Полиглот английский 1 урок с упражнениями
Полное видео Сокращенное
Полная видео версия урока № 1 с ТВ Культура Youtube
Полиглот (обрезаное) — сокращённое видео урока № 1 Youtube
Это 1 урок из видео курса Полиглот Английский за 16 часов, от известного преподавателя, переводчика и полиглота Дмитрия Петрова и телевизионного канала Культура. Этот курс без преувеличения можно назвать культовым и наиболее полезным для начинающих учить английский язык самостоятельно.
В первом уроке Дмитрия Петрова, вы узнаете о правильных и неправильных глаголах и о основной базовой схеме в его методике изучения английского языка. Уже на старте обучения вы научитесь строить простые английские предложения для того, чтобы спрашивать, задавать вопросы и утверждать, используя при этом короткие английские фразы.
Навигация по разделам 1 урока
- Базовая схема
- Настоящее время
- Прошедшее время
- Будущее время
- Таблица Петрова
- Тренажёр фраз
Базовая схема глаголов
Построение простых фраз в английском языкеВ любом языке мира глаголы занимают наиболее важную роль, в английском языке есть 300 наиболее важных, употребляемых слов. И примерно чуть более четверти этих слов это глаголы.
В первом уроке вы научитесь путём спряжения глаголов, создавать простые предложения в трех временах.
При разговоре с кем бы то ни было, мы всегда используем три формы — утверждение, отрицание, вопрос. И с помощью этих 3 времен мы будем создавать вопросительные, утвердительные и отрицательные фразы.
Помимо глаголов мы будем использовать и местоимения I (Я), You (Вы), We (Мы),They (Они), He (Он), She (Она), It (Это)
На их основе мы будем строить английские предложения.
Таблица Базовой схемы
Настоящее время
Утверждение в настоящем времени
C глаголами в утвердительных предложениях всё очень просто, мы используем глагол в его словарной форме. Но есть один нюанс, если мы используем местоимения he (он), she (она) или it (это), то на конце глагола добавляется буква — s
Построение утвердительных предложений Present Simple:
местоимение + глагол(s)
Примеры:
we love (мы любим)
she loves (она любит)
|
|
|
Отрицание в настоящем времени
Отрицательные фразы в английском языке строятся с помощью местоимения, вспомогательного глагола do (does) и частицы not, затем идет основной глагол, который мы хотим использовать в фразе.
Построение отрицательных предложений Present Simple:
местоимение + don’t/doesn’t + глагол
С местоимениями I (я), you (вы), we (мы),they (они) используется вспомогательный глагол — do not сокрашёно don’t.
С местоимениями he (он), she (она) (это) используется другая форма глагола — does not сокрашёно doesn’t.
Например:
I don’t love (я не люблю)
she doesn’t love (она не любит)
|
|
|
Вопрос в настоящем времени
Вопросительные предложения строятся с теми же глаголами do или does без частицы not, но для того, чтобы задать вопрос, потребуется поставить вспомогательный глагол в самое начало.
Построение вопросительных предложений Present Simple:
do/does + местоимение + глагол?
С местоимениями I (я), you (вы), we (мы),they (они) используется вспомогательный глагол — do.
С местоимениями he (он), she (она) (это) используется другая форма глагола — does.
Например:
do I love? (я люблю?)
does she love? (она любит?)
|
|
|
Прошедшее время
Утверждение в прошедшем времени
C утверждением в прошедшем времени все было бы просто, но все портит тот факт, что существуют правильные и неправильные глаголы, формы прошедшего времени которых различаются сильно.
Построение утвердительных предложений Past Simple:
местоимение + глагол(ed) / с неправильными глаголами: местоимение + 2 форма глагола
Примеры:
he loved (он любил)
she saw (она видела) хотя 1 форма глагола see
|
|
|
Отрицание в прошедшем времени
Отрицательные фразы в прошедшем времени образуются с помощью вспомогательного глагола did и частицы not (сокращенно didn’t), далее следует основной глагол.
Построение отрицательных предложений Past Simple:
местоимение + didn’t + глагол
Например:
I didn’t love (я не любил)
she didn’t love (она не любила)
|
|
|
Вопрос в прошедшем времени
Вопросы в прошедшем времени образуются с тем же вспомогательным глаголом did, который, как и в любых вопросах, ставится в начале фразы.
Для образования вопроса, содержащего отрицание, после did ставится частица not, сокращенно didn’t.
Построение вопросительных предложений Past Simple:
did/didn’t + местоимение + глагол?
Например:
did he love? (он любил?)
didn’t she love? (она не любила?)
|
|
|
Будущее время
Утверждение в будушем времени
C утверждением в будущем времени английского языка тоже всё просто, образуются такие фразы с помощью специального глагола will (будет или буду).
Построение утвердительных предложений Future simple:
местоимение + will + глагол
Примеры:
I will love (я буду любить)
he will love (он будет любить)
|
|
|
Отрицание в будущем времени
Отрицательные фразы в будущем времени образуются с помощью глагола will и частицы not, далее следует основной глагол.
Построение отрицательных предложений Future simple:
местоимение + will not + глагол
Например:
I will not love (я не буду любить)
she will not love (она не будет любить)
|
|
|
Вопрос в будущем времени
Вопросы в будущем образуются с тем же глаголом will, который ставится в начало предложения.
Ну а если это вопрос с отрицанием, то за ним идет not.
Построение вопросительных предложений Future Simple:
will/will not + местоимение + глагол?
Например:
will he love? (он полюбит?)
will not she love? (она не полюбит?)
|
|
|
Базовая таблица Петрова
Данная таблица является основополагающий, и в большей степени, на ней строится вся методика «Английский за 16 часов».
Базовая таблица Петрова представляет своеобразную систему координат, где в верхней части содержатся формы предложений, а в правой времена.
| Вопрос | Утверждение | Отрицание | |
|
Will I love |
I will love |
I will not love |
Б у д у щ е е |
|
Do I love Does he love |
I love he loves |
I don’t love he doesn’t love |
Н а с т о я щ е е |
|
Did I love |
I loved |
I didn’t love |
П р о ш е д ш е е |
Дмитрий Петров настоятельно рекомендует держать таблицу из этого урока в голове, прогоняя глаголы по этой базовой схеме как можно чаще.
Доведя правила из этой таблицы до автоматизма, вы перестанете испытывать затруднения при составлении английских фраз.
Для лучшего усвоения материала первого урока, советуем потренироваться с помощью упражнений, которые мы подготовили для вас ниже. Этот своеобразный тренажёр английских фраз ускорит процесс обучения и поможет вам закрепить таблицу Петрова.
Советы Петрова к уроку
Часто у некоторых людей уже есть какой-то багаж знаний. Они имеют относительно большой словарный запас английских слов и выражений, неважно пусть даже и на подсознательном уровне, но совершено не могут применять их на практике.
У начинающих это случается от отсутствия какой-либо системы, что мешает эффективно употреблять их в повседневном общении с англоговорящими людьми. Поэтому один из главных принципов метода Дмитрия Петрова: “создать ниточку или своеобразный стержень, куда можно нанизывать все эти бусинки”.
Автор методики Английский за 16 часов уверен, что: “... у любого изучающего английский язык, найдется 5-10 минут свободного времени, для того, чтобы повторить 2 -3 раза в день определенные структуры из урока ”. Эти базовые структуры, по его мнению, являются наиболее важными в английском языке.
Тренируйте базовую схему из первого урока как можно чаще. Как только вы доведете таблицу из этих 16 — ти уроков до автоматизма, Вы сможете выражать свои мысли на английском языке, не испытывая при разговоре каких-либо сложностей и времени на обдумывание фразы.
По утверждению Дмитрия Петрова, для того, чтобы результативно начать учить английский с нуля, необходимо максимальное погружение в процесс обучения. Стоит запомнить это основное правило для изучения любого иностранного языка, английский тут не является исключением.
Вам необходимо практиковать его как можно чаще в течении дня, и это будет гораздо лучше, чем заниматься им один раз в день, но тратя на это большой промежуток времени.Найдите пару минут для того, чтобы прогнать основные базовые схемы английского языка, которые мы проработали на первом уроке.
Слова для запоминания
love — любить
live — жить
like — нравится
open — открыть
close — закрыть
start — начинать
finish — заканчивать
see (saw) — видеть
come (came) — приходить
go (went) — идти
know (knew) — знать
think (thought) — думать
Упражнения к уроку 1
Я буду работать
I will work
I
He
Me
We
do
does
will
don’t
go
work
done
make
Ты работаешь?
Do you work?
Does
Will
You
Do
do
he
you
she
worked?
work?
busy
go
Ты не увидишь
You will not see
He
You
Will not
She
will
don’t
will not
see
look
saw
see
vision
Он не приходит
He doesn’t come
She
He
I
Me
doesn’t
didn’t
will
do
came
go
come
start
Она закрыла
She closed
We
He
She
I
close
closed
open
finish
Ты разговариваешь?
Do you speak?
Do
Does
Will
you
I
he
you
she
go
work
speak?
spoke?
Я пойду
I will go
I
You
Me
He
will
do
does
will not
go
went
goes
come
Он не полюбит
He will not love
He
She
They
Him
will
didn’t
don’t
will not
loves
love
like
loved
Он пошел
He went
I
You
Me
He
will
go
come
went
Ты не пошёл
You didn’t go
He
You
We
She
don’t
didn’t
does
will not
go
come
came
way
Ваш результат: из 10
%
Упражнения к 1 уроку
Все упражнения Учить фразы из курса
••••••••••
Помогите проекту, поделитесь в соц.
сетях
Навигация по урокам:
Следующий урок №2
Оцените 1 урок
4.8
оценили: 2198 чел.
Нашли ошибку?
Расскажите нам о ней в нашей группе в контакте
Комментарии к уроку
аккорды для гитары, бой, текст песни
Перейти к содержанию
Разбор композиции Алёны Швец «Скейтер» для начинающих: аппликатуры аккордов для гитары, схема боя и текст песни.
- Аккорды
- Бой (куплет)
- Бой (припев)
Алёна Швец — Скейтер: текст песни, аккорды и бой
Куплет 1: Бой: ↓↓↑↑↓↑
Em C
О, рыжий изумрудный парень,
G D
Он где-то там в листве мелькает,
Em C
Лишь краешек улыбки видно,
G D
Не помнишь, сколько выпил яблочного сидра.
Em C
С утра до ночи пол второго,
G D
Ты падаешь со скейта снова и снова.
Em C
Фанта и Кола, пластинки Дирола
G D
Чувствуем себя, как будто прогуляли школу. Припев: Бой: ↓⇣↑↑⇣↑
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний ветер,
D C
Порванная кепка, куртка-анорак.
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний вечер,
D C
Укради меня навечно в свой заброшенный скейтпарк.
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний ветер,
D C
Порванная кепка, куртка-анорак.
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний вечер,
D C
Укради меня навечно в свой заброшенный скейтпарк. Проигрыш: Em | G | D | C Куплет 2: Бой: ↓↓↑↑↓↑
Em C
На расстоянии наушников
G D
И никому не скажем, что мы в них слушаем.
Em C
На нас так странно смотрят люди,
G D
Радужные волосы, поношенные худи.
Em C
Ты держишь скейт, а я гитару —
G D
Мне кажется, влюбились просто по-угару.
Em C
Пройдёмся по парку, ларёк, супермаркет
G D
Королева секонд-хенда с гранжевым парнем. Припев: Бой: ↓⇣↑↑⇣↑
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний ветер,
D C
Порванная кепка, куртка-анорак.
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний вечер,
D C
Укради меня навечно в свой заброшенный скейтпарк.
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний ветер,
D C
Порванная кепка, куртка-анорак.
Em G
Эй, скейтер, мальчик — летний вечер,
D C
Укради меня навечно в свой заброшенный скейтпарк. Скейтер: текст песни для Akkords Pro