Слова «собрание» морфологический и фонетический разбор

Объяснение правил деление (разбивки) слова «собрание» на слоги для переноса.
Онлайн словарь Soosle.ru поможет: фонетический и морфологический разобрать слово «собрание» по составу, правильно делить на слоги по провилам русского языка, выделить части слова, поставить ударение, укажет значение, синонимы, антонимы и сочетаемость к слову «собрание».

Слово собрание по слогам

Содержимое:

• 1 Слоги в слове «собрание» деление на слоги
• 2 Как перенести слово «собрание»
• 3 Морфологический разбор слова «собрание»
• 4 Разбор слова «собрание» по составу
• 5 Сходные по морфемному строению слова «собрание»
• 6 Синонимы слова «собрание»
• 7 Ударение в слове «собрание»
• 8 Фонетическая транскрипция слова «собрание»
• 9 Фонетический разбор слова «собрание» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)
• 10 Предложения со словом «собрание»
• 11 Сочетаемость слова «собрание»
• 12 Значение слова «собрание»
• 13 Склонение слова «собрание» по подежам
• 14 Как правильно пишется слово «собрание»
• 15 Ассоциации к слову «собрание»

Слоги в слове «собрание» деление на слоги

Количество слогов: 4
По слогам: со-бра-ни-е

---

По правилам школьной программы слово «Собрание» можно поделить на слоги разными способами. Допускается вариативность, то есть все варианты правильные. Например, такой:
соб-ра-ни-е

По программе института слоги выделяются на основе восходящей звучности:
со-бра-ни-е

Ниже перечислены виды слогов и объяснено деление с учётом программы института и школ с углублённым изучением русского языка.

---

со — начальный, прикрытый, открытый, 2 буквы

бра — средний, прикрытый, открытый, 3 буквы
б примыкает к этому слогу, а не к предыдущему, так как не является сонорной (непарной звонкой согласной)

ни — средний, прикрытый, открытый, 2 буквы

е — конечный, неприкрытый, открытый, 1 буква

Как перенести слово «собрание»

со—брание
соб—рание
собра—ние

Морфологический разбор слова «собрание»

Часть речи:

Имя существительное

Грамматика:

часть речи: имя существительное;
одушевлённость: неодушевлённое;
род: средний;
число: единственное;
падеж: именительный, винительный;
отвечает на вопрос: (есть) Что?, (вижу/виню) Что?

Начальная форма:

собрание

Разбор слова «собрание» по составу

со	приставка
бр	корень
а	суффикс
ни	суффикс
е	окончание

собрание

Сходные по морфемному строению слова «собрание»

Сходные по морфемному строению слова

соискание

собирание

сострадание

Синонимы слова «собрание»

1. синклит

2. собор

3. глиптотека

4. квирин

5. совет

6. рейхсрат

7. сходка

8. сходбище

9. скопление

10. стечение

11. скопище

12. съезд

13. свидание

14. наплыв

15. конгресс

16. конференция

17. митинг

18. консилиум

19. совокупность

20. сумма

21. коллекция

22. соединение

23. набор

24. комплект

25. единение

26. объединение

27. сводка

28. сосредоточение

29. сочетание

30. конгломерат

31. кучка

32. конгрегация

33. форум

34. симпозиум

35. профсобрание

36. агора

37. комиции

38. пленум

39. синагога

40. сонм

41. сход

42. талмуд

43. тинг

44. трипитака

45. экклесия

46. энджомен

47. вече

48. встреча

49. заседание

50. игрище

51. картотека

52. коллоквиум

53. копилка

54. летучка

55. маевка

56. фонотека

57. подбор

58. прием

59. сбор

60. сборище

61. слет

62. совещание

63. тусовка

64. уложение

65. лик

66. сонмище

67. госсобрание

68. апелла

69. ассамблея

70. ирмологий

71. конституанта

72. курултай

73. ландрат

74. легислатива

75. рада

76. фототека

77. партсобрание

78. собраньице

79. свод

80. сборник

81. толковище

82. сходняк

83. мозгобойка

84. штабель

85. богомольщина

Ударение в слове «собрание»

собра́ние — ударение падает на 2-й слог

Фонетическая транскрипция слова «собрание»

[сабр`ан’ий’э]

Фонетический разбор слова «собрание» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)

Буква	Звук	Характеристики звука	Цвет
с	[с]	согласный, глухой парный, твёрдый, шумный	с
о	[а]	гласный, безударный	о
б	[б]	согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный	б
р	[р]	согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый	р
а	[`а]	гласный, ударный	а
н	[н’]	согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий	н
и	[и]	гласный, безударный	и
е	[й’]	согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий	е
	[э]	гласный, безударный

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 8 букв и 9 звуков.
Буквы: 4 гласных буквы, 4 согласных букв.
Звуки: 4 гласных звука, 5 согласных звуков.

Предложения со словом «собрание»

Владельцы обыкновенных акций в отличие от обладателей привилегированных акций обладают правом голоса на общем

собрании акционеров.

Источник: Коллектив авторов, Терминологический словарь-справочник: экономика, маркетинг, менеджмент. Н – Я.

Полное собрание сочинений в 30-ти томах.

Источник: Ф. Д. Бобков, Неизвестный Горбачев. Князь тьмы (сборник), 2011.

Это самое полное собрание молитв, тропарей, кондаков и величаний. Такого полного сборника ещё не издавалось.

Источник: Т. С. Олейникова, Помощь небесных покровителей. Полный сборник молитв на каждый день года (весна), 2010.

Сочетаемость слова «собрание»

1. учредительное собрание

2. общее собрание

3. народное собрание

4. собрание сочинений

5. федеральное собрание российской федерации

6. собрание кредиторов

7. зал собраний

8. решение собрания

9. проведение собрания

10. собрание закончилось

11. собрание состоялось

12. собрание началось

13. проводить собрание

14. выступать на собраниях

15. присутствовать на собрании

16. (полная таблица сочетаемости)

Значение слова «собрание»

СОБРА́НИЕ , -я, ср. 1. Устар. Действие по глаг. собрать (в 1, 7 и 8 знач.). (Малый академический словарь, МАС)

Склонение слова «собрание» по подежам

Падеж	Вопрос	Единственное числоЕд.ч.	Множественное числоМн.ч.
ИменительныйИм.	что?	собрание, собранье	собрания, собранья
РодительныйРод.	чего?	собрания, собранья	собраний
ДательныйДат.	чему?	собранию, собранью	собраниям, собраньям
ВинительныйВин.	что?	собрание, собранье	собрания, собранья
ТворительныйТв.	чем?	собранием, собраньем	собраниями, собраньями
ПредложныйПред.	о чём?	собранье, собрании, собраньи	собраниях, собраньях

Как правильно пишется слово «собрание»

Правописание слова «собрание»
Орфография слова «собрание»

Правильно слово пишется: собрание

Нумерация букв в слове
Номера букв в слове «собрание» в прямом и обратном порядке:

• 8
  с
  1
• 7
  о
  2
• 6
  б
  3
• 5
  р
  4
• 4
  а
  5
• 3
  н
  6
• 2
  и
  7
• 1
  е
  8

Ассоциации к слову «собрание»

• Акционер

• Созыв

• Сочинение

• Депутат

• Законодательство

• Кооператив

• Внесение

• Законопроект

• Голосование

• Выборы

• Митинг

• Декрет

• Дума

• Эрмитаж

• Избрание

• Делегат

• Конституция

• Кредитор

• Федерация

• Сессия

• Учредитель

• Компетенция

• Регламент

• Резолюция

• Повестка

• Полномочие

• Председатель

• Дворянство

• Избиратель

• Самоуправление

• Сенат

• Фракция

• Управа

• Заседание

• Постановление

• Вече

• Референдум

• Устав

• Заглавие

• Спикер

• Коллекция

• Согласование

• Кандидатура

• Тома

• Оратор

• Музей

• Комитет

• Ассамблея

• Проведение

• Учредительный

• Законодательный

• Представительный

• Земский

• Губернский

• Дворянский

• Молитвенный

• Избирательный

• Выборный

• Партийный

• Уездный

• Гласный

• Комсомольский

• Федеральный

• Конституционный

• Родительский

• Рукописный

• Музейный

• Многолюдный

• Избранный

• Ежегодный

• Национальный

• Краевой

• Народный

• Актовый

• Предвыборный

• Исполнительный

• Должностной

• Масонский

• Парламентский

• Областной

• Уполномоченный

• Офицерский

• Арбитражный

• Акционерный

• Свердловский

• Картинный

• Всероссийский

• Еженедельный

• Организационный

• Алтайский

• Созвать

• Избираться

• Избирать

• Постановить

• Заседать

• Проголосовать

• Обсуждаться

• Утвердить

• Голосовать

• Назначаться

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11 «Планета детства» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11 «Планета детства» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

«День открытых дверей»

Опубликовано: 23. 05.2019

В нашем детском саду стало доброй традицией проводить День открытых дверей для родителей. День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, который предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно – образовательной работы. Целью данного мероприятия является установка доверительных отношений между родителями и педагогами, которая определяет задачи совместного воспитания детей и их реализацию. 
Вот и 23 мая дети старшей группы «Гномики» показали родителям открытое занятие. Повторили материал о буквах и звуках. О том, что звуки бывают гласными и согласными, а согласные звуки могут быть твёрдыми и мягкими. Сделали фонетический разбор слова. Отгадывали загадки, повторяли числа, потом закрепили игрой «Назови соседей». 
В конце занятия воспитатель поблагодарила детей за знания и угостила их сладкими подарками. Было очень интересно и весело, дети были активные. Родители с удовольствием посмотрели на своих детей как они занимаются, отвечают на вопросы, думают. Родителям занятие понравилось, они оставили положительные отзывы. 
После занятия состоялось родительское собрание «Наши успехи за год». Воспитатель Зиганшина Л. Н. познакомила родителей с достижениями и успехами детей за учебный год в виде презентации. Также родителям были даны рекомендации по организации летнего отдыха, памятка для родителей «Летний отдых», инструкция по охране жизни, здоровья детей в летнее время. Собрание прошло по плану, в тёплой и доверительной обстановке. На собрании были вручены благодарности членам родительского комитета, а также родителям, активно участвующим в жизни группы. 

Ачык ишекләр көне 
Безнең балалар бакчасында ата-аналар өчен Ачык ишекләр көне үткәрү матур традициягә әверелде. Ачык ишекләр көне ата – аналар белән эшләүнең бер формасы булып тора. Ул ата-аналарга мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе, аның традицияләре, кагыйдәләре, тәрбия-белем бирү эше бурычлары белән танышу мөмкинлеге бирә. Әлеге чараның максаты булып ата-аналар һәм педагоглар арасында ышанычлы мөнәсәбәтләр урнаштыру. 
23 нче май көнне «Кәрләләр» өлкән төркеме балалары әти-әниләргә ачык дәрес күрсәтте. Алар хәрефләр һәм авазлар турындагы материалны кабатладылар, сүзләргә фонетик анализ ясадылар. Табышмакларга җавап бирделәр, саннарны кабатладылар, аннары «Күршеләрне тап» дигән уен белән белемнәрен ныгыттылар. 
Дәрес ахырында тәрбияче балаларга дәрестә актив катнашулары өчен рәхмәт белдерде һәм татлы бүләкләр белән сыйлады. Дәрес бик кызыклы һәм күңелле булды. Әти-әниләр балаларының ничек шөгыльләнүләрен бик теләп карадылар. Ата-аналарга дәрес ошады, алар уңай фикер калдырдылар. 
Дәресләрдән соң «Бер ел эчендә без нинди уңышларга ирештек? » дигән темага ата-аналар җыелышы булды. Тәрбияче Зиганшина Л. Н. ата-аналарны балаларның уку елы уңышлары һәм казанышлары белән таныштырды. Шулай ук ата-аналарга җәйге ялны оештыру буенча киңәшләр, ата-аналар өчен «Җәйге ял» белешмәлекләре, җәйге чорда балаларның сәламәтлеген саклау буенча инструкция бирелде. Җыелыш план буенча, җылы һәм ышанычлы шартларда узды. Җыелышта ата-аналар комитеты әгъзаларына, шулай ук төркем тормышында актив катнашучы ата-аналарга рәхмәт хатлары тапшырылды.

К списку новостей

Фонетический анализ корпусов речи

Выбранный тип: Твердый переплет

Количество:

116,40 €

^* НДС информация

Джонатан Харрингтон

ISBN: 978-1-405-14169-7 март 2010 г. Уайли-Блэквелл 432 страницы

• Печать

  Всего от 52,90 евро

Мягкая обложка

Нет в наличии

52,90 €

Твердый переплет

116,40 €

Загрузить флаер продукта

Загрузить рекламный проспект

Загрузить флаер продукта для загрузки PDF в новой вкладке. Это фиктивное описание. Загрузить флаер продукта — загрузить PDF в новой вкладке. Это фиктивное описание. Загрузить флаер продукта — загрузить PDF в новой вкладке. Это фиктивное описание. Загрузить флаер продукта — загрузить PDF в новой вкладке. Это фиктивное описание.

Описание

Доступное введение в фонетический анализ речевых корпусов, этот текст в стиле рабочей тетради содержит обширный набор упражнений, которые помогут читателям развить необходимые навыки для разработки и проведения экспериментов по исследованию речи.

• Предлагает первое пошаговое рассмотрение передовых методов экспериментальной фонетики с использованием речевых корпусов и загружаемого программного обеспечения, включая язык программирования R. возникают в экспериментальной фонетике и лабораторной фонологии
• Включает обширный набор упражнений и ответов для закрепления введенных методов
• Написано в доступной форме с использованием понятных компьютерных команд и спектрограмм речи
• Сопутствующий веб-сайт по адресу www. wiley.com/go/harrington, содержащий иллюстрации, видеоуроки, приложения и загружаемые речевые корпуса для целей тестирования.
• Обсуждаются методы цифровой обработки речи, а также структурирования и запроса аннотаций из речевых корпусов. вероятностная классификация акустических речевых данных

Об авторе

Джонатан Харрингтон — профессор Института фонетики и обработки речи (IPS) Мюнхенского университета, Германия. Его недавние исследования в основном были сосредоточены на моделировании акустических и перцептивных механизмов изменения звука. Он является соредактором книг Speech Production: Models, Phonetic Processes, and Techniques (совместно с Марией Табайн, 2006 г.) и Techniques in Speech Acoustics (совместно со Стивом Кэссиди, 19 лет).99).

Содержание

Связь между машиночитаемым (MRPA) и международным фонетическим алфавитом (IPA) для австралийского английского языка.

Связь между машиночитаемым (MRPA) и международным фонетическим алфавитом (IPA) для немецкого языка.

Загружаемые речевые базы данных, используемые в этой книге.

Предисловие.

Примечания по загрузке программного обеспечения.

1. Использование речевых корпусов в фонетических исследованиях.

1.1 Место корпусов в фонетическом анализе речи.

1.2 Существующие корпуса речи для фонетического анализа.

1.3 Разработка собственного корпуса.

1.4 Краткое изложение и структура книги.

2. Некоторые инструменты для построения и запроса аннотированных речевых баз данных.

2.1 Обзор.

2.2 Начало работы с существующими базами данных речи.

2.3 Интерфейс между Praat и Emu.

2.4 Интерфейс к R.

2.5 Создание новой базы данных речи: от Praat до Emu и R.

2.6 Первый взгляд на файл шаблона.

2.7 Резюме.

2.8 Вопросы.

3. Применение процедур обработки речевого сигнала.

3.1 Введение.

3.2 Вычисление, отображение и исправление формант.

3.3 Чтение формантов в R.

3.4 Резюме.

3.5 Вопросы.

3.6 Ответы.

4. Запрос структур аннотаций.

4.1 Инструмент запросов Emu, уровни сегментов и уровни событий.

4.2 Расширение диапазона запросов: аннотации того же уровня.

4.3 Межуровневые ссылки и запросы.

4.4 Ввод структурированных аннотаций с помощью Emu.

4.5 Преобразование структурированной аннотации в Praat TextGrid.

4.6 Графический интерфейс пользователя к языку запросов Emu.

4.7 Повторный запрос списков сегментов.

4.8 Полуавтоматическое создание структур аннотаций с помощью Emu-Tcl.

4.9 Пути ветвления.

4.10 Резюме.

4.11 Вопросы.

4. 12 Ответы.

5. Введение в анализ речевых данных в R: исследование базы данных

EMA

.

5.1

EMA

Записи и база данных ema5.

5.2 Обработка списков сегментов и векторов в Emu-R.

5.3 Анализ времени начала голоса.

5.4 Межжестовая координация и ансамблевые сюжеты.

5.5 Внутрижестовой анализ.

5.6 Резюме.

5.7 Вопросы.

5.8 Ответы.

6. Анализ формант и формантных переходов.

6.1 Эллипсы гласных в плоскости F2ÍF1.

6.2 Выбросы.

6. 3 Цели для гласных.

6.4 Нормализация гласных.

6.5 Евклидовы расстояния.

6.6 Опускание гласных и сглаживание формант.

6.7 F2 Локус, место артикуляции и изменчивость.

6.8 Вопросы.

6.9 Ответы.

7. Электропалатография.

7.1 Палатография и электропалатография.

7.2 Обзор электропалатографии в Emu-R.

7.3 Объекты EPG с уменьшенным объемом данных.

7.4 Анализ данных EPG.

7.5 Резюме.

7.6 Вопросы.

7.7 Ответы.

8. Спектральный анализ.

8.1 Предыстория спектрального анализа.

8.2 Спектральное среднее, сумма, отношение, разность, наклон.

8.3 Спектральные моменты.

8.4 Дискретное косинусное преобразование.

8.5 Вопросы.

8.6 Ответы.

9. Классификация.

9.1 Вероятность и теорема Байеса.

9.2 Классификация: непрерывные данные.

9.3 Расчет условных вероятностей.

9.4 Расчет апостериорных вероятностей.

9.5 Два параметра: двумерное нормальное распределение и эллипсы.

9.6 Классификация в двух измерениях.

9.7 Классификации в пространствах высших измерений.

9.8 Классификация во времени.

9.9 Метод опорных векторов.

9.10 Резюме.

9.11 Вопросы.

9.12 Ответы.

Ссылки.

Индекс.

Отзывы

«Книга, несомненно, полностью достигает своей цели — предоставить доступное и эффективное практическое введение в использование системы речевой базы данных Emu и функций Emu-R для анализа фонетических данных. Она написана ясным и доступным языком, а темы представлены связно. Благодаря исключительному использованию аналогий и похвальному воздержанию от слишком большого количества математических и технических рассуждений легко понять даже довольно сложные понятия. детали… это хорошо написанная, хорошо структурированная, простая в использовании рабочая тетрадь, которая может похвастаться отличным набором практических упражнений и демонстраций и охватывает широкий спектр методов.В целом, те читатели, которые имеют базовый опыт фонетики и статистики и готовы тщательно проработать эту книгу, будут вознаграждены ее информативностью и эффективностью. Венеция». ( ЛИНГВИСТ Перечень , январь 2011 г.)

Особенности

• 
  
• Введение в количественный анализ обработки речевых сигналов, компьютерное программирование и статистические методы в науках о речи
  
• Помогает читателю развить необходимые навыки для создания, запроса и анализа речи
  
• Взятие метод рабочей тетради, содержит обширный набор упражнений с ответами для решения задач по фонетике и лабораторной фонологии
  
• Использует примеры, которые могут быть воссозданы с помощью онлайн-образцов акустических и артикуляционных речевых корпусов и бесплатного программного обеспечения R. -технический фон

Инструменты лингвистического анализа — * Лингвистика

Общие

• DHbox — среда для цифровых гуманитарных вычислений, которую можно быстро и легко развернуть из облака. Включены готовые конфигурации Omeka, NLTK, IPython, R Studio и Mallet. (бесплатно)
• Справочник инструментов для цифровых исследований (DiRT) — Обобщает информацию о цифровых инструментах для научных исследований. DiRT упрощает поиск и сравнение ресурсов, доступных для интеллектуального анализа текста, визуализации данных и т. д. 
• Seeing Speech  — Обеспечивает видео речи с ультразвуковой визуализацией языка (UTI), видео речи с магнитно-резонансной томографией (MRI) и 2D-анимацию средней сагиттальной головы на основе данных MRI и UTI.
• TokenX — инструмент для визуализации, анализа и воспроизведения текста. Создан Университетом Небраски-Линкольн. (бесплатно)

Документация по языку

• FLEx (Fieldwork Language Explorer) от SIL (Летний институт лингвистики) — помогает в составлении словарей и связывает словарные статьи с текстовыми документами, чтобы облегчить аннотирование. Его предшественник «Toolbox» снят с производства, но по-прежнему широко используется в сообществе языковой документации.
• FileMaker — Реляционная база данных, очень полезная для сбора различных типов информации (фонологической, флективной, семантической) для лексем. (Это проприетарная программа; она доступна на компьютерах студентов нашего факультета, и студенты не должны ее покупать.)
• CMDI Maker — инструмент для компиляции метаданных для записей H
• HandBrake , Avidemux и Audacity для преобразования и редактирования видео и/или аудио.

Фонетический анализ и аннотация

• Элан   – анализ и комментирование аудио- и видеофайлов. Позволяет использовать несколько уровней транскрипции. (с открытым исходным кодом, бесплатно) Доступны учебные пособия YouTube
• Праат — Научный анализ речи в фонетике; записывать и визуализировать речь/просматривать спектрограммы. (с открытым исходным кодом, бесплатно) Доступны учебные пособия YouTube

Моделирование

• MALLET (MAchine Learning for Language Toolkit)  — Набор инструментов для классификации документов, маркировки последовательностей и моделирования тем. Существует также дополнительный набор инструментов (Графические модели в MALLET) для визуализации. (с открытым исходным кодом, бесплатно)

Интеллектуальный анализ текста/анализ

Визуализация текста

• Книжный червь — Создано Гарвардом. Инструмент для визуализации трендов в репозиториях оцифрованных текстов. Использует метаданные и книги, собранные Открытой библиотекой.