ПУНКТУАЦИЯ • Большая российская энциклопедия

ПУНКТУА́ЦИЯ (ср.-век. лат. punctuatio, от лат. punctum – точ­ка), 1) сис­те­ма зна­ков пре­пи­на­ния в пись­мен­но­сти ка­ко­го-ли­бо язы­ка. На­ря­ду с гра­фи­кой и ор­фо­гра­фи­ей пред­став­ля­ет со­бой один из ос­н. эле­мен­тов письм. ре­чи. Гл. на­зна­че­ние П. – чле­не­ние письм. тек­ста и его гра­фич. ор­га­ни­за­ция. 2) Ис­то­ри­че­ски сло­жив­шие­ся для кон­крет­но­го язы­ка пра­ви­ла упот­реб­ле­ния зна­ков пре­пи­на­ния; их рас­ста­нов­ка в тек­сте. 3) Раз­дел язы­ко­зна­ния, изу­чаю­щий за­ко­но­мер­но­сти сис­те­мы зна­ков пре­пи­на­ния и раз­ра­ба­ты­ваю­щий пра­ви­ла их упот­реб­ле­ния.

П. совр. язы­ков, поль­зую­щих­ся пись­мен­но­стя­ми на лат. и ки­рил­лич. ос­но­ве, вклю­ча­ют сход­ный на­бор зна­ков пре­пи­на­ния и стро­ят­ся по еди­ным прин­ци­пам, ко­то­рые ба­зи­ру­ют­ся на ие­рар­хии об­щих функ­ций зна­ков пре­пи­на­ния: от­де­ле­ние (раз­де­ле­ние) – вы­де­ле­ние эле­мен­тов письм. тек­ста и их групп. Со­от­вет­ст­вен­но раз­ли­ча­ют­ся зна­ки пре­пи­на­ния раз­де­ли­тель­ные (точ­ка, за­пя­тая, мно­го­то­чие и др.) и вы­де­ли­тель­ные (двой­ные за­пя­тая и мно­го­то­чие, ка­выч­ки и др.).

П. язы­ков, поль­зую­щих­ся ие­рог­ли­фич. пись­мом (напр., кит., япон.), де­ва­на­га­ри (см. Ин­дий­ское пись­мо), араб­ским пись­мом и др., вклю­ча­ют, как пра­ви­ло, ми­ним. на­бор тра­ди­ци­он­ных раз­де­лит. зна­ков пре­пи­на­ния. Обыч­но это знак в ви­де точ­ки ме­ж­ду пред­ло­же­ния­ми или стро­ка­ми, ре­же – внут­ри пред­ло­же­ния. С 19 в. та­кие П. за­им­ст­ву­ют из пись­ма др. язы­ков зна­ки пре­пи­на­ния (их упот­реб­ле­ние час­то фа­куль­та­тив­но).

Ста­нов­ле­ние П. обу­слов­ле­но раз­ви­ти­ем по­треб­но­стей письм. об­ще­ния. В древ­них ев­роп. ру­ко­пи­сях встре­ча­ет­ся (в ка­че­ст­ве раз­де­лит. зна­ков) пре­ж­де все­го точ­ка (ком­би­на­ции то­чек), а так­же за­пя­тая, точ­ка с за­пя­той, двое­то­чие. С ус­лож­не­ни­ем письм. ре­чи, с раз­ви­ти­ем её жан­ров уве­ли­чи­ва­ет­ся со­став и на­бор функ­ций зна­ков пре­пи­на­ния. Важ­ную роль в уни­фи­ка­ции П. ев­роп. язы­ков, упо­ря­до­че­нии со­ста­ва и пра­вил упот­реб­ле­ния зна­ков пре­пи­на­ния в 15–16 вв. сыг­ра­ли изо­бре­те­ние кни­го­пе­ча­та­ния и дея­тель­ность из­да­те­лей и ти­по­гра­фов. В даль­ней­шем за­кре­п­ле­нию тра­ди­ций П. и её усо­вер­шен­ст­во­ва­нию спо­соб­ст­во­ва­ли твор­че­ст­во круп­ных пи­са­те­лей и дея­тель­ность язы­ко­ве­дов-ко­ди­фи­ка­то­ров [в рус. П. – Я. К. Гро­та (19 в.), А. Б. Ша­пи­ро (в свя­зи с ре­фор­мой пра­во­пи­са­ния 1956; см. Ре­фор­мы аз­бу­ки и пра­во­пи­са­ния), Д. Э. Ро­зен­та­ля (1960–80-е гг.)].

При ко­ди­фи­ци­ро­ван­но­сти норм П. воз­мож­ны от­сту­п­ле­ния от них – как ис­поль­зо­ва­ние сти­ли­стич. воз­мож­но­стей зна­ков пре­пи­на­ния (напр., в ху­дож. лит-ре), так и ре­гу­ляр­ные ко­ле­ба­ния в отд. звень­ях сис­те­мы П. в мас­со­вой прак­ти­ке пи­шу­щих (напр., в совр. рус. П. – экс­пан­сия ти­ре при со­кра­ще­нии упот­реб­ле­ния двое­то­чия).

Тео­ре­тич. ос­но­вы рус. П. раз­ра­ба­ты­ва­ли В.  К. Тре­диа­ков­ский, М. В. Ло­моно­сов [в «Рос­сий­ской грам­ма­ти­ке» (1755; опубл. в 1757) за­ло­жил ос­но­вы на­уч. изу­че­ния рус. П.], грам­ма­ти­сты 19–20 вв. На раз­ви­тие нау­ки о рус. П. в 1-й пол. 19 в. ока­за­ла воз­дей­ст­вие ло­гич. тео­рия син­так­си­са К. Ф. Бек­ке­ра (Гер­ма­ния). В. И. Клас­сов­ский про­ти­во­пос­тав­лял рус. и нем. П. с их стрем­ле­ни­ем от­ме­чать син­так­сич. кон­ст­рук­ции франц., итал. и анг­лий­ской П., где зна­ки пре­пи­на­ния от­ме­ча­ют смы­сло­вые ню­ан­сы. В свя­зи с прак­ти­кой пре­по­да­ва­ния язы­ка вы­де­ли­лись 3 прин­ци­па П. (ка­ж­дый из ко­то­рых раз­ны­ми лин­гвис­та­ми при­зна­ёт­ся ос­но­во­по­ла­гаю­щим): смы­сло­вой [П. спо­соб­ст­ву­ет по­ни­ма­нию письм. тек­ста (Ф. И. Бус­ла­ев, С. И. Аба­ку­мов, А. Б. Ша­пи­ро)], грам­ма­ти­че­ский, или син­так­си­че­ский [П. вы­яв­ля­ет син­так­сич. строе­ние письм. тек­ста (Я. К. Грот)], ин­то­на­ци­он­ный [П. – по­ка­за­тель рит­ми­ки и ме­ло­ди­ки ре­чи, её дек­ла­ма­ци­он­но-пси­хо­ло­гич. рас­чле­не­ния, па­уз, тем­па и др. (Л. В. Щер­ба, Л. А. Бу­ла­хов­ский, А. М. Пеш­ков­ский)]. Ана­ли­зи­ру­ют­ся так­же воз­мож­но­сти под­чёр­ки­ва­ния в письм. тек­сте по­сред­ст­вом зна­ков пре­пи­на­ния ком­му­ни­ка­тив­ной зна­чи­мо­сти сло­ва (груп­пы слов), функ­цио­ни­ро­ва­ние зна­ков пре­пи­на­ния в ре­аль­ных тек­стах (в т. ч. их мно­го­функ­цио­наль­ность, взаи­мо­дей­ст­вие) с це­лью вы­яв­ле­ния за­ко­но­мер­но­стей их упот­реб­ле­ния.

Как правильно написать? / Законодательная Дума Томской области

По материалам сайта http://www.gramota.ru

Слова и обороты деловой речи, не требующие выделения знаками препинания

В списке представлены слова и выражения, о пунктуационном оформлении которых часто спрашивают посетители «Справочного бюро» ГРАМОТЫ.РУ 
Следует запомнить, что эти слова обычно не выделяются знаками препинания:
 

аналогично более или менее буквально в (конечном) итоге в конечном счете в крайнем случае в лучшем случае в любом случае в общем и целом в основном в особенности в отдельных случаях в первую очередь в противном случае в результате в связи с этим

в таком случае в то же время в целом в этой связи вдобавок вместе с тем во что бы то ни стало впоследствии всё-таки главным образом зачастую исключительно как максимум как минимум между тем на всякий случай на крайний случай

по возможности по меньшей мере по мере возможности по-прежнему практически при (всем) желании при всем (при) том при случае при этом приблизительно равным образом самое большее самое меньшее тем не менее фактически

Какую дату ставить в документе?

Датой документа считается дата его подписания, для акта — дата события, для протокола — дата заседания, принятия решения.

При написании даты используются арабские цифры (пара цифр для обозначения числа, пара цифр для месяца и четыре цифры для обозначения года), разделительный знак — точка:

• 27.08.2007,
• 01.09.2007.

Возможно также буквенно-цифровое обозначение даты: 5 марта 1999 г., 1 сентября 2007 г.

Как писать, с пробелом или без пробела: 1500г.; 150г. до н.э. / 1500 г., 150 г. до н. э.?

Графически наличие пробела — признак слова. Следует разделять все сокращения и цифры: 2007 г., 2008-2014 гг., с 2001 по 2008 г.

Можно ли так писать дату в документах: 19.04.08?

День месяца и месяц оформляются двумя парами арабских цифр (через точку), год — четырьмя арабскими цифрами: 19.04.2008.

Если дата записывается цифрами (22.08.2007), уместно ли после 2007 писать «года», и если уместно, то как правильно это делать?

Если в состав даты входит день месяца (число), месяц и год, то возможно различное написание:

• цифрами: 22. 08.2007;
• словами и цифрами: 22 августа 2007 года; 22 августа 2007 г.;
• только словами: двадцать второе августа две тысячи седьмого года.

Если дата записывается цифрами, то слово года или сокращение г. после даты не требуется.

Как правильно писать: 2000-2002 г.г. или 2000-2002 гг.?

Принятое сокращение слова годы — гг.

Следует писать: 2000-2002 гг. Такое сокращение читается как «двухтысячный — две тысячи второй годы».

Обратите внимание: между числами ставится тире, без пробелов с обеих сторон.

«Адресат» при написании заявления центрируется по правому краю или по левому, но в правой части листа?

Реквизит «адресат» обычно выравнивается по левому краю, но всегда находится в правой части листа.

Когда применять наращения?

Наращение (буквенное падежное окончание) используется в записи порядковых числительных: 10-й класс «Б»; ученик 11-го класса; 1-й вагон из центра; 5-й уровень сложности; занять 2-е и 3-е места; в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется:

• В записи количественных числительных: словарь в 4 томах; работа 2 сотрудников; серия из 12 упражнений.
• При записи календарных чисел: 22 марта 2003 года, 1 апреля, 10 января.
• Если число обозначено римской цифрой: II Международная олимпиада школьников по русскому языку; IX конгресс, XXI век, Людовик XIV.
• В номерах томов, глав, страниц, иллюстраций, таблиц, приложений и т. п., если родовое слово (том, глава) предшествует числительному: на с. 196, в т. 5, в табл. 11, в прил. 1 (но: на 196-й странице, в 5-м томе, в 11-й таблице, в 1-м приложении).

Как применять наращения?

Наращение падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, может быть однобуквенным или двухбуквенным.

По закрепившейся традиции наращение должно быть однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук: 5-й день (пятый день), 25-я годовщина (двадцать пятая годовщина), в 32-м издании (в тридцать втором издании), в 14-м ряду (в четырнадцатом ряду).

Наращение должно быть двубуквенным, если последней букве предшествует согласный: 5-го дня (пятого дня), к 25-му студенту (к двадцать пятому студенту), из 32-го издания (из тридцать второго издания), из 14-го ряда (из четырнадцатого ряда).

Если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них: 1-й, 2-й вагоны; 80-е и 90-е годы.

Если подряд следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного: 1, 2 и 3-й вагоны, 70, 80, 90-е годы.

Если два порядковых числительных следуют через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго числительного, если падежное окончание у обоих числительных одинаковое: 50-60-е годы, в 80-90-х годах;

б) у каждого числительного, если падежные окончания разные: в 11-м — 20-х рядах.

Источник: Справочная книга редактора и корректора: Редакционно-техническое оформление издания / Сост. и общ. ред. А. Э. Мильчина. М., 1985.

Как расставить знаки препинания в первой фразе договора, содержащей обозначения договаривающихся сторон?

Правильным является такой вариант расстановки знаков препинания в этой фразе: Государственное предприятие «Общение», именуемое в дальнейшем «Предприятие», в лице генерального директора Поповича Александра Михайловича, действующего на основании Устава, с одной стороны и гражданин Росийской Федерации Бабкин Иван Васильевич, именуемый в дальнейшем «Работник», с другой стороны заключили настоящий договор о нижеследующем…

Обратите внимание на то, что в этой фразе слова с одной стороны и с другой стороны выступают в функции обстоятельства и не являются вводными, а значит и не требуют выделения знаками препинания.

Нужна ли запятая после слов «С уважением» в конце делового письма?

После слов «С уважением» принято ставить запятую, несмотря на то что правила правописания не регламентируют этот случай.

Например, корректно:
С уважением,
главный бухгалтер ООО «Морской пейзаж»
Д.О. Иванцева

Нужна ли точка после подписи в деловом письме?

Точка после подписи в деловом письме не ставится. В документах, в том числе в деловых письмах, подпись выступает в функции так называемого реквизита (обязательного элемента), не составляющего законченного предложения.

Следует отметить, что в газетных и журнальных сохраняется традиция ставить точку после подписи автора, если подпись располагается после основного текста статьи.

Что ставить после обращения Уважаемый господин Иванов — восклицательный знак или запятую?

Первая фраза делового письма — обращение — может заканчиваться восклицательным знаком или запятой. В случае если стоит запятая, текст письма начинается со строчной буквы. Если стоит восклицательный знак — пишем первое предложение с прописной.

Запятая до или после Таким образом

Правила запятых могут быть скользкими маленькими негодяями. Я обнаруживаю, что избавляюсь от вредных привычек со своими учениками из-за плохого определения правил запятых и отсутствия грамматической практики, почти больше, чем из-за обучения правильному использованию запятых.

Однако можно зайти так далеко, говоря классу, чего не следует делать, не показывая им, что делать. И как только они освоят правильное использование запятых, мы снова будем смешивать все это со словами вроде «таким образом».

Таким образом, имеет несколько значений, и то, как вы его используете, определяет, подходит ли к нему запятая или нет. Давайте посмотрим, как используется слово таким образом и когда запятая уместна, а когда нет.

Что это значит?

Таким образом является союзным наречием и может использоваться двумя различными способами. Союзные наречия — это наречия, которые функционируют как союз, и союзы, которые функционируют как наречие.

Может означать «таким образом» или «вот так».

Например,

• Она наблюдала за птицами у кормушки и, отвлекаясь, не замечала время.

Также может означать то же, что и слова «поэтому», «следовательно» или «в результате».

Например:

• Он был не внимателен на уроке, поэтому не прошел курс.

Когда следует использовать таким образом?

Таким образом, официальное слово, которое обычно используется в официальной речи и письме. Он также несколько устарел и не часто встречается в современной обстановке или в обычных речевых структурах. Тем не менее, он появляется в неформальной речи, чтобы подчеркнуть тон или комедийный эффект.

Вы также, наверное, заметили выше, что если вы уберете это из предложений (вперед, сделайте это, если вы еще этого не сделали), смысл и структура предложений не меняются.

Когда ставится запятая до или после «таким образом»?

Когда «таким образом» используется для обозначения «подобно этому» или «таким образом», запятая не ставится. Единственный раз, когда вы используете запятую с «таким образом», — это когда она используется для замены слов «следовательно», «следовательно» или «в результате».

Существует несколько правил использования запятых в зависимости от размещения и использования «таким образом».

Правило №1: Таким образом, в предложении с двумя независимыми частями

Поскольку таким образом является союзным наречием, оно работает как координирующий союз для соединения двух полных предложений.

Сочинительные союзы — это такие слова, как but, and, or, and so, требующие использования запятой перед ними. Так как в этих предложениях срабатывает замена следовательно или поэтому, перед ним нужно поставить точку с запятой, а после — запятую.

Например:

• У нас более месяца температура измерялась тремя цифрами; Таким образом, я потерял много растений в своем саду.
• Мое персиковое дерево было усыпано цветами; Таким образом, мы получили отличный урожай.

Правило № 2: Таким образом, в начале предложения

Если таким образом начинается предложение, за ним почти всегда следует запятая. Таким образом, не существует строгих правил пунктуации в отношении введения, поэтому обязательно следуйте руководству по стилю или указаниям инструктора для последовательного написания.

Например:

• Мы ехали всю ночь. Таким образом, мы добрались до места назначения раньше толпы и смогли расслабиться.

Правило №3: Итак, чтобы ввести герундий или герундийную фразу

Герундий или герундийные фразы представляют собой форму существительного глагола, оканчивающегося на -ing. Студентам невероятно трудно понять герундий, поскольку они связывают окончание -ing в конце глагола с прогрессивной формой.

Примеры герундия:

• Танцы — это весело.
• Он научил нас писать.
• Я предпочитаю бегать.

В случае, когда таким образом заменяется «следовательно» или «в результате» для введения герундия, запятая должна ставиться перед ним, но не после него.

Например:

• Они путешествовали всю зиму, поэтому пропустили большую метель.
• Она правильно ответила на вопрос, тем самым закончив орфографическую пчелу.
• Она усердно училась в классе, поэтому получила хорошую оценку.

Правило № 4: Когда таким образом прерывается независимый пункт

Когда таким образом прерывается независимый пункт, он должен быть отделен запятыми по обе стороны от него. Однако есть одно условие:

Если разрыв слабый, запятые не нужны. Но как узнать, создает ли это сильный или слабый прорыв?

Сильный Против. Слабые прерывания с использованием так

Сильное прерывание требует использования запятых, но как узнать, достаточно ли силен разрыв, чтобы оправдать их использование?

Если слово «таким образом» делает значительный акцент или прерывает ход предложения, вам необходимо использовать запятые.

Например:

• Мои дети оставили ворота незапертыми, что затруднило поимку сбежавших лошадей.
• Преподаватель не указал время для экзамена, что вызвало путаницу в классе.
• Мне так и не позвонили, чтобы подтвердить встречу, поэтому я забыл взять выходной на работе.

Если разрыв слабый, запятые не нужны.

Например:

• Весь день шел дождь. Таким образом, улицы были мокрыми.
• Я забыл свой кофе дома и поэтому все утро был раздражителен.

Правило № 5: Когда «Так» стоит между вспомогательным глаголом и основным глаголом

Иногда «так» ставится между вспомогательным и основным глаголом в предложении. Использование запятой также зависит от слабого и сильного разрыва, чтобы определить ее использование. В этом случае сильные и слабые тормоза больше связаны с акцентом и важностью, которую вы придаете слову «таким образом».

Например:

• Собака бегала кругами по двору и таким образом была измучена своими выходками.

Против.

• Тайна Атлантиды до сих пор будоражит историков. Таким образом, это часть современного фольклора и исследований.

Когда ставится пунктуация «и таким образом»

Вы можете увидеть, что таким образом используется как часть фразы «и таким образом». Чтобы использовать его правильно, вы следуете тем же правилам, изложенным выше.

Например:

• Ворота остались незапертыми, и, таким образом, козы вылезли.
• Итак, мы подошли к концу нашего обзора.
• Я забыл свой кофе дома и поэтому был раздражителен.

Идиома: Это было когда-либо так/Так было всегда

Таким образом не стоит в конце предложения, если только оно не используется в идиоматическом выражении «всегда таким образом». «Так было всегда», также пишется как «всегда таким образом» и означает, что что-то всегда было определенным образом и всегда будет.

Хотя эту фразу можно превратить в предложение, она чаще используется как отдельный комментарий, чтобы сообщить, как обстоят дела.

Например:

• Так было всегда, и сильный всегда выживет.
• Истории успеха начинаются с стремления к лучшему. Так всегда было.

Давайте рассмотрим

Таким образом означает таким образом или подобным образом, но может также служить заменой для поэтому, следовательно или в результате.

Вы ставите запятую после этого? Есть много случаев, когда вы делаете это либо для того, чтобы служить координирующим союзом, либо для того, чтобы определить ударение, которое таким образом добавляется к вашим предложениям.

Когда это означает «таким образом», запятая не нужна. Но если вы используете его для замены другого слова, то вы следуете правильным правилам грамматики.

• Добавляйте запятую после this, когда оно работает как сочинительный союз или в начале предложения.
• Добавляйте запятую перед this при вводе герундия или герундийной фразы.
• Добавляйте запятую с обеих сторон от слова «там», когда оно прерывает независимое предложение в качестве сильного разрыва или когда «таким образом» стоит между вспомогательным и основным глаголом.

Используйте Shift+Tab, чтобы вернуться назад

Беззаботный взгляд на то, как пунктуация может изменить значение

На основе недавнего «Совета по написанию», который я написал для своих коллег по работе.

****************

Итог:

• Отсутствие или чрезмерное использование знаков препинания (особенно запятых) может изменить смысл и/или привести к двусмысленности.
• Неоднозначные предложения трудны для понимания и могут быть неправильно истолкованы, что потенциально может поставить под угрозу жизнь.

Я уже писал о запятых ранее (см. информацию о серийных/оксфордских запятых в списках: https://cybertext.wordpress.com/2011/11/29/the-serial-or-oxford-comma/), поэтому на этот раз я буду использовать несколько беззаботных примеров, найденных в Интернете, о том, как запятые и другие знаки препинания могут изменить смысл.

Пример 1:

«Большую часть времени путешественники беспокоятся о своем багаже».

Теперь удалите запятую после четвертого слова, чтобы полностью изменить смысл этого предложения:

«Большинство путешественников беспокоятся о своем багаже»

Пример 2:

«Прекратите бить дубинками тюленят»

И, добавив запятую, вы получите это: 20 3

9:00909

9 Вот как журнал напечатал заголовок:

Она готовит свою семью и свою собаку (да, собака выглядит обеспокоенной!)??? Я думаю, они имели в виду «…находит вдохновение в кулинарии, своей семье и своей собаке».

Пример 4:

Пример 5:

Значение может изменить не только добавление или отсутствие запятых. Этот пример показывает, как расстановка знаков препинания, таких как точки, запятые и вопросительные знаки, может превратить что-то, что кажется любящим и невинным, во что-то более зловещее:

Дорогой Джон:

Я хочу мужчину, который знает, что такое любовь.

Вы щедры, добры, вдумчивы.

Люди, не похожие на вас, признают себя бесполезными и неполноценными.

Ты погубил меня ради других мужчин.

Я тоскую по тебе.

У меня нет никаких чувств, когда мы врозь.

Я могу быть вечно счастлив.

Ты позволишь мне быть твоей?

Глория

Теперь давайте посмотрим, как те же самые слова читаются со знаками препинания в разных местах:

Дорогой Джон:

Я хочу мужчину, который знает, что такое любовь.

Все вокруг вас щедрые, добрые, заботливые люди, не похожие на вас.

Признать себя бесполезным и неполноценным.

Ты меня погубил.

Я тоскую по другим мужчинам.

К тебе у меня нет никаких чувств.

Когда мы врозь, я могу быть вечно счастлив.

Ты оставишь меня в покое?

Ваш,

Gloria

Пример 6

Первая точка (точка) меняет все.

Пример 7

Запятые. Используй их. Нет нужды говорить что-то еще… хотя «головная боль забывчивости» может быть поводом для беспокойства.

А если серьезно…

Хотя эти примеры и шутливые, они применимы и к словам, которые вы пишете. Например:

Без запятых:

На этом начальном семинаре были определены объемы работ и поэтапность, было разработано несколько различных стратегий поиска поставщиков для этих объемов работ и предложены критерии выбора для сравнения стратегий поиска поставщиков для получения наибольшей выгоды для [проекта].

Добавлены запятые (вариант 1 – одна запятая после «объемов работ»):

На этом начальном семинаре были определены объемы работ, а поэтапное построение нескольких различных стратегий поиска поставщиков для этих объемов работ и предложенных критериев выбора для сравнения стратегий поиска поставщиков для получения наибольшей выгоды для [проекта].