30 развивающих и развлекательных игр

Каждая мама пятилетки часто чувствует себя так же, как героиня мультфильма «Обезьянки, вперед!». У дошкольников просто неиссякаемые запасы энергии, которые необходимо направлять в правильное русло. Как справедливо поется в известной песне, каждый маленький ребенок должен «бежать и прыгать, все хватать, ногами дрыгать, а иначе он взорвется: трах-ба-бах – и нет его». Поэтому предлагаем родителям изучить игры с ребенком 5 лет – во-первых, малыш будет занят делом, а во-вторых, именно в процессе игры дети развиваются, учатся чему-то новому. Кроме того, совместные занятия способствуют созданию тесного контакта родителей с детьми. Время, проведенное вместе, – лучший подарок, который вы можете сделать своему ребенку.

Какие же игры для ребенка 5 лет выбрать? Если ваш малыш активный и регулярно ставит на уши весь дом, то на помощь придут танцевальные или спортивные игры. Пятилетка любит петь, танцевать и устраивать домашние театральные постановки? Здесь нужны забавы, которые помогут развить творческий потенциал. Усидчивым ребятишкам, которые любят размышлять, читать, учиться, подойдут интеллектуальные развлечения (например, настолки, игры на английском, психологические игры и прочее).

Кидпассаж расскажет, какие игры с детьми 5 лет стоит взять родителям на вооружение. С нашими подсказками каждый взрослый сможет с легкостью занять скучающего ребенка, научить его чему-то новому и просто весело провести время вместе.

Содержание

1. Игры с ребенком 5 лет дома вдвоем
2. Игры для детей 5 лет дома
3. Дидактические игры
4. Музыкальные игры
5. Настольные игры
6. Игры для группы детей 5 лет
7. Логические игры
8. Познавательные игры
9. Математические игры
10. Новогодние игры
11. Логопедические игры
12. Игры на внимание
13. Ролевые игры
14. Игры для детей 5 лет на улице

Игры с ребенком 5 лет дома вдвоем

Чтобы весело провести время, не обязательно нужна большая компания. Есть много познавательных и интересных игр для двоих. Это может быть игра мамы с ребенком 5 лет или же совместные занятия двух детей.

Тихие игры для двоих – это шашки, шахматы, «Морской бой», «Крестики-нолики» и другое. Однако рекомендуется чередовать спокойные и подвижные игры, ведь дети не могут долго сидеть спокойно, им обязательно нужно подвигаться, выплеснуть лишнюю энергию.

1. «Рыбы, птицы, звери»

Реквизит: резиновый мяч.

Это игра, которая очень похожа на «Съедобное – несъедобное», но в более новой, незаезженной интерпретации. Ведущий бросает участнику мяч и говорит одно слово: «рыбы», «птицы» или «звери». Участник должен сказать в ответ соответствующее название представителя фауны. Так, ведущий говорит «рыбы», участник отвечает «щука» и возвращает мяч.

2. «Турнир сумоистов»

Реквизит: две большие домашние футболки, скакалка, две подушки, два ремешка.

Эта игра подойдет для двоих детей примерно одного возраста. Из скакалки делается круг, а с помощью подушек, ремешков и футболок дети превращаются в борцов сумо. Задача юных сумоистов – вытолкнуть противника из круга.

Интересные игры для двоих в домашних условиях легко придумать самостоятельно: это может быть и перетягивание каната, и баскетбол с корзиной для бумаг и собственноручно сделанными шариками из листов А4, и развлечения с переодеваниями, и танцы.

Игры для детей 5 лет дома

У родителей нередко возникает вопрос, чем занять ребенка в домашних условиях. Непогода на улице, каникулы в школе или карантин в детском саду – и вот малыш уже скучает в квартире или развлекает себя гаджетами. Однако стоит родителям подключить фантазию и вовлечь ребенка в игровой процесс, как скука мгновенно улетучивается! Диванные подушки и пледы превращаются в сказочный дворец, швабра становится рыцарским мечом, а домашняя кошка – огнедышащим драконом. Через некоторое время корзина для белья уже превращается в баскетбольную корзину, а старая футболка, набитая синтепоном, – в мягкий мяч, безопасный для зеркал и мебели. Чем занять дома ребенка 5 лет – не проблема для креативных мам и пап!

3. «Граница на замке»

Реквизит: плед, мягкие игрушки.

Комнату нужно поделить на две части пледом – «границей». С одной ее стороны стоит ребенок, с другой – родитель. У каждого участника игры есть одинаковое количество игрушек. По команде игроки должны перебросить как можно больше своих «снарядов» на сторону противника.

Важно: используйте только мягкие игрушки (полые резиновые мячики, воздушные шарики), чтобы избежать травматизма, не повредить мебель и не разбить зеркала в доме.

4. «Новая жизнь старых предметов»

Реквизит: коробка или мешок с разными бытовыми предметами.

В коробку складывают разные предметы: кубики, веник, кухонную утварь, ручки и карандаши. Ребенок вытаскивает по одному предмету и вместе с родителями придумывает, как его можно использовать еще. Так, веник может превратиться в букет, если украсить его бусинами и лентами, а из кастрюль получаются неплохие шлемы для мотогонок.

Дидактические игры

Дидактические или обучающие игры являются основным инструментом работы воспитателей в детском саду и педагогов в начальных классах, но родители тоже могут использовать развивалки, чтобы не только весело, но еще и с пользой проводить время с детьми.

Как правило, развивающие игры предусматривают использование различного наглядного материала. Это могут быть сюжетные карточки, кубики с буквами, цифрами или фрагментами изображения, карты и многое другое.

5. «Сыщик и разбойники»

Один из участников назначается разбойником, которому нужно скрыться от сыщика. Ведущему стоит заранее придумать какую-нибудь детективную историю. Чтобы разбойника не раскусили, ему нужно как следует замаскироваться. Разбойник выходит из комнаты и меняет что-либо в своей внешности, сыщикам же необходимо заметить и указать эти изменения. Игра отлично развивает воображение, ассоциативное мышление и память.

6. «Правда-неправда»

Ведущий называет разные факты, некоторые из них правдивые, некоторые – нет. Если дети слышат правду, они хлопают в ладоши, если ложь – топают ногами. Чтобы было интереснее, факты можно придумать в стихотворной форме, например:

• Зимой в саду цветут ромашки (неправда),
• Утюг погладит вам рубашки (правда),
• Зимой у зайцев черный мех (неправда),
• Лев в Африке трусливей всех ( неправда).

Музыкальные игры

К данной категории относятся два вида развлечений – это танцевальные игры и пение. Музыкальные игры хороши тем, что они позволяют раскрыть творческие способности малыша, а также потратить лишнюю энергию. Каждый гиперактивный ребенок по достоинству оценит забавы, где можно вволю натанцеваться.

7. «Выдуманная песня»

Реквизит: карточки с заданиями, минусовки разных мелодий.

Пение – это отличный способ поднять настроение, особенно если распевать смешные забавные песни собственного сочинения. Ребенок тянет карточку, на которой написано задание («песня голодного волка», «иностранца, который плохо говорит на русском языке», «грустных колокольчиков» и т. п.). Задача участника – выполнить задание либо под минусовку известной мелодии, либо а капелла, без музыкального сопровождения.

8. «Арам-зам-зам»

В начале игры родитель показывает движения:

• «арам-зам-ам» – хлопки по коленям, по три раза, с повтором;
• «гули-гули-гули-гули» – вращения перед грудью согнутыми в локтях руками, сжатыми в кулак;
• «арафик-арафик» – наклон вперед со скрещенными на груди руками, сначала слева направо, потом справа налево.

Когда ребенок запомнит движения, можно переходить к игре. Суть игры – правильно повторять танец, когда включается песня. Загвоздка состоит в том, что темп мелодии с каждым разом ускоряется.

9. «Угадай исполнителя»

Реквизит: запись песен, которые исполняют разные мультипликационные или сказочные герои, и карточки с изображениями этих исполнителей.

Эта игра отлично развивает музыкальную память у пятилеток. Правила довольно просты: родитель включает ребенку фрагмент песни из мультфильма, а ребенок должен выбрать карточку исполнителя. Можно усложнить задачу и взять песни и героев, которые не знакомы юному игроку, чтобы тот угадал исполнителя по смыслу песни. Например, включить фрагмент песни «Чунга-Чанга», которому будет соответствовать картинка с изображением забавных малышей-островитян. Можно также дать прослушать строчку «А то мои подружки – пиявки да лягушки», а ребенок должен догадаться, что это поет именно Водяной.

Настольные игры

Правильно подобранные настольные игры вполне могут заменить полноценные развивающие занятия. «Монополия» отлично научит считать, «Эрудит» (он же «Скрэббл») – составлять и изучать новые слова, «Алиэс» прокачает актерские способности детей. Прежде всего настолки помогают улучшить математические навыки, ведь в любой игре необходимо вести подсчет ходов и заработанных баллов.

Не говоря уже о том, что это отличная тренировка усидчивости, мышления и внимания.

Занимательные игры этой категории могут быть разной тематики: о животных и растениях, динозаврах, сказочных мирах, связанные и историей или литературой и т. д. Важно подобрать именно такую тему, которой живо интересуется ребенок, – тогда ему гораздо проще будет усвоить правила и включиться в игровой процесс.

Настолки также бывают с карточками, фишками, кубиками, пазлами. Самые простые – «бродилки», где нужно бросать кубик и передвигать фишку на игровом поле на выпавшее количество шагов. Наиболее сложный вид настольных игр – это стратегии, где нужно рассчитывать каждый свой ход и думать, какие у него могут быть последствия. Пятилетки также очень любят смешные игры, как, например, «Твистер».

• Настольные игры для детей своими руками

10. «Пазлы»

Реквизит: заранее подготовленные фрагменты пазла.

Можно купить уже готовый пазл, но куда интереснее сделать его самостоятельно. Родители вместе с детьми могут нарисовать картинку на листе картона, а потом разрезать его на несколько частей или же подойти к заданию более креативно и нанести свой рисунок: например, на несколько палочек от мороженого, камешки, ватные диски и прочее.

11. «Блошки»

Реквизит: фишки, монетка.

Это популярная игра, в которую играли еще наши мамы и папы, бабушки и дедушки. На край фишки, роль которой может играть небольшой камень, фасолинка/горошинка, игрок нажимает монеткой, в результате чего фишка подпрыгивает, как блошка. Суть игры заключается в том, чтобы как можно больше блошек игрока «запрыгнули» на игровое поле противника. Игровое поле можно сделать из коробки конфет, разделив ее посередине прямой линией.

Игры для группы детей 5 лет

На детской площадке, в игровой комнате или на праздниках, как правило, собирается много детей, которых также необходимо организовать и предложить им увлекательные занятия. Групповые игры могут быть малоподвижными (викторины, загадки, пазлы) или активными (эстафеты, гонки). Всем детям однозначно понравится увлекательный квест, который сочетает в себе и момент интеллектуальной игры – поиск подсказок и разгадок, и элемент активности, ведь за подсказками, как правило, требуется побегать. Пятилетки очень любят соревноваться, поэтому можно предложить им командные игры на счет.

12. «Человеческий узел»

Дети берутся за руки и по команде ведущего начинают запутываться, не расцепляя рук. После команды «Стоп» ведущий должен распутать этот человеческий узел, не разрывая при этом рук участников. Можно усложнить игру и ограничить время распутывания. Если ведущий не уложится в срок, то дети расцепляют руки и бросаются врассыпную, а ведущий должен поймать кого-то из участников. Кто попадется ему в руки, тот и становится новым ведущим.

13. «Сороконожки»

Это веселый вариант игры для компании детей. Участники строятся в шеренгу и держат стоящего впереди за пояс, образуя таким образом длинную сороконожку.

По команде ведущего сороконожка должна синхронно выполнять задания:

• поднять правые лапки;
• поднять левые лапки;
• побегать по кругу;
• попятиться назад;
• ловить свой хвост;
• передвигаться вперед прыжками.

Кроме этого, можно устроить сороконожке полосу препятствий или завязать глаза «голове» – впереди стоящему.

Логические игры

Игры для развития логического мышления проводятся в детском саду и начальных классах, некоторые задачи родители могут взять на вооружение и заниматься с ребенком самостоятельно. Ни один малыш не рождается со способностью логически мыслить, это исключительно приобретенный навык, который нужно развивать с самого детства. В этом педагогам и родителям помогут игра в ассоциации, головоломка, поиск соответствий, викторина.

14. Задачи с подвохом

Чтобы решить задачи с подвохом, детям нужно быть внимательными и проявить воображение. Такие задания также учат, что иногда нужно отойти от привычного алгоритма, чтобы найти правильное решение.

Вопросы, которые могут служить примером логических задач:

• Что невозможно съесть на завтрак? (Обед или ужин).
• Что такое же большое, как слон, но ничего не весит? (Тень слона).
• Девушка уронила в кофе кольцо, но украшение осталось сухим. Почему? (Кофе не был напитком, а был в зернах или молотый).
• На что больше всего похожа половинка яблока? (На вторую половинку).
• Какое изобретение позволяет смотреть сквозь стены? (Окно).

15. «Угадай предмет»

Ведущий прячет в кулаке небольшой предмет. Ребенок должен угадать, что это, задавая наводящие вопросы, на которые можно отвечать только «да» или «нет». При каждом правильном ответе ведущий разгибает один палец, пока не раскроет весь кулак, или же ребенок просто может угадывать до конца, пока ответы не приведут его к разгадке. 

По тому же принципу можно играть и в тематические игры и угадывать, например, животных, сказочных или мультипликационных героев и т.

д.

Познавательные игры

Основная цель познавательных игр – научить ребенка чему-то новому, расширить его знания об окружающем мире, пополнить лексикон. Это могут быть игры про динозавров, космос, окружающий мир, времена года и многое другое.

16. «Фруктовый сад»

Реквизит: изображения фруктовых и лесных деревьев, карточки с рисунками фруктов.

Ребенку нужно найти именно те деревья, которые растут в саду, а также приложить к ним карточки соответствующих фруктов. При выборе дерева ребенку следует проговаривать его название и объяснять, что помогло ему узнать дерево (форма листьев, кора, плоды). Родителям стоит рассказать, чем отличаются фруктовые деревья от лесных, какие плоды можно увидеть на определенных видах деревьев и прочее.

17. «Профессии»

Детям необходимо закончить стихотворения:

В небо синее пилот поднимает… (самолет).

На глазах у детворы крышу красят… (маляры).

Каждый день газету в дом нам приносит… (почтальон).

Кукол я лечу с утра, я сегодня… (медсестра).

Ведущему же стоит рассказывать о каждой профессии, можно спросить у ребенка, что он о ней знает.

Математические игры

Полезные математические игры закрепят знания устного и письменного счета у пятилеток. Подобные забавы станут отличной подготовкой к школе.

18. «Пропавшая цифра»

Реквизит: карточки с цифрами от 0 до 9.

Ведущий выстраивает цифры в ряд, предварительно пряча одну или несколько. Задача ребенка проста – узнать, каких цифр не хватает в цифровом ряду. Можно выложить все цифры правильно, потом попросить ребенка отвернуться и убрать одну карточку или поменять несколько карточек местами.

19. «Большая стройка»

Реквизит: 2–3 игрушечных грузовика, кубики, «лего» и другие «стройматериалы».

Предложите ребенку поиграть в строителей. Грузовику требуется отвезти на стройку 12 кубиков. Все они не влезут в одну машину, ребенку нужно найти решение проблемы (использовать две машины, в каждой из которых будет по шесть кубиков; также задайте дошкольнику вопрос: «А если взять три машины, то сколько кубиков будет в каждой из них?»).

Кроме этого, можно выполнять различные «строительные» задачи с помощью «лего». Например, построить башню из семи синих и трех красных блоков, затем добавить три зеленых и отнять один синий и т. д.

Новогодние игры

Новый год – любимый праздник всех детей. Каждый год малыши с нетерпением ждут возможности нарядить красавицу елку, повесить на стену адвент-календарь и отсчитывать дни до прихода Дедушки Мороза. Но именно родители, а не сказочный красноносый Дед дарят детям волшебный праздник. Чтобы Новый год был веселым и запоминающимся, стоит тщательно выбрать варианты для развлечения. Рекомендуется чередовать активные забавы и игры за столом, танцевальные конкурсы и викторины.

• Детские новогодние игры: как весело провести самую волшебную ночь в году

20. «Наряди елку»

Реквизит: мешок, праздничная атрибутика, элементы одежды, забавные аксессуары.

Для этой игры можно разделиться на две команды, тогда будет две «елочки», которые требуется нарядить. Один участник из каждой команды назначается «елочкой», все остальные игроки по очереди вслепую достают из мешка один предмет и наряжают свою «новогоднюю красавицу».

21. «Донеси снежок»

Реквизит: снежки из ваты, ложки.

Гости делятся на две команды и строятся в шеренгу. Каждый первый участник берет в зубы ложку, на которую кладет «снежок». Задача игрока – как можно быстрее добежать до елки и обратно, не уронив при этом свою ношу, и передать эстафету следующему участнику.

Логопедические игры

«Никакие не сыски. Никакие не хыхки, а коротко и ясно: фыфки!» – фраза из произведения В. Драгунского «Денискины рассказа», которая стала афористичной шуткой. Но в каждой шутке, как известно, есть изрядная доля правды. Действительно, многие дети дошкольного возраста испытывают трудности с произношением определенных букв, а ведь красивая чистая речь имеет огромное значение во взрослой жизни. Родители могут помочь ребенку потренировать произношение, но превратить логопедические упражнения в увлекательное времяпрепровождение.

22. «Угадай, что звучит»

Фонематические игры помогают дошкольникам различать звуки на слух и в результате более правильно произносить их. Кроме того, правильное фонетическое восприятие влияет на уровень понимания сказанного.

Самый простой вариант фонематической игры – выбрать несколько предметов, которые издают звуки (игрушка-пищалка, бубен, крышки от кастрюль и прочее). Ребенок закрывает глаза, а родитель задействует один из этих предметов, после чего малыш должен его угадать.

23. «Накорми ребятишек»

Реквизит: изображение лиц мальчика и девочки с прорезями на месте рта, карточки с изображениями продуктов и других предметов.

Словесные игры, как правило, направлены именно на развитие и коррекцию речи. Игра «Накорми ребятишек» также развивает мышление. Есть несколько вариантов:

• Ведущий называет букву, а ребенок должен «накормить» нарисованных мальчика и девочку продуктами, которые на нее начинаются (например, буква «Р», продукты: рыба, рис, редис).
• Ведущий говорит: «Накормите Машу хлебобулочными изделиями, а Мишу – мясными продуктами». Ребенок выбирает продукты и при этом проговаривает: «Маша съела бутерброд, а Миша съел шашлык».

Ведущий также может называть продукты (можно придумать небольшой стишок из наименований блюд), а ребенок должен на слух определить, какие из названных продуктов есть среди выданных ему карточек.

24. «Капризная кукла»

Игра направлена на развитие речи, дает детям понимание того, что такое антонимы и синонимы. Ведущий предлагает детям поиграть с капризной куклой, которая всё делает наоборот, да еще и дразнится. Ведущий говорит: «Кукла, иди спать, за окном уже ночь!», а ребенок отвечает за куклу: «Нет, за окном – день!»; ведущий: «Укройся, а то холодно», кукла: «Нет, сейчас жарко!»

Игры на внимание

Отлично развивают внимание игры наподобие «Найди отличия», задания, где нужно запомнить расположение карточек, поиск ошибок и несоответствий.

25. «Странные звери»

Ведущий читает рассказ, дети внимательно слушают. Как только ребенок замечает неточности в повествовании, то сразу хлопает в ладоши.

Пример рассказа:

Однажды жаркой зимой заяц с длинным пушистым хвостиком и короткими ушами решил обустроить себе берлогу для спячки. Он принялся рыть глубокую нору и спугнул лисицу, которая как раз вила гнездо на дереве. Неожиданно на зайца выпрыгнул синий волк, но заяц не растерялся и решил проглотить его, тогда тот испуганно хрюкнул и скрылся в лесной чаще. Тогда заяц набрал еловых веток, чтобы ему было мягко спать на них в берлоге. А вокруг – красота: цветочки цветут, бабочки летают, ягоды спеют, одним словом – зима!

26. «Повтори маршрут»

Ребенку завязывают глаза и проводят его по несложному маршруту. Задача участника – как можно точнее повторить этот путь. Ведущий может давать словесные подсказки: «Три шага вперед, поверни направо, четыре шага вперед, поворот налево и т. п.». В дальнейшем упражнение усложняется дополнительными действиями или препятствиями. «Три шага вперед, теперь перешагни препятствие. Один маленький шаг назад, повернись вокруг своей оси и сделай два шага вперед». Можно также давать подсказки-обманки – например, ведущий говорит: «Поворот направо», хотя на маршруте, который нужно повторить, поворотов не было. Ребенку нужно не попасться на эту удочку.

Ролевые игры

Сюжетные игры имеют большое значение в развитии пятилеток, ведь именно через игру дети учатся взаимодействию в социуме. «Дочки-матери» показывает традиционную модель семьи, игра в больницу иллюстрирует отношения пациента и врача, учит правилам поведения в клинике, а игра в детский сад может многое рассказать родителям о том, что происходит с ребенком в детсадовской группе.

Какие же театрализованные игры можно предложить пятилетке? Вариантов множество!

27. «День рождения Зайки»

Реквизит: игрушки, посуда (игрушечная или одноразовая).

Предложите ребенку представить, что у Зайки (или другой игрушки) сегодня день рождения. Он пригласил своих друзей, и теперь Зайке нужно сервировать для них стол. Гостям же необходимо соблюдать правила этикета во время застолья и подготовить Зайке подарок и поздравление.

Во время этой игры дошкольники научатся правилам вежливости, узнают, как вести себя в гостях и сервировать стол, а также расширят словарный запас («именины», «сервировка», «сервис», «трапеза» и другие).

28. «Полет в космические дали»

Реквизит: иллюстрации нашей планеты из космоса, других планет и небесных тел.

Практически каждый дошкольник с радостью воспримет идею отправиться в космическое путешествие. Но, чтобы стать космонавтом, нужно пройти медицинское обследование, сдать спортивные нормативы и узнать много важных моментов (что такое гравитация, как питаются космонавты и т. д.). Во время «космического полета» родитель или ведущий рассказывает о планетах, небесных телах, галактиках. Еще интереснее будет, если космонавты встретятся с инопланетянами, – предложите ребенку наладить контакт с жителями Марса или Венеры и рассказать им о Земле.

Игры для детей 5 лет на улице

Каждому родителю нужно знать не только во что поиграть дома с ребенком 5 лет, но и как занять свое чадо на улице. Недостаточно просто привести малышей на детскую площадку и предоставить их самим себе, нужно предложить им примеры детских игр, рассказать правила и, возможно, даже принять участие в детских забавах.

Некоторые детские игры в 5 лет считаются нестареющей классикой и никогда не выходят из моды. Можно предложить детям развлечения из своего детства: «Классики», «Резиночка», «Вышибала», «Прятки», «Казаки-разбойники» и другие. А можно также освоить что-то новое, родителям рекомендуется не ограничиваться вариантами из прошлого, а регулярно искать оригинальные идеи игр с ребенком 5 лет.

• Детские игры на улице: 17 замен шутерам, файтингам и аркадам

29. «Полет совы»

Родитель/ведущий – «сова», ребенок/дети – «мыши». Когда ведущий говорит «День», мышки бегают и резвятся, но как только звучит команда «Ночь», все должны замереть в случайных позах. Ночью на охоту выходит сова, задача мышей – не шевелиться и не издавать никаких звуков. Чтобы сделать игру интереснее, сова может попытаться рассмешить замерших мышат.

30. «Музей живой природы»

Реквизит: карточки с надписями «Трава», «Земля», «Дерево» и т. д.

Предложите ребенку создать музей живой природы и подготовить для этого интересные экспонаты. Поиск экспонатов станет увлекательным занятием, во время которого родитель расскажет ребенку много интересного об окружающем мире. Когда экспонаты будут найдены, их нужно расставить в музее и поставить рядом соответствующую карточку – это задание особенно полезно пятилеткам, ведь обычно в этом возрасте дети учатся читать.

Советы родителям: слова должны быть написаны крупными печатными буквами. Можно также написать их определенными цветами: «Трава» – зеленым, «Шишка» – коричневым, «Песок» – желтым и т. д.

Сложно придумать более естественную деятельность для ребенка, чем игра. Именно через игру ребенок развивается, познает окружающий мир и учится с ним взаимодействовать, раскрывает свои творческие способности. Кроме того, совместные игры с ребенком 5 лет помогают создать в семье теплую, дружественную атмосферу.

Время, которое было потрачено на игру с ребенком, – это огромный вклад в развитие малыша. Если вы хотите быть другом своему ребенку и получить его безграничное доверие, то не стоит недооценивать значение совместных игр. Еще больше идей вы найдете в статье Кидпассажа «Игры с детьми дома: 42 занимательные идеи». Интересного и увлекательного вам времяпрепровождения!

Домашние занятия с ребенком 5 лет дома.

Раздумывая над тем, чем занять ребенка, которому исполнилось пять лет, помните, что он еще находится в той счастливой поре детства, когда есть время и желание мечтать.

Пойдя в школу, он, скорее всего, утратит эту способность. Пять лет – это тот счастливый возраст, когда подвижные игры приносят удовольствие такое же, как и игры, требующие логики и усидчивости.

Общаясь с малышом, вы почувствуете его непосредственность и искренний интерес, открытость ко всему новому. В этом возрасте дети очень легко находят друзей и дорожат дружбой.

Постарайтесь быть не строгим учителем, а помощником, способным увлечь ребенка. Замечательно, если вы занимались с ним самого рождения и уже понимаете его настроение, знаете сильные и слабые стороны.

Творчество

Чем занять 5 летнего ребенка дома? Можно бисероплетением. Это занятие увлекает как мальчиков, так и девочек. Для занятий понадобится:

• бисер разных цветов и размеров;
• леска, медная проволока;
• схемы для плетения.

Схемы можно найти в интернете или в книжках. Из проволоки плетут в основном листья и цветы, а из лески фигурки животных и фенички. Чтобы продеть леску в отверстие бисера, игла для малыша не нужна.

На леску диаметром 0,2 или 0,3 мм бисер прекрасно надевается без иглы. Необязательно браться за сложные изделия.

Даже цветок из четырех лепестков с одним листком, сплетенный самостоятельно из бисера, приводит малыша в восторг.

Очень интересно пятилетним малышам заниматься оригами – складывать из бумаги различные фигурки. Нельзя показать ребенку схему и сказать, чтобы он сам все сделал. Вам придется освоить науку оригами, чтобы делать фигурки вместе с малышом.

Кроме вышеназванных примеров, направлений для творчества может быть очень много. Чтобы выбрать, чем заняться с ребенком 5 лет дома, можно из творческих занятий составить целый список:

• рисование;
• лепка;
• аппликация;
• вышивание;
• сборка конструктора;
• моделирование самолетов;
• макраме;
• рисование на стекле;
• мозаика и т. д.

Чтобы узнать, чем занять ребенка, предоставьте ему выбор. Для этого нужно познакомить малыша с несколькими видами творчества, и самому стать человеком всесторонне развитым.

Перечисленные занятия хорошо развивают воображение и мелкую моторику рук. Помогают малышу стать более взрослым – усидчивым и внимательным.

Занятия пением и музыкой также можно отнести к творчеству. Чтобы заниматься в музыкальной школе должен быть музыкальный слух.

Дома занятия можно проводить самостоятельно, но при отсутствии минимального музыкального образования, все занятия сведутся к прослушиванию песенок и их заучиванию.

Физическое развитие

Дети в пять лет любят подвижные игры. Самое время для начала спортивной карьеры. С пяти лет можно поводить малыша по разным спортивным секциям и кружкам вдруг ему что-то понравится. Выбор велик:

• танцы разных направлений;
• плавание;
• фигурное катание;
• легкая атлетика;
• борьба и единоборства и т. д.

Если даже малыш не станет спортсменом, занятия благотворно скажутся на его всестороннем развитии. Научат управлять своим телом и чувствовать его. Это пригодится в будущем, какую бы профессию он ни выбрал.

Если вы живете в селе, где нет возможности ходить в спортивные секции, для физического развития вполне подойдет помощь по хозяйству.

Занять ребенка 5 лет, при правильном к нему подходе, несложно. Он и в огороде прополет, и курочек покормит, и дом подметет.

Как Машенька в мультфильме «Маша и Медведь». Если вы помните, даже Медведь знал, чем занять ребенка дома.

У малыша, который ходит в детский сад, посещает спортивные секции, музыкальные занятия и развивающие кружки, остается мало времени.

Это не значит, что надо обделять его играми. Есть очень много интересных подвижных игр, в которые можно играть летом на улице. Очень увлекают детей игры с заданиями, где нужно преодолеть препятствия, чтобы достичь какой-то цели.

Дети играют в казаков-разбойников, прятки, мяч. Можно стать участником и организатором игр, развлечь ребенка, разделить с ним общение и хорошее настроение.

Эмоциональное развитие

В возрасте пяти лет малыш еще не способен отличать плохое и хорошее поведение. Как у Маяковского в книжке «Что такое хорошо и что такое плохо».

Не понимая многих вещей, замкнутый ребенок иногда боится сам обратиться с вопросом. Нужно, прежде всего, научить доверять вам.

Это достигается спокойным и последовательным поведением и искренней заинтересованностью делами и мыслями ребенка.

Когда что-то непонятно, пятилетний малыш идет к маме или папе и спрашивает. Если отмахнуться от вопроса, он обидится. Вторым шагом в воспитании после доверия должна стать открытость.

Пытаться навязать малышу общепринятую мораль, не придерживаясь ее, бесполезно. Поэтому даже если вопрос неприятный, на него нужно отвечать честно.

Замечательно, если после разговора с вами кроха уйдет радостным и решит для себя, что будет поступать только хорошо и не будет плохо.

Нужно научить малыша быть оптимистом. На самом деле это очень важно. Все наши болезни связаны с переживаниями и страхами, все неудачи и разочарования – следствие неправильно восприятия действительности.

Попробуйте игру, в которую можно играть каждый вечер. Вспомнить все самые хорошие события дня, за которые можно поблагодарить Бога, и наклеить улыбающиеся личики в детский дневник.

Эмоционально устойчивому малышу будет легче преодолевать этапы развития на пути к взрослой жизни.

Готовимся к школе

Для подготовки к школе у малыша есть еще год или два, если родители решили отдать его в школу с семи лет. Некоторые детки в пять лет уже читают, другие только начинают осваивать буквы и цифры.

Будет хорошо, если пойдя в школу, ребенок сможет уже читать по складам, владеть ручкой, складывать и вычитать числа в пределах десятка. При подготовке к школе можно выделить пять основных направлений развивающих занятий:

• речевое развитие;
• математика;
• география;
• письмо;
• чтение.

Если малыш не выговаривает какие-то звуки, помогут занятия с логопедом. В детских садах есть специальные логопедические группы.

Если ребенок сидит дома, с ним нужно будет ходить на занятия в определенные дни недели. Не оставляйте проблему без внимания, потому что в школе ребенок будет испытывать лишнее эмоциональное напряжение, а к логопеду все равно придется ходить.

Если никаких трудных проблем с речью у малыша нет, вы осилите его речевое развитие дома. Учите детские стихи, считалки, загадки, скороговорки. Играйте в игру под названием «Продолжи сказку».

Вы говорите начало сказки, малыш придумывает продолжение, потом продолжение придумываете вы и так до счастливого конца.

Играйте с малышом в кукольный театр, пусть он озвучивает роли разных сказочных персонажей. Научите его слышать интонацию и ритм речи, говорить разными голосами.

К речевому развитию можно также отнести изучение иностранного языка. Если вы сами знаете только один язык – русский, не пытайтесь сами чему-то научить ребенка, ничего путного не выйдет. Можно найти развивающие языковые группы для детей или нанять домашнего репетитора.

Развивать математические способности малыша также важно, как правильную, красивую речь. Некоторые дети мыслят абстрактно – образами.

Логические задачи они решают своим, только им понятным методом, но ответы получают верные. Научить логическому мышлению помогут занятия шахматами, шашками, решение ребусов, головоломок, простых задачек. Заниматься и развлекать одновременно можно даже на прогулке, создавая задачки на ходу.

География для детей подразумевает знания об окружающем мире. К шести годам карапуз уже должен знать названия всех материков и океанов с их обитателями.

Он должен иметь понятие о том, что есть разные страны, в которых живут разные народы со своими обычаями. К географии можно отнести познания о ландшафте, осадках, сторонах света, смене времен года и погоде и т. д.

Держать правильно карандаш малыш учится еще в первый год жизни на уроках рисования. Делать это правильно он научится года в четыре или в пять лет.

С пяти лет можно проводить с ребенком графические диктанты, писать простые слова печатными буквами. В прописях можно писать элементы прописных букв.

Читайте с малышом сказки. Пусть он сам учится произносить слоги, написанные в детской книжке.

Зная, чем занять ребенка, уважайте его интересы и предпочтения, и не переутомляйте долгими занятиями.

Родителям пятилетних детей стоит знать, на что стоит обратить внимание, при подготовке домашних занятий с детьми. Важно понимать, что это возраст, когда стоит начинать подготовку к школе. Важно организовать занятия, но продолжительность их не должна превышать 30-35 минут. Учитывайте, что ведущей деятельностью детей этого возраста является игра, поэтому все познавательные занятия стройте именно в такой форме. Нужно развивать мелкую моторику, она напрямую влияет на развитие речевых центров. Хотите сына или дочь, который много и хорошо разговаривает лепите, рисуйте, раскрашивайте, складывайте мозаику вместе с ним.

Смотрите занятия как на картинках, так и в текстовом варианте и выбирайте то, что лучше подходит вашему малышу.

Игры и занятия для детей 5 лет

Для занятий с детьми дома, родителям заранее подготовьте призы, а также необходимые принадлежности и атрибуты.

Квест найди сокровище

Родители заранее придумывают и создают карту с заданиями. В качестве локаций используются разные комнаты квартиры. Каждое новое задание дает подсказку, где находится сокровище.
Какие задания можно использовать:
Собери мозаику
Отгадай загадки
Сделай аппликацию (небольшую)
Отдели фасоль от гороха
Составь башню из кубиков не менее 30 см (можно указать высоту предмета в комнате)
Назвать только диких животных
Разложить картинки по временам года
Обязательно вознаградите сыщика в конце, пусть это будет что-то вкусное или полезное, например, небольшой конструктор или игрушка.

Занятие: «Горячо-холодно»

Простая игра, позволяет развить пространственные представления, память, мышление и внимание. Заранее спрячьте приз в доступном для ребенка месте. Попросите его найти спрятанное, давайте маленькому участнику подсказки словами «горячо» — значит близко к призу и ваш пятилетний малыш движется в правильном направлении и «холодно»- значит направление для поиска выбрано неверно.

Можно сыграть в эту игру и наоборот, пусть сын или дочь спрячет игрушку, и указывает вам к ней путь аналогичными словами. Задача взрослого найти приз, задача ребенка правильно давать направления, используя слова «горячо», «холодно».

Игра: «Чего не хватает»

Игра, способствующая развитию внимания. Потребуются набор разных предметов, это могут быть игрушки, карандаши или любые безопасные предметы. Сначала можно использовать 5-7 предметов, позднее усложняйте задания добавляя все больше и больше атрибутов.

Задание найти предмет, которого не хватает. Дайте маленькому участнику время запомнить все предметы, а после того, как он отвернулся нужно убрать один предмет. Если ребенок правильно угадал, какого предмета не хватает, то пусть в новом кону, он прячет от вас какой-то атрибут.

Дополнить занятие можно задания типа: расставь предметы как они стояли, назови цвет предмета, которого не хватает, расставь игрушки по высоте.

Занятие: «Руки-весы»

Для понимания тяжести предметов, предложите ему поработать весами. Вкладывайте в его руки разные предметы и просите оценить, какой из них тяжелее.

Чтобы усложнить задание можно завязать маленькому игроку глаза.

Занятие: «Лепим фрукты и овощи»

Предложите дочке слепить продуктовый набор для её куклы. Для примера предложите ему оригиналы овощей и фруктов или картинки, на которых они изображены. Пусть попробует создать овощи и фрукты в соответствии с их цветами.

Из полученных копий сделайте картину или попросите разделить полученные произведения на овощи и фрукты.

Родителям стоит помнить, только развивающие занятия в виде игры способны увлечь ребенка и приучить выполнять его самые сложные задания. Помогайте и обязательно хвалите ребенка, тогда даже неудачи он научится принимать адекватно и не потеряет желания снова и снова пробовать делать. То что в первый раз не получилось.

Видео «Развивающие занятия с детьми 5 лет»

Особенности развития пятилетнего ребенка Свободное время – это время, в которое человек предоставлен самому себе в выборе того, чем бы он хотел заняться. А ребенок в возрасте 5 лет пока не самостоятелен и не может определить, что для него сейчас важно, необходимо и полезно. Если в этом возрасте маленький человечек посещает детское учреждение, то часть его времени уже распланирована и организована работниками детского сада. Ребенок поиграет со сверстниками, поработает на занятиях, посетит музыкальные и хореографические кружки в саду.

А вот когда малыш воспитывается дома, или же когда наступают выходные дни и каникулы, то перед проблемой организации его досуга оказываются родители. И тогда очень важным является тот набор знаний, которым обладают родители.

Дети в возрасте пяти лет стараются осознать себя как личность, о себе говорят не в третьем лице, а начинают говорить «я», ребенка начинают готовить к школе. Практически все дошкольные заведения работают с детьми по специальным программам подготовки к школьной жизни: детей учат буквам, звукам, читать по слогам, решать простые примеры и задачки, развивают логику и мышление и многое другое. Это очень ответственный возраст, поэтому именно сейчас важно «что слепить» из малыша.

Даже самые выносливые родители могут устать от неуемной детской энергии, поэтому основной проблемой почти каждой мамы становится вопрос: чем занять ребенка в 5 лет, чтобы это было не только интересно, но и полезно для его развития? Время на телевизор и компьютер в этом возрасте должно быть строго дозировано. Конечно, удобно посадить малыша перед экраном и заниматься своими делами, но это чревато не только испорченным зрением, но и нарушениями психики. Поэтому, когда ребенку надоедают все привычные игрушки, неплохо иметь в арсенале несколько интересных идей, как занять ребенка 5 лет.

Как занять ребенка 5 лет?

Идеи для мальчиков

возрасте мальчики очень любят играть с деталями конструктора, машинками и солдатиками. Делать они это могут уже самостоятельно, придумывая игровые ситуации без помощи взрослых. Ребенку также можно предложить порисовать, а если краски и фломастеры уже наскучили малышу, предложите ему сделать это углем. Разумеется, придется выделить для этого занятия отдельное место, иначе малыш перепачкает все вокруг. Еще один вариант, чем занять ребенка в 5 лет – сделать упрощенный вариант малого тенниса. Для этого нужно проделать в шарике для пинг-понга отверстие, в которую продевают нитку или веревочку. Шарик подвешивают в доступное место, где он не будет мешать. Дайте ребенку ракетку, пусть наиграется в свое удовольствие, а потом шарик можно снять. Такая игра развивает быстроту реакции и внимание, малыш учится мыслить логически и воспринимать ритм движения.

Другим занятием для ребенка 5 лет, которое наверняка увлечет мальчиков, может стать подсчет машин. Если одно из окон в квартире выходит на дорогу, а малыш уже умеет считать, предложите ему считать проезжающие автомобили. Несколько идей для девочек В этом возрасте девочки хорошо рисуют красками и карандашами или вырезают несложные фигурки из бумаги. Можно предложить, кроме того, сделать несколько поделок из бумаги – оригами. Конечно, это занятие с ребенком в 5 лет требует помощи взрослых. В 5 лет дети любят, когда им читают. Можно предложить малышке альтернативу – сделать книгу из ее фотографий и рисунков. Содержимое такой самодельной книги будет хорошо знакомо и интересно ребенку. Материалом для изготовления книги могут стать также старые журналы.

Девочке может понравиться, кроме того, идея провести показ мод. Выберите и отдайте ей несколько старых вещей, пусть надевает их по своему усмотрению и демонстрирует вам.

Творческие занятия с ребенком 5 лет

Дети в этом возрасте часто любят заниматься различным творчеством, особенно вместе с родителями. Поэтому такие способности обязательно нужно развивать. Ребенок в 5 лет может рисовать в различных техниках, а чтобы увлечь малыша, можно предложить ему игру в нарисованную железную дорогу. Нарисуйте фломастером поезда, а затем в каждый вагон «посадите» разных животных: волка, лисичку, слона, жирафа и т.п. Таких пассажиров рисуйте с ребенком поочередно или вместе. Чтобы занять ребенка в 5 лет дома, можно не только рисовать, но и вырезать фигурки из старых журналов, клеить, делать аппликации.

Вместо наскучившего пластилина можно лепить из соленого теста. Для этого нужно смешать 2 части муки и воды, 1 часть соли и замесить тесто, оно должно быть эластичным и не липнуть к рукам. Налепленные фигурки высушивают в духовке при температуре 100 °С в течение 3 часов. Готовые изделия можно раскрасить.

Еще один вариант интересного времяпровождения – строительство картонного дома. Возьмите большую коробку от бытовой техники и предложите малышу сделать из нее домик для кукол и мягких игрушек. В середине картонных стен нужно вырезать окна и двери, после этого коробку можно разрисовать красками – жилище готово. А если оно достаточно больших размеров, дети сами с удовольствием будут в него залазить. Из небольших картонных коробок можно сделать объекты поменьше. Например, это может быть паровозик или автобус.

Другой вариант, чем занять ребенка в 5 лет – предложить ему поиграть в фальшивомонетчиков. Положите под бумагу разные монеты и дайте малышу карандаш, пусть он их раскрашивает. Чтобы на листке проявились контуры монет. Затем можно вырезать их из бумаги и склеить соответствующие стороны. Если у вас есть фотоаппарат, почему бы не научить малыша бережному с ним обращению и фотографированию. Ребенок с удовольствием будет фотографировать игрушки и домашних животных.

Домашние дела

Чтобы занять ребенка 5 лет дома, можно вовлекать его в простые домашние дела. Конечно, маме гораздо проще и быстрее убрать со стола, приготовить еду, постирать и помыть посуду самостоятельно, но полезнее для развития малыша будет попытаться увлечь его и привить ему базовые навыки выполнения несложных домашних дел. В этом возрасте ребенок должен сам убирать свои игрушки, почему бы, кроме того, не поручить ему одно из дел, которые он должен будет выполнять регулярно, например, подмести пол на кухне, покормить кошку или помочь маме убрать со стола.

Дети – большие фантазеры и выдумщики, они отлично придумывают игры и развлечения. Но иногда эту задачу приходится брать на себя взрослым. Особенно важно знать, чем занять ребенка 5 лет дома, во время долгого периода плохой погоды и/или болезни. Часть игр и занятий рассчитана на одного малыша, другие предполагают развлечения в компании.

Игры дома

Развлечение для малышей можно превратить в интересные и полезные развивающие занятия. При этом в игровой форме подрастающему чаду даются новые знания, формируются полезные навыки. Выбирая, чем занять детей 5-6 лет дома, стоит остановиться на:

Помимо этих развлечений, стоит предложить детям книги, соответствующие возрасту.

Моторика и координация

Решая, чем занять ребенка 4…5 лет дома, стоит обратить внимание на те упражнения и игры, которые развивают мелкую моторику. Такая практика полезна для дальнейшего обучения письму и рисованию, развитию гибкости и подвижности кистей и пальцев рук. Педагоги раннего возраста предлагают для этой цели:

1. Сборку и перебор предметов. Размеры подбираются в соответствии с развитием малыша. Предлагается конструктор из деталей габаритами 1…5 см, для деток помладше подойдут мягкие или жесткие кубики 3…10 см или сортеры с элементами того же размера. Годовалым или двухгодовалым малышам не стоит давать игрушки, которые можно по неосторожности проглотить.
2. Сборные коврики и пазлы. Соединение элементов в единый рисунок развивает не только моторику, но и наблюдательность, внимание, фантазию.
3. Тематические игровые наборы: посуда, инструменты врача, слесаря, парикмахера и так далее. Такие игрушки развивают бытовые навыки, дают понимание о профессиях и готовят к взрослой жизни.
4. Детские домино, лото, шашки и другие варианты настольных игр. Они должны быть адаптированы к возрасту малыша.
5. Самодельные и покупные карточки и картинки для вырезания, раскрашивания, склеивания.
6. Упрощенные наборы для рукоделия.

При первом общении сына или дочки с новой игрушкой потребуется помощь взрослых. Необходимо несколько раз объяснить правила игры, сопровождая пояснения действиями. Оптимальный вариант – игра с малышом взрослого человека или предоставление компании сверстников.

Вопрос, чем занять ребенка дома, актуален всегда, но в период болезни особенно. Слабость, боль, температура лишают малыша привычной активности и желания двигаться. Если врачи рекомендуют соблюдать постельный режим, выбор занятий ограничивается.

На время сына или дочь займут мультфильмы, но постоянно напрягать глаза при высокой температуре или головной боли нельзя. В таких случаях можно рекомендовать:

• сборку-разборку простых механизмов или конструктора. Чтобы больному было удобно, а детали не потерялись, лучше организовать поднос или маленький столик;
• небольшие по размеру паззлы или головоломки, настольные игры, игровые наборы;
• рисование;
• лепка из пластилина или пластичной массы;
• бумагокручение, оригами или вырезание.

Если мама, папа или другой старший родственник имеют свободное время, решить, чем занять ребенка 5 лет дома, проще. С ним нужно просто общаться: загадывать загадки, читать, показывать картинки или слайды, петь (если заболевание не влияет на горло или слух), играть в пальчиковые игры. Заменить живое общение отчасти помогут аудиокниги и аудиоспектакли.

Важно помнить: заставлять больного малыша делать то, чего он не хочет, не стоит. Лучше отвлечь внимание и найти другое интересное занятие.

Найти полезную и интересную игру для дошкольника проще, чем для младенца. Предложите ему развивающие игры с элементами обучения счету и грамоте. Это может быть лото, где к рисункам добавлены цифры и/или буквы, настольная игра со счетом (домино, карты, «путешествия»). В малых количествах полезны интерактивные компьютерные игры или обучающие приложения для смартфонов.

Выбирать следует те игровые приложения, которые включают обучающие элементы: на счет, грамотность, логику, получение новых знаний. В качестве ежедневных занятий приемлемы обучающие программы для улучшения памяти, освоения иностранных языков, познавательные видеопередачи.

Если сложно решить, чем можно занять ребенка 5 лет дома (в дороге, в больнице, в общественном месте), допустимо дать ему на 30…40 минут планшет или смартфон, показав, как обращаться с техникой. Общение с мобильными устройствами ежедневно, по несколько часов, опасно и вредно для детей, лучше найти другие варианты занятий.

Заключение

Решая, чем занять ребенка 5 лет дома, родители не должны забывать: их задача – не обеспечить себе свободное время и спокойствие. Главным в выборе занятий для детей считается развивающая и воспитывающая роль игры, ее польза и благотворное влияние на личность малыша.

Любовь и внимание — самое ценное, что могут подарить своему ребенку родители. Совместные игры с детьми являются залогом хороших взаимоотношений в семье. Однако любая мамочка мечтает, чтобы в доме хотя бы на полчасика воцарились спокойствие и тишина. Конечно, проще всего включить малышу мультики или усадить за компьютер, только это далеко не самый лучший вариант. Чем занять ребенка дома, как сделать это занятие и увлекательным и полезным одновременно?

Почему-то в самый необходимый момент фантазия взрослых как назло исчерпывается. Детки при этом ну никак не желают играть самостоятельно. Даже новые яркие игрушки способны увлечь всего лишь на несколько минут, а уже на следующий день они пылятся в куче прочих игрушек. Все потому, что вашей крохе необходимо общение.

Если вы не хотите, чтобы ваш малыш рисовал на стенах или вместо цветов поливал кресло, придется постоянно придумывать разные интересные игры и задания.

Предложенные игры помогут ребенку развить фантазию, память, логику и мелкую моторику рук, познакомят его с миром взрослых и научат новым навыкам.

20 простых игр для детей дома

1. Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. С 2 лет.

2. Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой. С 2 лет.

3. Играем в прятки. Ребенок прячется в квартире, а вы должны его найти. Потом меняетесь местами. С 2 лет.

4. Игра в бабу-ягу. Требуется больше 2 игроков. Из веревочки выкладываем круг. Это дом ведьмы, в котором один из игроков (баба-яга) подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда баба-яга выходит наружу, все очень быстро удирают. С 2 лет.

5. Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Его водят на поводке по всему дому. С 2 лет.

6. Бег с яйцом. Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. С 3 лет.

7. Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра. С 3 лет.

8. Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко. С 3 лет.

9. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д. С 3 лет.

10. Игра в фанты. Требуется больше 2 игроков. Собираем у игроков фанты. Других спрашиваем: «Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?» С 3 лет.

11. Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? С 3 лет.

12. Игра в привидение. Все закутываются в белые платки или простыни и кружат по дому как привидения с ужасающими звуками. С 4 лет.

13. Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшийся в комнату игрок должен отыскать пропажу. С 4 лет.

14. Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу — монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге. С 4 лет.

15. Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории. С 4 лет.

16. Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, какая ассоциация пришла на ум. Потом меняемся ролями. С 4 лет.

17. Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком или йогуртом, замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол. С 3 лет.

18. Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. С 4 лет.

19. Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя. С 5 лет.

20. Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. С 5 лет.

Ольга Трубач

Занятия с ребенком 5 лет дома развивающие. Увлекательные занятия с маленькими детьми 5-6 лет дома

Особенности развития пятилетнего ребенка

Свободное время – это время, в которое человек предоставлен самому себе в выборе того, чем бы он хотел заняться. А ребенок в возрасте 5 лет пока не самостоятелен и не может определить, что для него сейчас важно, необходимо и полезно.

Если в этом возрасте маленький человечек посещает детское учреждение, то часть его времени уже распланирована и организована работниками детского сада. Ребенок поиграет со сверстниками, поработает на занятиях, посетит музыкальные и хореографические кружки в саду.
А вот когда малыш воспитывается дома, или же когда наступают выходные дни и каникулы, то перед проблемой организации его досуга оказываются родители. И тогда очень важным является тот набор знаний, которым обладают родители.

Конечно, можно прибегнуть к помощи специалиста, но все-таки иногда хочется добавить доверительности во взаимоотношения с ребенком и самому почувствовать, что для него интересно.

Дети в возрасте пяти лет стараются осознать себя как личность, о себе говорят не в третьем лице, а начинают говорить «я», ребенка начинают готовить к школе.

Практически все дошкольные заведения работают с детьми по специальным программам подготовки к школьной жизни: детей учат буквам, звукам, читать по слогам, решать простые примеры и задачки, развивают логику и мышление и многое другое. Это очень ответственный возраст, поэтому именно сейчас важно «что слепить» из малыша.

Следовательно, досуг ребенка, в первую очередь, должен быть направлен на его развитие. И оставлять его с этим наедине ни в коем случае нельзя, родители должны во всем помогать своему малышу.

Ко всему прочему, пятилетний ребенок – это большая почемучка. Ему все интересно, у него куча вопросов. И в этот момент ему важно слышать ответы на эти вопросы, а не просто «отстань». Дети в свои 5 лет уже начинают понимать где добро, а где зло, различать плохое и хорошее.

Бытовые навыки ребенка в 5 лет

Дети — отличные помощники в быту. Они убирают игрушки, могут заниматься уборкой, протирать пыль, пылесосить и мыть пол. В 5 лет ребенок способен приготовить еду (сделать бутерброд, нарезать салат). Чтобы развивать дошкольника в домашних условиях, не требуются специальные занятия. Через повседневные бытовые дела у детей развиваются органы чувств, познавательные процессы, повышается самооценка.

Пятилетний ребенок способен следить за гигиеной, чистить зубы, мыть тело, следить за чистотой одежды.

Целевая направленность занятий

Занятия, которые направлены на развитие детей пяти-шести лет отличаются огромным разнообразием. Занятия такого типа позволят постепенно,   перевести игровые формы в обучающие. Такой переход для детей осуществляется без напряжения и без проблем.

Развивающая игра для детей 5-6 лет

Задания представлены в виде разгадывания загадок,  раскрашивания картинок.   Затем ребенком осваиваются прописи.  Дети в 5-6 лет любят выполнять логические задания.

В программе обучения детей, которая использует развивающие формы, занятия должны реализовывать следующие цели:

• развивать познавательный интерес;
• совершенствовать творческие, физические и интеллектуальные способности;
• задания должны способствовать положительному отношению к будущему  школьному обучению.

Игра на тренировку памяти

В программе для  указанной  возрастной группы  должны быть задания:

• по основам родной речи, которые закладывают фундаментальную  базу при обучении чтению,  русскому языку,  развивают речь  детей.
• математического  направления – начала арифметики и геометрии, задания, направленные на развитие внимания, укрепления памяти и логического мышления.
•  по формированию интереса   к природе, умению чутко к ней относиться, а так же первые знания по   экологии.
• по исследованию физической составляющей простейших бытовых  явлений и астрономических знаний.

Дети 5-6 лет очень любят играть с конструкторами

Детей этого возраста интересуют занятия по изобразительному искусству, им нравится конструировать, изготовлять какие-нибудь изделия.

В пять-шесть лет детей можно занимать различными делами   до двух часов – они не устанут. Причем   концентрация внимания в течение этого времени не снижается.   Детей можно привлекать к занятиям в течение этого времени. Только задания нужно менять и делать небольшие перерывчики.

Что нужно учитывать при организации занятий

Обучение должно быть организовано по всем видам деятельности детей. Они должны совершенствовать навыки лепки,   конструирования,  рисования.  Но в 5-6 лет  начинается постепенный переход  к стилю обучения, когда детей надо научить выполнять требуемые задания. Дети все еще чувствуют потребности в игровой деятельности. На основании этого процесс обучения хотя и становится  целенаправленнее, но включает в себя и элементы игры.

Интеллект   ребенка  определен  такими познавательными процессами, как внимание, воображение, восприятие и память.

Вниманию  детей 5-6 лет   характеризует непроизвольность; Малыш еще не в состоянии руководить своими эмоциями, концентрировать и направлять  внимание на важные вещи. В силу этого может оказаться под внешними впечатлениями. Данные впечатления выражаются в том, что ребенок  быстро  отвлекается, он не  может  сосредоточить внимание на каком-то одном предмете или действии, а деятельность должен часто менять. Руководство со стороны взрослых   направляется на то, чтобы постепенно   повышать уровень концентрации внимания. Ребенок при таком отношении будет   развивать ответственность за результаты своих действий.

Надо учить ребенка пересказывать прочитанное

Данная направленность действий  предполагает то, что ребенком будут добросовестно и тщательно выполняться   любые задания, причем независимо от того   интересно оно или нет.

Особенности восприятия информации в 5-6 лет

Важнейшие характеристики внимания, которые предстоит развивать у ребенка – это:

• проявление устойчивости внимания, то есть способности длительный период сохранять концентрацию;
• умение переключать внимание, вырабатывать быструю ориентацию в разных ситуациях и перестраиваться с   одного вида деятельности на другой;
• распределение внимания на два и более объекта.

Для развития функции внимания очень важно влияние эмоциональных факторов, выработка интересов к выполняемым действиям,  ускорение мыслительных   процессов и формирование волевых качеств. Указанные свойства  прекрасно  развиваются в процессе выполнения развивающих  упражнений.

Игра на понимание ситуации

Развитие восприятия у ребенка присутствует   с первых месяцев. Но в  5-6 лет уровень восприятия находится на пике. Ребенок впитывает в себя новое, воспринимает информацию из окружающего мира. Но наиболее полно входит в сознание то, что ему интересно. Поэтому основная цель взрослых – это заинтересовать детей в тех знаниях, которые они должны получить.

Какие формы занятий наиболее подходящие

Использование для развивающего обучения игрушки и различные игры. Большим  преимуществом является то, что дети играют и обучаются одновременно на совершенно добровольной основе. Они  заинтересованы в результатах, не переутомляются.  Так развитие логики прекрасно прогрессирует на играх Никитина.

Настольные игры постепенно обучают математике,    правилам движения, буквам и чтению. В процессе игры у детей формируется усидчивость, терпение и навыки достойного поведения.

Художественное творчество – великолепный способ развития способностей

Творчество в этом возрасте лучше всего проявляется в конструировании и выполнении поделок. Причем задания должны постепенно усложняться, включая элементы самостоятельного моделирования. Ребенок учится созиданию. Он учится мыслить и размышлять логически, развивает мелкую моторику.

Развивающее обучение в 5-6 лет лучше всего осуществляется через игровую деятельность. Ребенок должен в процессе развития подготовиться  к традиционной школьной системе обучения.

Развивающие занятия для детей дошкольного возраста

Математические игры

Занимательные задания в картинках помогут ребёнку освоить цифры, счет в пределах 10, сформируют базовые математические представления. Каждая игра развивает 1-3 конкретных умения: ориентироваться в примерном количестве предметов и пересчитывать их, освоить сложение и вычитание, размещать по возрастанию и убыванию и многое другое.

Равенства и неравенства

Малышу требуется понять основные принципы сравнения (больше, меньше или равно) и научиться самостоятельно создавать равные множества. Как и в предыдущем случае, лучше использовать не скучные черно-белые развивающие тесты, а любимые игрушки, активно используемые детьми (например, можно разыграть с детьми сказку, в которой главные герои попадают на праздник, где есть только два стола, и надо разделить всю группу на две равные части).

Цифры и числа

Ребенку необходимо научиться считать, как минимум, до десяти (лучше, если в прямом и обратном направлении), а также писать числа максимально аккуратно. Обычно для обучения дома используются следующие материалы: прописи, пазлы, несложные примеры. Для того, чтобы научить ребенка соотносить абстрактное число с реальными предметами, лучше использовать любимые игрушки детей (например, машинки для мальчиков и куклы для девочек), либо специальные счетные палочки, из которых можно складывать всевозможные фигурки.

Изучение счета с помощью разноцветных цифр

Базовая геометрия

Развивающие занятия должны быть направлены на изучение основных геометрических фигур (обязательно знание круга, ромба, квадрата, прямоугольника, овала и треугольника) и их положения в пространстве (например, если фигуры расположены в ряд, то малыш должен уметь сказать, какая фигура находится до или после выбранной).

Изучение геометрических фигур

Материалы, которые помогут для занятий: рисунки геометрических фигур по точкам, красочные таблицы геометрических фигур с примерами из жизни (например, треугольный кусок торта, круглая пуговица и так далее), таблицы с группами геометрических фигур, игра “найди лишнюю фигуру”.

Речевые

В 4 года малышу особенно необходимо общение. Именно поэтому стоит обратить внимание на выполнение упражнений по следующим темам:

Соблюдение грамматических норм

Малыш не должен путаться в предлогах, родах и числах предметов. Если Вы наблюдаете у ребенка “западающие” слова, то лучше всего исправлять ошибки с помощью использования карточек.

Изучение и написание букв

Понятная речь

Ребенку необходимо владеть, как минимум, тысячей слов (если вы не уверены в словарном запасе малыша, можно пройти тесты на его определение), а также построением несложных предложений. Удобно заниматься этой темой с помощью словесных игр (например, загадки, шарады, данетки и так далее).

Задания на развитие речи

Изучение иностранного языка

В дошкольном возрасте закладывается языковая система. Ребенок учится ориентироваться в системе знаков и понятий. Для этого у него созревают психические функции. Дошкольное детство — благоприятный период для освоения иностранного языка.

Изучать новый язык стоит в игровой форме, не навязывая занятия. Полезно включать на уроках мультфильмы на иностранном языке, аудиозаписи диалогов, показывать картинки со словами. Изучение языка объединяют с творческими занятиями и физической деятельностью (например, игрой с мячом).

Логическое мышление

Для развития логики у детей можно приобрести интересные дидактические игры (это могут быть паззлы «раздели на группы, лото, домино и др.) и готовые тетради с разнообразными красочными иллюстрациями.

Если есть возможность распечатать их на принтере, то вы сможете сделать отличные развивающие пособия своими руками, найдя такие карточки в интернете. В этом случае вам будет легче подобрать материал для домашних уроков по предпочтениям вашего малыша.

Для развития логики очень полезен различный конструктор. В магазинах его можно приобрести как для девочек, так и для мальчиков.

Еще больше дошкольнику понравится работа с наглядным материалом. Так, к примеру, в корзинку можно положить 4-5 фруктов и один овощ и попросить кроху найти лишнее.

Можно предложить ребенку среди фигурок животных найти лишнее (по принципу дикие-домашние), среди игрушечной мебели найти лишнее (например, игрушечный пылесос – бытовая техника).

Для того чтобы кроха учился классифицировать, можно поиграть с яркими пластмассовыми кубиками. Их можно разделить на группы по нескольким признакам (цвет, форма, размер). Попросите малыша рассказать вам, как он это сделал. Таким же образом можно использовать практически все, что есть у вас дома.

При обучении ребенка составлять рассказ по картинкам добивайтесь связной речи и полных предложений.

Для начала можно помочь маленькому ученику, задавая наводящие вопросы. Когда ребенок поймет, как это делать, можно уже просить его составить рассказ самостоятельно или закончить начатую вами историю. Попробуйте поменять местами картинки.

Прежде чем начинать рассказ, малыш должен догадаться, что порядок карточек не верный.

Воспользуйтесь вашей фантазией, и занятие превратится для крохи в увлекательную игру.

• Найди лишний предмет
• Раздели на группы
• Составление рассказов по картинкам
• Установление закономерностей

Спортивные

Спортивное развитие малыша обязательно должно присутствовать, поэтому, если у Вас нет возможности отдать сына или дочку в спортивную секцию, то выполняйте развивающие упражнения дома.

Спортивные занятия дома

Рекомендуются игры с мячом, выполнение зарядки, несложных танцев и подвижных игр.

Помните, что все дети развиваются в разном темпе, поэтому, если у малыша что-то не получается, не стоит ругать его. Лучше предложите ребенку интересные игры, с помощью которых он сможет развить тот или иной навык.

Память и внимание

Память носит непроизвольный характер. К 6 годам формируется произвольность запоминания с помощью воли. Взрослый учит ребенка приемам запоминания. Дети учатся повторять, осмысливать, связывать материал в целях запоминания. В пять лет проводят работу со всеми органами чувств для развития произвольности.

Виды памяти:

1. Зрительная. Запоминание увиденного. Объем в пятилетнем возрасте — 5-6 объектов.
2. Слуховая. Запоминание услышанного. Объем — 6-7 слов.
3. Двигательная. Запоминание поз и положения в пространстве. Объем — 4-5 поз.
4. Вкусовая. Запоминание вкусов и соотношение их с предметами. Объем: до 10 разных вкусов.

Дети запоминают информацию, которая вызвала у них яркие впечатления, была эмоционально окрашенной. Они запоминают отдельные детали объектов. Благодаря эмоциональной памяти, дети формируют представления об окружающем мире и безопасности в нем. Если ребенок обожжется о горячий утюг, в следующий раз он вспомнит, какие эмоции у него это вызвало. Дошкольники легко запоминают понравившиеся стихи, потешки.

Дети обладают фотографической памятью — способностью быстро, ярко и четко запечатлевать объекты и подробно воспроизводить их в дальнейшем.

Пример игры для развития памяти.

Что должен уметь ребенок 5 лет:

• находить 6 отличий между двумя рисунками;
• удерживать в поле зрения 10 предметов;
• повторять узор;
• запоминать 8 картинок;
• рассказывать по памяти маленькие рассказы и сказки.

Внимание дошкольника развивается от непроизвольного к произвольному. Он способен усилием воли задерживать внимание на предмете, выполнять неинтересную монотонную деятельность. В то же время пятилетний ребенок отвлекается на яркие стимулы и образы, ему требуется смена деятельности.

Знания об окружающем мире

Занятия окружающим миром можно проводить практически везде: дома, в магазине, на прогулке, в очереди в поликлинике.

Находясь в магазине, попросите малыша назвать знакомые ему овощи, фрукты, ягоды. Покажите те, которых он еще не знает. На прогулке можно вспомнить встречающиеся виды транспорта, рассмотреть различные деревья и их листья, кусты, цветы, траву.

Обязательно разговаривайте о том, какое сейчас время года, ищите его признаки в природе, вспомните названия месяцев этого времени года, какой месяц сейчас, какое время года было перед ним и будет после, изменения в природе, которые они с собой принесут и название месяцев.

Поговорите о птицах, расскажите о перелетных и зимующих видах, о тех, которые живут в лесу и в городе. Вспомните диких и домашних животных, насекомых.

Находясь в очереди в каком-либо учреждении, можно рассказать ребенку о различных профессиях людей, которые там работают.

Заходя в магазины одежды и обуви, попросите ребенка вспомнить, что из этого он знает и может назвать.

В магазине бытовой техники можно познакомить ребенка с той, которой нет у вас дома и объяснить, для чего она нужна.

Знакомьте ребенка с новой информацией и вспоминайте то, что он знает повсюду. Все это — отличный способ познакомить кроху с окружающим миром на примерах из жизни, а знания, полученные таким образом, усваиваются намного эффективнее.

Также в знакомстве с окружающим миром отлично помогут различные дидактические игры, карточки, лото, домино.

Примерная программа упражнений на неделю

Занятия для развития ребенка 4 лет стоит планировать заранее, причем лучше всего – на неделю. Так вы не упустите важные для вашего малыша виды развития, не перегрузите кроху и сможете подготовить все материалы заранее. В составлении недельного плана развивающих занятий в возрасте 4-4,5 лет в первую очередь учитывают, посещает ли малыш детский сад. Если кроха весь день в саду, то нужно уяснить такие моменты:

1. У ребенка в саду уже есть ежедневные развивающие занятия и регулярная физическая активность.
2. Заниматься с малышом дома получится лишь вечером и в выходные.
3. В вечернее время не следует планировать активную деятельность.
4. После возвращения из сада остается не так много времени на занятия, поэтому, как правило, планируют лишь 1-2 занятия.
5. Стоит узнать, по какой программе занимаются с малышом в саду, чтобы не дублировать занятия, а дополнять их.

Для ребенка, который пока не посещает детское учреждение, план занятий будет более обширным. При его составлении учитывают интересы крохи, имеющиеся навыки, посещение школы развития или спортивной секции.

Мы предлагаем такую приблизительную недельную программу развивающих занятий для 4-летнего ребенка:

	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота	Воскресенье
Физическое развитие	Зарядка под музыку	Подвижные игры	Игра с мячом	Прыжки	Велосипед	Игра с фитболом	Зарядка по видео-уроку
Познавательное развитие	Пазлы	Изучаем цвета	Лото	Находим лишний предмет	Изучаем домашних животных	Ищем отличия	Изучаем растения
Сенсорное и музыкальное развитие	Танцы	Изучаем запахи	Угадываем предметы на ощупь	Пение	Игра с сенсорным мешочком	Изучаем вкусы	Изучение музыкальных инструментов
Мелкая моторика	Игра с водой	Пальчиковая гимнастика	Игра с бусинами	Игра с крупой	Мозаика	Игра с прищепками	Игра с песком
Речевое развитие	Разучиваем стих	Слушаем аудио-сказку	Пересказывание сказки	Артикуляционная гимнастика	Изучаем буквы	Читаем с мамой	Отгадываем загадки
Творческое развитие	Раскрашивание	Аппликация	Кукольный театр	Рисование	Лепка	Поделки из природных материалов	Игры с конструктором

Что должны знать родители

В возрасте пяти лет родителям надо оценить, как развивается их малыш. Надо проследить, как складываются взаимоотношения между ребенком и окружающим миром.

За детьми следует понаблюдать по следующим направлениям:

• поведение ребенка в домашних условиях, на улице, в общественных местах;
• общение с окружающими людьми;
• какие у детей друзья, понимание и восприятие дружеских отношений;
• насколько развита речь детей, есть ли у ребенка проблемы с произношением, как он строит  предложения.

Важным моментом является  комфорт  и гармония в семье, поскольку подготовку к школьной жизни надо начинать с привития таких навыков, как порядок, ответственность, которые   ребенком усваиваются, в первую очередь, в семье. Развивающие занятия, помимо получения новых знаний, помогут настроить детей на правильное восприятие мира,  скорректировать поведение.

Советы

1. В 4-летнем возрасте ребенка можно записать на некоторые спортивные секции. Посещение спортивных занятий не только даст возможность тратить энергию, но и поможет освоить новые навыки и понять, что такое дисциплина.
2. Чаще хвалите ребенка и уделяйте ему достаточно внимания. Малыш стал более взрослым, но еще нуждается в родителях.
3. С 4-летнего возраста ребенка можно водить в кинотеатр, цирк и подобные места. Чтобы знакомство с таким вариантом времяпровождения прошло успешно, не берите сразу же билеты в первый ряд.
4. Слыша каждый день сотни детских вопросов, важно оставаться терпеливым и мудрым родителем. Не отказывайтесь отвечать крохе, даже если не знаете, что сказать. Вместе поищите ответ и утолите детское любопытство.
5. Малыша 4-5 лет можно начать обучать иностранным языкам. Занятия, конечно же, должны быть в виде игры.

 

7 веселых и простых обучающих заданий для 5-летних детей

Найти подходящие занятия для 5-летних детей может быть непросто. Когда они были моложе, было легче, не так ли? Все, что вам нужно было сделать, это положить перед ними красочную, пушистую или музыкальную игрушку, и они будут полностью очарованы этим предметом на долгое время.

Но все изменилось. За последние несколько лет ваш 5-летний ребенок видел так много физического, умственного, эмоционального и социального роста и развития, что простые игрушки больше не помогают.

Чтобы помочь вашему ребенку продолжать учиться и развиваться в здоровом темпе, важно найти занятия, соответствующие его возрасту. Но с чего начать?

Не ищите дальше! Команда Гомера знает кое-что о творчестве для детей. В этой статье мы расскажем о некоторых забавных и увлекательных играх, в которые ваш 5-летний ребенок влюбится во время обучения.

Значение учебных занятий для детей 5 лет

Учебные занятия играют важную роль в развитии детей младшего возраста. Однако, когда родители сталкиваются с этой информацией, они часто предполагают, что им нужно создать самые сложные игры, чтобы помочь максимизировать обучение. Это не так.

Например, простые игры и занятия, такие как рисование или игра в дом, помогают, среди прочего, развивать языковые и эмоциональные навыки, творческие способности и мелкую моторику.

Кроме того, когда дети занимаются физическими упражнениями, такими как бег, прыжки или прыжки со скакалкой, это способствует развитию крупной моторики.

Кроме того, если задание сложное (например, решить сложные головоломки или построить высокую башню из лего), это поможет детям научиться выполнять проект и решать проблемы. В конечном счете, это помогает укрепить уверенность в себе и дает детям чувство сопричастности и достижения.

Учебные занятия для 5-летних также отлично помогают побороть скуку. Ребенок, которому нечего делать в течение дня, часто может стать раздражительным или вести себя агрессивно. Это не идеально для них (или для вас!), поэтому важно иметь наготове некоторые действия.

Подбор правильных занятий для вашего ребенка — это один из способов способствовать его постоянному росту и развитию. Так с чего же начать?

Вопросы, которые следует задать перед выбором занятий

Теперь, когда вы понимаете важность занятий для 5-летних детей, задайте себе несколько вопросов, чтобы убедиться, что вы выбираете правильные занятия для своего ребенка.

Чему мой ребенок научится благодаря этому занятию?

Ваш ребенок должен достичь многих этапов развития — от физического до умственного, эмоционального и социального.

Вот почему важно включать в игру ребенка разнообразные виды деятельности, а не выбирать похожие игры, помогающие развивать одни и те же навыки.

Легко ли понять инструкции?

По мере того, как дети становятся старше, занятия и игры, с которыми мы их знакомим, естественным образом усложняются.

Несмотря на то, что полезно продолжать бросать вызов нашим детям, чтобы они научились мыслить творчески и решать проблемы, не менее важно не перегружать их играми, которые слишком сложны для их возрастной группы.

Будет ли эта деятельность задействовать органы чувств моего ребенка?

С самого рождения наши дети видят, осязают, пробуют на вкус, слышат и обоняют окружающий их мир.

Дети используют свои органы чувств, чтобы исследовать и понимать предметы, поэтому мы поощряем сенсорные игры в раннем детстве, поскольку они играют важную роль в развитии многих важных языковых и когнитивных навыков. Это также помогает детям продолжать исследовать и вовлекаться.

7 развлекательных мероприятий для 5-летних

1) Бросок письма

Что вам понадобится:

• Стикеры
• Маркер
• Свернутый носок или небольшой мешок с фасолью

44 90 Что делать:

Нам нравится подбрасывание писем, потому что для его настройки требуется всего около 10 минут, что делает его идеальной игрой, которую можно использовать, когда у вас был напряженный день или неделя.

Начните с написания прописных и строчных букв на отдельных стикерах (по одному на странице). Затем приклейте стикеры на пол или стену в игровой комнате, убедившись, что между ними есть пространство.

Затем пусть ваш ребенок встанет в нескольких футах от вас и бросит свернутый носок на стикеры, пока вы их называете.

Дополнительно:

Вы также можете выбрать буквы в слове и расположить их в случайном порядке. В этой версии вашему ребенку нужно будет нажимать буквы в правильном порядке, чтобы составить слово. (Вы можете написать слово на листе бумаги, чтобы при необходимости они могли использовать его для справки.)

Это веселое и увлекательное занятие, которое поможет детям попрактиковаться в азбуке и правописании. Все прицеливания и метания также являются отличным способом помочь им продолжать развивать свои навыки крупной моторики.

2) Игра-счетчик в форме для кексов

Что вам понадобится:

• Форма для кексов
• Вкладыши для кексов
• Маркер
• Перекус с небольшими кусочками (например, хлопья, слоеные 9005 9004 и т. д.) Что делать:

  В двух словах, это задание предполагает, что ваш ребенок наполнит каждую пронумерованную форму для кексов соответствующим количеством закусок. Для получения дополнительной информации о том, как играть в подсчет формочек для кексов, вы можете перейти по этой ссылке.

  Это простое задание отлично подходит для развития у детей понимания принципов счета (а в конце — веселый способ насладиться вкусными угощениями!).

  
  
  

  3) Создать карту повествования

  Что вам понадобится:

  • Большой кусок бумаги для рукоделия или разделки мяса
  • Маркер
  • Мелки

  Цель 2 просто: создайте гигантскую карту повествования, используя маркер, цветные карандаши и бумагу для рукоделия или разделки. (Вы даже можете провести это занятие на улице и использовать план своего заднего двора в качестве ориентира для карты.)

  Поощряйте вашего ребенка использовать свои творческие способности и придумывать собственные идеи для этого придуманного мира. Карта может привести к волшебному замку, дому с привидениями или даже к мистическому лесу. Дайте волю своему воображению!

  Если у вас несколько детей, это отличная игра для братьев и сестер или для всей семьи. А если вы все-таки выберете занятие на свежем воздухе, то получите дополнительное преимущество от солнечного света и свежего воздуха.

  4) Рисовать под музыку

  Что вам понадобится:

  • Бумага
  • Маркеры, мелки, цветные карандаши, акварельные краски и т. д.
  • Классическая музыка, играющая на заднем плане соответствовать тому, что вы слышите?

    Это простое, но прекрасное занятие для многих детей. Все, что вам нужно, это материалы для рисования и, конечно же, музыка.

    Пока фоном играет музыка, предложите ребенку нарисовать все, что он захочет. Чтобы помочь им начать работу, вы можете задать такие вопросы, как: «Какие чувства у вас вызывает музыка? Что это вам напоминает?»

    Это одно из тех занятий, в которых путешествие важнее пункта назначения. На самом деле не имеет значения, конфликтуют ли цвета, которые они выбирают, или линии слишком резкие. Мы не говорим здесь о создании Пикассо, а скорее о вовлечении чувств в этот опыт.

    Относитесь к этому занятию как к прекрасной возможности для сенсорного (аудиального и визуального) обучения, которой ваш ребенок может насладиться в течение некоторого времени, которое никто не будет прерывать.

    5) Вырезки персонажей HOMER

    Что вам понадобится:

    • Эта печатаем от Homer
    • Crayons или Markers
    • Ножницы
    • Glue
    • Картон или картон
    • Popsicle Sticks (опционально). . После того, как они раскрасят их так, как им хочется, попросите их вырезать фигуры персонажей. Затем помогите ребенку приклеить персонажей на картон или картон.

      Вуаля! Пришло время играть!

      Это отличный способ развить творческую игру, так как ваш ребенок может оживить персонажей (и даже создать пьесу). Это действительно помогает стимулировать творчество!

      Для вдохновения перейдите по этой ссылке.

      6) Create A Rainbow Suncatcher

      What You’ll Need:

      • Colored gift tissue paper
      • Cotton balls
      • Scissors
      • Clear tape
      • Wax paper
      • Clear-drying school glue

      Что делать:

      Начните с разрезания цветной папиросной бумаги на квадраты. Затем сделайте форму радуги, нарисовав шесть линий на вощеной бумаге с помощью клея.

      Затем предложите ребенку приклеить папиросную бумагу на каждую линию в порядке цветов радуги (вы можете дать ребенку изображение радуги в качестве ориентира). Наконец, добавьте ватные шарики под радугой, чтобы изобразить облака.

      Это отличное занятие для того, чтобы научить вашего ребенка цветам радуги и продолжить развитие его мелкой моторики.

      7) Make An Ocean

      Что вам понадобится:

      • Корзина или глубокий поднос
      • Сухая паста для кораллов
      • Краска
      • Play-Doh
      • Вода для игр с водой
      • 4
      • Игрушки морских обитателей и отдельные детали, такие как галька, ракушки и морские звезды
      • Синий пищевой краситель (необязательно)

      Что делать:

      Подробные инструкции по созданию собственного океана можно найти по этой ссылке на наш Ocean Sensory. Бин.

      Закончив творение вместе с ребенком, предложите ему потрогать и пощупать всех интересных обитателей океана. Это отличное сенсорное занятие, которое поможет детям исследовать и исследовать удивительных рыб, обитающих в наших морях.

      Развлекайтесь дома с занятиями для 5-летних

      Мы надеемся, что из приведенного выше списка занятий для 5-летних детей ясно одно: вашему ребенку будет так весело учиться прямо дома!

      Вам также не придется из кожи вон лезть, пытаясь достать им новые игрушки. Использование повседневных предметов домашнего обихода приносит столько радости и знаний.

      Чтобы узнать больше о веселых, увлекательных и обучающих занятиях, которые можно попробовать дома, воспользуйтесь приложением HOMER Learn & Grow!

      Автор

      26 лучших развлекательных и образовательных мероприятий для 5-летнего ребенка

      Крайне важно, чтобы маленькие дети были вовлечены в занятия, поскольку их разум и тело нуждаются в надлежащих стимулах для здорового роста и развития. Физическое движение поддерживает здоровье тела и способствует развитию мозга. Творческая деятельность улучшает их воображение, заставляет их чувствовать себя хорошо, повышает их уверенность в себе и развивает чувство независимости.

      Видео: Развлекательные и обучающие занятия для 5-летних

      Образовательные и обучающие занятия

      Вот некоторые развивающие и обучающие занятия для 5-летних:

      1.

      Word Board

      Это одно из простых занятия для 5-летних детей дома, которые можно выполнять с помощью легкодоступного материала.

      Как играть?

      Используйте доску объявлений и записывайте слова на полосках бумаги. Слова должны быть такими, с которыми ребенок сталкивается в повседневной жизни во время игр, во время еды или в школе. Поместите картинку рядом со словом, чтобы показать, что оно означает. Например, грузовик, автомобиль, автобус, игрушка, папа, мама, дождь, солнце и т. д.

      Чему это учит?

      Улучшает их способность к чтению.

      2. Счет без пропусков

      Это одно из простых математических заданий для детей 4–5 лет.

      Как играть?

      Нарисуйте или приклейте изображения таких предметов, как яблоки, машины или бабочки, на карточки, чтобы помочь ребенку считать двойками, тройками и т. д. Например, чтобы считать двойками без пропусков, приклейте два яблока на первую карточку, на второй шесть яблок на третий и так далее.

      Чему это учит?

      Это улучшает их математические навыки.

      3. Игра в кости

      Эта игра представляет собой математическую игру, в которую можно играть с легко доступными предметами в доме.

      Как играть?

      Вам понадобится лоток для кубиков льда, пара игровых костей, маркеры для белой доски и кухонная салфетка. Поместите один из кубиков в одно отверстие для кубиков льда, а другой — в соседнее отверстие. Используйте маркер, чтобы поставить знаки плюс, минус и равенство между отверстиями, в которые помещаются кости. Помогите ребенку сложить или вычесть число, указанное на кубике, чтобы получить ответ.

      Чему это учит?

      Улучшение базовых арифметических навыков

      4. Упражнение «Жизненный цикл бабочки»

      Это задание можно выполнить с использованием крафт-бумаги или макарон различной формы.

      Как играть?

      Нарисуйте этапы жизненного цикла бабочки на листе бумаги. Используйте крафт-бумагу или формы из макарон, чтобы сделать формы яйца, гусеницы, кокона и бабочки.

      Чему это учит?

      Рассказывает детям о жизненном цикле бабочки.

      5. Детский скрэббл

      Конструктивно похож на обычный скрэббл, но предназначен для детей младшего возраста.

      Как играть?

      Слова уже напечатаны на доске. Все, что нужно сделать вашему пятилетнему ребенку, — это сопоставить выложенные плиткой буквы с буквами на доске.

      Чему это учит?

      Расширение словарного запаса

      Искусство и ремесла

      Вот несколько примеров занятий искусством и ремеслом:

      1. Оригами

      Оригами или складывание бумаги — занятие, которое очень понравится детям.

      Как сделать?

      Для этого можно использовать цветную бумагу для оригами, крафт-бумагу или старые белые листы, раскрашенные мелками. Научите ребенка складывать бумагу, чтобы делать интересные фигуры, такие как самолеты, ракеты, лодки, птицы и т. д.

      Чему это учит?

      Улучшает пространственное мышление

      2

      . Коробка для творчества

      Это одно из увлекательных занятий для 5-летних детей, которое помогает им раскрыть свои творческие способности.

      Как сделать?

      Заполните коробку для рукоделия такими материалами, как ершики для труб, глазки для рукоделия, разноцветная пряжа, безопасные ножницы, цветные мини-шарики, палочки для мороженого, войлочные квадраты и скотч. Позвольте вашему ребенку проявить творческий подход к ним. Например, ваш ребенок может нарисовать на бумаге сцену в саду или игровую площадку и оживить ее, наклеив зеленый войлок вместо травы, шарики из пуха вместо цветов и деревьев и т. д.

      Чему это учит?

      Развивайте воображение и творческие способности ребенка.

      3. Сожмите краску

      Детям нравится это занятие, так как оно доставляет массу удовольствия и позволяет дать волю своему воображению.

      Как сделать?

      Налейте обычный белый клей в несколько пустых пластиковых контейнеров, которые можно сжимать, и добавьте различные акварели, чтобы сделать бутылки с клеем разного цвета. Теперь пусть ваш ребенок выдавит различные цветные узоры на белую бумагу и дайте ей высохнуть. После того, как клей высохнет, из него получится красочный экспонат.

      Чему это учит?

      Он учит их цветам и искусству.

      4. Искусство из семян и злаков

      Это увлекательное занятие для детей может увлечь их на несколько часов.

      Как сделать?

      Нарисуйте на листе бумаги форму цветка или животного, например, динозавра, утку или собаку. Нанесите внутрь формы клей и попросите ребенка заполнить ее семенами и зернами, чтобы картинка получилась красивой. Вы можете использовать семена птиц, тоор дал, масур дал, мунг дал, чана дал и т. д., чтобы заполнить картинку.

      Чему это учит?

      У детей улучшается зрительно-моторная координация, когда они берут маленькие семена и приклеивают их на бумагу.

      5. Поделка из частей растения

      Это простая поделка, которая также является учебным занятием.

      Как сделать?

      Используйте маркеры, палочки для мороженого и цветную бумагу, чтобы нарисовать растение на диаграммной бумаге. Как только это будет сделано, назовите все части, такие как цветок, лепесток, стебель, лист, корень и т. д., и научите ребенка этой части растения.

      Чему это учит?

      Этот набор знакомит детей с различными частями растения.

      Мелкая и крупная моторика

      Вот некоторые занятия, которые способствуют развитию мелкой и крупной моторики вашего ребенка:

      1. Lego City

      Это упражнение заставляет детей использовать свои руки, запястья и пальцы, тем самым помогая им. развивать их мелкую моторику.

      Как сделать?

      Используйте лего, обычные строительные блоки, игрушечные машинки, грузовики, самолеты и маленькие игрушки в форме животных и людей, чтобы построить город. Вы можете позволить детям использовать всю комнату, включая кровать и рабочий стол. Они могут сделать гараж для парковки грузовых и легковых автомобилей, использовать железнодорожные пути и поезда для строительства железнодорожного переезда. Они также могут размещать фигурки животных и людей в разных местах своего игрушечного города.

      Чему это учит

      Это занятие заставляет детей использовать все мышцы своего тела, тем самым развивая крупную и мелкую моторику.

      2. Наряд Барби

      Это еще одно занятие, которое помогает детям развивать мелкую и крупную моторику.

      Как сделать?

      Дети любят играть в куклы. Создайте тему, например домашнюю вечеринку или день на пляже, и помогите им одеть своих кукол в платья и аксессуары в соответствии с темой. Пусть они придумают истории о каждом занятии, которым занимаются куклы. Они также могут расчесывать или заплетать волосы куклам и укладывать их крошечными заколками, которые идут в качестве аксессуаров для кукол.

      Чему это учит?

      Дети развивают мелкую моторику, работая с крошечными кукольными аксессуарами, чтобы наряжать кукол.

      3. Сортировка цветных конфет

      Это упражнение отлично подходит для развития мелкой моторики у детей.

      Как сделать?

      Дайте своим детям миску, полную цветных конфет, таких как мармеладки или драгоценные камни. Попросите их рассортировать их по цвету и разложить по разным чашкам.

      Чему это учит?

      Этот набор знакомит детей с цветами.

      Это также помогает им развивать мелкую моторику, поскольку они используют свои пальцы и руки, чтобы сортировать маленькие конфеты.

      4. Искусство с использованием листьев и лепестков

      Это увлекательное занятие помогает детям развивать общую и мелкую моторику.

      Как сделать?

      Сначала попросите ребенка выйти в сад и собрать разные листья, лепестки и крошечные палочки. Затем используйте диаграммную бумагу, чтобы нарисовать контур пейзажа, цветов или дерева. Теперь нанесите клей на контур и приклейте настоящие лепестки, крошечные веточки и листья, чтобы получилась красивая картинка.

      Чему это учит?

      Это помогает детям развивать мелкую и крупную моторику.

      Он также рассказывает им о природе и растениях.

      5. Искусство мыльных пузырей с помощью соломинок

      Это занятие очень нравится 5-летним детям, так как они любят пускать мыльные пузыри!

      Как сделать?

      Наполните несколько чашек мягким мыльным раствором и добавьте в него капли разных пищевых красителей, чтобы сделать цветное жидкое мыло. Пусть ваш ребенок пускает пузыри в чашку с помощью соломинки. Следите за тем, чтобы ребенок не глотал и не глотал мыльный раствор. Когда пузырьки поднимутся на поверхность чашки, положите на них белую карточку. Когда пузырьки лопаются, они оставляют на открытке красочный отпечаток, образуя красивые узоры.

      Чему это учит?

      Это помогает детям использовать мышцы рук, пальцев и губ, что помогает им развивать мелкую моторику.

      Занятия Монтессори

      Вот некоторые занятия Монтессори для маленьких детей:

      1. Вещи, которые идут

      Маленькие дети любят автомобили. Это занятие будет держать их конструктивно вовлеченными в течение нескольких часов.

      Как сделать?

      Подарите им транспортные средства различных типов, такие как автомобили, поезда, грузовики, экскаваторы, автобусы, авторикши и т. д. Пусть они играют с игрушками.

      Чему это учит?

      Здесь дети узнают о различных транспортных средствах, а также о типах и использовании различных транспортных средств.

      2. Места обитания животных

      Места обитания животных очень весело делать, и они надолго увлекут вашего ребенка.

      Как сделать?

      Собирайте пластмассовые игрушки животных, таких как медведи, человекообразные обезьяны, львы, жирафы, белые медведи и т. д. Помогите ребенку с помощью ватных и термокольных шариков создать арктическую среду обитания, покрытую снегом и айсбергами. Вы можете поместить игрушки, такие как белые медведи и песцы, в среду обитания и рассказать своим детям о том, как эти животные живут в таких местах. Точно так же можно сделать африканские или амазонские джунгли.

      Чему это учит?

      Это рассказывает детям о животных и их среде обитания.

      3. Изучение цветов

      Это занятие понравится маленьким детям, так как они любят изучать цвета.

      Как сделать?

      Покрывайте одним или двумя цветами одновременно. Если вы изучаете красный цвет, собирайте разные предметы красного цвета, например божью коровку, клубнику и т. д. Расскажите ребенку об этом цвете.

      Чему это учит?

      Этот набор знакомит детей с цветами в природе.

      Занятия в помещении

      Вот некоторые занятия в помещении, которые можно выполнять, не выходя из дома:

      1.

      Рассказы

      Это одно из лучших занятий для 5-летних детей.

      Что делать?

      Используйте разные голоса, впечатления и мимику, чтобы сделать историю более увлекательной и оживленной.

      Чему это учит?

      Это занятие поможет вам лучше сблизиться с ребенком и привьет ему любовь к чтению.

      2. Просмотр любимых передач

      Это одно из лучших занятий в дождливый день для 5-летних детей.

      Что делать?

      Выберите любимый мультфильм, например, «Красавица и чудовище», «Золушка», «Джек и бобовый стебель» и т. д., и посмотрите его вместе с ребенком.

      Чему это учит?

      Грустные и счастливые моменты фильма научат детей понимать эмоции и справляться с ними.

      3. Строительные блоки

      Это занятие в помещении может занять вашего ребенка на несколько часов.

      Что делать?

      Дайте ребенку лего или строительные блоки и попросите его сделать из них разные конструкции.

      Чему это учит?

      Это может научить детей стабильности и балансу конструкции и помочь им улучшить координацию рук и глаз.

      Активный отдых на свежем воздухе

      Вот некоторые мероприятия на свежем воздухе для 5-летних:

      1.Песчаная яма

      Дети любят играть с песком, так что это будет увлекательное занятие для вашего ребенка.

      Что делать?

      Подарите своему ребенку набор для строительства замка из песка и дайте ему поиграть в песочнице с другими детьми, строя замки из песка и фигурки.

      Чему он учит

      Он учит детей ощущать и ощущать текстуру сухого и мокрого песка, а также тому, как делиться вещами и хорошо играть с другими.

      2. Бег через разбрызгиватели

      Это очень забавное занятие для детей.

      Что делать?

      Включите садовые разбрызгиватели и дайте ребенку промокнуть через них.

      Чему он учит

      Он рассказывает детям о воде и равновесии. Это также очень забавно для детей.

      3. Охота на жуков

      Это интересное занятие на свежем воздухе для маленьких детей.

      Что делать?

      Поищите жуков вместе с ребенком в саду. Найдите разных насекомых и расскажите о них ребенку.

      Чему это учит?

      Рассказывает детям о природе и насекомых.

      4. Садоводство

      Это приятное и познавательное занятие.

      Что делать?

      Попросите ребенка помочь вам прополоть сад или посадить саженец.

      Чему это учит

      Детям рассказывают о растениях, почве и о том, как растут растения.

      5. Play Park

      Это лучшее развлечение для детей на свежем воздухе.

      Что делать?

      Сходите с детьми в игровой парк и дайте им поиграть с другими детьми.

      Чему это учит?

      Он учит детей, как вести себя со сверстниками в социальной среде, и учит их ладить с другими детьми того же возраста.

      Эти 26 занятий помогут занять вашего ребенка и в то же время позаботиться об его развитии.

      Важно время от времени давать вашему ребенку разные игры, потому что каждая из них может развить у вашего ребенка 8 различных видов «сообразительности». Чтобы помочь развивать эти «сообразительности», возьмите в руки FirstCry Intellikit — забавную коробку для занятий, которая поощряет обучение через игру. Чтобы узнать больше или подписаться на Intellikit, нажмите здесь.

      Читайте также:  Творческие занятия для детей

      Физическая активность для детей до 5 лет во время COVID-19: Играйте по-своему и продолжайте двигаться, находясь дома. — BJSM blog

      By Simone Tomaz @sim_tomaz, Samantha Fawkner @s_fawkner, Ailsa Niven @AilsaNiven, Steven Hanson @SteveFloatBoat, Chloë Williamson @Chlobobs_, Paul Kelly   @narrowboat_paul and Coral L Hanson @HansonCoral

      Пандемия COVID-19 изменила наш образ жизни, и для многих родителей детей в возрасте до 5 лет домашняя жизнь может оказаться с ног на голову, что придает новое значение слову «хаос». Без ухода за детьми и условий для детей младше 5 лет родители могут чувствовать себя подавленными, независимо от того, были ли они домохозяйками или работающими родителями до COVID-19.. Просмотр телевизора или игра на планшете могут быть полезными способами развлечь беспокойного малыша (1-2 года) или дошкольника (3-4 года), но это может означать, что они остаются неподвижными дольше, чем обычно.

      Польза физической активности для младенцев, детей ясельного и дошкольного возраста подробно описана в Руководстве по физической активности Великобритании. ¹ Также важно позаботиться о том, чтобы наши малыши проводили минимальное время сидя на месте и высыпались. Для детей от 0 до 5 лет ВОЗ опубликовала рекомендации по физической активности, ограничению малоподвижного образа жизни и качественному сну в течение 24 часов в сутки. ² В этом блоге мы акцентируем внимание на важности поддержания физической активности детей от 0 до 5 лет, несмотря на проблемы, связанные с COVID-19. Мы намеренно сосредотачиваемся на том, чтобы быть внутри; хотя, если правила позволяют, выход на улицу также полезен.

      ПОЧЕМУ и СКОЛЬКО?

      Рекомендации по физической активности являются ориентировочными ориентирами для различных стадий развития ребенка. Физическая активность в возрасте 0-5 лет благоприятно связана с целым рядом последствий для здоровья, таких как здоровье костей и кардиометаболизм, развитие умственных и двигательных навыков. В частности, для младенцев время, проводимое на животе, положительно связано с более ранним достижением основных этапов развития. ^3,4

      В руководстве указано, что дети должны быть физически активными несколько раз в день каждый день (например, интерактивные действия/игры на полу, ползание, выполнение движений, таких как дотягивание и хватание или переворачивание). 30-минутное время лежания на животе младенцам, которые еще не двигаются, следует распределять в течение дня, пока они бодрствуют. Мы знаем, что младенцам не всегда нравится лежать на животике, и это нормально! Эти 30 минут могут состоять из коротких интервалов по 1-2 минуты за раз, и вы можете увеличивать их по мере того, как ваш ребенок к ним привыкает.

      Малыши и дошкольники в идеале должны проводить не менее 3 часов в день , распределяя их в течение дня на различные физические нагрузки любой интенсивности (например, интерактивные игры, танцы, ползание). Для дошкольников, по возможности, это должно включать не менее 1 часа физической активности умеренной или высокой интенсивности («энергичная игра», заставляющая ребенка «пыхтеть и пыхтеть», например, прыжки, лазание, бег).

      Это идеальные цели, но мы живем не в идеальные времена. Главное, помнить, что немного физической активности лучше, чем никакой, и лучше больше.

      ЧТО?

      Идеи физической активности для малышей

      Время, проведенное на животе, может быть более увлекательным и интересным для малышей, если положить их на поверхности с различной текстурой (например, пушистые одеяла, полотенца, игровые коврики). Попробуйте разбрасывать игрушки разных форм, размеров, цветов и даже какие-нибудь излучающие звуки (например, погремушки, мягкие игрушки, игрушки, у которых режутся зубки, пищащие игрушки) так, чтобы они не могли до них дотянуться, чтобы побудить их поднять голову, оглядеться, потянуться, повернуться и перевернуться животом. ползти. Для малышей, которые уже ползают, хорошо подойдут полосы препятствий с несколькими безопасными мягкими игрушками и предметами домашнего обихода, такими как подушки. Не забывайте, что взрослые могут выступать в роли альпинистского снаряжения, а детям полезно повторять упражнения.

      Идеи физической активности для малышей

      Малыши полны энергии, и иногда труднее всего удерживать их во время занятий дольше нескольких минут. Малышам, кажется, нравятся вещи, с которыми им не следует играть (например, шкаф для посуды, пульт от телевизора, книжная полка). Мы советуем, чтобы у вас были их игрушки (например, мячи, кубики) на специально отведенной игровой площадке, если это возможно. Попробуйте предложить им различные безопасные, но обычные предметы домашнего обихода (например, силиконовые прихватки, деревянные ложки, кастрюли, пластиковые стаканчики). Это исследование может быть шумным! Музыка на заднем плане может побудить их танцевать и хлопать во время игры. Как и в случае с младенцами, повторяющиеся действия — это хорошо, а игры с участием взрослых (например, «прятки», «ку-ку») никогда не выйдут из моды!

      Идеи физической активности для дошкольников

      Как и в случае с детьми школьного возраста и предложениями в нашем предыдущем блоге BJSM, вы можете совмещать обучение с физическими упражнениями (например, «Саймон говорит», считать во время игры в классики, играть в «Песни и Статуи, чтобы практиковать равновесие), чтобы способствовать развитию навыков и познавательных способностей. Дошкольникам нравятся игры с мячом, которые позволяют им учиться и практиковать навыки (например, подпрыгивать, перекатывать, пинать, ловить мяч; предпочтительно в комнате, удобной для игры с мячом). Они могут научиться некоторым из этих навыков, используя воздушные шары или газеты, скрученные в шарик. Вы можете ввести мишени, используя корзины для белья или пустые пластиковые бутылки в качестве кеглей. Дошкольникам нравится танцевать и петь под музыку, а музыкальные приложения, такие как Spotify, имеют загружаемые списки воспроизведения, предназначенные для развития крупной моторики. Некоторые дошкольники могут особенно хорошо реагировать на рутину, поэтому определение того, когда они больше всего хотят играть, и соблюдение расписания может способствовать более самостоятельной игре. Рассмотрите возможность привлечения дошкольников к работе по дому; нам самим это может не нравиться, но «помощь» с уборкой пыли, стиркой или подметанием пола — это еще один способ продолжать двигаться.

      КАК?

      Большинство данных свидетельствует о том, что одним из самых больших факторов, влияющих на уровень физической активности детей 0–5 лет, являются их родители/опекуны. ^5-8 Итак, хотя в настоящее время у нас нет доступа к игровым паркам и программным играм, у нас есть доступ к одному из самых больших физических активов в жизни детей до 5 лет — их взрослому (взрослым)! Мы можем поощрять активность наших детей, участвуя в них и активно играя с ними (подсказки о том, что именно, смотрите выше). Дошкольники часто могут играть самостоятельно, поэтому начните с занятия, а затем отступите. Может быть полезно отслеживать активность вашего ребенка каждый день, и если она низкая, поставьте перед собой цель увеличить ее (будьте реалистом и стремитесь к небольшим первоначальным изменениям). Кроме того, может быть полезно попытаться запланировать определенное время дня для занятий (например, танцы после сна) и попытаться придерживаться распорядка. Как отмечалось выше, младенцы и дети младшего возраста любят повторение, поэтому повторение одних и тех же действий каждый день работает хорошо. Даже если вы думаете, что вам нужно придумывать новые захватывающие идеи каждый день, будьте уверены, это не так. Наконец, если вы сможете найти время для активности, это будет полезно для вашего физического и психического здоровья (см. ранее опубликованный блог BJSM) и покажет вашему малышу, что физическая активность важна.

      Приведенная ниже инфографика предназначена для родителей детей младше 5 лет, которые находятся дома с детьми, и призвана дать некоторые идеи о том, как поддерживать активность маленьких детей.

      Мы надеемся, что вы найдете информацию полезной, чтобы помочь нашим детям до 5 лет оставаться активными в это непростое время. Мы исходили из последних научных данных и нашего родительского опыта. Мы призываем родителей поделиться этой инфографикой с друзьями и семьей в социальных сетях (Twitter, Facebook, WhatsApp и т. д.). Мы также создали пазл, который ваш дошкольник может распечатать и собрать. Вы можете скачать их ниже:

       

       

      Лобзик – цветной

      Лобзик – черно-белый

      Несколько советов по сборке пазла: после того, как ваш ребенок раскрасит хлопья, наклейте их на картинку. менее надуманную головоломку, а затем вырезать части головоломки. Вы также можете распечатать его и повесить на стену дома, чтобы он напоминал вам о веселых занятиях!

      ***

      Симоне Томаз

      ¹ (соответствующий автор) @sim_tomaz , Samantha Fawkner ² @s_fawkner, , Ailsa Niven ² @AilsaNiven , Steven Hanson ³ @SteveFloatBoat , Chloë Williamson ² @Chlobobs_ , Paul Kelly ² @narrowboat_paul and Coral L Hanson ⁴ @HansonCoral

      ¹ Faculty of Health Sciences and Sport, University of Stirling, Stirling, FK94LA ([email protected])

      ² Исследовательский центр физической активности для здоровья, Институт спорта, физической культуры и медицинских наук, Эдинбургский университет, Эдинбург

      ³ Floating Boat Design Solutions , Стоксфилд, Великобритания

      ⁴ Школа здравоохранения и социального обеспечения, Эдинбургский университет Нейпира, кампус Сайххилл, Эдинбург, Eh21 4DN, Великобритания.

      Каталожные номера

      1. Reilly JJ, Hughes AR, Janssen X, Hesketh KR, Livingstone S, Hill C, et al. GRADE-ADOLOPMENT Процесс разработки 24-часовых рекомендаций по поведению и физической активности для детей младше 5 лет в Соединенном Королевстве, 2019 г. . J Phys Act Health . кинетика человека; 2020 1 января; 17 (1): 101–8. doi: 10.1123/jpah.2019-0139
      2. Виллумсен Дж., Булл Ф. Разработка рекомендаций ВОЗ по физической активности, малоподвижному образу жизни и сну для детей младше 5 лет. J Phys Act Health . кинетика человека; 2020 1 января; 17 (1): 96–100. doi: 10.1123/jpah.2019-0457
      3. Карсон В., Ли Э.Ю., Хьюитт Л., Дженнингс С., Хантер С., Кузик Н. и др. Систематический обзор взаимосвязей между физической активностью и показателями здоровья в раннем возрасте (0-4 года). BMC Общественное здравоохранение . 20 ноября 2017 г.; 17 (Приложение 5): 40–63. doi: 10.1186/s12889-017-4981-5
      4. Powell KE, King AC, Buchner DM, Campbell WW, DiPietro L, Erickson KI, et al. Научный фонд рекомендаций по физической активности для американцев, 2-е издание. J Phys Act Health . кинетика человека; 2019 янв; 16 (1): 1–11. doi: 10.1123/jpah.2018-0618
      5. Барнетт Л.М., Гнатюк Дж.А., Салмон Дж., Хескет К.Д. Модифицируемые факторы, которые предсказывают общую моторику детей: проспективное когортное исследование. Int J Behav Nutr Phys Act . 1 декабря 2019 г .; 16 (1): 1–11. doi: 10.1186/s12966-019-0888-0
      6. Ойос-Кинтеро AM, Гарсия-Пердомо HA. Факторы, связанные с физической активностью в раннем детстве: систематический обзор. J Phys Act Health . 2019 23 августа; 16 (10): 1–12. doi: 10.1123/jpah.2018-0715.
      7. Hesketh KR, O’Malley C, Paes VM, Moore H, Summerbell C, Ong KK, et al. Детерминанты изменения физической активности у детей в возрасте 0–6 лет: систематический обзор количественной литературы. Спорт Мед . 2017 1 июля; 47 (7): 1349–74. doi: 10.1007/s40279-016-0656-0
      8. Бингхэм Д.Д., Коста С.