Викторина по музыке 1 класс: Музыкальная викторина (урок Музыки 1 класс)

Содержание

Музыкальная викторина для 1 класса | Олимпиадные задания по музыке по теме:

                                                                1 класс    

 Задание №1.

  1. Какие ноты растут в огороде? (фа – соль)
  2. Сколько нужно нот, чтобы сочинить песенку? (7 нот)
  3. Какая нота присутствует в кулинарии? Без этой ноты каша будет не вкусной? (соль)
  4. Что такое балет? (все герои танцуют)
  5. Какой известный композитор написал балет «Щелкунчик»? (П.И. Чайковский)
  6. Каким ключом не открывается дверь? (нотным)
  7. Какой ноткой вы выражаете свое хорошее настроение, дети еще называют так куклу? (ля-ля)
  8. Какая нота любит быть первой, а в грамматике она является или предлогом или приставкой? (нота до)
  9. Что делают в опере? (поют, разговаривают, танцуют))
  10. На каком инструменте играл  Садко? (гусли)
  11. Как называется домик для нот (нотный стан)
  12. Назовите 3-х китов в музыке (песня, танец, марш)
  13. Коллектив поющих людей…..это-
  14. Как называется весёлое настроение в музыке? (мажор)
  15.  А грустное? (минор)

 Задание № 2 

Ребята! вам нужно узнать детские песенки, по словам подсказкам.

  1. Тили, тили, трали-вали

Это мы не проходили, это нам не задавали…(Антошка)

  1. Чудо-остров-2 раза

Жить на нём легко и просто-2 раза……(Чунга-чанга)

        3.Ложкой снег мешая, ночь идёт большая,

   Что же ты, малышка не спишь…. (Колыбельная Умки)

4.Медленно минуты уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди… (Голубой вагон)

5. По синему морю, зелёной  земле

   Плыву я на белом своём корабле,

 На белом своём корабле-2 раза          (Песня мамонтёнка)

6. Дружно бросилися в драку,

Ученив большую свалку…. ( 3 пингвина)

7.Находить восток и юг…

   Рисовать квадрат и круг… (Чему учат в школе)

Задание № 3. Загадки про музыкальные инструменты

1.(аккордеон)2.(балалайка)3. (барабан)

4. (гармонь)5. (дудка)6. (ложка)7.(рояль)8.(свирель)

Задание № 4. Перевертыши. Я  называю  телевизионные передачи., песни и др. с перевернутым смыслом.

1. «Доброе утро, старушки». (Спокойной ночи, малыши)

2. «Вечерняя бандероль». (Утренняя почта)

3. «Привет! Один на улице». (Пока все дома)

4. Песня «Грусть». (Улыбка)

5. Песня «Порознь скучно ехать». (Вместе весело шагать)

7. Балет «Проснувшийся уродина». (Балет Спящая красавица»)

Задание № 5.   Узнай песню по описанию.

1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе

2.Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня

3. Песня о существе, которого каждая дворняжка знает

4. Песня о городе, куда не едут поезда и е летят самолеты

5. Песня об одинокой красавице

6. Песня об одинокой пловчихе с дудкой

Ответы:

1 “Если долго-долго – долго….”

2 “Маленькая страна”.

3 “Теперь я Чебурашка…”

4 “Мальчик хочет в Тамбов…”

5 “Во поле березка стояла…”

6 “А я воду войду…”

Онлайн-тест по слушанию Музыки 1 класс

Онлайн-тест по слушанию Музыки 1 класс 2020, Тепло-Огаревский район — дата и место проведения, программа мероприятия.Показать

Онлайн-тест по слушанию Музыки 1 класс

Прочие

Тепло-Огаревская детская музыкальная школа

Вход свободный

Показать

Онлайн-тест по слушанию Музыки 1 класс

Событие завершено

Муниципальное казенное образовательное учреждения дополнительного образования детей «Тепло-Огаревская детская музыкальная школа» приглашают учащихся 1 класса отделений: «Фортепиано», «Народные инструменты» по классу баян и аккордеон», «Народный музыкальный фольклор» принять участие в онлайн тесте. Человек по своей сути любознателен. Первым вашим вопросом было вечное “А почему?” Сотни и тысячи раз вы одолевали им своих родителей. Вы ежедневно узнаёте что-то новое. Без знаний, которые люди накапливали тысячелетиями, не сделать ни шага вперёд. А в движении от незнания к знанию и заключён смысл прогресса и человеческого бытия. Смелее вперёд!

Теги:

Дата и время проведения

Событие завершилось

Место проведения

Сведения предоставлены организацией (МКОУ ДОД «Тепло-Огаревская детская музыкальная школа») и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.

Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.

Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за содержимое этого сайта. Ссылка носит информационный характер, ее разместил организатор мероприятия.

Смотрите также

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

Круглосуточно

{«storageBasePath»:»https://www.culture.ru/storage»,»services»:{«api»:{«baseUrl»:»https://www.culture.ru/api»,»headers»:{«Accept-Version»:»1.0.0″,»Content-Type»:»application/json»}}}}

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

  • Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
  • Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
  • Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
  • Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
  • Как предложить событие в «Афишу» портала?
  • Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?

Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

Электронная почта проекта: stream@team.culture.ru

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

Как предложить событие в «Афишу» портала?

В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».

Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.

Если вопросы остались — напишите нам.

Пожалуйста подтвердите, что вы не робот

Войти через

или

для сотрудников учреждений культуры

Системное сообщение

Ошибка загрузки страницы. Повторите попытку позже, либо воспользуйтесь другим браузером.
Спасибо за понимание!

Мы используем сookie

Во время посещения сайта «Культура.РФ» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Тулуна «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА»

В этом разделе находятся материалы для обучения и электронно-образовательные ресурсы

Теоретическая олимпиада  для учащихся 3-7(8) классов » В мире музыки»

Положение

Результаты олимпиады

Задания:

Слушание музыки 3 класс — скачать

Музыкальная литература 1 год обучения — скачать

Музыкальная литература 2 год обучения — скачать

Музыкальная литература 3 год обучения — скачать

Музыкальная литература 4 год обучения — скачать

Музыкальная литература 5 год обучения — скачать

 

Учащимся 3-7 классов по специальности «ФОРТЕПИАНО» для технического зачета: 

1) Музыкальные термины

2) Этюды:  2-3 класс, 4 класс, 5 класс,  6 класс, 7-8 класс 

3) Упражнения Ганона

4) Анализ самостоятельной пьесы для 3-4 классов

5) Анализ самостоятельной пеьсы для 5-8 классов

______________________________________________________________

 

Учащимся 1 — 7 классов. Музыкальная викторина «Победный май»

Положение о проведении

Правильные ответы

РЕЗУЛЬТАТЫ 

___________________________________________

 

Сольфеджио. 1 класс. Преподаватель Савельева Е.Ю.

Задание по сольфеджио для 1 класса, необходимо выполнить до 10 апреля 2020 года.

Ссылка на задание: СКАЧАТЬ

________________________________________________________

 

Учащимся 1-8 классов Детской музыкальной школы

Викторина по музыкальной литературе и слушанию музыки «ОПЕРА»
Положение о проведении 

Переход к викторине

Результаты

_________________________________________________

Учащимся 1-8 классов Детской музыкальной школы

Викторина по музыкальной литературе и слушанию музыки «БАЛЕТ»

Положение о проведении 

Переход к викторине 

_____________________________________________________________

Учащимся 5-7 классов по музыкальной литературе

1) ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения музыкально-теоретической викторины «Великие музыканты»

2) ВОПРОСЫ к  викторине 

3) БЛАНК для ответов на вопросы викторины

   РЕЗУЛЬТАТЫ викторины

______________________________________________________________

 

Учащимся по специальности «СКРИПКА»

1-7 классов:

1) Музыкальная викторина

______________________________________________________________

  — Учащимся по специальности «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»   1-7 классов:

1) Музыкальная викторина

 

КАТОЛОГ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Газета «Музыкальный клондайк» http://www.muzklondike.ru/about/

Фестивали, мастер-классы, конкурсы (в России и за рубежом) http://www.art-center.ru/

ФОРТЕПИАНО

http://www.tchaikov.ru/   Чайковский П.И.

http://shostakovich3.ru/  Шостакович Д.Д. 

http://rachmaninov1873.narod.ru/  Рахманинов С.В..

http://www.classic-music.ru/  Классическая музыка 

http://classic.chubrik.ru/  Классическая музыка (mp-3-архив) 

СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

http://notes.tarakanov.net/

http://m.vk.com/my_violin_club

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

http://www.abbia.by/show.php?show=notes  нотная библиотека (народные инструменты)

http://www.abbia.by/show.php?show=notes  нотная библиотека для ансамблей нар.инструментов

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА, СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

ДЛЯ ПЕДАГОГА

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/7ed38401-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66/35/— единая коллекция цифровых образовательных ресурсов по музыке
http://www.classical.ru/r/— архив классической музыки в формате Real Audio.
http://www.maestroes.com/— тексты о композиторах XX века.
http://www.classic-music.ru— бесплатная музыка в mp3 и биографии композиторов и исполнителей.
http://www.opera-class.com/ — «Классическая опера” (либретто, биографии композиторов, музыкальные термины).

http://music-fantasy.ru/   презентации к урокам по слушанию музыки и музыкальной литературе

https://music-education.ru/  лекции к урокам

http://zvukinadezdy.ucoz.ru/publ/  методическая и учебная литература;

https://www.musnotes.com/for-students/  учебные пособия, игры.

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

  1. http://annvic.mypage.ru/
  2. http://annvic.mypage.ru/redirect/classic-online.ru
  3. http://annvic.mypage.ru/redirect/video.yandex.ru/users/my8si2ka/view/57/
  4. http://annvic.mypage.ru/redirect/video.yandex.ru/users/my8si2ka/view/58/
  5. http://annvic.mypage.ru/redirect/video.yandex.ru/users/my8si2ka/view/51/
  6. http://annvic.mypage.ru/redirect/video.yandex.ru/users/my8si2ka/view/52/
  7. http://musike.ru/sitemap
  8. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://www.intoclassics.net/
  9. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://istoriyamuziki.narod.ru/zar-muz.html
  10. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://www.individualis.ru/
  11. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://notes.tarakanov.net/
  12. https://www.olofmp3.ru/
  13. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://orpheusmusic.ru/
  14. https://ru-classical.livejournal.com/
  15. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://musicfancy.net/ru/home
  16. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://nlib.org.ua/ru/nlib/main
  17. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://www.pianostreet.com/
  18. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://piano-sheets.ru/
  19. http://genshikenclub.anihub.ru/click.php?http://www.classic-online.ru/
  20. http://muzikalkairk6.ucoz.ru/publ/muzykalnaja_literatura/temy_iz_oper/borodin_temy_iz_quot_bogatyrskoj_simfonii_quot/7-1-0-5
  21. http://muzikalkairk6.ucoz.ru/publ/muzykalnaja_literatura/temy_iz_oper/borodin_temy_iz_opery_quot_knjaz_igor_quot/7-1-0-4
  22. http://muzikalkairk6.ucoz.ru/publ/muzykalnaja_literatura/temy_iz_oper/borodin_temy_iz_romansov/7-1-0-3
  23. http://muzikalkairk6.ucoz.ru/publ/muzykalnaja_literatura/temy_iz_oper/rimskij_korsakov_temy_iz_opery_quot_snegurochka_quot/7-1-0-2
  24. http://muzikalkairk6.ucoz.ru/publ/muzykalnaja_literatura/temy_iz_oper/rimskij_korsakov_temy_iz_simfonicheskoj_sjuity_quot_shekherazada_quot/7-1-0-1
  25. http://muzikalkairk6.ucoz.ru/publ/muzykalnaja_literatura/videoposobija/8
  26. http://froland.ru/lyceum/muslit/man3_0.html  Энциклопедия «Музыкант»:

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ

http://www.artcyclopedia.com— иллюстрированная энциклопедия по искусству.

 http://www.russianculture.ru/— портал «Культура России”.
http://www.guelman.ru/culture— информационное агентство «Культура”

http://www.arthistory.ru/  История изобразительного искусства 

http://www.wm-painting.ru/  Современная мировая живопись
http://artclassic.edu.ru/ «МХК» Российского общеобразовательного портала 

http://www.russianculture.ru/  Портал «Культура России» 

http://www.artclassic.edu.ru/ – коллекция образовательных ресурсов по МХК

http://www.school.edu.ru/catalog мировая художественная культура
http://www.museum.ru/  Музеи России мира (справочная система) 

http://www.museum-online.ru/  Виртуальный музей живописи 

http://louvre.historic.ru/  http://www.louvre.fr/  Виртуальный музей Лувр 

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР

http://www.norma40.ru/articles/russkaya-narodnaya-pesnya-sborniki.htm Сборники сибирских р.н.п.

https://books.google.ru/books?id=U4Q_DwAAQBAJ&pg=PA2&lpg=PA2&dq=народные+сборники&source=bl&ots=f4yTvQzHX0&sig=jDSSYZlIgvMzcgSd-PunbLwh9eg&hl=ru&sa=X&ved=2ahUKEwjniJnKxPveAhUGkywKHd5fAIkQ6AEwD3oECAgQAQ#v=onepage&q=народные%20сборники&f=false учебное пособие для детей (нотный сборник)

Онлайн-викторины с дипломами — Эрудит

дошкольники, школьники, студенты, учителя

дошкольники, школьники, студенты, педагоги

школьники, студенты, педагоги

школьники, студенты, педагоги

дошкольники, школьники, студенты, учителя

5-11 классы, студенты, педагоги

5-11 классы, студенты, учителя

5-11 классы, студенты, педагоги

дошкольники, 1-4 классы

дошкольники, 1-5 классы

дошкольники, школьники, студенты, педагоги

1-11 классы, студенты, педагоги

школьники, студенты, учителя

8-11 классы, студенты, учителя

5-11 классы, студенты, педагоги

5-11 классы, студенты, педагоги

5-11 классы, студенты, учителя

дошкольники, школьники, студенты, учителя

1-11 классы, студенты, педагоги

дошкольники, школьники, студенты, учителя

школьники, студенты, учителя

школьники, студенты, учителя

дошкольники, школьники, студенты, учителя

школьники, студенты, педагоги

дошкольники, школьники, студенты, учителя

дошкольники, школьники, студенты, учителя

1-11 классы, студенты, педагоги

1-5 классы

6-11 классы, студенты, педагоги

Музыкальная викторина- турнир » В мире музыки»

Внеклассное мероприятие по предмету – музыка:     «Музыкальный турнир»

Цели:

проверить и закрепить знание детей, полученные на уроках музыки;

развивать у ребят мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость и чувство юмора;

способствовать укреплению дружбы в классах.

Оборудование: магнитофон, муз.записи, кроссворды, музыкальные карточки с заданиями.

Предварительная подготовка: из классов выбирается команда (по 7 чел.), каждая команда выбирает капитана, придумывает название и эмблему.

Учитель.

Внимание! Внимание!

 Начинаем состязание!

Смекалистых и умных, находчивых и смелых приглашаем принять участие в турнире! Сегодня вы будете проверять свои знания, сообразительность, быстроту. Наш турнир будет проходить по олимпийской системе. В случае поражения команде придется сохранять олимпийское спокойствие. Сегодня будут встречаться команды … классов. Команды привели своих болельщиков…

 

1. Приветствие команд.

Каждая команда представляет свое название, девиз. У каждого члена команды – эмблема.

2. Разминка.

1)Необходимо выделить ноты в словах: помидор, время, минор, домик, коляска, спасибо, фасоль, река, сирень, минута, лягушка, премия.

2)»Найди «лишнее» слово»

Ведущий. На доске записаны слова, найдите лишнее.

1. Скрипка, труба, гитара, балалайка.

 2. Смычок, струны, дирижерская палочка, клавиши.

3. Домашнее задание.

Оно готовилось командами заранее (инсценировать песню).( «Два весёлых гуся»,  « Антошка»)

4. Конкурс капитанов.

На сцене – капитаны команд. Каждому из капитанов дается планшет с одним крисс-кроссом. Задание: найдите вписанные в клетки слова, относящиеся к музыке.

А       Р       Ф         А         Е          Ф         А         М        П

О         Н         А         М        Д         О         Н         Л         Р

П         О         Г          И         А         Р         И         Я         Н

 

Пока капитаны отгадывают крисс-кросс, учитель работает с болельщиками.

5. Музыкальные вопросы болельщикам.

1. Всего две ноты и предлог построить я на даче смог. (До-ми-к)

2. Вам известно или нет – есть на свете такой цвет, если ноту уберете, в лес сосновый попадете. (Бордо, бор)

6. Конкурс “Кто быстрее”.

Учитель. Чья команда быстрее ответит правильно на вопрос. чтобы отгадать эти музыкальные загадки, вам необходимо знать всем известную гамму: до-ре-ми-фа-соль-ля-си, но вам еще понадобятся знания о животном и растительном мире.

1. Назовите пресмыкающееся, птицу и зерновую культуру, в названиях которых есть нота “РЕ”. (Черепаха, тетерев, гречиха)

2. Птицу, в названии которой есть нота “МИ”. (Фламинго)

3. Растение, в названии которого есть нота “СОЛЬ” и еще одна нота? (Фасоль)

 

7. Конкурс болельщиков. Кроссворд с подсказкой “Инструменты народного оркестра”.

Учитель. Впишите в горизонтальные линии названия музыкальных инструментов народного оркестра. Подсказкой послужит вписанное в кроссворд по вертикали слово “народный”

1. – – –н                                            2. – – –а

3. – – р – – – –                                 4. – о – – –

5. д – – – –                                       6. – – – – н

 

1. Инструмент, получивший название по имени древнерусского певца-сказителя. (Баян)

2. Древнейший струнно-щипковый инструмент. (Лира)

3. Этот инструмент считается главным в струнной группе симфонического оркестра, но он есть и среди народных инструментов. (Скрипка)

4. На этом инструменте часто играли пастухи, это пастуший … (рожок).

5. Струнный инструмент, напоминающий балалайку. (Домра)

6. Шумовой инструмент с кожаной перепонкой, натянутой на обруч с бубенчиками. Играть на нем можно ударом или потряхиванием. (Бубен)

 

8.ВИКТОРИНА                       Вопросы для ВИКТОРИНЫ:

1. Как называют музыканта, играющего на фортепиано ?    (пианист)

2. Именем какой птички названо одно из произведений А. А. Алябьева?                    (соловей)

3. Одновременное звучание оркестра?      (тутти)

4. Как называют участника хора?   (хорист)

5. Назовите часть растения, с которой ассоциируется фамилия известного венгерского композитора.       (лист)

6. Как называют музыканта, играющего на трубе?   (трубач)

7. Фамилия какого чешского композитора созвучна с молочным продуктом?   ( Сметана)

8. Какой композитор, будучи совершенно глухим, сочинил гениальную симфонию, исполняемую до сих пор?   (Бетховен )

9.Самый большой инструмент в мире?     ( орган)

10.Украинский народный инструмент?    ( бандура)

 

9. Заключительная часть.

Учитель. Итак, наш музыкальный турнир подошел к концу. Все участники с достоинством выдержали все испытания. Все молодцы! Большое спасибо всем, кто принимал участие в турнире и болел за команды! У нас сегодня нет победителей и побежденных, потому что выиграли все. Победили смех, юмор, смекалка и находчивость. Итак, подведем итоги турнира…

 

Звучит музыка.

 

Просмотр содержимого документа
«Музыкальная викторина- турнир » В мире музыки» »

Внеклассное мероприятие по предмету – музыка: «Музыкальный турнир»

Цели:

проверить и закрепить знание детей, полученные на уроках музыки;

развивать у ребят мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость и чувство юмора;

способствовать укреплению дружбы в классах.

Оборудование: магнитофон, муз.записи, кроссворды, музыкальные карточки с заданиями.

Предварительная подготовка: из классов выбирается команда (по 7 чел.), каждая команда выбирает капитана, придумывает название и эмблему.

Учитель.

Внимание! Внимание!

Начинаем состязание!

Смекалистых и умных, находчивых и смелых приглашаем принять участие в турнире! Сегодня вы будете проверять свои знания, сообразительность, быстроту. Наш турнир будет проходить по олимпийской системе. В случае поражения команде придется сохранять олимпийское спокойствие. Сегодня будут встречаться команды … классов. Команды привели своих болельщиков…

1. Приветствие команд.

Каждая команда представляет свое название, девиз. У каждого члена команды – эмблема.

2. Разминка.

1)Необходимо выделить ноты в словах: помидор, время, минор, домик, коляска, спасибо, фасоль, река, сирень, минута, лягушка, премия.

2)»Найди «лишнее» слово»

Ведущий. На доске записаны слова, найдите лишнее.

1. Скрипка, труба, гитара, балалайка.

2. Смычок, струны, дирижерская палочка, клавиши.

3. Домашнее задание.

Оно готовилось командами заранее (инсценировать песню).( «Два весёлых гуся», « Антошка»)

4. Конкурс капитанов.

На сцене – капитаны команд. Каждому из капитанов дается планшет с одним крисс-кроссом. Задание: найдите вписанные в клетки слова, относящиеся к музыке.

А Р Ф А Е Ф А М П

О Н А М Д О Н Л Р

П О Г И А Р И Я Н

Е Т О О К Т А В А

Р А Т Т П Е С Н Я

А С К Р И П К А Н

М Е Л О Д И Я Ф О

К О Н Т Р А Б А С

В А Л Ь С Н Р Е И

Т А К Т Р О Я Л Ь

Пока капитаны отгадывают крисс-кросс, учитель работает с болельщиками.

5. Музыкальные вопросы болельщикам.

1. Всего две ноты и предлог построить я на даче смог. (До-ми-к)

2. Вам известно или нет – есть на свете такой цвет, если ноту уберете, в лес сосновый попадете. (Бордо, бор)

6. Конкурс “Кто быстрее”.

Учитель. Чья команда быстрее ответит правильно на вопрос. чтобы отгадать эти музыкальные загадки, вам необходимо знать всем известную гамму: до-ре-ми-фа-соль-ля-си, но вам еще понадобятся знания о животном и растительном мире.

1. Назовите пресмыкающееся, птицу и зерновую культуру, в названиях которых есть нота “РЕ”. (Черепаха, тетерев, гречиха)

2. Птицу, в названии которой есть нота “МИ”. (Фламинго)

3. Растение, в названии которого есть нота “СОЛЬ” и еще одна нота? (Фасоль)

4. Птицу, плодовое растение и растение-сорняк, в названии которых есть нота “СИ”. (Синица, персик, василек)

5. Порода домашних собак и растение. (Бульдог, подорожник)

7. Конкурс болельщиков. Кроссворд с подсказкой “Инструменты народного оркестра”.

Учитель. Впишите в горизонтальные линии названия музыкальных инструментов народного оркестра. Подсказкой послужит вписанное в кроссворд по вертикали слово “народный”

1. – – –н 2. – – –а

3. – – р – – – – 4. – о – – –

5. д – – – – 6. – – – – н

7. – – – – – ы 8. – – – – й – –

1. Инструмент, получивший название по имени древнерусского певца-сказителя. (Баян)

2. Древнейший струнно-щипковый инструмент. (Лира)

3. Этот инструмент считается главным в струнной группе симфонического оркестра, но он есть и среди народных инструментов. (Скрипка)

4. На этом инструменте часто играли пастухи, это пастуший … (рожок).

5. Струнный инструмент, напоминающий балалайку. (Домра)

6. Шумовой инструмент с кожаной перепонкой, натянутой на обруч с бубенчиками. Играть на нем можно ударом или потряхиванием. (Бубен)

7. Струнный инструмент, на котором играют, ударяя по струнам специальными ложечками. (Цимбалы)

8. Дудочка с голосом жалобного высокого звучания. (Жалейка)

8.ВИКТОРИНА Вопросы для ВИКТОРИНЫ:

1. Как называют музыканта, играющего на фортепиано ? (пианист)

2. Именем какой птички названо одно из произведений А. А. Алябьева? (соловей)

3. Одновременное звучание оркестра? (тутти)

4. Как называют участника хора? (хорист)

5. Назовите часть растения, с которой ассоциируется фамилия известного венгерского композитора. (лист)

6. Как называют музыканта, играющего на трубе? (трубач)

7. Фамилия какого чешского композитора созвучна с молочным продуктом? ( Сметана)

8. Какой композитор, будучи совершенно глухим, сочинил гениальную симфонию, исполняемую до сих пор? (Бетховен )

9.Самый большой инструмент в мире? ( орган)

10.Украинский народный инструмент? ( бандура)

11. Основоположник украинской оперы? (Лысенко)

12.Руководитель балета? (балетмейстер)

9. Заключительная часть.

Учитель. Итак, наш музыкальный турнир подошел к концу. Все участники с достоинством выдержали все испытания. Все молодцы! Большое спасибо всем, кто принимал участие в турнире и болел за команды! У нас сегодня нет победителей и побежденных, потому что выиграли все. Победили смех, юмор, смекалка и находчивость. Итак, подведем итоги турнира…

Звучит музыка.

Презентация на тему «Музыкальная викторина для детей» о музыке для детей 5 лет

  • Слайд 1

    Музыкальная викторина.

  • Слайд 2

    Найди правильную клавиатуру.

  • Слайд 3

    Помоги гному отгадать  зашифрованные слова. Используй подсказки на клавиатуре

  • Слайд 4

    Какие музыкальные инструменты спрятаны в этот фантастический инструмент?

  • Слайд 5

    Найдите музыкальные и шумовые звуки.

  • Слайд 6

    Не переставляя буквы найди слова, относящиеся к музыке.

  • Слайд 7

    Как называется этот домик?

  • Слайд 8

    Как называются жители этого домика?

  • Слайд 9

    Выбери правильные нотки.Где короткие по звучанию нотки, а где долго звучащие нотки.

  • Слайд 10

    Сосчитай, сколько  на картинке долгих и сколько коротких звуков?

  • Слайд 11

    Озвучь загадку. Внимательно смотри, где короткий звук должен быть, а где долгий.

  • Слайд 12

    Как называется этот музыкальный ключ?

  • Слайд 13

    Какая длительность у этих веселых ноток?

  • Слайд 14

    Помоги Буратино найти музыкальные инструменты в мастерской папы Карло

  • Слайд 15

    Какие названия цветов здесь зашифрованы, помоги львенку и медвежонку их найти.

  • Слайд 16

    Прочитай стихотворение.

  • Слайд 17

    Прохлопай ритмический рисунок.

  • Слайд 18

    Отгадай музыкальные загадки.

  • Слайд 19

    Помоги щеночку отгадать музыкальные загадки.

  • Слайд 20

    Сколько нот в звукоряде?

  • Слайд 21

    Каким цветом показана 1 октава, 2октава,3октава.

  • Слайд 22

    Каким цветом показана малая октава, большая октава.

  • Детская музыкальная школа №1 Г.о.Подольск

    Уважаемые родители и учащиеся!

    В связи с введением в Московской области режима повышенной готовности предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и мер по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019), согласно Постановлению Губернатора Московской области  от 02.04.2020 №171-ПГ, от 04.04.2020 №174-ПГ, Распоряжению Министерства культуры Московской области от 03.04.2020 №17РВ-44, с 6 апреля мы начинали дистанционное обучение, обеспечивая реализацию в полном объеме наших дополнительных образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами, с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

    Изучены МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Минпросвещения по реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий: скачать

    Разработано ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ: скачать

    Разработан ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: скачать

    Разработаны ТРЕБОВАНИЯ К АТТЕСТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: скачать

    Введены в действие ПРИКАЗЫ по школе.

    Преподаватели собрали информацию о средствах связи, доступных каждому обучающемуся, подготовили и продолжают готовить для обучающихся дистанционные задания согласно представленному плану.

    Мы постоянно пополняем подборку материалов для дистанционной работы на нашем сайте, а также в группе школы в социальной сети «В контакте», педагоги систематически готовят материалы для работы с обучающимися.

     

    ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

    (специальность, ансамбль, аккомпанемент, общее фортепиано)

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    1.  Международный  телевизионный  конкурс юных музыкантов «ЩЕЛКУНЧИК»: https://tvkultura.ru/video/index/menu_id/3846/

    2. Всероссийский виртуальный концертный зал: https://meloman.ru/videos/

    3. Яков Флиер (фортепиано): https://www.youtube.com/channel/UCPtn2Bc6Co_UCjgKVfptKwA

    4. Владимир Горовиц (фортепиано): https://www.youtube.com/channel/UC0KLBRZ2OVUpgv7tBfwj16A

    5. Денис Мацуев (фортепиано): https://www.youtube.com/channel/UC854EVg4hcmj-Ec6729enmQ

    6. Леонидас Кавакос (скрипка): https://www.youtube.com/channel/UCY4wj4zgYdF-dCyvBjK6pOg

     

    СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ

    (специальность, ансамбль)

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    1. Дмитрий Хворостовский: https://www.youtube.com/channel/UCP3BNmd1fqC2aiQd-SJhc3w

    2. Анна Нетребко: https://www.youtube.com/channel/UCDPipK_bDMlfb1WaAvVIaHw

    3. Галина Вишневская: https://www.youtube.com/channel/UC4kYL30qSX034OVbz-r1Ttg

    4. Пласидо Доминго: https://www.youtube.com/channel/UCalrGVU05jSVQ5GZ2FGLabQ

    5. Мария Каллас: https://www.youtube.com/channel/UCwoudqXBqOdrfJXxW-RcZ4A

     

    СОЛЬФЕДЖИО

    ВИДЕОУРОКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ:

    4 класс ПП программа, урок №1: https://youtu.be/WrUESgoocog

    4 класс ОР программа, урок №1: https://youtu.be/-T3130XWweU

    7 класс ОР программа, урок №1: https://youtu.be/X_Mb0lcN33Q

    III курс ОР программа, урок №1: ttps://youtu.be/-T3130XWweU

     

    4 класс ОР программа, урок №2: https://youtu.be/d-KfE0M5Guo  

    4 класс ПП программа, урок №2: https://youtu.be/Gielg1Mxwek  

    7 класс ОР программа, урок №2: https://youtu.be/me1MVIaL1Os   

    III курс  ОР программа, урок №2: https://youtu.be/d-KfE0M5Guo  

    Урок  №3: https://youtu.be/sBzPPKIzAf0

     

    АУДИОУРОКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ:

    1 класс ПП программа, урок №1: БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3, БЛОК 4 + карточки (+ блок 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    2 класс ПП программа, урок №1:  БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2 (слайд 24), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    II курс  ОР программа, урок №1:  БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2 (слайд 24), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    1 класс ПП программа, урок №2:  БЛОК 1,  БЛОК 2,  БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4  (+ блок 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    2 класс ПП программа, урок №2:   БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №3 (слайд 12), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    II курс  ОР программа, урок №2:   БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №3 (слайд 12), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

     

    1 класс ПП программа, урок №3:   БЛОК 1,   БЛОК 2,   БЛОК 3  + карточки, БЛОК 4 + пример (+ блок 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    2 класс ПП программа, урок №3:    БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2 (слайд 24, ОНС №2), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    II курс  ОР программа, урок №3:    БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2  (слайд  24, ОНС №2),  БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

     

    1 класс ПП программа, урок №4: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

    2 класс ПП программа, урок №4: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

    II курс  ОР программа, урок №4:  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

     

    1 класс ПП программа, урок №5:    БЛОК 1,    БЛОК 2,    БЛОК 3   + карточки, БЛОК 4  (+ блок 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    2 класс ПП программа, урок №5:     БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2 (слайд 24, ОНС №3), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    II курс  ОР программа, урок №5:     БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2  (слайд  24, ОНС №3),  БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

     

    1 класс ПП программа, урок №6:     БЛОК 1,     БЛОК 2,     БЛОК 3    + карточки, (+ блок 4: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    2 класс ПП программа, урок №6:      БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2 (слайд 25, ОНС №4), БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

    II курс  ОР программа, урок №6:      БЛОК 1, БЛОК 2, БЛОК 3 + карточки, БЛОК 4: определение на слух по презентации №2  (слайд  25, ОНС №4),  БЛОК 5: письменная работа по заданиям преподавателя в группе в WhatsApp)

     

    МАТЕРИАЛЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ:

    Материалы для устного опроса и определения на слух ГАММ для разных классов (Презентация №1): скачать

    Материалы для устного опроса и определения на слух ИНТЕРВАЛОВ для разных классов (Презентация №2): скачать

    Материалы для устного опроса и определения на слух АККОРДОВ для разных классов (Презентация №3):  скачать

     

    ПАМЯТКА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НА СЛУХ (звук в формате mpeg-4):

    1) как звучат виды гамм, интервалы, трезвучия
    2) обращения трезвучий — секстаккорды и квартсекстаккорды
    3) тритоны — ув4 и ум5 с разрешениями
    4) характерные интервалы — ув2 и ум7, ум4 и ув5
    5) D7 с обращениями и разрешениями
    6) VII7 — м.ум. и ум. — с разрешением
    7) интервалы в тональности — типы голосоведения
    8) главные трезвучия с обращениями в тональности
    https://yadi.sk/d/wvjXHU_9juCCB

    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ — ПРАВИЛА ПО СОЛЬФЕДЖИО ДЛЯ ВСЕХ КЛАССОВ ДМШ: https://yadi.sk/d/GVAkpiGuJXDbZQ 

     

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НА СЛУХ (звук в формате mpeg-4)
    (для записи интервальных и аккордовых последовательностей дома с последующей проверкой преподавателем, разные степени сложности):
    https://yadi.sk/d/ZtEG0fAqjuCgb

    2. ТРЕНАЖЕР для развития слуха «ИДЕАЛЬНЫЙ СЛУХ»:
    http://идеальныйслух.рф/

    3. ДИКТАНТ: 89 одноголосных диктантов для 1-7 классов ДМШ
    (в формате mp3 — для записи диктантов дома с последующей самопроверкой в нотном приложении):
    https://yadi.sk/d/RJG6x0ir6kmcQ

    4. Видеоуроки Натальи Юговой «СОЛЬФЕДЖИО. ШАГ ЗА ШАГОМ»:
    https://www.youtube.com/watch?v=bW1qywyW60A&list=..

    5. Г.ФРИДКИН. ЧТЕНИЕ С ЛИСТА НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО: https://yadi.sk/d/FfAGkA8qjjdRs

    6. С.КОРОЛЁВА. «Я СЛЫШУ, ЗНАЮ И ПОЮ»: ТЕОРИЯ МУЗЫКИ НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО С 1 ПО 7 КЛАСС: https://yadi.sk/i/CTDPVE6e3KG5jb

    7. Н.ПАНОВА. КОНСПЕКТЫ ПО ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ТЕОРИИ МУЗЫКИ (В ПОМОЩЬ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРАВИЛ ПО СОЛЬФЕДЖИО): http://yadi.sk/d/4m0R-vuz6kkO4

    8. Г.ФРИДКИН. ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ ГРАМОТЕ (формат djvu): https://yadi.sk/d/3Qv_h0tT6kkRE

     

    СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    1. Проект «Музыка в картинках»: http://www.gnesinka.com/ru/izdaniya/gnessin-media/dvd/muzyka-v-kartinkakh/

    2. Все оперы курса ДМШ (видео, текстовое описание): https://vk.com/dmsh2podolsk?w=wall-8736156_1846

    3. Проект «Стили в искусстве»: http://www.gnesinka.com/ru/tvorcheskie-proekty/stili-v-iskusstve/

    4. Всероссийский виртуальный концертный зал: https://meloman.ru/videos/

    5. Викторины по музыкальной литературе: http://classicaltest.net/ru/

    6. Видеолекции о музыке и музыкантах: 

    http://academy.mosmetod.ru/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=83:muzyka&Itemid=102

    6. Проект «Сказки с оркестром»: https://yadi.sk/d/6S1uKEONqg6fT

     

    ХОР

    ЗАДАНИЯ  ПО ХОРУ, преп. Трохин В.И.:

     

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    1. Большой детский хор им. В.С.Попова: https://www.youtube.com/user/BDHchoir

    2. Детский хор «Преображение»: https://www.youtube.com/user/slavkinhor

    3. Хор «Мандрагора»: https://www.youtube.com/user/MandragoraRussia


    РИТМИКА

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    Метроритмические упражнения:

    1) https://www.youtube.com/watch?time_continue=22&v=xVn11xowaCo&feature=emb_logo

    2) https://www.youtube.com/watch?v=F1wmtuN5wBA

    3) https://www.youtube.com/watch?v=HY2KBJySEpk&list=PLZ_OI0KDP0K9k3710W2e6bMoWqk_0RdhQ

    4) https://www.youtube.com/watch?v=27YaoeK3c8w&list=PLZ_OI0KDP0K9k3710W2e6bMoWqk_0RdhQ&index=2

    5) https://www.youtube.com/watch?v=RaqGcpjVt10&list=PLZ_OI0KDP0K9k3710W2e6bMoWqk_0RdhQ&index=4

    6) https://www.youtube.com/watch?v=cTq46NyWexQ&list=PLZ_OI0KDP0K9k3710W2e6bMoWqk_0RdhQ&index=10

    Разминка (выборочно):

    1) https://www.youtube.com/watch?v=Wf64JGYv4wY 

    2) https://www.youtube.com/watch?v=50p83YN_DOU

     

    РУБРИКА «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНТЕРАКТИВ»

    в группе ДМШ №1 «В контакте»: https://vk.com/dmsh2podolsk

    №1. Изучаем проект «Больше, чем урок».

    №2. Тренажер для развития слуха «Идеальный слух».

    №3. Викторины по музыкальной литературе.

    №4. Изучаем сайт Московской филармонии, в т.ч. Всероссийский виртуальный концертный зал.

    №5. Слушаем этапы Международного конкурса юных музыкантов «Щелкунчик».

    №6. Смотрим увлекательные видеоуроки Натальи Юговой «Сольфеджио. Шаг за шагом».

    №7. Изучаем проект Московской средней специальной школы им. Гнесиных «Музыка в картинках».

    №8. Изучаем проект Московской средней специальной школы им. Гнесиных «Стили в искусстве».

    №9. Мультфильмы с классической музыкой.

    №10. Время оперы! Все оперы курса ДМШ.

    №11. Повторяем музыкальные инструменты симфонического оркестра: С.С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и волк».

    №12. Эта прекрасная скрипка!

    №13. О гитаре – с любовью!

    №14. Изучаем портал «КУЛЬТУРА.РФ».

    №15. Чтение с листа на уроках сольфеджио.

    №16. Метроритмическая работа на уроках сольфеджио и ритмики.

    №17. Слуховой анализ на уроках сольфеджио. Часть 1. Целостный анализ произведения.

    №18. Слуховой анализ на уроках сольфеджио. Часть 2. Определение на слух отдельных элементов.

    №19. Теоретические сведения на уроках сольфеджио. 

    №20.  Музыкальный диктант  на уроках сольфеджио. 

    №21.  Сольфеджирование на уроках сольфеджио. 

    №22.  Учебные пособия и аудиоматериал по музыкальной литературе для каждого класса

    №23.  Учебные пособия и аудиоматериал по слушанию музыки для каждого класса

    №24. Разнообразные задания по РИТМИКЕ для обучающихся 1-2 классов ДМШ по предпрофессиональной программе

    №25. Ритмический ДИКТАНТ для первоклассников

    №26. Ритмический ДИКТАНТ для второклассников

    №27. Задания по теме «ТАНЦЫ НАРОДОВ МИРА» урока музыкальной литературы

    №28. Повторение темы «СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ» урока музыкальной литературы

    №29. Задания по теме «СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ» урока музыкальной литературы

    №30. Ритмический диктант для второклассников с подробным анализом

    №31. Задания по теме «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» урока слушания музыки / музыкальной литературы

    №32. Задания по теме «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФОРМЫ» урока музыкальной литературы

    №33. Задания по теме «Э.ГРИГ. МУЗЫКА К ДРАМЕ Г.ИБСЕНА «ПЕР ГЮНТ» урока музыкальной литературы

    №34. Из цикла «ВСПОМИНАЯ ЧАЙКОВСКОГО»: Повторение темы «П.И.Чайковский. Цикл «Времена года». Часть 1.

    №35. Из цикла «ВСПОМИНАЯ ЧАЙКОВСКОГО»: Задания по теме «П.И.Чайковский. Цикл «Времена года»

    №36. Задания по теме «МУЗЫКАЛЬНЫЕ СТИЛИ» урока музыкальной литературы

    Музыкальных викторин

    Добро пожаловать на нашу страницу викторин по теории музыки, где вы можете проверить себя онлайн по разным темам теории музыки!

    Викторины — отличный способ проверить свои знания в увлекательной игровой форме. Я всегда добавляю викторины на эту страницу, поэтому, если у вас есть идея или запрос на викторину по теории музыки по определенной теме, напишите мне на этот адрес электронной почты, защищенный от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.!

    Если у вас возникнут проблемы с какой-либо викториной, дайте мне знать!

    Список тестов по теории музыки

    Какой у вас уровень теории музыки?

    Используйте эту тщательно составленную викторину, чтобы определить, на каком уровне теории музыки ABRSM вы находитесь в настоящее время. Эта викторина предложит вам выборочные вопросы, типичные для каждого уровня знаний теории музыки, от названий нот, гамм и аккордов до сложной гармонии и детального знания жанра.

    Викторина по истории музыки

    Попробуйте эту веселую викторину, чтобы узнать, как много вы знаете об истории музыки! Проверьте свои знания о стиле, форме, инструментах и ​​композиторах на протяжении веков!

    Все ответы можно найти в нашем путеводителе по музыкальным сериям в блоге MyMusicTheory.

    Тест по теории музыки ABRSM, 1 класс

    Смоделируйте экзамен по теории музыки первого класса ABRSM с ​​помощью этого бесплатного онлайн-теста в стиле викторины.Вопросы имеют формат, аналогичный тем, которые вы найдете на реальном экзамене, насколько это возможно. Тем не менее, ничто не заменит выполнение настоящих прошлых работ — убедитесь, что вы сделали много тестов с карандашом и бумагой, прежде чем сдавать экзамен!


    Тест на термины по теории музыки для 1 класса

    Проверьте свои знания иностранных музыкальных слов, изложенных в программе теории музыки ABRSM для первого класса. В этой викторине вы будете проверены по выбору терминов — пройдите тест еще раз, и вы получите другое сочетание слов.Все иностранные музыкальные термины в этом классе итальянские.

    Тест на термины по теории музыки для 2 классов

    Эта викторина проверяет ваши знания иностранных терминов по теории музыки для уровня 2 ABRSM. Все оценки по теории музыки ABRSM являются накопительными — вам также необходимо знать термины 1-й степени для этой оценки — все они представлены в Теории музыки 2-го уровня. Контрольный опрос!

    Тест на термины по теории музыки для 3 классов

    Как и выше, викторина по теории музыки для 3-го класса проверяет ваши знания иностранных музыкальных терминов из учебной программы ABRSM для 1-3 классов.Пройдите тест еще раз, чтобы получить новый набор музыкальных слов в своей викторине!

    Тест на термины по теории музыки для 4 классов

    Викторина «Термины по теории музыки» для 4 класса проверяет ваши знания иностранных музыкальных терминов в программе ABRSM для 1–4 классов. В этом классе вам необходимо знать все термины, начиная с 1-го класса, а программа 4-го класса вводит некоторые слова на французском языке, а также стандартные итальянские термины.

    Тест на термины по теории музыки для 5 классов

    Викторина «Термины по теории музыки» для 5-го класса проверяет ваши знания иностранных музыкальных терминов в программе ABRSM для 1-5 классов.В этом классе вам необходимо знать все термины, начиная с 1-го класса, а программа 5-го класса вводит некоторые слова на немецком языке, а также стандартные итальянские термины.

    Тест на временные подписи для 5-го класса

    Проверьте себя на определение правильного размера из одного музыкального такта, а также на свою способность сказать, является ли размер простой или составной, регулярный или нерегулярный, а также двойной, тройной или учетверенный.

    Матч за иностранные термины 5 класса

    Игра-сопоставление с использованием иностранных музыкальных терминов из программы ABRSM 5-го класса.Ударьте свое лучшее время и получите свое имя в таблице лидеров!

    Тест на иностранные термины ABRSM 6 класс

    Испытайте себя на некоторых из более сложных иностранных музыкальных терминов, которые могут подойти в 6 классе или выше!


    Тест по теории музыки для 5 классов — исправление [Flash]

    Это быстрая викторина, чтобы проверить свои знания по теории музыки ABRSM Grade 5! Это повторный тест, охватывающий множество различных типов знаний.

    Пройдите тест несколько раз — каждый раз вы будете получать разные викторины!

    Викторина по музыкальным интервалам для 5 классов [Flash]

    Эта бесплатная онлайн-викторина проверяет ваши знания об интервалах на уровне 5-го класса. Вы проверяете номер интервала (например, 5-й, сложный и т. Д.) И его качество (например, идеально, мажорный и т. Д.). Вопросы выбираются случайным образом и каждый раз перемешиваются, поэтому вы можете играть столько раз, сколько захотите!

    Викторина по музыкальным символам для 5-го класса [Flash]

    В этой викторине по теории музыки проверяются все виды символов нотной записи в пятом классе ABRSM — ноты, паузы, артикуляции, орнаменты и так далее!

    Викторина по иностранным терминам для 5-го класса [Flash]

    Многоуровневая БОЛЬШАЯ викторина по многим терминам теории музыки из программы ABRSM по теории музыки для 5-го класса.Сможете ли вы пройти уровень злодейского ?!

    Викторина по теории музыки для 1 класса

    7 класс: Q236X-2YYVP; 2. ТЕОРИЯ МУЗЫКИ: Посмотрите это видео по теории музыки, снятое г-ном Ларзелером, учителем группы HS! — Посмотрите видео: ELPS Music Theory Week 1 — Сделайте снимок экрана с финальной партитурой с Musictheory.net для миссис Ванатор или мистера Розина 3. В центре внимания композитор: узнайте о знаменитом композиторе Моцарте! 12 июля 2017 г. · Контрольный лист с 20 вопросами, охватывающими знания, полученные в результате изучения программы теории музыки ABRSM для 1-го класса.Отлично подходит для окончания семестра или перед сдачей экзамена по теории. Идеально подходит для учителей инструментальных средств, классных руководителей и их учеников. Это бесплатный образец викторины из пакета «Игры и викторины по теории музыки для 1 класса», который основан на программе ABRSM по теории музыки. Он содержит 26 игр и заданий, а также 10 музыкальных викторин. Начните изучение теории музыки для ABRSM Grade 1 с этой презентации, объясняющей, что такое отдых и как писать простые двухтактовые ритмы. Я также провожу уроки продвинутой теории музыки в своем аккаунте Slideshare для 1 и 2 классов.Поэтому, пожалуйста, не забудьте оформить заказ, поскольку он содержит полезную информацию для ABRSM … Он содержит интерактивные тренировки на слух, видео по теории музыки, викторины, полные версии наших игр и многое другое! Святой Мол, это мексиканская кротовая фиеста! Проверьте свои навыки аудирования с Holy Mol. Щелкните здесь: чтобы попробовать. Обезьяна пой, обезьяна До! Поймай падающий банан и положи его в карман обезьяны! 24 мая 2019 г. · Брэнди Кремер, 2016 г. Подробная викторина по длине ноты: проверьте свое понимание того, как тактовые размеры, длина нот и паузы работают вместе для создания ритма в нотах — выберите один из пяти, десяти или пятнадцати вопросов.Гипотеза против теории — — Разница между гипотезой и теорией. Гипотеза (существительное) — это идея, которая еще не доказана, но требует дальнейшего изучения. 2. Это также предположение или обоснованное предположение. Названия нот в США и Великобритании.В мире музыки вы можете встретить разные названия для многих используемых нот. Стандартные термины США и Великобритании различаются, но имена в США, которые изначально были переведены с немецких названий нот, потому что многие немецкие композиторы иммигрировали в Соединенные Штаты в 19 веке, являются более универсальными.Теория (5 класс) / Теория и гармония из 4 частей (4 класс) / Аранжировка песни (3 класс) Аккордовая прогрессия; Предметы и оценки; Осмотр макияжа; Оценка исполнения ударных. 10-6 классы. Оценки и учебник; Содержание и реализация экзамена; Электрогитара. 10-6 классы. Общие правила; Классическая гитара. 5–3 классы. Общие правила … Неконтролируемые, автоматически оцениваемые викторины, безусловно, предоставляют учащимся полезную обратную связь, но при использовании этих викторин в качестве заданий JiTT [5.1] Как на практике выглядит взломанный класс теории музыки? Как преподаватель извлекает педагогические идеи ученых-учителей из … УРОКА ПО ЗНАЧЕНИЮ. Указания: распечатайте значения заметок, оставшиеся значения и временные подписи, прочитав отрывок и вопросы для понимания прочитанного (см. Ниже). Студенты должны прочитать отрывок молча, а затем ответить на вопросы. Теоретические викторины. Теоретические термины 1-го класса Термины теории 2-го класса Термины теории 3-го класса Термины теории 4-го класса … Получите здесь свои ноты … Множественный интеллект.Говард Гарднер из Гарварда выделил семь различных типов интеллекта. Согласно Гарднеру (1991), эта теория возникла в результате недавних когнитивных исследований и «документирует степень, в которой учащиеся обладают разным умом и, следовательно, учатся, запоминают, действуют и понимают по-разному». Учишься в 1 классе по теории музыки? Наша бесплатная коллекция видео, которой пользуются студенты со всего мира, поможет вам понять, получить удовольствие и добиться успеха! Выберите одну из перечисленных тем, чтобы перейти к видео, относящемуся к 1-му классу.Оставаться на связи! Подпишитесь на MusicTheoryGuy на YouTube и получайте уведомления … Викторина, основанная на программе ABRSM Music Theory для 1–8 классов, известных композиторах, инструментах и ​​музыкальной терминологии. Пройдите эту викторину! Какая из этих нот имеет наибольшую временную ценность? Размер «3/4» означает: Как называется этот знак: #? Что значит квартира? Опишите этот интервал: C и G (вверх). Сколько диезов в соль мажоре. Какие акценты используются в фа мажоре … 9.1 9.2 -Викторины -Практические упражнения на фортепиано -музыка.net-teacher generated … ДИСЦИПЛИНА: Стандарты искусств УРОВЕНЬ УРОВНЯ / КУРС: Теория музыки / Продвинутая теория музыки 11-12 Теория музыки — это объяснение идей, лежащих в основе музыки, и того, как она складывается. Имея хороший фундамент в теории музыки, вы поймете, что играете, что значительно упростит такие вещи, как импровизация и сочинение музыки! Автоматическая оценка. Автоматически назначать сертификаты участникам викторины на основе баллов, оценок или типа. Вы даже можете установить несколько сертификатов для нескольких оценок и отправить их по электронной почте участникам теста! Теория заключается в том, что отсроченные результаты снова вызывают память учащихся, что улучшает последующее извлечение.Мне очень нравится теория музыки, и я надеюсь, что моя помощь и энтузиазм в отношении моего предмета помогут вам добиться успеха и будут вознаграждены в учебе. Вся информация из ABRSM классов 1, 2, 3 и 4 будет по-прежнему востребована, а ABRSM Grades 1, 2, 3, 4 и 5 Теория музыки … Теория музыки на практике Оцениваемые рабочие тетради, чтобы предоставить ценный ресурс для студентов, готовящихся к Экзамены по теории ABRSM. Эти книги, полностью отредактированные в 1–5 классах, предлагают четкое объяснение нотной записи, а также определения важных слов и понятий.

    1Просмотр изображений для печати наших файлов теории музыки в формате PDF. Викторины 1 класс Теория музыки Бесплатный онлайн-курс Купить. Наши распечатанные рабочие листы можно использовать с вашими учениками в классе, если вы являетесь учителем теории музыки в формате pdf. рабочие листы по науке для 1-го класса в формате pdf Вы ищете какие-нибудь рабочие листы для печати на английском языке для своего …

    Я сделал тест на javascript html и пытаюсь понять, как бы я его оценил. вот html для викторины, я хочу знать, как сказать, правильный ли выбранный вариант, а затем увеличить правильное количество на 1.Итак, я могу создать функцию GradeQuiz, чтобы оценивать викторину после ее завершения.

    Аккорды мажорной и минорной гамм могут обозначаться римскими цифрами. Мажорный аккорд: I, II, III и т. Д. Минорный аккорд: I, II, III и т. Д. …

    Подробнее о продукте. Описание. Серия «Теория музыки для молодых музыкантов» — это красочный и творческий набор книг, охватывающий все аспекты учебной программы по теории ABRSM для 1-5 классов. С одной книгой на класс назначать уроки теории вашим ученикам не может быть проще.

    Выполняйте регулярно. В музыкальной школе Джейкобса выступление является частью учебной программы. Независимо от того, какую академическую программу вы выберете, у вас будет множество возможностей проверить то, чему вы научились на уроках — вживую, на сцене.

    СЧЕТЧИК СУЩЕСТВЕННОГО; Счетное существительное — это единица, элемент в группе, который можно посчитать. Перед ним можно поставить цифру: три доллара. Оно может принимать форму множественного числа.

    Нотация и чтение нот. Научитесь читать и писать ритмы, познакомьтесь с различными типами нот и пауз, как долго они все длятся и…

    Образец викторины по теории музыки для 1 класса от Teaching With Ease Ltd | TpT. Это бесплатный образец викторины из пакета «Игры и викторины по теории музыки для 1 класса», который основан на программе ABRSM по теории музыки. Он содержит 26 игр и заданий, а также 10 музыкальных викторин. Посмотреть весь пакет можно здесь: https://www.teacherspayteachers.com/Product/Grade-1-Music-Theory-Games-and-Quizzes-5 …

    Мы обновили нашу викторину по Условиям и Знакам для 1–5 классов, чтобы она была совместима с нашими обновленными экзаменами по теории музыки (все онлайн-экзамены с 2020 г.).Каждая викторина содержит 10 случайно выбранных вопросов, касающихся терминов и знаков, которые появляются впервые в этой оценке. Для каждого термина или знака просто щелкните поле рядом с правильным ответом.

    Изучайте английский язык с помощью викторин, кроссвордов и других заданий для студентов, изучающих английский как второй язык. Уровень 2: Легко. Ассорти викторин.

    Бесплатные уроки математики и помощь в выполнении домашних заданий по математике, от базовой математики до алгебры, геометрии и не только. Учащиеся, учителя, родители и все желающие могут мгновенно найти решение своих математических задач.

    LearnMusicTheory.net Теория высокодоходной музыки, Vol. 1: Основы теории музыки 10 Раздел 1.2 TH E CH R O M A T I C SC A L E A N D T H E PI A N O В этом разделе используется фортепиано, но концепции применимы также к другим инструментам и голосу. Фортепиано повторяет шаблон: группы из двух черных клавиш чередуются с группами из трех.

    Теория музыки и музыкальные инструменты Добавьте веселья в свою музыкальную программу, дополнив свои планы уроков песнями! Если вам нужна образовательная музыка для преподавания классической литературы, чтения нот, теории музыки или музыкальных композиций, вы найдете разнообразный выбор ниже.

    Нотация и чтение нот. Научитесь читать и писать ритмы, познакомьтесь с различными типами нот и пауз, их длительностью и …

    Gravity. Создано. Мэйми. Это термины по теории музыки 1-го класса, необходимые для экзамена по теории музыки ABRSM. Эти условия также требуются для всех экзаменов более высокого уровня. На экзамене итальянский идет первым. Сроки в этом наборе (35) постепенно ускоряются. Accelerando (или Accel.)

    ›Учебники для высших учебных заведений.›Рабочая тетрадь по теории музыки 1 класс: Учебные материалы по теории (Trinity Guildhall Theory. Вы экономите: 90,00 ₹ (20%). Включая все налоги. БЕСПЛАТНАЯ доставка при первом заказе.

    Станьте королем или королевой викторины, используя эти вопросы для вашего большого вечера в …

    Подпись родителей будет засчитываться для 40% дневной оценки учащегося в 7-м и 8-м классе. Подписи за практику принимаются не более чем на один день позже. Подписи за позднюю практику теряют 10 баллов. — Тесты: объявляются в начале каждой недели (хотя могут быть необъявленные популярные викторины).Стоит до 100 баллов за тест.

    Подробнее о продукте. Описание. Серия «Теория музыки для молодых музыкантов» — это красочный и творческий набор книг, охватывающий все аспекты учебной программы по теории ABRSM для 1-5 классов. С одной книгой на класс назначать уроки теории вашим ученикам не может быть проще.

    Эй, я изучил теорию 5 класса на 8 классе примерно за 4-5 месяцев. Начать было действительно сложно, так как я не изучал теорию или экзамен GCSE до этого, но примерно за 2 или 3 недели до экзамена все начало складываться.xx Вы обязательно должны это уметь !!!

    Теория музыки для 1 класса. автор: katevictoriaharrison, январь 2014 г. Начало пьесы, Allegro non troppo, было мрачным и эмоциональным. Это было темно в том смысле, что первая нота была минорной, а затем я слабо слышу м …

    Теория музыки на практике, 1 класс. Эрик Тейлор. В качестве основного ресурса для студентов и преподавателей, которые сдают или преподают эти экзамены, это первоклассный текст, который станет стандартным текстом * Учитель музыки * Эта книга не только обязательна для всех увлеченных музыкой студентов и кандидатов на экзамены, но и поможет…

    Steve Weiss Music — это ваш источник перкуссии, ударных инструментов, ударных, ударных, барабанных палочек, тарелок, нот и многого другого.

    Изучите основы музыки на интерактивном веб-сайте Ableton. Поэкспериментируйте с битами, мелодией, гармонией, басовыми линиями и структурой песен в своем веб-браузере.

    Студент поделился музыкальными ресурсами Викторина «Часы мистера Ф» — 18 мая: Викторина «Счастливый день Виктории» Следующая кнопка представляет собой ссылку на краткую викторину. Эта викторина предназначена для всех студентов… Платформа Newsela принимает реальный и новый контент от проверенных поставщиков и превращает его в учебные материалы, соответствующие большинству государственных стандартов. Мне очень нравится теория музыки, и я надеюсь, что моя помощь и энтузиазм в отношении моего предмета помогут вам добиться успеха и будут вознаграждены в учебе. Вся информация из ABRSM Grades 1, 2, 3 и 4 будет по-прежнему востребована, и ABRSM Grades 1, 2, 3, 4 и 5 Теория музыки … Развивающаяся среда для создания и изучения музыки в Интернете с помощью интерактивных игр.Мортон Суботник. «Я был учителем начальной школы в течение 10 лет, преподавал в классах K, 1, 3 и 5. Иногда бывает сложно найти привлекательные способы помочь ученикам учиться, но HFT делает это легким и увлекательным! Песни, видео, рабочие листы и все другие ресурсы, которые мне нужны для моего класса, легко найти на веб-сайте.

    NUMBEROCK Place Value Song | 1–3 классы видео

    Поезжайте вместе с Робом, пока он проезжает по сельской местности, узнавая о числовой ценности в самой популярной песне Numberock.Путешествуя по грушевому саду, он обнаружит, что из десяти единиц получается десять, из десяти десятков получается сто, а из десяти сотен получается тысяча.

    Затем он отправляется в эпический велопробег — 100 миль! Holy Moly! По мере того, как его путешествие приближается к концу, он обнаруживает, что даже после разряда тысячи обнаруженный им паттерн по основанию десять не имеет конца; правда, которая вовлекает его в тихие размышления.

    Place Value Текст:

    Собирая груши, я получил 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
    это все, что помещается в строку значений с одним разрядом.
    Я взял еще одну грушу и сделал группу из десяти штук.
    Они идеально ровно помещаются в сумку.
    20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90:
    Мне пришлось продолжать собирать груши — голод, который я должен был утолить —
    , поэтому я взял еще десять, и это привело
    к одной группе из ста.
    (Груша ударила меня по голове, и я сказал …)

    ПРИПЕВ:
    Десять единиц составляют десять.
    Десять групп по десять — сто.
    Десять сотен составляют тысячу;
    узор никогда не заканчивается.

    Я проехал на своем велосипеде целую милю,
    , затем 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, и через некоторое время еще
    миль составили одну группу из десяти.
    Маленький голос в моей голове сказал:
    «Продолжай, я знаю, что ты сможешь!»
    20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90:
    Я никогда не знал, что внутри меня столько миль!
    Конец моего путешествия приближался;
    Я проехал еще десять миль и добрался до сотни.
    (Тогда этот голосок в моей голове сказал …)

    После того, как в восемь часов прозвенел звонок,
    я начал играть со своими базовыми десятью блоками.
    Я сложил девять, а потом еще одна дала десять,
    и десять десятков равнялись сотне.
    200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900:
    другая сотня не поместится в разряде сотен …
    Мне пришлось написать одну группу в разряде тысяч!
    (А потом я играл на воздушном басу.)

    Десять групп по тысяче равны десяти тысячам.
    Десять десять тысяч составляют сто тысяч.
    И десять из них составляют миллион,
    и закономерности нет конца.

    Узнать больше

    Эта песня ориентирована на стандарты TEKS и Common Core от 1-го до 3-го класса.Ознакомьтесь с соответствующими стандартами (1-й класс) здесь и (2-й класс) здесь, или углубитесь в значение места и происхождение наших десятичных систем здесь.

    Если вы заинтересованы в том, чтобы получить идеи о том, как спланировать надежный урок, посвященный разметке, согласованному со стандартами, мы рекомендуем ознакомиться с рекомендациями Instructure для общих базовых стандартов 1.NBT.2 и 2.NBT.1. Эти страницы помогают разбить стандартный язык, определить соответствующий классу уровень строгости для каждой концепции и предлагают различные предложения по занятиям (исходные тексты уроков), которые помогут учащимся достичь своих учебных целей

    Чтобы продолжить просмотр библиотеки материалов по математике Numberock, щелкните здесь.Чтобы получить доступ к растущей библиотеке премиум-контента Numberock, щелкните здесь.

    Blooket: новый взгляд на викторины и игры с обзором

    Это гостевое сообщение Кэтрин Миллер.

    Если вы похожи на меня, вы всегда ищете новые способы повысить вовлеченность студентов! В моей начальной музыкальной комнате я люблю включать множество способов испытать музыку на более высоких уровнях Таксономии Блума. Создавать, исполнять, сочинять — вот джем учителя музыки.Кроме того, эти мероприятия по своей сути более интересны для студентов, поскольку предоставляют много возможностей для высказывания и выбора.

    Однако необходимо много выучить (например, словарный запас), чтобы накопить базовые знания учащегося. Этот тип обучения, как правило, ближе к основанию таксономии, которую написал Блум, может быть немного сложнее для учащихся.

    Вот почему я полюбил множество онлайн-викторин или викторин.Некоторыми примерами этого являются Kahoot, Quizzizz, Gimkit и Quizlet. Каждый из этих веб-сайтов легко полюбить, потому что студенты тоже влюбляются в них. У меня есть дети в первом классе, которые постоянно спрашивают меня, можем ли мы поиграть каждый раз, когда я их вижу.

    Если вы понимаете, или, может быть, вы понимаете, что вам нужен способ активизировать взаимодействие с различными учениками, которых мы обучаем в этом году (от очного до виртуального и других вариантов где-то посередине), Blooket может быть чем-то новым, что вы можете включите в свои уроки ЗАВТРА.

    Blooket: новый взгляд на мелочи и обзоры игр

    Что такое Blooket?

    Blooket — это довольно новый веб-сайт в мире онлайн-викторин или викторин для учителей. Это веб-сайт, а не приложение. После того, как вы зарегистрировались в учетной записи учителя, вы можете создавать «наборы» вопросов по любым темам, которые вам нужны, или можете искать «наборы», созданные другими преподавателями. Каждый набор вопросов можно использовать для проведения игр для учащихся.

    Что отличает Blooket от других сайтов, которые я использовал со студентами, так это то, что один и тот же набор вопросов можно использовать для различных стилей игры.Например, учитель может провести Золотой Квест, Королевскую битву или Классическую игру (например, Kahoot) вместе с 5 другими вариантами.

    Студентам не нужно создавать учетную запись. Они просто присоединяются к игре, которую вы размещаете, зайдя на сайт blooket.com/play и введя PIN-код, который вы получите, когда начнете размещать игру. Большинство игр являются самостоятельными и не требуют, чтобы ученики могли видеть экран учителя, что делает его отличным вариантом, если вы играете с виртуальными учениками. Игры могут быть организованы таким образом, чтобы учащиеся играли все одновременно, или могут быть назначены в качестве домашнего задания для учащихся в течение определенного периода времени.

    Есть несколько довольно очевидных плюсов, которые я заметил, когда начал исследовать сайт и поиграть в несколько игр со своими учениками пятого класса. Есть также некоторые вещи, о которых вам нужно подумать, прежде чем пытаться со своими учениками.

    Плюсы:

    Blooket бесплатно

    Это всегда так важно … но я также беспокоюсь, будет ли это продолжаться в будущем, поскольку многие приложения и веб-сайты могут меняться по мере роста их популярности. Нет никаких обещаний, что он останется бесплатным. Уже есть варианты, позволяющие оплачивать обновления учетной записи.

    Самостоятельный темп

    Учащиеся могут работать в своем собственном темпе, чтобы отвечать на вопросы во многих играх. Им не нужно ждать, пока пройдет какое-то время или пока все ответят на вопрос, прежде чем перейти к следующему.

    Соревновательный

    Выбор игры заставляет учащихся соревноваться друг с другом. В варианты игры всегда присутствует элемент случайности, что очень увлекает учащихся и делает соревнования увлекательными.

    Те же вопросы, другая игра

    Вам не нужно создавать новую игру для каждого набора вопросов.Вместо этого вы можете играть в различные игры, используя всего 1 набор вопросов из своей учетной записи учителя. Помните — эти наборы могут быть созданы вами или найдены в функции поиска на веб-сайте.

    СУПЕР увлечение

    Моим пятиклассникам понравились варианты игры! Фактически, учительница из следующего магазина зашла посмотреть, что мы делаем, потому что ученики были довольно громкими. Но громко о наименовании нот на нотном стане скрипичного ключа, так что я возьму это!

    Минусы:

    Студенты должны прочитать вопросы.

    Поскольку учащиеся работают в своем собственном темпе, учитель не может прочитать каждый вопрос, и в нем нет встроенного средства чтения с эффектом присутствия. Это делает этот веб-сайт лучшим выбором для учащихся старшего возраста.

    Вы должны задать много вопросов.

    Для каждой игры вы можете решить, хотите ли вы, чтобы игра заканчивалась в определенное время (например, позволяя учащимся играть 7 минут) или когда кто-то достигнет определенной суммы. Игра будет продолжаться до тех пор, пока вы не выберете. Это означает, что учащиеся, которые работают быстро, будут видеть одни и те же вопросы, повторяющиеся снова и снова, если только в наборе не много вопросов.Это может не быть проблемой, если вы практикуете такой навык, как наименование примечаний на посохе, поскольку вы хотите, чтобы дети практиковались снова и снова. Но это то, что нужно учитывать в зависимости от вашей цели использования Blooket.

    Вы не можете редактировать наборы вопросов, созданные другими пользователями.

    Если вы найдете набор вопросов, который похож на то, что вам нужно, но не идеален, вам нужно будет создать свой собственный набор. Нет возможности копировать, а затем редактировать наборы вопросов, созданные другими.

    Вы не можете видеть данные об учениках.

    … если вы не приобретете платную учетную запись. В бесплатной версии вы получаете только отчет, который показывает процент вопросов, на которые были даны правильные или неправильные ответы для класса, а затем для каждого ученика. Вы не можете просмотреть данные о том, какие вопросы были пропущены. Это делает Blooket лучшим вариантом для обзорных игр, а НЕ для оценки. В каждой игре допускается не более 60 студентов. Если у вас большая группа, в игре может быть не более 60 игроков, использующих бесплатную учетную запись.

    Некоторые игры сложные.

    Когда я впервые попробовал Blooket со студентами, я дал им понять, что они были моими подопытными кроликами при тестировании веб-сайта на то время. В некоторых играх (например, Gold Quest и Battle Royale) было легко разобраться, и все ученики знали, что им нужно сделать, чтобы выиграть игру. Другие игры (например, «Кафе» и «Фабрика») требуют немного больше навыков, стратегии и терпения, поскольку есть много вариантов и факторов, которые нужно учитывать, чтобы стать победителем. Вы можете выбрать краткое отображение указаний в начале игры, но я не нашел места, где они были бы четко написаны где-либо, чтобы учителя могли уточнить их перед запуском игры.Сначала потренируйтесь, или найдите себе подопытных кроликов, которые захотят попробовать!

    Blooket Опции игры

    Gold Quest

    Эта игра включает в себя немного скорости и удачи. Студенты будут видеть каждый вопрос из набора на своем устройстве, чтобы ответить. Эти вопросы задаются в произвольном темпе. Если они ответят правильно, им будет предложено открыть три сундука. У некоторых есть золото, у некоторых ничего, а некоторые позволяют забирать золото у других игроков.Победителем может быть определено, у кого больше всего золота в конце отведенного времени, или по количеству золота, которое собирает игрок. Это любимое место студентов в моем классе и отличное место для начала работы в Blooket.

    Cafe

    Эта игра требует скорости и сосредоточенности, поскольку вы правильно отвечаете на вопросы, чтобы обслуживать товары и пополнять запасы. Студентам было немного труднее понять это, потому что есть обновления, которые они могут купить, чтобы сделать свое кафе еще лучше. Победителя можно определить по тому, у кого будет больше всего денег в конце установленного вами срока, или по заработку определенной суммы денег.Эту игру тоже можно назначить как домашнее задание.

    Factory

    Как и в случае с кафе, учащиеся должны быстро отвечать на вопросы и использовать некоторую стратегию, чтобы разблокировать и улучшить Blooks (милые маленькие персонажи или аватары в Blooket). Его также можно использовать в качестве домашнего задания. Когда я попробовал это со своим классом, был один явный победитель, который понимал, как быстро заработать на апгрейдах, и другие, которые понятия не имели, что они делают… включая меня!

    Battle Royale

    Я так хотел бы, чтобы у этой игры было другое название, потому что я очень подозрительно относился к ее использованию со студентами, но это было так весело! В этой игре учащиеся решают друг с другом на вопросы.Его также можно настроить как команду против команды, и это отличный вариант, если у вас нет устройств 1: 1 в вашей комнате. Студент, который быстрее и правильно ответит на вопрос, побеждает в битве. Затем в следующем раунде они попадают в пару с другим участником. Очевидно, что в эту игру нужно играть одновременно, и ее нельзя использовать в качестве задания или домашнего задания. Эта игра также не является самостоятельной.

    Racing

    В этой игре учащиеся должны быть быстрыми и точными, чтобы продвигать своих блоков вперед в гонке.Это становится супер-увлекательным, когда игроки получают бонусы, которые позволяют им двигаться дальше вперед или перемещать других игроков назад, когда они успешно отвечают на ряд вопросов. Как учитель, вы можете решить, на сколько вопросов ученики должны правильно ответить, чтобы стать победителем в забеге.

    Crazy Kingdom

    Это еще один вариант для отличной стратегической игры. Что отличает его от других, так это то, что его можно назначать только в качестве домашнего задания, и он не предназначен для одновременного участия всех игроков.Цель этой игры — правильно ответить на вопросы в наборе, чтобы королевство продолжало работать, отвечая на запросы гостей и управляя имеющимися у них ресурсами.

    Tower of Doom

    Это еще одна игра, которую можно назначить только как домашнее задание. Учащиеся могут самостоятельно отвечать на вопросы, собирать карточки и помогать победить Блоков, чтобы подняться на Башню Судьбы.

    Classic

    Эта игра представляет собой более традиционную викторину и очень похожа на Kahoot.Учащиеся работают, чтобы быстро отвечать на вопросы, чтобы заработать очки и подняться в таблице лидеров. Опять же, это не для самостоятельного изучения, так как все учащиеся увидят один и тот же вопрос одновременно.

    Как начать работу

    Настроить учетную запись учителя очень легко, перейдя на сайт www.blooket.com/signup и используя адрес электронной почты для входа в систему. После входа в систему вы можете начать поиск для наборов или создавайте свои собственные прямо из панели управления учителя, которую вы сначала увидите на своем экране.

    После того, как у вас есть наборы и вы будете готовы к размещению игры, я предлагаю разместить ссылку blooket.com/play где-нибудь, чтобы ученики могли просто щелкнуть по ней, потому что ее трудно ввести правильно! Google также, похоже, хотел просто перейти на blooket.com, поэтому многим моим ученикам пришлось несколько раз перепечатать его, прежде чем они оказались в нужном месте. Например, добавьте ссылку на свой Google Classroom, веб-сайт или превратите ее в QR-код, который студенты могут легко сканировать. Все, что нужно будет сделать учащимся, — это добавить идентификатор игры и выбрать ник, чтобы начать игру.

    Загрузить копию

    Хотите взять с собой копию этой статьи? Нажмите кнопку ниже, и копия будет отправлена ​​прямо в ваш почтовый ящик.

    Щелкните здесь, чтобы загрузить

    О писателе

    Кэтрин (Кэти) Миллер имеет степень бакалавра музыки в области образования Университета Оттербейн (Вестервиль, Огайо) и степень магистра педагогического лидерства от Антиоха МакГрегора на Среднем Западе (Йеллоу-Спрингс, Огайо) . Имеет 15-летний профессиональный музыкальный опыт работы музыкальным педагогом и исполнителем.

    В настоящее время она работает в школьном округе Ваукеша в Ваукеше, штат Висконсин, где преподает общую музыку в K-5 и работает в модельном техническом классе округа. В 2018 году она была признана новатором WPT в сфере образования командой образования по общественному телевидению штата Висконсин. Twitter: K8TMiller

    Здравствуйте! Меня зовут Кэти Уодард, австралийский тренер по музыкальным технологиям и консультант, страстно желающая помогать учителям музыки в моем бизнесе Midnight Music.

    Я квалифицированный учитель, но нет, в настоящее время я не преподаю в школе.Я помогаю учителям через мое онлайн-пространство для профессионального развития — Midnight Music Community — где есть обучающие видео, курсы, ссылки и загружаемые ресурсы.

    Мне нравится сосредотачиваться на простых способах внедрения технологий в того, что вы уже делаете в своей музыкальной программе посредством ряда творческих проектов. Я также провожу живые семинары и выступаю на бесчисленных конференциях и других музыкальных образовательных мероприятиях.

    Если вам нужны простые и эффективные идеи для использования технологий в музыкальном образовании, я с удовольствием помогу вам внутри Midnight Music Community.

    Узнайте больше и загляните в

    веб-сайтов для детей

    Детские сайты

    Сегодняшние учителя музыки сталкиваются с новыми проблемами: ученики живут в быстро меняющемся мире «wow-me»; они не обязательно мотивированы внутренними ценностями, они скорее стремятся развлечься чем-то или кем-то. Часто компьютеры выполняют эту роль, играя большую роль в жизни студентов. Компьютеры могут развлекать, могут служить средством обучения и полны всех наворотов, которые могут предложить технологии.Компьютеры никоим образом не заменят учителей музыки, но учителя могут дополнять уроки веб-сайтами, предназначенными для помощи ученикам в приобретении навыков использования компьютера и чудес технологий. Было бы практически невозможно предложить полный список музыкальных веб-сайтов; тем не менее, MTNA предлагает этот обзор избранных веб-сайтов, которые учителя могут найти полезными для дополнения учебных материалов, особенно для улучшения тех шести учебных дней между уроками!

    Несмотря на то, что бесчисленные ссылки и поисковые запросы дают сотни и сотни результатов, следующие сайты представляют собой исследованную выборку музыкальных, ориентированных на молодежь веб-сайтов в Интернете сегодня.Многие сайты предлагают разделы для учителей и родителей. Кроме того, мы перечислили несколько хороших поисковых сайтов. Мы призываем всех учителей искать и искать веб-сайты. Пожалуйста, поделитесь с нами своими результатами, чтобы мы могли продолжать обновлять этот список.

    Сайты исполнителей

    http://www.dariamusic.com/
    World Music With DARIA — это веб-сайт этого неоднократно отмеченного наградами педагога и музыканта. В 2009 году веб-сайт был удостоен награды «Выбор родителей» за знакомство с мировой музыкой среди молодежи и ресурсы для учителей, родителей и специалистов в области специального образования.Раздел инструментов позволяет детям раскрашивать, слушать и находить инструкции в формате PDF о том, как создавать музыкальные инструменты мира, такие как кахоны (барабаны), диджериду, шекере, барабаны пау-вау и гвиро, а также информацию о культуре.

    http://www.fromthetop.org/
    Сайт From The Top предназначен для молодых классических музыкантов. На этом умном веб-сайте есть: Зеленая комната, Зал славы, Зона ответов, Студенческая гостиная, Справочная комната и зона для родителей и учителей.Этот сайт, являющийся партнером очень успешной радиопрограммы From The Top, предлагает более «серьезным» молодым музыкантам возможность услышать мнение других, подобных им, и получить пользу от своего рода социализации с такими же, как они сами.

    http://www.jazzkids.com/
    JazzKids создан для детей всех возрастов. Сайт предлагает учителям, родителям и даже самым маленьким ученикам возможность познакомиться с джазом. Интерактивное аудио, видео и учебная программа не предназначены для замены учителя!

    Сайты на основе симфонии

    http: // www.sfskids.org/
    Новые SFSKids представляют обновленный онлайн-опыт, полностью отличный от оригинальных SFSKids. Некоторые из совершенно новых функций и контента в SFSKids включают в себя: забавную и веселую серию обучающих модулей, представленных в виде иммерсивных сред и использующих аватары животных в качестве руководства; способность исследовать различные связи между композиторами, инструментами и музыкальными композициями; использование некоторых игровых приемов для мотивации повторного слушания и вовлечения; сценарии симуляции, управляемые жестами, с использованием мыши и клавиатуры для обеспечения практического опыта игры на музыкальном инструменте и проведения музыки; интерактивные онлайн-уроки по основам музыки; возможность для пользователей сочинять и записывать собственную оригинальную музыку; и многое другое.

    www.dsokids.com
    На сайте есть игры, слушай и учись, а также различные ресурсы для учителей от Далласского симфонического оркестра.

    http://www.nyphilkids.org/
    Великолепная графика и забавные игры, такие как охота за кларнетом, делают этот веб-сайт Нью-Йоркской филармонии отличным, особенно для студентов-музыкантов.

    play.lso.co.uk
    LSO Play позволяет вам увидеть оркестр с разных точек зрения.

    Тур в Мюзик-холл в Цинциннати
    Прогуляйтесь в этом виртуальном туре по мюзик-холлу Цинциннати, где находятся Симфонический оркестр Цинциннати и оркестр Cincinnati Pops. Посмотрите с дирижерской трибуны, узнайте о инструментальных секциях и познакомьтесь с архитектурой.

    Музыкальные игры / Теория / История / Веб-сайты для прослушивания

    www.musiclearningcommunity.com
    Этот веб-сайт содержит сотни обучающих игр разного уровня, все они тщательно спланированы, чтобы овладеть элементами теории музыки, тренировки слуха и ритмических навыков в захватывающей и сложной обстановке.

    http://pianoeducation.org/pnokids.html
    Этот сайт предназначен только для детей — чтобы поговорить с другими детьми о пианино, послушать Taz-man, прыгать в другие интересные места, путешествовать во времени, чтобы встретиться с известным композитором или пианистом, получить отличные подсказки, которые помогут с уроками, получить помощь в написании пианино или музыку докладывает или даже задает вопрос!

    www.yellowcatpublishing.com
    Программа фортепиано Yellow Cat предлагает студентам возможность преуспеть в игре на фортепиано. Его методы обучения позволяют студентам быстро учиться и добиваться более высоких результатов, чем стандартная музыкальная программа.

    http://www.funbrain.com/
    Funbrain предлагает игры о композиторах, инструментах, чтении и лексике.

    www.datadragon.com
    Изучение и прослушивание различных инструментов, чтение музыки, музыкальных жанров и ссылки на дополнительные сайты — это особенности этого сайта.

    http://www.teoria.com/
    Это отличный сайт по теории музыки.

    http://www.uptoten.org/
    На этом сайте есть игры и песни.Вы также можете использовать этот сайт для поиска других связанных сайтов.

    http://www.atozkidsstuff.com/
    «Назови ту мелодию», ссылку на Лигу американских симфонических оркестров, инструменты, планы уроков и игры — все это можно найти на этом веб-сайте.

    www.homeworkspot.com/theme/classicalmusic.htm
    Этот сайт предлагает множество ссылок на сайты качественной классической музыки.

    http://www.tritonemusic.com/
    Предлагает интерактивные интерактивные уроки игры на фортепиано, которые можно использовать вместе с традиционными уроками игры на фортепиано.

    http://www.musictheory.net/
    Включает в себя качественные учебные пособия по теории, интерактивную идентификацию и упражнения для тренировки слуха по чтению заметок, ключевым словам, интервалам и триадам.

    www.quia.com/web
    Студенты могут проверить свои музыкальные знания с помощью викторин, матчей, карточных игр на концентрацию и других мероприятий.

    www.creatingmusic.com
    Учащимся младшего возраста нравится изучать, создавать музыку и управлять ею.

    pbskids.org/chuck/index.html#/jazz
    Ученики начальной школы могут играть на интерактивной станции импровизации.

    www.anvilstudio.com
    Разрешите учащимся создавать текст с помощью MIDI-клавиатуры и добавлять голоса за кадром или другой звук, записанный через микрофон.

    http://www.smartmusic.com/
    Доступ к онлайн-аккомпанементам, которые работают как виртуальные аккомпаниаторы

    http: //www.ezmusictheory.com /
    Этот сайт посвящен обучению слуху и теоретическим навыкам.

    http://www.good-ear.com/
    Этот сайт предлагает обучение слуху и теоретические навыки.

    http://www.MakingMusicFun.net
    Этот сайт содержит множество бесплатных музыкальных ресурсов для учителей начальных классов музыки, частных преподавателей музыки и родителей, обучающихся на дому, с целью воспитания детей в позитивном ключе и обогащения их жизни любовью к музыке и обучению.

    http://www.happynote.com/en/music-notes.html
    Счастливое примечание! музыкальные игры (условно-бесплатные и условно-бесплатные) забавны и образовательны. Они предлагают способ научиться читать ноты в скрипичном и басовом ключах в увлекательной игровой форме.

    www.foriero.com
    Музыкальный образовательный портал, разработанный специально для детей и новичков в музыке. В первую очередь сосредоточившись на основах игры на фортепиано, они создают игры, позволяющие легко и весело разучивать музыку.

    www.kidsclick.org
    KidsClick! — это поисковый веб-сайт, созданный библиотекарями для детей — с результатами, удобными для детей! На сайте есть ссылки на детские сайты о музыке и истории музыки.

    www.sphinxkids.org
    Sphinx Kids содержит интерактивные игры и видео.

    www.classicsforkids.com
    Классика для детей содержит игры, уроки музыки, планы уроков и информацию о композиторах и классической музыке. (Для студентов и преподавателей.)

    www.musick8kids.coom
    Веселая музыка только для детей.

    http://trainer.thetamusic.com/en
    Theta Music Trainer предлагает музыку и игры для тренировки слуха.

    Ресурсы для учителей

    www.teoria.com
    Содержит онлайн-руководство по теории музыки, статьи по теории музыки и улучшенный сценарий Java для интерактивной игры.

    www.ptg.org
    Великолепная общая страница ресурсов от Гильдии пианистов для всех, кто так или иначе связан с клавишными инструментами.

    www.music.indiana.edu/muslib.html
    Чрезвычайно исчерпывающий ресурс с прекрасными ссылками на страницы композиторов и информацией.

    www.musicalonline.com/pedagogy.htm
    Этот сайт отличный, и на нем есть ссылки на информацию о том, как практиковаться.

    www.teacher.org/career/music-teacher
    Это информационно-пропагандистский сайт для учителей с множеством ресурсов, таких как бесплатные планы уроков, руководства, гранты для учителей, стипендии, информация о непрерывном образовании и многое другое.

    http://www.supersummary.com/teacher-resource-guide/
    Подробное руководство по учебным ресурсам для всех классов и предметов. Есть целый раздел ресурсов для обучения музыке, включая бесплатные ноты и теоретические упражнения.

    Игровая площадка для учителя фортепиано
    На этом сайте представлены игры для печати, бесплатные распечатываемые учебники по теории музыки, которые интересны детям, праздничные рабочие листы с забавными темами и красочной графикой, а также многое другое.

    Прочие ресурсы

    www.listentoyourbuds.org/
    Чтобы повысить осведомленность о здоровье слуха, MTNA вступила в партнерские отношения с Американской ассоциацией речи, языка и слуха (ASHA), которая разработала отмеченную наградами кампанию «Listen To Your Buds». Кампания знакомит самых молодых с практикой безопасных привычек прослушивания, таких как уменьшение громкости и перерывы для прослушивания при использовании персональной аудиотехнологии, чтобы они могли избежать разрушительных пожизненных эффектов, которые могут сопровождать потерю слуха.

    Справочник учителей музыки в подарок
    «Мечты, осуществленные с помощью музыки» — пионер в развитии творческого обучения учащихся со всеми видами инвалидности. Независимо от того, нужны ли студенту музыкальная терапия или программа адаптивных стратегий обучения в условиях частного урока, цель DFTM — найти квалифицированных учителей и терапевтов, которые могут предоставить услуги, которые принесут радость от создания музыки для всех. с особыми проблемами.

    викторина с загадочными музыкальными картинками

    Более . Последние блоги пользователей. БЕСПЛАТНО !! Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности. 11 = Ice Ice Baby 09 = The Rolling Stones 13:01 Чт, 4 января 2007 г. gixer6. Автор mixit. Смотрите полноразмерное изображение. Угадай птицу. Британские птицы 1. Gixer6 еще не выбрал лучший ответ. Самый популярный. en-1. 05 = Я оставил свое сердце в Сан-Франциско 07 = Видео убило цитату радиозвезды. Интересные цитаты. Информационные страницы. 11 = Викторина по текстам песен Starway To Heaven 1997 года.05 = Танцующая королева BOSP Загадочная музыкальная викторина 2017 Ответы 1 Spinning Rocks Rolling Stones (пример) 2 Оркестр электрического света с лампочкой 40 Вт 3 Старший преподаватель говорит Talking Heads 4 Авиационные забастовщики Летающие пикеты 5 Младенцы на плите Новые дети в квартале 6 Барберс-век Стрижка 100 7 Big Band движется ночью OMD Викторина от DiscoInferniall Предыдущая тема; Следующая тема; Пожалуйста, сделайте выбор в первую очередь; новый «Предыдущая; 1; 2; 3; Далее »Чарли говорит … Модератор. Слезы страха. Загадочная музыка (известные группы, скрытые в загадочных картинках) Музыкальные пазлы в виде картинок, здесь много тем, и этот раздел нашего сайта обновляется довольно часто; Открой ответы КРИПТИЧЕСКАЯ МУЗЫКА 01.Викторины с изображениями животных. 05 = Dancing Queen Сообщений: 11 августа 2018, 23:19. 11 = Мальчики из зоомагазина 06 = Дом восходящего солнца 05 = Плотники / Мужчины за работой Регистрируясь, вы подтверждаете, что вам исполнилось 16 лет. Пора посмотреть, сколько из них вы знаете… Музыкальная викторина World.Novelty Музыкальные викторины, викторины с текстами песен, музыкальные викторины, музыкальные викторины и тематические поп-викторины. 10 = Рожденный для бега 10 = Сила любви / Разные художники 06 = Белые линии / Гроссмейстер Флэш и неистовая пятерка Изображение: Emojipedia… и поместите их в загадочные подсказки смайликов. Картинные викторины Премьер-министры Великобритании ХХ века. Викторина 32 — Что я — 1. 04 = Викторина о статус-кво Бритни Спирс. 07 = Готэм-сити / Р. Келли Теперь мы заметили все 72 группы … Scissor Sisters Led Zeppelin Garbage Red Hot Chilli Peppers Мадонна Nine Inch Nails Pet Shop Boys Hole Deep Purple The Pixies Ratt The Police Iron Maiden The Bee Gees Пристрастие Джейн:… Музыка; Виды спорта; Фильм; Картина; Все категории; Картинка Картина: Существа.Тест 24 — Кто я — 1. 1955. 08 = Вечный огонь / Новые браслеты! Викторина по поп-текстам 1980 года. Вступительные строки Pop Quiz. 04 = Рай в свете приборной панели 03 = Вращение раунда (Кайли) Что такое ГУЛАГ? Проверьте свои знания в этой музыкальной викторине и сравните свой результат с другими. Молодые знаменитости. 03 = Джон Траволта и Оливия Ньютон Викторина по текстам песен John Iron Maiden. Как и в случае со всеми шифровальщиками, ответ кроется в разгадке. Картина: Винтажные мультфильмы. 06 = Где на улицах нет имени Викторина 29 — Кто я — 6.Как только лучший ответ будет выбран, он будет показан здесь. Викторина с текстами песен Faith No More. КРИПТИЧЕСКИЕ ФОТО. 15 вопросов с рейтингом Easy. КРИПТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ 1 Квартет в спине ЧЕТЫРЕ ВЕРШИНЫ 2 Девочки с корицей SPICE GIRLS 3 Бритва не тяжелая RAZORLIGHT 4 Искаженное зрение BLUR 5 Dark Sunday BLACK SABBATH 6 Приматы с Северного полюса ARTIC MONKEYS 7 Без них мексиканская еда была бы пресной 8 Защита от замерзших осадков SNOW PATROL 9 Ребята из Bondi BEACH BOYS 10 Не смерть на Востоке… 09 = Фергал Шарки 10 = Тест на поставку воздуха 22 — КРИПТИЧЕСКИЕ ЖИВОТНЫЕ.Для тех, кто не знает, что такое дингбат, это в основном то, где вам нужно распутать загадочное изображение, чтобы проработать скрытое сообщение, значение, фразу или заголовок. 03 = Аминь Угловая картина: Угадай шоу. Не торопитесь. Интересные факты. Кошки большие и маленькие. Подсказка Ответа; Полезно в туманную ночь (7) Похоже на убийство (6) Раздражает мужчину подарком (12) Небольшое количество еды (6) Медь и цинк запрещены (5,4) 03 = Дерзкие девушки 04 = Соль & Пепа Картина: Породы собак.25 вопросов по музыкальной викторине 2020 года: вопросы о лучших исполнителях, песнях и альбомах и ответы на музыкальный раунд онлайн-викторины. Я был чрезвычайно горд и взволнован тем, что PR-агентство Kaper попросило меня создать загадочную викторину с картинками от имени Mastercard, чтобы продемонстрировать свою поддержку награды «Лучший британский альбом» на… Базовые задания по математике. Математические ресурсы Математическая деятельность Рабочие листы Lkg для печати Рабочие листы для печати Бесплатная версия для печати. 10 = Зеленый лук Картина: Угадай рыбу.Раздаточные материалы — это раздаточные материалы, основанные на словах, которые можно использовать так же, как и раунды с изображениями. 09 = Ocean Drive / Lighthouse Family Древние языческие, религиозные, символические и мистические символы, некоторым из которых тысячи лет. Навигация по сообщениям. Тест 27 — Кто я — 4. 09 = Остановись во имя любви 12 = Бей, 01 = Капли Юпитера раскрывают ответы. 04 = Доступные форматы Purple People Eater. 04 = Танцы в лунном свете / КРИПТИЧЕСКАЯ МУЗЫКА Toploader… Предыдущие сообщения.Руководство JetPunk SVG. Подробнее о том, как пометить ответ как «Лучший ответ», можно найти в разделе часто задаваемых вопросов. Вокруг света в 80 стихах. 01 = Доллар 03 = Я слышал это через загадочную музыкальную викторину Grapevine. Вы можете угадать правильную песню? Выявить ответы. 12 = Билли Оушен, 01 = Карма-Хамелеон Викторина 23 — Загадочный: Назовите победителей в номинации «Лучшее изображение». Каждый вопрос содержит текстовую подсказку и одну или несколько картинок, которые предоставляют различные части имени или фразы — иногда с использованием хитрых омофонов и других форм обмана.Led Zeppelin Текст песни викторины. С 1 по 10 из 10. 1982 Викторина по текстам песен. Зарегистрироваться. Данные и факты. 02 = Плохая медицина / Бон Джови 09 = Танцы в лунном свете Сложная викторина с картинками «скажи, что видишь» дает загадочные подсказки для каждой ключевой фразы. Вчера на Reddit опубликовали сложную викторину, в результате чего несколько пользователей были озадачены. Файлы cookie, которые классифицируются как необходимые, хранятся в вашем браузере, поскольку они необходимы для работы основных функций веб-сайта.Тест 28 — Кто я — 5. 02 = Когда рождается ребенок 06 = Black Lace Create. Викторины. Лучший ответ. Австралийские животные. Викторина — Загадочные названия песен Категория: Загадочная музыкальная викторина # 336,943. 620 — Адамски? Как и все загадки, ответ находится в … Викторине «Rockin’ Royals Pop Lyrics «. викторина чат. 635 — Мировая вечеринка 646 — Слепая вера 664 — Спортсменка 665 — Анастасия. Выберите один из них, чтобы начать играть: Пройдите тест: одностраничный HTML-формат. Британские Птицы 2. 02 = Полное затмение сердца На самом деле нас здесь нет… Написано сообщений: 9 204 Получено: 12 557 The Cryptic Music Group Quiz … 5 мая 2016 г. 20:14:28 GMT. 09 = Поцелуй из розы Африканские животные. 06 = Ответы на раскрытие атомного котенка. Получите эксклюзивный доступ к приоритетным продажам и специальным предложениям, а также никогда не пропустите самые важные истории Вест-Энда, Офф-Вест-Энда и других мест. Значки. 08 = Слушай, скажи 08 = Отель Калифорния 11 = КРИПТИЧЕСКАЯ МУЗЫКА Coldplay 003. 07 = Форум Pearl Jam. Re: Викторина с изображениями компании Cryptic 4.Значки и игры. Присоединился: июль 2018 г. CRYPTIC MUSIC 004. 12 = Игрушечные солдатики / Мартика, (известные группы, скрытые в Crypic Pictures). Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить вашу работу во время навигации по веб-сайту. 03 = Unchained Melody / The Righteous Bros 10 = Lady In Red 02 = Fleetwood Mac Quiz 31 — Кто я — 8. 02 = The Chemical Brothers Easy, 15 Qns, mixit, 16 апреля 11. Я сам придумал концепции для каждой подсказки ; создание изображения заняло около 24 часов с использованием стоковой фотографии и Adobe Photoshop.Викторина «Любовь и брак». Блог JetPunk. 04 = Monster Mash 12 = Серфинг в США, 01 = Иглы и булавки Свяжитесь с нами — Заявление об ограничении ответственности — Политика конфиденциальности. Калифорния, США. Когда дело доходит до музыки, Великобритания имеет богатую историю, а также несколько ужасных артистов, которые прославились не по тем причинам! JetPunk Premium. недавние викторины. 07 = Мост через мутные воды Эту викторину можно мгновенно загрузить из квитанции. Вы также можете войти в свою учетную запись и просмотреть «Мои загружаемые продукты».Мини игры. Картинные викторины. Последний . 3. Больше викторин. Загадочные названия песен 15 вопросов. 12 = Bad Moon Rising, 01 = Meatloaf The Cryptic Music Group Quiz … Поделиться темой. Тест 26 — Кто я — 3. В качестве бонуса я бесплатно дал чаевые артистам. Если вам нравится музыка определенного десятилетия, возможно, попробуйте наши вопросы викторины о музыке 2000-х, вопросы викторин в пабах 90-х, вопросы викторин 80-х, вопросы викторин 70-х и вопросы викторин 60-х. О нас. Викторина с изображением Cryptic Films — PR2198.11 = Вы не можете спешить, угадайте спорт по его полю. 2. 08 = Tonight Tonight Tonight Для получения ежемесячной информации о наших новейших викторинах с изображениями -… викторина Abba Lyrics. Это загадочная викторина с картинками, содержащая скрытые подсказки к 28 рождественским песням. завершить картинную загадочную музыкальную викторину. 05 = Amy Wine House 10 = Penny Lane Некоторые более известные, или рождественские, чем другие! Блоги. КРИПТИЧЕСКАЯ МУЗЫКА 005. КРИПТИЧЕСКАЯ МУЗЫКА 002. Смотрите больше Больше викторин. The Ultimate UK Picture Quiz — Round 4: Популярные британские музыкальные исполнители.Тест 25 — Кто я — 2. 11 = Kraftwerk Для тех, кто не знает, что такое дингбат, это в основном то, где вам нужно распутать загадочное изображение, чтобы проработать скрытое сообщение, значение, фразу или заголовок. нет номера 8, мне пришлось стереть его, так как это было слишком грубо для женщин здесь, старый. Мы добавили музыкальности этим 15-ти, поскольку они становятся все сложнее — посмотрите, насколько хорошо вы справляетесь! 20 фильмов, которые можно идентифицировать, разгадывая загадочную картинку. 06 = Кошки в колыбели Тест с изображениями компании Cryptic 4 Назовите компанию на основе фотографий Cryptic.Расстроены фобиями? Выявить ответы. 07 = Дьявол в маскировке Категории Викторины с картинками, Настольные викторины. 12 = Женщина в цепях, 01 = Мост через мутную воду / Саймон и Гарфанкел 11 = Черная магия / Маленькая смесь Хорошо для нестандартного мышления! Наведите указатель мыши на серую рамку под каждым символом, чтобы увидеть ответ. Угадай королевскую семью. 12 = Профессор Грин, 01 = Erasure Cryptic раунды картинок будут состоять из двух или более картинок, соединенных вместе, чтобы составить слово. 06 = Белые полосы 07 = Не могу отвести от вас глаз 10 = Подача воздуха 09 = Тату Здесь также показано исходное изображение улицы, использованное для фона.02 = Rock Around The Clock Если вы покупаете викторину с картинками каждую неделю, подпишитесь и получайте нашу новейшую викторину с картинками каждую неделю всего за 1,92 фунта стерлингов. 12 = Бритни Спирс, 01 = Свободная походка 6. Поп-Викторина с текстами песен Westlife. Тест 33 -… 08 = Элтон Джон и Кики Ди. Мы добавили музыкальности этим 15-ти, поскольку они становятся все сложнее — посмотрите, насколько хорошо у вас дела! 42 Footy Teams Смотрите нашу загадочную викторину по музыкальным картинкам «Знаменитые люди». Как правило, они немного сложнее, чем раунды с картинками.ELO Song Lyrics Quiz. 05 = Карты Дороги в Ад. Раунд в этом формате состоит из 10 вопросов, каждый из которых указывает имя или фразу, принадлежащую группе. Выявить ответы. Тест 30 — Кто я — 7. 05 = Оркестр электрического света 10 = Мадонна 10.06.2020 10.06.2020 Алан. 03 = Candyman 06 = Мужчина, которого я чувствую как женщина 02 = Wham Ancient Symbols. Если вы думаете, что получили ответ, просто щелкните изображение, чтобы перевернуть его и получить правильный ответ …(Посмотрите, сможете ли вы также найти музыкальных исполнителей в этих подсказках-смайликах.) 11 = Champagne Supernova 08 = Зона викторины Sonny & Cher: Cryptic Music Quiz — Можете ли вы определить названия групп и артистов по полученным подсказкам? угадать группы или артистов по загадочным подсказкам. Facebook; Twitter; Tumblr; LinkedIn; Мое пространство; Электронное письмо; Перейти к. 04 = Сценарий о JetPunk. Число. Свяжитесь с нами. угадать группы или артистов по загадочным подсказкам. Авторизоваться. 05 = 500 миль / The Proclaimers 03 = Застрял посередине с вами 02 = Отель Калифорния Изображение: Семена специй.07 = Oasis 07 = The Weathergirls https://www.thesun.co.uk/…/guess-number-one-song-emoji-clues-tricky-quiz Можете ли вы назвать исполнителей и песни с этой загадочной картинки? пазлы? 08 = Люси в небе с бриллиантами 30.05.2020 30.05.2020 Алан. Ответы. Следующая викторина по картинкам в Великобритании — музыкальный раунд! Викторина с картинками — это идеальный раунд для перерыва в вечерней викторине в пабе или как способ тестирования команд викторин, обладающих обширными общими знаниями. 09 = Американский пирог. Например, «The Pedal-Power Carol» будет «Песня о велосипеде»! 04 = Jailhouse Rock 08 = Born In The Usa West End, Off-West End, праздничные шоу, эксклюзивные скидки для членов на тусовках ведущих знаменитостей, вопросы и ответы после шоу, встречи и приветствия.

    на вкладке «Круги», Новости вашего моста, Вернувшийся студент Slcc, Форум стрелков-спортсменов, Ресторан средиземноморской кухни Гринвич, Скромный ребенок Стратегия Tower Defense Симулятор, 2018 Acura Mdx Apple Carplay, Пряничный мини-деревенский набор Walgreens, Подводный клей для бассейна, Старейший ординатор нейрохирургии,

    Сможете ли вы пройти эту викторину по основам теории музыки? Проверьте свои знания!

    Знание теории музыки абсолютно необходимо музыканту. Новичкам это может показаться устрашающим, но опытные музыканты подтвердят, что теория стоит усилий, необходимых для ее овладения.

    Хотя вы, безусловно, можете овладеть инструментом без знания теории, вы упустите ту глубину понимания, которую он дает. Теория музыки также чрезвычайно полезна для музыкантов.

    Думайте о теории музыки как о своем ящике для инструментов. Он позволяет анализировать, расшифровывать и воспроизводить песни. Это также дает вам возможность эффективно общаться с другими музыкантами.

    Хорошие теоретические знания позволят вам с уверенностью сочинять музыку и наслаждаться целым миром возможностей!

    Можете ли вы пройти тест по теории музыки для начинающих? Этот тест — отличный способ проверить свои знания в области базовой теории.Сделайте все возможное, и если вы застрянете, мы подробно рассмотрим каждый ответ ниже.

    Викторина по теории музыки: обзор

    Как вы набрали на нашем тесте по теории музыки? Дайте нам знать в комментариях ниже! Чтобы проверить свою работу, вот обзор каждого вопроса и ответа.

    1. Цифры в начале музыкального произведения представляют: (C) Временной размер.

    Размер указывает размер музыки, при этом верхнее число представляет количество ударов в такте, а нижнее число указывает значение каждого удара.Например, 4/4 говорит вам, что у вас четыре доли на такт, а четвертная нота получает долю.

    2. Линии в тройном нотоносце снизу вверх: (C) EGBDF.

    Подумайте: «Каждая великая группа привлекает поклонников» или «Каждый хороший мальчик делает хорошо». Не путайте это с басовой стойкой, о которой мы спрашивали позже в викторине.

    3. 16-я банкнота будет иметь следующее: (B) Два флажка.

    Это означает, что доля была разделена дважды.Например, шестнадцатая нота разбивает четвертную ноту на четыре части. Они очень распространены в музыке.

    4. Половинная нота, разделенная точками, равна количеству четвертных нот? (B) Три.

    Одна точка после ноты означает, что половина ее стоимости добавляется к длительности. Половинная нота равна двум четвертным нотам, поэтому точка добавляет одну четвертную ноту. Теперь вам просто нужно решить простое математическое уравнение: 2 + 1 = 3.

    5. Музыкальный термин, используемый для описания различий в громкости: (C) Динамика.

    Это очень выразительный элемент музыки. В самом простом смысле pp = очень тихо, p = тихо, mp = умеренно тихо, mf = умеренно громко, f = громко, ff = очень громко. У исполнителя есть творческая свобода в интерпретации.

    6. Символ, используемый для обозначения диапазона конкретного посоха, — это: (C) Ключ.

    Ключ в начале нотоносца указывает высоту и диапазон музыкального произведения. Мы используем скрипичный ключ, басовый ключ и ключ C.Ритмический ключ является исключением, так как он используется для ударных нот без тона.

    7. Маленькие линии над или под рейкой называются: (C) Линии главной книги.

    Указывает на примечания, выходящие за пределы диапазона данного персонала. При чтении басовых или высокочастотных нотоносцев средний C всегда будет на строке гроссбуха (один над басом или один под высокими частотами).

    В тройном нотоносце любая нота A5 и выше будет находиться в строках бухгалтерской книги. В басовом персонале все, что E2 и ниже, будет на строках бухгалтерской книги.Они также часто используются в музыке.

    8. Промежутки в басовом нотоносце снизу вверх: (C) ACEG.

    Подумайте: «Все машины едят бензин». Обратите внимание, что этот вопрос конкретно касается пробелов, а не строк.

    Дополнительные тесты по теории музыки

    Хотите пройти еще один тест по теории музыки, чтобы отточить свои навыки? Вот несколько отличных ресурсов, на которые стоит обратить внимание.

    Наслаждайтесь изучением теории музыки и свободы выражения, которую она может вам позволить.Теория музыки применима ко всем инструментам, поэтому изучение ее сделает вас более разносторонним и разносторонним музыкантом!

    Если вы хотите поднять свои теоретические знания на новый уровень, вы можете легко найти доступных и авторитетных преподавателей теории музыки для онлайн-уроков или уроков на местном уровне.

    admin

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.