1. Сколько гласных звуков в русском языке?а) 7б) 5в) 6г) 82. Раздел науки о языке, в котором

2. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи:
а) Графика
б) Орфоэпия
В)Орфография
г) Фонетика

3. В каком слове буква не обозначает звук?
а) Лицо
б) Дни
в) Лень
г) Волна

4. Какие гласные буквы обозначают два звука?
а) е, и, ё, ы
б) я, у, ю, о
в) е, ё, ю, я
г) и, ы, е, ё

5. Назовите слово, в котором больше букв, чем звуков
а) Дом
б) Лесник
в) Тень
г) Голод

6. Укажите ряд мягких согласных?
а) ч, щ
б) ш, ч
в) ц, щ
г) ж, ч

7. Определите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает
а) Весь
б) Бери
в) Глаз
г) Поле

8. Сколько звуков в слове объявление?
а) 9
б) 7
в) 10
г) 11

9. Назовите ряд глухих согласных звуков
а) б, к
б) т, ш
в) з, с
г) г, д

10. Слова, в которых происходит оглушение
а) сделать, сдача
б) фуражка, книжка
в) сбить, отдых
г) сзади, сдвинуть

11.

Слово, в котором пропущена буква «О»
а) ум…лять чьи-то достоинства
б) объяснение препод…вателя
в) богатое вообр…жжение
г) др…жать от холода

12. Укажите слово с буквой о
а) реш…тка
б) ш…рстка
в) ш…рох
г) ш…пот

13. Определите, в каком варианте в корнях -лаг — — -лож- пишется буква «а»?
а) Предпол…жжение
б) Распол…житься
в) Изл…жить
г) Прил…гательное

14. Укажите слово с буквой о после буквы ц
а) младенц…м
б) пыльц…й
в) лиственниц…й
г) приверженц…м

15. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой «ы» после ц
а) Ц…плёнок жареныйб) Ц…рковое представление
в) Белая акац…яг) Древняя цивилизац…я

16.Определите, в каком варианте после шипящих пишется буква «о»?
а) Ж…ны, ч…лка
б) Изж…га, обж…ра
в) Ш…л, щ…лка
г) Ж…лудь, ж…лоб

17. Выберите строку со словами, содержащими непроверяемую согласную в
корне
а) Га…кий, дер…кий

б) Самочу…ствие, фу…болист
в) Гла…кий, извес…ный
г) Сер…це, праз…ник

18. Нет непроизносимого согласного
а) Блес…нуть
б) Ярос…ный
в) Лес…ница
г) Пас…бище

19. Укажите слово с мягким знаком на конце
а) жгуч…
б) хорош…
в) замуж…
г) дрож…

20. Укажите слово с ь (мягким знаком):
а) Интерв…ю
б) Об…ём
в) Об…явление
г) Ад…ютант

21. Найдите предложение, в котором пропущена буква -с- в приставке
а) Бе…жалостная осень сорвала одеяния с деревьев
б) С каждым днём полоса в…рыхленной земли все дальше и дальше
в) Людской поток бе…конечен
г) По равнине быстро ра…ливалась тьма

22. Определите, в каком варианте в корнях -лаг — — -лож- пишется буква «а»?
а) обло…жение
б) предл…жить
в) Изл…жить
г) пред…лагать

23. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной

буквой «о» после ц
а) Переписываться с эстонц….м
б) Быть приверженц…м нового
в) Слыть разночинц…м
г) Становиться дельц…м

24 Укажите в корне –кас, -кос(н) – пишится о
а) к…саться
б) к…сательная
в) к…снуться
г)прик…саться

25. Укажите ряд твердых согласных
а) ч, ш
б) щ, ч
в) ж, ш
г) ц, щ
​

Что обозначают буквы Е, Ё, Ю, Я

Дело в том, что в русском языке буквы Е, Ё, Ю, Я есть, а звуков таких нет. Эти буквы в разных позициях в слове могут обозначать разные звуки. В одних случаях они обозначают два звука, а в других — один звук и указывают на мягкость предыдущего согласного звука. Разберём эту тему подробнее.

‍

‍

Содержание:

Что обозначают буквы Е, Ё, Ю, Я

Когда Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука

Когда Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук

Упражнения на закрепление

В начальной школе дети знакомятся с основными правилами русского языка, узнают, чем отличаются русский язык устный и русский язык письменный. Первое, с чего начинается это знакомство, — алфавит. Урок за уроком школьники изучают буквы и звуки, узнают, что они бывают гласными и согласными, что каждая из них имеет собственные свойства, что далеко не всегда в слове пишется та буква, которая слышится, что в русском языке некоторые звуки могут быть обозначены разными буквами, а буквы порой обозначают разные звуки. Так, например, гласных букв 10, а гласных звуков, которые эти буквы обозначают, всего 6. Дело в том, что в русском языке буквы Е, Ё, Ю, Я есть, а звуков таких нет. Эти буквы в разных позициях в слове могут обозначать разные звуки. В одних случаях они обозначают два звука, а в других — один звук и указывают на мягкость предыдущего согласного звука. Разберём эту тему подробнее.

Когда Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука

Рассмотрим их на примере следующих слов:

• ель, ёршик, юбилей, яма;
• счастье, съёмка, вьюга, семья;
• боец, мумиё, пиявка, каюта.

В первой строчке буквы Е, Ё, Ю, Я расположены в начале слова, во второй — в середине после мягкого либо твёрдого знаков, а в третьей — после другой гласной буквы. Произнесём эти слова вслух, медленно и чётко, прислушиваясь к звучанию. Для наглядности запишем транскрипцию этих слов. 

Начнём с первой строчки: ель [й’эл’], ёршик [й’оршик], юбилей [й’уб’илей’], яма [й’ама]. Мы видим, что буквы Е, Ё, Ю, Я, расположенные в начале слова, обозначают два звука: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а]. 

Вторая строчка: счастье [щ’аст’й’э], съёмка [сй’омка], вьюга [в’й’уга], семья [с’им’й’а]. И здесь, находясь после мягкого и твёрдого знаков, эти буквы также обозначают два звука: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].  

Третья строчка: боец [бай’эц], мумиё [мум’ий’о], пиявка [п’ий’афка], каюта [кай’ута]. И в этом случае буквы Е, Ё, Ю, Я, стоящие после другой гласной буквы, обозначают по два звука: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а]. 

Делаем вывод:

‍

Буквы Е, Ё, Ю, Я ещё называют йотированными гласными, так как в позициях, которые мы рассмотрели выше, они обозначают два звука, первый из которых звук [й’], называется “йот”.

Когда Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук

Эту ситуацию рассмотрим также на примерах. Но сначала вспомним, что мы знаем о согласных звуках. Согласные звуки могут быть твёрдыми и мягкими. Сравним пары слов по их произношению.

Мэтр — метр.

Нос — нёс.

Лук — люк.

Мальчик — мячик.

Очевидно, что в первом столбике первый согласный звук — твёрдый, во втором — мягкий. Но и в первом, и во втором столбике буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают одни и те же звуки [э], [о], [у], [а]. Произнесём слова и определим, какие звуки обозначают буквы Е, Ё, Ю, Я после согласных: метр — звук [э], нёс —звук [о], люк — звук [у], мячик — звук [а].

Делаем вывод:

Упражнения на закрепление

Не стоит забывать, что самые прочные знания — это знания осознанные, полученные учеником в результате соединения теории с практикой. Поэтому именно закрепление материала является необходимым условием формирования прочных знаний по изучаемой теме. После обсуждения правил обязательно предложите своему ребёнку выполнить задания на закрепление. Они могут быть, например, такими:

1. Выпиши слова в два столбика: первый — где буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают 1 звук, второй — 2 звука.

Ветка, пьёт, Петя, Алёша, мята, поют, друзья, берёза, люстра, съели, синие.

Проверка:

2. Выпиши слова в два столбика:  первый — где буква Я указывает на мягкость согласного звука, второй — где буква Я обозначает два звука.

Яркий, тянуть, Петя, деревья, ясно, мяч, растения, Аня, ястреб, швея, рябина.

Проверка:

3. Прочти стихотворение, спиши его и подчеркни буквы Е, Ё, Ю, Я, обозначающие два звука.

Мы едем, едем, едем

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья

Проверка:

Мы едем, едем, едем

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

4. Отгадай загадки. В словах-ответах найди буквы Е, Ё, Ю, Я. Объясни, в каких случаях эти буквы обозначают 1 звук, а в каких —  2 звука.

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я, 

И вот теперь я спелая. (Ежевика)

          ***

Покраснел зелёный сад — 

Капли красные висят.

Всем знакомы капли эти:

Их и взрослые, и дети

С удовольствием едят,

Только косточки летят. (Вишня)

     ***

Само с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь — гладко,

А откусишь — сладко. (Яблоко)

       ***

По названию она 

Очень чёрной быть должна.

В слове из-за этого вышла заковыка.

Светло-фиолетова спелая (черника).

     ***

Осень в сад к нам пришла,

Красный факел зажгла.

Здесь дрозды, скворцы снуют

И, галдя, её клюют. (Рябина)

      ***

С виду он как рыжий мяч,

Только вот не мчится вскачь.

В нём полезный витамин

Это спелый (апельсин).

Проверка:

Ежевика (первая е — 2 звука, вторая — 1 звук), вишня (1 звук), яблоко (2 звука), черника (1 звук), рябина (1 звук), апельсин (1 звук).

Ещё больше заданий на закрепление изучаемого материала предлагает образовательная онлайн-платформа iSmart. С ней ваш ребёнок освоит сложные правила русского языка легко, интересно, увлекательно. 

Образовательная платформа iSmart даёт прекрасную возможность совершенствовать знания по основным предметам школьной программы, подготовиться к контрольным, проверочным работам, ВПР, олимпиадам, а также изучить дополнительные предметы, не вошедшие в школьную программу.

Платформа содержит также сервис «Продлёнка», который предлагает занятия с репетитором по всем предметам в онлайн-формате в Zoom и станет прекрасным помощником родителям.  

Регистрируйте своего ребёнка на платформе iSmart и начинайте заниматься!

‍

Русский алфавит на английский

Русский алфавит состоит из 33 букв. Некоторые из них похожи на латинские (английские) буквы и имеют похожее произношение (к,м,о), а некоторые только внешне похожи (с,в). Самая распространенная буква в русском языке — о, а в английском языке — е.

В русском алфавите две негласные буквы: мягкий знак Ь и твердый знак Ъ. Как нетрудно догадаться, мягкий указывает на то, что предшествующий согласный мягкий. Жесткий знак означает обратное. Последняя буква русского алфавита Я также является местоимением, которое по-русски означает я или меня.

Русский алфавит является производным от кириллицы, которая была разработана на основе греческого алфавита.

Рекомендуем (нажмите на картинку):

 

Наверх

Источник изображения: Pinterest.

Верхнее

А —

б — B

В — V

g — G

том — D

— G

° — D

— G

° — D

— G

° — D

— G

0002 Е — YE

Ё — YO

Ж — ZH

З — Z

И — I

Й — J

К — K

l — L

м — M

n — N

o — O

.