Веселый шуточный сценарий: День рождения мужчины

Этот прикольный, веселый и увлекательный сценарий на день рождения мужчины написала современная поэтесса Анна Власова. Наверняка это сценарий понравится вам и поможет в проведении и подготовке своего сценария праздника день рождения мужчины. Спасибо автору за замечательный сценарий!

Смотрите и другие сценарии на день рождения на сайте Любимый Праздник , и пусть ваш праздник день рождения будет незабываемым.

автор: Анна Власова

ВЕДУЩИЙ: В душе каждого человека горит свеча, которая производит душевное тепло. Но когда мы собираемся вместе, свечи соединяются и возникает жар от объединённой души. За этот жар и за всех собравшихся здесь поднимем бокалы!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Вот и наступил этот знаменательный день. 39 лет назад, 16 августа на свет появился маленький мальчик, чьи голубые глаза разбили немало женских сердец. Предлагаю этот тост за родителей нашего именинника. Ведь только благодаря им мы можем сегодня лицезреть этого славного мужчину, который состоит из одних положительных качеств. Это они вырастили и воспитали нашего красавца, такого талантливого, умного и спокойного. Они научили его быть верным в дружбе и любви, они подарили миру просто прекрасного человека. Будьте же здоровы и счастливы, живите долго-долго на радость своему сыну и всем нам!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Эту дату – почти юбилей – надо встретить так, чтобы весь мир позавидовал нашему имениннику. Но перед тем, как начать сегодняшнее веселье, давайте проведём коротенькую перекличку.

Тани руки вверх подняли,

Оли, Ани завизжали,

Лены, Вали в ладоши похлопали,

Ну а Серёжи ногами потопали,

Вани, Кости засвистели,

А Надюши все присели,

Люды, Саши громко мяукнули,

А Алёши – хрюкнули.

Про кого мы не сказали,

И сегодня промолчали,

Как единая семья

Давайте крикнем дружно «Я!»

Однажды в далёкий горный аул жил старик, и биль у него красавиц дочь. И вот решил он выдать её замуж. Созвал джигитов и говорит им такую речь: «Тот из вас, кто заберётся на этот высокий гора так, чтобы ни один камушек не упадёт из-под его нога; поймает там горный баран, принесёт его к моим ногам и зарежет его так, что ни одна капля крови не упадёт на мой белоснежный халат, тот и станет мужем моей красавиц дочь. А кто не сделает этого, того я зарэжу». И вот вышел первый джигит. Был он смелый, ловкий, умный, но один маленький песчинка упал из-под его нога и зарэзал его старик-отэц. Тогда вышел второй джигит, и был он тоже смелый, ловкий, умный, красивый. Принёс он горный баран к ногам старик-отэц и стал резать ему, барану, то есть, горло свой острий кинжал. Но одна ма-аленькая капля крови упал на белоснежный халат старик-отэц – и второй джигит упал зарэзанный рядом с первым. И тогда вышел третий джигит, и был он самый гордый, смелый, красивый и ловкий. Он принёс баран к ногам старик-отэц, хирургически разрезал ему, барану, то есть, горло без единой капли крови и радостно посмотрел на старик-отэц. Но и его зарэзал старик-отэц. Красавиц-дочь закричала в ужасе: «Послушай, отэц! Ведь третий джигит сделал всё, как ты велел! Зачем ты его зарэзал?». И сказал ей старик-отэц: «За компанию!». Так выпьем же за хорошую и тёплую компанию!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Вот мы и выпили, а теперь давайте проверим друг друга на сообразительность. Недавно почтальон принёс телеграммы для нашего именинника. Сейчас вы должны будете прочитать телеграмму так, чтобы все остальные поняли, кто её отправил. Для этого нам понадобится семь человек.

КАЖДЫЙ БЕРЁТ ТЕЛЕГРАММУ:

1. Поздравляю с днём рождения точка уже в пути точка буду завтра с утра точка ПОХМЕЛЬЕ

2. Неприлично так долго тискать и гладить меня точка прими наконец решение точка РЮМКА ВОДКИ

3. В честь твоего праздника не буду окрашивать этот день в зелёный цвет точка ТОСКА

4. Тебе желаем запятая чтобы мы сбылись точка МЕЧТЫ

5. Уже готов воспылать точка ТОРТ

6. Тук тук тук запятая это я точка откройте дверь точка СЧАСТЬЕ

7. Спасибо за праздник точка приду через год точка ТВОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

ВЕДУЩИЙ: Как-то раз один мужчина спрашивает другого: «Почему ты носишь ботинки на два размера меньше, чем нужно?» — «Видишь ли, моя жена – женщина некрасивая, неаккуратная, к тому же совсем не умеет готовить. Сын учится отвратительно, и я не уверен, закончит ли он школу вообще. Тёща беспрестанно ворчит. Единственная радость в моей жизни – это когда я вечером снимаю ботинки». Давайте же поздравим нашего именинника с тем, что у него добрая и красивая жена, к тому же прекрасно умеет готовить, что доказывает этот праздничный стол. Поздравим так же с тем, что у него замечательная тёща и умные, способные дети!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Теперь, чтобы счастье именинника вылилось через края, давайте каждый из вас преподнесёт свой подарок и свои поздравления.

ГОСТИ ПОЗДРАВЛЯЮТ ИМЕНИННИКА И ДАРЯТ ЕМУ ПОДАРКИ

ВЕДУЩИЙ: Поднимем бокалы и выпьем до дна –

Ведь каждому жизнь, как награда, дана.

Мы в твой день рождения сказать тебе рады,

Что жизнь нам тебя подарила в награду!

Сегодня родные желают с любовью

Тебе много счастья, удач и здоровья.

И верят, что жизнь твоя будет всегда

Полна благородства, надежд и труда!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Один известный человек сказал: «Вся жизнь – театр, а люди в ней – актёры». Давайте и мы с вами на миг станем актерами. Для этого нам понадобятся: принц, принцесса, дуб, две птички, четыре разбойника, две собаки, мальчик и девочка. Последние будут создавать следующие звуки: когда открывается занавес – делаете движение руками влево-вправо и говорите «Блик-блик»; когда сверкает молния – девочка крутит кистями рук вправо-влево и говорит «А ля-ля-ля-ля»; когда гремит страшный гром – мальчик стучит кулаками и говорит басом «Ба-бах-бах»; когда начинается мелкий дождь – раскрываете левую ладонь и начинаете стучать по ней сначала одним пальцем, потом двумя, тремя, четырьмя и всей ладонью. Остальные актёры будут появляться на сцене тогда, когда будут названы. Итак, садитесь поудобнее, выпрямите спины. Занавес открывается. На сцене сверкает молния. Гремит страшный гром. Начинается мелкий холодный дождь. Дождь усиливается. Идёт мелкий ливень, который постепенно утихает. Появляется банда разбойников, которые начинают выбирать своего атамана. На сцене растёт дуб. Вокруг дуба играют и чирикают птички. В деревне воют собаки. Под дубом стоит скамейка. На ней сидит принцесса и плачет. Новоявленный атаман хватает принцессу и прячет её за дуб. Всё это видит принц, проезжающий мимо на своём чёрном скакуне. Он бежит спасать принцессу. Начинается драка, в которой добро побеждает зло. Принцесса, которая всё это время плакала, перестаёт реветь. Принц садит принцессу на своего коня и везёт в своё королевство. Занавес опускается.

ИГРА « ТЕАТР»

ВЕДУЩИЙ: Рюмочки и вилочки,

Выпьем для разминочки,

Чтобы сердце облегчить,

Надо стопочку налить.

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: День рождения самый любимый праздник. Его отмечают все и повсюду. Его отмечают даже вдали от дома, например, в аэропорту в ожидании самолёта, или на льдине во время научного дрейфа. При этом повсеместно люди водят каравай вокруг именинника. Продемонстрируйте, как это делают люди, оказавшиеся в день рождения в больнице. Покажите, как водят каравай:

— в палате больных, страдающих лунатизмом;

— в палате больных с переломом правой ноги;

— в палате больных нервным тиком;

— в палате больных страдающих от острого приступа радикулита

ИГРА «КАРАВАЙ БОЛЬНЫХ»

ВЕДУЩИЙ: Предлагаю поднять тост за то, чтобы здоровья у нас хватило на долгие-долгие годы!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Считается, что любви все возрасты покорны. И действительно, работники, как яслей, так и домов престарелых могут подтвердить, что их подопечные регулярно влюбляются. А когда человек влюблён, он должен признаваться в своей любви. Так уж повелось, что первыми в любви чаще объясняются представители мужской половины человечества. Для следующего конкурса нам понадобится 5 мужчин. Вы должны инсценировать признание в любви, с которым к своей сверстнице обращается:

— трёхлетний мальчик;

— двенадцатилетний подросток;

— восемнадцатилетний юноша;

— тридцатилетний мужчина;

— семидесятилетний старичок.

ИГРА «ПРИЗНАНИЕ В ЛЮБВИ»

ВЕДУЩИЙ: Маленький Вовочка вернулся из школы, и отец его спрашивает: «Ну, рассказывай! Как новая учительница?» — «Мне понравилась. Жаль, что у нас такая большая разница в возрасте». Поднимем же свои бокалы за вечную любовь, не знающую возрастов.

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Танцы всегда были тесно связаны с трудовой деятельностью человека. И дело не только в том, что многие танцевальные движения родились из движений сугубо производственных. Дело ещё и в том, что многие люди любят работать под музыку и пританцовывать во время работы. Для следующего конкурса нам понадобится 4 человека. Вам надо под звуки музыки:

— окучивать картошку;

— гладить бельё;

— копать грядки;

— вытирать пыль;

— поливать морковь;

— выбивать ковёр.

ИГРА «ТАНЦЫ ЗЛУШКИ»

ВЕДУЩИЙ: Вот мы и сделали всю домашнюю работу. Пришло время поднять бокалы за то, чтобы наши дела всегда сопровождались музыкой; чтобы всю работу мы делали со счастливой улыбкой на устах. За радость жизни!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Хочу пожелать имениннику в день его рождения – от имени всех присутствующих – чтобы ты был прост, как ветер; неистощим, как море; и, как земля, насыщен памятью. Будь лёгок на подъём, как парус корабля; будь весел ты, как песни волн, шумящих на просторе. И пусть живёт в тебе всегда весь трепет жизни всех времён и рас! Мы поднимаем свои бокалы за тебя!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу развлекательная часть праздника. В заключении хочется сказать следующее. Наша жизнь делится на две части: обеспечение жизни и наслаждение жизнью. Но проза жизни такова: вчера некогда и завтра некогда насладиться жизнью. Выпьем за эту приятную возможность, за нас и за то, чтобы чаще было когда!

ВСЕ ПОДНИМАЮТ БОКАЛЫ

Внимание! авторский контент!

Понравился шуточный сценарий на день рождения мужчины? ПОСТАВЬ НА СВОЮ СТРАНИЦУ В СОЦСЕТЯХ!

Смотрите также:

Веселый сценарий: День рождения Михаила

Сценарий детского праздника — День рождения ребенка в стиле «Остров сокровищ»

Сценарий Тема: «22 июня — День памяти и скорби».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БОГАТИЩЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»

Сценарий

Тема: «22 июня — День памяти и скорби».

Воспитатель

высшей квалификационной категории

Родионова Е. А

2021 год

Цель. Формировать представления детей о ВОВ; развивать чувство гордости за свою Родину и свой народ; воспитывать патриотизм.

Ведущий 1. 80 лет назад стояли такие же прекрасные, как и сейчас, июньские деньки. Светило солнце. Наши соотечественники отдыхали, гуляли с детьми, так же, как и мы, радовались лету, молодежь танцевала на танцплощадках. Выпускники школ строили планы на будущее. Но утром 22 июня кончилась беззаботная жизнь. Планам и мечтаниям людей не суждено было сбыться. Именно в этот день — 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Фашистская Германия без объявления войны напала на нашу Родину.

Звучит веселая музыка – дети играют в мяч, танцуют, затем звучат звуки бомбежки, дети пугаются, приседают, заслонив себя руками.

 (Прослушивание записи голоса Левитана, который сообщает о начале ВОВ).

Ведущий 2. Тот самый длинный день в году,

С его безоблачной погодой,

Нам выдал общую беду.

На всех, на все четыре года.

Песня «Священная война» муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева – Кумача.

Ведущая 1. Весь советский народ от мала до велика, встал на защиту своей Родины. Каждый день солдаты уезжали на фронт, со слезами на глазах их провожали близкие люди.

Дети инсценируют отрывок из стихотворения «Жди меня» К. Симонов.

Во время слов ведущего встают мальчик и девочка, выходят навстречу друг другу, останавливаются лицом друг к другу, держась за руки.

Мальчик. Жди меня, и я вернусь, только очень жди

Жди, когда наводят грусть жёлтые дожди.

Жди, когда снега летят, жди, когда жара.

Жди, когда других не ждут, позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест, писем не придёт.

Жди, когда уж надоест всем, кто вместе ждёт.

Жди меня, и я вернусь всем смертям назло.

Мальчик обнимает девочку за плечи, она машет платком, прощаясь.

Звучит марш «Прощание славянки» муз. Агапкина.

Мальчик уходит.

Ведущий 2. Шли солдаты на запад,

По дорогам войны.

Выпадал среди залпов,

Может, час тишины.

И тогда на привале,

Опустившись в окоп,

Люди письма писали

Тем, кто был так далёк!

«Звучит музыка песни «Темная ночь», солдаты идут на передний план зала, расходятся направо и налево и усаживаются у «костра», в полукруг. Каждый занят своим делом: кто-то «пришивает воротничок» к своей гимнастёрке, кто-то чистит тряпкой ружьё, кто-то «пишет письмо», кто-то лежит на боку, подперев голову рукой, и смотрит на огонь. На заднем плане стоит столик, на нем свеча. За столом сидит мать, пишет письмо солдату.

Мать. Здравствуй, мой родной сынок, как ты от меня сейчас далек!

Трудные настали времена, голод, холод, я совсем одна…

Весточку мне с фронта передай, матери писать не забывай!

Сын-солдат (держит в руках письмо).

Мамочка, спасибо за письмо,

Греет сердце, душу мне оно (прикладывает письмо к груди)

Я так хочу тебя обнять, прижать к себе, поцеловать.

Здесь жизнь хрупка, как тонкое стекло,

А мы воюем всем смертям назло!

Ну, а случится меж боями отдыхать –

Тогда мы можем и потанцевать!

Мальчики исполняют танец «Дорога на Берлин».

Ведущая 1. Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом на войне была разведка. Сколько во вражеской дивизии танков и самолётов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле…Ему нужно, во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно отнести его в штаб.

Проводится соревнование «Опасная разведка»

(«разведчик» должен проползти под «деревом» (дуга, не задев его, осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики, обойти «мины» (кегли) змейкой, взять конверт, и вернуться тем же путём. Чья команда выполнит задание быстрей.)

Ведущая 2. Немалую смелость и отвагу на войне проявляли дедушки-медсестры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой.

Соревнование «Помоги раненому»

Девочки-медсестры в белых халатах пробираются сквозь те же препятствия, достают бинт и перевязывает раненого.

Ведущий 2. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. Мы всегда помним о них.

Ребенок.

Падали бомбы, и рвались гранаты,

Смело в атаку бросались солдаты.

Много из них не вернулось с войны,

Но нашу землю они сберегли.

Ребёнок.

Жизнь отдавали, сражались с врагами,

Чтоб было мирное небо над нами,

Чтоб больше не было страшной войны,

Помнить об этом все люди должны!

Девочки исполняют танец «Журавли».

Ведущий 2. Вечная слава героям, павшим за нашу Родину!

Ребёнок. Всех, за Отчизну жизнь отдавших,

Всех, не вернувшихся домой,

Всех воевавших и страдавших,

Минутой обнимем одной.

Ребёнок. Пусть всё замрёт в минуту эту,

Пусть даже время помолчит.

Мы помним Вас, отцы и деды, Россия,

Родина вас чтит!

Ведущий 1. Сегодня по всему миру люди возлагают венки к памятникам погибших в годы ВОВ. Давайте и мы почтим их память минутой молчания.

Вспомним всех поимённо,

Сердцем вспомним своим.

Это нужно не мёртвым,

Это нужно живым.

Объявляется минута молчания. Звучит фонограмма метронома.

Ребёнок. Вечная слава!

Ребёнок. Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил.

Ребёнок. Тем, кто согревая дыхание в стужу блокадных ночей.

Ребёнок. Тем, кто улетая вместе с дымом из бухенвальдских печей.

Ребёнок. Тем, кто на речных переправах, шёл, словно камень, ко дну.

Ребёнок. Тем, кто на века безымянный канул в фашистском плену.

Ребёнок. Тем, кто ради победы сердце отдать был готов.

Ребёнок. Спасибо вам за тишину,

За наше небо голубое,

За то, что в страшную войну

Сумели мир прикрыть собою.

Ведущая 2. Наш народ смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами.

Ребёнок. Мы внуки наших славных дедов

И мы гордимся их Победой.

Они победу в битве одержали,

Они врагов с земли прогнали.

Ребёнок. Мы обещаем, так и будет!

Россию будем защищать!

И наш народ, и нашу землю

От всех врагов оберегать!

Исполняется песня «Бравые солдаты».

Ведущий 1. Сейчас мы живём под мирным небом. Мы не слышим звуки сирены и бомбежки. В нас не стреляют автоматы, танки и истребители. И за это мы благодарны ветеранам Великой Отечественной войны, тем, кто отстоял Родину, кто одержал великую Победу! Мы за мир, мы не хотим войны!

Ребёнок. Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей Земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли.

Дети исполняют танец «Детство».

Дети идут на возложение цветов к памятнику «Погибшего солдата».

Слаг скрипта

Дети шпионов

2001 — фильм

Роберт Родригес

Jingle All the Way

1996 — фильм

Рэнди Корнфилд

Крампус

2015 — фильм

Тодд Кейси, Майкл Догерти, Зак Шилдс

Гремлины

1984 — фильм

Крис Коламбус

Эп. 401

Шерлок

Мерзкая невеста

2016 — серия

Марк Гэтисс, Стивен Моффат, Артур Конан Дойл

Мы не ангелы

1989 — фильм

Дэвид Мамет, Рэнальд МакДугалл

Неистовый

1988 — фильм

Роман Полански, Жерар Браш, Роберт Таун

Хрупкость

2001 — фильм

Брент Хэнли

Каникулы Национального Пасквиля

1983 — фильм

Джон Хьюз

Няня

2022 — фильм

Никиату Дзюсу

Эп. 107

Электрические мечты

Отец Вещь

2018 — сериал

Майкл Диннер, Филип К. Дик

CB4

1993 — фильм

Крис Рок, Нельсон Джордж, Роберт ЛоКэш

Коматозники

2017 — фильм

Питер Филарди, Бен Рипли

Не волнуйся, дорогая

2022 — фильм

Кэти Зильберман, Кэри Ван Дайк, Шейн Ван Дайк

Эп. 101

Зло

Бытие

2019 — серия

Роберт Кинг, Мишель Кинг

Экскалибур

1981 — фильм

Роспо Палленберг, Джон Бурман, Томас Мэлори

127 часов

2010 — фильм

Дэнни Бойл, Саймон Бофой

Эп. 607

Лучше звоните Солу

Планирование и выполнение

2022 — серия

Винс Гиллиган, Питер Гулд, Томас Шнауз

Эп. 105

Бэтмен

Дикий Джокер

1966 — серия

Роберт Дозье

28 недель спустя

2007 — фильм

Роуэн Хоффе, Хуан Карлос Фреснадильо, Энрике Лопес Лавинье, Хесус Ольмо

Голландский

1991 — фильм

Джон Хьюз

Бланкман

1994 — фильм

Дэймон Уайанс, Дж. Ф. Лоутон

2010: Год, когда мы установили контакт

1984 — фильм

Питер Хайамс, Артур Кларк

Эп. 106

Страна Лавкрафта

Встретимся в Тэгу

2020 — серия

Миша Грин, Кевин Лау

Поэтическое правосудие

1993 — фильм

Джон Синглтон

Парикмахерская

2002 — фильм

Дон Д. Скотт, Маршалл Тодд

One Eighty Seven

1999 — фильм

Скотт Ягеманн

Солдатская история

1984 — фильм

Чарльз Фуллер

Эп. 101

Ты

Пилот

2018 — серия

Кэролайн Кепнес, Сера Гэмбл, Грег Берланти

Эп. 104

Желтые жакеты

Bear Down

2021 — сериал

Лиз Фанг, Эшли Лайл, Барт Никерсон

Эп. 101

Охотник за разумом

Эпизод 1.1

2017 — сериал

Джо Пенхолл, Джон Дуглас, Марк Олшейкер

Европейские каникулы National Lampoon

1985 — фильм

Джон Хьюз, Роберт Клейн

Блондинка

2022 — фильм

Эндрю Доминик, Джойс Кэрол Оутс

Все старые ножи

2022 — фильм

Олен Штайнхауэр

Всем парням, которых я любила раньше

2018 — фильм

София Альварес, Дженни Хан

Эп. 101

Мэгги

Вещи начинаются там, где они заканчиваются

2022 — серия

Мэгги Малл, Джастин Адлер

Читательский театр | Стратегии в классе

Читательский театр — это стратегия развития беглости чтения.

Он вовлекает детей в устное чтение посредством чтения частей в сценариях. При использовании этой стратегии учащимся не нужно запоминать свою часть; им нужно только перечитать его несколько раз, развивая таким образом свои навыки беглости. Лучшие театральные сценарии для читателей содержат много диалогов.

Когда использовать:	Прежде чем читать	Во время чтения	После прочтения
Как использовать:	Индивидуально	С небольшими группами	Установка для всего класса

Другие стратегии беглости речи

Зачем использовать читательский театр?

• Способствует беглости речи.
• Это помогает читателям научиться читать вслух с выражением.
• Это помогает повысить уверенность в чтении.

 

 

Как пользоваться читательским театром

1. Выберите историю, которую можно разделить на части, или персонажа. Советы по выбору скриптов >
2. Назначьте части для чтения каждому ребенку.
3. Попросите учащихся прочитать свои сценарии устно для практики.
4. Предложите учащимся прочитать назначенные части перед аудиторией.

Смотреть: Театр Читателя

Чтение вслух по сценарию, адаптированному из любимой книги, — это веселый и мотивирующий подход к обучению беглости речи и выразительности. Смотрите план урока.

Это видео опубликовано с разрешения Balanced Literacy Diet. См. множество других обучающих видеороликов с планами уроков в разделе «Свободное чтение и экспрессия».

Сбор ресурсов

Словесность

Планы уроков театра для чтения (со сценариями):

Сценарии театра для читателей:

Математика

Учителя могут использовать театр для чтения в качестве учебного метода для решения математических задач. Этот пример можно использовать для читательского представления о 100-м дне и понятии 100.

Социальные науки

Здесь представлены театральные сценарии для читателей об Америке на разных уровнях чтения.

Дифференцированное обучение

Для изучающих второй язык, учащихся с разными навыками чтения, учащихся с ограниченными возможностями обучения и младших учащихся

• Используйте более простые сценарии с меньшим количеством слов для младших или читающих с трудом.
• Напишите сценарий (или часть сценария учащегося) шрифтом, который легко читается, т. е. крупнее или предпочитаемым шрифтом. Предоставляйте шрифты Брайля, когда это необходимо.
• Заранее отдайте ученику его роль. Поощряйте их заниматься дома с родителями
• Предложите учащимся вместе прочитать части.
• Разрешить продвинутым учащимся писать части сценария.
• При распределении ролей учитывайте индивидуальные потребности учащихся. Соответственно распределите роли; обеспечить дополнительную индивидуальную практику, если это необходимо.