Как устроить День рождения ребенку в 3, 4, 5 лет. Сценарий

У моего старшего сына скоро близился День рождение, и я решила организовать его как-то по-особенному, чтобы было весело и запомнилось надолго. Так я стала искать с разных источников информацию о том, как устроить День рождения ребенку в 3, 4, 5 лет дома. Я просмотрела много сценариев и игр для детей для дня рождения и сделала интересную подборку.

Подготовка ко Дню рождения ребенка.

1. Подобрать веселые детские песни

2. Сделать красочные приглашения и разослать их всем гостям.

3. Распечатать фотографию именинника в красивой рамочке и другие интересные эпизоды из его жизни и развесить их на стенах. Также можно распечатать или купить надпись «С Днем рождения!» или «Happy Birthday to You!»

4. Надуть разноцветные шары и украсить ними комнату.

5. Развесить все художества ребенка за год на стене.

6. Если есть желание, финансы и время, можно устроить тематический День рождение. Например, сказать гостям, что день рождение будет сказочным. То есть каждый гость должен будет переодеться в какого-то сказочного героя.

7. Приготовьте свечи для торта, бенгальские огни и прочее.

8. Каждому приглашенному купить или сделать памятные подарки.

9. Можно приобрести одноразовую посуду, стаканчики и праздничные колпаки специально для дня рождения.

10. Готовим праздничный стол для гостей и не забываем про торт со свечами.

11. Подготовить лист бумаги или ватман ( в зависимости от количества гостей) для пожеланий имениннику.

12. Приготовить все для игр и конкурсов.

Как устроить день рождения ребенку в 3, 4, 5 лет. Сценарий проведения праздника.

1. Утром поздравьте ребенка с праздником, поцелуйте, обнимите, скажите, что очень любите и подарите ему подарок.

2. По мере прихода гостей, просите каждого нарисовать или написать пожелание имениннику (то, что у него будет в следующем году).

3. Если у вас тематический день рождение, то можно попросить ребенка разгадать в кого переоделся каждый гость.

4. После вручения подарков, пригласите гостей к столу. Когда гости уже хорошо поели, то взрослым и даже детям можно предложить поиграть в веселую игру за столом «Что мы за компания», которую я опубликовала в своем прошлом посте. Будет очень забавно!

5. После угощений детям можно предложить поиграть в игры.

6. После игр устройте сладкий стол. И, конечно, ни один день рождение не проходит без торта. Обязательно зажгите свечи и внесите торт под музыку, предварительно выключив свет. Попросите именинника под песню «Happy Birthday to You!» задуть все свечи и загадать желание. Можно также другим детям предложить задуть свечки на торте.

7. Устройте фотосессию с масками и переодеваниями. Это очень веселит!

Веселые игры и конкурсы для дня рождения для детей

1. «Каравай»

Все дети берутся за руки, поют песню, выполняя все движения, а именинник стоит в центре круга.

Как на Владика именины

Испекли мы каравай.

Вот такой нижины, (дети опускают руки вниз)

Вот такой вышины. (дети поднимают руки вверх)

Вот такой ужины, (все подходят к имениннику, сужая круг)

Вот такой ширины. (все расходятся как можно дальше, расширяя круг)

Каравай, наш каравай –

С днем варенья поздравляй! (все хлопают в ладоши)

2. «Великаны-лилипуты».

Ведущий по очереди называет слова «великаны», «лилипуты», а дети должны вставать и высоко поднимать рук, либо приседать, опуская руки. Кто неправильно выполняет движения, выходит из игры. Побеждает самый внимательный.

3. Мешочек с секретом.

Поставьте в мешочек разные предметы – игрушку, ложку, карандаш, книжечку и прочее. Дети по очереди засовывают руку и на ощупь пытаются определить, что в мешочке. Кто ошибся – выбывает из игры.

4. Лишний стульчик.

Из стульчиков образуют круг. (Стульев должно быть на один меньше, чем детей). Играет музыка, и все бегают вокруг стульев. Как только музыка остановилась, все пытаются занять место. Кто не успел сесть, уходит из игры, забирая с собой один стул. Самый шустрый выигрывает.

5. Танцующие зверята.

Включается танцевальная музыка и на детей надевают маски разных зверят (или говорят, каждому, кого он будет изображать). Выигрывает самый лучший танцевальный зверенок.

6. Боулинг.

Можно для этой игры использовать кегли или обычные пластиковые бутылки и мяч. Правила игры такие же, как и в обычной игре. Самый меткий побеждает.

7. Где запрятался цвет?

Показывайте по очереди карточку с любым цветом. Дети должны отыскать предметы с таким же цветом. Выигрывает тот, кто назовет наибольшее количество предметов с этим цветом.

8. Самый быстрый.

Раздайте детям по мешочку или кулечку. Разбросайте по полу какие-то предметы, например, мелкие игрушки. По команде дети быстро собирают эти предметы в свой мешочек. Побеждает тот, у кого в мешочке будет самое большое количество предметов.

9. Рисовальный конкурс.

Каждому ребенку дайте карандаши и по листу бумаги. Попросите их нарисовать, то, что дети смогут нарисовать по возрасту. Сделайте много номинаций при оценивании этого конкурса: «Самый аккуратный», «Самый красивый», «Самый быстрый», «Самый оригинальный» и другие.

10. Загадки для детей.

Дети любят разгадывать загадки. Сделайте конкурс — кто больше всех отгадает загадок. Подборку интересных загадок опубликовала тут.

11. Картофельный конкурс.

Задание детей – как можно быстрее перенести картошку из одной тарелки в другую с помощью ложки.

12. Угадай животное.

Одному ребенку на ухо говорят название животного. Он должен его показать, а все другие дети угадывают животное, задавая вопросы.

13. Не дай упасть.

 Всем детям раздайте по одному шарику. Пусть каждый подкидывает шарик, не давая ему упасть.

14. Мыльные пузыри.

Дайте детям задание – надуть как можно больше мыльных пузырей за один раз или надуть самый большой пузырь.

15. Что же изменилось?

Выберите одного человека и предложите детям хорошо рассмотреть его. Потом уводим его из комнаты, меняем что-нибудь в его прическе, одежде и показываем его детям опять. Они должны сказать, что было изменено. Тот, кто заметил больше всего перемен, выигрывает.

Так можно играть и с праздничным столом. Менять кое-что, а дети должны определять все изменения.

16. Попади в цель.

Поставьте ведро на расстоянии 3 шагов от детей. Дайте детям шарики или что-нибудь круглое (орехи, даже детали от конструктора), чтобы они могли бросать их прямо в ведро. Кто больше всех попал в цель, является победителем.

Постарайтесь так, чтобы каждый ребенок получил приз, чтобы не вызывать у детей обиду и грусть.

День рождение сына праздновали за несколько дней до Нового года, поэтому использовала некоторые фрагменты из сценария Нового года для семьи. Получилось весело. Особенно детям понравился фрагмент, когда сам Дед Мороз на день рождение пожаловал.

Надеюсь, и вашим детям понравится этот сценарий и игры для Дня рождения дома. Веселья вам и смеха!

Утренний выпуск: NPR

Сводка утренних новостей

Фонд, основанный жертвой стрельбы в Технологическом институте Вирджинии, направлен на повышение безопасности в школах

Личный врач президента выдал Байдену справку о состоянии здоровья

Второй джентльмен Дуг Эмхофф использует свою политическую платформу для борьбы с ненавистью. Но он подчеркивает, что борьба с антисемитизмом не является партийной. Кэти Далл / NPR скрыть заголовок

переключить заголовок

Кэти Далл / NPR

Дуг Эмхофф сделал антисемитизм своей проблемой, но говорит, что бороться с ним — задача каждого

Планируется объединить кошку в Канзасе с ее владельцами во Флориде

У команды Planet Money есть информация о тайном сговоре

Танцевальная команда Morgan State тренируется перед тем, как отправиться в Алабаму на Битву музыкальных групп.

Шан Уоллес/NPR скрыть заголовок

переключить заголовок

Шан Уоллес/NPR

Как новый лидер Morgan State готовится к битве банд

Байден, похоже, пытается подавить растущую напряженность в отношениях с Китаем

Как президентская заявка Никки Хейли вписывается в усилия Республиканской партии по разнообразию?

Для двух шеф-поваров в Детройте музыка — это страсть, которую они могут попробовать — буквально

Часть отчета специального большого жюри штата Джорджия о фальсификациях выборов отсутствует

Отец и дочь рассказывают об особенно памятном уроке вождения

Продолжая подавление инакомыслия, Никарагуа лишает гражданства 94 человека

Колорадо принял закон о красных флагах 3 года назад.

Одна семья говорит, что предотвратила трагедию

Письмо, потерянное в Великобритании в 1916 году, наконец доставлено 100 лет спустя

Пенсионеры вышли на улицы двух китайских городов в знак протеста против изменений в системе здравоохранения

Кевин Маккарти возглавляет свою первую пограничную поездку в новой роли спикера Палаты представителей

Юридические документы Dominion Voting System раскрывают закулисные махинации с участием ведущих Fox News Джанин Пирро, Такера Карлсона, Шона Хэннити, Марии Бартиромо и Лоры Ингрэм, а также бывшего ведущего Лу Доббса. Они показаны по часовой стрелке, начиная с верхнего левого угла.

Джейсон Кернер/Getty Images; Джейсон Кернер/Getty Images; Кэролайн Кастер/AP; Алекс Брэндон/AP; Майкл Брохштейн/SOPA Images/LightRocket через Getty Images; Славен Влашич / Getty Images скрыть заголовок

переключить заголовок

Джейсон Кернер/Getty Images; Джейсон Кернер/Getty Images; Кэролайн Кастер/AP; Алекс Брэндон/AP; Майкл Брохштейн/SOPA Images/LightRocket через Getty Images; Славен Влашич / Getty Images

Вне эфира звезды Fox News раскритиковали заявления о фальсификации выборов, которые они продавали

Tesla отзывает почти 363 000 автомобилей, чтобы исправить недостатки беспилотного вождения

Ищете песню, которую слышали между историями? Мы удалили музыкальные кнопки на этих страницах. Узнайте больше здесь.

Причины, симптомы, типы, диагностика и лечение

Понимание эхолалии

Люди с эхолалией повторяют звуки и фразы, которые слышат. Они могут быть не в состоянии эффективно общаться, потому что им трудно выражать свои мысли. Например, человек с эхолалией может только повторить вопрос, а не ответить на него. Во многих случаях эхолалия является попыткой общаться, изучать язык или практиковать язык.

Эхолалия отличается от синдрома Туретта, когда говорящий может внезапно закричать или сказать случайные вещи как часть своего тика. В этом случае говорящий не может контролировать то, что он говорит или когда он это говорит.

Повторяющаяся речь является чрезвычайно распространенной частью языкового развития и обычно наблюдается у маленьких детей, которые учатся общаться. К 2 годам большинство детей начинают смешивать свои собственные высказывания с повторениями того, что они слышат. К 3 годам у большинства детей эхолалия будет минимальной.

У аутичных детей или детей с задержкой развития часто развивается эхолалия в более позднем детстве, особенно если у них наблюдается задержка речевого развития.

Выяснение того, почему и как ваш ребенок употребляет эхолалию, поможет вам разработать план лечения. Консультация логопеда может помочь.

Основным признаком эхолалии является повторение услышанных фраз и шумов. Это может быть немедленным, когда говорящий повторяет что-то сразу после того, как услышал это. Это также может быть отложено, когда говорящий повторяет что-то через несколько часов или дней после того, как услышал это.

Другие признаки эхолалии могут включать разочарование во время разговора, депрессию и онемение. Человек с эхолалией может быть необычайно раздражительным, особенно когда ему задают вопросы.

Все дети страдают от эхолалии при изучении разговорного языка. У большинства с возрастом развивается независимое мышление, но некоторые продолжают повторять то, что слышат. Дети с коммуникативными нарушениями намного дольше удерживают повторяющиеся выражения. Аутичные дети особенно восприимчивы к эхолалии.

Некоторые люди сталкиваются с этой проблемой, только когда они расстроены или обеспокоены. Другие испытывают это постоянно, что в конечном итоге может привести к тому, что они станут немыми, потому что не могут выразить себя.

Взрослые с тяжелой амнезией или черепно-мозговой травмой могут испытывать эхолалию, когда пытаются восстановить свои речевые способности.

Существует две основные категории эхолалии: функциональная (или интерактивная) эхолалия и неинтерактивная эхолалия, при которой звуки или слова могут использоваться только для личного использования, а не для общения.

Интерактивная эхолалия

Функциональная эхолалия – это попытка коммуникации, предназначенная для взаимодействия, действующая как общение с другим человеком. Примеры:

Чередование: Человек с эхолалией использует фразы, чтобы заполнить чередующийся словесный обмен.

Вербальное завершение: Речь используется для завершения знакомых словесных процедур, которые инициируются другими. Например, если людей с эхолалией просят выполнить задание, они могут сказать: «Хорошая работа!» завершая его, повторяя то, что они привыкли слышать.

Предоставление информации: Речь может использоваться для предоставления новой информации, но может быть трудно соединить точки. Например, мать может спросить своего ребенка, что он хочет на обед, и он споет песню из рекламы мяса для обеда, чтобы сказать, что хочет бутерброд.

Запросы: Человек с эхолалией может сказать: «Хочешь пообедать?» просить себе обед.

Неинтерактивная эхолалия

Неинтерактивная эхолалия, как правило, не предназначена для общения и предназначена для личного использования, например, для личного навешивания ярлыков или самостимуляции. Примеры включают:

Несфокусированная речь: Человек с эхолалией говорит что-то, что не имеет отношения к ситуационному контексту, например, декламирует отрывки из телешоу, гуляя по классу. Такое поведение может быть самостимулирующим.

Ассоциация ситуации: Речь запускается ситуацией, изображением, человеком или действием и не является попыткой общения. Например, если кто-то увидит в магазине фирменный товар, он может спеть песню из рекламы.

Репетиция: Говорящий может тихо произнести одну и ту же фразу про себя несколько раз, прежде чем ответить нормальным голосом. Это может быть практикой для предстоящего взаимодействия.

Самонаправление: Люди могут использовать эти высказывания, чтобы пройти через процесс. Например, если они делают бутерброд, они могут сказать себе: «Включи воду. Используйте мыло. Ополосните руки. Выключите воду. Сухие руки. Получить хлеб. Положите хлеб на тарелку. Купи мясо на обед», и так далее, пока процесс не завершится.

Эхолалия отражает то, как говорящий обрабатывает информацию. Иногда трудно распознать разницу между интерактивной и неинтерактивной эхолалией, пока вы не узнаете говорящего и как он общается. В некоторых случаях эхолалия кажется совершенно вырванной из контекста.

Рассмотрим этот замечательный пример от Susan Stokes. Если ребенок с эхолалией разозлится на учителя после окончания перемены, он может неожиданно сказать: «Иди к черту, лейтенант!» Позже учитель мог обнаружить, что ребенок смотрел «Несколько хороших парней» и использовал фразу, которая, как он знал, была связана с гневом, чтобы передать свои чувства в тот момент. Хотя его ответ казался вырванным из контекста, у него была причина использовать эту фразу для общения.

Специалист может диагностировать эхолалию, поговорив с больным эхолалией. Если они изо всех сил пытаются сделать что-либо, кроме повторения того, что было сказано, у них может быть эхолалия. Некоторых аутичных детей регулярно проверяют на это во время уроков речи.

Эхолалия варьируется от незначительной до тяжелой. Врач может определить стадию эхолалии и назначить соответствующее лечение.

Эхолалию можно лечить с помощью комбинации следующих методов:

Логопедия

Некоторые люди с эхолалией посещают регулярные занятия с логопедом, чтобы научиться говорить то, что думают.

Поведенческое вмешательство, называемое «сигнал-пауза-точка», часто используется при промежуточной эхолалии. В этом лечении логопед просит человека с эхолалией правильно ответить на вопрос и говорит ему, что он укажет на него, когда придет время отвечать. Затем терапевт задает вопрос, например: «Как тебя зовут?» После небольшой паузы они предлагают говорящему ответить. Они также держат подсказку с правильным ответом.

Лекарства

Врач может назначить антидепрессанты или лекарства от беспокойства для борьбы с побочными эффектами эхолалии. Это не лечит само состояние, но помогает сохранять спокойствие человеку с эхолалией. Поскольку симптомы эхолалии могут усиливаться, когда человек находится в состоянии стресса или беспокойства, успокаивающий эффект может помочь уменьшить тяжесть состояния.

Уход на дому

Люди с эхолалией могут заниматься дома с другими людьми, чтобы развивать свои коммуникативные навыки. Существуют текстовые и онлайн-программы обучения, которые помогут родителям получить положительные отзывы от своих детей.