Что такое согласные звуки в русском языке. Твёрдые и мягкие согласные звуки

Фонетика — дама капризная, хоть и интересная. Ни для кого не секрет, что все звуки в русском языке подразделяются на согласные и гласные. Первые, в свою очередь, делятся на звонкие и глухие, мягкие и твёрдые. В основе этой классификации лежит способ произнесения звуков и особенности работы нашего артикуляционного аппарата. Так как же различить их все?

А в чём, собственно, дело?

Мягкие и твёрдые согласные звуки 1 класс начинает изучать в самом начале курса русского языка. Но чтобы отличать одни фонемы от других, нужно сначала понять, в чём же разница между ними и гласными.

Гласные звуки произносятся только с помощью голоса. Их можно пропеть, протянуть — именно так объясняют в школе педагоги малышам. Когда воздух на выходе из лёгких проходит через трахею, гортань, ротовую полость, он не встречает никаких препятствий. Когда мы говорим о согласных, то для их произнесения нужно задействовать губы, зубы и язык — в процессе участвуют они все, если так можно выразиться.

Сравнивая согласные и гласные по их звучанию, мы замечаем следующую тенденцию: когда гласные, как говорилось выше, звучат только при помощи одного голоса, то в согласных ещё присутствует шум, создаваемый помехами, с которыми приходится встречаться воздуху при их произнесении. В этом их главное отличие. Глухие звуки произносятся только с этим самым шумом, тогда как в звонких к нему добавляется ещё и голос. Сравните, например, произнесение слов «грот» и «крот» или же «дом» и «том». В обоих случаях первые — буквы твёрдых согласных звуков, звонкие и глухие соответственно.

«Вернёмся к нашим баранам!»

Теперь, когда мы уже немного знаем о различиях в согласных, перейдём к нашей основной теме.

Учиться лучше всего на примерах, правда? И снова обратимся к сравнению: давайте произнесём следующие пары слов:

Рэкет-рейка, булка-бюро, мама — мячик, лоза — лёд, вышка — вид.

В том, как мы произносим согласные, есть какое-то различие. Не так ли? Его обуславливают гласные звуки, которые стоят после согласных. Слова специально подобраны таким образом, чтобы нужные нам звуки находились в одной и той же позиции во всех примерах. В этом случае они показывают всё их разнообразие. Произнесите ещё раз, медленно. Чувствуете, как язык, в тех словах, где согласные звучат мягче, не упирается в нёбо, а словно расслабляется, становится плоским? Вот это можно считать главной особенностью, которую имеют наши твёрдые согласные при артикуляции.

Теория

Ну а теперь перейдём к конкретной теории. Твёрдые согласные — таблица, которая будет состоять из двух частей. Первым делом нужно запомнить, что твёрдость или мягкость звука обусловлены его гласным-соседом. Когда после буквы стоит

а, о, у, ы , то звук, который она обозначает, определённо будет твёрдым (варежка, топот, губы, сыгранный), а если имеются е, ё, ю, я, и , согласный будет звучать мягче (метель, пёсик, мята, Киев). Таким образом, можно говорить о том, что смысла заучивать все твёрдые согласные нет. Практически все они парные. Это свойство показывалось в первом ряде слов, где мы учились различать твёрдые и мягкие звуки. Поэтому зависит всё от этой самой гласной.

Непарные согласные

Другой вопрос в том, как разбираться с непарными согласными. Таких в русском языке совсем немного: ш, ж, ц . Как бы вы ни пытались, произнести их мягко не получится. Даже если после них будут написаны те гласные, которые обычно употребляются с мягкими согласными:

шомпол — шелест — шик, жуткий — жидкий — жестяной, цена — цирк — царь. Противопоставляются этим согласным непарные ч, щ, й , которые во всех случаях будут звучать мягко: чурка — чащоба — чистка, щёки — щуриться — щебень, йот — йогурт .

Ломай систему!

В этой ситуации нужно уяснить, что правило последующей гласной с ними не действует на непарные твёрдые согласные звуки. Таблица, которую можно составить для лучшего усвоения материала, в любом случае будет состоять из двух частей — парных, эквивалент которым всегда можно найти, сменив гласную, и непарных, живущих по собственным правилам.

Запоминаем

А теперь перейдём к методам изучения и запоминания. Твёрдые согласные 1 класс запоминает неохотно — слишком скучно. Но ведь всегда есть способ повысить эффективность, заинтересовав ученика необычной формой работы даже с настолько теоретическим и ненужным, на первый взгляд, материалом. На помощь нам придут различные картинки, схемы, рисунки и игры с выбором слов.

Сделаем, пожалуй, карточки. Вам понадобятся два листа цветной бумаги или же цветного картона. Главное, чтобы они были контрастные. Вырезаем одинаковые облачка, мячики, фигурки — всё, что придёт вам в голову. Потом соединяем две фигурки клеем, чтобы снаружи были эти самые контрастные стороны. А затем, при участии вашего маленького помощника, на одной стороне пишем гласные, которые дружат с мягкими, а на другой — с твёрдыми согласными. Для того чтобы совсем ничего не забыть, можно ещё рядышком поместить непарные и парные соответственно. Когда всё под рукой, гораздо же легче.

Далее, рисуем что-нибудь, что может помочь создать ассоциацию — кирпичик на картонке, где написаны твёрдые звуки, и пёрышко с мягкими фонемами. Или ещё нечто в таком роде. Имея перед глазами конкретный пример, школьник наверняка усвоит информацию лучше. Позже, для закрепления, можно просить вашего ученика в написанных словах выделять твёрдые и мягкие звуки разными цветами — красным и синим, например, чтобы вы без труда могли проверить его домашнее задание.

Подручный материал

Для подготовки табличек, о которых говорилось чуть выше, нужно всё-таки иметь какой-то материал. Твёрдые согласные звуки — таблица, на которую вы можете опереться, чтобы наверняка не запутаться. Для удобства в ней приводятся парные и непарные по твёрдости и мягкости звуки. Кстати говоря, если мы хотим обозначить мягкость звука, в фонетической транскрипции, например, после него ставится апостроф.

В этой таблице все фонемы вверху являются твёрдыми. Внизу размещены их мягкие аналоги. Правда, у нас есть три случая, когда у звука нет пары. Это означает, он не бывает мягким.

Запоминаем дальше

Продолжим практиковаться? Давайте приведём ещё примеры слов, где один и тот же согласный звук выступает в твёрдой или мягкой позиции. Ещё один нюанс. Кроме тех самых гласных, которые влияют на согласный, его может смягчать или делать твёрдым мягкий и твёрдый знак соответственно. Не будем забывать об этом в нашем следующем задании.

Бобр — беленький, вьюга — вратарь, город — гелий, подъезд — дьяк, жираф, зима — зубы, кит-кот, лошадь — лимонад, жменя-море, Нептун-носорог, пароход — перерыв, решение-роман, сова — семья, торт — тема, фильм-фотография, халва — схема, цыплёнок, шапка.

Определите слова из представленной пары, что демонстрируют мягкие либо твёрдые согласные. Как видим, буквы для их обозначения всё равно используются одинаковые. Обратите внимание на то, что в некоторых словах на твёрдость и мягкость влияют не только гласные, но и согласные, которые стоят рядом с нашим звуком. Кроме того, ещё можно попросить ребёнка придумать примеры для непарных согласных, чтобы он сам убедился в том, что они бывают только твёрдые. Всё же собственный опыт куда более яркое подтверждение, чем любая заученная теория.

Ещё одна игра

Для изучения темы мягкие и твёрдые согласные можно предложить ученику ещё вот такую игру. Она очень проста. Перед ним ряд слов, из которых нужно выписать только твёрдые согласные буквы. А потом, вставив в них гласные, придумать какое-нибудь слово. Например, есть ряд слов:

соленье — лакей — ножики . Выписываем, значит, согласные: с, л, н, добавляем гласные. И первое, что приходит на ум, — короткое, но ёмкое слово «слон». Продолжим?

1. Править — воля — лом (выписываются пр, в, л ).
2. Томат — роль — топь (выписываются т, р, т ).
3. Выпь — соня — сено (выписываются в, с, н ).

Заключение

В заключение хотелось бы напомнить о том, что ни в коем случае нельзя говорить «твёрдые согласные буквы». Таковыми бывают только звуки. А для их обозначения абсолютно такие же, как и в случае с мягкими (это было видно из приведённой выше таблицы). Теперь, когда весь материал у вас на руках, остаётся только практиковаться. В сети можно найти огромное количество различных игр и упражнений на определение типа согласных. И, конечно, можно ещё несколько раз перечитать материал на тему «Твёрдые согласные звуки» — таблица, представленная в статье, поможет систематизировать все наши знания. Повторять с ней будет гораздо легче.

Не забывайте, на каждый парный и непарный звук всякий раз приводить новые примеры, чтобы наш ученик сам учился сравнивать различное звучание согласных фонем. Оно зависит порой не только от последующего гласного или мягкого и твёрдого знака, но и соседствующих согласных, которые в зависимости от своей твёрдости или мягкости могут оказывать влияние и на исходный звук. Всё не так сложно, как кажется. Больше игр и практики — и всё обязательно получится.

В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие им согласные звуки:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Они бывают парные и непарные. Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).

Схема 1. Согласные буквы и согласные звуки русского языка.

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Согласные бывают твёрдыми и мягкими. Они делятся на парные и непарные. Парные твёрдые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: конь [кон’] — кон [кон], лук [лук] — люк [л’ук].

Для понимания объясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твёрдый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает твёрдый звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к’]. Получаем: [к]-[к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Нельзя относить к паре звуки для разных согласных, например [в] и [к’] не составляют пару по твёрдости-мягкости, но составляет пара [в]-[в’]. Если согласный звук всегда твёрдый либо всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [ж] всегда твёрдый. В русском языке нет слов, где бы он был мягким [ж’]. Так как не бывает пары [ж]-[ж’], то он относится к непарным.

Звонкие и глухие согласные звуки

Согласные звуки бывают звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: шар — жар, кол — гол, дом — том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, работают голосовые связки.

Некоторые согласные звуки имеют схожее звучание по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухо или звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара из глухой и звонкой согласной.

• парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
• непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.

Сонорные, шумные и шипящие согласные

Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сонорных звуков 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки бывают звонкие и глухие:

1. Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к»], [п], [п»], [с], [с»], [т], [т»], [ф], [ф»], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
2. Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].

Шипящие согласные звуки (4): [ж], [ч’], [ш], [щ’].

Парные и непарные согласные звуки

Согласные звуки (мягкие и твёрдые, глухие и звонкие) делятся на парные и непарные. Выше в таблицах показано деление. Обобщим всё схемой:

Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.

Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо согласных звуков нужно знать

Многие русские согласные образуют пары по твердости-мягкости: – , – и другие. Звуки, соответствующие ударным и, после мягких согласных в слабой, безударной позиции звучат одинаково. Буква обозначает звук, например гласные после твёрдых согласных и согласные перед гласными: погода.

Ведущая Василиса попросила повторить всё, что выучили ученики про согласные. Друзья из Шишкиного Леса вспомнили немало: Согласных больше чем гласных. Согласные нельзя спеть. Они произносятся с шумом и голосом: Б, Ж, З. Или только с шумом: П, Т, Ф. Согласные бывают звонкие глухие парные непарные.

§6. Твёрдые и мягкие согласные

Всё дело в том, что ты пропустил предыдущий урок, на котором мы изучали парные согласные, — пояснила Василиса. Звонкому «Ж» парным будет глухой «Ш». Например: жар — шар. — Я понял, – сказал Зубок. Глухой звук это то же что и звонкий, но сказанный тихо, без голоса. Достаточно изменить слово так, чтобы после непонятного согласного стояла гласная. Однако не все согласные парные.

В одном будут жить парные согласные, а в другом — непарные. Парные Непарные Ж — Ш М, Н З — С Х, Ц К — Г Р, Л А теперь давайте составим рассказ из слов, в которых только непарные согласные. Хоть и парные эти согласные, Но они всё равно очень разные. В безударной позиции гласные произносятся менее четко и звучат с меньшей длительностью (т. е. редуцируются).

Сколько пар образуют согласные по глухости-звонкости?

Не забывайте, что парные звонкие согласные в слабой позиции на конце слова или перед глухим согласным всегда оглушаются, а глухие перед звонким – иногда озвончаются. Когда буквы, обыкновенно обозначающие глухие согласные, при озвончении обозначают звонкие звуки, это кажется настолько необычным, что может привести к ошибкам в транскрипции. В заданиях, связанных со сравнением количества букв и звуков в слове, могут быть «ловушки», провоцирующие ошибки.

Возможны слова, которые могут состоять только из гласных, но согласные тоже необходимы. В русском языке согласных намного больше, чем гласных. Согласные – это звуки, при произнесении которых воздух встречает на своём пути преграду. В русском языке два вида преграды: щель и смычка – это два основных способа образования согласных.

Смычка, второй вид артикуляции согласных,образуется при смыкании органов речи. Поток воздуха резко преодолевает эту преграду, звуки получаются краткими, энергичными. Сравним слова: дом и кот. В каждом слове по 1-му гласному звуку и по 2 согласных.

2) перед ними не происходит озвончение парных глухих согласных (т.е. позиция перед ними сильная по глухости-звонкости, как и перед гласными). Но есть звуки, у которых нет пары по признаку твёрдости-мягкости. В школьных учебниках сказано, что и — непарные по твёрдости-мягкости. Как же так? Мы ведь слышим, что звук – это мягкий аналог звука.Когда в школе училась я сама, я не могла понять почему?

Парные по звонкости-глухости согласные звуки

Недоумение возникает, потому что школьные учебники не учитывают, что звук ещё и долгий, а твёрдый нет. Пары – это звуки, различающиеся только одним признаком. А и – двумя. Поэтому и не являются парами. Во-первых, ребята поначалу часто смешивают звуки и буквы. Использование буквы в транскрипции создаст основание для такого смешения, спровоцирует ошибку.

Нужно понять, осмыслить, а потом запомнить, что на самом деле звуки и пару по твёрдости-мягкости не образуют. Важны условия, в которых оказывается тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, положение перед гласным, положение перед согласным – всё это разные позиции.

В безударных слогах гласные подвергаются изменениям: они короче и не произносятся так же отчётливо, как под ударением. И под ударением, и в безударной позиции мы ясно слышим: , и пишем буквы, которыми эти звуки принято обозначать. Упростили. Но многие ребята с хорошим слухом, слышащие ясно, что звуки в следующих примерах разные, никак не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что эти звуки одинаковы.

В ней наблюдается прояснение гласных после мягких согласных. Позиционные изменения наблюдаются только у парных согласных. Во всех случаях в слабой позиции возможно позиционное смягчение согласных. Естественно, в школьной традиции не принято излагать характеристики звуков и происходящих с ними позиционных изменений со всеми подробностями. Поэтому ниже представлен список позиционно-обусловленных изменений согласных по признакам способа и места образования.

Буква может обозначать качество предшествующего звука, например ь в словах тень, пень, пальба. Сравнение с гласными звуками. Каждый согласный имеет признаки, отличающие его от остальных согласных звуков. В речи может происходить замена звуков под влиянием соседних звуков в слове. Важно знать сильные и слабые позиции согласных звуков в слове для их правильного написания.

Классификация согласных.

Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором – звонкие.

У звуков и нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые. Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные. Поселим непарные согласные звуки в свои домики. Звуки второго домика называют ещё сонорными, потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. В первую положим те, в названиях которых слышно какие-либо мягкие звуки, во вторую те, в названиях которых все согласные звуки твёрдые.

Чтобы не перепутать при прочтении транскрипции твёрдые и мягкие звуки, учёные договорились показывать мягкость звука значком, очень похожим на запятую, только ставят его сверху.

И тогда мы поймём точно — какую букву нужно писать. Давайте вместе найдём в русской азбуке этих одиночек. Он этого не заметил, потому что смотрел на луну. И тут вошёл его верный рыцарь. И спугнул муху. Молодцы! То ли звонкий, то ли потише, Кот — кота, год — года. Различим без труда. И в конец букву верно напишем. Гласные, без ударения в целом сохраняют свое звучание. Буквы е, ё, ю, я играют двойную роль в русской графике. Звук – минимальная единица звучащей речи. У каждого слова есть звуковая оболочка, состоящая из звуков.

Звуки делятся на гласные и согласные.У них разная природа. По соотношению шума и голоса согласные делятся на звонкие и глухие. Нормативным произношением считается «иканье», т. е. неразличение Э и А в безударном положении после мягких согласных. Такое изменение гласных в слабой позиции называется редукцией. В слове гласные могут быть в ударных и безударных слогах. В слабых позициях согласные видоизменяются: с ними происходят позиционные изменения.

Часть звонких и глухих согласных образует па­ры.

При образовании согласных [р], [л], [м], [н], [j],

Глухие [х], [х»], [ц], [ч»], [ш»] не имеют парных ям звонких согласных.

Примечания.

1. Звук [j] в школьной практике обозначается [й»].

2. Звук [ш»] обозначается на письме буквой щ или некоторыми сочетаниями согласных. Горизонтальная черта вверху обозначает, что звук долгий.

Парные звонкие согласные на конце слова и пе­ред глухими согласными, т. е. в слабой позиции, зву­чат как парные им глухие согласные. Такое явление называется оглушением.

Парные глухие согласные перед парными звонки­ми, т. е. в слабой позиции, звучат как парные им звонкие согласные. Такое явление называется озвончением.

Сильными позициями по глухости-звонкости для согласных звуков являются положения пе­ред гласными, перед сонорными и в.

Согласные звуки делятся на твердые и мягкие. При произношении твердых и мягких звуков разное положение языка. Часть согласных звуков образует пары по твердо­сти-мягкости.

При написании мягкость согласных обознача­ется:

1) при помощи мягкого знака: голубь, словарь:

2) при помощи букв е, ё, ю, я, и: удалённый, липа.

Перед мягкими согласными мягкость согласных обозначается не всегда: бантик — ба[н»т»]ик.

Еще по теме ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ, ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ:

1. § 3. ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ (проверяемые и непроверяемые, звонкие, глухие и непроизносимые согласные; двойные согласные; сочетания согласных)

На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные звуки и обозначать их на письме согласными буквами. Узнаем, какие согласные называют парными и непарными по звонкости — глухости, сонорными и шипящими.

Звонкие и глухие согласные звуки

Вспомним, как рождаются звуки речи. Когда человек начинает говорить, то выдыхает воздух из лёгких. По дыхательному горлу он бежит в узенькую гортань, где находятся особые мышцы — голосовые связки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.

Проведем опыт: зажмем уши и произнесем звук [п], а потом звук [б]. Когда мы произнесли звук [б], связки натянулись и начали дрожать. Это дрожание превратилось в голос. В ушах немного зазвенело.

Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки [д] и [т]. Звук [д] произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими , а звуки, которые состоят только из шума — глухими.

Парные по звонкости-глухости согласные звуки

Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором — звонкие. Жители первого домика:

Эти согласные звуки называются парными

по звонкости — глухости.

Рис. 1. Парные звонкие и глухие согласные звуки ()

Они очень похожи друг на друга — настоящие «двойняшки», их и произносят почти одинаково: одинаково складываются губы, одинаково двигается язык. Но у них есть пары и по мягкости — твёрдости. Добавим их в домик.

У звуков [ж] и [ш] нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые . А ещё их называют шипящими звуками.

Все эти звуки обозначаются буквами:

Непарные звонкие согласные звуки

Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные. Поселим непарные согласные звуки в свои домики.

Во второй домик — непарные звонкие согласные звуки:

Напомним, что звук [й’] всегда только мягкий. Поэтому в нашем домике он будет жить один. Эти звуки обозначают на письме буквами:

Звуки второго домика называют ещё

сонорными , потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Слово «сонорный» в переводе с латинского «сонорус» означает звонкий.

Непарные глухие согласные звуки

В третий домик мы поселим непарные глухие согласные звуки:

Вспомним, что звук [ц] всегда твёрдый , а [ч’] и [щ’] — всегда мягкие. Непарные глухие согласные звуки обозначают на письме буквами:

Звуки [ч’], [щ’] — шипящие звуки.

Вот мы и заселили наш город согласных звуков и букв. Теперь сразу понятно, почему согласных букв — 21, а звуков — 36.

Рис. 2. Звонкие и глухие согласные звуки ()

Закрепление знаний на практике

Выполним задания.

1. Рассмотрим картинки и превратим одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: вспомним пары согласных звуков.

д очка — точка

б очка — почка

ш ар — жар

удочка — уточка

2. Существуют загадки, смысл которых заключён в знании согласных звуков, они называются шарады. Попробуйте их отгадать:

1) С глухим согласным наливаюсь в поле,
Со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос )

2) С глухим — траву она срезает,
Со звонким — листья объедает. (Коса — коза)

3) С «эм» — приятен, золотист, очень сладок и душист.
С буквой «эль» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд- лёд)

Для того чтобы развить умение произносить какие-то звуки, особенно шипящие, учат скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоряют темп. Попробуем выучить скороговорки:

1. Шесть мышат в камышах шуршат.
2. У ежа — ежата, у ужа — ужата.
3. Два щенка щека к щеке грызли щётку в уголке.

Итак, сегодня мы узнали, что согласные звуки могут быть звонкими и глухими и как обозначаются на письме эти звуки.

1. Андрианова Т.М., Илюхина В. А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. ().
2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас. ().
3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Стр. 38, упр. 2; Стр. 39, упр. 6; Стр. 43, упр. 4.
2. Сосчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих в слове неудовлетворительный ? (Звонких согласных — 9 — Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, различных -6, глухих согласных — 2 — Т, Т, различных — 1.) .
3. Прочитайте пословицу: « Умей вовремя сказать, вовремя смолчать». Назовите буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки. (Звонкие согласные звуки обозначают в пословице буквы М, Й, В, Р, З, Л.)
4. 4* Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных звуков».

Тема «Согласные звуки.Звонкие и глухие. Твердые и мягкие.»

Тема урока: Твердые и мягкие , звонкие и глухие согласные. Фонетический разбор.

Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи .

От греческого phöne – звук .

Звуки речи

гласные

согласные

мягкие

безударные

ударные

твердые

глухие

сонорные

звонкие

Гласные звуки

Гласными называются звуки, при образовании которых воздух свободно проходит через полость рта , не встречая какой-либо преграды.

[а]

п[а]р, т[а]нец, п[а]рк

[о]

к[о]т, т[о]рт, м[о]ре

[и]

п[и]р, р[и]нг, стар[и]к

Гласные звуки

[у]

ж[у]к, па[у]к, б[у]лка

[э]

Запомни:

[э]хо, по[э]т, силу[э]т

звуков Е, Ё, Ю, Я нет !

[ы]

с[ы]р, обр[ы]в

Согласные звуки

Согласными называются звуки, при образовании которых выдыхаемый воздух встречает во рту различные препятствия (язык, нёбо, зубы, губы).

Сравните произношение согласных звуков

[т] [в] [м] [к] [ш]

[ж] [с] [л] [д]

Согласные твердые и мягкие

Большинство твердых и мягких согласных образуют пары .

Твердые

Мягкие

б

б ,

п

г

п ,

г ,

д

д ,

з

з ,

к

к ,

л

л ,

м

в

м ,

в ,

р

с

р ,

с ,

т

ф

т ,

ф ,

х

н

х ,

н ,

Запомни !

Всегда твердые: [Ж], [Ш], [Ц]

Всегда мягкие: [Ч , ], [Щ , ], [Й , ]

Согласные звонкие и глухие

Большинство звонких и глухих согласных образуют пары .

Звонкие

Глухие

б

п

б ,

п ,

в

ф

в ,

ф ,

г

к

г ,

д

к ,

т

д ,

ж

т ,

ш

з

з ,

с

с ,

Запомни !

• Не имеют парных звуков

глухие согласные [Х], [Х , ], [Ц], [Ч , ], [Щ , ].

• [Л], [Л , ], [М], [М , ], [Н], [Н , ], [Р], [Р , ], [Й , ] –

сонорные согласные ( все сонорные собраны в

слове ЛИМОНАРИЙ !).

Фонетический разбор слова

Кольцó 1

– 2 слога

к – [к]

– согласный, твердый, глухой;

о – [а]

– гласный, безударный;

– согласный, мягкий, сонорный;

л – [л , ]

ь – [–]

– согласный, твердый, глухой;

ц – [ц]

– гласный, ударный;

о – [ó]

6 букв, 5 звуков

Что такое мягкие согласные.

Слова, в которых все согласные твердые

Твердые и мягкие согласные – это набор из двадцати карточек, которые являются прекрасным дидактическим материалом для обучения чтению и развития у ребенка понимания таких терминов, как «мягкие» и «твердые» звуки. Эти карточки с одинаковым успехом можно использовать как на домашних уроках грамматики, так и на учебных занятиях в детских садах и школах раннего развития. Предлагаем вам цветную версию карт. Мягкие согласные на них окрашены в зеленый цвет, твердые – в синий. Распечатав их на цветном принтере и предварительно обрезав, вы можете использовать их для демонстрации жестких и тихих звуков.

По твердости и мягкости звука согласные образуют пятнадцать пар: [б] — [б’], [в] — [в’], [г] — [г’], [д] — [д ‘], [с] — [с’], [р] — [р’], [ф] — [ф’], [к] — [к’], [т] — [т’], [с ] — [с’], [м] — [м’], [н] — [н’], [р] — [р’], [л] — [л’] и [х] — [х’ ]. Например, буква «Р» в разных словах может произноситься твердо — «рыба» и мягко — «река». Для обозначения мягкости используется специальный значок: [‘].

Но есть звуки, которым нет равных по мягкости. Например: [й’], [ч’], [щ’] всегда мягкие, а [ж], [ж], [ц] всегда твердые. Все остальные существительные мягкие, если за ними следуют гласные i, u, ё, e и или ь, и твердые, если они сочетаются с другими гласными и согласными.

На нашем сайте родители и воспитатели детского сада могут бесплатно скачать карточки Твердые и мягкие согласные. Есть и другие наборы карточек, которые помогут вам самостоятельно подготовить ребенка к школе.

Lister «y»: Hard Or Soft? Этот вопрос часто задают студенты, которым необходимо разобрать слово по всем правилам фонетики. Ответ на него вы получите чуть дальше.

Общая информация

Прежде чем говорить о том, какая буква «й» (мягкая или твердая), следует выяснить, почему буквы русского алфавита вообще делятся по таким признакам.

Дело в том, что каждое слово имеет свою звуковую оболочку, которая состоит из отдельных звуков. Следует отметить, что звучание того или иного выражения полностью соответствует его значению. При этом разные слова и их формы имеют совершенно разное звуковое оформление. Сами по себе звуки не имеют значения. Однако они играют важную роль в русском языке. Ведь благодаря им мы можем легко различать слова. Вот пример:

• [дом] — [дама’] — [дома];
• [м’эл] — [м’эл’], [том] — [там], [дом] — [том].

Транскрипция

Зачем нужна информация о том, какая буква «у» (твердая или мягкая)? Во время слова очень важно правильно отображать транскрипцию, описывающую его звучание. В такой системе принято использовать следующие символы:

Это обозначение называется Их надо ставить для обозначения транскрипции.

[´] — ударение. Ставится, если в слове больше одного слога.

[б’] — своего рода запятая ставится рядом с согласной буквой и указывает на ее мягкость.

Кстати, при фонетическом разборе слов часто используется следующий символ — [j]. Как правило, они обозначают звук буквы «у» (иногда используется и такой символ, как [у]).

Буква «у»: согласная или гласная?

Как известно, в русском языке все звуки делятся на согласные и гласные. Они воспринимаются и произносятся по-разному.

• Гласные звуки – это такие звуки, при произнесении которых воздух легко и свободно проходит через рот, не встречая на своем пути никаких препятствий. Более того, их можно дергать, с помощью них можно кричать. Если приложить ладонь к горлу, то работу связок (голоса) при произнесении гласных можно довольно легко почувствовать. В русском языке 6 ударных гласных, а именно: [а], [э], [у], [с], [о] и [и].
• Согласные звуки – это такие звуки, при произнесении которых воздух встречает на своем пути препятствие, а именно изгиб или щель. Их внешний вид определяет характер звуков. Как правило, пробел образуется при произнесении [с], [ш], [ч] и [г]. При этом кончик языка приближается к верхним или нижним зубам. Представленные согласные можно рисовать (например, [ж-ж-ж], [з-з-з]). Что касается лука, то такая преграда образуется за счет закрытия органов речи. Воздух, а точнее его поток, резко преодолевает его, благодаря чему звуки получаются энергичными и короткими. Поэтому их называют взрывоопасными. Кстати, тянуть их нельзя (попробуйте сами: [р], [б], [т], [д]).

Помимо вышеперечисленных согласных, в русском языке имеются также следующие: [м], [д], [ц], [ф], [г], [л], [р], [з], [ в], [х] . Как видите, гласных гораздо больше.

Тихие и звонкие звуки

Кстати, многие согласные образуются между парами глухости и звонкости: [к] — [г], [б] — [н], [ч] — [ц], [д ] — [т], [ф] — [ц] и т. д. Всего таких пар в русском языке 11. Однако есть звуки, не имеющие пар по этому признаку. К ним относятся: [й], [р], [н], [л], [м] — непарные звонкие, а [з] и [ц] — непарные глухие.

Мягкие и твердые согласные

Как известно, согласные различаются не только по звучности или, наоборот, глухости, но и по мягкости и твердости. Это свойство является вторым по важности свойством звуков.

Итак, буква «у»: твердая или мягкая? Чтобы ответить на этот вопрос, следует рассмотреть каждый признак в отдельности:

• Во время произношения мягких согласных весь язык немного выдвигается вперед, а его средняя часть немного приподнимается.
• Во время произношения твердых согласных весь язык буквально оттягивается назад.

Следует особо отметить, что многие согласные образуют пары между собой по таким признакам, как мягкость и твердость: [д] — [д’], [р] — [р’] и др. Всего таких пар 15 . Однако есть и звуки, не имеющие пар по этому признаку. Какие буквы твердых согласных непарные? К ним относятся следующие — [ж], [г] и [ц]. Что касается непарных мягких, то это [у’], [ч’] и [у’].

Обозначение на букве

Теперь вы знаете информацию о том, является ли буква «у» твердой или мягкой. Но тут возникает новый вопрос: «Как обозначается на письме мягкость таких звуков?» Для этого используются совершенно разные способы:

• Буквы «э», «у», «ё», «и» после согласных (не считая «ж», «ш» и «ц») указывают на то, что эти согласные мягкие. Приведем пример: дядя — [д’а´д’а], тетя — [т’о´т’а].
• Буква «и» после согласных (не считая «ж», «ш» и «в») указывает на то, что эти согласные мягкие. Приведем пример: мило — [м’и´лы’], лист — [л’ист], но´тки — [н’и´тк’и].
• Мягкий знак («ь») после согласных (не считая «ж» и «ж») является показателем грамматической формы. Это также указывает на мягкость согласных. Примеры пример: расстояние — [дал’], мель — [м’эл’], просьба — [проз’ба].

Как видите, мягкость согласных звуков на письме передается не отдельными буквами, а их сочетаниями с гласными «е», «ю», «ё», «я», а также мягким знаком . Именно поэтому, когда специалисты рекомендуют обращать внимание на соседние символы.

Что касается гласной «у», то она всегда мягкая. В связи с этим в транскрипции его обычно обозначают так: [й’]. То есть запятая, обозначающая мягкость звука, должна стоять всегда. [u’], [h’] подчиняются тому же правилу.

Подведение итогов

Как видите, нет ничего сложного в том, чтобы правильно составить любое слово. Для этого нужно всего лишь знать, что такое гласные и согласные, глухие и звонкие, а также мягкие и твердые. Для лучшего понимания того, как необходимо оформить транскрипцию, приведем несколько подробных примеров.

1. Слово «герой». Состоит из двух слогов, причем 2-й ударный. Сделаем разбивку:

г — [г’] — звонкий, согласный и мягкий.

е — [и] — безударная гласная.

р — [р] — звонкий, согласный, непарный и твердый.

o — [o] — ударная гласная.

-й — [й’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий.

Всего: 5 букв и 5 звуков.

2. Слово «деревья». Состоит из трех слогов, причем 2-й ударный. Делаем разбивку:

д — [д’] — звонкий, согласный и мягкий.

е — [и] — безударная гласная.

р — [р’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий.

e — [e´] — ударная гласная.

в — [в’] — звонкий, согласный и мягкий

е — [у’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий и [э] — гласный, безударный;

в — [ф] — глухой и твердый.

Всего: 8 букв и 8 звуков.

Звук — мельчайшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении слух человека воспринимает все звуки, которые он слышит. Все это время его мозг отсортировывает ненужную информацию, и к 8-10 месяцам человек уже способен различать звуки, уникальные для его родного языка, и все нюансы произношения.

33 буквы составляют русский алфавит, из них 21 согласная, но буквы следует отличать от звуков. Буква — это знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на письме его можно обозначить с помощью транскрипции — [б], [в], [д]. Они несут определенную смысловую нагрузку, соединяясь друг с другом, образуют слова.

36 согласных: [б], [з], [в], [д], [г], [г], [м], [н], [к], [л], [т], [ р], [т], [ы], [и], [ж], [в], [ж], [х], [ч], [б»], [ч»], [в»], [д»], [й»], [н»], [к»], [м»], [л»], [т»], [с»], [н»], [р»], [ж»], [г»], [х»].

Согласные делятся на:

Мягкие и твердые согласные

Фонетика русского языка имеет существенное отличие от многих других языков. В нем есть твердые и мягкие согласные.

В момент произнесения мягкого звука язык прижимается к нёбу сильнее, чем при произнесении твердого согласного звука, препятствуя выходу воздуха. Именно это отличает твердый и мягкий согласный друг от друга. Для того чтобы определить на письме мягкий или твердый согласный, следует смотреть на букву сразу после того или иного согласного.

Согласные классифицируются как твердые в таких случаях:

• если после них следуют буквы а, о, у, э, с — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык] ;
• после них идет другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
• если звук в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука пишется через апостроф: моль — [моль’], мел — [м’эль], ворота — [кал’итка], пихта — [п’ир].

Следует отметить, что звуки [щ’], [д’], [з’] всегда мягкие, а твердые согласные только [ж], [ц], [ж].

Согласный звук станет мягким, если за ним следует «б» и гласные: и, е, ю, и, е. Например: гена — [г»эн], лен — [л»хэ], диск — [д»иск], люк — [л»ук], вяз — [в»яз], трель — [тр»эл»

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

По звонкости согласные делятся на звонкие и глухие.Звонкие согласные могут быть звуками, образованными при участии голоса: [ц], [ч], [ж], [б], [ж], [д], [м], [д], [л], [р], [н]

Примеры: [бор], [бык], [душ], [зов], [тепло], [голова], [улов], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [счет], [пол], [громкость], [сон], [шум], [у»ук], [хор], [король»], [ч»ан].

Парные звонкие и к глухим согласным относятся: [б] — [н], [г] — [ш], [г] — [х], [ч] — [с], [д] — [т], [в] — [ф]. Примеры: быль — пыль, дом — объем, год — код, ваза — фаза, зуд — суд, жить — шить.

Звуки, не образующие пары: [ч], [н], [ц] , [х], [р], [м], [л].

Мягкие и твердые согласные также могут иметь пару: [р] — [р»], [н] — [н»], [м] — [м»], [ц] — [ц»], [д ] — [д»], [ф] — [ф»], [к] — [к»], [ч] — [ч»], [б] — [б»], [ж] — [г» ], [н] — [н»], [с] — [с»], [л] — [л»], [т] — [т»], [х] — [х»]. Примеры: верно история — белый, высота — ветка, город — гепард, дача — бизнес, зонт — зебра, шкура — кедр, луна — лето, чудовище — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — хутор, хоромы — изба

Таблица для запоминания согласных

Чтобы визуально увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, в таблице ниже они показаны парами.

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Твердые — перед буквами А, О, У, С, Е Мягкие — перед буквами И, Е, Е, Ю, Я	Твердые и мягкие согласные
	б	шар	б»	бой
	в	вой	в»	веко
	G	гараж	G»	герой
	d	отверстие	d»	смола
	ч	пепел	ч»	зевота
	до	крестный отец	до»	кроссовки
	л	лоза	л»	листва
	м	март	м»	месяц
	н	ножка	н»	нежность
	P	паук	P»	песня
	R	рост	R»	ревень
	с	соль	с»	сено
	т	облако	т»	терпение
	f	фосфор	f»	фирма
	X	тонкость	X»	химия
Непарный	колодец	жираф	ч	чудо
	ш	сетка	сч	ореховый
	в	цель	й	войлок

Еще одна таблица поможет запомнить согласные звуки.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

Парный	Звонкий	Глухой
	Б	П
	В	Ф
	Г	До
	Д	Т
	Ж	Ш
	Z	С
Непарный	L, M, N, R, Y	Х, С, В, Ш

Детские стихотворения для лучшего усвоения материала

Букв ровно 33 в русском алфавите,

Узнать сколько согласных —

Вычесть десять гласных

3

Твердые Сразу станет понятно:

Получается число ровно двадцать одно.

Мягкие и твердые согласные очень разные,

Но совсем не опасны.

Если мы произносим с шумом, то они глухие.

Согласные звуки гордо говорят:

Звучат по-разному.

Жесткий и мягкий

На самом деле очень легкий.

Одно простое правило, которое нужно запомнить навсегда:

W, C, F — всегда твердые,

Но H, W, Y — только мягкие,

Как кошачьи лапы.

Остальные смягчим так:

Если добавить мягкий знак,

Тогда получим ель, моль, соль,

Какой умный знак!

А если добавить гласные И, И, Е, Е, Ю,

Получится мягкий согласный.

Знаки-братья, мягкие, твердые,

Мы не произносим

Но изменить слово

Попросим их помощи.

Всадник едет на лошади

Кон — использовать в игре.

Звук — мельчайшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении слух человека воспринимает все звуки, которые он слышит. Все это время его мозг отсортировывает ненужную информацию, и к 8-10 месяцам человек уже способен различать звуки, уникальные для его родного языка, и все нюансы произношения.

33 буквы составляют русский алфавит, из них 21 согласная, но буквы следует отличать от звуков. Буква — это знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на письме его можно обозначить с помощью транскрипции — [б], [в], [д]. Они несут определенную смысловую нагрузку, соединяясь друг с другом, образуют слова.

36 согласных: [б], [з], [в], [д], [г], [г], [м], [н], [к], [л], [т], [ р], [т], [ы], [и], [ж], [в], [ж], [х], [ч], [б»], [ч»], [в»], [д»], [й»], [н»], [к»], [м»], [л»], [т»], [с»], [н»], [р»], [ж»], [г»], [х»].

Согласные делятся на:

Мягкие и твердые согласные

Фонетика русского языка имеет существенное отличие от многих других языков. В нем есть твердые и мягкие согласные.

В момент произнесения мягкого звука язык прижимается к нёбу сильнее, чем при произнесении твердого согласного звука, препятствуя выходу воздуха. Именно это отличает твердый и мягкий согласный друг от друга. Для того чтобы определить на письме мягкий или твердый согласный, следует смотреть на букву сразу после того или иного согласного.

Согласные классифицируются как твердые в таких случаях:

• если после них следуют буквы а, о, у, э, с — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык] ;
• после них идет другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
• если звук в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука пишется через апостроф: моль — [моль’], мел — [м’эль], ворота — [кал’итка], пихта — [п’ир].

Следует отметить, что звуки [щ’], [д’], [з’] всегда мягкие, а твердые согласные только [ж], [ц], [ж].

Согласный звук станет мягким, если за ним следует «б» и гласные: и, е, ю, и, е. Например: гена — [г»эн], лен — [л»хэ], диск — [д»иск], люк — [л»ук], вяз — [в»яз], трель — [тр»эл»

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

По звонкости согласные делятся на звонкие и глухие. Звонкие согласные могут быть звуками, образованными при участии голоса: [ц], [ч], [ж], [б], [ж], [д], [м], [д], [л], [р], [н]

Примеры: [бор], [бык], [душ], [зов], [тепло], [голова], [улов], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [счет], [пол], [громкость], [сон], [шум], [у»ук], [хор], [король»], [ч»ан].

Парные звонкие и к глухим согласным относятся: [б] — [н], [г] — [ш], [г] — [х], [ч] — [с], [д] — [т], [в] — [ф]. Примеры: быль — пыль, дом — объем, год — код, ваза — фаза, зуд — суд, жить — шить.

Звуки, не образующие пары: [ч], [н], [ц] , [х], [р], [м], [л].

Мягкие и твердые согласные также могут иметь пару: [р] — [р»], [н] — [н»], [м] — [м»], [ц] — [ц»], [д ] — [д»], [ф] — [ф»], [к] — [к»], [ч] — [ч»], [б] — [б»], [ж] — [г» ], [н] — [н»], [с] — [с»], [л] — [л»], [т] — [т»], [х] — [х»]. Примеры: верно история — белый, высота — ветка, город — гепард, дача — бизнес, зонт — зебра, шкура — кедр, луна — лето, чудовище — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — хутор, хоромы — изба

Таблица для запоминания согласных

Чтобы визуально увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, в таблице ниже они показаны парами.

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Твердые — перед буквами А, О, У, С, Е Мягкие — перед буквами И, Е, Е, Ю, Я	Твердые и мягкие согласные
	б	шар	б»	бой
	в	вой	в»	веко
	G	гараж	G»	герой
	d	отверстие	d»	смола
	ч	пепел	ч»	зевота
	до	крестный отец	до»	кроссовки
	л	лоза	л»	листва
	м	март	м»	месяц
	н	ножка	н»	нежность
	P	паук	P»	песня
	R	рост	R»	ревень
	с	соль	с»	сено
	т	облако	т»	терпение
	f	фосфор	f»	фирма
	X	тонкость	X»	химия
Непарный	колодец	жираф	ч	чудо
	ш	сетка	сч	ореховый
	в	цель	й	войлок

Еще одна таблица поможет запомнить согласные звуки.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

Парный	Звонкий	Глухой
	Б	П
	В	Ф
	Г	До
	Д	Т
	Ж	Ш
	Z	С
Непарный	L, M, N, R, Y	Х, С, В, Ш

Детские стихотворения для лучшего усвоения материала

Букв ровно 33 в русском алфавите,

Узнать сколько согласных —

Вычесть десять гласных

3

Твердые Сразу станет понятно:

Получается число ровно двадцать одно.

Мягкие и твердые согласные очень разные,

Но совсем не опасны.

Если мы произносим с шумом, то они глухие.

Согласные звуки гордо говорят:

Звучат по-разному.

Жесткий и мягкий

На самом деле очень легкий.

Одно простое правило, которое нужно запомнить навсегда:

W, C, F — всегда твердые,

Но H, W, Y — только мягкие,

Как кошачьи лапы.

Остальные смягчим так:

Если добавить мягкий знак,

Тогда получим ель, моль, соль,

Какой умный знак!

А если добавить гласные И, И, Е, Е, Ю,

Получится мягкий согласный.

Знаки-братья, мягкие, твердые,

Мы не произносим

Но изменить слово

Попросим их помощи.

Всадник едет на лошади

Кон — использовать в игре.

«Скажите, как выучить с ребенком твердые и мягкие согласные звонкие и глухие? — спросила мама недавно, видимо, первоклашек.

Ответ: никак.

Не нужно учить ребенка твердым и мягким согласным, звонким и глухим. Необходимо научить ребенка слышать их и определять по разным признакам. Этому просто невозможно научиться! Необходимо, чтобы ребенок сначала понял, как получаются звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные, а знания придут после понимания.

Как мы будем учить ребенка различать согласные звуки?

Начнем с твердого и мягкого согласных.

В русском языке не все согласные могут быть как твердыми, так и мягкими. Поэтому сначала необходимо, чтобы ребенок запомнил согласные звуки Ж, Ш, Ц, которые всегда твердые, и Ч, Щ, Ы, которые всегда мягкие.

Сделайте ребенку такое напоминание, обратите внимание ребенка, что буквы Ч, Ш, Ы сидят на подушках, потому что они всегда мягкие. Если эта памятка будет перед глазами ребенка, ему будет легче запомнить эти буквы. Можно распечатать и повесить над столом, где занимается ребенок. Можно написать на картоне и вложить в блокнот письменно или по-русски.

А вот остальные согласные могут быть как твердыми, так и мягкими. А помогут определить твердость и мягкость согласных соседних букв.

Интересный вариант запоминания твердых и мягких согласных предложила наша читательница Ирина: «Я придумала, как запомнить своим детям три всегда твердых звука, («Ж», «Ш», «Ц»), т.е. смягчить.

Железо, шайба и цемент – что тяжелее? В чем секрет?

Всегда мягкие три звука: «Ч», «Щ», «Ы». Вот забавная скороговорка: Bangs Tickle YYY. («th» будет воспроизводить звук смеха)»

Если после определяемого согласного стоит другой согласный, то он твердый. Например, в слове «песня» после С стоит Н, и мы помечаем С как твердый согласный. Несмотря на то, что в русском языке есть понятие ассимиляции, когда звуки уподобляются один другому, как в данном случае, но в начальной школе мы не лезем в такие дебри фонетики.

Если после согласного стоит гласная, то очень легко определить твердость и мягкость. Все гласные являются ведущими, и они управляют предыдущим согласным, должен ли звук быть твердым или мягким. Исключение составляют только 6 букв, о которых мы говорили ранее. Сделайте такое напоминание ребенку и пусть оно поможет ему в различении твердых и мягких звуков.

И, конечно же, необходимо научить ребенка слышать твердые и мягкие звуки, различать их на слух. Для этого существует множество развивающих упражнений. А известную игру можно модифицировать под нашу задачу и дать ребенку задание определить твердую или мягкую первую согласную в слове.

Сначала нужно подобрать слова, которые начинаются на согласную: пень, пони, рак, река, лук, люк… Потом можно усложнить задачу и подобрать слова, где согласная уже не является первым звуком. Так как согласных в слове несколько, необходимо обсудить с ребенком, какой согласный вы определите — первый или последний. Ребенку необходимо определить на слух нужный согласный звук в слове и услышать его твердость или мягкость. А это уже непростая задача. Например: около д ееало и о д урванчик. Первая согласная – Д, но в этих словах она обозначает звуки разной мягкости.

Примените все эти методы сразу и ребенок без проблем научится определять. О звонких и глухих в следующий раз.

Если у вас есть вопросы, пишите в комментариях.

Ваше полное руководство по правилам произношения на английском языке — In English With Love

Если вы хотите более комфортно говорить по-английски, полезно знать правила английского произношения.

«Но подождите!» Вы, наверное, сейчас кричите на меня: «Правила английского произношения невозможно запомнить! Как насчет всех разных слов, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному?»

Это правда, что английское произношение может быть сложным, потому что у нас есть много сложных гласных звуков и слов, которые мы произносим не так, как вы думаете, мы должны их произносить.

Но верно и то, что у нас есть много общих шаблонов и тенденции на английском языке, которые вы можете выучить и запомнить, чтобы помочь вам, когда вы сталкиваетесь со словом, в котором вы не уверены.

Итак, что это за правила и образцы английского произношения? Вот о чем мы сегодня поговорим!

Мы рассмотрим некоторые сбивающие с толку звуки в английском языке и обсудим, как вы можете запомнить общие шаблоны, которые помогут вам произносить слова без необходимости угадывать. Мы поговорим о:

• Как мы пришли к этим правилам английского произношения: Немного истории.

• Гласные: Как узнать, когда они должны быть долгими или короткими.

• Дифтонги: что это такое и как их использовать.

• Согласные: как узнать, когда произносить их по-другому.

Итак, если вы готовы делать заметки и практиковаться с разными словами и звуками вслух, давайте сделаем это!

Как мы пришли к этим правилам английского произношения: Немного истории

Так легко разочароваться, изучая правила произношения английского языка. Например, почему , хотя рифмуется с бросать, но кашлять, с тем же окончанием, рифмуется с прочь?

Ну, это потому, что существует так много других языков, которые повлияли на английский язык. Фактически, они не только повлияли на него, но и другие языки, их правила и модели были поглощены английским языком.

Все началось, когда германские племена, юки, саксы и англы, пересекли море, чтобы завоевать Британские острова, где они говорили только на разных кельтских диалектах.

Это когда мы получаем Старый Английский и ранний среднеанглийский, который сильно отличается от английского, на котором мы говорим сегодня.

После этого мы начинаем переходить к позднесреднеанглийскому, и язык начинает сдвигаться и изменяться, чтобы немного больше походить на английский, на котором мы говорим сегодня, что, вероятно, благодаря латыни и французскому языку, на которых в основном говорили и использовали королевская власть, богатый класс и церковь.

Это означает, что в английском языке есть слова латинского или романского происхождения, и эти слова часто следуют другим правилам произношения, чем слова древнеанглийского или германского происхождения.

Только когда у нас появился ранний современный английский, печатный станок Уильяма Кэкстона, английская Библия и Уильям Шекспир, английский язык стал более важным национальным языком Англии.

Затем, конечно же, время позднего современного английского языка стало периодом промышленной революции, влияния науки и колониализма Британской империи, когда английский язык начал подвергаться еще большему влиянию других языков.

А теперь английский — это современный глобальный язык, на котором говорят миллионы людей по всему миру! Итак, в следующий раз, когда вы почувствуете разочарование в английском произношении, вы сможете вспомнить все многочисленные влияния и изменения, которые оно претерпело за столетия.

Читать дальше: Как улучшить свое английское произношение за 7 простых шагов

Гласные: как узнать, должны ли они быть длинными или короткими

В английском языке обычно есть два типа гласных звуков, которые мы позвони долгих гласных и коротких гласных . И обычно мы можем посмотреть на написание слова, чтобы понять, должна ли гласная быть долгой или короткой.

Долгая или короткая гласная?

Итак, вот общее правило о долгих или кратких гласных:

1. Если у вас есть одна гласная рядом с согласной, это обычно краткая гласная.

2. Если у вас есть одна согласная между двумя гласными, вы обычно произносите первую гласную как долгую.

3. Если поставить гласную перед двойной согласной, двумя твердыми согласными или согласной, звучащей как две согласные (например, x), то она будет произноситься как краткая гласная.

Возьмем a в качестве примера:

Вы можете услышать короткий звук a в слове типа cap или яблоко , и вы можете услышать длинный звук a 9097 как виноград или кап.

Итак, если вы сравните эти слова, вы можете заметить закономерность. Когда мы добавляем e к слову вроде кепка, становится плащ, и звук меняется на .

Here are some other words with a long a sound:

• Shape

• Grape

• Able

• Cable

Now, sometimes изучающий английский язык увидит такое слово, как способный или кабель и сделать ошибку, произнося его с коротким звуком , как в яблоко.

Помните, что когда вы видите двойную согласную, например, в двух p слова apple, вы обычно произносите звук a как короткий a. Если в слове один согласный, как в кабель, вы произносите его с длинной а.

Это также верно для слов с двумя твердыми согласными вместе, например, . Или согласная вроде х.

Посмотрите на эти слова и попробуйте их произнести. У кого из них длинные и короткие а?

• Tap

• Tape

• Table

• Able

• Tackle

• Cable

• Dabble

• Apple

• Giraffe

• ЛАЙБЕЛ

• DABBL « расслабление» ?

  Когда мы разделяем две гласные только одной согласной, как в relatable, , мы используем долгое a. А как же расслабление?

  Здесь у нас есть x между двумя гласными звуками. Но дело в том, что х звучит как два твердых согласных звука вместе, к и с. Из-за этого мы произносим как в расслаблении, как как в кепке .  

  Когда дело доходит до окончания -ation, мы всегда произносим а как длинное а, как нация или отпуск.

  Как только вы освоитесь с этой базовой моделью произношения гласных, вы поймете, как работают и другие гласные.

  Вы услышите короткое e в слове вроде яйцо или кровать, , но здесь вы услышите длинное e в слове вроде бетон. Вы услышите короткое или в таком слове, как stop , и длинное или в таком слове, как тотализатор.

  Посмотрите на эти другие слова, чтобы понять, что я имею в виду. Попробуйте произнести их самостоятельно:

  • Красный

  • Odd

  • Ode

  • Rid

  • Ride

  • But

  • Flute

  NOTE: Most of the time вы услышите звук long e в дифтонгах, когда мы соединяем две гласные. Но не волнуйтесь, мы поговорим об этом чуть позже!

  А как насчет «i» в значении «kind»?

  Большую часть времени и  следуют основным образцам, что и другие гласные. Но есть одно исключение: «i» в вид, слепой, или находка.

  Изучающие английский язык постоянно делают ошибки в этих словах и пытаются произнести i как короткое i. И в этом есть смысл!

  В конце концов, когда мы ставим другие гласные перед -nd, мы произносим их в их краткой форме, например:

  • Sand

  • Hand

  • Under

  • Fund

  • Pond

  • Bond

  • Lend

  • Изгиб

  И есть один случай, когда и тоже подчиняются этому правилу, как и в слове ветер.

  Но чаще всего i нарушает это правило, например:

  Что такое звук шва?

  Если вы знаете, как произносить u в , но или вверх, , вы знаете, как произносить schwa звук , который также является просто коротким звуком u . Звук шва может быть трудным для учащихся, поэтому, когда вы только начинаете, может быть легче произнести его как длинное о, как собака.

  Слово the или артикль a также иногда могут иметь звук schwa, если вы ставите его перед словом, начинающимся с согласной, например:

  • Собака

  • 2

    Кошка

  Другая особенность звука schwa заключается в том, что если слово состоит из нескольких слогов, безударных гласных также могут иметь звук schwa. Вы слышите звуки шва в этих словах?

  • About

  • Ago

  • Silent

  • Harmony

  • Brilliant

  • Easily

  • Problem

  • Шприц

  Гласные, контролируемые R

  В североамериканском произношении мы используем rhotic r, , что означает, что мы произносим r после гласных и в конце слов. Это отличается от английского, на котором говорят, например, в Великобритании или Австралии.

  Итак, в североамериканском английском звук r может влиять на гласные рядом с ним.

  Гласная, контролируемая r, — это гласная, которая стоит перед буквой r, и звуком r , изменяет звучание гласной. В некоторых случаях можно почти услышать более одного гласного звука. Попробуйте произнести эти слова (Вы здесь 9?0975 long o and the short u before the r?) :

  • Car

  • Star

  • Her

  • Stir

  • Или

  Когда мы добавляем e после r, смотрим, как меняется гласный звук:

  • Care

    03 Stare

  • Здесь

  • до

  в словах с более чем одним слогом, R-Controlled Vowels в неверном слоте часто может звучать. Try pronouncing the r-controlled vowels in these words:

  • Around

  • Surround

  • Original

  • Cracker

  • Больше

  Дифтонги: что это такое и как их использовать И, на самом деле, вы уже слышали подобные звуки, когда произносите слова с долгими гласными, например, а в виноград, о в телефон, и в время.

  Конечно, в английском языке есть дифтонги, которые легко запомнить, например:

  • Ee, which almost always sounds like a long e, 

  • Oi, which almost always sounds like the oi in noise 

  But some of them are not так просто, и это одна из самых запутанных областей для учащихся, поэтому мы собираемся рассмотреть некоторые общие шаблоны, которые вы найдете с дифтонгами.  

  Слова с

  ei : сосед vs. receive

  Most of the time, when you see ei in a word, it will have a long a sound, as in cape:

  • Neighbor

  • Взвешивание

  • Царствование

  • Олена

  Но, когда EI .0976 sound, as in:

  • Perceive

  • Receive

  • Deceive

  • Receipt

  Words with

  ou: about, soup, and через

  Обычно, когда вы видите комбинацию гласных или , она будет следовать следующей схеме (au):

  • О

  • Звук

  • Раунд

  • Shout

  • ГОРДИ

  • FULL

  • . Как в:

    • Суп

    • Группа

    • Круп

    Слова OULD

  Слова OULDКомбинация 0976, происходящая из древнеанглийского и германского языков, имеет больше звука schwa , так как в ставится (помните, что буква «l» здесь не используется) :

  • 9002

  Может

  • Должен

  Как насчет таких слов, как кашель или жесткий?0975 f sound at the end:

  • Cough

  • Tough

  • Rough

  • Slough

  And then, there are words with an вместо или комбинация вместо . С этими комбинациями вы произносите окончание как длинное о:

  • Хотя

  • Thorough

  A nd if there is a t, it sounds like the ot in hot:

  • Thought

  • Ought

  • Куплено

  Слова с

  oo: Pool vs. cook

  Слова с oo также представляют собой проблему для изучающих английский язык, потому что oo звук может звучать как u в поместите или u в флейту. Вот несколько общих шаблонов, которые могут вам помочь.

  When we combine oo with an l, we usually get a long u sound as in flute:

  • Pool

  • Fool

  • Drool

  • Табурет

  Слова с цифрой oon follow the same pattern:

  • Soon

  • Moon

  • Swoon

  • Spoon

  When we combine an oo with a k, мы обычно получаем короткий звук u как в положим:

  • Повар

  • Look93

    030975 Crook

  • Хук

  • Книга

  Но, как всегда, у нас есть те слова на английском, которые вам просто нужно запомнить, как в этих 999999999999979 год. . Знаете ли вы разницу в этих словах?

  • Good

  • Food

  • Hood

  • BOOT

  • Boot

  • Boot

  • Boot

  • Boot

  • .0003

  • Foot

  • ROOT

  Согласные: как узнать, когда вы можете произносить их по -разному,

  . В то же время, что и может быть в конфликте, может быть проблемой, чтобы быть проблемой. слишком. Итак, давайте взглянем на некоторые общие тенденции произношения согласных звуков в английском языке:

  Слова с

  c : Cat vs. city

  Иногда трудно понять, когда использовать мягкое c, которое звучит как с, или твердая с, которая звучит как к.

  Usually, when c comes before the vowels a, o, or u, we pronounce it as a hard c:

  • Cut

  • Cat

  • Полицейский

  • Монета

  • Обложка

  0975 i, e, or a y, it sounds like an s :

  • Civil

  • Cent

  • Cycle

  • Cinch

  • Cinnamon

  Слова с

  G : Сумка против магии

  , когда мы положили г до I, E, or, y, G . 0975 soft g, как j в джеме .

  • Gentle

  • Germ

  • Ginger

  • Allergy

  • Energy

  • Stingy

  • Magic

  • Логический

  • Жесткий

  • Agile

  Когда мы ставим g в конце слова, мы обычно произносим его как твердое g. Но когда мы прибавляем к окончанию е , как в словах, оканчивающихся на -гэ, , мы тоже получаем такой же мягкий звук г .

  • Возраст

  • Клетка

  • Гараж

    905 Гараж
  • 00976

  • Sponge

  • Emerge

  • Stage

  • Page

  And, usually, when you put g before a, o, или у, произносим как твердый г, который звучит как звонкий к звук .

  • Пистолет

  • Галоп

  • Garbage

  • Goat

  • Gone

  When we put other consonants after g , like l or r, we also use a hard g:

  • Glow

  • Grow

  • Glamour

  • Grammar

  Of course, there are a few exceptions in which a word with a gi or ge combination has a hard g sound:

  • Gig

  • Giggle

  • Подарок

  • Получить

  Слова с

  TH : Другое против толстых

  У нас на самом деле есть два вида TH

  . У нас на самом деле есть два вида TH

  . Один из .

  Чтобы произнести звонкий -й -й звук, зажмите язык между зубами и дайте голосовым связкам завибрировать.

  Чтобы произнести глухой -й -й звук, поместите язык между зубами и высморкайтесь. Вы должны почувствовать, как воздух выходит изо рта, если вы поднесете руку к лицу.

  Вы можете услышать звонкий -й звук в словах типа:

  • Мать

  • Другое

  • Забота

  • Вместе

  • Собрать

  Иногда мы выразили .

• , чем

• Их

• Они

• Они

• .0049

  Though

• Those

• This

• That

We put a voiced th sound at the ends of words with a -the 

• Купаль

• Clothe

• Deathe

• SOOTHE

• SOOTHE

. 0975 TH Звук в начале и концы слов, таких как:

• Толщина

• THIN

• 9000

• .

• MATH

• Благодарность

• Беря

• THIF

THIF

1069 Слова с ч: честный vs. обнять

Большую часть времени мы произносим ч в начале слов, что означает, что мы должны чувствовать воздух, выходящий из наших легких:

• Он

• Her

• Hug

• Hook

• Hurt

• Hard

• HUSH

• HILL

Однако, когда речь идет о определенных английских словах, которые имеют латинское или романтическое происхождение, мы не произносим H :

• Honor :

  • Honor :

    • Honor :

      • HONT

        • 9000 2 .

        • Честный

        • HEIR

        • час

        Слова

        SH и ZH Sound: Миссия и Эффективная 7070707070707070707070707070707070707070707070707070707070707

        7070707079

        9070 SH и ZH.0002 Возможно, вы заметили, что слова в английском языке имеют звук sh , хотя в них нет sh. Возможно, они также слышали звонкий звук sh .

        Мы создаем глухой звук sh , мягко сжимая зубы и проталкивая воздух через рот. Мы создаем звонкий звук zh , сжимая зубы, вибрируя голосовые связки и позволяя мягко проталкивать воздух через зубы.

        Я говорю о таких словах, как:

        • каникул

        • Миссия

        • Инициация

        • Машина

        • . :

          • —

          • — выпуск

          • — китайский

            096

          3 — iti —

          • — ici —

          И иногда мы используем звук zh , который вы также можете представить как звонкий звук sh . This is the sound you hear in words like:

          • Casual

          • Usual

          • Leisure

          • Measure

          • Seizure

          • Illusion

          • Division

          • Occasion

          These also have their origin in Latin and Romance languages, so you can look for words with letter combinations:

          • — Конечно

          • — SUAL

          • — Zure

          • — Sion

          1070

          Другим действительно сложным аспектом английского произношения являются разные способы произношения завершающего звука -ed .

          К счастью, здесь есть несколько общих правил, которым вы можете следовать!

          If the -ed comes after a t or d , it sounds like an id or ed as in:

          • Planted

          • Stranded

          Если -ed идет после p, k, f, gh, sh, ch, ss, c, и x звуков, — ed больше похож на t:

          7

        6 Hoped

      • Liked

      • Sniffed

      • Washed

      • Hatched

      • Missed

      • Danced

      • Фиксированный

      со словами, заканчивающимися в L, N, R, G, V, S, Z, B, и M Звуки -ED ENDING Звуки Звуки . Больше, как D Звук:

      • Заполнил

      • 9

      • 9

        .0050

      • Удивленные

      • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

      • GRAP

      • поднялись

      • , но и знают, что он знает, но это запомнившись, но это запомнившись, но это запомнившись, но Знай, что он знает, но это запоминает, но это запоминает, но это запомнившись

      • . слова, которые имеют -ed окончаний.

        Как мне запомнить все эти разные правила произношения?

        Итак, теперь, когда мы поговорили об истории и познакомили вас со множеством правил и моделей английского произношения, как вы должны практиковать и запоминать все эти правила?

        Практика с минимальными парами

        Минимальные пары — это пары слов, которые отличаются одним звуком в английском языке, который может быть гласным, дифтонгом или согласным звуком. For example

        • Pen and pin

        • Seat and sheet

        • Udder and other

        • Steer and stare

        Practicing with minimal pairs can help you isolate и сосредоточьтесь на тех звуках, которые могут быть наиболее трудными для вас.

        Выясните, какие звуки вам труднее всего произносить. Это может быть u в поставить или й звук, например. Составьте список минимальных пар, распечатайте его и положите на видное место. Старайтесь тренироваться с минимальным количеством пар хотя бы несколько минут каждый день.

        Практика с песнями и стихами

        Пение песен и чтение стихов на английском языке творит чудеса с вашим произношением! Почему? Потому что музыка — это весело и может вызвать у вас эмоции, которые помогают создать прямую связь с вашим обучением, что делает запоминание более легким и естественным.

        Если вам нужны идеи для песен, мы вам поможем! Если вы загрузите наши рабочие листы для песен, вы найдете тексты и ссылки на песни, а также возможность увеличить свой словарный запас, прежде чем слушать тексты.

        И если вам нужны идеи для поэзии, вот мои предложения:

        • Остановка у Вудса в снежный вечер Роберта Фроста

        • Элегия в апреле и сентябре от Wilfred Owen

        • Phnomomonal Womanlymonal Womanlymomomanal Womanlymomonal Womanly.

        • FCUREDAMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMOMAMAL. Майя Энджелоу

        Практика с приложением ELSA

        Я настоятельно рекомендую загрузить и попрактиковаться с приложением ELSA на вашем телефоне или устройстве. Мы использовали его сами и можем лично подтвердить, что им весело и легко пользоваться.

        Приложение ELSA работает как виртуальный тренер по произношению: вы читаете короткие диалоги вслух и проговариваете их в приложение, а искусственный интеллект, который действительно может слышать разницу в акценте и произношении, дает вам обратную связь на основе стандартного северного Американское английское произношение.

        Это потрясающе! Я попробовал это, используя разные произношения, чтобы увидеть, может ли ИИ различать, и он может!

        И нам посчастливилось объединиться с ELSA, чтобы прямо сейчас наши читатели могли получить доступ к пожизненной подписке ELSA Pro со скидкой 80 %. Да, это правильно! Вы можете зарегистрироваться один раз и получить его на всю жизнь ! Насколько это круто?

        Станьте более уверенно говорящим по-английски с ELSA Speak

        Зарегистрируйтесь сегодня и получите скидку 80% на пожизненное членство в ELSA PRO.

        Дайте мне доступ сейчас же!

        О писателе

        Марта — онлайн-преподаватель английского языка, работающий со студентами со всего мира. Как писатель, языковой ботаник и автор контента для In English With Love, ее миссия состоит в том, чтобы дать изучающим английский язык знания и позитивный настрой.

        Дополнительные советы по английскому произношению

        УЛУЧШИТЕ ВАШ АКЦЕНТ С ELSA SPEAK!

        Мы объединились с ELSA Speak, чтобы предложить вам это интересное предложение.