Фонетический разбор слова порядочный: Фонетический разбор слова порядочный — звуки и буквы, транскрипция

Содержание

В каком слове произносится гласный а : прямой, пояс, порядочный,тучами

Ответ или решение2

Буквы имеют существенное отличие от звуков. Звуками называются особенности устной речи, специфика произношения отдельных букв. То есть, звуки, это устное выражение букв. А буквы представляют собой письменную форму звуков. При этом не одинаково произносятся. Так, гласные буквы при устной речи могут произноситься несколько иначе, чем пишутся.

Найти слово с гласным звуком «а»

Гласный звук «а» не всегда произносится так же, как пишется буква. То есть звук не всегда соответствует букве. Нередко, буква «я» в устном произношении звучит как буква «а». Это следует проиллюстрировать некоторыми словами:

прямой. Данное слово имеет четко звучащую букву «я» в первом слоге. Поэтому, перепутать и написать в данном слове букву «а», невозможно. То есть, буква «я» в устной речи не переходит в букву «а»;
Пояс. В указанном слове буква «я» во втором слоге также явственно звучит. Поэтому, гласного звука «а» там не появляется. при этом второй слог является безударным. Совершить ошибку при его написании тоже весьма затруднительно;
Порядочный. В этим словом нужно разобраться более подробно. Если произнести его протяжно, то явственно зазвучит буква «а». Даже без растягивания при простом произнесении слова, проступает звук «а». он слышится после звука «я». Поэтому, именно слово «порядочный» является правильным ответом;

тучами. В данном случае, буква «а» тоже является безударной. И при ее произнесении звучит звук «я». То есть написанная буква «а» в устной речи трансформируется в звук «я». Следовательно, данное слово не может быть правильным ответом.

Таким образом, гласный звук «а» произносится в слове «порядочный». Иных вариантов правильного ответа просто нет.

Как выявить наличие гласного «а»

Существует немало слов, в которых гласный звук «а» произносится вместе других букв. Нередко, вместо буквы «а» произносятся другие звуки. Такая взаимозаменяемость характерна для букв «а» и «я». Чтобы разобраться с произношением того или иного звука, необходимо прислушаться к его произнесению. Звук должен явственно проявляться при произнесении его вслух.

Правильный ответ: в слове «пояс». Это происходит потому, что перед гласной буквой «Я» стоит еще одна гласная. Фонетический разбор данного слова выглядит следующим образом: «ПОЙАС».

В слове прямой «Я» произносится как «И» или «Е», в слове «порядочный» «Я» произносится так же, как пишется, в слове «тучами» «А» поизносится как «Я».

Знаешь ответ?

Как написать хороший ответ?Как написать хороший ответ?

Будьте внимательны!

Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. 🙂
Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!

0 /10000

Типовые задания для формирования УУД на уроках русского языка.

Презентация. | Презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему:

Слайд 1

Типовые задания для формирования УУД на уроках русского языка Работу выполнила учитель русского языка и литературы Титоренко Е.И.

Слайд 2

ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Самоопределение Задание «Анализ текста». Тема урока «Язык и речь» (повторение). Цель : прийти к пониманию необходимости беречь свой родной язык, ценить его и защищать, испытывать чувство гордости за богатство и неисчерпаемость языка. 1.Прочитать высказывание, ответить на вопрос: Как вы его понимаете? «Перед вами громада – русский язык! Наслаждение глубокое зовёт вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его ». Гоголь Н.В. 2. Приведите примеры лексического, морфемного, синтаксического богатства русского языка. 3. Докажите, что вы владеете разнообразными лексическими средствами для выражения мыслей. Продолжите синонимические ряды (кто больше?). К какому словарю следует обратиться в случае затруднения?

Слайд 3

ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Смыслообразование Тема: «Правописание глаголов». Задания: вставить пропущенные буквы 1.Кто любит трудит..ся, тому без дела (не) сидится. 2. (Не)годится худым хвалит..ся . 3. Не ошибается тот, кто ничего (не)делает. 4. Невежду никакими л..карствами (не) вылечиш.. Ответить на вопросы: 1.О каких моральных качествах человека идёт речь в пословицах? 2. Почему эти качества ценятся народом? 3. Какая из пословиц вам больше нравится и почему?

Слайд 4

ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Нравственно-этическая ориентация Тема : «Основная мысль текста» Порядочный человек. Приходилось ли тебе слышать, как взрослые о ком-то говорят: «Порядочный человек»? И задумывался ли ты над тем, что означает слово «порядочный»? Может быть, человек, который любит порядок, аккуратно одет, не разбрасывает по квартире свои вещи, вовремя приходит на работу или в школу? Да, корень этого слова»порядок». Но речь идёт не о простом порядке, а об устройстве самой жизни. Этот порядок – верность, честность , благородство, умение понять чужую беду и радоваться чужой удаче как собственной. Чем больше такого порядка будет вокруг нас, тем счастливее будут жить люди. Задания: 1. Что значит порядочный человек, по мнению Ю.Яковлева? 2. Как ты понимаешь слово «порядочный»? 3. В каком предложении сформулирована основная мысль текста?

Слайд 5

РЕГУЛЯТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Целеполагание Тема урока: «Имя прилагательное как часть речи». Задание: выберите из предложенных высказываний то, которое раскрывает цель нашего урока: 1.Вспомнить, какие части речи мы знаем. 2.Определять самостоятельные и служебные части речи. 3. Научиться определять морфологические признаки и синтаксическую роль имени прилагательного.

Слайд 6

РЕГУЛЯТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Планирование Тема урока: «Имя прилагательное как часть речи». Задания: 1.Какие морфологические признаки имени прилагательного вам известны? 2.У имени прилагательного есть и другие признаки. Проведите самостоятельное наблюдение над параграфом и найдите эти признаки. 3.Прочитайте текст, составьте его план, перескажите по плану. 4.Сделайте вывод, соотнесите его с определением учебника.

Слайд 7

РЕГУЛЯТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Контроль Задание «Проверь знания у соседа». Урок систематизации и обобщения знаний по разделу «Словообразование и орфография». Теоретическое задание: составить устный рассказ по плану, рассказать его соседу по парте. После выполнения задания несколько человек представляют классу свой ответ. План. Что такое словообразование? Какие способы словообразования вы знаете? Что такое словообразовательный разбор? Что такое словообразовательная цепочка? Практическое задание: учащиеся получают карточки с заданиями, которые также оцениваются соседом. Учащиеся объясняют друг другу свои ошибки. 2 человека делают это задание на закрытой стороне доски (для последующей проверки). Практический блок: 1.Провести словообразовательный разбор: бесчувственный, росточек, выход, листик, вездеход, полететь, бесснежный, сокурсник, кресло-кровать, восход. 2.Составить словообразовательную цепочку слов: бесчувственность, обогревательный.

Слайд 8

РЕГУЛЯТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Прогнозирование Тема: «Фонетический разбор слова». Задание: 1.Выполните фонетический разбор выделенного слова. 2.Достаточно ли знать порядок фонетического разбора? 3.Какие трудности могут возникнуть при выполнении разбора? 4.В чём состоят особенности звукового состава выделенного слова?

Слайд 9

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Общеучебные Тема: «Фонетический разбор слова». Задания: 1. Подтвердите примерами из текста, что одна буква может обозначать два звука. 2. Какие буквы и когда могут обозначать два звука? 3. В каких случаях количество букв и звуков может не совпадать?

Слайд 10

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Логические Задания: 1. Как звуковой связан с орфоэпией? 2. Как фонетика связана с орфографией? Задание: Почему нужно владеть звуковым анализом слова анализ состава слова? Проблемные

Слайд 11

КОММУНИКАТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Общение и взаимодействие Задание: Подготовьте развернутый ответ–исследование на один из вопросов. Вам помогут это сделать словари и следующие источники (в каждом конкретном случае рекомендуются учителем). Не забудьте проиллюстрировать научные положения и выводы конкретными примерами. 1. Являются ли однокоренными словами: кусок, закуска, искусать, искушение, искусство, искусный? 2. Являются ли однокоренными слова: оса, ось, осина, осел, основа, остов, остров, острый? 3. Верно ли утверждение, что приведенные слова могут быть разными частями речи: зло, добро, печь, знать, мой, лай, клей, три?

Слайд 12

КОММУНИКАТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Работа в группах Тема: «Фонетический разбор слова» (работа в парах). Задание: Подготовьте ответы на вопросы: 1.Какие буквы могут обозначать два звука? 2.В каких случаях эти буквы обозначают два звука? Приведите примеры. 3.Какие согласные называются сонорными? Каковы их особенности? 4.Выполните фонетический разбор предложенных слов море, якорь, каюта, отъезд. Учащиеся заслушивают ответ соседа по парте и оценивают его. Весь класс заслушивает несколько ответов. Затем ученики обмениваются тетрадями. проверяют правильность фонетического разбора слов и оценивают его.

Спуск Определение и значение | Dictionary.com

Лучшие определения
Синонимы
Викторина
Похожие материалы
Descent Vs. Несогласие против. Достойный
Примеры
Британский

Показывает уровень оценки в зависимости от сложности слова.

[ dih-sent ]

/ dɪˈsɛnt /

Сохранить это слово!

См. синонимы слова «спуск» на сайте Thesaurus.com

Показывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.

сущ.

действие, процесс или факт перехода с более высокого на более низкое положение.

наклон или уклон вниз.

проход или лестница, ведущая вниз.

происхождение от предка; происхождение; добыча.

любой переход от высшего к низшему по степени или состоянию; отклонить.

внезапный налет или враждебное нападение.

Закон. переход недвижимого имущества в порядке наследования по закону.

ДРУГИЕ СЛОВА ДЛЯ спуска

1 падать, тонуть; падать, падать.

2 уклон, уклон, уклон; наклон.

4 происхождение, происхождение, происхождение.

5 уменьшение, падение, падение, снижение, сокращение, сжатие, спад.

6 нападение, набег; рейд, вторжение, скрытая атака.

См. синонимы слова «спуск» на Thesaurus.com

ВИКТОРИНА

ВЫ ПРОПУСТИТЕ ИЛИ ЗАПОЛНИТЕ ЭТИ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ?

Плавно переходите к этим распространенным грамматическим ошибкам, которые ставят многих людей в тупик. Удачи!

Вопрос 1 из 7

Заполните пропуск: Я не могу понять, что _____ подарил мне этот подарок.

Происхождение происхождения

Впервые записано в 1300–1350 гг.; Среднеанглийское, от англо-французского, старофранцузского descente, производное от нисходящего «сходить», созданное по образцу таких пар, как vente, vendre; см. происхождение по происхождению

историческое использование слова «происхождение»

«Происхождение» используется в английском языке с 14 века. Французское слово, от которого оно происходит, «спуск», в конечном итоге происходит от латинского термина, буквальное значение которого «подниматься» (scandre) «вниз» (de-).
Хотя слово «происхождение» существует уже более полутысячелетия, некоторые из его ранних значений все еще используются. В 1330-х годах одно использование происхождения описывало семейное происхождение. Дарвин популяризировал и расширил этот термин в викторианской Англии, изучая происхождение людей и наших обезьяноподобных родственников от общего предка. Этот смысл хорошо знаком носителям современного английского языка, изучающим естествознание. Мы также часто слышим происхождение в контексте родословной, например, «африканское происхождение» или «скандинавское происхождение». Другое раннее использование описывает объект, перемещающийся из более высокого положения в более низкое положение. Сегодня мы все еще используем этот смысл, когда говорим о движении самолета вниз, когда он готовится к посадке. В религиозном контексте можно услышать о сошествии Христа во ад — смысл, впервые заимствованный в XIX в.век.
Будьте осторожны, не путайте спуск с приличием. Хотя легко пропустить только одно «с», люди обязательно выразят несогласие (еще одно слово, которое не следует путать с «нисхождением») вашей дикцией.

ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ ПРОИСХОЖДЕНИЕ

pre·d·scent, существительное·de·scent, существительное

СЛОВА, КОТОРЫЕ МОЖНО СПУТАТЬ С ПРОИСХОЖДЕНИЕМ

Decent, Descent , Dissent

Цитаты, относящиеся к происхождению

«Некоторое время я не спал, наблюдая за тем, как искры поднимаются сквозь ели, а иногда и за тем, как полупогасшие золы опускаются на мое одеяло». спуск
нисходящий, нисходящий, нисходящий двоеточие, нисходящий узел, спуск, спуск, Deschamps, deschool, Deschutes, descloizite, descramble
Dictionary.com Unabridged Основано на словаре Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc., 2022 г.
СПУСК ПРОТИВ. НЕсогласие против. DECENT
В чем разница между
descent , инакомыслием и порядочностью ?
Спуск — существительное, обозначающее акт движения вниз (спуск), движение вниз или вообще движение вниз. Несогласие может быть существительным, означающим несогласие, как в Я выразил свое несогласие , или глаголом, означающим не соглашаться, как в Ожидается, что судья не согласится . Достойный — это прилагательное, означающее адекватный или подходящий, как в приличная еда , или хороший или респектабельный, как в порядочный человек.
Descent и dissent произносятся совершенно одинаково. Возможно, лучший способ запомнить разницу между ними — подумать о том, что означают родственные слова и как они пишутся. Слова, связанные со спуском , связаны с движением и пишутся с sc , в том числе нисхождение , восхождение , восхождение и трансцендентность . Слова, относящиеся к несогласие , предполагают согласие или несогласие и заканчиваются на -отправил , включая согласие и согласие .
Несмотря на похожее написание, descent и descent произносятся по-разному. В descent ударение делается на -scent часть слова, первая часть произносится как дих . В приличный ударение делается на первую часть слова, которая произносится как ди .
Итак, как вы можете запомнить, какой из них получает s ? Отбрасывание s — это достойное действие, но вы должны поднять его обратно для спуска . (И если вы не согласны с , возьмите два с ).
Вот пример спуск , несогласие и спуск употреблено в предложении правильно.
Пример: Среди альпинистов возникли разногласия по поводу того, когда им следует совершить спуск, но они решили сделать это, пока еще была хорошая погода.
Проверьте себя на
спуск против инакомыслие !
Должны ли в следующем предложении использоваться нисхождение , инакомыслие или порядочность ?
Стремительный _____ самолета был вызван неисправным двигателем.
Слова, относящиеся к спуску
погружение, скольжение, извлечение, родословная, происхождение, происхождение, берег, крушение, склонение, склонение, снижение, уклон, погружение, понижение, опускание, падение, падение, падение, уровень, градиент
Как использовать спуск в предложении
- В то время как очки конкурентов показали себя очень хорошо, Тейт и я настолько предпочли Julbos, что на высоте 12 850 футов мы препирались из-за того, кто будет носить их на спуске.
  Эти очки позволяют кататься на лыжах без тумана|Джо Джексон|12 февраля 2021 г.|Outside Online
- Спуск пологий по тропам Южный хребет и Кэнон-Брук, откуда большую часть пути открывается вид на океан.
  Полный путеводитель по национальному парку Акадия|Вирджиния М. Райт|8 февраля 2021 г.|Вне Интернета
- признать факты ситуации.
  «Я думаю, что это тревожный звонок»: я вижу знакомое лицо в беспорядках в Капитолии | Люк Винки | 15 января 2021 г. | Голос
- Примерно через три минуты после взлета он выравнивался на высоте от 10 000 до 11 000 футов в течение почти минуты, прежде чем быстро спуститься к воде всего за 14 секунд, согласно данным отслеживания Flightradar24.
  Что нужно знать о пропавшем самолете Boeing 737, пропавшем над Яванским морем|Клэр Зиллман, репортер|10 января 2021 г.|Fortune
- Время Макклейна на борту МКС длилось с декабря 2018 года по июнь 2019 года, что означает, что ее подъем и спуск происходили на борту российских капсул «Союз», поскольку астронавты добирались до космоса и обратно со времен шаттлов.
  Астронавт Энн Макклейн о проектировании и пилотировании космического корабля следующего поколения|Девин Колдеви|1 января 2021 г.|TechCrunch
- Энергичная авиакомпания — детище предпринимателя Тони Фернандеса, малазийца индийского происхождения, который также является гражданином Великобритании. .
  Предполагаемая катастрофа рейса QZ8501 AirAsia совсем не похожа на Mh470 | Lennox Samuels | 29 декабря, 2014|DAILY BEAST
- Но затем вершина уступает место другой стороне холма, и детский ликование возникает от свистящего спуска.
  Езда на велосипеде с бардом|Кара Катруццула|28 декабря 2014|DAILY BEAST
- Его грусть из-за того, что она скатилась в ярость после того, как какое-то время оставалась чистой, ощутима.
  Козмический блюз Дженис Джоплин|Уильям О’Коннор|8 ноября 2014 г.|DAILY BEAST
- Этот спуск и все его испытания служат метафорами жестокой задачи по разрыву цепей вины, страха и сомнений.
  Люк Скайуокер из «Ходячих мертвецов»: Рик Граймс — идеальный мифический герой современности|Регина Лизик|28 октября 2014 г.|DAILY BEAST интеллектуальное происхождение.
  Почему Аристотель заслуживает посмертной Нобелевской премии|Ник Ромео|18 октября 2014|DAILY BEAST
- Мы спешились и быстро обнаружили, что Макрей не преувеличивал дурных качеств своего происхождения.
  Необработанное золото|Бертран В. Синклер
- Он совершил яростное нападение на нацию своих врагов, а при спуске уничтожил противников.
  Библия, версия Дуэ-Реймса|Разное
- Мы шли по нагорью мимо конца Камня, пока не нашли склон, по которому не требовалось крыльев для спуска.
  Необработанное золото|Бертран В. Синклер
- Собравшись на плато над тропой для мулов, все население деревни стояло, наблюдая за тем, как они спускались по крутому спуску.
  Розмари в поисках отца|C. N. Williamson
- Но град будет на склоне леса, и город будет очень низким.
  The Bible, Douay-Rheims Version|Various
British Dictionary definitions for descent
descent
/ (dɪˈsɛnt) /
noun
the act of descending
a downward slope or inclination
a проход, путь или путь, ведущий вниз
происхождение от предка или группы предков; родословная
(в генеалогии) поколение в определенной родословной
упадок или вырождение

движение или переход в ступени или состоянии от высшего к низшему
(часто следует дальше) внезапное и подавляющее появление или нападение
имущественное право (ранее) передача недвижимости наследнику по закону о завещании
Collins English Dictionary — Complete & Unabridged 2012 Digital Edition © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Издательства 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012
что такое фонетика и почему она важна?
Эффективность фонетики как метода обучения обсуждалась на протяжении нескольких десятилетий, и недавно она снова стала предметом публичных дебатов.
На этот раз основное внимание уделяется акустической проверке — инструменту отбора, предназначенному для выявления первых читателей, которые могут нуждаться во вмешательстве, и дает некоторое представление о том, насколько успешны современные методы обучения фонетике. Великобритания использует Phonics Screening Check (PSC) с 2012 года, и теперь есть толчок к внедрению такой же проверки в Австралии. Это вызвало некоторые опасения.
Что за шум вокруг фонетики?
Что такое фонетика?
Научные исследования неоднократно доказывали, что наиболее эффективным способом обучения детей чтению является подробное систематическое обучение фонетике. Без него у некоторых детей возникнут серьезные трудности с чтением. Но что такое эксплицитная систематическая фонетика? Разберем этот термин.
Акустика – обучение детей звукам, издаваемым отдельными буквами или группами букв (например, буква «с» образует k звук), а также учить детей соединять отдельные звуки вместе, чтобы получилось одно слово (например, смешивая звуки k , a , t , получается КАТ). Этот тип обучения фонетике часто называют «синтетической фонетикой».
Explicit – прямое обучение детей конкретным ассоциациям между буквами и звуками, а не ожидание, что они приобретут эти знания опосредованно.
Систематический – английский язык имеет сложную систему правописания. Важно систематически обучать звуковым сопоставлениям букв, начиная с простых звуковых правил, а затем переходя к более сложным ассоциациям.
Термин «фоника» используется несколькими программами для чтения довольно свободно, при этом некоторые из них отклоняются от этих фундаментальных принципов.
Например, некоторые программы, такие как Embedded Phonics, обучают фонетике, предлагая детям угадывать незнакомые слова с помощью подсказок, таких как значение слова, извлеченного из контекста предложения.
Другие программы просят детей посмотреть на слова (например, свинья , страница , ручка все начинаются с одного и того же звука) и выучить правила букв и звуков, анализируя или проводя сравнения между этими словами (аналогия или аналитический акустика).
Эти программы не так эффективны, как те, которые сосредоточены на знании букв и звуков, преподаваемых в явной и систематической форме.
Почему это важно?
Обучение фонетике учит детей, как расшифровывать буквы в соответствующие звуки, навык, который необходим им, чтобы самостоятельно читать незнакомые слова.
Имейте в виду, что большинство слов на самом деле незнакомы первым читателям в печатном виде, даже если они слышали это слово. Знание букв и звуков позволит детям установить связь между незнакомыми печатными словами и их разговорными знаниями.
Другой аспект, который редко обсуждается, заключается в том, что сам процесс декодирования букв и звуков является механизмом обучения. Например, мысленно отметьте, что вы чувствуете, читая следующие слова:
Вингардиум Левиоса
Когда вы впервые читали эти слова, вы, вероятно, использовали свое знание букв и звуков, которое включало два важных этапа обработки:
1) Это помогло вам воспроизвести правильное звучание незнакомого печатного слова. Если вы поклонник Гарри Поттера, произношение также, вероятно, подскажет связь со значением слова.
2) Обращаю ваше внимание на детали и сочетания букв слова.
Эти два шага затем функционируют как механизм обучения, позволяя вам быстрее распознавать ранее незнакомое слово в следующий раз (вернитесь, чтобы снова прочитать слова и посмотреть, как вы относитесь к ним сейчас).
Этот переход от медленного произношения слова к быстрому его узнаванию и есть то, что мы называем «обучением читать с листа». Каждый читатель должен совершить этот переход, чтобы читать бегло.
Это правда, что есть много английских слов, таких как яхта и остров , которые не следуют типичным буквенно-звуковым правилам. Даже в этом случае исследования показали, что дети все еще могут успешно выучить эти слова, расшифровав некоторые части слова ( y … t для яхта ) с помощью знания разговорной лексики для облегчения обучения.
Акустика важна не только потому, что это знание позволяет детям читать самостоятельно, но и как механизм обучения, который создает хороший словарь печатных слов, к которому можно быстро получить доступ.
Действительно ли это улучшит чтение?
Недавние результаты Национальной программы оценивания грамотности и счета (NAPLAN) не показали улучшения навыков чтения и письма, несмотря на значительное государственное финансирование.
Результаты Программы международной оценки учащихся (PISA) продемонстрировали неуклонное снижение способности детей читать в Австралии с 2000 года.