Тест №18 для ребёнка по русскому языку с ответами бесплатно онлайн 1 класс. Гласные звуки

Делимся с друзьями и коллегами

Мой канал в Яндекс Дзен Тесты для детей

Тесты по русскому языку 7 — 8 лет >> Тест №18. Гласные звуки: буквы обозначающие гласные звуки, ударные и безударные гласные, проверка гласных букв, правописание гласных букв

Правила работы с тестом.

1. Прочитайте вопрос и нажмите на правильный ответ левой кнопкой мышки.
2. Нажмите кнопку Проверить, получите количество правильных и неправильных ответов.
3. Правильные ответы выделятся зелёным цветом. Вопросы с неправильным ответом останутся нейтрального цвета.
4. Выберите другой ответ на вопросы с неправильным ответом. Нажмите кнопку Проверить.
5. Запомните все правильные ответы чтобы в будущем не ошибаться.
6. После тестов раздел с дополнительной информацией по вопросам. Обсудите это с ребёнком, он так надёжней запомнит правильный ответ.

1) Сколько в русском языке гласных звуков? 4 звука 6 звуков 10 звуков 2) Первоклассник подчёркивал буквы, обозначающие гласные звуки. В каком слове он допустил ошибку? чайка собака игрушка 3) В каком слове неверно подчёркнута безударная гласная? бочка песня весло 4) В каком слове гласную в общей части слова не надо проверять? зимний зимовать зимовка 5) Какая буква обозначает мягкость предшествующего согласного звука? буква А буква Е буква Ы

6) Укажи слово в котором первая буква обозначает два звука? облако улица ёлочка 7) Какое слово нельзя проверить и надо запомнить? пальто сова сосна 8) Ученик подбирал проверочные слова, чтобы правильно написать безударные гласные. Где он ошибся? весло — вёсла окно — о́кна листок — листки́ 9) Какой буквой обозначается в словах слияние двух звуков [й’о]? буква О буква Ё буква Й 10) Какую букву в слове ДЕЖУРНЫЙ надо запомнить? букву Е букву У букву Ы

1) Сколько в русском языке гласных звуков? 6 звуков. В русском языке гласных букв — 10, гласных звуков — 6. Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я. Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. В школьной программе гласные звуки обозначаются на схемах красным цветом. В начальных классах объясняют: гласные буквы называются так, потому что они «голосят», произносятся «голосисто», согласные же буквы получили такое название, потому что они «согласуются» с гласными.

2) Первоклассник подчёркивал буквы, обозначающие гласные звуки. В каком слове он допустил ошибку? чайка. Буква Й обозначает согласный звук. Буква Й (И краткое) то появлялась в нашем алфавите, то исчезала, и первоначально буквой её совсем не считали. И только в прошлом веке у неё появилось свое постоянное место в алфавите, рядом с гласной И. Иногда звук, который она обозначает, еще называют «йот». Так зачем же в нашем алфавите понадобилась еще одна буква И? Для начала вспомним характеристику звука [и]. Звук [и] гласный, он тянется, поется. А теперь попробуйте спеть звук [й’]. Не получилось? Конечно, потому что это короткий согласный звук. Значит, в нашем алфавите у гласной [и] и согласного [й’] совсем разная работа, поэтому они оба нам нужны и важны.

3) В каком слове неверно подчёркнута безударная гласная? весло. Весло́ — слово из 2 слогов: ве-сло. Ударение падает на 2-й слог. Транскрипция слова: [в’исло]. В слове 5 букв и 5 звуков.

4) В каком слове гласную в общей части слова не надо проверять? зимний. Гласная буква не проверяется когда она находится под ударением. В ЗИ́МНИЙ ударение падает на И, поэтому её написание не вызывает сомнений.

5) Какая буква обозначает мягкость предшествующего согласного звука?

Е. Гласные буквы: Е, Ё, И, Ю, Я придают мягкость предыдущему согласному звуку.

6) Укажи слово в котором первая буква обозначает два звука? ёлочка. В русском языке 4 гласные буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать не один, а два звука. Эти гласные буквы называют йотированными, так как они содержат в себе согласный звук [й’] и гласный звук: Е — [й’э]. Ё — [й’о]. Ю — [й’у]. Я — [й’а]. Ёлочка — слово из 3 слогов: ё-ло-чка. Ударение падает на букву ё. Транскрипция слова: [й’олач’ка]. В слове 6 букв и 7 звуков.

7) Какое слово нельзя проверить и надо запомнить? пальто. «Пальто» относится к словарным словам. Словарным – потому, что употребляются только лишь в исходной, словарной форме, по которой ищут слова в словарях. Правописание словарных слов просто запоминается. Правил по этому поводу никаких нет. Слово «пальто» не склоняется и во множественном числе сохранит исходную форму.

8) Ученик подбирал проверочные слова, чтобы правильно написать безударные гласные. Где он ошибся? листок — листки́. Для проверки безударной гласной в корне слова надо подобрать однокоренное слова чтобы проблемная буква была под ударений. В слове ЛИСТОК проблемная буква И, так как она произносится как звук И и непонятно какую букву писать. В слове ЛИСТКИ́К ударение падает на последнюю букву И — это слово не является проверочным для слова ЛИСТОК. Правильное проверочное слово — ЛИ́СТЬЯ.

9) Какой буквой обозначается в словах слияние двух звуков [й’о]? буква Ё. В русском языке 4 гласные буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать не один, а два звука. Эти гласные буквы называют йотированными, так как они содержат в себе согласный звук [й’] и гласный звук: Е — [й’э]. Ё — [й’о]. Ю — [й’у]. Я — [й’а].

10) Какую букву в слове ДЕЖУРНЫЙ надо запомнить? букву Е. В слове «дежурный» пишут букву «е» в корне. Слово заимствованное. В русском языке оно появилось под влиянием слова «dе jour», что переводится с французского как «дневной». Так как у слова иностранные корни, проверка его невозможна. Написание слова рекомендуют запомнить, оно относится к словарным словам.

Сам Себе Репетитор — Безударная гласная корне слова, проверяемая ударением

 

В начале урока следует вспомнить, что такое буквы и звуки. Буквы мы читаем и пишем, а звуки слышим и произносим. На письме звуки обозначаются буквами. Какие бывают буквы и звуки? Гласными и согласными.

Когда мы произносим согласные звуки, то во рту встречаем преграду в виде языка, зубов или губ.

Гласные звуки – [а], [о], [и], [ы], [э], [у] – состоят только из голоса.

При их произнесении воздух проходит через речевые пути свободно, не встречая препятствий.

 

Гласные звуки могут быть ударными и безударными.

Если ударение падает на гласный звук, то мы его называем ударным гласным звуком. Например, в слове во́дный ударение падает на первый слог.

Гласный звук [о] является ударным.

Гласный [ы] во втором слоге – безударный.

В слове может быть только один ударный гласный звук.

Безударные гласные произносятся не так отчетливо, как ударные и поэтому написание букв, соответствующих безударным звукам, обычно вызывает затруднения.

Написание таких безударных гласных, как е, а, о, и, я требует проверки.

Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной

в корне, следует знать порядок проверки слова.

 

Проверка слов с безударными гласными в корне

 

Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемая гласная стала под ударение.

Безударных гласных много,

Значит, нам нужна подмога.

Что же делать? Где решенье?

Букву ставь под ударенье.

Ты за нами поспевай,

Смело слово изменяй.

(Лебедева С. А.)

           

Зная это правило, следует рассуждать так:

Во-первых, следует в слове поставить ударение, определив тем самым безударные и ударные гласные звуки.

Во-вторых, изменить само слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный звук стал ударным.

И наконец, услышав четко гласный звук под ударением, можно записывать само слово.

Изменить слово можно так: был много  предметов – стал один.

Например, в слове дома ударение падает на гласный звук [а], в первом слоге звук слышится нечётко: что писать – о или а?

Изменим слово: дома – дом.

Под ударением слышится о, значит, в слове дома пишем о.

А теперь рассмотрим, как подобрать для проверки однокоренное слово.

Например, в слове лесно́й ударение падает на гласный звук [о], он слышится отчетливо.

Непонятно, что нужно писать в безударном положении – И или Е?

Значит, следует подобрать однокоренное слово (ведь корень во всех родственных словах пишется одинаково) так, чтобы безударный стал ударным гласным.

Подбираем: ле́с, подле́сок.

Значит, в слове «лесной» пишется буква Е.    

Краткие итоги урока

 

Надо запомнить!

Гласные звуки состоят только из голоса. При их образовании воздух проходит через речевые пути свободно, не встречая препятствий.

Написание таких безударных гласных, как е, а, о, и, я требует проверки

 

Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемая гласная стала под ударение.        

Для этого рассуждай так:

1. Надо поставить ударение:

2.  Подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемый звук оказался под ударением. Помни: корень во всех однокоренных словах пишется одинаково.

3. Записать нужную букву.

 

 Игра «Футбол» (по теме «Проверяемая гласная в корне слова»)

Ударные и безударные слоги — The Poetry Place

Эта статья для: Начинающих и продолжающих поэтов

Если бы вы занимались поэзией 125 лет назад, или 500, или даже 2000, метр был бы самым первым делом ты выучил.

На протяжении более 2500 лет метр — который просто означает использование регулярного ритма — был настолько важен, что слов с размером были поэзией, а слова без не могли быть.

И если подумать, в этом есть смысл. Просто подумайте обо всех ритмах, которые повсюду в жизни, от биения вашего сердца до смены времен года. Даже сейчас, в наш технологический век, ритм является важной частью человеческой жизни, и поэтому он, конечно же, стал центральным элементом самых сильных словесных творений человечества.

Но сегодня метр встречается гораздо реже — некоторые поэты приходят к нему поздно, некоторые никогда им не пользуются, и вы можете даже не знать, что это такое.

Но так же, как научиться рисовать — хорошая идея, если вы хотите стать художником, даже концептуальным художником, l Если вы хотите стать поэтом, по-прежнему стоит зарабатывать около метра.

Рисование помогает художникам узнать о форме, свете, текстуре и линии, и это полезно, даже если они никогда не выставляли ни одного рисунка.

Точно так же изучение метра может помочь вам понять звуки, ощущения и «фактуру» слов, которые вы используете, , даже если вы никогда в жизни не публиковали строчку пятистопного ямба.

Итак, эта статья является первой в серии, в которой я расскажу вам все, что вам нужно знать об измерителе.

В начале было стресс и без стресса

Прежде чем мы перейдем к метру, мне нужно вас немного напрячь. И тоже без стресса.

Видите ли, в английском языке весь метр (да и весь ритм) построен на образцах ударных и безударных слов и слогов.

Учёные поэты иногда заблуждаются по этому поводу, но я надеюсь, что вы этого не сделаете! Видишь стрессов не надо бояться, потому что это то, что вы используете все время.

Знаете вы это или нет, но вы постоянно меняете количество ударений (имеется в виду громкость, вес или любое другое ударение), которое вы придаете разным слогам и словам, когда вы говорите и когда читаете.

Итак, все, что вам нужно сделать, чтобы начать изучать счетчик, — это осознать, что вы уже делаете.

Повторение слогов

Сначала займемся слогами. Слог – это «такт» в слове. В некоторых словах всего один удар или слог , например:

• CAT

• Дайте

• Fast

Другие слова имеют несколько слогов, такие как «Apple», которые разбиваются на два битвы: «Ах» и «И другие слова», такие как «Apple», которые разбиваются на два битв пул.

Подробнее.0005

и так далее.

И, как я сказал выше, слоги жизненно важны, потому что они являются строительными блоками ритма.

Слоги и ударения в многосложных словах

Теперь нам нужно сделать еще один шаг и подумать о разнице между ударными и безударными слогами.

(Для удобства мы обычно называем слоги в поэзии либо «ударными», либо «безударными», хотя на самом деле это скользящая шкала с разным уровнем ударения. Но вам не нужно вникать в это, так что не буду!)

В общем, английских слов имеют один ударный слог, и остальные слоги безударные.

Это означает, что один слог произносится ГРОМЧЕ или с дополнительным ударением , чем другие слоги в слове (при условии, конечно, что слово состоит из более чем одного слога).

Итак, подумайте о слове «яблоко».

Теоретически это можно сказать двумя разными способами, в зависимости от того, где вы ставите ударение:

Вы можете сказать, что AH -PUL

Установите напряжение на слоге первого

, или вы можете сказать, что AH — PUL

Установите напряжение на слоте секунды .

Но если вы попробуете оба варианта вслух — а это лучший способ понять, — вы обнаружите, что один из этих вариантов звучит неправильно.

Мы просто не говорим «а- ПУЛ» : мы всегда говорим только « AH -пул.

Если вы не слышите, что я имею в виду, попробуйте преувеличить, как вы произносите это слово. Невероятное количество дополнительной нагрузки на AH или PUL. Оба варианта будут звучать немного странно, но один из них все равно будет звучать как слово «яблоко», а другой — нет.

И это потому, что:

Многие слова, которые мы используем, имеют фиксированную структуру ударных и безударных слогов.

Фу! Это большое облегчение. Почему? Потому что это облегчает вашу работу.

Представьте, что каждый раз, когда вы пишете стихотворение, вам приходится решать, где в каждом слове ставить ударение! Вы бы сошли с ума.

Но это не обязательно. Все, что вам нужно сделать, это узнать, какие слоги уже ударные, и использовать их, чтобы построить свой счетчик (используя методы, которые я расскажу в следующих статьях).

Давайте потренируемся находить эти ударные слоги

Вот слова, которые я перечислил ранее. Пожалуйста, уделите несколько минут, чтобы определить, какой слог, по вашему мнению, является ударным в каждом из этих слов.

• морковь, атака, запись

• отношение, банан, подражатель

• очевидно, диаметр, телевидение

знайте, что останавливаться и делать упражнение больно, но вы научитесь этому лучше, если сделаете это сами!)

Хорошо, готовы? Вот ответы.

Но ради «Рекорда» я сыграл с тобой подлую, пакость! Оба способа сказать «Запись» верны, но имеют разное значение.

Если вы произносите первый слог

REC -ord        

— вы имеете в виду существительное , вещь, которую «Битлз» продали на миллиарды и о которой ваши дети/внуки даже не подозревают.

Но если вы произносите второй слог        

re- CORD        

— вы имеете в виду глагол/MP, ​​записывающий звуки на пленку или документировать что-либо.

Так что имейте в виду, что иногда изменение ударения меняет слово.

Помните, что вы уже постоянно пользуетесь этими знаниями: нужно лишь немного попрактиковаться, чтобы перенести их в поэзию.

More answers:

• Attitude and copycat are first syllable: AH -ti-tude       COH -pee-cat

• Banana is second syllable:         ba- NAH -na

• Очевидно, это первый слог:         OB -vee-uss-lee

• Diameter второй слог:      die- AM -ett-er

Но «Телевидение» — это еще одна пакость! Есть два разных способа сказать это слово, и они оба работают:

первый слог      ТЕЛ -ee-vizh-un.

или второй слог:        тел-ее- ВИЖ -ун.

В зависимости от того, откуда вы родом, как ваша семья сказала это слово и некоторых других факторов, вы можете использовать тот или иной из них — или вы можете использовать и в разное время!

Итак, иногда слова бывают такими гибкими. (В частности, разные модели ударения — одна из вещей, отличающих британский английский от американского). жизнь!

Использование словаря в помощь

Если вы застряли со словом, посмотрите его, и словарь подскажет вам, на какой слог падает ударение.

Например, предположим, что вы хотите узнать, на какой слог падает ударение в слове «cogent».

Я только что погуглил «Define Cogent» и помимо определения получил следующее:

Видите ту странную вещь, которую я обвел? Это та часть, которая вам нужна. Не обращайте внимания на такие странные вещи, как «о» со шляпой на нем и перевернутое «е», и ищите апостроф .

Видите ли, апостроф стоит перед ударным слогом . В данном случае апостроф стоит первым, так что это говорит мне о том, что мне нужно подчеркнуть «9».0009 CO- », а не «-gent:»

            CO -gent

Легко!

Next article: Ударения в предложении

Как только вы со всем этим разберетесь, вы будете готовы находить ударные и безударные слоги в реальных предложениях, а не только в отдельных словах.

И это будет темой следующей статьи!

А пока, , вы можете по-настоящему освоиться со стрессом, выполнив некоторые упражнения из следующего раздела.

Следующие шаги: Способы тренировки

1. Практические слова: Произвольно выберите предложение из любого текста. Для всех многосложных слов определите, на какой слог вы делаете ударение, когда произносите их. Проверьте свои ответы в словаре.

2. Слушать разговор: Подслушивать разговоры других (вы не можете делать это с разговором, в котором участвуете, вы будете слишком отвлечены!). Игнорируйте смысл того, что они говорят, и вместо этого слушайте, куда они ставят свои 9 баллов.0009 напряжения .
   Во-первых, послушайте, какие слова выделены ударением.
   Затем попытайтесь услышать, какие отдельные слоги получают ударение в более длинных словах.

3. Английский из разных мест: Попробуйте послушать английский из страны, которой вы не принадлежите, будь то Америка, Великобритания, Ирландия, Австралия, Индия, Новая Зеландия или любая другая. (Вы можете использовать YouTube, чтобы найти видео из всех этих мест).
   Не обращая внимания на разницу в акценте, прислушивайтесь к словам или фразам, которым соответствует подчеркнул по-разному. Например, в Британии мы произносим слово «мусор» как DAY -bree, а в Америке это day- BREE .

4. Чтение предложений вслух: Приготовьтесь к выяснению моделей ударения в предложениях, читая предложения самостоятельно, из своей работы или кого-то еще. Не пытайтесь найти через каждые ударных слога, а постарайтесь определить самые сильные ударения.

180: ‘because’→’caz’: подчеркнутый, безударный, неформальный — Произношение: произношение в американском английском

Как узнать, какую форму этого высокочастотного слова использовать.

Стенограмма

Еще раз привет и добро пожаловать на подкаст Seattle Learning Academy по произношению американского английского. Меня зовут Мэнди, и это наша 180-я серия.

Это еще один урок от среднего до продвинутого уровня. Я собираюсь включить символы международного фонетического алфавита в расшифровку этого эпизода, чтобы обеспечить дополнительную ясность, поэтому, если вы хотите их увидеть, просто перейдите на www.pronuncian.com/podcast и нажмите на эпизод 180.

Слово , потому что — одно из тех слов, которые мы используем постоянно. На самом деле, , потому что входит в сотню наиболее часто используемых слов английского языка. Как и многие высокочастотные слова, его произношение может меняться в зависимости от того, на каком слове стоит ударение в предложении или нет. Слово потому что очень сложное, потому что существует три формы:

1) ударное произношение ( потому что ) /bɪˈkɔz/
2) более распространенное, безударное произношение ( потому что ) /bɪˈkʌz/
3) неформальная форма (‘cuz) обычно записывается как ‘c-u-z /kʌz/

Итак, после всего этого, в чем именно разница между этими произношениями и почему они важны для разговорной речи с американским акцентом?

Во-первых, давайте поговорим о том, что верно как для ударной, так и для безударной формы. Первый слог произносится /bɪ/ с коротким звуком i , а не /bi/ с длинным звуком e . В этом нет ничего удивительного, так как ударение падает на второй слог слова. Если ударение падает на второй слог, первый слог сокращается, а сокращенная буква «е» часто сокращается до 9.0003 короткий и звук.

Теперь поговорим об изменениях слова в зависимости от того, ударное оно в предложении или нет. Слово потому, что — это простое соединение, поэтому обычно ему не придают особого значения. Как союз, он объединяет идеи. Обычно подчеркиваются идеи, а не присоединяемые слова.

Если я захочу подчеркнуть это, я могу. Чтобы подчеркнуть , потому что второй слог произносится со звуком aw /ɔ/: потому что . Вы слышите звук aw /ɔ/ в , потому что ? Многие словари показывают это произношение первым в своей транскрипции, хотя оно не так распространено, как сокращенная форма.

Вот ударный пример употребления слова:

Почему она сегодня осталась дома?
Потому что она была больна.

Это была менее часто используемая ударная форма. Как произносится сокращенная форма? Это просто. Чтобы сказать сокращенную форму, второй слог сокращается до 9.0003 короткий у звук /ʌ/, потому что . Гласная первого слога по-прежнему краткая i /ɪ/, а гласная второго слога краткая u /ʌ/, потому что .

Она осталась дома, потому что заболела.

Не считайте эту сокращенную форму неформальной. Нет причин держаться подальше от него во время обычного разговора. Это не звучит неформально; звучит естественно и свободно.

Неофициальная версия , потому что — односложное «потому что». Это просто потому, что с удаленным первым слогом. Иногда вы увидите, что это пишется как «c-u-z».

Она осталась дома, потому что заболела.

Это версия, которую вы можете использовать со своими друзьями, но не со своими деловыми знакомыми или во время официальных презентаций для работы.

Теперь, если вы думаете, что безопаснее всего использовать только формальную ударную версию , потому что , я хочу, чтобы вы поняли, что это дорого обходится, когда вы говорите с носителями английского языка. Использование формальной речи в неформальной ситуации делает ваш голос менее беглым. Если вы сможете говорить неформально, это поможет вам звучать более расслабленно.

Давайте попрактикуемся во всех трех вариантах, чтобы вы могли понять различия и использовать форму, которая лучше всего подходит для каждой конкретной ситуации.

Во-первых, ударное произношение, в котором используется звук aw: , потому что /bɪˈkɔz/
Далее, безударная, более распространенная версия, в которой используется короткий звук u: , потому что /bɪˈkʌz/
И, наконец, неформальное, одиночное -форма слога: ‘cuz /kʌz/

Снова ударение: , потому что /bɪˈkɔz/
Безударное: , потому что /bɪˈkʌz/
Неофициальный: ‘cuz /kʌz/

Попробуйте использовать их в разговоре, и сообщите нам, как все идет.