Как разобрать по составу слово «земляничный»?

Чтобы разо­брать по соста­ву сло­во «зем­ля­нич­ный», уста­но­вим, к какой части речи оно принадлежит.

Слово «зем­ля­нич­ный» обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и отве­ча­ет на вопрос: какой?

По этим грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам, выяс­ним, что это при­ла­га­тель­ное, кото­рое может менять свою форму:

• земляничн-ая поляна
• земляничн-ое место
• зем­ля­ничн-ые опушки.

Сравнив эти фор­мы, вычле­ним в соста­ве рас­смат­ри­ва­е­мо­го при­ла­га­тель­но­го сло­во­из­ме­ни­тель­ную мор­фе­му -ый, кото­рая не вклю­ча­ет­ся в осно­ву — земляничн-. Далее ука­жем суф­фикс -н-, с помо­щью кото­ро­го было обра­зо­ва­но это при­ла­га­тель­но­го от одно­ко­рен­но­го существительного:

зем­ля­ни­ка — землянич-н-ый.

Эту души­стую яго­ду назва­ли в свя­зи с тем, что она рас­тет близ­ко к земле:

зем­ля — земл-ян-ой — землян-ик-а — землянич-н-ый.

Словообразовательная цепоч­ка нагляд­но про­де­мон­стри­ро­ва­ла все суф­фик­сы, кото­рые сле­ду­ет выде­лить в соста­ве ана­ли­зи­ру­е­мо­го при­ла­га­тель­но­го. Корнем явля­ет­ся мор­фе­ма земл-, кото­рую мож­но заме­тить в  соста­ве род­ствен­ных слов:

• зем­лян­ка,
• зем­ля­нин,
• заземлить,
• зазем­ле­ние,
• при­зем­лить­ся.

Сделаем вывод

В резуль­та­те раз­бо­ра по соста­ву сло­во «зем­ля­нич­ный» мож­но пред­ста­вить в виде схемы:

земл—ян—ич-н—ый — корень/суффикс/суффикс/суффикс/окончание

Земляничный дождик

Выглянуло солн­це. Под каж­дым дере­вом бле­сте­ли новень­ки­ми шляп­ка­ми грибы.

-Грибной дождь — это мой! — ска­зал Лисёнку Ёжик, нака­лы­вая на свои игол­ки гриб за грибом.

-А мой — Земляничный! — отве­тил Лисёнок.

-А мой — Сырррный! — карк­ну­ла с вет­ки Ворона. — Вот бы пошёл сыррр­ный дождик.

-А для меня — Морковный, — появил­ся в кустах Заяц. — Только где его возьмёшь?..

Фарбаржевич И.Д. «Сказки малень­ко­го Лисёнка»

Определение, фонетический (звуко-буквенный) разбор и разбор слова по составу

Оглавление:

1. Значение слова
2. Звуко-буквенный разбор
3. Разбор по составу

Значение слова

БРАТЬ, беру, берёшь; брал, брала, брало; несов.

1. кого-что. Захватывать рукой (или каким-н. орудием, зубами), принимать в руки. Б. книгу со стола. Б. лопату. Б. кого-н. под руку. Б. грибы (собирать; разг.). Рыба хорошо берёт (хватает наживку). Ребёнок не берёт грудь (не хочет сосать). Берёт за сердце и за сердце (перен.: волнует; разг.).

2. кого (что). Подвергать аресту (разг.). Б. на месте преступления. Шайка окружена: будем брать.

3. кого-что. Уносить, увозить, уводить с собой.

4. кого-что. Получать (приобретать, нанимать, добывать) в свою собственность, в своё пользование, распоряжение. Б. деньги взаймы. Б. такси. Б. тему для исследования. Б. хлеб в булочной. Б. всё от жизни (сполна пользоваться всем тем хорошим, что даёт жизнь).

5. кого-что. Принимать (с какой-н. целью, обязательством, на какихн. условиях). Б. специалиста на работу. Б. вещи на комиссию. Б. ребёнка на воспитание. Б. обязательство. Б. поручение.

6. кого-что. Овладевать кем-чем-н., захватывать. Б. крепость штурмом. Б. в плен. Наша берёт! (мы одолеваем, побеждаем; разг.). Смелость города берёт (посл.).

7. чем. Добиваться своей цели, применяя что-н.; обладать всеми необходимыми качествами для достижения чего-н. (разг.). Б. терпеньем. Б. хитростью. Б. не числом, а уменьем. И умом, и красотой всем берёт кто-н. (всем хорош).

8. что. Преодолевать, одолевать. Б. барьер. Б. крутой подъём. Б. высоту (также перен.: успешно решать поставленную большую задачу).

9. что, за что. Взимать, взыскивать (цену, плату) (разг.). Б. хорошую цену. Б. штраф. Б. по рублю за вход. Недорого б. за работу. Сколько берут с человека?

10. О чёмн. режущем, пилящем, об оружии: действовать (разг.). Бритва хорошо берёт. Ружьё берёт на тысячу шагов. Пуля не берёт кого-н. (о том, кто кажется неуязвимым, кого нельзя убить).

11. что. Отнимать, требовать (известного количества, времени, энергии) (разг.). Подготовка берёт много времени, сил.

12. Держаться какого-н. направления, пути (разг.). Б. влево. Б. прямо.

13. кого. Овладевать (в 3 знач.), охватывать (разг.). Сомнение, страх, оторопь берёт кого-н. Охота берёт самому посмотреть.

14. В сочетании с нек-рыми существительными обозначает: производить действие, названное существительным. Б. на учёт (учитывать). Б. начало (начинаться). Б. на себя смелость (осмеливаться). Б. разбег.

| сов. взять, возьму, возьмёшь.

| сущ. взятие, я, ср. (ко 2, 4, 5, 6, 8, 9 и 14 знач.; книжн.).

Фонетический (звуко-буквенный) разбор

бра́ть

брать — слово из 1 слога: брать. Ударение ставится однозначно на единственную гласную в слове.

Транскрипция слова: [брат’]

б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, ударный

В слове 5 букв и 4 звука.

Цветовая схема: брать

Разбор слова «брать» по составу

брать (программа института)
брать (школьная программа)

Части слова «брать»: бр/а/ть
Часть речи: глагол
Состав слова:
бр — корень,
а, ть — суффиксы,
нет окончания,
бра — основа слова.

Примечание: ть является формообразующим суффиксом и не входит в основу слова, но во многих школьных программах ть отмечается как окончание.

Помогите, как разобрать по составу слово «разобрать»? | 4 info

Помогите, как разобрать по составу слово «разобрать»?

— как говорящий «разбирает» свои комментарии?

Трудно отклонить это как совпадение, учитывая, что Коэн — юрист и тщательно проанализировал его комментариев в этой ситуации. Он регулярно предлагал то, что казалось отрицанием, но не отрицал полностью деталей того, о чем писал журнал.
_{Адвокат Трампа только что замешал Трампа в выплате Сторми Дэниэлса?}

Что здесь означает parse ?

Я видел подобное использование в журналистике, где:

• Это больше относится к выражению (или даже к продукту выражения), а не к анализу.
• Иногда имеет смысл уклоняться от , обфускировать или притворяться .

Для меня традиционное определение здесь не совсем подходит:

Коэн — юрист, и тщательно изучил / проанализировал (подробно) его комментариев в этой ситуации.

Но я тоже не могу придумать синонима авторского значения.

Другое применение

Самые ранние , которые он проанализировал в своих словах , которые я нашел, датируются 1998 годом:

Буш тщательно проанализировал свои слова , в отличие от рожденного свыше христианина.

Таких стало много с 2000 года (спасибо @GetzelR). Я слышу, что они почти идентичны

Но есть несколько похожих на мой оригинальный отрывок.

Re. Описание политического изгнания (2004):

Аристид очень ясно дал понять, что то, что произошло на Гаити, было современным похищением […] Он был зол и решителен, очень прямолинеен и никогда не разобрал своих слов ».

Re.Позиция Теда Круза по иммиграции (2015):

Как ловкий адвокат, Круз разбирал свои слова по вопросу об амнистии

[…] Как можно догадаться, правдивость заявления Круза во многом зависит от того, что он подразумевает под «легализацией».

Re. Запрет президента Трампа на поездки — это не запрет на поездки (2017 г.):

Спайсер появился перед СМИ после первого распоряжения и изо всех сил попытался проанализировать слов .[…] «Это не запрет. Это нужно для того, чтобы убедиться, что люди, которые приходят, проверены должным образом … запрет будет означать, что люди не могут войти ».

Re. Вступительные показания Джеймса Коми (2017):

Я думаю, что в этой формулировке есть что-то для всех. Там достаточно, чтобы республиканцы нападали на бывшего директора Коми и защищали президента, и там достаточно, чтобы демократы защищали бывшего директора Коми и нападали на президента.[…] Там много парсеров слов.

в кембриджском словаре английского языка

разбор

В английском языке многие прошедшие и настоящие причастия глаголов могут использоваться как прилагательные. Некоторые из этих примеров могут показывать использование прилагательного.

Еще примеры Меньше примеров

Эти примеры взяты из корпусов и из источников в Интернете. Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Cambridge Dictionary, Cambridge University Press или его лицензиаров.

Что такое синтаксический анализ предложений на арабском языке?

Разбор арабских предложений называется إِعْرَاب .Это изменение в способе присвоения заключительным буквам слов, а именно существительным и глаголам, диакритических знаков, которые называются синтаксических знаков عَلَامَات الإِعْرَاب . Это единиц fatHah , единиц DHammah , единиц kasrah и единиц sukuun . Они имеют грамматическое значение и вызывают небольшое изменение произношения. Их добавление обусловлено функцией слова в предложении и приоритетом определенных частиц.В этом посте объясняется несколько основных правил о том, как правильно назначать знаки синтаксического анализа и их грамматическую важность.

(1) الرَّفْع «именной знак»

Когда слову, которое является существительным единственного числа или формой единственного числа настоящего времени, присваивается DHammah , оно называется именительным падежом مَرْفُوع . Существительное, которое является субъектом فَاعِل или темой مُبْتَدَأ всегда مَرَوْع , как в этих примерах:

При назначении DHammah предмету и теме мы получаем больше гибкости в структурировании арабских предложений, чем следуем жесткой последовательности, которая предусматривает, что предмет должен следовать за глаголом и объект должен стоять после объекта .Другими словами, мы можем структурировать предложение более свободно, потому что мы знаем, что является субъектом, а что — объектом по последней метке синтаксического анализа.

Точно так же форма единственного числа настоящего времени глагола, которому не предшествует частица, например, لَنْ ‘не будет’ или لَمْ ‘не’, среди прочего, должна быть مَرعوع , т.е. (т.е. быть в ориентировочном настроении), как в этих примерах:

Глагол в изъявительном наклонении ( مَرْفُوْع ) подразумевает, что действие происходит в настоящее время; то есть он выражает привычку или событие, которое происходит во время выступления.

Следовательно, ضَمَّة DHammah — это номинальный знак علامَةُ الرَّفْع . Он используется с существительными в единственном числе и глаголами в единственном числе в настоящем времени. Двойные и множественные формы существительных и глаголов обозначаются по-разному, поскольку они несут числовую маркировку.

(2) النَّصْب «винительный падеж»

Этот знак присваивается как существительным, так и глаголам. Существительные единственного числа, которые находятся в позиции объекта , т.е.е. مَفْعُول , или следовать за определенными частицами, такими как نَّ и его сестры نَّ وَأَخَوَاتُهَا (которые являются частицами, которые используются с номинальным предложением и меняют метку синтаксического анализа темы م49ْتَد вместо именительного падежа) всегда назначается fatHah и, следовательно, называется مَنْصُوْب (винительный падеж), как в этих примерах.

Помимо легкости и спонтанности в произношении, присвоив синтаксического анализа оценок , мы знаем, кто чем занимается, независимо от порядка слов.Возьмите последнее предложение выше ( قَتَلَ الثَّوْرُ الأَسَدَ ). Когда меток синтаксического анализа назначены правильно, его можно записать четырьмя разными способами, сохраняя при этом одно и то же значение:

تَلَ الثَّوْرُ الأَسَدَ.

تَلَ الأَسَدَ الثَّوْرُ.

الثَّوْرُ قَتَلَ الأَسَدَ.

الأَسَدَ الثَّوْرُ قَتَل.

Форма единственного числа глаголов настоящего времени, которым предшествуют определенные частицы, такие как نْ ‘to’, لَنْ ‘not’, كَيْ ‘to, и لـ ‘ to, чтобы ‘, присвоены fatHah مَنْصُوْب .

Назначение формы единственного числа глаголу настоящего времени a fatHah означает, что он находится в сослагательном наклонении , наклонении .Грамматически это означает, что действие, описываемое глаголом, происходит в будущем.

Двойные и множественные формы существительных и глаголов обозначаются по-разному из-за нанесенного на них числа.

(3) الجَرّ ‘родительный падеж’

Знак родительного падежа — это كَسْرَة kasrah , а существительное, которому оно присвоено, называется مَجْرُوْر (т.е. имеет родительный знак). Он присваивается только существительным, а именно вторым существительным родительного строя .Это фразовая конструкция, в которой первое слово может быть предлогом, наречием или неопределенным существительным, а второе слово почти всегда является определенным существительным.

Грамматически обозначение существительного как مَجْرُوْر означает, что ему приписывается другое существительное, предлог или наречие, т.е.

(4) الجَزْم ‘jussive mark’

Юссивная отметка — это سوْن sukuun . Это относится к формам единственного числа настоящего времени, которым предшествуют определенные частицы, такие как لَمْ и لا , а также к формам единственного числа повелительного наклонения.Глагол, которому он присвоен, называется юссивное наклонение مَجْزُوْم .

Грамматическое значение юссивного наклонения заключается в том, что действие глагола происходит в будущем, то есть после времени произнесения.

Следовательно, при синтаксическом анализе на арабском языке присваивает диакритический знак ( синтаксический анализ ) в конце существительных и глаголов. Метки анализа : марок , марок , марок и марок . DHammah — это именительный падеж, fatHah — винительный падеж, kasrah — родительный падеж, а sukuun — юридический.Правильное их назначение делает арабскую речь более естественной и непосредственной; кроме того, они грамматически значимы, так как делают структуру предложения менее жесткой и делают настроение вербального предложения однозначным.

пролог — Разбор флективных языков без порядка слов (например, латиница)

Взяв пример из Введения в латинское Викиверситет, рассмотрим предложение:

  матрос дает девушке деньги
  

Мы можем довольно элегантно справиться с этим в Прологе с помощью DCG с помощью этой кучи правил:

  предложение (s (NP, VP)) -> существительное_фраза (NP), глагольная_фраза (VP).noun_phrase (Существительное) -> det, noun (Существительное).
noun_phrase (Существительное) -> существительное (Существительное).
verb_phrase (vp (Глагол, DO, IO)) -> глагол (Глагол), noun_phrase (IO), noun_phrase (DO).

det -> [the].
существительное (X) -> [X], {член (X, [моряк, девушка, деньги])}.
глагол (дает) -> [дает].
  

И мы видим, что это работает:

 ? - фраза (предложение (S), [матрос, дает, девушка, деньги]).
S = s (матрос, вп (дает, деньги, девушка));
  

Мне кажется, что DCG действительно оптимизирован для работы с языками с порядком слов.Я совершенно не понимаю, как обращаться с этим латинским предложением:

  nauta dat pecuniam puellae
  

  nauta dat puellae pecuniam
nauta puellae pecuniam dat
puellae pecuniam dat nauta
puellae pecuniam nauta dat
dat pecuniam nauta puellae
  

  предложение (s (NP, VP)) -> существительное_фраза (NP), глагольная_фраза (VP).предложение (s (NP, VP)) -> глагольная_фраза (VP), существительная_фраза (NP).
  

 ? - приписать ([nauta, dat, pecuniam, puellae], приписать)
Атрибут = [существительное (nauta, nom), глагол (do, 3, s), существительное (pecunia, acc), существительное (puella, dat)]
  

 синтаксический анализ  (s (NounPhrase, VerbPhrase), Attributed): -
  parse (subject_noun_phrase (NounPhrase, Атрибут)),
  синтаксический анализ (глагольная_фраза (VerbPhrase, Приписанный)).

parse (subject_noun_phrase (Существительное), Атрибут): -
  член (существительное (Noun, nom), Приписанный).

parse (object_noun_phrase (Существительное), Приписанный): -
  member (имя существительное (существительное, соотв.), приписано)
  

  {
   «SyntaxTokens»: [
      {
         "BeginOffset": число,
         "EndOffset": число,
         "Часть речи": {
            «Оценка»: число,
            «Тег»: «строка»
         },
         "Текст": "строка",
         "TokenId": число
      }
   ]
}