Найти еще примеры предложений со словом ПОСЛЕ

ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть – стр 100

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
• Год: 2019.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 100 странице по предмету русский язык за 4 класс. Ответы на вопросы к заданиям 204, 205 и 206.

Учебник 2 часть – Страница 100.

Ответы 2022 года.

Номер 204.

Прочитайте.

Славно ласточка щебеч..т,
Ловко крыльями стрижёт,
Всем ветрам она переч..т,
Но и силы бережёт.
Ре..т верхом, ре..т низом,
Догоня..т комара
И в избушке под карнизом
Отдыха..т до утра.

Н. Заболоцкий

• Найдите глаголы с ударными окончаниями. Какой гласный звук вы слышите в окончании?

Ответ:

Глаголы с ударными окончаниями: стрижёт, бережет. В окончании слышится звук [о].

• Объясните написание личных окончания в других глаголах. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Ответ:

В личных окончаниях глаголов после шипящих под ударением произносится звук [о], а обозначается этот звук буквой ё: бережёт, стрижёт.
В других глаголах безударное личное окончание зависит от спряжения глагола:
Щебечет — щебетать — I спр;
Перечит — перечить — II спр;
Реет — реять — I спр;
Догоняет — догонять — I спр;
Отдыхает — отдыхать — I спр.

Славно ласточка щебечет,
Ловко крыльями стрижёт,
Всем ветрам она перечит,
Но и силы бережёт.
Реет верхом, реет низом,
Догоняет комара
И в избушке под карнизом
Отдыхает до утра.

Разбор слова по составу

Догоняет — гл.

Обратите внимание!

В личных окончаниях глаголов после шипящих под ударением произносится звук [о́], а обозначается этот звук буквой ё: бережёт, жжёт, стрижёт.

Номер 205.

Прочитайте выразительно.

Разговор Лютика и Жучка

— Лютик, Лютик, что хохоч…?
— Да ведь ты меня щекоч…,
Так листочки мне щекоч…,
Что не хоч… — захохоч…!

И. Токмакова

• Спишите, вставляя пропущенные окончания глаголов. Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Ответ:

— Лютик, Лютик, что хохочешь?
— Да ведь ты меня щекочешь,
Так листомне щекочешь,
Что не хочешь — захохочешь!

Разбор слова по составу

Листочки — сущ.

Номер 206.

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

    З..цв..ла ива. Каждый ивовый бараш..к — пуховый ж..лтый цыплёнок: с..дит и светится. Пальц..м тронешь — пож..лте..т палец. Щёлкн..шь — з..л..той дымок запар..т. П..нюха..шь — мёд.

Н. Сладков

Ответ:

    Зацвела ива. Каждый ивовый барашек — пуховый жёлтый цыплёнок: с

Разбор слова как части речи

Понюхаешь — глаг., обозначает действие, отвечает на вопрос «что сделаешь?». Н. ф. — понюхать. I спр., в буд. вр., 2 лице, ед. ч. В предложении является сказуемым.

Рейтинг

← Выбрать другую страницу ←

Модификаторы — Грамматика — Академические руководства в Университете Уолдена

Основы модификаторов

Модификатор — это слово, фраза или предложение, которое изменяет, т. е. дает информацию о другом слове в том же предложении. Например, в следующем предложении слово «гамбургер» заменено словом «вегетарианец»:

Пример: Я иду в кафе Сатурн за вегетарианским бургером.

• Модификатор «vegetarian» дает дополнительную информацию о том, что это за бургер.

Модификатором может быть прилагательное (слово, изменяющее существительное, например «гамбургер»), но также может быть и наречие (слово, изменяющее глагол):

Пример: Студент тщательно откорректировала ее черновик.

• В этом примере наречие «тщательно» является модификатором — оно изменяет глагол «вычитывать», сообщая важные подробности о том, как проводилась вычитка.

Модификатором может быть даже фраза или предложение, как в следующем примере:

Пример: Она изучала в библиотеке .

• Здесь фраза «в библиотеке» дает нам дополнительную информацию о глаголе «изучил ».

Модификаторы также можно использовать для разнообразия предложений. Смотрите эту страницу о различной структуре предложения для получения дополнительной информации.

Неуместные модификаторы

Когда модификатор двусмысленно или нелогично изменяет слово, мы считаем это неуместный модификатор . Дополнительные пояснения и примеры см. в APA 7, раздел 4.23.

Пример: Долгер открыл древнюю цивилизацию майя с помощью астронавигации .

• Модификатор «с использованием астронавигации» в этом предложении неясен. Изменяет ли он «Долгер» или «цивилизацию»? Читатель задастся вопросом: «Использовал ли Дольгер астронавигацию? Или цивилизация, которую он открыл, использовала астронавигацию?»

Редакция 1: Используя астронавигацию , Долгер обнаружил древнюю цивилизацию майя.

• Это размещение модификатора дает понять, что «Долгер» использует астронавигацию.

Версия 2: Долгер открыл древнюю цивилизацию майя, которая использовала астронавигацию.

• Такое размещение модификатора дает понять, что «цивилизация» использовала астронавигацию.

Висячие модификаторы

Когда модификатор не изменяет конкретное слово, мы называем его висячим модификатором .  Дополнительные пояснения и примеры см. в APA  7, раздел 4.23.

Пример: После ознакомления с подборкой текущих публикаций исследования в этой области были скудными.

• В этом примере непонятно, кто консультируется с подборкой текущих публикаций. Другими словами, в предложении нет референта.

Редакция 1: После ознакомления с подборкой текущих публикаций I определил, что исследования в этой области были скудными.

• Теперь подлежащее в предложении «Я» соответствует модификатору «после ознакомления с подборкой текущих публикаций».

Редакция 2: Согласно выборке текущих публикаций, исследования в этой области были скудными.

• Теперь модификатор «по выборке текущих публикаций» соответствует тематике «исследование».

Модификаторы Список воспроизведения видео

Связанные ресурсы

Проверка знаний: модификаторы

Композиции преобразований — Концепция

Композиция преобразований представляет собой комбинацию двух или более преобразований, каждое из которых выполняется на предыдущем изображении. Композиция отражений над параллельными линиями имеет тот же эффект, что и перемещение (удвоенное расстояние между параллельными линиями). Состав отражений над пересекающимися линиями такой же, как поворот (удвоенная мера угла, образованного линиями).

комбинация изометрий трансформация перевод отражение вращение

Мы говорили, что существует 3 типа изометрий: переводы, отражения и вращения. Когда вы соединяете 2 или более из них вместе, у вас получается композиция преобразований, так что, по сути, вы говорите, что можете что-то перевести, а затем отразить это, и это будет композиция преобразований. Итак, давайте посмотрим, чему на самом деле будет эквивалентен перевод точки a в соответствии с этими двумя правилами пар порядка, поэтому в нашем первом случае у нас есть карты xy на x-2 и y-7, поэтому, чтобы получить представление, давайте просто выберем точку a в любом месте. на нашем самолете заказа. Итак, допустим, точка а находится прямо здесь, и это на 1, 2, 3, 4 вверх по 1, 2, 3, 4, поэтому точка а будет на 4, 4, поэтому, когда я выполняю свой первый перевод, который я знаю, потому что мы складываем и вычитаем из y и x, x-2 получается 2-4, извините 4-2 равно 2, так что мы знаем, что наше простое число, которое я собираюсь написать прямо здесь, простое число будет равно 2 и из 4 мне нужно вычесть 7, так что это будет -3, поэтому я собираюсь увеличить 2, а затем уменьшить 1, 2, 3, и это будет мое простое число, которое мы выполнили наш первый перевод.
Наш второй говорит добавить 1 к нашему x, так что двойное простое число, если я добавлю 1 к 2, это будет 3, и если я добавлю 3 к моему y, мы будем в 0, потому что -3 + 3 равно 0 поэтому двойное простое число — это 1, 2, 3 0, поэтому я собираюсь написать двойное простое число прямо здесь. Итак, обратите внимание, что мы сделали, наш первый перевод пошел вниз, а затем наш следующий, пошел вроде так, что наш первый вниз налево, затем пошел вверх вправо. Но разве они не могли быть такими же, как переход от а к двойному простому числу? Могли ли мы просто сказать это в одном-единственном переводе? И ответ — да, поэтому способ, которым вы могли бы это сделать, — если мы вернемся сюда, добавим то, что мы делаем, к нашим x, поэтому мы собираемся сказать, что -2 + 1 равно -1, поэтому эквивалентный перевод делал x-1, но давайте вернемся и убедимся, что это было правильно, мы начали с 4, а двойное простое число равно 3, 0, тогда да, 4-1 равно 3, так что это проверяется. Если мы вернемся сюда, мы увидим, что у нас есть y-7 и y+3, -7+3 равно -4, поэтому, согласно нашему общему переводу, у нас должно быть то, с чего мы начали, выпало 4, и если мы начали с y=4 и если мы оказались на 0, то да, это правильно.