди делают озера стерильными и безжизненными. Сегодня в Соединенных Штатах, Канаде и некоторых частях Европы много озер мертвы или пересыхают из-за кислотных дождей.

Были предприняты некоторые шаги для сдерживания кислотных дождей. Закон о чистом воздухе был принят Конгрессом США в 1990 году. Он обязывал все коммунальные предприятия к 2000 году сократить количество токсичных выбросов на 40 процентов. В домашних условиях люди могут решить проблему, заменив старые печи, отключив электронику. когда они не используются, а летом используются вентиляторы или открытые окна вместо кондиционера. Использование компактных люминесцентных ламп (КЛЛ) и энергоэффективных транспортных средств также помогает уменьшить количество загрязняющих веществ, попадающих в воздух.

Озера являются одними из самых ценных и красивых ресурсов Земли. Большинство экспертов согласны с тем, что озера должны содержаться в чистоте и не подвергаться загрязнению, если мы хотим, чтобы они продолжали приносить пользу, которую мы получаем от них сегодня.

Краткий факт

Озерный край
Озерный край — известная дикая местность на севере Англии. Национальный парк Лейк-Дистрикт — один из самых популярных парков страны. Помимо озер, Озерный край заполнен горами и холмами, долинами и ручьями, болотами и равнинами. Озерный край был излюбленным местом так называемых озерных поэтов, группы из 19 человек.английских писателей го века, включая Уильяма Вордсворта и Сэмюэля Тейлора Кольриджа.

Краткий факт

Озеро Восток
Озеро Восток в Антарктиде — одно из крупнейших подледниковых озер в мире. Озеро Восток примерно такого же размера, как озеро Онтарио, и даже имеет остров посредине. На вершине озера находится ледяная шапка толщиной 4 километра (2,5 мили). Лед фактически изолирует воду, предотвращая ее замерзание.

Краткий факт

Озеро под любым другим названием
Мере — большое мелководное озеро. Меры распространены в Соединенном Королевстве, а меры (голландское слово, обозначающее озеро) встречаются в Нидерландах.

Озера — это озера или заливы, в основном расположенные в Шотландии.

Статьи и профили

Новости National Geographic: сокращающееся африканское озеро предлагает урок о конечных ресурсах

Статья

National Geographic Окружающая среда: пресная водаNational Geographic Animals: Lake SturgeonEPA: Программа «Чистые озера»

Европейские пресные воды — обзор — Европейское агентство по окружающей среде

Поверхностные и подземные воды

Поверхностные воды

Поверхностные воды делятся на четыре основные категории: реки, озера, переходные воды и прибрежные воды. Они также идентифицируются как естественные, сильно модифицированные и искусственные воды.

Реки

Река представляет собой внутренний водоем, протекающий большей частью по поверхности земли, но часть своего русла может течь под землей.

Речная система включает как основное течение реки, так и все впадающие в нее притоки. Район, который дренирует речная система, известен как водосбор . Основной характеристикой рек является их непрерывное течение в одном направлении под действием силы тяжести.

Из-за различий в физических условиях, таких как геология склонов и коренных пород, реки динамичны и могут менять форму несколько раз на протяжении своего течения. Например, быстрый горный ручей может превратиться в широкую, глубокую и медленно текущую равнинную реку.

При оценке характеристик реки и качества воды важно иметь в виду, что река состоит не только из основного русла, но и из большого числа притоков.

Озера

Озеро представляет собой совокупность стоячих внутренних поверхностных вод. Озера, как правило, пресноводные, но могут быть и солоноватыми, то есть слегка солеными. Они характеризуются физическими характеристиками бассейна озера, такими как площадь озера и глубина воды, а также характеристиками водосборной площади, такими как размер и топография.

Озера в Европе

В Европе насчитывается более 500 000 естественных озер размером более 0,01 км ² (1 га). Около 80-90 % из них небольшие с площадью поверхности от 0,01 до 0,1 км ² , тогда как около 16 000 имеют площадь поверхности более 1 км ² . Три четверти озер Европы расположены в Финляндии, Норвегии, Швеции и Карело-Кольской области России.

Образование озер Европы

Многие естественные озера Европы возникли 10 000-15 000 лет назад. Они были сформированы или изменены во время последнего ледникового периода, Вейкселя, когда лед покрыл всю северную Европу. Однако в центральной и южной Европе ледяные щиты простирались только до горных хребтов. Как правило, от льдов Вейхзеля пострадали районы, включающие большое количество естественных озер. Например, Финляндия, Норвегия, Швеция и Карело-Кольский район России имеют многочисленные озера, на долю которых приходится примерно 5-10 % территории страны. Большое количество озер было образовано и в других странах вокруг Балтийского моря, а также в Исландии, Ирландии, северной и западной частях Соединенного Королевства. В Центральной Европе большинство естественных озер находится в горных районах. Озера на большой высоте относительно малы, а озера в долинах больше, например, Лак-Леман, Бодензее, Лаго-ди-Гарда, Лаго-ди-Комо и Лаго-Маджоре в Альпах, а также озера Преспа и Охрид в Динарских Альпах. Двумя исключениями являются крупные озера, лежащие на Венгерской равнине — озеро Балатон и озеро Нойзидлер.

Европейские страны, лишь частично затронутые периодом оледенения (Бельгия, Чехия, Франция, Португалия, Словакия и Испания, а также юг Англии, центральная Германия и центральноевропейская часть России), могут похвастаться небольшим количеством природных озер. В этих районах искусственные озера, такие как водохранилища и пруды, часто встречаются чаще, чем естественные озера. Долины многих рек были перекрыты плотинами для создания водохранилищ, большое количество которых было построено в горных хребтах для гидроэнергетических целей. В некоторых странах, например, в Чехии, Франции, Германии, Нидерландах и Словакии, многочисленные небольшие искусственные озера были созданы другими видами деятельности человека, такими как добыча торфа и песка, а также для использования в качестве прудов для разведения рыбы.

Переходные воды

Термин переходные воды вошел в обиход в 2000 г. с публикацией ВРД, которая устанавливает основу для защиты всех вод (включая внутренние поверхностные воды, переходные воды, прибрежные воды и подземные воды). ). Согласно ВРД, «переходные воды — это водоемы поверхностных вод вблизи устьев рек, которые имеют частично соленый характер в результате их близости к прибрежным водам, но на которые существенно влияют потоки пресной воды». Этот термин был разработан, чтобы дать представление экологически значимое определение континуума между пресными водами и прибрежными морскими водами.

Переходные воды определяются как:

1.  «…вблизи устья реки», что означает вблизи конца реки, где она смешивается с прибрежными водами;
2. «… частично соленые по своему характеру», что означает, что соленость обычно ниже, чем в прилегающих прибрежных водах;
3. «…существенное влияние потока пресной воды», что означает изменение солености или потока.

 

• Для получения дополнительной информации: Общая стратегия реализации Рамочной водной директивы, переходные и прибрежные воды
  

Переходные воды включают разнообразные типы экосистем, такие как лагуны, фьорды, солоноватые водно-болотные угодья и устья рек, и поэтому важны для широкого круга видов, которые могут обитать в них или использовать их, например, для нереста или нагула среда обитания. Для морской форели и других проходных (мигрирующих между пресной и соленой водой) видов, таких как лосось, угорь, шэды и миноги, они часто рассматриваются просто как пути миграции между пресноводной и морской средой, но условия в переходных водах могут иметь решающее значение для этих видов. видов на этом важном этапе их жизни.

Прибрежные воды

Прибрежные воды определяются как «Поверхностные воды на обращенной к берегу стороне линии, каждая точка которой находится на расстоянии одной морской мили со стороны моря от ближайшей точки исходной линии, от которой ширина территориальных вод измеряется, простираясь, где это уместно, до внешней границы переходных вод».

Экологическое состояние прибрежных вод следует классифицировать по протяженности прибрежных или переходных вод в сторону суши до одной морской мили от исходной линии . В соответствии с Конвенцией Организации Объединенных Наций по морскому праву (ЮНКЛОС) исходная линия измеряется как линия отлива, за исключением устьев эстуариев и истоков заливов, где она пересекает открытую воду. Вдоль сильно изрезанных береговых линий, заливов, устьев рек или береговых линий с островами базовую линию можно провести в виде прямой линии. Каждое государство-член имеет законодательную базу, связанную с этим определением.

•   Для получения дополнительной информации: Общая стратегия реализации Водной рамочной директивы, переходных и прибрежных вод

Сильно измененные и искусственные водоемы

Сильно измененные водоемы (HMWB)

Для поверхностных вод общая цель ВРД состоит в том, чтобы государства-члены достигли хорошего экологического и химического состояния во всех водоемах поверхностная вода. Некоторые водные объекты могут не достичь этой цели по разным причинам. При определенных условиях РДВ разрешает государствам-членам идентифицировать и обозначать искусственные водоемы (AWB) и сильно измененные водоемы (HMWB) в соответствии со Статьей 4(3). Назначение менее жестких целей водным объектам и продление сроков достижения целей возможно при других конкретных обстоятельствах. Эти отступления изложены в статьях 4(4) и 4(5) РДВ.

HMWB – это водоемы, которые в результате физических изменений в результате деятельности человека, таких как ирригация, питьевое водоснабжение, выработка электроэнергии, навигация и т. д., существенно изменились по своему характеру и, следовательно, не могут соответствовать хорошему экологическому статусу . Экологической целью HMWB является хороший экологический потенциал , который должен быть достигнут. Эти виды деятельности часто приводят к серьезным изменениям в речных процессах, в первую очередь в течении реки, миграции видов животных и переносе твердых частиц. Хотя изменения не всегда можно увидеть локально, они могут быть значительными. Нижние участки почти всегда затронуты, и воздействие также ощущается на верхних участках, а также на прилегающих территориях.

• Для получения дополнительной информации: Общая стратегия реализации Водной рамочной директивы, Краткий обзор политики

Искусственные водные объекты (AWB)

AWB – это поверхностные водные объекты, созданные в результате деятельности человека, где ранее не существовало никаких водных объектов, таких как каналы и т. д., и которые не были созданы в результате прямого физического изменения, перемещения или перестройки существующий водоем. Вместо хорошего экологического состояния экологическая цель для AWB такая же, как и у HMWB; то есть они должны достичь хорошего экологического потенциала.

• Для получения дополнительной информации: Общая стратегия реализации Водной рамочной директивы, Краткий обзор политики

 

Подземные воды

Подземные воды – это воды, находящиеся под поверхностью земли в поровых пространствах почв и в трещинах геологических образований.

Горная порода или почва называется водоносным горизонтом, если она может производить пригодное для использования количество воды. Ниже уровня земли можно выделить два слоя почвы — ненасыщенную и насыщенную зоны. Ненасыщенная зона находится ближе всего к поверхности, а промежутки между частицами почвы заполнены как воздухом, так и водой. Ниже этого слоя находится зона насыщения, где промежутки заполнены водой. Глубина, на которой поры почвы полностью насыщаются водой, называется уровнем грунтовых вод.

Водоносные горизонты могут быть как безнапорными (т.е. когда только дно ограничено слоем непроницаемого материала, так что водоносный горизонт контактирует с атмосферой через ненасыщенную зону), так и напорными (т.е. когда водоносный горизонт имеет непроницаемые слои как на внизу и на поверхности). Оба типа водоносных горизонтов имеют зону питания, где вода просачивается на поверхность земли, чтобы достичь водоносного горизонта. Пополнение запасов подземных вод зависит от количества осадков и влажности почвы. Водоносные горизонты обычно пополняются медленно и в основном во время влажного зимнего сезона.

Чрезмерная эксплуатация подземных вод происходит, когда забор подземных вод превышает пополнение и приводит к понижению уровня подземных вод. Быстрое расширение забора подземных вод за последние 30-40 лет было связано с новым сельскохозяйственным и социально-экономическим развитием в регионах, где ресурсы поверхностных вод недостаточны, неопределенны или слишком дороги. Чрезмерный водозабор приводит к понижению уровня грунтовых вод, потере водно-болотных угодий, зависящих от грунтовых вод, и ухудшению качества воды. Это серьезная проблема во многих европейских странах, в частности, на побережье, где плотность населения и потребность в воде высоки. Чрезмерный водозабор в этих районах часто приводит к проникновению соленой воды в водоносные горизонты, что делает подземные воды непригодными для потребления.

 

См. также

• Рамочная директива по водным ресурсам
• Руководящие документы ВРД

Летний выпуск ArcNews за 2008 г. — Мониторинг речных загрязнителей с помощью ГИС

Наталья Куракина, Санкт-Петербургский электротехнический университет, Россия

Основные моменты

• Система оценки информационного носителя на основе ГИС анализирует данные о качестве водного объекта.
• Исследователи отслеживают и визуализируют уровни загрязняющих веществ с помощью карт, таблиц и диаграмм.
• Данные служат основой для принятия экологических и природоохранных решений.

Важнейшим аспектом экологической политики является рассмотрение и оценка воздействия человека всех типов. ГИС играет важную роль в решении этой задачи при мониторинге и анализе неблагоприятного воздействия окружающей среды на водные объекты, такие как озера, реки и заливы. Например, ГИС может облегчить оценку источников загрязнения путем создания отчетов и управления данными о загрязнителях, результатами измерений, справочными материалами, обеспечивающими классификацию опасных групп и концентрации вредных веществ в конкретной реке или всей водной системе. ГИС также может предоставить инструменты для выявления наиболее опасных загрязняющих веществ в соответствии с экологическими нормами и способствовать эффективному принятию решений, обеспечивающих сохранение и правильное использование природных ресурсов.

Данные, переведенные в диаграммы, показывают, что река Нева загрязнена нефтепродуктами, нитритами и солями железа.

Благодаря расширенным возможностям ГИС в области пространственной визуализации и анализа исследователи Санкт-Петербургского электротехнического университета (ЭТУ) в России могут картировать и изучать естественные водоемы; их загрязнители; источник, местонахождение и уровни загрязняющих веществ; и содержание загрязняющих веществ. Их анализ природных водоемов и промышленных предприятий дает возможность прогнозировать уровень техногенного воздействия и изучать различные сценарии для выработки рекомендаций по рациональному использованию природных водных ресурсов.

Для целей изучения водных объектов ГИС ЛЭТИ включает в себя базы данных, модели, методы расчета и директивы в виде интегрированного информационного носителя для получения интегрированных данных. Этот дизайн системы позволяет исследователям просматривать и выполнять следующие задачи:

• Оценка качества водоема.
• Проверка деятельности водопользователей.
• Ранжируйте водопользователей по степени воздействия на окружающую среду.
• Оценка экологической нагрузки на водный объект с учетом бассейнового подхода.
• Создание отчетов.

Интерфейс ГИС разработан с помощью программного обеспечения ArcView с пространственными и атрибутивными данными, хранящимися в локальной базе геоданных.

Водный объект исследования

Система мониторинга на базе ГИС установлена ​​на участке реки Невы на северо-западе России, расположенном в Кировском районе Ленинградской области. Река Нева является неотъемлемой частью водной системы региона, в которую также входят Онежское озеро, река Свирь, Ладожское озеро, Невская губа и восточная часть Финского залива. Вся эта водная система находится под влиянием промышленно освоенной территории, которая служит основным источником загрязнения. Сравнительный анализ значений некоторых химических показателей воды Ладожского озера, Невской губы и северо-восточной части Финского залива наглядно показал, что река Нева испытывает наибольшую нагрузку по сравнению с другими водоемами водной системы. В реку Нева поступают сточные воды городских очистных сооружений, неочищенные сточные воды, а также стоки промышленных и сельскохозяйственных предприятий, расположенных вблизи ее берегов.

Система оценки информационных носителей

Данные находок реки Невы хранятся в системе оценки информационного носителя на базе ГИС, предназначенной для проведения гидрохимического анализа качества водных объектов с целью оценки негативного воздействия человека и установления допустимых уровней экологической нагрузки на водные ресурсы . Его платформа ArcGIS Desktop обеспечивает интеграцию и использование распределенной информации, позволяя пользователям обрабатывать данные в зависимости от того, к какой сфере (географической или административной) они относятся. Информационная среда состоит из топографической базы, организованной в виде слоев ГИС, модельной базы природных объектов и предприятий, баз данных с результатами мониторинга и анализа деятельности и нормативной базы.

Топографическая основа оценочной системы предназначена для визуализации результатов исследования и пространственного анализа. Каждый слой ГИС содержит группу однотипных компонентов, таких как реки, озера, дороги, леса и контрольно-пропускные пункты. Эти компоненты расположены в отдельных папках.

Основа моделей: природные водоемы и загрязнители

В зависимости от своего типа (реки, озера, моря) водные объекты группируются в слои ГИС, содержащие географическое описание объекта и его ключевые характеристики. Реки меньшего размера представлены полилиниями, а большие реки описаны полигональными объектами. Более сложные объекты, такие как большие реки, разбиты на несколько секций, чтобы один объект имел несколько записей в таблицах с параметрами. Информация хранится в двух файлах: графическое описание объекта и осевые участки с основными гидрологическими характеристиками (шириной, глубиной и скоростью течения).

Базы данных экологического контроля хранят данные о станциях мониторинга и результатах выполненных измерений. Расположение станций мониторинга находится в шейп-файле, а характеристики станций представлены в атрибутивном файле, включая название станции, к какому органу она принадлежит, тип сети наблюдения, название водного объекта и другие связанные с этим данные. данные. Результаты измерений накапливаются в базе данных в формате .dbf и содержат дату измерения, код и название станции наблюдения, а также значения каждого измеряемого параметра.

Оценка качества воды и промышленных нагрузок

Программная система оценки информационных носителей ArcGIS позволяет пользователям проводить анализ во времени и пространстве и оценивать качество водного объекта в различных точках измерения. Например, отчет визуализирует среднегодовые значения загрязняющих веществ в пунктах пропуска реки Невы в сравнении с предельно допустимыми концентрациями (ПДК). Другой отчет показывает, что река загрязнена нефтепродуктами, нитритами и солями железа. Из анализа данных каждого отчета видно, что содержание вредных веществ на границе Кировского района выше, чем в истоке реки.

Задачами оценки промышленной нагрузки являются выявление основных критических веществ, определение основных потребителей, ответственных за эти загрязняющие вещества, и ранжирование водопользователей с целью предоставления рекомендаций для принятия управленческих решений.

Для определения критических параметров в точке измерения пользователь должен выбрать в базе данных ряд измеряемых параметров — результаты контроля гидрохимического состояния. Для каждого вещества из выбранного списка необходимо рассчитать коэффициент воздействия (концентрация по отношению к значению ПДК). Вещества ранжируются по степени воздействия. Все вещества, для которых коэффициент воздействия больше единицы, объединяются в группу критических параметров.

По каждому веществу, включенному в перечень критических показателей, определены предприятия, которые сбрасывают это вещество в том числе в водный объект. Затем определяется степень вклада предприятия в загрязнение. Выявленные критические водопользователи затем группируются по различным вредным веществам, которые они производят. Определена степень воздействия каждого водопользователя, а предприятия ранжированы по степени опасности каждого вещества. Затем результаты могут быть представлены в виде таблиц и диаграмм в интерфейсе ArcGIS Desktop (ArcMap).

Об авторе

Наталья Куракина — доцент кафедры информационных систем и технологий Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета, Россия. Помимо написания более 90 тематических статей, Куракина написала книгу «Система измерений и ГИС». Технологии.

Дополнительная информация

За дополнительной информацией обращайтесь к Наталье Куракиной, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет (e-mail: [email protected]) или посетите сайт www.eltech.ru/science/unc_gis.

Инициативы по качеству воды | Агентство Миннесоты по контролю за загрязнением окружающей среды

Жители Миннесоты дорожат своим доступом к чистой воде. Поэтому защита и восстановление качества воды является одним из основных направлений деятельности MPCA. Благодаря интенсивному мониторингу качества воды мы защищаем здоровые водоемы и выявляем другие, которые не соответствуют стандартам качества воды, давая рекомендации по их восстановлению.

Агентство завершило свой первый 10-летний цикл мониторинга 80 водоразделов штата в 2018 году и сейчас работает над следующим циклом. Водораздельный подход агентства во втором цикле включает:

• Интенсивный мониторинг состояния воды в ручьях и озерах в каждом водоразделе для отслеживания прогресса
• Добавление участков, необходимых местным управляющим водными ресурсами. Помимо определения состояния водных ресурсов, мониторинг:

Партнерские агентства и заинтересованные стороны в области водосбора, такие как округа, водосборные организации, районы по сохранению почвы и воды и граждане, используют информацию MPCA для разработки местных планов водоснабжения и улучшения для достижения целей качества воды.

Чтобы просмотреть результаты мониторинга MPCA в вашем регионе, см. информацию о водосборных бассейнах.

Приоритет защиты

Хотя большинство озер и рек Миннесоты соответствуют стандартам качества воды, государственные и местные водохозяйственные организации обычно сосредотачиваются на улучшении плохого качества воды. Тем не менее, более экономически выгодно защищать высококачественные воды, чем восстанавливать деградировавшие воды. MPCA, Департамент природных ресурсов Миннесоты и Совет по почвенным и водным ресурсам разработали руководство по определению приоритетов стратегий защиты в местных планах использования водных ресурсов, где это уместно.

• Защита и приоритизация (wq-ws1-29)

• Включение стратегий защиты озер в отчеты WRAPS (wq-ws4-03c)

Цели Фонда чистой воды штата Миннесота

Совместно с шестью другими агентствами штата MPCA определила результаты, которых мы ожидаем достичь в течение 25-летнего существования Фонда чистой воды, учрежденного Поправкой 2008 года о чистой воде, земле и наследии. Узнайте о нашем прогрессе в достижении наших целей:

• Отчет о деятельности Фонда чистой воды

Обучение и информационно-разъяснительная работа

Сотрудники MPCA обучают общественность, местные органы власти, предприятия и другие организации по различным вопросам предотвращения загрязнения, например: прочие государственные и местные организации

Ежегодно привлечение тысяч посетителей на Ярмарку штата Миннесота интерактивными экспонатами Eco Experience, посвященными сокращению отходов, предотвращению загрязнения и устойчивому образу жизни.

Помощь предприятиям в сокращении использования опасных химических веществ

Содействие использованию сельскохозяйственных земель для защиты рек и ручьев

Защита грунтовых вод

Предотвращение загрязнения грунтовых вод защищает один из важнейших ресурсов Миннесоты.

• Рекомендации по защите грунтовых вод (lrwq-gw-1sy16)

Несколько государственных агентств, в том числе MPCA, несут совместную ответственность за охрану подземных вод.

• MPCA следит за состоянием подземных вод [ссылка на страницу мониторинга подземных вод] и работает над очисткой загрязненных подземных вод на участках по всему штату.
• Департамент здравоохранения штата Миннесота отвечает за обеспечение жителей Миннесоты безопасной и достаточной питьевой водой. Его программа защиты исходной воды (Министерство здравоохранения Миннесоты) защищает подземные и поверхностные воды, используемые для питья.
• Департамент природных ресурсов Миннесоты выдает разрешения (Minnesota Department of Natural Resources) пользователям больших объемов подземных вод в штате.
• План управления азотными удобрениями Министерства сельского хозяйства представляет собой план штата по предотвращению и минимизации воздействия азотных удобрений на грунтовые воды.
• В столичном районе городов-побратимов Столичный совет решает проблему истощения грунтовых вод в своем плане водоснабжения (Столичный совет).

Точечное и неточечное загрязнение

Природоохранные органы делят источники загрязнения воды на точечные и неточечные. Загрязнение точечными источниками происходит из таких источников, как очистные сооружения или промышленные предприятия, которые подпадают под действие экологических норм и часто требуют разрешений на качество воды. К неточечным источникам относятся такие вещи, как атмосферные осадки с газонов или сельскохозяйственных полей, осадок от разрушающихся берегов ручьев, бактерии из отходов домашних животных и неисправные септические системы. Эти неточечные источники, как правило, не подлежат специальному регулированию, однако они вносят наибольший совокупный вклад (приблизительно 86%) в загрязнение воды в штате.

План программы управления неточечными источниками Миннесоты излагает наш подход к решению проблемы загрязнения воды из неточечных источников и обеспечивает руководство для федеральных, государственных и местных усилий по планированию. Предложения по борьбе с загрязнением воды из неточечных источников должны быть указаны в этом документе, чтобы их можно было рассмотреть для финансирования по Разделу 319.

• План управления неточечными источниками в штате Миннесота — с 2019 по 2029 год (wq-cwp8-26)

Отчет о достижениях в водоразделе

Ежегодный отчет о достижениях в водоразделе подробно описывает проекты местных органов власти и других организаций, которые помогают контролировать загрязнение из неточечных источников. В отчете описываются проекты, финансируемые кредитной программой Миннесотского партнерства по чистой воде, раздел 319 федерального закона о чистой воде.гранты и Фонд чистой воды.

• Достижения водораздела: годовой отчет за 2020 г. (wq-cwp8-24)

• Достижения водораздела: годовой отчет за 2019 г. (wq-cwp8-23)

фактов о воде — Водоснабжение по всему миру | АРВЕК| ЦКАО | Районные офисы | Калифорния-Большой бассейн

• Вода покрывает около 71% земной поверхности.
• 326 миллионов кубических миль воды на планете
• 97% земной воды находится в океанах (слишком соленая для питья, выращивания сельскохозяйственных культур и большинства промышленных целей, кроме охлаждения).
• 320 миллионов кубических миль воды в океанах
• 3% воды на Земле пресная.
• 2,5% запасов пресной воды на Земле недоступны: заперты в ледниках, полярных шапках, атмосфере и почве; сильно загрязнен; или находится слишком глубоко под землей, чтобы его можно было извлечь по доступной цене.
• 0,5% земной воды является доступной пресной водой.
• Если бы мировые запасы воды составляли всего 100 литров (26 галлонов), наш запас пресной воды, пригодный для использования, составлял бы всего около 0,003 литра (половина чайной ложки).
• В действительности это составляет в среднем 8,4 миллиона литров (2,2 миллиона галлонов) на каждого человека на Земле.
• Этот запас постоянно собирается, очищается и распределяется в естественном гидрологическом (водном) цикле.

Где находится вода и процентное содержание

Океаны	97,2%
Ледяные шапки/ледники	2,0%
Подземные воды*	0,62%
Пресноводные озера	0,009%
Внутренние моря/соленые озера	0,008%
Атмосфера	0,001%
Реки	0,0001%
ВСЕГО	990,8381%

Если бы Земля была шаром диаметром 28 дюймов:

• Вся вода на планете заполнила бы меньше одной чашки.
• Только 0,03% одного стакана приходится на реки и пресноводные озера.
• Чуть больше одной капли воды заполнило бы все реки и озера.

Если 5 галлонов представляют всю воду на Земле (в столовых ложках):

Океаны	1244.16
Ледяные шапки/ледники	5,60
Подземные воды*	7,93
Пресноводные озера	0,11
Внутренние моря/соленые озера	0,10
Атмосфера	0,0128
Реки	0,0012
ВСЕГО	1277.9130

*Некоторые из них находятся слишком глубоко под землей, чтобы их можно было извлечь по доступной цене

Источники пресной воды

• Подземные воды — вода, которая проникает в землю через пористые материалы глубже в землю. Он заполняет поры и трещины в слоях подземных пород, называемых водоносными горизонтами. Часть этой воды залегает слишком глубоко под поверхностью земли, чтобы ее можно было извлечь по доступной цене.
• Поверхностный сток — осадки, не просачивающиеся в почву и не возвращающиеся в атмосферу: ручьи, реки, озера, болота, водохранилища.
• Снег глубиной 4 дюйма (10 см) содержит примерно столько же воды, сколько 1/3 дюйма (1 см) дождя.

Водопользование в США

• 8% бытовое использование
• 33% сельское хозяйство
• 59% промышленность
• Более 600 галлонов в день на человека в США отводится для орошения ферм и использования скота из естественных водных источников.
• Более половины жителей США получают воду из подземных вод.

Меры водопользования

• Водозабор — забор воды из подземных или поверхностных вод и транспортировка ее к месту использования.
• Водопотребление — вода, забранная и недоступная для повторного использования на территории, с которой она забирается.
• В США около трех четвертей ежегодно забираемой пресной воды поступает из рек, озер и водохранилищ; четверть приходится на подземные водоносные горизонты.
• 80% воды, забираемой в США, используется для охлаждения электростанций и орошения.

Домашнее водопользование (приблизительно)

галлонов	Деятельность
3	Бритье и открытие водопроводного крана
1,6-5	Смыв унитаза
5	Чистка зубов и включение водопроводного крана
8	Приготовление 3-х блюд
8	Уборка дома
10	Мытье посуды на 3-х разовое питание
20-30	Стирка одежды
30	Мытье посуды и открывание водопроводного крана r
30-40	Полив газона
30-40	Мойка автомобиля
30-40	Принятие ванны
40	8-минутный душ (5 галлонов/минуту)

• Утечка, которая наполняет чашку кофе за 10 минут, приводит к потере более 3000 галлонов воды в год. Это 65 стаканов воды каждый день в течение года.
• Протекающий туалет может сбрасывать более 22 000 галлонов воды в год; достаточно принимать три ванны каждый день

Использование воды в саду

• Летом американцы используют примерно на 1/3 больше воды, чем в остальное время года, потому что они поливают газоны.
• В США около 10 миллионов акров газонов, которым еженедельно требуется 270 миллиардов галлонов воды. Этого достаточно, чтобы дать каждому человеку в мире душ в течение четырех дней подряд.
• Большинству газонов требуется всего один дюйм воды в неделю.

Вода в организме

• Глаза — 95% воды
• Общая масса тела — 75% воды

Сколько воды требуется для приготовления пищи?

Еда	Часть	галлонов воды
Апельсиновый сок	1 чашка	49
Оранжевый	1 средний	14
Канталупа	1 дыня	160
Брокколи	2 чашки	11
Кетчуп	1 унция	3
Кукуруза	1 ухо	80
Салат	1 чашка	3
Помидор	1 маленький	8
Томатный соус	4 унции	13
Сливочное масло	1 шт.	46
Сыр	1 унция	56
Молоко	1 чашка	48
Йогурт	1 чашка	88
Стейк из говядины	8 унций	1 232
Цыпленок	8 унций	330
Яйцо	1 шт.	50
Гамбургер	4 унции	616
Тофу	2 чашки	61
Миндаль	1 унция	80
Сахар	1 столовая ложка	7
Белый рис	2 чашки	25
Коричневый рис	2 чашки	16
Пшеничный хлеб	1 ломтик	7
Белый хлеб	1 ломтик	11
Макаронные изделия	2 унции	36

Загрязнение воды

• Галлон краски или литр моторного масла может просочиться в землю и загрязнить 250 000 галлонов питьевой воды.