Стих про физкультуру для детей: Стихи про спорт, физкультуру — Стихи, картинки и любовь

Содержание

Стихи про спорт, физкультуру

Стихи про спорт, физкультуру

Спорт нам плечи расправляет, Силу, ловкость нам дает. Он нам мышцы развивает, На рекорды нас зовет

Все ребята знают, Что закалка помогает, Что полезны нам всегда Солнце, воздух и вода.

Кто с зарядкой дружит смело Кто с утра прогонит лень, Будет смелым и умелым И веселым целый день!

*****

Спорта язык одинаков для всех: Труд, устремленье, рывок – и успех!

Дни напролет ты к победе стремился – И неспроста ты успеха добился!

ПОтом соленым, бессилья слезами Мышц напряженьем добился признанья!

Значит и дальше: отбросив усталость Мускулов крепких кипящая радость

Снова тебя устремит на рекорды! Взлет предстоит тебе новый и новый!

Новых побед тебе, в жизни и в спорте, Стали в ногах на крутом повороте!

*****

Надо спортом заниматься, Надо — надо закаляться! Надо первым быть во всем, Нам морозы ни почем!

С айсберга ныряем мы, Мы хорошие пловцы.

Мы совсем почти большие, Мы прилежные юнцы.

После водного купанья, Начинаем растиранья. И гимнастику опять, Начинаем выполнять.

Покатаемся в снегу, Полежим на берегу. А потом нырнем под воду, Чтоб добыть себе еду.

Эскимо-сосульку скушав, Мамы песенку послушав. Мы ложимся дружно спать, Сны скорее увидать.

В них мы взрослые, большие, В них воспитаны красиво. В них охотники, спортсмены, В них мы видим перемены.

Мы во сне всегда растем, Отдыхаем мы при том. Набираемся здоровья, Дружно, весело живем!

*****

Всем известно, всем понятно, Что здоровым быть приятно. Только надо знать, Как здоровым стать!

Приучай себя к порядку — Делай каждый день зарядку, Смейся веселей, Будешь здоровей.

В мире нет рецепта лучше — Будь со спортом неразлучен, Проживешь сто лет — Вот и весь секрет!

И мы уже сегодня Сильнее чем вчера Физкульт-ура! Физкульт-ура! Физкульт-ура!

Чтоб расти и закаляться Не по дням, а по ночам Мы привыкли заниматься Физкультурой по утрам!

Спорт ребятам очень нужен! Мы со спортом крепко дружим! Спорт — помощник, спорт — здоровье, Спорт — игра, физкульт-ура!

*****

Отточенная пластика движений. Мгновенная реакция броска. О спорт! Ты воспитатель поколений. Большого друга верная рука. Чтоб бегать, плавать, двигаться умело, Противника, играя, побеждать, Пускайте тело без сомненья в дело! Нет больше чести, чем себя создать! Спорт дарит нам энергию здоровья, Упорство, силу духа, красоту. Спорт учит нас на мир смотреть с любовью, В реальность воплощать свою мечту.

*****

Мы дружные ребята, Пришли мы в детский сад, И каждый физкультурой Заняться очень рад! Физкультурой мы в саду Много занимались. На зарядке по утрам Крепли, закалялись.

*****

Всегда полезно спортом заниматься, Беречь здоровье, правильно питаться. Ходить в бассейн не просто покупаться, А закаляться и оздоровляться. С утра пробежку делать непременно С гантелями в руках одновременно, Ведь это помогает несомненно Быть крепким, сильным, мегасовременным. На брусьях вечерами отжиматься – Стальные мышцы накачать стараться, Чтоб, если вам придется раздеваться, Пытливых взглядов перестать стесняться. Не нужно тело нагружать мгновенно, Старайтесь упражняться переменно И сила наберется постепенно – Фигура станет просто офигенной.

*****

Я проснулся утром рано И решил: «Спортсменом стану! Буду плавать, бегать, прыгать, Как Брюс Ли — ногами дрыгать, Как Кличко — на ринге драться, Как Шумахер — в карте мчаться, Как Рональдо буду метким, Как Пит Сампрас — я с ракеткой Буду побеждать на корте! Я добьюсь успехов в спорте! Я добьюсь, ведь я упрямый. Будет мной гордиться мама…» — Так мечтал я в полусне, Но сказала мама мне: «Ты сначала для порядка Сделал бы с утра зарядку!»

*****

В нашей жизни всё мгновенно. Всё проходит и пройдёт. Спортом надо непременно Заниматься круглый год. Прыгать, бегать, отжиматься, Груз тяжелый поднимать, По утрам тренироваться, Стометровку пробегать. Убегая от инфаркта, Не щади себя, сосед! Бодрый мир веселых стартов – Вестник будущих побед! Не тушуйся. Не стесняйся. Обходись без докторов. Своим телом занимайся. Будь здоров! Всегда здоров!

*****

Праздник спортивный гордо вступает в свои права Солнцем улыбки доброй Встречает его детвора

Нам смелым, и сильным, и ловким Со спортом всегда по пути Ребят не страшат тренировки — Пусть сердце стучится в груди. Нам смелым, и сильным, и ловким Быть надо всегда впереди.

Здоровье, сила, ловкость- Вот спорта пламенный завет Покажем нашу дружбу, смелость Веселым стартам шлем привет!

Юное тело свое закалять Больших довиваться высот Отвагу и волю в себе воспитать Поможет нам спорт.

Чтоб в спорте первыми быть Надо спорт любить. Чтоб спортсменом мог каждый стать. Надо день зарядкой начинать.

Кто не любит физкультуру? Помогает всем она! Быть здоровым, сильным, ловким К защите Родины быть готовым

Мы физкультурой занимались Чтоб стал железным организм И чтоб в здоровом теле Мускулы твердели.

Словно море трибуны шумят Нынче будет нелегким сраженье По-болеем за смелых ребят За спортивный задор и уменье

Нелегкий будет спор за каждый наш рекорд В одном мы верим искренне и свято Все те кто любит спорт, все те кто верит в спорт Надежные, ребята.

*****

Рывок и прыжок – и в полет, словно птица! Кто с вами в движении к цели сравнится?

Вам спорт стал единственным откровеньем, К надежде, здоровью, успеху стремленьем!

Когда вы рекорда рубеж одолели – Себя самого же вы преодолели!

Пусть ваши ж усилья — победы приносят И вас на места золотые возносят!

*****

Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку — Утром сделаем зарядку!

И без всякого сомненья Есть хорошее решенье — Бег полезен и игра Занимайся детвора!

Чтоб успешно развиваться Нужно спортом заниматься От занятий физкультурой Будет стройная фигура

Нам полезно без сомненья Все, что связано с движеньем. Вот, поэтому ребятки Будем делать мы зарядку.

Будем вместе мы играть Бегать, прыгать и скакать Чтобы было веселее Мяч возьмем мы поскорее.

Станем прямо, ноги шире Мяч поднимем – три-четыре, Поднимаясь на носки. Все движения легки.

В руки мы возьмём скакалку Обруч, кубик или палку. Все движения разучим Станем крепче мы и лучше.

Чтобы прыгать научиться Нам скакалка пригодится Будем прыгать высоко Как кузнечики – легко.

Обруч, кубики помогут Гибкость нам развить немного Будем чаще наклоняться Приседать и нагибаться.

Вот отличная картинка Мы как гибкая пружинка Пусть не сразу все дается Поработать нам придется!

Чтоб проворным стать атлетом Проведем мы эстафету. Будем бегать быстро, дружно Победить нам очень нужно!

УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ — стихи про профессию

автор: Андрей Кленовый

 

Если как то на уроке

Шум услышали за дверью,

Не волнуйтесь, то не Штирлиц.

Штирлиц  сроду не шумит.

Вы тихонько незаметно

Прямо к двери подойдите

И толкните, что есть силы,

«Получай-ка, брат-шпион!!!»

И неважно, что за дверью

Никого не обнаружил…

Вероятно, то был ниндзя.

Ноги в руки и бежать.

Нууу, сегодня, может завтра,

А скорее послезавтра,

Всё равно он к вам вернётся,

Но с фингалом во весь глаз.

Вот тогда его спросите,

Почему на физкультуру

Он пришёл в противогазе,

ОБЖ ведь был вчера.

Стихи  

Учителю физкультуры

автор: Вячеслав Конформный

 

Всевышней волей Провиденья

Без затяжного обсужденья

Решенье принял педсовет:

Важнее физкультуры нет!

 

(Лишь математик бестолковый,

Оспорить истину готовый,

Слюной обрызгал половик,

Да воздержался трудовик. )

 

Цель благородно-трудоёмка –

Взрастить здорового потомка!

Пусть Ваш прилежный ученик

Испьёт движения родник,

 

Пусть будет он силён и строен,

Каким бывал спартанский воин,

Себе отмерив долгий век

Без поликлиник и аптек!

 

А Вы своею физкультурой,

Своей подтянутой фигурой,

Своей могучею спиной,

Мускулатуры толщиной,

 

Своею лёгкою походкой,

Своим пренебреженьем водкой,

Изящной строгостью манер

Ему покажете пример!

Ассорти. Учителю физкультуры 

автор: Володя Сивцов 

 

Я выгляжу в этом, быть может, наивным,

Но, в школу придя, я не раз замечал,

Как ты в своём светлом костюме спортивном

Заходишь в пока что пустой ещё зал. 

 

Разложишь мячи и снаряды поправишь,

И в планы добавишь полдюжины строк,

И, в зеркало глянув,причёску поправишь.

Ещё пять минут и начнётся урок.

 

Пока нет урока. ..И можно позволить

Себе в тишине погрустить о былом:

Пройтись по подружкам и просто по школе,

Побыть ли одной в кабинете своём.

 

Не буду вникать в твои радости, боли,

Выпытывать тайны, тревоги, мечты…

Но знаю одно — повезло этой школе,

Когда в ней работать устроилась ты.

 

Ну вот и звонок.

 

Всё отставив в сторонку,

Берёшь свой свисток и идёшь снова в зал

К своим суетливым мальчишкам, девчонкам

На свой эшафот, или свой пьедестал.

Стихи шуточные

Фразы учителей. На уроке физкультуры

автор: Валерий Белов

 

Вы здесь на физкультуре без симпатий

Не обойдётесь. Я к тебе, Петров —

Не надо без команды дёргать Катю

За женский и волосяной покров! 

 

Всем девушкам особое заданье —

Где юноша летит на грудь ничком,

Вам из-за ваших женских очертаний,

Не навзничь нужно падать, а бочком.

 

Вы слов моих не слышите как будто,

А я не посмотрю, что женский пол, 

Дождётесь вы, что попой вашей буду

В футбол играть и даже в волейбол.

 

В трусы для спорта переодеваться

Спокойно продолжайте без стыда.

Когда преподавателя стесняться,

То замуж вам не выйти никогда.

 

Наташа, ты не Шмыга в оперетте,

Чтоб целый день свой рот не закрывать,

Восьмёркой извертевшись тем и этим,

Женою Фигаро тебе не стать.

 

Ты со своей вихлявою походкой

Готова растянуться на шпагат

И даже больше — сняв с себя колготки,

Всем показать, что ты совсем без гланд.

 

Ведёшь себя ты, Маша, беззаботно,

Смотри, вокруг тебя какие лбы.

Зачем пришла в таких коротких шортах —

Что, хочешь изнасилованной быть?

Об учителе физкультуры

автор: Павел Кубанский

 

Спортзалом он вооружён,

Его спортсмены  —  в каждом классе.

Для нас – физрук-молодожён,

Для Родины – солдат в запасе.

Учителю физкультуры

автор: Лё-Ля

 

А  физическая культура

Развивает мускулатуру!

Когда бегаем мы по дороге —

Развиваем руки и ноги!

А когда мы с уроков сбегаем —

Нормы ГТО перекрываем!

Совершая из окон скачок,

Получить ГТО мы мечтаем значок,

И,бросая портфели,как диски,

Побиваем рекорд олимпийский,

Поздравления, пожелания 

Поздравление учителю физкультуры

автор: Великий Князь

 

Бег, прыжок, упал, отжался

Мяч, ракетка и скакалка

В спорте паренек мужался

Появилась так закалка

 

Наш учитель физкультуры

Самый сильный человек

С него лепить скульптуры

И наслаждаться целый век

Учителю физкультуры

автор: Соловушка 

 

Решаете проблемы просто.

Чтобы иметь оценку «пять» — 

Расставить всех детей по росту:

Попробуй длинного догнать!

Где длинный без помех проскочит,

Там коротышка пролетит.

И пусть плохой у парня почерк,

Зато он силой знаменит.

Теперь добавилось работы,

Учитель, третий час паши.

Но в День Учителя заботы

Оставь, физрук, ты для души.

В здоровом теле дух здоровый!

Душа пусть в праздник запоет.

Команду вашу с полуслова

В строю всегда любой поймет…

Учителю физкультуры в Новом году

автор: Маргарита Карпенко

 

Без физической культуры 

Станешь хилым и сутулым.

Ноют мышцы всякий раз,

Как тренируемся у Вас.

 

На каком еще уроке

Можно бегать и скакать,

И карабкаясь  по стенке,

Получть за это — «пять»?

 

Мы желаем Вам здоровья,

Пусть свершатся в этот год,

Все желанья, все условья,

Пусть всегда  во всём везет!

Песни — переделки 

Учителю физкультуры 

автор: Александра Мирошниченко

 

(Песня-переделка на мотив песни Г. Лепса «Я поднимаю руки…»)

 

Физкультурой заниматься трудно тем,

Кто не хочет быть подтянутым совсем

Кто фастфуды хочет есть и вроде нет проблем.

Только что-то осенило меня вдруг

Захотел иметь я пару сильных рук

И пошел тогда в спортзал на физкультуру вдруг

 

Я лезу на канате, спешу отжиматься

И бегаю по залу со скоростью двадцать

На лыжах убегаю я ходом коньковым

Спасибо физкультуре за наше здоровье

Анекдоты 

Сборник анекдотов о детях

автор: Курдюков Серж 

 

Вечер. Вова-ученик.

Папа смотрит на дневник.

— Охамел ты, сын, в натуре!

Двойка и по физкультуре!

Отчего бы это вдруг?

— виноват во всём физрук,

— Предложил мне матом

Обложить козла,

Я ругнулся, папа,

Вовсе не со зла.

В школе физкультуру учитель проводил

автор: Григорий Андреевич

 

В ШКОЛЕ ФИЗКУЛЬТУРУ

УЧИТЕЛЬ ПРОВОДИЛ

И РАЗМИНКИ ИХ УЧИЛ,

И ОН ТАК ИМ ГОВОРИЛ:

ПОДЫМИТЕ РУКИ ВВЕРХ,

ЗАТЕМ НОГУ ПОДЫМИТЕ

И ДРУГУЮ ВАМ ПОДНЯТЬ,

СЛЫШИТ, ВОВОЧКА КРИЧИТ:

Я НА ЧЁМ БУДУ СТОЯТЬ?

ТАКОЙ ТРЕТЬЕЙ НЕТ НОГИ,

ЕЙ ЕЩЁ РАСТИ И РАСТИ.

Байки 

Байки Физрука

автор: Александр Мальцев 

 

Здравствуй, юный мой читатель!

Будь здоров мой юный друг!

Не поэт я, не писатель,  

Я – учитель, я – Физрук. 

Да, таким простым вот словом

В каждой школе я зовусь.

И не надо мне другого, 

Этим званьем я горжусь! 

Я – учитель физкультуры, 

Я – здоровья властелин. 

Физкультура – часть культуры, 

Помни, юный гражданин! 

Для того ты в школу ходишь, 

Чтобы знанья получать. 

В будущее мост наводишь, 

Будут знанья помогать. 

На уроках по крупице

Эти знания растут. 

Если правильно учиться, 

Результат они дадут. 

Чтоб в разумном сочетанье

Труд и отдых могли быть, 

Надо в школьном расписанье

О здоровье не забыть. 

 

И вот тут мои уроки – 

Радость телу и душе!

Повышают жизни токи, 

Крепят мускулы в тебе! 

И скажу я по секрету, 

А хотя, какой секрет.

Готов крикнуть всему свету: 

Что важней уроков нет.

Быть здоровым – это важно

Для тебя и для страны. 

Коль здоровым будет каждый, 

Будем вместе мы сильны!

Если было б в моей воле, 

Я урок бы важный свой

С первых дней учебных в школе

В каждый день поставил твой. 

И тогда-то в аттестате

Можно будет написать, 

Что здоров, красив и статен, 

И по спорту с плюсом пять!

 

Байка 1. О дисциплине. 

 

Вот звонок и ты в спортзале – 

Начинается урок. 

Все в одну шеренгу встали, 

Я пред вами, шум замолк. 

Пятки вместе, врозь носочки, 

Руки тянутся по швам. 

Вы как буквы в ровной строчке, 

Вас читаю по глазам. 

Звук команд: «Равняйсь и смирно!

Рассчитайсь по номерам!»

Рапорт сдан, команда вольно!

Я задачи ставлю вам. 

Скажет кто-то: что-то строго 

Начинается урок. 

Что команд армейских много, 

Ну какой отсюда прок?

Отвечаю: Дисциплина – 

Это стержень качеств всех.  

Это сила коллектива, 

Только с ней придёт успех.

На моём она уроке

Исключительно важна. 

Безопасные итоги

Гарантирует она. 

Дисциплину духа, тела

Ты в движениях храни, 

Чтобы делать чётко, смело

Упражнения свои. 

На уроке будет время

Своим чувствам волю дать, 

Когда будешь ты со всеми

В игры разные играть.

 

Байка 2. О беге

 

Что быть может проще бега? 

Ну чему учиться тут?

Ноги ведь у человека

Сами вроде бы бегут. 

Да, конечно, может просто

Кое-как, чуть-чуть бежать. 

А красиво, быстро, долго, 

Это надо изучать. 

 

Тело прямо, без наклонов,

Лишь чуть-чуть его вперёд. 

Словно солнце с небосклона

Вдаль тебя лучом зовёт. 

Мах бедром, стопой упруго

Землю от себя толкай. 

Только ставь стопу без стука, 

В сторону не отклоняй. 

Должен плавно бег струиться, 

Как течение реки.  

Лишь вперёд должны стремиться

Все движения твои. 

Руки в такт, в локтях согнуты, 

Сильно вверх не поднимай. 

Вдоль по линии маршрута

Их свободно направляй. 

Не задерживай дыханье, 

В ритм движениям дыши. 

И в хорошем состояние 

Будут лёгкие твои. 

Эту технику старайся 

Ты при беге соблюдать.

И, конечно же, пытайся

Её тонкости познать. 

 

Беговых немало видов

Есть в атлетике моей. 

В каждом что-то своё скрыто, 

Что тебе всего милей?

Коль реакция в достатке, 

Скорость бега высока, 

Значит спринтера задатки

От природы у тебя. 

Спринтер – это натиск, сила, 

Словно молнии удар. 

Сколь энергии скопилось, 

Всю в мгновение отдал. 

Кто в борьбе неутомимо

Километры бегом бьёт, 

И вынослив, как машина, 

Значит стайер в том живёт. 

 

Бег, мой друг, неисчерпаем. 

Тренируясь, ты поймёшь: 

Бег духовно окрыляет, 

В нём ты радость обретёшь! 

Жаль, о беге песен мало, 

Нет поэтов бегунов.  

Чтоб в душе она звучала

Из бегущих, бодрых слов!

 

«Я  бегом  наслаждаюсь,

Бегу,  бегу,  бегу!

Земли   едва  касаюсь,

Как  будто я лечу!

 

Свободные  движенья,

Мне  дышится  легко!

В отличном настроенье

Бегу  я  далеко.

 

Мне горизонт маячит,

И солнце  с  высоты,

Желая  мне   удачи,

Льет  теплые  лучи!

 

И  наполняет  силой

Меня  волшебный бег.

Какой же я счастливый –

Бегущий  человек!»

Рассказы 

Учитель физкультуры

автор: Наталья Кристина Вербицкая

 

  Если существовала когда-либо на земле воплощенная мечта о дружбе народов, то это был наш класс. 

Потомки Чингисхана и поволжских немцев, прекрасно ладя между собой, не обходили приветливым вниманием ни удмуртов, ни украинцев, ни меня, единственную в классе еврейку. Дружба наша была привычной и естественной, никто не называл её нерушимой, смутно ощущая, что все нерушимое рано или поздно непременно рушится. Дружба наша не страдала от кипения нешуточных страстей, потому как страсти эти были свободны от самого понятия «национальная рознь». Все началось с появления в школе нового учителя физкультуры. Знакомясь с нами по журналу, молодой стройный красавец на минуту задержал внимание на моей фамилии, пристально посмотрел на меня и сказал: понятно. От желания понять то, что с такой легкостью понял учитель физкультуры, дети насторожились. «Работай, – говорил мне Сергей Григорьевич, – я не виноват, что урок поставили в субботу, в еврейский праздник.» И не отступая продолжал: «Гранату  надо держать по-русски, а не по-еврейски, прыгать через козла тоже надо по-русски!» – шутил учитель и дети, втайне побаиваясь его, угодливо смеялись. Благодаря шуткам учителя, в прелестный детский коллектив, криво ухмыляясь, вползала скверна. Со дна мелких речушек нашего житейского опыта поднимался темный болотный ил, о существовании которого мы и не догадывались. Теперь в классе звучали хорошо известные, редкостные по глубине   смысла образчики фольклора. Благодаря этим образчикам, один татарин по команде становился в «два шеренга», а три пузатых немца, словно извиняясь за свою пузатость, сконфуженно улыбались. «Жид по веревочке бежит», – летело мне в спину, и тогда я видела, как по тоненькой веревочке своей судьбы, через века бежит седой задыхающийся человек. С началом затеянной учителем национальной розни, хваленая наша дружба приказала долго жить. 

 «Заткнись, татарская морда!» – крикнул Рафику Давлеткирееву староста класса. «Сам заткнись, гитлерово отродье!» – не растерялся Рафик. И, не дожидаясь первой крови, я пошла домой.  И обо всем, рвущем на части мою бедную протестующую душу, рассказала отцу. «Пожалей учителя, ибо он несчастный калека,» – неожиданно сказал отец, и пошел в школу, где их беседа продолжалась три часа. На следующий день я увидела в коридоре учителя физкультуры и сердце мое болезненно дрогнуло. Он подошел ко мне и моя рука вдруг оказалась в его сильной горячей руке. «Прости меня, девочка, – сказал учитель, –  я не встречал таких людей, как твой отец, я был дурак. Прости.»  Рука моя все еще была в покаянной его руке и я ответила ему таким же искренним рукопожатием. С тех пор в классе снова воцарилась дружба, и мы берегли её свято, как берегут самим Господом нашим дареное, хрупкое это чудо.

Стихи про спорт, спортивные стихи | Материнство

В подборку вошли детские стихи про спорт, утреннюю зарядку, гимнастику. Стихи про физкультуру, футбол, коньки и лыжи.

Зарядка

Агния Барто

По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!

Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.

Ноги наши
Быстрые,
Метки
Наши выстрелы,
Крепки
Наши мускулы
И глаза
Не тусклые.

По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!

Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.
 

Трус не играет в хоккей

Эдуард Хиль
Слова песни

Звенит в ушах лихая музыка атаки
Точней отдай на клюшку пас сильней ударь
И всё в порядке если только на площадке
Великолепная пятерка и вратарь

Суровый бой ведет ледовая дружина
Мы верим мужеству отчаянных парней
В хоккей играют настоящие мужчины
Трус не играет в хоккей
Трус не играет в хоккей

Пусть за воротами противника все чаще
Победной молнией пульсирует фонарь
Но если надо защищается блестяще
Великолепная пятерка и вратарь

Суровый бой ведет ледовая дружина
Мы верим мужеству отчаянных парней
В хоккей играют настоящие мужчины
Трус не играет в хоккей
Трус не играет в хоккей

Красивых матчей будет сыграно немало
И не забудем не забудем мы как встарь
В сраженьях золото и кубки добывала
Великолепная пятерка и вратарь

Суровый бой ведет ледовая дружина
Мы верим мужеству отчаянных парней
В хоккей играют настоящие мужчины
Трус не играет в хоккей
Трус не играет в хоккей

***

Мне в субботу утром мама
Поиграть велела гаммы,
Но ко мне дружок зашел,
И увел играть в футбол.

До темна мы с ним играли,
мяч друг другу пасовали,
Бегали, разинув рот,
От ворот и до ворот.

В воскресенье утром мама
снова вспомнила о гаммах.
Но ко мне друзья зашли,
и с собою увели.

Бегали с мячом мы всюду,
пролетал за часом час…
Ну а гаммы и этюды
я сыграю в другой раз.

***

Праздник спортивный гордо
вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора

Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.

Здоровье, сила, ловкость-
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!

Юное тело свое закалять
Больших довиваться высот
Отвагу и волю в себе воспитать
Поможет нам спорт.

Чтоб в спорте первыми быть
Надо спорт любить.
Чтоб спортсменом мог каждый стать.
Надо день зарядкой начинать.

Кто не любит физкультуру?
Помогает всем она!
Быть здоровым, сильным, ловким
К защите Родины быть готовым

Мы физкультурой занимались
Чтоб стал железным организм
И чтоб в здоровом теле
Мускулы твердели.

Словно море трибуны шумят
Нынче будет нелегким сраженье
Поболеем за смелых ребят
За спортивный задор и уменье

Нелегкий будет спор за каждый наш рекорд
В одном мы верим искренне и свято
Все те кто любит спорт, все те кто верит в спорт
Надежные, ребята.

До встречи, Футбол!

Как птица в сетях запутался мяч
Забытый лежит на траве до утра
Пустые трибуны сквозь сон неудач
Пытались напомнить: «ведь это игра»
Удар по воротам и эхом в сердцах
Откликнулась боль от быстрого гола
Триумф вперемешку со стонами ах…
Как скоро забудет болельщик футбола?..
Но ждет стадион, ждет команда, газон
И вновь соберется на матче торсида
Кто предан, забудет как утренний сон
Вчерашний провал, и голы, и обиду.

Команда молодости нашей

А. Пахмутова, Н. Добронравов

С тобою мы объехали полсвета
Но каждый раз тянуло нас домой
Поставь мою любимую кассету
Давай передохнём перед игрой
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Трава на стадионах зеленеет
А мудрость словно осень настаёт
Друг к другу мы становимся нежнее
Когда борьба всё яростней идёт
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Со спортом мы расстанемся не скоро
Но время не унять и не сдержать
Придут честолюбивые дублёры
Дай бог им лучше нашего сыграть
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
На верность проверяются таланты
Нам есть за что судьбу благодарить
Мы преданы единственной команде
Команде без которой нам не жить
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой нам не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
С тобою мы объехали полсвета
Но каждый раз тянуло нас домой
Поставь мою любимую кассету
Давай передохнём перед игрой
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Трава на стадионах зеленеет
А мудрость словно осень настаёт
Друг к другу мы становимся нежнее
Когда борьба всё яростней идёт
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Со спортом мы расстанемся не скоро
Но время не унять и не сдержать
Придут честолюбивые дублёры
Дай бог им лучше нашего сыграть
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла-лай-ла-ла
Команда молодости нашей
Команда без которой мне не жить
На верность проверяются таланты
Нам есть за что судьбу благодарить
Мы преданы единственной команде
Команде без которой нам не жить
Тебе судьбу мою вершить тебе одной меня судить
Команда молодости нашей
Команда без которой нам не жить

***

Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку —
Утром сделаем зарядку!

И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье —
Бег полезен и игра
Занимайся детвора!

Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура

Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
Вот, поэтому ребятки
Будем делать мы зарядку.

Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее.

Станем прямо, ноги шире
Мяч поднимем – три-четыре,
Поднимаясь на носки.
Все движения легки.

В руки мы возьмём скакалку
Обруч, кубик или палку.
Все движения разучим
Станем крепче мы и лучше.

Чтобы прыгать научиться
Нам скакалка пригодится
Будем прыгать высоко
Как кузнечики – легко.

Обруч, кубики помогут
Гибкость нам развить немного
Будем чаще наклоняться
Приседать и нагибаться.

Вот отличная картинка
Мы как гибкая пружинка
Пусть не сразу все дается
Поработать нам придется!

Чтоб проворным стать атлетом
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно
Победить нам очень нужно!

Источник

Хомка-хомячок

Хомка, хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встаёт:
Шейку моет, глазки трёт.
Подметает Хомка хатку
И выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять —
Хомка хочет сильным стать.

Каток

Галина Дядина

Люблю кататься на катке
В расшитом блестками платке!
Сиять улыбкой глаз и губ!
И выполнять тройной тулуп!
То задом ехать, то бочком!
Вращаться бешеным волчком!
На повороте, на витке
Люблю подпрыгнуть на катке!
А приземлившись, вновь скольжу
Вперед к зигзагу-виражу!
И пусть каток совсем не тот,
Где ждет тебя зеркальный лед.
Асфальт укладывает он
И весит пару-тройку тонн.
Но очень дорог мне каток,
Как свежий воздуха глоток!
И летом в жаркие деньки
Он заменяет мне коньки!

Источник

Зима

Г. Рамазанов

Волшебной сказкой делая
Деревья и дома,
Пришла к ребятам белая-
Пребелая зима.

Весёлая, желанная
Морозная пора —
От холода румяная
Смеётся детвора.

Коньками расчертили мы
Весь пруд,
А захотим —
Орлами быстрокрылыми
На лыжах полетим.

ЛЫЖНИКИ

Лев Квитко

Вьюга,
Вьюга,
Вьюга,
Вьюга.
Не видать
Совсем друг друга,
Мерзнут щеки
На бегу,
Перегоним
Мы пургу!
Все быстрей
Мелькают лыжи,
Цель все ближе,
Ближе,
Ближе,
Через ельник,
Сквозь кусты,
С перевала,
С высоты.
Нет для лыжников
Помех.
Кто домчится
Раньше всех?
По дороге
Белой
Смело,
Смело,
Смело
Мы несемся
Вперед.
Пусть опасен
Поворот,
Пусть тропинки
Узки,
Очень круты
Спуски,
Тяжелы
Подъемы, —
Скорость
Не сдаем мы!
Ввысь и вниз
Вихрем мчись!
Ель, сосна,
Посторонись!
Пусть свирепствует
Мороз —
Состоится
Лыжный кросс!

НА САНКАХ

Мне тепло в ушанке!
Я хватаю санки,
На гору взбираюсь,
Под гору лечу.
Для меня пустое,
Самое простое —
Прокатиться стоя:
Видите — качу!
Вдруг рванулись санки…
Нет моей ушанки.
В снег она упала!
Падаю и я.
Санки дальше мчатся,
Весело кружатся.
По снегу веревка
Вьется, как змея.
Я нашел ушанку,
Догоняю санки,
На гору взбираюсь,
Под гору лечу.
Для меня пустое,
Самое простое —
Прокатиться стоя:
Видите — качу!

ЛЫЖИ

А. Вахитова

Ах, лыжи мои, лыжи, —
Без вас я сам не свой.
Ну что на свете ближе
Мне снежною зимой?
На валенки нацепишь
Хрустящие ремни
И день гоняешь целый,
И напролёт все дни.
Ну а потом чуть дышишь,
Чуть на ногах стоишь…
Ах, лыжи мои, лыжи —
Нет в мире лучше лыж!

ВЕ-ЛО-СИ-ПЕД

Игорь Шевчук

Вело-
Вело-
Вело-
БАХ!!!
Искры радугой в глазах.
ВЕ – в канаве.
ЛО – в подвале,
СИ – в кювете.
Сам – в кустах…

По педали,
По детали,
Подбирали,
Прибивали –
Так подходит, этак – нет.
Прикрутили,
Привинтили –
Починили…
Получили:
ЛО-СИ-ПЕ-ВЕД?!

Читайте также:
Стихи про зимнюю Олимпиаду и про зимние виды спорта
Стихи про лыжи, санки и коньки

Дата публикации 06.11.2009
Автор статьи: Материнство.ру

19 весёлых и смешных стихов про школу | Книжный шкаф детям

Уже 3 года мы публикуем в наших группах соцсетей стихотворения на разные темы.

Сегодня будут стихи о школьной жизни. Ведь не за горами 1 сентября!

ИТАК!
Для будущих первоклашек и опытных школьников мы собрали самые смешные и прикольные стихи о школе: про жирные двойки, про первую симпатию, веселого директора в тапках и даже про самого Александра Сергеевича! ☝

Помогли нам составить Топ-лист из 19 смешных стихотворений про школу наши подписчики.

Смешные стихи про двойки и пятерки

НЕСПРАВЕДЛИВО!
Елена Степанова

Тетрадка
на Анну Петровну
в обиде –
За что она двойку
поставила Вите?!
Не взялся решать
Пару нудных задачек?
Зато он фломастером
вывел собачек!
Отсутствует
в центре окружности
точка?
Зато улыбается
котик с листочка!
С ним рядом мышонок
хохочет счастливо…

Отметка поставлена
Несправедливо!

……………..

ПРО ЖИРНУЮ ДВОЙКУ
Елена Степанова

Горевал Василий Слойкин
И вздыхал: «Вот это да!
В дневнике жирнее двойки
Я не видел никогда!
На странице распласталась,
Нагло выпятив живот.
Будто с радостью питалась
Пирогами целый год.
Вид невзрачный, к сожаленью,
И ужаснейший размер!
Ей бы с троечки по пенью
Не мешало б взять пример!»

……………..

ШКОЛЬНЫЕ СТРАДАНИЯ
Ирина Гурина

Мне лень потрудиться,
Мне лень поучиться.
А с неба пятёрка не может свалиться?

То двойка, то тройка,
То тройка, то двойка,
И мама вздыхает:

— «В тетради помойка!»

Я, вроде, стараюсь,
Чуть-чуть отвлекаюсь,
Потом результатов в тетради пугаюсь!
Всё это ученье –
Сплошное мученье!
Когда же наступит уже воскресенье?

……………..

СОН ЕГОРА
Валентина Черняева

Снилось школьнику Егору,
Как взошёл на Знаний гору.
Там — пятёрок водопад.
Ох, как был Егорка рад!

Он набил карманы впрок,
По три штуки на урок…
Парня разбудил рассвет.
Глядь Егор — пятёрок нет!

Сон растаял. Вот досада!
Самому учить всё надо.

Стих про школьную доску

Оказывается, она имеют душу. И ей можно причинить боль.
Дорогие школьники, помните об этом!

ШКОЛЬНАЯ ДОСКА
Галина Ильина

Сегодня
Школьную Доску
Иван Петров
Загнал в тоску.

Доска на «русском»
Побледнела
(Не видно было
Из-под мела).

И покраснела
На «английском»,
Подумала:
— Как это низко

Терпеть ошибки
День за днём.
Я от стыда
Горю огнём –

Ошибки злы
И холодны…
Ну, а Петрову
Хоть бы хны.

Шуточный стих про урок физкультуры в школе

НА ФИЗКУЛЬТУРУ
Олег Фалько

Топал я на физкультуру —
Развивать мускулатуру!
Но зашёл в столовую
Кашу съел перловую,
суп,
салат,
две булки с сыром,
чай с конфеткой
и зефиром.

Из столовой шёл, зевал —
Тяжела дорога в зал…

В зале быстро бегал кто-то,
Делал сальто акробат.
Я сказал:
«Так спать охота…
Где тут самый мягкий мат?»

Трогательное стихотворение, посвященное первоклассникам

Это стихотворение совсем не смешное, а даже немного грустное. Всегда пускаю слезу, когда его читаю. 😢 Почему оно сюда попало? Потому что иногда надо быть серьезным: школа — это не только веселье.

ПЕРВОКЛАССНИКАМ
Оксана Ребрикова

Когда-то, ребята, вы были такими,
Такими забавными,
Даже смешными.
Когда-то вы пили одно молоко!
До школы, казалось нам, так далеко.
Мы с вас постоянно сдували пылинки,
И в памяти нашей мелькают картинки:
Вот вы улыбнулись,
Вот первый зубок,
Вот встали на ножки,
Вот первый … звонок?

Тогда мы картинки немного заменим:
Вот вы при параде с букетом осенним,
Все та же улыбка,
Все тот же зубок,
И вот вы читаете
Школьный стишок.

Смотрите: у мам засверкали слезинки.
Наверно, заслуга той самой пылинки.

Как быстро вы в школьное царство попали,
Где грамоты ждут вас и даже медали,
Где много веселых и сложных заданий,
А каждый день в царстве зовется Днем знаний,
Где можно добиться огромных успехов
И выйти из царства в надежных доспехах.

И встретят вас мамы,
И пустят слезу,
Все с той же пылинкой,
Все в том же глазу.

Стихи про плохое поведение в школе

ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК ДОМОВОЙ В ШКОЛЕ ПОСЕЛИЛСЯ
Юрий Поляков

Однажды
Отличница Маша Петрова
На первый урок принесла…
Домового!

Весь день,
Соблюдая привычный порядок,
Он тихо сидел
Среди книг и тетрадок,
А после уроков
Хватилась Петрова,
В рюкзак заглянула —
Там нет Домового!

Куда подевался?
Куда он исчез?
На физике,
Может,
Под парту залез?
А может
Он сам
На большой перемене
В портфель перебрался к Самсонову Гене?
А может
Направился в школьный буфет
Купить себе
Чипсов,
Печенья,
Конфет?

Искали
Всей школой в тот день
Домового:
Искали
В кармане у Миши Козлова,
Искали у Вити,
Искали у Пети,
В буфете искали
И в медкабинете.
Нашли три гвоздя,
Рваный кед,
Зажигалку,
Огрызок от яблока,
Фантик,
Скакалку,
Лягушку нашли у кого-то в портфеле…
А вот Домового
Найти не сумели.

С тех пор
В нашей школе порядка не стало…
У Генки Самсонова
Двойка пропала!
Была в дневнике —
И исчезла куда-то:
— Куда подевалась?
Не знают ребята.
— А кто измазюкал вчера между делом
Учительский стул по периметру мелом?
— Кто высадил дверь в раздевалку плечом?
— Окно разбабахал футбольным мячом?
— На парте царапнул: «Серёжа + Света»?
— Кто сделал всё это?
— Кто сделал всё это?
Но хором упрямо ребята твердят,
Что, дескать, во всём
Домовой виноват.

И если
Случайно
В какой-нибудь
Школе,
Когда-нибудь
Вдруг
Повторится такое,
То вы
Домового
Винить не спешите, —
Сначала, друзья, на себя посмотрите:
Ну разве всегда домовой виноват,
Когда в вашей школе
Мальчишки
Шалят?
Виновен ли он,
Если кто в беспорядке
Оставил учебники,
Бросил тетрадки?
А если в окно угодили мячом?
И тут Домовой
Ни при чём!
НИ ПРИ ЧЁМ!

Прошу вас, ребята:
Не нужно, ребята,
Вести себя так,
Будто вы —
Домовята.

……………..

ХРОМОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Марина Тараненко

Хромое поведение
Под партою сидит,
Оно как привидение
Имеет бледный вид.

Оно как привидение
Тайком приходит в класс,
И сразу настроение
Меняется у нас.

И сразу оживление,
Движение,
Падение,
Учебникотрясение,
И даже чье-то пение…

Проделки наши скверные.
Скажу вам, тем не менее:
Ребята мы примерные,
Хромает По-ве-де-ни-е!

Стихотворение про будущего учителя школы

Пожалуй, в свое время я бы не отказалась от такого учителя. 😉

ВОТ КАК СТАНУ ПЕДАГОГОМ
Наталья Карпова (Тетушка Ау)

Вот как стану педагогом —
Строгий галстук повяжу,
В класс войду в костюме строгом,
Строго «здравствуйте» скажу!
Я не только к лоботрясам,
И к зубрилам буду строг!
— Ну?
Спрошу их строгим басом,
— Кто соседу не помог?!
И чему вас учат в школе!
Подсказать вам жалко что ли?!

Школьная любовь и притворство

Вот мы добрались и до чувств. Вроде бы серьезную тему затронул автор, но как смешно написано!

ЭСЭМЭСКА
Юрий Поляков

Урок…
Телефон завибрировал резко.
Наташе Петровой
Пришла эсэмэска.
А в той эсэмэске
От Мишки пять слов:
«Петрова, тИбя я люблю.
Иванов».

Петрова
Слегка покраснела:
«Ах, Мишка!
Какой он прикольный
И классный мальчишка!»
И шлёт эсэмэску –
Всего лишь три слова:
«Дурак Иванов! –
Ну, и подпись:
Петрова».

Снова про чувства и немного про Историю

Слово «студент» этому стихотворению придаёт взрослость, но, если судить по поведению героя, оно очень даже школьно-детское и хулиганистое. Так и хочется поменять первую строчку: “Сергей Миронов пошутил…»

ВЛИПНУТЬ В ИСТОРИЮ
Андрей Усачев

Студент Миронов пошутил:
Он клеить стал соседку…
И вдруг случайно клей разлил
На стол и брюки в клетку!

Историк вызвал отвечать
Миронова теорию…
А он никак не может встать –
Ну, в общем, ВЛИП В ИСТОРИЮ.

Опять про Историю, но уже древней Греции

Это стихотворение вертится на языке со школьных времен. Каюсь, не могу вспомнить автора. Возможно, среди наших читателей кто-то сможет восполнить пробел в моей памяти. Буду ждать в комментариях!

***

Древних греков проходили.
Возвратясь из школьных стен,
Вовка крикнул всей квартире:
«Буду жить как Диоген!»

Бочки нет, сидит в кладовке,
Но едва настал обед,
Диоген наскучил Вовке:
«Буду жить, как Архимед!»

Вытесняет воду на пол,
Чтобы свой измерить вес…
В дверь стучится Вовкин папа:
«Кто там в ванную залез?!»

Отругали «Архимеда»,
А наутро снова спор:
Кто штаны изрезал деду?!
Ну конечно, Пифагор!

Небольшая переменка: география в шкафу

ПЕРЕМЕНКА. ГЛОБУС И МЯЧ
Ирина Гурина

Глобус крутится в шкафу:
— Здесь тоскливо, скучно! Фу!
Мне ночами тут не спится!
Днём мне не с кем подружиться!

Отчего я глобус школьный?
Почему не мяч футбольный?

Из угла бормочет мяч:
— Глобус глупый, ты не плачь!

Если б только ты узнал,
Как меня вратарь пинал,
Как я в лужу окунулся,
Сел на гвоздь и чуть не сдулся!

Отчего я мяч футбольный?
Почему не глобус школьный?

Обещанное стихотворение про великого Пушкина А.С.

ПРОСТИ МЕНЯ, ПУШКИН!
-маленькая трагедия-
Юрий Поляков

Из жизни ученика 7-Б класса
Севы Осьмушкина

«Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой…»
Уже два часа я упорно твержу:
«…сижу за решёткой…»,
«…в темнице сижу…»

«…Мы вольные птицы; пора брат, пора!..» —
Резвится вовсю во дворе детвора,
Мальчишки гоняют на улице мяч,
А я…
«…за решёткой…»,
«…в темнице…»
Хоть плачь!

За что?!
За какие такие грехи
Я выучить должен назавтра стихи,
О том, как однажды в темнице сырой
Вскормлён был в неволе орёл молодой?

Пойми меня, Пушкин!
Пойми и прости!
В темнице темно и орла не спасти…
Я как-нибудь после стихи доучу!..
Прости меня, Пушкин!
На волю
Лечу!!!

Шуточный стих про ДИРЕКТОРА школы

ДИРЕКТОР
Сергея Махотина

Я видел директора в тапках!
Он тряс во дворе половик.
И был он совсем не директор,
А просто веселый старик.

Назавтра у школьной калитки
Без четверти девять утра
Он вновь был одет как директор,
Но мне подмигнул, как вчера.

И мне захотелось смеяться,
До класса бежать своего:
«Ребята! Кончайте бояться!
Не надо бояться его!»

Стихотворения к выпускному в детском саду

***
Людмила Пагис

Где-то года три назад
Утром рано
Привела меня в наш сад
Моя мама.

Не хотел я ни за что
Оставаться,
Было грустно с мамой мне
Расставаться.

Но потом, я вам скажу
Очень честно,
Оказалось, что в саду
Интересно!

Я сокровища искал,
Зёрна сеял,
Рисовал, лепил, гулял,
Змея клеил,

Хороводы я водил
С тётей Галей,
И с друзьями мы на горке
Играли.

Было весело с утра
До футбола —
Но прощаться мне пора:
Скоро в школу!

Всем спасибо говорю
На прощанье.
До свиданья, детский сад!
До свиданья!

……………..

ДЕТСКИЙ САД
Наталья Карпова (Тетушка Ау)

Детей родители ведут
В чудесный, светлый сад.
Там георгины не цветут,
Не зреет виноград!

Там не найти ветвистых груш
И яблонь не найти,
Зато полно Тимош и Ксюш
От года до шести!

Хватает солнышка и гроз
Наташе, Пете, Коле…
Один подрос, другой подрос,
И все поспели к школе!

Про сентябрь и сентябрят

СЕНТЯБРИНЫ
Ирина Дружаева

Осень в бусах из рябины
Отмечает именины.
Сентябрины.
Полетели паутинки,
Словно письма-серебринки.
Сентябринки.
Под листвой играют в прятки
Сыроежки и опятки.
Сентябрятки.
В день, букетами богатый,
В школьный двор бегут ребята.
Сентябрята.

Осень правит именины
Осенины-сентябрины…

……………..

Это был 19-й стих нашей подборки забавных и смешных стихотворений про школу.
Надеюсь, вам она понравилась.

А давайте напишем 20-й!

Наверняка у вас есть свой любимый стих о школе, который вы бы включили в этот ТОП-лист.

Делитесь в комментариях. 🤗

РЕКОМЕНДУЕМ: #кшд - подборки стихов

Не забудьте ПОДПИСАТЬСЯ!

НАВИГАТОР ПО КАНАЛУ >>

Стих про учителя физкультуры короткий

стихи учителю физкультуры / поздравления учителям

Страницы:

стихи учителю физкультуры
17
Глядя на Вас, наш добрый учитель,
Невольно завидуя, говорим вслух:
Прав был мудрец, как вы тут не вертите, –
В здоровом теле здоровый дух!
Мы знаем – его до конца сохраните!
Мы знаем – на всё Вам всегда хватит сил!
Виват, физкультура! Виват, учитель,
Нас обучающий без чернил!
Марьяна Крамар
18
Без физической культуры
Трудно жить на белом свете!
Развивать мускулатуру
Должны взрослые и дети!
Вы в прекрасном этом деле –
Идеальный образец!
Мышц рельефных в нашем теле
Вы создатель и творец!
Вам «спасибо» говорим
И поздравить Вас спешим!
Марьяна Крамар
19
На уроке физкультуры дружно выстроился класс,
Чтоб учителя поздравить в этот день и в этот час.
Мы желаем Вам здоровья, счастья, радости, любви,
Чтобы всё, чего хотите, Вы достичь скорей смогли.
От себя мы обещаем, не прогуливать урок,
Нормативы все осилить, кроссы сдать, конечно, в срок.
Чтобы стать успешным в жизни физкультура в помощь нам,
Ведь у слабых и тщедушных очень скучненький финал.
Татьяна Чечекина
20
Весёлая, спортивная – учитель физкультуры,
Вы обладатель длинных ног и стройненькой фигуры.
Готовы бегать целый день под вашим чутким взором,
Чтоб стать похожими на Вас, без лени и укоров.
Сегодня пожелать хотим успеха и удачи,
Чтоб каждый новый жизни старт для вас был однозначен.
И пусть привычка побеждать всю жизнь вас не покинет.
Здоровья, счастья и любви, талантливых открытий.
Татьяна Чечекина
21
Огромной бодрости заряд
Дают уроки Ваши.
Все упражнения подряд
Мы помним, — честно скажем.
Спасибо Вам за то, что Вы
Нам дарите здоровье.
Всегда пусть будет Ваша жизнь
Полна добра с любовью.
Мазурин Артём
22
Мы скажем «да» физкультуре и спорту –
Это здоровье и сила.
Вам непременно мы гордо и бодро
Скажем большое спасибо.
Сопровождает пускай в каждом деле
Только удача одна.
Сбудется пусть все, что Вы бы хотели,
Жизнь будет счастья полна.
Мазурин Артём
Страницы:

Ещё для Учителей на нашем сайте: поздравления, стенгазета!

Стихи ко Дню учителя Физкультуры

Учитель физкультуры —
Первый в жизни тренер,
Будущих спортсменов
Вы в детях разглядели.
Желаем в день учителя
Спортивных достижений,
Путь к спорту открывать
Для новых поколений.
Уроки физкультуры
Пусть от школьной парты,
Для будущих спортсменов
Станут первым стартом.

Без учебников, тетрадей,
Только форма и настрой,
Мы идем на физкультуру,
Дружно встанем в длинный строй,
Но сегодня день особый,
Праздник всех учителей,
Физрука мы поздравляем,
Будет он пускай добрей!

Спортивного, весёлого, сильного, красивого учителя поздравляю с профессиональным праздником. Желаю, чтобы физкультура заряжала Вас и Ваших учеников положительной энергией и бодростью, желаю, чтобы в Вашей жизни всегда было попадание в яблочко, старты к успеху и финиши у берегов исполнения мечты.

Поздравляю вас с Днем учителя,
Пожелать вам хочу успехов,
Чтоб растили вы победителей,
Которым не было в спорте помехи.
Пусть учащиеся вас радуют,
Благодарят от души их родители,
Чтобы брали везде награды вы,
Все, какие только хотите.

Мы с Днём учителя вас поспешим поздравить,
По физкультуре лучший педагог,
Вы отжиматься можете заставить
Всех тех, кто сделать этого не мог.
У вас легко сдаются нормативы,
Уроки интересные всегда,
Мы пожелаем жизни вам счастливой
И всех достичь успехов без труда!

С Днем учителя, физрук,
От души вас поздравляем,
В педагогике рекордов
И удачи вам желаем.
Первым быть на пьедестале,
Никогда не унывать,
Настоящих чемпионов
Непременно воспитать.
Будет пусть здоровье крепким
И азарт не покидает,
Каждый новый ваш урок
Только силы прибавляет.

Чтоб не портилась фигура,
И здоровье укреплялось,
Вы, учитель физкультуры,
С нами стойко занимались.
Благодарность вам большая
За упорство и терпенье.
Мы вам искренне желаем
Всех желаний исполненья!

Поздравляем с Днём учителя крепкого, сильного, уважаемого и самого лучшего учителя Физкультуры. Желаем не терять великолепия формы и бодрости сил, желаем всегда быть на высоте и в прекрасном настроении, желаем успешной деятельности и личного блага, желаем великих достижений и неоспоримых побед в спорте и в жизни.

Учитель физкультуры,
Мы вас поздравляем
И вам в День учителя
Сил, бодрости желаем.
Желаем, чтоб вы нас
К спорту приучали,
Чтоб крепкими, здоровыми
И сильными мы стали.
Чтобы за победу
Бороться мы учились
И к вершинам новым
Вновь и вновь стремились.

Раз, два, три, четыре, пять,
Будем строиться опять!
Мы вас поздравляем,
От души желаем:
Быть всегда на первом месте,
Приседаний делать двести,
Отжиматься по раз,
Вам от нас такой приказ!
Быть не строгим, не сердитым,
Есть обеды с аппетитом,
Деток малых не гонять,
А стараться понимать!
Не грустить, а веселиться,
Чемпионом быть стремиться,
Быть любимым и любить,
Очень ярко жизнь прожить!

Поздравления учителю физкультуры


С разминки начинаются уроки физкультуры.
Мы бегали и прыгали в длину и высоту.
Стали мышцы сильными и стройными фигуры.
Вы нам показали спорта красоту!
За приобщение к физической культуре,
За стройность талии, силу и медали,
Мы Вас благодарим, учитель физкультуры!
За любовь к движенью, которую нам дали.

Мы любые нормативы
Вам сдавали на ура,
И нам море позитива
Приносила спорт-игра.
Вам спасибо, что учили
Вы нас правильно дышать,
Если долго приходилось
Нам дистанцию бежать.

На уроке физкультуры дружно выстроился класс,
Чтоб учителя поздравить в этот день и в этот час.
Мы желаем Вам здоровья, счастья, радости, любви,
Чтобы всё, чего хотите, Вы достичь скорей смогли.
От себя мы обещаем, не прогуливать урок,
Нормативы все осилить, кроссы сдать, конечно, в срок.
Чтобы стать успешным в жизни физкультура в помощь нам,
Ведь у слабых и тщедушных очень скучненький финал.

Мы скажем «да» физкультуре и спорту —
Это здоровье и сила.
Вам непременно мы гордо и бодро
Скажем большое спасибо.
Сопровождает пускай в каждом деле
Только удача одна.
Сбудется пусть все, что Вы бы хотели,
Жизнь будет счастья полна.
Ослабело наше поколение,
У компьютера висим, за мышку держимся.
Инновационное затмение.
И лениво тело наше нежится.
Вам спасибо, что Вы столько сделали!
Поздравляем Вас сегодня — бодрые!
Вас порадуем еще победами,
Вами от компьютера оторваны!
Вы нас научили сражаться, бороться,
Не просто кого-то, — себя побеждать.
И если нам трудность в пути попадется —
То будем мы навык такой применять.
И с праздником светлым мы вас поздравляя,
Спортивных желаем вам новых побед,
Ведь каждый из школы, наверное, знает,
Что лучше спортсмена в округе и нет!
Глядя на Вас, наш добрый учитель,
Невольно завидуя, говорим вслух:
Прав был мудрец, как вы тут не вертите, —
В здоровом теле здоровый дух!
Мы знаем — его до конца сохраните!
Мы знаем — на всё Вам всегда хватит сил!
Виват, физкультура! Виват, учитель,
Нас обучающий без чернил!
Весёлая, спортивная — учитель физкультуры,
Вы обладатель длинных ног и стройненькой фигуры.
Готовы бегать целый день под вашим чутким взором,
Чтоб стать похожими на Вас, без лени и укоров.
Сегодня пожелать хотим успеха и удачи,
Чтоб каждый новый жизни старт для вас был однозначен.
И пусть привычка побеждать всю жизнь вас не покинет.
Здоровья, счастья и любви, талантливых открытий.
Вы сделали нас крепче, здоровее.
Вы воспитали в нас здоровый дух.
Теперь мы знаем, как полезна физкультура.
Мы знаем, как важен в этом мире спорт.
Сказать «спасибо» — будет очень мало.
Мы искренне Вас классом всем благодарим.
И в этот день мы поздравляем Вас, учитель.
И мы желаем Вам лишь набираться из года в год все больше сил.
Учитель — физрук, не жалея, гонял:
Ведь бег для здоровья полезен, он знал.
Полезна пробежка трусцою зимой,
Учитель — физрук, мы гордимся тобой.
Тебя поздравляем, учитель — атлет,
Желаем здоровья на тысячу лет.
Нам рано с тобою тягаться,
Заставь пробежать и отжаться.

Стихи про физкультуру

Здравствуйте, уважаемый читатель детского Интернет журнала «Чурики».

Все мы знаем о пользе физкультуры, но не каждый из нас ей занимается в силу своей лени. Эти стихи о физкультуре, возможно заставят нас «лентяев» встать с дивана и начать заниматься, хотя бы зарядкой по утрам. Я ЗА! А Вы?

Если Вы, дорогой читатель, знаете какие-либо другие стихи про учителя математики, то мы будем Вам очень признательны. Вы их можете оставить в комментариях, внизу этой статьи. Спасибо!

Физическая культура

Физкультура – враг болезней!
Всем известно с детских лет.
В жизни средства нет полезней
От телесных разных бед.

И душе в здоровом теле
Доброй, чистой легче жить.
Значит надо в самом деле
С физкультурою дружить.

Чтобы жизни удивляться,
Чтобы духом не стареть,
Надо ею заниматься,
Надо лень преодолеть!

Александр Мальцев

***

Физкультура

Физкультура, физкультура,
Озорной веселый смех,
Вот где светится натура,
Вот где ярок человек…

А пока что бег по кругу
И разминка предстоит,
Разомкнулись друг от друга
Вам учитель говорит.

Дружно делаем наклоны,
Повороты головы,
Почему я слышу стоны?
Будто старые деды…

Прекратили баловаться,
Это все-таки урок,
Лишь бы только посмяться,
45 минут…звонок.

Перемена, перемена
Вышибают двери лбом,
Паша, Маша, Саша, Лена,
Побежали вчетвером.

Елисей Сыроватский

***

Физкультура

Светит солнце ранним утром,
Снег сверкает перламутром,
И плывёт тихонько льдина,
А на льдине два пингвина
Для здоровья, для порядка
Дружно делают зарядку.
Раз — шажок и два — шажок,
Крылья-ласты вниз и вбок.

Чтоб развить мускулатуру,
Занимайтесь физкультурой!

Овчинникова Татьяна Сергеевна

***

Физкультура

Физкульт-ура!
Физкульт-ура!
В спортивный зал
Бежать пора!
Сегодня тренировка –
Подскоки, бег, сноровка!
Выносливость и смелость
Нам воспитать хотелось
И вырасти быстрее,
Быть выше и стройнее
Всех голливудских звезд.

А тренер нам ответил:
-Не в силе дело, дети!
Чтоб вырасти быстрее,
Живите веселее,
Чтоб вырасти быстрее,
Держи повыше нос!

Шаламонова Елена

***

Физкультура!

Завтра в школе — физкультура —
Мой любимейший урок!
Я пою фиоритуры,
Потому, что сделать смог:

У дедули под контролем
Трюк, что не видали в школе!!!
На руках сто раз отжался —
Это прямо на траве!

Двадцать раз турник поддался —
Подтянулся не во сне!
Пробежал по огороду,
Вёдра полные держа.

И не расплескал я воду
От усталости дрожа!
Попадаю в середину
Дартса десять раз подряд!

Мишку завалил на спину
Честно! Все так говорят!
Потому, что нынче, братцы,
Мне исполнилось — двенадцать!!!

Я? Хвалюсь?!!! Не торопись…
Одноклассники — держись!!!

Маргарита Володина

***

Физкультура

Не бойся с места сдвинуться,
Займись- ка физкультурой.
Хоть ей порой противишься
Всей своей натурой.
Утром обливайся
Ледяной водой,
В холод закаляйся
И в жару не ной.
Пусть сверкает солнце,
Пусть трещит мороз.
Воздух пей до донца,
В шарф не кутай нос!
Смелый и отважный
Должен пионер
Всем ребятам, каждому
Подавать пример.
За твое внимание
Платит физкультура:
Ты спортсмен — и камнем
Рук мускулатура!

Тамара Шишкина

***

Физкультура

1 Чтобы быть всегда в порядке
Утром делаю, зарядку.
И холодною водой
Обливаюсь с головой.

Припев:
Физкультура, физкультура
Как растёт мускулатура!
Сплю и вижу я во сне:
Измененья есть во мне!

2 Бегаю я по утрам
Ежедневно тут и там…
Как кому-то улыбнуться –
Мне раз двести подтянуться…

Припев

3 Фляк, переворот двойной,
И вишу вниз головой…
Сделав это упражненье,
Заслужил я уваженье.

Припев

Фадеева Светлана Васильевна

***

Физкультура в детском саду

Нужна физкультура и взрослым и детям,
Особенно маленьким, это отметим.
Пускай, краткосрочные эти мгновенья,
Рассмотрим мы это во всех проявленьях.

Детишки хотят очень многое знать,
Поэтому, нужно им всё объяснять,
Развить их внимание и интерес,
Чтоб видеть потом позитивный прогресс.
Но, в ходе учёбы, они устают.
Для этого им передышку дают.
Чтоб снять утомленье весёлою шуткой,
Приободряют их – физкультминуткой!

Ещё, очень важно детей научить,
Чтобы красиво могли все ходить
И не «горбатились», плечи втянув,
Не «косолапили» ноги, шагнув,
Чтоб по прошествии множества дней,
Мы любовались на наших детей.

Ох, у детей – «шаловливые» ручки!
Любят хватать они разные штучки.
Правда, вот пальцы, порой не всегда,
Детям послушны, а это – беда!
Чтобы послушными пальчики были,
В нужный момент они не подводили,
Нужно их тоже тренировать –
Делать гимнастику не забывать!

Так же, чтоб глазки у них не устали,
Есть упражнения, что бы вы знали.
Вновь физкультура спасает детей:
И интересно, и жить веселей!

Ну, а когда ребятишки гуляют,
В игры подвижные вместе играют,
То понимают, что их интерес
Вновь вовлечён в физкультурный процесс.

Жизнь у ребёнка – всецело в движенье,
Это достойно похвал, уваженья.
Важно, чтоб не было всё хаотично,
А непременно легко и практично.
И увлечений немало здесь разных
Очень весёлых и очень прекрасных.
В праздниках есть это всё для души –
Вот потому любят их малыши.
Праздник спортивный, где ловкость, вниманье,
Дух поднимает соревнований,
Всем говорит: «Мама, папа и я –
Непобедимая в спорте семья!»

Хочется верить, что каждый ребёнок
Вырастет крепким, здоровым, с пелёнок.
Надо, лишь только ему помогать,
Свой организм каждый день укреплять.
Нужно иметь дома мяч и скакалку,
Лыжи, коньки, для гимнастики палку,
Шведскую стенку или турник,
Где б мог полазить малыш-озорник.

Путь к физкультуре, запомните это –
Выставки, конкурсы или газеты.
Главное, чтобы наглядность была
И в воспитании всем помогла.
Роль физкультуры – великое дело,
Для воспитания духа и тела.
Твёрдо запомнить родителям надо –
Всё начинается с детского сада!

Андрей Мальцев

***

Физкультура

Физкультура — звук привычный,
А по школьному — физ-ра,
В дневнике, средь строк обычных —
Для прогулов — красота.

Есть культура поведения
И культура есть питья,
Воспитание поколения,
Начинает всё семья.

Кто назвал её культурой,
Для чего она нужна?
С развитой мускулатурой,
Личность полно быть должна.

Всё в гармонии быть может —
И мозги и дух и плоть,
Развивать, хранить и множить
То, что так создал ГОСПОДЬ!

Сергей Николаевич Карелин

***

Физкультура

Что такое, прыг да скок
Физкультуры то урок!
Начинаем разминаться
В море мощи погружаться.

«Ноги, руки – выше, выше!
Ну, давайте я не слышу,
Вдох и выдох – три, четыре
Ноги ставим – шире, шире»

Мы похлопаем в ладошки
И попрыгаем как кошки.
«Ой, ну надо же звонок,
Вам урок, сегодня впрок.

Приходите ещё раз
Мы покажем высший класс!»

Владислав Алексеевич Трушин

***

Физкультура всем нужна

Чтоб успешно развиваться,
Чтоб здоровым быть сполна,
Нужно спортом заниматься,
Физкультура всем нужна!
Чтоб проворным стать атлетом
Будем бегать быстро, дружно.
Проведем мы эстафету,
Победить нам очень нужно.
И без всякого сомненья,
Бег полезен и игра.
Чтобы стать здоровым поколеньем,
Занимайся спортом, детвора!

Алекс Суркова

***

Ох уж, эта физкультура!

На урок иду понуро –
Ох уж, эта физкультура!
Ведь начнёт физрук опять:
«Жвачку – прочь, серёжки снять»!
«В строй!» «Расчёт!» «Ходьба на месте!»
Да «пробежка метров двести»!
Нет уж, бегать не хочу!
Лучше я схожу к врачу!
…Класс в весёлой эстафете
Мчится, обгоняя ветер,
Звонко голоса звенят!
Просто праздник! ..Без меня…
Я на лавочке понуро…
Ох уж, эта физкультура!

Елена Ткач

***

Урок физкультуры

Улучшают все фигуру
На уроке физкультуры.
Физкультура, физкультура –
Укрепит мускулатуру!

Дети бегают и скачут
И играют вместе в мячик.
Нет – таблеткам и микстурам,
Дети дружат с физкультурой!

Валентина Ярошук

***

Урок физкультуры

Я, вошла в огромный зал.
Он большой — словно вокзал.
Почему-то мне не рады
Все спортивные снаряды.
Показали мне коня.
Он не смотрит на меня.
Я на брусьях подтянулась,
Мне подружка улыбнулась.

Говорит учитель мне:
«Незнакомы все тебе.
Здесь у нас не, сложно,
Но многое — возможно.
Всё — тебе покажем,
Обо всём расскажем.
Будем лазить по канату,
Упражнения — на матах.

В жизни этой важно
Сильным стать, отважным.
Подтянись на турнике,
Равновесье — на бревне
Ты научишься держать,
Будешь все снаряды знать.
Но спросила я тогда:
«У коня, где голова?»

Татьяна Турбина

***

На уроках физкультуры

На уроках физкультуры
Любят дети заниматься,
Их активные натуры
Могут быстро развиваться!

Силу,ловкость,гибкость в играх
Проявляют непременно.
Увлечённо бегать,прыгать
Надо будущим спортсменам!

Мышцы будут укрепляться
И расти в своих объёмах —
Нужно лишь тренироваться
В упражнениях,приёмах!

В формах тел есть грациозность,
Стройность,статность и пластичность.
Спорт даёт амбициозность,
Формирует в целом личность!

Андрей Мукасеев

***

На уроке физкультуры

На уроке физкультуры
Прыгали через козла,
Прыгали через козла,
Все смогли, я не смогла.

Прибежала я домой,
Козлик, Гришка, выручай,
Козлик, Гришка, выручай,
Помоги мне, дорогой.

Ты давай, давай, постой,
Проведу я тренировку,
Проявлю свою сноровку,
И я прыгну, козлик мой.

Я хотела разбежаться
И в прыжках тренироваться,
Смирно козлик мой стоял,
Смирно козлик мой стоял…

Только я хотела прыгать,
Козлик взял и ускакал.

Гульжиган Гайнуллина

***

На уроке физкультуры

На уроке первый класс
На скакалках скачет,
А учитель не умеет,
Он стоит и плачет!

Льется горькая слеза —
Вот так елки-палки!
— Не умеет человек
Прыгать на скакалке!

И хотя он чемпион,
И судья, впридачу,
Эти звания сейчас
Ничего не значат.

Пожалел его Фома,
И сказал Ерёма
— Все получится у вас,
Тренируйтесь дома!

Дмитрий Тартаковский

***

Детская гимнастика

Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься.
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура.

Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
Вот, поэтому ребятки,
Будем делать мы зарядку.

Будем вместе мы играть,
Бегать, прыгать и скакать.
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее.

Станем прямо, ноги шире
Мяч поднимем – три-четыре,
Поднимаясь на носки —
Все движения легки.

В руки мы возьмём скакалку
Обруч, кубик или палку.
Все движения разучим,
Станем крепче мы и лучше.

Нам скакалка пригодится —
Чтобы прыгать научиться.
Будем прыгать высоко,
Как кузнечики – легко!

Обруч, кубики помогут
Гибкость нам развить немного.
Будем чаще наклоняться,
Приседать и нагибаться.

Вот отличная картинка —
Мы как гибкая пружинка!
Пусть не сразу все дается,
Поработать нам придется!

Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить нам очень нужно!

Владимир Грибановский

***

На уроке физкультуры

На уроке физкультуры
Изучали мы фигуры:
Мостик,ласточку,шпагат,
Целых два часа подряд.
А Петров на голову
Встал и улыбается,
Говорит,что он один,
Йогой занимается.
Мостик сделала Цветкова,
Ляпкин ласточкой стоит,
На шпагате Иванова
Рядом с Маркиным сидит.
Пошатнулась Иванова
И толкнула Ляпкина,
Тот свалился на Петрова,
А Петров на Маркина.
Все фигуры развалились
И собрались снова,
Лишь одна стояла крепко
Мостиком Цветкова!

Александр Табаков

***

Юра и физкультура

У меня температура!
Говорит с тревогой Юра,
Пропущу один урок,
Я, ребята, занемог.

На уроке этом надо,
Прыгать, ползать по канату,
Я ослаб, раскис совсем,
Вместо каш, таблетки ем.

В дуxоте гонять мячи,
Запретили мне врачи!
Говорю вам не шутя,
Я-несчастное дитя!

Навестили дети Юру,
Отчего же дети xмуры?
Потому, что иx «больной»,
Прыгал дома, как шальной!

Он кидал мячи в корзину,
Выгибал в кровати спину,
Кувыркался и дурил,
И таблеток он не пил!

-Юра, Юра, как же так?
Ты обманывать мастак!
Юра вдруг сказал:»О, чудо,
Я прогнал свою простуду!

Надоели мне микстуры,
И с сегодняшнего дня,
Я-любитель ФИЗКУЛЬТУРЫ!
Извините все меня…»

Ирина Сеньчукова

***

Физкультура и спорт

(На мотив песни «Я люблю тебя, жизнь!» Муз. Э.Колмановского)

Физкультуру и спорт
Любим всею душой безгранично!
Спорт нам радость дает,
С ним здоровье у нас на отлично!

Чтобы в тонусе быть,
Утром не забываем зарядку.
Чтобы тело развить,
Тренируемся по распорядку.

Резвость ног, крепость рук
Развивают у нас упражненья.
И в груди сердца стук
Силой полнят любые движенья!

Силу воли свою
Закаляем спортивным терпеньем.
В школьной жизни, в быту
Помогает нам спорт без сомненья.

Да, успех нужен нам.
Но победа важней над собою.
Совершенствуйся сам,
Будь сильней и добрее душою!

Время быстро летит.
Мы становимся старше, взрослее.
Спорт не будет забыт,
С ним по жизни идти веселее!

Александр Мальцев

***

Физкультура на лыжах

«Физкультура на лыжах» —
Знать, свобода, друзья!
Мы морозцем подышим,
Ожидай нас, лыжня.

Все подъёмы и спуски
По «десятке» пройдём,
Не спеша и любуясь,
Ведь идём «не в зачёт».

Любоваться-то есть чем, —
Солнце высветит все
Те фигуры из снега,
Что нас ждут на лыжне.

Солнца лучик раскрасит
Снег в сплошной бриллиант,
Ну, а главной на трассе,
Будет плыть тишина.

Владимир Шихов

***

Как инструктор физкультуры

Чтоб здоровым быть и бравым:
Левой-правой,
Левой-правой!
Я в спортивный зал в саду
На занятия иду!
Друг за другом,
Друг за другом
Бодро мы шагаем кругом!
Будем все иметь фигуры,
Как инструктор физкультуры!

Наталья Капустюк

Сидим дома с пользой

Сейчас, во время карантина и самоизоляции, многие родители остались дома с детьми на продолжительное время. Возникает вопрос:  «Как организовать деятельность ребенка в течение дня?»

Прежде всего, взрослые должны организовать свой день так, чтобы как можно меньше распорядок дня ребенка дома отличался от распорядка дня в детском дошкольном учреждении. Ведь карантин закончится, и дети вернутся к привычной размеренной жизни в детском саду. И лучше, чтобы малышу не пришлось заново к нему привыкать. Родителям нужно понимать, что изменилось только место пребывания большей части дня ребенка, а его деятельность должна и впредь быть такой, как и была (по возможности, или немного изменена). Важно, чтобы у ребенка были четкие ожидания по поводу того, что будет происходить в течение дня — когда будет время для игр, чтения и отдыха.

День должен начинаться с гигиенических процедур, утренней гимнастики, завтрака. В течение дня родители (или другие взрослые, которые будут находиться с ребенком дома) должны организовать учебную, игровую, самостоятельную деятельность ребенка.

Игровая деятельность

Игра всегда привлекает ребенка. Она является ведущей деятельностью в дошкольном детстве. Игровая деятельность способствует развитию у ребенка навыков, умений, необходимых для самообслуживания и оказания помощи взрослым. В сюжетно-ролевых играх ребенок воспроизводит и моделирует уборку, стирку, прием пищи, одевание и раздевание на примере куклы или другой игрушки.

Трудовая деятельность

У малышей есть желание самостоятельно выполнять некоторые трудовые поручения — мыть посуду, накрывать на стол, убирать, подметать. Поэтому ребенку следует давать посильные трудовые поручения. Которые будут способствовать становлению его личности, формированию объективной самооценки и самоутверждению.

Художественно-продуктивная деятельность

Рисование, лепка, аппликация, конструирование — это то, что, ребенку нравится делать больше всего после игры. В этих видах художественно-продуктивной деятельности малыш имеет возможность воплотить свои замыслы и реализовать творческие способности, независимо от взрослого.

Обратите внимание!

  • Важно, чтобы родители контролировали пребывание ребенка перед компьютером или планшетом. Нужно организовать пребывание на свежем воздухе (в условиях карантина это возможно на лоджии, балконе, обязательно частое проветривание помещения, в котором ребенок проводит время.
  • Ребенку также будет полезно послушать сказку, рассказ, выучить стихотворение, пересказать прочитанное произведение. Это можно сделать с помощью вопросов, рисунков. Интересная форма работы – это составление сказки, возможно ее героями будут нереальные фантастические создания и пусть ребенок дает волю своим фантазиям, а взрослый записывает сказку и собирает в семейную копилку. Возможно,  это войдет в добрую традицию в вашей семье, и таких произведений будет еще много.
  • Сейчас есть много интересных настольных игр, которые развивают логическое мышление, память, внимание — и это тоже будет интересным времяпрепровождением, для вас и ваших детей.
  • Еще одним не менее интересным занятием для ребенка будет исследовательская деятельность. Можно с ребенком провести различные опыты, ознакомиться со свойствами некоторых материалов.
  • Можно организовать тематические домашние вечеринки, подготовить сценарий, костюмы, декорации, конкурсы, призы. Также, можно устроить семейный просмотр фильма, предварительно проведя инсценировку посещения домашнего кинотеатра с продажей и покупкой билетов соков, попкорна.
  • Не изолируйте ребенка от общества. Поддерживайте контакт с друзьями и близкими. Ребенок может общаться с друзьями и близкими, которых вы не можете посетить лично, используя видеочаты.
  • Некоторое время можно уделить просмотру мультфильмов и развивающих и познавательных видео на YouTube канале.
  • И не забывайте про тихий час.

Видеозанятия наших педагогов 

«Сидим дома с пользой!»

Пятница 29.05.2020г.

Видеозанятие Читаем для малышей «Упрямый лягушонок» С. Михалков воспитатель Конкина А.П.

Видеозанятие Читаем для детей старшего возраста «Любопытный ветерок» воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие по музыке для малышей музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Четверг 28.05.2020г.

Видеозанятие Игровая деятельность для детей старшего  возраста воспитатель Фомичева О.В.

Видеозанятие Читаем вместе «Автомобиль» Н.Н. Носова воспитатель Середина Н.А.

Видеозанятие по музыке для детей старшего возраста музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Видеозанятие «Логопедические игры» учитель-логопед Барсегян Н.А.

 

 

Среда 27.05.2020г.

Видеозанятие «Читаем для малышей» воспитатель Сухочева Л.Д.

Видеозанятие Игровая деятельность для детей младшего и среднего возраста воспитатель Иванченко И.В.

Видеозанятие «Читаем вместе» для детей старшего возраста воспитатель Костова А.И.

Видеозанятие с психологом «Играем вместе» педагог-психолог Хотеенкова Е.В.

    Вторник 26.05.2020г. 

Видеозанятие игровая деятельность для детей младшего и среднего возраста воспитатель Иванченко В.В.

Видеозанятие музыкально-игровая деятельность для детей старшего возраста музыкальный руководитель Дымова О.В.

Видеозанятие «Сказка о лекарственных растениях» (читаем вместе) воспитатель Бабина Е.А.

Видеозанятие «А у нас в квартире…»   воспитатель Ганиева А.В.

   Понедельник 25.05.2020г.

Видеозанятие игровая деятельность для детей младшего возраста воспитатель Михайловская И.А.

Видеозанятие «В гостях у сказки» воспитатель Парамонова Н.А.

Видеозанятие «Играем в домашний театр» воспитатель Смелова О.А.

Видеозанятие с психологом Хотеенковой Е.В.

 

 

Пятница 22.05.2020г.

Утренняя гимнастика инструктор по физической культуре Коржакова И.К.

Видеозанятие познавательное развитие для детей старшего дошкольного возраста «Ребусы» воспитатель Середина Н.А.

Видеозанятие по музыке для малышей музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Видеозанятие с логопедом Барсегян Н.А.

Четверг 21.05.2020г.

Видеозанятие познавательное развитие для малышей «Транспорт» воспитатель Сухочева Л.Д.

Видеозанятие познавательное развитие для младшего и среднего возраста «Кошка» воспитатель Иванченко В.В.

Видеозанятие познавательно-экспериментальная деятельность «Магнит и его действия» воспитатель Фомичева О.В.

Видеозанятие с психологом «Сказки лесной школы» педагог-психолог Хотеенкова Е.В.

Среда 20.052020г.

Видеозанятие познавательное развитие «Игрушки» воспитатель Михайловская И.А.

Видеозанятие познавательная деятельность «Огород» воспитатель Костова А.И.

Видеозанятие по музыке для старшего возраста музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Вторник 19.05.2020г.

Физкультминутка воспитатель Иванченко И.В.

Физкультминутка воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие художественное творчество «Берёза — русская красавица» воспитатель Смелова О.А.

Видеозанятие познавательное развитие «Кукольный театр дома» воспитатель Парамонова Н.А.

Понедельник 18.05.2020г.

Утренняя гимнастика с инструктором по физической культуре Коржаковой И.К.

Видеозанятие познавательное развитие «Бабочка» воспитатель Иванченко И.В.

Видеозанятие познавательное развитие для детей старшего дошкольного возраста «Я приглашаю вас в музей» воспитатель Бабина Е.А.

Видеозанятие с психологом Хотеенковой Е.В.

   Пятница 15.05.2020г.

Видеозанятие по художественному творчеству «Мой дом» воспитатель Бабина Е.А.

Видеозанятие ручной труд для взрослых и детей «Изготовление прихватки» воспитатель Сухочева Л.Д.

Видеозанятие «Физкультура для всей семьи» инструктор по физической культуре Коржакова И.К.

Видеозанятие по музыке для малышей музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Видеозанятие с логопедом «Семейные традиции» учитель-логопед Барсегян Н.А.

   Четверг 14.05.2020г.

Видеозанятие познавательное развитие «Праздничный фруктовый десерт» воспитатель Парамонова Н.А.

Видеозанятие игровая деятельность «Мой дом» воспитатель Иванченко В.В.

Видеозанятие «Искусство оригами» воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие познавательное развитие «Путешествие в деревню» воспитатель Середина Н.А.

Видеозанятие «Встреча с музыкой» музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Видеозанятие для родителей с психологом Хотеенковой Е.В.

 

 

   Среда 13.05.2020г.

Видеозанятие по изобразительной деятельности «Моя семья» воспитатель Смелова О.А.

Видеозанятие «Игровая деятельность» воспитатель Михайловская И.А.

Видеозанятие по речевому развитию «Игры с ромашкой» воспитатель Костова А.И.

Видеозаняие по математике для малышей «В гостях у матрёшки» воспитатель Иванченко И.В.

Видеозанятие с психологом Хотеенковой Е.В.

   Вторник 12.05.2020г.

Видеозанятие по художественному творчеству «Картина благополучия» воспитатель Дымова О.В.

Видеозанятие Аппликация «Мы построим дом!» воспитатель Конкина А.П.

Видеозанятие «МЫ — исследователи!» воспитатель Фомичева О.В.

Видеозанятие по физической культуре «Весёлая зарядка» инструктор по физической культуре Коржакова И.К.

Физкультминутка воспитатель Иванченко В.В.

    Четверг 30.04.2020г.

Видеозанятие по речевому развитию «День Победы» воспитатель Костова А.И.

Видеозанятие по художественному развитию «Цветы Победы» воспитатель Смелова О.А.

Физкультминутка воспитатель Дымова О.В.

Видеозанятие по познавательному развитию «Лётчик-герой Талалихин» воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие по музыке музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Видеозанятие с логопедом Барсегян Н.А.

   Среда 29.04.2020г.

Видеозанятие по художественному творчеству «Салют» воспитатель Михайловская И.А.

Видеозанятие «Аппликация «Поздравительная открытка» воспитатель Сухочева Л.Д.

Видеозанятие по художественному творчеству «Танк» воспитатель Иавнченко И.В.

Видеозанятие по познавательному развитию «Парад военной техники» воспитатель Фомичева О.В.

Утренняя гимнастика инструктор по физической культуре Коржакова И.К.

   Вторник 28.04.2020г.

Видеозанятие по познавательному развитию «9 МАЯ» воспитатель Иванченко В.В.

Физкультминутка воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие по художественному творчеству «Бинокль» воспитатель Парамонова Н.А.

Видеозанятие по музыкальному развитию «Салют» музыкальный руководитель Бородина Г.А.

Видеозанятие с логопедом Барсегян Н.А.

    Понедельник 27.04.2020г.

Видеозанятие по изобразительной деятельности «Праздничный салют» воспитатель Конкина А.П.

Видеозанятие дя детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в мир Занимательной математики» воспитатель Середина Н.А.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста «Праздничная открытка»  воспитатель Бабина Е.А.

Видеозанятие Утренняя гимнастика «Солнышко лучистое» инструктор по физкультуре Коржакова И.К.

Видеозанятие с психологом Хотеенковой Е.А.

Пятница 24.04.2020г.

Видеозанятие по ознакомлению с окружающим миром «Комнатные растения» воспитатель Парамонова Н.А.

Видеозанятие по ознакомлению с окружающим миром «Песня колокольчика» воспитатель Бабина Е.А.

Видеозанятие Утренняя гимнастика инструктор по физической культуре Коржакова И.К.

Видеозанятие «Зелёный друг» изобразительная деятельность воспитатель Смелова О.А.

Пальчиковые игры воспитатель Фомичева О.В.

Видеозанятие «Музыкальные инструменты» музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Видеозанятие с психологом Хотеенковой Е.В.

Четверг 23.04.2020г.

Видеозанятие по познавательному развитию»Вода-Волшебница» воспитатель Иванченко И.В.

Видеозанятие по речевому  развитию «Наша планета — Земля» воспитатель Иванченко В.В.

Видеозанятие для маленьких грамотеев учитель-логопед Барсегян Н.А.

Физкультминутка воспитатель Костова А.И.

Видеозанятие по ФЭМП воспитатель Фомичёва О.В.

Видеозанятие по художественному творчеству»Земля -цветущая планета» воспитатель Бабина Е.А. 

Среда 22.04.2020г.

Видеозанятие по художественному творчеству «Разноцветная Земля» воспитатель Михайловская И.А.

Видеозанятие по физическому развитию  «Прогулка в лес» инструктор по физической культуре Коржакова И.К. 

Видеозанятие для старшего дошкольного возраста «Земля — наш общий дом!» воспитатель Костова А.И. 

Физкультминутка воспитатель Смелова О.А.

Видеозанятие по ознакомлению с окружающим миром «Улитка»  воспитатель Конкина А.П.

Физкультминутка воспитатель Иванченко В.В.

Видеозанятие по музыке музыкальный руководитель Бородина Г.В.

Вторник 21.04.2020г.

Видеозанятие для детей младшего дошкольного возраста «Одуванчик» воспитатель Сухочева Л.Д.

Физкульминутка воспитатель Иванченко И.В.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста «Любимый питомец» воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие для старшего дошкольного возраста «Путешествие по Земле» воспитатель Дымова О.В.

Физкультминутка воспитатель Ганиева О.В.

Видеозанятие  «Земля — наш дом родной!» учитель-логопед Барсегян Н.А.

Понедельник 20.04.2020г.

Видеозанятие «Аппликация «Цветок» воспитатель Конкина А.П.

Физкультминутка воспитатель Дымова О.В.

Видеозанятие для старшего дошкольного возраста «В гости к Солнышку» воспитатель Середина Н.А.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста «Дары земли» воспитатель Парамонова Н.А.

Видеозанятие «Мешочек Гнева» педагог-психолог Хотеенкова Е.В.

Понедельник 13.04.2020г.

Видеозанятие для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Весна пришла!» воспитатель Иванченко И.В.

Физкультминутка воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Верба в вазе» воспитатель Бабина Е.А.

Видеозанятие по развитию речи учитель-логопед Барсегян Н.А.

Вторник 14.04.2020г. воспитатель

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Пасхальное яйцо» воспитатель Смелова О.А.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Интересные слова» воспитатель Костова А.И.

Видеозанятие по речевому развитию на тему: «Расскажу вам сказку…» воспитатель Сухочева Л.Д.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Пасхальная композиция» воспитатель Парамонова Н.А.

Среда 15.04.2020г.

Видеозанятие для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Математика с куклой Машей» воспитатель Иванченко В.В.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Устный счёт» воспитатель Середина Н.А.

Видеозанятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Весёлая Математика» воспитатель Фомичева О.В.

Видеозанятие для родителей и детей на тему: «Конверт желаний» педагог-психолог Хотеенкова Е.В.

Четверг 16.04.2020г.

Мастер -класс «Пасхальное яйцо из ниток» воспитатель Дымова О.В.

Видеозанятие для старшего дошкольного возраста на тему: «Игры от Весны» воспитатель Костова А.И. 

Видеозанятие для детей младшего дошкольного возраста на тему:  «Маленькие цыплята» воспитатель Михайловская И.А.

Пятница 17.04.2020г.

Физкультминутка воспитатель Ганиева А.В.

Видеозанятие для младшего и среднего возраста на тему: «Разноцветные «Пасхальные яйца» воспитатель Конкина А.П.

Видеозанятие по музыке  музыкальный руководитель Бородина Г.В.

 

 

Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет

Воспитатель Смелова Ольга Александровна

В далеком космосе

🌌🛰☄

 

Презентация

Воспитатель Фомичева Ольга Васильевна

«Детям о космосе»

 

Сайт для детей и родителей «ПОЧЕМУЧКА»

Красивые стихи про спорт

Стихи про спорт

В нашей жизни всё мгновенно.
Всё проходит и пройдёт.
Спортом надо непременно
Заниматься круглый год.
Прыгать, бегать, отжиматься,
Груз тяжелый поднимать,
По утрам тренироваться,
Стометровку пробегать.
Убегая от инфаркта,
Не щади себя, сосед!
Бодрый мир веселых стартов –
Вестник будущих побед!
Не тушуйся. Не стесняйся.
Обходись без докторов.
Своим телом занимайся.
Будь здоров! Всегда здоров!

Ода спорту

Отточенная пластика движений.
Мгновенная реакция броска.
О спорт! Ты воспитатель поколений.
Большого друга верная рука.
Чтоб бегать, плавать, двигаться умело,
Противника, играя, побеждать,
Пускайте тело без сомненья в дело!
Нет больше чести, чем себя создать!
Спорт дарит нам энергию здоровья,
Упорство, силу духа, красоту.
Спорт учит нас на мир смотреть с любовью,
В реальность воплощать свою мечту.

Поздравления спортсменам

Поздравляем вас, спортсмены!
Всех желанных вам побед!
Вы и вправду супермены.
Вам преград на свете нет.
Бегуны или штангисты,
Фигуристы и борцы,
И пловцы, и шахматисты –
Славы будущей творцы.
Олимпийских стадионов
Вас встречает яркий свет.
Пред сердцами миллионов
Вам теперь держать ответ.
Мы желаем вам упорства
В достижении мечты,
На дистанции проворства,
Покоренья высоты.
Чтоб потом на пьедестале,
Оказавшись впереди,
Вы уверенно стояли,
Приложив ладонь к груди.
Точных пасов, быстрых стартов
Мы желаем вам, друзья.
Ведь без спорта нам, ребята,
Как ни кинь – нигде нельзя!

Николаева Полина специально для http://otebe.info/

Стих о пользе спорта

Всегда полезно спортом заниматься,
Беречь здоровье, правильно питаться.
Ходить в бассейн не просто покупаться,
А закаляться и оздоровляться.
С утра пробежку делать непременно
С гантелями в руках одновременно,
Ведь это помогает несомненно
Быть крепким, сильным, мегасовременным.
На брусьях вечерами отжиматься –
Стальные мышцы накачать стараться,
Чтоб, если вам придется раздеваться,
Пытливых взглядов перестать стесняться.
Не нужно тело нагружать мгновенно,
Старайтесь упражняться переменно
И сила наберется постепенно –
Фигура станет просто офигенной.
Богдан Худаверд для http://otebe.info/

Стихи про спорт
Рывок и прыжок – и в полет, словно птица!
Кто с вами в движении к цели сравнится?

Вам спорт стал единственным откровеньем,
К надежде, здоровью, успеху стремленьем!

Когда вы рекорда рубеж одолели –
Себя самого же вы преодолели!

Пусть ваши ж усилья  — победы приносят
И вас на места золотые возносят!

***
Спорта язык одинаков для всех:
Труд, устремленье, рывок – и успех!

Дни напролет ты к победе стремился –
И неспроста ты успеха добился!

ПОтом соленым, бессилья слезами
Мышц напряженьем добился признанья!

Значит и дальше: отбросив усталость
Мускулов крепких кипящая радость

Снова тебя устремит на рекорды!
Взлет предстоит тебе новый и новый!

Новых побед тебе, в жизни и в спорте,
Стали в ногах на крутом повороте!

***
Складками белого кимоно,
Авторитетом вождя без границы
Вам — покорить малышню суждено,
Им – в мире спорта однажды родиться.

Пусть им еще далеко до команды,
И в баловство превращают работу  —
Вам суждено открывать  их таланты,
К первым успехам вести понемногу.

И ребятишки, неловкие с виду,
Станут сильнее, добрее, мудрее:
Слабых они не дадут уж в обиду,
Руку поддержки протянут скорее.

Скорость, «шпагат» и удар на разгибе –
Все получается уж помаленьку…
Даже не плачут при сильном ушибе —
Скачут галопом домой по ступенькам.

Что ж, мы желаем вам только терпенья,
В этом ваянье из деток   спортсменов.
Силу и смелость им всем, без сомненья,
Сможет привить старый опытный тренер.
Веснова Елена для http://otebe.info/

Пьедестал
Когда мечта о пьедестале,
О выходе под рев трибун,
О яркой золотой медали
Тебя захватит, как тайфун —

Ты ей не смей сопротивляться,
Позволь порадовать тебя.
А если выйдешь в гром оваций —
То знай, что тысячи ребят

Вот здесь стояли, вдохновлялись
И, слыша рев трибун и вой
Бежали, прыгали и мчались
Не за медалью — за судьбой.

Стих о беге
Легкость движения, бег,
Сердце пустилось в пляс.
Будь там хоть дождь, хоть снег —
Не остановят нас.

Мы выбегаем в ночь,
Утром бежим трусцой.
Вместе и сын, и дочь,
а результат — налицо.

Легкий, упругий шаг,
Четкий, упрямый ритм.
Спорт, может быть, и враг —
Но физкультура — гимн!

Лето и спорт
Бадминтон и волейбол —
летние забавы!
Мы толкаем грудью пол,
Чтоб быстрее плавать,

Чтоб на озеро сходить
Летнею порою —
Мы стараемся любить
Спорт — не как герои.

Мы любители всего,
Что дышать позволит.
И футбол, и баскетбол,
Даже водный поло!

А попробовать себя
В каждом виде спорта,
Если любишь жить, как я —
Чрезвычайно просто!

Наступает сонный день?
Не ведись, зарядку!
Заниматься ведь не лень,
А вполне приятно!
Анна Митуневич для http://otebe.info/

Приходите на каток
Зимним вечером по окнам
Разлетелись огоньки,
Стар и мал на стадионе
Встали дружно на коньки.

Кто-то кружит в пируэтах,
Кто-то шлепнулся на лед.
Ничего, не на балете —
За минуту заживет.

Все сияет и искрится,
Где-то музыка звучит.
Вот по кругу спринтер мчится,
Что-то друг ему кричит.

Посыпает лед порошка,
Тут же тает под коньком.
Открывается дорожка,
Перед бодрым старичком.

Для активного — раздолье,
Для пассивного — разгон
Здесь вливается здоровье
Без больницы – прямиком.

Оглянитесь, дел прервите
Нескончаемый поток,
Все болезни отложите —
Приходите на каток.

Стих про футбол
Футбол – чудесная игра,
Он свел с ума мою планету,
В него играть всегда пора,
Зимой, весной и жарким летом.
Футбол на улицу зовет,
Он ввел везде свои законы,
То двор случайно соберет,
То вмиг наполнит стадионы.
Футбол сближает и роднит,
В нем есть, когда душе согреться.
Лишь тот на поле победит,
Кто в каждый финт добавит сердца.
Футбол чудесная игра,
В него играть всегда пора.
Юрий Зверев для http://otebe.info/

Быстрей в спортзал
Борьба за стройность – дело не простое!
Одной диетой горю не помочь!
В спортзал нужно идти за красотою,
Хандру и лень пытаясь превозмочь!

Ни сантиметра лишнего на теле
Ритм степа не позволит сохранить.
Такой эффект, доказанный на деле,
Саму себя поможет полюбить!

Подтянет пресс и бедрам даст упругость
Пилатес в сочетании с тай-бо,
Предаст движеньям латино живость,
А с бодифлексом уж задышим мы легко!

Любых проблем есть в фитнесе решенье,
Ответ на все вопросы под рукой!
Легко поднимет шейпинг настроенье,
А йога принесет душе покой!

Стих про фигурное катание
Чарует взоры танец фигуристки,
Едва касаясь льда, летят коньки!
Глаза горят игрой, как у артистки,
Движенья грациозны и легки!

Фигурное катание по праву,
Привыкли все искусством называть!
Хотя, в соревнованиях пристало
Его спортивным видом называть.

Талантом нужно обладать не малым,
Чтоб на коньках изящно танцевать!
Сиять улыбкою, вставать, если упала,
И в быстрый ритм умело попадать!
Капитонова Лариса для http://otebe.info/

Утреннее
Просыпаюсь утром — ломота в суставах,
Потянусь как Терминатор, с хрустом.
Значит, получается, дело тут за малым —
Кеды, куртка лёгкая — пробегусь-ка!

Утренние звёзды — тусклые, неспешные,
Гаснут потихонечку. Светел небосвод.
И с моей веселою, удалой пробежкою,
Доброе и бодрое утро настаёт!

Стань красивым
Не валяюсь я в постели,
Не жую конфет «Коровка» —
Я беру свои гантели,
Начинаю тренировку!

Мышцы напряглись со скрипом,
Мышцам — наливаться силой,
Даже за окошком липа
Мне кивает — «Стань красивым!»

Мышцы — в тонусе. Я — мачо.
Можно убегать на танцы —
Буду я красив, накачен,
И здоров, как бык испанский!

***
Польза утренней зарядки
Классиком ещё воспета.
Похвалите нас, ребятки:
Всей семьёй, давно (аж с лета),

Не жалеем приседаний,
Отжимаемся как надо.
Ты, должно быть, в ожиданьи
Нас таких, Олимпиада?

Я приеду, я приеду!
Дочку привезу и мужа —
И совсем не для победы
(Мне не это в жизни нужно

Я — простая, муж — не гордый…)
Но приеду — зуб даю,
Я сказать спасибо спорту,
Так сплотившему семью!
Александра для http://otebe.info/

Еще читать стихи:
Стихи про дождь
Стихи про снег
Стихи про отпуск
Стихи о дружбе
Стихи о школе

БИБЛЕЙСКИХ СТИХОВ О ФИЗИЧЕСКОЙ ФИТНЕСЕ

Библейские стихи, связанные с физической подготовкой из версии короля Иакова (KJV) по релевантности

— Сортировать по заказу книги

1 Коринфянам 6: 19-20 — Что? Разве вы не знаете, что ваше тело есть храм живущего в вас Святого Духа, Которого вы имеете от Бога, и вы не свои? (Подробнее …)

1 Коринфянам 9: 24-27 — Разве вы не знаете, что бегущие в гонке бегут все, но один получает приз? Так бегите, чтобы получить. (Подробнее …)

Филиппийцам 4:13 — Я могу делать все через Христа, Который меня укрепляет.

1 Тимофею 4: 8 — Ибо телесные упражнения мало полезны, а благочестие на все полезно, имея обетование жизни нынешней и будущей.

1 Коринфянам 3:17 — Если кто осквернит храм Божий, того Бог истребит; ибо храм Божий свят, и вы являетесь храмом.

1 Коринфянам 3:16 — Разве вы не знаете, что вы храм Божий и что Дух Божий живет в вас?

1 Коринфянам 9:27 — Но я держу свое тело под своим телом и подчиняю его: чтобы я, проповедуя другим, каким бы то ни было образом, не оказался изгоем.

2 Петра 1: 5-6 — И кроме этого, со всем усердием прибавь к своей вере добродетели; и добродетели знания; (Подробнее …)

1 Коринфянам 10:31 — Итак, едите ли вы, или пьете, или что бы вы ни делали, все делайте во славу Божью.

1 Коринфянам 6:19 — Что? Разве вы не знаете, что ваше тело есть храм живущего в вас Святого Духа, Которого вы имеете от Бога, и вы не свои?

Римлянам 12: 1 — Итак умоляю вас, братия, милосердием Божиим представить тела ваши в жертву живую, святую, благоугодную Богу, что является вашим разумным служением.

Притчи 31:17 — Она препоясывает чресла свои силою и укрепляет руки свои.

1 Коринфянам 9:26 — Поэтому я так бегаю, не так неуверенно; так воюю я, не как бьющий по воздуху:

Римлянам 14:20 — Ибо мясо не разрушает дела Божьего. Действительно, все чисто; но зло для человека, который ест с собою.

Исаия 40:31 — А надеющиеся на Господа обновятся в силе; поднимут крылья, как орлы; они побегут и не устанут; и пойдут, и не утомятся.

Евреям 12: 11-12 — Теперь никакое наказание в настоящее время не кажется радостным, но печальным; тем не менее, впоследствии оно приносит мирный плод праведности тем, которые проявляются через него. (Подробнее …)

Галатам 5: 22-23 — Но плод Духа — это любовь, радость, мир, долготерпение, кротость, доброта, вера, (Подробнее …)

Даниил 1: 10-16 — И сказал князь евнухов Даниилу: я боюсь господина моего царя, назначившего тебе пищу и питье, ибо почему он видит лица твои хуже, чем дети, которые в твоем роде? тогда ты заставишь меня подвергнуть опасности мою голову королю. (Подробнее …)

Темы и стихи автоматически генерируются на основе пользовательского поиска. Если стих или тема не подходят, свяжитесь с нами. Некоторые ссылки на Священные Писания / категории любезно предоставлены Open Bible .info в соответствии с CC BY 3.0

Поищите в Версии короля Якова (KJV) дополнительные ссылки о Physical Fitness


Популярные темы библейских стихов

Взгляните на упражнения в Библии

В настоящее время я читаю Daniel Plan Рика Уоррена.На самом деле ее не было в моем списке для чтения в этом месяце, но поскольку я ВСЕ ЕЩЕ в списке ожидания еще одной книги о здоровье и фитнесе, и эта книга, похоже, также штурмом захватывает рынок, я подумал, что дам это попытка.

Хотя я бы сказал, что многие из содержащихся в нем предложений по здоровью, вероятно, можно было бы найти в другом месте на рынке, я высоко оценил то, что Уоррен включил веру в уравнение здоровья. Не знаю, как вы, но для меня выздоровление и сохранение здоровья — постоянная проблема. Вероятно, это одна из целей, которой мне труднее всего придерживаться, потому что я обычно предоставляю ее достичь своей собственной силе воли, а не Богу.При чем тут Бог? Что ж, Рик Уоррен так нежно мне напомнил — многое.

Упражнения с точки зрения Бога

Первое Коринфянам 6: 19-20 говорит:

«Разве вы не знаете, что ваше тело — храм Святого Духа, Который в вас, Которого вы имеете от Бога, и вы не свои? Вы куплены дорогой ценой; поэтому прославляйте Бога в своем теле и в своем духе, которые принадлежат Богу «.

Наши тела не наши. Они принадлежат Богу. Иногда мне доводилось кататься по городу на красивой блестящей серебристой спортивной машине моих родителей.Пока у меня был автомобиль, я тщательно о нем заботился, поставив наш старый грузовик на подъездной дорожке и поставив их машину в гараж, убедившись, что бензин был долит, когда я закончил его использовать, и внимательно следя за тем, чтобы водите его безопасно. Я знал, что машина не моя, и поэтому особенно позаботился о том, чтобы вернуть ее в таком же хорошем состоянии, в каком она была передана мне взаймы. То же самое и с нашим телом. Их нам одолжили. Они не наши, делать то, что мы хотим. Наши тела, когда мы отдали свою жизнь Христу, стали Божьими.

Примеры упражнений в Библии

Итак, что значит драгоценно заботиться о теле Бога, которое Он дал нам? Хотя в Библии нет библейских ссылок на использование эллиптического тренажера, есть несколько ссылок на фитнес. Например, Измаил был лучником (Бытие 21:20), некоторые солдаты считались штангистами (Второзаконие 3:18, 1 Царств 14:52; 1 Паралипоменон 12: 1-2), некоторые были пловцами. (Исайя 25:11), другие гребцов (Иезекииль 27:26), и есть несколько ссылок на бега , будь то для доставки новостей или для тренировки физических спортсменов (2 Царств 18: 24-33).В Иеремии 12: 5 Господь даже использует местную пешую гонку как метафору для сравнения трудностей и испытаний Иудеи и Вавилона.

«Если ты бежал с пешими, и они утомили тебя, то как ты можешь бороться с лошадьми?»

Вероятно, один из самых известных стихов о беге — это 1 Коринфянам 9: 24-26,

.

«Разве вы не знаете, что все бегающие бегают, а приз получает один? И все, кто борется за приз, во всем умеренны.Сейчас они делают это, чтобы получить скоропортящуюся корону, а мы — для нетленной. Поэтому я бегу так: не с неуверенностью. Так я сражаюсь: не как тот, кто бьет в воздух. Но я дисциплинирую свое тело и подчиняю его, чтобы, проповедуя другим, меня самого не лишили ».

Конечно, в этом упоминании физическая подготовка используется как метафора духовной жизни, но многие люди были в хорошей форме во времена Иисуса только потому, что они были склонны ходить повсюду (Иоанна 7: 1).Наша сегодняшняя задача заключается в том, что у нас есть автомобили, мотоциклы, движущиеся тротуары и эскалаторы. Мы думаем, что прогулка от магазина до машины — это тренировка, в то время как в библейские времена прогулка из Вифлеема в Иерусалим была обычным делом. Да, они определенно использовали свои «30 минут в день», даже не пытаясь.

Примеры подходящих людей в Библии

Так как же должна выглядеть новая здоровая пища? Для начала ознакомьтесь с некоторыми из этих здоровых не-голливудских примеров: Иосиф (Бытие 39: 6-7), Давид (1 Царств 16:12), Даниил (Даниил 1:15) Сара (Бытие 12:11), Ревекка (Бытие 24:16) и Рахиль (Бытие 29:17).Они были красивыми, здоровыми едниками и были готовы к битвам. Для обычного человека (вроде меня) это звучит почти удручающе, не так ли? Но пока не расстраивайтесь. В конце концов, упражнения — это еще не все.

Упражнения — это еще не все

Давид был «красивым», а Иосиф «красивым по форме», но это были просто краткие физические описания, в отличие от многих стихов, посвященных рассказу об их характерах и божественных качествах, что гораздо важнее для Бога.Да, Бог хочет, чтобы вы были здоровы. Да, Бог хочет, чтобы вы своим телом почитали Его. Да, Бог снабдил вас ресурсами, чтобы быть в форме. Однако никогда не забывайте, что САМОЕ ВАЖНОЕ. Вы помните, что Бог сказал Самуилу, когда собирался помазать Давида царем?

«Не смотри на его внешний вид или на его физический рост… ибо Господь видит не так, как видит человек; человек смотрит на внешний вид, а Господь смотрит на сердце »(1 Царств 16: 7).

Или то, что Павел сказал Тимофею:

«Телесные упражнения немного полезны, а благочестие для ВСЕГО полезно» (1 Тимофею 4: 8).

Внешний вид — это еще не все. Физическая подготовка требует равновесия. Да, физическая активность полезна. Да, физическая подготовка — это один из способов показать Богу, что вы заботитесь о теле, которое Он вам дал. Но экстремальные упражнения или диета, чтобы получить ярлык «горячая модель» или «горячая модель», — это не то, что означает вести здоровый образ жизни. Так что держите свои цели в отношении здоровья реалистичными, и вскоре Бог будет прославлен вашим телом.

Как знание того, как Бог смотрит на здоровье, увеличивает вашу приверженность физическим упражнениям?

Перейдите на новый уровень с этими ресурсами:

Этот пост является пятым из 12 в 144 Plan to Physical Finesse.Чтобы узнать больше о плане 144 или наверстать упущенное из пропущенного поста, просмотрите полный журнал тренировок по 144 плану.

Смотрите, Я принесу ему исцеление и здоровье, и я исцелю их, и я открою им изобилие мира и надежности. (Иеремия 33: 6)

Защитим физкультуру: активные дети лучше учатся в школе

Этот пост отражает оплачиваемое редакционное партнерство с Voices for Healthy Kids, совместной инициативой Американской кардиологической ассоциации и Фонда Роберта Вуда Джонсона.

Как мама двух мальчиков, я осознала важность того, чтобы мои дети каждый день занимались физическими упражнениями. Я также видел, насколько лучше мои мальчики ведут себя, концентрируются и учатся, когда они постоянно двигаются в течение дня.

Из-за финансовых ограничений или требований строгой учебной программы многие школы по всей стране сократили или полностью отменили физическое воспитание. Поскольку учащиеся проводят в школе шесть или более часов каждый день, им нужно больше возможностей для физической активности в течение учебного дня.

Почему вы должны беспокоиться о защите физического воспитания (PE) в школах?

Не принимай на слово как мама. Хотя общеизвестно, что физическая активность полезна для организма, исследования также показывают, что упражнения также увеличивают приток крови к мозгу, что способствует росту новых клеток мозга и обучению.

В своей статье «Хотите вырастить успешных мальчиков?» Наука говорит, что это возможно (но их школы, вероятно, этого не сделают), Билл Мерфи-младший.утверждает: «Большинство из нас каждый день часами сидят на работе. Наука говорит, что это убивает нас, и мы разработали всевозможные причуды для борьбы с этим — от стоячих партов до предупреждений для смартфонов, которые заставят нас встать и двигаться… Однако, вооруженные этими знаниями, что мы заставляем наших детей делать каждый день в школе ? Посиди спокойно шесть или восемь часов ».

Международный педагог, детский психолог и писатель доктор Линн Кенни говорит: «Дети любят покачиваться во время работы». Исследование, рассмотренное в ее книге 70 Play Activities, показывает: «Было показано, что большие двигательные движения, такие как ходьба за 15 минут до школы, выполнение упражнений средней интенсивности перед тестом, а также торговля педалями или подпрыгивание перед учеными, улучшают успеваемость.Небольшие движения, такие как ерзание, изгибание, раскачивание ног, постукивание ногой и возня на стуле, могут помочь нам получить новые знания и решить сложные задачи ».

Почему наши дети не могут сидеть спокойно в школе? Анджела Хэнском, педиатр по трудотерапии и основательница TimberNook, программы естественного развития, объясняет проблему ерзания: «Дети естественно начинают ерзать, чтобы получить движения, в которых их тело так отчаянно нуждается и не получает достаточного количества». включите их мозг.«Что происходит, когда дети начинают ерзать? Просим их сесть и обратить внимание; поэтому их мозг снова засыпает ».

Наши дети становятся наименее физически здоровым поколением в истории и будут первым поколением, которое не переживет своих родителей. Наши дети нуждаются в физическом воспитании, которое способствует продолжению активного образа жизни, чтобы:

  • Добиться целостного здоровья, включая физическое, интеллектуальное, умственное, эмоциональное, социальное и духовное здоровье
  • Развивать моторику, силу мышц и вестибулярную систему
  • Содействовать личностному росту, включая самодисциплину для непрерывной физической активности и здоровых привычек, уверенность в себе, самооценку и независимость
  • Развивать лидерские качества и опыт
  • Снижение стресса с помощью здоровой физической активности, а не сидячих занятий, таких как просмотр телевизора или видеоигры
  • Стройте отношения с помощью здорового социального взаимодействия и создания команды
  • Поставить цели
  • Дополнение к другим предметам школьной программы

Каждый штат в нашей стране разрабатывает комплексный план, чтобы все учащиеся получали справедливое, равноправное и высококачественное образование.Эти планы требуются в соответствии с Законом о достижении успеха каждого студента (ESSA), недавно принятым Конгрессом. Присоединяйтесь к нам, поскольку мы выступаем за включение физического воспитания в планы ESSA каждого штата. Физическая подготовка является важной частью образования каждого ребенка, поскольку она отвечает потребностям всего ребенка, положительно влияя на его физическое, интеллектуальное, умственное, эмоциональное, социальное и духовное здоровье.

Знаете ли вы, достаточно ли у ваших детей физкультуры?


Защитите PE, присоединившись к группе действий PE в Voices for Healthy Kids.

Шармин Каламарис

Чармин — жена, мама двух мальчиков и создательница Momiverse. Momiverse — это онлайн-журнал для занятых мам (есть ли другие?), Посвященный тому, чтобы помочь мамам найти время — и найти время — для себя. Она поменяла свою карьеру в планировании землепользования и экологической политике, чтобы стать главным исполнительным навигатором Momiverse. Вы можете связаться с Чармин в ее «онлайн-офисе» в Instagram, Twitter или Facebook.

Tagsad, реклама, снова в школу, детское ожирение, дисциплина, образование, образование, здоровье, советы по здоровью, здоровый образ жизни, здоровый образ жизни, здоровый вес, ожирение, школа, спонсируется, обучение детей мысли

Статьи на этой неделе Читать, учиться, жить

расскажите нам, что вы думаете

Это физическая активность или физическое воспитание? ФОРМА Америка

Понимание различий

При повышенном внимании к усилиям по профилактике детского ожирения, похоже, существует некоторая путаница между терминами «физическое воспитание» и «физическая активность».«Часто эти слова используются как синонимы, но они различаются по важному признаку. Понимание разницы между ними имеет решающее значение для понимания того, почему оба они способствуют развитию здоровых, активных детей. SHAPE America считает, что каждый ребенок в Соединенных Штатах заслуживает как качественного физического воспитания, так и здорового образа жизни. программа обучения и физической активности.

Школьные программы физического воспитания предоставляют наилучшую возможность обеспечить физическую активность всем детям и научить их навыкам и знаниям, необходимым для установления и поддержания активного образа жизни.Учителя физического воспитания оценивают знания, моторику и социальные навыки учащихся и проводят обучение в безопасной и благоприятной обстановке. SHAPE America рекомендует школам предоставлять 150 минут учебных занятий по физическому воспитанию для детей начальной школы и 225 минут для учащихся средних и старших классов в неделю в течение всего учебного года. Основываясь на последовательности обучения, физическое воспитание не следует сравнивать или путать с другими видами физической активности, такими как перемены, занятия или развлекательные мероприятия.

Качественная программа физического воспитания предоставляет возможности обучения, соответствующие инструкции, содержательное и интересное содержание для всех детей и должна включать следующие основные компоненты:


Политика и окружающая среда:

  • Каждый учащийся должен ежедневно заниматься физкультурой в классах K – 12, при этом продолжительность обучения составляет 150 минут в неделю в начальной школе и 225 минут в неделю в средней и старшей школе. ″ Школьные округа и школы требуют полного включения всех учащихся в занятия по физическому воспитанию
  • Школьные округа и школы не допускают отказов от времени на уроках физкультуры или требований к кредитам.
  • Школьные округа и школы не допускают освобождения учащихся от времени на уроках физкультуры или требований к кредитам.
  • Школьные округа и школы запрещают учащимся заменять время занятий физкультурой или требования по кредитам другими видами деятельности (например, JROTC, межшкольные виды спорта).
  • Размер класса физического воспитания соответствует размеру других предметных областей и соответствует политике школьного округа и школьного учителя / ученика.
  • Физическая активность не назначается и не удерживается в качестве наказания.
  • Физическое воспитание преподает лицензированный или сертифицированный государством учитель, которому разрешено преподавать физическое воспитание.

Учебная программа:

  • В школах должна быть письменная программа физического воспитания для классов K-12, которая должна быть последовательной и всеобъемлющей.
  • Учебная программа физического воспитания основана на национальных и / или государственных стандартах и ​​результатах обучения физическому воспитанию на уровне класса.
  • Учебная программа физического воспитания отражает другие школьные округа и школьные программы в своем дизайне и расписании для периодического пересмотра / обновления.

Соответствующая инструкция:

  • Учитель физического воспитания использует учебные практики и задачи осознанной практики, которые поддерживают цели и задачи, определенные в учебной программе физического воспитания школьного округа / школы (например, дифференцированное обучение, активное участие, измененные виды деятельности, самооценка, самоконтроль) .
  • Учитель физкультуры постоянно оценивает обучение учеников, чтобы задокументировать эффективность учителя.
  • Учитель физкультуры использует учебные практики, которые вовлекают учеников в физическую активность от умеренной до высокой в ​​течение не менее 50 процентов учебного времени.
  • Учитель физкультуры обеспечивает включение всех учащихся и делает необходимые приспособления для учащихся с особыми потребностями или ограниченными возможностями.

Оценка учащихся:

  • Оценка учащихся согласована с национальными и / или государственными стандартами физического воспитания и установленными результатами на уровне класса и включается в письменную программу физического воспитания вместе с административными протоколами.
  • Оценка учащихся включает основанные на фактах методы измерения достижений учащихся во всех областях обучения, включая физическую подготовку.
  • Выставление оценок напрямую связано с целями обучения учащихся, определенными в письменной программе физического воспитания.
  • Учитель физкультуры следует протоколам школы и школьного округа, чтобы сообщать ученикам и родителям об успеваемости учеников.

Физическая активность — это физическое движение любого типа и может включать в себя развлекательные, фитнес-и спортивные занятия, такие как прыжки со скакалкой, игра в футбол, поднятие тяжестей, а также повседневные занятия, такие как прогулки в магазин, подъем по лестнице или сгребание листьев.Подобная польза для здоровья, полученная во время занятий физкультурой, возможна во время приступов физической активности, когда участник активен с интенсивностью, которая увеличивает частоту сердечных сокращений и вызывает более тяжелое, чем нормальное дыхание. SHAPE America рекомендует внедрить Программу физической активности в общеобразовательной школе (CSPAP), чтобы учащиеся могли заниматься физической активностью от 60 минут до нескольких часов в день.

Программа физической активности общеобразовательной школы (CSPAP) — это многокомпонентный подход, с помощью которого школьные округа и школы предоставляют множество возможностей для накопления 60 минут физической активности до, во время и после учебного дня.Физическое воспитание является основой модели CSPAP и обеспечивает возможность физической активности для каждого ученика в школе. Дополнительные возможности для физической активности в течение учебного дня включают движение в классе, перемены, занятия спортом в школе и различные мероприятия до и после школы. CSPAP также включает в себя возможности для сотрудников, членов семьи и членов сообщества заниматься физической активностью.


К преимуществам регулярной физической активности относятся:

  • Снижает риск избыточного веса, диабета и других хронических заболеваний
  • Способствует повышению успеваемости
  • Помогает детям чувствовать себя лучше
  • Снижает риск депрессии и последствий стресса
  • Помогает детям подготовиться к тому, чтобы быть продуктивными и здоровыми членами общества и
  • Повышает общее качество жизни.

Образец цитирования: Баллард К., Колдуэлл Д., Данн С., Хардисон А., Ньюкирк, Дж., Сандерсон М., Такстон Водика С., Томас С. Мове Мор, Рекомендуемые стандарты Северной Каролины для физической активности в школе. DHHS Северной Каролины, Отдел общественного здравоохранения Северной Каролины, Роли, Северная Каролина; 2005 г.

Важно понимать не только разницу между физическим воспитанием и физической активностью, но и то, как они работают вместе, чтобы развить у учащихся знания, навыки и уверенность в том, что они будут физически активными на протяжении всей жизни.Физическое воспитание — это когда студенты учатся быть физически активными, а программы физической активности предоставляют студентам возможность практиковать то, чему они учатся в процессе физического воспитания. Чтобы узнать больше о основных компонентах физического воспитания, посетите нашу страницу . Чтобы узнать больше о CSPAP, посетите нашу веб-страницу .

Первый класс — Школа христианского наследия

Обзор учебной программы
Библия

Этот курс обучения основан на принципах, изученных в детском саду.Детям преподносят истории из Ветхого и Нового Завета, которые подтверждают авторитет Слова Бога как руководства для жизни и представляют Иисуса Христа как Спасителя и Друга. Детям предлагается применять представленный материал на практике. Запоминание Священного Писания — важная часть программы.

Чтение

Мы используем подход «Мастерская читателей», чтобы представить систематический, логический, фонетический подход к пониманию и использованию письменной речи.Акцент делается на фонетической атаке, навыках понимания и письменном выражении мыслей и чувств. Христианские ценности раскрываются через обсуждение прочитанных материалов. Студенты знакомятся с различными литературными жанрами, и поощряется чтение вне игры.

Письмо

Эта программа использует подход «Мастерская писателя» для развития понимания и способности применять пять этапов процесса написания в рамках общего, интерактивного, смоделированного и независимого подхода.Их знакомят с конференц-связью между коллегами посредством обширного моделирования, чтобы они могли пересмотреть свои тексты. Студенты продолжают развивать свою способность понимать и применять черты хорошего письма. Навыки развиваются в нескольких жанрах письма, а инструкция по условностям встроена в процесс письма.

Правописание

В этом курсе используется подход систематических звуковых букв. В нем также представлены часто используемые слова с неправильным фонетическим рисунком.Этот курс подчеркивает использование заданных слов в письменном выражении.

Рукописный ввод

Учащиеся продолжают совершенствовать традиционные рукописи, представленные в детском саду. Особое внимание уделяется правильному формированию и разборчивости букв, а также правильному размещению на линованной бумаге.

Математика

Этот курс включает чтение, письмо и моделирование с помощью манипулятивных целых чисел до 180, значение сложения и вычитания, стратегии сложения и вычитания, простое измерение, счет денег, определение времени, решение проблем и простую геометрию.Это комплексная программа, в которой используются конкретные материалы, игры и решения реальных жизненных задач для поддержки развития их математических навыков. Обсуждения соотносят регулярность математики с упорядоченностью в творении Бога.

Наука

Этот курс обучения предлагает христианский подход к различным разделам естествознания и наук о Земле. Благодаря использованию мультисенсорного подхода дети получают стимул к познанию чудес Божьего творения.

Общественные науки

Этот курс охватывает элементы семейной жизни, места, где мы живем, и аспекты истории нашей страны.Представлены простые карты и навыки изучения. Библейские ценности вплетены в исследование групповых отношений.

Испанский

Класс испанского будет посвящен максимальному изучению языка и поощрению общения. Усвоение словарного запаса будет достигнуто путем установления связей через песни, рассказы, игры и упражнения. Студенты будут изучать стандартный испанский, чтобы приветствовать друг друга, представиться, выразить свои чувства и предпочтения, рассказать о себе и других и многое другое.Соответствующие культурные элементы и достоверное библейское содержание обогатят процесс обучения.

Арт
. Программа

Elementary Art для классов 1–3 предназначена для обучения детей элементам искусства, помогая им становиться более восприимчивыми к чудесам творения Бога, особенно к красоте и гениальности замыслов Бога и их месту в творении Бога. По мере того как их способность творить возрастает, этот курс поможет им осознать свою ответственность за развитие этого дара и использовать его для прославления Бога.Будут предоставлены возможности для развития навыков в различных средствах массовой информации и для знакомства с различными известными художниками и их работами.

Музыка

Изучение музыки вносит важный вклад в качество жизни каждого студента. На курсах K-3 студенты систематически знакомятся с основными элементами музыки через пение и игру на инструментах, а также минимальное сочинение и нотную запись. Ритм и навыки чтения нот отрабатываются с помощью мелодических инструментов.Третий класс использует учебный материал на практике при изучении диктофона. Учащиеся могут творчески выражать себя и развивать вокальную уверенность благодаря традициям исполнения. И вокальная, и инструментальная музыка подчеркиваются как средство хвалы Богу.

Физическое воспитание

Физическое воспитание для классов K-2 — это процесс введения и повторного акцента на различных физических навыках при одновременном развитии уровня физической подготовленности. Этот процесс начинается в детском саду, где учащиеся знакомятся с физическим воспитанием через множество занятий в больших и малых группах в приятной и неконкурентной атмосфере.Основные двигательные движения (бег, прыжки, подпрыгивания и прыжки) подвергаются стрессу, наряду с исследованием движений, что приводит к развитию гибкости, силы, выносливости и ритмической точности. Некоторые из мероприятий включают эстафету, подготовительные игры, прыжки со скакалкой и игру с мячом. Благочестивые принципы интегрированы в развитие спортивного мастерства.

Библиотека

В 1-3 классах учащихся знакомят с устройством библиотеки, чтобы они стали самодостаточными постоянными посетителями.Они узнают, где находится легкая художественная литература, легкая документальная литература, легкая биография, художественная литература, научная литература, биография и справочные материалы. Студенты знакомятся с онлайн-каталогом. Они учатся искать ключевые слова, темы, авторов и названия, чтобы затем находить материал на полках. Литературные навыки по-прежнему подчеркиваются.

Компьютерная лаборатория

Курс обучения компьютерам / технологиям 1–5 классов позволяет выявить основные знания и навыки, которые необходимы всем учащимся для активного и непрерывного обучения в высокотехнологичной среде.Технологии претерпевают быстрые изменения, и почти ежедневно появляются новые и улучшенные технологические достижения. Учебная программа разработана, чтобы сформировать основу для непрерывного обучения и быть применимой к постоянно меняющимся инновациям. Рассмотрены семь областей содержания: социальные и этические вопросы, навыки работы с компьютером, клавиатура, обработка текста, электронные таблицы, базы данных и мультимедиа. Содержание инструкций по этим областям обновляется по мере того, как требуются инновации, а навыки развиваются все более детально по мере продвижения учащихся в классе.

академиков | Христианская академия Шрусбери

Христианская академия Шрусбери стремится предоставить учебный опыт, который поможет развить учащихся с библейским мировоззрением, чтобы они стали лидерами-служителями и учениками Христа Иисуса. Изучая Слово Божье в учебной программе, студенты узнают, что они созданы по Его образу, и они могут познать Бога в том виде, в каком он явлен во Христе, Который явился присутствующим через Святого Духа (Луки 1:35). Наша приверженность академическому превосходству заставляет нас включать эти духовные цели в традиционные дисциплины образования.

Христианская академия Шрусбери реализует широкий спектр учебных программ для достижения обозначенных образовательных целей обучения. Учителя используют внешние ресурсы для улучшения учебной программы. Студенты вовлечены в учебный процесс и приглашаются к активным участникам. Все классы начинаются с клятв перед Богом, Библией и Соединенными Штатами Америки. В каждом классе мы изучаем Библию с помощью уроков от Бытия до Откровения на разных уровнях.

Мы предлагаем еженедельные дополнительные занятия для всех учеников с детского сада до восьмого класса.Эти классы включают обучение искусству, музыке, физическому воспитанию и компьютерным технологиям. Студенты знакомятся с классическими и современными художниками через мир искусства на еженедельных занятиях. Музыка — еще одна область изобразительного искусства. Студенты узнают о композиторах-классиках, а также наслаждаются американскими народными песнями. Для всех классов проводится одно занятие физкультурой в неделю. Учащиеся с третьего по восьмой класс изучают испанский язык. Все классы регулярно посещают библиотеку SCA и участвуют в церковных службах в течение учебного года.

СОВЕТ

Чтобы узнать больше о дошкольной программе SCA, щелкните здесь.

# Библия

Студенты получают прямое библейское наставление, хотя библейские принципы объединяются в течение дня. Студенты изучают Слово Бога, запоминают Священное Писание и учатся применять наставления Бога в своей жизни. Учителя используют учебную программу «Позитивное действие для Христа» в качестве основы.

# Language Arts

SCA сочетает в себе сильную звуковую программу с элементами всего языка, используя стратегии, богатые разнообразной литературой и творческим писательским опытом, которые, по нашему мнению, являются лучшим подходом к обучению чтению.

Выдуманная орфография поощряется в детском саду, где учащиеся применяют свои знания по фонетике. Воспитанники детского сада также используют списки слов, таблицы и графические органайзеры, чтобы помочь им писать слова. Формальное обучение правописанию начинается в первом классе. Дети изучают правила правописания, развивают хорошие навыки учебы и практикуют словарные навыки.

Учащиеся знакомятся с грамматическими навыками с первого класса. Правила грамматики изучаются и укрепляются во время ежедневных занятий по грамматике и применяются во время творческого письма.

# Рукописный ввод / почерк

Используя соответствующие с точки зрения развития упражнения, дети в детском саду вырабатывают доминирование рук и упражняются в правильном написании букв и цифр. Первоклассники и второклассники продолжают практиковать рукопись в рамках учебной программы, которая закрепляет правила фонетики и Священное Писание. Учащиеся второго класса начинают изучать курсив поздней осенью и к концу учебного года постепенно приобретают самостоятельность.

# Math

Использование манипуляторов, математических игр и различных воспроизводимых математических функций используется для создания прочной основы математических концепций в детском саду.Начиная с первого класса, математические концепции преподаются по программе саксонской математики. Использование манипуляторов, применение навыков рассуждения и стратегии решения проблем помогают отражать Божий порядок и неизменные атрибуты.

# Социальные науки

Учебная программа по общественным наукам в детском саду помогает учащимся развить глубокую осведомленность и понимание окружающего мира посредством изучения тематических разделов. В первом классе программа социальных исследований расширяет понимание учащимися людей, географии, сообщества и гражданства.Второклассники продолжают изучать географию и сообщества и знакомятся с американской историей с упором на создание нашей нации, известных лидеров прошлого и правительства.

# Science

Основываясь на библейской истине о том, что Бог создал все живое, дети детского сада через наблюдение и исследование изучают сложные детали Его творения. Первоклассники и второклассники продолжают использовать свои чувства, чтобы проводить тщательные наблюдения, задавать вопросы, формулировать гипотезы и проверять их с помощью экспериментов.Представлены области наук о жизни, физических наук, наук о Земле и космосе, а также здоровья и безопасности.

# Technology Program

Цель технологической программы Shrewsbury Christian Academy состоит в том, чтобы вооружить учащихся компьютерными навыками, которые им понадобятся для успешной учебы в средней школе, колледже и будущей карьеры. Программа интегрирована с тем, что студенты изучают в классе. Студенты работают над одним проектом за каждый оценочный период, и каждый проект основан на одной из четырех основных офисных программ Microsoft.От детского сада до второго класса начинается с базовых навыков, таких как:

  поиск и открытие файла
сохранение файла
вставка, перемещение и изменение размера картинки
изменение стиля, размера и цвета шрифта
  

# Библия

Учащиеся младших классов ежедневно получают прямые инструкции по изучению Библии. С третьего по пятый классы используют учебную программу «Позитивное действие для Христа».

Третий класс изучает ветхозаветные истории об Аврааме, Иакове, Иосифе и Данииле. Изучая этих великих героев веры, дети растут в своем ежедневном хождении с Богом.

Четвертый класс сосредоточен на жизни Иисуса Христа, работе Святого Духа и изучении Павла и его миссионерских путешествий. Студенты получают более глубокое понимание послушания Богу.

Учебная программа пятого класса представляет собой обзор Ветхого Завета. Дети узнают, что точно так же, как Бог желал, чтобы Его народ овладел землей Ханаан, Он желает, чтобы Его дети жили жизнью обетованной и победоносной.

# Language Arts

Благодаря использованию пяти этапов письменного процесса учащимся предлагается ясно выражать свои мысли предполагаемой аудитории.Студенты пишут для разных целей, демонстрируя правильное использование грамматики и слов. Другие элементы грамматики отрабатываются и пересматриваются ежедневно.

Учащиеся начальной школы проходят формальные инструкции по правописанию пять дней в неделю. Программа проверки орфографии помогает учащимся улучшить свои навыки правописания, а также расширить словарный запас и учебу. Книжные отчеты пишутся ежеквартально.

# Рукописный ввод / почерк

В третьем классе продолжают изучать курсив и повышать уровень мастерства в течение учебного года.

# Math

Мы используем учебную программу по математике ACSI в третьем и четвертом классах. В пятом классе используется программа обучения саксонскому языку. Навыки вычислений на уровне оценки проверяются и отрабатываются, навыки решения проблем рассматриваются на каждом уровне, и развивается соответствующее для класса понимание алгебраических концепций, геометрии и измерений. Дети признают, что наш Бог — Бог порядка и последовательности, благодаря упорядоченности математики.

# Social Studies

Бог создал нас как социальных существ, чтобы общаться с Ним и друг с другом.Учебная программа по общественным наукам третьего класса определяет сообщество в отношении географии, государственного управления и экономики. В четвертом классе ученики изучают географию и историю четырех основных регионов США. Поскольку студенты, зарегистрированные в SCA, живут в Пенсильвании и Мэриленде, студенты заполняют отчет для своего штата. Занимаясь изучением американской истории, пятиклассники узнают и начинают ценить Божье провидение, когда Он руководил нашими лидерами и благословлял нашу страну.

# Science

Учащиеся начальной школы продолжают исследовать чудеса Божьего творения, используя возможности практического обучения. Учащиеся используют научный метод и навыки критического мышления при изучении концепций наук о жизни, физических наук, а также наук о Земле и космосе.

# Technology Program

Цель технологической программы Shrewsbury Christian Academy состоит в том, чтобы вооружить учащихся компьютерными навыками, которые им понадобятся для успешной учебы в средней школе, колледже и будущей карьеры.Программа интегрирована с тем, что студенты изучают в классе. Студенты работают над одним проектом за каждый оценочный период, и каждый проект основан на одной из четырех основных офисных программ Microsoft. Программа строится по мере продвижения учащихся в классе. В то время как учащиеся продолжают практиковать и закреплять навыки, полученные в предыдущие годы, с третьего по пятый класс начинают осваивать более сложные навыки, такие как:

  изменение ориентации страницы и полей
графика переноса текста
исследовательские навыки
добавление границ
  

# Библия

Шестиклассники подробно изучают 400-летний «период судей».Уроки, извлеченные через Смелых Освободителей, актуальны и применимы к сегодняшним событиям и напоминают студентам, что Бог все контролирует и ничто не застает Его врасплох.

Мировоззрение — это общая перспектива, с которой человек видит и интерпретирует мир. В христианской академии Шрусбери мы преподаем, руководствуясь библейским мировоззрением, стремясь научить наших студентов быть уверенными в христианской вере и основываться на них. Этот фокус особенно важен в средних классах школы. Библейская учебная программа для 7-го класса To the Ends of the Earth предназначена для обучения принципам христианской жизни из примитивной церкви, записанным в книгах Деяний, а библейская учебная программа для 8-го класса Lightbearers предназначена для того, чтобы помочь учащимся ясно понять принципы христианской жизни. мировоззрение и как они соотносятся с принципами ведущих постмодернистских мировоззрений наших дней.Студенты узнают, как применить свою христианскую веру во всех сферах жизни: богословии, философии, этике, биологии, социологии, праве, политике, экономике и истории.

# Literature

Учебная программа по литературе в средней школе позволяет учащимся размышлять об идеях, событиях, людях, культуре и истории в свете Слова Божьего и целей для мира. Словарные списки слов составлены из подборки литературы, которая помогает учащимся понять правильное и упорядоченное использование языка и оценить его.Ниже приведены образцы романов, которые читают в средней школе.

# Романы для средней школы

СОВЕТ

Обратите внимание: романы для средней школы могут быть изменены по усмотрению учителя.

# English

Учебная программа по английскому языку в средней школе предназначена для того, чтобы учащиеся могли правильно использовать грамматическую структуру и правила в приложении для творческого письма. Дети пишут художественную, поэтическую, научно-популярную и информационную литературу. Ежеквартальные книжные отчеты назначаются всем учащимся средней школы.

Студентам предлагается ясно выражать свои мысли предполагаемой аудитории. Учащиеся пишут для разных целей, демонстрируя правильное использование грамматики и слова. Другие элементы грамматики отрабатываются и пересматриваются ежедневно.

Учащиеся средней школы проходят формальный инструктаж по правописанию. Программа проверки орфографии помогает учащимся улучшить свои навыки правописания, а также расширить словарный запас и учебу.

# Math

Saxon Math 87 — это первый из трех уровней математики в средней школе.Учащиеся шестого класса изучают навыки и концепции, необходимые для достижения успеха в математике более высокого уровня. Целью учебной программы по математике седьмого класса является обеспечение перехода от конкретных концепций шестого класса к абстрактным концепциям восьмого класса алгебры 1. Саксонская алгебра 1/2 предназначена для облегчения этого процесса. Программа Saxon Algebra 1 знакомит учащихся восьмых классов с концепциями математики средней школы.

Каждый год ученицы средней школы посещают курс «Пути к вашему будущему: изучение карьеры в STEM», который проводится в кампусе штата Пенсильвания в Йорке.Цель этой конференции — побудить молодых женщин продолжить карьеру в научных, технологических, инженерных и математических областях.

# Science

В учебной программе средней школы изучаются объединяющие принципы наук о жизни, наук о Земле и физических наук в связи с христианским библейским мировоззрением. Принципы, теории и законы, проверенные научным сообществом и используемые для объяснения и предсказания природных явлений и событий, исследуются на практике.Учащиеся открывают для себя порядок и реальность творения Бога с помощью пяти учебных разделов после завершения вводного раздела под названием «Изучение науки с христианским мировоззрением».

  Единицы шестого класса: поверхность Земли, материя и энергия, волны, звук и свет, экология и космические науки
    Тема весенней научной ярмарки - модельный проект
Единицы седьмого класса: атмосфера Земли, биология человека, разнообразие живых существ, движение и силы, электричество и магнетизм
    Тема весенней научной ярмарки - Конвенция об изобретениях
Единицы восьмого класса: изменяющаяся Земля, жизнь с течением времени, воды Земли, химические взаимодействия, клетки и наследственность
    Тема весенней научной ярмарки - Научный процесс
  

Весной мы отправляем команду учеников средней школы на участие в Энвиротоне округа Йорк.Мы изучаем и извлекаем много ценных уроков о том, как быть хорошими хранителями земли Бога, исследуя дикую природу, водные виды спорта, лесное хозяйство и охрану природы.

# History

Курс истории для шестого класса — это изучение всемирной истории с упором на древние цивилизации. Программа предназначена для того, чтобы студенты могли понять происхождение человека с библейской точки зрения, рост цивилизаций и историю искупления Бога на протяжении веков.

Курс истории седьмого класса продолжает изучение всемирной истории с упором на Средневековье и раннее Новое время.Этот курс разработан, чтобы позволить студентам понять основополагающие и библейские основы западной истории. Изучая жизни важных людей, идеи, события, географию и культуру, студенты продемонстрируют понимание деятельности Бога в человеческой истории. Студенты будут наблюдать и узнавать, как исторические события связаны друг с другом и как они влияют на их сегодняшнюю жизнь.

Курс истории восьмого класса — это углубленное изучение американской истории с акцентом на основные темы демократических идеалов, гражданства, влияние личности на историю, разнообразное культурное смешение Америки, значение иммиграции, американское гражданство. экспансия, роль Америки на мировой арене, научно-технический прогресс и экономика.Учащиеся смогут обсудить историю Америки в связи с общей историей Бога для человечества.

Класс седьмого и восьмого классов завершает курс географии, в ходе которого учащиеся создают карты и изучают природные особенности земли, климат, продукты и жителей известных географических мест.

# Technology Program

Цель технологической программы Shrewsbury Christian Academy состоит в том, чтобы вооружить учащихся компьютерными навыками, которые им понадобятся для успешной учебы в средней школе, колледже и будущей карьеры.Программа интегрирована с тем, что студенты изучают в классе. Студенты работают над одним проектом за каждый оценочный период, и каждый проект основан на одной из четырех основных офисных программ Microsoft. Программа продолжает развиваться по мере того, как учащиеся переходят в среднюю школу. В то время как учащиеся продолжают практиковать и закреплять навыки, полученные в предыдущие годы, ученики с шестого по восьмой классы продолжают практиковать ранее полученные навыки и накапливать еще более углубленные знания о программах Microsoft Office.Они изучают такие вещи, как:

  создание верхних и нижних колонтитулов.
вставка изображений или цитат
создание библиографии
  

Программа физического воспитания на дому | How to Homeschool

Иногда трудно найти программу домашнего обучения по физическому воспитанию для родителей. Это жизненно важная часть развития вашего ребенка, и она может быть отличным способом прервать учебный день, но ресурсов не так много. Интеграция физического воспитания в домашнее обучение имеет много положительных преимуществ, в том числе развитие навыков, а также позволяет вашему ученику немного потренироваться и хорошенько попотеть.Если вы ищете больше физических нагрузок в свой распорядок дня или хотите включить полную учебную программу по физкультуре, у нас есть все необходимое. Ознакомьтесь с этими отмеченными наградами поставщиками учебных программ, которые помогут вам включить больше физической активности в свой распорядок домашнего обучения.

Перейти к определенному классу:

Элементарный

Milestone Books

Наша цель в Milestone Books — помочь родителям-христианам воспитывать своих детей «в воспитании и наставлении Господа.«Образование не происходит в вакууме, и наши дети сталкиваются с культурой, все более пропитанной безбожием. Мы благодарны за возможность предложить учебную программу Rod and Staff, серьезную […]

Fit2B Girls eCourse

Если вы воспитываете девочку в возрасте от 9 до 14 лет и искали целостный, не- сексуальное воспитание тела, которое дает ей возможность уважать свое тело и сохранять его здоровым, этот курс Fit2B Girls — то, что нужно. Верите ли вы, что можно поговорить с молодыми девушками об их менструациях и их анатомии […]

Средняя школа

Fit2B Girls eCourse

Если вы воспитываете девочку в возрасте от 9 до 14 лет и искали для целостного, несексуального воспитания тела, которое дает ей возможность уважать свое тело и сохранять его здоровым, этот курс Fit2B Girls — то, что нужно.Верите ли вы, что можно поговорить с молодыми девушками об их менструациях и их анатомии […]

High School

Fit2B Girls eCourse

Если вы воспитываете девочку в возрасте от 9 до 14 лет и искали для целостного, несексуального воспитания тела, которое дает ей возможность уважать свое тело и сохранять его здоровым, этот курс Fit2B Girls — то, что нужно.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.