Расположить по составу разбор: Страница не найдена

Содержание

это... Что такое морфемика в русском языке

Морфе́мика — мор­фем­ный строй язы­ка (сово­куп­ность и типы вычле­ня­е­мых в сло­вах мор­фем), а так­же раз­дел язы­ко­зна­ния, изу­ча­ю­щий мор­фо­ло­ги­че­ские моде­ли язы­ка: типы и струк­ту­ру мор­фем, их фор­маль­ные раз­но­вид­но­сти (мор­фы) и зако­но­мер­но­сти рас­по­ло­же­ния мор­фем в более про­тя­жён­ных язы­ко­вых еди­ни­цах (осно­вах, словоформах).

Что такое морфемика

Морфемика — это раз­дел нау­ки о язы­ке, кото­рый изу­ча­ет мор­фем­ный строй сло­ва и каж­дую мор­фе­му в отдельности. 

Задачи морфемики

  1. Изучение прин­ци­пов выде­ле­ния морфем.
  2. Изучение зна­че­ний морфем.
  3. Классификация мор­фем по их характеристикам.
  4. Изучение функ­ци­о­ни­ро­ва­ния морфем.

Виды морфем

В рус­ском язы­ке все сло­ва состо­ят из мини­маль­ных зна­чи­мых частей — мор­фем. В соста­ве сло­ва выде­ля­ют­ся глав­ная зна­чи­мая мор­фе­ма — корень — и сле­ду­ю­щие аффиксы:

  • при­став­ка
  • суф­фикс
  • интер­фикс
  • пост­фикс

В корне заклю­че­но общее зна­че­ние род­ствен­ных слов. Приставка, суф­фикс, пост­фикс и интер­фикс явля­ют­ся сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ны­ми мор­фе­ма­ми, с помо­щью кото­рых обра­зу­ют­ся новые лексемы.

Все ука­зан­ные типы мор­фем состав­ля­ют осно­ву сло­ва. У неко­то­рых слов осно­ва сов­па­да­ет с кор­нем (парк, лес, дом, рука). Однокоренные сло­ва име­ет раз­ные осно­вы (нога, ножка, ножной, под­ножка). В осно­ве заклю­че­но их лек­си­че­ское значение.

Морфемика изу­ча­ет как сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные, так и сло­во­из­ме­ни­тель­ные и фор­мо­об­ра­зу­ю­щие морфемы:

  • окон­ча­ние
  • суф­фикс

Окончание име­ют толь­ко изме­ня­е­мые сло­ва. В соста­ве неко­то­рых лек­сем эта мор­фе­ма не обо­зна­ча­ет­ся бук­ва­ми и не выра­жа­ет­ся зву­ка­ми. Тогда речь идет о нуле­вой мор­фе­ме, кото­рая выяв­ля­ет­ся при срав­не­нии форм это­го слова.

Отличие словообразовательных морфем от словоизменительных

Словообразовательные аффик­сы име­ют сле­ду­ю­щие свойства:

  1. обра­зу­ют новые слова;
  2. повто­ря­ют­ся в фор­мах одно­го и того же слова;
  3. выра­жа­ют сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ное значение.

Словоизменительные аффик­сы име­ют сле­ду­ю­щие характеристики:

  1. обра­зу­ют фор­мы одно­го и того же слова;
  2. раз­ли­ча­ют фор­мы одно­го и того же слова;
  3. выра­жа­ют грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние (рода, чис­ла, паде­жа и пр.)

Видеоурок: Морфемика. Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор слова

Обучающий материал

Гитарные аккорды: структура и построение


&nbsp &nbsp &nbsp Автор: Dr. Bob Davidov
&nbsp &nbsp &nbsp Дата публикации: 07 апреля 2016 г.

Введение

Говорят, что трудно научиться игре на музыкальном инструменте, за исключением игры на гитаре, ведь для неё – каждый подъезд консерватория. Когда наш двор решил, что пора научиться исполнять на гитаре песни типа "... Я готов целовать песок по которому ты ходила", а спросить, с чего начать, было не у кого, то почти каждый купил по самоучителю и попытался разобраться в нотных премудростях. Оказалось, что аккордов очень много, один и тот же аккорд имеет множество вариантов построения, одинаковые по "распальцовке" аккорды могут иметь несколько названий. Через непродолжительное время безуспешных попыток освоения гитары мне подарили с десяток самоучителей, которые я использовал для поиска нераскрытой в самоучителях, но существующей системы построения аккордов.

Много лет назад я открыл для себя систему построения любых аккордов, и "дворовых", и с баррэ, аккордов группы "Битлз" и даже джазовых, и теперь хотел бы максимально просто показать, как строить аккорды для любых музыкальных инструментов, прежде всего струнных, и как выделить аккорды из нотных записей для "не гитарных" инструментов, например, пианино.

Запись аккордов

В Интернете можно найти многочисленные записи аккордов, их примеры приведены на рисунке:

Рис. 1. Примеры записей аккордов для гитары

Можно заметить, что название аккорда с одной и той же аппликатурой (расположением пальцев) зависит от места расположения аккорда, а аккорды с разной аппликатурой могут иметь одно и тоже название. Примеры таких зависимостей показаны на рисунке ниже:

Рис. 2. Аккорды Am и Dm с одинаковой аппликатурой располагаются на разных ладах гитары, а аккорд Dm имеет разную аппликатуру.

Немного физики о нотах

Звук - колебания, которые воспринимает наше ухо. Среди звуковых частот можно выделить частоту камертона, например, ноту Ля 440 Гц. Ноты удвоенных частот имеют те же названия, но принадлежат разным октавам, например, частоты 220 Гц (440/2) и 880 Гц (440*2) тоже образуют звук Ля, но они принадлежат разным октавам.(i/12). Известные ноты До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си располагаются в пределах одной октавы как показано на рисунке ниже, причем, ноты Си и До а также Ми и Фа располагаются по соседству (имеют полутоновый интервал), а между всеми другими нотами интервал равен двум полутонам или целому тону.

Примечание: на гитаре расстояние между соседними ладами или между открытой струной и первым ладом соответствует полутону.

Рис. 3. Расположение нот До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си в октавах.

Для обозначения звуков между нотами До-Ре, Ре-Ми, Фа-Соль, Соль-Ля, и Ля-Си, расположенных через полутоновый интервал, используются знаки # (диез) или b (бемоль) и название ближайшей ноты, причем диез означает более высокий звук, а бемоль – более низкий. Например, ноту между До и Ре можно назвать как До-диез или как Ре-бемоль и обозначить как C# или Db соответственно:

Рис. 4. Обозначение пяти нотных звуков 12-интервальной октавы, которым не хватило места в ряду До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си.

Зная начало отсчета и порядок следования нот можно определить расположение нотных позиций на музыкальном инструменте. Например, началом отсчета для шестиструнной гитары могут служить названия её струн: Ми (самая тонкая, первая), Си (потолще, вторая), Соль, Ре, Ля и Ми (самая толстая, шестая струна) или E, H, G, D, A, E. Гриф гитары разделен на полутоновые интервалы ладами. Между открытой струной и первым ладом тоже один полутон. Построеное по вышеизложенным правилам распределение нотных позиций вдоль каждой гитарной струны показано ниже:

Рис. 5. Обозначение нотных позиций шестиструнной гитары.

Можно заметить, что порядок нот для всех струн повторяется с 12 лада в более высокой октаве. Звуки двенадцатого лада созвучны пению открытых струн.

Одноименные звуки разных октав должны быть созвучны, поскольку их частоты кратны двум. Одноименные звуки одной октавы, извлекаемые на разных струнах, должны звучать в унисон. Это правило используется при настройке инструмента. Например, вторая струна, зажатая на пятом ладу Ми (E), и открытая самая тонкая струна Ми (E) должны звучать в унисон, и когда их частоты совпадают, то извлечение звука E на пятом ладу второй струны вызывает заметное глазом резонансное колебание открытой (не зажатой) первой струны. Чем больше амплитуда резонирующей открытой струны – тем точнее строй гитары. Создавая и наблюдая резонансные колебания можно настроить струнный инструмент не по слуху, а по амплитуде колебаний.

Структура аккордов

Рассмотрим состав нот, образующих одноименный аккорд в разных позициях, например Ля-минор (Am) вблизи порожка и на пятом ладу:

Рис. 6. Аппликатура и ноты аккорда Am (Ля-минор) вблизи порожка и на 5 ладу

<Первый аккорд Ля-минор состоит из трех нот E (ми), двух A (Ля) и C (до). Аккорд Ля-минор на пятом ладу состоит из трех нот A (ля), двух E (ми) и C (до). Если сгруппировать ноты вблизи ноты-тоники в названии аккорда, то получится, что минорный аккорд состоит из трех нот: тоники и нот, сдвинутых относительно тоники на 3, а затем на 4 полутона, как показано на рисунке слева. Если аналогично выстроить ноты мажорного аккорда (на рисунке справа), то можно заметить, что мажорный аккорд от минорного отличается только положением средней ноты.

Рис. 7. Ля-минорный аккорд состоит из нот Ля, До и Ми, а Ля-мажорный аккорд – из нот Ля, До-диез и Ми. Аккорды отличаются положением средней ноты.

<Общие правила для нахождения нот минорных и мажорных аккордов показаны на рисунке ниже. Зная тонику (ноту в названии аккорда) и относительное положение нот аккорда, можно построить любой аккорд, например, Соль-диез-минор G#m, который состоит из трех нот: тоники G#, ноты H (Си), сдвинутой на три полутона, и ноты D# (Ре-диез или Ми-бемоль), сдвинутой на 7 полутонов относительно тоники.

Рис. 8. Интервалы мажорного и минорного аккордов.

<Сравнение нотного состава мажорных (минорных) септаккордов показывает, что септаккорд включает три ноты мажорного (минорного) аккорда и дополнительную ноту (септиму), отстоящую на 10 полутонов от тоники:

Рис. 9. Построение септаккорда на примере Am7 (септаккорд Ля-минор).

Правило построения аккордов

Кроме буквы m (минорный) и цифры 7 (септаккорд) в обозначении аккорда могут использоваться и другие символы, например, цифры 4, 11, 13, знаки "+" и "-", буква b. Как показано ниже, цифры обозначают номер ноты ряда “Соль, Ля, Си, До, Ре, Ми, Фа” относительно тоники Соль (G), а знаки и буква b показывают направление смещения на один интервал: знак "+" смещает ноту в сторону повышения, как и знак # (диез), а знак "-" смещает на понижение, как и знак b (бемоль).

Рис. 10. Порядок распределения нот аккорда относительно тоники Соль (G). Красным показаны примеры записи аккордов, слева от записей показан нотный состав аккордов, дополнительные ноты которых выбираются из верхнего ряда.

Цифры аккорда показывают, какие ноты необходимо добавить к соответствующему мажорному или минорному аккорду. Зависимость положения дополнительной ноты относительно тоники показана на предыдущем рисунке и в следующей таблице:

Запись в аккорде Положение ноты относительно тоники в полутонах
4 5
5 7
5+ 8
6 9
7 10
-9 13
9 14
11 17
13 22

Например, запись Hm6 показывает, что это минорный аккорд (буква m), основная нота аккорда – тоника Си (H), ноты минорного аккорда отстоят от тоники на 4 и 7 полутонов, это ноты Ре (D) и Фа-диез (F#), дополнительная нота "6" удалена от тоники на 9 полутонов, это нота Соль-диез (G#). Таким образом, аккорд Hm6 включает ноты H, D, F#, G#.

Запись аккорда F7/9 говорит, что это мажорный аккорд (нет буквы "m"), тоника аккорда – нота Фа (F). Сначала находим ноты мажорного аккорда которые отстоят от тоники на 5 и 7 полутонов, это ноты Ля (A) и До (C), а дополнительные ноты "7" и "9" удалены от тоники на 10 и 14 полутонов (см. таблицу выше), это ноты Ре-диез (D#) и Соль(G). В итоге, аккорд F7/9 образуют ноты F, A, C, D#, G.

Аппликатура аккордов

Зная состав нот аккорда и их расположение по грифу гитары, можно подобрать наиболее удобное и звучное исполнение аккорда. Ноты аккорда можно дублировать. На рисунке показано расположение нот аккорда До-мажор на шестиструнной гитаре и даны примеры построения этого аккорда.

Рис. 11. Распределение нот аккорда До-мажор (C) и варианты его аппликатуры (построения) на гитаре. Каждый вариант содержит ноты До (C), Ми (E) и Соль (G). На рисунках тонкая струна расположена вверху.

Для построения аккордов на другом струнном инструменте необходимо знать название струн инструмента и ноты аккорда. Расположение нот аккорда относительно открытых струн можно вычислить по схеме на рис. 3.

Предположим, у нас в руках балалайка и мы хотим сопровождать простейшими аккордами исполнение песен или, как говорится, аккомпанировать. Википедия сообщает, что до конца XIX века каждый исполнитель настраивал инструмент сообразно своей манере исполнения, общему настроению играемых произведений и местным традициям. Вот и мы настроим балалайку как три верхние струны шестиструнной гитары: Ми (E), Си (H) и Соль (G). Расположение нот такой балалайки показано на рисунке:

Рис. 12. Распределение нот на первой струне балалайки. Балалайка настроена как верхние струны гитары: первая струна Ми (E), вторая – Си (H), третья – Соль (G).

Для простейшего аккомпанемента (без изысков) вместо сложных аккордов (например, септаккордов) можно исполнять только минорные или мажорные аккорды. Например, вместо D#4/7 брать мажорный аккорд D#, а вместо Am7 – минорный аккорд Am. Простейшие минорный и мажорный аккорды для трех струн показаны на рисунке:

Рис. 13. Простейший мажорный и минорный трехструнные аккорды.

Положение аккорда определяется по положению ноты, входящей в название аккорда. Например, Am берется как минорный аккорд на 5 ладу (см. положение тоники на первой струне, рис. 12), а F# - мажорный аккорд на втором ладу. Вот как располагаются на нашей балалайке (или гитаре) два типа аккордов для сопровождения музыкальной фразы из известного кинофильма:

Рис. 14. Исполнение двумя аккордами.

К недостаткам такого варианта можно отнести то, что приходится много "бегать" по ладам: c третьего по десятый, но зато для исполнения любой песни требуется знать только две аппликатуры. Для более компактного исполнения, естественно, потребуется расширить аппликатуру, например, как показано на Рис. 11.

Составление названий аккордов по нотным записям

На следующем рисунке выделены ноты, которые исполняются одновременно. Чтобы определить, какому аккорду принадлежат эти ноты, необходимо выделить неповторяющиеся ноты и определить интервалы до одной из нот аккорда.

Рис. 15. Пример написания аккорда. Ноты аккорда Фа, Ля, До выделены красным.

Наиболее компактное расположение нот аккорда получается относительно ноты Фа. Как было показано на рис.8, ноты, расположенные относительно тоники на 4 и 3 полутона, образуют мажорный аккорд. Следовательно, в записи рис. 15 указан аккорд Фа-мажор (F).

Рис. 16. Компактное расположение нот аккорда.

Заключение

Прекрасно помню, сколько сил потратил, чтобы самостоятельно понять нотные премудрости. Интернета тогда не было. Самоучители, о которых я упоминул во введении, были для классической гитары, и я безуспешно пытался найти связь между аккордами (которые по одному и по большому секрету выдавали старшие мальчишки) и тем, что написано в самоучителях профессионалами. Молодые и начинающие долго не понимать не могут, им нужен постоянный успех, поэтому по объему статья ограничена.

Описанная в моих "попугаях" система и метод построения аккордов позволяют находить аппликатуру любых аккордов и определять название аккорда по составу его нот. Это может пригодиться как при освоении музыкальных инструментов, так и совершенствовании техники аккомпанемента.

Буду рад, если статья послужит побудительным толчком для получения через Интернет или в музыкальных школах дополнительных знаний о игре на музыкальных инструментах.

Литература:

1. Википедия. Равномерно темперированный строй
2. Википедия. Балалайка

Трендовые головные уборы для мужчин

  1. хомбург — для строгого стиля, подходит для ежедневной носки;
  2. панама с закрытой шеей — любителям природы, поможет выглядеть стильно и при этом выполняет защитную функцию;
  3. боса блю — обладает элегантным дизайном, создаст эффектный образ не только для городских джунглей, но и для похода на пляж: надев ее в сочетании с гавайской рубашкой, вы точно не останетесь без внимания.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Шляпа федора — универсальность для статусных мужчин

Этот аксессуар часто называют «гангстерским», и именно его образ возникает перед глазами, когда говорят «мужская шляпа». Придает образу статусность, брутальность и мужской шарм. Шляпа федора настолько универсальна, что сочетается с любыми вещами. Ее уместно использовать для прогулок, отдыха, свиданий и для рабочей обстановки.

Классические варианты выполнены из фетра, но современные виды могут быть из соломы, твида, кожи. Шляпа федора — самодостаточный и довольно яркий элемент, но если остальные предметы одежды не будут сочетаться между собой, она только ухудшит ситуацию.

Тракеры — модный и удобный аксессуар

Наиболее комфортный и популярный вид летних головных уборов. Тракеры отличаются полукруглым козырьком, регулируются по ширине и обладают вставкой из пластиковой сетки, за счет чего обеспечивается отличная вентиляция кожи головы. 

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

План по захвату мира тракеры выполнили в 2000 году. Их сочетают с джинсами, футболками, спортивной одеждой. Носите с удовольствием, только помните один небольшой нюанс: в тренде носить тракеры так, чтобы они немного возвышались над головой.

Снепбэки — не только для субкультур

Разновидность бейсболок. Отличается от обычной прямым широким козырьком и застежкой-карабином для регулировки ширины. Так можно создать плотное прилегание кепки по голове и расположить козырек строго горизонтально. 

Снепбэки удобно носить с очками. Сочетаются они с джинсами, шортами, футболками или майками навыпуск. Подходят для создания стильного образа молодым мужчинам. Особенно их ценят любители хип-хоп эстетики, которые часто носят снепбэки козырьком назад.

Такое внушительное разнообразие летних головных уборов позволяет создавать всевозможные образы — от бунтарских до строго классических. Главное, чувствовать меру и подбирать модный аксессуар вдумчиво и индивидуально, чтобы он украшал и придавал стиль образу, а не оттягивал все внимание на себя, отвлекая его от мужской харизмы. Нет еще своего стиля, но очень хочется? Обращайтесь к стилисту для раскрытия своей истинной сути и привлекательности.

грандиозная структура с двумя ромбами и многое другое — football.ua

Football.ua провел основательный разбор первого официального поединка итальянского специалиста в Украине.

Футбольная общественность Украины с нетерпением ждала первый официальный матч Шахтера под руководством Роберто Де Дзерби. В конце мая, сразу после официального объявление Де Дзерби главным тренером донецкого клуба мы делали  мы детальный разбор системы игры Сассуоло, из которого, собственно и пришел итальянский тренерский штаб.

Тогда мы только предполагали, насколько новый тренерский штаб может изменить структуру позиционной игры в атаке. Сейчас, после сборов и первого официального матча мы можем констатировать и анализировать по фактам.

На первый взгляд, впечатление от игры с Ингульцом могут быть не однозначными. В некоторой степени, объективной оценке действий и взаимодействий "горняков" мешает результат и нервная концовка игры. Но, если акцентировать внимание на глобальных вопросах, на структуре игры и действиях команды в наиболее важных игровых аспектах, то диагностика игры Шахтера позволяет делать положительные выводы. Хотя, разумеется, выводы по одному матчу носят весьма условный характер.       

Шахтер — Ингулец — 2:1 (2:0)
Голы: Траоре, 12, Алан Патрик, 34 — Гопей, 81.

Шахтер: Трубин — Додо, Марлон, Матвиенко, Корниенко (Витао, 82) — Майкон, Степаненко — Педриньо, Алан Патрик (Судаков, 69), Соломон (Маркос Антонио, 88) — Траоре.

Ингулец: Гальчук — Полегенько, Поспелов, Ковалев, Павлов (Козак, 73), Опанасенко — Шишка, Запорожец, Коробенко — Ситало (Гопей, 46), Шарай (Головкин, 72).

Предупреждения: Тете — Запорожец, Павлов.

Удары – 13:3
Удары в створ – 6:2
Владение – 75%:25%
Фолы – 14:11

Можно было не сомневаться, что команда Де Дзерби сыграет по схеме 4-2-3-1. Эта структура являлась базовой для итальянского тренерского штаба и в Сассуоло. Исходя из контрольных матчей на сборах, стартовый состав на данном этапе также был достаточно прогнозируемым. Место в воротах Трубина сейчас не подвергается сомнению. Пару в центре обороны составили Марлон и Матвиенко. Функции фулбеков выполняли Додо и Корниенко. Степаненко и Майкон действовали в центре поля, а роли атакующих хавбеков исполняли Педриньо, Алан Патрик и Соломон. На острие атаки действовал Траоре.

Тройка новичков в целом отыграла хорошо. Трансферная кампания Шахтера в это летнее межсезонье абсолютно лучшая за последние несколько лет. Есть четкое понимание для чего приобретались Марлон, Педриньо и Траоре. К тому же, каждый из этих исполнителей органично вписывается в структуру Де Дзерби. По крайней мере, по первым впечатлением. Хотя, разумеется, более серьезные выводы можно будет делать после матчей с более сильными оппонентами.

Ингулец играл по схеме 5-4-1. Гости были вынуждены действовать в низком блоке и по сути были задавлены. Пока Шахтер поддерживал стратегическую командную скорость, команде Лавриненко было очень тяжело противопоставить хоть какую-то контригру. В первом тайме гости имели лишь один момент, когда Ситало обокрал "задремавшего" Матвиенко, но надежно сыграл Трубин. Шахтер же плел пестрые кружева своей разнообразной позиционной игры в атаке и создавал момент за моментом.

До 80-й минуты "горняки" по игре уничтожали соперника. Лишь оставшаяся в наследство от португальских специалистов самоуспокоенность в концовке встречи и, в принципе, вынужденные замены Корниенко и Алана Патрика привели к ложке дегтя в бочке с медом. Даже Сергей Лавриненко после матча признал, что наверное, было бы не справедливо, если бы Шахтер не выиграл в этом матче.   

Штаб Де Дзерби кардинально меняет Шахтер, по ходу сезона еще неоднократно можно будет акцентировать свое внимание на отдельных аспектах, таких, как пока еще сыроватые прессинг или контрпрессинг. Пока рассмотрим наиболее существенные изменения в позиционной игре команды.

На скриншоте эпизод зарождения практически первой атаки Шахтера при Де Дзерби. Белым цветом отмечен Степаненко, который подсказывает Корниенко, что тому пора подниматься по бровке в линию атаки для поддержания ширины.

После смещения фулбека на данной стадии атаки формируется фазовая структура 2-3-2-3, в которой первая двойка — это центрбеки, а тройку составляют — справа налево Додо, Майкон и Степаненко. Алан Патрик и Соломон, который освободил фланг для подключения Корниенко, занимают позиции в полупространствах. Справа ширину поддерживал Педриньо.

При таком формате розыгрыша мяча Шахтер имел численное преимущество, как в зоне мяча (отмечена красным цветом), так и в зоне взаимодействий (оранжевая). Это важный момент — для контроля мяча, к тому же, возможная потеря гарантирует благоприятные условия для контрпрессинга.

Понятное дело, при подготовке непосредственно к Ингульцу и вообще к особенностям украинской Премьер-лиги, итальянские специалисты Шахтера осознавали, что модель основательного билд-апа Сассуоло (2-4) здесь не то что не сработает, а будет выглядеть абсурдно. Разве что Динамо, Заря и может быть, Днепр-1 будут высоко встречать "горняков". В остальных случаях, нужна новая структура начала позиционных атак.

В матче с Ингульцом Шахтер легко продвигал мяч во вторую треть поля, и без проблем выстраивал необходимую для данной фазы игры структуру. Игроки в зоне мяча находились очень близко друг к другу и короткой перепасовкой. Как могли провоцировали соперника на давление. Как только игроки в желтой форме выдергивались в прессинг, дончане старались оперативно обрезать группу и продвигать мяч в растянутую зону между линий.

Если соперник будет при этом сохранять горизонтальную компактность, то появится хорошая возможность для забросов за спины защитникам. Что собственно мы видели в исполнении Матвиенко, Степаненко и Майкона. Передача Тараса и вовсе стала голевой — на Алана Патрика. Было видно — это была наигранная комбинация. Бразилец оценил компактность построений соперника, отдал короткую передачу на Степаненко и сразу принялся атаковать пространство за линией обороны.   

Хороший матч провел Траоре. Помимо забитого гола в дебютном матче, нападающий на протяжении всего матча демонстрировал свои навыки игры в подыгрыше. Новичок хорошо прикрывает мяч корпусом, выигрывает позиции, открывается в недодачу и технично обыгрывается с партнерами.

Прежде всего, в игре Шахтера нужно отметить тактическое разнообразие. Помимо вышеуказанной структуры в атаке "горняки" активно использовали вариант с двумя ромбами в соседних третях поля. В данном случае — второй и финальной. На скриншоте тонкими линиями отмечены линии обороны (синий) и полузащиты (желтый). Жирными белыми линиями я отметил условные ромбы.

Нижний формируется за счет вертикального расположения опорных, хотя это не принципиальный момент. Временами позициями менялись Степаненко и Матвиенко. А верхнюю геометрическую фигуру формировали "десятка" Алан Патрик, и синхронно поднявшиеся вверх фулбеки.

Временами, ширину на одном фланге поддерживал вингер, а крайний защитник смещался в полупространство, при этом структура сохранялась. Футболисты достаточно часто менялись позициями.

А теперь взгляните на структуру второй фазы позиционных атак Сассуоло (при Де Дзерби, разумеется). Как говорится — одно лицо.

Был в матче с Ингульцом и третий вариант структуры позиционной атаки — зеркальное отражение первого. Схема также преобразовывалась в 2-3-2-3, но на этот раз ширину справа создавал Додо, а Корниенко выполнял функции ложного фулбека. У бровки слева хозяйничал Соломон. Израильтянин был абсолютно лучшим игроком матча.   

Иногда казалось, что у Манора невозможно отобрать мяч без нарушения правил. Похоже, Соломон имеет основания претендовать на роль главной звезды Шахтера. Но, опять же, подождем матчей с более сильными оппонентами.

Регулярные смещения игроков приводили даже к варианту с Корниенко и Додо в зонах инсайдов. Очень интересно будет наблюдать за развитием команды Де Дзерби. Есть основания надеяться, что подобные методы позволят прибавить в универсальности и расширить тактический арсенал игрокам сборной Украины.

Очевидно, что Шахтер существенно прибавил в контроле мяча. При этом он стал ходить гораздо быстрее, а от смещений игроков голова идет кругом. Отметим, что "горняки" в этом матче выполнили 908 передач. Это лучший показатель за последние шесть лет. Это только начало. 

После матча Роберто Де Дзерби подчеркнул, что доволен игрой команды до 80-й минуты матча: "Я считаю, что мы доминировали на поле 80 минут. За этот отрезок времени мы должны были забивать четыре, пять или даже шесть мячей. К сожалению, забили только два. Не только в Украине, но и в Италии, и в любой другой стране, когда при счете 2:0 ты пропускаешь гол и счет становится 2:1, матч становится нервным, а его концовка может сложиться как угодно.

Любой матч сложно выиграть. Я бы не сказал, что проблема в том, что против нас играют в оборонительной манере, потому что даже по такой игре мы имели много возможностей забить. И мы должны были забивать эти голы. Если бы, например, Шахтер к 80-й минуте выигрывал 6:0 или 7:0, то, я думаю, никто бы не удивился такому счету".

В свою очередь, главный тренер Ингульца Сергей Лавриненко отметил высокий игровой потенциал соперника, сравнив Шахтер Каштру и Де Дзерби: "Хочу поздравить Шахтер с победой — ожидаемой и заслуженной. Думаю, что такой команде, как Ингулец, еще рано равняться на наших грандов.

Мое мнение: если сравнивать Шахтер, который был в мае, и этот, то сейчас он на порядок сильнее, быстрее, мощнее. Самое главное, что бросается в глаза — очень быстрая работа с мячом. Шахтер всегда отличался контролем, всегда доминировал, но этот контроль в большей степени был ради контроля. Сейчас же каждую атаку соперник старался доводить до логического завершения — удара по воротам, прострела. Мы рассчитывали на моменты в контратаках, они 70 минут крепко нас полоскали".

Нужно отметить, что оба главных тренера на послематчевой пресс-конференции были достаточно откровенными и объективными. Никакой лицемерной толерантности. Два специалиста обстоятельно отвечали на поставленные вопросы и высказывали свое мнение относительно не только своей команды, но и соперника.

Команда Сергея Лавриненко на данном этапе выжала из себя все, что могла. К ее чести, нужно признать, что несмотря на подавляющее игровое преимущество Шахтера, Ингулец старался держаться достойно и по крайней мере не развалился. Даже, когда было слишком тяжело, гости продолжали держать структуру. В принципе, за это они были вознаграждены шансами в конце матча. Будет интересно проследить за Ингульцом в матчах с соперниками своего уровня. По матчу с Шахтером, разумеется, трудно делать какие-то выводы.

Тактическая гибкость «РБ Лейпциг». Часть I: Вертикальный позиционный футбол в мире диагональных векторов - Тактика футбола - Блоги

Разбор игры одной из самых породистых команд Европы – «РБ Лейпциг» Юлиана Нагельсманна. Часть I: Схемы и позиционная игра в атаке.

Как часто мы не ценим, то что имеем. Привычные  и устоявшиеся явления со временем приобретают будничный характер и перестают восхищать и удивлять. Ген, заставляющий человечество развиваться не позволяет нам в полной мере получать удовольствие от дня сегодняшнего. В стремительной погоне за комфортом и совершенством мы перестаем восхищаться настоящим. 

Еще каких-то три месяца назад любители футбола по всему миру крутили носом от возможности просмотра трансляции того или иного матча, думали – идти ли на стадион, или остаться дома, сортируя матчи и турниры на стоящие и неинтересные. Любой матч при пустых трибунах казался неполноценным, подталкивал к сравнениям с контрольными играми. Прошло всего чуть больше двух месяцев и возвращение одного из топ-чемпионатов (даже без болельщиков на трибунах) воспринимается, как праздник, как нечто особенное. Возобновление Бундеслиги – это символ надежды всего футбольного мира на скорейшее возвращение к прежним условиям. 

За несколько дней до возобновления чемпионата Германии я провел опрос в своей закрытой группе на Facebook, в которой по мнению участников определялись авторы наиболее интересных тренерских идей текущего сезона. Результаты интерактива совпали с моими предпочтениями. Подавляющему большинству респондентов оказались наиболее интересными идеи Джан Пьеро Гасперини и Юлиана Нагельсманна. Это определило тематику ближайших публикаций в блоге. В связи с рестартом Бундеслиги более актуальным является разбор игры «РБ Лейпциг».

Детальный разбор игры нынешнего «Лейпцига» практически невозможно вместить в один материал, поэтому разобью работу на две части. В первой рассмотрим кадровый потенциал, тактические схемы и особенности позиционной игры в атаке. Во второй части разберем быстрые атаки, прессинг, позиционную оборону и стандартные положения.

ТАКТИЧЕСКИЕ СХЕМЫ/КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Главной тактической особенностью команды Нагельсманна является ее гибкость и универсальность. По ходу сезона «Лейпциг» начинал свои матчи, по восьми схемам – 3-5-2 (3-1-4-2/3-3-2-2), 3-4-3, 3-4-2-1, 3-4-1-2, 4-4-2, 4-4-2 ромб, 4-2-3-1 и 4-2-2-2. При этом многие футболисты играли на разных позициях и выполняли различные функции. Соперникам трудно готовиться к матчам с «Лейпцигом», который без труда трансформируется под особенности оппонентов и может приобретать разный тактический облик. Соответственно и разбор игры «быков» дело не простое, требующее внимание к большому количеству матчей, в которых команда действовала в разным сочетаниях. 

Нужно отметить, что независимо от тактической схемы Нагельсманна основные игровые принципы команды неизменны. Но, обо всем по порядку. Разбор будет основан на основных трех модулях «РБ Лейпциг»- 3-1-4-2, 3-4-3 и 4-2-2-2.  

На иллюстрации выше – состав и схема «РБ» в ответном матче 1/8 финала Лиги чемпионов с «Тоттенхэмом», в котором команда Нагельсманна разгромила коллектив Моуринью – 3:0. 

 

В этом календарном году данные схемы были наиболее часто используемые Нагельсманном. Немецкий «вундеркинд» умело варьировал модулями, в зависимости от плана на игру. Главным отличием систем является количество и роли центральных полузащитников и нападающих. 

 

Схему 3-1-4-2 можно интерпретировать и как 3-3-2-2, все зависит от фазы игры и позиций латералей. 

 

При потере мяча и неудачной попытке контрпрессинга команда за счет более глубоких позиций фланговых игроков перестраивается на формацию 5-3-2. В случае, если базовой схемой «РБ» в матче является 3-4-3, то соответственно в среднем и низком блоках позиционной обороны «Лейпциг» трансформируется в 5-2-3. В этом случае более активно в своих вертикальных коридорах действуют защитники, которые моментально реагируют на мяч в своей вертикальной зоне в полупространстве или на фланге. 

Менее популярными для «Лейпцига» в этом сезоне были схемы 4-2-3-1 и 4-4-2 ромб.

 

Последний вариант состава и схемы использовался в гостевом матче с дортмундской «Боруссией», который завершился со счетом 3:3. Допускаю, что этот неожиданный ход был сделан с целью получить численное превосходство в центре поля. 

Из всех формаций с четырьмя защитниками наиболее практикуемой является – 4-2-2-2. В частности, на этот вариант Юлиан Нагельсманн перешел после перерыва в посткарантинном матче с «Фрайбургом». Но, следует отметить, что 4-2-2-2 в 2020 году использовался крайне редко. Зато до Нового года реализация схемы во многом поспособствовала завоеванию условного титула осеннего чемпиона Бундеслиги. 

При таком богатстве тактического арсенала команды, нужно либо обладать длинной и качественной скамейкой запасных, либо универсальными исполнителями. Как и Хосеп Гвардиола немецкий специалист сторонник второго варианта. С приходом Нагельсманна, практически все игроки «Лейпцига» существенно обогатили свой тактический багаж. И это за неполный сезон совместной работы. 

Костяк команды составляют молодые и очень перспективные игроки. Разумеется, есть и опытные футболисты. Один из них – тридцатилетний венгерский вратарь Петер Гулачи. Он в команде уже 5 лет. Откровенно говоря, не слишком раскрученный для широкой публики голкипер. Тем не менее, если кто внимательно следит за Бундеслигой, знает, что это один из лучших вратарей немецкого футбола. Он достаточно хорош, как на линии, так и на выходах. Правша. Даже по современным немецким меркам Петер вполне прилично играет ногами, что очень важно в позиционной игре «Лейпцига». Способен рукой точно выбросить мяч на чужую половину поля, что он в очередной раз продемонстрировал в матче с «Фрайбургом» (1:1), когда в первом тайме он после углового у своих ворот бросил в прорыв Вернера и был создан голевой момент. 

В текущем сезоне процесс эволюции команды Нагельсманна был достаточно насыщенным и интенсивным. Начинал «РБ» с Лукасом Клостерманом и Марселем Хальстенбергом в роли латералей. Затем оба переквалифицировались в центральных защитников. В тройке они занимают позиции внешних центрбеков. Хальстенберг – левша, Клостерман – правша. В центре – 21-летний француз Дайо Упамекано. Это машина, за которой на трансферном рынке уже выстроилась очередь потенциальных покупателей. Он силен, быстр, техничен, хорош в игре в воздухе, в отборе, эффективно подключается к атакам. Потенциально, Упамекано – один из лучших защитников в европейском футболе.    

Это основные защитники. Если команда играет в два центрбека, оптимальным вариантом является Упамекано и один из немецких защитников. Конечно, теоретически в идеале правше французу подошел бы левша Хальстенберг, но по разным причинам в последнее время в паре с Дайо чаще действовал Лукас.

Ближайшим резервом в центре обороны являются двадцатилетний француз Ибрагима Конате и опытнейший по меркам «Лейпцига» венгр Вилли Орбан (27 лет).

Просто революционным оказалось появление левого латераля Анхелиньо. Арендованный в январе у «Манчестер Сити» футболист однозначно усилил потенциал команды. Испанец способен держать левый фланг и выполнять огромный объем работы, успевая и в атаке, и в обороне. Его технические и скоростные данные позволяют создавать для него изоляцию на левом фланге. Анхелиньо всегда более активен впереди, чем его любой партнер по противоположному флангу.

Основным правым защитником/полузащитником во второй части сезона является еще один молодой француз – Норди Мукиеле. Его главный конкурент – американец Тайлер Адамс (21 год). При необходимости позицию может закрыть Клостерман или Лаймер. Последний сейчас является основным опорным в схеме 3-1-4-2. В 4-2-2-2 и 3-4-3 его присутствие в паре центральных хавбеков тоже оптимальный вариант.

В тандеме с Конрадом часто действует его соотечественник, Марсель Забитцер. Австриец способен эффективно отыграть на многих позициях. Это технически достаточно прокаченный футболист с сильным и поставленным дальним ударом. Забитцер очень умело открывается между линиями, играет важную роль в позиционных и быстрых атаках команды. На счету Марселя в 36 матчах сезона (Бундеслига, Кубок Германии и Лига чемпионов) – 15 голов и 8 голевых передач! Потрясающие цифры для полузащитника.

    

На позиции опорника, центрального хавбека и классической «восьмерки» (инсайда) Нагельсманн всегда может рассчитывать и на опытного игрока сборной Словении Кевина Кампля. В матче с «Фрайбургом» после карантина Кампль был одним из лучших на поле и стал автором голевой передачи на Поульсена. 

В средней линии в распоряжении Нагельсманна имеется еще трое молодых и перспективных исполнителей, которые уже сегодня способны решать серьезные задачи – центральный полузащитник Амаду Хайдара (Мали), воспитанник ПСЖ Кристофер Нкунку (Франция) и Дани Ольмо (Испания). Ольмо появился в команде после яркой игры в Лиге чемпионов в составе загребского «Динамо». Конкуренцию молодым атакующим хавбекам создает опытный шведский сборник Эмиль Форсберг. 

В атаке у Нагельсманна также есть выбор из достаточно разноплановых и универсальных нападающих. Главная фигура, не только в атакующей линии, но и в команде в целом – Вернер. Тимо будет трудно удержать в команде и на следующий сезон. Всем уже давно понятно, что этот футболист дорос до уровня топ-клубов. 

Вернер прилично прибавил у Нагельсманна в тактическом плане. Он стал эффективнее действовать без мяча и эффективен по всему фронту атаки. При игре в 3-4-3 лучший бомбардир команды действует на позиции левого нападающего. Но даже, в формациях 4-2-2-2 и 3-1-4-2, в паре с Патриком Шиком или Юссуфом Поульсеном, Вернер практически всегда смещается на левый фланг/полуфланг. Чех проводит неплохой сезон, но он находится в аренде, а датчанин является настоящим старожилом «Лейпцига». Он в команде уже семь лет. Поульсен играет за «быков» еще с третьего дивизиона. 

Самым молодым нападающим «РБ» является «чистокровный» вингер Адемола Лукман (22 года), который летом прошлого года за 18 млн. евро перешел из «Эвертона». Лукман – способный футболист, но в этом сезоне во всех турнирах провел на поле всего 289 минут игрового времени и не забило ни одного гола. В матче с «Фрайбургом» в исполнении Адемоа запомнились два момента. Первый – промах англичанина нигерийского происхождения из убойной позиции. Второй – точное попадание мячом в голову оператору.

БИЛД-АП

С приходом Юлиана Нагельсмана на пост главного тренера «Лейпцига», команда прибавила в позиционной игре. Соответственно, повысилась важность розыгрыша мяча от своих ворот. Обилие тактических вариантов игры влияет и на разнообразие вариантов расположения и роли игроков в данной фазе атаки.  

Это вариант билд-апа в домашнем матче с «Тоттенхэмом» (3:0). «Лейпциг» играл по схеме 3-4-3. Синими линиями связаны номинальные защитники, желтыми – полузащитники и латерали. Мяч разыгрывает Гулачи. Два внешних центральных защитника Клостерман и Хальстенберг находятся в полупространствах в штрафной, метрах в шести от линии ворот. Центрбек Упамекано поднялся в опорную зону, где составил компанию Лаймеру. Оба способны продвигать мяч на дриблинге и обладают хорошим первым пасом. Забитцер остается выше, практически в центре поля. Упамекано и Анхелиньо – на флангах, на границе первой и второй третей поля. При необходимости один из них опускается глубже.

Наличие сразу двух игроков по центру перед свой штрафной заставляет соперника сосредотачивать основное внимание на этой зоне, автоматически открываются векторы под передачи во фланг. 

Аналогичная ситуация из того же матча. Основной вариант розыгрыша – вратарь отдает на одного из ближайших центральных защитников, далее следует передача на латераля. Фланговый игрок в большинстве случаев средней или длинной передачей переводит мяч в одно из полупространств, во второй трети поля в каждом из которых находятся по два игрока группы атаки.

Нагельсман не ставит цель выхода от своих ворот с последующим развитием позиционной атаки через короткий пас. После одной-двух передач следует длинный перевод в центр или на половину поля соперника. Почему тренер сосредотачивает шесть игроков при билд-апе, если в итоге все завершается длинным пасом вперед, в полуфланг на опускающегося навстречу мячу атакующего полузащитника или одного из нападающих? На мой взгляд – основной смысл в том, чтобы стянуть определенные силы соперника на свою половину поля. 

 

Если оппоненты начинают активно накрывать Гулачи и центрбеков – это открывает векторы по центру и дает возможность прямым пасом обрезать большую группу игроков команды соперника. На скриншоте выше видно, как в матче с «Тоттенхэмом» Гулачи отдал мяч Хальстенбергу, тот под давлением вернул назад и вратарь исполнил продольный пас на предлагающего себя правого нападающего Хайдара. Дальше – была создана ситуация 3 в 3 с обилием свободного пространства на половине поля соперника.

 

Этот эпизод завершился третьим голом в ворота «Тоттенхэма». Команда Моуринью к тому моменту предпринимала судорожные и безуспешные попытки спастись. «Лейпциг» получил возможности для контратак, в чем он очень силен. Вообще, на мой взгляд, одной из наиболее интересных особенностей футбола Нагельсманна является способность его команды трансформировать позиционную атаку в быструю. 

Это вариант билд-апа «РБ» в выездном матче с «Шальке», когда «Лейпциг» выиграл 5:0. «Быки» играли по схеме 3-1-4-2 или 3-3-2-2 (как говорится – на любителя). Здесь все предельно просто и понятно. Тройка центрбеков создает с вратарем условный ромб. Задача – обрезать тройку игроков соперника и продвинуть мяч во вторую треть поля. Традиционно активное задействование в розыгрышах Гулачи создает преимущество для «Лейпцига» В данном случае, ромб, диагональные векторы и численное превосходство создают прекрасные условия для успешного перехода в следующую стадию атаки. Если «Шальке» увеличит количество игроков в высоком прессинге, то это дополнительный риск. Сзади они останутся в численном меньшинстве. 

На скриншоте выше похожая ситуация, но вся команда располагается намного глубже. Опорник Лаймер почти на одной линии с Упамекано (верхний угол синего треугольника защитников). Латерали Мукиеле и Анхелиньо опустились до этого же уровня. 

И наконец – вариант при 4-2-2-2. Центральные защитники смещаются к боковым линиям штрафной. Дальше, как правило следует либо пас на флангового защитника, либо длинная передача вперед, на атакующих хавбеков. 

Подобные забросы и переводы в другую треть поля не гарантируют ювелирной точности. Даже если соперник перехватил мяч – включается контрпрессинг и появляется возможность для проведения уже быстрой атаки. Атаковать, находящегося в переходной фазе соперника – это часть плана «РБ» Нагельсманна.

ПОЗИЦИОННАЯ ИГРА В АТАКЕ

Юлиан Нагельсманн, как перчатки может менять тактические схемы, но при любом модуле, основные принципы игры «РБ Лейпциг» остаются неизменными. 

 

На практике разница между 3-4-3 и 3-1-4-2 «Лейпцига» небольшая. Маневры и смещения отдельных игроков часто ее нивелируют. 

Один из центральных защитников, в частности Упамекано часто подключается к атакам, продвигает мяч, комбинирует. Если центрбек пошел вперед. то он доигрывает эпизод до конца, в случае потери – дополнительный игрок в контрпрессинге, а сзади остаются еще два центральных защитника и опорный.

В паре центральных хавбеков при 3-4-3 один играет с оглядкой на оборону, второй часто поднимается выше и принимает более активное участие в позиционных атаках команды. После ухода из «Лейпцига» Диего Демме, его функции перешли к более молодому и универсальному Лаймеру. Забитцер, или как в посткарантинном матче с «Фрайбургом» – Кампль, игроки более атакующего плана. 

 

Один из нападающих часто опускается вглубь в полуфланге. смещения во вторую треть поля и открывания между линиями нападающих и иногда защитника в нужное время создают численный перевес в стратегически важной для позиционной игры центральной зоне. 

 

Преимущество базовой схемы 3-4-3 в создании ромбов и диагональных векторов для передач. На скриншоте пример создания ромба в правом полупространстве во второй трети поля. Внешний центральный защитник (Клостерман), латераль (Мукиеле), правый нападающий (Нкунку) и правый центральный полузащитник (Лаймер) создают условную геометрическую фигуру, в которой у Клостермана имеется сразу три варианта для передачи вперед.

В данном случае (иллюстрация выше) в полупространстве созданы все необходимые условия для розыгрыша одной из основных комбинаций команды. Здесь выводят на обострение даже не третьего, а четвертого игрока. 

 

На скриншоте – пример данной комбинации из домашнего матча с «Тоттенхэмом». 

Высокая линия обороны соперника позволяет в полной мере реализовывать высокий потенциал горизонтальной позиционной игры «Лейпцига». 

Разумеется, это далеко не единственный прием для решения задачи – прорыва обороны в полупространстве. Игроки «Лейпцига» быстро ориентируются в пространстве и принимают решения. Если вингер стремительно опускается вглубь – это знак для партнеров в соседних вертикальных коридорах. Они совершают рывок за спины защитникам.

Если атака развивается в левом полупространстве, то популярным ходом является длинный/средний пас на опускающегося вглубь Вернера. Тимо, либо сразу обыгрывается с партнером, либо смещается с мячом в центр. В момент его смещения партнеры в четырех вертикальных коридорах начинают стремительное движение вперед, создавая варианты для обострения ситуации. 

 

Смещение центрфорварда в активное полупространство перегружает фланг, создает численный перевес в зоне и условно позволяет передвинуть ромб ближе к воротам соперника. Одним из углов геометрической фигуры вместо защитника Клостермана становится форвард Шик. 

При таком перегрузе фланга, на противоположном краю поля образовывается изоляция для Анхелиньо, Этот футболист силен в игре один в один. 

 

Создание ромбов очень важный момент в позиционной игре «РБ Лейпциг». Необходимо быстро доставить мяч на игроков в обозначенных зонах. Атакующие хавбеки и нападающие заточены под вертикальную игру. Они оперативно оценивают ситуацию и выбирают наиболее эффективный вариант развития атаки – стенка, продольная или диагональная проникающая передача,  игра на третьего... . 

Когда команда играет по схеме 4-2-2-2 принципы создания диагональных векторов сохраняются. На схеме выше приведен пример одной из комбинаций «Лейпцига». Мяч доставляется центральному полузащитнику, в данном случае Лаймеру. Под австрийца в недодачу открывается один из форвардов (Шик).

Ситуация выглядит таким образом, что Лаймер будет отдавать на чеха, но на самом деле в большинстве подобных случаев опорник отдает продольный пас на Вернера, который, в свою очередь, находясь спиной к воротам в одно касание короткой диагональю играет на Шика внимание к которому со стороны защитников ослабло. К тому же Шик с мячом уже по центру, между линиями, в финальной трети поля находится лицом к чужим воротам. Перед ним открывается прекрасная картина – два варианта вразрез по диагонали на Верпнера и Нкунку. Ложные открывания и игра на третьего – очень важное оружие в тактическом арсенале «Лейпцига». 

А это пример, как в 4-2-2-2 «РБ» создает ромб на фланге и проводит комбинацию, которую мы рассматривали на схемах с модулем 3-4-3. 

Тепловая карта матча «Лейпциг» – «Фрайбург» демонстрирует, что основная часть действий проходила на половине поля гостей. При этом сам контроль мяча для команды Нагельсманна не важен. Она не стремится во что бы не стало завладеть территориальным преимуществом. Главное – создание фазовых пространств (выгодных ситуаций), диагональных векторов для передач. «Лейпциг» совсем не злоупотребляет владением мяча. Переводы с фланга на фланг проводятся быстро, а атаки проходят по наиболее короткому к воротам соперника пути. Как мы уже отмечали, «Лейпциг» не боится терять мяч на половине поля соперника. Компактность и плотность линий позволяет эффективно использовать контрпрессинг и рассчитывать на то, что вторая волна атаки будет более перспективной в связи с тем, что соперника можно поймать в переходной фазе. 

Потенциальных возможностей в атаке «Лейпцигу» добавил Анхелиньо. Испанец уникальный для команды Нагельсманна игрок. Данная карта отлично отображает его функции и объем выполняемой работы в позиционных атаках команды. Анхелиньо хорошо взаимодействует на фланге с Вернером, который постоянно смещается налево. 

 

Матч 26 тура Бундеслиги с «Фрайбургом» был очень интересным для анализа и отлично характеризует команду Юлиана Нагельсманна. По ходу игры «Лейпциг» дважды перестраивался и успел сыграть по трем тактическим схемам. Начиналось все с 3-1-4-2/3-3-2-2, во втором тайме, при счете 0:1 с выходом на поле Лукмана команда перешла на 4-2-2-2. Это явно улучшило игру в позиционной атаке. 

На скриншоте выше – синим цветом обозначена четверка защитников. Анхелиньо по традиции поднимался высоко. Правый защитник Адамс тоже подключался к атакам. В эти моменты центрбеки смещались влево, а Лайнер опускался на позицию Адамса. Сзади оставались три футболиста. Лаймер, Клостерман и Хальстенберг. 

В концовке матча, при счете 1:1 Нагельсманн выпустил на позицию центрфорварда Шика и перешел на 4-2-3-1. Вот хронология перестроений:

Этот матч хорошо характеризует «Лейпциг» Нагельсманна, его сильные и слабые стороны. Во-первых мы увидели богатую тактическую палитру команды, ее готовность перестраиваться по ходу матча. Некоторые футболисты меняли позиции после этих перестроений, что не сказывалось негативно на их эффективности. Во-вторых – вертикальный позиционный футбол высокого качества. После перерыва хозяева смяли соперника и лишь слабая реализация моментов не позволила оформить адекватный для этого матча результат. Конечно, все команды Бундеслиги еще далеки от своих лучших кондиций. Все-таки это был первый тур после длительного перерыва. Но, на мой взгляд, по качеству игры в позиционной атаке «Лейпциг» был одним из лучших в туре.

Даже для «Баварии» такая высота линии обороны – редкость. Разумеется, это происходит лишь, когда соперника всем составом удается зажать в его треть поля. «Лейпциг» поднимает линию и поддерживает максимальную плотность и компактность. Как мы уже отмечали, «быки» не боятся потерять мяч. На мой взгляд, отношение Нагельсманна к подобным эпизодам говорит о том. что он не расценивает потерю мяча в финальной трети поля, как негативное явление. Потеря в условиях, которые мы видим на скрине выше, позволяет быстро вернуть мяч и получить при этом еще более выгодную ситуацию для создания голевого момента.   

Столь высокая линия обороны может привести к опасным контратакам соперника, но посмотрите, кто сейчас действует в центре обороны у Нагельсманна? В основе выходит тройка и все они в прошлом фланговые игроки. К одним из качеств футболистов этого амплуа относится дистанционная скорость и выносливость. По сути вся линия обороны сегодняшнего «Лейпцига» состоит из фланговых защитников. Это не случайность, а проявление тенденций, требования современного футбола. Одним из важнейших качеств современных центрбеков является – скорость. 

В матче с «Фрайбургом» проявились и самые слабые стороны команды – игра при стандартах в обороне и низкая реализация голевых моментов. «Лейпциг» снова пропустил гол со стандарта (угловой), пропустил и после розыгрыша штрафного, но хозяев спас VAR, который зафиксировал минимальный офсайд. 

Одной из главных особенностей «Лейпцига» также является узкая позиционная игра. У команды Нагельсманна хорошо отлаженная структура позиционной игры, но она существенно отличается от методов Гвардиолы, Сарри, Кике Сетьена или Тен Хага. Команда Нагельсманна не ищет пространство, она его создает. На мой взгляд – это главная особенность позиционной игры «Лейпцига». «Быкам» не обязательно растягивать оборону соперника по всей ширине поля. Часто «Лейпцигу» достаточно четыре вертикальных зоны (фланг, полупространство, центр, полупространство). В некоторых моментах команда ограничивается и тремя коридорами.   

Когда соперник не встречает атаку «Лейпцига» высоким прессингом, защитники спокойно продвигают мяч к границе между первой и второй зонами. Следующим популярным ходом является пас от центрбека на открывающегося в глубину нападающего (скриншот выше). В подобные моменты всегда на позицию форварда или вингера выдвигается полузащитник. В данном случае – Забитцер своевременно сместился на позицию Нкунку.  

Еще один важный момент. На схеме выше – карта передач вратарей в матче «Лейпциг» – «Тоттенхэм». Оранжевым цветом обозначены пасы венгерского голкипера «РБ». Обратите внимание не только на количество действий Гулачи, но и на пространство, в котором они совершались. Гулачи поднимается очень высоко и принимает непосредственное участие в розыгрыше мяча и подстраховке защитников. В некоторой степени – вратарь «Лейпцига» выполняет функции либеро.

У этого либеро есть серьезное преимущество относительно реального представителя вымершей в процессе эволюции футбола роли. Он не оставляет соперников в игре и может спокойно находиться за линией мяча, не позволяя при этом оппонентам избегать попадания в офсайд. Это еще раз подчеркивает, насколько важно умение вратаря играть ногами (видеть поле, понимать игру) для команды Нагельсманна.

Помимо активного участия в атаках Гулачи стоит отметить рейды центрального защитника Дайо Упамекано. 

 

Француз достаточно техничен и смело идет в обводку, доигрывает эпизод в атаке до конца.

Не смотря на то, что «Лейпциг», как клуб очень стремительно развивается, практически невозможно будет надолго задержать у себя таких игроков, как Вернер и Упамекано. 

Продолжение следует...

Во II части материала мы разберем взаимодействия игроков «РБ Лейпциг» в быстрых атаках, позиционной обороне, а также рассмотрим особенности прессинга и игры при стандартах.

При подготовке материала использованы фото: Getty Images, EPA.

Сортировка данных в диапазоне или в таблице

Если вы получаете неожиданные результаты при сортировке данных, сделайте следующее:

Проверьте, изменились ли значения, возвращаемые формулой. Если данные, которые вы отсортировали, содержат одну или несколько формул, возвращаемые значения этих формул могут измениться при пересчете рабочего листа. В этом случае убедитесь, что вы повторно применили сортировку, чтобы получить актуальные результаты.

Показать строки и столбцы перед сортировкой Скрытые столбцы не перемещаются при сортировке столбцов, а скрытые строки не перемещаются при сортировке строк.Перед сортировкой данных рекомендуется показать скрытые столбцы и строки.

Проверьте языковой стандарт Порядок сортировки зависит от языкового стандарта. Убедитесь, что у вас установлен правильный языковой стандарт в Региональные настройки или Региональные и языковые параметры на Панели управления на вашем компьютере. Для получения информации об изменении настройки локали см. Справочную систему Windows.

Введите заголовки столбцов только в одну строку. Если вам нужно несколько меток строк, оберните текст внутри ячейки.

Включение или выключение строки заголовка Обычно лучше иметь строку заголовка при сортировке столбца, чтобы облегчить понимание значения данных. По умолчанию значение в заголовке не включается в операцию сортировки. Иногда вам может потребоваться включить или выключить заголовок, чтобы значение в заголовке было или не было включено в операцию сортировки. Выполните одно из следующих действий:

  • Чтобы исключить первую строку данных из сортировки, поскольку это заголовок столбца, на вкладке Домашняя страница в группе Редактирование щелкните Сортировка и фильтр , щелкните Пользовательская сортировка , а затем выберите Мои данные имеет заголовки .

  • Чтобы включить первую строку данных в сортировку, поскольку это не заголовок столбца, на вкладке Домашняя страница в группе Редактирование щелкните Сортировка и фильтр , щелкните Пользовательская сортировка , а затем снимите флажок . У моих данных есть заголовки .

Организация анализа // Письменная лаборатория Purdue

Организация анализа

Резюме:

Этот ресурс описывает, как написать эссе с риторическим анализом преимущественно визуальных текстов с акцентом на демонстрацию понимания автором риторической ситуации и принципов дизайна.

Не существует идеального способа организовать эссе с риторическим анализом. Фактически, писатели всегда должны с осторожностью относиться к формулам плагинов, которые предлагают идеальный формат эссе. Помните, что организация сама по себе не враг, а только организация без учета конкретных требований вашей конкретной письменной задачи. Тем не менее, вот несколько общих советов по составлению общей формы вашего эссе.

Введение

Как и любое эссе с риторическим анализом, эссе с анализом визуального документа должно быстро подготовить почву для того, что вы делаете.Постарайтесь осветить следующие проблемы в первых абзацах:

  1. Обязательно сообщите читателю, что вы проводите риторический анализ. В противном случае они могут ожидать, что вы займете позицию или выступите с оценочным аргументом, который может и не появиться.
  2. Четко укажите, что представляет собой рассматриваемый документ, и, возможно, дайте некоторую соответствующую справочную информацию о его истории или развитии. Вступление может быть хорошим местом для быстрого повествовательного резюме документа. Ключевое слово здесь - «быстро», потому что вы можете иметь дело с чем-то большим (например, целым эпизодом мультфильма, как «Симпсоны»).Сохраните более подробные описания для анализа абзацев основного текста.
  3. Если вы имеете дело с небольшим документом (например, фотографией или рекламой), и авторские права позволяют, введение или первая страница - хорошее место для интеграции его на вашу страницу.
  4. Дайте общее представление о риторической ситуации вокруг документа: автор, аудитория, цель, контекст и т. Д.
Тезисы и направления работы

Многие авторы борются с тезисами или контролирующими идеями в отношении эссе риторического анализа.Может возникнуть соблазн подумать, что простое объявление текста как риторического анализа является достаточной целью. Однако, особенно в зависимости от объема вашего эссе, вашему читателю может потребоваться более прямое и ясное изложение ваших намерений. Ниже приведены несколько примеров.

1. Четко сузьте фокус того, что будет охватывать ваше эссе. Спросите себя, достаточно ли интересны и сложны один или два аспекта дизайна документа, чтобы потребовать полного аналитического рассмотрения.

Сайт для Amazon.com предоставляет отличный пример согласованности и близости, чтобы помочь своим посетителям ориентироваться в потенциально большом и запутанном объеме информации.

2. Поскольку визуальные документы часто стремятся побудить людей к определенному действию (покупка продукта, посещение мероприятия, выражение настроения), эссе может анализировать риторические приемы, используемые для достижения этой цели. Изложение тезиса должно отражать эту цель.

Рекламный проспект для команды гребцов Purdue использует смесь динамических образов и дразнящих обещаний, чтобы вызвать интерес у потенциальных новых членов.

3. Риторический анализ также может легко привести к оригинальным аргументам. Проведение анализа может привести вас к спору; или наоборот, вы можете начать с аргументации и искать доказательства, подтверждающие его.

Тщательный анализ изображений женского тела в июльском номере журнала Cosmopolitan 2007 года обнаруживает противоречия между призывами статей к самооценке и нереалистичными требованиями к красоте в рекламе.

Это всего лишь предложения. Лучшей мерой того, на чем должны быть сосредоточены ваши усилия и изложение тезиса, должен быть сам документ и требования вашей письменной ситуации.Помните, что основной упор в вашем тезисе должен быть сделан на том, как документ создает смысл и достигает своих целей. В OWl есть дополнительная информация по написанию тезисов.

Порядок анализа (параграфы тела)

В зависимости от жанра и размера анализируемого документа существует несколько логических способов организации основных абзацев. Ниже приведены несколько возможных вариантов. Что бы вы ни выбрали, цель ваших основных абзацев - представить части документа, дать развернутый анализ того, как эта часть функционирует, и предложить, как эта часть связана с более крупной точкой (изложение вашего тезиса или цель).

В хронологическом порядке

Это наиболее простой подход, но он также может быть эффективным, если используется по какой-то причине (в отличие от невозможности придумать другой способ). Например, если вы анализируете фоторепортаж в Интернете или в буклете, хронологическая обработка позволяет вам представить свои идеи в том же порядке, в котором зритель документа воспринимает эти изображения. Вполне вероятно, что изображения были расположены в таком порядке и сопоставлены по какой-то причине, поэтому эту строку анализа можно легко интегрировать в эссе.

Будьте осторожны при использовании хронологического порядка при работе с документом, который содержит повествование (например, телешоу или музыкальное видео). Сосредоточение внимания на хронологическом может легко привести вас к резюме сюжета, которое не является смыслом риторического анализа.

Пространственный

Пространственное упорядочение охватывает части документа в том порядке, в котором их может сканировать глаз. Это отличается от хронологического порядка, поскольку он продиктован страницами или экранами, где пространственный порядок касается порядка среди одной страницы или плоскости.Для этого нет однозначных рекомендаций, но вы можете воспользоваться следующими общими рекомендациями.

  • Слева направо и сверху вниз по-прежнему являются обычной схемой чтения и сканирования для англоязычных стран.
  • Глаз будет естественно искать центры. Это может быть технический центр страницы или центр самого большого элемента на странице.
  • Линии часто используются для обозначения направлений и путей, по которым глаз должен следовать.
  • Исследования показали, что на веб-страницах взгляд, как правило, задерживается в верхнем левом квадранте, а затем перемещается слева направо.Только после того, как они потратят значительное количество времени на верхнюю видимую часть страницы, они будут прокручиваться вниз.

Убедительные апелляции

Классические риторические призывы - это логотипы, пафос и этос. Эти концепции примерно соответствуют логике, эмоциям и характеру попытки убедить документ. Вы можете найти больше информации об этих концепциях в других разделах OWL. Как только вы разберетесь с этими устройствами, вы потенциально сможете заказать свое эссе, проанализировав использование в документе логотипов, этоса и пафоса в различных разделах.

Заключение

Заключение эссе с риторическим анализом не должно сильно отличаться от заключения любого другого эссе. Тем не менее, многие авторы не могут решить, что делать с выводом. Вы можете найти советы по написанию заключений в других разделах OWL. Вкратце, однако, вы должны переформулировать свои основные идеи и объяснить, почему они важны; переформулируйте свой тезис; и наметьте дальнейшие исследования или работы, которые, по вашему мнению, должны быть выполнены для дальнейшего развития.

5 шагов к лучшему принятию решений

Для большинства предприятий и государственных учреждений отсутствие данных не проблема. На самом деле все наоборот: часто доступно слишком много информации, чтобы принять четкое решение.

При таком большом количестве данных, которые нужно отсортировать, вам нужно нечто большее от ваших данных:

  • Вы должны знать, что это правильные данные для ответа на ваш вопрос;
  • Из этих данных нужно делать точные выводы; и
  • Вам нужны данные, которые помогут вам принять решение

Короче говоря, вам нужен лучший анализ данных.При правильном процессе и инструментах анализа данных то, что когда-то было огромным объемом разрозненной информации, становится простой и четкой точкой принятия решения.

Чтобы улучшить свои навыки анализа данных и упростить принятие решений, выполните следующие пять шагов в процессе анализа данных:

Шаг 1. Определите свои вопросы

В своем анализе организационных или бизнес-данных вы должны начать с правильного (-ых) вопроса (-ов). Вопросы должны быть измеримыми, четкими и краткими.Составьте свои вопросы, чтобы квалифицировать или исключить потенциальные решения вашей конкретной проблемы или возможности.

Например, начните с четко определенной проблемы: государственный подрядчик сталкивается с ростом затрат и больше не может подавать конкурентные предложения по контракту. Один из многих вопросов для решения этой бизнес-проблемы может включать: Может ли компания сократить штат без ущерба для качества?

Шаг 2. Установите четкие приоритеты измерений

Этот шаг разбивается на два подэтапа: A) Решите, что измерять, и B) Решите, как это измерить.

A) Решите, что измерять

На примере государственного подрядчика подумайте, какие данные вам понадобятся, чтобы ответить на ваш ключевой вопрос. В этом случае вам нужно знать количество и стоимость текущего персонала, а также процент времени, которое они тратят на выполнение необходимых бизнес-функций. Отвечая на этот вопрос, вам, вероятно, потребуется ответить на многие подвопросы (например, недостаточно ли используется персонал в настоящее время? Если да, то какие улучшения процесса могут помочь?). Наконец, при принятии решения о том, что измерять, обязательно включите все разумные возражения, которые могут иметь заинтересованные стороны (например,g., если персонал будет сокращен, как компания отреагирует на скачок спроса?).

B) Решите, как это измерить

Не менее важно подумать о том, как вы измеряете свои данные, особенно перед этапом сбора данных, потому что ваш процесс измерения либо подкрепляет, либо дискредитирует ваш анализ позже. Ключевые вопросы, которые нужно задать на этом этапе:

  • Каковы ваши временные рамки? (например, годовые и квартальные затраты)
  • Какая у вас единица измерения? (е.г., долл. США по отношению к евро)
  • Какие факторы следует включить? (например, просто годовая заработная плата по сравнению с годовой заработной платой плюс расходы на пособия персоналу)

Шаг 3. Сбор данных

Теперь, когда ваш вопрос четко сформулирован, а приоритеты измерения установлены, пора собрать данные. Собирая и систематизируя данные, не забывайте о следующих важных моментах:

  • Прежде чем собирать новые данные, определите, какую информацию можно собрать из существующих баз данных или имеющихся источников.Сначала соберите эти данные.
  • Заранее определите систему хранения и именования файлов, чтобы помочь всем членам команды, которым поручено работать, совместно. Этот процесс экономит время и не позволяет членам команды дважды собирать одну и ту же информацию.
  • Если вам необходимо собрать данные посредством наблюдения или интервью, заранее разработайте шаблон интервью, чтобы обеспечить согласованность и сэкономить время.
  • Храните собранные данные в журнале с датами сбора и добавляйте любые примечания к источникам по мере необходимости (включая любую выполненную нормализацию данных).Эта практика подтверждает ваши выводы в будущем.

Шаг 4: Анализ данных

После того, как вы собрали нужные данные, чтобы ответить на ваш вопрос из шага 1, пришло время для более глубокого анализа данных. Начните с манипулирования данными различными способами, например с построения графика и поиска корреляций или создания сводной таблицы в Excel. Сводная таблица позволяет сортировать и фильтровать данные по различным переменным и позволяет вычислять среднее, максимальное, минимальное и стандартное отклонение ваших данных - просто убедитесь, что вы избежали этих пяти ловушек статистического анализа данных.

По мере манипулирования данными вы можете обнаружить, что у вас есть точные данные, которые вам нужны, но более вероятно, что вам может потребоваться пересмотреть исходный вопрос или собрать больше данных. В любом случае, этот первоначальный анализ тенденций, корреляций, вариаций и выбросов поможет вам сфокусировать анализ данных на том, чтобы лучше ответить на ваш вопрос и на любые возражения, которые могут возникнуть у других.

На этом этапе чрезвычайно полезны инструменты и программное обеспечение для анализа данных. Visio, Minitab и Stata - хорошие программные пакеты для расширенного статистического анализа данных.Однако в большинстве случаев ничто не сравнится с Microsoft Excel с точки зрения инструментов для принятия решений. Если вам нужен обзор или учебник по всем функциям, которые Excel выполняет для анализа данных, мы рекомендуем этот курс Harvard Business Review.

Шаг 5: Интерпретация результатов

После анализа ваших данных и, возможно, проведения дальнейших исследований, наконец, пришло время интерпретировать ваши результаты. Интерпретируя свой анализ, помните, что вы никогда не сможете доказать истинность гипотезы: скорее, вы можете только не отвергнуть гипотезу.Это означает, что независимо от того, сколько данных вы собираете, случай всегда может повлиять на ваши результаты.

По мере интерпретации результатов своих данных задайте себе следующие ключевые вопросы:

  • Отвечают ли данные на ваш исходный вопрос? Как?
  • Помогают ли данные вам защититься от возражений? Как?
  • Есть ли какие-то ограничения в ваших выводах, какие-то углы, которые вы не учли?

Если ваша интерпретация данных соответствует всем этим вопросам и соображениям, то вы, вероятно, пришли к продуктивному выводу.Единственный оставшийся шаг - использовать результаты вашего процесса анализа данных, чтобы выбрать лучший курс действий.

Выполняя эти пять шагов в процессе анализа данных, вы принимаете более обоснованные решения для своего бизнеса или государственного учреждения, потому что ваш выбор подкреплен данными, которые были тщательно собраны и проанализированы. По мере практики анализ данных становится быстрее и точнее, а это означает, что вы принимаете более обоснованные решения для наиболее эффективного управления организацией.

Хотите сделать наиболее точные выводы из ваших данных? Щелкните ниже, чтобы загрузить бесплатное руководство от Big Sky Associates и узнать, как правильный анализ данных способствует успеху вашей организации.

9 Исследовательский анализ данных с помощью dplyr

Введение

В этой и следующей главах вы начнете изучать пару подходов. для работы с таблицами и создания основных статистических графиков. Чтобы управлять таблицами, мы собираемся использовать функциональность пакета «dplyr» .

  # в этой главе мы используем пакет "dplyr"
библиотека (dplyr)  

Этот пакет позволяет работать с табличными данными синтаксическим способом .Это довольно недавний пакет, представленный пару лет назад, но он основан на большем количестве более десяти лет исследований и работы под руководством Хэдли Уикхэм.

Позже в книге у вас также будет возможность узнать больше low level манипуляционные задачи.

Данные об урагане в Атлантике

«dplyr» поставляется с набором данных под названием storms . Эти данные являются одним из наборов данных, доступных в Национальном центре ураганов. (NHC) Data Archive, который является частью Национального управления океанических и атмосферных исследований. Администрация (NOAA).В частности, набор данных шторм относится к База данных об ураганах в Атлантике: лучшие данные отслеживания:

http://www.nhc.noaa.gov/data/#hurdat

Данные включают местоположение и атрибуты 198 тропических штормов, измеренных каждые шесть часов во время шторма.

Предполагая, что вы загрузили этот пакет, просто введите имя объекта данных:

  штормы
#> # Стол: 10,010 x 13
#> имя год месяц день час широта долгий статус категория давление ветра
#>           
#> 1 Эми 1975 6 27 0 27.5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 2 Эми 1975 6 27 6 28,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 3 Эми 1975 6 27 12 29,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 4 Эми 1975 6 27 18 30,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 5 Эми 1975 6 28 0 31,5 -78,8 тропи… -1 25 1012
#> 6 Эми 1975 6 28 6 32,4 -78,7 тропи… -1 25 1012
#> 7 Эми 1975 6 28 12 33,3 -78 тропи… -1 25 1011
#> 8 Эми 1975 6 28 18 34 -77 тропи… -1 30 1006
#> 9 Эми 1975 6 29 0 34.4 -75,8 тропи… 0 35 1004
#> 10 Эми 1975 6 29 6 34 -74,8 тропи… 0 40 1002
#> #… С дополнительными 10 000 строками и еще 2 переменными: ts_diameter ,
#> # hu_diameter   

Вы можете найти техническое описание шторма , взглянув на его руководство (или справочная документация): ? storms .

Как видно из отображаемого вывода, storms - это объект tibble , который является одним из объектов данных в R, который обрабатывает данные в табличном формате.На техническое примечание, мы должны сказать, что тибблы не являются родным объектом - они приходят из пакета омонимов "tibble" - это современная версия данных frames, который является собственным объектом в R для обработки общих таблиц данных.

Как напечатаны столы очень интересно. Количество строк, которые отображается ограничено 10; также, в зависимости от ширины печати space, вы увидите только несколько столбцов, соответствующих такой ширине. Заметь под названием каждого столбца есть трехбуквенное сокращение внутри угловые скобки, это сокращение указывает на тип данных , используемый R для хранения ценности.Например, первый столбец name имеет тип , который стоит для данных символов второй столбец год имеет тип или двойной, то есть действительные числа или числа с десятичными цифрами. Четвертый столбец день имеет тип или целое число (числа без десятичных цифр).

Вот полное описание всех столбцов:

  • имя : Название шторма
  • год , месяц и день : Дата отчета
  • час : Час отчета (по всемирному координированному времени)
  • широта : широта
  • длинный : долгота
  • статус : Классификация штормов (тропическая депрессия, тропический шторм или Ураган)
  • категория : категория шторма Саффира-Симпсона (оценка по скорости ветра.-1 = Тропическая депрессия, 0 = Тропический шторм)
  • ветер : максимальная скорость ветра при шторме (в узлах)
  • давление : Давление воздуха в центре шторма (в миллибарах)
  • ts_diameter : Диаметр зоны, подверженной тропическому шторму. ветер (34 узла и выше)
  • hu_diameter : Диаметр области, подверженной ветрам ураганной силы (64 узла или выше)

Анализ разведочных данных

Вспомните схему цикла анализа данных:

Рисунок 9.1. Исследовательский анализ данных в DAC

Изучение данных - одна из тех задач, которые вы будете использовать как в Data Этап подготовки и этап анализа керна. EDA имеет основное назначение: узнайте свои данные. EDA очень похожа на то, когда вы идете к врачу, и он начальное обследование (измерьте свой рост, свой вес, температуру, кровь давление; прислушивайтесь к своему сердцу и легким; посмотрите на свои глаза, горло, уши; задать вам вопросы о ваших привычках в еде, привычках физической активности и т. д.).

Чтобы не усложнять задачу, мы не будем проводить полное исследование каждого единственная переменная (т.е. столбец) в данных. Однако мы рекомендуем вам играть с функциями, выходящими за рамки того, что мы рассмотрим в этой главе. В реальной жизни, вам придется провести такое исследование.

Еще один важный комментарий: в большинстве курсов, книг и семинаров EDA имеет тенденцию получить очень мало внимания. Но не стоит недооценивать силу исследования ваши данные. Это может быть не так гламурно, как моделирование, подгонка моделей и т. Д. делать прогнозы или другие более сложные действия.Но это не так значит EDA неважно. Наоборот! Вы должны провести достаточно времени понимание данных (переменных, индивидов, измерений), а также понимание контекст, в котором были собраны данные, и, если возможно, немного о область или дисциплина, связанная с данными. Это то, чего не может быть легко преподается по книге; но вы должны проводить время со своими клиентами, коллеги, специалисты, чтобы знать как можно больше о данных, с которыми вы будете работать с.

Базовая проверка

года

Когда вы набираете шторм , R отображает первые 10 строк, которые принадлежат шторму. Эми в 1975 году.Из этого мы можем сделать вывод, что данные содержат как минимум один шторм. с 1975 года. Мы также знаем, из документации руководства штормов , что там предполагается 198 штормов. Но мы не знаем, в какие годы. Так что в более или менее произвольным образом, давайте начнем осмотр штормов , сосредоточив внимание на год столбец. Наш первый вопрос: за какие годы данные были собраны?

Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно работать со столбцом года .Есть несколько способы в R для управления столбцом из табличного объекта. Используя "dplyr" , там представляют собой два основных вида функций для извлечения переменных: pull () и select () .

Рисунок 9.2: Извлечение столбца с помощью функций dplyr «pull» и «select»

Давайте проверим здравомыслие годами. Мы можем использовать функцию pull () , которая вытягивает или извлекает весь столбец. Поскольку в год , давайте также используем unique () , чтобы узнать набор уникальных значений года в данные.Сначала мы извлекаем год, а затем определяем уникальные экземпляры:

  уникальный (тяга (штормы, год))
#> [1] 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989
#> [16] 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
#> [31] 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015  

Эту же операцию можно выполнить с помощью select () . Разница между pull () и select () - это способ обработки вывода.Функция select () возвращает вывод в формате таблицы, тогда как pull () возвращает вывод как вектор R:

  уникальный (выберите (штормы, год))
#> # Стол: 41 x 1
#> год
#> 
#> 1 1975
#> 2 1976
#> 3 1977
#> 4 1978
#> 5 1979
#> 6 1980
#> 7 1981
#> 8 1982
#> 9 1983 г.
#> 10 1984
#> #… С еще 31 строкой  

Исходя из предыдущих ответов, мы видим, что шторм имеет записи во время 41-летний период с 1975 по 2015 год.

Основной осмотр

мес

А как насчет месяца ? Мы можем применить те же команды, чтобы увидеть, есть ли штормов за все месяцы:

  уникальный (тяга (штормы, месяц))
#> [1] 6 7 8 9 10 11 12 5 4 1  

В этом случае было бы лучше, если бы мы sort () их:

  сорт (уникальный (тянуть (штормы, месяц)))
#> [1] 1 4 5 6 7 8 9 10 11 12  

Обратите внимание, что не во все месяцы наблюдаются штормы. Февраль (2) и март (3).Есть ли повод для беспокойства? Как это возможно, что нет зарегистрированных данных за февраль и март? Для неопытный аналитик, задавая такие вопросы, является фундаментальным. Как данные ученый, вы будете работать с наборами данных, для которых вы не обязательно эксперт в этой конкретной области применения. Поскольку вы также будете взаимодействуя с некоторыми экспертами, вы должны задавать им как можно больше вопросов насколько возможно, чтобы прояснить ваше понимание данных и их контекста.

Ответ на вопрос, что в феврале и марте ураганов не было, заключается в том, что в эти месяцы связаны с концом зимы и началом весны в Северной Атлантике, это период времени, когда нет тропических штормов. Фактически, Весна такие месяцы, как апрель и май, обычно не являются типичными месяцами для ураганов. Таким образом, дальнейшее исследование может включать в себя также вычисление количества штормов. в апреле-мае.

Основной осмотр

день

Тот же тип исследования может быть применен к колонке день , просто чтобы убедитесь, что его содержимое имеет смысл:

  сорт (уникальный (тяга (буря, день)))
#> [1] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
#> [26] 26 27 28 29 30 31  

Исходя из этого вывода, числовые значения дней тоже выглядят хорошо: у нас есть количество дней от 1 до 31, что является допустимым диапазоном в днях.Очевидно, что это не так, но если бы мы нашли число 32 или 33 или больше, это подняло бы много подозрений. Просто потому, что количество дней выглядит хорошо, это не означает автоматически они безупречны. В этом случае беспокоиться не о чем, а в других В ситуациях, когда вам может потребоваться проверить правильность полной даты (год-месяц-день).

Базовая проверка штормов 1975 года

Давайте сосредоточимся на тех штормах, которые были зарегистрированы в 1975 году. Как мы их выбираем? В вычислительном отношении эта операция включает логическое условие: год == 1975 .Это условие означает, что из всех доступных значений года мы получаем те которые соответствуют 1975. Это делается с помощью "dplyr" function filter ()

Рисунок 9.3: Извлечение строки с помощью функции dplyr «filter»

Во-первых, давайте создадим подмножество storms75 на , отфильтровав этих строк с годом равно 1975:

  storms75 <- фильтр (штормы, год == 1975)
штормы75
#> # Стол: 86 x 13
#> имя год месяц день час широта долгий статус категория давление ветра
#>           
#> 1 Эми 1975 6 27 0 27.5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 2 Эми 1975 6 27 6 28,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 3 Эми 1975 6 27 12 29,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 4 Эми 1975 6 27 18 30,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 5 Эми 1975 6 28 0 31,5 -78,8 тропи… -1 25 1012
#> 6 Эми 1975 6 28 6 32,4 -78,7 тропи… -1 25 1012
#> 7 Эми 1975 6 28 12 33,3 -78 тропи… -1 25 1011
#> 8 Эми 1975 6 28 18 34 -77 тропи… -1 30 1006
#> 9 Эми 1975 6 29 0 34.4 -75,8 тропи… 0 35 1004
#> 10 Эми 1975 6 29 6 34 -74,8 тропи… 0 40 1002
#> #… С еще 76 строками и еще 2 переменными: ts_diameter ,
#> # hu_diameter   

Если у нас есть набор штормов, произошедших в 1975 году, один возможный вопрос спросить, что уникальных () штормов произошло в том году:

  уникальный (pull (storms75, name))
#> [1] «Эми» «Кэролайн» «Дорис»  

Согласно полученным данным, в 1975 году было зарегистрировано только три шторма.

Аналогичный результат может быть получен с отличным () , разница в том, что способ возврата вывода, в данном случае в формате тиббла:

  отличный (storms75, название)
#> # Стол: 3 x 1
#> имя
#> 
#> 1 Эми
#> 2 Кэролайн
#> 3 Дорис  

Теперь, когда мы знаем, что в 1975 году было три шторма, было бы неплохо посчитать количество строк или записей для каждого из них. "dplyr" позволяет это сделать с count () , передав имя таблицы, а затем имя столбца для которых мы хотим получить отсчеты или частоты:

  кол (бурь75, имя)
#> # Стол: 3 x 2
#> name n
#>  
#> 1 Эми 30
#> 2 Кэролайн 33
#> 3 Дорис 23  

Вот несколько команд с примерами фильтрации для наглядности.Допустим, вы хотите выбрать данные за 1975 и 1976 годы, вот несколько способов сделай это:

  # штормовые рекорды 1975 и 1976 гг.
storms75and76 <- фильтр (штормы, год == 1975 | год == 1976)

# эквивалент: штормовые рекорды 1975 и 1976 гг.
фильтр (штормы, год% в% c (1975, 1976))

# эквивалент: штормовые рекорды 1975 и 1976 гг.
фильтр (штормы, год% в% 1975: 1976)

# эквивалент: поскольку годы начинаются с 1975 года, мы также можем сделать
фильтр (штормы, год <1976)  

Другой пример: предположим, вы хотите выбрать штормы с 1975 по 1979 год

  # штормовые рекорды 1970-х годов
фильтр (штормы, год% в% 1975: 1976)  

Что, если вы хотите выбрать строки для шторма Кэролайн в 1975 году? Это включает совмещая два простых условия: с одной стороны год == 1975 , и с одной стороны time name == "Caroline" , соединенный с логическим оператором AND & :

  # 1975 Кэролайн шторм рекорды
фильтр (штормы, год == 1975 & name == "Кэролайн")

# эквивалент: 1975 шторм Кэролайн рекорды
фильтр (штормы, имя == "Кэролайн" & год == 1975)  

Групповые операции

Другая распространенная задача при изучении данных связана с прикладными вычислениями. по определенным группам или категориям данных. "dplyr" обеспечивает функцию group_by () , который принимает таблицу данных, и мы указываем столбец (столбцы), в котором строки будут сгруппированы по. В большинстве случаев вы будете использовать group_by () с функция summarize () , которая, как указывает ее название, позволяет вычислять некая аннотация по указанным столбцам.

Рисунок 9.4: Групповые операции

Например, нас может заинтересовать вычисление средней скорости ветра , и в среднем давление каждого шторма в 1975 году.Сначала нам нужно сгруппировать по имени , а затем мы используем summarize () , чтобы указать, что мы хотим получить среднее значение () ветер и давление , вот так:

  подвести итог (
  group_by (storms75, имя),
  avg_wind = среднее (ветер),
  avg_pressure = среднее (давление)
)
#> # Стол: 3 x 3
#> name avg_wind avg_pressure
#>   
#> 1 Эми 46,5 995.
#> 2 Кэролайн 38.9 1002.
#> 3 Дорис 73,7 983.  

Иногда бывает удобно назначить вывод в отдельную таблицу:

  avg_wind_pressure_75 <- суммировать (
  group_by (storms75, имя),
  avg_wind = среднее (ветер),
  avg_pressure = среднее (давление)
)  

Прямо сейчас таблица итоговых средних упорядочена в алфавитном порядке по имени . Но, возможно, вы захотите организовать его содержимое по avg_wind или по среднее_давление .Давайте посмотрим, как это сделать, в следующем подразделе.

Организовать операции

Помимо операций group_by () , другим распространенным типом манипуляций является расположение строк на основе значений одного или нескольких столбцов. В «ДПЛЫР» , г. этого легко добиться с помощью функции организовать () . Как эта функция работает - передает имя таблицы, а затем указывает один или несколько столбцов чтобы упорядочить строки на основе таких значений.

Рисунок 9.5: Расположение строк

Допустим, вы хотите упорядочить содержимое средней сводной таблицы, взяв учитывать столбец avg_wind :

  аранжировка (avg_wind_pressure_75, avg_wind)
#> # Стол: 3 x 3
#> name avg_wind avg_pressure
#>   
#> 1 Кэролайн 38,9 1002.
#> 2 Эми 46,5 995.
#> 3 Дорис 73,7 983.  

Аналогичным образом можно расположить средние значения по avg_pressure :

  упорядочить (avg_wind_pressure_75, avg_pressure)
#> # Стол: 3 x 3
#> name avg_wind avg_pressure
#>   
#> 1 Дорис 73.7 983.
#> 2 Эми 46,5 995.
#> 3 Кэролайн 38.9 1002.  

По умолчанию функция организовать () упорядочивает строки в порядке возрастания. Но что, если вы хотите организовать строки в порядке убывания? Нет проблем, просто используйте вспомогательную функцию desc () , чтобы указать, что строки должны быть расположены по убыванию:

  аранжировка (avg_wind_pressure_75, desc (avg_wind))
#> # Стол: 3 x 3
#> name avg_wind avg_pressure
#>   
#> 1 Дорис 73.7 983.
#> 2 Эми 46,5 995.
#> 3 Кэролайн 38.9 1002.  

Осматривая шторм 1975 года Эми

Давайте сосредоточимся на конкретном шторме, например, на шторме Эми в 1975 году. простоты, мы собираемся создать таблицу amy75 , содержащую значения этот шторм:

  amy75 <- фильтр (storms75, name == "Amy")
amy75
#> # Стол: 30 x 13
#> имя год месяц день час широта долгий статус категория давление ветра
#>           
#> 1 Эми 1975 6 27 0 27.5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 2 Эми 1975 6 27 6 28,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 3 Эми 1975 6 27 12 29,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 4 Эми 1975 6 27 18 30,5 -79 тропи… -1 25 1013
#> 5 Эми 1975 6 28 0 31,5 -78,8 тропи… -1 25 1012
#> 6 Эми 1975 6 28 6 32,4 -78,7 тропи… -1 25 1012
#> 7 Эми 1975 6 28 12 33,3 -78 тропи… -1 25 1011
#> 8 Эми 1975 6 28 18 34 -77 тропи… -1 30 1006
#> 9 Эми 1975 6 29 0 34.4 -75,8 тропи… 0 35 1004
#> 10 Эми 1975 6 29 6 34 -74,8 тропи… 0 40 1002
#> #… С еще 20 строками и еще 2 переменными: ts_diameter ,
#> # hu_diameter   

Вот несколько вопросов, которые мы могли бы изучить:

  • какие категории статуса для Эми?
  • в течение каких месяцев Эми была активна? и на сколько дней?
  • каковы основные сводные статистические данные для ветра и давления ?
  # какие категории статуса у Эми?
отличный (amy75, статус)
#> # Стол: 2 x 1
#> статус
#> 
#> 1 тропическая депрессия
#> 2 тропический шторм  
  # в течение каких месяцев Эми была активна?
отчетливый (amy75, месяц)
#> # Стол: 2 x 1
#> месяц
#> 
#> 1 6
#> 2 7  
  # сколько дней Эми была активна?
количество (отличное (amy75, день))
#> # Стол: 1 x 1
#> п
#> 
#> 1 8  
  # сводная статистика для ветра
сводка (выберите (amy75, wind))
#> ветер
#> Мин.: 25,0
#> 1-й квартал: 31.2
#> Медиана: 50,0
#> Среднее: 46,5
#> 3-й квартал: 60,0
#> Макс. : 60,0  
  # сводная статистика по давлению
сводка (выберите (amy75, давление))
#> давление
#> Мин. : 981
#> 1-й квартал: 986
#> Медиана: 987
#> Среднее: 995
#> 3-й квартал: 1006
#> Макс. : 1013  

Резюме

До сих пор мы рассмотрели несколько функций из "dplyr" , а также некоторые другие функции в R:

  • функции из "dplyr"
    • pull () и select ()
    • фильтр ()
    • group_by ()
    • упорядочить () и desc ()
    • счетчик () , отдельный () , суммировать ()
  • функции в базе R
    • уникальный () , сортировка () , среднее () , сводка ()

Упражнения

1) Используйте функции / команды "dplyr" для создания таблицы (например,г. тибл) storm_names_1980s , содержащий название и год штормов, зарегистрированных во время 1980-е годы (т.е. с 1980 по 1989 год).

2) Используйте "dplyr" функции / команды для создания таблицы (например, tibble) storms_per_year , содержащий количество штормов, зарегистрированных за каждый год (то есть количество или частота штормов в каждом году). Эта таблица должна содержать два столбца: значения года в первом столбце и количество штормов в второй столбец.

3) Используйте функции / команды "dplyr" для создания таблицы (например,г. tibble) storm_records_per_year , содержащий три столбца: 1) имя шторма, 2) год шторма и 3) счетчик количества записей (соответствующих буря).

4) Используйте функции / команды "dplyr" для отображения различных (уникальных) типов статуса шторма.

5) Используйте функции / команды "dplyr" для отображения различных типов штормов. категории.

6) Используйте функции / команды "dplyr" для создания таблицы (например,г. тибл) storms_categ5 , содержащий название и год штормов категории 5.

7) Используйте функции / команды "dplyr" для отображения таблицы, показывающей статус , avg_pressure (среднее давление) и avg_wind (средняя скорость ветра), для каждый тип шторма категория . Эта таблица должна содержать четыре столбца: 1) категория , 2) статус , 3) avg_pressure и 4) avg_wind .

8) Используйте "dplyr" функции / команды для создания таблицы (например, tibble) max_wind_per_storm , содержащий три столбца: 1) год шторма, 2) имя из шторм, и 3) max_wind рекорд максимальной скорости ветра (для этого шторма).

9) Используйте "dplyr" функции / команды для создания таблицы (например, tibble) max_wind_per_year , содержащий три столбца: 1) год, шторма, 2) имя из шторм, и 3) ветер рекорд максимальной скорости ветра (за этот год).Расположить строки по скорость ветра в порядке убывания.

Устраивайтесь быстрее - Анализ переделки Двенадцати Психов

Изучение музыки других людей - отличный способ улучшить свое собственное творчество. Таким образом, процесс становится внутренним, и вы больше не гадаете, как закончить трек.

Сегодня мы рассмотрим переработанную Psyk «Двенадцать» от Planetary Assault Systems - оригинал ниже. Выпущен еще в 2001 году на альбоме Atomic Funkster.

Современная переработка является частью компиляции ремиксов на Mote Evolver под названием The Light Years Reworks.Послушайте SC, чтобы вы могли ссылаться на мои заметки, которые следуют ниже.

Мне нравится материал Psyk, особенно простые перкуссионные партии с металлическим звучанием. Меня зацепило несколько лет назад, когда я услышал его мелодию "Arcade", также вышедшую на Mote Evolver. Его переработка Twelve была перестроена с нуля, оригинал немного более "просторен", с использованием арпеджио басовой линии и синтезаторов с брейк-битной петлей, наложенной поверх четверки на напольном бочке. Переделка Psyk короче, длится менее 5 минут, но она тяжелая и эффективная.

Вот несколько важных замечаний и ключевых выводов.

Это довольно простой трек с некоторыми обычными вещами, происходящими в паттернах из 8-16 тактов с некоторым отклонением от стандартной танцевальной аранжировки, которые часто добавляют или удаляют материал в паттернах, которые длятся 8-16 тактов.

Что производители могут извлечь из этого?

Можно сделать более короткий и простой трек, но убедитесь, что все части на 100% - не пренебрегайте теми элементами, которые цепляют и интересны.В этом треке у нас 2. Одна вокальная партия "Двенадцать" из оригинала, другая - ударная верхняя петля, которая повторяется на протяжении большей части трека, начиная с такта 3.

Такты 1 и 2 - это очень короткое вступление. , Я полагаю, это может быть зациклено, чтобы удлинить его, или, может быть, даже проигнорировано ди-джеем вместо того, чтобы начинать с петли перкуссии в такте 3. Первые 2 такта открываются бочкой и томом - Bum da bum da bum, своего рода ощущение или его 2 удары ногами с задним ударом, настроенным иначе, чем основной удар, при котором четверка падает на пол.Мы также можем слышать шум / шипение на заднем фоне для немного дополнительной пряности. Это шипение звучит повсюду.

Такт 3 - 16 - Мы слышим фирменную перкуссию Psyk, своего рода горшок и вибрацию панорамы. Очень броско и просто. Это так хорошо работает. Это секция из 13 стержней, которая отклоняется от стандартной длины рисунка, составляющей 8 или 16 стержней.

Bar 17-24 Это что-то вроде звука деревянного блока.

Такт 25-32 - 8 тактов, мы слышим вокал «Двенадцать», который повторяется каждый такт / 4 доли.

Такт 33-44, некоторые хай-хэты переходят в микс

Такт 33-44, некоторые хай-хэты переходят в микс

Такт 45-64 20-тактный паттерн, мы слышим некоторые аттракционы на восходящем или девятом ритме нота между бас-барабанами, размещенная аналогично хай-хэту. Когда дорожка приближается к такту 65, к петле перкуссии добавляется некоторая реверберация, и последние 2 удара бочки или даун такта 64 удаляются, а заполнение хлопка вводит хлопки, которые начинаются в такте 65.

Такт 65-80 a В секции 16 бар, хлопки входят в микс, а аттракционы удаляются.

Пруток 81-88 - сечение 8 бар. Хай-хэты снова в миксе, только этот паттерн немного отличается от хай-хэтов, которые играли ранее. Тонкие вариации, чтобы было интересно.

Штанга 89-96, еще одна секция с 8 барами, на этот раз снова используются заезды для увеличения энергии, что обычно означает немедленное снижение энергии.

Bar 97 - Все тарелки и ударные части удалены на 8 тактов. Не полный пробой, но удаление этих элементов уменьшает энергию, сигнализирующую о том, что в пути еще больше.Войдя в такт 105, мы слышим, как убраны последние 2 удара ногой, что открывает дверь в следующую секцию.

Такт 105 - тарелки снова добавляют энергии треку.

Такт 113 - заезды в паттерне из 16 тактов.

Бар 129 - райды отключены для этой секции с 16 барами.

Такт 145 отключены все тарелки, и это заключительная часть трека.

В общем, трек полностью заполнен. Я сравниваю это с просто отличным ужином из стейка - бац, бац, вот отличный стейк.Ни закуски, ни десерта, ни ерунды - мне нужно что-нибудь вкусное, и я собираюсь GTFO!

Picture Дон Дрейпер зашел в хороший ресторан, чтобы поесть перед презентацией новому крупному клиенту. «Я возьму двойной Canadian Club on the Rocks и Rare Ribeye»

Время от времени для сета требуется серьезный трек, короткий и приятный, но обладающий мощным эффектом. Если это ваш стиль, то эта дорожка - для модели.

  • Убедитесь, что количество ваших деталей - просто и эффективно.
  • Не стесняйтесь использовать стандартные секции 8–16 бар, но не стесняйтесь отклоняться от стандартного формата аранжировки.
  • Ох уж эти барабаны - они лучше бьют.Хорошо используйте такие приемы, как насыщение ленты или параллельное сжатие NYC.

В каком порядке следует расположить следующие альтернативы, если анализ B / C выполняется на ...

  • Вопрос 13 15 баллов Сохранить ответ Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби. Определите, какой из них следует выбрать на основе анализа B / C ...

    Вопрос 13 15 баллов Сохранить ответ Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби.Определите, какой из них следует выбрать, на основе анализа B / C. Предположим, что процентная ставка составляет 10% в год и 5-летний период исследования Альтернатива X Альтернатива Y

    Первые затраты, 40 000 50 000 20000 дирхамов ОАЭ Ежегодные расходы на M&O, выплаты дирхамов в год, Льготы в год, 120 000 150 000 дирхамов, годовые выплаты 30 000 10 000 дирхамов ОАЭ ближайший ...

  • Вопрос 13 15 баллов Сохранить ответ Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби.Определите, какой из них следует выбрать на основе анализа B / C ...

    Вопрос 13 15 баллов Сохранить ответ Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби. Определите, какой из них следует выбрать, на основе анализа B / C. Предположим, что процентная ставка составляет 10% в год и 5-летний период исследования. Альтернатива X Альтернатива Y

    Первые затраты, 40 000 50 000 20 000 дирхамов ОАЭ Ежегодные затраты на M&O, выплаты дирхамов ОАЭ в год Льготы, дирхамы в год 120 000 150 000 льгот, дирхамов в год 30 000 10 000 Соответствие ближайший...

  • В анализе B / C альтернативы в следующей таблице должны сравниваться друг с другом ...

    При анализе B / C альтернативы в следующей таблице должны сравниваться только друг с другом: Альтернатива ABC Альтернатива XYZ Первая стоимость, 150 000 долларов 175 000 долларов Годовые эксплуатационные расходы, 32 000 долларов США в год Преимущества 18 000 долларов США, 50 000 долларов США в год год $ 12,000 $ 20,000 Верно Ложь

  • Вопрос 13 15 баллов Сохранить An Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Дабле.Определите, какой из них следует выбрать на основе анализа B / c ...

    Вопрос 13 15 баллов Сохранить An Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Дабле. Определите, какой из них следует выбрать, на основе анализа B / c. Предположим, что процентная ставка составляет 10% в год и период обучения 5 лет. Альтернативный X Альтернативный вариант Y 90 000 40 000 Первые затраты, 50 000 дирхамов ОАЭ 20 000 Ежегодные расходы на M&O, AED в год 150 000 Льготы, AED в год Disbenefits, AED в год 10 000 Подберите наиболее близкие варианты ответов...

  • Вопрос 13 15 баллов Сохранить ответ Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби. Определите, какой из них следует выбрать на основе анализа B / C ...

    Вопрос 13 15 баллов Сохранить ответ Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби. Определите, какой из них следует выбрать, на основе анализа B / C. Предположим, что процентная ставка составляет 10% в год и период обучения 5 лет.Альтернатива X Альтернатива Y Первые затраты, 40 000 дирхамов 90 000 20 000 Ежегодные затраты на M&O, AED в год 50 000 150 000 льгот, AED в год 120 000 льгот, AED в год 30 000 10 000 Соответствует ближайшему правильному ...

  • Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для улучшения оборудования в компании в Абу-Даби. Определите, какой из них следует выбрать, на основе анализа B / C. Предположим, что процентная ставка составляет 10 ...

    Две показанные альтернативы ME находятся на рассмотрении для ремонт помещений в компании в Абу-Даби.Определите, какие один должен быть выбран на основе анализа B / C. Предполагать интерес ставка 10% в год и срок обучения 5 лет. Альтернатива X Альтернатива Y Первые затраты, AED 40 000 90 000 Годовые затраты на M&O, AED в год 50 000 20 000 Льготы, AED за год 120 000 150 000 Льготы, AED за год 30 000 10 000 Подберите наиболее близкие правильные ответы на следующие вопросы: - ...

  • Сравните альтернативы A и B с методом текущей стоимости, если MARR составляет 10% в год. Какой из них вы бы порекомендовали? Предположим повторяемость и период исследования 20 лет $ 15 000 $ 45 000 Капитальные вложения ...

    Сравните альтернативы A и B с методом текущей стоимости, если MARR составляет 10% в год. Какой из них вы бы порекомендовали? Предположим, повторяемость и период исследования составляет 20 лет 15000 долларов США 45000 долларов Капитальные вложения Операционные расходы 4000 долларов США в конце 1-го года с последующим увеличением на 400 долларов США в год 4 000 долларов США каждые 5 лет 20 лет 8000 долларов США в конце 1-го года с последующим увеличением на 800 долларов США в год Нет Затраты на капитальный ремонт Жизнь 10 лет Спасательная стоимость 8000 долларов, если просто...

  • Задача 07.025 - Сравнение традиционных и солнечных альтернатив на основе анализа B / C Обычные и солнечные ...

    Задача 07.025 - Сравнение традиционных и солнечных альтернатив на основе анализа B / C Обычные и солнечные альтернативы доступны для обеспечения энергией на удаленной радиолокационной станции. Используйте коэффициент приращения B / C, чтобы определить, какой метод следует выбрать при процентной ставке 8% в год и 5-летнем периоде обучения. Метод Обычная солнечная энергия Начальная стоимость, 230 000 долларов 2 700 000 Годовая стоимость, 575 000 долларов в год 11 000 Соотношение B / C - Выберите традиционный метод.

  • Задача 05.023 Сравнение альтернатив - разные жизни Сравните альтернативы C и D на основе ...

    Задача 05.023 Сравнение альтернатив - разные жизни Сравните альтернативы C и D на основе анализа текущей стоимости, используя процентную ставку 12% в год и период обучения в 10 лет. с -44 000 долл. США -12 000 долл. США -34 000 долл. США -7 000 долл. США Альтернативная первоначальная стоимость AOC, в год Годовое увеличение эксплуатационных расходов, в год Спасательная ценность Срок службы, годы -1,500 долл. США -1 200 долл. США 5 000 долл. США 10 1,200 долл. США 5 Текущая стоимость альтернативы C составляет -134497 $.32, а альтернативы D - $ ...

  • Задача 05.023 Сравнение альтернатив - разные жизни Сравните альтернативы C и D на основе ...

    Задача 05.023 Сравнение альтернатив - разные жизни Сравните альтернативы C и D на основе анализа текущей стоимости, используя процентную ставку 10% в год и период обучения в 10 лет. 40 000 долл. США -6 000 долл. США -22 000 долл. США -3 000 долл. США Альтернативная первоначальная стоимость AOC, в год Годовое увеличение эксплуатационных расходов, в год Спасательная ценность Срок службы, годы -200 долл. США -300 долл. США 7 000 долл. США 10 200 долл. США 5 Текущая стоимость альтернативы C составляет а альтернатива D равна $...

  • Таксономия Блума

    Таксономия Блума

    Таксономия когнитивного развития Блума

    Блум выделил шесть уровней когнитивной области из простое вспоминание или признание фактов на самом низком уровне за счет все большего более сложные и абстрактные умственные уровни, вплоть до самого высокого уровня, который классифицируется как оценка. Описание шести уровней, а также примеры глаголов, которые представляют интеллектуальную деятельность перечислены здесь.

    Знание определяется как запоминание ранее изученного материала. Это может включать напоминание широкого спектра материала, от конкретных фактов до законченных теорий, но все, что требуется, - это довести до ума соответствующую информацию. Знания представляют собой самый низкий уровень результатов обучения в когнитивной сфере. домен.

    Глаголы : упорядочить, определить, дублировать, ярлык, список, запомнить, имя, порядок, распознать, связать, вспомнить, повторить, воспроизвести состояние.

    Понимание определяется как способность понимать смысл материала. Это может быть показано переводя материал из одной формы в другую (слова в числа), интерпретируя материала (объяснение или обобщение), а также путем оценки будущих тенденций (прогнозирование последствия или эффекты). Эти результаты обучения выходят на шаг дальше простого запоминание материала и представляют собой самый низкий уровень понимания.

    Глаголы : классифицировать, описывать, обсудить, объяснить, выразить, идентифицировать, указать, найти, распознать, сообщить, переформулировать, просмотреть, выбрать, перевести.

    Заявка относится к способности использовать изученный материал в новых и конкретных ситуациях. Это может включать применение таких вещей, как правила, методы, концепции, принципы, законы и теории. Результаты обучения в этой области требуют более высокого уровень понимания, чем те, которые находятся в состоянии понимания.

    Глаголы : применять, выбирать, демонстрировать, драматизировать, использовать, иллюстрировать, интерпретировать, действовать, практиковать, планировать, рисовать, решать, использовать, писать.

    Анализ относится к способности разбивать материал на составляющие. частей, чтобы можно было понять его организационную структуру. Это может включать идентификация частей, анализ взаимосвязей между частями, и признание задействованных организационных принципов. Результаты обучения здесь представляют собой более высокий интеллектуальный уровень, чем понимание и применение поскольку они требуют понимания как содержания, так и структурных форма материала.

    Глаголы : анализировать, оценивать, вычислять, категоризировать, сравнивать, противопоставлять, критиковать, различать, различать, различать, исследовать, экспериментировать, задавать вопросы, проверять.

    Синтез относится к способности соединять части, чтобы сформировать новое целое. Это может предполагают производство уникального сообщения (темы или речи), плана операций (исследовательское предложение) или набор абстрактных отношений (схема для классификации информации).Результаты обучения в этой области подчеркивают творческий поведения, с упором на формирование новых паттернов или структур.

    Глаголы : организовать, собрать, собрать, составлять, конструировать, создавать, проектировать, разрабатывать, формулировать, управлять, организовывать, спланировать, подготовить, предложить, настроить, написать.

    Оценка связан со способностью судить о ценности материала (высказывание, роман, стихотворение, отчет об исследовании) для заданной цели.Суждения должны быть основаны по определенным критериям. Это могут быть внутренние критерии (организация) или внешние критерии (соответствие цели), и студент может определить критерии или получить их. Результаты обучения в этой области самые высокие в когнитивной иерархии, потому что они содержат элементы всех других категорий, а также осознанные оценочные суждения, основанные на четко определенных критериях.

    admin

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *