Во введении студент, естественно, представляет тему. Спорные вопросы делают большие темы в этом жанре письма. В приличном обществе является клише не поощрять дискуссии, связанные с политикой, сексом или религией, потому что они часто могут вызывать разногласия. Хотя эти темы могут быть не лучшими темами для разговора за обеденным столом в День Благодарения, они могут быть идеальными при выборе темы для убедительного письма. Очевидно, что при выборе темы эссе следует учитывать возраст и способности студента, а также культурные табу. Но дело в том, что чем спорнее, тем лучше.

Давайте рассмотрим некоторые важные элементы введения при написании убедительного эссе:

Заголовок: Расскажите своей аудитории, что они читают.

Это часто задается как вопрос; например, если эссе посвящено достоинствам вегетарианского образа жизни, его можно назвать примерно так: Есть мясо или нет?

Крючок : Дайте вашей аудитории повод продолжить чтение.

Как и в любом письменном жанре, очень важно заинтересовать читателя с самого начала. Для этого существует несколько способов, известных как хуки. Студенты могут решить начать свое эссе с анекдота, шутки, цитаты или соответствующей статистики, связанной с обсуждаемой темой.

Предыстория: Предоставьте аудитории некоторый контекст.

В этом вводном разделе студенты предоставят читателю некоторую информацию по теме. Это поместит вопрос в контекст и кратко взвесит некоторые различные мнения по этому вопросу.

Тезис: Сообщите аудитории о своей позиции.

Изучив тему в первой части введения, настало время для студента-писателя высказать свое собственное мнение и кратко рассказать о том, что он сделает позже в эссе.

Количество абзацев, образующих этот раздел эссе, будет зависеть от количества пунктов, которые автор решит привести в поддержку своего мнения. Обычно для координации начинающих писателей достаточно трех основных моментов. Более продвинутые учащиеся могут просто увеличить количество абзацев в зависимости от сложности своих аргументов, но общая структура в основном останется неизменной.

Обязательно ознакомьтесь с нашим полным руководством по написанию идеальных абзацев здесь.

Аббревиатура TEEL помогает учащимся помнить, как структурировать абзацы. Читайте ниже для более глубокого понимания.

Тематическое предложение:

Тематическое предложение указывает на центральную мысль абзаца. Это будет в форме одной из причин, поддерживающих тезис, сделанный во введении.

Объяснить:

Эти предложения будут основываться на тематическом предложении, иллюстрируя мысль дальше, часто делая ее более конкретной.

Доказательства :

Цель этих предложений — поддержать центральную мысль абзаца, предоставляя подтверждающие доказательства и примеры. Эти доказательства могут принимать форму статистики, цитат или анекдотических свидетельств.

Ссылка :

Заключительная часть абзаца ссылается на начальное утверждение тематического предложения, а также образует мостик к следующему пункту. Эта часть абзаца представляет собой некоторый личный анализ и интерпретацию того, как студент пришел к своим выводам, а также связывает эссе в единое целое.

Заключение объединяет основные пункты убедительного эссе. Обычно он не вводит никаких новых аргументов или доказательств, а вместо этого рассматривает уже высказанные аргументы и переформулирует их, суммируя их уникальным образом. На этом этапе важно связать все обратно с первоначальным тезисом. Это последняя возможность автора донести свою точку зрения, достичь цели эссе, для начала — убедить читателя в своей точке зрения.

Хорошее окончание эссе может быть сложной задачей, но очень важно заканчивать сильно, особенно для убедительных эссе. Как и в случае с зацепками в начале эссе, существует множество проверенных способов произвести на читателя сильное впечатление. Предложите учащимся поэкспериментировать с различными типами окончаний, например, завершая эссе цитатой, усиливающей тезис.

Другой метод заключается в том, чтобы учащийся переделал окончание в простые односложные слова, поскольку простой язык часто оказывает более решающее воздействие. Эффект, которого они добиваются в последнем предложении, — замыкание круга.

В заключении и на протяжении всего эссе можно использовать несколько приемов убедительного письма, чтобы усилить убедительную силу письма. Давайте посмотрим на некоторые из них.

СОВЕТЫ ПО НАПИСАНИЮ ОТЛИЧНОГО СООБЩЕНИЯ

• Никогда не оставляйте никаких сомнений относительно вашей позиции и точки зрения во введении.
• Чем сильнее доказательства, тем сильнее будет ваш аргумент. Потратьте некоторое время, чтобы найти веские подтверждающие доказательства.
• Эффективно используйте абзацы. Каждый новый элемент вашего аргумента должен начинаться с нового абзаца.
• Играйте на чувствах аудитории. Используйте сильный и эмоциональный язык, но никогда не становитесь иррациональным.
• Убедительные тексты всегда пишутся в настоящем времени.

В этой статье мы наметили базовую структуру, которая будет полезна учащимся при организации их убедительного письма. Студентам также будет полезно познакомиться с несколькими литературными приемами, которые помогут им убедительно представить свои идеи. Вот некоторые из наиболее распространенных:

Повторение: Существует причина, по которой реклама и рекламные ролики так повторяются — повторение работает! Студенты могут использовать эти знания в своих интересах в своих убедительных письмах. Трудно заставить читателя полностью согласиться с мнением автора, если он не полностью его понимает. Говоря одно и то же по-разному, читатель получает много кусочков «понимающей» вишенки.

Рассказывание историй: Люди обычно лучше понимают вещи через истории. Подумайте о том, как мы учим детей важным ценностям с помощью проверенных временем басен, таких как Питер и волк . Будь то личные анекдоты или ссылки на опыт третьего лица, истории помогают спуститься по лестнице абстракции и достучаться до читателя на человеческом уровне.

Работа с инакомыслием: Мы живем в век циничности, поэтому опущение противоположного мнения для читателя будет выглядеть как избегание. Поощряйте своих студентов обращаться к этой противоположной точке зрения и рассматривать эти аргументы в своих эссе.

Призыв к действию: Основной элемент рекламы, призыв к действию также может использоваться в убеждающих текстах. Когда он используется, он обычно составляет часть заключительной части эссе и предлагает читателю сделать что-то, например, переработать, пожертвовать на благотворительность, подписать петицию и т. д.

Быстрый осмотр показывает нам важность силы убеждения, будь то в рекламе продуктов, передовицах газет или политических предвыборных кампаниях; убеждение – неотъемлемый элемент нашей повседневной жизни. Логика и разум важны в убеждении, но это не единственные приемы. Темное искусство убеждения может основываться на эмоциях, жадности и предвзятости. Умение писать убедительно может помочь нашим учащимся распознать правильно сформулированные аргументы и помочь сделать их прививками от более зловещих проявлений убеждения.

А теперь иди и убеди своих учеников в важности совершенствования искусства убедительного письма!

Полный подразделение по факту и мнению преподавания

Этот ресурс Огромный 120 страница сочетает в себе четыре различных фактических и мнения, которые вы можете предпринять в качестве целой группы или Независимые задачи чтения в Digital или . ПЕЧАТНЫЕ ЗАДАНИЯ.

• Факты и мнения Мини-урок и обзор
• Ссылка на версию Google Slides для независимого/интерактивного использования
• 16 Факты и мнения. Карты задач
• 16 Факт и мнения.
• 10 уникальных инструментов органайзера графики для цифровой печати «Факты и мнения»
• Задачи-подсказки «Факты и мнения»
• «Факты и мнения» Огромная коллекция печатных материалов

СКАЧАТЬ

20 ПОПУЛЯРНЫХ ТЕМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО УБЕЖДАЮЩИМ ЭССЕ

Написание эффективного убедительного эссе демонстрирует ряд навыков, которые будут очень полезны практически во всех аспектах жизни после школы.

В сущности, если вы можете повлиять на человека, чтобы он изменил его идеи или мысли по заданной теме, посредством того, как вы структурируете свои слова и мысли, вы обладаете очень мощным навыком.

Будьте осторожны, чтобы не разглагольствовать. Используйте факты и идеи других людей, которые думают так же, как вы, в своем эссе, чтобы укрепить свои концепции.

Возможно, самой большой проблемой при начале работы будет выбор подходящей темы для убедительного эссе. Эти 20 тем для убедительного эссе должны немного облегчить этот процесс.

1. ПОЧЕМУ НАС ВОСХИЩАЮТ ЗНАМЕНИТОСТИ И СОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ И В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ?
2. ПРАВИЛЬНО ЛИ ШКОЛАМ СОБИРАТЬ ДЕНЬГИ, ПРОДАВАЯ СТУДЕНТАМ КОНФЕТЫ И ВРЕДНЫЕ ПРОДУКТЫ?
3. ДОЛЖНЫ ЛИ ДЕВОЧКИ РАЗРЕШАТЬСЯ В СПОРТИВНЫХ КОМАНДАХ МАЛЬЧИКОВ?
4. ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ОБУЧЕНИЕ ПОЧЕРКУ ПУТОЙ ВРЕМЕНИ В СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ И ЭПОХУ?
5. ДОЛЖНЫ БЫТЬ ГОРАЗДО БОЛЬШИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ РАЗМЕЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ?
6. ДОЛЖНЫ ЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СПОРТСМЕНЫ Сдавать тесты на наркотики?
7. ПОДРОСТКОВАЯ БЕРЕМЕННОСТЬ ОКАЗЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ИЛИ ПОЗИТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ЗРИТЕЛЕЙ?
8. НУЖНО ЛИ СПОРТИРОВАТЬ АЗАРТНЫЕ ИГРЫ В СПОРТЕ, ДАЖЕ ПРИНОСЯЩИЕ БОЛЬШИЕ ДОХОДЫ?
9. ДОЛЖНЫ ЛИ СПОРТИВНЫЕ КОМАНДЫ, КОТОРЫЕ ПРОИГРАЛИ, ВОЗНАГРАЖДАТЬСЯ СТИМУЛАМИ, ТАКИМ КАК ВЫБОР ВЫБОРОМ НА ДРАФЕ И/ИЛИ ФИНАНСОВЫМИ ВЫГОДАМИ?
10. НУЖНО УНИЧТОЖАТЬ АКУЛ, НАПАДАЮЩИХ НА ЛЮДЕЙ? ДОЛЖНЫ ЛИ МЫ УЧАСТВОВАТЬ В ЗАРУБЕЖНЫХ КОНФЛИКТАХ И ПРОБЛЕМАХ, НЕ КАСАЮЩИХСЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО НАШЕЙ СТРАНЫ?

11. ДОЛЖНЫ ЛИ МЫ УЧАСТВОВАТЬ В ЗАРУБЕЖНЫХ КОНФЛИКТАХ И ПРОБЛЕМАХ, НЕ КАСАЮЩИХСЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО НАШЕЙ СТРАНЫ?
12. МОЖНО ЛИ ВИДЕОИГРЫ СЧИТАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ СПОРТОМ?
13. ЕСЛИ БЫ ВЫ БЫЛИ РУКОВОДИТЕЛЕМ СВОЕЙ СТРАНЫ И ИМЕЛИ БОЛЬШОЙ ИЗБЫТОК, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ С ЭТИМ?
14. КОГДА ЧЕЛОВЕКА СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ И ОБРАЩАТЬСЯ КАК ВЗРОСЛЫЙ?
15. СТАНЕТ ЛИ КУРЕНИЕ НЕЗАКОННЫМ?
16. ДОЛЖЕН БЫТЬ СНИЖЕН ВОЗРАСТ ДЛЯ ГОЛОСОВАНИЯ?
17. ДЕЛАЕТ ЛИ ЗАЩИТНУЮ ПРОКЛАДКУ В СПОРТЕ БОЛЕЕ ОПАСНЫМ?
18. РАЗРЕШЕНО ЛИ СОТОВЫМИ ТЕЛЕФОНАМИ В КЛАССЕ?
19. ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПУТОЙ ВРЕМЕНИ?
20. НУЖНО ОБУЧАТЬ ЭТИКЕТУ В ШКОЛЕ?

УБЕЖДАЮЩИЕ ПОДСКАЗКИ ДЛЯ СОПРОТИВЛЕННЫХ ПИСАТЕЛЕЙ

Если вашим учащимся нужно немного больше указаний и указаний, вот несколько подсказок для дневника, которые включают аспекты, которые следует учитывать.

• Убедите нас, что студентам будет лучше, если у них будет трехдневный уик-энд . Есть много точек зрения, которые вы могли бы использовать в этом, например, позволить детям максимально использовать свое детство или попытаться убедить свою аудиторию в том, что четырехдневная школьная неделя может быть более продуктивной.
• Какое лучшее время года? И почему?   Вам действительно нужно будет использовать преимущества предпочитаемого вами сезона и продавать их своей аудитории. Там, где это возможно, подчеркните недостатки конкурирующих сезонов. Используйте много образного языка и сенсорных и эмоциональных связей для этой темы.
• Инопланетяне существуют / или не существуют?  Мы можем увидеть миллионы окружающих нас звезд, просто взглянув в ночное небо, что предполагает наличие инопланетной жизни, верно? Многие утверждают, что если бы инопланетяне существовали, мы бы уже видели их материальные доказательства. Дело лишь в том, что мы просто не знаем ответа на этот вопрос. Ваша задача — попытаться убедить аудиторию с помощью некоторых исследований и логики, какова ваша точка зрения и почему.
• Должна ли школьная форма быть обязательной? Проведите исследование по этой популярной и вызывающей разногласия теме и четко обозначьте свою позицию в отношении того, на чем вы стоите и почему. Используйте множество реальных примеров, чтобы поддержать свои мысли и точки зрения.
• Следует ли запретить смартфоны в школах?   Хотя это было бы полным кошмаром для социальной жизни большинства учащихся, возможно, это могло бы сделать школы более продуктивными местами, где учащиеся могли бы сосредоточиться и учиться. Выберите позицию, приведите как минимум три веских аргумента в поддержку своей точки зрения и продайте их своей аудитории.

VISUAL JOURNAL ПОДСКАЗКИ ДЛЯ УБЕЖДАЮЩЕГО ПИСЬМА

Попробуйте эти увлекательные, убедительные подсказки со своими учениками, чтобы зажечь процесс письма. Пролистайте их.

Примеры убедительного эссе (образцы написания учащимися)

Ниже приведены образцы убедительного эссе. Нажмите на изображение, чтобы увеличить и изучить их более подробно. Пожалуйста, найдите время, чтобы подробно прочитать убедительные тексты, а руководства для учителей и учеников выделят некоторые из важнейших элементов написания убеждения.

Пожалуйста, поймите, что эти образцы сочинений учащихся не предназначены для того, чтобы быть идеальными примерами для каждого возраста или уровня обучения, а представляют собой часть сочинения, которую учащиеся и учителя могут изучить вместе, чтобы критически проанализировать, чтобы улучшить навыки письма учащихся и углубить их понимание написания убедительного текста.

Мы рекомендуем прочитать пример на год выше или ниже, а также класс, с которым вы сейчас работаете, чтобы получить более широкое представление об этом типе текста.

• Год 4
• Год 6
• Год 6
• Год 8

ВИДЕОСИТЕЛЬНЫЕ РУКОВОДСТВО Для убедительного письма

ДРУГИЕ СТАРИТЕЛЬНЫЕ СТАТЕРИАЛЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТУЛЬЦИЯ

УЧЕБНЫЕ РЕСУРСИ навыки письма с помощью проверенных стратегий обучения.

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ ПОЛНУЮ РАБОТУ ПО ТЕХНИКЕ «ПИСАТЬ УБЕЖДАЮЩИЕ ЭССЕ»?

Мы гордимся тем, что являемся лучшим ресурсом в Интернете для обучения студентов и преподавателей тому, как писать убедительные тексты. Мы ценим тот факт, что вы нашли время, чтобы прочитать наши подробные руководства, чтобы понять основы навыков письма.

Мы также понимаем, что у некоторых из вас просто нет времени или ресурсов для создания привлекательных материалов именно тогда, когда они вам нужны.

Если у вас мало времени и вы ищете подробное решение, охватывающее все концепции, изложенные в этой статье, я настоятельно рекомендую ознакомиться с разделом «Письмо для убеждения и влияния».

Работая в партнерстве с Innovative Teaching Ideas, мы с уверенностью рекомендуем этот ресурс как универсальное решение для обучения убедительному письму.

Этот блок содержит более 140 страниц увлекательных и новаторских учебных идей.

КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ НАПИСАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ И НАБОР РУБРИК

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ЭТИ КОНТРОЛЬНЫЕ СПИСКИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ

---

Содержание этой страницы было написано Шейном Маком Доннчайдом.