Интеллектуальная викторина о спорте для младших школьников с презентацией. «О, спорт, ты — мир
Викторина с ответами для младших школьников на тему: Спорт
Спортивная викторина для начальных классов «В мире спорта».
Автор-составитель: Нечаева Елена Николаевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан
Описание: Викторина для начальных классов. Будет полезна учителям начальных классов, родителям, физкультурным работникам. Викторина может быть использована на спортивных развлечениях, во время проведения недели здоровья или недели начальных классов.
Цель: создание благоприятной эмоциональной атмосферы.
Задачи: закрепить знания о видах спорта; воспитывать у детей любовь и уважение к спорту; прививать стремление к здоровому образу жизни.
Оборудование : индивидуальные листы для ответа на вопросы викторины, можно подготовить презентацию или подобрать иллюстрации к ответам на вопросы викторины.
Ход викторины.
Вступительное слово учителя.
Спорт- это не только увлеченье,
Но еще и долгий, тяжкий труд.
Только тех, не знает кто о лени,
Профи и спортсменами зовут.
Тренировки, матчи, пораженья
До предела, из последних сил.
За победу бурные сраженья.
Спорт в почете. Он всех победил! (С. Олегова)
Здравствуйте, ребята! Все вы любите играть в спортивные игры, все вы любите заниматься на уроках физической культуры? Сегодня мы проведём спортивную викторину, которая называется «В мире спорта». Я вам буду задавать вопросы, а вы будете давать мне только правильные ответы. Если наша викторина называется «В мире спорта», то значит, все вопросы будут касаться спорта.
Пересилить себя и чего-то добиться,
Это в жизни любому должно пригодиться.
Спорт поможет любому выносливым быть.
Силу духа способен он всем укрепить.
Не ленитесь, весь день проводите в движенье.
Спорт поможет легко вам всем снять напряженье.
Подружитесь вы с ним- благодарность вас ждет.
Ведь к победам вас спорт так легко приведет
Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Вот мы сейчас и посмотрим, дружите ли вы со спортом.
Вопросы викторины.
1. В этом виде спорта спортсмены стараются шаг делать как можно длиннее, летят как молнии и преодолевают иногда большие дистанции. (бег)
2. В этом виде спорта спортсмены хорошо стоят на коньках, ловко работают специальной палкой и забивают шайбу. (хоккей)
3. Ещё один вид спорта на коньках. Спортсмены по одному или парами выполняют под музыку танцевальные движения.
4. Впервые в эту игру сыграли американские пожарные. Они перекидывали мяч через бельевую верёвку. Как называется эта игра сейчас? (волейбол)
5. Раньше эта игра называлась «корзина-мяч». И правда в этой игре мяч должен попасть в корзину. (баскетбол)
6. Чтобы заниматься этим видом спорта надо уметь хорошо и быстро плавать. Игра проводиться с мячом. Мяч должен попасть в ворота. (водное поло)
7. Выполнять упражнения в этом виде спорта можно без предметов, а можно с предметом. Этот вид спорта поднял с постели Героя Советского Союза Алексея Маресьева. И мы каждый урок физический культуры начинаем с нее. (гимнастика)
8. В этой игре два игрока перекидывают маленький мяч через сетку, используя для удара по мячу ракетку. (большой теннис)
9. В этом виде спорта участвуют лыжники, за спиной у которых винтовка. Приближаясь к огневому рубежу они замедляют ход, успокаиваются, ведь им надо попасть в 5 мишеней. (биатлон)
10. А в этом виде спорта спортсмены на лыжах съезжают с высоких гор. (горнолыжный спорт)
11. Эти спортсмены прекрасно и точно делают стойку на руках, перевороты, даже несколько оборотов в воздухе. (акробаты)
12. В этой игре две команды бегают по полю и стараются забить сопернику гол. (футбол)
13. В этом виде спорта два спортсмена, одетые в специальную одежду, ведут бой, обязательно строго по правилам.
14. Как называется человек, который должен подготовить спортсменов к соревнованиям? (тренер)
15. Какие игры бывают летние и зимние, они известны ещё с древних времён и объединяют спортсменов всех стран? (олимпийские игры)
Учитель: Молодцы ребята! Все хорошо отвечали на поставленные вопросы. Заниматься спортом должен каждый человек. Спорт это движение, это жизнь. Занимайтесь спортом, любите спорт.
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цель : актуализация и формирование знаний обучающихся о составляющих здоровья, здорового образа жизни, Олимпийских играх и различных видах спорта.
- пропаганда ценностей здорового образа жизни среди подростков;
- вовлечение обучающихся в различные виды положительной деятельности;
- воспитывать у школьников интерес к истории Олимпийского движения, развитию видов спорта.
Оборудование: компьютер, проектор, микрофон, ватман, фломастеры.
Подготовительная работа: подготовка вопросов для викторины, заготовка кроссворда, ватман с написанным по вертикали словом “здоровье”, пословицы. За 2 недели до проведения викторины обучающимся дается домашнее задание придумать название команды и девиз.
Викторина проходит с использованием ИКТ. В викторине могут участвовать обучающиеся 9-11 классов. Команда состоит из 6 человек. Жюри 5 человек.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте! Люди часто говорят друг другу это хорошее, доброе слово. Они желают друг другу здоровья. Вот и я обращаюсь к вам – здравствуйте, дорогие участники, гости, болельщики. Сегодня в нашей викторине участвуют обучающиеся 9-х классов. А называется наша викторина “Спорт, молодость, здоровье” . Какая же викторина без жюри? Разрешите представить наше жюри (идет представление членов жюри).
Нашим командам было дано домашнее задание — придумать название команды и девиз. Это и будет нашим первым заданием. Сейчас команды пройдут жеребьевку и мы начнем нашу викторину.
Первое задание: защита названия и девиза команд. Конкурс оценивается по 3-х бальной системе.
Ведущий: Для выполнения следующего задания ответьте мне на один вопрос “Вы знаете, что дороже всего на свете?” (дети отвечают). Конечно, это здоровье. И вот вам второе задание.
Второе задание: Творческая разминка для команд : на экране записано слово здоровье по буквам вертикально (слайд №2), его надо истолковать с помощью слов или словосочетаний, например:
з – здорово!
д – добро
о — ответственность
р – радость,
о – обучение,
в – выдержка,
ь – ьвобюл (читай наоборот),
е – ежедневная зарядка, единомышленники.
Командам раздается ватман, на котором написано слово “здоровье” по вертикали и маркеры, время работы в группах 2 минуты, выступление одна минута. Конкурс оценивается жюри по 3-х бальной системе.
Жюри подводит итоги 2-х конкурсов
Ведущий: Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, здоровье человека зависит на 10% — от факторов, связанных с наследственностью, на 10 % — от условий медицинского обслуживания, на 20 % от климатических условий и на 60% здоровье человека зависит от его образа жизни, поэтому так важно самим заботиться о своем здоровье (слайд № 3).
“Питание” — красное поле:
1. В каких продуктах больше всего содержится белков?
Ответ: А (в мясе, горохе)
2. Основными источниками энергии для организма являются:
Ответ: Б (углеводы и жиры)
3. Суточная потребность человека в витаминах, как правило, составляет:
Ответ: А(несколько микрограммов)
4. Какое соотношение белков, жиров и углеводов рекомендуется в пищевом суточном рационе:
Ответ: В (1:1:4)
5. Принимать пищу сразу после занятий физическими упражнениями не рекомендуется. Почему
Ответ: А(нарушены нормальные условия для секреции соков)
“ЗОЖ” — это зеленое поле:
1. Продолжите поговорку.
В здоровом теле – здоровый ……… (дух)
Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в …… (тепле)
2. Какой фактор играет определяющую роль для состояния здоровья человека:
Ответ: А (образ жизни)
3. Завершите предложение “Состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков принято называть …”.
Ответ: здоровьем
4. Назовите элементы здорового образа жизни:
“Олимпийские игры” — это синее поле:
1. Какая страна является родиной Олимпийских игр? Ответ: Греция
2. Слово “стадион” произошло от: Ответ: А (греческой меры длины, равной 192,27 м)
3. Продолжительность Олимпийских игр не должна превышать:
Ответ: А (16 дней)
3. Какую награду получал победитель олимпийских соревнований в Древней Греции?
Ответ: В (венок из ветвей оливкового дерева)
4. Когда состоялись первые Олимпийские игры современности?
Ответ: В (1896 г.)
5. Олимпийский символ представляет собой пять переплетенных колец, расположенных слева направо в следующем порядке:
Ответ: В(сверху — синее, черное, красное, внизу — желтое, зеленое)
“Спорт” — это коричневое поле:
1. Правила баскетбола предусматривают, что на замену игрока отводится…
Ответ: Б (20 сек.)
2. Скелетон является разновидностью…. Ответ: А (санного спорта)
3. Правила волейбола предусматривают, что команда в каждой партии имеет право максимум на… Ответ: В(шесть замен)
4. Мини-футбол. Какое решение примет судья, если обороняющийся игрок, стремясь преградить мячу путь в ворота, играет рукой, но мяч от руки все же попадает в ворота?
Ответ: засчитывает гол
5. К спортивным единоборствам относятся:
Ответ: А (шахматы, бокс, фехтование)
Правила игры: Каждый вопрос имеет свою цену – от одного до пяти баллов. Вы по желанию выбираете поле и вопрос. На обдумывание дается 30 секунд. Если команда не смогла правильно ответить, то другим командам (по очереди) дается право на ответ. Правила игры понятны? Ну а теперь мы начинаем нашу викторину (слайд № 4).
Итоги ответов команд заносятся на экран.
По окончанию викторины жюри подводит итоги работы команд.
Ведущий: Ну а теперь мы переходим с вами к последнему конкурсу “Отгадай кроссворд”. У вас на столах лежат пустые кроссворды, на экране по очереди будут появляться картинки с различными видами спорта или спортивным инвентарем, вы должны свой ответ записать в кроссворд. Выигрывает та команда, которая сделает это первая и не допустит ошибок.
(Для перехода на кроссворд необходимо нажать на слайде № 3 на восклицательный знак в правом нижнем углу.Картинки выходят на каждый щелчок).
Жюри подводит итоги викторины.
(Пока жюри подводит итоги, ведущий проводит игру со зрителями и командами)
Ведущий: Русские люди испокон веку были здоровыми, крепкими, — это помогало им переносить все невзгоды и трудности. К тому же они всегда были сильными. Для кого-то сильные люди – это те, которые открыли гармонию в себе, для кого-то – честные и благородные люди, способные прийти на помощь другим. В русском языке много пословиц о здоровье. Давайте с вами попробуем их вспомнить.
Береги платье снову, а здоровье смолоду.
Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь.
Живи с разумом, так и лекарок не надо.
Если хочешь быть здоров – закаляйся.
Болен лечись, а здоров – берегись.
Проходит награждение команд победителей.
Викторина о спорте, с ответами
(проверяем спортивные знания)
Все вопросы викторины исключительно о спорте – ответы найдете ниже. Вопросы викторины рассчитаны для учеников старшей начальной школы. За каждый правильный ответ в спортивной викторине команда получает 1 балл.
1. Сколько лет должно пройти от одной зимней олимпиады до другой?
2. При какой температуре воздуха можно заливать каток?
3. Из чего были сделаны самые первые коньки?
4. Какой массы женское ядро?
5. Молот метают на дальность или на высоту?
6. Сколько попыток дается спортсмену для прыжка в высоту с разбега на каждом новом уровне планки?
7. На соревнованиях по прыжкам в воду спортсмены прыгают с трамплинов и вышек. Какой из этих снарядов имеет высоту 1 м?
8. Спортивные соревнования по фехтованию проходят на шпагах, саблях и ….Какого оружия не хватает?
9. Что крепится на оба конца грифа штанги для увеличения ее тяжести?
10. В какой спортивной дисциплине используется предмет, состоящий из: рукояти, плеч и тетивы?
11. Включены ли соревнования по шахматам в Олимпийские игры?
12. Что такое «буллит»?
13. В каком месте футбольного поля стоит голкипер?
14. Возможен ли в баскетболе исход игры «ничья»?
15. Какой вид спорта совместил в себе лыжную гонку и стрельбу из винтовки?
16. Для чего в боксе нужны перчатки?
17. Конкур – это преодоление препятствий на лошади или конные пробеги на определенную дистанцию?
18. Участвуют ли женщины в соревнованиях по прыжкам с трамплина?
19. В каком виде спорта спортсмены спускаются по ледяному желобу на санях?
20. Сколько игроков входит в волейбольную команду?
Ответы:
1. Четыре года. 2. Не выше нуля. 3. Из костей. 4. Четыре кг. 5. На дальность. 6. Три. 7.Трамплин. 8. Рапиры. 9. Диски. 10. А стрельбе из лука. 11. Нет 12. В хоккее с шайбой штрафной бросок. 13. На воротах. 14. Нет. 15. Биатлон. 16. Чтобы руки не травмировать. 17. Преодоление препятствий. 18. Да, с 2010 года. 19. Бобслей. 20. Шесть.
«О, спорт, ты — мир!»
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1. Что за спортивная игра, у которой мяч, сетка и две команды?
2. При игре в теннис в нее нельзя попадать мячом.
3. Футбольная команда состоит, из какого количества игроков?
4. Играют ли в хоккей на роликах?
5. В старину, надевая на ноги, их называли «скороходами». А как называют их сейчас?
6. Ручные ускорители байдарок, каноэ и других безмоторных лодок.
7. Начало дистанции – это «старт», а конец ее?
8. Для этой спортивной игры обязательно нужна корзина.
9. Есть ли на эмблеме Олимпийских игр кольцо коричневого цвета?
10. Каким видам спорта запрещено участвовать в Олимпийских играх?
11. Как называют молодых спортсменов?
12. Выступают ли мужчины в синхронном плавании?
13. Как называется площадка для бокса?
14. Партия в теннисе.
15. Что стремятся установить спортсмены на соревнованиях?
16. Проходят ли соревнования по прыжкам с трамплина на лыжах летом, когда нет снега?
17. Какие три слова составляют девиз Олимпиады?
18. Страна, подарившая миру дзюдо.
19. Передача мяча в спортивных играх.
20. Сколько дней длятся зимние Олимпийские игры?
Ответы:
1.Волейбол. 2. Сетка. 3. Из 11 игроков. 4. Да. 5. Коньки. 6. Весла. 7. Финиш. 8. Для баскетбола. 9. Нет. 10. Техническим, например, автогонкам и мотогонкам. 11. Юниоры. 12. Нет. 13. Ринг. 14. Сет. 15. Рекорды. 16. Да. Вместо снега специальное покрытие. 17. Быстрее, выше, сильнее. 18. Япония. 19. Пас. 20. Десять дней.
Варенье из бузины: польза и вред
Узнать встретимся ли мы. Сонник дома солнца. Как правильно сформулировать вопрос в процессе гадания
Викторина с ответами на тему Осень для начальных классов
Осенний праздник в 1 классе. Сценарий Осенний бал в начальной школе. Сценарий Викторина на тему: Осень с ответами для 1-2 класса Конспект внеклассного занятия по музыке в 4 классе. Музыка осени
Каждое 1 сентября принято проводить в школах викторины или небольшие блиц-опросы с классом, в детских садах проводят специальные Праздники осени, где также дети могут блеснуть знаниями об этом времени года. Родители же, как самое знающее поколение, до поры до времени молчат, но им тоже, как детям, хочется поиграть и ответить на загадки. Вопросы викторины про осень несложные, однако требуют немного времени для размышлений перед тем, как отвечать.
- Какие лесные животные питаются дарами осени? Белки и ежи – ягодами и грибами, медведи – малиной, зайцы едят капусту и овощи.
- Всем известно, что в лесу – дятел является «скорой помощью», а кто знает, какая речная рыба работает осенью санитаром во всех реках нашей страны? Щука, ведь она съедает больных и слабых рыб, которые лишь загрязняют воду и не дают остальным речным жителям спокойно жить.
- Весной многие вешают на березы баночки. Для чего это? Чем вредит дереву такое действие? Баночки вешают для сбора сока, чаще всего пьют березовый. Но если переусердствовать, дерево без влаги может засохнуть.
- Какой жук есть картошку и если его не собирать, к осень от кустов картофеля ничего не остается? Колорадский жук.
Обычно дети не могут долго сидеть на месте и вообще заниматься одним делом на протяжении хотя бы десяти минут, поэтому, дабы настроить их на рабочий лад, можно рассказать им историю появления колорадского жука. Викторина про осень для школьников обязательно должна содержать какую-либо обучающую информацию.
Факт: Колорадский жук, как многие считают, «родился» не в американском штате Колорадо. Его родиной называют Мексику, именно там современные ученые борцы с этой напастью нашли целых 50 видов этого вредителя! Однако вскоре после того, как он «понял», что в Мексике кушать нечего, пополз искать картофельные поля и нашел их в вышеупомянутом штате Колорадо. Кстати, жук этот может не только ползать, но если сильно захочет, даже полетит.
После такого лирического отступления, викторина про осень для взрослых и детей снова может продолжаться.
5.Какое дерево используется для производства спичек? Осина.
6. У грибников тоже есть свой особый сленг, как вы думаете, что на их языке обозначает словосочетание «тихая охота»? Сбор грибов.
Викторина «Осенний калейдоскоп» для старшеклассников
Викторина «Осенний калейдоскоп»
— Назовите осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь
).
-Деревья, растущие возле уличных фонарей, желтеют и позже сбрасывают листву. Почему? (Это происходит из-за дополнительного источника света – у этих деревьев увеличен световой день )
— Существуют ли птицы, улетающие не на юг? (Да, есть птицы, которые осенью улетают на восток: например, чечевичник, куличок-плавунчик)
— Кто из птиц на зиму прилетает к нам? (Клёст, свиристели, чечётки)
-Зачем деревья сбрасывают осенью листья? ( листва испаряет много влаги, из-за снег на деревьях ветки могут ломаться, в листве за лето накапливается много минеральных солей, растение избавляется от их излишка, а листва – это удобрение, и дерево само себя питает)
— Какие осенние цветы радуют нас до самых морозов? (Астра, хризантемы
,
лапчатка, бархатцы ).
— Почему осенью птицы улетают на юг? (Прежде всего, потому что становится мало еды, очень холодно
)
— А кто их птиц остаётся зимовать вместе с нами? (Голуби, синицы, воробьи, вороны
)
— Одни из самых последних на юг улетают утки. Иногда, если есть корм и незамерзающий водоём, они даже остаются зимовать. Почему они не замерзают? (У них есть подкожный
жировой слой. Перо у уток очень плотное и водонепроницаемое, а под пером – мягкий тёплый пух, такая «подушка» хорошо греет. У них своеобразное кровообращение, поэтому лапки у них тоже не мёрзнут)
— Кто среди животных на зиму может превратиться в ледышку, и им это нипочём? ( Лягушки, змеи, ящерицы)
-Какие праздники празднуют осенью? (, Праздник урожая,
Д
ень знаний, День учителя День пожилого человека, День музыки, День народного единства)
-Дары осени – что это? (Урожай фруктов и овощей, грибы, ягоды)
— Назовите известные вам литературные произведения на тему осени. («Осенняя» поэзия
А.С. Пушкина, Н.Н. Сладков «Курорт «Сосулька», «Осень в лесу», «Осень на пороге», М.М. Пришвин «поэтические миниатюры об осени, Т. Александрова «Кузька в лесу» (из цикла про домовёнка), Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка», В.В. Бианки «Осень», «Анюткина утка» .)
— У каких деревьев образуются шишки?( Ель, сосна, ольха, кедр, лиственница, пихта,
секвойя)
-Листья этого дерева опадают зелеными(ольхи)
-У каких ягодных растений листья осенью не опадают?( Брусника, клюква
).
— Что осенью должна заготовить белка, чтобы быть зимой сытой? (орешки)
— Какой овощ не является корнеплодом: редис, морковь, картофель, репа, свекла?(картофель)
— Что такое слякоть?( Жидкая грязь)
-Почему происходит смена времён года? (Время года зависит от положения Земли относительно Солнца. Орбита Земли не круглая, а вытянутая, а сама Земля вращается как бы под углом, «подставляя» ближе к Солнцу то южное полушарие, то северное)
-Почему осенью листья на деревьях становятся разноцветными? (Из-за
укорачивающегося дня и замирания жизнедеятельности дерева хлорофилл – пигмент, обеспечивающий листьям зелёную окраску – не успевает восстановиться, поэтому «проявляются» другие пигменты)
— Есть ли деревья, чьи листья не меняют осенью свой цвет? (Есть. Например, ольха, сирень. У них нет других пигментов, поэтому листья у них буреют или опадают прямо зелёными
)
— Почему опасность на дорогах осенью возрастает?( Дождь, туманы, заморозки –
скользко, плохая видимость)
-Какие пословицы и поговорки об осени вы знаете? («Осенью и воробей богат», «осень – припасиха, а зима – прибериха», «В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт» )
— Какие музыкальные произведения, посвящённые осени вы знаете?
(П.И. Чайковский, цикл «Времена года», А. Вивальди «Времена года», детские песни и т. д.) Каких живописцев осень вдохновляла на творчество? (И. Левитан, И. Шишкин, А. Саврасов, Н. Нестеров )
— Осенью частые гости – это холод и дождь. Пора надевать свитера и куртки! Что теплее: свитер двойной толщины или два свитера, надетые разом? (Два свитера: между ними есть
прослойка воздуха, она хорошо сохраняет тепло)
— Холодный ветер – тоже частый спутник осени. С помощью чего можно узнать направление ветра? (С помощью флюгера
).
— Продолжи пословицу: «Зерно в колоске -…»(Не спи в холодке
).
-Основные осенние изменения (похолодание).
— Отгадай загадку: «Этот тканевый грибок защитит, чтоб не промок»(зонт).
— Дрова из этих деревьев дают больше жара при сгорании?
-Как называют осеннее потомство зайцев? (Листопадничками)
— Что происходит с шерстью диких зверей после осенней линьки?(меняется цвет и густота шерсти)
Осенние дары: корнеплод для драников и фрукт для шарлотки. Что это? (Картофель и
яблоко)
— По мнению Алисы из страны чудес от этого овоща – корнеплода часто лукавят. (Лук)
— Этот овощ бывает и сладким, и горьким. (Перец
)
— Что же делают огородники в огороде осенью, когда весь урожай собран? (Сажают
зерновые культуры и овощи под зиму)
-Какие горькие ягоды первый мороз делает сладкими? (Калину и рябину
)
-В школу идет первоклассник, И тащит под мышкой букварь, Теперь он учится в 1 классе, Становится старше каждый … (Сентябрь).
-Есть 4 сестрицы на свете Первая холодная и снежная, Вторая вся в зеленом цвете, Третья – разноцветная, солнечная. А четвертая сестра самая красивая, Надевает на себя золото, Дает нам дни дождливые. Все урожаи собраны, все зерно перемолото. (Осень)
-Рыжий кораблик осенний Поплыл по холодной воде Таких же маленьких творений Осенью полно везде. Их дети потом собирают, Любуются, сушат, хранят, И в школу поделки относят Из этих оранжевых ребят. (Осенние листья)
-Листья с веток опадают Чуть подует ветерок, И как маленькие птички всю осень летают. Почему под нашими ногами из них получился ковер? (Листопад)
Тест про осень
- Какое дерево дольше всего не сбрасывает листву? Дуб, береза или клен? Дуб.
- Какой эпитет обычно подбирают к слову «осень»? Красная, желтая, золотая или разноцветная? Золотая.
- Почему осенью холоднее, чем летом? Либо потому что солнышко не так часто выходит из-за тучек, либо потому что деревья становятся лысыми и дают холоду прорваться на землю, или же по причине большого количества туч на небе? Солнце реже появляется, погода чаще всего пасмурная.
- Каким орудием труда стоит пользоваться осенью? Граблями, лопатой или же метлой? Граблями.
- Куда не хотят идти дети после летних каникул? На этом месте дети, не дожидаясь окончания задания, прокричат: «В школу!».
На этом тест заканчивается, но викторина для детей про осень должна не только содержать вопросы и всевозможные задания, нужно периодически разряжать обстановку.
Как проводить викторину?
Викторина про осень с ответами – это очень интересное занятие, которое поможет настроить детей на учебный лад. Каждый из них поучаствует и получит жетоны, которые потом можно будет обменять на приз. Дети – это такие существа, которым нужно что-либо пообещать, прежде чем просить их о действиях. Поэтому разделите их на команды, и за каждый правильный ответ давайте по одному жетону. За минимальное количество жетонов может получить небольшие утешительные призы, к примеру, ручку или ластик, за среднее – сладости, а самое высокое количество дает детям возможность получить 5 по биологии или любому другому предмету.
Если же викторина проводится в детском саду – подарите всем детям маленькие призы, а всей группе – торт, который все вместе скушают за чаепитием после праздника.
Викторина про осень с ответами или без них все равно будет интересной, взрослые вспомнят молодость, а дети применят свои знания в области биологии.
Анекдоты про осень
Самое первое занятие в школе – викторина про осень. С ответами ребят нельзя не согласиться, хотя порой они не совпадают с правильными, а так как дети – это достаточно обидчивые и эмоциональные существа, начинаются обиды и слезы. Чтобы немного развеселить ребят и их родителей, на викторине можно прочитать парочку анекдотов, определенно, каждый из присутствующих узнает в них себя.
Осенью каждому из нас как-то по особенному сильно хочется вернуть ушедшее безвозвратно лето.
Летом пенсионеры набираются сил на даче и возвращаются в поликлиники, а школьники, так и не прочитав ни единой книги за каникулы, — в школу.
«Осень, тяжелые капли дождя с самого утра капали на мокрый асфальт, точно слезы маленького ребенка на платье матери. В такую погоду так и хотелось завернуться в одеяло и никуда не ходить…», — писал Вовочка в объяснительной причину пропуска школы.
Отец звонит сыну: «Сынок, как прошел экзамен?», а сын ему отвечает: «Отлично, учителя просят повторить осенью».
Игра-викторина по сказкам для младших школьников «По сказочным тропинкам»
Ход викторины
Ведущий:
Итак, друзья, начнем программу,
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.
– это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора. Создавалась сказка с целью развлечения и воспитательной целью. Сказка учит доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам. Любимыми героями сказок были и остаются на Руси: Иван царевич, Иван Дурак, Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая и т. д. Злые герои — Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч. Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные… Словом это волшебный мир, рассказывающий о том, что лучше быть добрым и честным. Читая, слушая, просматривая сказки, мы испытываем чувство грусти, радости… Сказка – это чудо!
– А мы сегодня собрались, чтобы провести викторину по сказкам между двумя командами.
– Каждая команда будет получать свое задание. Если команда не справится с заданием, то вопрос переходит к другой команде. Все ваши ответы будет оценивать жюри и после каждого конкурса объявлять результат.
– Итак, начнем!
1. «Разминка»Ну что, ребята, поиграем?
1.
Я начну, а вы кончайте,
Только в рифму отвечайте!
Скок-поскок, скок-поскок
— Через море и лесок!
По пути нашел Жар-птицу
И красавицу-девицу,
Ну а глупого царя
Обмануть сумел не зря.
Так Иванушке помог
Умный маленький конек,
Всем известный . .. (Горбунок.)
2.
Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался… (Колобок)
3.
Знают куколка Мальвина
И веселый Буратино:
Если враг со всех сторон,
Победит в бою неравном
Верный друг — надежный, славный,
Храбрый пудель … (Артемом.)
4.
Понедельник и Среда,
Вторник и Суббота…
Гномов этих имена,
Верю, помнит кто-то.
С этой сказкою, друзья,
Вы давно знакомы.
Называется она … («Белоснежка и семь гномов».)
5.
Враг людей
И враг зверей
Злой разбойник… (Бармалей)
6.
Он всегда живет всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой веселый … (Карлсон.)
7.
Конкурс 1. “Хорошо ли ты знаешь сказки”Его хозяин — мальчик Робин,
Его приятель — Пятачок.
Он раз был облаку подобен;
Он прост, но он не дурачок
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок…(Винни-Пух)
1.
В дремучем лесу затерялась избушка.
В избушке живет непростая старушка —
Берет помело, да в ступу садится,
И тут же над лесом взлетает, как птица! (Баба Яга)
2.
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали
Корнеплоды собирали? (Репка)
3.
Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
4.
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Отворили дверь козлята
И пропали все куда-то. (Волк и семеро козлят)
5. Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был?.. Медведь (Маша и медведь)
6.
Сестрица просила:
— Не пей из копытца.
А братец не слушался,
Выпил водицы.
Что за сказка про сестрицу,
Про козлёнка, про водицу? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
7.
Мальчик с гусями летал в поднебесье.
Как мальчика звали? Скажите все вместе!
А как сказка называется? (Гуси-лебеди)
8.
Дом растаял ледяной —
Попросилась в лубяной.
Приютил её зайчишка,
Сам остался без домишка.
Зайцу петушок помог.
Лису выгнал за порог. (Заюшкина избушка)
9.
Конкурс 2. “Сказочная одежда”Эта ловкая плутовка
Посадила в прорубь волка.
А потом на нём каталась,
Очень хитро ухмылялась:
«Битый небитого везёт.» (Волк и лиса)
– Мы убедились, что сказки вы знаете. А знаете ли, вы во что одеты герои сказок?
1) Самый добрый и бесстрашный человек носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки. (Доктор Айболит.)
2) Какой персонаж ходит в красной (или голубой) шубе с белым воротником, носит валенки и шапку, а нос и щеки у него всегда красные? (Дед Мороз)
3) Одет он был прелестно — в шелковый кафтан, только нельзя сказать, какого цвета этот кафтан: он отливал то синим, то зеленым, то красным, смотря куда он повернется. (Оле-Лукойе.)
4) Какой сказочный герой любил яркие краски и потому носил желтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком? (Незнайка.)
5) Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная.)
6)Женщина, закутанная в тончайший белый тюль, который, казалось, был соткан из миллионов снежных звездочек. Женщина эта, необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда! (Снежная королева. )
Конкурс 3. Эстафета “Юный художник”– Молодцы! А сейчас мы посмотрим, умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:
На сметане мешан, на окошке стужён
Круглый бок, румяный бок
Покатился …….. (колобок)
– Правильно, вы будете рисовать Колобка. Но рисовать будете всей командой. Послушайте как. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит к доске и рисует голову, 2 участник – одну ножку, 3 участник – другую ножку, 4 участник – одну ручку, 5 участник – другую ручку, 6 участник – глазки, 7 участник – ротик, 8 участник – дорожку, по которой бежит колобок.
(Листки для рисования прикрепляют на доске, а первые участники команд получают по фломастеру.
– А сейчас жюри нам скажет, чей Колобок получился красивее.
Конкурс 4. “Сказочно-волшебная обувь”— Колобки получились очень красивыми! А мы идем дальше! Сейчас мы узнаем от вас, в какой обуви были герои наших сказок.
1) В одной стране для установления личности стали специальной меркой измерять ногу. Что эта за мерка и кого искали? (Хрустальная туфелька, «Золушка».)
2) Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина-простака. Какую обувь предпочитает носить этот зверь? (Сапоги, «Кот в сапогах».)
3)
Лихо мерили шаги
Две огромные ноги.
Сорок пятого размера
Покупал он сапоги. (Дядя Степа.)
4) Какой герой «имеет вместо валенок перчатки натянул себе на пятки»? (Человек рассеянный, «Нот какой рассеянный».)
5) Кому принадлежали волшебные туфли-скороходы и тросточка, которая умела искать клады? (Маленькому Муку.)
6)
Конкурс 5. “Живая сказка”«Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые
— В них застежки золотые».
Кому их подарили? (Мухе-Цокотухе.)
— Каждой команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Команды должны угадать название сказки соперников («Репка», «Курочка Ряба», «Колобок»).
Конкурс 6. Сказочный тест «Знаете ли вы?»— Пока жюри будет подводить итоги, участникам предлагается заполнить сказочный тест.
1. Что Рукодельница уронила в колодец в сказке «Мороз Ивановича
а) Кольцо;
б) веретено;
в) ведерко;
г) прялку.
2. Кого позвал Петушок, когда нашел колосок?
а) Курицу с цыплятами;
б) Мурку и Бобика;
в) Круть и Верть;
г) хозяйку.
3. Где жил Джинн тысячу лет?
а) Во дворце;
б) в лампе;
в) в бутылке;
г) за границей.
4. Какой музыкальный инструмент был у Свинопаса?
а) Котелок с бубенчиками;
б) флейта;
в) музыкальная шкатулка;
г) шарманка.
5. Какой цветок больше всего любил Чудовище?
а) Тюльпан;
б) ромашку;
в) колокольчик;
г) аленький цветочек.
6. В кого превратилась Лягушка ночью?
а) В Василису Прекрасную;
б) в Варвару Красу;
в) в Елену Прекрасную;
г) в лебедя.
Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее,
Пети, Саши, Тани,
Леши, Кати, Вани.
И другие ребятишки,
Кто читать умеет книжки,
Сказки чаще “проверяйте”,
Ежедневно их читайте.
(Жюри объявляет результаты конкурса, вручает грамоты.)
Всем большое спасибо. До новых встреч!
Викторина «Вопросы на все случаи жизни»
Викторина «Вопросы на все случаи жизни» для начальной школы
Описание: Предлагаю Вашему вниманию викторину (с ответами), вопросы которой помогут на уроках учителям начальных классов. Эти вопросы можно задавать в начале или в конце урока, в группе продлённого дня, на праздниках и интеллектуальных играх. Варианты «мозгового штурма» разные. Можно соревноваться между мальчиками и девочками, между рядами, между командами. Соревнования интересны, когда они проходят на время: например, кто ответит на большее количество вопросов за одну минуту или за какое время соревнующиеся смогут ответить на 10-15 вопросов.
Вопросы можно задавать устно, а ответы дети пишут на листочках, потом все вместе проверяют. Вопросы можно объединить по темам, например: «Игрушки», «О еде», «Спортивные», «Морские», «О птицах» и другие.
Назначение: материал представлен для пополнения педагогической копилки.
Цель: ознакомление с викториной «Вопросы на все случаи жизни».
Задачи: — развивать и концентрировать внимание детей;
— развивать умение работать в команде;
— расширять кругозор у учащихся;
— вырабатывать интерес и любознательность.
Вопросы:
1.Чего на клумбе больше – цветов или тюльпанов? (Цветов)
2.Что такое книга? (Произведение печати в виде переплётных листов с текстом)
3. Назови имя самого высокого мальчика, если известно, что Саша выше Коли, а Коля с Денисом одинакового роста. (Саша)
4.Солонка – это посуда для … (соли)
5.Кто автор произведения «Кошкин дом»? (С.Я. Маршак)
6.Назови туалетные принадлежности. (Щётка, мочалка, расчёска и т.д.)
7.Зайчик, который может появиться лишь в ясный солнечный день. (Солнечный зайчик)
8.Он поймал золотую рыбку. (Старик)
9.Песня о стране, где можно встретить Жар-птицу и золотого коня. («Маленькая страна»)
10.Как называется сильная буря на море? (Шторм)
11.Профессия человека, прислуживающего за столом. (Официант)
12.Какую ноту кладут в суп? (Соль)
13.Как называется праздник проводов русской зимы? (Масленица)
14.Старинная женская крестьянская одежда, платье без рукавов? (Сарафан)
15.Куда отправился Айболит по телеграмме? (В Африку)
16.Заяц, ведущий популярной детской передачи. (Степашка)
17.Когда дети катаются на санках – летом или зимой? (Зимой)
18.Не царь, а в короне; не всадник, а со шпорами. (Петух)
19.Чем отличаются чашка от тарелки? (Из чашки пьют, из тарелки едят)
20.Хлеб, творог, сметана, колбаса – это … (продукты)
21.Этот дядя уехал на электричке жить в деревню. (Дядя Фёдор)
22.Что охраняет вратарь? (Ворота)
23.Этот кушанье следует, есть ложкой, аккуратно и не хлюпая. (Суп)
24.Продолжи: берёза, осина, тополь … (дуб, клён – лиственные)
25.Самая зубастая и опасная рыба. (Акула)
26.Этот продукт с общей тарелки принято брать руками, а не вилкой. (Хлеб)
27.Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
28.Маленькая тарелочка, на которую ставят стакан или чашку. (Блюдце)
29.Каким ключом не открываешь дверь? (Скрипичным)
30.Последний летний месяц. (Август)
31.Самая крупная ягода. (Арбуз)
32.Какую посуду перепутал однажды человек рассеянный с головным убором? (Сковороду)
33.Какое число стоит перед числом 6, 17? (5, 16)
34.Кто в траве стрекочет, всех перепеть всех хочет? (Кузнечик)
35.Самое трудолюбивое насекомое? (Муравей)
36. Его выбивают в кассе, когда расплачиваются за товар. (Чек)
37.Профессия Синдбада. (Мореход)
38.Ещё одно название алфавита. (Азбука)
39.Из какого металла был сделан солдатик в сказке Г.-Х. Андерсена? (Из олова)
40.На чём любит спать лежебока? (На боку)
41.Подземка – что мы так называем? (Метро)
42.Как называется в русской народной сказке горшок, который сделали своим жильём звери? (Теремок)
43.Слезинка с неба. (Капля)
44.Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
45.В чём медведь нёс Машу с пирожками? (В коробе)
46.Какой адрес у пиратов? (Море)
47.Маслёнка – это посуда для … (масла)
48.Кого в школе больше – детей или мальчиков? (Детей)
49.Любимая валюта пиратов. (Золото)
50.Домашнее животное гуляющее само по себе. (Кошка)
51.Оконная занавеска. (Штора)
52.Самая певчая птица России. (Соловей)
53.Плоская геометрическая фигура с тремя углами. (Треугольник)
54.Какую фигуру образует колесо? (Круг)
55.У кого одна нога, да и та без башмака? (Гриб)
56. На каком инструменте играл былинный герой Садко? (Гусли)
57.Кто делает мебель? (Столяр)
58.Чем отличается сад от огорода? (В саду растут фрукты, в огороде – овощи)
59.У этого папы был деревянный сынок. (Карло)
60.Чего в городе больше – зданий или школ? (Зданий)
61.Руководитель оркестра. (Дирижёр)
62.На чём плавали и солдатик и Герда в сказках Г.-Х. Андерсена? (Лодка)
63.Какой спортивный инвентарь используют моряки при измерении силы? (Канат)
64.Любимый танец моряков. («Яблочко»)
65.Когда Золушка должна была возвратиться с бала? (Ровно в 12 часов ночи)
66.Сколько монет было у Буратино? (Пять)
67.Как звали собаку в сказку «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Артемон)
68.Сколько существует нот? (Семь)
69.Как звали папу в сказке «Три медведя»? (Михайло Потапович)
70.У кого из животных есть сумка? (У кенгуру)
71.Какую траву очень любят кошки? (Валериану)
72.Полосатая африканская лошадь. (Зебра)
73.Какой цветок называют «звонким»? (Колокольчик)
74. Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска)
75.Что теряет лось каждую зиму? (Рога)
76.На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
77.Домашнее животное пиратов. (Попугай)
78.Животное, имеющее на носу рог. (Носорог)
79.Назовите фамилию дяди Стёпы. (Степанов)
80.Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
81.На чём плавала Дюймовочка по тарелке с водой? (На лепестке тюльпана)
82.Какой птице помогала Дюймовочка, а та потом помогла ей? (Ласточка)
83.Песня о животном, которого ненавидел весь дом. («Чёрный кот»)
84.Как звали корову Матроскина? (Мурка)
85.Хозяйка Артемона. (Мальвина)
86.Одноглазая старушка узоры вышивает. (Иголка)
87.Где пираты хранят свои сокровища? (В сундуке)
88.В чём Гвидон и его мать плавали по океану? (В бочке)
89.Сколько в русском алфавите гласных букв? (Десять)
90.Что такое ложка? (Столовый прибор)
91.С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (Компас)
92.Рабочее место короля? (Трон)
93. Как любил есть бутерброды кот Матроскин? (Наоборот)
94.Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
95.Какая игра иногда заканчивается рыбой? (Домино)
96.Переносное укрытие от дождя. Что это? (Зонт)
97.Кто был обладателем цветка-семицветика? (Девочка Женя)
98.Что делает кот учёный, когда идёт направо? (Песнь заводит)
99.Головной убор почтальона Печкина. (Шапка-ушанка)
100. Зимнее стекло весною потекло. (Лёд)
101. Чего больше на празднике – воздушных шаров или красных воздушных шаров? (Воздушных шаров)
102. Что является гордостью старика Хоттабыча? (Борода)
103. Прозвище дяди Стёпы. (Каланча)
104. Чем отличаются сани от телеги? (У саней полозья, а у телеги колёса)
105. На чём играл осёл из сказки «Бременские музыканты»? (На гитаре)
106. Имя галчонка из сказки «Дядя Фёдор, пёс и кот» (Хватайка)
107. Кто водит в море корабли? (Капитан)
108. Назови семь цветов радуги. (Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый)
109. Что легче – килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково весят)
110. Кто быстрее долетит до цветка – бабочка или гусеница? (Гусеница не умеет летать)
111. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)
112. Каркуша – это кто? (Ворона)
113. Что сначала попросил старик у Золотой рыбки? (Корыто)
114. Какую шапку нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку)
115. Герой какой сказки перехитрил людоеда и помог своему хозяину стать богатым и знаменитым? («Кот в
сапогах»)
116. Здесь учатся метко стрелять. (Тир)
117. Инструмент для игры в теннис. (Ракетка)
118. Маленькая лошадь называется … (пони)
119. Что говорят, когда к телефону? («Алло»)
120. Время в школе между двумя переменами. (Урок)
121. На ней нарисован земной шар. (Карта)
122. На сколько лет превратили лягушку в Василису Премудрую? (На три года)
123. Сколько колец в олимпийском флаге? (Пять)
124. Перекладина, на которой самые ловкие крутят «солнце». (Турник)
125. Кого в лесу больше – зверей или птиц? (Зверей)
126. Площадка для игры в теннис. (Корт)
127. Какие слова изнуряли Винни-Пуха? (Длинные)
128. Дом для пчёл. (Улей)
129. Суп рыбака. (Уха)
130. Из чего был сделан Буратино? (Из палена)
131. То, чем мы едим. (Столовые приборы)
132. Дом для машин. (Гараж)
133. Материал в клетку или в линейку для письма. (Тетрадь)
134. Место, где Золушка познакомилась с принцем. (Бал)
135. Шарик из Простоквашино – это … (собака)
136. Овощ, превращённый в карету. (Тыква)
137. У этого царя есть золотой петушок на спице. (Дадон)
138. Человек, доставляющий Золушке больше всего хлопот. (Мачеха)
139. Какое государство можно носить на голове? (Панаму)
140. Глаза дома. (Окна)
141. Этот принц живёт в королевстве овощей и фруктов. (Лимон)
142. Из чего папа Карло сделал головной убор для Буратино? (Из носка)
143. Писатель, придумавший Буратино. (А.Толстой)
144. Музыкальный коллектив из басни дедушки Крылова. (Квартет)
145. «Золотое» время года. (Осень)
146. В каком городе жил волшебник Гудвин? (В Изумрудном)
147. Заяц в общественном транспорте. (Безбилетник)
148. Место работы гиганта дяди Стёпы. (Милиционер)
149. Аккуратно смотанные нитки. (Клубок, моток)
150. Холодный суп. (Окрошка, свекольник)
151. Площадка для бокса. (Ринг)
152. Материал, из которого сделаны башмачки Золушки. (Хрусталь)
153. Какая рыба в праздничные дни надевает шубу? (Селёдка)
154. Назови число, которое стоит перед 2, 7. (1, 6)
155. Птенцы какой птицы не знают своей матери. (Кукушка)
156. Куда попал Буратино вместо школы? (В театр)
157. Как звали наставника домовёнка Кузьмы? (Нафаня)
158. То, чем торгуют. (Товар)
159. Твёрдая корка на снегу. (Наст)
160. Как звали оригинальную старушку, любившую крыс. (Шапокляк)
161. Чего в квартире больше – мебели или стульев? (Мебели)
162. Комическая кукла в русском кукольном представлении. (Петрушка)
163. Где работал, по словам Матроскина, его дядя? (На гуталиновой фабрике)
164. Кого в городе больше – детей или людей? (Людей)
165. Детская игра в куклы. (Дочки-матери)
166. Пол корабля. (Палуба)
167. Местожительство Карлсона. (Крыша)
168. Корабельный тормоз. (Якорь)
169. Геометрическая фигура, расположенная в центре футбольного поля. (Круг)
170. Какая птица строит гнездо на крыше дома. (Аист)
171. Главный человек на спортивной площадке. (Судья)
172. Самая большая птица в мире. (Страус)
173. Какова длина удава? (38 попугаев)
174. Кто лечит животных? (Ветеринар)
175. Булочка с творогом. (Ватрушка)
176. Какими были первые книги? (Рукописными)
177. Отпечаток ноги на асфальте или песке. (След)
178. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
179. У каких грибов шляпки в любую погоду слизистые? (Маслята)
180. Что такое флаг, герб, гимн для государства? (Символы государства)
181. Комната для приёма пациентов в поликлинике. (Кабинет)
182. Растение, которое цепляется к одежде. (Репей)
183. Кто изображён на Государственном Гербе России? ( Двуглавый орёл)
184. Домик туриста. (Палатка)
185. Стоит дуб, на дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)
186. Руль транспортного средства Бабы Яги. (Метла)
187. Что придумали братья Кирилл и Мефодий? (Азбуку)
188. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он говорить не умеет)
189. Самая неприятная вещь в портфеле для двоечника. (Дневник)
190. Говорят, сорока приносит её на хвосте. (Новость)
191. Как можно узнать возраст деревьев? (По количеству колец на срезе)
192. Кто такая Шушара в сказке про Буратино и золотой ключик? (Крыса)
193. Мясо после прохождения мясорубки. (Фарш)
194. Очень тихий разговор. (Шёпот)
195. Днём он смотрит, а ночью спит. (Глаз)
196. Подружка лягушки. (Жаба)
197. На что похожа половина яблока. (На другую половину)
198. Что бывает бесплатно в мышеловке? (Сыр)
199. Лестница на корабле. (Трап)
200. Сумка с дырками для продуктов. (Сетка)
Викторина для начальных классов: темы и вопросы
Образовательный процесс — это всегда очень сложно и утомительно для детей младшего школьного возраста. Информацию они воспринимают намного лучше, если она представлена в игровой форме. Для этого учителя не спят ночами, придумывая викторины и забавные задания. В данной статье мы поможем учителям начальных классов с викторинами для детей. Рассмотрим самые интересные и нужные темы для организации учебного процесса.
Организация отдыха и учебы в зимнее время
Основная цель мероприятий, проводимых в холодное время, — приобщение детей к здоровому образу жизни. Современные тенденции таковы, что многие школьники предпочитают сидеть дома с телефоном или около компьютера, забывая про веселые забавы. Поможем ребятам вспомнить, что они знают о морозном времени года с помощью зимней викторины.
- Какие зимние забавы вы знаете? (Катание на лыжах, коньках, игры в снежки, хоккей, построение снежной крепости, лепка снеговика).
- На чем можно кататься с горки? (Санки, ледянки, снегокат, картон, клеенка).
- Чем полезны зимние игры? (Развивается ловкость и сила, сноровка и умение держать равновесие).
Попросите детей назвать те предметы для зимних забав, которые у них есть дома.
Занимательные факты
Предложите детям послушать интересные факты, которые можно использовать в зимней викторине.
В старину люди считали, что снеговики несут опасность. Их изображали огромными и страшными и строили далеко от домов, чтобы они отгоняли нечисть. Лишь в 19-м веке они стали атрибутом новогодних праздников, и отношение к ним кардинально изменилось. Теперь каждая семья старается изобразить снеговика как доброго посланника Деда Мороза у себя в доме или во дворе.
Морковку снеговику добавляли для того, чтобы попросить у духа плодородного года и получить хороший урожай. Ведро считалось символом достатка.
В Румынии снеговику обязательно вешали гирлянду из чеснока, чтобы он не пускал на порог злых духов.
Ежегодно в Москве устраивают парад снежных фигур. Существует даже Международный день снеговика, который отмечается 18 января.
Кто все знает про Новый год?
Обязательно проведите новогоднюю викторину для начальных классов, используя нашу подборку.
- Верите ли вы, что в России Новый год отмечали 1 сентября? — Да, это было до эпохи Петра I. Именно он издал указ праздновать Новый год в зимнее время.
- Правда ли, что даже в Японии Новый год отмечают 1 января? — Да, правда.
- Правда ли, что в Панаме после последнего удара курантов все улицы оглушаются воем сирен и криками? — Это правда. В этой стране таким образом задабривают Новый год.
- Правда ли, что в Греции в новогоднюю ночь все бегут купаться на море? — Нет, это неправда.
- Верите ли вы, что в Швеции в Новый год принято бить посуду и чем больше осколков, тем больше счастья будет? — Да, это правда.
- Верите ли вы, что в Австралии все мажут друг друга вареньем после боя курантов? — Нет, это вымысел.
- Правда ли, что в Венгрии не любят украшать елки, а игрушки вешают на яблони? — Сейчас такого уже нет, но еще 200 лет назад в стране действительно украшали фруктовые деревья.
- Правда ли, что в Корее вместо новогодних елок в дом приносят мандариновое дерево и множеством плодов? — Да, отсюда пришла традиция покупать мандарины для праздника. В Корее они считаются признаком достатка.
- Верите ли вы, что к письму Санта-Клаусу дети в Америке прикрепляют свои отметки за полугодие. И если они хорошие, добрый дедушка исполнит заветное желание? — Нет, это неправда.
- Как думаете, в какой стране была отправлена первая новогодняя открытка? — Это случилось в Англии в 1843 году, а сделал это Генри Коул.
Ближе к природе: викторина для начальных классов
Цель такого мероприятия: углубить знания детей о животном и растительном мире, помочь учится в команде и находить схожие черты в едином мире природы. Предлагаем провести викторины о природе для начальных классов по нашему сценарию.
Всем ученикам предлагается разделиться на две команды, выбрать капитана и придумать название, связанное с окружающим миром.
Задание № 1. Отгадать загадки о природе. У кого больше правильных ответов, тот получает балл.
Задание № 2. Покажи животное.
У ведущего заранее подготовлены карточки с названием животных. За определенное время каждый из участников должен показать своей команде как можно большее количество животных. Победитель получает балл.
Задание № 3. Сказки про животных.
Ведущий дает задание вспомнить все сказки, где присутствуют:
а) птицы;
б) домашние животные;
в) дикие животные.
Чья команда назовет больше сказок, тот и победит.
Задание № 4. Музыкальное
Дети должны напеть известный мотив, например, «В лесу родилась елочка», только по-животному: промяукать, прокрякать, пролаять или прочирикать. Тот, у кого лучше получится, — победил.
В конце викторины для детей начальных классов подводятся итоги и награждаются победители. Такое мероприятие хорошо проводить на улице во время прогулки или пикника.
Экологический аспект викторин
Очень важно для детей не только любить природу, но и уметь сохранять ее богатства. Это нужно прививать с самого раннего возраста. Поэтому предлагаем вариант экологической викторины с вопросами и ответами.
- Кто без спросу охотится на животных? (Браконьеры).
- Кто такие браконьеры? (Люди, причиняющие вред диким животным).
- В каком месте животные защищены от браконьеров? (В заповеднике).
- Для чего создана Красная книга? (Чтобы люди знали, каких растений и животных осталось мало и не уничтожали их).
- Что мы можем сделать для птиц, чтобы зимой они не умерли с голоду? (Строить кормушки и подкармливать их).
- Что нужно сделать, после того, как вы отдохнули на природе? (Убрать за собой, потушить костер)
- Кто знает, из древесины какого дерева делают спички? (Из осины).
- Какое дерево необходимо использовать для изготовления лыж? (Березу).
- С каким древом приходит сказка? (С елью).
- Об этом дереве существует множество русских песен и стихов, оно присутствует в большинстве сказок и его сравнивают с красотой молодых девиц? (Береза).
«Бюро погоды»
Экологическая викторина может быть продолжена еще многими интересными заданиями. Можно проверить знания детей, касаемо наблюдений за природой. Заодно подчеркнуть, как важно помнить о ценностях, накопленных с древних времен. Любая викторина для детей 7 лет способна помочь показать, насколько многообразен мир, в котором мы живем.
В следующем задании необходимо подумать, на что указывают приметы.
- Возле муравейников не видно насекомых, ходы закрыты. (К дождю).
- Ощущается сильный запах луговых цветов, жасмина. (Скоро погода ухудшится).
- Ласточки летают низко, над самой землей. (Будет гроза).
- О какой погоде свидетельствует ярко-красное солнце на закате? (К ветреной).
- Что будет, если нет росы на траве? (Дождь).
Логическая викторина для детей младшего школьного возраста
Дети очень любят разные логические задачи. Если есть свободное время и нужно занять коллектив, почему бы не провести викторину для детей 7 лет?
- Чем заканчивается день и ночь? (Мягкий знак).
- Как сделать так, что пятеро человек остались в одном сапоге? (Каждому снять по одному сапогу).
- По каким кустом заяц сидит, когда дождь идет? (Под мокрым).
- От чего утки плавают? (От берега).
- Как найти прошлогодний снег? (Выйти на улицу 1 января).
- Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он ведь не умеет разговаривать).
- Что не имеет длины, толщины, высоты, но его можно измерить? (Температуру, время).
- Представьте, что вы сидите на лошади, а сзади вас автомобиль, но впереди самолет. Где вы? (На карусели).
- За чем вода в стакане? (За стеклом).
- Сколько имен в Севастополе? (101 Сева и сто Поль).
Алфавит
В качестве разминки можно предложить викторину для начальных классов на разные буквы алфавита. Это отличный вариант для первоклашек, которые еще изучают буквы, или для подготовительной группы детского сада. Рассмотрим вопросы для викторины для начальных классов на буквы Е, Е.
- Сладкая ягода, похожая на малину, только темного цвета.
- Телевизионный детский журнал юмористического характера.
- Отметка, с которой стыдно приходить домой.
- Полосатый хищный зверек с пушистым хвостом.
- Герой сказок, путешествующий на печи.
- Новогоднее дерево.
- Назовите синоним слову «пища».
- Самый большой материк на Земле.
- Сказочный волшебный конь.
- Очень непоседливый ребенок.
- Страна, в которой много древних пирамид.
- Животное-колючка.
В царстве сказки
Ученики младших классов обычно уже хорошо знают сказки, в том числе и литературные. Можно провести интересную для начальных классов викторину «Сказки Пушкина».
Задание № 1: разминка
Ребята должны угадать из какой сказки герой.
- Царевна-Лебедь.
- Три девицы.
- Царица мачеха.
- Черт.
- Царь Дадон.
- Спящая красавица.
- Старик.
В царстве сказки, задание № 2: черный ящик
Очень интересная викторина для начальных классов, в которой ученикам предлагается угадать спрятанный в черном ящике предмет по описанию.
- Здесь спрятан не обычный предмет, а очень вкусный. Но опасный в чужих руках. Именно он однажды погубил молодую царевну. (Яблоко).
- Море невозможно расшевелить. Но Балде это удалось. Вспомните, с помощью чего он «морщил море»? (Веревка).
- В последнем ящике находится удивительное животное. Оно способно исполнять самые заветные желания. (Игрушечная золотая рыбка).
В царстве сказки, задание № 3: кто внимательнее.
И конечно же, занимательная викторина вопрос-ответ поможет не только запомнить лучше сказки, но и сделать некоторые выводы.
«Сказка о рыбаке и рыбке»
- В каком водоеме рыбачил старик? (Море).
- Сколько раз обращался старик с просьбами к Золотой Рыбке? (5).
- Почему рыбка не ответила в последний раз? (Она не могла выполнить последнее желание).
- Каким было последнее желание старухи? (Стать морской владычицей).
- Что высмеивает Пушкин в сказке «О рыбаке и рыбке»?
«Сказка о Золотом Петушке»
- Как звали царя тридевятого царства? (Дадон).
- Какой подарок получил царь от мудреца? (Золотой Петушок).
- Как вы думаете, что в поведении царя привело к его гибели?
«Сказка о царе Салтане»
- Почему царь выбрал в жены самую младшую из сестер? (Она обещала родить богатыря).
- Почему сестры пытались навредить царице? (Они ей завидовали).
- О чем мечтал князь Гвидон (Чтобы к нему приехал Салтан).
- О каких чудесах идет речь в сказке? (Поющая белка, Морское войско, Царевна-Лебедь).
- Какие плохие черты характера высмеивает в этой сказке А. С. Пушкин?
Вывод
Все викторины для детей начальных классов разработаны таким образом, чтобы подчеркнуть важность той или иной темы. Если это касается природы, то объяснить детям ее значимость, привить любовь к животному и растительному миру. Если развлечение на тему сказок, то обязательно сделать выводы, чему учит нас повествование, какие плохие черты высмеиваются и как не повторять чужих ошибок. Любая викторина — это прекрасный способ в игровой форме донести до детей самые главные ценности жизни.
Тесты для начальной школы онлайн
-
Тест-викторина «Наши любимые сказки»
21.03.2020 17144
Увлекательная викторина по русским и зарубежным сказкам для учащихся 1-4 классов
-
Тренировочный тест «Present Continuous»
29.04.2020 1833 0
Тест для проработки времени «Present Continuous» для учащихся начальных классов
-
местоимения_I_you_we_they_he_she_it с глаголом to be.
14.05.2020 417 0
Проверочный тест на соотношение глагола to be с личными местоимениями в английском языке.
-
«Однородные члены предложения», тестовое задание для учащихся 3-4 классов для любого УМК начальной школы.
13.02.2020 2067
Текст рекомендован учащимся начальной школы для закрепления и отработки навыков и умений практических и теоретических по теме «Однородные члены предложения».
-
Словарный диктант №1
18.04.2018 10806
Этот тест создан для вырабатывания навыка запоминания правильности написания словарных слов. Активней тренируемся,запоминаем слова,начинаем делать успехи в учебе
-
Сложение и вычитание
05. 04.2020 2778
Внимание! Тест на сложение и вычитание для тех , кто оканчивает 2 класс. Слагаемые в примерах двузначные
-
Психология детей младшего школьного возраста
03.04.2020 246 0
Тест предназначен для итогового контроля знаний студентов по дисциплине «Психология детей младшего школьного возраста» (зачет)
-
Тест по английскому языку
05.04.2020 10842
Тест по английскому языку для того,чтобы проверить знания по предмету.
-
Устройства компьютера
27. 09.2018 865 0
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме «Устройства компьютера»
-
«Пожарная безопасность»
05.10.2020 2786
Правила «Пожарной безопасности»
-
Тест по английскому языку (2 класс)
24.08.2022 15 0
Вам предлагается пройти тест на определение знаний по английскому языку!
-
Математический диктант 3 класс
22. 04.2020 10233
Тест по математике на тему «Умножение и деление» . Предназначен для учащихся 3 класса.
-
Вставь пропущенные буквы
05.04.2020 8339
Тест для тех, кто хочет проерить знания по орфографии( в некоторых словах решение простое)
-
Правописание сочетаний жи — ши, чу — щу, ча — ща.
14.08.2020 245 0
Тест для проверки знаний учащихся первого класса по теме «Правописание буквосочетаний жи — ши, ча — ща, чу — щу.
-
Русский язык 3 класс
24. 12.2018 14210
Тест предназначен для проверки знания материала школьного курса по русскому языку за 3 класс
-
Чудесный мир классики 4 класс
07.11.2021 1391
Тест предназначен для проверки базовых умений обучающихся 4 класса по УМК «Школа России». Литературное чтение, раздел «Чудесный мир классики»
-
Викторина для учащихся 4-х классов «Мифы Древней Греции»
29.03.2019 534
Викторина рассчитана для детей младшего школьного возраста, позволяющая непринужденно и в интересной форме проверить и закрепить знания учащихся в области истории и литературы, а также возможность получить новые знания. Тест содержит 10 вопросов. Каждый вопрос имеет один правильный из четырех данных ответов.
-
Тест «We are having a great time»
24.04.2020 2809
Английский язык 3 класс. Тест на тему «We are having a great time», «Present Continuous».
-
Однородные члены предложения
17.11.2020 291 0
Тест для учеников 3-4 класса на проверку умения находить существенные признаки однородных членов предложения
-
Русский. Найди ошибки в тексте
21. 04.2020 6877
Задание по русскому языку включает в себя один текст для 2 класса, в котором ученикам нужно найти все ошибки.
-
«Путешествие по материкам». Окружающий мир. 2 класс.
26.04.2020 9519 0
Тест по окружающему миру на тему «Путешествие по материкам», 2 класс
-
Что где и как
10.01.2021 1440
Несколько вопросов на которые могут ответить множество первоклассников. Тест полезен для всех начинающих школьников
-
Teст «We are having a great time»
25. 04.2020 2853
Тест для учащихся 3 класса по английскому языку. Тема «We are having a great time» ( лексика)
-
Итоговый тест по окружающему миру за 2 класс. УМК «Перспектива»
19.05.2020 1535 0
Итоговый тест по окружающему миру УМК «Перспектива» к учебнику Окружающий мир, авторы А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая.
-
Конкурс «Невзрослые книги». 14 этап. В.Бианки.»Красная горка».
31.05.2020 114 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Тест-викторина «Путешествие по сказкам Андерсена»
04.04.2020 8977
Увлекательная викторина для тех, кто знает и любит сказки Г. Х. Андерсена.
-
В.Ю.Драгунский «Тайное становится явным»
25.04.2020 4193
Тест по литературному чтению для 2 класса В.Ю.Драгунский «Тайное становится явным»
-
Гласные и согласные звуки и буквы
06. 05.2020 127 0
Общеобразовательный тест по русскому языку для учеников 2 класса. В тесте собрпаны разные вариации вопросов к теме гласных и согласных букв и звуков, а также по теме «Алфавит». Тест будет интересен своим разнообразием вопросов и подачей.
-
Конкурс «Невзрослые книги». 33 этап. Е.Пермяк. «Надёжный человек».
16.07.2020 143 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль». Гала-концерт и награждение победителей фестиваля пройдут 7 ноября 2020 года в Москве.
-
Знакомство со средой программирования Scratch
20. 01.2021 682 0
Вам предлагается пройти тест по теме «Знакомство со средой программирования Scratch». Желаем удачи!
-
Музыка Италии
26.10.2021 7 0
Тест по музыке для закрепления матерала урока по теме «Музыка Италии». Программа «Музыка XXI век» В.О.Усачёвой , Л.В.Школяр — 4 класс.
-
Роберт Шуман
17.01.2022 29 0
Тест у к уроку музыки в начальной школе по теме «Музыкальный салон. Роберт Шуман». Программа «Музыка XXI век» В.О.Усачёвой, Л.В.Школяр.
-
Музыка в храме 2
21. 01.2022 4 0
Урок музыки во втором классе для ознакомления с инструментами в церкви
-
Математика, 4 класс. Доли.
08.12.2018 1761
Тест предназначен для контроля качества усвоения материала по теме «Доли».
-
1 класс русский язык
24.12.2018 1829
Данный тест предназначен для определения знания предмета «Русский язык» за курс первого класса.
-
4 класс Тест по литературному чтению по разделу «Родина»
08. 04.2020 19388
Тест по литературному чтению для учащихся 4 класса УМК «Школа России» по разделу «Родина».
-
дифференциация гласных-согласных при оптической и акустической дисграфии.
20.04.2020 44 0
тест проверяет и закрепляет навыки различения (дифференциации) смешиваемых фонем при оптической и акустической дисграфии. Полезен как итоговый, хотя можно использовать и как обучающий с полным и подробным разбором каждой строки. тест формирует умение сделать выбор среди некоторого множества.
-
Словарные слова. 3 класс (4 четверть)
23. 04.2020 7691
Интерактивный словарный диктант для учеников 3 класса, 4 четверть. Школа России.
-
Конкурс «Невзрослые книги». 27 этап. С.Михалков. «Праздник непослушания».
28.06.2020 160 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Тест по литературному чтению 2 класс по сказке «Крошечка-Хаврошечка»
11.11.2020 111 0
Тест по знанию текста русской народной сказки «Крошечка-Хаврошечка»
-
Словарные слова за 1 класс по программе УМК «Начальная школа 21 века»
21. 11.2020 503 0
Тест помогает повторить написание словарных слов представленных в учебнике «Русский язык» за 1 класс по программе УМК «Начальная школа XXI века».
-
Кому можно доверять? (№15)
27.01.2022 10 0
Знаешь ли ты, кто относится к безопасной полезной группе? К кому можно обратиться в трудной ситуации, когда рядом нет родителей? Ответь на вопросы теста и узнаешь об этом.
-
Природа России
27.09.2022 3 0
Здравствуй, дорогой ученик. Ты уже изучил раздел по окружзающему миру: «Природа России». И этот тест создан для тебя. Благодаря этому тесту, ты сможешь проверить свои знания по данному разделу и получить оценку.
-
Таблица умножения
26.09.2018 1447
Тест предназначен для проверки таблицы умножени, можно использовать в любом классе начальной школы
-
Викторина для учащихся 4-х классов «Я поведу тебя в музей»
28.03.2019 260 0
Викторина рассчитана для детей младшего школьного возраста, позволяющая непринужденно и в интересной форме проверить и закрепить знания учащихся в области «Музеи», а также возможность получить новые знания. Тест содержит 10 вопросов. Каждый вопрос имеет один правильный из четырех данных ответов.
-
Окончаниe имён существительных во множественном числе.
13.02.2020 39 0
Данный тест поможет проверить знания учащихся по английскому языку.
-
Что мы знаем о лыжах
26.02.2020 8528 0
Вопросы предназначены для проверки знаний у обучающихся по лыжной подготовке
-
«Формы земной поверхности» 2 класс окружающий мир
02. 04.2020 7122
Тест для учащихся 2 класса по предмету окружающий мир по теме: «Формы земной поверхности»
-
Испытание для матроса!
03.04.2020 162 0
Каждый матрос не только хорошо плавает, но и отлично считает примеры устно.
-
Испытание для штурмана!
03.04.2020 126 0
Штурман — это помощник капитана корабля. Порой ему приходится решать очень сложные задачи.
-
Тест по родному языку
06. 04.2020 3761
Тест разработан для учеников начальных классов по программе «Родной язык, 2 класс». Тест возможно использовать для дополнительного закрепления материала по русскому языку или родному языку. Вопросы теста помогут отследить усвоение материала учащимися по теме: Текст. Связь предложений в тексте.
-
Страницы истории XIX века
07.04.2020 18162
Тест по окружающему миру 4 класс УМК «Школа России» по теме: » Страницы истории XIX века»
-
Negative sentences
14.04.2020 796 0
Тест направлен на закрепление знаний учащихся 2-х классов по теме «Отрицательные предложения».
-
Тест «Времена глаголов» 3 класс
21.04.2020 7158
Тест по русскому языку для обобщения знаний по теме «Время глагола» для учащихся 3 класса
-
Математика. Учимся решать уравнения для 2 класса
21.04.2020 810 0
Тест на проверку умения решать уравнения для 2 класса. В тесте предлагается 15 заданий на нахождение корня уравнения.
-
Этикет за столом
23.04.2020 359 0
Поведение человека за столом — целая наука. Без соблюдения правил поведения за столом, без хороших манер трудно добиться успеха в обществе. Необходимо знать,как правильно вести себя за столом, проявлять вежливость и предусматрительность. Предлагаем вам узнать,на сколько хорошо вы знаете эти правила и пройти этот тест.
-
Математический диктант на тему «Умножение и деление»
25.04.2020 1763
Математический диктант для 2 класса на тему «Умножение и деление»
-
Математика. Единицы измерения: час, сутки, неделя, месяц, год
29.04.2020 658
Тест на проверку знаний для 2 класса. В тесте предлагается 47 заданий. Тест большой, не спеши и хорошенько подумай.
-
ИВТ 4 класс (3 часть)
10.05.2020 169 0
Тест на повторение темы «Множество. Графы» по курсу Горячева «Информатика. 4 класс.».
-
Контрольная работа по русскому языку
12.05.2020 176 0
Данная контрольная работа содержит в себе материал изученный в 4 четверти по учебнику С.В. Иванова «Русский язык»
-
Конкурс «Невзрослые книги». 2 этап. По рассказу Н.Носова «Мишкина каша»
19. 05.2020 146
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Конкурс «Невзрослые книги». 4 этап. Г.Х.Андерсен. «Дюймовочка».
21.05.2020 52 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Конкурс «Невзрослые книги». 6 этап. Е.И.Чарушин.
«Хитрая мама».23.05.2020 30 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Конкурс «Невзрослые книги». 11 этап. П.Бажов. «Серебряное копытце».
28.05.2020 26
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Что мы знаем о Великой Отечественной войне?
29. 05.2020 135 0
С помощью этого теста мы можем проверить наши знания о Великой Отечественной войне. Проверить свои знания можно в любом возрасте. За каждый правильный ответ тестируемый получает 1 балл. По окончанию прохождения всего теста, вас ждёт сертификат, которым вы можете пополнить своё портфолио. Для этого укажите свои данные: фамилию и имя.
-
Конкурс «Невзрослые книги». 18 этап. А.Алексин.»Самый счастливый день».
05.06.2020 198 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
12 июня — День России_ Познавательная викторина для начальной школы
11. 06.2020 90 0
Познавательная викторина для учеников начальных классов, посвященная Дню России
-
Селямина Л.А. «Семейный бюджет»
14.06.2020 283
Чтобы не испытывать финансовых затруднений, нужно уметь правильно распределять свои доходы. Семейный бюджет необходим для удовлетворения основных потребностей всех членов семьи, которое невозможно без грамотных трат и разумной экономии.
-
Селямина Л.А. «Имя прилагательное»
14.06.2020 88 0
Прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? В предложении прилагательное является второстепенным членом предложения и называется определением
-
Конкурс «Невзрослые книги».
22 этап. Саша Чёрный. «Дневник фокса Микки».15.06.2020 130 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Конкурс «Невзрослые книги». 23 этап. Г.В.Сапгир. «Храбрый дядя Ус».
17.06.2020 13 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль».
-
Конкурс «Невзрослые книги».
29 этап. В.Сутеев. «Мы ищем кляксу».30.06.2020 44 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль». Гала-концерт и награждение победителей фестиваля пройдут 7 ноября 2020 года в Москве.
-
Конкурс «Невзрослые книги». 32 этап. Б.Житков. «Беспризорная кошка».
08.07.2020 83 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль». Гала-концерт и награждение победителей фестиваля пройдут 7 ноября 2020 года в Москве.
-
Конкурс «Невзрослые книги». 34 этап. В.Осеева. «Волшебное слово».
25.07.2020 61 0
Тест для детей и взрослых, которые с удовольствием и очень внимательно читают книги. Является частью конкурса «Невзрослые книги», который проходит в рамках Третьего фестиваля детского творчества «Невзрослый фестиваль». Гала-концерт и награждение победителей фестиваля пройдут 7 ноября 2020 года в Москве.
-
«Аля, Кляксич и Буква А»
03.08.2020 196 0
Дорогие ребята! Вы познакомились с книгой И. Токмаковой «Аля, Кляксич и Буква А». Предлагаем вам проверить свои знания и ответить на вопросы викторины.
-
Методика преподавания русского языка
18.11.2020 532 0
Синтаксис — раздел лингвистики, изучающий строение и функциональное взаимодействие различных частей речи в предложениях, словосочетаниях и прочих языковых единицах.
-
Словарные слова за 2 класс по программе УМК «Начальная школа 21 века» (к 1 части учебника).
18.11.2020 450 0
Тест помогает повторить написание словарных слов представленных в первой части учебника «Русский язык» за 2 класс по программе УМК «Начальная школа XXI века».
-
Словарные слова за 2 класс по программе УМК «Начальная школа 21 века» (ко 2 части учебника)
20.11.2020 581
Тест помогает повторить написание словарных слов представленных во второй части учебника «Русский язык» за 2 класс по программе УМК «Начальная школа XXI века».
-
Дифференциация Д — Т
05.12.2020 2 0
Тест «Дифференциация звуков Д — Т» предназначен для учащихся начальной школы. Может быть использован для закрепления навыков по данной теме.
-
Викторина «Что мы знаем о единицах измерения длины?»
26. 12.2020 591
Предлагаем вам потренироваться и вспомнить единицы измерения длины с увлекательной онлайн-викториной! В этой викторине есть вопросы как о старых единицах измерения длины, так и о новых! Предлагаем вам ответить на вопросы познавательной викторины!
-
220 лет Владимиру Ивановичу Далю
05.02.2021 264
Тест подготовлен к 220-летию со дня рождения Владимира Ивановича Даля. Он включает вопросы по биографии и творчеству великого русского писателя, этнографа и лексикографа, собирателя фольклора, военного врача.
-
«Закрепление правописания безударной гласной в корне слова»
16. 04.2021 13 0
Закрепить понятие о способах проверки безударных гласных в корне слова. Повторить написание отдельных словарных слов, определение главных членов предложения. Развивать зрительную память учащихся, логическое мышление.
-
Норвежский композитор Эдвард Григ
19.10.2021 38 0
Тест «Норвежский композитор Эдвард Григ» к уроку музыки во 2 классе по программе «Музыка XXI век» В.О.Усачёвой, Л.В.Школяр. Составлен для закрепления музыкально-теоретического материала урока.
-
МДК.01.08 Методика музыкального воспитания с практикумом. Виды музыкальной деятельности. Восприятие музыки.
02.11.2021 112 0
Тестовые задания по дисциплине МДК.01.08 Методика музыкального вопитания с практикумом. Изучаемый раздел — Виды детской музыкальной деятельности. Основные вопросы направлены на повторение материала по организауии тапов восприятия, активизации познавательной деятельности и методам активизации восприятия,.Задания включают также вопросы по определению на слух музыкальных произведений.
-
Окружающий мир
25.12.2021 1344
Тест предназначен для проверки знаний по окружающему миру. В тесте два вида вопросов: выбрать один вариант ответа или выбрать несколько вариантов ответа. Читайте внимательно вопросы. Удачи вам!
-
Годовая контрольная работа по русскому языку 2 класс
30. 04.2022 69 0
Тест предназначен для проверки достижения базового уровня 2 года обучения по УМК «Школа России»
-
Парные согласные (интерактивный диктант)
20.08.2022 44 0
Диктант предназначен для отработки правила «Правописание парных по глухости-звонокости согласных»
-
Животные ХМАО-Югры
10.04.2018 62 0
Животный мир Югры богат и разнообразен; представляет собой смешение типично таёжных, относительно северных (обитателей тундры) и относительно южных (обитателей лесостепи) видов животных, среди которых высока пропорция первых. Всего на территории Ханты-Мансийского автономного округа зарегистрировано 60 видов млекопитающих, около 260 видов птиц, 4 вида рептилий (пресмыкающихся), 6 видов амфибий (земноводных) и 42 вида рыб
-
Устройство компьютера
27.09.2018 171 0
Данный тест состоит из 10 вопросов, предназначен для учащихся 3-го класса, на тему «Устройство компьютера». К некоторым вопросам в тесте приклеплены картинки. На каждый вопрос по три варианта ответа.
-
Русский язык 4 класс
25.12.2018 13079
Данный тест предназначен для определения знания предмета «Русский язык» за курс 4 класса.
-
Тест по русскому языку
21.01.2019 213 0
Тест по русскому языку для младших школьников. В данном тесте дано небольшое колличество вопросов по темам русского языка с первого по четвертый класс.
-
Викторина для учащихся 4-х классов «Музыка»
28.03.2019 2135 0
Викторина рассчитана для детей младшего школьного возраста, позволяющая непринужденно и в интересной форме проверить и закрепить знания учащихся в области «Музыка», а также возможность получить новые знания. Тест содержит 10 вопросов. Каждый вопрос имеет один правильный из четырех данных ответов.
-
Тест по математике для 4 класса
14.05.2019 205 0
Тестовая работа с выбором ответа за курс начальной школы
-
В гостях у Буратино.
20.05.2019 101
Тест преднзначен для 1 класса. Может использоваться как дополнительный материал по теме, как метод оценивания уровня усвоения учащимися нового материала, в качестве закрепления новых знаний. Тема теста — «Буратино в гостях у буквы Б, и звуков, которые она обозначает». В тесте приводятся элементы звукового анализа слов, иллюстративный и занимательный материал для того, чтобы разнообразить процесс обучения в 1 классе, сменить вид деятельности, используя программу Online Test Pad.
-
Тест по сказкам Г. Х. Андерсена
05.11.2019 83 0
Этот тест используется на уроке литературного чтения для закрепления знаний учащихся
-
вежливость для обучающихся 1-4 классов
10.01.2020 77 0
Тест по внеурочной деятельности в начальной школе. Тест состоит из 8 заданий с вариантами ответов.
-
Проверь себя по теме «Синонимы»
14.02.2020 431 0
За каждый правильный ответ (ответы), выбор соответствия, введённое слово — 1 балл.
-
Окружающий мир 4 класс по теме: «Отечественная война 1812 года»
24.03.2020 23352
Тест для учащихся начальной школы по окружающему миру 4 класса по теме: «Отечественная война 1812 года». Раздел «Страницы истории России».
-
Тест по теме «Апрель — водолей».
Окружающий мир. 1 класс. УМК «Начальная школа 21 века».30.03.2020 976 0
Данный тест предназначен для проверки усвоенного материала по теме Апрель — водолей.
-
«Водные богатства» 2 класс окружающий мир
02.04.2020 7776
Тест для учащихся 2 класса по предмету окружающий мир по теме: «Водные богатства» УМК «Школа России».
133 веселых викторины для детей с ответами