Глава 6. Морфология. Части речи / Как устроен наш язык. Большой справочник по теории для 5-11 классов / Русский на 5

В данной главе:

• На чём строится классификация слов по частям речи?
• Части речи
• Почему в учебниках указывается разное количество частей речи?
• Служебные – самостоятельные части речи
• Проба сил. Итоговый тест

§1. На чём строится классификация слов по частям речи?

Морфология изучает грамматическую природу слов и классифицирует их на основе присущих им морфологических признаков. В принципе, возможны самые разные классификации: результат зависит от того, какие признаки заложены в  основу. Поэтому, столкнувшись с классификацией, всегда задумайся, на чём она базируется.

Морфологическая классификация слов – это разделение их по классам, которые называют частям речи.
Это комплексная классификация. Она строится не по одному, а по трём признакам:

• грамматическое значение
• набор морфологических признаков
• синтаксическая роль в предложении

Грамматическое значение – это максимально обобщенное значение, свойственное всему классу слов. Более тонкие различия в значении отражают разряды по значению, которые выделяются для той или иной части речи. Для примера обратимся к существительному. 

Грамматическое значение существительного – «предмет». Оно выражается словами, отвечающими на вопросы: Кто?, Что?
Примеры: Кто?, Что? — нога, лампа, сын, Москва, золото, серебро, дворянство, юношество, добро, жадность.
Эти слова, конечно, передают разные значения: конкретные и абстрактные, вещественные, собирательные, собственные. Для морфологии важно, что эти различия в значении выражены на морфологическом уровне. Например, большинство существительных с конкретным значением обычно имеет формы единственного и множественного числа: нога — ноги, а все остальные  — только одну форму: либо единственного числа, либо множественного:

Москва  (собственное) – ед.ч., золото (вещественное) – ед. ч., дворянство (собирательное) – ед. ч., добро (абстрактное) – ед. ч.  Но все эти слова одного класса. Они отвечают на одни вопросы, что отличает их от других классов слов, например от глаголов, которые отвечают на вопросы: Что делать?, Что сделать?  и выражают грамматическое значение «действия»: гулять, прыгать, смеяться, драться, учиться.

Морфологические признаки – это характеристики грамматической природы слов. Для морфологии важно:

• изменяются слова или нет, 
• какие наборы форм есть у сло´ва, 
• какими окончаниями эти формы выражены, 
• что эти формы выражают. 

Одни морфологические признаки являются общими для нескольких частей речи, например

падеж, другие свойственны только одному классу слов, например время. Один и тот же признак может быть неизменяемым, постоянным для какого-либо класса слов и изменяемым у других, как, например, род. У каждой части речи свой набор морфологических признаков. Не зная их, невозможно произвести морфологический анализ слова и понять, что объединяет слова одной части речи и отличает их от слов других частей речи.

Синтаксическая роль в предложении — это роль, которую слова определённого класса играют в предложении. Важно:

• является ли слово членом предложения,  
• какова его роль в грамматическом устройстве предложения.

 

§2. Части речи

 

Внимание:

Пунктир показывает, что причастия, деепричастия и категорию состояния выделяют не все авторы. Подробнее этот вопрос рассмотрен ниже.

Часть речи – это класс слов, объединенных общим грамматическим значением, набором морфологических признаков и синтаксической ролью в предложении. Этот класс слов отличается от других классов совокупностью характеристик.

Логика такой классификации слов русского языка по частям речи является общепринятой.

Также общепринято различать:

• междометия и немеждометные классы слов,
• немеждометные делить на служебные и самостоятельные классы слов,
• среди самостоятельных различать знаменательные и местоименные слова,
• знаменательные делить на изменяющиеся и неизменяющиеся (наречные),
• изменяющиеся делить на склоняемые и спрягаемые (глаголы),
• склоняемые делить далее по типам склонения (существительные, изменяемые по числам и падежам и другие, изменяемые по числам, падежам и родам).

Традиционно выделяют 10 частей речи:

• Существительные
• Прилагательные
• Числительные
• Местоимения
• Глаголы
• Наречия
• Предлоги
• Союзы
• Частицы
• Междометия

Однако не все авторы школьных учебников придерживаются традиции. В некоторых учебниках выделяется 12 частей речи, а в некоторых – 13. 

 

§3. Почему в учебниках указывается разное количество частей речи?

Языкознание – наука интерпретационная, т.е. объясняющая.
Конкретные интерпретации языковых явлений зависят от точки зрения автора.
В языке есть такие явления, которые могут быть интерпретированы (объясняться)  по-разному.

Причастия и деепричастия

Вернись к иллюстрации

Линии из точек на схеме показывают особый статус причастий и деепричастий. В зависимости от точки зрения, их либо считают формами глагола, и тогда они входят в часть речи Глагол, либо выделяют как особые части речи. Почему возникли разные толкования?  

Особенность причастий в том, что они сохраняют глагольные признаки, например, вида,  времени, переходности, возвратности, спряжения. Но при этом причастия изменяются особым образом, как прилагательные. Полные причастия — по падежам и числам, а в единственном числе – по родам, а краткие — по числам и в единственном числе — по родам. А деепричастия  вообще не изменяются. 

Интерпретация 1: причастие и деепричастие – это особые формы глаголов.
Начальная форма: глагол в форме инфинитива, т.е. неопределённая форма глагола.
Суффиксы причастий и деепричастий – это формообразующие суффиксы.
Инфинитив возводить,  причастия: возводящий, возводивший, возводимый  и деепричастия: возводя – это только разные формы одного слова возводить.

Интерпретация 2: причастие и деепричастие – самостоятельные части речи.
Начальная форма причастия: форма ед. числа, муж. рода.
Суффиксы причастий и деепричастий – это словообразующие суффиксы.
Инфинитив возводить, причастия возводящий, возводивший, возводимый и деепричастие возводя — разные слова, относящиеся к разным частям речи.

Категория состояния

 Вернись к иллюстрации

Линия из точек на схеме показывает особый статус слов категории состояния. Само название, кстати, тоже непохоже на названия других частей речи. Почему возникли разные толкования?

Давно замечено, что наречные слова весьма разнообразны. Выделяется, в частности, группа наречных неизменяемых слов, которые обозначают состояние лица. Мне холодно, а ему жарко. Это не то же самое, что: громко кричать, тихо смеяться. И значение, и роль в предложении у слов: холодно, жарко — громко, тихо  различаются.  

Интерпретация 1: все эти слова наречия. Среди них выделяется особая подгруппа, которая имеет свои особенности.

Интерпретация 2: наречия и слова категории состояния – это разные части речи. У них разное значение и разная роль в предложении.

В зависимости от позиции авторов в некоторых учебниках выделяется не 10 частей речи, а 12 или 13.

Обсуждаем проблему толкования

Как должны ребята отвечать на вопросы учителей? Как выполнять задания тестов? Как производить морфологический анализ слов? И словообразовательный анализ, кстати, тоже?

Нигде не сказано: разберись сам и сделай выбор, какой из точек зрения придерживаться. Учебники однозначно утверждают: это так.  Некоторые авторы категорически не приемлют другие точки зрения и прямо заявляют: другая точка зрения ошибочна.То есть взрослые не смогли договориться между собой. Что делать школьникам? У каждого впереди ГИА или ЕГЭ, а у ребят помладше – оба экзамена.

Запомни:

• как этот материал даётся авторами твоего учебника;
• по какому учебнику ты занимаешься: выучи фамилии авторов;
• выполняя задания, не мечись между разными концепциями, действуй осознанно и, главное, последовательно.

Для выпускников: будьте  готовы объяснить точку зрения, которую вы разделяете, и назвать учебник, в которой она представлена. Никто не имеет права считать ее неприемлемой и снижать за нее отметку. В случае недоразумений при оценке ваших знаний, которые возникли в результате разных интерпретаций языковых явлений в школьных учебниках, настойчиво просите разобраться в ситуации. Необходимая информация для защиты есть на этом сайте. 

 

§4. Служебные – самостоятельные части речи

Любому человеку, говорящему на русском языке, понятно, что есть важное различие между служебными и самостоятельными классами слов.

Служебные части речи:

• Предлоги
• Союзы
• Частицы

Самостоятельные части речи:

• Существительное
• Прилагательное
• Числительное
• Глагол
• Наречие

Внимание:

 Междометие — особая часть речи. Она не является ни служебной, ни самостоятельной. 

В чем состоит основное различие?

Служебные части речи выражают не самостоятельные значения, а отношения между членами предложения или предложениями либо придают словам и предложениям различные оттенки значения. Они не обладают набором морфологических признаков и не являются членами предложения.

Самостоятельные части речи выражают грамматическое значение, свойственное всему классу слов:

• Существительные – «предмет»
• Прилагательное – «признак предмета»
• Числительное – «число, количество, порядок при счете»
• Глагол – «действие»
• Наречие – «признак признака, признак действия»
• Местоимение – «указание»

Самостоятельные части речи подразделяются на знаменательные и местоимения.
Знаменательные части речи называют предметы, признаки, действия, числа, а местоимения

только указывают на них.

 

Проба сил 

Проверьте, как вы поняли содержание этой главы.

Итоговый тест

1. Какая классификация строится на основании грамматического значения слов, набора их морфологических признаков и синтаксической роли слов в предложении?

   • Членов предложения
   • Частей речи

2. Может ли один и тот же морфологический признак быть общим у слов разных частей речи?

   • Да
   • Нет

3. Может ли один и тот же морфологический признак быть изменяемым у одних слов и неизменяемым у других?

   • Да
   • Нет

4. Могут ли слова одной части речи быть разными членами предложения? 

   • Да
   • Нет

5. Могут ли слова разных частей речи быть одним членом предложения?

   • Да
   • Нет

6. Верно ли считать, что знаменательные слова делятся на изменяемые и неизменяемые?

   • Да
   • Нет

7. Какой частью речи является междометие?

   • Самостоятельной
   • Служебной
   • Ни той, ни другой

8. Каким частям речи противопоставлено междометие?

   • Служебным
   • Самостоятельным
   • И тем, и другим, то есть всем

9. Склоняются ли числительные?

   • Да
   • Нет

10. Спрягаются ли местоимения?

    • Да
    • Нет

11. Все ли самостоятельные части речи являются знаменательными?

    • Да
    • Нет

12. Все ли знаменательные части речи являются самостоятельными?

    • Да
    • Нет

Правильные ответы:

1. Частей речи
2. Да
3. Да
4. Да
5. Да
6. Да
7. Ни той, ни другой
8. И тем, и другим, то есть всем
9. Да
10. Нет
11. Нет
12. Да

  

Смотрите также

• Как изменяются слова в русском языке? (для старшеклассников и тех, кто хочет в этом разобраться)
• Морфология. Части речи

— Понравилась статья?:)

Частини мови в англійській: прийменник, сполучник, прислівник

25 лютого 2018

7 хв. читати

Greetings, ladies and gentlemen! В сьогоднішній статті ми розглянемо наступні питання: що таке частини мови в англійській мові, яка існує класифікація частин мови та їх утворення.

Кожне слово, яке ви виголошуєте в реченнях, відноситься до певної групи. Ці групи і називаються частинами мови (parts of speech).

Зміст статті:

• Класифікація частин мови в англійській
• Службові частини мови в англійській мові
• Як визначити частину мови в англійській мові
• Утворення частин мови в англійській мові

Крім цього, кожне слово виконує свою функцію в реченні. По великому рахунку, всі ці поняття нам знайомі ще зі шкільної парти. Але в розрізі частин мови існує різниця між українською і англійською мовою. Частини мови в англійській мові є більш обширним поняттям. В англійській набагато ширші перехідні зони, де межі між частинами мови не просто розмиті, а стерті.

Класифікація частин мови в англійській

Частини мови в англійській мові діляться на самостійні і службові.

Самостійні частини мови в англійській мові

Самостійні частини мови — це слова, які мають самостійне лексичне значення (наприклад, «table» — стіл. Вимовляючи це слово, одразу з’являється чітке уявлення того, що воно означає).

До самостійних частин мови відносяться:

Дієслово (verb)

Дієслово (verb) — частина мови, яка означає дію або стан. В залежності від значення і ролі в реченні дієслова бувають смислові (notional), службові (semi-auxiliary) та допоміжні (auxiliary).

Всі англійські дієслова поділяються на правильні і неправильні (regular and irregular).

Крім цього дієслова в особовій формі володіють такими категоріями: особа (person), число (singular/plural), аспект (aspect), час (tense), залог (voice) і спосіб (mood).  

Приклади: run, must, be, paint, love, sleep.

Неособові форми дієслова (verbals):

Інфінітив (Infinitive): I want to live abroad; It is important to studyforeign languages.

Герундій (Gerund): I enjoy swimming; He is looking forward to moving back to Japan.

Дієприкметник (Participle):
Participle I (V+ing) — This situation is humiliating; He ran shouting something.
Participle II – Published in 1900, the story was adapted into a film in 1939; She looks annoyed.

Наскільки ефективна англійська по Скайпу: 

• Відгуки реальних учнів і ЗМІ

Іменник (noun)

Іменник — це частина мови, яка означає предмет, живі істоти, абстрактні поняття чи явища. Відповідає на питання: «Хто?»; «Що?».
Всі іменники діляться на загальні (common), власні (proper) і конкретні (concrete).

Також існує класифікація на обчислювальні і необчислювальні (countable and uncountable nouns).

Іменник володіє категоріями роду (gender), числа (number) і відмінка (case).

Приклади: a flower, Henry, tea, time, money, water.

Прикметник (adjective)

Прикметник (adjective) — це частина мови, що виражає ознаку предмета, особи чи явища.

За характером ознаки всі прикметники можна розділити на якісні (qualitative) і відносні (relative).

По принципу словотворення вони бувають прості (simple), похідні (derived) і складні (compound). Також прикметники володіють ступенями порівняння (degrees of comparison): позитивна (positive degree), вища (comparative degree) і найвища (superlative degree).

Приклади: beautiful, nice, tall, happy, big – bigger – the biggest, good – better – the best.

Займенник (pronoun)

Займенник (pronoun) — частина мови, яка вказує на предмет чи якість предмета, не називаючи його. Займенники володіють категоріями роду і числа. В англійській мові існує декілька груп займенників:

• Особові і присвійні (personal and reflexive): he, his, his; she, her, hers, I, my, mine.
• Зворотні (reflexive): myself, herself, himself, ourselves.
• Вказівні (demonstrative): this, that, those, these.
• Питальні (interrogative): who, what, which, whose, whom.
• Означальні (defining): every, all, each, everybody, everyone, both, either, other, another.
• Неозначені і заперечні (indefinite and negative): some, any, no, none, one, many, much, little, few.

Числівники (numerals)

Числівники (numerals) — частини мови, які означають кількість і порядок предметів при лічбі. Вони бувають порядковими (ordinal numbers) і кількісними (cardinal numbers).

Приклади: one, the first, twenty-eight, thirtieth.

Прислівник (adverb)

Прислівник (adverb) — частина мови, яка означає характер дії і яка відповідає на питання: «Як?»; «Де?»; «Коли?»; «Чому?»; «Яким чином?» (How? Where? When? Why? In what manner?).

Прислівники також діляться на групи: прислівники місця (place), часу (time), способу дії (manner), частоти (frequency), степені (degree).

Приклади: happily, well, badly, quickly, fast.

Службові частини мови в англійській мові

Службові частини мови виконують допоміжну роль і ніби «обслуговують» самостійні частини мови.

До них відносяться:

• Артикль (article) — певний (the), непевний (a/an) і нульовий (відсутність артикля) – «zero article».
• Прийменник (preposition) — службова частина мови; з’єднує слова і може висловлювати абсолютно різні відносини. В англійській мові є прийменники часу, місця, мети, причини та інші: at, in, on, to, towards, under.
• Сполучник (conjunction) — службова частина мови, яка служить для зв’язку членів речення: and, but, because, so, that’s why, or.
• Вигук не відноситься ні до службових, ані до самостійних частин мови, бо він не має значення і не обслуговує самостійні частини мови. Він служить для передачі почуттів. Наприклад: ah, eh, alas, er, hey, uhm тощо.

Читай також

Англійська для замовлення в ресторані

Як визначити частину мови в англійській мові

Відрізняти частини мови можна по тому, як конкретне слово функціонує в реченні. Ви можете користуватися невеликими підказками, які легко знайти у реченні.

Наприклад:

• У іменника перед словом може і має стояти артикль «a», «an», «the» або слово «some».
• Дієсловом закінчується фраза «let us…».
• Прикметник йде після фрази «you are very…».
• Закінчення «-ly» утворює прислівник, якщо його додати до прикметника.

В англійській мові іноді важко визначити, якою частиною мови є слово в реченні. Наприклад, у одного і того ж слова може бути багато значень, і воно може виступати різною частиною мови. До прикладу, всім відоме слово «book» може виступати як прикметником, так і іменником, і навіть дієсловом.

Give me this book please. — Дай мені цю книгу, будь ласка (іменник).
I want to book a hotel. — Я хочу забронювати готель (дієслово).
I met her in a cozy cafe. — Я зустрів її в затишному кафе (прикметник).

Читай також

Корпоративна культура у компанії

Утворення частин мови в англійській мові

Дуже часто студенти плутаються з частинами мови і, намагаючись користуватися вже знайомими словами, використовують дієслово замість іменника чи прикметника і т.д.

Щоб не збитися з пантелику і знати, яке слово вжити, потрібно враховувати правила словотворення, тоді ви вільно зможете «перетворити» іменник в прикметник або в дієслово і навпаки. 

Давайте розглянемо деякі методи словотворення:

Конверсія. Цей метод часто застосовується до іменників і прикметників, з них можна зробити дієслово, не змінюючи при цьому ні написання, ні вимову.

Наприклад: master (господар) – to master (керувати), water (вода) – to water (поливать), house (дім) – to house (розміщувати), empty (пустий) – to empty (спустошувати) white (білий) – to white (білити).

Словоскладання. Використовуючи цей метод, можна з двох іменників сформувати новий, просто поєднавши їх.

Наприклад: airfield – аеродром (air – повітря, field – поле), school day – шкільний день (school – школа, day – день), birthplace – місце народження (birth – народження, place – місце).

Якщо два іменника йдуть один за іншим, то перший автоматично стає прикметником, який описує наступний за ним іменник.

Наприклад: two year guarantee – дворічна гарантія (two years – два роки, guarantee – гарантія), shop window – вітрина (shop – магазин, window – вікно), horse races – кінські перегони (horse – кінь, races – перегони).

Афіксація. Це той спосіб, за допомогою якого можна одразу розпізнати, що перед нами за частина мови або сформувати нове слово, перевести його з однієї частини мови в іншу.

Ось розповсюджені суфікси для деяких частин мови:

 

Частина мови	Суфiкс	Приклади
Іменник (Noun)	-er -or -(t)ion -ness -ment -hood -ship	writer, worker, singer actor, sailor, supervisor communication, pollution, admission happiness, goodness, weakness excitement, enjoyment childhood, brotherhood friendship, membership, partnership
Дієслово (Verb)	-ise/-ize -ify -en	modernise, industrialize electrify, terrify shorten, deepen, darken
Прикметник (Adjective)	-able/-ible -ive -ous -ful -less	readable, countable, edible, flexible active, passive dangerous, furious hopeful, useful, forgetful useless, harmless, cloudless

Goog luck!

Велика та дружня родина Englishdom.

Автор

Englishdom

Рейтинг статті:

Спасибі, твій голос врахований

8 частей речи и как их использовать

Изучение английского языка: 8 частей речи и как их использовать

Когда вы начнете изучать английский язык, вы, вероятно, начнете с изучения основ, таких как 8 частей речи и как их использовать . В английском языке каждое слово в предложении можно отнести к части речи. Роль, которую слово играет в предложении, говорит вам, к какой части речи оно принадлежит и как его использовать.

Грамматические правила английского языка могут немного сбить с толку. Сегодня мы сосредоточимся на основах и оставим более тонкие нюансы на другой раз. Так что же такое 8 частей речи и как узнать, какие слова относятся к каждой части?

Что такое часть речи?

Части речи можно определить как категории слов, которые выполняют разные роли или служат сходной грамматической цели в предложении. В английском языке 8 основных частей речи: существительных, местоимений, прилагательных, глаголов, наречий, предлогов, союзов и междометий . Каждая из категорий играет свою роль в передаче смысла в предложении. Хотя эти 8 частей речи также имеют подкатегории, сегодня мы сосредоточимся только на основах.

8 частей речи с примерами

#1 | Существительные

Существительные — это категория слов, которые обычно относятся к людям, живым существам, местам, объектам, идеям и событиям. Опять же, это довольно упрощенное определение, но сегодня мы не хотим вдаваться в более абстрактные возможности.

Существительные можно разделить на две основные группы: имена нарицательные и имена собственные. Нарицательные существительные используются для обозначения общего существительного, а не для обозначения конкретных предметов. Они относятся к таким вещам, как люди (женщина, мальчик), живые существа (лошадь, дерево), места (страна, школа), предметы (книга, машина), идеи (культура, справедливость), состояния бытия (целостность, красота) и мероприятия (вечеринки, концерты).

Имена собственные более специфичны , чем имена нарицательные. Имена считаются именами собственными. Например, в то время как «страна» — имя нарицательное, Мексика — имя собственное, поскольку оно относится к конкретной стране. Обычно вы видите первую букву имени собственного с заглавной буквы, что может помочь вам понять, когда вы учитесь различать имена нарицательные и имена собственные.

Примеры употребления существительных в предложениях:

• Он мой отец . ( человек )
• У меня есть питомец и растение . ( живых существ )
• Это мой дом . ( место )
• Он нарисовал картинку . ( объект )
• Она полна азарта . ( идея )
• Они собираются на вечеринку . ( событие )

#2 | Местоимения

Местоимения довольно просты. Это (обычно короткие) слова, которыми можно заменить существительное или именное словосочетание. Мы используем их, чтобы сделать язык менее неловким, позволяя нам ссылаться на кого-то или что-то без повторения существительного снова и снова. Например, если я расскажу вам о своем двоюродном брате Хавьере, это прозвучит странно, если я слишком часто буду повторять его имя. Поэтому вместо этого я бы использовал местоимение, например, он или он, чтобы обращаться к Хавьеру на протяжении всей истории.

Существует несколько различных типов классов местоимений. Наиболее часто употребляемыми местоимениями являются личных местоимений: она, ее, он, его, я, я, ты, оно, мы, нас, они, их . Затем у вас есть притяжательных местоимений , которые вы использовали бы для обозначения принадлежности: мой, ваш, его, его, ее, наш, их и чей . Другие примеры местоимений включают: t hese, те, кто, что, какой и чей. Хотя этот список не является исчерпывающим, он является довольно хорошей основой для начинающих изучать английский язык.

Примеры местоимений, используемых в предложениях:

• Он мой отец.
• У меня есть питомец и растение.
• Это мой дом.
• Он нарисовал картинку.
• Она полна волнения.
• Они собираются на ее вечеринку.

#3 | Глаголы

На первых уроках вы могли слышать глаголы, называемые словами действия . В предложениях глаголы объясняют или описывают, что делает предмет предложения или его состояние. Чтобы составить полное предложение, необходимо иметь и подлежащее, и глагол. Некоторые основные примеры включают бегать, прыгать, говорить, слушать и играть . Иногда глаголы имеют вспомогательные слова. Грамматически правильно было бы сказать и «я умею прыгать», и «я прыгаю», хотя они означают немного разные вещи.

В английском языке тоже есть целая куча неправильных глаголов, в которые мы сегодня углубляться не будем. Их легче подобрать для носителей языка, так как вы обычно можете «услышать», когда они звучат правильно или нет. Труднее объяснить, почему они такие, даже если мы знаем, правы они или нет. Английский странный.

Примеры использования глаголов в предложениях:

• Он это мой отец. Я утра Люк.
• У меня есть питомец и растение.
• Мы слушали учителя в классе.
• Он нарисовал картину для своей матери.
• Она съела торт на вечеринке.
• Они собираются в отпуск.

#4 | Прилагательные

Прилагательные добавляют цвет и описание вашим предложениям. Мы используем прилагательные для описания существительного или местоимения и даем более подробную информацию, описывая как они выглядят, пахнут, ощущаются, ощущаются на вкус, звучат, ощущаются и многое другое . Прилагательные часто позволяют нам ответить на вопросы какой, какого рода или сколько . Артикли, короткие слова, которые часто считаются прилагательными, будут такими словами, как a, an и, и .

Примеры прилагательных, используемых в предложениях:

• Мой отец наслаждается свежими, зелеными яблоками.
• у меня фурри 9Питомец 0006 и колючее растение .
• У моего дома больших дворов.
• Он нарисовал цветную картинку.
• Она взволнована, наблюдая за грациозными танцовщицами.
• Они собираются на день рождения вечеринку.

Части речи	Функция	Примеры
Существительное	Используется для обозначения людей, мест, животных, идей и вещей	Это твоя книга ? У меня есть собака , которая любит есть носки .
Местоимение	Используется в качестве замены существительного в предложении	Я пошел в магазин купить подарок моей маме. вы знаете кто звонил ранее?
Глагол	Указывает на действие или состояние	Они идут в класс. Собака каждый день играет с мячом .
Прилагательное	Описывает существительное или подлежащее в предложении	В классе было больших и полных счастливых учеников.
Наречие	Изменяет прилагательное, глагол или другое наречие	Вы пришли сюда купить книгу? (наречие место ) Я не ходил в магазин сегодня . (наречие время ) Она читает книги каждый день . (наречие частоты ) Не могли бы вы прийти быстро ? (Наречие образом ) Он так устал, что едва мог держать глаза открытыми. (наречие степени )
Предлог	Показывает положение/отношение объекта или субъекта в предложении	Мужчина искал под машиной кота, который проехал мимо него .
Соединение	Объединяет слова, фразы и предложения	Ученики и учителя были готовы на выходные.
Междометие	Выражает эмоции или волнение	Вау! Ой! Ой! О боже!

#5 | Наречия

Наречия — это слова, которые изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия в предложении. Наречия обычно отвечают на вопросы как?, когда?, где?, каким образом? и в какой степени? Существует пять основных типов наречий: наречия места, времени, способа, степени и частоты . Наречия обычно оканчиваются на -ly, но не все. Некоторые примеры наречий: сегодня, медленно, здесь, часто, случайным образом, рано, 8 утра и т. д. .

Примеры наречий, используемых в предложениях:

• Вы пришли сюда купить книгу? (Наречие места )
• Я не ходил в магазин сегодня . (наречие время )
• Не могли бы вы прийти быстро ? (Наречие манера )
• Он так устал, что едва мог держать глаза открытыми. (наречие степени )
• Она читает книги каждый день . (наречие частоты )

#6 | Предлоги

Предлоги довольно просты. Это слова, которые мы используем, чтобы связать одну часть предложения с другой и показать положение объекта или субъекта в предложении. Предлоги передают такие вещи, как положение, место, направление, движение, время, обладание, сравнение и способ завершения действия. Некоторые примеры предлогов: под, над, внутри, снаружи, кроме того, перед, через, рядом, напротив, напротив и т. д.

Примеры предлогов, используемых в предложениях:

• Мой отец нашел яблоко под деревом.
• Мальчик пробежал через двор в поисках вокруг своей собаки.
• Продуктовый магазин напротив АЗС.
• Нам нужно добыть бензин до того, как мы пойдем на концерт.
• Из-за дождя она схватила зонтик рядом с дверь.

#7 | Conjunctions

Мы почти закончили, держитесь! Давайте посмотрим на союзы. Это слова, которые мы используем для соединения различных частей предложения, пункта или фразы в английском языке. Союзы также используются при составлении списков внутри предложений. Некоторые из наиболее распространенных союзов: для, и, но, ни, еще, так, и или , но их гораздо больше!

Примеры использования союзов в предложениях:

• Мой отец нашел яблоко под деревом, поэтому он его съел.
• Мальчик бегал по двору глядя, и потом перепрыгнул через забор.
• Мы пошли в продуктовый магазин за печенья, и они были вкусные!
• Нам нужно заправиться перед концертом, или мы не успеем.
• Она схватила зонт, свой плащ, и сапоги.

#8 | Междометия

Ууууу! Мы почти закончили, и последняя часть речи, которую вам нужно выучить сегодня, является одной из самых простых для определения. Междометия — это слова, которые используются для передачи сильных чувств или эмоций, и за ними часто, но не всегда следует восклицательный знак. Обычно они находятся в начале абзаца, но это не всегда так. Вот некоторые примеры междометий: ой, вау, тьфу, уууууууууууууууууууу и т. д.

Примеры использования междометий в предложениях:

• Ух ты! Еда была вкусной.
• Ой! Ты наступил мне на ногу.
• Боже мой! Красивое платье.
• Фу! У нас опять бутерброды?
• У-у-у! Мы выиграли игру!

Чувствуете себя подавленным? Excel English Institute может помочь вам выучить английский язык

Может показаться, что вам нужно многому научиться, особенно когда вы только начинаете. Но не чувствуйте себя подавленным! Это основные строительные блоки для предложений на английском языке, и они станут более естественными, если вы продолжите учиться и практиковаться.

Если вы хотите улучшить свои знания английского языка в какой-либо области, вам может быть интересен один из наших курсов английского языка. У нас новые сессии начинаются каждые несколько недель, и вы можете подать заявку в любое время!

Recent Posts

• Распространенные проблемы с произношением для бразильцев, изучающих английский язык

• 10 слов, которые в США произносятся по-разному

• Что такое тест TOEFL и как к нему готовиться?

Центр письма | Части речи

 

Существительные

 

Существительное — это слово, обозначающее лицо, место или предмет. В предложении существительные отвечают на вопросы кто и что.

 

Пример: собака бежала за мячом .

 

В приведенном выше предложении есть два существительных: собака и мяч .

 

Существительное может быть конкретным (что-то, что можно потрогать, увидеть и т. д.), как существительные в приведенном выше примере, или существительное может быть абстрактным, как в предложениях ниже.

 

Пример 1: Она обладает целостностью .

 

Пример 2: Он искал любовь .

 

Абстрактные понятия целостности  и любви  в приведенных выше предложениях являются существительными.

 

Существительные также могут быть правильными.

 

Пример 1. Она посещала Чикаго каждый год.

 

Пример 2:  День Благодарения  в  ноябрь .

 

Чикаго , День Благодарения и Ноябрь  все имена собственные, и они должны быть написаны с заглавной буквы.

 

 

Местоимения

 

Местоимение – это слово, заменяющее существительное в предложении.

 

Пример:  Она  решила пойти в кино.

 

В приведенном выше предложении она  является местоимением.

 

Подобно существительным, местоимения могут использоваться в предложении либо как подлежащее, либо как дополнение.

 

Пример: Она планировала пригласить его на собеседование.

 

В приведенном выше примере она и он являются местоимениями; она  является подлежащим предложения, а он  является дополнением.

 

Каждое подлежащее местоимение имеет соответствующую форму объекта, как показано в таблице ниже.

 

Местоимения субъекта и объекта
Подлежащие местоимения	Объектные местоимения
я	Я
Мы	США
Вы	Вы
Она	Ее
Он	Он
Это	Это
Они	Их

 

 

Артикул

 

Артикул включает a , 1 1 0 и

,

 

Они предшествуют существительному или именной группе в предложении.

 

Пример 1: Они хотели дом с большим крыльцом.

 

Пример 2: Он купил синий свитер на распродаже.

 

В примере 1 артикль a предшествует существительному дом , а a также предшествует именной группе большое крыльцо , которое состоит из прилагательного (большой) и крыльца .

 

В примере 2 артикль the предшествует именной группе синий свитер , в которой свитер  – существительное, а синий,  – прилагательное.

 

Прилагательные

 

Прилагательное — это слово, которое изменяет или описывает существительное или местоимение.

 

Прилагательные могут стоять перед существительными или стоять после формы возвратного глагола to be (am, are, is, was и т. д.).

 

Пример 1: Мы живем в доме из красного кирпича .

 

Пример 2. Она роста  для своего возраста.

 

В примере 1 два прилагательных подряд: красный и кирпич , оба описывают существительное дом.

В примере 2 прилагательное высокий появляется после возвратного глагола is и описывает подлежащее, она .

 

Глаголы

 

Глагол – это слово, обозначающее действие или состояние в предложении.

 

Пример 1: Бет ездит на автобусе каждый день.

 

Пример 2. Пол был заядлым читателем.

 

В примере 1  rides  это глагол; он описывает, что делает субъект, Бет.

 

В примере 2 was описывает состояние Пола и, следовательно, является глаголом.

 

В предложении может быть несколько глаголов или может быть глагольная фраза, состоящая из глагола и вспомогательного глагола.

 

Пример 1: Она повернула  ключ и открыла дверь.

 

Пример 2: Джексон изучал , когда я видел его в последний раз.

 

В примере 1 подлежащее она  выполняет два действия в предложении, превратил  и открыл .

 

В примере 2 глагольная фраза была изучена .

 

Некоторые слова в предложении могут выглядеть как глаголы, но действовать как нечто другое, например существительное; они называются вербальными. Глаголы могут быть герундиями, причастиями и инфинитивами.

 

 

Наречия

 

Точно так же, как прилагательные изменяют существительные, наречия изменяют или дополнительно описывают глаголы.

 

Наречия также могут изменять прилагательные. (Многие, хотя и не все, наречия оканчиваются на — ly .)

 

Пример 1: Он дико махнул  , чтобы привлечь ее внимание.

 

Пример 2: Рубашка, в которой он был на вечеринке, была чрезвычайно  яркой.

 

В первом примере наречие дико изменяет глагол махать .

 

Во втором примере наречие чрезвычайно видоизменяет прилагательное яркий , которое описывает существительное рубашка .

В то время как существительные отвечают на вопросы кто и что , наречия отвечают на вопросы как , когда , почему 13 и где .

 

 

Союзы

 

Союз – это слово, которое соединяет два независимых предложения или предложения вместе.

 

Пример 1: Эллен хотела поехать в город, но  цена на бензин была слишком высока.

 

Пример 2: Ричард планировал учиться за границей в Японии, поэтому  он решил выучить язык.

 

В приведенных выше примерах оба , но и , поэтому являются союзами.

 

Они соединяют два полных предложения с помощью запятой. И, но, ибо, или, ни, так, и все же  могут действовать как союзы. Их также называют координирующими союзами .

 

Предлоги

 

Предлоги работают в сочетании с существительными или местоимениями для создания фраз, которые изменяют глаголы, существительные/местоимения или прилагательные.

 

Фразы с предлогами передают пространственное, временное или направленное значение.

 

Пример 1: Айви взобралась на кирпичную стену на дом.

 

В приведенном выше примере есть две предложные фразы:  вверх по кирпичной стене  и  дома .

 

Первая предложная фраза является наречной, поскольку она изменяет глагол, описывая, куда забрался плющ.

 

Вторая фраза дополнительно модифицирует существительное стена  (объект первой предложной фразы) и описывает, по какой стене карабкается плющ.

 

Вот список предлогов:

На борту, о, над, поперек, после, против, вдоль, среди, среди, вокруг, у, перед, позади, внизу, под, около, между, за , мимо, вниз, во время, за исключением, для, из, в, в, как, рядом, из, от, на, на, из, над, мимо, с, через, на протяжении, к, к, под, под, до тех пор, пока , до, вверх, на, с, внутри, снаружи.

 

---

  

Герундий

 

Герундий — это глагол, оканчивающийся на -ing и функционирующий как существительное.

 

Термин  глагольный  указывает, что герундий, как и два других вида глагольных глаголов, основан на глаголе и, следовательно, выражает действие или состояние бытия.

 

Однако, поскольку герундий функционирует как существительное, он занимает в предложении некоторые позиции, которые обычно занимает существительное, например: подлежащее, прямое дополнение, подлежащее дополнение и дополнение предлога.

 

 

Герундий как подлежащее:

 

• Путешествие может удовлетворить вашу жажду новых впечатлений. ( Путешествие  это герундий.)

 

• Программа обучения за границей может удовлетворить ваше стремление к новым впечатлениям. (Герундий удален.)

 

Герундий как прямое дополнение:

 

• Им не нравится мое пение. (Герундий пение .)
• Они не ценят мою помощь. (герундий удален)

 

Герундий как дополнение к подлежащему:

 

• Любимое занятие моей кошки — спать. (Герундий спит .)
• Любимая еда моего кота — лосось. (Герундий удален.)

 

Герундий как объект предлога:

 

• Полиция арестовала его за превышение скорости. (Герундий ускоряет .)
• Полиция арестовала его за преступную деятельность. (Герундий удален.)

 

Фраза с герундием – это группа слов, состоящая из герундия и модификатора(ов) и/или (местоимения) или словосочетания существительного, которые функционируют как прямой объект(ы), косвенный объект (s) или дополнение(я) действия или состояния, выраженного в герундии, например:

 

Фраза с герундием выполняет функцию подлежащего в предложении.

 

Найти   иголку   в стоге сена  было бы проще, чем то, что мы пытаемся сделать.

Нахождение (Gerund)

Acet (прямой объект действия, выраженный в Gerund)

в сено -стоке (предложная фраза в качестве наречия)

---

9000. как прямое дополнение глагола ценить. 9.

My (прилагательная прилагательная форма местоимения, модификация Gerund)

Предложение (Герунд)

Вы (косвенное объект, выраженный в Герунде)

12544999999. объект действия выражен в герундии)

 

---

Фраза с герундием функционирует как дополнение к подлежащему.

 

Любимой тактикой Тома было болтать   с   его избирателями .

Джабберация до (Герунд)

Его составляющие (прямой объект действия, выраженный в Герунде)

---

Фраза Герунд в качестве объекта подготовки к. 9.

Подделка (Gerund)

An An An (прямой объект действия, выраженный в Герунде)

, чтобы избежать работы (инфинитивная фраза как наречие)

---

. предмет предложения.

 

Джеффу было не по себе от того, что он начальник.

составляет (gerund)

Босс (субъект для Джеффа через состояние выраженного в Герунде)

---

ПУНКТУА

ДЕРУНДОВАЛЬНА .

 

ВНИМАНИЕ:

 

1. Герундий — это глагольное окончание в -ing, которое используется как существительное.
2. Фраза герундия состоит из герундия плюс модификатора(ов), объекта(ов) и/или дополнения(ей).
3. Герундии и герундийные фразы практически никогда не требуют знаков препинания.

 

Причастия

 

Причастие — это глагол, который используется как прилагательное и чаще всего оканчивается на -ing или -ed .

 

Термин глагол указывает на то, что причастие, как и два других вида глагола, основано на глаголе и, следовательно, выражает действие или состояние бытия.

 

Однако, поскольку они функционируют как прилагательные, причастия изменяют существительные или местоимения.

 

Причастия бывают двух типов: причастия настоящего и причастия прошедшего времени.

 

Причастия настоящего времени оканчиваются на -ing .

Прошлые причастия Конец в -ED , -EN , -D , -T , -N , или -NE , как в словах , спросил , , съеденные 66666666, как в словах . сохранено , раздали , увидели , а потеряли .

 

• У плачущего ребенка был мокрый подгузник.
• Потрясенный , он ушел от разбитой машины.
• горящее полено выпало из огня.
• Улыбаясь , она обняла задыхающуюся  собаку.

 

Причастный оборот – это группа слов, состоящая из причастия и модификатора(ов) и/или (местоимения) или словосочетания существительного, которые функционируют как прямой объект(ы), косвенный объект (s) или дополнение(я) действия или состояния, выраженного причастием, например:

 

Сняв   пальто , Джек бросился к реке.

 

Причастный оборот функционирует как прилагательное, модифицирующее Jack .

Удаление (причастие)

Его пальто (прямой объект действия, выраженный в причастию)

---

Делорес заметила ее двоюродную пешком вдоль Shoreline .

 

Причастный оборот функционирует как прилагательное, модифицирующее кузен .

Ходьба (причастие)

Вдоль береговой линии (предлога в качестве наречия)

Дети , заинтересованные в Music Ранние Разработка сильных интеллектуальных навыков.

 

---

Причастный оборот функционирует как прилагательное, изменяющее детей .

Заинтересованные (in) (причастие)

Music (прямой объект действия, выраженный в причастию)

Ранний (Adverb)

Линн знала о важности физических упражнений.

 

---

Причастный оборот функционирует как прилагательное, модифицирующее Lynn .

9 лет0006  (причастие)

гимнастка  (подлежащее для Линн, выраженное в причастии)

 

Размещение:  Во избежание путаницы причастное существительное должно быть помещено как можно ближе к фразе оно изменяется, насколько это возможно, и существительное должно быть четко указано.

 

• Неся тяжелую стопку книг , он зацепился ногой за ступеньку. *
• Переноска тяжелой стопки книг , он зацепился ногой за ступеньку.

 

В первом предложении нет четкого указания на то, кто или что совершает действие, выраженное в причастии нести.

 

Конечно, нельзя логически понимать, что стопа функционирует таким образом. Эта ситуация является примером ошибки оборванного модификатора  , поскольку модификатор (причастный оборот) не изменяет какое-либо конкретное существительное в предложении и, таким образом, остается «висячим». Поскольку для того, чтобы предложение имело смысл, человек должен нести его, существительное или местоимение, относящееся к человеку, должно стоять сразу после причастного оборота, как во втором предложении.

 

Пунктуация:  Если причастный оборот начинается с предложения, после него следует ставить запятую.

• Придя в магазин я обнаружил что он закрыт.
• Мойка и полировка машины , у Фрэнка заболели мышцы.

 

Если причастие или причастный оборот стоит в середине предложения, его следует выделять запятыми только в том случае, если информация не является существенной для смысла предложения.

 

• Сид,  смотрел старый фильм , то засыпал, то просыпался.
• Церковь, разрушенная пожаром , так и не была восстановлена.

 

Обратите внимание, что если причастный оборот важен для понимания смысла предложения, запятые не должны использоваться:

 

• Учащийся , получивший наивысший средний балл , получит специальную награду.
• Парень в костюме цыпленка — мой двоюродный брат.

 

Если причастный оборот стоит в конце предложения, запятая обычно предшествует фразе, если она изменяет предыдущее слово в предложении, но не в том случае, если фраза следует непосредственно за изменяемым словом.

 

• Местные жители часто видели, как Кен бродит по улицам.
  (Фраза изменяет Кен , а не резидентов .)
• Том нервно наблюдал за женщиной, встревоженной ее молчанием.
  (Фраза изменяет Том , а не женщина .)

баллов для запоминания

1. Причастие -это словесное окончание в -ing (присутствие) или -ED , -EN , -D , -T , -N, -D , -T , -N -N , -T , -N , -T , -N, -D , -T , , -D , -T , , -D , или -ne  (прошедшее время), функционирующее как прилагательное, изменяющее существительное или местоимение.
2. Причастный оборот состоит из причастия плюс модификатора(ов), объекта(ов) и/или дополнения(ей).
3. Причастия и причастные обороты должны располагаться как можно ближе к существительным или местоимениям, которые они изменяют, и эти существительные или местоимения должны быть четко указаны.
4. Причастный оборот выделяется запятыми, когда он:

• а) стоит в начале предложения
• б) прерывает предложение как несущественный элемент
• c) стоит в конце предложения и отделяется от изменяемого слова.

 

Инфинитивы

 

Инфинитив – это глагол, состоящий из слова to и глагола (в его простейшей «основной» форме) и функционирующий как существительное, прилагательное или наречие.

Термин вербальный  указывает на то, что инфинитив, как и два других вида вербальных глаголов, основан на глаголе и, следовательно, выражает действие или состояние бытия.

 

Однако инфинитив может выступать в качестве подлежащего, прямого дополнения, подлежащего дополнения, прилагательного или наречия в предложении.

 

Хотя инфинитив легко найти из-за формы глагола от  до  +, решение о том, какую функцию он выполняет в предложении, иногда может привести к путанице.

 

• Ждать казалось глупым, когда требовались решительные действия. (тема)
• Все хотели  вместо . (прямой объект)
• Его цель  – летать на . (тематическое дополнение)
• Ему не хватило сил сопротивляться . (прилагательное)
• Мы должны изучить , чтобы выучить . (наречие)

 

Не перепутайте инфинитив — глагол, состоящий из to плюс глагол — с предложной фразой, начинающейся с to, которая состоит из to плюс существительное или местоимение и любые модификаторы.

 

• Инфинитивы:  летать, рисовать, становиться, входить, стоять, ловить, принадлежать
• Предложные фразы:  к нему, в комитет, в мой дом, в горы, к нам, по этому адресу

 

Инфинитивная фраза  это группа слов, состоящая из инфинитива и модификатора(ов) и/или (местоимения) или именной фразы, которые функционируют как действующее(ие), прямое объект(ы) или дополнение(я) действия или состояния, выраженного инфинитивом, например:

 

Мы намеревались оставить   раньше .

 

Инфинитивная фраза функционирует как прямое дополнение к глаголу  предназначенное .

, чтобы покинуть (инфинитив)

Ранние (наречие)

---

У меня есть бумага , чтобы написать до класса .

 

Инфинитивная фраза действует как прилагательное, изменяющее paper .

писать  (инфинитив)

перед классом  (предложная фраза как наречие)

 

---

Фил согласился подвезти меня .

 

Инфинитивная фраза функционирует как прямое дополнение глагола  согласовано .

, чтобы дать (инфинитив)

ME (косвенное объект действия, выраженный в инфинитиве)

a Rid (прямой объект, выраженный в некритицитном)

---

69 2956 2 (прямой объект, экспрессированный в некритифицировании)

---

9 29562 956 2 9562 956 2 956 2 9566 2

. я   принести   еды .

 

Инфинитивная фраза действует как прямое дополнение глагола  ask .

ME (актер или «субъект» из инфинитивной фразы)
, чтобы принести (инфинитив)

Некоторые продукты (прямой объект действия, выраженный в инфинитиве)

---

Все хотели. быть капитаном команды.

 

Инфинитивное словосочетание действует как прямое дополнение глагола хотел .

Кэрол.
команды  (предложная фраза как прилагательное)

 

Действующие лица:  В этих последних двух примерах действующее лицо инфинитивной фразы может быть грубо охарактеризовано как «субъект» действия или состояния, выраженного в инфинитиве.

 

Использование слова субъект несколько вводит в заблуждение, поскольку инфинитивная фраза не является полным предложением с подлежащим и конечным глаголом. Также обратите внимание, что когда это местоимение, действующее лицо стоит в объектном падеже ( me , а не I в четвертом примере).

 

Некоторым глаголам, когда они принимают инфинитивное прямое дополнение, требуется действующее лицо для инфинитивной фразы; другие не могут иметь актера. Другие глаголы могут использоваться в любом случае, как показано на диаграммах ниже.

 

ГЛАГОЛЫ С ИНФИНИТИВНЫМ ОБЪЕКТОМ БЕЗ ДЕЙСТВУЮЩЕГО:

согласен	начало	продолжить	решить
сбой	колебаться	надежда	намерен
узнать	пренебрежение	предложение	план
предпочитаю	притворяться	обещание	отказаться
запомнить	начало	попробуй

 

 

Примеры:

• Большинство учащихся планируют учиться.
• Мы начали учиться.
• Они  предложили  заплатить.
• Они  забыли  заплатить.
• Она пообещал вернуться.

 

Во всех этих примерах ни одно действующее лицо не может стоять между выделенным курсивом основным (финитным) глаголом и инфинитивной фразой прямого дополнения.

 

ГЛАГОЛЫ, ПРИНИМАЮЩИЕ ИНФИНИТИВ ОБЪЕКТА С ДЕЙСТВУЮЩИМ:

 

сообщить	разрешить	убедить	напомнить
поощрять	сила	аренда	учить
проинструктировать	пригласить	разрешение	скажи
умолять	подстрекать	назначить	заказ

 

 

Примеры:

 

• Он напомнил мне купить молока.
• Их отцы советуют им учиться.
• Она заставила  подсудимого признать правду.
• У вас есть убедила  директора программы изменить свою должность.
• Я приглашаю  вам рассмотреть улики.

 

Во всех этих примерах действующее лицо требуется после выделенного курсивом основного (финитного) глагола и перед инфинитивной фразой с прямым дополнением.

 

ГЛАГОЛЫ, ИСПОЛЬЗУЮЩИЕ ЛЮБУЮ ОБРАЗЦУ:

 

спросить

ожидать

(хотел бы) как

хочу

нужно

 

 

Примеры:

 

• Я попросил просмотреть записи.
• Я попросил  его показать мне записи.
• Трент ожидал, что его группа выиграет.
• Трент ожидается  , чтобы победить.
• Бренда любит, когда едет быстро.
• Бренда любит свою подругу за быструю езду.

Во всех этих примерах основной глагол, выделенный курсивом, может принимать инфинитивное дополнение с действующим лицом или без него.

 

Пунктуация:  Если инфинитив используется как наречие и является началом предложения, его следует отделить запятой; в противном случае для инфинитивной фразы знаки препинания не нужны.

 

• Чтобы купить корзину цветов,  Джону пришлось потратить последний доллар.
• Чтобы улучшить свое письмо, вы должны учитывать свою цель и аудиторию.

 

ЧТО СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ

 

1. Инфинитив — это глагол, состоящий из слова to и глагола; оно может использоваться как существительное, прилагательное или наречие.