Разбор слов по составу

Разбор слова по составу

Тип лингвистического анализа, в результате которого определяется структура слова, а также его состав, называется морфемным анализом.

Виды морфем

В русском языке используются следующие морфемы:

— Корень. В нем заключается значение самого слова. Слова, у которых есть общий корень, считаются однокоренными. Иногда слово может иметь два и даже три корня.
— Суффикс. Обычно идет после корня и служит инструментом для образования других слов. К примеру, «гриб» и «грибник». В слове может быть несколько суффиксов, а может не быть совсем.
— Приставка. Находится перед корнем. Может отсутствовать.
— Окончание. Та часть слова, которая изменяется при склонении или спряжении.
— Основа. Часть слова, к которой относятся все морфемы, кроме окончания.

Важность морфемного разбора

В русском языке разбор слова по составу очень важен, ведь нередко для правильного написания слова необходимо точно знать, частью какой морфемы является проверяемая буква.

Многие правила русского языка построены на этой зависимости.

Пример

В качестве примера можно взять два слова: «чёрный» и «червячок». Почему в первом случае на месте ударной гласной мы пишем «ё», а не «о», как в слове «червячок»? Нужно вспомнить правило написания букв «ё», «е», «о» после шипящих, стоящих в корне слова. Если возможно поменять форму слова либо подобрать родственное ему так, чтобы «ё» чередовалась с «е», тогда следует ставить букву «ё» (чёрный — чернеть). Если чередование отсутствует, тогда ставится буква «о» (например, чокаться, шорты).

В случае же со словом «червячок» «-ок-» — это суффикс. Правило заключается в том, что в суффиксах, если стоящая после шипящих букв гласная находится под ударением, всегда пишется «о» (зрачок, снежок), в безударном случае — «е» (платочек, кармашек).

Как разобрать слово по составу

Для помощи начинающим существуют морфемно-орфографические словари. Можно выделить книги таких авторов, как Тихонов А.Н.

, Ожегов С.И., Рацибурская Л.В.

В любом слове непременно должны присутствовать корень и основа. Остальных морфем может и не быть. Иногда слово целиком может состоять из корня (или основы): «гриб», «чай» и т.д.

Этапы морфемного анализа

Чтобы морфемный разбор слов было легче осуществить, следует придерживаться определенного алгоритма:

— Сначала нужно определить часть речи, задав вопрос к слову. Для прилагательного это будет вопрос «какой?», для существительного — «что?» или «кто?».
— Затем нужно выделить окончание. Чтобы его найти, слово нужно просклонять по падежам, если часть речи это позволяет. Например, наречие изменить никак нельзя, поэтому у него не будет окончания.
— Далее нужно выделить основу у слова. Все, кроме окончания, — основа.

— Потом следует определить корень, подобрав родственные однокоренные слова.
— Определяется приставка, а потом суффиксы (при их наличии).

Особенности разбора

Иногда подход к морфемному разбору в программах университета и школы может отличаться. Во всех случаях различия аргументированы и имеют право на существование. Поэтому стоит ориентироваться на морфемный словарь, рекомендованный в конкретном учебном заведении.

Только что искали: плояк сейчас галфриу сейчас бородао сейчас йбкюеил сейчас шовтаоу 1 секунда назад суярб 1 секунда назад бамигтр 1 секунда назад г а л у н 1 секунда назад гемобрул 1 секунда назад реверс ф 1 секунда назад таплиетея 1 секунда назад коааддс 1 секунда назад и р а н е ц т 1 секунда назад оояслбк 1 секунда назад слово из пяти букв л первая я 2 секунды назад

Компоненты критического эссе — Написание критического эссе

Части критического эссе

Критика состоит из 4 отдельных компонентов, а именно:

• Введение
• Резюме
• Критика
• Заключение

Каждый из этих компонентов подробно описан во вставках на этой странице руководства.

Введение

Эффективное введение:

• Предоставляет быстрый снимок справочной информации, которая может понадобиться читателям, чтобы следовать аргументу
• При необходимости определяет ключевую терминологию
• Заканчивается сильным аргументом (тезисом)

Для получения дополнительных рекомендаций по написанию вводных абзацев библиотекари рекомендуют:

---

Нужна дополнительная помощь по тезисам? Ознакомьтесь с нашим руководством по составлению эффективных тезисов.

Резюме

Резюме — это общий обзор того, что обсуждается в источнике. В критическом эссе авторы всегда должны предполагать, что те, кто читает эссе, могут быть незнакомы с рассматриваемой работой. По этой причине в начале статьи следует включить следующее:

• Имя автора(ов) работы
• Название работы
• Краткий обзор
  • Основные идеи , представленные в работе
  • Аргументы представлены в работе
  • Любые выводы представленные в работе

В зависимости от требований вашего конкретного задания, резюме может появиться как часть введения или может быть отдельным абзацем.

Резюме всегда должно быть включено перед анализом, так как читатели должны ознакомиться с ресурсом на базовом уровне, прежде чем вы сможете эффективно представить аргумент о том, что источник делает хорошо и где необходимы улучшения.

Дополнительную информацию о резюме можно найти в нашем руководстве по составлению эффективного резюме.

Критика

критика — это ваша оценка ресурса. Сильная критика:

• Обсуждает сильные стороны ресурса
• Обсуждает слабые стороны ресурса
• Предоставляет конкретные примеры (прямые цитаты с надлежащим цитированием), необходимые для поддержки вашей оценки
• Обсуждает все, что имеет отношение к вашей оценке, в том числе
  • Точность ресурса
  • Любое отклонение, найденное в ресурсе
  • Актуальность ресурса
  • Ясность ресурса

Критика — это

ваше мнение текста, подкрепленное доказательствами текста.

Если вам нужны дополнительные рекомендации по оценке вашего источника, вы также можете обратиться к нашему руководству «Оценка ваших источников».

---

Нужна помощь с цитированием?  

Заключение

Заключение выполняет в эссе три основные функции. Заключение будет:

• Суммировать основные идеи, представленные в эссе
• Напомнить читателям о диссертации (аргументе)
• Закройте бумагу

В качестве дополнительных рекомендаций библиотека рекомендует:

Базовая структура эссе | Университет Портсмута

Эссе обычно пишут сплошным, плавным, разбитым на абзацы текстом и не используют заголовки разделов. Сначала это может показаться неструктурированным, но хорошие эссе тщательно структурированы.

Вы сами выбираете, как будет структурировано содержание вашего задания. Используйте базовый шаблон ниже, чтобы начать.

Структура эссе

Эссе состоит из трех основных частей:

• Введение

• Кузов

• Заключение

Само эссе обычно не имеет заголовков разделов.

В качестве заголовков пишутся только титульный лист, декларация автора и список литературы, а также, например, приложения. Дополнительные сведения см. в инструкциях к задачам, а также в справочнике по курсу или разделу.

Введение

Содержание введения к заданию может сильно различаться. В некоторых дисциплинах вам может потребоваться предоставить полную предысторию и контекст, в то время как для других эссе может потребоваться только небольшой контекст, а для других может не понадобиться вообще.

Введение к эссе обычно преследует три основные цели:

1. Установить сцену
2. Чтобы рассказать читателям, что важно и почему
3. Чтобы сообщить читателю, что будет делать эссе (указатели)

Стандартное введение включает следующие пять элементов:

1. Заявление, излагающее тему и привлекающее внимание читателя.
2. Предыстория и контекст темы.
3. Любые важные определения, интегрированные в ваш текст по мере необходимости.
4. Краткое изложение ключевых моментов, темы, проблем, доказательств, идей, аргументов, моделей, теорий или другой информации, в зависимости от обстоятельств. Это может включать различия или контрасты между различными идеями или свидетельствами.
5. Последнее предложение или два, которые сообщают читателю о ваших фокусах и целях.

Вы должны стремиться ограничить свое введение информацией, необходимой для темы, и включать только справочную и контекстуальную информацию, которая помогает читателю понять ее или устанавливает сцену для выбранных вами ключевых моментов.

В большинстве эссе у вас будет широкий спектр возможностей для концентрации внимания. Ожидается, что вы продемонстрируете свою способность выбирать наиболее релевантный контент для решения ваших основных задач.

Есть некоторые исключения. Например, если краткое задание конкретно указывает на фокус эссе или требует, чтобы вы написали широко по теме. Они относительно редки или относятся к конкретной дисциплине, поэтому вам следует проверить свои инструкции по выполнению задач, а также соглашения по дисциплине и предметной области.

Ниже приведены примеры вступительного заявления, резюме выбранного содержания и заявления в конце введения, которое сообщает читателю, на чем будет сосредоточено эссе и как оно будет рассмотрено. Мы использовали вымышленное эссе.

Название нашего эссе: «Кошки лучше собак. Обсуждать.’

Чтобы представить это эссе, вам также необходимо будет добавить соответствующие цитаты.

Пример вступительного заявления:

На протяжении тысячелетий люди делили свою жизнь с кошками и собаками. Что лучше, зависит частично от особенностей каждого животного и частично от предпочтений владельца.

Вот краткое изложение пяти конкретных тем, выбранных для эссе, которые будут рассмотрены более подробно во введении:

1. В Древнем Египте к кошкам относились как к священным, и их баловали.
2. Собак веками использовали для охоты и охраны имущества. Существует много типов рабочих собак, и собак, и кошек в настоящее время содержат исключительно в качестве домашних животных.
3. Это очень разные животные, с разными потребностями в уходе, чертами и способностями.
4. Принято считать, что люди либо «любители кошек», либо «любители собак».
5. Принято считать, что люди склонны отдавать предпочтение одному и негативно относиться к другому.

Пример заключительных утверждений в конце введения:

В этом эссе будут рассмотрены поведение и способности кошек и собак, преимущества содержания их в качестве домашних животных, а также соответствие восприятия людьми их характера современным знаниям и представлениям.

Основная часть: абзацы

Основная часть эссе должна быть разделена на абзацы. Каждый абзац должен касаться отдельного аспекта проблемы, но они также должны каким-то образом быть связаны с предшествующими и последующими абзацами. Это нелегко сделать правильно даже для опытных писателей, отчасти потому, что есть много способов успешно структурировать и использовать абзацы. Не существует идеального шаблона абзаца.

Тема или формулировка темы

Первое предложение, а иногда и два, сообщает читателю, о чем пойдет речь в абзаце. Это может быть либо:

1. Начать новый пункт или тему или
2. Продолжение предыдущего абзаца, но с другим акцентом или с более конкретными деталями. Если это так, он должен четко ссылаться на предыдущий абзац.

Последнее предложение

Должно быть ясно, закончился ли пункт или продолжается ли он в следующем абзаце.

Пример

Вот краткий пример связи между двумя обобщенными абзацами, которые охватывают историческую перспективу:

Из иероглифов известно, что древние египтяне считали кошек священными. Они также пользовались большим уважением, о чем свидетельствует их обнаружение мумифицированными и погребенными вместе с их владельцами (Smith, 1969). Кроме того, кошки изображаются помогающими охотникам. Поэтому к ним обоим относились как к священным и использовали их как интеллектуальных рабочих товарищей. Однако сегодня они почти полностью принадлежат в качестве домашних животных.

Напротив, собаки не считались священными, но на протяжении веков широко использовались для охоты в Европе. Это развивалось со временем, и в конце концов они стали домашними и принятыми в качестве домашних животных. Сегодня они считаются верными, любящими и защищающими членами семьи и широко используются в качестве рабочих собак.

Заключение

В заключении никогда не содержится новой информации.

Заключение обычно делает три вещи:

1. Напоминает вашим читателям о том, для чего предназначалось эссе.
2. По возможности дает ответ на заголовок.
3. Напоминает вашему читателю, как вы пришли к этому ответу.

Заключение обычно должно занимать всего один абзац. Он объединяет все ключевые элементы вашего эссе, поэтому вам не нужно повторять мелкие детали, если только вы не выделяете что-то.

Пример

Заключение к нашему эссе о кошках и собаках приведено ниже:

И кошки, и собаки высоко ценились на протяжении тысячелетий, ласковы и приносят пользу своим владельцам. Тем не менее, это очень разные животные, и каждое из них «лучше» другого в отношении потребностей в уходе и природных особенностей. Собаки нуждаются в регулярных дрессировках и физических упражнениях, но многие владельцы недостаточно тренируют или тренируют их, что приводит к плохому поведению. Их также необходимо «подсаживать», если хозяин отсутствует, и часто купать, чтобы предотвратить появление неприятных запахов. Напротив, кошки не нуждаются в таком уровне усилий и заботы. Собаки считаются более умными, лояльными и приспособленными к людям, тогда как кошки воспринимаются как отчужденные и одинокие, ищущие привязанности только тогда, когда они хотят, чтобы их накормили. Однако недавние исследования показали, что кошки ласковы, преданны и умнее собак, но менее очевидны и полезны. Например, нет «полицейских» или «помощников» кошек, отчасти потому, что у них нет естественных инстинктов, которые облегчают дрессировку собак. Поэтому, какое животное лучше, зависит от личных предпочтений и от того, нужны ли они для работы.