Сценарий 1 сентября. День знаний в детском саду

Сценарий праздника День знаний

ДЕТСКИЙ  САД  ГРИШКИ  И  АРИШКИ

Действующие лица:
Аришка — взрослый
Гришка-взрослый
Паук-взрослый
Ромашка, Незнайка, Винтик, Пончик, Знайка  – дети. 

Звучит  музыка и дети занимают места на лавочках на площадке.
Под музыку весело выходит Аришка, здоровается, поздравляет детей с Днём Знаний и новым учебным годом.
Так же под музыку выходит Гришка с ёлкой в руках, ставит ёлку. Любуется, отходит. Смотрит.

Опять подходит, переставляет на другое место и так несколько раз, при этом что-нибудь напевает. Затем кричит во весь голос.
Гришка:                          С новым годом! С новым годом, друзья!
Аришка:                         Гришка, а что это ты делаешь?
Гришка:                          Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали: « С новым годом, с новым годом.
Аришка:                         Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний.
Гришка:                         Учебный год?! День знаний?! А как вы узнали, что сегодня именно этот день?
Аришка:                         А это тебе сейчас наши дети расскажут.
1 реб.:                      По однойпростойпричине                                                                                                                                                                                                           
                                        Узнаём мы этот день.
                                         По идущим в школу детям
                                         Городов и деревень.
2 реб.:                             И пускай немало славных
                                         Разных дней в календаре
                                         Но один из самых первых
                                         Самый первый в сентябре.
3 реб.:                            Солнца луч в окно стучится,
                                        Будит взрослых и ребят.
                                         Просыпайся, поднимайся,
                                         Собирайся в детский сад.
4 реб.:                            Ветер песни распевает
                                        И со звонким ветерком
                                      
                                        Мы по улице весёлой
                                        В садик радостно идём.
5 реб.:                           И у нас в саду сегодня
                                        Славный праздник.
                                        Все спешат ребят поздравить –
Все вместе:                  С днём знаний, детский сад!
Аришка:                        Гришка, ты понял  как ребята узнают этот день?
Гришка:                        Да понял…
Аришка:                       Но мне кажется, что ты всё-таки что-то забыл.
Гришка:                        Чего я забыл? Ничего я не забыл…, штаны на месте, кепка тоже.
Аришка:                        Ты забыл поздороваться1
Гришка:                         А, поздороваться? Эт мы сейчас( идёт здоровается с каждым ребёнком за руку).
Аришка:                        Гришка. Да не так, а по-другому.
Гришка:                        А, по-другому – сейчас ( здоровается спиной к детям)
Аришка:                       Опять не так, нужно сказать « здравствуйте» всем
Гришка:     ( передразнивает Аришку, подходит к ребёнку и говорит)
                                       Да не так, надо сказать здрасьте всем.
Аришка:                       Я не ему говорю( показывает на ребёнка), а тебе.
Гришка: ( снова передразнивает Аришку).
                                      Я не ему говорю, а тебе.
Повторить пару раз.
Затем Гришка исправляется и повторяет за  Аришкой
                                    Здравствуйте все!
Аришка:                     А теперь нужно познакомиться. Я буду знакомиться с девочками, а ты с мальчиками.
                                     Меня зовут  Аришка!
Все девочки громко называют своё имя ( получается каша)
Тоже делает Гришка.
Гришка:                      Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ.
Аришка:                     Ага, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-Бу
Гришка,                     Ну вот и поздоровались и познакомились.
Под музыку Гришка вытаскивает коробку и роется в ней.
Аришка:                   Гришка. Чего у тебя там?
Гришка:                    У меня тут музыкальные инструменты . я же всё-таки на праздник шёл, хотел концерт устроить.
Аришка:                    Ты не переживай, мы сейчас с твоими инструментами поиграем.
ИГРА С МУЗЫКАЛЬНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ.
Аришка:                    Вам понравилось как мы играли?
Гришка:                    Тогда топайте и хлопайте.
Аришка:                    А настроение у вас хорошее?
Гришка:                     Тогда опять топайте и хлопайте.
Аришка:                    Праздник можно продолжать!
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ПРАЗДНИК К НАМ ПРИШЁЛ»
Гришка:                    Аришка, вот обьясни мне. Сегодня праздник? – праздник,
                                    День знаний? – день знаний,
                                    Дети идут учиться? А разве дети в детском саду учатся?

Аришка:                    Вот, послушай наших ребят.
6 реб.:                        Каждыё день иду я с мамой в детский сад,
                                    Там игрушки и подружки ждут ребят.
7 реб.:                        Здесь научат нас красиво рисовать,
8 реб.:                        Физкультурой заниматься и плясать,
9 реб:                          В детский сад идти всегда я рад.
                                     Открывай пошире двери               , детский сад!
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ « ДЕТСКИЙ САД»
ТАНЕЦ « ПОТАНЦУЙ СО МНОЙ ДРУЖОК»
ТАНЕЦ-ИГРА» В РАССЫПНУЮ»
После этого дети снова садятся на места.
Гришка:                      Раз в детском саду так интересно учиться, то мы открываем свой детский сад! Ура!
Аришка:                     Да, и назовём его « ЦВЕТОЧНЫЙ».Итак. добро пожаловать в детский сад
                                     Гришки и Аришки и их коротышки,

Под музыку входят дети в костюмах коротышек из цветочного города.( взрослые выставляют декорации)
Ромашка:                  Как прекрасен сад вокруг.    Чуден лес и чуден луг.( поливает клумбу)
                                    Всюду бабочки, букашки, розы, васильки, ромашки.
Винтик:                     Да! В целом мире не найдётся лучше садика, чем  наш,( чинит машину)
                                   Не зря « цветочным» он зовётся. Ромашка, ключ мне не подашь?
Знайка:                     Конечно же , вы правы , братцы, куда ни глянь – ах, красота!( читает книгу)
                                   Лишь остаётся восхищаться! Эй, Пончик, ты согласен?
Пончик:                   ( жуёт бублик)
                                  Да! Вот, придётся отвлекаться, чтобы всем полюбоваться.
Знайкка:                   А Незнайка где, друзья, с утра его не видел я …
Ромашка:                Все сюда, он здесь заснул, под цветочком прикорнул. ( все заглядывают под куст)
Винтик:                   Просыпайся, лежебока, ты всё спишь, а солнце уж высоко.
Незнайка: ( вскакивает)
                                 Ха-ха-ха, я спать не собирался, ха-ха-ха, я только притворялся.
                                 Не хочу ни умываться, ни зарядкой заниматься.
Знайка:                  Слышите, зовёт звонок, коротышки  – на урок.
Незнайка:              Опять в садик добрых дел. Ну вот, удрать я не успел.
Винтик:                  Пойдём, тебя я научу чинить машину.
Незнайка:              Не хочу!
Ромашка:               Природой нам заняться надо, ты всё узнаешь о цветах, как их ростить и поливать.
Незнайка:              Об этом не хочу я знать!
Пончик:                  Тебя я научу печь торт, зефир, печенье и пирог, варить варенье и нугу.
Незнайка:              Вот съесть всё это я смогу! Но остальное, братцы, не по мне…
                                 Вот книжица попалась мне( рассматривает)
Голос книги:          Заклинанье прочитаешь – получишь всё, что пожелаешь.
                                 Заклинанье для тех, кто не любит добрых дел,
                                 Абры, Кабры, Швабры, Мабры,  Сегозябры ( книга говорит, а Незнайка повторяет)
Звучит музыка. Появляется Паук.

Паук:                        Что, каратыши, не ждали? Испугались, задрожали,
                                  Там где я – ждите бед, Я – Паук – цветоед!
                                  Садик ваш подходит мне, все цветы я скоро съем!
                                  И повсюду, обещаю, паутину разбросаю!
                                  Трепещите, малышня, здесь теперь хозяин я!
                                  И называйте меня величеством в неограниченных количествах!
Незнайка:               Вот это я наделал дел, но я совсем не то хотел.
                                  Что делать я не знаю даже? Быть может, книга мне подскажет?
Голос книги:          Ты помощи проси скорей у наших воспитателей.
Все коротышки зовут воспитателя.
Гришка и Аришка: Кто-то нас на помощь звал, уж не ты ли, мальчуган?
Незнайка:               В нашем садике несчастье, цветы все гибнут от напастей.
                                  Их паук грозится съесть, уже всё в паутине здесь…
Аришка:                  Есть средство верное одно, беде поможет лишь оно.
Гришка:                  Вот сундучок волшебный есть, в нём мыльных пузырей не счесть.
                                 Надуй по больше  пузырей – боится очень их злодей.
Аришка:                 Но я сундук отдать могу только за добрые дела.
Незнайка:             А я…А я умею драться, на коротышек обзываться,
                                Ещё имею я привычку девчонок дёргать за косички…
                               По крышам голубей гонять так здорово…
Аришка:                Не то опять! Ведь хочешь ты спасти друзей. Бери сундук и в путь быстрей.
В это время коротышки начинают плакать.
Паук:                      Прекратите ныть ,малявки, голова болит от вас.
                                И никто вам не поможет, не спасёт никто сейчас.
Незнайка:             Ошибаешься, Паук, всегда придёт на помощь друг.
                                Волшебных  мыльных пузыре боишься ты, Паук-злодей.
Под музыку Незнайка раздаёт коротышкам пузыри, а воспитатели всем остальным детям, и все начинают пускать пузыри.

Паук сначала отмахивается  от пузырей , затем кричит

Паук:                     Ой, не надо пузырей, Ой, я больше не злодей.

Пончик:                Ты, Паук, наделал бед, всюду паутины след.
Винтик:                 Стал наш садик мрачен, грязен, а убрать ты всё согласен?
Паук:                    Да, да, да, согласен. А можно с вами я останусь?
                              Я садик буду охранять, цветы растить, оберегать!
Все вместе:         Прощаем!
Гришка и Аришка  выходят вперёд.
Гришка:               Даже злые пауки в нашем саду становятся хорошими!
Аришка:              А вы не забыли, сегодня же праздник – День знаний!
                             Так давайте веселиться, песни петь, играть, кружиться!
Дети выполняют перестроение на заключительный танец.
ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЙ « МАРАБУ»
Раздают подарки и провожают детей в группы.

1 сентября в детском саду: сценарий «День знаний» для подготовительной, средней и младшей групп

Первый день осени собирает на торжественных линейках тысячи школьников, для которых начинается очередной учебный год. Однако 1 сентября в детском саду – не менее долгожданный и увлекательный день, полный интересных сюрпризов и ярких впечатлений. По традиции, в честь праздника в дошкольных учреждениях проводят утренники — с веселыми играми, стихами, тематическими сценками. Как правило, сценарий 1 сентября в детском саду составляют с учетом возрастных особенностей малышей. На наших страницах вы найдете оригинальные идеи для сценария Дня знаний в младшей, средней и подготовительной группе детсада. Так, при хорошей погоде можно провести праздник 1 сентября на улице – в сценарий уместно включить подвижные игры, спортивные конкурсы, загадки про природу. Самые маленькие будут в восторге от встречи с Незнайкой, Бабой Ягой или другими сказочными персонажами, заглянувшим к ребятам «в гости» на День знаний. Веселого и интересного вам праздника!

Содержание

Оригинальный сценарий 1 сентября в детском саду – День знаний на улице, идеи, видео

С приходом осени воспитанники детского сада традиционно начинают путешествие в страну Знаний – с предстоящими новыми открытиями, достижениями, друзьями. В каждой группе готовятся праздничные утренники и «линейки», приглашаются гости в лице родителей и бабушек-дедушек маленьких «учеников». Как обычно проходит 1 сентября в детском саду? Сегодня все чаще предпочтение отдается необычным вариантам проведения праздников – так, вместо чинного сидения на стульчиках в актовом зале или группе, День знаний можно отметить на игровой площадке. Мы с удовольствием поделимся оригинальными идеями для сценария 1 сентября в детском саду на улице, а с помощью видео все задумки будет воплотить еще легче.

Идеи для сценария ко Дню знаний 1 сентября в детсаду

• Спортивные эстафеты. К примеру, можно взять несколько обручей и соединить их между собой. Все участники разделяются на две команды, и поочередно пролезают сквозь сплетенные обручи – победит команда, которая быстрее справится с заданием. Подобные игры способствуют физическому развитию, а также воспитанию у ребят чувства команды.
• Загадки про школу. По сценарию, ведущий загадывает детям загадки о школьных принадлежностях – тетрадке, ручке, пенале, карандаше. Все отгаданные предметы можно складывать в портфель, чтобы наглядно продемонстрировать, как нужно собираться в школу.
• Танцевальный конкурс. Территория игровой площадки детсада украшается яркими шариками, флажками и гирляндами. В ходе праздника объявляется конкурс «Угадай танец» — для каждой команды звучат отрывки известных мелодий. Задачей игроков является исполнение соответствующих танцевальных движений, угадав на слух мотив. Например, «Танец маленьких утят», «Ламбада», «Цыганочка».

Видео с идеями для детсадовского праздника Первого сентября на улице

День Знаний 1 сентября в подготовительной группе детского сада – сценарий линейки, видео

Подготовительная группа детского сада – это практически школьники, которые уже в будущем году пополнят ряды первоклассников. Поэтому 1 сентября в детском саду для старшей группы проводят с целью создания у детей положительного настроя к предстоящим жизненным переменам, а также радостно-праздничной атмосферы. Предлагаем вашему вниманию несколько идей с видео для сценария линейки на День знаний — для самых взрослых дошкольников.

Подборка интересных идей линейки в честь 1 сентября в детском саду для подготовительной группы

• Приглашение известных сказочных персонажей. По сценарию, на праздник Дня знаний в детском саду приходят Василиса Премудрая с Иванушкой, для которых ребята демонстрируют свои умения и таланты — танцую, поют, загадывают загадки.
• Клятва будущих первоклассников. Ведущий предлагает детям как будущим первоклассникам дать клятву послушания и прилежности – хорошо учиться, помогать родителям, быть верными друзьями.
• Игра для маленьких эрудитов. Согласно условиям игры, воспитатель зачитывает начало известной пословицы, а дети должны ее продолжить. Тема пословиц – польза знаний, важность трудолюбия и образованности.

Первое сентября в подготовительной группе детсада, видео

Веселый праздник 1 сентября в детском саду – сценарий с Незнайкой

Незнайка – любимый многими персонаж с веселым озорным характером, большой выдумщик и фантазер. Для детей можно устроить незабываемый праздник 1 сентября в детском саду, составив сценарий с приглашением «в гости» этого забавного сказочного человечка.

Сценарий праздника 1 сентября для детского сада «Незнайка и День знаний»

В начале праздника ведущий приветствует детей, поздравляя их с Первым сентября, Днем Знаний. В ответ ребята декламируют стихи – про то, как радостно придти снова в детский сад, встретиться с любимыми воспитателями и друзьями. И тут на «сцене» появляется Незнайка, и расспрашивает, как девочки и мальчики провели лето, в какие игры играли. Затем ведущий предлагает сказочному гостю разгадать загадки, а дети поют песенку о дружбе. В заключение праздника все вместе танцуют веселый зажигательный танец, и Незнайка прощается с ребятами, пообещав ходить в школу и хорошо учиться.

Первое сентября (День знаний) в детском саду – праздничный сценарий с Бабой Ягой

В связи с переходом в новый статус ученика-первоклассника многие малыши испытывают волнение – ведь в их жизни грядут большие перемены. Поэтому так важно рассказать ребятам о Дне знаний и привить интерес к школе, сделав это в доступной игровой форме. Так, на утренник 1 сентября в детском саду обычно «приглашают» забавных героев сказок и мультфильмов – к примеру, всем известную Бабу Ягу. Согласно сценарию Дня знаний, вредная сказочная колдунья к концу праздника становится доброй и щедрой старушкой.

Как проходит праздник 1 сентября в детском саду по сценарию с участием Бабы Яги

В качестве музыкального сопровождения можно сделать «нарезку» мелодий из детских песен, а зал украсить флажками и воздушными шариками. Нарядные дети выходят на «сцену» и после приветствия ведущей поют песню о Дне знаний. Затем начинается обмен рассказами о том, кто как провел лето – кто ходил за ягодами в лес, кто купался в море, кто завел новых друзей. В это момент в зал верхом на метле влетает Баба Яга, громко возмущаясь, что ее забыли позвать на праздник. В сценарий можно включить тематические стихи и песни, а также загадки, которые дети и сказочная бабуля загадывают друг другу. Если утренник к 1 сентября проходит на улице, уместно добавить спортивную игру – команды участников соревнуются между собой, наполняя мячиками большие корзины. Победителем объявляется команда, участники которой быстрее собрали большее количество мячей. В конце праздника Баба Яга «исправляется» — становится доброй и угощает ребят конфетами и прочими сладостями.

Прикольный сценарий 1 сентября в детском саду – как отмечает праздник младшая группа, идеи с видео

Для младших дошкольников утренник, посвященный Дню знания – отличная возможность познакомиться с праздником и его традициями. Как отмечает 1 сентября в детском саду младшая группа? В сценарий праздника традиционно включают стихи и песни, а также танцевальные номера, которые маленькие исполнители могут разучить на репетициях. Принимая участие в подготовке ко Дню знаний, малыши развивают самостоятельность, навыки коммуникации и работе «в команде». С помощью наших идей и видео праздничный сценарий для младшей группы детского сада получится прикольным и необычайно интересным.

Идеи сценария к празднику 1 сентября в младшей группе детского сада

• Зарядка с загадками. Ведущая предлагает малышам заняться зарядкой под зажигательную музыку. Однако это могут быть не обычные упражнения, а подражание разным животным – их названия дети должны сначала отгадать. Затем все вместе изображают повадки зайца, лисички или собаки.
• Раскрашиваем осенние листья. По сценарию, малышам раздают распечатанные раскраски с контурами листьев и краски. Каждый будущий первоклассник может раскрасить свой листик в выбранный цвет осени – желтый, коричневый или багряный.
• Волшебный поезд. Все участники игры становятся друг за другом, а ведущая встает впереди. Затем «поезд» под ритмичную музыку отправляется в путь, делая остановки на станциях – на каждой из них нужно спеть песенку, отгадать загадки, сыграть в игру на эрудицию.

Видео-идеи для сценария Дня знаний в младшей группе детсада

Праздник «Первое сентября» в детском саду – сценарий для средней группы, видео

День знаний в средней группе детского сада проходит в празднично-торжественной атмосфере, с разучиванием стихов и песен, приглашением родителей.  При составлении сценария утренника для средней группы важно задействовать каждого ребенка, давая возможность раскрыть свои способности и таланты. К тому же, необходимо чередовать активные подвижные конкурсы и игры со спокойными номерами – таким образом, сохранится внимание и интерес маленьких участников к происходящему. Уверены, что представленные идеи с видео послужат основой для создания оригинального «авторского» сценария праздника 1 сентября в детском саду.

Как может проходить 1 сентября в средней группе детского сада, идеи для сценария

• Книжная эстафета. Все участники делятся на две команды, и каждый первый игрок берет в руки книгу. По сигналу ведущего нужно добежать к кегле, поставленной на расстоянии, а затем вернуться обратно и передать книгу следующему игроку. Команда, которая быстрее справилась с заданием, объявляется победительницей.
• Угадай песню. В сценарий 1 сентября можно включить интересный конкурс, в котором дети продемонстрируют знание песен. К примеру, ведущий читает первые две строчки песенки, а малыши должны пропеть окончание строфы.
• Осенняя тропинка. Для этой игры понадобится множество разноцветных листьев – кленовых, березовых, дубовых. Каждая команда игроков должна построить тропинку, выбрав только один вид листьев. Победит та команда, участники которой быстрее соперников сделают самую красивую дорожку.

Видео-запись с идеями сценария на День знаний 1 сентября для средней группы детсада

Как обычно проходит 1 сентября в детском саду? Мы с удовольствие поделимся интересными идеями и видео по составлению праздничного сценария Дня знаний на улице и в актовом зале – для младшей, средней и подготовительной групп детского сада. Так, здесь вы найдете оригинальные варианты проведения Первого сентября в детсаду с Незнайкой, Бабой Ягой и другими персонажами мультфильмов и сказок. Веселого вам праздника и незабываемых впечатлений на День знаний!

Празднование дня знаний в детском саду. Сценарий праздника «День знаний» в детском саду на улице без подготовки детей

Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я — Пеппи длинный чулок! Самая веселая и озорная девчонка! Люблю веселиться, танцевать, резвиться! А вы умеете веселиться? Повторяйте все за мной!
Ух, на улице мороз! — Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!… (Вертим уши.)
У кого не отлетели, С нами дальше полетели!… (Машем руками.)
Головою покачали!… (Качаем головой.)
По коленками постучали!… (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)
А теперь потопали!… (Топаем.)
Какие вы здесь все красивые, нарядные, веселые! Вы, наверное, тоже на праздник пришли? Я так люблю праздники, особенно 1 сентября — День смеха!
Что? Как не день смеха? А что же это за праздник?
Но как же так получается? Ведь мне мои друзья сказали, что 1 сентября — это День смеха. В этот день все веселятся и шутят друг над другом. А я лучше всех умею шутить и веселиться!
Ведущий: Пеппи, кажется, ты немного запуталась. День смеха — это 1 апреля, а сегодня 1 сентября — День Знаний!
Пеппи: Вот это да… Похоже, что я и правда запуталась… Теперь я ничего не понимаю…
Ведущий: Скажите, ребята, мы с вами поможем Пеппи узнать что это за праздник — День Знаний? (Ответы детей.)
Пеппи: Спасибо, что согласились мне помочь. Ну так что в этот день нужно делать?
Ведущий: Постой, постой, Пеппи, а ты знаешь, что такое школа и зачем её посещают дети?
Пеппи: Нет, никогда не слышала это слово.
Ведущий: Школа – это… (Ответы детей.)
Большой дом для детей, как детский сад, только еще больше
Там есть учителя, которые знают ответы на все вопросы
В школе детей учат писать, читать и считать
Там проходят спортивные соревнования.
В школу дети ходят для того, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и воспитаннее.
Пеппи: Как интересно. А я тоже пойду в школу?
Ведущий: Конечно, как только тебе исполнится 7 лет, обязательно пойдешь в первый класс. Но чтобы ходить в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Вот ты, например, знаешь правила поведения?
Пеппи: Конечно! Это я хорошо знаю – нужно все время громко кричать, руками махать и ногами стучать! Правда, ребята?
Ведущий: (обращаясь к детям) Можно так делать на уроке? Конечно же нет! Как нужно вести себя на уроке? (Ответы детей. Отвечая на вопрос поднимать руку, не кричать и не стучать, учителя слушать внимательно, не перебивать.)
Ведущий: Запоминай, Пеппи, ведь скоро ты вырастешь и тоже отправишься в школу, и эти правила тебе пригодятся.
Пеппи: А как же веселье? Разве в школе дети совсем никогда не веселятся?
Ведущий: Конечно веселятся! Для того, чтобы дети не уставали от уроков, в школе есть специальное время для отдыха. Как называется это время? (Ответы детей.)
Пеппи: А давайте мы сейчас тоже представим, что у нас перемена и поиграем в веселую игру!

«Мы сейчас пойдем налево…» (старшие дети)

(Школа.)
Открыла двери школа,
Впустила новосёлов.
Кто, ребята, знает,
Как их называют?
(Первоклассники.)
Как только осень настает,
Меня он за руку берет.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой…
(Портфель.)
Он звони́т, звони́т, звони́т,
Очень многим он велит:
То сядь и учись,
То встань, разойдись.
(Школьный звонок)
Ведущий: Молодцы, ребята, здорово у вас получается! А вы знаете, чтобы в школу пойти, нужно быть очень внимательным. Давайте мы сейчас внимательность вашу проверим?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила у этой игры совсем простые – если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда не говорите ни одного словечка.

Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).

Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай немножко» (ответ).

Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Капризуля и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ).

Ведущий: Отличная работа! Вас не проведешь!
Пеппи: А давайте снова устроим перемену, и немножко отдохнем!

«Танцующий зоопарк» (младшие дети)

Ведущий: Игры — это конечно хорошо и весело, но для того, чтобы учиться в школе, нужно знать цифры. Скажи, Пеппи, а ты уже знаешь цифры? А вы, ребята, знаете?

Всем ребятам нос так нужнен,
Чтобы запахи он чуял,
На лице он господин,
Потому что он … (один).

Людям всем дала природа
По одной лишь голове!
Ну, а то, что руки, ноги?
Их у каждого по … (две).
Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка,
Ты получше посмотри –
Это вроде бы и буква,
Но еще и цифра … (три).

Я у бабушки была, –
У нее во всей квартире
Три огромные стола,
Ног у каждого – … (четыре).
На руке малышка Лена
Любит пальчики считать!
У нее, на удивленье,
Каждый раз выходит …(пять).

Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру …(шесть).

Есть пословица у нас
И она известна всем –
Отрезаешь только раз,
А отмерить надо …(семь).

– Сколько ты имеешь ножек? –
Осьминога тихо спросим.
Тот ответить нам не сможет,
Но и так мы знаем – …(восемь).

Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась! (девять).

Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут …(десять).

Пеппи: Молодцы! Отлично справились с заданием!
Ведущий: Скажи, Пеппи, а знаешь ли ты, что нужно ученику в школе для того, чтобы учиться легко и просто?
Пеппи: (говорит задумчиво, мечтательно) ну не знаю, наверное, игрушки, сладости, палочки с улицы, разные камушки…
Ведущий: Ребята, вы тоже так считаете? (Ответы детей.) Пеппи, в школу с собой в портфеле нужно приносить специальные предметы, которые помогают детям учиться. Но не стоит занимать место в портфеле ненужными вещами. Давайте поиграем в игру! Будьте внимательны!

Что положим мы в портфель?
Может вафли, карамель?
Дайте правильный ответ!
Может да, а может нет!
Очень вкусные ватрушки? (нет)
Одеяла и подушки? (нет)
Деревянные линейки? (да)
Поющие канарейки? (нет)
Туфли и штанишки? (нет)
Буквари и книжки? (да)
Карандаши цветные? (да)
Веревки бельевые? (нет)
Водяные пистолеты? (нет)
Все тетрадки по предметам? (да)
А военный грузовик? (нет)
Ученический дневник? (да)
Ведущий: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые понадобятся тебе в школе.
А дети из нашего детского сада скоро тоже отправятся в школу, но мы за них переживать не будем, потому что они сегодня показали, что очень хорошо знают и понимают, что такое школа и зачем в ней учиться.
А ты, Пеппи, сегодня узнала что-то новое?
Пеппи: Конечно! Я запомнила, какие предметы нужно брать с собой, узнала, как нужно вести себя на уроке.
Ведущий: Ну что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пришло время потанцевать!

Хорошо продуманный сценарий по проведению праздника «День знаний» поможет малышам понять, почему необходимо получать знания, какую пользу они приносят им, что надо уметь для того чтобы пойти в школу.

В этом разделе педагоги могут разместить конспекты интересных сценариев, планы проводимых мероприятий посвященных 1 сентября. Молодые специалисты смогут получить необходимые рекомендации по проведению мероприятий, согласно программному содержанию.

Сценарии 1 сентября

Показаны публикации 1-10 из 1560 .
Все разделы | День знаний. Сценарии праздников и мероприятий. 1 сентября

Сценарий праздника для детей подготовительной группы в День знаний «Почемучка в гостях у ребят» Сценарий праздника для детей подготовительной группы День знаний «Почемучка в гостях у ребят» Составила : музыкальный руководитель Нистратова Н.Д. (Звучи фонограмма «Школьные годы» . Дети заходят в зал и садятся на стульчики. Звучит музыка «Усатый нянь» . Появляется Почемучка….

День Знаний в средней группе «РОМАШКА» . ВОЛШЕБНЫЕ КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ . Составил воспитатель 1 категории : Саввулиди Л.И. Под музыку «Дом наш детский садик» дети средней группы заходят в муз зал с цветами и шарами. Цель : создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного…

День знаний. Сценарии праздников и мероприятий. 1 сентября — Сценарий праздника «День Знаний»

Публикация «Сценарий праздника «День…»
Сценарий на 1 сентября в детском саду. День знаний! Цели и задачи: познакомить детей с праздником 1 сентября; побуждать интерес к школе; развивать память и воображение, активность и коммуникативные качества. Развивать дружеские взаимоотношения между детьми …

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий праздника «День знаний» для младших и подготовительных групп Сценарий праздника «День знаний» для младших и подготовительных групп Самые старшие дети встречают малышей. Ирина Михайловна Шишкалова Цель: Создать праздничное настроение у детей и взрослых. Задачи: Развитие коммуникативных навыков; Развитие эмоциональности; Развитие…

Каждый год звонок веселый Собирает вместе нас. Здравствуй, осень! Здравствуй, школа! Здравствуй, наш любимый класс. Пусть нам лета жаль немного — Мы грустить не будем зря. Здравствуй, к знаниям дорога! Здравствуй, праздник сентября! (В. Степанов) По традиции первое сентября -…

Мероприятие «День знаний» в подготовительной группе «День знаний!» подготовительные группы. Дети под музыку ходят на площадку подготовительная «А»; подготовительная «Б» — ; логопеды. Ведущая: Сегодня праздник – «День знаний». Дорогие дети! Поздравляем вас с замечательным и прекрасным праздником. По одной простой причине узнаём…

День знаний. Сценарии праздников и мероприятий. 1 сентября — Сценарий праздника «Незнайка на празднике 1 сентября в детском саду»

Сценарий праздника с Незнайкой ко Дню знаний в ГБОУ школа 705 ДО Незнайка на празднике 1 сентября в детском саду Цель: создание праздничной, веселой атмосферы. Задачи: — создать праздничную атмосферу — развивать эмоциональную отзывчивость — развить творческие способности детей…

Сценарий праздника «День знаний» Цель: организовать зрелищный, веселый, оптимистичный настрой на новый учебный год Ход праздника: крыльцо школы украшено яркими плакатами, шарами, цветами. На асфальте – цветные рисунки детей. Звучит музыка. Фанфары. Песня «Будет первый звонок» Ведущий 1.Здравствуйте, любимые…

Сценарий «Парад дошколят» день знаний в ДОУ Сценарий – «Парад дошколят» день знаний в ДОУ 001Звучат фанфары 002Под веселую музыку дети (подготовительная группа) заходят на площадку, рассаживаются по периметру. Ведущий: Сегодня праздник – «День Знаний!» Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Ребята, я очень рада…

Развлечение «День Знаний» в младшей разновозрастной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 53 «Клубничка» Подготовила: Сапунова Л.А. Развлечение «День Знаний» в младшей разновозрастной группе Под музыку «Вместе весело шагать» дети входят в зал. Воспитатель: Хоть и жаль немного лета, но…

День знаний для малышей — один из долгожданных праздников после долгих летних каникул. Хотя процесс воспитательно-обучающей работы в ДОУ не останавливается ни на минуту, дошколята, глядя 1 сентября на нарядных школьников с цветами, мечтают стать постарше и пойти в школу. Хорошей мотивацией к будущему обучению в школе служит предварительная работа проводимая педагогами ДОУ. Одним из таких методов служит мероприятие посвященное обучению: «День знаний».

Планируя ход мероприятия, перед педагогами ставятся общие цели:

1. Развитие интереса к обучению и воспитанию.
2. Формирование коммуникативных способностей, творческого и музыкального интереса.
3. Закрепление полученных знаний в летний период.

Сценарий праздника может иметь классический вариант (построение, стихи и песни, посвященные обучению, воспитанию и т.д.), или с применением театрализованной постановки взрослыми или детьми. Дню знаний можно посвятить мероприятия, проводимые в течение недели (спектакли, физкультурно-оздоровительные мероприятия, экскурсии в школу и. дт)

Мероприятия и развлечения, представленные в этом разделе настраивают педагогов и воспитанников на дальнейшее плодотворное сотрудничество в процессе обучения и воспитания, воплощению в жизнь новых идей и возможностей.

Действующие лица: Злында; Смешинка.

Под веселую музыку дети заходят в зал, рассаживаются по периметру.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо отдохнули летом?

Ответы детей.

Я очень рада за вас. А сегодня у нас с вами веселый праздник знаний. Мы будем петь, играть, плясать, проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, находчивее, что узнали за лето, чему научились.

В зал, потирая ладошки, входит Злында.

Злында: Ну вот, еще одну гадость совершила: насыпала в компот соли, в суп сахара!!! Теперь на сладкое вместо ватрушек — полно лягушек! Пусть теперь попьют солененький компотик с лягушечками! Ха-ха-ха!

Поворачивается и видит детей.

Злында: Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий: Куда это?

Злында: Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий: Да кто же ты такая?

Злында: Я Злында, самая вредная на свете, самая гадкая и отвратительная!

Ведущий : И чем же ты хвалишься?

Злында: Чем хочу, тем и хвалюсь! А вам и похвалиться нечем. Кстати, я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий : Не какой-то, а праздник знаний. Мы пришли повеселиться, и мешать нам не годится! Дети за лето выросли и многому научились.

Злында: Это вот эти детишечки-коротышечки чего-то там знают?! Ой, насмешили/ (Смеется.) Так и хочется им пустышку дать.

Дает детям пустышку.

Ведущий: Подожди, подожди, Злында, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, танцах, песнях.

Злында: Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать мяч.

Ведущий: Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Злында: Как это по-настоящему?

Ведущий: По правилам. Мы тебе покажем. Хочешь и тебя научим?

Выбирается водящий, а оставшиеся игроки делятся на две команды и встают друг против друга на расстоянии 4—5 м. Между группами проводится черта. Водящий встает на нее.

Задача игроков — перебрасывая мяч друг другу, выбить водящего, который уворачиваясь от мяча, может бегать только по линии. Если мяч попадает в водящего, все игроки разбегаются. Тогда водящий старается запятнать убегающих, в свою очередь бросая в них мяч. Тот, в кого он попадет, становится водящим. Если водящий промахнулся, он продолжает быть водящим.

Злында: Ну это мы еще посмотрим, кто кого научит! Что я такой игры не знаю, что ли?

Когда дети поиграют один раз, в игру захочет вступить Злында, но играет неправильно. Ведущий просит ее посидеть и посмотреть, как нужно играть.

Ведущий : Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Злынду, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой, — со Смешинкой. Давайте ее позовем!

Дети: Сме-шин-ка! Сме-шин-ка!

Злында прячется, затыкает уши. Входит Смешинка, дети окружают ее.

Смешинка: А вот и я. Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети: Да!

Смешинка: У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!

Ведущий : Да, Смешинка, мы сегодня встретились после летнего отдыха, решили повеселиться и посмотреть, какие стали большие.

Злында: Да, большие, как же! Малыши-коротыши!

Смешинка : А, Злында, ты уже здесь и опять вредничаешь?

Ведущий: Представляешь, Смешинка, Злында утверждает, что наши мальчики и девочки за лето не выросли и ничего не умеют.

Злында : А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет.)

Смешинка : А я думаю, ребята зря времени не теряли. Они же знают, что пройдет год и им уже пора будет идти в школу. Дети, а давайте докажем Злынде, что вы много чего знаете!

Дети : Да!

Ведущий : Сейчас я буду задавать вопросы, а вы будете поднимать руку и отвечать. Ведь вы знаете, что дети в школе не выкрикивают ответы, а спокойно отвечают после того, как учитель вызовет к доске или разрешит отвечать с места.

Дети : Знаем!

Ведущий: Ну, хорошо. Вот Смешинка сказала, что через год вы пойдете в школу. А вы знаете:

1. Сколько месяцев в году?

2. Сколько дней в неделе?

3. А кто мне назовет все времена года?

Ведущий: А сейчас мы поиграем в интересную игру, Злында посмотрит и сразу поймет, какие вы грамотные ребята!

Игра «Гуляющий алфавит»

Поделить детей на две команды и дать каждому участнику букву алфавита. Каждой команде дайте одинаковый набор букв, которые вы отобрали, чтобы их было достаточно для составления того слова, которое будет ответом на заданный вами вопрос. Вы задаете вопрос, на который можно ответить одним словом. Тогда каждая команда собирается кучкой, определяет ответ, затем высылает вперед тех членов команды, чьи буквы составляют этот ответ. Те должны стать в правильном порядке. Первая команда, правильно составившая ответ, выигрывает одно очко.

Вопросы:

1. Кто вас утром будит, готовит вкусный завтрак, ведет в детский сад? (Мама.)

2. Как называется время года, когда на улице холодно, идет снег, дети катаются на санках? (Зима.)

3. Это не суп и не борщ, она из гречки и риса, а еще с молоком и манная. (Каша.)

Злында : Все у вас прекрасно и расчудесно. Не найти мне, наверное, среди вас помощников. Не вижу я что- то ни драчунов, ни лгунишек, ни глупышек. Эх вы! Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет.)

Смешинка: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Ведущий : А ведь Смешинка права. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот послушайте, какую хорошую песню споют наши ребята. Может быть, от этой песни и у тебя, Злында, зажжется искорка тепла и доброты.

Дети исполняют песенку «Дружба крепкая не сломается».

Злында (хлопает в ладоши)». Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!

Смешинка : Друзья, произошло чудо! Злында в первый раз сказала правду! Вот что значит хорошая песенка!

Злында: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если врать разучусь? (Хнычет.)

Ведущий: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Злында (смущаясь): Ну, я не знаю… Смогу ли я?..

Смешинка : Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий: Ребята, а давайте придумаем Злынде новое хорошее имя.

Советуется с детьми.

Смешинка: Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселуша. Думаем, оно тебе понравится. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Злында: А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Смешинка: А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирала разных цветов, но они не обычные. Смотри, какие красивые ромашки. Ты будешь давать каждому волшебный листочек, это и будет доброе, веселое дело.

Игра «Ромашка»

Из бумаги вырезается большая ромашка. На обратной стороне каждого лепестка пишут смешные задания. Дети отрывают лепестки и выполняют задания: прокукарекать, спеть песенку, показать, как потягивается котик, рассказать стишок…

Злында: Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушу и все вижу! Хочу вас всех развеселить и приглашаю на веселую игру про курочку и кошку. Только, чур, я первая буду кошкой!

Игра «Курочка-хохлатка»

Ведущий изображает курицу, дети — цыплят. Один ребенок сидит на скамейке вдали от остальных детей. Это кошка дремлет на солнышке. Курица-мама выходит с цыплятами гулять. Ведущий говорит:

Вышла курочка-хохлатка,

С нею желтые цыплятки.

Квохчет курочка: «Ко-ко,

Не ходите далеко».

На скамейке у дорожки

Улеглась и дремлет кошка…

Кошка глазки открывает

И цыпляток догоняет.

Кошка открывает глаза, мяукает и бежит за цыплятами, которые убегают. Пойманный цыпленок становится кошкой.

Смешинка: Ну, Веселуша, понравился тебе наш праздник?

Злында: Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущий: Тебе помогли наши ребята.

Злында : Я хочу их отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком!

Смешинка: Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?

Злында: Вы что забыли? Я же перевоспиталась, стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а сладкий- пресладкий!

Злында со Смешинкой вносят большой мухомор, внутри которого конфеты, раздают детям.

Ведущий: Спасибо за угощение.

Смешинка : А нам с Веселушей пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.

Молодцы, ребята! А ты говорила, что наши дети нисколько не повзрослели. Разве смогли бы малыши ответить на такие трудные вопросы, играть в такие сложные игры.

Уходят.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Но в этом зале мы еще не раз встретимся, потому что у нас будет много веселых праздников, спектаклей и развлечений.

Под веселую музыку дети уходят из зала.

Развлечение ко Дню знаний

в детском саду

Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Действующие лица: ведущие, Машенька.

Ход развлечения:

Встречаем детей и родителей на улице.

Ведущий 1:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(Ребята давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний.)

Мы поздравляем всех с праздником ! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников . Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят . Здесь вас ждут новые знания , открытия и новые друзья!

Ведущая 2 . День знаний будем мы встречать . Шутить, играть и танцевать! А сейчас я предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Игра «Это я …»

Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Кто с игрушками играл и на место не убрал?

Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй ну-ка, быстро отвечай!

Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю!

Танец «Пяточка-носочек»

Ведущая 1: Ребята, давайте послушаем стихи, которые подготовили для вас ребята старших групп.

Дети читают стихи.

Березка подтянулась

За лето под окном,

Торопится поздравить

С осенним первым днем!

Праздник радостный День Знаний

Отмечает детский сад

И сюда повеселиться

Мы позвали всех ребят!

Будем вместе веселиться,

Плакать, ссориться нельзя,

В детском садике, конечно,

Ребятишки все — друзья!

Мы не только здесь играем,

Лепим, строим, вырезаем,

Любим петь и танцевать!

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: да.

Ведущий: тогда попробуйте отгадать мои загадки

1. Дед ухватился крепко:

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут

Кто засел так крепко

Вы узнали?

(Репка.)

2. Старик вышел к морю

И невод забросит

Кого-то поймает

И что-то попросит. (Золотая рыбка.)

3. Стоит в поле дом чудесный,

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

4. Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался … (Колобок)

5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь название этой сказки … («Маша и медведь».)

Ведущая: Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит.

(Под музыку из мультика «Маша и Медведь» выходит Маша с портфелем.)

Маша: Здравствуйте! А что вас здесь так много и что это вы все такие нарядные?

Ведущий : Здравствуй Маша, ну неужели ты не знаешь, что сегодня 1 сентября?

Маша: Ну, знаю и что с этого?

Вед. : А ты знаешь, что сегодня все отмечают?

Маша: Не-а! А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим…

Вед : Да подожди ты Маша. Ты пришла на праздник в детский сад «Солнышко». Сегодня мы отмечаем очень важный праздник – день знаний. Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом пойдут в первый класс, в школу и станут первоклассниками.

Маша: Кем станут?

Вед. : Дошкольник – это тот, кто ходит в детский сад, первоклассник- учится в первом классе. Посмотри на этих ребят, наши ребята расскажут тебе о нашем детском садике и о празднике.

Дети подготовительных групп читают стихи.

Маша: Вот теперь я знаю, что 1 сентября – это День Знаний! Молодцы ребята! Можно, я с вами побуду в вашем детском саду и тоже научусь всему?(ДА!) Тогда давайте познакомимся!

Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут Маша! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя!

Все девочки громко называют своё имя, получается каша.

А теперь мальчики.

Маша: Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и познакомились.

Чтобы быть всегда здоровым,

И красивым чтобы быть,

Надо утром умываться,

Быстро в садик собираться,

Чтоб режим не нарушать,

На зарядку успевать.

«Песенка-Зарядка».

Маша: Молодцы!

Ведущая: Маша, посмотри, какой танец подготовили для тебя дети средней группы.

Танец: «Ласковое солнышко»

Ведущая: Маша , какой у тебя красивый и большой портфель, что же нужно положить для уроков в портфель? (Маша пожимает плечами) Ребята, давайте подскажем Маше, что нужно брать с собой в школу. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет» :

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А полицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех ? (ДА)

Молодцы, ответили верно на все мои вопросы!

Ведущая :

Вы отлично отвечали,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в круг всем встать

Дружно танец станцевать.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ ПО КРУГУ

Танец старшей группы

Маша: Может, вы уже устали?

Ведущая: Мы таких с собой не брали.

Маша: Может, лучше отдохнем?

Ведущая : Лучше в зоопарк пойдём!

Маша: Ребята, а вы были в зоопарке? а каких животных там видели? Отлично. А в нашей игре будут маленькие пингвины, медведи, павлины и тигрята. Внимательно смотрите на меня и повторяйте движения!

Танец – игра «В зоопарке»

Маша: молодцы ребята, хорошо потанцевали

Вед. : А теперь ребятки отгадайте мою загадку:

Есть у радости подруга в виде полукруга.

На лице она живет, то куда-то вдруг уйдет.

То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка)

Давайте все вместе улыбнемся и посмотрим, как подготовительная группа станцует веселый танец «Я от тебя убегу»

Танец «Прыгнем повыше»

Вед. : Славно мы повеселись, еще крепче подружились. Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и крикнем: «С новым учебным годом!»

Все громко кричат: «С новым учебным годом!!

Вед.: Реб ята, у нас есть для вас волшебный колокольчик. Хотите все на свете знать? Хотите знанья получать? Тогда скорей, друзья вперед, зовет вас к знаниям звонок! (Звонят в колокольчик.)

Маша: Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими веселыми, ловкими, умелыми. Всех сегодня поздравляем и конечно угощаем. (Угощают детей конфетами.)

Вед.: Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний! С Днем Знаний! 1-му сентября – «Ура!»

Дети и взрослые: «Ура!»

Дети расходятся под музыку по группам.

День знаний для старшего дошкольного возраста

Звучит песня «Светит солнышко для всех» Ведущий 1: Внимание! Внимание! Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Этот праздник называется День знаний.. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? (Ответ детей.)

Ведущий 2: . Правильно в детский сад. А как называется наш детский сад? (ответ детей.) Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.

Дети: Здравствуйте!

Ведущий. Правильно. Давайте поздороваемся. Слушайте внимательно и мне отвечайте.

Ведущий. Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, взрослые!
Взрослые. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, все!

А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (Да!) Сейчас проверим. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны?
Саши – руки вверх подняли,
Тани-Кати – завизжали,
Даши, Серёжи в ладоши захлопали,
А все Андрюши ногами затопали.
Про кого я не сказала, чьё я имя не назвала
Как единая семья давайте крикнем дружно «Я!»

Ведущий 1: Молодцы, дружные ребятки!
Вот и встретились все вместе!
А начнем наш праздник песней!

Исполняется «Песенка друзей».

Ведущий 1. Сегодня 1 сентября! Этот день открывает учебный год.Пусть он будет для вас увлекательным и интересным. Давайте послушаем ребят.
1. Красной цифрой не отмечен Этот день в календаре, И флажками не расцвечен Возле дома на дворе.

2. По одной простой причине Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям Городов и деревень.

3. И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.

4. Пролетело лето, Как большая птица. Вот уже и осень В двери к нам стучится.

5. И листик осенний Кружится, порхая. Знает, что в день знаний Осень наступает

6. Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.

7. Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.

8. В первый класс нам рановато, Но растем мы, как маслята. Нам лениться не годится Мы научимся читать.

9. И у нас в саду сегодня
Славный праздник дошколят
Все спешат ребят поздравить –

Вместе: С днём знаний, детский сад! Ведущий 1. Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? (Ответ детей.)/К нам в детский сад пришла телеграмма, в которой говорится, что на наш праздник спешат замечательные гости. И я знаю, что вы им обрадуетесь. Хотите знать, кто они? Тогда отгадайте загадку:
Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор…(Айболит)
Выходит Айболит Айболит . Здравствуйте, друзья,
Маленькие и взрослые,
весёлые и серьёзные,
Тихие и шумные, красивые и умные.
Все ли, детки вы здоровы?
Все ли вы играть готовы?
Или дать кому микстуры,
И укольчик прописать?
Нет, нет,нет? Тогда
В ладоши все похлопаем,
И ножками потопаем,
Правой ножкой раз, два, три. Левой ножкой раз,два, три. И покружимся немножко
А теперь под музыку «Веселая зарядка»

Айболит. Все здоровы – молодцы!
Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,
От лени и болезней спасает нас она. (Уходит.)

Ведущий 1. Читаем телеграмму дальше и отгадываем загадки
Он на арене в цирке выступает,
смешит людей и развлекает. (Клоун).

Под озорную мелодию входит Клоун с мячом в руках.

Клоун. Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я веселый клоун Рыжик!

Рыжик. Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? (Ответ детей.) А смеяться не разучились? (ответы детей)
Сейчас я проверю, кто у нас громче смеётся, мальчики или девочки.

Игра «Кто громче смеётся»
Рыжик. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные и веселые.

А почему же вы все тут собрались? У вас что, праздник какой-то?

Ведущий 2. Не какой-то, а праздник 1 сентября. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Рыжик. Вот эти детишечки – коротышечки большие?! Ой, насмешили!

Ведущий 2. Подожди, подожди, Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.
Рыжик кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Рыжик. Да, действительно, дети выросли!

Ведущий 2 . Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…
Рыжик. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий 2. Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Рыжик. Грибы собирают?! Ягоды?! А я знаю одну игру, которая так и называется «Грибы-ягоды».
Музыкальная подвижная игра «Грибы – ягоды» (дуэт «Учитель танцев») Дети делятся на две группы. Одна – «грибы», другая – «ягоды». Каждая группа на определённые слова песни – танца имитирует «гриб» или «ягоду».

Ведущий 2. Лето закончилось, скоро будет много дождливых (но интересных!) дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Рыжик. Хорошо ваши дети играли, повеселили меня. Но вот немножко грустно, что лето закончилось.

Ведущий 1. Конечно, это не очень приятно, но я думаю, что неприятность эту мы переживем. Давайте, проводим лето веселой дружной песней.

Песня «Неприятность эту мы переживём», муз. Савельева

Рыжик. Как у вас весело на празднике, (делает несколько танцевальных па пяточка-носочек, напевает) Не понял, а что это я танцую, а молодёжь стоит? Ну-ка, чего заскучали? Вставайте, на празднике веселье должно быть для всех.

Песенка-танец «Пяточка-носочек» ( Рыжик выполняет движения, дети повторяют.)

Ведущий 2: Ребята, а вот еще письмо от школьников. Давайте посмотрим, что же в нем? (читает письмо ).

— Здравствуйте ребята! Мы прислали вам сюрприз. Если вы правильно ответите на вопросы, то получите то, что нам очень нравится.

Ведущий 2: Ребята, надо отвечать только ДА или НЕТ.

В колодце чистая вода,

Чтоб плавать и нырять там? (нет)

Ты с аппетитом съел обед,

Сказать спасибо нужно? (да)

На лётном поле поезда

Готовы к старту в небо (нет)

Кто много кушает конфет,

Тот сладкоежка, верно? (да)

В небе месяц и звезда —

Значит, это полдень? (нет)

Кастрюля и сковорода

Нужны для ловли рыбы? (нет)

Растут усы и борода

У тех, кто ходит в садик? (нет)

Если врешь везде, всегда,

Значит ты правдивый? (нет)

Ведущий достаёт сюрприз — оценку 5, и дальше читает письмо.

— Нам очень нравится получать в школе пятёрки.Поздравляем вас с днем знаний! И дарим вам вашу первую в жизни пятёрку.

Рыжик. Молодцы, ребята, вас хоть сейчас можно в школу отправлять! А вы зачем-то в детский сад ходите! Что хорошего в детском саду?

Ведущий 1. Зря ты так, Рыжик, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!

Рыжик. Какие такие «знания»?

Ведущий 1. Вот, к примеру, ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей) .

Рыжик. Это какие такие буквы?
Ведущий 1. Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква… (А) –

К единице три приставим,
Что за букву мы составим… (В)

И подобно кочерге
Горбит спину буква… (Г)

Эта буква широка
И похожа на жука… (Ж)

Рыжик. А для чего нужны буквы? (ответы детей) Ведущий 1. Да, для того, чтобы составлять слова.

Рыжик. Ой, как интересно!

Ведущий 2. Да, а ты знаешь, что кроме букв ещё цифры бывают! С их помощью считают!

Рыжик. Ваши ребята еще и считать умеют?

Ведущий 2. Давай проверим . Не разучились ли ребята считать?

Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее. Попробуем! Один! Два! Три! Рыжик, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!

Игра «Апплодисменты» Ведущий: Жил-был один капитан! (Дети хлопает один раз.) Было у него два помощника. (Дети хлопает два раза.) И было у них три моторных лодки, четыре весла и пять спасательных кругов. А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)
Ведущий: Молодцы, ребята, не разучились вы считать!

Рыжик. И я много чего узнал, какой замечательный веселый праздник.

Ведущий 1. Ребята, а это от кого телеграмма

Девочка хорошая по лесу идёт, И в корзинке бабушке пирожки несет. (Красная Шапочка)

Звучит музыка. Выходит Красная Шапочка.(грустная)

Ведущий 1. Здравствуй, Красная Шапочка! Почему ты такая грустная.
Кр. Шапочка. Здравствуйте! По дорожке я иду, пирожки несу, но правила движения запомнить не могу.

Ведущий 1. О, так и в беду можно попасть. Ребята поможем Кр. Шапочке?

Рыжик. Ваши ребята и правила дорожные знают?

Выходят дети, читают стихи.

1 ребенок: Правила дорожные Не так уж и сложны, Только в жизни правила Очень всем нужны. 2 ребенок. Гуляй всегда ты во дворе – Не бегай на дорогу! Площадки есть — там детворе Для игр места много. 3 ребенок. Смотри сначала влево, На право посмотри. Машины нету рядом? Теперь переходи. 4 ребенок. Есть специальный для нас переход, «Зеброй» его называет народ. Смело идем полосатой дорожкой, Водители, вы подождите немножко!

5 ребенок: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся — стой!
Желтый вспыхнул, подожди!
А зеленый свет… Все: Иди!

Ведущий 1 . Девочки и мальчики, Все, без исключения, Изучайте правила Дорожного движения!

Кр. Шапочка . Спасибо, ребята, я все запомнила. А теперь прошу всех встать и со мной потанцевать.

Танец с Красной Шапочкой. После танца Кр. Шапочка прощается с детьми и уходит.

Рыжик. Как интересно у вас в детском саду, а расскажите еще что-нибудь о своем садике. Выходят дети –чтецы (ст.гр.) Ведущий 1. А ребята подготовительных групп хотят подарить нашему детскому саду веселую песню.

Песня «Динь, динь детский сад!»

Ведущий 1. А эта телеграмма от самого главного гостя на нашем празднике, угадайте.

Жил на свете мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Нос у мальчика был длинный
Кто же это? (Буратино)
Давайте громко позовем Буратино. (Дети кричат)

Звучит музыка. За ширмой Буратино-кукла.

Буратино. Здравствуйте, ребята! Слышал, как вы меня звали. Поздравляю всех с праздником!

Буратино: А играть ваши дети любят?

Ведущий: А ты Буратино у них спроси!

Буратино : Ребята, играть любите? Тогда, я предлагаю поиграть в интересную игру: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Когда не согласны, молчите.

Игра «Это я, это я, это вся моя семья»

Буратино : Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети:

Буратино : Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул? (Дети молчат)

Буратино : Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино: Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? (Дети молчат.)

Буратино : Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино : Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино : Кто с игрушками играл и на место их убрал? (Дети молчат.) Буратино : Молодцы! Нет таких ребят в нашем детском саду. Никто не ошибся!

Раздается плач, выходит девочка-кукла «Капризка» и останавливается в центре, капризничает, закрывает лицо руками.

Ведущий 1: И кто это так капризничает?

кукольная сценка «Капризка».

Буратино. Смотри, Капризка, сколько здесь ребят, поздоровайся с ними.

Капризка. Не буду, ме-ме-ме-ме-ме..

Буратино. О, ну, тогда пойдём погуляем! Смотри, какая хорошая погода!

Капризка. Не хочу хорошую, а хочу плохую! Дождик хочу! (Плачет )

Буратино. Но, Капризка, ты же промокнешь.

Капризка. Хочу промокнуть! Хочу промокнуть! (Плачет)

Буратино Может быть, ты есть хочешь?

Капризка. Не хочу! … О жарко!

Буратино. Ну тогда давай мы на тебя подуем. Дуйте, ребята, на Капризку. дуйте, сильнее, сильнее.

Капризка. Ой, холодно, холодно, холодно..

Буратино. Ну, раз тебе холодно, мы тебя укроем шарфиком..

Капризка. Жарко, жарко..

Буратино. А мы снимем

Капризка. Холодно. Холодно..

Буратино. Ой, ну почему ты все время плачешь и капризничаешь?

Капризка. Почему я всё кричу? Вам какое дело?

Ничего я не хочу! Всё мне надоело! (Плачет )

Буратино. Ребята, а я знаю почему Капризка все время плачет. Она заболела.

Капризка, скажи: А-а-а.

Капризка. Бээ-э!

Буратино. Все ясно, ты заразилась вирусом – противусом.

Капризка. Вирусом-противусом?

Буратино. Он залетел тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами.

Капризка. Ой, а какой он вирус-противус?

Буратино. Он такой противный, плаксивый. сердитый, поэтому ты и стала такой противной и плаксивой. Теперь тебе на праздник к ребятам нельзя.

Капризка. А почему.

Буратино. А то ты и их заразишь.

Капризка. Хочу, хочу на праздник к ребятам, хочу, хочу на праздник..

Буратино. Нельзя, а то все ребята превратятся в капризок.

Капризка. Ааааа. Не хочу быть капризкой. Ааа

Буратино. Ну, что, ребята, вылечим Капризку?

Капризка. Ну, пожалуйста.

Буратино. Вставай ровно и громко говори: «Противус уходи».

Капризка. Противус уходи… (Плачет) не уходит..

Буратино. Придется ребят попросить, чтобы они помогли Противуса прогнать. Поможете ребята? (Да). Говорите громко: «Противус уходи, Противус уходи…»

Буратино. О, ребята, смотрите, Противус полетел! Вон, вон, полетел, смейтесь громче, веселее хлопайте в ладоши, чтобы Противус не вернулся. (Хлопают)

Буратино: Ребята, посмотрите, какой у меня сундук. В мастерской нашел. Капризка: Ну, Буратино, раз, два, три — что внутри, посмотри. Буратино: Ой, ой, ой, не открывается. Капризка: Сундук откройся, откройся немедленно, кому я говорю. Буратино: Нет, Капризка, здесь слово волшебное надо знать. Капризка: Абра-кадабра, откройся! Буратино: Не открывается..

Ведущий 2: (Выносят сундук.) Ребята, подскажите волшебное слово. Давайте вместе скажем волшебное слово «Пожалуйста» (сундук открывается) Ой, да здесь подарки (угощения). Спасибо, Буратино.

Буратино и Капризка: До свидания, ребята!

Звучит песня «Шире круг». Воспитателям с детьми вручаются подарки.

Ведущий 2: Вот и сундучок пустой, все ребята получили подарки (угостились). В группах очень здорово угоститесь.

Дети берут шары и выходят на улицу.

Ведущий 2. С Днем знаний! 1 сентября – «Ура!» (Все загадывают желание). Как маленькую детскую планету Мы запускаем шар воздушный этот. Лети, лети в глубины мирозданья. Сегодня праздник наш — День знаний! Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора. Отпускаем шарики, ура! (Под веселую музыку дети запускают воздушные шары. )

Игры ко дню знаний в доу. Сценарий праздника «День знаний» в детском саду

Сценарий праздника День знаний в детском саду

Действующие лица

Взрослые:

Клоун Клепа

Баба Яга

Клоун Клепа. Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!

Ура….!!! (все кричат)

Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш —
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!

Все обнимаются

1 ребенок
Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.

2 ребенок
Очень долго ждали все мы сентября
В садик торопиться снова нам пора.

3 ребенок
Будем все науки здесь мы изучать
Играть и веселиться, петь и танцевать.

4 ребенок
И листок осенний кружится порхая
Знает, что в День знаний осень наступает

Клоун День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»

Клоун: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети:
Клоун: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
(Дети молчат)
Клоун: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Вот и лето прошло, проводим его песней!

Песня «ЛЕТО»

Клепа: . Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!

Музыкальная игра «Давайте познакомимся»

Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой. Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки. На первую часть музыки двигаются дальше. И так несколько раз.

Звучит «тревожная» музыка,

на метле влетает Баба Яга.

Баба Яга. Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает) Что, не боитесь меня? (Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет)

Двести лет с плеча долой,

В омут танца с головой,

Молодой человек,

Потанцуйте же со мной!

Пляшет

Клепа: . А Где все взрослые? Куда они подевались?

Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.

Клепа: Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?

А я придумал! Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми, а заколдованные воспитатели будут нам помогать!. Баба Яга : Если выполнят все задания вместе с вами, то я их расколдую! Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)

Клепа: В таком случае осталось дать название командам

А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? (Дети называют свои команды «Мультяшки-1», «Мультяшки-2», «Мультяшки-3»)

Баба Яга . Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7-8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Баба Яга (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)

Тогда с мячами наша следующая игра.

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать Одна команда – большие, другая – маленькие

Клепа: А теперь команды встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит

Клепа: Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю!

Танец «Цыпленок ПИ»

Клепа: . В ловкости, быстроте, смекалке нет равных всем «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)

А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)

Клепа: Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными. А дружба между вами будет крепкой-крепкой. А теперь, Баба Яга, пора расколдовывать воспитателей – они все задания с детьми выполнили!

Баба Яга: Хорошо! (колдует) Чупа-чупа-чупа-фас! Расколдуйтесь через час!

Чупа-чупа-чупа- фу! Я сейчас всех угощу!

Баба Яга . (несет коробку) Налетай! Разбирай!

Дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки.

Клепа , мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?

Баба Яга . Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клепа: Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение? И споем все вместе песню про волшебные слова?

Баба Яга . Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится…

Песня «» Вежливые звери»

Баба Яга . Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Клепа: А я желаею вам весь год веселья и солнечного настроенья!

Баба Яга и клоун прощаются со всеми участниками праздника, уходят.

Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днем знаний поздравляем
Наших славных дошколят.

Развивайтесь и растите,
Обучайтесь вы письму,
Находите все ответы
На свои сто «почему».

Пусть счастливым будет детство,
Полным игр и добра.
И пусть ваше любопытство
Не угаснет никогда.

Ведь оно поможет в школе
К знаниям весело шагать,
А сегодня будем вместе
Мы День знаний отмечать.

После летней передышки
Все спешим мы в детский сад.
Поздравляем педагогов,
Нянь, родителей, ребят!

Всем здоровья и удачи
Мы желаем от души.
Пуд терпения в придачу,
Год учебный, принеси.

Пусть всегда все удается,
Не печальтесь никогда.
Вас еще раз поздравляем,
В день осенний сентября!

Дорогие детки, уважаемые родители и дошкольные работники, поздравляю вас с Днём знаний. И пусть мы ещё не в школе, но всё же смело и уверенно открываем этот мир и получаем новые знания. Пусть всё у наших деток складывается хорошо и успешно, пусть с лёгкостью запомнятся буквы и цифры, пусть будет непобедимое желание учиться и веселиться.

Пусть День знаний к нам приходит
Звонким колокольчиком,
Много радости приносит —
Хоть мы и не школьники.

Пусть осенний яркий день
Нам придаст задора,
И лениться будет лень,
А учиться — здорово.

Впереди занятий много —
Пусть же всё получится,
Мы до школьного порога
Многому научимся!

Вот снова осень наступает,
И листья желтые летят,
А мы с Днем знаний поздравляем
Неугомонных дошколят.

Чем больше знаешь и умеешь,
Тем интересней в мире жить.
И если хочешь стать умнее,
Учись со знаньями дружить.

Лето кончилось уже —
Время для занятий.
Так бывает в сентябре:
С праздником! С Днем знаний!

Ждут и игры, и стихи,
Книги, песни, танцы:
Все занятия неплохи —
Собирайте ранцы!

День знаний — первый в сентябре,
Его отметим дружно.
Для школы вы ещё малы,
Но слёзы лить не нужно.

Вас в группе игры ждут уже,
Весёлые задания,
Так быстро время пролетит,
Придёт пора прощанья.

Ну а пока что детский сад
Раскрыл для вас все двери:
Он любит всех своих ребят,
И в них, конечно, верит!

Сентябрьский праздничный денек,
Чудесный праздник у детей:
День знаний снова настает
У самых маленьких людей!

Желаю деткам новых знаний,
Уроков радости и сказок,
А воспитателям — признаний,
Тепла сердец, сияние глазок!

Улыбок нежных, игр веселых,
Театр кукол, волшебства,
Проектов новых, самых смелых,
Всем детям — счастья торжества!

В День знаний дошколятам
Желаю не скучать!
Учиться, развиваться,
Чтоб умненькими стать.

Совсем чтоб не болели,
Мечтали о большом,
Чтоб были друг для друга
Отличным образцом!

Детский сад ещё не школа,
Но все же знаний уже много,
Каждый день море открытий,
Приключений и событий.

Приучают вас уже сейчас,
К дисциплине каждый раз.
Чтобы было проще в школе,
Были вы счастливы и весёлы.

Чтобы знания давались,
И все задачи бы решались.
Вас днем знаний поздравляем от души,
Наши детки, наши малыши.

Вот и лето завершилось,
Дни так весело летят,
И в день знаний мы решили
Всех поздравить дошколят.

И родителей, конечно,
Сада чудный персонал,
Всех, кто деток безупречно
И усердно воспитал.

Взрослым — мудрости, терпенья,
Деткам — интересных дней,
Новых знаний и везенья,
И прекраснейших друзей!

Так уж повелось, что начало осени — это начало нового учебного года. И начинается учебный год не только в школах, но и в дошкольных учреждениях. Как и на другие праздники, в детских садах первого сентября проводят тематические утренники. В данной статье рассмотрим один из вариантов, как можно отметить День Знаний в детском саду, сценарий его проведения с конкурсами, играми и стихами.

Цель проведения данного мероприятия — рассказать детям о Дне Знаний, привить им тягу к новым знаниям, развить коммуникативные способности.

Данный сценарий 1 сентября в детском саду не требует значительной подготовки в плане материалов, также в нем не так много стихов для детей, что тоже значительно упрощает процесс подготовки, сокращает количество предварительных репетиций. Художественный руководитель или воспитатель может взять его за основу, возможно, несколько видоизменить и дополнить.

Ну а теперь сам сценарий праздника “День знаний” в детском саду.

Ведущий: Здравствуйте детишки! Здравствуйте родители!

Вот и закончилось теплое лето, которое принесло нам много солнечных деньков и веселых развлечений! Наверняка многие из вас побывали на берегу моря или речки, вдоволь насладились сладкими фруктами и ягодами, полезными овощами и готовы начать новый учебный год в любимом детском саду! Правда детишки?

Дети: Да!

Ведущий: А с какого праздника начинается учебный год? Что мы отмечаем первого сентября?

Дети: День Знаний!

Ведущий: Возможно у кого-то из вас есть старшие братишки и сестренки. Скажите, куда они сегодня пошли? Как они готовились к этому дню?

Дети, у которых есть братья и сестры школьники поднимают руки и по очереди рассказывают о том, как они готовились к учебе.

Ведущий: А теперь давайте вспомним, какие стихи мы знаем о школе.

1 ребенок:

Старший мой братишка

Взял тетрадь и книжку

Взял портфель тяжелый

И пошел он в школу

Я немножко подрасту

Тоже вслед за ним пойду!

2 ребенок:

Что за праздник на дворе?

Что он дарит детворе?

Это знаний день настал

Доставай ка ты пенал!

Доставай альбомчик новый

И шагай скорее в школу!

3 ребенок:

Новый ранец я хочу

С ним я в школу полечу!

А пока хожу я в садик

И мечтаю про букварик

Через годик подрасту

В первый класс пойду!

Ведущий: Как много разный стишков вы знаете! Молодцы! Мы еще пока не в школе, но знания нам все равно очень нужны, ведь к школе надо обязательно подготовиться. И сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну знаний. И отправимся мы туда на сказочном паровозике. А паровозиком вы будете сами — возьмите друг дружку за талию и отправимся в увлекательное путешествие!

Дети выстраиваются в паровозик и имитируют езду.

Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Мы приехали на первую станцию, а называется эта станция — Игровая. Здесь мы будем играть в игры и знакомится со школой.

Игра первая

К первой игре готовим два стола со школьными принадлежностями и другими предметами(можно взять игрушки, бытовые принадлежности — ложки, бутылочки, салфетки и т.д.). Также понадобятся два ранца. Детей делим на две команды.

Ведущий: Первая игра называется “Собери ранец”. Ваша задача — выбрать те предметы, которые нам действительно пригодятся в школе, а лишние оставляем на столе.

По команде ведущего дети начинают собирать свои ранцы. Побеждает та команда, которая первая правильно соберет все предметы в ранец.

Игра вторая

К этой игре готовим карточки с буквами. Детей на команды можно не делить, пусть учатся совместной работе, а игра будет без победителей и проигравших.

Ведущий: Детишки! Все вы знаете, что в школу надо идти, чтобы учить цифры и буквы, учится читать и писать. Но мы с вами уже знакомились с буквами, а значит у нас уже есть знания. Давайте покажем, как вы подготовились к школе! Перед вами буквы, из которых вам надо сложить слова. Чем больше слов, тем лучше.

Дети под музыку начинают складывать слова. На этом этапе им можно помочь, подсказать.

Ведущий: Ну что детишки, понравилась вам такая игра? Значит и в школе вам понравится!

Мы с вами вдоволь наигрались, давайте отправляться к следующей станции!

Дети берутся друг за друга и “едут”.

Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! А вот и вторая станция. Называется она Загадочная, а это значит, что мы с вами будем разгадывать загадки. Ну что же, начнем!

1 загадка:

Что несут детишки в школу?

Колокольчик? Магнитолу?

Куколку или фонарик?

Нет! Конечно же … (букварик)

2 загадка

Что за дом такой большой?

Все туда бежать гурьбой

Что за дом такой веселый?

Ну конечно это… (Школа)

3 загадка

Быстро пролетело лето

Взяли в руки мы букеты

Воспитателю подарим

С чем его поздравим?

(С днем знаний)

4 загадка

Буква А вдруг прибежала

Вон и Б за ней бежит

Следом В к нам прискакала

Что же это?… (Алфавит)

Ведущий: Какие же вы молодцы! Хоть сегодня можно в школу! С загадками мы справились, пришло время отправляться в путь снова.

Дети изображают паровозик.

Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Наш паровозик прибыл на станцию “Математическая”. Здесь мы покажем, как знаем цифры.

Ведущий показывает карточки с цифрами, а дети их называют.

Ведущий: Вижу, что цифры вы знаете хорошо! А теперь давайте попробуем решать примеры.

1 пример

Ежик принес домой 2 яблока. К нему в гости пришел еще один ежик и принес одно яблоко. Сколько всего яблок у ежиков? (3) А сколько самих ежиков? (2)

2 пример

Белка нашла под сосной 3 шишки. По дороге домой она угостила одной шишкой зайца. Сколько шишек у нее осталось? (2).

3 пример

Мишка заготовил один бочонок меда на зиму, а лесник подарил ему еще один бочонок. Сколько теперь бочонков у медведя? (2).

Ведущий: Отлично, ребятишки! Считать вы тоже умеете. Можем отправляться к следующей станции. Ехать до страны знаний осталось совсем немного.

Дети имитируют паровозик.

Ведущий: Едем-едем-едем, когда же мы приедем? Ту-ту! Приехали! Эта станция Танцевальная! Предлагаю вам размяться и потанцевать.

Здесь можно поставить любой подходящий танец на усмотрение художественного руководителя, который тематически впишется в день знаний в детском саду. Это может быть танец на тему осени с желтыми листьями или что-то подобное. Например, такой:

Ведущий: Ну вот мы детишки и потанцевали. Но где же наша страна знаний? Мы ведь уже так долго едем, так много станций проехали, так много заданий выполнили. Я открою вам маленький секрет: наш детский сад — это и есть страна знаний, ведь вы приходите сюда, чтобы узнать что-то новое, изучить много интересного, подготовиться к школе, а значит вы каждый день приходите в страну знаний! А 1 сентября в детском саду — это начало нового пути, пути к знаниям!

В качестве завершения праздника “День знаний” в детском саду можно организовать торжественное вручение небольших подарков детям. Хорошо, если это будут книги или канцелярские принадлежности, которые пригодятся детишкам в процессе обучения. И пусть праздник первого сентября в детском саду не настолько значимый, как в школе, но любовь к знаниям стоит прививать детишкам с самого раннего возраста, чтобы они понимали, что обучение в школе — это не просто их обязанность, которую надо выполнять, а увлекательное занятие и путь к успеху во взрослой жизни.

А как проходит утренник, посвященный дню знаний в вашем дошкольном заведении? Поделитесь в комментариях!

Праздник Дня знаний в детском саду может быть не только познавательным, но и веселым. Для этого родителям и воспитателям стоит составить оригинальный сценарий. Увлекательные номера, приглашение сказочных героев сможет сделать 1 сентября в детском саду незабываемым. Мы подобрали лучшие идеи для проведения линейки на улице, в актовом зале или игровой комнате. Рассказываем и показываем, как проходит День знаний с Незнайкой, Бабой Ягой и Барбоскиными. Интересные примеры помогут вам провести 1 сентября в подготовительной, средней и младшей группах детского сада активно, весело и необычно.

Линейка 1 сентября в детском саду — сценарий на День знаний на улице с Барбоскиными

Приглашение активных и веселых аниматоров или перевоплощение в них самих воспитателей обязательно понравится детям в садике. Ребята смогут занимательно поиграть и пообщаться с героями во время линейки. А после ее проведения детвора обязательно захочет сфотографироваться с любимыми персонажами. Подробнее узнать о том, какие номера следует включить в сценарий Дня знаний 1 сентября на улице для малышей из детского сада, помогут подобранные нами идеи.

Идеи для составления сценария линейки Дня знаний с Барбоскиными в садике 1 сентября

В отличие от Дня знаний, проводимого в игровой комнате или актовом зале, 1 сентября на улице позволяет расширить сценарий разными играми или конкурсами. Поэтому приглашая семейство Барбоскиных или отдельных персонажей из этого мультфильма, нужно поручить им проведение занимательных состязаний между детьми. Для создания активного и увлекательного праздника в детском саду рекомендуем использовать примеры таких игр:

1. Как в зеркале.

Ведущий поворачивается лицом к детям и принимает разные позы. Малыши должны в точности повторить их. Те, кто делает неправильные позы, удаляются с поля. Выигрывает ребенок, который был самым внимательным и точным.

1. Поймай воробушка.

На асфальте рисуется круг, внутри которого будет стоять ловец. Дети, изображающие воробьев, должны запрыгивать в круг и выпрыгивать из него. Задача ловца успеть поймать игроков, пока они находятся в кругу.

1. Проверка внимания.

Ведущий загадывает определенные сигналы (один хлопок — дети садятся, два хлопка — дети бегают по кругу и т.д.), а затем ребятам потребуется в точности повторить их. Побеждает тот ребенок (или команда), которые точнее остальных выполняли задание.

Проведение указанных игр подойдет для малышей и учеников средней группы. В них можно задействовать от 10 до 20 и более детей.

Видео-пример проведения линейки на День знаний 1 сентября в садике с Барбоскиными на улице

Почерпнуть идеи по проведению увлекательного Дня знаний в садике вместе с Барбоскиными читатели могут и из следующего видео. Такой вариант праздника подходит для составления сценария Дня знаний для подготовительной, начальной и средней группы.

Праздник 1 сентября в детском саду — сценарий ко Дню знаний в подготовительной группе

Проведение 1 сентября Дня знаний в подготовительной группе детского сада должно выполняться по сжатому сценарию. В него не стоит включать много поздравительных речей. Детям разговоры заведующей, пожелания воспитателей будут просто неинтересны. Для малышей лучше составить увлекательную и веселую программу праздника.

Как может проходить праздник 1 сентября День знаний в подготовительной группе садика?

Малыши довольно быстро устают, поэтому сценарий праздника должен быть коротким и максимально интересным. В него следует включить пару песенных номеров, танцевальный конкурс для малышей. Остальную часть должны занять активные игры с воспитателем и нянечкой. Именно они помогут детям поближе познакомиться и в дальнейшем без страха и волнений посещать садик.

Оригинальный праздник 1 сентября в детском саду — сценарий с Незнайкой

Веселый Незнайка является одним из любимых персонажей малышей. Поэтому его приглашение на День знаний обязательно порадует каждого ребенка. Кроме того к 1 сентября в детском саду можно составить необычный и очень интересный сценарий с участием Незнайки.

Идеи для составления оригинального сценария с Незнайкой к празднику 1 сентября в садике

Занять детей на празднике 1 сентября Незнайке поможет проведение опросов и общение с малышами. К примеру, он может расспросить их о лете:

• кто и где отдыхал;
• с кем новым познакомились дети;
• кого из бабушек и дедушек посетили;
• какие книги читали;
• сколько новых друзей завели.

Также аниматору потребуется подготовить учеников детского сада к началу нового учебного года. Он может рассказать об интересных занятиях, которые для них будут проводиться. Также он может сделать полезные или даже «волшебные» подарки, способные помочь детям в обучении. Например, вручить им комплекты канцелярии, бумагу для квиллинга, пластилин.

Видео-примеры праздника первого сентября в детском садике с Незнайкой

Составить интересный сценарий праздника 1 сентября читателям помогут подобранные нами видео-примеры. В них представлены оригинальные номера ко Дню знаний с участием аниматора-Незнайки.

Прикольная линейка 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду — сценарий праздника

Необычно провести 1 сентября в детском саду поможет использование сценария с Бабой Ягой. Но на празднике Дня знаний она будет выступать не негативным героем, а положительным персонажем.

Как составить прикольный сценарий для линейки 1 сентября с Бабой Ягой в садике?

Подобревшая Баба Яга может спросить у детей, что именно ей понравится в садике, какие занятие будут проводиться. Ребята, рассказывая об обучении, смогут сами сконцентрироваться на положительных моментах. Это поможет им с большим удовольствием посещать садик, слушаться воспитателей и нянечек. После общения с детьми можно включить в программу игры со сказочным персонажем или проведение конкурсов рисунков, песен и танцев. Такой вариант сценария оптимален для проведения 1 сентября в средней или старшей группе.

Интересное 1 сентября младшей группы в детском саду — сценарий праздника на День знаний

Малыши, которые приходят в младшую группу садика, довольно сильно волнуются перед началом занятий. Развеять страхи ребят и подарить им незабываемое 1 сентября поможет составление прикольного сценария с мультипликационными героями. Они смогут рассказать ребятам о важности обучения и покажут занимательные номера. Подробнее узнать о том, какие выступления можно включить в сценарий 1 сентября для младшей группы детского сада, помогут наши примеры.

Идеи для сценария праздника 1 сентября Дня знаний в младшей группе садика

В качестве ведущих или главных героев выступлений перед младшей группы детского сада 1 сентября рекомендуется выбрать популярных мультипликационных персонажей. К примеру, это могут быть Фиксики или Щенячий патруль. Герои должны провести с ребятами активные игры. Но также аниматоры могут рассказать о том, какие полезные знания получат дети. Завершить День знаний можно вручением небольших подарков: брелоков, блокнотов. С ними дети смогут ходить в дальнейшем в младшую группу и с ними будут часто вспоминать о веселом и интересном празднике 1 сентября.

Необычный сценарий 1 сентября в детском саду — линейка для средней группы

Ученики средней группы с нетерпением ждут встречи со своими друзьями. Поэтому праздник Дня знаний рекомендуется проводить с большим количеством игр. Дети смогут весело провести время и рассказать одноклассникам о том, как они встретили летние каникулы. Другие идеидля сценария 1 сентября в средней группе детского сада наши читатели смогут почерпнуть в предложенных советах и примерах.

Идеи для сценария линейки средней группы детского сада к 1 сентября

Проводить праздник 1 сентября для средней группы рекомендуется не в комнате игр или зале, а на свежем воздухе. К примеру, родители и воспитатели могут отвести ребят в ближайший парк. Для проведения хорошего праздника можно включить в сценарий следующие конкурсы и игры:

1. Рисование с закрытыми глазами.

Ребята должны изобразить один эпизод своих летних каникул с завязанными глазами. Остальные дети будут отгадывать, что именно и кто именно нарисован на картинке.

1. Проверка знаний.

Воспитатели будут задавать по очереди вопросы из программы прошлого года (самые простые и очевидные). Ребята, которые ответят на большее количество вопросов, получат особые призы.

1. Проведении конкурсной фотосессии.

Готовые снимки будут оцениваться самими ребята в 1-2 учебный день в садике. Кроме того дети и родители смогут выбрать для себя фотографии, которыми они украсят свои фотоальбомы.

Видео-примеры номеров сценария для праздника 1 сентября в средней группе детского сада

Ознакомившись с нашими примерами и идеями по составлению сценария ко Дню знаний, родители и воспитатели смогут подготовить незабываемый праздник для детского сада. Мы просмотрели лучшие варианты проведения линейки на улице, в игровой комнате. Также мы рассказали, как проходит 1 сентября в детском саду с разными сказочными персонажами. Вместе с Барбоскиными, Незнайкой и Бабой Ягой праздник Дня знаний будет немного интересней, чем обычное выступление директора и воспитателей. Предложенные идеи могут использоваться как для подготовительной, так и для младшей, средней группы детского сада.

Развлечение ко Дню знаний

в детском саду

Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Действующие лица: ведущие, Машенька.

Ход развлечения:

Встречаем детей и родителей на улице.

Ведущий 1:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(Ребята давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний.)

Мы поздравляем всех с праздником ! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников . Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят . Здесь вас ждут новые знания , открытия и новые друзья!

Ведущая 2 . День знаний будем мы встречать . Шутить, играть и танцевать! А сейчас я предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Игра «Это я …»

Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Кто с игрушками играл и на место не убрал?

Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй ну-ка, быстро отвечай!

Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю!

Танец «Пяточка-носочек»

Ведущая 1: Ребята, давайте послушаем стихи, которые подготовили для вас ребята старших групп.

Дети читают стихи.

Березка подтянулась

За лето под окном,

Торопится поздравить

С осенним первым днем!

Праздник радостный День Знаний

Отмечает детский сад

И сюда повеселиться

Мы позвали всех ребят!

Будем вместе веселиться,

Плакать, ссориться нельзя,

В детском садике, конечно,

Ребятишки все — друзья!

Мы не только здесь играем,

Лепим, строим, вырезаем,

Любим петь и танцевать!

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: да.

Ведущий: тогда попробуйте отгадать мои загадки

1. Дед ухватился крепко:

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут

Кто засел так крепко

Вы узнали?

(Репка.)

2. Старик вышел к морю

И невод забросит

Кого-то поймает

И что-то попросит. (Золотая рыбка.)

3. Стоит в поле дом чудесный,

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

4. Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался … (Колобок)

5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь название этой сказки … («Маша и медведь».)

Ведущая: Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит.

(Под музыку из мультика «Маша и Медведь» выходит Маша с портфелем.)

Маша: Здравствуйте! А что вас здесь так много и что это вы все такие нарядные?

Ведущий : Здравствуй Маша, ну неужели ты не знаешь, что сегодня 1 сентября?

Маша: Ну, знаю и что с этого?

Вед. : А ты знаешь, что сегодня все отмечают?

Маша: Не-а! А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим…

Вед : Да подожди ты Маша. Ты пришла на праздник в детский сад «Солнышко». Сегодня мы отмечаем очень важный праздник – день знаний. Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом пойдут в первый класс, в школу и станут первоклассниками.

Маша: Кем станут?

Вед. : Дошкольник – это тот, кто ходит в детский сад, первоклассник- учится в первом классе. Посмотри на этих ребят, наши ребята расскажут тебе о нашем детском садике и о празднике.

Дети подготовительных групп читают стихи.

Маша: Вот теперь я знаю, что 1 сентября – это День Знаний! Молодцы ребята! Можно, я с вами побуду в вашем детском саду и тоже научусь всему?(ДА!) Тогда давайте познакомимся!

Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут Маша! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя!

Все девочки громко называют своё имя, получается каша.

А теперь мальчики.

Маша: Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и познакомились.

Чтобы быть всегда здоровым,

И красивым чтобы быть,

Надо утром умываться,

Быстро в садик собираться,

Чтоб режим не нарушать,

На зарядку успевать.

«Песенка-Зарядка».

Маша: Молодцы!

Ведущая: Маша, посмотри, какой танец подготовили для тебя дети средней группы.

Танец: «Ласковое солнышко»

Ведущая: Маша , какой у тебя красивый и большой портфель, что же нужно положить для уроков в портфель? (Маша пожимает плечами) Ребята, давайте подскажем Маше, что нужно брать с собой в школу. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет» :

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А полицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех ? (ДА)

Молодцы, ответили верно на все мои вопросы!

Ведущая :

Вы отлично отвечали,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в круг всем встать

Дружно танец станцевать.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ ПО КРУГУ

Танец старшей группы

Маша: Может, вы уже устали?

Ведущая: Мы таких с собой не брали.

Маша: Может, лучше отдохнем?

Ведущая : Лучше в зоопарк пойдём!

Маша: Ребята, а вы были в зоопарке? а каких животных там видели? Отлично. А в нашей игре будут маленькие пингвины, медведи, павлины и тигрята. Внимательно смотрите на меня и повторяйте движения!

Танец – игра «В зоопарке»

Маша: молодцы ребята, хорошо потанцевали

Вед. : А теперь ребятки отгадайте мою загадку:

Есть у радости подруга в виде полукруга.

На лице она живет, то куда-то вдруг уйдет.

То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка)

Давайте все вместе улыбнемся и посмотрим, как подготовительная группа станцует веселый танец «Я от тебя убегу»

Танец «Прыгнем повыше»

Вед. : Славно мы повеселись, еще крепче подружились. Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и крикнем: «С новым учебным годом!»

Все громко кричат: «С новым учебным годом!!

Вед.: Реб ята, у нас есть для вас волшебный колокольчик. Хотите все на свете знать? Хотите знанья получать? Тогда скорей, друзья вперед, зовет вас к знаниям звонок! (Звонят в колокольчик.)

Маша: Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими веселыми, ловкими, умелыми. Всех сегодня поздравляем и конечно угощаем. (Угощают детей конфетами.)

Вед.: Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний! С Днем Знаний! 1-му сентября – «Ура!»

Дети и взрослые: «Ура!»

Дети расходятся под музыку по группам.

Развлечения День знаний в Dow. Сценарий «День знаний в детском саду», материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Наталья Грошева

Развлечения ко Дню знаний

Задачи: Создавать у детей хорошее настроение, создавая доброжелательную атмосферу, положительное отношение к школе.

Задачи: Эмоциональная отзывчивость, установление взаимопонимания и взаимоуважения между учителями, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Встречаем детей и родителей на улице.

Персонажи: Свинец, Маша, Медведь.

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте дети!

Мы очень рады встрече сегодня!

Давай скоро начнем праздник,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(Поприветствуем друг друга аплодисментами)

Это лето закончилось, спешите в сад,

Какой сегодня праздник, подскажите?

Ведущий: Ребята, мы очень рады видеть вас на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, они ругались! Ну что, отдохнули? Ну, это здорово!

Стихотворения детей:

1 ребенок:

В первый класс еще рано.

Но мы растем как масло

Мы не опасны

Будем учиться учиться.

2 ребенка:

Я весело утром,

Солнце улыбается,

Потому что день хороший

Праздник отмечают!

3 ребенка:

Папа, бабушка, сестра,

Часы в детском саду,

И тихо в назидание,

Все говорят мне и говорят!

Не поленитесь, не трогайте

Слушайте все внимательно

Все делай кропотливо!

4 ребенка:

Пришел — вот друзья,

Вместе мы одна семья.

Возьмите свой любимый сад

Самый лучший отзыв!

5 детей:

Детский сад наш «Кроч»,

Каждый знак

Залил громкую музыку

Из окон.

Музыка льется рекой

Чистая, красивая,

И ребята в нем растут,

Шикарный, довольный!

6 детей:

Детский сад, детский сад,

Радует новая встреча.

Будет тротуар,

Достаточно ровно на целый год!

7 ребенок:

Извините нас немного

Не будем грустить.

Привет, дорога знаний!

Здравствуйте, праздник сентября!

Ведущий: С праздником Всех поздравляю, всех приглашаю на танцы!

(Танец «Барбарика»)

Музыка из мультфильма «Маша и Медведь» — «Зверь по следам любого» издаст Маша и Медведь (взрослые). Маша на спине гнева, в котором лежит книга со сказками, медведь ведет руку к ведущему.

Маша: — Ну, Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи мне сказку, Мишааа!

Миша: (тяжело вздыхает, изображает Пантомимой и Мимицику): — Ты уже большая девочка, читай сам! (вытаскивает из обломков книжку со сказками, а мне надо идти по своим делам, у меня много вещей (машет рукой и уходит).

Маша: — В ней много чего, а детские сказки читают? Опять все само. (Снимает лаунчер, дает мастеру, начинает книжку со сказками читать, быстро перелистывая страницы.)

Там были старик со старухой, и у них был цыпленок. Она выпрыгнула из окна и покатилась по тропинке в лесу. И навстречу ей лисица-сестра со звонком говорит: «Дай мне переночевать!». Мышь убежала, замахала хвостом, звонарь упал и разбился.Вот и скалка, и кто слушал, молодцы! (Закрывает книгу).

Ведущий: Привет, Маша, а ты куда? Да еще и с грандфером в руках!

Маша: Как где? В школу! Вон слышал, как в очередной школе весело играет музыка! Я научусь, буду умным, а потом научу Мишу читать и писать!

Ведущий: Конечно, здорово, учись! Но, на мой взгляд, ты еще рано в школу! Слышали, вы читали книжку со сказками, все все запутало! Для начала нужно в детский сад! Наши ребята здесь многому научились, и все они знают все сказки! Вы хотите убедиться?

Тогда слушайте загадки! Ребята, а вы угадаете героев сказки!

Как-то мышка маленькая

Яйцо упало на пол.

Плачет женщина, плачет дедушка.

Что за сказка, дайте ответ!

(Жареный цыпленок)

Хотя он был без рук и ног,

Но мне удалось сбежать из дома.

Волк и заяц и медведь

Я не мог спать за ним.

Но лисичка знает дело —

Быстро «я» его и съел.

(Колобок)

В сказке, Лысонка Плутовка

Ловко обманули зайчика

Из хижины походу прочь.

Зайчик-сорняк днем ​​и ночью.

Но в беде он ему помог

Один жирный петушок.

(Изба Заикина)

Дед Салвед весной

Да, все лето поливал.

Роза к славе, сильная,

В саду этого …

Маша в лесу гуляла,

Утрачено, потеряно,

К Мишке в дом забрел,

Вместе с мишенью жили.

(Маша и Медведь)

Маша: Ой, это про меня загадка! Надо угадать! А ты откуда такой умный?

Хозяин: из детского сада «Кроч»! Ребята после лета снова пришли в садик, но посмотрите, самые маленькие впервые у нас в садике, им еще надо научиться дружить, рисовать, лепить, петь и танцевать!

Маша: Танцуй! Я люблю это!

Ведущий: Что ж, потому что вы впервые в саду, танцуете с нашими малышами, а вы, ребята, постарше, поддержите нас аплодисментами!

Танцевальные «туфли» мл.c.

Host: А у нас в саду ребята любят играть, а теперь предлагаю игру для самых маленьких — нужно ловить мыльные пузыри! Маша, начни игру!

Маша: С удовольствием!

Игра «Лови мыльный пузырь» Ясь. Ок.

Маша: Молодцы, ребята! И я знаю игровую внимательность! Хочет играть? Скажу: хвала — хлопай! Я скажу: подметай — ты такой ты! Я скажу: молчите — вы все молчите! Я скажу: я вообще кричу — вы все кричите! Только не перепутайте!

Игра «Внимание» Все гр.

Ведущий: Молодцы, внимательные ребята! Маша, а наши старшие ребята уже умеют рисовать, научились детскому саду. И предлагаю вам, ребята, интересную игру, которая называется «кто быстро раскрасит солнце». Кто-нибудь хочет? (Звонят несколько детей, дают мелки). Один или два раза, игра начинается!

Игра «Кто быстрее солнце на асфальте нарисует» Арт. c.

Ведущий: Вот так мы живем в детском саду, дружно и весело! И помогите родителям во всем нашим ребятам! Верно, родители? Ну тогда и вам, предлагаю поиграть! Мне нужны двое родителей, самые смелые! Игра называется «у кого более длинная лента.«Вот у вас есть две чаши одинаковой длины, которые нужно связать друг с другом, а потом нужно сделать так, чтобы у кого-то из вас лента была длиннее! Вы можете применять любые предметы! Готовы? Один раз или два, игра начинается ! Ребята, верьте!

Игра для родителей: «У кого длиннее ленточка»

Маша: Я поняла, как здорово ходить в садик, там много новых друзей, веселые игры и увлекательные занятия. Спасибо вам, ребята! А школа еще будет ждать! Жалко, что нет медведей, хотелось бы он смотрел, какой я умный!

Звуки музыки Медведя и М / ф «Маша и Медведь»

Появляется медведь с гелиевыми шарами, Пантомимой и Мимицика благодарит детей и ведет за Машу, дает мячики впереди.

Ну что, друзья, улыбнемся.

Всем ясно, что лето не вернется.

А теперь будем исчезать по группам

Для начала серьезного, долгого пути.

Праздник завершился, наступают будни

Мы сделаем много работы.

Что теперь? Конечно, все знают:

Для нас звонок дошкольный.

И по старой доброй традиции запустим в небо воздушные шары!

Маша звонит, ведущий выпускает в небо воздушные шары.

Маша: А мы не прощаемся, будем дружить целый учебный год!

(Включается песня о дружбе из мультфильма «Маша и Медведь»).

Танец «Песня о дружбе»

Публикаций по теме:

Чего летом очень много, кроме солнечного света? Сразу готов ответ: «Ну конечно же цвета!» Царь Пион с Королевой Розой пригласили всех желающих.

«Россия, я тебя люблю!» Сценарий праздника для всех групп детского сада. Большие праздники на улице, рассчитанные на все группы детского сада, всегда создают трудности для музыкального руководителя.ИЗ.

День здоровья. Сценарий развлечения для всех групп детского сада Day Heartfall для всех групп детского сада Задача: Повысить эмоциональный настрой и мышечный тонус детей. Задачи: — просвещать.

День знаний на сайте детского сада для детей младших групп по мотивам мультфильма «Маша и Медведь» День знаний на сайте детского сада «Маша и Медведь» для детей младшей группы Цель: Создание атмосферы друга друга.

Назначение: Создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению.

Оксана Ильюшина
Веселые приключения возвращаются. Игровой квест на день знаний в детском саду.

«В поисках новых знаний » .

Квест День знаний в детском саду

Цель : Создать у детей хорошее настроение, создав доброжелательную атмосферу, положительное отношение к школе.

Задачи :

Развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, скорость реакции;

Развивать у детей умение анализировать, закреплять умение решать поставленные задачи.

Оборудование :

письмо на дверь (дети должны догадаться, как читать) ;

свеча; Бутафор, замок и ключ, кормушки на деревьях, бутофин цветок подсолнуха.

конверта с заданиями;

Мячи теннисные, Шапка — «Невидимка» , магнитола, веселая музыка .

Праздничный переезд

Воспитатель :

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте дети!

Мы очень рады встрече сегодня!

Давай скоро начнем праздник,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(Приветствуем друг друга аплодисментами)

Это лето закончилось, спешите в сад,

Какой сегодня праздник, подскажите?

Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября — день знаний .Поздравляем вас с началом нового учебного года! Желаем новых открытий, новых успехов, новых знаний ! Хорошего Вам настроения!

Сегодня первый номер

Сентябрь в календаре.

А солнышко хоть что

А во дворе жарко.

Сегодня в школе порет дверь

Открыто утром.

Прошло лето

Школа снова переступает порог деформации.

Воспитатель : Ребята, дорогие родители и гости нашего праздника приглашают всех на наш праздник, посвященный дню Знания .

Ой, смотрите, а на двери замка она закрыта и к прикреплено какое-то письмо , но здесь ничего не написано. Что мы делаем?

Отзывы детей.

Воспитатель : Я умею читать такие письма. Для этого нам понадобится свеча.

«Здравствуйте. Я, Карабас Барабас. Я люблю тишину и покой. Здесь находится эта дверь, и я не открою ее, пока вы не пройдете все испытания».

Воспитатель : Смотрите, ребята, здесь написано тайна :

В саду растут «

И когда я созрею

Cook from Me Помидор

Ставят и так едят.

Дети : Помидор

Воспитатель : Ребята на территории по детски В огороде нужно найти помидор.

Все идут на платформу, находят помидор и записку.

Воспитатель : Первый тест

Игра «да или нет»

(Воспитатель задает вопросы, дети отвечают «да» или «нет»)

Ты в день знания нарядишь ?

Игра быстро в садик?

Все вымыли, причесались?

Пришли новые ребята?

Много детей собралось?

Вместе будет велерингов ?

Все красивы и бодры?

Много сил у обороняющихся?

ВО детский сад будет ходить, воспитывать будут?

Тот, кто ходит в сад, тем быстрее растет?

Воспитатель : Ребята и родители молодцы.Посмотри что тут выложил : «Под намек« Солнце на ноге »»

Дети на клумбе под подсолнухом находят записку с надписью «Больше двигайся, дольше живи»

Воспитатель : Второй тест

«Говорящие стрелки» ».

На площадке два обруча. С небольшого расстояния участники игры должны забить в обруч теннисный мяч. У кого больше попаданий, тот выиграл.

Воспитатель : Какой ты быстрый и умелый.Давайте найдем следующую подсказку, для этого отгадайте головоломки :

В нем птицам всегда комфорт,

Лица закромов.

Дом без окон, но с маляром.

Вызывается … (Фидер) .

Воспитатель : Правые ребята — кормушка. А теперь найдите задачи, которые спрятаны в кормушках.

Воспитатель : Третий тест.

«Что мы вкладываем в портфель» ?

Можно вафли, карамель?

Дайте правильный ответ!

Может быть, да, может быть, нет!

Вкусные сырники? (не)

Одеяла и подушки? (не)

Деревянные правила? (есть)

Поющие канарейки? (не)

Туфли и брюки? (не)

Бувари и книги? (есть)

Карандаши цветные? (есть)

Веревочная одежда? (не)

Водные пистолеты? (не)

Все тетради по тематикам? (есть)

А военный грузовик? (не)

Дневник студента? (есть)

Воспитатель : Итак, мы разобрались с вещами, которые вам понадобятся в школе.

Игра «Веселые фигурки»

Все дети двигаются по ковру, и вместе с труппой идут к номеру.

«Ведущие» цифры очень люблю, это 2 (2-3-4-5) Я хочу сбросить карты! «

Воспитатель : Молодцы мальчики. Снял со всеми задачами.

Воспитатель : Слушайте играет, вроде есть поляна Веселая .

А теперь, друг,

Станьте в танце.

Нам нужно немного расслабиться

Игра «Сделай как я» .

Песня « Детский сад »

Песня «Урок»

Танец «Барбарики»

Все дети повторяют движения на ведение под веселую музыку .

Воспитатель : Как мне понравилось на этой поляне. Так что удовольствие . Вам, ребята, это нравится? Но нужно идти дальше.

«Она пришла к нам из сказки, она волшебная

Имеет свойство эта вещь внезапно исчезнуть!

Ну если заглянуть в нее внутри

Она может показать тебе сказку! «

(шапка-невидимка)

Дети ищут поляну Merry Hat с заданием внутри.

Воспитатель : Четвертый тест.

Отгадайте загадки о сказках и сказочных героях.

Каждый в мире хочет

Лечит больных с животными,

И когда-то бегемот

Вытащил из болота.

Он знаменит, знаменит

Это врач … (Айболит)

Сбежал от грязи

Чашки, ложки и сковороды.

В поисках их звонит

А по дороге льются слезы. (бабушка Федор)

С хозяином ходит в школу

Деревянный мальчик.

Подходит вместо школы

В полотняном болаве.

Что это за книга?

Кто ее герой — мальчик? (Буратино)

Дедушка крепко схватил :

Ой, не вытащить!

Уж крепко сел!

Но еще помощники скоро прибегут

Кто так уселся

Вы узнали?

(Репка.)

Старик ушел на море

И нехель возродится

Кто-то поймал

А что-нибудь спросит. (Золотая рыбка.)

Сестры Alway

Они взяли брата птицы.

Высоко летают

Куда они смотрят. (гуси-лебеди)

Скорее всего подошла к вечеру

И час долгожданный

Мне в позолоченной карете

Сходи на бал фей.

Никто во дворце не знает

Кто я и звоню,

Но наступит только полночь,

Я вернусь на чердак. (Золушка)

Раньше волк не дрожал,

От медведя сбежал

И лиса на зуб

Все поймали. (Колобок)

Воспитатель : Что вы молодцы. Все загадки разгаданы, посмотрите еще одну записку Карабаса Барабаса.! (Репетитор вынимает из шляпы записку и читает)

«Вы достойно справитесь со всеми моими испытаниями, а потому я пойду в свою сказку, а ключ оставлю в колодце.Все пока до новых встреч. Ваш Карабас Барабас. «

Воспитатель : Посмотрите, какие дети умные и находчивые. Они помогли нам открыть дверь. Ребята и дорогие гости нашего праздника, прошу всех сходить к нам в сад.

Воспитатель проводит экскурсию для родителей и детей. Знакомит их с с. , детский сад .

1. Дети и родители входят в сказочную комнату.

Старшие дети показывают кукольный театр по сказке «Колобок»

2.Экскурсия в Фитобар.

Дети знакомятся с лекарственными травами Кубань (Шиповник, Липа) . Отгадай загадки и найди их.

Загадка-загадка

Сядьте на палку,

В красных рубашках

Брюшной светильник

Галька набито.

О любом «Красные рубахи» Это в загадке? Почему «Бристо лайт» , а какой «Галька» фасуется? Что означает «Сидеть на палочке для еды» ?

В народе шиповник называют «Плоды жизни» За то, что в нем много витаминов и других полезных веществ.В аптеках продаются витаминные препараты, сиропы, таблетки, приготовленные из ягод. О лечебных свойствах шиповника известно издавна. Цветы, ягоды и корни шиповника считались чуть ли не основным лекарством, а их преимущества обменивались на драгоценные ткани и мех. Царь Иван Грозный послал целые дружины для сбора аттракциона бедра. Запасы фруктов хранились для военных походов и находились под влиянием раненых воинов.

В качестве украшения использовали предшественник шиповника.Женщины и девушки еще в первобытные времена носили бусы из его плодов. Во многих странах невест, поэтов, героев, правителей украшали гирляндами из его цветов.

Может, кто-то из вас это уже выпил? Расскажите об этом? Что со вкусом? После занятий попробуем сделать бусинки сами.

Загадка про Липу

В парках растет дерево,

Аромат при растекании.

От холода и в сыворотке

Что поможет? Цветы — (Липа)

Дети рассматривают цветы липы.

Воспитатель : А теперь хочу предложить вам попробовать настой сочности и липы, насладиться ароматом вкусных и полезных напитков.

Дети и их родители сидят за столиками и пьют чай.

Воспитатель :

Желаю нашим дорогим ребятам в этом году больше больших знаний , подрасти, мудрых и уже на следующий год иди в школу!

В дорогу, Девочки, в дорогу, мальчики!

На Лестенке знания Степ Смолд .

Замечательные встречи и добрые книги

ступеньки будут на нем.

По лестнице скоро можно

Достичь недоступных морских глубин

Спуститесь под землю, поднимитесь в горы.

И даже на Луну дойти.

Крутых ступенек на лестнице будет

Но получился именно заветный маршрут,

Чтоб подружиться с удивительным чудом,

Тот Действительный звонок .

Ирина Толстыгина
Сценарий Дня знаний в детском саду на улице без подготовки детей

« День знаний » в детском саду (без подготовка детей ) по улице . (средняя, ​​старшая и подготовительные группы ) .

IN фестиваль Привлекаются сторонники и узкие специалисты.

Герои : Свинец, Клун Тимоша

Утром у въездных ворот детей А взрослые встречают сказочных героев.

цель : Создание праздничное Настроение в начале учебного года

Задачи :

Создание положительного психоэмоционального фона в детском коллективе ;

Уметь действовать коллективно в команде

Раскройте идею О. фестиваль « День знаний » .

Поток событий:

Детский под музыку « Праздник » входят на платформу, образуя круг.

Ведущий : Здравствуйте, уважаемые ребята. Рады видеть Вас снова здесь, в нашем любимом детский сад «Светлячок» . Вы летом загорали, отдохнули, испачкались, повзрослели. И так выросли, что мы вас просто выучили с трудом! А вы друг друга знаете? А их воспитатели узнали? А теперь поприветствуем друг друга! Я отремонтирую вас сейчас, а у вас будет . Я продолжу. крик : «Привет!»

Игра плач «Привет»

Когда мы встречаем рассвет,

Мы ему говорим … (Здравствуйте)

С улыбкой солнце светит,

Присылаем свои … (Здравствуйте)

При встрече через много лет

Ты кричишь друзьям … (Привет)

И улыбнусь тебе в ответ

От слова добро … (Здравствуйте)

А вы помните совет

Дай всем друзьям… (Здравствуйте)

Давайте все в ответ

Скажем друг другу … Здравствуйте!

Ведущий. Отличная работа! Сразу видно, что все друг другу рады. А чтобы поднять себе настроение, предлагаю всем тренировку «Если весело» . Дать согласие?

Песня -Мимнинка «Если весело!» С движениями.

Молодец! Как круто и весело у нас получилось! Ребят, а знаете что сегодня день ? Дети : День знаний , 1 сентября!

Ведущий : Верно, День знаний Потому что 1 сентября все дети ходят в школу.И пусть тебе еще в детском саду Но с тобой с тобой 1 сентября начинается новый учебный год. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! » Итак, давайте вместе поздравим друг друга и скажем : «С Новым годом!» (детский повтор)

(Шут Тимоши, клоун с конфетой в руках!

Погоди, погоди, без меня Новый год не встречать! (Вытирает пот со лба) Успел слава Богу!

Ведущий. Ребята, да, у нас гость! Извини, а ты кто?

Тимоша.Я Клоун Тимош. (обращается ко всем детям) Возьмите меня! О, пожалуйста! Я тоже хочу встретить Новый год! Я пришел не с пустыми руками — я пришел со своей конфетой (показывает большую конфету из бутона) . А где елка? Я не вижу елку?

Свинец : Тимош, а зачем тебе елка? Тимоша : Ну привет! Привет! Ты сам кричал : «С Новым годом, с Новым годом» . Вот я и принесла конфеты, чтобы повесить на елку! Очень люблю наряжать елку!

Ведущий : Вы все перепутали, Тимош! W. детей не просто новые , а новый учебный год! Тимоша : Как это тренировка? Я этого не знаю! И … как это? Я ничего не понимаю!

Отведение : (Здесь, как вариант диалога с детьми, можно попросить детей объяснить, а затем резюмировать слова. Что именно сегодня началось в новом учебном году)

Это … когда 1 сентября (т.е. сегодня) , в День знаний , школьники ходят в школу, а ребята — реоксоиты ходят в детский сад Узнавать много нового и интересного.Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Тимош?

Тимоша (прости) . Ну вот. Теперь без праздника не будет . Эх! (машет рукой, берет конфету, уходит) .

Ведущий. Постой, Тимошка, не печалься! Оставайтесь на нашем фестивале . Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знания . Ребята, пригласите клоуна Тимоша к нам на праздник ?

Дети : Да.

Тимоша. Вот здорово! Так у меня будет , отпуск ?

Ведущий : Конечно! Скажите, с какой группой вы поедете? Есть группа «Сказка» , «Веснушки» , «Случайные» ….

Тимоша. В. «Цель!» У меня тоже очередь, все время спрашиваю : «Почему, почему?» Несчастный случай, ты где? (Бежит к ним, потому что это воспитатель этой группы) Ведущий. Что ж, тогда сразу отправляемся в путешествие.Поезд уже ждет нас!

Ира-дэнс «Поезд»

Ведущий : Мы оказались на лесной поляне. Ребята, что вы видите? (Фигуры заранее разложены — номера станций.)

Дети : Рисунки. 1,2,3,4,5, 6, 7.

Ведущий : Верно! Это значит, что впереди у вас семь станций! Сейчас раздаю каждой группе дорожную карту, а ты сам будешь Путешествовать дальше. (Раздает открытки) Удачи вам, ребята!

Музыка звучит, группы расходятся, согласно дорожным картам.

Учитель команды (смотрит на карту) : Итак, ребята, наш путь лежит на станцию ​​ «Спортивная» . И мы не ошибемся и пойдем маршем. Все ли умеют маршировать? (вперед)

Станция 1. «Спортивная» (Проводит инструктор по физкультуре В костюме капитана пиратов)

Воспитатель : Молодец, теперь мы с вами настоящие спортсмены.До следующей станции будем идти по вершинам. (вперед)

Станция 2. «Угадай мелодию» (держит музыкальный менеджер с аккордеоном) .

Воспитатель : Молодцы мальчики! Мы можем двигаться дальше. До следующей станции нам нужно пройти «Змея», , друг друга. Помните, как это делается?

Станция 3. «Сказочное» 1 вариант : «Угадай сказку» (проводит групповой учитель)

(загадки или мини-викторина)

Вариант 2 : Загадка про куриный ряд.Дети гадают. — Молодцы, сразу видно, что ты сказки знаешь и читаешь! А сыграть спектакль про «Роуч Рэби» хочешь? Группа делится на зрителей и художников. Художники ставят атрибуты. Клык сказка «Ряба», цыпленок Воспитатель : И артисты, и публика были замечательные. Хвалим друг друга (аплодисменты) . Так что же в нашей дорожной карте? А как мне вести себя в лесу? (Отвечают дети) Правильно : Тихо, не кричи, не тревожь лесных жителей! Поэтому до следующей станции идем тихо, как мыши, и в носках!

Станция 4. «Лесной» . (держит учителя-психолога в костюме лесника) Воспитатель помогает провести беседу, проверяя знания детей о лесу , о животных и т. Д.

Воспитатель. Наше время на лесной станции закончилось — и мы идем дальше, на станцию ​​ «Игровая» . Садись на коней и покей! ( «Свиток на коне» )

Станция 5. «Игра» (проводит учитель-логопед в костюме люкс)

Воспитатель.Поиграли, настроение поднялось. Едем по (Да) до следующей станции (смотрит по карте) — «Веселый» . А на эту станцию ​​поедем с отеками, чтобы было еще веселее! (Пьет, кто умеет. Главное — настроение)

Станция 6. «Веселая» (Ведет педагог-дефектолог в костюме-костюме)

Воспитатель. Ребята, у нас последняя станция — «Сюрприз» . А чтобы сюрприз нас не застал — мы ему подчиняемся! (Иди, задохнись)

Станция 7. «Сюрприз»

Воспитатель :. Что это? Сундук … И правда, сюрприз! Наверное, не простой … Запанг — как я сейчас в сундуке … (Открывается) — Что я вижу? Какие-то планы, схемы …. Ребята, да, тот самый план где спрятаны сокровища страны Знания . Хотите найти эти сокровища? (есть)

По плану, нарисованному на карте, дети с воспитателем идут по своим отсекам и находят клад

Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я — Пеппи Длинный Чулок! Самая маленькая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать, порезвиться! Ты умеешь веселиться? Повтори все для меня!
Ух ты, на улице Мороза! — Ну все нос нос натер! … (Три носа.)
Зачем бить по шишкам, быстро все за уши взялись! … (Берем за уши.)
Покрутил, драйверы, так уши улетели! … (Будем верером.)
Кто не улетал, летел дальше с нами! … (Маши руки.)
Он покачал головой! … (Качаю головой.)
По коленям выбито! … (стук по коленям.)
По плечу похлопали! … (хлопает по плечу.)
А теперь поскользнулся! … (Вверху.)
Какие вы тут все красивые, нарядные, смешные! Вы, наверное, тоже приехали на праздник? Люблю праздники, особенно 1 сентября — день смеха!
Что? Чем не дневной смех? А что это за праздник?
Но как это работает? В конце концов, друзья говорили мне, что 1 сентября — день смеха.В этот день все веселятся и шутят друг над другом. И я бы лучше умела пошутить и повеселиться!
Ведущий: Пеппи, кажется, немного запуталась. День смеха — 1 апреля, а сегодня 1 сентября — День знаний!
Пеппи: Это да … Вроде совсем запуталась … Сейчас ничего не понимаю …
Ведущий: Подскажите, ребята, мы поможем узнать, какой сегодня праздник знаний? (Детские отзывы.)
Пеппи: Спасибо, что согласились помочь мне. Итак, какой день вы должны сделать в этот день?
Ведущая: Погоди, пепи, а ты знаешь, что это за школа и почему в нее ходят дети?
Пеппи: Нет, я никогда не слышала этого слова.
Ведущий: Школа — это … (отзывы детей.)
Большой дом для детей, как детский сад, только больше
Есть учителя, которые знают ответы на все вопросы
В школе детей учат писать, читать и считать
Есть спортивные соревнования.
Дети ходят в школу, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и образованнее.
Пеппи: Как интересно. И я тоже хожу в школу?
Ведущий: Конечно, через 7 лет вы обязательно пойдете в первый класс. Но чтобы пойти в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Так вы, например, правила поведения знаете?
Пеппи: Конечно! Я это хорошо знаю — нужно громко кричать, драться руками и ногами стучать! Верные ребята?
Ведущий: (Обращаясь к детям) можно сделать это на уроке? Конечно нет! Как вести себя на уроке? (Ответы детей.Отвечая на вопрос, поднять руку, не кричать и не стучать, учителя внимательно слушают, не перебивают.)
Ведущий: Я помню, Пеппи, потому что ты скоро вырастешь и тоже пойдешь в школу, и эти правила будут Вам пригодится.
Пеппи: Что веселья? Дети никогда не веселятся в школе?
Ведущий: Конечно веселимся! Чтобы дети не уставали от уроков, в школе выделяется время для отдыха. Как называется это время? (Детские отзывы.)
Peppy: А теперь представим, что у нас есть сдача и поиграем в веселую игру!

«Сейчас пойдем налево …» (старшие дети)

(Школа.)
Открыли двери школы,
Let novoseli lette?
Кто, ребята, знает
Как они называются?
(Первоклассники.)
Как только приходит осень,
Берет меня за руку.
И снова под дождем и в метель
Мои прогулки со мной …
(Портфолио.)
Он звонит, звонит, звонит,
Делает очень много:
Тогда сядь и учись
Тогда встань, обездоленный.
(Школьный звонок)
Ведущий: Молодцы, ребята, вы молодцы! И знаете, чтобы ходить в школу, нужно быть очень осторожным.Позвольте нам проверить вашу заботу сейчас?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила этой игры совершенно простые — если вы согласны с тем, что я говорю, ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья.» Если вы со мной не согласны — то не говорите ни слова.

Детский сад сегодня ожил
После летних каникул.
Мир знаний, дети, очень сложный
Кто готов пойти к нему? (отвечать).

Кто выучит буквы
Читаю медленно?
Не будет мамы к приставанию:
«Ну, почитай немного» (ответ).

любит кто по утрам спит
а зарядка пробьет?
капризул и ленивый
ну скорей отвечу! (ответ)

Кто будет петь и танцевать
Пиши, читай и рисуй,
Так что оценку «5»
На уроках получать? (отвечать).

Ведущий: Отличная работа! Тебя не удержать!
Peppy: А давайте еще раз устроим смену и немного отдохнем!

«Танцующий зоопарк» (дети младшего возраста)

Ведущий: Игры, конечно, хороши и увлекательны, но чтобы учиться в школе, нужно знать числа.Подскажите, пепи, а цифры вы уже знаете? А вы, ребята, знаете?

Всем пацанам нос так нужен
Чтоб пахнет он чулсы
По морде он господин,
Потому что он … (один).

Люди разрешены всем
На голову только!
Ну какие у тебя руки, ноги?
У них каждый … (два).
Вот это чудо! Ну-ну,
Посмотри получше —
Вроде буква,
А еще цифра … (три).

У меня была бабушка, —
У нее во всей квартире
Три огромных стола
Каждая ножка -… (четыре).
На руке у малышки Лены
Любит пальчики считать!
Она, в удивлении,
Каждый раз, когда выходит … (пять).

Если конный замок
Up поднимет рысь
Тогда смотрите сюда
Не замок, а фигура … (шесть).

Есть у нас пословица
А она всем известна —
Отрезать только один раз
А отмерить нужно … (семь).

— Сколько у тебя ног? — тихо спрашивает
Осьминог.
Этот ответ мы не сможем
Но чтобы мы знали -… (восемь).

Число шесть перевернулось
Новая цифра перевернулась! (девять).

Нолик, став за единицу,
Для родной сестры.
Просто когда вы вместе
Позвоните, вам будет … (десять).

Пеппи: Молодец! Прекрасно справился с поставленной задачей!
Ведущий: Скажи мне, Пеппи, ты знаешь, что тебе нужен ученик в школе, чтобы учиться легко и легко?
Пеппи: (Говорит задумчиво, мечтательно) Ну не знаю, наверное, игрушки, сладости, палки с улицы, разные камешки…
Ведущий: Ребята, вы тоже так думаете? (Отзывы детей.) Пеппи, в школу со мной в портфеле нужно приносить особые предметы, которые помогают детям учиться. Но не стоит размещать в портфолио ненужные вещи. Поиграем в игру! Будь осторожен!

Что мы вкладываем в портфель?
Можно вафли, карамель?
Дайте правильный ответ!
Может быть, да, может быть, нет!
Вкусные сырники? (не)
Одеяла и подушки? (не)
Деревянные правила? (Да)
Поющие канарейки? (не)
Туфли и брюки? (не)
Бувари и книги? (Да)
Карандаши цветные? (Да)
Веревочная одежда? (не)
Водные пистолеты? (не)
Все тетради по тематикам? (Да)
А военный грузовик? (нет)
Дневник студента? (Да)
Ведущий: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые вам понадобятся в школе.
А дети из нашего детского сада скоро пойдут в школу, но мы не будем о них беспокоиться, потому что они сегодня показали, что очень хорошо знают и понимают, что это за школа и зачем в ней учиться.
А ты, Пеппи, сегодня узнала что-то новое?
Пеппи: Конечно! Вспомнила, какие предметы нужно брать с собой, на уроке научилась вести себя.
Ведущая: Что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пора танцевать!

Ведущий:

Встретимся знаниями.

Шутите, играйте и танцуйте!

В это сентябрьское утро вся страна ничего не ждала.

Пти, Саша, Вовочи, зачесанные щеки,

Вали, Катя, Леночки стреляли лентами.

Белобрых, черный, красный миллион детишек,

Взяли тонну книг и автомобильных карандашей.

1 Бэби: Все ходят в школу с цветами, звонят за город.

И ребята прочитают миллионы новых слов.

2 ребенка. В первый класс мы были рано, но мы растем как масло

Мы не азартны, научимся учиться.

Host: Замечательно! Но сегодня предлагаю вам отправиться в поездку на поезд «Плейлер», где вы зарядитесь хорошим настроением на весь учебный год. Вы согласны? (Детский ответ) Занимайте места на трассах!

Музы игра «Веселый паровозик»

Листья клоуна Клепа

Клоун. Привет ребята! Я вижу, после лета у нас много новых детей. Незачем с ними встречаться! Давайте так: когда я скажу 1,2,3, вы громко назовете мне свои имена, и я их запомню, и мы познакомимся.

Дети называют свои имена клоун Рыжик

Clep. Ой, какие у наших маленьких хорошеньких детишек на празднике. Хочу поприветствовать и поиграть. Остановка по кругу (гр. «Ромашка» и «Звезда»)

Песня — Игра «Привет»

Ну вот так и познакомились. Я вижу, что вы ребята хорошие, дружелюбные. И я сразу понравился! И так как он мне понравился, я покажу вам сюрпризы из моего любимого школьного портфолио. Вот. Нравиться? Хотите знать, что в нем? Тогда вам нужно улыбнуться, чтобы улыбнуться, а я сделаю фото на память.(вытаскивает камеру)

Музыкальная игра «Веселые фото»

Клепа: На лето все, наверное, забыли, чему вас учили в детском саду.

— Сколько хвостов у шести кошек? (6)

— Сколько у перевозчиков восемь песков? (восемь)

— Сколько ушей у двух старушек? (четыре)

— Сколько ушей у трех мышей? (6)

— Сколько пальцев на руках у мальчиков? (10)

Клепа: как круто! Молодцы мальчики! Могу я пойти с тобой в детский сад и тоже всему научиться?

Веды: Конечно, можете! Оставайтесь с нами!

Клепа: Буду рада!

Клепа: (Смотрит по сторонам): Ребята, а вы случайно не познакомились с моей девушкой Финтихушкой?

Веды Нет, они не встречались.

Клепа: А давай позвоним ей, поможешь мне?

Дети с клоуном: Финтифлушка! Финтифлюшка!

Под веселую музыку пробегает шутовство финтифлюшки.

Finti. Ой, и вот я! Вы называли меня друзьями?

Клепа: Здравствуйте, Финтифлюид. Вы уже здоровались с ребятами?

Finti. Не успел … Привет, ребята! (ответ ребенка)

Finti. Очень мило, а я Финтюшка. А теперь, ребята, отгадайте мою загадку:

Есть подружка подруги в виде полукруга.

Она живёт на лицо, потом куда-то вдруг уходит.

Что внезапно возвращается, печаль, тоска боится. (Улыбка)

Finti: верно! И давайте вместе улыбнемся!

Finti. Что ты молодец! Я уверен, что вы знаете, что хорошо, а что плохо. Ребята, будьте внимательны и отвечайте правильно.

Игра «Это очень хорошо»

Клепа и Финти: Вы любите сказки? Теперь мы будем загадывать вам загадки, а вам предстоит отгадать, что такое сказки.

1. Это в поле дом чудесный не низкий, ни высокий

Вы узнали, что это за сказка? Ну хор …… (теремок)

2. Перед волком я не дрогнул, от медведя побежал

И лиса на зубах всех поймала … .. (Колобок)

Хрустальные туфли подарили ей

Девушку имя забыла ваших детей, скажите, как это имя было? (Золушка)

4 Отец был мальчик странный, необычный, деревянный.

У него профилактический нос, что за сказка? — Вот вопрос.(«Золотой ключик».)

5. Рыба не простая чешуя сверкает,

Плывет, ныряет, желание исполняется. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Finti: Вам отлично ответили

Но давно не танцевала.

Предлагаю встать по кругу

Дружелюбный танец к танцу.

Танец «Каблук-носок» (старший)

Клепа: А теперь объявляю веселой игрой !. А еще мне понравился сюрприз из портфолио … (достает погремушки из портфеля)

Игра «Ловля» (детская)

Finti: Клепа, а какая у тебя обезьяна в портфолио?

Клепа: А это моя любимая игрушка! Я даже знаю такую ​​игру.Называется «Веселые обезьяны»

Игра «Веселый Марти!»

Clap: На этом сюрпризы из моего портфолио закончились.

Финти: И нам пора было прощаться.

Как жаль расставаться с тобой,

Но не брутто, не пропустите

Прочтите больше книг!

Вместе: В хорошем смысле! В мире света и знаний!

Ведущий: Ребята, давайте вместе всех поздравим, всех с началом нового учебного года и громко крикнем: «С Новым учебным годом !!!»

Все громко кричат: «С Новым учебным годом!»

(Персонажи уходят)

Ведущий дает слово для поздравления руководителю.

Руководитель:

Как быстро промелькнуло лето, на смену снова приходит осень.

День знаний означает, что мы ждем, когда мы будем работать с вами,

Что нас ждёт, новые кейсы идей, планы защиты!

Победа ждет и ждет удачи, а иначе и быть не может.

Слово для поздравления предоставляется родителям.

Детям дарят подарки, сладости.

Заведующий: Ребята, еще раз поздравляю всех вас и всех воспитателей нашего детского сада с праздником! День знаний! 1 сентября — «Ура!»

Дети и взрослые: «Ура!»

Дети выходят в зал под музыку.

Хост: Здравствуйте, ребята! Девочки и мальчики!

Дети: Здравствуйте!

Хозяин: Вот и закончилось лето и снова на дворе сентябрь. Наш сад радушно распахнул свои двери для всех ребят. 1 сентября — это день знаний! А теперь хочу проверить сколько, вы все приветливые и веселые! Я буду задавать вопросы, если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечу: это я, это я, это все мои друзья!

(«Это я, это я, это все мои друзья!»)

Ведущий: Кто приходил к нам в садик

А с друзьями встрече рада?

Ведущий: Кто проснулся рано утром

А мыли под краном?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сегодня открыл краски,

Новые книги, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто играл в игрушки

А на место их сняли?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сегодня сломал стул

В лужу девочку толкнули?

Дети молчат.

Host: Кто мечтает расти,

Сходить в школу?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Молодец! Никто не ошибся! Но ведь говорят, что самые веселые люди на планете — это дети. Они всегда живут вместе и весело! Слушайте вместе песню о нашем дружном детском саду!

Сценарий Tales-Travel

«ПОЗНАКОМЬТЕСЬ!»
Для детей младшего дошкольного возраста

Задача: познакомить детей с развивающей предметно-пространственной средой группы для успешной адаптации к условиям детского сада, доставить детям радость и веселое настроение от «встречи с группой», разнообразные игровые пособия и игрушки.

Приветствие:

Да ладно, люди честные!

Группа «Капелька» ждет вас!

Здесь живут дети:

И девочки, и мальчики.

Учителя тоже,

Их можно найти по пальцам.

Команда хорошая

Лучше группы не найдешь!

Пробовали, не поленились,

Всех переживал с усердием!

Наша группа оформлена,

Уголки мы украсили

Чтобы в нем было уютно,

Приглашать гостей,

Чтобы дети здесь умнее,

Дети взбесились.

В путь — дорога приглашает

И, конечно, обещание

Группа наша выставка,

Чтобы поиграть с вами.

Приходите к нам в гости

Интересные уголки!

Трудовой уголок «Помощники»:

Вот первый угол …

Ребята наши

Убрать за

Карандаши и книги.

Педагоги они

Очень помогло:

Краски, кисточки, альбом

Шкафчик убран.

Экологический уголок «Друзья природы»:

Вот волшебная страна,

Она неизвестна:

Здесь и степь и вода —

Чудеса природы;

Разные растения —

Все удивительно;

Черепахи, здесь ловите рыбу;

И морские свинки;

Попугаи живые —

Пух и виноват их имя.

Замечательный уголок!

Очень интересно!

Уголок зрительной деятельности «Умелый карандаш»:

Пойду к карандашу:

Пальцы потеют

Украшение, розыгрыш.

Дидактический уголок:

Ну а в этом углу

Волшебные шнурки,

Пирамиды, Пазлы —

Игры все не в счет!

Уголок «Книжки — Малышка»:

В книжный угол пойдет,

Здесь найдется много друзей.

Есть стихи, рассказы, сказки

О животных и о красках,

Про игрушки, про природу,

Про машины, про погоду.

Узнай обо всем вокруг.

Книга лучший друг!

Уголок театрализованной деятельности «В гостях у сказки»:

Подготовить уши, глазки —

Здесь мы играем в сказки,

Чудеса приходят сюда,

В мир театра вас заведут.

Уголок «Музыкальный»:

Звонок прозвучал …

Он пригласил нас в гости

Звонок, песня, игра

Музыкальный уголок.

Рельсовые погремушки,

Музыкальные игрушки,

Bubrentes, трещотки, ложки,

Наши ноги пошли танцевать!

Уголок «Любимые игрушки»:

Зайти на угол

«Любимые игрушки».

Смотри, здесь живи

Мягкие зверушки.

Все машины в гараже

Уже ждут драйверы.

Вот и играем в кубики

А конструктор собери.

Уголок для куклы:

Смотри, куклы в ряду
Пение на диване.

Кукла Таня, Маша кукла,

Куклы Ира и Наташа

Здесь всегда встречаются гости,

Вкусный чай угощают.

Уголок «Доктор Айболит»:

Если что-то сядет,
Крупа у вас Айболит.

Здесь он принимает пациентов

И лечение назначено.

Уголок «Овощи»:

Много разных овощей

Для салатов и для одного

В этом углу найдите

Если зайти в магазин.
Спортивный уголок «Мы ​​спортсмены!»

Вот — буду заниматься физкультурой,

Укрепляйте мышцы!

Точность, откос,

Довольно и вперёд в спорт!

На этом я закончу ваш рассказ.

У нас много углов!

Путешествие — конец,

{! LANG-74d79f

{! LANG-dd3f520abccca03fe25ba0865db9803f!}

{! LANG-66a9490c3cdd0808ddd08d8e8e0bb297!}

{! LANG-e3bc708b1de5e6a16f8221983ff8f689!}

{! LANG-c15589aa5a4ba6b52ca3ffb6fed05c32!}

{! LANG-1eb12e160317bf6195dfa7143e691f09!}

{! LANG-9d5dab73bc86878b2a54a91b7dbee26c!}

{! LANG-9c30c42172a79feeac7b4891f744b2ed!}

{! LANG-04c3a6557a7b144307a8015e840cfcb3!}

{! LANG-a6ad865b3bc4dd0c78d88080ccf1566f!}

{! LANG-9d40

{! LANG-670ad52faa66d8e9af3115747b435bbe!}

{! LANG-415d69cb7ff23d66c6b65e8ed6f4977c!}

{! LANG-d74c399c03e6219dc9f50eb0ad00f8ce!}

{! LANG-8

{! LANG-9d4b6165997f8b0f71d1df4f9f3c84e1!}

{! LANG-9d836

96b37e5ba6e7bb058ae307!}

{! LANG-763eaa534c78648a63572c488bda0104!}

{! LANG-b3b30e17e18ee987f1443e53f05932b0!}

{! LANG-d533e87f93aec27f80bd7a835115ab0d!}

{! LANG-e1914ab99703096f71ef17f3764662a4!}

{! LANG-66c36425ad

{! LANG-d5640f6d91f698a8d75cd8ce482!}

{! LANG-72fb47845d8c0c6f676cb9a140ff95d3!}