Стихи детские про профессии — сборник красивых стихов в Доме Солнца
Красивые стихи про детские про профессии на различные темы: о любви, стихи поздравления, короткие стихи, для детей и многие другие вы найдете в ленте поэтических публикаций нашего сайта.
Какие стихи вы предпочитаете?
О любви
О природе
Стихи — повествования
Патриотические
Вёселые
Грустные
О жизни
Результаты Выберите свой вариант ответа.
После этого появится результат.
Детский парк обклеили рекламой.
Рожи политического хлама
Смотрят молча из под козырька.
У кого же, поднялась рука
Эту ГАДОСТЬ клеить в детском парке,
Лучше бы, Вы сладкие подарки
Закупили в детские дома,
Не страна…А ГОРЕ ОТ УМА !
Автор: Gavrilyuk
Детский смех, со слезами у глаз, отказ от вчерашнего,
завтра, черешневый сок, косточка в лоб, вот, что
главное, мерное, безупречное, скоротечное, счастье
познания, без заклинания, убеждение, таракана в
спасении, мечта, заблуждение, надежда в бессмертии,
а разум в забвении, лишний, до времени………….
.
Автор: qwert2011
Не мной написанным стихом,
Твоя душа в полон взята.
Пленила сердце твоё в нём,
Чужого чувства красота.
Всё верно — мил и люб не я,
Не я тебе всех больше нужен.
И песня звонкая моя.
Не тронет чувством твою душу.
Неразделённой любви пыл,
Что может в мире быть ужасней?!!!
Но ещё хуже тем, кто жил,
Совсем не зная любви счастья.
Вдаль гонит ветер облака,
Под ними ты ушла с другим.
В его руке твоя рука,
И быть — желала ты лишь с ним.
Всё в прошлом уж давным-давно,
Любви той…
Автор: markowzew
Как детская любовь прекрасна,
Как бескорыстна и чиста.
Мы к ней стремимся не напрасно –
Она, как светлая мечта.
Она не только греет душу,
В ней часть Божественной Любви.
Кто любит детский лепет слушать,
Детей не может не любить!
Какое искреннее чувство
В их, детских, светится глазах.
Для них неведомо искусство
Заведомую ложь сказать.
И детские целуя руки,
Я каждый миг благословлю,
Когда я слышу голос внука:
«Я, дедушка, тебя люблю!»
Автор: Vladimir1942
Детская слеза и светлый мир окутан в серый тон.
В печально-детском мире серьезной кажется обида
И незаметна лучезарно-тихая улыбка друга,
А слезы ручейком соленым катятся из глаз как будто в унисон.
Малыш не понимает, за что наказан он,
За что забрали у него игрушку, не дали поиграть.
Ведь он всего лишь пошалить решил.
Малыш хотел подразнить друга.
Но не из-за шалости наказан был малыш.
Не из-за скорченной гримасы он стоит в углу…
Поймет о позже, что нельзя обидеть друга,
Что надо…
Автор: hironom
Детский сад
Песенка
По дорожке – прыг на ножке,
Хлоп в ладошки под гармошку!
Соберёмся все в кружочек,
Да попляшем, мой дружочек!
Припев
ДА – ДА – ДА! ДА – ДА – ДА!
БУДЕТ ВЕСЕЛО ВСЕГДА!
Петушок, три поросёнка,
Семь козлят – боятся волка!
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы научимся считать!
Припев
2.
Загадка
Я надела утром
Синий сарафанчик,
Приколола к шляпке
Нежный одуванчик.
Тут задира ветер
Расшалился вдруг,
Закружил ,как в танце…
Автор: bogo0306
Стихи о любви
вытекают сквозь трещины в душах.
Пусть часто твердят мне о том,что они бесполезны…
Ведь, чтобы понять их
нужны не глаза и не уши.
Их слушают сердцем.
Оно быть не хочет железным.
***
Впотьмах ищу Музу, но только лишь памяти крохи
В кромешной безлунности может нащупать рука.
Скупое наследие, канувшей в лету эпохи,
Манящей, дразнящей, ласкающей из-да-лека…
Напрасные поиски! Где отыскать вдохновенье?
Заглядывал я уже тысячи раз под кровать.
И как, непонятно, свои…
Автор: zahar
Стихи тебе и даром не нужны.
Жеманность в них, красивость и притворство.
Глаза бы были мужние нежны.
Душа его не стала б коркой чёрствой.
А он всё чаще в сторону глядит.
На тех, кто помоложе, понаивней.
То беспричинно весел, то сердит,
То солнечен, то мрачен, как руина.
Твой день рожденья. В доме торжество.
Но настроенье не поднимет зеркало.
Да и вино – оно такое терпкое.
Вот разве дети – копии его…
Автор: april460408
Стихи слагать не мой удел,
Но чувства не могу понять свои иначе.
От горьких слов твоих ещё немного поседел,
Комок в груди и моё сердце плачет.
Ему отдашься в страсти мимолётной,
Но не получишь ласково «люблю» в ответ,
За удовольствие попросит мзды монетной,
А я без корысти любил, но больше меня нет.
Наверно так начертано судьбой,
Что быть тебе моей болящей раной.
Немилосердна и жестока ты со мной
И наполняешь душу горечью поганой.
____________________________
Теперь посмотрим…
Рецензии на стихи Стихи слагать не мой удел дума о будущем (1)
Автор: 1dimir
Стих нумеро два, дитя ночи и великих стран,
Там, где бьётся в сердце великий Уэллес-Ан,
Где в лунную ночь не превозмочь
Влечения к милой любви
Стих нумеро два льётся,
Рвётся, бежит из груди.
Там, где играла ножкой принцесса великих стран,
Юный поклонник лова очень её возжелал,
Созерцая строй пальчиков, пятку,
Ноготки и движенья ноги.
Фетиш поклонника лова
Предпоследовал чувству в груди.
Звёзды сияют на небе, мерно пламя костра в ночи,
Шелестит под ногами песок, колыхаются грудь и…
Автор: jsmith
Показать ещё
1 2 3 4 5 6 Следующая
Воспользуйтесь поиском, в случае, если найденной информации по теме Стихи детские про профессии вам оказалось не достаточно.
[ На главную | В раздел Стихи ]
АБВГДЕЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЭЮЯ
Опубликовать сон
Гадать онлайн
Тест проверка любви
Тест про любовь
Тест кого любишь
Пройти тесты
KEnglish.ru — для родителей и для детей.
Здесь вы найдете простенькие загадки про различные профессии на английском языке в стихотворной форме.
Все загадки представлены со смысловым переводом, хотя он и не особо требуется, так как загадки довольно простые и коротенькие.
Можно загадывать эти загадки детям «в слепую», а можно повесив карточки с людьми, представляющими эти профессии. Для детей это будет большая подсказка, ведь им потребуется только выбрать о ком идет речь и действовать путем исключения.
Здесь есть стишки — загадки по следующим профессиям: firefighter (пожарный), baker (пекарь), mail carrier /postman (почтальон), doctor (врач), police officer (полицейский), teacher (учитель), librarian (библиотекарь).
Fire! Fire!
9-1-1!
I fight the blaze
until it’s done.
Who am I?
(Answer: FIREFIGHTER)
Пожар! Пожар!
9-1-1!
Я борюсь с огнем
Пока он не погаснет.
Кто я?
(Ответ: ПОЖАРНЫЙ)
Stitches and itches,
slips and falls,
colds and flu—
I fix them all.
Who am I?
(Answer: DOCTOR)
Острая боль и чесотка,
Ушибы и растяжения,
Простуда и грипп —
Все я лечу.
Кто я?
(Ответ: ВРАЧ)
I get up early
just to bake
your cookies, rolls,
and bread and cake.
Who am I?
(Answer: BAKER)
Я встаю рано,
Чтобы испечь вам
Печенье, рулеты,
Хлеб и торты.
Кто я?
(Ответ: ПЕКАРЬ)
In rain or snow
or sun or hail,
I walk to your homes
to deliver the mail.
Who am I?
(Answer: POSTMAN)
В дождь и снег,
При солнце и граде,
Я иду к вашим домам,
Чтобы доставить почту.
Кто я?
(Ответ: ПОЧТАЛЬОН)
I’m there for you
both night and day
so you are safe
at school and play.
Who am I?
(Answer: POLICE OFFICER)
Я на вашей страже
Днем и ночью,
Чтобы вы были в безопасности
В школе и везде.
Кто я?
(Ответ: ПОЛИЦЕЙСКИЙ)
Math and reading,
science, too.
I teach these things
to all of you.
Who am I?
(Answer: TEACHER)
Математика и чтение,
Наука тоже.
Я учу вас всех
этому.
Кто я?
(Ответ: УЧИТЕЛЬ)
Let me help you
find a book
on bears or bees
or how to cook.
Who am I?
(Answer: LIBRARIAN)
Позвольте мне помочь вам
Книжку найти
Про медведей или пчел,
или о том, как готовить.
Кто я?
(Ответ: БИБЛИОТЕКАРЬ)
Я сделала небольшие карточки с этими загадками.
Тем, кто правильно угадал профессию, даю соответствующую карточку для раскраски на уроке или как домашнее задание.
Желающим могу выслать эти карточки в формате pdf.
Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.
Смотрите также:
Детский час Генри Уодсворта Лонгфелло — Стихи
Между тьмой и дневным светом, Когда ночь начинает опускаться, Наступает пауза в дневных занятиях, Это известно как Детский час. Я слышу в камере надо мной Стук маленьких ножек, Звук открываемой двери, И голоса мягкие и сладкие. Из моего кабинета я вижу в свете лампы, Спускаясь по широкой лестнице зала, Могильная Алиса и смеющаяся Аллегра, И Эдит с золотыми волосами. Шепот, а потом тишина: Но я знаю по их веселым глазам Они замышляют и планируют вместе Чтобы застать меня врасплох. Внезапный порыв с лестницы, Внезапный налет из зала! Через три двери, оставленные без охраны Они входят в стену моего замка! Они лезут в мою башню Над подлокотниками и спинкой моего стула; Если я попытаюсь убежать, они окружат меня; Кажется, они повсюду.Меня почти пожирают поцелуями, Их руки вокруг меня переплетаются, Пока я не думаю о епископе Бингенском В своей Мышиной башне на Рейне! Ты думаешь, о голубоглазый разбойник, Потому что ты взобрался на стену, Такой старый усатый, как я Не подходит вам всем! Ты быстро в моей крепости, И не отпустит тебя, Но посадить тебя в темницу В круглой башне моего сердца. И там я буду хранить тебя вечно, Да, навсегда и один день, Пока стены не рухнут, И истлеть в пыли прочь!
Меня почти пожирают поцелуями,
Их руки вокруг меня переплетаются,
Пока я не думаю о епископе Бингенском
В своей Мышиной башне на Рейне!
Ты думаешь, о голубоглазый разбойник,
Потому что ты взобрался на стену,
Такой старый усатый, как я
Не подходит вам всем!
Ты быстро в моей крепости,
И не отпустит тебя,
Но посадить тебя в темницу
В круглой башне моего сердца.
И там я буду хранить тебя вечно,
Да, навсегда и один день,
Пока стены не рухнут,
И истлеть в пыли прочь! Снежинки
Из недр Воздуха, Из облачных складок ее одежд встряхнуло, Над коричневыми и голыми лесами, Над заброшенными полями, Тихий, мягкий и медленный Спускается снег. Даже когда наши облачные фантазии принимают Внезапно приняв какое-то божественное выражение, Даже когда беспокойное сердце делает В признании белого лица, Беспокойное небо показывает Горе, которое оно чувствует. Это стихотворение воздуха, Медленно по немым слогам записывается; Это секрет отчаяния, Долго в его облачном лоне копил, Теперь прошептал и показал К лесу и полю.
Прилив поднимается, прилив падает
Прилив поднимается, прилив падает,
Сгущаются сумерки, кричит кроншнеп;
Вдоль морских песков сырых и коричневых
Спешит путник к городу,
И волна поднимается, волна падает.
Тьма оседает на крышах и стенах,
Но море, море во тьме зовет;
Маленькие волны своими мягкими белыми руками,
Сотри следы в песках,
И волна поднимается, волна падает.
Утренние перерывы; кони в своих стойлах
Топать и ржать, как конюх зовет;
День возвращается, но никогда
Возвращает путника на берег,
И волна поднимается, волна падает. Гимн Ночи
Я слышал шлейф одежд Ночи
Пронеситесь по ее мраморным залам!
Я видел ее соболиные юбки, все с бахромой света
С небесных стен!
Я чувствовал ее присутствие, ее чары силы,
Наклонись надо мной сверху;
Спокойное, величественное присутствие Ночи,
Как того, кого я люблю.
Я слышал звуки печали и восторга,
Многообразие, мягкие перезвоны,
Которые наполняют призрачные залы Ночи,
Как стихи какого-то старого поэта.
Из прохладных цистерн полуночного воздуха
Мой дух пил покой;
Там течет источник вечного покоя,—
Из этих глубоких цистерн течет.
О святая ночь! у тебя я учусь терпеть
Что человек вынес прежде!
Ты кладешь палец на губы Заботы
И больше не жалуются.
Мир! Мир! Я, как Орест, дышу этой молитвой!
Спускайся с ширококрылым полетом,
Прием, трижды желанный, самый честный,
Самая любимая Ночь! 
Как сочинять стихи с дошкольниками
В то время как дети старшего возраста могут быть готовы погрузиться в сонеты Шекспира, нашим самым маленьким требуется немного больше поддержки, чтобы сочинять собственные стихи. Сомнительно, что многие из наших детей вырастут поэтами, но всем им нужно вырасти, чтобы стать читателями, а создание стихов помогает детям работать над различными навыками грамотности новыми способами.
Рифмование не только фокусируется на отдельных звуках в словах, но и позволяет детям играть с этими звуками и находить с ними другие слова.
Это различение звуков является основным инструментом в наборе инструментов для чтения, а также одним из самых интересных для начинающих читателей.
Поэзия акростиха, тип поэзии, в которой первые буквы в строке составляют слово, это еще одна форма поэзии, идеально подходящая для новых читателей. Его написание помогает распознавать звуки букв и расширяет словарный запас.
Вот несколько советов по сочинению стихов с дошкольниками.
- Используйте знакомые рифмы и придумайте свои.
Нам нравится использовать Down by The Bay или старую классику Красные розы - Сделайте стихи наглядными.
Напишите простое стихотворение и оставьте большое пустое место, чтобы дети могли сделать его личным. Предложите ребенку нарисовать пропущенное слово. Это отличный способ создавать стихи с предварительными писателями. Я сделал это упражнение с классом дошкольников с этим простым стихотворением:Мы маленький класс
яркие и смелые.
Нам всем четыре и пять лет.
Когда мы научимся, услышите, как мы скажем
«Сегодня мы узнали все о _________________!» - Составьте о них акростихи.
Все нормально. Они знают, что bat и bat имеют один и тот же последний звук. Если они произносят слово, которое вообще не рифмуется, более одного раза, это занятие может оказаться для них слишком сложным. В этом случае вы можете сделать две вещи. Во-первых, попробуйте заставить их произнести начальную рифму, и вы сможете смоделировать подходящую рифму. Или, если это не сработает, вы можете просто двигаться дальше.