Составить сложноподчинённое предложение со словами …тот, кто… — «Семья и Школа»

Содержание

Составить предложения.ГДЗ. Русский язык. 9 класс. Л.А Тростенцова.§22.Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.Задание 110.

Составить предложения.ГДЗ. Русский язык. 9 класс. Л.А Тростенцова.§22.Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.Задание 110. – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

Как это сделать ?

Составьте сложноподчинённые предложения с определительными придаточными, используя в качестве главных предложений примеры под цифрой 1, а в качестве придаточных — под цифрой 2. Используйте союзные слова который, где.
I.          1. Дорога вела к станции.
1.    На этой дороге показались всадники.
II.       1. Дятел сел на ту же берёзу.
2.    Он утром шелушил шишки.
III.    1. Холм был окружён со всех сторон еловым лесом.
2.    Возвышался помещичий дом.
 
 

ответы

Делай так:
 1. Дорога, на которой показались всадники, вела к станции. 2. Дятел, который утром шелушил шишки, сел на ту же березу. 3. Холм, на котором возвышался помещичий дом, был окружен со всех сторон еловым лесом.
 

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Иностранные языки

ЕГЭ

Сочинения

Стихи

похожие вопросы 5

Почему то как пишется?

Почему то? Почему-то? или Почемуто?
И чур не стебаться. я просто забыла

Русский язык

ГДЗ Тема 21 Физика 7-9 класс А.В.Перышкин Задание №476 Изобразите силы, действующие на тело.

Привет всем! Нужен ваш совет, как отвечать…
Изобразите силы, действующие на тело, когда оно плавает на поверхности жидкости. (Подробнее…)

ГДЗФизикаПерышкин А.В.Школа7 класс

Дадут ли аттестат после второй пересдачи.?

 Мне сказала подруга,что аттестат не дадут после второй пересдачи,дадут только справку и всё,так ли это?

9 класс

Ребята нужны ответы на пересдачу по математике 9 класс 11 регион. Срочно!

ГИА9 класс

Подчеркните грамматические основы в сложных предложениях.ГДЗ. Русский язык. 9 класс. Л.А Тростенцова.§ 7 Понятие о сложном предложении.Задание 45.

Подчеркните грамматические основы в сложных предложениях.
Последние годы во всём мире идёт озабоченный разговор о воде.
(Подробнее…)

Ладыженская Т.А.ГДЗРусский язык9 классТростенцова Л.А.

Как составить английское предложение

Предложения на английском языке

В английском языке, как и в русском, есть пять категорий предложений, правила построения которых нужно безошибочно знать, чтобы успешно общаться на языке.

1. Простое предложение – сложное предложение
2. Повествовательное предложение – вопросительное предложение – восклицательное предложение

Простое предложение на английском

Простыми предложениями называют те предложения, в которых только одно действующее лицо (подлежащее) и одно действие (сказуемое). С простыми предложенями не всё так просто. Нужно знать фиксированный порядок слов – к сожалению, в английском языке он строгий и отклоняться от него крайне нежелательно.

В отношении английского предложения действует основное правило, состоящее из двух пунктов:

1. На первом месте стоит подлежащее, на втором – сказуемое, а далее идет все остальное.

Схематически это можно изобразить так:

Таблица 1. Порядок слов в английском предложении

1 МЕСТО	2 МЕСТО	3 МЕСТО
ПОДЛЕЖАЩЕЕ	СКАЗУЕМОЕ	ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Daniel	likes	apples.
She	goes	to work every day.
These flowers	are	so beautiful!
Cats	don’t eat	dogs.

К этой таблице следует сделать следующее замечание: ПЕРЕД подлежащим можно поставить определение. И второе: эта схема используется для утвердительных английских предложений, т.е. тех, в конце которых стоит точка.

2. В английском предложении ВСЕГДА есть сказуемое, т. е. глагол!

Даже если в русском переводе этого предложения вы этот глагол не слышите. Например: В лесу много волков. (здесь нет ни одного глагола, хотя можно переделать это предложение для удобного перевода: «В лесу есть много волков». В этом варианте уже имеется глагол — есть). – There are many wolves in the forest.

Сложное предложение

Сложным предложением мы называем предложение из нескольких простых предложений. Как правило, со сложными предложениями трудностей не возникает, если только это не сложноподчиненное предложение (то есть предложение с придаточным).

Если вы уже давно закончили школу, то термин «придаточные предложения» вам, скорее всего, ни о чем не скажет. Поэтому освежим память: есть простые предложения (в которых одно сказуемое/ глагол), а есть сложные предложения (они состоят из нескольких простых). В свою очередь, сложные предложения делятся на сложносочиненные (в них между несколькими простыми предложениями можно поставить союз «и») и сложноподчиненные (в них от одного простого предложения к другому можно задать вопрос «какой? почему? где? когда? при каком условии? каким образом? и т. д.») А придаточные предложения – это как раз и есть те простые, к которым мы даем вопрос. Их по-другому еще зависимыми называют. Схема сложноподчиненного предложения выглядит так:

Как видно из схемы, связкой между главным и зависимым предложением служат различные союзы: где, когда, который, чей, потому что, если и т.д.

Это все кажется таким далеким и непостижимым, но на самом деле мы пользуемся сложноподчиненными предложениями гораздо чаще, чем сами это замечаем. Так вот, в качестве союзов часто выступают вопросительные слова:

• Who употребляется по отношению к лицам (=который):

  I’ll call George, who is good at computers.

• Which относится к неодушевленным предметам, животным, а также к главному предложению в целом (=который):

  Don’t buy the lipstick which we saw yesterday.

  She has already finished the report which will allow her a pay rise.

• That относится как к одушевленным, так и неодушевленным предметам (=который):

  The man that we met yesterday is my ex.

  The car that Tim bought used to be mine.

Таблица 2. Английские слова соединители сложноподчиненных предложений

after – после того, как although — хотя as – 1. так как 2. в то время, как because – потому что before – до того, как even if – даже если even though – несмотря на то, что if — если in order that – для того, чтобы

once – как только provided that – при условии, что rather than – скорее… чем since – так как so that – для того, чтобы than — чем that – что, который though — хотя unless – если не

until – до того, как when — когда whenever – когда бы ни where — где whereas – поскольку wherever – где бы ни whether — ли while – 1. так как 2. в то время, как why — почему

Важно соблюдать правильную пунктуацию (знаки препинания) в сложных предложениях.

Структура сложных предложений, как правило, соответствует двум возможным схемам.

Главное предложение + союз + Придаточное предложение

Придаточное предложение + , + Главное предложение

^{Alan couldn’t come to the meeting as he was ill.}

Всё усложняется, если придаточное предложение начинается с союзов who, which или where. Иногда запятая нужна, иногда нет – это зависит от того, насколько ВАЖНО это придаточное для смысла, ставится ли на него ударение, акцент.

Главное предложение + союз + Значимое придаточное предложение

<img loading=’lazy’ src=’/800/600/http/cf2.ppt-online.org/files2/slide/f/FODHkKhYX8woNac3uBRqvPJCtISr4p0ZEe26LlAg5/slide-2.jpg’ /><center><ins» data-ad-layout=»in-article» data-ad-format=»fluid» data-ad-client=»ca-pub-1812626643144578″ data-ad-slot=»4491286225″> » data-translated=»false»>^{The driver didn’t remember the place where he had left the car.}

Придаточное предложение ПОЯСНЯЕТ слово place. Без этого придаточного предложение потеряет смысл, поэтому оно является значимым. Это значит, что запятая перед ним не нужна – его нельзя никак отделять от главного предложения.

Главное предложение + , + Незначимое придаточное предложение

^{The driver didn’t remember the parking lot in his neighborhood, where only expensive cars are parked.}

В главном предложении уже содержится конкретизация – in his neighborhood. Поэтому придаточное предложение является ОПИСАТЕЛЬНЫМ, оно не представляет важной информации. Это значит, что его можно отделить от главного предложения запятой.

Также придаточные предложения могут прерывать главное, «вклиниваться» в него. В этом случае выделяем или не выделяем запятыми с двух сторон.

^{The driver didn’t remember the place where he had left the car well.}

^{The driver didn’t remember the parking lot in his neighborhood, where only expensive cars are parked, well.}

Как составлять предложения на английском

Повествовательное предложение

Классификация на повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения делается из опоры на знаки препинания. В конце повествовательных мы ставим точку, в конце вопросительных – вопросительный знак, в конце восклицательных – знак восклицательный. Тем не менее, отличаются они не только пунктуацией, но и порядком слов. В повествовательных предложениях порядок слов прямой – мы о них поговорили выше.

Вопросительное предложение

Итак, существуют 2 базовых типа вопросов: общие и специальные. На первые мы отвечаем «да» или «нет», а на вторые отвечаем что-то определенное, специальное (в зависимости от того, что спрашивается в самом вопросе). Помните, что порядок слов в любом английском предложении ФИКСИРОВАННЫЙ, и это также касается вопросов.

0 место — ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

• What – что? какой?
• Who – кто?
• Who(m) – кому? кем?
• Where – где? куда?
• When – когда?
• Why – почему?
• How – как?
• How much (many) – сколько?
• Which – который?
• What – какой?
• Whose – чей?

1 место — ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ

• is / are / am
• do/ does / did
• will / would / shall
• have / has
• can / could
• must
• may / might
• ought
• need
• should

2 место — ПОДЛЕЖАЩЕЕ

3 место — ОСНОВНОЙ (СМЫСЛОВОЙ) ГЛАГОЛ

4 место — ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА

К этой структуре также имеется несколько замечаний:

ЗАМЕЧАНИЕ 1. Как выбрать вспомогательный глагол? Очень просто: вспомогательный глагол тот, который первый присутствует в исходном предложении. Например:

• Danny is a worker —> is
• Anna will drive —> will
• They have finished the report —> have

Поэтому, чтобы задать вопрос, нужно просто переставить подлежащее и сказуемое местами.

Что делать, если вспомогательного глагола нет? Например: We visited the museum. Здесь у нас только основной глагол – visited. Поэтому, когда нет видимого вспомогательного глагола, то он – do/ does / did, в зависимости от времени. В нашем случае это did, так как глагол стоит в прошедшем времени.

ЗАМЕЧАНИЕ 2. Основной (смысловой) глагол, когда вы задаете вопрос, идет чистым, то есть без всяких окончаний, в начальной форме.

ЗАМЕЧАНИЕ 3. Как понять 0 место? Эта позиция в вопросе называется так, потому что вопросительные слова есть только в специальных вопросах, а в общих их нет. Именно по вопросительному слову вы и определяете, что ответить. Например:

Mother gave her son a tasty medicine yesterday because he was ill.

• Who? – Mother
• Whom? – son
• Whose son? – her
• What? – medicine
• What medicine? – tasty
• When? – yesterday
• Why? – because he was ill

В общих вопросах (тех, на которые вы отвечаете «да» или «нет») вопросительного слова нет, то есть сразу идет вспомогательный глагол.

Восклицательное предложение

Как правило, восклицательные предложения начинаются с what (что за.., какой…) или how (как…). Здесь тоже нужно быть аккуратнее с порядком слов.

What..!

Таблица 3. Порядок слов английского восклицательного предложения

+ существиетльное	+ существительное + местоимение + глагол	+ «хвостик»
What a beautiful day! – Какой прекрасный день!	What a beautiful day it is! — Какой прекрасный день!	What a beautiful day it is, isn’t it! — Какой прекрасный день, не так ли?
What bad luck! – Как не повезло!	What bad luck they had! – Как им не повезло!	What bad luck they had, didn’t they! — Как им не повезло, не так ли?

How. .!

В восклицаниях после how принято ставить или прилагательное, или наречие.

How sweet! – Как мило!

How lovely! – Как забавно!

Иногда можно встретить более развернутую конструкцию: How + прилагательное/ наречие + подложащее + сказуемое.

^{How interesting it was to hear her story!}

^{How wonderful it is to see you!}

Генератор сложных предложений — Перефразируйте предложения

Генератор сложных предложений — это бесплатное средство для перезаписи контента, которое потенциально может перефразировать, перефразировать, перефразировать и/или переписывать предложения, абзацы, статьи, содержание, слова и/или фразы в более сложный, неортодоксальный или запутанный альтернатива, несущая тот же смысл. Словарный запас этого перефразировщика предложений содержит множество редко используемых слов/фраз и может перефразировать предложения различными способами, которые выбираются случайным образом. Помимо того, что это веб-программное обеспечение используется в качестве инструмента перефразирования или текстового счетчика, его также можно использовать в качестве инструмента для улучшения словарного запаса. Искусственный интеллект этого генератора парафраз настолько сложен, что способен понимать контекст. Используйте словарь или тезаурус, чтобы узнать определения слов или найти больше синонимов.

---

---

Скопированный исходный контент в буфер обмена

Скопированный перефразированный контент в буфер обмена

Генератор сложных предложений очень прост в использовании. После ввода или вставки содержимого в первое текстовое поле нажмите кнопку преобразования, чтобы автоматически перефразировать содержимое. Этот генератор также может работать как генератор случайных предложений. Нажмите на кнопку случайного предложения, чтобы сгенерировать случайные сложные предложения и перефразировать их. Это программное обеспечение работает как конвертер парафраз для преобразования простого и общеупотребительного английского языка в более сложный английский. Он может быть полезен в качестве бесплатного счетчика статей из-за его способности перефразировать большой текст и потенциально генерировать несколько уникальных версий при каждом преобразовании одного и того же контента. С помощью генератора сложных предложений вы можете переформулировать контент онлайн и переписать до 10000 символов или меньше за раз/за конверсию. Этого должно быть более чем достаточно для создания статей, эссе или перефразирования контента веб-сайта для блогов, которые обычно состоят из большого количества контента.

Чтобы эффективно перефразировать предложение, абзац, эссе или статью, содержание с хорошей грамматикой и правописанием важно при использовании этого автоматического перефразировщика, поскольку он может только распознавать, понимать и переписывать правильную грамматику. Для рерайтера статей в форме бота он хорошо справляется с соблюдением английского языка и использованием смысловых замен. Содержимое, написанное заглавными буквами или с заглавной первой буквой каждого слова, может быть перефразировано этим программным обеспечением. В противном случае, если грамматика содержания разумна и узнаваема, генератор сложных предложений может упростить задачу перефразирования. Вместо того, чтобы искать синонимы для слов или фраз и делать выводы, какие из них являются наиболее подходящими заменителями для любого контекста, в котором может использоваться слово или фраза, перефразирование выполняется на автопилоте.

Генератор сложных предложений может использоваться не только как инструмент для вращения текста или перефразирования, но и для выполнения ряда дополнительных задач. Расширение словарного запаса, изучение новых способов использования английских слов и фраз и добавление уникальности в процесс создания нового контента. Вы также можете использовать поиск с перефразированием, чтобы выучить новые слова, выполнив поиск примеров слов/фраз, используемых в предложении и перефразированных в предложении. Из-за того, насколько редки и необычны многие слова и фразы в базе данных этого генератора перефраз, он может создавать и демонстрировать уникальный стиль письма и словарный запас. Это также облегчает знакомство и открытие новых слов.

Сложное предложение

Сложное предложение — это предложение, которое содержит независимое предложение и по крайней мере одно подчиненное предложение.

Это определение не сильно вам поможет, если вы не понимаете предложений. Предложения — это группы слов, которые содержат как подлежащее, так и глагол. Бывают двух видов: независимые и зависимые.

Давайте рассмотрим их немного подробнее, чтобы вы лучше понимали сложные предложения. Вот так!

Независимый Пункт

Независимые предложения — это то, на что они похожи — это независимые предложения! 🙂 Это группы слов, которые содержат как подлежащее, так и глагол, и они могут стоять отдельно как законченные мысли. Вы можете иметь только одно независимое предложение и называть его предложением.

Это дом.

Я пойду гулять.

Когда предложение состоит всего из одного независимого предложения, подобное этому, оно называется простым предложением.

Придаточное предложение

Придаточное предложение ( зависимое предложение ) также представляет собой группу слов, которая содержит как подлежащее, так и глагол, но такой вид предложения не может стоять отдельно как законченная мысль.

которые построил Джек

потому что погода такая прекрасная

Эти ребята должны быть связаны с независимым предложением, чтобы иметь смысл. Когда мы это делаем, у нас остается сложное предложение!

Это дом, который построил Джек

Поскольку погода такая прекрасная, я пойду прогуляюсь.

Три типа придаточных предложений

Вы уже хорошо потрудились, изучив сложные предложения. Похлопайте себя по спине. Если вы хотите узнать немного больше о том, чем они могут отличаться друг от друга, продолжайте читать!

Вот совок: есть только один тип независимого предложения, но есть три типа подчиненных предложений. Самое забавное в придаточных предложениях то, что все предложение объединяется, чтобы выполнять работу одной части речи.

Таким образом, три типа подчиненных предложений — это те, которые действуют как прилагательные, наречия и существительные.

Давайте рассмотрим несколько примеров. Помните, что все эти примеры предложений являются сложными, потому что они содержат независимое предложение и зависимое предложение.

1. Зависимые прилагательные действуют как прилагательные.

Это означает, что они изменяют существительные или местоимения. На диаграмме ниже независимое предложение выделено черным цветом, а зависимое прилагательное — синим. Обратите внимание, что зависимое прилагательное связано с существительным 9.0032 дом в самостоятельной статье. Прилагательные изменяют существительные, а дом является существительным.

Это дом , который построил Джек .

2. Зависимые придаточные наречия действуют как наречия.

Задание 133 §15 Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным 9 класс Разумовская М.

М. – Рамблер/класс Задание 133 §15 Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным 9 класс Разумовская М.М. – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

Народ, помогите, дайте пример.
Составьте несколько сложноподчинённых предложений, которые начинались бы со слов Знаете ли вы, что . .. . Определите вид придаточных.

ответы

Привет-привет, вот этот пример)
Знаете ли вы, что он там прячет? (Изъяснительное)
Знаете ли вы, что он больше никогда к вам не придет? (Изъяснительное)
Знаете ли вы, что учиться играть на скрипке нужно несколько лет? (Изъяснительное)
 

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Иностранные языки

ЕГЭ

Сочинения

Стихи

похожие вопросы 5

Ребята нужны ответы на пересдачу по математике 9 класс 11 регион. Срочно!

ГИА9 класс

Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? ГДЗ, Упр. 272, Русский язык, 6 класс, Разумовская М.М.

Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как вы думаете, что даёт употребление местоимений (Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классРазумовская М.М.

11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. Русский язык ЕГЭ-2017 Цыбулько И. П. ГДЗ. Вариант 12.

11.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
произнос., шь (Подробнее…)

ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.

ЕГЭ-2017 Цыбулько И. П. Русский язык ГДЗ. Вариант 12. 18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)…

18.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Подробнее…)

ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.

22. Из предложений 34-36 выпишите антонимы (антонимическую пару). Цыбулько И. П. Русский язык ЕГЭ-2017 ГДЗ. Вариант 12.

22.
Из предложений 34-36 выпишите антонимы (антонимическую пару).
Ответ: __________________________________________ . (Подробнее…)

ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.

Плакат с простыми, составными и сложными предложениями

PDF | 1 страница | Годы: 2 — 6

Используйте этот плакат, чтобы показать своим учащимся атрибуты, из которых состоят простые, составные и сложные предложения.

Простые предложения

Простое предложение также называют независимым предложением. Он содержит подлежащее и глагол и выражает законченную мысль.

Утром Скотт играет в теннис.

Составные предложения

Сложносочиненное предложение состоит из двух независимых предложений, соединенных сочинительным союзом (и, но, для, ни, или, так, еще).

Скотт играл в теннис, а Мэри пошла на пляж.

Сложные предложения

Сложное предложение объединяет независимое предложение с одним или несколькими зависимыми предложениями. В сложноподчиненном предложении всегда есть подчинительный союз (после, хотя, потому что, так как, когда) или относительное местоимение (тот, который, кто).

Скотт носил шляпу, потому что играл на солнце.

• учебное пособие

  Типы слогов Бинго

  Потренируйтесь определять шесть типов слогов в обычных словах в этой веселой и увлекательной игре в бинго.

  1 страница Годы: 2 — 3

• учебное пособие

  Бинго с сегментацией фонем

  Помогите учащимся освоить сегментацию фонем посредством целенаправленного прослушивания в этой веселой и увлекательной игре в бинго.

  1 страница Годы: Ф — 1

• учебное пособие

  Определение типов слогов — рабочие листы

  Потренируйтесь разбивать слова на слоги и определять соответствующие типы слогов с помощью этого набора из шести рабочих листов.

  1 страница Годы: 1 — 2

• учебное пособие

  Типы слогов — вырезание и вставка рабочих листов

  Определите и сопоставьте слова с правильными типами слогов с помощью этого набора из трех рабочих листов на тему сокровищ.

  1 страница Годы: 1 — 2

• учебное пособие

  Интерактивная деятельность по выращиванию сложных слов

  Создавайте составные слова с помощью интерактивной игры со сложными словами.

  1 страница Годы: 1 — 2

• учебное пособие

  Сортировка типов слогов

  Попрактикуйтесь в определении и сортировке типов слогов в двух- и трехсложных словах с помощью этого задания по сортировке на тему сокровищ.

  1 страница Годы: 2 — 3

• учебный ресурс

  Начальный звук — интерактивная сортировка

  Потренируйтесь определять начальные звуки, прорабатывая каждую букву алфавита.

  1 страница Год: Ф

• учебное пособие

  Имеет/имеет, делает/делает подлежащее соглашение глаголов — интерактивное занятие

  Включите практику согласования подлежащего и глагола в цифровое обучение с помощью этого интерактивного задания.

  1 страница Годы: 3 — 4

• учебное пособие

  Рабочие листы с многосложными словами

  Развивайте навыки декодирования многосложных слов с помощью набора рабочих листов, основанного на науке о чтении.

  8 страниц Годы: 2 — 4

• учебное пособие

  Обозначение слогов — интерактивное занятие

  Потренируйтесь определять типы слогов в двух- и трехсложных словах с помощью этого увлекательного интерактивного задания.

  1 страница Годы: 2 — 3

Независимые и зависимые пункты — Purdue OWL®

Резюме:

В этом руководстве даны определения зависимых и независимых предложений и показано, как они трактуются при стандартном использовании.

Если вы хотите использовать запятые и точки с запятой в предложениях, а также когда вас беспокоит, является ли предложение фрагментом, хороший способ начать — уметь распознавать зависимые и независимые предложения. Предлагаемые здесь определения помогут вам в этом.

Независимая статья

Самостоятельное предложение – это группа слов, содержащая подлежащее и глагол и выражающая законченную мысль. Независимая часть — это предложение.

Джим готовился в магазине сладостей к контрольной по химии.

Зависимая статья

Придаточное предложение — это группа слов, содержащая подлежащее и глагол, но не выражающая законченной мысли. Придаточное предложение не может быть предложением. Часто зависимое предложение помечается зависимым словом-маркером.

Когда Джим готовился в магазине сладостей к контрольной по химии. . . (Что было, когда он учился? Мысль неполная.)

Слово зависимого маркера

Зависимое слово-маркер — это слово, добавляемое в начало независимого предложения, которое превращает его в зависимое предложение.

Когда Джим готовился к контрольной по химии в магазине сладостей, там было очень шумно.

Некоторые распространенные зависимые маркеры: после, хотя, как будто, как если бы, потому что, до, даже если, даже если, если, для того, чтобы, так как, хотя, если только, до, что бы то ни было, когда, всякий раз, будь то и пока.

Соединение независимых пунктов

Есть два типа слов, которые можно использовать в качестве соединителей в начале независимого предложения: сочинительные союзы и независимые слова-маркеры.

1. Координационное соединение

Семь сочинительных союзов, используемых в качестве связующих слов в начале независимого предложения: and, but, for, or, nor, so, and all. Когда второе независимое предложение в предложении начинается с сочинительного союза, запятая перед сочинительным союзом ставится:

Джим готовился к экзамену по химии в магазине сладостей, но из-за шума было трудно сосредоточиться.

2. Независимое маркерное слово

Самостоятельное маркерное слово — это связующее слово, используемое в начале независимого предложения. Эти слова всегда могут начать предложение, которое может стоять отдельно. Когда второе независимое предложение в предложении имеет независимое слово-маркер, точка с запятой необходима перед независимым словом-маркером.

Джим готовился к контрольной по химии в магазине сладостей; однако было трудно сосредоточиться из-за шума.

Некоторые распространенные независимые маркеры: также, следовательно, кроме того, однако, кроме того, тем не менее и поэтому.

Соединение зависимых и независимых статей

Подчинительные союзы позволяют писателю строить сложные предложения, в которых есть независимое предложение и подчиненное (или зависимое) предложение. Любой пункт может быть первым.

Студенты вели себя по-разному всякий раз, когда замещающий преподавал класс.

Всякий раз, когда в классе преподавал заместитель, ученики вели себя по-разному.

Обратите внимание, что предложения разделяются запятой, если зависимое предложение стоит первым.

Некоторые употребительные подчинительные союзы: после, как, до, однажды, с тех пор, пока и пока.

Некоторые распространенные ошибки, которых следует избегать

Соединители с запятой

Соединение запятой — это использование запятой между двумя независимыми предложениями. Обычно вы можете исправить ошибку, заменив запятую на точку и, таким образом, превратив два предложения в два отдельных предложения, заменив запятую на точку с запятой или сделав одно предложение зависимым, вставив перед ним зависимое маркерное слово.

Неправильно: Мне нравится этот класс, он очень интересный.

• Правильно: мне нравится этот класс. Это очень интересно.
• (или) Мне нравится этот класс; это очень интересно.
• (или) Мне нравится этот класс, и он очень интересный.
• (или) Мне нравится этот класс, потому что он очень интересный.
• (или) Потому что это очень интересно, мне нравится этот класс.

Слитные предложения

Слитные предложения возникают, когда есть два независимых предложения, не разделенных какой-либо формой пунктуации. Эта ошибка также известна как незаконченное предложение. Иногда ошибку можно исправить, добавив точку, точку с запятой или двоеточие для разделения двух предложений.

Неправильно: Мой профессор умен. Я многому у нее научился.

• Правильно: Мой профессор умен. Я многому у нее научился.
• (или) Мой профессор умен; Я многому у нее научился.
• (или) Мой профессор умна, и я многому у нее научился.
• (или) Мой профессор умен; более того, я многому у нее научился.

Фрагменты предложения

Фрагменты предложения получаются при обработке зависимого предложения или другой неполной мысли как полного предложения. Обычно вы можете исправить эту ошибку, объединив ее с другим предложением, чтобы составить законченную мысль, или удалив зависимый маркер.