Запятая в связи: нужна ли запятая в начале, середине и конце предложения

Содержание

Для чего нужны вводные слова в английском языке

Вводные слова называются так именно потому, что «вводят» читателя в смысл предложения. Они обозначают логическую связь между исходной мыслью и конечной, тем самым придавая тексту плавность и целостность. Вводные слова — как дорожные знаки, которые помогают читателю ориентироваться в тексте.

Самый простой способ связи слов — это сочинительные союзы: for, and, nor, but, or, yet, so. Они помогают объединять не только отдельные слова, но и целые фразы. К примеру, когда вы используете союз “so” (в значении «поэтому»), вы, тем самым, говорите: «такой вывод мы можем сделать из вышесказанного».

Когда вы используете “or”, вы говорите: «есть еще и такой вариант». Самый часто используемый союз “and” является и самым слабым в плане передачи значения, он просто объединяет «что-то» и «что-то еще». Сочинительные союзы играют роль связок, но их недостаточно, чтобы придать тексту связность и выразительность.

Какие бывают вводные слова

И тут на помощь приходят вводные слова! Они логически связывают предложения или их фрагменты между собой. Вводные слова классифицируются по типу логической связи между членами предложения. Рассмотрим наиболее часто употребляемые из них.

  • Пример: for example, for instance (например), such as (такой как), specifically (а именно)
  • Следствие: therefore (вследствие этого), hence (отсюда), thus (таким образом), as a result, resulting in (в результате), so (поэтому), consequently (следовательно)
  • Противопоставление: nevertheless (тем не менее), however (однако), but (но), on the other hand (с другой стороны), in contrast (для сравнения), on the contrary, conversely (наоборот), at the same time (в то же время), still (тем не менее), although (хотя), even though (даже несмотря на то, что), despite, in spite of (несмотря на то, что)
  • Сходство: likewise, similarly, just as, equally (подобным же образом, аналогично)
  • Уступка: although (хотя), even though (даже несмотря на то, что), of course (конечно), granted (при условии, принимая во внимание), while (при том, что)
  • Дополнение: in addition, additionally (в дополнение, вдобавок), moreover (более того), also (также), furthermore (кроме того, также, помимо этого)
  • Акцентирование: more importantly (более важно), most importantly (наиболее важно), chiefly (в основном), indeed (на самом деле), in fact (фактически), primarily (в первую очередь), no doubt (бесспорно, несомненно)
  • Повторение: again (еще раз), in other words (иными словами), in effect (в действительности, на самом деле), that is (то есть), in short (вкратце)
  • Указание времени: at last (в прошлый раз), eventually (в итоге), before (ранее), after, afterwards (далее), finally (в конце концов), during (во время), then (тогда), when (когда), as (поскольку)
  • Указание места: to the right (справа), to the left (слева), in the background (на фоне), in the foreground (на переднем плане), in the distance (на расстоянии)
  • Заключение: thus (таким образом), finally, in the end (наконец, в заключение)

Как вводные слова могут повлиять на текст

Вы можете удивиться, как сильно может улучшить текст правильное использование вводных слов. Вводные слова действуют как «клей», удерживающий вместе предложения и идеи, они помогают плавно и естественно вести вас и вашего читателя от одной части текста к другой. Например:

Исходный текст: Succeeding in college often is a challenge for students. Most colleges provide services designed to help students. They include peer tutoring and personal counseling. Colleges need to provide more services to help students succeed.

Исправленный текст: Succeeding in college often is a challenge for students. Therefore, most colleges provide services designed to help students, such as peer tutoring and personal counseling. However, colleges need to do more to help students succeed.

Добавление всего нескольких вводных слов помогает указать взаимосвязь различных частей абзаца и улучшает общую «плавность» текста.

Чего нужно избегать, употребляя вводные слова

Вводные слова улучшают качество написанного текста, но ими можно и злоупотребить. Ниже перечислены три пункта, которых стоит остерегаться при использовании вводных слов.

Убедитесь, что логические связи, устанавливаемые вводными словами, ясны

Поскольку вводные слова служат для связи предложений и идей, их употребление будет неверно, если связь неясна или отсутствует вовсе.

Пример: A girl looks out of the window covered with frost. For example, she sees a dog under a tree, trembling in the cold. («For example» не имеет смысла, поскольку то, что девочка видит собаку, не является примером чего-либо, упомянутого в первом предложении.)

Пример: She decides to go out and get the dog. Consequently, her mother sits in the chair knitting. («Consequently» не имеет смысла, так как то, что ее мать сидит в кресле, не связано с тем, что девочка решила подобрать собаку.)

Избегайте чрезмерного использования вводных слов

Вводные слова должны направлять читателя, но чрезмерное их использование может иметь противоположный эффект и сделать текст запутанным.

Пример: Writing an essay can be challenging. However, there are techniques that can make the process a little easier. For example, taking plenty of notes on the subject can help the writer generate ideas. Therefore, note-taking is an important «pre-writing» strategy. In addition, some people «free-write,» writing quickly for ten or twenty minutes to see what ideas arise. However, taking notes and free-writing are only the beginning. Ideas must eventually be organized in a logical way. Consequently, an outline can help the writer make sense of the rough material generated through the note-taking and free-writing process. Therefore, writing an outline is another important step in the writing process. However, some writers are able to conceptualize a sense of logical order for their ideas without actually writing an outline.

Nevertheless, these writers seem to have some kind of outline in their minds. In addition, an outline should help the writer formulate a thesis for the essay. Consequently, an outline can help give focus to the essay.

Этот абзац можно улучшить, если убрать часть вводных слов. Когда вводных слов слишком много, это может запутывать и раздражать читателя, особенно если вводные слова стоят в начале предложения.

Избегайте ошибок, которые могут возникнуть при использовании вводных слов

Вводные слова, как и любые другие, нужно использовать внимательно, чтобы они не создавали грамматических ошибок. Наиболее часто возникающие ошибки — это неполные предложения и «склейка» предложений запятой. Примеры приведены ниже.

Неполное предложение: Resulting in the girl’s search for affection elsewhere.

Исправленный вариант: Mother seems to ignore her daughter, resulting in the girl’s search for affection elsewhere.

Склейка запятой: The girl sees the dog out in the cold, however by the time the girl goes outside, the dog is gone.

Исправленный вариант: The girl sees the dog out in the cold; however, by the time the girl goes outside, the dog is gone.

Либо: The girl sees the dog out in the cold. However, by the time the girl goes outside, the dog is gone.

Вы сможете избежать этих ошибок, если будете обращать внимание на возникновение неполных предложений и расстановку знаков препинания при использовании вводных слов.

В целом, вводные слова — это замечательный инструмент для построения логичных и связных высказываний. Как дорожные знаки, они помогают читателю ориентироваться в тексте.

А вы часто используете вводные слова при построении предложений на английском? Советуем попробовать!

Читаем дальше:

Виды вопросов в английском языке

Что вы не знали о фрагментах предложений в английском

Английские восклицания!!! Предложения, начинающиеся с How и What

Как правильно объединять простые предложения в сложные

нужна ли запятая? Примеры, правила

Слаб человек, в связи с этим постоянно нуждается в самоутверждении.

Сегодня у нас сбой в связи, с этим мы уже работаем, совсем скоро всё наладится.

Эти высказывания объединены использованием одного и того же сочетания. И в каждом случае знаки препинания разные. Разберёмся в этой проблеме вместе.

Запятая между словами не нужна

«В связи с этим» — нужна ли запятая между словами?

Постановка данного знака препинания между словами в этом сочетании зависит от некоторых особенностей синтаксической конструкции. В случае если предложение простое, запятую ставить нельзя. Например:

  • Меня подозревали в связи с этим преступником.
  • Мистер Элиот уличил своего лакея в связи с этим обманщиком.
  • Свои дела необходимо корректировать в связи с этим положением.

Запятая между словами нужна

Рассмотрим случаи, когда на вопрос: «В словосочетании «В связи с этим» нужна ли запятая?» мы ответим: «Нужна».

Это будет тогда, когда предложение сложное, и одно слово останется в первой его части, а другое окажется в начале второй. Приведём примеры:

  • Мой сосед состоял с моей женой в связи, с этим я не мог мириться.
  • У этого провайдера часто случаются перебои в связи, с этим нужно как-то бороться.

«В связи с этим» выделяется запятыми?

Бывает, что некоторые задумываются: бывают ли случаи выделения этого сочетания слов? Ответ на это вопрос однозначен: нет. Дело в том, что выделяются в предложении вводные слова, обращения, обособленные члены. Ни к одному из перечисленных языковых явлений это словосочетание не относится.

Перед «в связи с этим» нужна ли запятая?

Утвердительный ответ на данный вопрос возможен в том случае, если предложение сложное, и вторая его часть начинается с этого словосочетания. Несколько тому примеров:

  • В школе объявили карантин, в связи с этим у нас внеплановые каникулы.
  • Олимпиада по всем предметам проводится в декабре, в связи с этим школьный тур необходимо провести не позже ноября.
  • Столовая закрылась на спецобслуживание, в связи с этим приходится довольствоваться бутербродами.
  • Мы завтра задержимся до вечера, в связи с этим прошу вас, дорогие родители, обеспечьте детей бутербродами.

Когда нужно поставить запятую после данного сочетания

Зададимся сейчас таким вопросом: после сочетания слов «в связи с этим» нужна ли запятая?» Оказывается, нужна, если им заканчивается первая часть сложного предложения. Приведём примеры таких синтаксических конструкций:

  • Он подумал в связи с этим, что стало слишком опасно медлить.
  • Было решено в связи с этим, чтобы войска выступили незамедлительно.
  • Генерал принял решение в связи с этим, что нужно подтянуть фланги.
  • Командование решило в связи с этим, что необходимо немедленно воспользоваться сложившейся ситуацией.

Вот мы и рассмотрели, в каких случаях после «в связи с этим» ставится запятая.

Итак, нами рассмотрены всевозможные примеры употребления такого, казалось бы, простого языкового явления, которое при близком знакомстве проявляет себя более сложной конструкцией: то оно состоит из самостоятельных слов, то мы видим в нём предлог, то оно употребляется в качестве подчинительного союза.

Когда имеем дело с сочетанием «в связи с этим», должны анализировать все возможные случаи постановки запятой. Стоит в этом потренироваться. Далее предлагем вам специальные тексты, которые можно использовать именно с этой целью.

Текст № 1

Прочитайте текст. В какой роли выступает данное сочетание?

Мало кто знает, что первые сокращения, или аббревиатуры, появились очень давно – вместе с письменностью. Сокращения, в большом количестве присутствовавшие в тексте, были необходимостью, так как материал, на котором писали книги, стоил дорого. Ещё дороже был труд переписчика, месяцами трудившегося над одной только книгой, в связи с этим стали появляться стандартные сокращения, которые должен был знать каждый образованный человек. Обычно это были имена собственные, называющие знаменитых людей, часто употребляемые глаголы и самые известные библейские и церковные слова.

Было два способа сокращения: либо по первой и последней букве (при этом над сокращением ставилось специальное титло), либо вместо слова оставалась лишь одна буква.

Ответ на вопрос: это союз, который соединяет главное предложение и придаточное со значением следствия.

Текст № 2

Прочитайте текст. Найдите данное сочетание и определите его роль в предложении.

Несмотря на то что в наше время язык во многом отличается от старославянского, сложносокращённые слова имеют всё ту же функцию – они преследуют цель экономить место и время. Ведь не в пример быстрее и проще использовать коротенькое сокращение из трёх букв, чем выписывать длиннющее определение или название, состоящее из нескольких, порою очень сложных, слов.

Однако использование таких сокращений требует учитывать тонкости и преодолевать определённые трудности. В частности, нужно определять род аббревиатур и уметь их склонять. Есть неизменяемые слова, например, МГУ, ООО и тому подобные, однако имеются и настолько устойчивые сокращения, которые в сознании людей имеют статус целого слова и изменяются соответствующим образом. В связи с этим возникают трудности употребления аббревиатур. Избежать этих сложностей можно, запомнив одно простое правило: род определяется по главному слову: МГУ – университет (муж.род), ООН – организация (жен.род).

Ответ на вопрос: это предлог с местоимением.

Текст № 3

Прочитайте текст. Найдите нужное сочетание и определите его роль в предложении.

Я абонент МТС, и у меня часто бывают перебои в связи, с этим я обратилась в ближайший офис упомянутого провайдера. Но и там мне ничем не смогли помочь. Далее приехала в другой салон, там работал молодой человек, который вообще ничего нормально не знал. Единственный адекватный сотрудник оказался в третьем салоне. Услышав о перебоях в связи, с этим вопросом обратился к кому-то по телефону. Вскоре всё наладилось. Но всё равно я с тех пор расшифровываю МТС как «местами тебя слышно».

Ответ на вопрос: в этом тексте два случая употребления сочетания, в обоих из них слова являются самостоятельными: « в связи» — существительное, «с этим» — указательное местоимение.

Пунктуация — это… Что такое Пунктуация?

  • Пунктуация — апостроф ( …   Википедия

  • ПУНКТУАЦИЯ — (лат.). Расстановка знаков препинания. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ПУНКТУАЦИЯ расстановка знаков препинания. Полный словарь иностранных слов, вошедших в употребление в русском языке. Попов М.,… …   Словарь иностранных слов русского языка

  • ПУНКТУАЦИЯ — ПУНКТУАЦИЯ, и, жен. 1. Правила расстановки знаков препинания. 2. Сама такая расстановка. Ошибки в пунктуации. | прил. пунктуационный, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • пунктуация — интерпункция, расстановка Словарь русских синонимов. пунктуация сущ., кол во синонимов: 3 • интерпункция (1) • …   Словарь синонимов

  • ПУНКТУАЦИЯ — (от лат. punctum – точка). 1. Собрание правил постановки знаков препинания. 2. Расстановка знаков препинания в тексте, одно из составных умений техники письма. Обучение П. в школах РФ начинается с 1 го класса. Учащиеся получают представление о… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • ПУНКТУАЦИЯ — (позднелатинское punctuatio, от латинского punctum точка), система знаков препинания в письменности какого либо языка, правила их употребления, их расстановка в тексте; наряду с графикой и орфографией основной компонент письменной речи …   Современная энциклопедия

  • ПУНКТУАЦИЯ — (ср. век. лат. punctuatio от лат. punctum точка), система знаков препинания в письменности какого либо языка, правила их употребления, их расстановка в тексте; наряду с графикой и орфографией основной компонент письменной речи …   Большой Энциклопедический словарь

  • ПУНКТУАЦИЯ — ПУНКТУАЦИЯ, пунктуации, жен. (от лат. punctum точка) (грам.). Расстановка знаков препинания; система их расстановки. Правила пунктуации. Знать пунктуацию. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 …   Толковый словарь Ушакова

  • Пунктуация —     ПУНКТУАЦИЯ. Расстановка знаков препинания (см.) …   Словарь литературных терминов

  • Пунктуация — (позднелатинское punctuatio, от латинского punctum точка), система знаков препинания в письменности какого либо языка, правила их употребления, их расстановка в тексте; наряду с графикой и орфографией основной компонент письменной речи.   …   Иллюстрированный энциклопедический словарь

  • нужна или нет запятая; какая это часть речи по правилам русского языка

    Иногда при написании отдельных слов и выражений у школьников и даже у многих дипломированных специалистов возникают сложности. Знания правил русского языка помогут разобраться в том, как же написать слово правильно. Одним из таких сомнительных выражений является употребление сочетания «в связи».

    Какие бывают случаи употребления слова

    Выражение может быть союзом или предлогом с существительным. В каких случаях необходима запятая, и нужна ли она при написании? Есть разные случаи его применения:

    1. Выражение может использоваться для выделения контакта заданного объекта. Пример: «Директор магазина состоял в связи с мошенниками». В этом случае словосочетание является предлогом и существительным последнее выполняет роль дополнения. Здесь не нужна запятая.
    2. Выражение может быть союзом и употребляться в качестве пояснения. Как отличить его? Если есть возможность замены сочетанием «потому что», тогда составные части такого союза пишутся раздельно. Ударение в этом случае нужно ставить на последний слог, и предложение нужно начинать с союза, а после дополняющего предложения, нужно ставить запятую. Например: «В связи с неблагоприятными погодными условиями, которые возникли из-за циклона, охватившего Поволжье, фермеры потеряли часть урожая».
    3. Если употребление описываемого союза имеет значение «потому что» и ставится в конец предложения, то запятую ставить не следует. Вот как, например, в этом случае: «Совет директоров решил расширить производственные площади в связи с ростом спроса выпускаемой продукции». Выражение при этом пишется раздельно.
    4. Иногда «в связи» употребляется в сложноподчинённых предложениях в значении «потому что». Пример такого применения: «Мы не смогли выполнить поставленную задачу в связи с тем, что вчера вечером у нас было отключено электричество».

    Независимо от того, какую смысловую нагрузку несёт выражение «в связи» и какой частью речи оно является, написание всегда бывает раздельным! Оно никогда не пишется слитно. Зачастую бытует ошибочное мнение относительно написания этого словосочетания. «В связи» предлагают писать слитно, когда оно заменяет значение «потому что», а для выделения контактам—раздельно. Но это не так. Грамотный филолог, языковед, или просто учитель русского языка никогда не напишет слитно это слово.

    Запомнить простые истины несложно и даже очень просто, усвоив это раз и навсегда, вы никогда не ошибётесь. В связи может употребляться сочетанием предлога с существительным, а также быть составным предлогом, в том и в другом случае употребляется довольно часто, важно понимать, как правильно писать, и на какие правила опираться.

    Некоторые словосочетания, такие как ввиду (в виду), или вследствие (в следствии), могут писаться как раздельно, так и слитно. И таких слов множество.

    Но запомните, что слова всвязи в русском языке не существует, такое написание — это грубейшая орфографическая ошибка, достаточно взять в руки словарь русского языка и убедиться в правописании этого сочетания.

    Употребление слова в связи в двух разных значениях: в качестве сложного союза и как предлог с существительным в предложном падеже. Примеры:

    • В связи со сложившимися погодными условиями было решено отменить все рейсы, вылетающие сегодня вечером.
    • Его подозревают в связи с преступной группировкой, распространявшей наркотики.

    Употребление бывает в любом контексте, частенько в разговорной речи применяется сложный союз.

    Правила запоминания

    Как запомнить употребление и написание? Есть много методов.

    Первый способ является ассоциативным. Нужно придумать ассоциацию.

    Пример:

    В связи с тем, что любая связь не бывает непрерывной, то предлог нужно отделять от существительного и писать его раздельно.

    Второй способ — образный. Для этого нужно нарисовать какой-то образ.

    Например, сотовый телефон — это связь, а зарядное устройство — это предлог. Это два самостоятельных предмета. Таким образом, чтобы вспомнить правописание «в связи» нужно лишь вспомнить, как выглядят эти две вещи.

    Третий способ — попробовать выполнить осознанные повторения. Из практики известно, чтобы что-то запомнить, нужно четыре раза повторять пройденный материал с определённой периодичностью. Заучите правило, через 30 минут после этого повторите его. Через два часа повторите ещё раз.Через сутки вспомните правило. Через пятые сутки опять повторите. И через месяц проверьте, осталось ли правило в вашей памяти. Вы убедитесь, что оно надёжно и чётко зафиксировано.

    Вывод

    В связи: как писать правильно? Почему возникает подобный вопрос? Некоторые специалисты утверждают, что трудности появляются из-за заблуждения большинства: это выражение часто путают с наречием и пишут его по аналогии с такими устойчивыми единицами, как вправо, влево, вскользь и т.д., которые пишутся слитно. Раз и навсегда исключите такую ошибку, запомнив, что это предлог + существительное или союз.

    Видео

    Из видео вы узнаете правильное написание слов, которые очень часто пишут с ошибками.

    «Гордый ключник»: беседа с литературным секретарем Дмитрия Набокова

    Алексей Коновалов — литературный секретарь Дмитрия Набокова, единственного сына и наследника автора «Лолиты». По просьбе «Горького» Юрий Левинг поговорил с ним о подготовке к публикации последнего романа Набокова-старшего, любви Набокова-младшего к сладким пирогам и многом другом.

    Все мы начиная с 24 февраля 2022 года оказались перед лицом наступающего варварства, насилия и лжи. В этой ситуации чрезвычайно важно сохранить хотя бы остатки культуры и поддержать ценности гуманизма — в том числе ради будущего России. Поэтому редакция «Горького» продолжит говорить о книгах, напоминая нашим читателям, что в мире остается место мысли и вымыслу.

    — Прежде чем мы начнем говорить о Дмитрии Набокове, я бы хотел спросить, каким образом вы оказались в Швейцарии — стране, где присутствие русской диаспоры, прямо скажем, не существенно?

    — На этот счет у меня есть история. Вообще-то мы отсюда изначально: я потомственный швейцарец, правда на одну восьмую. В XIX веке мои предки покинули Швейцарию в связи с финансовым кризисом, который привел к тому, что в Европе случилась миграция. Трудно поверить, но были времена, когда и в этой стране жилось достаточно несладко. Одна часть этой эмиграционной волны направилась в Америку, а кое-кто уехал в царскую Россию. Мои предки под фамилией Бюллер — из кантона Берн — были сыроварами. Поначалу они осели в Казанской области, затем переселились в Соликамск, где были известные солевые шахты. Мой прадед работал инженером на добыче калиевой соли, но, родившись на русской земле, дома он продолжал разговаривать на родном немецком, Schweizerdeutsch. При Сталине его выдворили из страны; моя бабушка, его дочь, лишилась контакта с отцом. В 1990-е годы при Горбачеве запустили программу выдачи «утерянных» швейцарских паспортов. Я съездил в Москву с бабушкой, мы смогли ей восстановить документы, и тогда она уже законно стала снова швейцаркой. Период в России тогда был достаточно сложный, я был предпризывного возраста, как раз началась чеченская кампания. Естественным образом возник вопрос о переезде на нашу вторую родину, горную и более спокойную. Так в 1996 году наша семья оказалась здесь.

    — Прадеду сказочно повезло, что его отправили в Швейцарию, а не на Колыму… Как вы приживались на новой-старой родине?

    — Процесс был, конечно, фантастический. Нас спросили: в какой кантон хотите ехать? А у нас у всех был французский язык, поэтому дилемма решилась быстро, мы сказали — давайте в Лозанну. Представьте себе: я ничего в жизни вообще не видел, кроме своей родной Перми… Что касается прадеда, тот задолго до нас поселился недалеко от Цюриха в Валлизеллене, снова женился, у него родились еще две дочери, и мы пускай изредка, но общаемся до сих пор семьями. Бабушка, Вера Генриховна Бюллер, скончалась в прошлом году в возрасте 91 года из-за общемировой бяки под названием ковид. В России я не успел получить высшего образования и поступил в Лозаннский университет. Первые полгода я попробовал на зуб экономику, но спустя семестр сообразил, что этот «зуб сломался», и выбрал историю и эстетику кино, историю искусства и славистику. Моя магистерская диссертация была посвящена фильму «Я — Куба» режиссера Михаила Калатозова. Все началось с того, что в библиотеке я наткнулся на потрясающий сборник писем, которые оператор Сергей Урусевский писал своей жене Бэлле Фридман. Я перевел письма на французский, позже их опубликовали в одном престижном кинематографическом журнале во Франции и даже без спроса перепечатали во вкладыше к Blu-ray Disc с европейским релизом фильма.

    — Из Лозанны до Монтрё было уже рукой подать?

    — У Дмитрия Набокова, жившего в Монтрё, до меня была одна русскоязычная секретарша, ее звали Оксана. А мы с ней как раз вместе учились на подготовительных курсах в университете. Что-то у нее не задалось на рабочем месте, какие-то разногласия с коллективом, и она спросила, не хочу ли я поработать помощником Набокова в том, что касается русскоязычных проектов. Я согласился, и мы приехали вместе на смотрины. Оксана меня предупредила, что я должен сказать, что интересуюсь «Формулой-1», теннисом, бабочками и прочее. В общем, как могла, подготовила. Я все это выпалил, а Дмитрий был очень добрый человек. Столь щедрых душой людей я видел редко. Он меня даже не стал мучить допросами и как-то сразу принял на работу. И вот с тех пор мы десять лет вместе с ним бок о бок проработали.

    Я к нему приезжал достаточно часто — с 2001-го по 2011 год раз-два в неделю, иногда по три раза в неделю, в основном визиты выпадали на понедельник и среду. В течение всего этого периода мы, конечно, сильно прикипели друг к другу.

    Вид из окна квартиры Д. Набокова. Фото из архива А. Коновалова 

    — В чем заключались обязанности литературного секретаря Дмитрия Набокова?

    — Если говорить конкретно, то ему нужен был человек, который писал бы, например, электронные письма. Когда я пришел к нему на работу, Набоков уже был ограничен в движениях. Генетическая болезнь, полинейропатия, затрагивает мускулы и практически совсем не лечится — человек с таким диагнозом со временем становится маломобильным. Прикованный к креслу-каталке, Дмитрий был вынужден работать в основном за компьютером. А работал он много, был трудоголиком.

    — Опишите распорядок его рабочего дня.

    — Вставал Дмитрий достаточно неспешно, его долго подготавливали, чистил зубы, совершал весь утренний туалет, завтракал. Потом проезжал в свой кабинет, где, как правило, работал до обеда — со мной или в одиночестве. Если он работал самостоятельно, то я сидел тут же в коридоре за другим компьютером. Это и было мое рабочее место.

    Потом мы вместе обедали. Дмитрий всегда с большим удовольствием обедал со всеми своими ассистентами. Нас было несколько — Кристиана, которая работала с англоязычными вещами, и еще несколько помощников, но из ассистентов по литературной работе были именно мы с ней. Обед замечательно готовила его итальянская кухарка, женщина живописная. Все персонажи были яркие. Команда собралась дружная, я бы даже сказал харизматичная. Можно было бы сериал снять про наш быт, и он точно вышел бы веселым, а местами и грустным… После трапезы наставал черед послеобеденной работы, потом — полдник, и все завершалось ужином. Вечером Набоков занимался допоздна, но вещами достаточно отвлеченными.

    — У него было обширная корреспонденция с издателями и агентами?

    — Естественно, переписки было много. Дмитрий получал десятки мейлов в день. Нужно было отсортировать, на какие требуется ответить, на какие не стоит обращать внимания и так далее. Особенность интернета в том, что периодически появлялись тролли или враги, которыми движет зависть. Было несколько эпизодов, которые тяжело дались Дмитрию, потому что ему приходилось тратить силы на непонятных людей, силы, которые он мог бы отдать новым переводам рассказов и подготовке изданий.

    При этом он ревностно следил за всем, что писалось о Набоковых. Произведения вроде «Лолиты» задевают темы, которые в нашем обществе осуждаются, и появлялись персонажи, которые с удовольствием делали из всего этого цирк. Одно время Дмитрия мучил один писатель (или просто мутный тип) по имени Анатолий Ливри. Дмитрию было сложно совладать с эмоциями, чтобы не вестись на этот троллинг и не писать что-то еще более ужасное. Приходилось разговаривать с ним и убеждать, что смысла все равно никакого нет.

    — И он прислушивался?

    — Иногда получалось, иногда — нет. В конце концов он перестал реагировать, и история сошла на нет.

    — А вы могли отсекать неприятные контакты на ранней стадии или он единолично отслеживал свою переписку?

    — Дмитрию важно было самому мониторить письма. У меня не было доступа к его электронному почтовому ящику. Точнее, я мог зайти через сторонний компьютер, но я этого не делал, потому что знал, что для него это принципиально важно. Он видел себя рулевым и всем хотел управлять сам.

    — Я помню, как он следил за форумом NABOKV-L, периодически кого-то одергивал или, наоборот, мог грациозно снабдить биографическим комментарием, если у исследователей возникали неразрешимые вопросы. Его присутствие на периферии набоковедения ощущалось, но то не был диалог «под колпаком».

    Проясните технику вашей совместной работы: он диктовал, а вы печатали?

    — Верно. Ему было достаточно просто смотреть на экран, и в голове у него сразу рождался готовый текст. Может быть, это дело привычки, но он был способен надиктовывать, практически не ошибаясь: он складывал слова в предложение, «запятая, продолжаем, точка, дальше переходим» и так далее. Структура готового письма уже буквально была в его голове, и заканчивалось все неизменно: «Warmly yours, Dmitry».

    Д. Набоков. Фото из архива А. Коновалова 

    — Он пользовался РС или «Маком»?

    — РС, который мы ему вместе подобрали, чтобы ничего не зависало. РС построили специально под него, получилась здоровенная башня, там были прокачаны все технические возможности.

    — Дмитрий должен был дружить с гаджетами, ведь он знал толк в автомобилях и вертолетах.

    — Абсолютно точно. Он следил за технологиями с удовольствием. С другой стороны, он был человеком уже преклонного возраста, и болезнь не дала ему шансов прожить дольше. Компьютер, включая интернет, ему был интересен, и тем не менее определенные сложности оставались. В этом также отчасти состояла моя работа — даже когда я не был рядом, Набоков звонил: «Алексей, что происходит, помоги мне, куда исчезла иконка, почему я ее больше не вижу?»

    Единственное, как я сказал, ему было совершенно несподручно писать вследствие серьезных травм. Однажды он гнал на своей «феррари», его страшным образом занесло, автомобиль загорелся… он долгое время приходил в себя, а в пальцы после автокатастрофы так и не вернулась чувствительность. Если писал самостоятельно, то медленно. Сложно ему было обращаться и с телефоном.

    — При том что в молодости он был сорвиголова, чем одновременно умилял и страшил Веру и Владимира Набоковых.

    — Дмитрий был достаточно экстремальный человек: альпинист, гонщик. Многочисленные автомобильные аварии и падения в горах привели к тому, что он повредил себе спину. В последние годы жизни он страдал от хронических болей в пояснице и когда привставал, его лицо искажалось гримасой. Он жил с постоянной болью, из-за чего в повседневной жизни мы пережили несколько непростых эпизодов, нам казалось, что Дмитрий вот-вот уйдет. Когда он попадал в больницу, в мои обязанности входило его навещать — я возил ему корреспонденцию и газеты, которые он любил читать, как и его отец. Уже будучи в госпиталях, он не всегда был в состоянии просматривать письма, однако просил, чтобы ему их непременно приносили: хотел быть в курсе того, что происходит.

    Мы не всегда понимали состояние здоровья Дмитрия, а доктора не все могли нам рассказать. Формально мы не были представителями набоковской семьи. Дмитрия госпитализировали как в частные, так и в государственные больницы региона — во Фрибург, Лозанну, Монтрё и Веве. Иногда он терял сознание, погружался в полусонное состояние. Не исключаю, что это было как-то связано с сильнодействующими препаратами, которые он вынужден был принимать из-за мучивших его болей. Несколько раз казалось, что мы будем прощаться с Дмитрием. Но нет — выкарабкивался. Удивительно сильный человек!

    — Он был оптимистом. Когда я встретился с ним в 2010 году, он, сидя в коляске, рассказывал, что с ним работают физиотерапевты, утверждал, что есть прогресс и он вот-вот пойдет своими ногами. У меня были сомнения на сей счет, но внутренне я не мог не восхититься его волевой установке.

    — Кстати, Дмитрий на самом деле тренировался: у него был ходунок, он с ним по коридору ходил. Каждый день занимался упражнениями, пыхтя, шел упорно сквозь коридор. Физиотерапевт посещал его несколько раз в неделю, ему придумали целую комплексную программу, и он любил это дело, особенно крутить педали.

    — Был борцом. Возвращаясь к литературным аспектам вашей работы с Дмитрием Набоковым — в чем, собственно, состояла ее рутина?

    — Огромным пластом нашей жизни была непосредственно работа над книгами, мы редактировали все, что за последнее десятилетие своей жизни Дмитрий издавал из наследия отца. В первую очередь мы работали над «Лаурой» (Дмитрий даже упомянул меня в разделе благодарностей), потом над «Лолитой» и «Волшебником» для издательства «Азбука». К моему великому счастью и радости, нам удалось найти к этому изданию недостающие слова, целый параграф.

    — В рукописи? Я в свое время комментировал повесть «Волшебник» для пятитомника издательства «Симпозиум» в начале 2000-х.

    — Нет, не в рукописи, но когда я сверял текст по разным изданиям, то обнаружил отрывок, который выпал из последних версий. Мы его восстановили. Еще мы долго готовили книжку «Una bellezza russa», сборник рассказов Набокова в итальянском переводе для издательства Adelphi. В это издание 2008 года впервые вошел рассказ «Наташа», нигде до того не печатавшийся. Теперь он был переведен Дмитрием при содействии замечательной Анны Раффетто, его подруги. Он очень радовался, когда она приезжала, они замечательно общались. Он подарил мне экземпляр книги с дарственной надписью: «Дорогому другу и бесценному помощнику Алеше. Монтрё, август 2008».

    — Для Дмитрия публикация неоконченного романа «Подлинник Лауры» против отцовской воли являлась болезненным вопросом? Или он всегда знал, что рано или поздно эту рукопись опубликует?

    — Мы с ним разговаривали на эту тему, но, как говорится, чужая душа — потемки. Он действительно, скорее всего, заигрывал с медиа, потому что кое-кто его осуждал и позволял себе этические упреки; да и он поддразнивал журналистов: «Вообще ничего не опубликую!» Но как-то признал, что сомневался в своем решении. Впрочем, возможно, и это было частью игры, потому что он должен был придать ситуации чуть-чуть драматизма. Возможно, даже это он делал бессознательно, просто потому что для него так было органично. В конце концов, будучи наследником, он имел на это право и сделал как считал нужным. Мог думать одно, а говорить другое. Вместе с тем я верю, что Дмитрий действительно искренне хотел книгу напечатать. Непонятно, с самого начала он так считал или нет, но в конце жизни — вне всяких сомнений. Может, это был реванш, попытка насолить скептикам, критикам позднего Набокова. «Да идите вы к черту!»

    Квартира Д. Набокова. Фото из архива А. Коновалова 

    — А над каким из переводов Дмитрий больше всего работал при вас? Я понимаю, что он как минимум следил за французским, итальянским и русским. До какой степени интенсивности он вносил правку?

    — Он очень выкладывался в итальянском тексте, что же касается русского, то здесь мы с Дмитрием как раз часто работали в тандеме. Он весьма чутко прислушивался: я не утверждаю, что я ему подсказывал, но это происходило в форме диалога. Даже если я предлагал альтернативу, это открывало у Дмитрия дополнительные творческие «чакры».

    — Подход переводчика Геннадия Барабтарло в случае русской версии «Лауры» явно нельзя назвать удачным — излагать набоковский роман, который писался в середине 1970-х, языком беллетристики Серебряного века, выглядит неловкостью.

    — Набокову тоже не все нравилось, однако на дворе уже был 2010-й, то есть оставалось два года до его ухода. Ему нужен был компромисс. Потому что если на какие-то вещи не соглашаться, то, возможно, ничего не было бы сделано так быстро. Дмитрий искал равновесия, договаривался с переводчиками, издателями, маркетологами, критиками — ему нужно было все эти процессы координировать. И потом все имело определенную финансовую подоплеку — ведь речь шла о неизданном романе автора «Лолиты», обещавшем стать событием в литературном мире. Повсюду выходили статьи, интервью, эксклюзивная публикация в журнале «Плейбой» — сам Дмитрий в общем, конечно, был заинтересован в шумихе. Больше того, он был главный заводила.

    — Вы упомянули о координации различных усилий. Вне сомнений Дмитрий обладал чутьем литературного менеджера. Как он справлялся со всем этим практически, особенно учитывая описываемую вами его непростую физическую форму?

    — Приведу один пример: Дмитрий обожал работать с пост-итами, листочками с клейкой полоской. Весь его стол был завален тоннами пост-итов: как только ему приходила в голову какая-то идея, он своим затейливым почерком мелко карябал. Не то чтобы все было раскидано — нет, но располагалось по каким-то внутренним законам его стола. Разные цвета служили для записей по-английски, по-русски, по-французски, по-итальянски (Дмитрий в равной мере в совершенстве владел этими языками). Потом он просил нас все эти пост-иты, чтобы не дай бог их не потерять, еще и в папки складывать. Так они оказывались в специальных кляссерах, чтобы он мог вернуться и пролистать их.

    — Я заметил, когда был у Дмитрия в гостях в Монтрё, что все книжные полки были организованы чуть ли не по цветам, какие-то закладки или отбивки стояли между собраниями сочинений, отдельный шкаф был отведен под видеокассеты и музыкальную коллекцию (подозреваю, впрочем, что это могло быть ваших рук дело). С другой стороны, очевидно, что подобный подход он должен был унаследовать от отца с его страстью к энтомологии и классификации вещей. Итак, что касается организации быта: Дмитрий был структуралистом по жизни?

    — Не думаю, что он как-то, грубо говоря, с маньячеством к этому относился. Действительно, кассеты, папки и прочее бережно хранились. Но, как вы правильно заметили, этим занимались ассистенты: порядок был необходим, кто-то что-то постоянно перебирал. Дмитрий не разбрасывался. Он умел сосредоточиться и очень усидчиво занимался теми вещами, внимание к которым в данный момент от него требовалось. Иными словами, у него был достаточно мощный внутренний стержень.

    Подготовить итальянский сборник человеку, который к тому же ограничен в движениях — это требовало от него способности к самоорганизации. И когда он оказывался перед компьютером, то становился как заведенная машина и его уже было не остановить: работал, работал и работал.

    Единственное, что он себе позволял в качестве небольшой поблажки, — иногда посмотреть «Формулу-1». Он обожал соревнования! И когда садился напротив телевизора, все работники знали, что в это время можно пойти перекурить или еще что-то сделать: страсть была невероятная.

    — А Набоков-младший был азартным? Когда кто-то побеждал или проигрывал, он вскрикивал или, наоборот, выражал разочарование?

    — Нет, все было достаточно сдержанно. Он был прекрасно воспитан. За все эти годы, наверное, от силы пару раз видел, чтобы он голос повышал. И то, если кто-то действительно перегнул палку либо когда ситуация происходила из ряда вон выходящая.

    — Джентльмен.

    — Благовоспитанный, но живой в своих проявлениях. Скажем, он любил сладкое. Как пчелка — водился за ним такой грешок. Любил хорошо поесть, и десерты были его слабостью, хотя он много весил в преклонном возрасте, и за это увлечение его, конечно, ругали врачи… Тем не менее он не упускал возможности полдничать: его итальянская кухарка частенько пекла пирог — яблочный или еще какой-нибудь. Было достаточно забавно, потому что вот он сидит, работает, четыре часа дня, съел свою порцию, и затем, как всегда, обращается ко мне басом: «Алеша, ты получил пирожок?».

    Рабочая команда Д. Набокова. Фото из архива А. Коновалова 

    — Вы описываете трогательную атмосферу, то, что по-английски называется extended family. Чувствуется парадоксальное следствие нехватки папы и мамы, а с другой стороны, того, что у него у самого не было детей. Заботой о других он компенсировал эту лакуну, и круг преданных помощников, вероятно, выполнял для него важную семейную эрзац-функцию.

    — Так оно и было. Вспоминаю домашние праздники, которые мы вместе устраивали. Всей нашей командой регулярно отмечались дни рождения, Рождество. И это были настоящие семейные посиделки. Конечно, под конец он уставал, лилось вино, всем хотелось карнавала, а Дмитрий сидел в своем кресле, и видно было, что ему уже пора заняться вечерними делами…

    Часто, когда упоминается Дмитрий, проскальзывает фраза о том, что у него не было детей, дескать, он не оставил наследников. Это правда. Но все те люди, которые наполняли будни Руссийона — так называлась квартира Набоковых, где Дмитрий жил и работал в горной части Монтрё, — эти люди действительно стали в какой-то мере его семьей. Да и как по-другому? За большое количество лет люди и в биологической семье привыкают друг к другу; Дмитрий заботился о нас, в то время как мы заботились о нем — получался своего рода обмен, и было много положительных эмоций.

    Расскажу небольшой анекдот: Набоков любил классическую музыку, он ведь был оперным певцом. И он частенько работал под музыку. Мы ему включали онлайн-радио стрим, Swiss Classique. Помню как-то женщина-комментатор представляла оперу и неправильно произнесла итальянское название. Нужно говорить Бе́ргамо, а она говорила Берга́мо. У французов всегда на последний слог окончание, поэтому для них этот сдвиг в ударении не критичен, и то ли ведущая не знала, то ли у нее не хватило интуиции… И вот она повторяет: «Берга́мо-Берга́мо, Берга́мо-Берга́мо». А Дмитрий сидел сзади меня. И вдруг я слышу, он взрывается: «Бе́ргамо! Дура!»

    — Прямо по Чехову в «Чайке»: «„Браво, Сильва!” целою октавой ниже… Театр так и замер».

    — Мемчик «Бе́ргамо, дура!» на всю жизнь мне запомнился.

    — Дмитрий несколько раз в интервью упоминал, что работает над мемуарами или автобиографией. Какова судьба этого проекта?

    — Ничего не могу сказать, по-моему, он редко этим занимался и не так далеко продвинулся. У меня сейчас нет доступа к его компьютеру. Одна часть архива Дмитрия ушла в New York Public Library, другая — в Гарвард; последняя порция недавно была перевезена в Петербург. В основном именно то, что находилось в квартире Руссийон.

    — Смерть Дмитрия для вас стала неожиданностью?

    — В последний год его жизни, в 2012 году, я не работал в Монтрё, поскольку в Швейцарии существует обязательная служба в армии. Вместо военно-строевой я проходил альтернативную службу в социальных структурах — в больнице ухаживал за стариками. У меня не было времени, чтобы посвящать себя работе с Дмитрием, поэтому я вынужден был уволиться. Но, когда после его похорон собралась небольшая тусовка, в Монтрё съехались разные люди из-за границы, в том числе из Парижа. Мы собрались напротив «Палас-Отеля» — там стоит беседка, знаковое место, в которой организовали небольшой фуршет. И гости что-то говорили, делились воспоминаниями. И знаете, что меня шокировало? Все собравшиеся, а их было человек двадцать, почему-то говорили исключительно о Владимире Набокове. Между тем мы встретились по совершенно конкретной причине: похоронили босса, кто-то в его лице потерял друга или родственника (один из кузенов приехал). И как-то так получалось, по злой иронии, что все равно говорили в конце концов о Набокове-старшем, о писателе. Меня это задело и обидело. И я взял на себя наглость и попросил в конце слово. Выступив в защиту Дмитрия, я попросил не забывать, что мы здесь сегодня собрались, чтобы отдать дань почтения именно этому человеку. Но осадок от той встречи остался у меня до сих пор.

    — Однако если прибегать к метафоре «в тени отца», то Дмитрий себя в его тени чувствовал комфортно — и с возрастом становился все больше похож на отца как по манере говорения, так и внешне. Метафизическая маска, которую он носил с удовольствием. В шокирующем предисловии к «Лауре» он объяснял, почему решил нарушить отцовский запрет на публикацию: папа мне пришел во сне и дал разрешение. Это довольно обескураживающее признание. Но я согласен, что Дмитрий недооценен в качестве самостоятельной фигуры — распорядителя наследия великого писателя, и случилось это во многом в силу того, что он сам культивировал этот семейный симбиоз.

    — Вы правильный анализ делаете, все это действительно чувствовалось, и я воспринимал Дмитрия как своего рода «гордого ключника». Он сохранил то, что сделал отец, и дальше нес его произведения, вручал их читателям посредством новых переводов и изданий. Он гордился созданной индустрией и с большой отдачей трудился над ее успехом.

    — У Дмитрия, кажется, был исключительный талант литературного менеджера. И в отличие от многих других наследников писателей, которые зацикливаются на авторских отчислениях, чувствовал настоящую науку и популяризировал наследие Владимира Набокова.

    — Он чувствовал литературу, но не все было столь радужно в плане управления финансами. Когда вместо маленькой семейной юридической конторы к управлению делами Дмитрия пришло солидное агентство «Уайли», многое было пересмотрено именно с точки зрения бухгалтерии. Потому что Набоков — Набоковым, но Дмитрий, по сути дела, оперировал компанией. Были приходящие деньги, были расходы. И все это нужно было учитывать и вести.

    — Это поэтому он в последние годы жизни переехал из Руссийона в другую крохотную квартиру?

    — Я никакого доступа к финансовой сфере не имел и единственное, что могу предположить, что что-то делалось не очень хорошо. Не знаю, каким образом возникли проблемы, но в какой-то момент Дмитрий вынужден был избавиться от апартаментов, купленных им еще вместе с матерью, Верой Набоковой, и переехать в более скромную съемную квартиру. Новое жилье было неплохое, но ничего общего не имело с атмосферой, царившей наверху Монтрё.

    — Подозреваю, что медицинские расходы тоже являлись существенной статьей бюджета.

    — Сложный вопрос. Можно лишь догадываться, при этом Дмитрий не расставался с маленьким, но ценным семейным архивом, который продолжал быть частью того, с чем он постоянно работал. Там были памятные вещи, которые принадлежали семье, и они никуда на аукционы при жизни Дмитрия не уехали: документы родителей, аусвайсы, паспорта, объекты вроде очков Владимира Набокова…

    — Я видел даже кирпич из основания дома в Выре, а также печатную машинку писателя. Что еще было среди этой сентиментальной меморабилии?

    — Небольшое собрание фотографий и огромное количество книг. В подвале у нас был целый архив из этих книг; каждый раз, когда что-то переиздавалось, к Дмитрию приезжали очередные 10–20 экземпляров. Вы видели эти полки, вся квартира была ими уставлена. Книги уехали сейчас в Пушкинский дом. Кроме того, дома висели картины, впрочем, не представлявшие особой культурной ценности, — это были вещи, которые кто-то когда-то дарил Дмитрию, например друзья-художники.

    Архив В. Набокова в Пушкинском доме. Фото из архива Т. Пономаревой 

    — Кажется, среди прочего у него были Добужинский и Миро.

    — Миро был, но это литографическая копия, и я не знаю, насколько она действительно уникальна. Похоже, отпечатана на станке. Я не эксперт, но эскизы Добужинского к театральным декорациям, конечно, фантастически красивые. Они тоже отправлены в Петербург.

    — Иными словами, после смерти Дмитрия все лежало в коробках на складе, дожидаясь своего часа?

    — Необходимо было прежде решить вопрос, что с этими вещами делать. Кто-то хотел открыть что-то вроде Музея Набокова в Швейцарии. Один из бывших ассистентов надеялся, что так и случится и что, возможно, он там будет работать. Но, как оказалось, американский фонд по управлению наследственным имуществом Набокова не собирался этого делать. Ключевой момент заключался в том, чтобы понять, в какую институцию определить оставшееся после Дмитрия материальное наследство. Но все благополучно разрешилось, потому что в итоге была достигнута договоренность с Пушкинским домом Российской академии наук, получившим этот богатый архив. Чего стоят только одни «гаррипоттеровские» чемоданы с наклейками трансатлантических пароходов, на которых везде написано: «Профессор Владимир Набоков»!

    — Не могу не спросить про сам факт возвращения этих вещей в Россию Путина. Нельзя полностью игнорировать столь чувствительный момент, как гипотетическое отношение к нынешнему режиму писателя, которого подвергли посмертному «возвращению на родину».

    — Это лично мое мнение, не знаю, чего оно там стоит, но мне кажется, что люди, которые занимаются культурой, не могут отвечать за то, что страной руководят, скажем так, противоречивые политические личности, к которым относятся диаметрально по-разному. Ученые искренне хотят продолжать заниматься своим делом и любить литературу. Так пусть им достанется что-то аутентичное, чтобы можно было прикасаться к артефактам и нести добро внутри этой машины.

    — Остается надеяться, что Институт Русской литературы переживет любой миропорядок.

    — У Владимира и Дмитрия было однозначное отношение к коммунистам. Когда Дмитрий был жив, то Россия Путина еще столь радикально не изменилась, политически все было более-менее нейтрально. У Дмитрия Владимировича не было какой-то позиции, которую можно было бы обозначить как принципиальный отказ от передачи архива в постсоветскую Россию.

    — В юридическом плане, наверное, эти детали должны были быть прописаны в завещании?

    — За подробностями можно обратиться к «Уайли», я текста завещания не читал, но уверен, что там ничто не забыто, вплоть до распределения конкретных денежных сумм членам нашей команды. Это были весьма скромные цифры: как я говорил, у Дмитрия тогда уже начались сложности с деньгами.

    — Символически сильный жест, и, безусловно, он свидетельствует о Дмитрии как о человеке чрезвычайно благородном.

    — Поймите, дело совсем не в сумме; когда я об этом узнал, то было ощущение, как будто он нас всех взял и приобнял, по-теплому, по-отечески. Когда Дмитрия не стало, я тяжело переживал утрату. Дело в том, что у меня лет за пять до его кончины умер родной дед, с которым у меня была тесная связь. Видимо, одно с другим как-то слилось и я воспринимал Дмитрия как своего второго деда… Мы всегда были на «вы», точнее, я к нему обращался на «вы», он на «ты». И звал меня «Алеша», а я его — «Дмитрий». Я себя часто ловил потом на мысли, что мне его не хватает. Так мы вспоминаем близких, которых любили. Время лечит, однако я ощущаю пустоту от того, что Дмитрия больше со мной рядом нет.

    — Вы лично занимались подготовкой отправки набоковского архива через швейцарскую таможню в Россию во время пандемии. Как все происходило?

    — Я был рад, если честно, что вещи куда-то отправятся. Потому что склад, где они лежали, это такая неблагодарная материя. В смысле сохранности все было прилично, там внутри красивые деревянные контейнеры — все по-швейцарски аккуратно. Соответствующая атмосфера, нет влаги, гудят кондиционеры. Но, представьте себе, вещи лежат закрытыми в этих ящиках в темноте, никто на них не смотрит. А теперь они обрели новую «семью».

    — Такой философский взгляд заставляет вспомнить рассказ Набокова про отца, у которого недавно умер сын: в финале бабочка вылупляется из кокона и улетает. Пожалуй, так и здесь: распаковка коробок на свет стала попыткой вдохнуть жизнь обратно в объекты, которые на протяжении десятилетия были спрятаны в темноте. Дмитрий, насколько я понимаю, в поздние годы практически не покидал свой дом?

    — Весь смысл жизни Дмитрия был в сохранении родительского наследия. Его социальная жизнь сводилась к редким гостям — Анна Раффетто из Турина, потом молодая писательница Лиля Азам Загане иногда приезжала. Во Флориде, куда он раньше летал на зиму, жила подруга молодости Ариана Комсток. В Монтрё он вел достаточно затворническую жизнь, между работой и пребыванием в больнице.

    — При этом в молодости он сам отчасти создал себе бондианский образ бонвивана, с намеками на сотрудничество с американской внешней разведкой — учитывая похожие слухи в отношении его дяди Николаса Набокова, кузена Владимира, вполне убедительными.

    — Он не очень любил открыто говорить на эту тему, да и кто тогда не работал на ЦРУ. А в последнее время Дмитрий был сильно болен и понимал, что ему очень много нужно завершить. И он торопился успеть.

    — Давайте закончим еще каким-то теплым воспоминанием.

    — Дмитрий обожал автомобили. У него был такой здоровенный темно-зеленый джип «чероки» — с объемом двигателя 5 литров. Из-за болезни ноги у него двигались не очень хорошо, ему редко удавалось садиться за руль. Но, несмотря ни на что, он туда забирался, трогался с рыком и получал искренний кайф от того, чтобы втопить газ и разогнаться по узкой горной дорожке. Все страшно боялись с ним ездить, приходилось судорожно хвататься за створки дверей, но никто, никто из нас не смел говорить ему о наших страхах.

    Многие пользователи готовы бросить свою работу, чтобы вместо этого играть в игры с применением NFT

    Согласно новому опросу игровой NFT-платформы Balthazar, 32% блокчейн-геймеров рассматривают игры как потенциальную работу на полный рабочий день.

    В исследовании принимали участие 1103 респондента. Часть из них уже играют в NFT-игры, другие ещё не знакомы с этим явлением. В итоге каждый третий участник ответил, что уйдёт с работы или подумает об уходе, если сможет играть в игры с элементами блокчейна полный рабочий день. Еще 59% сказали, что будут играть полный рабочий день, совмещая процесс с работой.

    Более двух третей (65%) респондентов заявили, что им нужно будет заработать, в среднем, не менее 42 долларов США, чтобы точно уйти с работы, и иметь возможность играть в игры NFT полный рабочий день. При этом более половины (55%) заявили, что им нужно будет зарабатывать от 1 до 20 долларов США в день (тут стоит отметить, что значительная часть опрошенных — это жители Филиппин), чтобы уже задуматься о такой возможности. 

    Исполнительный директор игровой платформы Balthazar Джон Стефанидис (John Stefanidis), ознакомившись с результатами опроса, резюмировал:

    «Я не удивлен этими выводами, ведь наше сообщество, как и мы, невероятно взволновано будущим NFT-гейминга и потенциальными возможностями заработка, предлагаемыми через Balthazar. Они [пользователи] любят игры формата «играй и зарабатывай», и многие готовы бросить основную работу, чтобы вместо неё играть в игры NFT, поскольку потенциально они могли бы зарабатывать этим столько же, если не больше».

    Вчера мы публиковали новость о том, что даже крупнейший финансовый холдинг HSBC покупает себе виртуальную землю в метавселенной. Исследование же NFT-платформы Balthazar лишний раз показывает, что люди в целом не против играть весь день в виртуальном пространстве, получая криптоактивы, «зарабатывая» себе тем самым жизнь «в офлайне».

    Нужны ли запятые перед союзами?

    Обычная дискуссия в английской грамматике может касаться того, нужно ли использовать запятые перед такими союзами, как и , или , , но .

    Эти дебаты могут быть связаны с тем фактом, что разных людей учили разным принципам этой пунктуации. Руководства по стилю также часто различаются по этому поводу.

    Сегодняшний пост поможет прояснить ситуацию, чтобы вы знали, нужно ли и когда использовать запятые перед союзами в письме.

    Основное правило о запятых перед союзами

    Если вам нужна общая рекомендация, мы рекомендуем использовать запятую перед координированием таких союзов, как и , или , а также , но , когда они соединяют два независимых предложения. Независимое предложение — это группа слов, включающая в себя подлежащее и глагол, которые могут стоять отдельно как законченная мысль.

    Давайте посмотрим на пару независимых предложений, соединенных сочинительным союзом:

    Джейн хороша в правописании, но над ее грамматикой нужно поработать.

    Сначала заедем в химчистку, и потом пойдем в хозяйственный магазин.

    В каждом примере предложения до и после подчеркнутого союза независимы. Запятая и союз обычно разделяют такие предложения. Вот еще пример:

    Я мог бы пойти с тобой в кино, или Я мог бы остаться дома и посмотреть игру.

    И снова у нас есть два независимых предложения, которые имеют подлежащее и глагол и могут стоять отдельно как отдельное предложение.Мы объединили их союзом или , перед которым ставится запятая.

    Возможные исключения для запятой перед союзом

    Мы установили, что общее правило заключается в том, чтобы ставить запятую перед сочинительным союзом, соединяющим два независимых предложения.

    В некоторых случаях, в зависимости от стиля и предпочтения, автор может опустить запятую в предложении с двумя более короткими независимыми предложениями, соединенными союзом:

    Я бы предпочел идти , но Дженна хочет, чтобы мы поехали.

    Тим ел пиццу , а Джон ел картофель фри.

    В таких предложениях включение или опускание запятой часто является скорее вопросом желаемого эффекта, чем строгой грамматики. Писатель может оставить запятую, чтобы создать паузу:

    .

    Я лучше пойду пешком, но Дженна хочет, чтобы мы поехали.

    Тим ел пиццу, и Джон ел картофель фри.

    В некоторых публикациях и руководствах по стилю также может указываться, что авторы должны использовать как можно меньше запятых.Такое руководство становится все более распространенным, особенно по мере того, как все больше людей читают контент на мобильных устройствах и в Интернете, где в совокупности меньше знаков препинания может привести к более быстрому чтению.

    Получите совет по грамматике, который вам нужен

    Ищете грамматические рекомендации по использованию запятых? Просмотрите нашу статью об оксфордской запятой. Если у вас есть мысли или вопросы по поводу статьи на этой странице, вы можете оставить нам примечание ниже.

    Если статья или существующие обсуждения не отвечают вашим мыслям или вопросам по теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

    Фиксирующие запятые | Совет по написанию

    Что такое запятая?

    Соединение запятой происходит, когда вы используете запятую для соединения двух полных предложений, не помещая между ними соответствующее объединяющее слово. Запятая просто недостаточно сильна, чтобы сделать одно грамматическое предложение из двух. Научитесь распознавать, как выглядят запятые, и обязательно избегайте их в своих эссе.

    Вот простой пример соединения запятой:

    • Я закончил сочинение, я его не сдавал.

    Тесно связанной грамматической ошибкой является предложение . Это происходит, когда вы соединяете два полных предложения вообще без знаков препинания:

    • Я закончил сочинение Я не отправил его.

    Исправление повторения предложения ничем не отличается от исправления запятой.

    Некоторые основные определения

    Грамматический термин для группы слов, которые могут стоять сами по себе как законченное предложение: независимый пункт .Чтобы быть независимым предложением, группа слов должна содержать как подлежащее, так и глагол. В независимом предложении я завершил сочинение , я — подлежащее, а — завершенное — глагол.

    Грамматический термин для соединительного слова — союз . Союзы относятся к таким словам в английском языке, как и или , но или с или с , которые позволяют нам строить более сложные предложения из более простых.Соединения и и но называются координирующими соединениями ; союзы с и потому что называются подчинительными союзами .

    Не обязательно запоминать эти грамматические термины, хотя они могут быть полезны для передачи важных моментов грамматики. Что действительно важно, так это знать запятые, когда вы их видите, и быть знакомым с различными способами их исправления.

    Как исправить запятую

    Вот четыре простых способа решить проблему слияния запятых.Поймите тонкие различия между ними и убедитесь, что вы не привыкли всегда решать свои проблемы с запятыми одним и тем же способом. Рассматривайте каждое соединение запятых в своем письме как возможность овладеть инструментами для построения сложных предложений из более простых.

    Решение 1. Используйте точку.

    Самый простой способ исправить запятую — это разделить два неправильно соединенных предложения. Просто замените запятую точкой. Два предложения могут показаться немного резкими, если их поставить одно за другим, но, по крайней мере, они будут грамматически правильны:

    .
    • Я закончил сочинение.Я не представил его.

    Точка может быть лучшим выбором для фиксации запятой, когда выполняется любое из следующих условий: (1) логическая связь между двумя независимыми предложениями очевидна; (2) одно или оба предложения длинные; или (3) идеи, представленные в двух предложениях, различны.

    • Я закончил сочинение по английскому языку. Теперь я должен пойти в библиотеку и немедленно приступить к работе над своей пятнадцатистраничной курсовой по истории.

    Решение 2. Используйте точку с запятой.

    Если вам нужно простое решение для соединения запятых, но вы предпочитаете заключать две идеи в одно предложение, а не в два, используйте точку с запятой, а не точку:

    • Я закончил сочинение; Я не представил его.

    Точка с запятой, вероятно, является наиболее подходящим средством для соединения запятой, когда выполняются следующие два условия: (1) логическая связь между двумя независимыми предложениями уже ясна и (2) идеи, представленные в двух предложениях, ясны. очень тесно связаны.В частности, когда связь между двумя предложениями является отношением последовательности — последовательности во времени или логической последовательности — тогда точка с запятой — это то, что вам нужно:

    • Я закончил эссе по английскому языку; следующий я возьмусь за мое эссе по истории.

    Решение 3. Используйте сочинительный союз.

    Как и точка с запятой, союз позволяет объединить две идеи в одном предложении. Но у него есть дополнительное преимущество, позволяющее указать логическую связь между двумя идеями.В нашем примере со вставками запятых отношение контрастное: я закончил эссе, но не отправил его, хотя это было бы ожидаемым действием.

    Координационное соединение но компактно передает это ощущение неожиданного или противоречивого:

    • Я закончил эссе, но не отправил его.

    Всего имеется семь сочинительных соединений:

    и, но, или, ни, ибо, так, еще

    Они охватывают самые основные виды логических отношений, которые могут существовать между двумя отдельными идеями.

    Решение 4. Используйте подчинительный союз.

    Подчинительные союзы похожи на сочинительные союзы тем, что позволяют указать логическую связь между двумя независимыми предложениями. Однако, в отличие от сочинительных союзов, подчинительные союзы придают неравное ударение двум частям нового предложения. Мы можем использовать подчинительный союз хотя и , чтобы решить нашу проблему соединения запятых, и мы можем сделать это двумя разными способами

    • Я закончил эссе, но еще не отправил его.
    • Хотя я закончил свое эссе, я не отправил его.

    Как следует из слова , подчинённого , мы делаем меньше ударения на предложение, введённое подчинительным союзом. В первом примере тот факт, что я не отправил эссе, появляется как запоздалая мысль; во втором примере это точка.

    В английском языке очень много подчинительных союзов. Вот некоторые из наиболее распространенных:

    пока, хотя, потому что, если, с тех пор, разве что, когда, почему, как, до, после, если, то ли, что, раз

    Как не исправлять запятую


    Никогда не пытайтесь соединить два предложения запятой, за которой следует союзное наречие .Наиболее распространенная форма этой ошибки заключается в соединении двух предложений словом , но :

    .
    • Я закончил эссе, но не отправил его.

    В этом предложении по-прежнему стоит запятая. научиться отличать союзные наречия от подчинительных союзов; они не работают одинаково. Соединительные наречия следует использовать для начала независимых предложений, а не для их присоединения.

    Вот лишь небольшой пример из многих доступных вам соединительных наречий.Обратите внимание, что союзные наречия могут состоять как из фраз, так и из отдельных слов:

    однако, тем не менее, к тому же, к тому же, следовательно, поэтому, аналогично, непременно, в отличие, иными словами, кроме того

    Обратите внимание, что вы можете использовать конъюнктивное наречие, чтобы исправить соединение запятой, но вы должны не забыть поставить точку или точку с запятой перед вторым независимым предложением:

    • Я закончил сочинение. Однако я его не представил.
    • Я закончил сочинение; тем не менее, я не представил его.

    Союзное наречие, такое как , однако , обычно обеспечивает более формальный и выразительный переход между предложениями, чем более случайные союзы , но и , хотя h. Если вы слишком сильно полагаетесь на союзные наречия, ваше письмо будет звучать жестко. Сохраните свои , но , когда они вам действительно понадобятся: (1) для подчеркивания поворотов ключа в вашем аргументе или (2) для обозначения контраста между длинными сложными предложениями. Многие стилисты предпочитают использовать не , а в самом начале предложения.

    • Я закончил эссе всего за один черновик, и на это у меня ушло всего три часа. Это последнее эссе, однако, занимало всего две страницы, и я на горьком опыте убедился, что пренебрежение редактированием моих работ неизбежно приводит к более слабой работе и более низкой оценке.

    Запятые с союзами

    Используйте запятую перед сочинительным союзом или соотносительным союзом для разделения двух независимых предложений.

    Запятая ставится перед сочинительным союзом (и, или, но, так, ни, еще, и за) или перед соотносительным союзом (ли/или, оба/и, либо/или и т.) для разделения двух независимых предложений.

    Альберто может говорить по-английски , но он плохо его понимает.

    Альберто может говорить по-английски но он плохо его понимает.

    В начале предложения с подчинительного союза (потому что, так как, когда, хотя и т. д.) после первого предложения ставится запятая.

    Поскольку я чувствовал усталость, я лег спать рано.

    Из-за усталости Я рано лег спать.

    1. Типы соединений

    Есть три типа союзов:

    • Сочинительные союзы. Эти союзы соединяют слова, фразы, пункты или предложения аналогичной структуры, значения или функции. Сочинительных союзов семь (и, или, но, так, ни, еще и за).
    • Соотносительные союзы. Эти союзы помогают нам выразить мысль, указывая на корреляцию между двумя идеями или понятиями. Некоторые распространенные коррелятивные союзы — это ли / или , оба / и , либо / или , ни / ни , не только / но также и скорее / чем .
    • Подчинительные союзы. Используемые для присоединения независимого предложения к зависимому, подчинительные союзы помогают нам описать ряд связей, включая причинно-следственные, пространственные или временные отношения. «Потому что», «так как», «когда», «хотя», «до тех пор, пока», «если» и «пока» являются распространенными подчинительными союзами.

    2. Запятые с сочинительными союзами

    Запятая ставится перед сочинительным союзом для введения самостоятельного предложения (группы слов с подлежащим и глаголом, который может стоять отдельно).

    Джон учился в Англии или он учился в США?

    Джон учился в Англии или он учился в США?

    Мы также можем использовать запятую перед «и» или «или» в списке из трех или более элементов. Эта запятая, также известная как оксфордская запятая или серийная запятая, не является обязательной.

    Я хочу выучить испанский, итальянский или французский.

    Некоторые авторы добавляют запятую перед «но», даже если вторая часть предложения является зависимым предложением или фразой.

    Патрисия отправилась в Китай , но не посетила Великую стену.

    Это список семи сочинительных союзов. Вы можете перейти по их ссылкам, чтобы узнать больше о том, как использовать запятых с этими словами.

    3. Запятые с соотносительными союзами

    Мы также используем запятую перед соотносительным союзом для разделения независимых предложений.

    Роберт не только говорит по-китайски , но он говорит по-японски.

    Если соотносительный союз соединяет два зависимых предложения, запятая обычно не нужна.

    Ему нравится и играть в футбол, и смотреть сериалы.

    Ни Дэвид, ни , ни Сьюзан не присутствовали на собрании на прошлой неделе.

    Это неполный список соотносительных союзов. Перейдите по их ссылкам, чтобы найти больше примеров и узнать больше о том, как использовать запятых с ними.

    4. Запятые с подчинительными союзами.

    Вводя предложение с подчинительным союзом, используйте запятую для разделения обоих предложений.

    Потому что моя жена любит азиатские страны , мы были в Мьянме прошлым летом.

    Поскольку моя жена любит азиатские страны, мы посетили Мьянму прошлым летом.

    Другой пример:

    Хотя Кэрол много работала в семейном бизнесе , она не получила никакого признания.

    В середине предложения запятая перед подчинительным союзом обычно не нужна.

    Все должны оставаться здесь пока не придет мой босс.

    Позаботься о моем брате , пока я выполняю несколько поручений.

    Это неполный список общих подчинительных союзов. Вы можете перейти по их ссылкам, чтобы найти больше примеров и узнать больше о , как использовать запятые с этими словами:

    5. Заключение

    Эти простые рекомендации помогут вам решить, стоит ли ставить запятую перед союзом или после него.

    1. Поставьте запятую перед сочинительным или соотносительным союзом, чтобы разделить два независимых предложения.
    2. Когда предложение начинается с подчинительного союза, после первого предложения ставится запятая.

    Comma Splices — Пунктуация — Ресурсы для письма — Центр письма Кэтлин Джонс Уайт

    Слияние запятых происходит, когда два независимых предложения неправильно соединяются запятой. Другими словами, слова по обе стороны от запятой могут образовывать отдельные предложения.

    Существует несколько способов исправления запятых.

    1. Одним из самых простых способов исправления запятых является создание двух отдельных предложений.
      1. Запятая
        1. Планы совета никогда не будут реализованы, слишком много оппозиции.
      2. Исправлено с точкой
        1. Планы Совета никогда не будут осуществлены. Слишком много оппозиции.
    2. Обычно запятая обозначает короткую паузу. Однако запятая недостаточно сильна, чтобы обеспечить строгое разделение между двумя независимыми предложениями. Точка с запятой может исправить соединение запятой, если два независимых предложения связаны.
      1. Запятая
        1. Когда учительница готовилась к уроку, писала на доске и включала проектор, у нее было все необходимое, чтобы начать учить своих учеников.
      2. Исправлено с точкой с запятой
        1. Готовясь к уроку, учительница писала на доске и включала проектор; у нее было все необходимое, чтобы начать учить своих учеников.
    3. Вы также можете исправить запятую, вставив сочинительный союз, такой как и, или, ни, для или , но.
      1. Сращивание запятой
        1. Джон беспокоился о свидании и решил его отменить.
      2. Исправлено сочинительным союзом
        1. Джон беспокоился о свидании и решил его отменить.
    4. Запятая может быть исправлена ​​с помощью подчинительного союза. До тех пор, пока, потому что, для того, чтобы и , если только , не являются подчинительными союзами.
      1. Запятая
        1. Джон беспокоился о свидании, поэтому решил его отменить.
      2. Исправлено с помощью подчинительного союза
        1. Джон беспокоился о свидании, пока не решил его отменить.

    Информация на этой странице была адаптирована из A Writer’s Reference Дайаны Хакер и SF Writer Джона Рушкевича, Максин Хейрстон и Дэниела Э.Сьюард.

    Эта информация была составлена ​​Эрин Фултон.

    Когда использовать точку с запятой, двоеточие, запятую и тире

    В академическом письме обычно следует соблюдать правила пунктуации. Постановка запятой между двумя независимыми предложениями запутает ваших читателей и затруднит чтение вашей работы. С другой стороны, правильное использование точки с запятой может добавить нюансов и тонкости любому письму.

    Но что такое точка с запятой? Как работают двоеточия и тире? Как правильно поставить запятую?
    В этой статье приведены полезные советы по использованию точек с запятой (;), двоеточий (:), запятых (,) и тире (—).

    Когда использовать точку с запятой

    Для разделения двух идей (двух независимых предложений), которые тесно связаны между собой, используется точка с запятой. Их также можно использовать при перечислении сложных идей или фраз, в которых используются запятые. По сути, точка с запятой похожа на запятую с большим значением или двоеточие с большей гибкостью.

    Использование точки с запятой для соединения двух или более идей в предложении

    Вселенная всегда звала людей; не может быть более последней границы, чем пространство.

    Использование точки с запятой для соединения двух независимых предложений

    Сэм думал, что Дэвид приглашает его на пикник, чтобы хорошо провести день ; Как оказалось, Дэвид планировал устроить вечеринку-сюрприз на день рождения.

    Использование точки с запятой для представления элементов в списке или ряду с помощью запятых или длинных элементов

    Члены нашей семьи приехали из Денвера, Колорадо ; Рочестер, Миннесота; и даже Париж, Франция.

    Использование точки с запятой для соединения независимых предложений, соединенных сочинительным союзом

    Основная цель моего исследования – выявить причину заболевания, а также внести вклад в существующую литературу ; , потому что это положит конец голоду на континенте, создаст новые планы исследований, связанные с эпидемиологией, и изменит саму парадигму моей исследовательской области.

    Дополнительные советы по использованию точек с запятой

    Используйте точку с запятой между независимыми предложениями, связанными с переходным выражением

    Переходные выражения также часто разделяются точкой с запятой.К ним относятся союзные наречия и переходные фразы, подобные приведенным в таблицах ниже.

    7 Тем не менее 7 90647 Другими словами 17 на обратном
    Конъюнктивных Наречия
    соответственно наконец аналогично аналогично
    также , кроме того то время специфически
    равно , следовательно , кроме того еще
    , кроме однако , тем не менее впоследствии
    Конечно Клабально 60620
    , следовательно, действительно T Посяше
    наоборот 7

    1

    Даже так на самом деле
    на самом деле для примера
    в результате , например, в Первое место
    на любой курс дополнительно
    в то же время в заключение 7 с другой —

    Использование Semico лон против запятой против двоеточия
    Неправильно Образцы обрабатывались должным образом , однако они не хранились должным образом.
    Правильно Образцы были обработаны должным образом ; однако они не хранились должным образом.

    *Сочетательное наречие «однако» указывает на связь между двумя независимыми предложениями; не используйте запятую для соединения двух независимых предложений без сочинительного союза (и, но, или, ни и т. д.).

    Неверно день счастливее, что, безусловно, является положительной чертой! Правильно Солнце чудесное : оно излучает свет, который необходим растениям; оно дает нам тепло, полезное для большей части жизни; и это делает грустный день счастливее, что, безусловно, является положительной чертой!

    *Используя только запятые, неясно, какие именно элементы перечислены.Точки с запятой помогают разделить перечисленные элементы, каждый из которых содержит запятую.

    Когда использовать двоеточие

    Двоеточие используется для составления списков и сообщения читателю: «Вот что я имею в виду». Двоеточие не следует часто использовать в большинстве видов письма, если только не используются обширные списки. Правила двоеточия строги, но их довольно легко запомнить.

    Использование двоеточий для обозначения элемента или серии

    Люди используют пять основных органов чувств : зрение, слух, обоняние, вкус и осязание.

    Использование двоеточий для разделения независимых предложений для иллюстрации, объяснения, перефразирования или расширения идеи

    Марта поняла, что сбываются ее худшие опасения : ее сына отправляют на войну.

    *Информация после двоеточия объясняет страх Марты в виде независимого предложения.

    Использование двоеточий после приветствия в официальном письме

    Председателю Центрального комитета долины :

    Дополнительные советы по использованию двоеточий

    Не пишите с заглавной буквы первое слово после двоеточия, если оно не является именем собственным, частью цитаты или первым в серии предложений:

    Неверно  У меня три желания : Есть, спать и работать.
    Правильно У меня есть три желания : есть, спать и работать.

    Если цитата состоит из нескольких предложений, вставляйте двоеточие, а не запятую

    В главе 3 автор объясняет свою теорию : «Собаки видят сны, но они не видят сны, как люди. Их сны отражают первичное стремление к удовольствиям, в то время как люди озабочены эго и представлением о себе.Это в равной степени верно и для бодрствования, и для сна».

    Полное предложение после двоеточия не обязательно — достаточно слова или фразы.

    Есть одна мантра, которая может резюмировать нашу позицию по изменению климата : срочные действия.

    Распространенные ошибки при двоеточии

    Разделение двух предложений с одинаковым рангом или несвязанной информацией
    Неверно  Сара и ее друзья любили проводить время в горах : природа всегда имела для них особое значение.
    Правильно Сара и ее друзья любили проводить время в горах ; природа всегда имела для них особое значение.

    (*Используйте точку, если пункты совсем не связаны между собой. Используйте точку с запятой, если информация во втором пункте несколько связана, но не иллюстрирует, не объясняет или не перефразирует первый пункт.)

    Чрезмерное использование толстой кишки

    Двоеточие — мощный знак препинания, и его следует использовать с осторожностью.Думайте об этом как о знаке остановки, который привлекает внимание читателей и говорит: «Эй! Обратите на это внимание. Это важно.» Если на улице слишком много знаков остановки, вы не сможете ехать очень плавно или быстро. Это тот же эффект, который двоеточие может оказать на читателей.

    Поскольку двоеточия привлекают внимание, они могут четко указать, какая информация является важной. По этой причине многие авторы используют двоеточие для представления своего основного аргумента или подтверждающих доказательств.

    Когда использовать запятую

    Запятые являются наиболее часто используемыми (и злоупотребляемыми) знаками препинания в большинстве видов письма.Причина этого в том, что у них так много применений и так много правил — может быть трудно уследить за ними всеми. Давайте рассмотрим лишь некоторые из важнейших функций запятой и обсудим, когда следует предпочесть запятую другому подобному знаку препинания.

    Использование запятых для перечисления элементов или коротких фраз

    Я купил в продуктовом магазине хлеб , сыр и соленые огурцы.

    Использование запятых для разделения длинных независимых предложений, соединенных союзами

    Астрономы веками знали о положении звезд , но не понимали, что Земля вращается вокруг Солнца.

    Запятые после вводной фразы

    В рамках подготовки к следующему съезду , представители изучили самые важные вопросы.

    Использование запятых для разделения вводной фразы или прерывания

    Все врачи, если они заботятся о своих пациентах, заботятся о хорошей гигиене в офисе.

    Распространенные ошибки с запятыми

    Соединители с запятой

    Объединение запятой — это ошибка с запятой, связанная с использованием запятой для соединения двух независимых предложений вместе.НЕ используйте запятую для разделения двух независимых предложений без союза.

    неправильно
    Правильно Тысячи протестующих вышли на улицы ; они кричали и несли большие плакаты.

    Объединение длинных фраз

    Использование запятых в сложных предложениях или для разделения предложений другими запятыми может привести к путанице. Вместо этого используйте точку с запятой.

    Некоторые полезные предметы — английский , ,

    8 ,

    , Math , , который используется во всех доменах естественных и социальных наук , и философии , , которая лежит в основе многих других областей обучения.
    Правильно Некоторые полезные предметы английский , 3

    4 ;

    математика , который используется во всех областях науки и социальных наук ; и философия , , которые лежат в основе многих других областей обучения.

    Когда использовать тире (или тире)

    Тире (или, точнее, «длинное тире»), пожалуй, самый универсальный из знаков препинания.Однако, как и точка с запятой, она недостаточно используется в большинстве видов письма. Он может функционировать как запятая, круглые скобки или двоеточие, но в каждом случае создает несколько разные эффекты.

    Использование дефиса вместо запятой

    Длинные тире можно использовать парами для замены запятых при написании вводной или прерывающей фразы. Черточки кажутся несколько более выразительными, заставляя читателя сосредоточиться на информации, которая находится внутри специальных меток.

    фраза в скобках с запятой
    и так, когда ребенок родился в июне , , почти два месяца преждевременное , Родители были счастливы, но довольно нервными , и им все еще нужно было купить все детские принадлежности.
    фраза в скобках с тире
    и так, когда ребенок родился в июне почти два месяца домика Родители были счастливы, но совсем нервничали, и им все равно пришлось покупать все детские принадлежности.

    Дефисы подчеркивают, что ребенок родился недоношенным, и это важная деталь в этом предложении.

    Использование тире вместо скобок

    Поместите пару тире в то же место, где вы поставили бы круглые скобки. Поскольку они менее формальны, в академическом письме встречается меньше тире, чем скобок. Тем не менее, они вызывают более очевидное прерывание и, следовательно, больший акцент. Их также можно использовать как своего рода «мета» скобки, когда содержимое между дефисами уже содержит скобки.

    Когда тире заменяют круглые скобки, окружающие знаки препинания опускаются:

    К скобками После принятия всех его окончательных экзаменов ( , в том числе семь эссе и три испытания с множественным вариантом ) , Дэвид просто хотел спать.
    После принятия всех его окончательных экзаменов Дэвида просто хотели спать.

    *Дефисы более заметны и поэтому немного прерывают ход предложения и привлекают внимание к содержанию.

    При использовании вместо скобок в конце предложения используется только одно тире:

    С скобками Этот кафе предлагает выбор экзотического гурмана кофе ( или, по крайней мере, именно так, как они описывают его ) .
    Одно тире Эта кофейня предлагает выбор экзотического кофе для гурманов.

    *Дефис особенно хорошо работает, когда ставится в конце предложения — он расширяет предложение, как дополнение, позволяя добавить широкий спектр новой информации..

    Использование дефиса вместо двоеточия

    Используйте длинное тире вместо двоеточия, если хотите подчеркнуть заключение предложения, не придавая ему всех коннотаций, которые дает двоеточие.Тире может добавлять «дополнительную» информацию и в этом смысле является более гибким. Это также менее формально, чем двоеточие.

    Колон Руководители, наконец, решили, что они будут делать с компанией : продать ее себе в убыток.
    Одинарное тире Руководители наконец решили, что им делать с компанией продать ее себе в убыток.
    Двоеточие Поехали туда, куда мы ходили в прошлом году : 8 8!
    Одинарное тире Поехали туда, куда мы ходили в прошлом году Диснейленд!

    *Использование тире вместо двоеточия передает ощущение предвкушения (или неизбежности) и может придать тексту почти редакционный вид.

    Выбирайте пунктуацию с учетом контекста и аудитории

    Как и в случае любых технических решений, касающихся написания, при выборе знаков препинания, которые следует использовать и применять последовательно, рекомендуется учитывать вашу аудиторию и контекст вашей работы. Например, исследователи, желающие опубликоваться в журналах, должны прочитать статьи из журналов, на которые они нацелены, чтобы увидеть, какие знаки препинания используются большинством авторов в этом журнале. То же правило относится к любой газете, журналу или периодическому изданию, для которого предназначена ваша статья.

    Вычитка для обеспечения правильной пунктуации

    Хотя вы, надеюсь, узнали немного больше о том, как правильно использовать эти знаки препинания, прохождение редактирования и корректуры перед окончательной доработкой документа гарантирует, что ваша статья полностью свободна от ошибок грамматики, пунктуации, механики и проблем со стилем. См. нашу страницу с ценами на корректуру, чтобы ознакомиться с полным меню наших услуг по редактированию и тарифами.

    Ресурсы Wordvice

    APA In-Text Citation Guide for Research Writing

    Полезные фразы для академического письма

    Общие термины перехода в академических статьях

    Активный и пассивный голос в научных статьях

    Более 100 глаголов, которые сделают ваши исследования потрясающими

    Советы по перефразированию научных статей

    стыков и запятых | Центр письма UAGC

    Незаконченное предложение и запятая являются распространенными пунктуационными ошибками, которые могут создать путаницу в вашем письме.

    Продолжение предложения

    Незаконченное предложение возникает, когда два или более полных предложения (независимые предложения) соединяются без знаков препинания. Вот пример:

    Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами. Его искусство стало более известным после его смерти в 1972 году.

    Соединение с запятой

    Соединение запятой происходит, когда два или более полных предложения соединяются только запятой, которая не является достаточно сильной пунктуацией.Это пример запятой:

    Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами. Его искусство стало более известным после его смерти в 1972 году.

    Пять способов исправления набегающего или запятого соединения

    1. Добавить точку и заглавную букву

      Добавьте точку и заглавную букву, чтобы разделить предложения.
      • Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами.Его искусство стало более известным после его смерти в 1972 году.
    2. Добавить запятую и сочинительный союз

      Поставьте запятую и сочинительный союз. Сочинительные союзы легко запомнить как F.A.N.B.O.Y.S. – for, and, nor, but, or, Yet, so.
      • Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами, но его искусство стало более известным после его смерти в 1972 году.
    3. Добавить точку с запятой

      Добавьте точку с запятой, если предложения тесно связаны.
      • Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами; его искусство стало более известным после его смерти в 1972 году.
    4. Добавить «переходное слово»

      Добавьте точку с запятой и союзное наречие, также известное как «переходное слово». При использовании переходного слова запятая ставится сразу после перехода.
      • Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами; однако его искусство стало более известным после его смерти в 1972 году.  
      • Общие переходные слова:
    5. Добавить подчинительный союз

      Добавьте подчинительный союз, также известный как «зависимое слово», в начало или середину предложения.
      • Несмотря на то, что Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, известным своими теневыми ящиками и коллажами, его работы стали более известными после его смерти в 1972 году.
        • В приведенном выше примере запятая остается, когда союз «даже если» добавляется в начало предложения.
      • Джозеф Корнелл был американским художником-новатором, потому что он использовал предметы и предметы, которые большинство людей выбрасывают в своей работе.
        • В этом примере запятая удаляется при добавлении союза «потому что» в середине предложения.
      • Общие подчинительные союзы:

    Другие часто задаваемые вопросы о Commas – Fancy Comma, LLC

    Келли Таббат

    Этот пост является третьим в нашей серии статей об использовании запятых.Чтобы получить дополнительные ответы на вопросы с запятыми, не пропустите первую, вторую и четвертую части.

    Узнайте ответы на часто задаваемые вопросы о запятых в этом посте, который является третьей частью нашей серии блогов об использовании запятых.

    Твитнуть

    СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА

    Что такое оговорка?

    Предложение, с точки зрения структуры предложения, представляет собой группу слов, которая содержит подлежащее и сказуемое. Каждое полное предложение должно содержать хотя бы одно предложение; однако многие предложения содержат несколько предложений.Подлежащее – это то, о чем или о ком говорится в предложении. Предикат — это то, что описывает субъект или указывает, что субъект делает. Например, в предложении «Томми побежал» Томми является подлежащим, а «побежал» — сказуемым, указывающим, что он делает. Многие из наиболее распространенных заблуждений, связанных с использованием запятых, связаны с соединительными предложениями в одном предложении. Два типа предложений — это зависимые предложения и независимые предложения. Мы обсудим каждый из них в отношении использования запятой ниже.

    Зависимые статьи

    Все предложения содержат подлежащее и глагол (также называемый сказуемым).Придаточное предложение содержит оба эти элемента, но не выражает законченной мысли и, следовательно, не является законченным предложением. Примером зависимого предложения является «когда я вернусь домой» (это пример предложения с наречием) или «чье письмо я прочитал» (пример предложения с существительным).

    Как видите, зависимое предложение — это фрагмент предложения, а не полное предложение. Многие зависимые предложения включают маркер, предшествующий или следующий за предложением, указывающий на то, что оно является зависимым.Эти маркеры указывают на то, что для завершения мысли требуется больше информации, чем указано в первом предложении (первое подлежащее и предикатное словосочетание). К таким маркерам относятся такие слова, как «когда», «после» или «вместо». Например, в предложении «Когда Марк пошел в магазин, он нашел свое любимое мороженое» предложение «Когда Марк пошел в магазин…» является зависимым предложением.

    Независимые пункты

    Независимые предложения состоят как из подлежащего, так и из глагола (сказуемого), поэтому они образуют законченную мысль.Независимое предложение само по себе является законченным предложением. Такие союзы, как «и», «но» и «или», часто предшествуют независимым предложениям, чтобы связать их с предыдущими мыслями.

    Существуют также маркеры независимых предложений, такие как «также», «следовательно», «однако», «более того», «более того», «тем не менее» и «более того», которые предшествуют независимому предложению. Маркеры независимого предложения образуют полное предложение с этим независимым предложением. Например, обе фразы «Мэри пошла в магазин» и «Кроме того, Мэри пошла в магазин» являются как независимыми предложениями, так и полными предложениями.

    Соединительные элементы

    Нужно ли использовать запятую для соединения предложений в предложении? Это зависит от того, к какому типу они относятся.

    Соединение независимых статей

    Примеры: «… и, что более важно, …» & «…, а скорее…»

    ✅ Запятая

    Запятые предшествуют и следуют за сочинительными союзами (такими как «и», «но» и «или»), которые соединяют два независимых предложения.Наречия, такие как «важно», «значительно» или «особенно», могут быть добавлены к этим координирующим союзам, чтобы изменить следующее за ними предложение. Например, рассмотрите фразы «и, что более важно», и «но особенно».

    Например, просмотрите следующее предложение: «Он сдал тест и, что более важно, сдал класс».

    Другим примером является предложение: «Он не хотел идти в магазин, а вместо этого хотел пойти в кино».

    Обратите внимание, что в обоих предложениях придаточные являются самостоятельными («он сдал тест» и «он сдал класс» в первом предложении, а также «он не хотел идти в магазин» и «он вместо этого хотел пойти в кино» во втором предложении).Как независимые предложения, каждое из них могло стоять отдельно как независимое предложение.

    Слова-маркеры независимых пунктов (например, «также», «однако», «дальше», «поэтому»)

    ❌ Без запятой

    С другой стороны, запятая не должна использоваться, когда независимому предложению предшествует слово-маркер независимого предложения. Примеры этих типов слов-маркеров: «однако», «также», «более того» и «поэтому». Слова-маркеры независимых предложений — это, по сути, любое слово, которое можно было бы убрать из начала предложения, не сделав это предложение неполным.

    Если за вторым независимым предложением в предложении следует маркер независимого предложения, вы можете использовать точку с запятой для разделения первого и второго независимых предложений. Когда в этих случаях вместо точки с запятой ошибочно используется запятая, это грамматическая ошибка, известная как «соединение запятой».

    Вы можете увидеть эту условность в действии в следующем примере: «Я хотел пойти в магазин до полудня; тем не менее, я хотел вовремя забрать детей из детского сада.Обратите внимание, что обе части предложения — как до, так и после точки с запятой — могли бы стоять отдельно как полные предложения, если бы мы удалили «однако», который здесь является независимым маркером предложения. Также обратите внимание, что запятая следует за координирующим союзом, поставленным между двумя независимыми предложениями.

    Слитные («продолжительные») предложения

    ❌ Без запятой

    Слитное предложение, также называемое «продолжающимся» предложением, представляет собой ошибку, возникающую, когда два независимых предложения соединяются в одном предложении, которое вместо этого должно стоять отдельно как независимые предложения.Предложения с продолжением неверны из-за их грамматики, а не из-за длины предложения. Вот пример краткого предложения: «Она оценила вечеринку, которую они устроили для нее, но не оценила торт, который они для нее выбрали».

    Есть два варианта устранения этой ошибки. Во-первых, как обсуждалось выше, вы можете использовать такие союзы, как «и», «но» и «или» между независимыми предложениями. Тогда предложение будет выглядеть так:

    .

    Она оценила вечеринку, которую они устроили для нее, но не оценила торт, который они для нее выбрали.

    Вы также можете разделить предложения точкой с запятой:

    Она оценила вечеринку, которую они устроили для нее; она не оценила торт, который они выбрали для нее.

    Наконец, вы можете разделить пункты точкой (создайте два отдельных предложения):

    Она оценила вечеринку, которую они устроили для нее. Она не оценила торт, который они выбрали для нее.

    Вы можете использовать любой из этих трех методов для исправления предложений, которые повторяются.

    Соединение зависимых и независимых пунктов

    Пример: «Правда в том, что …»

    ✅ Запятая

    Зависимые предложения, которые начинают предложение и вводят независимое предложение (например, «правда есть» или «с другой стороны»), всегда сопровождаются запятой. Когда за зависимыми предложениями следует независимое предложение, запятая разделяет два предложения.

    Например, обратите внимание на запятую, отделяющую первое зависимое предложение «истина есть» от следующего независимого предложения в следующем предложении: «Правда в том, что она действительно не хотела идти на вечеринку».Обратите внимание, что вторая часть предложения «она на самом деле не хотела идти на вечеринку» может стоять отдельно; это независимое предложение.

    Подчинительные союзы

    Подчинительные союзы — это слова, соединяющие независимые и зависимые члены в предложении. Они предшествуют зависимым предложениям. В зависимости от порядка зависимых и независимых предложений — и, следовательно, размещения придаточного союза — вам может понадобиться или не понадобиться включать запятую.Примеры подчинительных союзов включают «когда», «после», «до», «пока» и «с тех пор». Нужно ли ставить запятую с подчинительным союзом, зависит от контекста.

    ✅ Запятая

    Подчинительные союзы всегда предшествуют зависимому предложению. Когда зависимое предложение стоит первым, это означает, что подчинительный союз ставится в начале предложения, запятая требуется для разделения зависимого и независимого предложений в предложении.

    Например, рассмотрим следующее предложение: «После того, как я пошел в магазин, я обнаружил, что моя собака бегает по парковке». Во-первых, обратите внимание на расположение подчинительного союза в начале предложения и запятую, разделяющую два предложения. Во-вторых, обратите внимание, что без союза («после») оба предложения потенциально могли бы стоять отдельно как законченные предложения. Однако в данном случае при включении подчинительного союза зависимое предложение «Я пошел в магазин» выступает в качестве придаточного (или зависимого) предложения, поскольку является расширением независимого предложения.

    ❌ Без запятой

    Независимо от размещения подчинительный союз изменяет предложение таким образом, что оно меняется с независимого на зависимое предложение. Другими словами, с включением предшествующего подчинительного союза предложение, которое несет союз, больше не является полным предложением само по себе. Однако, когда зависимое предложение стоит вторым в предложении, а подчинительный союз ставится между независимым и зависимым предложением, запятая в предложении не нужна.

    Обратите внимание на разницу между построением предыдущего предложения и следующей реконструкцией: «Я обнаружил, что моя собака бегает по парковке после того, как я пошел в магазин». В этом случае подчинительный союз выступает своего рода разделителем между независимым и зависимым предложением, и запятая не нужна.

    Соединение зависимых пунктов

    Пример: «Правда …»

    ❌ Без запятой

    Вопреки последнему правилу, когда за зависимым предложением следует другое зависимое предложение, соединенное подчинительным союзом, запятая не ставится.Подчинительные союзы включают такие слова, как «всякий раз», «после» или «до», или такие фразы, как «правда есть».

    Обратите внимание, что запятая между «правда есть» и следующим зависимым предложением в следующем предложении: «Правда в том, что это было трудно». Ни одно из предложений в этом предложении — «истина есть» или «это было трудно» — не может стоять отдельно как предложение само по себе.

    Есть еще вопросы по запятой? Не стесняйтесь связаться с нами.

    Этот пост — третья из четвертых в нашей серии статей об использовании запятых.

    admin

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.