Викторина по русскому языку для 10-11 классов «Занимательная грамматика» – УчМет

Дисциплина: русский язык.

Класс: 10-11.

Викторина по русскому языку для 10-11 классов

«Занимательная грамматика»

Продолжительность урока: 30 мин.

Автор:

Дениченко Наталья Сергеевна,

учитель русского языка и литературы.

Место работы: ОГБОУ «Центр образования для детей

с особыми образовательными потребностями

г. Смоленска»

г. Смоленск

2016

Викторина по русскому языку для 10-11 классов

«Занимательная грамматика»

Пояснительная записка.

Викторина по русскому языку может быть использована для предметной недели по русскому языку и литературе. Задания викторины разнообразны по содержанию и связаны с различными разделами русского языка. Представлены задания по орфоэпии, орфографии, лексике, фразеологии.

Цель проведения викторины: развивать творческие способности обучающихся, воспитывать интерес к изучению русского языка.

Данная викторина была использована при проведении предметной недели русского языка и литературы в ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска», которая проходила с 8-14 февраля 2016 г. Викторина была представлена на сайте предметной неделе в Google-форме (ссылка на викторину: https://sites.google.com/a/dist67.ru/v-nacale-bylo-slov/viktorina-po-russkomu-azyku/-zanimatelnaa-grammatika-10—11-klassy

).

Правила участия в викторине.

В викторине — 15 вопросов. За каждый правильный ответ — 1 балл. За вопросы отмеченные * — 2 балла. Максимальное количество баллов — 20.

Задания викторины.

Вопрос 1. Перестановка в слове.

Приходилось ли вам разгадывать анаграммы? Анаграмма – слово, образованное путём перестановки из всех букв исходного слова. Отгадай пару слов в анаграмме: Под седоком я мчусь как птица. Но справа буква лишь одна на левый край переместится, вмиг превращусь я в грызуна.

Вопрос 2. Во времена А. С. Пушкина ударение в некоторых словах отличалось от современного образца. Найдите это слово и запишите его.

Полна народу зала; // Музыка уж греметь устала…

Вопрос 3 *. Загадочный доктор.

В первой четверти 19 века жил в Москве немец Христиан Иванович. Был он

человеком известным и уважаемым. Опытный врач, лейб – медик императора Александра I, профессор Московского университета, почётный член Петербургской академии наук. В 1828 году он открыл «Заведение искусственных минеральных вод». Со всей Москвы съезжались к нему князья, графы, старые барыни. Им он прописывал минеральные воды и обязательную прогулку в качестве радикального средства от болезни. По нескольку часов пациенты бродили по тропинкам парка в его лечебнице. В глазах простого люда, жившего неподалёку и наблюдавшего эту картину изо дня в день, всё это выглядело бесполезным времяпрепровождением. И они стали называть господ, шатающихся без дела, по фамилии врача – немца. Сейчас мы этим словом называем ленивых бездельников. Назовите фамилию доктора.

Вопрос 4. Все мы знаем, что русский язык – развивающееся явление. В нём с завидной регулярностью возникали, возникают и будут возникать новые слова. Мы обратим свой взор на неологизмы начала 21 века. По лексическому значению догадайтесь, о каких словах идёт речь.

Человек, ведущий сетевой журнал или дневник событий — … . Форма времяпрепровождения в виде посещения магазинов — … . Автопортрет, снимок самого себя на фотокамеру — ….

Вопрос 5 *. Подберите к словам антонимы так, чтобы первые буквы составили слово.

• широкий –

• твёрдый –

• старый –

• скучный –

• дробный –

• неряшливый –

Впишите ответы в поле столбцом.

Вопрос 6. В других языках, также как и в русском языке, есть устойчивые выражения. Установите русское соответствие данному выражению из других языков.

В английском это выражение будет звучать как «похожи как две горошины в

стручке», в немецком: «похожи как одно яйцо на другое». А какое выражение будет соответствовать в русском языке?

Вопрос 7 *. Весёлый художник изобразил на рисунке фразеологизм.

Назовите его.

Вопрос 8. О чем идет речь?

Его вешают, приходя в уныние, всюду суют, вмешиваясь не в свое дело, им клюют, его задирают, на нем ставят зарубки.

Вопрос 9. * Мудрое изречение.

Китайский мудрец Лao-цзы говорил: «Ловушка нужна, чтобы поймать зайца: когда заяц пойман, про ловушку забывают. ОНИ нужны, чтобы поймать мысль: когда мысль поймана, про НИХ забывают». Назовите ИХ.

Вопрос 10. Однажды на Руси …

17 октября на Руси — День святых Кузьмы и Демьяна. Хозяева рассчитывались с работниками. Полностью расчеты сельских богатеев с батраками заканчивались 26 ноября, в день святого Егория. Что означали на Руси глаголы, образованные в связи с этим событием, — «подкузьмить» и «объегорить»?

Вопрос 11. Переведи…

На языке коми «син» — глаз; «лыс» — хвоя. Переведите на русский язык с языка коми слово «синлыс».

Вопрос 12. Проверь-ка!

Сколько ошибок в предложении ЦИГАН КУПИЛ КРАСОФКИ?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

Вопрос 13. Шифровка.

Составьте слово, переставив буквы: КЛЕРОЗА, БАДУСЬ, РВАНЬЯ, ЛАУЦИ.

Вопрос 14 *. Объясните смысл пословицы.

У него слово слову костыль подаёт.

Вопрос 15.

Какой фразеологизм изображён на картинке?

Приложение.

Ответы.

1. Рысак — крыса.

2. Музыка.

3. Лодыр.

4. Блоггер, шоппинг, селфи.

5. Узкий,

мягкий,

интересный,

новый,

целый,

аккуратный.

Умница.

6. Похожи как две капли воды.

7. Козел отпущения.

8. Нос.

9. Слова.

10. Обмануть.

11. Ресницы.

12. 4 ошибки.

13. Зеркало, судьба, январь, улица.

14. Человек с трудом выражает свои мысли, у него бедный словарный запас.

15. Собака на сене.

Литература:

1. Мордас Е. М. Русский язык. Литература. 5-11 классы: уроки-путешествия, ролевые игры, тематические тесты, викторины. — Волгоград: «Учитель», 2011.

2. Шаульская Н. А. Интеллектуальные игры для школьников. Русский язык и литература. — Ростов на/Дону: Феникс, 2016.

3. Иллюстрация 1 http://ped-kopilka.ru/images/ris1_%201gif.gif (Дата обращения: 19.08.16 17:05).

4. Иллюстрация 2: http://www.comics.ru/dic/d30_3.jpg (Дата обращения: 19.08.16 17:10).

.

Викторина по русскому языку «Родное слово» ( 9 класс)

Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа с.Майское

муниципального района Пестравский Самарской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Викторина для 9 класса

« РОДНОЕ СЛОВО»

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                 Составила:

                                                                    Шлыкова Е. А.

                                                                                         учитель русского языка

                                                                              и литературы.

 

 

 

 

 

с.Майское

2012 год

 

ЦЕЛЬ:  Прививать любовь к родному языку;

             Воспитывать интерес к русскому языку;

             Формировать умение рассуждать и доказывать свой ответ.

Ход урока:

I.       Организационный момент.

— Сколько себя помнит человек, он всегда задумывался над словом, своей речью, родным языком.

Мы можем гордиться русским языком. На нашем языке написаны замечательные памятники литературы и искусства, это язык науки, культуры и искусства.

Пушкин и Лермонтов, Гоголь и Толстой. Эти великие писатели прославили русский язык. Язык наш – великий.

Все вы скажите, что он непростой. Да. Но тем он и интересен, что богат множеством оттенков, значений и тайн.

Сегодня мы проведем небольшую конкурсную программу, которая поможет лучше узнать наш язык. Класс делится на команды, и каждая команда будет бороться за звание победителя.

 

II.    Конкурс № 1.

— В чем народная мудрость проявляется ярче всего?

( В пословицах и поговорках )

— Перед вами начало и окончание поговорок, сложите эти поговорки. Внимание, начали!

Аппетит приходит …                            во время еды.

Взявшие меч …                                      от меча и погибнут.

Видит око …                                          да зуб неймет.

Все дороги …                                          ведут в Рим.

Готовь сани летом …                             а телегу зимой.

Всяк кулик …                                         свое болото хвалит.

Есть ещё порох …                                  в пороховницах.

Ждать у моря …                                     погоды.

Знает кошка …                                       чье мясо съела.

Чем бы дитя не тешилось …                лишь бы не плакало.

Кашу маслом …                                    не испортишь.

Лес рубят …                                           щепки летят.

Клин клином …                                     вышибают.

Проще пареной …                                 репы.

Рыбак рыбака …                                    видит издалека.

Ученье – свет …                                    а неученье – тьма.

Осень прикажет …                                весна свое скажет.

В зимний холод …                                всякий молод.

 

III.Конкурс № 2.

— Рассказать вам сказку? На Руси была очень почетна профессия сказителя.

А что должно быть в сказке?

Сказочная композиция, события, традиционные сказочные формулы, постоянные эпитеты, присказки, концовка. Вот и я попробовала сочинить сказку, но не все у меня получилось, и многие слова пропущены.

Ваша задача – дописать сказку.

 

 В некотором _____________________ старик _________________________ три ____________________________ . Но однажды ____________________ погоревали _______________________ решили _______________________ первый ____________________________ дорога _______________________ второй __________________________ лес __________________________ третий __________ — ___________ поле _________________________ навстречу ______________________ молвит ___________________________ она ___________________________ дальше _______________________ сражался _______________________ увидел ______________________ взобрался _______________________ встретил ____________________ вернулся домой _________________________________ пир на весь мир.

— Настало время прочесть ваши сказки.  ( чтение сказок)

— Хорошие у вас получились сказки.

 

IV.  Конкурс № 3.

— Русский язык непростой и имеет много тайн. В русском языке есть единственное и … множественное числа. Постарайтесь от единственного числа образовать множественное.

Баклажан                  —                     баклажанов

Яблоко                      —                     яблок

Сандалия                  —                     сандалий

Рейтузы                    —                     рейтуз

Мандарин                 —                     мандаринов

Гольф                       —                      гольфов

Петля                       —                      петель

Рукава                      —                     рукавов

Помидор                  —                     помидоров

Носок                       —                     носков

Простыня                 —                    простынь

Метро                       —                    множественного числа нет.

 

V.    Конкурс № 4.

— А сейчас мы с вами вспомним, что такое синонимы?  ( это слова, близкие по значению, но различные по звучанию)

— Командам дается по три одинаковых слова, к ним надо придумать как можно больше синонимов.

Красивый   —   очаровательный, прелестный, прекрасный, совершенный и др.

Веселый   —   беззаботный, радостный, смешливый, озорной, оптимистичный и др.

Плохо   —   отрицательно, нехорошо, неважно, дурно и др.

 

VI.  Конкурс № 5.

— Давайте вспомним, какие буквы в русском языке бывают? ( гласные и согласные)

— Мы проведем игру « О – О – О ». Я загадываю загадку, а команды находят отгадку, в которой из гласных только буква « О ».

1) беспорядочный шум   ( гомон )

2) продукт, из которого изготавливают масло   ( молоко )

3) хищная птица   ( сокол )

4) столярный инструмент   ( долото )

5) лиственное дерево   ( тополь )

6) драгоценный металл   ( золото )

7) съедобный герой русской народной сказки   ( колобок )

8) водоем   ( болото )

9) крупный населенный пункт   ( город )

10) пушной зверек   ( колонок )  

 

       VII. Конкурс № 6.

                  « Слово спрятано в слове».

— Каждая команда получает карточки со словами, внутри которых тоже находятся слова. Вам нужно их увидеть и записать. У кого больше новых слов, тот и победил.

1)      уточка         —            точка, ток, кот

2)      столб           —            стол, лот, лоб

3)     удочка         —            дочка, код, чудо

4)     драма          —             рама, дама

5)      полк            —             пол, кол, клоп

 

VIII.       Конкурс № 7.« ШАРАДЫ».

— Метаграммы – загадка, в которой зашифрованы различные слова, состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно из слов, нужно заменить в нем букву и получится новое слово по смыслу загадки.

1) С «К» — в полях найдете,

    С «Г» — романсы запоете,

    С «В» — косички заплетете.   ( колос – голос – волос )

2) С «О» — во мне уроки учишь,

    С «А» — нужна при измеренье.

    «Ш» на «С» смени – получишь

    Горный выступ ты в мгновенье.   ( школа – шкала – скала )

3) Я качество товара означаю,

    А с «Б» я в стенку судна обращусь.

   Но если букву «Б» на букву «Т» сменяю,

   Кондитерским издельем становлюсь.   ( сорт – борт – торт )

 

— Шарада – загадка в стихах, в ней задуманное слово распадается на несколько отдельных частей, каждая часть представляет собой самостоятельное слово.

1) Первое – синоним единицы,

   Для него не надобно трудиться.

   На второе в институте ходят,

   Два часа на это там отводят.

   Слово ж целое увидите в музее

   И, конечно же, в картинной галерее.   ( кол-лекция )

2) Часть первая – согреет дом,

   Есть в тепловой машине.

   Вторая – на лице мужском.

   Все слово – в море синем…

   Хотя простое полотно,

   Но судно двигает оно.   ( пар-ус )

3) Часть первая – на земле остается,

   Когда по ней кто-то пройдет.

   Вторая – дается

   Ошибками в долгом труде.

   А словом охотник зовется,

   Что зверя отыщет в тайге.   ( след-опыт )

 

— Анаграмма – загадка, в которой при перестановке слогов и букв, а также при чтении справа налево слово приобретает новое значение.

1)  Под седоком я мчусь, как птица.

     Но справа буква лишь одна

     На левый край переместится,

     Вмиг превращусь я в грызуна.    ( рысак – крыса )

2)  Не раз в оркестрах я звучала,

     Мой голос струнный так певуч.

     Но «Ф» моё поставь с начала,

     И я во тьму направлю луч.   ( арфа – фара )

3)  Зверек проворный, быстроногий,

     Почуяв страх, стремится в нору.

     Но если переставим слоги,

     Он тут же превратится в гору.   ( ласка – скала )

 

IX. Итоги.

Словарные упражнения – Изучайте русский язык бесплатно

Вы хотите улучшить свой русский язык? Изучение словарного запаса важно для понимания того, что вы читаете и слышите. Эти упражнения помогут вам в этом.

Вам нужна помощь?

Нажмите ниже, чтобы посмотреть видео, которое поможет вам:

Видео: Домашние животные

Выберите тему и проверьте свои знания. Постарайтесь правильно ответить на все вопросы, прежде чем переходить к следующему упражнению.

Предметы дома

Насекомые

овощи

Бытовая техника

Транспортные средства

Сельскохозяйственные животные

Домашние животные

Фрукты

Части дома

Предметы на кухне

дней недели

месяцев года

Цифры: от 0 до 10

цветов

Части тела

Дикие животные

Предметы в спальне

Одежда

Здания в городе

человек: от младенца до взрослого

В классе

Еда

Магазины

Сколько русских слов я должен знать? Это часто задаваемый вопрос, когда речь идет об изучении иностранного языка. Говорят, что для повседневного разговора достаточно знать 1000 слов на любом языке, а 3000 слов достаточно, чтобы понять любую газету и комфортно посмотреть фильм. Словарные упражнения, которые мы здесь предлагаем, помогут вам в изучении новых слов.

Количество слов, которые вы должны знать, также зависит от ваших потребностей. Если вы читаете детские книги, вам не нужно знать столько слов, сколько при чтении книги по экономике. Это не то же самое, что поговорить с другом и поговорить с незнакомцем. В разных ситуациях мы используем разные слова. Итак, чтобы узнать, какую русскую лексику вам нужно знать, просто потренируйтесь в тех ситуациях, когда вы будете говорить, слушать или читать по-русски.

Учи русский без спама

Мы хотим помочь вам выучить русский язык. Хотите получать новости от нас? Подписывайтесь на нашу новостную рассылку. Вы будете получать только одно электронное письмо в месяц со 100% новостями и 0% спама:

Викторина

Россия вопросы и ответы, Русская викторина

Россия Вопросы викторины

1. Какой цвет является верхним цветом российского трехцветного флага?
2. Кто стал Генеральным секретарем КПРФ после окончания 18-летнего правления Леонида Брежнева?
3. Назовите самый большой остров России?
4. Назовите русского мистика и святого человека, имевшего большое влияние в позднеимперской России?
5. Название песни Кейт Буш «Бабушка» взято из русского слова, что означает Бабушка на английском языке?
6. В каком году произошел распад СССР?
7. Какое русское пресноводное озеро самое большое в мире?
8. Название какой русской газеты переводится как «правда»?
9. Какая река считается национальной рекой России? А вы можете назвать самую высокую гору России?
10. Какое имя дано жителю Москвы?
11. Какой русский струнный музыкальный инструмент имеет три струны и характерный деревянный полый корпус треугольной формы?
12. В центре какой русской пьесы — визит пожилого профессора и его гламурной второй жены, которая намного моложе его?
13. Назовите российский эксклав между Литвой и Польшей на Балтийском море?
14. Какой горный массив проходит с севера на юг через западную часть России?
15. Какой композитор в 1836 году написал первую известную в России оперу «Жизнь за царя»?

Ответы:

1. Белый (флаг состоит из трех равных горизонтальных полей: верхнее белое, среднее синее и красное внизу)
2. Юрий Андропов
3. Сахалин
4. Распутин
5. Бабушка
6. 1991
7. Озеро Байкал (содержит больше воды, чем Великие озера Северной Америки вместе взятые)
8. Правда
9. Волга. Гора Эльбрус (самая высокая гора в Европе).
10. Москвич
11. Балалайка (занимает видное место в музыке и сюжете фильма Доктор Живаго )
12. Дядя Ваня (Автор Антон Чехов)
13. Калининград
14. Урал
15. Михаила Глинки

Знаете ли вы, что Транссибирская магистраль является самой длинной железнодорожной линией в мире (5772 мили). Он соединяет Москву с Владивостоком с 1916 года.

Россия Вопросы викторины

1. Какое русское слово, обозначающее собрание с законодательными функциями, означает «думать»?
2. Какая страна провозгласила независимость от России 6 декабря 1917 года?
3. Какая русская прима-балерина была солисткой Императорского русского балета в конце XIX в.го и начала 20 века?
4. Как обычно называют Центральный парк культуры и отдыха в Москве?
5. Кто был последним Императором России?
6. Какое русское слово означает «крепость в городе»?
7. Можете ли вы назвать первый искусственный спутник Земли, запущенный на низкую околоземную орбиту в октябре 1957 года?
8. Один из крупнейших музеев мира находится в Санкт-Петербурге, как он называется?
9. Какая российская теннисистка выиграла Уимблдон в 2004 году?
10. Какой город является крупнейшим российским портом на Тихом океане?
11. Кто стал десятым премьер-министром России в 2012 году?
12. Кто руководил партией большевиков в Октябрьской революции? А что означает слово большевик?
13. Какая река протекает через Санкт-Петербург?
14. Каким был ГУМ на постсоветском пространстве?
15. Кто первым из русских получил Нобелевскую премию по литературе?
16. Какое политическое движение за реформы внутри Коммунистической партии в 1980-е ознаменовались реформой политики гласности?

Ответы:

1. Дума
2. Финляндия
3. Анна Павлова
4. Парк Горького
5. Николай II
6. Кремль
7. Спутник 1
8. Эрмитаж
9. Мария Шарапова
10. Владивосток
11. Дмитрий Медведев
12. Владимир Ленин.