Cтихи про дни недели / Стихи, стишки и стихотворения для детей, поздравления / Ёжка

Не всем малышам легко запомнить названия дней недели. Ведь это абстрактные понятия, которые нельзя потрогать или дать конкретные характеристики. В этом случае на помощь приходят стихи. Короткие строчки, обладающие чётким ритмом и забавным смыслом быстро отложатся в памяти и помогут малышам запомнить названия дней недели и пользоваться этими понятиями.

***
Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.

День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, — отдыхаем!

***
В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха
Ткань купила на рубаху.
ВТОРНИК — резала, кроила.
В СРЕДУ шила, шила, шила…

К ЧЕТВЕРГУ она устала,
Так что в ПЯТНИЦУ дремала.
Пробудилась лишь в СУББОТУ.
Осмотрев свою работу,
День утюжила творенье.
Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.

***
В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.

***
Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-
Работяга, не бездельник.
Он неделю открывает
Всех трудиться заставляет.
ВТОРНИК следует за братом
У него идей богато,
Он за все береться смело
И работа закипела.
Вот и средняя сестрица
Не пристало ей лениться,
А зовут её СРЕДА,
Мастерица хоть куда.

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,
Он мечтательный чудак
Повернул к концу недели
И тянулся еле еле.
ПЯТНИЦА — сестра сумела
Побытрей закончить закончить дело.
Если делаешь успехи,
Время есть и для потехи.
Предпоследний брат СУББОТА
Не выходит на работу.
Шалопай и озорник
Он работать не привык.
У него другой талант —
Он поэт и музыкант,
Да не столяр и не плотник,
Путешественник, охотник.
В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Очень любит угощение.
Это самый младший брат,
К Вам зайти он будет рад.
Семь их ровно посмотри.
Всех запомнил? Повтори.

***
Жила-была муха-чистюха.
Все время купалась муха.
Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ
В отличном клубничном варенье.
В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке,

Во ВТОРНИК — в томатной подливке,
В СРЕДУ — в лимонном желе,
В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле.
В ПЯТНИЦУ — в простокваше,
в компоте и в манной каше…
В СУББОТУ, помывшись в чернилах,
Сказала: — Я больше не в силах!
Ужжжасно, ужжжасно устала,
Но, кажется, чище не стала!

***
Подскажите-ка нам звери
Как запомнить дни недели
Первый-понедельник
Зайка-рукодельник!
За ним приходит вторник
Соловей-задорник.
За вторником — среда
Лисичкина еда.
За средой четверг
Волк глазами сверк.
За четвергом к нам пятница
Колобком прикатится.
За пятницей — суббота
Баня у енота.
За субботой воскресенье
Целый день у нас веселье.

Детские стихи про дни недели

Детские стихи про дни недели

позволят Вашему малышу легче и быстрее запомнить эти понятия: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье.

Сколько дней в неделе

Как то с другом захотели

Мы однажды посчитать,

Сколько дней у нас в неделе-

Три, четыре или пять?

Мы до вечера пыхтели,

Но ответ найти сумели,

И ответа нет верней:

Ровно семь в неделе дней!

Завтра

— Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.
— Пока не имею особых примет,
Но отвечу без запинки:
Если день начнешь с разминки,
С бега и с зарядки — буду я в порядке!
Если ты проспишь полдня,
Не надейся на меня.
Если будешь все дела делать еле-еле,
То, наверно, покажусь я длинней недели.
Если сам не будешь скучный,
День наступит самый лучший!
А пока я вот какое:
Ни смешное, ни плохое.
Потому что тайну Завтра

Все узнают только завтра!
(Григорьева Е.)

Королевство минуток

 

Раз — секунда пролетела,
Оглянуться не успела.
Шестьдесят секунд промчались —
И минуткой оказались.
Ну а шестьдесят минут
Целый час с собой ведут.
Час за часом двадцать раз
И четыре про запас —
Сутки полные проходят,
День и ночь с собой уводят.

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда —
Третьим днём была всегда.
А четверг — четвертый день —
Шапку носит набекрень.
Пятый — пятница-сестрица —
Очень модная девица.
А в субботу — день шестой —
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний — воскресенье —
Назначаем днём веселья.
Завтра снова детский сад
Ждёт-пождёт своих ребят.

Четыре недели, четыре недели,
Они целым месяцем стать захотели.

Но месяц сказал им: «Чуть-чуть подождите,
От пятой хотя бы немного возьмите!».

Двенадцать месяцев в году
В свою играют чехарду.
Январь очень любит на санках кататься.
Февраль очень любит снежками кидаться.
А март очень любит пускать корабли.
Апрель весь снежок убирает с земли.
А май деревца одевает листвой.
Июнь — тот клубничку приносит с собой.
Июль очень любит детишек купать.
А август любитель грибы собирать.
Сентябрь разным цветом покрасит листочки.
Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.
Ноябрь ледком покрывает озёра.
Декабрь на окнах рисует узоры.
И вот с декабрем завершается год,
Он ёлку ребятам в подарок несёт.
Сто лет пробежит — и закончится век.
И время не может замедлить свой бег.
(Погарский М.)

Семь дней недели

Жаль, всего семь дней в неделе —
Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи
Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК —
Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ
И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ
Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА — тяжёлый день:
Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:
У него на мух охота.

Но седьмой настанет день —
Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ —
Это праздник и веселье:
И, улёгшись на печи,
Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…
Было б восемь дней в неделе —
Вот тогда бы он успел
Сделать много важных дел!
(А.Усачёв)

Каков Емеля, такова и неделя

Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели.
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля Называть.
— Дядька крикнул мне «бездельник» —
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На забор я лез, и дворник
Гнал меня метлой во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

И застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ  дразнил собаку —
Изорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха! —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —
На мосту сидел, дремал.
Да с моста свалился в реку.
Не везёт же человеку!
Так у нашего Емели
Дни недели пролетели.

В понедельник я стирала

В понедельник я стирала,
Во второй день подметала,
В третий я пекла калач,
Весь четверг искала мяч,
В пятый чашки перемыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в выходной
Позвала к себе домой.

Куда девался понедельник

-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.

Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе
Привет.
(Ю.Мориц)

Дни недели

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.

День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, – отдыхаем!

Дни недели

Жила-была муха-чистюха.
Все время купалась муха.
Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ
В отличном клубничном варенье.
В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке,
Во ВТОРНИК — в томатной подливке,
В СРЕДУ — в лимонном желе,
В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле.
В ПЯТНИЦУ — в простокваше,
в компоте и в манной каше…
В СУББОТУ, помывшись в чернилах,

Сказала : — Я больше не в силах!
Ужжжасно, ужжжасно устала,
Но, кажется, чище не стала!

Жил-был у бабушки серенький козлик

Жил-был у бабушки серенький козлик.
Козлик плохим не страдал аппетитом.
Съел в понедельник над речкой мостик,
Скушал во вторник стирку с корытом.

В среду — к обеду — обои со стенки.
В четверг — только пенки с варенья и гренки.
В пятницу — боты, колготы и ноты.
Так он едва дотянул до субботы.

Съел в воскресенье с кровати подушку,
Две простыни, одеяло на вате.
Слышали все, как шептала старушка:
«Шёл бы ты, миленький, в лес погуляти».

Дни недели

Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.
ВТОРНИК — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка СРЕДА
Третьим днем всегда была.
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.
Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,
Очень модная девица.
А в СУББОТУ, день шестой
Отдыхаем всей гурьбой
И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Назначаем днем веселья.

Мишка

Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
Он помог построить дом.
А во вторник дождик лил,
Мишка к волку заходил
С ним не виделись давно
И сыграли в домино
В среду Мишка к рыжей белке,
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали
И орехи пощелкали.
А в четверг проснулся мишка
И к бобру пошел на стрижку.
Сделал модную прическу
И купил себе расческу.
В пятницу с прической новой
Мишка в бор пошел сосновый.
Вместе с зайцем был он рад,
Там собрать ведро маслят.
А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту
Повстречался с лягушонком,
Угостил его масленком.
В день последний — воскресенье
Мишка наварил варенья —
Всех друзей позвал на пир,
Даже птичек не забыл.
Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели мишка все успел
Всем друзьям помочь сумел!

Дни недели

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-
Работяга, не бездельник.
Он неделю открывает
Всех трудиться заставляет.
ВТОРНИК следует за братом
У него идей богато,
Он за все береться смело
И работа закипела.
Вот и средняя сестрица
Не пристало ей лениться,
А зовут её СРЕДА,
Мастерица хоть куда.
Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,
Он мечтательный чудак
Повернул к концу недели
И тянулся еле еле.
ПЯТНИЦА — сестра сумела
Побытрей закончить закончить дело.
Если делаешь успехи,
Время есть и для потехи.
Предпоследний брат СУББОТА
Не выходит на работу.
Шалопай и озорник
Он работать не привык.
У него другой талант —
Он поэт и музыкант,
Да не столяр и не плотник,
Путешественник, охотник.
В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Очень любит угощение.
Это самый младший брат,
К Вам зайти он будет рад.
Семь их ровно посмотри.
Всех запомнил? Повтори.

Понедельник – первый день

Понедельник – первый день,
В детский сад идти мне лень.
Вторник- день второй в неделе,
Просыпаюсь еле-еле…
Третий, средний день среда!
В сад бегом бегу всегда
День четверг, четвертый самый
Ухожу из сада с мамой!
Пятый, пятница, — летит
Выходные впереди…
День, шестой, люблю субботу
Не идти нам на работу
А седьмой, вообще, веселье:
Лепим с бабушкой пельмени
А потом, после обеда
В сквер идем с любимым дедом
Ну а вечером за чаем
Я опять сижу скучаю:
Воскресенье – день бездельник
Завтра снова понедельник…
(Л. Шкилева)

В понедельник черепаха

В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха
Ткань купила на рубаху.
ВТОРНИК — резала, кроила.
В СРЕДУ шила, шила, шила…

К ЧЕТВЕРГУ она устала,
Так что в ПЯТНИЦУ дремала.
Пробудилась лишь в СУББОТУ.
Осмотрев свою работу,
День утюжила творенье.
Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.
(Т. Маршалова)

На неделе семь деньков

На неделе семь деньков
И расклад у них таков:
Понедельник-первый день,
В детский сад идти нам лень.
Вторник-день второй пошел,
И встаем мы хорошо.
Солнце светит нам в окошко,
У окна мурлычит кошка.
А среда-то третий день,
Умываться нам не лень,
И зарядку сделать быстро,
И на завтрак съесть сосиску.
А четверг-четвертый он,
Зазвонил вдруг телефон:
-Кто сегодня съел всю кашу?
-Ну, конечно, это Маша.
Пятница-день номер пять.
Будем мы субботу ждать
И в субботу отдыхать.
Можно в куклы поиграть,
Покататься на лошадке,
Поиграть с дедулей в прятки,
Книжку взять и почитать,
Дни недели посчитать.
Шесть их было, где ж седьмой?
Потеряли мы с тобой.
День хороший-воскресенье,
Целый день одно веселье.
Можно долго нам гулять,
Маме дома помогать,
Телевизор посмотреть,
С кошкой песенку попеть,
А потом скорее спать-
Понедельник не проспать.

(К. Ольгов)

Из-за пятницы суббота

Из-за Пятницы Суббота
Заглянула за ворота,
Ожидая Воскресенье
Для совместного веселья…
Воскресенье показалось,
А за оным, оказалось,
Увязался Понедельник,
День рабочий, не бездельник.
За дружком спешил и Вторник,
На ходу читая сборник
Для хорошенькой Среды…
И Четверг пыхтел: ух, ты!..
У подруженьки Субботы,
Позабыв про все заботы,
Собрались все Дни Недели,
Веселились, пили, ели…
Ты запомни имена:
Понедельник у окна,
Вторник за столом сидит,
И на Среду он сердит.
А Четверг в обнимку с той,
С милой Пятницей, ой-ой!
А Суббота с Воскресеньем…
Продолжается веселье!..
Позабыла имена?
Так учи хоть допоздна!..
Но запомни Дни Недели,
Чтобы мы не проглядели,
Как работать, отдыхать…
Повтори-ка ты опять:
Из-за Пятницы Суббота
Заглянула за ворота…
(В. Осино-Лозовский)

Сколько дней в неделе

Сколько дней в неделе? — Семь!
Это, братцы, знают все.
Знает даже детвора:
Семь в неделе дней! Ура!
В понедельник там и тут
Все куда-нибудь бегут.
Только пони не спешат,
Нету в парках малышат!
Расчищает снег во вторник
Во дворе усатый дворник.
А его дворняжка Коржик
В этот день гоняет кошек!
В среду посреди недели
Наши кошки средство съели
От мышей, средь бела дня…
Вот дождутся у меня!
В четверг четыре черепашки
Четыре раза мыли чашки.
А после дождичка в четверг
Решили сделать фейерверк!
Пятачок не хочет кашки,
Хочет поиграть в пятнашки.
У него и в самом деле
Все семь пятниц на неделе!
На субботник по субботам
Вызывают бегемота.
По субботам на болоте
Ездят все на бегемоте!
В воскресенье, как умели,
Зайцы громко песни пели.
В детский садик не ходили,
Целый день баклуши били!

(Т. Шатских)

Подскажите-ка нам звери

Подскажите-ка нам звери,
Как запомнить дни недели!
Первый-ПОНЕДЕЛЬНИК,
Зайка – рукодельник ,
А за ним ВТОРНИК,
Соловей-задорник.
А за вторником СРЕДА –
Лисичкина еда.
За средой ЧЕТВЕРГ –
Волк глазами сверк.
За четвергом ПЯТНИЦА
Колобком прокатится,
А за пятницей СУББОТА –
Баня у енота.
За субботой ВОСКРЕСЕНЬЕ –
Целый день у нас веселье!…

Дни недели

Мчал ручей вдоль верб

В понедельник, вторник,

В среду и в четверг

Ну и ручеек!

В пятницу, в субботу

Отдохнуть не смог.

В чащу ускользнул,

Даже в воскресенье

Не передохнул!

(Г.Виеру)

Дни недели

В понедельник, вторник, среду
Повар борщ варил к обеду,
А в четверг и в пятницу –
Суп из каракатицы,
За субботу с воскресеньем
Наварил он таз варенья,
Постоял над тазом
Да и съел всё сразу.

В зоопарке крокодил

В зоопарке крокодил
В гости каждый день ходил:
В понедельник к мишке,
А во вторник к мышке,
В среду к льву, в четверг к бобру,
В пятницу к двум кенгуру,
К буйволу ходил в субботу,
В воскресенье – к бегемоту.
А пришел к нему сосед –
Крокодила дома нет.

Гномик

В понедельник, вторник, в среду и в четверг
В морозилке гномик делал лед и снег.
В пятницу с субботой рядышком с прудом
С ледяною печкой он построил дом.
Затопил печь в воскресенье.
Дом растаял, к сожаленью.

Чтоб запомнить дни недели,
Дятел лбом стучал по ели
И бубнил себе под нос:
Пон-втор-сред-чет-пят-суб-вос!

Дни недели

В ПОНЕДЕЛЬНИК нарисую
Я ромашищу большую,
А во ВТОРНИК — рядом, домик,
Пусть живёт в нём Ванька-гномик!
В СРЕДУ будет суп к обеду,
И ещё — поеду к деду!
А в ЧЕТВЕРГ пойдём мы с мамой
В зоопарк весёлый самый!
В ПЯТНИЦУ, с моей подружкой
Будем мы ходить друг к дружке!
А в СУББОТУ с папой едем,
На большом велосипеде!
В ВОСКРЕСЕНЬЕ — отдыхаю,
Лишь пою, стихи читаю!

(Н. Мельник)

Обучение дням недели. Как выучить с ребёнком дни недели: личный опыт

Ребёнок быстрее разберётся со временами года, если каждое из них вы начнёте с подходящего стихотворения. Например, из цикла С. Я. Маршака «Круглый год».

Правильную последовательность дней недели получится запомнить быстрее также с помощью стихотворения. Например, этого:

Вот неделя. В ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделям

Носит имя понедельник.

Вторник — это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка-среда —

Третьим днём была всегда.

А четверг — четвертый день —

Шапку носит набекрень.

Пятый — пятница-сестрица —

Очень модная девица.

А в субботу — день шестой —

Отдыхаем всей гурьбой.

И последний — воскресенье —

Назначаем днём веселья.

Играйте в подвижные игры

Дети любят подвижные игры . Воспользуйтесь этим и поиграйте с ними во «Вчера, сегодня, завтра» . Вы бросаете мяч с вопросом: «Какой день сегодня?». Ребёнок ловит, отвечает на него и задаёт следующий вопрос (вам или другому игроку): «Какой день был вчера?» или «Какой день будет завтра?».

В игре «Мяч бросай — дни недели называй» ведущий называет любой день недели, а игрок продолжает перечислять их по порядку.

Когда названия дней недели будут «отскакивать от зубов», поиграйте в «Путаницу»: «Между вторником и четвергом находится… понедельник».

Объясните «модель года» с помощью круга

Вырежьте из цветного картона большой круг, разделите его маркером на 4 части. Напротив каждой положите картинки, которые соответствуют одному времени года. Так ребёнок увидит, что времена года идут всегда в одной последовательности.

Показывайте время на большом циферблате

Учите определять время по часам с крупным циферблатом (на нём обязательно должны быть все цифры).

Подчеркните, что длинная стрелка показывает часы, поэтому называется часовой. Короткая отсчитывает минуты, отсюда называется минутной. Эти стрелки двигаются с разной быстротой: за час минутная стрелка проходит круг, а часовая — расстояние от одной цифры до другой.

Изо дня в день отмечайте, на какой цифре находится часовая стрелка, когда: ребёнок просыпается (8:00), садится обедать (13:00), ложится спать (21:00). Разрешайте ребёнку экспериментировать с часами: самостоятельно переставлять стрелки. Так он быстрее поймёт, что такое половина и четверть часа.

Думаю, никто не будет спорить, что умение разбираться в днях недели очень полезно для ребенка. Когда малыш начинает посещать детский сад, кружки, секции, сталкиваться с работой различных муниципальных учреждений, у него появляется множество вопросов: почему сегодня в детский сад идти не нужно? почему в бассейн только завтра? Все эти учреждения работают по каким-то законам, о которых ребенок, конечно, тоже хочет быть в курсе. Если вы научите малыша определять дни недели, то он сможет примерно представлять, что его ждет в тот или иной день. А это уже первый шаг на пути к планированию собственного времени.

Не стоит приставать с распорядком недели к ребенку младше трех лет, для него это понятие еще слишком абстрактное. Его нельзя пощупать и хорошенько рассмотреть. Да и чувство времени еще не сформировано достаточно хорошо. Самое оптимальное время для знакомства с днями недели – это период, когда ребенок начинает на постоянной основе ходить в различные кружки, секции, детский сад. Здесь уже вторники и среды будут не пустым звуком, а днями, связанными с конкретными событиями.

Из этой статьи вы узнаете, как выучить дни недели с детьми так, чтобы процесс прошел легко и интересно.

Как известно, дети усваивают любую информацию лучше всего, когда она подается в игре. Поэтому не торопитесь сразу предъявлять малышу годовой календарь с несчетным количеством цифр, а лучше подготовьте доступное и наглядное игровое пособие – что-то вроде недельного календаря, на котором ребенку будет интересно в ежедневном режиме отслеживать дни недели. Пока что забудьте про числа и месяцы, обращайте внимание только на дни недели! Желательно сделать календарь так, чтобы каждый день ребенок мог что-нибудь откреплять / прикреплять / наклеивать / закрашивать и т.д. Таким образом, будет задействован не только зрительный канал восприятия, но и чувственный.

​

У нас с Таисией календарь представляет собой паровоз, где каждый вагон – это кармашек. Висит паровозик на самом видном и используемом месте – холодильнике . С утра Тася пересаживает Машеньку в тот вагончик, который соответствует наступившему дню недели, и заодно проверяет, что запланировано на этот день. В этом ей помогают картинки-напоминалки, закрепленные над вагончиками. Картинки могут напоминать как о регулярных секциях, так и о других интересных грядущих событиях (например, поход в цирк, день рождения бабушки). Вот пример наших напоминалок – танцы, бассейн и музыкальная школа.

Паровоз – это лишь один из множества вариантов оформления первого календаря. Календарь также можно сделать в виде лестницы со ступеньками, цветика-семицветика, у которого лепестки отстегиваются и пристегиваются на липучки, или просто в виде круга с семью секторами и вращающейся стрелкой, и т.д.

После того, как вы нашли на календаре наступивший день недели, полезно обсудить с ребенком, будний это день или выходной (если родители работают по пятидневке и ребенок посещает детский сад, эти понятия, как правило, запоминаются довольно легко). Кроме того, можно вспомнить один из стишков про дни недели (см. ниже).

Будьте готовы к тому, что интерес ребенка к календарю не будет вечен, скорее всего, через 3-4 недели энтузиазма у малыша поубавится, и он будет все чаще забывать подходить к календарю. В этом случае лучше просто отложить календарь на какое-то время и вернуться к нему позже. Либо можно попробовать отслеживать дни другим способом. Например, нам очень понравился пазл «Я учу дни недели» фирмы «Оксва» .

Собирать такой, пазл, конечно, можно и за один присест, но, на мой взгляд, гораздо интереснее и познавательнее, каждый день дополнять пазл новыми деталями (например, во вторник даем ребенку цифру «2», слово «вторник» и соответствующую деталь картинки). Так, по мере приближения недели к концу картинка будет становиться все больше. Вид недостроенной картинки прямо-таки интригует Таисию, она усердно старается вспомнить, какой же там день идет следующим номером, лишь бы только поскорее получить еще один кусочек пазла

Детям постарше также можно предложить закрашивать каждый день на обычном календаре или переставлять день на календаре с передвижным окошечком. Даже если ребенок еще плохо знает двузначные цифры, это будет хорошей подготовкой к знакомству с ними.

Ребенку лет от 4-5 также может понравиться что-то вроде календаря природы (Лабиринт , Ozon , My-shop ). Он дает возможность отмечать не только день недели, но и времена года, месяц, число, погоду.

2. Стихи про дни недели для детей

В стихотворной форме, как известно, все легче и быстрее запоминается, поэтому и сейчас можно прибегнуть к помощи веселых стихов про дни недели. Приведу несколько хороших стихотворений. Нам нравится их читать, поочередно указывая на каждый день недели в календаре (например, на вагончики в паровозе).

В понедельник мы стирали,

Пол во вторник подметали.

В среду мы пекли калач.

Весь четверг играли в мяч.

В пятницу мы чашки мыли,

А в субботу торт купили.

И, конечно, в воскресенье

Звали всех на день рожденья.

Пели, прыгали, плясали,

Дни недели посчитали.

Вот неделька, в ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется понедельник.

Вторник- это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка среда

Третьим днем всегда была.

А четверг, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – пятница-сестрица,

Очень модная девица.

А в субботу, день шестой,

Отдыхаем всей гурьбой.

И последний, — воскресенье,

Назначаем днем веселья.

Подскажите-ка нам, звери,

Первый-понедельник –

Зайка-рукодельник!

За ним приходит вторник –

Соловей-задорник.

За вторником – среда,

Лисичкина еда.

За средой четверг –

Волк глазами сверк.

За четвергом к нам пятница

Колобком прикатится.

За пятницей – суббота,

Баня у енота.

За субботой – воскресенье,

Целый день у нас веселье.

Муха – чистюха

Жила-была муха-чистюха.

Все время купалась муха.

Купалась она в воскресенье

В отличном клубничном варенье.

В понедельник — в вишневой наливке,

Во вторник — в томатной подливке,

В среду — в лимонном желе,

В четверг — в киселе и смоле.

В пятницу — в простокваше,

в компоте и в манной каше…

В субботу, помывшись в чернилах,

Сказала: — Я больше не в силах!

Ужжжасно, ужжжасно устала,

Но, кажется, чище не стала.

Бежит, спешит неделя

Мелькают быстро дни

Так чем же, в самом деле,

Наполнены они?

— Да разными делами!

Ответил мне сынок. –

Ходил я в понедельник

С друзьями на каток

Во вторник с братом Ване

В лошадки я играл,

А в среду взял я сани

И с гор его катал.

В четверг вдвоем с братишкой

Рассматривали книжки.

А в пятницу сначала

Немного поскучали,

А после к дню рождения

Писали приглашения.

В субботу в хоре пели,

Старались, кто как мог.

А в воскресенье ели

С клубникою пирог.

3. Игры

Ну и чтобы все, что вы выучили, не забывалось, полезно иногда играть вот в такие игры:

• Взрослый называет дни недели в случайном порядке. Если ребенок слышит название буднего дня, то он делает вид, что занят какой-то деятельностью – рисует, строит из кубиков, читает книгу и т.д… Если же произносится название выходного дня, то ребенок делает вид, что отдыхает – спит, танцует, хлопает в ладоши – на ваш выбор.
• Взрослый перечисляет разные слова, в том числе и названия дней недели. Когда ребенок услышит среди ряда слов день недели, он должен хлопнуть в ладоши. Все остальные слова нужно оставлять без внимания.
• Во время игры в мяч с каждым броском называйте дни недели, в том порядке, как они стоят в календаре. Игра поможет запомнить последовательность дней.

Детям постарше можно время от времени задавать такие задачки: Какой день недели спрятался между вторником и четвергом? Какой день идет после пятницы? Перед средой? Какой день недели первый? А последний?

4. Мультфильмы про дни недели для детей

Среди мультфильмов, рассказывающих ребенку про дни недели, мне не удалось найти такие, которые действительно можно было бы от души порекомендовать. В основном попадаются мультики с весьма примитивными сюжетами и незапоминающимися героями. Но если уж выбирать из того, что есть, то самыми достойными мне показались мультики про паровозик Чух-чух «Учим дни недели с ребенком». Если вам попалось что-то поинтереснее, буду рада, если вы поделитесь в комментариях своими находками.

Напоследок как обычно упомяну одну полезную книжечку по теме, к моему удивлению, она оказалась очень хорошим подспорьем.

Татьяна Уткина
Как помочь ребёнку запомнить дни недели в игровой форме

Как помочь ребёнку запомнить дни недели в игровой форме .

К окончанию седьмого года жизни ребенок должен :

Понимать и употреблять в речи обобщающее понятие «дни недели » ;

Четко знать последовательность дней недели ;

Различать и называть «выходные дни» , «рабочие дни» ;

Ориентироваться в окружающей действительности.

Следовательно, планомерную деятельность по усвоению данного абстрактного понятия следует начинать тогда, когда ребенку исполнится 5 лет. Чуть позже, на седьмом году жизни, с ребенком следует проводить работу по уточнению представлений, закреплению понимания последовательности дней недели , взаимосвязи между ними в прямом и обратном порядке.

Однако следует помнить и понимать один важный факт. У детей дошкольного возраста наглядно-действенное мышление. В связи с этим, для успешного усвоения знаний о днях недели нужно связывать с наглядными дидактическими материалами (картинки, цветные квадраты) и непосредственным действиям с ними.

Цветная неделя

Сделайте календарь, где каждый день обозначен определенным цветом. Каждое утро поясняйте ребенку, какой сегодня день, показывая цвет в календаре. Вырежьте из цветного картона 7 кругов в соответствии с цветом дней. Предложите малышу выложить дни недели , начиная с понедельника . При выполнении задания просите ребенка называть каждый из дней. Усложняя задание, выкладывайте круги, начиная со вторника, среды и т. д.

Мы спросили у Емели :

Назови нам дни недели .

Стал Емеля вспоминать.

Стал Емеля называть.

Дядька крикнул мне «бездельник» —

Это было в понедельник .

На забор я лез, и дворник

Гнал меня метлой во вторник.

В среду я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в четверг с котами

И застрял под воротами.

В пятницу дразнил собаку —

Изорвал себе рубаху.

А в субботу — вот потеха! —

На свинье верхом поехал.

В воскресенье отдыхал —

На мосту сидел, дремал.

Да с моста свалился в реку.

Не везёт же человеку!

Так у нашего Емели

Дни недели пролетели .

А. Тимофеевский

Обсудите времяпровождение Емели.

Похожая методика обучения по цветным квадратам.

Для знакомства ребенка с днями недели следует взять 7 цветных квадратов (фиолетовый, синий, голубой, зеленый, желтый, оранжевый, красный) .

Каждый цвет строго соответствует определенному дню недели (фиолетовый – понедельник , синий – вторник, голубой – среда, зеленый – четверг, желтый – пятница, оранжевый – суббота, красный – воскресенье).

Расскажите ребенку, что одна карточка – это сутки или день, а множество дней – это неделя . Затем предложите ребенку посчитать, сколько дней в неделе . Несколько раз повторите с ребенком то, что было оговорено ранее.

Потом расскажите ребенку, что у каждого дня есть свое имя (Понедельник , Вторник, Среда, Четверг, Пятница, Суббота, Воскресенье).

Повторите с ребенком несколько раз названия дней недели .

Рассказ о том, как пальцы помогут запомнить дни недели .

В неделе семь дней . Среди них пять рабочих и два выходных дня. Запомнить рабочие дни помогут пять пальцев на руке.

Первый пальчик на руке – понедельник . Он называется так, потому что идёт после недели .

Второй пальчик – вторник.

Третий пальчик – среда, потому что находится посередине.

Четвёртый пальчик – четверг.

Пятый пальчик – пятница.

Выходные дни надо просто запомнить , ни с чем не связывая, – суббота, воскресенье.

Разучивая с ребёнком стихи , вы также поможете ему запомнить дни недели

Дядька крикнул мне «бездельник» —

Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК .

На забор я лез, и дворник

Гнал меня метлой во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

И застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку —

Изорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ — вот потеха! —

На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —

На мосту сидел, дремал.

Да с моста свалился в реку.

Не везёт же человеку!

Жил-был у бабушки серенький козлик.

Козлик плохим не страдал аппетитом.

Съел в понедельник над речкой мостик ,

Скушал во вторник стирку с корытом.

В среду — к обеду — обои со стенки.

В четверг — только пенки с варенья и гренки.

В пятницу — боты, колготы и ноты.

Так он едва дотянул до субботы.

Съел в воскресенье с кровати подушку,

Две простыни, одеяло на вате.

Слышали все, как шептала старушка :

«Шёл бы ты, миленький, в лес погуляти».

В понедельник мы стирали ,

Пол во вторник подметали.

В среду – мы пекли калач.

Весь четверг играли в мяч.

В пятницу мы чашки мыли,

А в субботу – торт купили.

И, конечно, в воскресенье

Звали всех на день рожденья.

Пели, прыгали,

Дни недели – посчитали ».

Вот неделя . В ней семь дней,

Поскорей знакомься с ней.

Первый день

По всем неделькам

Носит имя понедельник .

Вторник – это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка-среда –

Третьим днем была всегда.

А четверг – четвертый день

Шапку носит набекрень.

Пятый – пятница-

сестрица –

Очень модная девица.

А в субботу – день шестой –

Отдыхаем всей гурьбой.

И последний – воскресенье –

Назначаем днем веселья.

Завтра снова детский сад

Ждет-пождет своих ребят.

Загадки про дни недели .

Детские загадки про дни недели с ответами помогут ребенку выучить дни недели в игровой форме . Сначала необходимо объяснить ребенку, что в одной неделе 7 дней : понедельник , вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. Первые пять дней — это рабочие дни, в эти дни родители, бабушки и дедушки зарабатывают деньги, а дети ходят в детский сад или учатся в школе. А последние два дня — это выходные дни.

Загадки про дни недели

Братьев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний —

Появляется передний.

Ответ : Дни неделиГоворят , что он тяжёлый,

И не дружит с ним бездельник.

На работу, в садик, в школу

Отправляет.

Ответ : Понедельник

Весь в заботах спозаранку,

Нас напоит и накормит.

Он вторым стоит по рангу.

Ну, конечно, это.

Ответ : Вторник

В поездах, в цехах, в машинах

Этот день всегда в трудах.

Он – недели середина ,

Ну, а попросту,.

Ответ : Среда

Этот – труженик умелый.

Лень и праздность он отверг.

Все спешит успеть доделать

День по имени.

Ответ : Четверг

Притомившийся с полудня,

День под горку катится.

«Ох, устала! Отдохнуть бы!»

– Размечталась.

Ответ : Пятница

В этот день нас ожидает

Лишь домашняя работа.

Моет, чистит, прибирает

День по имени.

Ответ : Суббота

Всех оставит дома утром

День-волшебник. Вот везение!

Но проходит почему-то

Очень быстро.

Ответ : Воскресенье

Народные пословицы и поговорки про дни недели

В понедельник чихнешь — подарок на неделю .

В понедельник деньги выдавать — всю неделю расходы .

Вторники и субботы — легки.

В дорогу отъезжай во вторник, либо в субботу.

Что Бог не даст, а в среду не прясть.

Кто в пятницу дело начинает, у того оно будет пятиться.

В понедельник , среду и пятницу никакого дела не начинай.

От субботней расправы уйду — воскресенье переживу.

Середа да пятница четвергу не указчица.

Работая с ребенком над повышением уровня его знаний, нужно оставаться спокойным, мудрым и требовательным. Ведь усвоение детьми такой временной характеристики, как «дни недели » , возможно только при грамотном ведении непосредственно-образовательной деятельности.

Для ребенка младшего дошкольного возраста такие понятия как дни недли даются нелегко, т.к. они абстракты (их нельзя потрогать, нельзя назвать их цвет). Но пользоваться, уметь оперировать такими простыми (для взрослых) понятиями весьма удобно.

В понедельник мы идем к врачу, в пятницу ты отправишься к бабушке в гости, а в воскресенье к нам придут гости… согласитесь, если не знать, что это такое, очень сложно ориентироваться и понять маму.

Для того, чтобы обучение стало легким и интересным процессом предлагаем Вам несколько вариантов изучения дней недели с ребенком младшего школьного возраста:

1. Выучите несколько стихов: вы не только в очередной раз укрепите формирующуюся память, но и зафиксируете последовательность дней недели в игровой форме.

Мишка утром в понедельник Заглянул в душистый ельник Муравьишке этим днем он помог построить дом А во вторник дождик лил Мишка к волку заходил С ним не виделись давно и сыграли в домино В среду Мишка к рыжей белке Заглянул на посиделки Вместе книжку почитали и орехи пощелкали А в четверг проснулся мишка и к бобру пошел на стрижку сделал модную прическу и купил себе расческу В пятницу с прической новой мишка в бор пошел сосновый вместе с зайцем был он рад там собрать ведро маслят А в погожую субботу Мишка наш пошел к болоту повстречался с лягушонком угостил его масленком в день последний — воскресенье мишка наварил варенья всех друзей позвал на пир даже птичек не забыл Друг за другом пролетели семь веселых дней недели мишка все успел всем друзьям помочь сумел.

стихи будут представлены ниже

2. Составьте рукописный вариант календаря только на неделю, добавляйте каждый день по листочку (или отмечайте галочкой, если лист цельный), так ребенок сможет «потрогать» дни недели. Он поймет деление — новый день — новое название. Листайте такой календарь в тчение нескольких недель, чтобы малыш понял последовательность. Можно записывать или приклеивать фотографии пройденного дня, или запоминающихся событий.

возможный вариант календаря на неделю.

Подскажите-ка нам звери
Как запомнить дни недели
Первый-понедельник
Зайка-рукодельник!
За ним приходит вторник
Соловей-задорник.
За вторником-среда
Лисичкина еда.
За средой четверг
Волк глазами сверк.
За четвергом к нам пятница
Колобком прикатится.
За пятницой — суббота
Баня у енота.
За субботой воскресенье
Целый день у нас веселье.

Неделя

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-
Работяга, не бездельник.
Он неделю открывает
Всех трудиться заставляет.
ВТОРНИК следует за братом
У него идей богато,
Он за все береться смело
И работа закипела.
Вот и средняя сестрица
Не пристало ей лениться,
А зовут её СРЕДА,
Мастерица хоть куда.
Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,
Он мечтательный чудак
Повернул к концу недели
И тянулся еле еле.
ПЯТНИЦА — сестра сумела
Побытрей закончить закончить дело.
Если делаешь успехи,
Время есть и для потехи.

Предпоследний брат СУББОТА
Не выходит на работу.
Шалопай и озорник
Он работать не привык.
У него другой талант —
Он поэт и музыкант,
Да не столяр и не плотник,
Путешественник, охотник.
В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Очень любит угощение.
Это самый младший брат,
К Вам зайти он будет рад.
Семь их ровно посмотри.
Всех запомнил? Повтори.

С. Михалков

Каков Емеля, такова и неделя
Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели.
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля Называть.
— Дядька крикнул мне «бездельник» —
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На забор я лез, и дворник
Гнал меня метлой во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
И застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку —
Изорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха! —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —
На мосту сидел, дремал.
Да с моста свалился в реку.
Не везёт же человеку!
Так у нашего Емели
Дни недели пролетели.

Куда девался понедельник
-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.
Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе
Привет.

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.

День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, — отдыхаем!

Учить чему-либо нужно тогда, когда возникает вопрос. Детей отдают в садик в трёхлетнем возрасте. К этому времени полезно научить ребёнка названиям дней недели. Если малыш будет отличать понедельник от пятницы, ему легче будет привыкнуть. Он будет знать, когда придут долгожданные выходные. Само понятие выходных возникает только после поступления в детский сад. Ребёнку легче влиться в семидневный ритм взрослых, социализироваться. Так что к этому времени родителям надо знать, как научить ребёнка дням недели.

Если дошкольник воспитывается дома, проблема обучения не стоит так остро. Можно подождать, когда малыш сам спросит: «Почему вчера папа был дома, а сегодня ушёл?» Такой вопрос не возникнет позже 4-5 лет, возраста почемучек. Но к 5-6 годам дошкольник должен знать названия дней недели, соотносить их с жизнью, то есть понимать, что сегодня среда.

Что нужно знать, чтобы выучить дни недели

• Ребёнок должен уметь считать до 10.
• Малыш должен понимать, что такое «день», «ночь», что после ночи наступает следующий день.
• Абстрактное мышление должно развиться настолько, чтобы ребёнок смог разделять вчерашний, сегодняшний и завтрашний день. Обычно воспоминания каждого взрослого хранят момент этого осознания. Если малыш проснулся зимним тёмным вечером и об утреннем времени говорит «вчера», значит, родители должны задуматься, как научить ребёнка дням недели.

С чего начать

1. Закрепите понятия день, ночь, вчера, сегодня, завтра . Для этого начните перед сном задавать вопросы: «Что интересного случилось сегодня? Какие открытия совершим завтра?» А по утрам, наоборот, спрашивайте: «Что ты ел перед сном вчера?» Акцентируйте внимания на приятных событиях, которые произошли вчера или произойдут завтра.
2. Введите понятия позавчера и послезавтра . Ребёнок должен осознать, что нужно перепрыгнуть через день. Используйте новые слова только вместе с привычными завтра и вчера, день и ночь . Скажите: «Завтра будет холодно, а послезавтра снова тепло».
3. Некоторые продвинутые родители используют такие малоупотребительные слова как позапозавчера и послепослезавтра. Но большинство всё-таки скажет «через три дня».

Как научить ребёнка дням недели

1. Разделите дни на будни и выходные. Дождитесь вопроса и обозначьте проблему. Например, вы отдаёте ребёнка в садик, а он спрашивает, сколько дней нужно ходить. Надо объяснить, что в неделе семь дней: 5 рабочих, 2 выходных. Только не будьте слишком категоричны. Есть дети, которые считают, что выходной — это закон природы, на работу никто не ходит, а продавцы, учителя, другие работающие взрослые — это очень похожие роботы. Правильно будет объяснить, что суббота, воскресенье — выходные для многих, но врачи и пожарники работают.
2. Учите названия в игровой форме, как описано дальше.
3. О значениях дней недели можно рассказать рассудительному малышу. После недели (по-древнерусски воскресенья) начинался понедельник. То есть в неделю (воскресенье) не делали работы, отдыхали. Второй по очереди вторник. Следующий день посредине. Четверг и пятница от чисел. Суббота — на языке Библии покой, отдых. Ребёнку подробностей знать не обязательно. Если дети бывают в православной церкви, расскажите, что на Руси неделя (или по-церковному седмица) начиналась с воскресенья, которое, в свою очередь, начинали праздновать с вечера субботы. То есть суббота была седьмым, праздничным днём.
4. Для занятых (нетворческих) родителей подойдёт обучающий мультик. Например, «Тралик и Валик», «Паровозик Чух-Чух». Но в обучении не участвуют родители, это плохо. Поэтому мультики лучше смотреть вместе с ребенком, комментировать его, а потом обсудить сюжет.
5. Даже если не прилагать никаких специальных усилий, а просто каждое утро называть день недели, малыш сможет быстро запомнить все.

Наглядные пособия и игры для изучения дней недели

• Обычный настенный календарь. Названия должны быть написаны полностью и большими буквами. Так даже самый маленький ребёнок запомнит, как писать такие сложные слова. Для малыша, не знающего букв, это тоже подходит (есть такой способ обучения чтению целыми словами).
• Цветик-семицветик, который можно нарисовать, разукрасить и назвать каждый лепесток днём недели.
• Семь гномов или семь богатырей (в зависимости от того, на какой сказке воспитываете малыша). Можно взять картинку из книжки или разукраску и подписать день недели каждому гному или богатырю.
• Игрушки, состоящие из сегментов. Методисты рекомендуют взять паровозик с семью вагончиками разных цветов, каждый назвать: понедельник, вторник…. Паровозик может играть роль календаря: по утрам пересаживайте любимую игрушку в другой вагон. Задайте вопросы: «Покажи будни; найди субботу; какого цвета четверг?»
• Роль самодельного календаря-недельки может играть что угодно, например, семь вазочек или семь кукол. Лучше, если будут куклы-девочки и куклы-мальчики, ведь есть мужские и женские дни, а воскресенье среднего рода, его может обозначить пупс. Придумайте, как вы будете изображать дни недели. Например, можно надевать кукле, чей день, красную шапочку, ставить перед ней игрушечный пирог и т.д.
• Изготовьте часы, показывающие день недели. Сделайте картонные часы, разделите их на 7 сегментов и прикрепите подвижную стрелку. Такая конструкция поможет в дальнейшем легче научиться пользоваться часами, только напишите слова по часовой стрелке.
• Вместе с ребенком сделайте разноцветные рисунки, символизирующие семь дней недели, например, радугу, цветок, карандаши в коробке, вагончики, домики. Каждому дню — свой цвет.
• Почитайте или выучите стихи о днях недели Михалкова, Степанова, Усачёва и других детских авторов, пословицы и поговорки. Используйте стихи на стадии закрепления материала. Например, такое стихотворение.

Раз, два, три, четыре, пять.
Будем будни называть.
Понедельник — первый день,
Он начало всех недель.
Вторник — это день второй,
Он всегда перед средой.
Посерёдочке среда,
Улыбается всегда.
А четвёртый день четверг,
Много дел, аж через верх.
Пятой пятница идёт,
К выходным она ведёт.
День шестой — это суббота —
Мы не ходим на работу.
Воскресенье — день седьмой —
Хоть лежи, хоть песни пой.
Дни недели посчитай
И сначала начинай.

• Срифмуйте дни недели с другими словами, чтобы получился яркий образ: понедельник-бездельник, воскресенье-спасенье, суббота-забота…
• Свяжите день недели с тем делом или приметой, которые отличаются от занятий и примет в другие дни. Например, в понедельник покупаем продукты на неделю, во вторник играем на пианино, в субботу можно лечь после 9 часов, в воскресенье смотрим мультики.

Дни недели можно выучить легко и с удовольствием, общаясь, фантазируя и играя. Не взращивайте в детях предрассудки, тогда они вырастут счастливыми. Не внушайте им, что понедельник тяжёлый, а воскресенье проходит очень быстро. Учите детей наслаждаться каждым днём.

Стихи про дни недели — подборка лучших детских стихотворений

Короткие стихи и четверостишия про дни недели для малышей

В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха
Ткань купила на рубаху.
ВТОРНИК — резала, кроила.
В СРЕДУ шила, шила, шила…

К ЧЕТВЕРГУ она устала,
Так что в ПЯТНИЦУ дремала.
Пробудилась лишь в СУББОТУ.
Осмотрев свою работу,
День утюжила творенье.
Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл, 
А в субботу торт купил.
В воскресенье отдыхал, 
Сказки добрые читал.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Как то с другом захотели
Мы однажды посчитать,
Сколько дней у нас в неделе-
Три, четыре или пять?
Мы до вечера пыхтели,
Но ответ найти сумели,
И ответа нет верней:
Ровно семь в неделе дней!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК —
Работяга, не бездельник.
Он неделю открывает
Всех трудиться заставляет.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

ВТОРНИК следует за братом
У него идей богато,
Он за все берется смело
И работа закипела.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Вот и средняя сестрица
Не пристало ей лениться,
А зовут её СРЕДА,
Мастерица хоть куда.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,
Он мечтательный чудак
Повернул к концу недели
И тянулся еле еле.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

ПЯТНИЦА — сестра сумела
Побыстрей закончить закончить дело.
Если делаешь успехи,
Время есть и для потехи.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Предпоследний брат СУББОТА
Не выходит на работу.
Шалопай и озорник
Он работать не привык.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Очень любит угощение.
Это самый младший брат,
К Вам зайти он будет рад.

Считалки про дни недели для детей

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда —
Третьим днём была всегда.
А четверг — четвертый день —
Шапку носит набекрень.
Пятый — пятница-сестрица —
Очень модная девица.
А в субботу — день шестой —
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний — воскресенье —
Назначаем днём веселья.
Завтра снова детский сад
Ждёт-пождёт своих ребят.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.
Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.
В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.
День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, – отдыхаем!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

На неделе семь деньков
И расклад у них таков:
Понедельник-первый день,
В детский сад идти нам лень.
Вторник-день второй пошел,
И встаем мы хорошо.
Солнце светит нам в окошко,
У окна мурлычит кошка.
А среда-то третий день,
Умываться нам не лень,
И зарядку сделать быстро,
И на завтрак съесть сосиску.
А четверг-четвертый он,
Зазвонил вдруг телефон:
-Кто сегодня съел всю кашу?
-Ну, конечно, это Маша.
Пятница-день номер пять.
Будем мы субботу ждать
И в субботу отдыхать.
Можно в куклы поиграть,
Покататься на лошадке,
Поиграть с дедулей в прятки,
Книжку взять и почитать,
Дни недели посчитать.
Шесть их было, где ж седьмой?
Потеряли мы с тобой.
День хороший-воскресенье,
Целый день одно веселье.
Можно долго нам гулять,
Маме дома помогать,
Телевизор посмотреть,
С кошкой песенку попеть,
А потом скорее спать-
Понедельник не проспать.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Сколько дней в неделе? — Семь!
Это, братцы, знают все.
Знает даже детвора:
Семь в неделе дней! Ура!
В понедельник там и тут
Все куда-нибудь бегут.
Только пони не спешат,
Нету в парках малышат!
Расчищает снег во вторник
Во дворе усатый дворник.
А его дворняжка Коржик
В этот день гоняет кошек!
В среду посреди недели
Наши кошки средство съели
От мышей, средь бела дня…
Вот дождутся у меня!
В четверг четыре черепашки
Четыре раза мыли чашки.
А после дождичка в четверг
Решили сделать фейерверк!
Пятачок не хочет кашки,
Хочет поиграть в пятнашки.
У него и в самом деле
Все семь пятниц на неделе!
На субботник по субботам
Вызывают бегемота.
По субботам на болоте
Ездят все на бегемоте!
В воскресенье, как умели,
Зайцы громко песни пели.
В детский садик не ходили,
Целый день баклуши били!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Знать ребята нужно всем —
дней в неделе ровно семь.
 
Первый день откроет счёт — 
он с работой к нам идёт.
И вздохнет опять бездельник — 
Ох, уж этот понедельник.
 
День второй приходит к нам
улыбаясь по утрам.
Эй, засоня и затворник,
просыпайся, грянул вторник.
 
Третий день, как серединка.
открывает нам картинку
дел несделанных всегда
Этот день зовут — среда.
 
День четвёртый — самый строгий.
Нам напомнит о дороге,
что прошли мы за три дня.
Он четверг — всем дням родня.
 
Пятый день — труды недели
завершим, что не успели.
Очень быстро катится
почему-то  пятница.
 
День шестой — не на работу
Можно спать с утра в субботу.
потому что выходной.
Проведём его с семьёй.
 
День седьмой — и отдых снова.
Но должны мы быть готовы
перейти к труду с веселья
отдохнувши в воскресенье.
 
Все запомнить вы успели,
что семь дней зовут  неделя?

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Жила-была муха-чистюха. 
Все время купалась муха. 
Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ 
В отличном клубничном варенье. 
В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке, 
Во ВТОРНИК — в томатной подливке, 
В СРЕДУ — в лимонном желе, 
В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле. 
В ПЯТНИЦУ — в простокваше, 
в компоте и в манной каше… 
В СУББОТУ, помывшись в чернилах,
Сказала : — Я больше не в силах! 
Ужжжасно, ужжжасно устала, 
Но, кажется, чище не стала!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Мы спросили у Емели: 
-Назови нам дни недели! 
Стал Емеля вспоминать.  
Стал Емеля называть. 
Дядька крикнул мне: Бездельник! 
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК. 
На чердак я влез, и дворник 
Гнал метлой меня во ВТОРНИК. 
В СРЕДУ я ловил жука 
И свалился с чердака. 
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами 
И застрял под воротами. 
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку, 
Разорвал себе рубаху. 
А в СУББОТУ — вот потеха — 
На свинье верхом поехал. 
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал, 
На мосту лежал, скучал, 
Да с моста свалился в реку — 
Не везет же человеку!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Жаль, всего семь дней в неделе —
Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи
Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК —
Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ
И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ
Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА — тяжёлый день:
Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:
У него на мух охота.

Но седьмой настанет день —
Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ —
Это праздник и веселье:
И, улёгшись на печи,
Ест Емеля калачи!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Понедельник – первый день,
В детский сад идти мне лень.
Вторник- день второй в неделе,
Просыпаюсь еле-еле…
Третий, средний день среда!
В сад бегом бегу всегда
День четверг, четвертый самый
Ухожу из сада с мамой!
Пятый, пятница, — летит
Выходные впереди…
День, шестой, люблю субботу
Не идти нам на работу
А седьмой, вообще, веселье:
Лепим с бабушкой пельмени
А потом, после обеда
В сквер идем с любимым дедом
Ну а вечером за чаем
Я опять сижу скучаю:
Воскресенье – день бездельник
Завтра снова понедельник…

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

В ПОНЕДЕЛЬНИК нарисую
Я ромашищу большую,
А во ВТОРНИК — рядом, домик,
Пусть живёт в нём Ванька-гномик!
В СРЕДУ будет суп к обеду,
И ещё — поеду к деду!
А в ЧЕТВЕРГ пойдём мы с мамой
В зоопарк весёлый самый!
В ПЯТНИЦУ, с моей подружкой
Будем мы ходить друг к дружке!
А в СУББОТУ с папой едем,
На большом велосипеде!
В ВОСКРЕСЕНЬЕ — отдыхаю,
Лишь пою, стихи читаю!

Лучшие стихотворения про дни недели

От понедельника до пятницы
Время долго тянется,
Вторник, сменяет среда…
Так пролетают года.

От понедельника к пятнице,
Мы на работу спешим,
Время по быстрому катится,
В отпуск мы очень хотим.

От понедельника к пятнице,
Дни пролетают быстрей,
Ждем выходных с нетерпением,
Вот бы на море скорей.

От понедельника к пятнице,
Самый хороший момент,
В кресле сижу я бездельником,
Как иностранный агент.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Куда девался понедельник 
-Где бездельник Понедельник?- 
Спрашивает Вторник. 
-Понедельник — не бездельник, 
Никакой он не бездельник, 
Он отличный дворник. 
Он для повара Среды 
Притащил бадью воды. 
Кочегару Четвергу 
Смастерил он кочергу. 
Но приходила Пятница 
Скромница, опрятница. 
Он оставил всю работу 
И поехал с ней в Субботу 
К Воскресенью на обед. 
Передал тебе привет!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

В понедельник начинали,
Сплошь работу мы ругали.
Все задерганные, злые.
Где вы, где вы, выходные?
Вот и вторник, слава Богу,
Оклемались понемногу.
Меньше мата, больше смеха,
Не работа, а потеха.
Ну, а в среду — не ленились
И изрядно потрудились,
Чтобы фирма процветала,
Чтоб зарплата прибывала.
За средой четверг явился.
Каждый, с толком, отличился:
Выполняем все задания
Мы с особенным старанием.
Как же пятницу все ждали,
Прям ночей не досыпали.
Вот пришла она, родная,
Заводная вся такая.
Ну, какая, блин, работа,
Если завтра ждет суббота.
Строим планы, не скучаем,
Где-то в облаках витаем.
Вот суббота катит: Здравствуй!
И давай, родная, властвуй.
Заряжай всех позитивом,
Будь веселой и счастливой.
Воскресенье — день прекрасный,
Пусть подарит отдых классный,
С морем ярких развлечений
И приятных впечатлений.
Веселитесь, развлекайтесь, —
Выходными наслаждайтесь…
Только где он, тот волшебник,
Что отменит понедельник?

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Понедельники летят
Словно загнанные кони,
В этой бешеной погоне
Смазан дней лучистый взгляд.
Понедельники летят,
Не хотят остановиться,
Я не различаю лица
Будней, праздников и дат.
Понедельники летят,
В звёздной россыпи сгорая,
Может, мы уже у края?
Но дороги нет назад.
Понедельники летят,
Осыпаются рассветы,
Жизнь моя: зима да лето —
Беспристрастный циферблат.
Понедельники летят,
Ни поблажки, ни отсрочки,
Мне б успеть расставить точки,
Сзади — время-секундант…

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

В понедельник мы чуть-чуть
Всё-таки ленивы,
Только к вторнику вернуть
Удаётся силы.
Бог и то, когда наш мир
Создавал, не сразу,
Лишь во вторник повторил
«Хорошо!» два раза.
Пусть приходит же всегда
К людям вдохновение
В этот лучший день труда
Даже по «Учению»!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Среда, среда, а душа так жаждет выходных,
Но, ты не переживай, уже середина недели,
И очень скоро мы будем веселиться вольны,
Так что, давай поскорее вставай с постели!
Пусть день твой светом озарят небеса,
Пусть насытит солнце его родными улыбками,
Пусть счастье наполняет и любовь твои глаза.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Счастливый день для начинаний —
тот день, что сразу за средой, —
конец раскачки, выжиданий,
когда нельзя давать отбой.

В четверг — недели посредине, —
наверно, Богом суждено,
что ум и воля воедино
летят в стремлении одном.

Начни в четверг, и не иначе,
своих затей большой полёт!
Потом — терпенье, труд, — удача,
как бы сама, к тебе придёт.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Я — пятница… Я разноцветный день!
Я пролетаю на работе незаметно…
Проснулись те (кому неделю лень),
И, кажется работа беспросветна…
Я — пятница!.. Я главный командир!
Вселяюсь в телефоны и контакты,
Шепчу друзьям: «Скорее, позвони!»
Даю железно-убеждающие факты…
Я — пятница! Меня так любит мир!
я в приключения тяну после работы
Я пятница, я — танец, смех, я пир
Я разогрев коротенькой субботы!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Субботним вечером прекрасным
Давай забудем о делах,
О вечной суете напрасной,
О необдуманных словах.
Какие мы с тобой смешные!
Ну что сидеть здесь и грустить?
На то они и выходные,
Чтобы из дома выходить!
Поедем, милый мой, с тобою
Без четких планов, наугад,
Туда, где белою стрелою
Над лесом облака летят.
Или музейной тишиною
Сердца порадуем свои
И будем счастливы с тобою
Как прежде в выходные дни.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Воскресенье… Жизнь прекрасна!
На работу мне не надо.
Я на простыни атласной
Целый день валяться рада.
Только лёгкий скрип в желудке
Призывает встать с постели,
Он даёт сигнал к пробудке:
«Вы, мой свет, ещё не ели».
Заварю душистый кофе,
Бутерброды на подносе;
В поедании их — профи,
И за лишнее не спросят.
Снизойду до телефона —
Позвонят — тогда отвечу…
В настроении чуть томном
Прожигаю этот день я…
Бутерброды спят в желудке,
Телевизор фильмом тает…
С мягким плюшевым мишуткой
Утомлённой засыпаю.
Воскресенье — день тяжёлый,
Хоть зовётся «день-бездельник».
Но… такой, однако, клёвый…
Жаль, что завтра понедельник.

Красивые стихи известных поэтов про дни недели

Вторник, пятница, среда…
Жить-то надо — вот беда,
Дни недели обилетить,
Проводить, потом приветить,
После снова проводить,
С ними есть и с ними пить,
В их дождях-лучах купаться,
В их подробностях копаться,
Их дарами дорожить…
Ну, короче, надо жить
От восхода до восхода
И в любое время года.

Л. Миллер

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Всего семь дней в неделе есть.
Из них рабочих было шесть.
Для отдыха всего один —
Неделя новая за ним.
Теперь рабочих стало пять:
Два выходных, затем опять
Рабочий цикл повторен,
Заполненный со всех сторон
Названья дней даны не вдруг:
Три женских их в ряду подруг —
Суббота, пятница, среда —
Для отдыха и для труда.
Мужских же дней здесь тоже три:
За понедельником, смотри,
Идут и вторник, и четверг.
Который грязь везде поверг.
И чистым вышел, наконец,
Отважный с нечистью борец.
Все дни заполнены трудом,
Заботами о всем другом.
Но воскресенье — лучший день,
Когда не тронет дребедень.
Пусть будет нам совсем не лень
Взойти на новую ступень,
Ведущую в познанья храм,
Что мудрости откроет нам.
А день воскресный — он для всех,
Для женских и мужских утех.

Ю. Резников

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Встречай восторгом первый день,
Подругою не будет лень.
Ты понедельнику пой гимн!
На всю неделю есть зачин.

Второй назвали лёгким днём,
Дела, как нужно, повернём,
Во вторник — крылья за спиной,
Удачный трудовой настрой.

Указчицей не быть среде,
Смелей иди к своей звезде,
Трудись усердно. В среду — пост.
Во всех делах заметен рост.

Четверг перечит. Почему?
Усталость видится ему…
С улыбкою ты утром встань
И против всех примет восстань.

Про пятницу сказал народ:
Работа наша — на исход.
Итоги. Пост. Нет новых дел,
Ведь на неделе преуспел.

Суббота на Руси в веках
Считалась на дела легка,
На путешествия, почин,
Для добрых встреч есть сто причин.

А воскресенье — день святой.
Он от работы — выходной.
Семьёй ты отдохни с умом,
Чтоб жизнь своим шла чередом.

О. Попова

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Недели начало
Всегда в ПОНЕДЕЛЬНИК..
Эмоций немало,
Страстей запредельных.
И чувства шатер
Над душою штормящей…
Во ВТОРНИК костер
Из любви настоящей…
Вот в СРЕДУ ровнее,
На спаде сомненья.
Забавы смелее,
На «сто» настроенье.
Потом фейерверк
Из событий и мыслей.
Безумный ЧЕТВЕРГ
Без открытий не мыслим.
На взводе промчится
ПЯТНИЦА следом.
Легко ошибиться,
Такое в ней кредо.
За ней, как порог,
Стон пронзительной ноты —
Тоскливый итог
Одинокой СУББОТЫ.
Паралич души
В ВОСКРЕСЕНЬЕ от боли.
И тянет грешить,
Привкус грусти и соли…
Опять бесконечность,
Трясина, болото,
И страшная вечность,
Тоскливое что-то,
И взрыв ярких снов,
И без хмеля пьянея,
Я множество слов,
Что сорвались, жалею.
Разбитость основ
На душе колобродит.
И даром Богов
ПОНЕДЕЛЬНИК приходит…

З. Литвинова

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Понедельник — день дурнушек,
Тускло в городе от них.
А красотки спят, как клуши,
После бурных выходных.

Вторник — день второй недели,
Но служебные дела
Чуть уже поднадоели:
Ждёшь — скорей среда б пришла.

В среду день свой начинаешь
С мысли: «Сколько до конца?»
И уныло сон смываешь
С неумытого лица.

В день четвёртый настроенье
Потихоньку лезет вверх,
Ибо ждёшь ты улучшенья
После дождичка в четверг.

Пятница — день самый лучший!
О работе мыслей нет,
Весь ты — в планах, потому что
Впереди ждёт уик-энд!

…Выходные, каждый знает,
Пролетают, словно миг.
Снова будни наступают…
И опять с начала стих…

Е. Аксельрод

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Понедельник. Ненавижу!

Всё не эдак и не так.
Триста раз кота обижу
За какой-нибудь пустяк.
В хмуром утре — тень улыбки.
У тебя сегодня дождь?..
Понедельник, ты — ошибка,
Ты на праздник не похож.

Вторник. Утро. Здравствуй, милый…
Как дела?.. Ну… не грусти…
Я опять вчера забыла
От себя себя спасти…
Да, сегодня уже лучше…
Мысли как-то… не вразброд…
Мы с тобой — нелепый случай
Или… всё наоборот…

А, давай, наметим в среду
Вечер — только для двоих?..
В среду я — как непоседа…
Сочиняю новый стих…

Обниму тебя покрепче
После дождичка… в четверг…
Всё, пока… До скорой встречи…
Размечталась… о тебе…

Снова пятница. Неделя
Пролетает, как всегда…
Я мелю… как тот Емеля…
Я — болтушка?… Это дааа…

Ой, суббота… Улетаю
По каким-то там делам…
Ты скучаешь?.. Знаю-знаю…
Значит, вечером всё — нам:
И задумчивая Нежность,
И кольцо любимых рук…
Вот бы длилось это… вечность…
Сердце вторит: тук-тук-тук…

Воскресенье… Осень… Блюзы…
Воскресенья не люблю…
Ну а то, что я — не Муза…
Так и быть… терплю… терплю…

Понедельник. Ненавижу!

Хочешь?.. Я все дни раскрашу
в твой любимый … (тайна) цвет?..
Вот возьму неделю нашу
и составлю week-букет!…

Л. Мишанова

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

«Понедельник день тяжелый»,
Трудный, в сущности своей.
Мрачный, грустный, невеселый,
Вторник чуть повеселей.

Среда третий день недели,
Выходной с нее видней.
Мы его уж разглядели,
С половины будних дней.

Четверг день уже четвертый,
У недели фаворит.
Он калач конечно тертый,
За себя сам говорит.

Пятница денек чудесный,
Добрый, славный, заводной.
Тому повод есть известный:
Завтра будет выходной.

Самый лучший день суббота,
Вроде матери родной.
Позади была работа,
Завтра снова выходной.

Воскресенье не суббота,
В том его нельзя винить.
В воскресенье так охота,
Понедельник отменить!

В. Плотников

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Я покрашу дни недели
В соответствующий цвет:
Чёрный — это понедельник —
Тяжелей — на свете нет!

Вторник — тоже день тяжёлый —
С понедельника завал:
Цвет его — тоски зелёной —
Продолжается аврал.

Вот — недели середина:
У среды — цвет голубой —
На работе — сплошь рутина —
Но — не вертишься юлой!

К четвергу — чуть полегчало —
Утром — кофе и пирог:
Розы — цвет его, пожалуй,
Ведь до отдыха — денёк!

Пятница — любимый самый:
Жёлтый цвет — почти родной —
Кто-то в гости едет к маме,
Кто — на лыжах в выходной.

А суббота — это роскошь:
Белый цвет — моя кровать —
Захочу — играю с кошкой,
Захочу — могу поспать!

Воскресенье — без сомнений
Красным будет всем мигать:
Завтра — снова понедельник —
И начнётся всё опять.

Круговерть! — спеши, кружись —
Разноцветна наша жизнь!

Г. Гейко

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Был Понедельник… гладко выбритым.
Счастливым, страстным, упоительным.
День шел неистово… пронзительно.
Летел мгновением… стремительно.

А Вторник… тучами напуганный,
Ошибкой… недоразумения.
Весь лабиринтами запутанный.
Объятьем спас от охлаждения.

Среда не знала, что… последняя.
Еще не знала, что… прощальная.
Была, как дымка, акварельная…
Божественна — свеча венчальная!

Четверг… с утра пришел взъерошенный.
Разлучной грустью… опечаленный…
Да только жаль, слова непрошено
По замку… там теперь развалины.

И Пятница, как день… обычная.
Прошла привычно и размеренно.
Опустошенно- безразличная…
В ней что-то важное… потеряно.

Суббота… вряд ли бы запомнилась…
В ней суета, столпотворение.
А больше… ничего не вспомнилось…
Обычный… чей-то день… рождения…

Н. Киселева

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Народ не любит понедельник —
«Тяжелый день», так говорит,
И целый день, хоть не бездельник,
Страдает, еле жив сидит.

Во вторник думает: «Скорей бы…
Как до субботы далеко…».
Но на работе не наглеет
И трудится во всю легко.

Среда — недели середина,
Вперед стремимся всей душой.
Прошла недели половина…
Как рады все, как хорошо!

Четверг проводим в размышленьях
Что будем есть, что будем пить,
А на работе обсужденья —
Кто, с кем, куда пойдет кутить.

А в пятницу весь день — удача,
Свобода ждет нас у дверей.
Мы собираемся на дачу,
И всех с собой зовем друзей.

В субботу праздник и веселье,
Не думается ни о чем…
И только мысленно все время
Мы воскресенья все же ждем.

Ведь воскресенье — это отдых…
От отдыха в субботний день…
В последний день недели… плохо…
Всем тяжело, всё делать лень.

Нет сил, а завтра — понедельник,
Тяжелый день — недели стон…
Так мчится жизнь…. Без сожалений
Мы выходными все живем.

В. Аношина

Распечатать задания с днями недели. Изучение дней недели. Занятие в игровой форме. В понедельник — в вишневой наливке

Каждый человек ежедневно ориентируется по времени, периодически поглядывая на стрелки часов, или же ежедневно смотрит на дату в календаре. Ребенок же, наблюдая за поведением взрослых, сам начинает задавать вопросы родителям: « А какое сегодня число, или почему вы вчера не ходили на работу, а сегодня идете? » Понятие о днях недели дети начинают использовать уже с самого . Но, как правило, ранее трех лет они его не могут до конца понять. Однако начнут постепенно привыкать к нему и усваивать. Ввести такое понятие, как дни недели для детей, могут и сами родители. Для этого существует много способов.

Поначалу обращайте внимание на те дни, которые являются важными для вашей семьи. Например, торжества, поход бабушки в гости и прочее. А когда у ребенка проявится к этому интерес, всячески поощряйте его. Для этого можете купить или скачать картинки с днями недели для детей или же нарисовать их самостоятельно. Следует ребенку объяснить, что в неделе семь дней, пять из которых – рабочие, а суббота и воскресенье – выходные. В рабочие дни дети ходят в садик или же в школу, а взрослые – на работу. А выходные дни необходимы, для того чтобы отдыхать, заниматься своими любимыми делами. Чтобы ребенку было легче все это запомнить, развесьте на стене в детской комнате дни недели в картинках. И каждый день, как только малыш проснется, показывайте и называйте сегодняшний день.

Для лучшего запоминания разучите с ребенком на каждый день недели. Так вы сможете кроме укрепления зафиксировать их последовательность в игровой форме.

Для того чтобы вдобавок запомнить еще и цвета, поиграйте с ребенком в следующую игру. Возьмите тетрадный лист и нарежьте его до половины в виде бахромы на семь одинаковых полосок. Каждую из них закрасьте другим цветом или же заклейте цветной бумагой. Например, красный – это понедельник, оранжевый – это вторник и так далее. Ежедневно пусть ребенок отрывает по одной соответствующей дню недели полоске.

В детском саду можно использовать такую игру.

Пусть дети станут в круг, а воспитатель с мячом в руках по середине. Затем по очереди бросает каждому ребенку этот мяч и называет по порядку дни недели, а дите их повторяет.

Запомните, что изучение дней недели детям дается нелегко. Ведь их нельзя потрогать руками или назвать по цветам. Но при постоянном повторении дней в форме игры, результаты увидите достаточно скоро.

Предлагаю Вам бесплатно распечатать дополнительные материалы, которые, я надеюсь, помогут Вам изучить дни недели с малышом.

Подборка материалов по теме

Карточки

Дидактическая игра

разрежьте картинки на маленькие карточки и предложите ребенку соединить их, таким образом, чтобы получилась картинка. Если ребенок уже умеет читать, то он прочитает названия дней недели в нужной последовательности, если нет, читайте сами и запоминайте вместе, а в этом Вам помогут симпатичные зверушки.

Объясните ребенку, что в неделе 7 дней ( пoнeдельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье). Первые пять дней — это рабочие дни, в эти дни взрослые работают, дети ходят в детский сад или учатся в школе. Последние два дня (суббота и воскресенье) — это выходные дни, в эти дни все люди отдыхают.

Далее переходите к понятиям «сегодня», «завтра», «вчера». Объясните ребенку на конкретном примере эти слова, например, что он делает сегодня, расскажите ему, что вы будете делать завтра, вспомните с ним, что вы делали вчера.

. Почему нужно учить дни недели?

Как только дети идут в школу, каждый день становится для них более организованным. Это заметно не только в школе, но и дома. Для детей очень важно знать какой сегодня день и что будет происходить в этот день. Возможно, у них есть книга, которую нужно отдать в библиотеку, или у друга День рождения. С самого первого раза, когда ребенок поинтересовался, какой сегодня день, родители должны поощрять это интерес. Дети должны учиться быть независимыми в управлении своим временем. Зная, какой сегодня день ребенок сделает первые шаги к планированию своего времени и расписания, что в сою очередь воспитывает собранность и организованность.

. Когда следует учить дни недели?

Названия дней недели могут использоваться уже с самого раннего возраста. Дети будут слышать названия дней недели и хотя еще они их не поймут, однако начнут усваивать эту информацию и привыкать к ней.

Чаще обращайте внимание на дни, которые являются важными для вашей семьи: Дни рождения, торжества, приезд бабушки и дедушки, выходные дни и т.д. Как и многое другое, это обучение может быть легко интегрировано в повседневные разговоры семьи.

. Способы обучения дням недели

Есть много способов, которые помогут выучить дни недели. Вот лишь несколько советов:
Можно сделать простой календарь с днями недели и повесить на видное и легко доступное место. При любом случае можно будет обращаться к данному календарю, чтобы выяснить какой сегодня день, какой день был вчера и что будет завтра. Что разнообразить и оживить этот календарь, можно возле каждого дня написать важные события, которые ежедневно происходят в этот день.

Есть стишки, которые помогут выучить дни недели. Регулярное повторение этих рифм в конечном итоге установят порядок дней в детских умах. Не беспокойтесь, если дети путают дни недели. Понятие времени — абстрактное понятие для маленьких детей, и требует времени, чтобы это запомнить и выучить.
Разговоры о семейных планах и создание простых графиков, которые будут отражать будущие события, внесут порядок и больший смысл в понятие «дни недели».

. Регулярное повторение.

Не ожидайте, что изучение дней недели будет быстрым процессом. Сначала ребенок будет путать порядок дней. Но при регулярной практике и повторении, в конечном итоге все станет на свои места.

. Знакомство ребенка с днями недели

Познакомьте ребенка с днями недели. Можно попытаться пропеть подряд названия дней недели на какой-нибудь подходящий мотив. Приколите на стене в детской комнате таблицу с названиями дней недели и каждый раз, обнимая ребенка утром с постели, показывайте ему, какой сегодня день. Можно также сделать своего рода циферблат с названиями дней недели, и тогда малыш сможет сам переводить стрелку на нужный день.

Обратите внимание ребенка на то, что некоторые события его жизни повторяются в определенные дни: поход в бассейн, занятия танцем, приход бабушки и т.д. Когда он хорошо выучит дни недели, познакомьте его с названиями месяцев.

Повесьте в детской комнате календарь и каждый вечер зачеркивайте вместе с малышом истекший день. Напоминайте ему, какой сегодня месяц и день, и показывайте их место на календаре. Пусть ребенок сам зачеркивает дату, даже если он еще не знает цифры (кстати, это хорошая прелюдия к знакомству с обозначенным цифрами).

СТИХИ ПРО ДНИ НЕДЕЛИ

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.

День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, — отдыхаем!

Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели мишка все успел
Всем друзьям помочь сумел!

. ……………………………………………………..

Абстрактное мышление у дошкольников только начинает формироваться, им сложно понять и запомнить то, что нельзя взять в руки, потрогать или увидеть. Научить ребенка месяцам, дням недели и временам года сложно, но при правильном подходе, можно это сделать задолго до школы. Все, что связано с понятием времени, малыши в силах освоить и запомнить.

neposed.net

Первое, с чем стоит разобраться, это времена года. Начинать изучение можно с 3-х лет и даже раньше. В 4 года ребенок уже неоднократно наблюдал за свою жизнь смену сезонов и вполне можно опереться на его жизненный опыт. Дальше помогут пособия, картинки, тематические мультфильмы и наблюдения за природой и деятельностью людей. О том, мы уже писали, озвучим некоторые общие правила:

• Не нагружайте ребенка длинными предложениями и большим объемом новой информации.

Достаточно 2-3 предложения, которые ярко описывают то или иное время года.

• Не рассказывайте обо всех 4-х временах года одновременно.

Один день — одна пора года. Лучше несколько раз в день вернуться к этой теме, чем полчаса «вдалбливать» всю информацию маленькому любознательному Почемучке.

• Ребенку должно быть интересно.

Если вы видите, что малыш вертится, смотрит по сторонам и отвлекается — не настаивайте, отложите картинки и разговоры для более удобного случая. Толку все равно не будет, вы только будете нервничать и раздражаться.

• На момент занятия у ребенка не должно быть никаких физиологических потребностей.

Ребенок должен быть сыт, не должен хотеть в туалет или спать и п.т.

Как научить ребенка месяцам года?

У каждого свой темп усвоения информации, но в среднем, пятилетний ребенок уже вполне готов к изучению месяцев, правильному произношению названий и запоминанию последовательности.

• Подберите обучающие мультфильмы про времена года — это поможет с пользой провести время у экрана.

Очень удачная, на наш взгляд, серия «Времена года с тетушкой Совой». Уроки тетушки Совы в простой и доступной форме легко и быстро научат ребенка различать времена года. Про каждый месяц в мультфильмах есть стихотворение, информация о погоде, о том, какой образ жизни ведут разные животные в это время и какие изменения происходят с растениями. Тетушка Сова рассказывает о разных видах отдыха и развлечений, которые популярны в том или ином месяце, и знакомит с полезными приметами, которые помогают предсказывать погоду.

Посмотрев уроки, ваш малыш легко запомнит последовательность месяцев в году, получит представление о различных природных явлениях и их причинах.

• Развивающие пособия по временам года и месяцам.

Сейчас можно найти много интересных книг и готовых пособий для обучения детей, они помогут вашему малышу запомнить последовательность времен года и месяцев.

blogspot.com

Обучающие пособия и игры можно сделать своими руками.

www.maam.ru

detsad-kitty.ru

Тематические раскраски помогут выучить правильную последовательность месяцев года и запомнить, какие месяцы к какому сезону относятся и в каком порядке сменяют друг друга. Рисуя, малыш будет тренировать моторику и зрительно-моторную координацию. Цвета, выбранные для того или иного сезона, помогут создать зрительный образ и облегчат запоминание месяцев.

Бесплатно скачать раскраски по месяцам можно

Еще один очень эффективный способ легко запомнить названия месяцев, это сделать собственный календарь. На листе бумаги расчертите сетку, соответствующую количеству дней в текущем месяце. Вместе с ребенком отметьте, какие события на какие даты этого месяца у вас запланированы. Например, у кого-то день рождения, в какой-то день вы всей семьей идете в кино или на детское мероприятие и т.п. Если малыш уже умеет писать самостоятельно, пусть сам пронумерует дни, если нет — помогите ему сделать это. Предложите нарисовать тематическую картинку, отражающую то, что происходит в природе в этот месяц.

Постепенно вы сделаете календарь на все 12 месяцев. Малыш будет горд и счастлив! Благодаря выполнению такого задания ребенок расширит кругозор, разовьет навыки счета и мелкой моторики, быстрее запомнит месяца.

Как научить ребенка дням недели?

«Среда», «понедельник» и т.д. — для ребенка это совершенно абстрактные понятия, пока вы не придумаете для них собственные ассоциации и не соотнесете с важными и значимыми для жизни конкретного малыша событиями. Так, ребенку будет гораздо легче запомнить названия дней недели и их последовательность.

• Повесьте в комнате малыша календарь с «окошком».

Пусть ребенок самостоятельно передвигает ползунок, а вы называйте, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой наступит завтра. Понятия «сегодня», «вчера», «завтра» очень важны для установления и понимания временных связей, последовательности событий и явлений.

• Сделать вместе с малышом перекидной календарь.

Перелистывая каждый день календарь, нужно озвучивать название дня недели, обсуждать планы на день. Вечером можно вернуться к календарю и вспомнить, какой день был вчера и какой день наступит завтра.

• Сделайте календарь в форме часов.

Пусть ребенок каждый день переставляет стрелку и проговаривает название дня недели.

docplayer.ru

• Поиграйте в поезд.

Сделайте из картона или сшейте из фетра паровозик, в котором каждый вагон будет определенным днем недели. Объясните ребенку, что нельзя вагончик-вторник поставить за вагончиком-пятницей. Лучше всего придумать разные крепления для вагончиков, тогда малыш просто физически не сможет «пристегнуть» вагоны неправильно. Например, понедельник пристегивается ко вторнику пуговицей, вторник к среде — кнопкой, среда к четвергу – шнурком и так далее.

i.mycdn.me

• Привяжите каждый день недели к каким-то конкретным событиям.

Например, в понедельник мы идем в садик. И все остальные дни включая пятницу мы тоже туда ходим. Затем, наступает суббота — выходной. Мы будем печь печенье и поедем в гости к бабушке. После субботы наступит воскресенье. Наш второй выходной. Мы пойдем всей семьей в театр. Придумайте события и мероприятия, которые вы будете повторять еженедельно в определенные дни недели.

• Расскажите ребенку, что в названиях дней недели спрятались подсказки.

Среда так называется, потому, что находится в самой середине недели, четверг – четвертый по счету день недели, пятница идет пятой и т. д. Усвоив это, ребенок быстрее запомнит очередность дней недели.

• Для закрепления используйте стихи и загадки, считалочки и пр.

Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.
ВТОРНИК — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка — СРЕДА
Третьим днем всегда была.
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,
Шапку носит набекрень.
Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,
Очень модная девица.
А в СУББОТУ, день шестой,
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Назначаем днем веселья.

Протянулся мост на семь верст,
А в конце моста золотая верста. (Неделя)

• Придумайте игру или сказку, где должно быть 7 разных героев или ситуаций.

Сюжет нужно продумать таким образом, чтобы все происходило последовательно, чтобы невозможно было поменять местами события без ущерба для судьбы героев.

www.maam.ru

Превратите скучный процесс обучения в увлекательную игру — и ребенок запомнит месяцы и дни недели на раз-два-три! Вы будете гордиться тем, какой умный у вас малыш, а сам ребенок получит от процесса обучения удовольствие и так необходимую в дальнейшем мотивацию на получение новых знаний.

Уважаемые читатели! Обязательно расскажите в комментариях, как вы учите детей запоминать месяцы и дни недели, поделитесь фотографиями ваших развивающих пособий.

Татьяна Валентиновна Введенская

Цель совместной деятельности

Научить детей в игровой форме дням недели.

Познакомить детей с названиями, последовательностью дней недели.

Закрепить в активной речи названия, последовательность дней недели.

Учить детей наглядно в определенной последовательности раскладывать дни недели.

Продолжать учить порядковому счету.

Развивать внимание, память, мышление.

Продолжать учить детей называть цвета спектра.

Названия дней недели

Неделя – семидневный период времени. На Руси неделю называли седмицей (семь дней).

Понедельник – первый день недели, следующий после недели (седьмой день в древности называли неделя).

Вторник – второй день недели.

Среда – третий день, который находится в середине недели.

Четверг – четвертый день недели.

Пятница – пятый день недели.

Суббота – шестой день (от еврейского слова «шаббат») — отдых, конец дел.

Воскресенье – седьмой день недели христиане стали называть воскресеньем в честь чудесного воскресения Иисуса Христа.

Состав недели

Рабочие дни

Понедельник

Выходные дни

Воскресение

Методы запоминания

1. Наглядные пособия

2. Подвижные игры

3. Стихи и загадки

Наглядные пособия

Паровозик «Неделя»

Паровозик с пронумерованными вагонами, на каждом из которых указан день недели. Переставляя медвежонка из вагона в вагон, называйте последовательно дни недели.

Обратите внимание на вагончики – они покрашены в цвета радуги. Повторите все цвета.

Подвижные игры

Игра «Неделя»

Раздайте детям карточки с цифрами от 1 до 7. Предложите им построиться друг за другом. Пусть каждый называет свой номер и день недели, соответствующий этому дню недели.

Вопросы и задания

Сколько дней в неделе?

Как они называются?

Какой день первый?

Какой день последний?

Сколько выходных?

Сколько будней?

Почему седьмой день недели называется воскресеньем? Как он назывался раньше? Почему?

Думаю, никто не будет спорить, что умение разбираться в днях недели очень полезно для ребенка. Когда малыш начинает посещать детский сад, кружки, секции, сталкиваться с работой различных муниципальных учреждений, у него появляется множество вопросов: почему сегодня в детский сад идти не нужно? почему в бассейн только завтра? Все эти учреждения работают по каким-то законам, о которых ребенок, конечно, тоже хочет быть в курсе. Если вы научите малыша определять дни недели, то он сможет примерно представлять, что его ждет в тот или иной день. А это уже первый шаг на пути к планированию собственного времени.

Не стоит приставать с распорядком недели к ребенку младше трех лет, для него это понятие еще слишком абстрактное. Его нельзя пощупать и хорошенько рассмотреть. Да и чувство времени еще не сформировано достаточно хорошо. Самое оптимальное время для знакомства с днями недели – это период, когда ребенок начинает на постоянной основе ходить в различные кружки, секции, детский сад. Здесь уже вторники и среды будут не пустым звуком, а днями, связанными с конкретными событиями.

Из этой статьи вы узнаете, как выучить дни недели с детьми так, чтобы процесс прошел легко и интересно.

Как известно, дети усваивают любую информацию лучше всего, когда она подается в игре. Поэтому не торопитесь сразу предъявлять малышу годовой календарь с несчетным количеством цифр, а лучше подготовьте доступное и наглядное игровое пособие – что-то вроде недельного календаря, на котором ребенку будет интересно в ежедневном режиме отслеживать дни недели. Пока что забудьте про числа и месяцы, обращайте внимание только на дни недели! Желательно сделать календарь так, чтобы каждый день ребенок мог что-нибудь откреплять / прикреплять / наклеивать / закрашивать и т.д. Таким образом, будет задействован не только зрительный канал восприятия, но и чувственный.

​

У нас с Таисией календарь представляет собой паровоз, где каждый вагон – это кармашек. Висит паровозик на самом видном и используемом месте – холодильнике . С утра Тася пересаживает Машеньку в тот вагончик, который соответствует наступившему дню недели, и заодно проверяет, что запланировано на этот день. В этом ей помогают картинки-напоминалки, закрепленные над вагончиками. Картинки могут напоминать как о регулярных секциях, так и о других интересных грядущих событиях (например, поход в цирк, день рождения бабушки). Вот пример наших напоминалок – танцы, бассейн и музыкальная школа.

Паровоз – это лишь один из множества вариантов оформления первого календаря. Календарь также можно сделать в виде лестницы со ступеньками, цветика-семицветика, у которого лепестки отстегиваются и пристегиваются на липучки, или просто в виде круга с семью секторами и вращающейся стрелкой, и т.д.

После того, как вы нашли на календаре наступивший день недели, полезно обсудить с ребенком, будний это день или выходной (если родители работают по пятидневке и ребенок посещает детский сад, эти понятия, как правило, запоминаются довольно легко). Кроме того, можно вспомнить один из стишков про дни недели (см. ниже).

Будьте готовы к тому, что интерес ребенка к календарю не будет вечен, скорее всего, через 3-4 недели энтузиазма у малыша поубавится, и он будет все чаще забывать подходить к календарю. В этом случае лучше просто отложить календарь на какое-то время и вернуться к нему позже. Либо можно попробовать отслеживать дни другим способом. Например, нам очень понравился пазл «Я учу дни недели» фирмы «Оксва» .

Собирать такой, пазл, конечно, можно и за один присест, но, на мой взгляд, гораздо интереснее и познавательнее, каждый день дополнять пазл новыми деталями (например, во вторник даем ребенку цифру «2», слово «вторник» и соответствующую деталь картинки). Так, по мере приближения недели к концу картинка будет становиться все больше. Вид недостроенной картинки прямо-таки интригует Таисию, она усердно старается вспомнить, какой же там день идет следующим номером, лишь бы только поскорее получить еще один кусочек пазла

Детям постарше также можно предложить закрашивать каждый день на обычном календаре или переставлять день на календаре с передвижным окошечком. Даже если ребенок еще плохо знает двузначные цифры, это будет хорошей подготовкой к знакомству с ними.

Ребенку лет от 4-5 также может понравиться что-то вроде календаря природы (Лабиринт , Ozon , My-shop ). Он дает возможность отмечать не только день недели, но и времена года, месяц, число, погоду.

2. Стихи про дни недели для детей

В стихотворной форме, как известно, все легче и быстрее запоминается, поэтому и сейчас можно прибегнуть к помощи веселых стихов про дни недели. Приведу несколько хороших стихотворений. Нам нравится их читать, поочередно указывая на каждый день недели в календаре (например, на вагончики в паровозе).

В понедельник мы стирали,

Пол во вторник подметали.

В среду мы пекли калач.

Весь четверг играли в мяч.

В пятницу мы чашки мыли,

А в субботу торт купили.

И, конечно, в воскресенье

Звали всех на день рожденья.

Пели, прыгали, плясали,

Дни недели посчитали.

Вот неделька, в ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется понедельник.

Вторник- это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка среда

Третьим днем всегда была.

А четверг, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – пятница-сестрица,

Очень модная девица.

А в субботу, день шестой,

Отдыхаем всей гурьбой.

И последний, — воскресенье,

Назначаем днем веселья.

Подскажите-ка нам, звери,

Первый-понедельник –

Зайка-рукодельник!

За ним приходит вторник –

Соловей-задорник.

За вторником – среда,

Лисичкина еда.

За средой четверг –

Волк глазами сверк.

За четвергом к нам пятница

Колобком прикатится.

За пятницей – суббота,

Баня у енота.

За субботой – воскресенье,

Целый день у нас веселье.

Муха – чистюха

Жила-была муха-чистюха.

Все время купалась муха.

Купалась она в воскресенье

В отличном клубничном варенье.

В понедельник — в вишневой наливке,

Во вторник — в томатной подливке,

В среду — в лимонном желе,

В четверг — в киселе и смоле.

В пятницу — в простокваше,

в компоте и в манной каше…

В субботу, помывшись в чернилах,

Сказала: — Я больше не в силах!

Ужжжасно, ужжжасно устала,

Но, кажется, чище не стала.

Бежит, спешит неделя

Мелькают быстро дни

Так чем же, в самом деле,

Наполнены они?

— Да разными делами!

Ответил мне сынок. –

Ходил я в понедельник

С друзьями на каток

Во вторник с братом Ване

В лошадки я играл,

А в среду взял я сани

И с гор его катал.

В четверг вдвоем с братишкой

Рассматривали книжки.

А в пятницу сначала

Немного поскучали,

А после к дню рождения

Писали приглашения.

В субботу в хоре пели,

Старались, кто как мог.

А в воскресенье ели

С клубникою пирог.

3. Игры

Ну и чтобы все, что вы выучили, не забывалось, полезно иногда играть вот в такие игры:

• Взрослый называет дни недели в случайном порядке. Если ребенок слышит название буднего дня, то он делает вид, что занят какой-то деятельностью – рисует, строит из кубиков, читает книгу и т.д… Если же произносится название выходного дня, то ребенок делает вид, что отдыхает – спит, танцует, хлопает в ладоши – на ваш выбор.
• Взрослый перечисляет разные слова, в том числе и названия дней недели. Когда ребенок услышит среди ряда слов день недели, он должен хлопнуть в ладоши. Все остальные слова нужно оставлять без внимания.
• Во время игры в мяч с каждым броском называйте дни недели, в том порядке, как они стоят в календаре. Игра поможет запомнить последовательность дней.

Детям постарше можно время от времени задавать такие задачки: Какой день недели спрятался между вторником и четвергом? Какой день идет после пятницы? Перед средой? Какой день недели первый? А последний?

4. Мультфильмы про дни недели для детей

Среди мультфильмов, рассказывающих ребенку про дни недели, мне не удалось найти такие, которые действительно можно было бы от души порекомендовать. В основном попадаются мультики с весьма примитивными сюжетами и незапоминающимися героями. Но если уж выбирать из того, что есть, то самыми достойными мне показались мультики про паровозик Чух-чух «Учим дни недели с ребенком». Если вам попалось что-то поинтереснее, буду рада, если вы поделитесь в комментариях своими находками.

Напоследок как обычно упомяну одну полезную книжечку по теме, к моему удивлению, она оказалась очень хорошим подспорьем.

Стихи о времени и днях недели.

Просмотр содержимого документа
«Стихи о времени и днях недели.»

СЕКУНДА, МИНУТА, ЧАС

Вы можете читать ребенку эти стихи, объясняя наглядно на часах, как стрелки показывают время. В данном случае идеально подойдут часы с секундной стрелкой.

На секунды счет идет,
Гномик вырвался вперед,
Но не знает он пока,
Как секунда коротка.

Посмотри — ка на часы —
Стрелки здесь не для красы:
Они указали для нас
Секунду, минуту и час.

Секунду — тоненькая,
Минуту — длинненькая,
А коротенькая — час:
Так бывает всякий раз.

Шестьдесят секунд прошли —
Мы к минуте подошли.
Ну, а шестьдесят минут
Вместе целый час дадут.

СУТКИ

Пробегут часы, минутки
Соберутся вместе в сутки.
В них двадцать четыре часа,
И стрелки творят чудеса.

Стрелка первый круг проходит, —
Полдень в гости к нам приходит,
А она спешит опять
Час за часом отмечать.

Стрелка круг второй прошла, —
В гости полночь к нам пришла,
День прошел, прошла и ночь, —
Убежали сутки прочь.

«С УТРА ДО НОЧИ»

Приучай себя к порядку,
Помни утром про зарядку.

Днем настойчив будь и смел,
Чтобы сделать много дел.

Начал вечер наступать,
Сам решай во что играть.

Ночь придет — ложитесь спать:
Пес на коврик, ты в кровать.

ДНИ НЕДЕЛИ

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.

День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, — отдыхаем!

Буклет «Дни недели» — дошкольное образование, мероприятия

Материал для педагогов, родителей. Дни недели. Игры.

Просмотр содержимого документа
«Буклет «Дни недели»»

 можно сделать календарь или циферблат с передвижным окошком и пусть ребенок каждое утро его передвигает:

В понедельник Черепаха
Ткань купила на рубаху.
Вторник — резала, кроила.
В среду шила, шила, шила…
К четвергу она устала,
Так что в пятницу дремала.
Пробудилась лишь в субботу.
Осмотрев свою работу,
День утюжила творенье.
Примеряла в воскресенье.

Есть и другие способы, которые помогут вам в обучении ребенка дням недели. Это просмотр мультфильмов про дни недели, цветы или лестница «дни недели», игры с детьми, включая дни недели и выучить стихи про дни недели:

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.
Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.
В череде рабочих дней
Пятый — пятница теперь.
Вся закончена работа,
День шестой всегда суббота.
День седьмой? Его мы знаем:
Воскресенье, — отдыхаем!

Весёлая неделька.

Выполнила : Косицына О.А.

воспитатель МБДОУ ДС №19

Г.Кузнецка

2019 г.

У многих из вас в семье есть маленькие дети и каждому родителю хочется, чтобы ребенок был здоровым, умным и воспитанным. Поэтому обучение необходимо начинать уже с раннего возраста. 

Обучение лучше проводить в игровой форме:

— нарисовать календарь с животными или наклеить животное на каждый день. Играя с ними ребенок «пощупает дни недели». Животных расположить по дням, как в стихотворении и выучить его с ребенком:

Подскажите-ка нам, звери, как запомнить дни недели.
Первый-понедельник — зайка-рукодельник!
За ним приходит вторник — соловей-задорник.
За вторником – среда, лисичкина еда.
За средой четверг — волк глазами сверк.
За четвергом к нам пятница колобком прикатится.
За пятницей – суббота, баня у енота.
За субботой – воскресенье, целый день у нас веселье.

Можно — сделать паровозик и написать на вагончиках дни недели ( лучше раскрасить в разные цвета) и цифры от 1 до 7. Ребенок научит дни недели, цвета и цифры.

Муха — чистюха
Жила-была муха-чистюха. 
Все время купалась муха. 
Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ 
В отличном клубничном варенье. 
В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке, 
Во ВТОРНИК — в томатной подливке, 
В СРЕДУ — в лимонном желе, 
В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле. 
В ПЯТНИЦУ — в простокваше, 
в компоте и в манной каше… 
В СУББОТУ, помывшись в чернилах,
Сказала : — Я больше не в силах! 
Ужжжасно, ужжжасно устала, 
Но, кажется, чище не стала!

— придумать ребенку дело на каждый день:

В понедельник я стирал, а во вторник подметал,
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч.
В пятницу посуду мыл, а в субботу торт купил,
В воскресенье отдыхал, сказки добрые читал.

1-е Коринфянам 16: 2 В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать часть своего дохода, откладывая ее, чтобы, когда я приду, сборы не понадобятся.

Новая международная версия
В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать денежную сумму в соответствии со своим доходом, откладывая ее, чтобы, когда я приеду, не нужно будет делать никаких сборов.
В первый день каждой недели каждый должен откладывать часть заработанных денег.Не ждите, пока я доберусь туда, а затем попытайтесь собрать все это сразу. English Standard Version
В первый день каждой недели каждый из вас должен отложить что-то в сторону и хранить это, так как он может процветать, чтобы Когда я приду, сборов не будет. Бериан Учебная Библия
В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать часть своего дохода, откладывая ее, чтобы, когда я приду, сборы не понадобятся. Библия
Каждое первое число недели пусть каждый из вас откладывает или в сторону, собирая в сокровищницу то, в чем он может преуспеть, чтобы когда я мог прийти, тогда не было никаких сборов.Библия Короля Иакова
В первый день недели пусть каждый из вас откладывает у него запасы, как Бог благоволил ему, дабы не было собраний, когда Я приду. день недели: пусть каждый из вас откладывает что-нибудь в сторону, приберегая, чтобы преуспевать, чтобы не было собраний, когда я приду. Новая американская стандартная Библия
В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать в сторону и откладывай, чтобы он процветал, чтобы не нужно было собирать до , когда я приду.NASB 1995
В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать и откладывать, чтобы он мог процветать, чтобы не собирать сборы, когда я приду. NASB 1977
В первый день каждой недели пусть каждый из вас откладывай и откладывай, чтобы он преуспел, чтобы не собирались сборы, когда я приду. Расширенная Библия
В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать что-нибудь пропорционально своему благополучию и сберегать это так. что, когда я приду, никаких сборов [не потребуется] собирать. Христианская стандартная Библия
В первый день недели каждый из вас должен отложить что-нибудь и сохранить в соответствии с тем, как он преуспевает, чтобы никакие сборы не понадобились будет сделано, когда я приду.Христианская стандартная библия Холмана
В первый день недели каждый из вас должен откладывать что-нибудь в сторону и сохранять в соответствии с тем, как он процветает, чтобы не нужно было собирать коллекции, когда я приду. день недели пусть каждый из вас откладывает у него запасы, чтобы он процветал, чтобы не собирать сборы, когда я приду. Арамейская Библия на простом английском
Каждое воскресенье пусть каждый из вас откладывает в своем доме и оставь то, что он может, чтобы, когда я приду, коллекций не будет.Contemporary English Version
То есть каждое воскресенье каждый из вас должен откладывать часть того, что вы заработали. Если вы сделаете это, вам не придется брать коллекцию, когда я приду. Библия Дуэ-Реймса
В первый день недели пусть каждый из вас отделится от себя, откладывая то, что ему будет угодно; что, когда я приду, коллекций тогда не будет. Пересмотренная версия
на английском языке. В первый день недели пусть каждый из вас откладывает у себя запасы, чтобы он процветал, чтобы не собирать никаких сборов, когда я приду.Перевод Good News
Каждое воскресенье каждый из вас должен откладывать немного денег, пропорционально тому, что вы заработали, и копить их, чтобы не было необходимости собирать деньги, когда я приду. GOD’S WORD® Translation
Каждое воскресенье каждый из вас должен откладывать часть своих денег и копить их. Тогда деньги не нужно будет собирать, когда я приду. Международная стандартная версия
После окончания субботы каждый из вас должен отложить и отложить что-то из своих излишков пропорционально тому, что у вас есть, чтобы не приходилось собирать сборы когда я прибуду.Literal Standard Version
в каждый первый [день] недели, пусть каждый из вас лежит рядом с ним, собирая все, что ему удалось, чтобы, когда я приду, сборы не будут производиться; NET Библия
В первый день недели каждый из вас должен откладывать какой-то доход и откладывать его в той мере, в какой Бог благословил вас, чтобы не приходилось собирать сбор, когда я приду. New Heart English Bible
В первый день недели , пусть каждый из вас спасет, чтобы он процветал, чтобы не собирать сборов, когда я приду.Weymouth New Testament
В первый день каждой недели пусть каждый из вас набирает одну сторону и накапливает в своем доме все, что ему даровано; Так что всякий раз, когда я приду, может не происходить никаких сборов. World English Bible
В первый день недели пусть каждый из вас откладывает деньги, чтобы он процветал, чтобы не собирать сборы, когда я приду. Перевод
: каждый первый день недели пусть каждый из вас лежит рядом с ним, собирая все, что ему удалось, чтобы, когда я приду, сборы не будут производиться; Дополнительные переводы…

1-е КОРИНФЯНАМ 16: 2 KJV «В первый [день] недели пусть каждый из вас откладывает у него припасы, как [Бог] благоволил ему …»

В первый день выходных пусть кто-нибудь из вас отложит у него запасы, как Бог дал ему благодать, чтобы не было собраний, когда я приду.
— Версия короля Иакова (1611) — Просмотр 1611 Сканирование Библии

В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать и копить, поскольку он может процветать, чтобы не собирать сборы, когда я приду.
— Новая американская стандартная версия (1995)

В первый день недели пусть каждый из вас откладывает рядом с собой запасы, так как он может преуспеть, чтобы не собирать коллекции, когда я приду.
— Американская стандартная версия (1901)

В первый день недели пусть каждый из вас прибегнет к помощи в той мере, в какой он преуспел в бизнесе, чтобы не было необходимости получать деньги вместе, когда я приду.
— Базовая английская Библия

[в] первый день [недели] пусть каждый из вас остается дома, откладывая [в] какой бы [степени] он, возможно, преуспел, чтобы не было никаких коллекций, когда я прийти.
— Библия Дарби

В первый день недели пусть каждый из вас откладывает у него запасы, как Бог благословил его, чтобы не было собраний, когда я приду.
— Библия Вебстера

В первый день каждой недели пусть каждый из вас набирается одной стороны и хранит в своем доме все, что ему даровано; так что всякий раз, когда я приду, сборы могут не производиться.
— Уэймутская Библия

В первый день недели пусть каждый из вас спасет, чтобы он процветал, чтобы не собирать сборы, когда я приду.
— World English Bible

Ech из вас kepe at hym silf, kepynge that that plesith to him, that whanne Y come, the gaderyngis ben not maad.
— Библия Уиклифа

каждый первый [день] недели пусть каждый из вас лежит рядом с ним, собирая все, что он, возможно, процветал, чтобы, когда я смогу приехать, сборы не могут производиться;
— Буквальная Библия Юнга

7 замечательных стихов из Библии, чтобы начать новую неделю с [СТАТЬЯ]

Чтобы начать с правильной ноты, Pulse Religion предлагает вам следующие семь библейских стихов:

Иисуса Навина 1: 9 —

«Разве я не приказал тебе? Будь сильным и смелым.Не пугайтесь; не отчаивайтесь, ибо Господь, Бог ваш, будет с вами, куда бы вы ни пошли ».

Марка 10: 27 —

«Но Иисус взглянул на них и сказал: человекам это невозможно, но не Богу; ибо с Богом все возможно.”

Римлянам 15:13 —

«Пусть Бог надежды наполнит вас всей радостью и миром, если вы уповаете на Него, чтобы вы могли переполниться надеждой силой Святого Духа.”

ТАКЖЕ ПРОЧИТАЙТЕ : 15 вдохновляющих стихов из Библии, которые должен знать каждый христианин

Филиппийцам 4:13 —

«Я могу делать все через Христа, Который меня укрепляет.”

Псалом 27: 1 —

«Господь — мой свет и мое спасение — кого мне бояться? Господь — твердыня моей жизни — кого мне бояться? »

Исайя 40:31 —

«А надеющиеся на Господа обновятся в силе. Они поднимут крылья, как орлы; они побегут, и не устанут, и пойдут, и не утомятся.”

2 Коринфянам 4: 16–18 —

«Поэтому мы не унываем.Хотя внешне мы истощаемся, но внутренне обновляемся день за днем. Ибо наши легкие и сиюминутные проблемы приносят нам вечную славу, которая намного превосходит их все. Поэтому мы сосредотачиваемся не на том, что видим, а на том, что невидимо, поскольку то, что видим, временно, а то, что невидимо, вечно ».

Выйди в мир и побеждай!

Какой день суббота?

Некоторые люди убеждены, что воскресенье, первый день недели, является библейской субботой.Другие считают, что суббота, седьмой день недели, является субботой.
>> Получите бесплатный путеводитель по Библии: Суббота: Тайна Небесного Покоя

Давайте подробно рассмотрим эту тему и рассмотрим факты о том, какой день является субботой в Библии. Согласно Десяти заповедям, суббота приходится на седьмой день недели. Исход 20: 8-10 говорит следующее: «Помни день субботний, чтобы святить его. Шесть дней работай и делай все свои дела, а день седьмой — суббота Господа, Бога твоего.«При сотворении Бог также почил и объявил седьмой день святым (Бытие 2: 1-3).

Является ли седьмой день субботой?

Новый Завет согласен с тем, какой день является седьмым днем ​​недели. Одна из наиболее прямых ссылок находится в Луки 23: 53-56 и Луки 24: 1, и описывает Иосифа Аримафейского, снимающего тело Иисуса с креста. «Затем он снял его [тело Иисуса], обернул его льняной тканью и положил в гробницу, высеченную в скале, где еще никто не лежал.В тот день был день Препарат , и приближалась суббота. И женщины, пришедшие с Ним из Галилеи, последовали за ним, и они наблюдали гроб и то, как было положено Его тело. Затем они вернулись и приготовили специи и ароматные масла. И они почили в субботу согласно заповеди. Итак, в первый день недели, очень рано утром, они и некоторые другие женщины с ними пришли к гробнице, неся приготовленные ими благовония.”

Этот отрывок из Библии показывает хронологию недели, включая то, как день субботний и первый день недели соотносятся друг с другом. Согласно Луки 23:54, Иисус умер в день подготовки, который мы теперь называем Страстной пятницей. На следующий день, в субботу, женщины отдыхали согласно заповеди. Наконец, после субботы, в первый день недели, Иисус воскрес.

Следовательно, согласно Библии, субботний день может быть определен как день перед первым днем ​​недели.Сегодня мы называем этот день субботой или седьмым днем ​​недели. Кроме того, спросите любого христианина, какой день приходится между Страстной пятницей и воскресеньем Воскресения — их ответ — суббота.
Обзор: Кто изменил субботу на воскресенье?

День подготовки или шестой день = пятница
Субботний день или седьмой день = суббота
День воскресения или первый день = воскресенье

Какой день первый день недели?

Многие задают вопрос, мой календарь начинается с понедельника, разве это не делает воскресенье седьмым днем ​​недели? Это правда, что многие календари начинаются с понедельника, но некоторые календари по всему миру также начинаются с пятницы, субботы или воскресенья.Ответ на этот вопрос можно найти, изучая лингвистику или значение названия каждого дня, а не просто глядя на порядок дней, напечатанный на бумаге. Любой человек может изменить порядок печатного календаря, но намного сложнее изменить каждый язык в мире.
Обзор: Был ли настоящий субботний день утерян из-за изменения календаря?

Рассмотрим греческий язык, на котором был написан Новый Завет. Согласно Библии, день перед субботой на греческом языке назывался подготовительным днем ​​или «paraskeue».Даже сегодня, тысячи лет спустя, шестой день недели, называемый «пятницей» в английском календаре, по-прежнему называется «Paraskeue» в современном греческом календаре. Поэтому день, следующий после пятницы, является днем ​​субботним.

Суббота во всем мире

В более чем 100 языках мира седьмой день недели переводится как «суббота». Вот краткий список языков и их переводов: (арабский: Sabet, чешский: Sobota, индонезийский: Sabtu, итальянский: Sabato, латинский: Sabbatum, португальский: Sábado, русский: Subbota, испанский: Sabado).

Что на английском языке говорится о субботе? Словарь Вебстера определяет субботу следующим образом: «Седьмой день, суббота, седьмой день недели». (Словарь Вебстера New Twentieth Century, полное 2-е изд.)

Учтите: ни один язык не содержит коррелирующей связи между словом «суббота» и первым днем ​​недели. Фактически, ни один язык не обозначает другой день отдыха, кроме седьмого дня. Это подтверждает тот факт, что те, кто использовал оригинал языки понимали значение субботы и день, на который она приходилась.

Три дня и три ночи

Ибо как Иона был во чреве кита три дня и три ночи; так будет Сын Человеческий три дня и три ночи в сердце земли. (Матфея 12:40)

Если Матфея 12:40 буквально означает три дня и три ночи, тогда распятие не может быть в пятницу. Некоторые говорят, что это не просто три дня, а старая идиома, относящаяся к двум дням до дня, о котором идет речь.Мы не нашли ничего, что могло бы подтвердить эту точку зрения. Распятие в пятницу — наиболее широко распространенный вид из-за традиционного празднования Пасхи. Действительно ли распятие произошло в среду, четверг или пятницу?

Чтобы сделать наиболее обоснованную оценку, нам нужно изучить субботу. Первоначальное еврейское слово «Шаббат» определяется как: антракт, день отдыха, священный седьмой день; неделя (Левит 23:15 [ср. Второзаконие 16: 9; Матфея 28: 1]), священный седьмой год, субботний год.

Левит 23: 1-4 сообщает нам о «еженедельной субботе», то есть о дне, который каждую неделю отводится в честь Господа. В третьем стихе определяется, как следует соблюдать субботу, т. Е. «… а день седьмой — суббота покоя, собрание святое; никакой работы рабов не делайте; это суббота Господня во всех жилищах ваших. . »

Однако это НЕ единственные субботы. Помимо еженедельных суббот, существуют высокие субботы, связанные с еврейскими праздниками (или праздниками), описанными в Левите 23: 4-44.

Это праздники Господа, священные собрания, которые вы должны объявлять в их времена. В четырнадцатый день первого месяца в четверг Пасха Господня. И в пятнадцатый день того же месяца праздник опресноков Господу: семь дней ешьте опресноки. В первый день у вас должно быть святое собрание: никакой работы не работайте на нем. Но приносите жертву Господу семь дней; в седьмой день священное собрание; никакой работы не работайте.(Левит 23: 4-8)

Например, в приведенных выше стихах говорится о двух праздниках: Пасхе и Пресных Хлебах. Песах начинается в 14-й день нисана (еврейский месяц) и длится один день. Праздник опресноков начинается на следующий день (то есть 15 нисана) и длится семь дней.

Обратите внимание, что Пасха — это год, а не — высокий субботний день, этот важный факт часто упускается из виду. Вы можете сказать, потому что обычная заповедь для субботы «священное собрание и никакой рабской работы не должно выполняться» не дается для Пасхи.Итак, хотя Пасха — праздник, это не суббота. «Почему это важно?» ты спрашиваешь. Именно в этот день Иисус совершил дело искупления. Подневольная работа была бы незаконной в субботний день, поэтому Бог назначил этот день праздником, вспоминая кровь ягненка, которая заставила ангела совершать пасху израильтян в Египте, и указывая на Агнца, который пролил Свою кровь за всех человечество.

Еще один важный праздник — это не высокий субботний день, праздник первых плодов.Что интересно, это день воскресения Иисуса.

Господь установил по два субботних дня для праздника опресноков и праздника кущей. Левит 23: 7-8 говорит нам, что как первый, так и седьмой (последний) день праздника опресноков — это священное собрание, и в нем нельзя выполнять какую-либо подневольную работу. Левит 23: 35-36 утверждает то же самое в отношении праздника кущей. По мере прохождения оставшихся застолий вы увидите ту же инструкцию.

Затем нам нужно изучить, что сказал Иисус о Своей смерти.

Ибо, как Иона был три дня и три ночи во чреве большой рыбы, так и Сын Человеческий будет три дня и три ночи в сердце земли. (Матфея 12:40 NKJV)

(Небольшое примечание: для тех, кто говорит, что история Ионы не соответствует действительности и является всего лишь легендой — похоже, что Иисус с ними не согласен!)

Иисус сказал три дня и три ночи.Совершенно невозможно получить три дня и три ночи с пятницы на воскресенье. Таблица ниже показывает это, помните, что еврейский день начинается на закате, а не в полночь.

День 1 = пятница перед заходом солнца
Ночь 1 = закат в пятницу — восход в субботу
День 2 = восход в субботу — закат в субботу
Ночь 2 = закат в субботу — восход в воскресенье
День 3 = восход в воскресенье — воскресение

Если предположить, что Иисус воскрес из мертвых ПОСЛЕ восхода солнца в воскресенье, что не указано как таковое в Священном Писании (Священное Писание просто утверждает, что Мария Магдалина пошла к гробнице сразу после восхода солнца), осталось всего две ночи.В этом сценарии нет возможности получить три ночи. Догматически выбрать эту позицию распятия в пятницу и воскресения в воскресенье — значит выбрать позицию, противоречащую собственному пророчеству Иисуса.

Еще одно место Писания, которое следует рассмотреть, — это Иоанна 12: 1: «Тогда пришел Иисус за шесть дней до Пасхи в Вифанию …». Иисус ехал из Иерихона. Если распятие произошло в пятницу (которая тоже должна была быть Пасхой), то это путешествие произошло в субботу.По закону набожный еврей не мог путешествовать на такое расстояние в субботу.

Что, если бы распятие произошло в четверг? Это, безусловно, добавило бы дополнительную ночь, необходимую нам для исполнения пророчества Иисуса, но это поднимает проблему с днями, потому что вам нужно считать неполные дни либо для распятия, либо для воскресения, но не для обоих. Проблема неполных дней может быть аргументирована успешно, но не окончательно, потому что, как было сказано ранее, все, что нам говорят о воскресении, — это то, что Иисус воскрес на следующий день после еженедельной субботы.Это может быть в любое время от субботы сразу после захода солнца до момента, когда Мария Магдалина увидела Его после восхода солнца.

Сторонники распятия в четверг могут возразить, что считать четверг (распятие) неполным днем, пятницей, днем ​​субботы (днем) и тем, что Иисус воскрес сразу после захода солнца в начале четвертого дня, что не учитывается. Вдобавок между ними будет три полных ночи. Итак, четверг можно утверждать на основании Священного Писания.

Можно привести доводы в пользу распятия в среду, если не считать неполные дни (т.е. зная, что Иисус умер в 15:00, вы не считаете три часа среды полными 12-часовыми днями). Сценарий будет следующим:

День 0 = среда 15:00 — закат
Ночь 1 = закат в среду — восход в четверг
День 1 = восход в четверг — закат в четверг
Ночь 2 = закат в четверг — восход в пятницу
День 2 = восход в пятницу — закат в пятницу
Ночь 3 = пятница закат — восход в субботу
День 3 = восход в субботу — закат в субботу

С этой точки зрения, Иисус воскрес где-то между заходом солнца в субботу и восходом солнца в воскресенье, что является неполной ночью и поэтому не учитывается.

Почему же ранняя церковь решила, что это была пятница? Прочтите следующий стих:

Теперь, когда наступил вечер, потому что это был день подготовки, то есть день перед субботой, Иосиф Аримафейский, видный член совета, который сам ожидал Царства Божьего, придя и набравшись храбрости, вошел к Пилату. и просил тело Иисуса. (Марка 15: 42-43 NKJV)

Они предположили, что, поскольку это был день перед субботой, это означало пятницу.Вот где наш фон в субботу проливает свет. Мы знаем, что, поскольку распятие приходилось на Пасху, это автоматически происходило за день до субботы, независимо от того, в какой день она была, потому что на следующий день приходился высокий субботний день праздника опресноков. Опять же, независимо от того, в какой день была Пасха, следующий день автоматически становился субботой.

Приверженность пятничному распятию действительно противоречит Писанию. Писание действительно говорит, что это был праздник первых плодов, когда Он воскрес, поэтому мы знаем, что воскресение было воскресением (т.э., закат субботы — восход солнца воскресенья). Таким образом, используя собственные слова Иисуса, мы заключаем, что это было распятие в среду или четверг.

Если мы примем во внимание еще два важных момента, то будет более веский аргумент в пользу распятия в четверг:

1. Когда Святой Дух вдохновил на написание Библии (66 книг, написанных 40 авторами за 2000 лет), Он вплел в текст различные подсказки, чтобы мы могли проверить подлинность Библии.Когда мы видим, как сбываются пророчества, мы обретаем большее уважение к Слову, потому что только Бог, знающий конец с самого начала, может предсказывать со 100% точностью. Божий план искупления — это послание Священного Писания, это Евангелие или «благая весть». Прокламации или тонкие подсказки есть буквально на каждой странице.
   Праздники были не только историческими (т.е. должны были отмечаться после того, как они покинули Египет и поселились в Обетованной Земле Израиля), но и пророческими, указывающими на Спасителя (прочтите Евреям 8: 1-10: 39).Неслучайно Иисус был распят на Пасху, в тот же день, когда Бог спас евреев от смерти в Египте, окропив кровью ягненка дверные косяки и дверные косяки (сотворив крест). Неслучайно Иисус воскрес из мертвых в праздник первых плодов. Неслучайно Церкви официально была дана сила Святого Духа провозглашать Евангелие в праздник Пятидесятницы.
   В Писании есть много других повествований, конкретно указывающих на искупление человечества Христом.Вернемся к Книге Бытия и навестим Ноя. Обычно считается, что ковчег является «прообразом» Иисуса. Ковчег спас Ноя и его семью от гнева Божьего суда над злым миром. Иисус предлагает спасение всем, кто доверяет Ему, избавляя их от суда за их грехи.
   Ковчег отдыхал, или завершил работу по спасению семьи Ноя в знаменательный день.

   Тогда ковчег остановился в седьмом месяце, в семнадцатый день месяца, на горах Араратских.(Бытие 8: 4 NKJV)

   Бог ввел изменение календаря, описанное в Исходе, и седьмой месяц стал первым месяцем. Оказывается, в тот же день, когда ковчег отдыхал, был 17-й день нисана, который как раз случается через три дня и три ночи после 14-го числа нисана (будущего праздника Пасхи). Таким образом, это будет означать, что в пророческой иллюстрации Бог заставил ковчег отдохнуть от потопа (Его гнев на злой мир) в тот же день, когда Иисус воскреснет из мертвых, чтобы спасти человечество от будущего гнева на отвергающий мир Христа. .Совпадение? Очень маловероятно.
   Обратите внимание, что для того, чтобы это была истинная пророческая модель, единственный день недели, который подходит для воскресения в воскресенье 17-го нисана, — это распятие в четверг 14-го дня нисана.
2. Последний аргумент в пользу распятия в четверг исходит из действий Марии Магдалины. Почему Мария дождалась воскресенья, чтобы пойти к гробнице с маслами и травами для служения? Если бы распятие произошло в среду, то четверг был бы высокой субботой, что делало бы невозможным для нее пойти к гробнице в этот день, но пятница была бы обычным днем ​​без ограничений.С другой стороны, если бы четверг был днем ​​распятия, то пятница была бы высокой субботой, а суббота была бы еженедельной субботой (что сделало бы невозможным для нее пойти в пятницу или субботу), оставив воскресенье как первое «. законный день, когда она могла бы отправиться в поездку.

При всем сказанном следует отметить, что день недели — это не то, что мы знаем из Священного Писания. Если бы Бог хотел, чтобы мы знали, была ли это среда, четверг или пятница, это было бы ясно сказано.

Что мы действительно знаем, так это то, что это произошло на Пасху как образец жертвы совершенного Агнца, и что Он воскрес в Праздник первых плодов, поскольку Он является Первым плодом воскресения. Придерживаться личных взглядов — это нормально, но неразумно становиться догматичными по этому поводу. Мы должны праздновать крест и воскресение каждый день нашего земного посещения.

Помни день субботний, чтобы святить его

Установление субботнего богослужения поднимает вопрос, правильно ли то, что мы здесь делаем, ввиду 2000 лет соблюдения воскресной субботы в христианской церкви.И если — это верно, возникает дополнительный вопрос, какое особое место должно занимать воскресенье в жизни христианина, особенно для тех, кто регулярно молится в субботу вечером.

Ветхозаветная заповедь о субботе

Чтобы помочь нам ответить на эти вопросы, я хочу, чтобы мы попытались получить обзор библейского учения о субботе. Давайте начнем с Десяти заповедей, содержащихся в Исходе 20. Заповедь о субботе имеет номер 4 и находится в стихах 8–11.

Помните день субботний, чтобы святить его.Шесть дней работай и делай всякую работу; а день седьмой — суббота Господу Богу; в нем не делай никакой работы ты, или твой сын, или твоя дочь, твой слуга, или твоя служанка, или твой скот, или пришелец, который у твоих ворот; ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и все, что в них, а в день седьмой почил; поэтому Господь благословил день субботний и освятил его.

По крайней мере, пять вещей в этих стихах нуждаются в особом комментарии.

1. Вспоминая

Во-первых, Израиль должен помнить день отдыха. Суббота означает покой. «Помни день субботний» означает: «Не забывай взять выходной».

2. Сохранение святости

Во-вторых, «Храни его святым» означает отложить его от всех других дней как особенные. В частности, как сказано в стихе 10, храните это «для Господа» или «для Господа». Другими словами, отдых — это не бесцельный отдых, а отдых, сосредоточенный на Боге. Внимание следует направлять к Богу более концентрированным и устойчивым образом, чем в обычные дни.Держите день святым, сосредоточивая внимание на святом Боге.

3. Один из семи

В-третьих, святым днем ​​отдыха должен быть каждый седьмой. Стих 9: «Шесть дней работай, и делай всякие дела твои; а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему». Шесть работ, один отдых. Шесть работ, один отдых. Это образец, предписанный Десятью заповедями. Обратите внимание, что здесь не сказано, что суббота («день отдыха») должна быть последним днем ​​недели или первым днем ​​недели.Понятие недели даже не упоминается. Команда просто работает шесть, отдых один. Каждый седьмой день должен быть субботой.

4. Никаких подделок

В-четвертых, нельзя обмануть заповедь, говоря: «Хорошо, я буду соблюдать ее, но я заставлю мою служанку работать или заставлю своего вола молотить морковку перед его носом в 18:00 вечера субботы, так что что он будет молотить зерно весь день, пока я отдыхаю «. Бог говорит: нет. Вы упускаете главное, если пытаетесь поддерживать бизнес, используя слуг, животных или родственников.Какой момент?

5. Покой Бога после сотворения мира

В-пятых, стих 11 подводит нас к основному пункту заповеди. Он основан на покое Бога после творения: «Ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и все, что в них, а в день седьмой почил; поэтому Господь благословил день субботний и освятил его».

Это взято из Бытие 2: 2–3.

И в седьмой день Бог закончил свою работу, которую он сделал, а в седьмой день он отдыхал от всей своей работы, которую он сделал.Итак, Бог благословил седьмой день и освятил его, потому что на нем Бог отдыхал от всей своей работы, которую он сделал в творении.

Бог «благословил» и «освятил» день седьмой

И Бытие 2: 3, и Исход 20:11 говорят, что Бог «благословил» и «освятил» день отдыха. Что значит для Бога благословить день? Я думаю, это означает, что он делает этот день временем благословения. Когда Бог благословляет человека, он становится богатым благословениями. Когда он благословляет землю, земля становится богатой благословениями.Итак, когда он благословляет день, этот день становится богатым благословениями.

И что значит, что он освящает день? «Дары» — это то же слово, что и «освящает». Это означает выделить день, чтобы уделить особое внимание тому, что свято, а именно Богу и Его святым делам.

Теперь рассмотрим два слова вместе. Он благословил день и освятил день. Как они сочетаются друг с другом? Он сделал это источником благословения и сосредоточился на себе. Разве не очевидно, что освящение включено в благословение, а благословение включено в освящение.Когда вы восхваляете Бога и сосредотачиваете свое внимание на нем, вы получаете больше благословений, чем если вы продолжаете семь дней в неделю заниматься светскими делами, думая, что профессиональный рост и деньги — это путь к истинному счастью. И (наоборот), когда вы ищете своего благословения в Боге, а не в продуктах человеческого труда, вы прославляете его и почитаете его святость как большее богатство.

Покой Бога

Причина, по которой Бог благословил и освятил седьмой день, приведенная как в Бытие 2: 3, так и в Исход 20:11, заключается в том, что «на нем Бог почил во всех своих делах, которые Он совершил в творении».«Что означает, что Бог отдыхал? Это означает, по крайней мере, что он был удовлетворен тем, что его работа творения была завершена и была« очень хорошей ». Его отдых означает, что он хотел теперь отступить, как это было на досуге, и насладиться красотой и завершенность его творческой работы.

Это настоящая основа его освящения и благословения дня отдыха. По сути, он говорит: «Пусть мое высшее создание, то, что в моем образе, останавливается каждые семь дней и отмечает со мной тот факт, что я — творец, который все это сделал.Пусть он перестанет работать и сосредоточится на мне, что я источник всего, что у него есть. Я источник благословения. Я сделал те самые руки и ум, которыми он работает. Пусть один день из семи продемонстрирует, что вся земля, все животные, все сырье, все дыхание, сила, мысли, эмоции и все остальное исходит от меня. Пусть человек однажды из семи будет на досуге искать во мне благословения, которые так неуловимы в делах этого мира ».

Прекрасная особенность субботы в том, что Бог установил ее как еженедельное напоминание о двух вещах.Во-первых, все истинные благословения происходят от Его благодати, а не от нашего труда. Другой заключается в том, что мы освящаем его и чтим его, и святим день, если ищем полноты его благословения, уделяя ему особое внимание в этот день.

Бог как источник спасения

Было бы ошибкой заключать из этих двух текстов, что единственными благословениями, на которых мы должны сосредоточиться во время соблюдения субботы, были благословения творения. Второзаконие 5 дает нам вторую версию Десяти заповедей.Здесь основа соблюдения субботы иная. Стих 15:

Вспомни, что ты был рабом в земле Египетской, и вывел тебя оттуда Господь, Бог твой, рукою крепкою и простертою; поэтому Господь, Бог ваш, повелел вам соблюдать день субботний.

Другими словами, могучая рука и протянутая рука Бога не были утомлены работой творения. Они полны сил. Божий покой был не для восстановления сил, а для ликования.Теперь тот же Бог показал свою силу не только творить, но и спасать. Таким образом, суббота сосредоточена на Боге не только как на источнике творения, но и как на источнике спасения. «Бог ваш вывел вас из земли Египетской … ПОЭТОМУ Он заповедал вам соблюдать день субботний». Один день отдыха из каждых семи дней, который хранится в святости для Господа, напоминает нам и показывает миру, что БОГ — наш создатель и наш избавитель — мы не создавали себя, мы не можем поддерживать или спасти себя без Его благодати.Будьте спокойны и знайте, что он Бог.

Суббота как знамение

Что сказал Господь при исходе из Египта?

Не бойтесь, стойте твердо и смотрите на спасение Господа, которое Он совершит для вас сегодня; для египтян, которых вы видите сегодня, вы больше никогда не увидите. Господь будет сражаться за вас, и вам нужно только оставаться в покое.

Исход 31: 12–13 снова подчеркивает истину о том, что суббота означает нашу полную уверенность в Божьей благодати.

И Господь сказал Моисею: «Скажи народу Израилеву: соблюдайте мои субботы, ибо это знамение между мной и вами на протяжении ваших родов, чтобы вы знали, что Я, Господь, освящаю вас».

Суббота — это знамение. Это указывает на истину, которую мы никогда не должны забывать. Истина в том, что Бог (а не мы сами) освятил нас. Он избрал нас, отделил нас и работал над тем, чтобы выделить нас среди народов земли.

Краткое содержание субботнего повеления

Таким образом, Исход 20:11, Второзаконие 5:15 и Исход 31:13 учат, что суббота — это способ помнить и выражать истину о том, что Бог является нашим создателем, избавителем и освящителем.Мы зависим от него во всем, что имеем в этом мире, в нашем избавлении от врагов и в нашей святости. Он действительно спроектировал так, чтобы мы работали. Но наша работа не творит, не спасает и не освящает. В этом мы зависим от Божьего благословения. Все вещи исходят от него, через него и к нему. Чтобы мы никогда не забыли об этом и не стали слишком серьезно относиться к своим силам, мыслям и работе, мы должны придерживаться одного дня из семи, чтобы прекратить наши труды и сосредоточиться на Боге как источнике всех благословений.

Хорошие новости Не плохие новости

Прежде чем мы оставим Ветхий Завет, есть еще один отрывок, который разъясняет распространенное неправильное понимание субботы.Это Исаия 58: 13–14. Жалко, что для стольких людей соблюдение субботы воспринимается исключительно с точки зрения того, что вы не можете делать. Его первоначальное намерение, безусловно, должно было быть хорошей новостью, а не плохой новостью. На самом деле заповедь о субботе — это повеление испытать радость.

Если ты отвратишь свою ногу от субботы, от того, чтобы делать свое удовольствие в Мой святой день, и назовешь субботу наслаждением, а святой день Господа почетным; если вы почитаете его, не идете своей дорогой, не ищите собственного удовольствия или праздно болтаете; тогда вы насладитесь Господом, и Я заставлю вас скакать по высотам земли.

Божий замысел для нас в субботу

Божья цель для нас в субботу состоит в том, чтобы мы испытали наивысшую и самую сильную радость, которую только можно испытать, а именно, чтобы мы «радовались Господу». И все же то, что он обнаруживает снова и снова, — это исповедующие христианство, которые предпочитают небольшие человеческие удовольствия вещам, не имеющим никакого отношения к Богу.

Если бы вы работали семь дней в неделю под палящим солнцем, чтобы сохранить жизнь и здоровье, почти не имея времени для досуга и размышлений, считали бы вы обременительным, если бы ваш Бог пришел к вам с всемогущей властью и сказал: «Я не хочу ты должен так много работать.Я хочу, чтобы у вас был день в неделю, чтобы отдыхать и наслаждаться тем, что действительно важно в жизни. Я обещаю удовлетворить ваши потребности всего за шесть дней работы »? Это не жестокий приказ. Это милостивый подарок.

Почему так много людей считают субботу бременем

Причина, по которой многие люди считают это бременем, отчасти состоит в том, что у нас так много свободного времени, что мы не чувствуем потребности в субботнем отдыхе; но я думаю, что более важным является тот факт, что не многие люди действительно получают удовольствие от того, что Бог предназначил нам наслаждаться в субботу, а именно от Него.Многие исповедующие христианство любят спорт, телевидение, светские книги и журналы, отдых, хобби и игры гораздо больше, чем прямое общение с Богом в Его Слове, в поклонении, чтении христианских книг или медитативных прогулках.

Поэтому люди, чьи сердца больше сосредоточены на мирских удовольствиях, чем на наслаждении Богом, неизбежно будут воспринимать заповедь о субботе как бремя, а не как благословение. Вот что Иоанн говорит в 1 Иоанна 5: 3: «Ибо в том любовь к Богу, чтобы мы соблюдали Его заповеди.И его заповеди не обременительны ». Мера вашей любви к Богу — это мера радости, которую вы получаете, сосредоточиваясь на Нем в день отдыха. Для большинства людей заповедь о субботе на самом деле является требованием к покаянию. Она приглашает нас к покаянию. наслаждаться тем, что нам не нравится, и поэтому показывает нам зло сердец и нашу потребность покаяться и измениться.

Взгляд Иисуса на субботу

Когда мы переходим к Новому Завету, мы обнаруживаем, что за прошедшие столетия раввины добавили много деталей к заповедям о субботе и упустили его дух как чудесный дар на благо человека.Таким образом, Иисус врезается в эти традиции с совершенно иной точки зрения, чем у фарисеев. Давайте посмотрим на это в Евангелии от Матфея 12: 1–12.

В то время Иисус ходил в субботу по зерновым полям; Его ученики были голодны, они начали срывать колосья и есть. Но когда фарисеи увидели это, они сказали ему: «Смотри, твои ученики делают то, что нельзя делать в субботу». Он сказал им: «Разве вы не читали, что сделал Давид, когда был голоден, и тех, кто был с ним: как он вошел в дом Божий и ел хлеб Присутствия, которого не должно было ни есть, ни есть? для бывших с ним, но только для священников? Или вы не читали в законе, как в субботу священники в храме нарушают субботу и невиновны? Я говорю вам, что здесь есть нечто большее, чем храм.И если бы вы знали, что это означает: «Я желаю милосердия, а не жертвы», вы бы не осудили невиновных. Ибо Сын Человеческий — господин субботы ».

И он пошел оттуда и вошел в их синагогу. И вот, там был человек с иссохшей рукой. И они спросили его: «Можно ли в субботу лечить?» чтобы они могли обвинить его. Он сказал им: «Какой из вас человек, если у него одна овца, и она упадет в яму в субботу, не схватит ее и не вытащит? Насколько же человек дороже овцы! В субботу законно делать добро.»

У тебя должно быть любящее сердце

Что было не так с фарисеями? Почему они не видели Ветхий Завет так, как Иисус? Почему они не увидели, что Давид ел хлеб Присутствия и субботнюю работу священника в храме не осуждали их субботние традиции, как это делал Иисус? Согласно Иисусу, фарисеи могли осуждать невиновных только за то, что они никогда не понимали Осии 6: 6. Он цитирует это в стихе 7: Бог говорит: «Милости хочу, а не жертвы.Другими словами, весь закон существует ради милосердия. Весь закон резюмируется в одном слове: люби ближнего твоего, как самого себя. Фарисеи не могли понять истинного значения субботы, потому что они не Имейте сердца любви. «Суббота для человека, а не человек для субботы», — говорит Иисус в Марка 2:27. Итак, если ваше сердце не сердце для человека — если оно не сердце любви — вы не может понять значение субботы, потому что суббота — это дар любви для удовлетворения потребностей человека, а не тяжелое бремя, делающее его несчастным или гордым.

Иисус не отменял субботу

Итак, Иисус пришел не для того, чтобы отменить субботу, но чтобы выкопать ее из-под горы законнических отложений и снова дать нам как благословение, а не бремя. Это день милосердия и день добрых дел (стих 12). Не следует жестко руководствоваться узкими определениями того, что есть работа, а что нет. Это день, когда нужно сосредоточиться на Господе. А теперь Иисус — Господь субботы (согласно стиху 8), так что это день, чтобы сосредоточиться на Иисусе.И невозможно, чтобы день, посвященный Иисусу, был бременем для верующего сердца: «Придите ко мне все трудящиеся и обремененные, и я успокою вас!»

Практика ранней церкви

Когда мы переходим к ранней церкви, становится ясно, что еженедельный день отдыха и благочестия не был отвергнут, а был изменен с субботы на воскресенье. Это нигде не велено. Но есть два стиха, которые предполагают, что это произошло уже во времена апостолов. Один из них — это Деяния 20: 7, где говорится: «В первый день недели, когда мы собрались преломлять хлеб, Павел говорил с ними, намереваясь уйти завтра, и продолжил свою речь до полуночи.«Похоже, это формальное собрание для Вечери Господней в воскресенье вечером, в первый день недели (это могло быть вечером субботы, поскольку, по еврейским подсчетам, день начинается в 18:00 предыдущего вечера. Но Лука, вероятно, использует римский способ отсчета дней от полуночи до полуночи (ср. 4: 3; 23: 31 и далее). Таким образом, похоже, что переход на воскресенье для поклонения уже начался.

Другой стих, указывающий в этом направлении, — это 1 Коринфянам 16: 2. Павел пытается подготовить коринфян к сбору, который он собирает из церквей для святых в Иерусалиме: «В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать что-нибудь в сторону и накапливать это, чтобы он мог процветать. , чтобы не было необходимости делать взносы, когда я приду.»Похоже, что первый день недели — это день, когда христиане выполняют особые религиозные упражнения.

Первый день недели

Это единственные явные ссылки в Новом Завете, которые, кажется, связывают субботу с воскресеньем, а не с субботой. Настоящая причина того, почему церковь стала считать первый день недели своим днем ​​отдыха и поклонения, состоит в том, что Господь субботы воскрес из мертвых в первый день недели (Иоанна 20: 1). Подобно тому, как работа первого творения была завершена в седьмой день недели, работа нового творения во Христе (2 Коринфянам 5:17; Галатам 6:15; Ефесянам 2:10) была завершена в первый день недели. неделю воскресением Иисуса.Поэтому с самых первых дней христиане считают первый день недели своим обычным днем ​​отдыха и поклонения.

Наше субботнее вечернее служение

Что же тогда сказать о нашем субботнем вечернем служении?

Ввиду глубокого значения, придаваемого в Ветхом Завете святому для Господа дню покоя, я ни в коей мере не хочу умалять значения соблюдения святости христианской субботы, а именно воскресенья.

Три способа просмотра

С этой целью я предлагаю взглянуть на субботнюю вечернюю службу одним из следующих способов.Ни в одном из них субботнее богослужение не заменяет соблюдение субботы в воскресенье.

1. Это можно рассматривать как удлинение воскресной субботы, начинающейся на пять часов раньше в 19:00 вместо 12:00.
2. Мы могли бы просто принять библейский / еврейский способ исчисления времени и сказать, что первый день недели начинается в 18:00 в субботу. В этом случае субботнее служение фактически будет в первый день недели, и наша суббота может продолжаться до 18:00 в воскресенье или быть увеличена на другом конце, чтобы освободить освященное место для вечернего воскресного богослужения.
3. Мы можем рассматривать субботнее вечернее богослужение не в первый день христианской субботы, а как дополнительную службу на неделе, чтобы подготовить нас к соблюдению субботы в воскресенье. В этом случае совместное субботнее поклонение могло бы быть тем же, чем оно было для ранней церкви в Деяниях 20, а именно, воскресным вечерним служением вместо воскресного утреннего богослужения.

Как мы можем это сделать?

Откуда у нас право играть быстро и свободно со временами субботы, подобными этой? Ответ в том, что мы получаем это от Иисуса Христа, Господа субботы.Если бы Иисус был здесь сегодня, он сказал бы что-то вроде этого: «Если священникам в храме и пасторам христианской церкви разрешается работать 16 часов в обычный день отдыха, то святым разрешается поклоняться один час накануне. … Суббота была создана для человека, а не для человека в субботу. Подойдите, узнайте, что это значит: «милости хочу, а не жертвы» ».

Он посылал нас посоветоваться со словами своего апостола в Послании к Римлянам 14: 5: «Один человек судит один день выше другого, а другой судит все дни одинаково.Пусть каждый будет полностью убежден в своем собственном уме ». Мы можем понять, что некоторые думают, что все дни подходят для субботы. Некоторые думают, что только суббота подходит. Другие только воскресенье. Не осуждайте друг друга за эти разногласия. каждый должен быть полностью убежден в своем собственном уме.

Сводка

Итак, эти четыре пункта:

1. Примите подарок — один день отдыха в неделю. Смиритесь, веря, что вам это нужно. И будьте готовы признать, что ваше богатство, ваше значение и ваше истинное продвижение в жизни гораздо больше зависят от Божьего труда, чем от вашего.

2. Посвятите один день в неделю особым образом сосредоточить свое внимание на Боге. Соблюдайте святой день и посвятите себя тому, что углубляет вашу любовь к Богу.

3. За исключением тех случаев, когда вы думаете, что послушание Богу требует иного, пусть этот день отдыха и сосредоточение внимания на Боге будет в первый день недели как свидетельство миру о том, что Иисус Христос — Господь вашей субботы и вашей жизни.

4. Тем из вас, кто свободен в своей совести продлить свои святые упражнения до вечера субботы, давайте вместе помечтаем о новых способах освятить утро воскресенья.Может ли быть так, что Господь ведет вас к новым измерениям молитвы, или к новым часам личного изучения Библии, или к новым делам милосердия для бедных, или к посещению уединенного дома в воскресенье утром, или, возможно, к домашнему евангелизационному изучению Библии для соседи, которые не ходят в церковь, но могут прийти к вам домой? Можете ли вы придумать лучшее время, чтобы донести Евангелие до своих соседей, чем с 10 до 12 утра в воскресенье? Кто знает — может быть, в субботу вечером город найдет дорогу в Вифлеем, а может быть, субботняя ночь освободит святых, чтобы они могли добраться до города в воскресенье утром? Если у кого-нибудь из вас есть овца, которая в субботу упадет в яму, неужели вы не вытащите ее? Насколько дороже овцы человек! Следовательно, в воскресенье утром дозволено делать добро — всякое добро.

404 Файл не найден

Мы смиренно просим вас: не прокручивайте.

Привет, читатели, кажется, вы много пользуетесь «Католическим онлайн»; Замечательно! Спрашивать немного неловко, но нам нужна ваша помощь. Если вы уже сделали пожертвование, мы искренне благодарим вас. Мы не продавцы, но мы зависим от пожертвований в размере в среднем 14,76 доллара, которые делают менее 1% читателей. Если вы пожертвуете всего 5 долларов, то есть цена вашего кофе, католическая онлайн-школа сможет продолжать процветать. Спасибо.

Справка сейчас>

Запрошенный URL / advent / advent.php% 3fid% 3d18 не был найден в Catholic Online (www.catholic.org).

Сожалеем, но страница, которую вы искали, не может быть найдена. Не волнуйтесь, воспользуйтесь поиском ниже, чтобы найти то, что вы ищете.

Привет, читатели! Кажется, вы много пользуетесь «Католическим Интернетом»; Замечательно! Спрашивать немного неловко, но нам нужна ваша помощь.