Урок письма в 6 специальном(коррекционном)классе 8 вида

Тема урока:  Повторение. Состав слова.

 Тип урока: обобщения и систематизации знаний .

Класс : 6 класс специальной (коррекционной ) общеобразовательной школы 8 вида

Цели урока:

1.     Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «состав слова» в рамках изученного материала 6 класса коррекционной школы 8 вида

2.      Способствовать воспитанию самостоятельности, аккуратности при выполнении письменной работы.

3.     Коррекция и развитие внимания, памяти, процессов анализа, орфографической зоркости путем выполнения различных упражнений, устной речи при составлении предложений из слов;

Ход урока.

1.     Оргмомент. 

Речевая зарядка:

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.(повт 3 раза)

Интеллектуальная зарядка

-Смелый, зубастый, клыкастый, серый- …(волк)

—Голодная мычит,сытая жует, всем ребятам молока дает….(корова)

-Четверо ребят в одной шубе сидят,

А пятый в шубенке стоит в сторонке…(варежка)

Целеполагание и мотивация.

Если мы не будем  лениться, а дружно трудиться, то достигнем цели нашего урока! Но прежде узнаем тему урока. Тема урока спряталась ( логограмма)

СкОоСрТеАнВь СуЛфОфВиАкс!

 Мы сегодня подведем итоги работы по теме «состав слова»,  повторим разбор слова по составу. Вспомним и закрепим правила правописания частей слова, а помогать сегодня в нашей работе будет  таблица.

 (слайд 2, части слова появляются друг за друг

Словообразование

Для чего нам  всем нужно знать сост

-А как вы думаете, для чего надо знать части слова?

(Чтобы знать, как пишутся орфограммы в разных частях слова, быть грамотным и образованным. )

Работа в тетрадях (число,  название урока, дети  сами следят за правильной  осанкой с подсказки учителя)

3.Повторение и обобщение  материала 

Начинаем наш урок с самой обязательной части слова. Какой? Что вы знаете о корне (Дети рассказывают правило )

 — Беседа,  беседушка. (3 слайд).

Исследовательская работа над словом по схеме:

Схема(На компьютере)

1.Прочитай слово выразительно.

2.Поставь ударение, подчеркни безударную гласную. Которую необходимо запомнить в слове.

3.Произнесите слово по слогам. Обозначьте графически.

4.Назовите 1,2 и т.д. букву и звук.Фонетическая запись слова .

5.Подумай, что обозначает данное слово. Попробуй сформулировать определение самостоятельно. Сверка по толковому словарю .Запись значения под диктовку учителя или с образца.

6.Подберите однокоренные слова. Обозначьте корень.

7. Подберите словосочетания с данным словом.

8. Составьте предложение.

9.Выбор лучших предложений, запись на доске либо каждый ученик записывает свой вариант, затем он корректируется, уточняется, исправляется.

10. Можно ли использовать слово в переносном значении? Пример.

Как пишутся корни в однокоренных словах?

Беседа,  беседушка, беседка, беседую.

(запишите, выделите корень в этих словах, придумайте предложение со словом беседа. )

Беседа о нашем земляке  Герое Советского Союза Григории Сибирякове проходила в школьном музее.

Вывод:  в группе однокоренных слов корень пишется одинаково.

-Найдите однокоренные слова

Лев, тигр, лисица, лисенок, котенок, лис.(4 слайд)

 Почему вы считаете их однокоренными? Выделите корень  в однокоренных словах? Придумайте предложение со словом лисица.

( Хитрая лисица подкралась к Серой Шейке.)

-Исключи лишнее слово в ряду однокоренных слов. Какое слово лишнее, почему?

Проход, проеду, перееду, въеду, поездка. (5 слайд)

Вывод: корень- значимая часть слова, в нем заключено основное значение, он пишется одинаково у всех однокоренных слов. Оценивание работы учащихся.

— Какие правила правописания  в корне слова  вы знаете? ( правило о безударной гласной в корне слова )

Игра «Проверяй-ка »

Лесник, беседа, верблюд, север, грибы, рябина, садовник.

 Вывод: для проверки безударной гласной в корне слова ,надо подобрать проверочное слово, чтобы гласная стояла под ударением. Если слово проверить нельзя, запомни, как оно пишется.)

Карточки №59.

И еще одна орфограмма часто встречается в корне слова. ( правило о звонких и глухих согласных в корне слова).

Игра «Узнай меня»

На карточках  вписать звонкую или глухую согласную, выделить корень. (Проверка в парах, а затем на компьютере)7 слайд

Карточки  №95.

Вывод : парные звонкие и глухие согласные в корне пишутся одинаково, согласные в корне надо проверять , изменив слово, чтобы после согласной стояла гласная буква. Оценивание работы учащихся.

 Физкультминутка

Релаксация (отдыхаем с закрытыми глазами под музыку)

-Что представили, слушая музыку?

Мы продолжаем наш урок. путешествие. Куда держим путь?  Приставка? Где она стоит, для чего нужна, как её выделяют?

Приведите примеры слов с приставкой . (слайд 8)

Какая часть слова еще служит для образования новых слов? (Суффикс)

Где стоит  суффикс?

Игра «Угадай слово по его схеме». ( слайд 9)

—ок, —ок,—-ышко.

С помощью, каких частей слова образовываются новые слова?

Вывод: с помощью приставок и суффиксов образуются  новые слова. Приставка стоит перед корнем, а суффикс за корнем. Оценивание работы учащихся .

 Из каких частей может состоять слово? Составь слова из разных частей? (логограмма)

У каждого из вас схема разбор слова по составу.Слайд 10

1.     Запиши слово

2.     Выдели корень

3.     Выдели окончание

4.      Найди и обозначь приставку и суффикс

Игра «Кто быстрее» (Каждый  ученик  разбирает по одному слову по выбору )

Загадка, лодка, посадка, грибок, снежок.

Ветерок, тетрадка, зимушка, побег, постройка

Вывод : сегодня каждый смог проверить себя ,не подвести своих товарищей при разборе слов по составу. Оценивание работы учащихся.

 Мы подходим к концу нашего путешествия, но метель замела  все дорожки , выполните задание , чтобы путешествие закончилось удачно

-Списать, изменить окончания.

Метель спрятала лесные (дорожка). Поскрипывает под (нога) снежок. Деревья застыли в зимнем (сон).(слайд 11)       

— Для него нужны окончания?

 Вывод: окончания нужны  для связи слов в предложении.

Работа по развитию речи(устно):

«ПОСМОТРИ НА МИР ЧУЖИМИ ГЛАЗАМИ»

Читаю учащимся неоконченный рассказ:

«Утром небо покрылось черными тучами, и пошел снег. Крупные снежные хлопья падали на дома, деревья, тротуары, газоны, дороги…»

—продолжите и закончите рассказ несколькими способами:

-Представь, что ты гуляешь во дворе с друзьями – как ты отнесешься к появлению первого снега?

— Представь, что ты водитель грузовика, едущего по дороге.

— Представь, что ты летчик, отправляющийся в полет.

— Представь. что ты ворона, сидящая на ветке.

— Представь, сто ты зайчик в лесу .

4.Итог урока:

И так что сегодня вы вспомнили? На какие  правила  учились писать  слова?Для чего нужно знать эти правила ? (Слайд 12)

Выставление отметок.

5.Домашнее задание

 Карточка по разбору слов по составу(подбирается каждому ученику индивидуально).

Кайрос 19.2: Дитерле, Обзор композиции, созданной целиком

Отзыв Брэнди Дитерле, Университет Центральной Флориды

Глава 4. Приведение вещей в соответствие (любым числом) новых способов «как материальные, социальные, географические, технологические, экономические, институциональные и исторические «реальности» (или различия) влияют на то, что человек может достичь, а также на потенциал, который он может себе представить» (стр.

Задание Шипки Oxford English Dictionary было лишь одним из многих, описанных в ее книге. В этом задании учащимся было предложено разработать проект, основанный на истории определенного слова OED . Медиа-дерево, представленное на ее веб-сайте, представляет собой пример этого задания вместе с формулировкой его цели, которая более подробно обсуждается на следующей странице.

Использование такого педагогического подхода требует, чтобы учащиеся работали иначе, чем они привыкли, потому что, как объяснила Шипка, письменные задания часто не такие открытые, как те, за которые она выступала. Однако она утверждала, что этот подход, основанный на запросах, требовал от студентов формировать свои проекты таким образом, чтобы они соответствовали целям задания и курса, вместо того, чтобы следовать пошаговым инструкциям для завершения письменного эссе. Таким образом, студенты, которым было поручено принимать такого рода риторические решения, были лучше оснащены «стратегиями создания смысла и решения проблем» (стр. 101).

Осознавая, что этот педагогический подход к композиции может быть поставлен под сомнение, Шипка объяснила, как, по ее мнению, эта структура достигает целей курсов композиции. Она особо упомянула, что студентов просили «писать, проводить исследования и отвечать на сложные социальные тексты» (стр. 102). Студенты также писали для определенной цели (по своему выбору), писали для аудитории и в риторических ситуациях в определенных жанрах, использовали технологии и так далее. Наконец, Шипка объяснил, что учащиеся все еще изучают процесс и исправление.

Шипка также определила некоторые проблемы и неправильные представления об использовании ее структуры; студенты обнаружили, что задания отнимали много времени и разочаровывали, и боролись с конечными продуктами, которые не были похожи на традиционные письменные задания. Кроме того, «мультимодальные рамки обязательно требуют новых педагогических подходов» (курсив в оригинале, стр. 107).

Хотя Шипка уделила в этой главе время рассмотрению проблем и возражений против принятия мультимодальных заданий, подобных ее собственным, одной из областей, в которых книга могла бы пойти дальше, является предоставление практических советов учителям, которым необходимо убедить администраторов и других лиц разрешить мультимодальные курсы. учебная программа. Мне посчастливилось оказаться в университетах, которые позволяют мне использовать мультимодальные задания в моих классах, но многие другие учителя все еще сталкиваются с критикой, выявленной Шипкой, и могут не иметь возможности реализовать такую ​​учебную программу.

Посадка Определение и значение | Dictionary.com

• Основные определения
• Синонимы
• Викторина
• Связанный контент
• Примеры
• Британский
• Идиомы и фразы оцениваются на основе уровня сложности
• .

  ¹

  [ подходит ]

  / fɪt /

  Сохранить это слово!

  См. синонимы к слову подгонка на Thesaurus.com

  Показывает уровень оценки в зависимости от сложности слова.

  ---

  прилагательное, подгонщик, подгонка.

  адаптированные или подходящие; уместно: Эта вода не пригодна для питья. Жираф с длинной шеей пригоден для того, чтобы лазить по верхушкам деревьев.

  правильный или подходящий: это поведение не подходит для похорон.

  квалифицированный или компетентный в отношении должности или функции: потребовалось несколько собеседований, чтобы найти подходящего кандидата на эту должность.

  подготовлено или готово: постоянное обновление методов и оборудования гарантирует, что мы готовы к будущему.

  в хорошей физической форме; в добром здравии: он подходит для гонки.

  Биология.

  1. приспособлены к преобладающим условиям и производят потомство, доживающее до репродуктивного возраста.
  2. внесение генетической информации в генофонд следующего поколения.
  3. (популяции) сохранение или увеличение численности группы в окружающей среде.

  глагол (используется с дополнением), подгонка или подгонка, подгонка.

  быть адаптированным или подходящим для (цели, объекта, случая и т. д.).

  быть подходящим или подходящим для.

  подходящего размера или формы для: Платье ей идеально подошло.

  для регулировки или приведения в соответствие: Ювелир подогнал кольцо к ее пальцу.

  сделать квалифицированным или компетентным: Мужество и терпение относятся к качествам, которые подходят человеку для лидерства.

  для подготовки: Эта школа подходит для поступления в колледж.

  поставить с точным размещением или подгонкой: Он вписал картину в раму.

  предоставить; обставить; оборудовать: Я установил на дверцу шкафа новую ручку.

  Статистика. прогнозировать, рассчитывать или проектировать (значения) в соответствии с моделью, основанной на существующих данных.

  глагол (используется без объекта), приспособленный или приспособленный, приспособленный.

  , чтобы быть подходящим или надлежащим.

  иметь правильный размер или форму в качестве предмета одежды для пользователя или любого предмета или части предмета, к которому он применяется: Обувь подходит.

  существительное

  манера, в которой вещь подходит: Подгонка была идеальной.

  что-нибудь подходящее: Пальто плохо сидит.

  Процесс примерки.

  Глагольные фразы

  обустроить / доставить припасами, оборудованием, одеждой, мебелью или другими принадлежностями; поставлять; оборудовать: В Катманду они нашли поставщика для походной экспедиции.

  ДРУГИЕ СЛОВА ДЛЯ СООТВЕТСТВИЯ

  1 подходящий, надлежащий, надлежащий, отвечающий, применимый, уместный.

  2 примерка, подгонка.

  5 здоровый, крепкий, выносливый, крепкий, крепкий.

  См. синонимы к слову fit на Thesaurus.com. ВИКТОРИНА ПО АМЕРИКАНСКОМУ АНГЛИЙСКОМУ

  Существует огромная разница между тем, как люди говорят по-английски в США и Великобритании. Способны ли ваши языковые навыки определить разницу? Давай выясним!

  Вопрос 1 из 7

  Правда или ложь? Британский английский и американский английский различаются только сленговыми словами.

  Идиомы о фите

  отвечает всем требованиям. счет ¹ (по умолч. 16):

  подходит для привязки, неофициальный. чрезвычайно раздражен или зол: он был в состоянии быть связанным, когда я сказал ему, что разбил машину.

  готов убить, Неформал. до предела; Чрезвычайно: Она была одета, чтобы убить.

  Происхождение посадки

  ¹

  Впервые записано в 1325–1375 гг.; Среднеанглийское fitten, fetten «выстраивать или развертывать войска; быть подходящим, подходящим; возможно, от древнескандинавского fitja «плести паутину, вязать»; сродни среднеголландскому vitten «подходить»

  примечание по использованию для fit

  И fit , и fit являются стандартными как прошедшее время и причастие прошедшего времени fit1 : Новая дверь идеально подходит (или подходит) к старой раме. Костюм хорошо подходил (или подходил) в прошлом году. Подгонка несколько более распространена, чем подгонка в смысле «подгонять, подгонять»: портной подгонял костюм с минимумом хлопот. В страдательном залоге причастие прошедшего времени чаще встречается причастие прошедшего времени: Дверь была снабжена новой ручкой.

  ДРУГИЕ СЛОВА ОТ fit

  fit·table, прилагательноеun·fit·table, прилагательное

  СЛОВА, КОТОРЫЕ МОЖНО СПУТАТЬ С fit

  fit , fit (см. примечание по использованию в текущей записи)

  Слова рядом с fit

  fistnote, fist pump , fistula, fistulize, fistulous, fit, fit as a fiddle, fitch, Fitchburg, fitchew, fitful

  Другие определения fit (2 из 5)

  fit ²

  [ fit ]

  / fɪt /

  45

  сущ.

  внезапный, острый приступ или проявление болезни, особенно сопровождающееся судорогами или потерей сознания: припадок эпилепсии.

  начало, приступ или период эмоции, чувства, склонности, активности и т. д.: приступ гнева; приступ плача.

  Происхождение посадки

  ²

  Впервые записано до 1000; Средний английский; древнеанглийское fitt «раунд боя»; см. подгонку ³

  Другие определения подгонки (3 из 5)

  подгонка ³

  [ подгонка ]

  / fɪt /

  ---

  существительное Архаично.

  песня, баллада или рассказ.

  часть песни, баллады или рассказа.

  Происхождение посадки

  ³

  Впервые записано до 900; Средний английский; Древнеанглийское fitt «раунд пения, песни, песни, речи»

  Другие определения fit (4 из 5)

  fit ⁴

  [ fit ]

  / fɪt /

  ---

  глагол ).

  простое прошедшее время боя.

  Начало посадки

  ⁴

  Впервые записано в 1805–10 гг.

  Другие определения соответствия (5 из 5)

  ---

  Банковское дело. Федеральный страховой налог.

  Dictionary.com Полный текст Основано на словаре Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc., 2023

  Слова, связанные со словом fit

  способный, способный, способный, компетентный, счастливый, подготовленный, квалифицированный, мудрый, трудоспособный, крепкий, стройный, крепкий, подтянутый , всплеск, безумие, настроение, вспышка, применение, стать, щелчок

  Как использовать вписаться в предложение

  • Для Харта партнерство является одним из многих отношений с брендами и стартапами, но вписывается в его собственный образ жизни и, таким образом, имеет для него большой смысл работать с ним, говорит он.

    Адам Гольденберг и Кевин Харт из Fabletics рассказывают о том, что ждет империю спортивной одежды|Лукас Мэтни|17 сентября 2020 г.|TechCrunch за иголку в стоге сена — так оно и есть.

    Используйте TikTok для создания идеальной тренировки|Сандра Гутьеррес Г.|17 сентября 2020 г.|Popular-Science

  • Алгоритмы также все чаще используются для определения того, на что похоже их образование, получат ли они медицинское обслуживание и даже считают ли их родители способными заботиться о них.

    Почему детям нужна особая защита от влияния ИИ|Карен Хао|17 сентября 2020 г.|MIT Technology Review

  • Поскольку группы здоровья по-прежнему можно найти с помощью поиска, пользователи смогут легко находить группы, которые соответствуют их убеждениям, даже когда эти убеждения активно вредят им самим или другим.

    Facebook пытается очистить группы с помощью новых политик|Сара Перес|17 сентября 2020 г.|TechCrunch

  • Компания сделала небольшой вырез из бумаги, который вы можете использовать, чтобы выяснить, какой у вас размер, но, как и при заказе многих одежды в Интернете, вы можете заказать два разных размера, посмотреть, какой из них подходит лучше всего, и вернуть другой.

    Первые впечатления от Apple Watch Series 6: эластичное дополнение выглядит великолепно|Аарон Прессман|17 сентября 2020 г.|Fortune

  • За его неустанные атаки на эволюционную биологию и уменьшение размеров божества, чтобы оно соответствовало науке, я ставлю Мейеру второе место.

    2014: Месть креационистов|Карл В. Гиберсон|27 декабря 2014|DAILY BEAST

  • Даже королева сочла нужным наградить его Орденом Британской империи в Букингемском дворце в 2008 году.

    Величайший Рок-голос всех времен принадлежал Джо Кокеру|Теду Джойе|23 декабря 2014 г.|DAILY BEAST

  • Все остальные вопросы — расовые, женские, даже экологические — должны увязываться с этой центральной целью.

    Время вернуть демократов Трумэна|Джоэл Коткин|21 декабря 2014|DAILY BEAST

  • Вес, сила и вневременность Ланы действительно соответствуют этому.

    Тим Бертон рассказывает о «Больших глазах», о своем вкусе к мрачному и продолжении «Битлджуса»|Марлоу Стерн|17 декабря 2014 г.|DAILY BEAST

  • Как интернет повлиял на ваш опыт за последние две недели ?

    Невыносимая белизна протеста|Равия Камейр, Джадник Мэйард|10 декабря 2014|DAILY BEAST

  • Лист посмотрел на него и, к ее страху и смятению, в припадке нетерпения закричал: «Нет, я не буду!» не слышу!»

    Музыкальное образование в Германии|Эми Фэй

  • Медведь внимательно следил за ним своими злыми глазками, хотя и не счел нужным перестать лизать лапу.

    Великан Севера|Р.М. Ballantyne

  • Я видел больше одежды на спинах людей hyar, она не более подходит для ковровых тряпок, чем любое место, где я когда-либо натыкался.

    Рамона|Хелен Хант Джексон

  • «Я впала в сильную ярость и напугала свою мать до припадка, — сказал Уордл.

    Посмертные записки Пиквикского клуба, т. 2(из 2)|Чарльз Диккенс

  • Чтобы дороги были пригодны для движения, требуется около 60 000 тонн камня в год.

    Бирмингемский словарь Showell | Томас Т. Харман и Уолтер Шоуэлл

  Британский словарь определений слова fit (1 из 3)

  fit ¹

  / (fɪt) /

  ---

  глагол fits, fit или fit или US fit

  быть подходящим или подходящим для (ситуации и т. д.)

  иметь правильный размер или форму для (соединение, контейнер и т. д.)

  (tr) приспособить, чтобы сделать подходящимим нужно было привести идею в соответствие со своей философией

  (tr) обеспечить необходимым

  (tr) примерить одежду ( кто-то) для того, чтобы при необходимости внести коррективы

  (tr) стать компетентным или готовымопыт помог ему подготовиться к выполнению задачи цель или дизайн; соответствующие

  , имеющие соответствующую квалификацию; квалификация

  в добром здравии

  достойная или заслуживающаякнига, достойная быть прочитанной

  (после инфинитива) в таком экстремальном состоянии, что вполне вероятно определенное последствиеона была готова кричать; ты выглядишь готовым бросить

  в основном британский неформальный (человека) сексуально привлекательный

  существительное

  способ, которым что-то соответствует

  действие или процесс подгонки

  статистика соответствие между наблюдаемыми и предсказанными характеристиками распределения или модели См. степень соответствия

  См. также fit in, fit out, fit up

  Производные формы слова fit

  fittable, прилагательное

  Происхождение слова fit

  C14: вероятно, от среднеголландского vitten; связанный с древнескандинавским fitja вязать

  Британский словарь определений слова fit (2 из 3)

  fit ²

  / (fɪt) /

  ---

  сущ. приступ гнева

  импульсивный период активности или отсутствия активности; настроениеприпадок лени

  дать человеку припадок удивить человека возмутительным образом

  впасть в истерику или закатить истерику неформально стать очень злым или взволнованным

  урывками или урывками в спазматических приступах; нерегулярно

  глагол подходит, подходит или подходит

  (intr) неформальный, чтобы иметь внезапный приступ или судороги, такие как эпилептический припадок

  Слово Происхождение для подходит

  Старый английский fitt конфликт; см. fit ³

  Британский словарь определений слова fit (3 из 3)

  fit ³

  / (fɪt) /

  ---

  существительное

  архаичный рассказ или песня или отрывок из рассказа или песни

  Происхождение слова fit

  Староанглийское fitt; связанные с древнескандинавским облегающим краем, древневерхненемецкой пряжей fizza

  Collins English Dictionary — Complete & Unabridged 2012 Digital Edition © William Collins Sons & Co.