Литературная викторина «Откройте для себя Лермонтова» для учащихся 4-х классов по биографии и творчеству М.Ю.Лермонтова

Литературная викторина

«Откройте для себя Лермонтова»

для учащихся 4-х классов по биографии и творчеству М.Ю.Лермонтова.

Составила:

Ольга Валерьевна Щербакова – зав.библиотекой МБОУ «СОШ № 12» г. Ноябрьск

Цели:

1. Повторить и закрепить изученный на уроках материал по творчеству М.Ю. Лермонтова через игровые формы работы.

2. Развивать умение самостоятельно пользоваться справочными материалами, способность находить информацию в различных источниках (энциклопедиях, справочниках, открытом учебном информационном пространстве сети Интернет).

3. Формировать опыт коллективной мыслительной деятельности, устанавливать рабочие отношения в группах, развивать культуру общения.

Литературная игра посвящена Михаилу Юрьевичу Лермонтову, чьё творчество – одна из самых великих вершин русской и мировой литературы. Он прожил такую короткую жизнь, но успел написать множество гениальных творений. Надеемся, что вопросы литературной игры «Откройте для себя Лермонтова» смогут пробудить интерес к творчеству поэта, к событиям и фактам его яркой, но короткой жизни.

«Какая живописность, музыкальность, сила и крепость в каждом стихе!» — так восторженно отозвался В.Г.Белинский о поэтическом таланте М.Лермонтова.

Представление команд (5 баллов)

1. конкурс (правильный ответ – 1 балл)

1. Назовите даты жизни М.Ю. Лермонтова.

(15 октября 1814 г. — 15 июля 1841 г.)

2. В каком городе родился М.Ю. Лермонтов?

(В Москве)

3. Где М.Ю. Лермонтов провёл свои детские годы и впоследствии был похоронен?

(В родовом имении Тарханы, Пензенской губернии)

4. От кого вёл свою родословную М.Ю. Лермонтов?

(шотландского прапорщика Георга Лермонта, приехавшего в Россию в XVI в. )

5. В честь кого назвали Лермонтова Михаилом, и как звала его бабушка, которая вырастила мальчика?

(В честь деда по матери Михаила Васильевича Арсеньева. Мишелем.)

Назовите, кто изображён на портретах.

1. 2. 3.

1. Юрий Петрович Лермонтов — отец;

2. Марья Михайловна Лермонтова, урождённая Арсеньева — мать;

3. Елизавета Алексеевна Арсеньева, бабушка М. Ю. Лермонтова

6. Какой талант наряду с поэтическим обнаружил М.Ю.Лермонтов с детства?

(В живописи — больше 10 картин маслом и акварели: виды Кавказа, Пятигорска, портреты и автопортреты. Он был и музыкален, играл на скрипке и фортепиано)

7. Какими европейскими иностранными языками владел М.Ю.Лермонтов? (Французским и немецким)

8. В каком университете учился М.Ю. Лермонтов и окончил ли его?

(В Московском университете, но через год уехал в Петербург и поступил в школу гвардейских прапорщиков. )

9. О каком крае писал Лермонтов: «жилищем вольности простой»: «Как сладкую песню отчизны моей, Люблю я…»?

(Кавказ)

10. В каком городе находится дом, в котором жил последние месяцы своей жизни поэт, и где расположен теперь его музей?

(В Пятигорске)

2 конкурс: Поэзия М.Ю.Лермонтова

1. По поводу какого стихотворения М.Ю.Лермонтова велось следствие «о непозволительных стихах» и последовал арест и первая ссылка на Кавказ? (Стихотворения «Смерть поэта», посвящённого гибели Пушкина.)

Однако Кавказ не был для Лермонтова только местом ссылки – он вошёл в жизнь поэта ещё с детства. Бабушка Елизавета Алексеевна несколько раз возила внука на Кавказ. Ему полюбились эти места: горы, небо, люди и их обычаи.

«Приветствую тебя, Кавказ седой!

Прекрасен ты, суровый край свободы,

И вы, просторы вечные природы…»

2. Какие две горы затевают спор в стихотворении М. Ю. Лермонтова и в каком стихотворении?

(Казбек и Шат-гора (Эльбрус) в стихотворении «Спор».)

По строкам нужно узнать стихотворения М.Ю.Лермонтова и назвать их. (1 балл за каждый правильный ответ)

1. У Лермонтова есть стихотворение-песня, в котором мать поёт о будущем своего ребёнка. Назовите его.

Спи, младенец мой прекрасный,

Баюшки-баю.

Тихо смотрит месяц ясный

В колыбель твою.

Стану сказывать я сказки,

Песенку спою;

Ты ж дремли, закрывши глазки,

Баюшки-баю.

(«Казачья колыбельная песня»)

2. …Играют волны – ветер свищет,

И мачта гнётся и скрипит…

Увы, — он счастия не ищет

И не от счастия бежит!

(«Парус»)

3. …Люблю дымок спалённой жнивы,

В степи ночующий обоз

И на холме средь жёлтой нивы

Чету белеющих берёз…

(«Родина»)

4. «Он пел о блаженстве безгрешных духов

Под кущами райских садов;

О Боге великом он пел, и хвала

Его непритворна была…»

(«Ангел»)

5. Ночевала тучка золотая

На груди утёса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя…

(«Утёс»)

3 конкурс: «Недаром помнит вся Россия…»

Тема Отечественной войны 1812 года интересовала М. Ю.Лермонтова на протяжении всей его жизни. К этой теме он не раз обращался в своих произведениях.

Вопросы: (правильный ответ 1 балл)

1. Назовите известные вам стихотворения М.Ю.Лермонтова, посвящённые событиям войны 1812 года.

(«Поле Бородина» (1831), «Бородино» (1837), «Два великана» (1832)

2. В этом стихотворении поэт строит свой рассказ в сказочно-былинной манере о встрече двух великанов для великой битвы. Назовите это стихотворение.

В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далеких чуждых стран.

За горами, за долами
Уж гремел об нем рассказ;
И померяться главами
Захотелось им хоть раз.

И пришел с грозой военной
Трехнедельный удалец,
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.

Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал:
Посмотрел — тряхнул главою…
Ахнул дерзкий — и упал!

Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Над пучиною шумит.

Кто же эти сказочные великаны?

(Лермонтов имел в виду М.И.Кутузова и Наполеона).

3. Как называет он в своём стихотворении М.И.Кутузова и Наполеона.

(Великанами, «старый русский великан» и «трёхнедельный удалец»).

4. Какое стихотворение М.Ю. Лермонтова Л.Н.Толстой назвал «зерном» «Войны и мира»?

(«Бородино»)

5. К какой дате написано стихотворение «Бородино»?

(К 25-летию победы в Отечественной войне 1812 года)

6. От чьего имени ведётся рассказ в стихотворении «Бородино» и к какому роду войск он принадлежал?

(От имени старого солдата-артиллериста)

7. Какие строки М.Ю.Лермонтова будут повторять защитники Москвы во время Отечественной войны через сто лет?

(«Ребята! не Москва ль за нами? Умрём же под Москвой, Как наши братья умирали!»)

Продолжите строки из стихотворения «Бородино»:

1. Уж постоим мы головою … (За родину свою)

2. Когда б на то не Божья воля, … (Не отдали б Москвы)

3. Ну, ж, был денёк! Сквозь дым летучий … (Французы двинулись, как тучи)

4. Изведал враг в тот день немало, … (Что значит русский бой удалый)

5. Полковник наш рождён был хватом:… (Слуга царю, отец солдатам…)

4 конкурс: Конкурс чтецов:

Представители команд читают стихотворения М. Ю.Лермонтова. (5 баллов)

Подведение итогов.

Награждение победителей.

Литература:

1. Лермонтов, М.Ю. Стихотворения [Текст] / М.Ю.Лермонтов; [вступ. Ст. В.Троицкого]; худож. В.Третьяков. – М.: Дет. Лит.,2012. – 205 с.: ил. – (Школьная библиотека)

2. Лермонтов, М.Ю. Стихотворения. Поэмы. Герой нашего времени [Текст] / М.Ю.Лермонтов; предисл. В.Корнилова. – М.: АСТ, Олимп, 1997. – 480 с. – («Школа классики» — ученику и учителю)

3. Лермонтов, М.Ю. Стихотворения. Поэмы. Маскарад [Текст] / М.Ю.Лермонтов; [сост., вступ. ст., коммент. А.М.Марченко]. – М.: Дрофа: Вече, 2002. – 400 с. – (Библиотека отечественной классической литературы).

4. Русская литература: популярная иллюстрированная энциклопедия [Текст] / С.В.Стахорский. – М.: Дрофа-Плюс, 2007.- 608 с.: ил.

Ответы на вопросы — Лермонтов

В какой семье родился поэт? Какова его родословная?

Родился М.Ю. Лермонтов в Москве, куда приехали его родите­ли из пензенского имения Тарханы, принадлежавшего семье мате­ри. Отец поэта, Юрий Петрович, происходил, согласно одним ис­точникам, от шотландского дворянина Георга Эндрю Лермонта, ко­торый в начале XVII в. поступил на русскую службу и погиб во вре­мя военных действий. К древнему шотландскому роду Лермонтов принадлежал, по легенде, и знаменитый поэт Томас Рифмач. По другой легенде, русские Лермонтовы происходили от испанско­го герцога Лермы. Много позже подтвердились именно шотланд­ские корни рода Лермонтовых. Мать поэта Мария Михайловна Лермонтова, урожденная Арсеньева, принадлежала к старинному роду Столыпиных.

Кто входил в ближайшее окружение Лермонтова? Кого можно назвать истинными единомышленниками поэта?

Прежде всего это был довольно узкий круг товарищей по Московскому университету: А.Д. Закревский, В.А. Шеншин, Н.С. Шеншин, И.А. Лопухин. Позднее Лермонтов испытает, по­жалуй, самое сильное свое чувство к сестре Лопухина, Варе. В Петербурге, в салоне Карамзиных, он общается с вдовой Н.М. Карамзина, Екатериной Андреевной, и дочерью историка от первого брака, Софьей Николаевной. Лермонтов был частым по­сетителем и салона Одоевского, бывал у В.А. Жуковского. После дуэли с Барантом Лермонтова вновь ссылают на Кавказ. По пути туда он задерживается в Москве, где общается с довольно широким кругом русской творческой интеллигенции, в том числе с П.Я. Чаадаевым, А.С. Хомяковым, С.Т. Аксаковым. Будучи при­глашенным на именинный обед Гоголя в саду Погодина, Лермонтов читает отрывки из поэмы «Мцыри».

Как складывалась личная жизнь Лермонтова, кто был адресатом любовной лирики поэта?

Вначале это было увлечение дочерью драматурга Ф.Ф. Иванова. Именно ей посвящены многие стихотворения 1830-1832 гг. Среди стихов этого периода можно назвать прежде всего «Н.Ф.И.», «К***». Последнее наиболее отчетливо выявляет всю степень тра­гичности пережитого поэтом:

Я не унижусь пред тобою;

Ни твой привет, ни твой укор Не властны над моей душою.

Знай: мы чужие с этих пор.

Ты позабыла: я свободы Для заблужденья не отдам…

Впоследствии Лермонтов был увлечен очаровательной Варенькой Лопухиной. По свидетельству биографов Лермонтова, это чувство оказалось самым сильным в короткой жизни по­эта. Лермонтов, как мог, оберегал святое для него имя. Варваре Александровне посвящены многие стихотворения Лермонтова, среди них «У ног других не забывал…», «Мы случайно сведены судьбою…», «Она не гордой красотою…», «Валерик», «Расстались мы, но твой портрет…».

Среди адресатов любовной лирики поэта можно назвать и Е.А. Сушкову, а также княгиню Марию Алексеевну Щербатову, урожденную Штерич. Именно из-за нее поссорился Лермонтов с Эрнестом де Барантом. Чувства Лермонтова и Щербатовой были взаимны, княгиня высоко ценила поэзию Лермонтова. Ей посвяще­ны стихи «Молитва» («В минуту жизни трудную», «На светские цепи…»).

Какое отражение получило творчество М.Ю. Лермонтова в искусстве?

Произведения Лермонтова неоднократно иллюстрировали многие художники. Довольно богато живописное наследие само­го поэта, включающее его эскизы на обложке рукописи «Вадим», соотносящиеся с текстом и образами романа, а также кавказские, связанные с его произведениями, рисунки и картины: «Тамань», «Прогулка верхом», «Пятигорск» и др.

Широко известны иллюстрации В. Серова («Бэла», «Княжна Мери»), И. Репина («Княжна Мери»), М. Врубеля («Бэла», «Княжна Мери»), Д. Кардовского («Княгиня Лиговская»), а так­же Н. Дубовского, Л. Пастернака, К. Савицкого, Е. Лансере, М. Сарьяна, Д. Митрохина и др.

Значительны работы художников более позднего времени. К творчеству Лермонтова обращались Ф. Константинов, В. Бехтеев, В. Конашевич, Н. Кузьмин, Т. Маврина, И. Тоидзе, Д. Шмаринов и др.

На сюжеты лермонтовских произведений композиторы напи­сали целый ряд опер, балетов, музыкальных циклов. Среди них опера В. Дягтерева «Княжна Мери», опера А. Александрова «Бэла» и опера В. Гайгеровой «Крепость у Каменного брода» (на сюжет «Бэлы»),

Многие произведения Лермонтова были экранизированы. В дореволюционные годы по мотивам лермонтовской прозы по­ставлены «Вадим» (1910, режиссер П.И. Чардынин), «Бэла» (1913), «Тамань» (1915).

Отечественная кинематография постоянно обращается к его творчеству: были сняты фильмы «Бэла» (1927), «Максим Максимыч» (1927), «Княжна Мери» (1927) – сценарист и ре­жиссер трилогии В. Барский – и «Княжна Мери» (1955), сцена­рист и режиссер И. Анненский, в ролях А. Вербицкий (Печорин), Т. Пилецкая (Вера), М. Астангов (Вернер) и др. Большим успехом у зрителя пользовался телефильм «Герой нашего времени».

Викторина: Лермонтов М. — 1 Уровень ()

Викторина: Лермонтов М. — 1 Уровень ()

Educaplay использует собственные и сторонние файлы cookie для анонимных аналитических целей, сохранения выбранных вами предпочтений, персонализации рекламы, которую вы видите, на основе ваших привычек просмотра и для общей работы страницы.

Вы можете принять все файлы cookie, нажав кнопку «Принять», или настроить или отказаться от их использования, нажав кнопку «Настроить».

Вы можете получить дополнительную информацию и изменить настройки в любое время в политике использования файлов cookie

Если вам меньше 14 лет, попросите своего родителя или опекуна прочитать это сообщение, прежде чем продолжить.

Загрузка SCORM

Для использования в LMS (Moodle, Blackboard. ..)

• SCORM 1.2
• СКОРМ 2004

Обычная загрузка

Для публикации на веб-сайте или в блоге.

Загрузка занятий является эксклюзивной функцией для Premium Academic пользователей или выше.

Получите лицензию Premium прямо сейчас и начните вставлять действия Educaplay в свою LMS, веб-сайт или блог.

Get Premium Academic

При желании вы можете скачать демонстрационную активность здесь и протестировать ее интеграцию:

• Загрузить демонстрацию активности SCORM 1.2
• Загрузить демоверсию SCORM 2004
• Загрузить демонстрацию активности без SCORM

Дублируйте это задание и поделитесь своей версией, чтобы проверить результаты своих игроков.

Поделиться скопировано

Вставить скопировано

Вы превысили максимальное количество действий, которыми можно поделиться в Google Classroom для вашего типа учетной записи.

Если вы хотите продолжать вставлять действия в Google Classroom, приобретите учетную запись Premium Academic или выше и наслаждайтесь неограниченным количеством вставок.

Получить Премиум Академический

Вы превысили максимальное количество действий, которыми можно поделиться в Microsoft Teams для вашего типа учетной записи.

Если вы хотите продолжать вставлять действия в Microsoft Teams, приобретите учетную запись Premium Academic или выше и наслаждайтесь неограниченным количеством вставок.

Получить Премиум Академический

1. 1

   00:46

   время

   100

   оценка

Вы хотите оставаться в Топ-10 этой активности? Войдите, чтобы идентифицировать себя.

Создайте свое собственное бесплатное задание с помощью нашего создателя заданий

Создайте викторину

Соревнуйтесь с друзьями, чтобы узнать, кто наберет лучший результат в этом задании

Создать вызов

[Решено] Какое значение Москвы для россиян имеет Михаил Лермонтов…

Получите больше от подписки*

• Доступ к более чем 100 миллионам учебных ресурсов по конкретным курсам
• Круглосуточная помощь опытных наставников по более чем 140 предметам
• Полный доступ к более чем 1 миллиону решений для учебников

*Вы можете изменить, приостановить или отменить в любое время

Вопрос задан koamoana

Какое значение Москвы для русских выражает Михаил Лермонтов в поэме «Бородино»? Приведите пример патриотической поэзии в американской/европейской культуре. Сходны ли его основные мотивы с «Бородино» или отличны от него?

История РУССКИЙ ТС РАЗНОЕ

Ответ и объяснение

Решено проверенным экспертом

Рейтинг Полезно

Ответил nikitagupta8585

ac, dictum vitae odio. Донец аль

ce dui lectus, congue vel laoreet ac, dictum vitae odio. Донец Аликет. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam lacinia pulvinar tortor nec facilisis. Pellentesque dapibus efficitur laoreet. Nam risus ante, dapibus a molestie consequat, ultrices ac magna. Начни лекцию

Получите полный доступ к Course Hero

Изучите более 16 миллионов пошаговых ответов из нашей библиотеки

Подпишитесь, чтобы просмотреть ответ

Пошаговое объяснение

a. Fusce dui lectus, congue vel laoreet ac, dictum vitae odio. Донец Аликет. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam laci

исц.элит. Nam lacinia pulvinar tortor nec facilisis. Pellentesque dapibus efficitur laoreet. Nam risus ante, dapibus a molestie consequat, ultrices ac magna. Fusce dui lectus, congue vel laoreet ac, dictum vitae odio. Донец Аликет. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

m ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam lacinia pulvinar tortor nec facilisis. Pellentesque dapibus efficitur laoreet. Nam risus ante, dapibus a molestie consequat, ultrices ac magna. Fusce dui lectus, congue vel laoreet ac, dictum vitae odio. Донец Аликет. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam lacinia

iscing elit. Nam lacinia pulvinar tortor nec facilisis. Pellentesque dapibus efficitur laoreet. Nam risus ante, dapibus a molestie consequat, ultrices ac magna. Fusce dui lectus, congue vel laoreet ac, dictum vitae odio. Донец Аликет. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.