Бенуа, Азбука в картинках. 1904 г. PDF

Александр Николаевич Бенуа (1870-1960). Художник-график, живописец, театральных художник, издатель, литератор, один из авторов современного образа книги. Представитель русского модерна.       На фото: Александр Бенуа, 1887 г., в возрасте 17-ти лет.       1870 — Родился в Петербурге в семье архитектора Н. Бенуа.       1888 — Участвует в создании многотомной монографии «История мирового искусства», автор 19-го тома «История русского искусства XIX века».       1890-е — Живет в Париже и Петербурге, выступает в качестве консультанта по искусству княгини Н. Тенишевой в Париже.       1898-1899 — Участвует в создании объединения художников, литераторов «Мир искусства».       1903 — Иллюстрирует издание поэмы Пушкина «Медный Всадник» в издательстве И. Кнебель.       1910-е — Оформляет спектакли в Московском Художественном Театре, работает с Вл. Немировичем-Данченко и К. Станиславским .       1922 — Эмигрирует во Францию.             «Азбука в картинах» Александра Бенуа — первая книга, в которой художник выступил как автор, создатель замысла, иллюстратор и оформитель в одном лице. Работу над ней Бенуа начал в 1903 году. Книга была задумана и предназначена для сына художника, которому тогда едва исполнилось два года.             Начатая в Петербурге, «Азбука» была завершена летом в Финляндии, на даче в имении Горки. Много лет спустя Александр Николаевич с наслаждением будет вспоминать это место: «воздух идеальной чистоты, аромат сосен и елей, прозрачность озёрных вод и нежную меланхолию лимонно-жёлтых зорь». Здесь, отдыхая от городской суеты, Бенуа мог спокойно работать над «Азбукой». Процесс работы над книгой прослеживается благодаря сохранившемуся альбому с подготовительными рисунками (ныне хранится в Государственном Русском музее). Для каждой буквы художник выделил отдельную страницу, украсив её изящно исполненными композициями на сказочные сюжеты. Однажды, размышляя о детских книгах, Бенуа сказал, что хотел бы выразить в них «непосредственное увлечение, веселье, настоящие, непридуманные чувства, солнце, лес, цветы, мечты о далёком и опасном, мужественный, героический дух, стремление к подвигу, красивую гордость». Всё это мы без труда найдём на искрящихся фантазией и весельем страницах «Азбуки в картинках». Первоначально предполагалось, что книга выйдет в московском издательстве Иосифа Николаевича Кнебеля. Но расчётливый, практичный Кнебель предложил выпустить «Азбуку» массовым тиражом в дешёвом полиграфическом исполнении по цене 25, 50 и 75 копеек. Бенуа отказался. Он обратился в лучшую русскую государственную типографию — Экспедицию заготовления государственных бумаг, где уже выходили сказки с иллюстрациями И. Билибина и В. Васнецова и где в тот момент готовилась к изданию оформленная Бенуа «Капитанская дочка». В октябре 1904 года «Азбука» получила разрешение цензуры, а полгода спустя, в середине августа — начале сентября 1905 года, поступила в продажу по цене 3 рубля. Бенуа тогда находился в Париже, куда ему и были присланы авторские экземпляры. Художник остался книжкой недоволен и жаловался друзьям на погрешности, допущенные типографией. Читательская реакция на появление «Азбуки» была неоднозначной: некоторые критики обвинили книгу в манерности, а М. В. Добужинский назвал её «чудесной». Тем не менее «Азбука в картинках» быстро стала редкостью, а с годами — редкостью практически ненаходимой. Косвенным подтверждением этому служат слова из письма Бенуа, отправленного им знакомому в мае 1958 года: «Спасибо за добрые слова об «Азбуке». Но неужели, пройдя через три (!) поколения, книжка не стёрлась вконец?! К сожалению, я был бы в таком случае лишён удовольствия заменить истрёпанную новым экземпляром, ибо сам не владею ни единым, а гостит у меня экземпляр одной из моих дочерей». Но почему-то именно декоративность «Азбуки в картинах», специально задуманная как изюминка книги, «обидела» других читателей — и не только приверженцев, скажем, «Азбуки» Льва Толстого с её гениальной простотой, узнаваемостью и доходчивостью. Вот как, например, оценивал «Азбуку в картинах» издатель сатирического журнала «Зритель» Ю. К. Арцыбушев: «Грешит манерностью… «Азбука» Бенуа. У него какие-то извивающиеся девицы играют в жмурки, мундирные люди, широкобёдрый франт одевается перед зеркалом. Всё это навряд ли может тронуть людей того возраста, когда они принимаются за азбуку. И если отказаться от мысли, что «Азбука» эта предназначена для маленьких детей… то только одно можно поставить в укор художнику: зачем он отдал печатать свою вещь в Экспедицию? Не всякое литографское заведение решилось бы так изуродовать и опошлить краски оригиналов». В этом плане примечательна реакция ещё одного гениального «мирискусника», Мстислава Добужинского: «Послать Вам ту гнусность, что написал Арцыбушев в «Зрителе»? Тошно. Виктор Замирайло подготовляет демонстративный выход из сотрудников журнала». Добужинский писал и о том, что его дети с наслаждением разглядывают «Азбуку» Бенуа. Полагаем, похожая реакция была и у детей императора Николая II — в их домашней библиотеке имелись экземпляры этой великолепной книжки. «Азбука в картинах» достойно выдержала проверку временем. Некоторые персонажи «Азбуки» Бенуа впоследствии взошли на настоящую театральную сцену. Так, открывающий и закрывающий книжку Арап появился в балете Игоря Стравинского «Петрушка», декорации и костюмы к которому разработал сам основатель «Мира искусства». Этот балет впервые увидел свет в 1911 году во время знаменитых «Русских сезонов» в Париже. А композитор Николай Черепнин даже озвучил азбучные сюжеты своего друга и родственника в «14 эскизах для фортепьяно к „Азбуке“ Александра Бенуа».

Азбуки в картинках

Азбука с картинками — первая книжка в жизни каждого читателя. Интересно проследить за тем, как менялся подход к оформлению детской книги на протяжении последнего столетия. Заметим, что в начале ХХ века по азбукам учились грамоте крестьяне, рабочие, красноармейцы. А так как за парту садились взрослые ученики, то и книги не только обучали, но и создавали сатирический образ старого мира, пропагандировали ценности новой власти. Такой, например, была азбука, написанная и нарисованная Владимиром Маяковским. Но, конечно, прежде всего азбуки создавались для детей, и картинки в них были адресованы ребёнку.

 

Александр Бенуа «Азбука в картинах Александра Бенуа»

Одна из самых известных русских книг — «Азбука в картинах» Александра Бенуа. Художник начал рисовать её в 1903 году для своего сына Николая и работал над ней около года. На 34 листах изображены буквы дореформенного алфавита, каждую из которых представляют несколько слов. Все рисунки сюжетны и театральны. Получился своеобразный портрет русского детства эпохи рубежа веков. В то время в Европе на Рождество принято было организовывать семейные театральные постановки и дарить друг другу изысканно иллюстрированные книжки.

 

 

Организатор и идеолог художественного объединения «Мир искусства», тонкий знаток русского и западноевропейского прикладного и декоративного искусства, Бенуа создал настоящий шедевр книжной графики. Обложка-«афиша» приглашает на рождественский концерт. Перед читателями распахивается самодельный занавес, и гостей встречает арап (впоследствии этот персонаж попадёт в балет Игоря Стравинского «Петрушка»). Представление начинается, читатели узнают героев сказок («Б, баба-яга», «В, волшебник-великан», «Ц, царица», «Э, эльфы-экипаж»), играют в солдатиков («Г, город-генерал»), дочки-матери («М, мама»), индейцев («Н, нападение»), жмурки («Ж, жмурки-жуки»), путешествуют по миру («Е, Египет», «Х, хан-халат»), видят обычные ситуации из жизни ребёнка («Д, дача-дед», «Б, бай-бай», «Ф, фокус-фонтан», «Я, яблоня»).

 

 

Все картинки сюжетны, иногда в сценках угадывается первоисточник. На листе «О, озеро» изображён сюжет балета «Лебединое озеро», на листе «С, сласти» — сказка «Пряничный домик».

 

 

По всем правилам драматического повествования мирные сценки («З, звёзды») чередуются с напряжёнными («У, улица-ураган», «Ь, вьюга»), но впереди всех ждёт счастливый финал. На последней странице, посвящённой «фите» и «ижице», на сцену возвращается арап и с помарками пишет: «я выучился читать и писать по-русски».

 

 

Синтез искусств, театр как действие, объединяющее самые разные формы художественного высказывания, — характерное явление русского модерна. Бенуа драматургически передал настроение, царящее в детской комнате. А впоследствии композитор Николай Черепнин написал к четырнадцати книжным листам музыкальный цикл «14 эскизов для фортепиано к “Азбуке в картинках” Александра Бенуа».

 

Владимир Конашевич «Азбука»

«Азбука» Владимира Конашевича стала его первой работой в области детской книги. В детскую иллюстрацию талантливого иллюстратора-графика, как это часто бывает, привело отцовство — азбука писалась для дочери. Посреди хаоса гражданской войны художник и его жена с дочкой на руках оказались отрезаны друг от друга. Конашевич писал жене письма, а для четырёхлетней дочки в конверт вкладывал лист с очередной буквой и рисунком. В 1918 году весь набор был собран в книгу. Её опубликовали петроградские издатели Р. Голике и А. Вильборг, владевшие лучшим полиграфическим предприятием дореволюционной России. В том же 1918 году их издательство было национализировано, так что «Азбука» Конашевича — это одна из последних книг, выпущенных легендарными издателями. Исторический интерес она представляет ещё и потому, что стала одной из первых пореформенных книг, то есть была набрана в новой орфографии — без «еров» и «ятей».

 

 

В графике угадываются отголоски изысканной декоративности «Мира искусства», но эта азбука намного лаконичнее и ближе к многочисленным современным образцам. Конашевич считал, что композиция в детской иллюстрации должна быть простой — ребёнок должен сразу понимать, что изображено на рисунке. В его азбуке одной букве соответствует одно слово и один образ. Чаще всего художник рисует животных («Тигр», «Белка», «Заяц»), птиц («Аист», «Утка») и растительный мир («Лилия», «Дерево», «Роза»), а из жанровых сцен остались детские игры («Хоровод» и «Юла»).

 

 

Интересно, как в композиции преломилось время. В наборе друг за другом «едут» поезд (на «ять») и экипаж (на «Э») — прекрасная иллюстрация транспортного прогресса страны, но и, кажется, присущая художнику ирония. Ирония заметна и на двух последних листах: упразднённым литерам «фита» и «ижица» не нашлось слов в новом русском алфавите, их силуэты читаются в венке и трухлявом пеньке с молодым ростком. К этому самому пеньку, кстати, привинчена табличка с именем художника и датой окончания работы над азбукой.

 

 

В 1920-е годы приходит осознание роли детской книги в идейном воспитании детей. При этом детство понимается именно как резерв кадров индустриального социалистического общества. Дети — будущие строители советского государства. Поэтому на страницах

азбуки «Живые буквы» кипит работа: доктор, водопроводчик, красноармеец, пограничник, рабочий, тракторист, учитель, художник — все они заняты важном делом, хоть и понарошку. Эта азбука — плод совместной работы поэта Самуила Маршака и художника Владимира Лебедева. Этот творческий союз сложился в середине двадцатых в Ленинграде и продлился целых сорок лет.

 

Самуил Яковлевич Маршак «Живые буквы»

«Живые буквы» — одна из тонких книжек-брошюр, выпущенных Маршаком и Лебедевым для детей нового социалистического общества. На страницах этой азбуки работают все: и девочки и мальчики заняты общественно-полезной трудовой деятельностью. Здесь игра ради развлечения и творчества уступает место игре для будущего дела, игре в профессию. К каждой букве алфавита поэт подбирает имя и специальность.

 

 

Иногда это требует изобретательности и производит комическое впечатление. Скажем, букву «г» представляет гранатометчик Глеб, «ц» — цинкограф Цезарь, «э» — электрик Эдуард, а на «я» появляется языковед Яков, который изучает якутский язык. Иронично выглядят и картинки. Дошкольники копируют многочисленных строителей светлого будущего со страниц советских газет, при этом патетические позы и решительные лица детишек, кажется, пародируют чересчур серьёзную советскую действительность.

 

 

В наши дни воспитательная функция детской литературы перестала быть доминирующей. Взрослые уже не видят в ребёнке строителя будущего общества. А книжный детский рынок переживает бум познавательной и развивающей литературы. Авторы ухитряются говорить с дошкольниками о вирусологии, истории архитектуры, тайнах квантовой физики. Детская литература расширила рамки и дошла до областей, которые традиционно считались сложными, специальными и даже элитарными, а потому взрослыми.

 

«Азбука : из коллекции Государственного Эрмитажа»

Эту тенденцию можно увидеть и в современной версии «Азбуки» издательства «Арка» (специализируется на книгах по искусству). Со страниц книги на маленьких читателей смотрит «серьёзная» живопись из коллекций Государственного Эрмитажа и Государственной Третьяковской галереи. Стремительное омоложение адресата потребовало от книги по искусству нового формата. Традиционно книги с репродукциями издаются в крупном размере для домашней коллекции, своеобразного музея на дому. «Азбуку» издатель выпустил в двух версиях: привычную большую и мини, которая удобно лежит в руке маленького читателя.

 

 

Настоящие художественные альбомы родители убирают от детей, чтобы те их не испортили, не порвали страницы и не нарисовали что-нибудь в дорогих книгах. «Азбука» же адресована ребёнку и, помимо помощи в освоении алфавита, развивает художественный вкус, знакомит с коллекциями знаменитых музеев страны и погружает ребёнка в мировое искусство.

 

 

К текстам ушедшей эпохи часто нужны комментарии историков литературы, а иллюстрации куда универсальнее: разглядывая картинки из разных эпох, мы словно слышим безмолвный рассказ каждой книги о своём времени. И также видим, как эстетическая доминанта в оформительском искусстве уступает место утилитарности и идеологии, а их в свою очередь сменяет тенденция к просвещению, в которой взрослое и детское познание мира движутся как бы параллельно, не вытесняя, но дополняя друг друга.

 

Азбука : из коллекции Государственного Эрмитажа / [сост. Л.Я. Лившиц, М.Ю. Секликова]. — Санкт-Петербург : Арка, 2008. — 70 с. : цв. ил.

Азбука. Животный мир. Из коллекции Государственного Эрмитажа. — Санкт-Петербург : Арка, 2013. — [60] с. : цв. ил.

Маршак, С. Бабушкины книжки : [сборник : стихи, сказки, повести в стихах] / С. Маршак ; рисунки В. Лебедева. — Москва : Малыш : АСТ, 2013. — 304 с. : ил.

Бенуа, А. Азбука в картинах Александра Бенуа / А. Бенуа [Текст]. — Факсимильное воспроизведение издания 1904 г. — Москва : Книга, 1990. — 71 с.: ил.

👍 Про все на свете (Азбука в стихах и картинках). Маршак С.Я. 🐱

Сказки » Стихи » Стихи для детей » Самуил Маршак » Про все на свете (Азбука в стихах и картинках). Маршак С.Я.

Порекомендовать к прочтению:

Поставить книжку к себе на полку

 

Аист с нами прожил лето,
А зимой гостил он где-то.

Бегемот разинул рот:
Булки просит бегемот.

Воробей влетел в окно
Воровать у нас пшено.

Гриб растёт среди дорожки —
Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.

 

 

 

 

 

 

Ель на ёжика похожа:
Ёж в иголках, ёлка — тоже.

Жук упал и встать не может.
Ждёт он, кто ему поможет.

Звёзды видели мы днём
За рекою, над Кремлём.

Иней лёг на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.

 

Кот ловил мышей и крыс.
Кролик лист капустный грыз.

Лодки по морю плывут,
Люди вёслами гребут.

Мёд в лесу медведь нашёл —
Мало мёду, много пчёл.

Носорог бодает рогом.
Не шутите с носорогом!

Ослик был сегодня зол —
Он узнал, что он осёл.

 

Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.

Роет землю серый крот —
Разоряет огород.

Спит спокойно старый слон —
Стоя спать умеет он.

Таракан живет за печкой, —
То-то тёплое местечко!

 

Ученик учил уроки —
У него в чернилах щёки.

 

Флот плывёт к родной земле.
Флаг на каждом корабле.

Ходит по лесу хорёк,
Хищный маленький зверёк.

Цапля, важная, носатая,
Целый день стоит, как статуя.

 

Часовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для нас.

 

 

Школьник, школьник, ты — силач:
Шар земной несёшь, как мяч!

Щёткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.

 

 

Эта кнопка и шнурок —
Электрический звонок.

Юнга — будущий матрос —
Южных рыбок нам привёз.

Ягод нет кислее клюквы.
Я на память знаю буквы.

КОНЕЦ

Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями: Поставить книжку к себе на полку
 Распечатать сказку

Читайте также сказки:

Азбука. Букваренок. Азбуквы. — Центр развития для детей и взрослых ФЬЮЖН

— «Азбука» (на www.bomoonlight.ru) Для тех, у кого дома нет книжки-азбуки для малышей, могут прямо на сайте почитать её детям или же скачать азбуку в формате pdf и распечатать на принтере.

 

— «Азбука в стихах и картинках» Самуил Яковлевич Маршак — Планета Детства, 2002 г.

Стихи. Для дошкольного возраста. Художники С.Бордюг и Н.Терпенок, Е.Запесочная.

Содержание: Круглый год. Разноцветная книга. Про все на свете. (Азбука в стихах и картинках). Весёлый счет. (От одного до десяти).

«Азбука в стихах и картинках» классика С.Я.Маршака, в которой «Аист с нами прожил лето, а зимой гостил он где-то», конечно, стара, как мир, но лучше попробуйте найти (“Планета детства”, худож. С.Бордюг и др.).

  

— «Азбука из коллекции Государственного Эрмитажа» Издательство: Арка, 2010 г. — 72 c.

Издательство «Арка» представляет читателям свое издание — «Азбука из коллекции Государственного Эрмитажа». Эта книжка приглашает вас в волшебный мир искусства, где за каждой буквой открывается дверь в сокровищницу одного из величайших музеев мира.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  (Источник: http://www.labirint.ru)

 

— «Букваренок. Волшебная азбука в картинках и сказках» Юдин Г.Н. — Издательство: Игра слов, 2011 г. — 280 c. — с иллюстрациями автора.

Это не обычный букварь, по которому дети учатся читать, а «Букваренок» — красочная, веселая книжка-игрушка для дошкольников, подтверждающая непреложную истину, что воспитание юмором должно начинаться с младенческих лет. Много полезных знаний и сведений заложено в «Букваренке», и поданы они в шутливой, доходчивой форме, доступной пониманию маленького читателя. Ребенок узнает о том, как появились электрическая лампочка и телефон, что такое Земля, фотография, компас и воздушный шар, кто что ест и у кого какой дом, «кто живет в часах» и как добыть огонь, куда улетают осенью птицы, откуда появились буквы и цифры, кто такие водолазы, «для чего нужен нос» и многое другое… Постигая эти первоначальные энциклопедические знания, малыш попутно может от души посмеяться над проказами мышонка Мыши, над невоспитанной Свиньей, над гусенком Геной. Книга рассчитана на активное участие самого ребёнка в освоении букв при увлекательном путешествии в мир вещей.

 

Книга для детей от 3 до 6 лет. Подойдет в качестве подарка. Эта книга была переиздана более 15 раз, знаменитому «Букваренку» исполнилось уже 30 лет! По этой книге дети учатся легко и весело. Малыши готовы подолгу рассматривать красочные иллюстрации. Запоминание букв происходит легко, в веселой игровой форме. К каждой букве есть увлекательный рассказ или веселая сказка. Кроме того, в книге масса интересной информации. Как появился телефон, почему ночь сменяется днем, как появились фотоаппарат, самолет и воздушный шар, кто что ест и многое другое. В 1983 году на международной книжной выставке в Лейпциге «Букваренок» был награжден серебряной медалью, как самая красивая детская книга.

(описание книги на http://maminaraduga.ru)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Источник: http://www.labirint.ru)

— «Азбуквы» Андрей Бильжо, Мария Голованивская, Анна Левычкина, Ирина Тарханова — Издательство «Вагриус», Москва, 2001 г. — 102 с.

Эта книга — настоящий плод любви. Любви дружеской и любви к своему делу. Мы вложили в эту книгу все лучшее, что у нас было. Андрей Бильжо — теплоту линий своих рисунков и неизменное чувство юмора, Ирина Тарханова — дизайнерское мастерство, Мария Голованивская — писательский талант и филологическую компетентность, заверенную дипломом докторских наук, Анна Левычкина — огромный педагогический опыт. В этой книге многое получилось впервые. Методика обучения чтению, художественный мир, рождающийся из букв и слов, но главное – отношение к читателю, ребенку, для которого эта книга должна стать первой. Для нас современный ребенок — это свободный человек, радостно и раскрепощенно воспринимающий мир. Именно на таком языке мы обращались к нему.

 

«Азбуквы» — иллюстрированная книга для детей, созданная четырьмя авторами: филологами Марией Голованивской и Анной Левычкиной, художником Андреем Бильжо и графическим дизайнером Ириной Тархановой. Представляет собой оригинальный букварь для обучения детей чтению.

Автором идеи букваря нового типа выступила Мария Голованивская, текст был написан ей совместно с Анной Левычкиной, иллюстрации сделаны Адреем Бильжо, а общий дизайн Ириной Тархановой. Как указал в интервью Андрей Бильжо, книга ждала издания четыре года.

(Источник: http://ru.wikipedia.org)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (Источник: http://www.petrovich.ru)

 

Для тех, кто учится читать

… Но о букваре. Это, конечно, не настоящий букварь и читать по нему нельзя учить. Но зато играть с буквами и самим придумывать подобные игры — очень даже можно. И показать, что буквы и слова — это не скучные полоски, которые надо одолеть, а вкривь и вкось разбросанные по странице… игрушки. Да. Точно. Это буквы-игрушки. Ну, да под катом можно подробнее разглядеть. В общем, параллельно с обычным букварем — очень даже здорово.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вторая часть — чтение слов, только уже посложнее, чем в первой части. Сначала пара разворотов со словами, разбитыми на слоги, потом — целиком.

Третий раздел — рассказики. Это уже довольно резкий переход. К этому разделу можно вернуться попозже, когда уже нормально научится ребенок читать.

И последний раздел — свякое словесное баловство.

(Источник: http://frometta.livejournal.com)

 

— «Азбука в картинках» Бенуа — Издательство: РИПОЛ классик, 2011 г. — репринт издания 1904 г.

«Азбука в картинках» – одна из самых знаменитых книг для детей. Изысканная графика Бенуа — до сих пор непревзойденный образец книжной иллюстрации. Каждая страница «Азбуки» — это удивительный, завораживающий сказочный мир. Самые первые книги в жизни ребёнка непременно должны содержать красочные, красивые иллюстрации. Именно они приоткрывают для малышей дверь в волшебный мир сказок и удивительных историй, пробуждая интерес, развивая фантазию и воображение, постепенно прививая любовь к чтению. Яркие образы, созданные Бенуа, хорошо запоминаются и позволяют ребёнку с большим вниманием и интересом заниматься таким сложным делом, как изучение алфавита.

Современное издание «Азбуки в картинах» — точная копия оригинала, вышедшего в 1904 году. Книга ценна не только благодаря удивительным картинам Бенуа, но и благодаря тому, что в ней сохранены все буквы дореволюционного алфавита. Изучение «Азбуки в картинах» Бенуа вместе с детьми – отличный повод поговорить с ними о российской истории, начать её подробное изучение.

(на www.ellf.ru) (на http://www.kodges.ru)

В этом разделе представлена репродукция «Азбуки в картинках» факсимильного издания 1904 года. Она является одной из самых знаменитых книг для детей. Изысканная графика русского художника и историка искусства Александра Бенуа — до сих пор непревзойденный образец книжной иллюстрации. Каждая страница «Азбуки» — удивительный завораживающий сказочный мир.

(Источник: http://benua.su)

 

 

 

 

 

(Источник: http://bars-of-cage.livejournal.com)

 

— «Праздник букваря» статья на http://books-labirint.livejournal.com

 

— «Азбука» статья на www.cerkovst.ru

 

— Развитие ребенка. Пособия для дошкольников. (книги для детей 3-6 лет)

 

— Соболева О.Л. и др. Новый букварь. Новые прописи и тд.

 

— Логопедия. Когда нужно обращаться к логопеду?

См. — «Занимательный букварь для детей с тяжелыми нарушениями речи» Резниченко Т.С. — Издательство: Гном, 2002 г.

 

— «Стихотворные азбуки» статья на http://bibliogid.ru

 

— «Дешевая Азбука» Пащенко. Мст. — Ленинград, Издательство Радуга, 1926 г. — 12 с.

 

(Источник: http://online.rgdb.ru/)

 

Подборки книг на http://www.deti.spb.ru:

АЗБУКА (Список изданий)

АЗБУКА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ (Список изданий)

АЗБУКА — НАЧАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ (Список изданий)

КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ (Список изданий)

КНИГИ-АЗБУКИ (Список изданий)

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ (Список изданий)

 

— «Азбука с дырками» Светлана Минкова — Издательство: ЖУК, 2012 г.- 80 c.

(Источник: http://kak.ru, http://azbuku.ru/)

Нестандартная игровая азбука в коллажной технике, где для каждой буквы найдётся предмет, повторяющий её форму. Стихи на запоминание звука и, конечно, много игровых ситуаций с дырками-вырубками. Окно дома превратится в воздушного змея, ватрушка — в снеговика, а зеркало — в табуретку. И знакомство с алфавитом станет для малыша увлекательным приключением.

 

 

 

(Источник: http://hochu-risovat.livejournal.com) 

Проект Живая Азбука (Живая Буква) информация для 1 класса

В 1 классе после изучения всех букв алфавита детям предлагается выполнить проект «Живая азбука» или «Живая Буква». В стихотворениях советских писателей на глазах изумленных первоклассников буквы начинают оживать. Буква  Ж превращается — в жука, буква М — качели и т.д.

Работая над проектом первоклассники рисуют букву, оживляя её. После учат стихотворение о своей букве. Стих можно записать под рисунком. Каждый ребёнок приносит в класс свой проект и получается живой АЛФАВИТ.

ВНИМАНИЕ!!!

На нашем сайте объявляется конкурс проектов, выполненных учащимися первых классов по теме «Живая азбука»

Уважаемые учителя начальных классов и родители первоклассников ! Приглашаем Вас к участию.

Всем участникам высылаем грамоты, а победителям и призёрам дипломы I, II и III степени.

Свои работы присылайте  администратору сайта Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Проект Живая Азбука 1 класс

 

 

Маленькая ящерица

Быстро от вас спрячется

Средь травы найдет лазейку

Промелькнет пронырой-змейкой

А от страха ой-ё-ёй

Потеряет хвостик свой

Проект «Живая Буква»

Дети нашего класса приняли участие в проекте «Живая Буква». Они инсценировали стихотворения известных поэтов современности. Выполнили костюмы в форме букв русского алфавита. Первоклассникам очень понравился наш праздник.

Хочу отметить, что проект — это не только рисунки, но и театрализованные представления.

Азбука
Пусть начинается с аиста
Он,
Как и азбука,
С А начинается

Буква А, буква А
Алфавита голова
Знает Вова, Знает Света,
А похожа на ракету.

 ***

Буква Б с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком

 ***

Буква Б проснется рано.
Буква Б — бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!

 ***

Палочка,
Рядом две дужки
Вот и готовы
Очки для лягушки

 ***

Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д труба печная

 ***

Е на грядке пригодилась
Вместо грабель потрудилась

Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издает жужжащий звук
Ж-ж-ж-ж-ж-ж

Это — Ж,
А это — К
Целый жук
И полжука.

Проект «Живая буква» Иванова Миши, 1 А класс, город Москва

По белому полю
В туман и снега
Бредут потихоньку
Бараньи рога (Буква З)

На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок

Сигнальщик держит два флажка
С флажками он как буква К

 ***

Алфавит продолжит наш
Буква Л — лесной шалаш

Вот качели-
Буква М!
Здесь качаться
Можно всем

 ***

На букве Н
Я, как на лесенке
Сижу и распеваю
Песенки

 ***

Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.

 ***

Посмотри на колесо
А увидишь букву О

На хоккее, на футболе
Буква П — ворота в поле

 ***

Буква Р — на мачте парус,
Вдаль плывет, небес касаясь

Полумесяц в небе  темном
Буквой С повис над домом

Молоток стучит: «Тук-тук!
Букве Т я старый друг»

 ***

У — сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У

Федя ходит руки в боки
Значит, выучил уроки

Не рогаты мы,
Не злы
Ко′злы мы
А не козлы′

Буква Ц —
Внизу крючок
Точно с краником бачок

Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя

Шура сено ворошил
Вилы в сене позабыл

На расческу
Щ похожа
Три зубца всего
Ну что же!

А бедняжка буква Ы
Бродит с палочкой, увы

Буква Р перевернулась
Мягким знаком обернулась

Над лугами в синеве
Пролетает буква Э

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась … буква Ю

Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички — буква я.

Проект «Живая Буква», 1 класс, город Нижний Новгород

 Оживить букву можно в проекте «Живая буква» инсценируя стихотворение Бориса Заходера «Буква Я». Костюмы для букв можно сделать своими руками и у вас получится проект «Костюм для буквы»

Всем известно:
Буква Я
В азбуке
Последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?

— Неизвестно?
— Неизвестно.
— Интересно?
— Интересно! —

Ну, так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас
Буквы.

Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.

Только раз
Все дело
Стало
Из-за страшного скандала:
Буква Я
В строку не встала,
Взбунтовалась
Буква Я!

— Я, —
Сказала буква Я, —
Главная-заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла
Я!
Не хочу стоять в ряду.
Быть желаю
На виду! —

Говорят ей:
— Встань на место! —
Отвечает: — Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я — местоимение.
Вы
В сравнении со мною —
Недоразумение!
Недоразумение —
Не более не менее!

Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.
— Фу-ты ну-ты! —
Фыркнул Ф,
От обиды покраснев.
— Срам! —
Сердито С сказало.
В кричит:
— Воображала!
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам — предлог! —
Проворчало П:
— Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

— Нужен к ней подход особый, —
Вдруг промямлил Мягкий Знак.
А сердитый Твердый Знак
Молча показал кулак.

— Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! —
Закричали Гласные. —
Не хватало только драки!
А еще Согласные!

Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква Я
Сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду
Я
Совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме! —

Я
Затопало ногами:
— Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума! —
Буквы тут переглянулись,
Все — буквально! — улыбнулись,
И ответил дружный хор:
— Хорошо,
Идем на спор:
Если сможешь
В одиночку
Написать
Хотя бы строчку, —
Правда,
Стало быть,
Твоя!

— Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь,
А Я!
…Буква Я взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела, —
Написать она сумела
Только
«…яяяяя!»

Как зальется буква X:
— Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! —
О
От смеха покатилось!
А
За голову схватилось.
Б
Схватилось за живот…

Буква Я
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
— Я, ребята, виновата!
Признаю
Вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади
Буквы Ю!

— Что ж, — решил весь алфавит, —
Если хочет — пусть стоит!
Дело ведь совсем не в месте.
Дело в том, что все мы — вместе!
В том, чтоб все —
От А до Я —
Жили, как одна семья!
Буква Я
Всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы Я!

Смотрите также:

Азбука для малышей говорящие буквы. Русский алфавит для детей. Учим буквы по порядку. — «Изучаем русский алфавит»

Несмотря на развитие новых технологий, видео и онлайн обучения, без умения хорошо читать современному человеку невозможно достичь успеха ни в одном деле. Поэтому заботливые родители так стремятся научить своих малышей читать и писать, а начинать это надо с изучения русского алфавита. Но что если ребенок не хочет учить буквы? Тогда учим буквы для детей 5-6 лет, играя с азбукой.

По поводу того, с какого возраста нужно начинать с детьми учить алфавит, существуют совершенно разные мнения, каждое из которых сопровождается убедительной аргументацией. Сторонники раннего развития призывают начинать как можно раньше – как минимум с года. Другие специалисты убедительно доказывают, что столь раннее знакомство с азбукой бессмысленно: мозг крохи ещё не созрел и читать в 2, 3 года он вряд ли будет.

Даже зная буквы, соотнося их со звуками, складывать их в слоги в 2-3 года дети ещё не готовы. Поэтому, не впадая в крайности, педагоги советуют начинать знакомить детей с алфавитом в 3 года. Делать это вначале просто обращая на них внимание и называя звуки, которые им соответствуют. Обучать, играя, не требуя от ребенка заучивания.

Начинать учить алфавит и цифры можно с 4 лет, чтобы не спеша, спокойно освоить его и к школе научиться немного читать и писать.

Как легко и быстро выучить с ребенком буквы?

С какого бы возраста с дошкольником вы не решили учить азбуку, главное при этом не только научить, но и не внушить ему отвращения к самому процессу учения. Поэтому занятия должны быть короткими и проходить в форме игры. Сегодня в помощь родителям, обучающих детей 3-5 лет русскому алфавиту, существуют песни, развивающие игры, мультфильмы, видео, которые можно смотреть онлайн. Всё это помогает весело и легко научить ребенка азбуке и цифрам. Делать это нужно правильно.

• Не стремитесь выучить с ребенком сразу весь русский алфавит. Начинать советуют с гласных и учить две буквы на протяжении недели. Когда дети их выучили, переходите к следующим.
• Знакомя детей с согласными, нужно говорить звуки правильно, не так, как называются буквы, а так, как мы их произносим: Б, а не БЭ, В, а не ВЭ. Иначе малышу 4-5 лет очень трудно будет потом складывать их в слоги.
• Уча с детьми 4-5 лет азбуку, обязательно связывайте буквы со словами, чтобы малыш услышал их в слове, понял, что они значат. Например, знакомим с У и четко говорим «У-литка», «У-хо» и т.п.
• Лучше всего обучение и запоминание происходит через собственные действия ребенка, поэтому пусть он лепит, раскрашивает, вырезает алфавит и цифры.
• При обучении используйте метод ассоциации, когда каждая буква связывается с каким-то образом – звуковым или картинкой.
• Когда ребенок выучит даже несколько букв, из которых можно сложить слово, начинайте это делать.
• Не забывайте хвалить малыша.

Развивающие мультфильмы для детей. Учим буквы Азбука в стихах Алфавит от А до я

Раскраски

Один из самых простых способов связать в памяти букву с личным действием малыша, это распечатать раскраски с азбукой и дать их ему. Можно сделать это бесплатно, найдя раскраски на соответствующих сайтах и скачав их.

Художники подбирают картинки, которые закрепят ассоциацию с этой буквой и помогут тем самым лучше её визуально запомнить. Когда ребенок будет обводить и закрашивать букву, он одновременно готовиться писать её. Такие обучающие раскраски можно распечатать, а можно найти раскраски онлайн.

Флеш игры

Обучение лучше проводить в реальной жизни, но сегодня много развивающих игр, мультфильмов, видео можно найти и использовать онлайн. Это не стоит делать основным способом обучения, хотя развивающие мультфильмы и видео, флеш-игры очень нравятся малышам. Они могут быть хорошим дополнением к вашим обычным обучающим занятиям – лепке, играм с кубиками, раскраскам, чтению стихов и разучиванию песен.

Флеш-игры, обучающие детей алфавиту, есть нескольких типов.

1. Поиск предметов на нужную букву.
2. Поместить её на нужное место.
3. Найти букву.
4. Найти пару букве и др.

Когда дошкольник играет онлайн, родители должны быть рядом и помогать ему. А также следить, чтобы малыш не играл слишком долго.

Очень вкусные буквы

Хорошо, если азбука будут связываться с чем-то приятным и веселым, а не скучным и трудным. Один из способов добиться этого – сделать буквы съедобными. Способов для этого множество:

• Испечь «алфавитное» печенье;
• Вырезать из яблок, бананов детальки (палочки, кружочки, половинки круга) и складывать из них алфавит вместе с ребенком;
• Вареньем, сгущёнкой рисовать азбуку на блинах или оладушках.

Настольные игры с буквами

Сегодня можно приобрести разные настольные игры с азбукой, начиная с кубиков и заканчивая лото, пазлами или домино. Приобретая такие игры, выбирайте с простыми ясными картинками и четким написанием букв. Чем проще, тем легче ребенку их запомнить.

На данной странице размещаются готовые файлы с русским алфавитом, которые вы можете скачать абсолютно бесплатно или распечатать на принтере. Мы подготовили несколько вариантов алфавитов, а также карточки с буквами русского алфавита.

Все представленные здесь файлы можно с легкостью распечатать на листе формата А4. Любой алфавит можно распечатать на цветном или черно-белом принтере.

Мы стремились создать простые и понятные материалы, которые не будут перегружены лишними изображениями или ненужными элементами оформления. Будем очень признательны, если вы расскажите об этой странице своим друзьям.

Все материалы подготовлены специально для сайта Хваталкин. Размещение, представленных на данной странице изображений и файлов, на других сайтах строго запрещено.

Алфавит с картинками

Наш алфавит с картинками можно напечатать как на цветном, так и на черно-белом принтере. При печати на черно-белом принтере картинки отлично распознаются.

Мы постарались подобрать изображения, которые будут понятны ребенку. Возможно только Ъ, Ы и Ь вызовут вопросы. Так или иначе, на всякий случай ознакомьтесь с полным списком слов (изображений):

• Арбуз
• Банан
• Велосипед
• Груша
• Дерево
• Ежевика
• Жираф
• Иголка
• Йогурт
• Карандаш
• Лошадь
• Ножницы
• Обезьяна
• Помидор
• Телефон
• Улитка
• Фонарь
• Цветок
• Чайник
• Щетка
• подЪ езд
• гусЬ
• Экскаватор
• Яблоко

Развивающее видео — Алфавит в картинках

Выберите свой Алфавит

Алфавит карточки

Алфавит без картинок

Маленьких сорванцов не так-то просто заставить чему-то учиться, и азбука – не исключение. Но все-таки изучать буквы надо начинать как можно раньше, и бесплатные онлайн игры «Буквы для детей» созданы специально для того, чтобы облегчить этот процесс. Яркие и увлекательные приложения помогут карапузам освоить первые навыки чтения в легкой и интересной для них форме. Цветные картинки стимулируют визуальное восприятие и таким образом улучшают память. Не говоря уже о том, что во многих играх обучение будет проходить в обществе любимых мультяшных персонажей. Одно дело, когда буквы объясняют родители, и совсем другое – например, Спанч Боб. Во втором случае ребенок явно с большим энтузиазмом отнесется к затее учиться!
Кроме того, помимо русского алфавита у вашего малыша будет возможность с ранних лет начать изучение иностранного языка. Некоторые флеш игры «Буквы для детей» на нашем сайте посвящены английскому языку, который обязательно пригодится вашему ребенку в будущем. В общем, чем раньше вы начнете прививать своему чаду основы грамотности, тем лучше! Вместе с играми «Буквы для детей» это гораздо проще. Поэтому не стоит ограничивать время, проведенное ребенком за компьютером, лучше проследите за тем, чтобы он потратил его, играя в правильные игры!

Незаметно вырос ваш малыш, и вопрос о подготовки его к школе стал актуальным. Азбука для детей русского языка, поиск репетиторов — все родители ищут различные практические задания по русскому алфавиту для детей. Сайт — childdevelop предоставляет Вам возможность выучить русский алфавит и скачать практические задания по русской азбуке. Наши упражнения разработаны специалистами (педагоги, психологи) с большим стажем работы. Будьте уверены, что алфавит русского языка быстро излучиться даже самым непослушным ребенком. Русские буквы прописью также представлена на нашем сайте.

Практические задания по русскому алфавиту и их преимущества

На нашем сайте представлены задания — изучение русского алфавита. И они имеют ряд преимуществ, а именно:

• 1. Удобство изучения алфавита для детей и их родителей. Русские буквы для детей вынесены отдельным разделом на сайте. Его Вы сможете легко найти либо скинуть ссылку знакомым мамам на нужную букву.
• 2. Простота для восприятия ребёнка так, как мы основываемся на правиле — учим русскую азбуку, играя.
• 3. Учим буквы русского алфавита — на сайте представлены практические задания на все буквы русского алфавита.
• 4. Если нет времени подробно разобрать с ребёнком кукую, ни будь букву, он может самостоятельно выполнить задание и сдать его Вам на проверку.
• 5. Задания интересные для детей — они привлекают яркостью, так как русские буквы в картинках.
• 6. Можно ввести систему поощрения — за выполнение упражнение ребёнок получит вознаграждение.
• 7. Для родителей — быстрая и легкая регистрация.
• 8. Подготовка детей с Childdevelop облегчит процесс обучения вашего ребенка, ведь не надо в любую погоду идти к репетиторам. Вместе с нами учим русскую азбуку, не выходя из дома и выполняя задания любой сложности.
• 9. Практические задания, представленные на нашем сайте, экономят время Вам и вашему маленькому учёному.

Учим русскую азбуку вместе с childdevelop

Вместе с childdevelop:

• учим русскую азбуку играя;
• учим буквы;
• изучаем русскую азбуку в картинках;
• научимся прописи с русской азбукой;
• получаем похвалу и хорошие оценки в детском садике и школе.

Помимо русского алфавита у нас представлены и другие разделы: математика, природоведение, чтение и прочее. Возраст обучения от 3 до 10 лет. Все разделы и практические задания значительно повысят уровень знаний вашего ребенка. Придя в школу, он сразу начнёт показывать результаты!

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!

Совсем скоро ваш ребёнок пойдёт в школу. Предлагаемая нами рабочая тетрадь поможет ему:

выучить все буквы алфавита;

развить мелкую моторику пальцев рук;

научиться слышать звуки русского языка;

ориентироваться на листе бумаги (находить верх, низ страницы, её правую и левую стороны).

Уважаемые мамы и папы, учите ребёнка раскрашивать аккуратно. Гласные мы предлагаем раскрашивать красным цветом, твёрдые согласные — синим, мягкие согласные — зелёным.

При выполнении ребёнком заданий «Чем отличаются?» не позволяйте ему отвечать: «Здесь так, а здесь не так». Учите его строить развёрнутые фразы, пусть в своих ответах он почаще использует следующие слова и словосочетания: сверху, снизу, справа вверху, слева внизу, над, под, внутри, между и т. п.

Раскрась большую Заштрихуй. Найди и раскрась

и маленькую буквы букву А.

красным цветом.

А — это гласный звук.

Соедини с буквой А только те предметы, названия которых начинаются со звука А.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы А.

как внизу.

Допиши букву А. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

синим, а маленькую — букву Б.

зелёным цветом.

Б — это согласный звук.

Соедини с буквой Б только те предметы, названия которых начинаются со звуков Б или Бь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Б.

как внизу.

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква Б.

Допиши букву Б. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву В.

зелёным цветом.

В — это согласный звук.

Соедини с буквой В только те предметы, названия которых начинаются со звуков В или Вь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы В.

как внизу.

Дорисуй вторую половинку Чем отличаются?

буквы В.

Допиши букву В. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву Г.

зелёным цветом.

Г — это согласный звук.

Соедини с буквой Г только те предметы, названия которых начинаются со звуков Г или Гь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Г.

как внизу.

Сложи фигуру из шести палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Г.

Допиши букву Г. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву Д.

зелёным цветом.

Д — это согласный звук.

Соедини с буквой Д только те предметы, названия которых начинаются со звуков Д или Дь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Д.

как внизу.

Допиши букву Д. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

красным цветом. букву Е.

Е — это гласный звук.

Соедини с буквой Е только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Е.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Е.

Допиши букву Е. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ё.

Ё — это гласный звук.

Соедини с буквой Ё только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ё.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ё. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ж.

Ж — это согласный звук.

Соедини с буквой Ж только те предметы, названия которых начинаются со звука Ж.

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы Ж.

буквы Ж.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ж. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву З.

зелёным цветом.

З — это согласный звук.

Соедини с буквой З только те предметы, названия которых начинаются со звуков З или Зь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы З.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву З. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву И.

И — это гласный звук.

Соедини с буквой И только те предметы, названия которых начинаются со звука И.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы И.

как внизу.

Допиши букву И. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Й.

Й — это согласный звук.

Соедини с буквой Й только те предметы, названия которых начинаются со звука Й.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Й.

как внизу.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Й. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву К.

зелёным цветом.

К — это согласный звук.

Соедини с буквой К только те предметы, названия которых начинаются со звуков К или Кь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы К.

как внизу.

по порядку номеров

Допиши букву К. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву Л.

зелёным цветом.

Л — это согласный звук.

Соедини с буквой Л только те предметы, названия которых начинаются со звуков Л или Ль.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Л.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

синим, а маленькую — в букве точки. букву М.

зелёным цветом.

М — это согласный звук.

Соедини с буквой М только те предметы, названия которых начинаются со звуков М или Мь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы М.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву Н.

зелёным цветом.

Н — это согласный звук.

Соедини с буквой Н только те предметы, названия которых начинаются со звуков Н или Нь.

Дорисуй вторую половинку

буквы Н. Обведи в кружок все буквы Н.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Н.

Допиши букву Н. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась красным цветом Заштрихуй. Найди и раскрась

обе буквы и запомни. букву О.

О — это гласный звук.

Соедини с буквой О только те предметы, названия которых начинаются со звука О.

Нарисуй внутри большой Обведи в кружок все буквы О.

постепенно уменьшающиеся

буквы О.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква О.

Допиши букву О. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву П.

зелёным цветом.

П — это согласный звук.

Соедини с буквой П только те предметы, названия которых начинаются со звуков П или Пь.

Нарисуй постепенно

увеличивающиеся буквы П. Обведи в кружок все буквы П.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква П.

Допиши букву П. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву Р.

зелёным цветом.

Р — это согласный звук.

Соедини с буквой Р только те предметы, названия которых начинаются со звуков Р или Рь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Р.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Р.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву С.

зелёным цветом.

С — это согласный звук.

Соедини с буквой С только те предметы, названия которых начинаются со звуков С или Сь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы С.

как внизу.

Нарисуй внутри большой Чем отличаются?

постепенно уменьшающиеся буквы С.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Поставь Найди и раскрась

синим, а маленькую — в букве точки. букву Т.

зелёным цветом.

Т — это согласный звук.

Соедини с буквой Т только те предметы, названия которых начинаются со звуков Т или Ть.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Т.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Т. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву У.

У — это гласный звук.

Соедини с буквой У только те предметы, названия которых начинаются со звука У.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы У.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву У. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву Ф.

зелёным цветом.

Ф — это согласный звук.

Соедини с буквой Ф только те предметы, названия которых начинаются со звуков Ф или Фь.

Сложи фигуру из двенадцати Обведи в кружок все буквы Ф.

палочек. Убери четыре палочки так,

чтобы получилась буква Ф.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ф. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую — букву X .

зелёным цветом.

X — это согласный звук.

Соедини с буквой X только те предметы, названия которых начинаются со звука X .

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы X .

буквы X .

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву X . Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ц.

Ц — это согласный звук.

Соедини с буквой Ц только те предметы, названия которых начинаются со звука Ц.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ц.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ц. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Ч.

Ч — это согласный звук.

Соедини с буквой Ч только те предметы, названия которых начинаются со звука Ч.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ч.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ч.

Сделай квадраты одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ш.

Ш — это согласный звук.

Соедини с буквой Ш только те предметы, названия которых начинаются со звука Ш.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ш.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сложи фигуру из десяти палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Ш.

Допиши букву Ш. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Щ.

Щ — это согласный звук.

Соедини с буквой Щ только те предметы, названия которых начинаются со звука Щ.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Щ.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Щ. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась оба знака Заштрихуй. Найди и раскрась

жёлтым цветом. буквы Ъ и Ь.

Ъ и Ь обозначают

не звуки, а их твёрдость

или мягкость.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ъ.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Обведи в кружок все буквы Ъ.

Убери две из них так,

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Нарисуй в букве Найди и раскрась

красным цветом. кружочки. букву Ы.

Ы — это гласный звук.

Соедини с буквой Ы только те предметы, названия которых оканчиваются звуком Ы.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ы.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ы. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Поставь в букве Найди и раскрась

красным цветом. точки и кружочки. букву Э.

Э — это гласный звук.

Соедини с буквой Э только те предметы, названия которых начинаются со звука Э.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Э.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Э. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ю.

Ю — это гласный звук.

Соедини с буквой Ю только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ю.

как внизу.

Сложи фигуру из двенадцати Чем отличаются?

палочек. Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ю.

Допиши букву Ю. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Я.

Я — это гласный звук.

Соедини с буквой Я только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Я.

как внизу.

Сложи фигуру из девяти палочек . Чем отличаются ?

Убери три палочки так ,

чтобы получилась буква Я .

Допиши букву Я . Зачеркни букву ,

отличающуюся от остальных .

Напиши по образцу.

Теперь ты знаешь все буквы!

Если они написаны в таком порядке — это алфавит.

Распечатать алфавит английского языка

Прописные, строчные, печатные и письменные буквы английского алфавита с картинками, транскрипцией и произношением русскими буквами для цветной и черно-белой печати на стандартных листах A3 и A4. Картинки с алфавитом для вставки в Word и изображения с прозрачным фоном.

1 Цветной алфавит в картинках.

Разноцветные буквы английского алфавита с картинками к каждой букве, транскрипцией и произношением русскими буквами, для печати на стандартном листе формата A3.

2 Алфавит с транскрипцией.

Таблица с буквами английского алфавита, соответствующими знаками фонетической транскрипции и описанием произношения.

3 Цветной прописной алфавит.

Письменные буквы английского алфавита для печати на стандартном листе формата А4. Транскрипция и произношение русскими буквами, подробная схема со стрелками как писать от руки английские буквы.

Алфавит

Алфавит английского языка

Буквы английского алфавита		Название букв английского алфавита
В печати	На письме	Название буквы	Название в русской транскрипции
Алфавит английского языка
Aa	Aa	[eɪ]	эй
Bb	Bb	[bi:]	би
Cc	Cc	[si:]	си
Dd	Dd	[di:]	ди
Ee	Ee	[i:]	и
Ff	Ff	[ef]	эф
Gg	Gg	[ʤi:]	джи
Hh	Hh	[eɪtʃ]	эйч
Ii	Ii	[aɪ]	ай
Jj	Jj	[ʤeɪ]	джей
Kk	Kk	[keɪ]	кэй
Ll	Ll	[el]	эл
Mm	Mm	[em]	эм
Nn	Nn	[en]	эн
Oo	Oo	[ou]	оу
Pp	Pp	[pi:]	пи
Qq	Qq	[kju:]	кью
Rr	Rr	[ɑ:]	а
Ss	Ss	[es]	эс
Tt	Tt	[ti:]	ти
Uu	Uu	[ju:]	ю
Vv	Vv	[vi:]	ви
Ww	Ww	[dʌblju:]	дабл-ю
Xx	Xx	[eks]	экс
Yy	Yy	[waɪ]	уай
Zz	Zz	[zed]	зед

фотографий алфавита на продажу

Ключи от пишущей машинки, крупный план

Архив Тома Келли

Алфавит

Дэрил Бенсон

Просмотр улиц в сумерках, Одайба, Токио

Юко Ямада

Алфавит

Дэрил Бенсон

Алфавит

Дэрил Бенсон

Алфавит

Дэрил Бенсон

Строительные блоки алфавита

Источник изображения

Нью-Йорк под прикрытием

Кит Макиннес Фотография

Полный шрифт для высокой печати, тип

Джеффри Кулидж

Роджер Бэннистер Разбивая Четверку

Беттманн

Крупный план алфавита на высокой печати

Тетра Изображений

Грифельная табличка с алфавитом

Беттманн

Крупный план алфавита на высокой печати

Тетра Изображений

Новый алфавит

Генеральное фотографическое агентство

Слова на ветру

Беатрис Питарч

Старый набор

Космин4000

Суп с макаронами

Юлианна В.

Эдвард Р. Мерроу, передача новостей

Беттманн

Motelsign в лавовом пейзаже с синим

Клаус Ведфельт

Металлическая буква М

Ларри Уошберн

боке обувь

Алекстуртон

Пустой фон для классной доски

Эмра Туруду

Низкий угол обзора коммерческого знака

Светящиеся изображения

Различные размеры типографских элементов

Симоне Конти / Эйем

Старая пишущая машинка

Представить себе

Сос

Вук8691

Бамбуковый лес в Киото

Рекс Тк Ван

Сладости вперемешку с изображением дислексии

Питер Дазели

Послание в бутылке

Вук8691

Румынские цвета в Бурано, Италия

Стефан Чоата

Типография

Sky Noir Фотография Билла Дикинсона

Центральный горизонт

Евгенийлимфотография.ком

Буквы Abc золотым шрифтом

Ларри Уошберн

Написано — Любовь — это чувство

Оскар Мартин

Грязная клавиатура № 2 на телефоне

Грант Гамильтон

Корасон против Герры

Фотография Карлоса Браво

Чашка чая и пишущая машинка

Шэрон Лапкин

Различные размеры типографских элементов

Александра Рибейро / Эйем

Зал Памяти в Яд Вашем

Ханан Исахар

Qashqai Мальчик занимается геометрией

Беттманн

Склеп Мэрилин Монро

Беттманн

Женщины и дети в шляпах Айка

Беттманн

Женщины-морпехи, корректирующие криптографию

Беттманн

Валентина Терешкова, Первая женщина

Беттманн

Для удовольствия вместо лечения —

Беттманн

Джо Димаджио прыгает, чтобы поймать бейсбольный мяч

Беттманн

Уолтер Крайслер за рулем Плимута

Беттманн

Иллюстрация автомобиля Meteor

Беттманн

Церемония открытия Олимпийских игр в Антверпене

Беттманн

Автор Хелен Келлер и изобретатель

Беттманн

Девочки держат письма для поднятия настроения

Беттманн

Дом пострадал от наводнения

Беттманн

Шри Мехер Баба

Беттманн

Радиоадрес Fdr

Беттманн

Франклин Д.Рузвельт дает радио

Беттманн

Шри Мехер Баба

Беттманн

Пишущая машинка

Автор Getti Images

Буква G на белой стене

Торстен Гаст / Эйем

Крупный план информационного щита

Светящиеся изображения

Низкий угол обзора информационного щита, Манхэттен, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США

Светящиеся изображения

Крупный план светофора, Девятая авеню, Манхэттен, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США

Светящиеся изображения

Деревянные кубики с алфавитом

Х.Армстронг Робертс

Модный новый алфавит

Джон Чиллингворт

Персонализированное изображение имени с использованием фотографии в алфавитном порядке: имя в рамке

Выберите до 12 букв. Пожалуйста, не используйте пробелы или цифры. Для &, ‘ или сердца введите звездочку (*).

«Имя арт?», — немного скептически спрашивает мой муж. — Ты имеешь в виду каллиграфию? «Нет», — отвечаю я. «Представьте, что вы видите красивую картинку, своего рода коллаж, составленный из множества разных черно-белых фотографий.Сначала вы видите красоту и баланс, четкие линии, затем элегантность объектов на отпечатках. Только тогда вы начинаете видеть, что объекты представляют собой архитектурные детали, железные завитки, цементные отливки, шпили, окна и филигрань. Постепенно эти формы приобретают волшебный вид букв, и вы видите слова или имена. Тонкость и красота делают эти мотивы поистине произведениями изобразительного искусства. Это станет прекрасным подарком на свадьбу вашей подруги. Мы можем написать «Любовь» или просто их фамилию и превратить это в обрамленное словесное искусство.Все, что мы хотим. Мы можем комбинировать до 12 букв в названии художественного изображения и иметь выбор из 3 пользовательских рамок и двойного матирования. Приходите смотреть онлайн.» Продано!

Найти правильный подарок всегда сложно. Что-то уникальное, что будет цениться получателем на протяжении многих лет. Часто идеальный подарок — это именной подарок. Благодаря широкому выбору букв, образованных из исторических церквей и домов Французского квартала и Садового района в Новом Орлеане, вы выбираете слово или имя и то, как оно выглядит.Людям нравится видеть свои имена в печати, верно? Что ж, с именным искусством любое имя превращается в произведение искусства, которое будет ценным подарком на память, единственным в своем роде.

Картины со словами или именами станут идеальным подарком для свадьбы или семьи, поскольку они могут выражать чувства, такие как «Семья», «Любовь» и «Берегите». Но эти произведения искусства также могут стать прекрасным корпоративным подарком или подарком клиенту, и на них может быть написано имя идеала или цели, или, возможно, название города, в котором вы ведете бизнес.

Конечно, имя, выражающее «Добро пожаловать» или «Дом», идеально подходит для подарков на новоселье. Поскольку они настроены вами, художественные изображения словесности станут прекрасным подарком на любой день рождения, Рождество или Хануку. Заказать индивидуальную фотохудожественную картину в рамке для каждого из вашего списка; каждый из них уникален для человека, которому вы его представляете.

Единственная проблема с этими подарками в том, что в следующем году их будет сложно превзойти!

Концепции печати (возникающая грамотность)

Осведомленность о том, как работает печать, включая новые знания о книгах, печати и письменном языке, а также о том, как мы их используем.

На этой странице

Понятия печати на английском языке

Понятия печати можно описать как «набор правил», которым следуют читатели и писатели, чтобы текст можно было понять предполагаемым образом. Концепции печати демонстрируют детям логистику чтения и письма, которые позволяют происходить процессам грамотности.

Например:

• понимание того, что печать передает сообщение
• знание ориентации книги и направленности печати
• обращение с книгой (т.г. держите книгу прямо вверх, переворачивая страницы)
• новое знание алфавита
• осознание книг, страниц, слов и букв.

Дети, которые изучают книги и читают, должны знать эти понятия, чтобы они могли понять правила и начать понимать сообщение.

Примеры понятий печати

Основные понятия или элементы понятий печати для английского языка включают понятие текста, понятие книги, представление о направленности, механические свойства и знание алфавита.Понятия печати важны для начального чтения и письма (Clay, 2013; Justice & Ezell, 2004; Piasta et al., 2016).

С самого раннего возраста дети пишут и рисуют, изображая реальные предметы (Bradford and Wyse, 2010). Дети могут различать рисунок, письмо и числа на основе своего понимания понятий, которые они представляют (Lancaster, 2007; Wells Rowe & Neitzel, 2010).

Использование вербальных и невербальных сигналов для привлечения внимания детей во время чтения влияет на их более поздние знания печатного текста и навыки грамотности (Justice & Ezell, 2004).

Точно так же привлечение внимания детей к звуковой структуре слов во время чтения способствует их фонологической осведомленности (Piasta et al., 2016). Совместное чтение со встроенной лексикой также помогает детям понять смысл печатного текста, особенно когда чтение сочетается с дополнительной деятельностью (Piasta et al., 2016).

Концепции схемы примеров печати

Концепция текста

• Понимание того, что печать передает сообщение   

Концепция книги

• Обращение с книгой – правильно держать книгу
• Передняя обложка, задняя обложка
• Название,
• , иллюстратор, реклама

Направленность

• Начало в начале книги, окончание в конце
• Перелистывание страниц слева направо
• Концепция верха и низа страницы — начало в верхней части страницы и конец внизу страницы
• Чтение страниц слева направо
• Чтение слов слева направо
• Обратная прокрутка — чтение слева направо, затем прокрутка назад к началу следующей строки текста.

Механика

• Знание того, что слова разделяются пробелами
• Различие между символами, включая буквы алфавита, цифры и знаки препинания
• Назначение пунктуации и заглавных букв
• Понимание того, что большинство печатных слов каждый раз так же (например, буквы w-o-u-l-d всегда будут говорить «будет»).

Знание алфавита

Знание алфавита также считается концепцией компонента печати.Сюда входят:

• знание названий каждой буквы
• знание порядка в алфавите
• распознавание каждой прописной и строчной буквы
• знание разницы между буквами и словами.

Металингвистическое осознание разницы между «словом» и «буквой» также важно для знания алфавита. Это потому, что детям нужны эти металингвистические термины, чтобы говорить о понятиях, которые они схватывают, когда они начинают распознавать знакомые слова и буквы.

Следует отметить, что от детей не требуется обширных знаний о звуках, издаваемых буквами (фоника), до перехода в начальную школу. Тем не менее, способность распознавать и называть буквы (знание алфавита) является очень полезным навыком развития грамотности, который поощряется у изучающих язык и грамотность. Развитие знания алфавита до школы (наряду с фонологическим пониманием и устной речью) является важным предиктором успеха раннего чтения.

Связи между понятиями печати, фонологическим восприятием и фонетикой

Часть механики понятий печати включает распознавание букв.Как только дети поймут понятие букв и их названий, формы букв могут быть связаны с их звуками.

Фонологическая осведомленность – это знание того, как работает звуковая система (фонология) (например, слоги, рифмы, отдельные звуки речи в словах).

В то время как знание алфавита (часть концепций печати) — это способность распознавать и называть прописные и строчные буквы, фонетика — это знание звуковых и буквенных паттернов: какие звуки издают буквы.

Знание алфавита является важным предшественником раннего знания фонетики.

Для получения дополнительной информации см.:

Ссылки на VEYLDF

Результат 4: Обучение

Дети сами учатся, общаясь с людьми, местом, технологиями, природными и обработанными материалами инструменты, медиа, звуки и графика

Результат 5: Общение

Дети взаимодействуют с различными текстами и понимают смысл этих текстов

• просматривают и слушают печатные, визуальные и мультимедийные тексты и реагируют соответствующими жестами, действиями, комментарии и/или вопросы
• исследуют тексты с разных точек зрения и начинают анализировать значения
• активно используют язык и тексты, взаимодействуют с ними и разделяют удовольствие от языка и текстов различными способами
• распознают и взаимодействуют с письменной и устной речью культурные тексты

Дети начинают понимать, как работают символы и системы шаблонов

• просматривать и слушать печатные, визуальные и мультимедийные тексты и отвечать соответствующими жестами, действиями, комментариями и/или вопросами
• развивать понимание того, что символы являются мощным средством коммуникации и что идеи, мысли и концепции могут быть представлены с помощью их
• начинают осознавать отношения между устными, письменными и визуальными представлениями
• начинают распознавать закономерности и отношения и связи между ними

Приступая к работе

Общие идеи

Создание богатой печатной среды:

• используйте этикетки, плакаты с алфавитом, стены со словами, уголки для чтения

Включите печать (с изображениями) в повседневные ситуации, включая рутину, переходы, время приема пищи и смену подгузников:

• используйте этикетки, плакаты, знаки, инструкции, рецепты

Обеспечьте игровые материалы в печатном виде для улучшения запланированных и спонтанных игр. ay:

• использовать ярлыки, изображать деньги, бирки с именами, вывески, газеты, книги, списки, меню, схемы, указания

использовать стихотворение или песню, с которыми дети знакомы, и выделять особенности текста в разных цвета.

Это приводит к обсуждению назначения этих функций. Например:

• заглавные буквы (выделены зеленым цветом)
• точки (выделены желтым цветом)

Прочитайте сборник рассказов, чтобы смоделировать и/или определить особенности текста во время чтения, например различия между словами и буквами, направленность, возврат развертка, передняя и задняя обложка книги..

Читайте книги с различными типами/размерами шрифта, полужирным шрифтом, восклицательным знаком, вопросительным знаком и заглавными буквами.

Идеи для изучения алфавита

• Изготовление букв из пластилина, глины или других материалов
• Использование магнитных букв (или письма) для распознавания первоначальных звуков объектов
• Бинго
• Рыбалка с карточками с алфавитом
• Верхний/ сопоставление строчных букв
•  Ранний опыт письма — формирование букв
• Алфавитный суп
• Время круга — распознавание карточек или трехмерных букв из «загадочного мешка»
• Что я рисую? — нарисовать букву друг у друга на спине; дети должны угадать правильную букву
• Прочитать знакомое стихотворение или рассказ – выделить одно или несколько знакомых слов, букв или букв алфавита в рассказе

Планы опыта и видеоролики

Для возрастных групп:

Ранние коммуникаторы ( рождения — 18 месяцев)

Ранние пользователи языка  (12–36 месяцев)

Изучающие язык и начальную грамотность  (30–60 месяцев)

• Где зеленая овца?

Для возрастных групп:

• Ранние пользователи языка (12–36 месяцев)

• Зоны для чтения
• Печать на других языках
• Печать Chia Seed Sprouts
• Play in Sociodramatic.

Для возрастных групп:

• Учащиеся, изучающие язык и начальную грамотность (30–60 месяцев)

Фокусы обучения и методы преподавания:

Ссылки

Bradford, H., & W. W. Писать в ранние годы. В Wyse, D., Andrews, R., & Hoffman, J. (Eds). Международный справочник Routledge по преподаванию английского языка, языка и грамотности (стр. 137–138). Лондон: Рутледж.

Клэй, М. М. (2013). Обследование раннего развития грамотности (3-е изд.). Окленд: Пирсон.

Джастис, Л.М., и Эзелл, Х.К. (2004). Ссылки на печать: появление его клинических приложений. Услуги по языку, речи и слуху в школах, 35 (апрель), 185–193.

Ланкастер, Л. (2007). Представление путей мира: как дети до трех лет начинают использовать синтаксис в графических знаках. Журнал ранней детской грамотности, 7 (2), 123–154.

Пиаста С., Филлипс Б., Уильямс Дж., Боулз Р. и Энтони Дж. (2016).
Измерение знаний маленьких детей об алфавите: разработка и проверка кратких оценок знания букв и звуков.Журнал начальной школы, 116 (4), 523–548.

Государственный департамент штата Виктория по образованию и обучению (2016 г.) Викторианская система обучения и развития детей младшего возраста (VEYLDF) (pdf — 1,14 МБ). Дата обращения 3 марта 2018 г.,

Victorian Curriculum and Assessment Authority (2016) Иллюстративные карты из VEYLDF в викторианскую учебную программу F–10. Проверено 3 марта 2018 г.,

Уэллс Роу, Д., и Нейцель, К. (2010). Интерес и активность в участии 2- и 3-летних детей в возникающем письме.Reading Research Quarterly, 45 (2), 169–195. dx.doi.org/10.1598/RRQ.45.2.2

10 лучших ответов * ГДЕ Я МОГУ КУПИТЬ АЛФАВИТ ФОТОГРАФИИ

Категория: Фотография

1. Письма о фотографиях – Amazon.com

Результаты 1 – 48 из 4000+ — Letter Art — 100 Photo Letters — Photograph Alphabet A B C — Получите это уже завтра, 10 июня Letter Art Alphabet Photography. ⁽¹⁾ …

Официальная фотография Alphabet от Alphabet® Photography Inc. Создайте свое собственное персонализированное искусство письма и уникальное искусство алфавита от Alphabet Photography.от достопримечательностей по всему миру до индивидуального оформления каждого заказа, мы ‎О нас · ‎Создай слово · ‎Alphabet Pictures, Alphabet · ‎Продукты ⁽²⁾ …

Ознакомьтесь с нашей подборкой фотографий в алфавитном порядке, чтобы найти самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших магазинов настенных ковров. ⁽³⁾ …

2. Буквы в рамке Алфавит

У вас есть проект по декорированию своими руками, требующий фотографий в виде букв? Закажите наши фотопечати без рамы письмом.Все фотографии алфавита печатаются профессионалами  ⁽⁴⁾ …

Закажите фотопечать отдельных букв алфавита без рамки в черно-белых тонах или в оттенках сепии. Идеальное искусство письма для проектов по декорированию своими руками. ⁽⁵⁾ …

Letter Art Photography: спорт, пляж, сельская местность, вино, зима и т. д. Более 1200 цветных, черно-белых изображений и изображений в оттенках сепии на выбор.‎Начните свой дизайн · ‎Наша книга · ‎О нас · ‎Галерея писем 6) …

3. Компакт-диск с фотографиями алфавита

Основная информация о покупке компакт-диска с изображением алфавита. «Купить цифровые фотографии в алфавитном порядке и цифровые матовые изображения от BuyAlphabetPhotos — это просто и доступно». ⁽⁷⁾ …

Создайте свой собственный рисунок с изображением алфавита за небольшую цену! Чтобы заказать несколько писем, выберите из выпадающего списка количество писем, которое вам нужно ⁽⁸⁾ …

4. Воображаемые буквы

Приобрести готовые слова готовые к покупке слова-представить Наши принты с буквами алфавита в художественной фотографии — отличное настенное искусство и уникальная идея подарка для  ⁽⁹⁾ …

Алфавитное фотоискусство, плавающая рамка, стационарная карточка для заметок, коврики для мыши, носимое искусство, плакат для поиска слов, алфавитные изображения, словесное искусство, фотоискусство ABC. ⁽¹⁰⁾ …

Создайте свои собственные фотовывески и поздравительные открытки, используя наши оригинальные фотографии с морскими и пляжными мотивами. Закажите уникальный подарок, который они запомнят. ⁽¹¹⁾ …

Более 11 фотографий по алфавиту по приятным ценам до 17 USD ✔️Быстрая и бесплатная доставка по всему миру! ✔️Частые акции и скидки до 70​% ⁽¹²⁾ …

Alphabet Photo Art – буква «П». образец фотографий алфавита, доступных для покупки на моем веб-сайте — 1000 стилей на выбор! также доступен в черно-белом цвете  ⁽¹³⁾ …

5. Палки и камни: Алфавитная фотография и фотоискусство

Ваши персонализированные фотоподарки «Палки и камни» изготавливаются вручную по заказу. Фотографии алфавита Sticks and Stones — это элитная роскошная семейная реликвия, и у вас есть ⁽¹⁴⁾ …

Я бы хотел, чтобы она была в рамке и покрыта паспарту, чтобы я мог выставить ее в нашей гостиной. Уильямс дизайн. Присоединяйтесь к Alphabet Photography на Facebook. Как купить. Вы ⁽¹⁵⁾ …

Увидьте ВАШЕ ИМЯ в фотографии алфавита природы и архитектуры! Stunning Real Art™ Photo Letter Alphabet Art-Personalized Name Art and Gifts YOU LOVE​,  ⁽¹⁶⁾ …

6. Пишущая машинка для фото – Ваше собственное уникальное словесное алфавитное фото

После этого вы можете «напечатать» их и купить в рамке премиум-качества, в клип-рамках или в виде фотографий только для монтажа в выбранную вами рамку… Просто нажмите «Создать» ⁽¹⁷⁾ …

У Джоди из ArtisticLetters также есть эксклюзивное предложение только для моих читателей! В течение ограниченного времени вы можете получить 4 распечатки фотографий с алфавитом в индивидуальной рамке всего за 48 долларов США каждая — и​  ⁽¹⁸⁾ …

12 мая 2017 г. — Некоторым людям сложно купить подарки, а некоторым просто сложно выбрать подарки для других.В этих ситуациях алфавит  ⁽¹⁹⁾ …

Купить Здесь собираются друзья и родственники – Фото в рамке – Персонализированная фотография с буквами алфавита – Табличка с именем на заказ: Фотографии – ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА​  ⁽²⁰⁾ …

7. Алфавит Фотография Буква A | Высококачественный природный инвентарь …

12 июня 2016 г. — Фотографии алфавита на букву А, найденные в природе, архитектуре и Купите всю базу данных всех 26 букв алфавита на более чем 60% 6,00 $ · ‎В наличии ⁽²¹⁾ …

Проверено сегодня: скидки до 65% на фотовывески в нестандартной рамке | Подарочные карты Alphabet Photography всего за 5 долларов.Получите новые предложения Alphabet Photo. и сегодня  ⁽²²⁾ …

Где товар, который я заказал? Zoho Forms · Купить музыкальные подарки / старые DVD · $0.00 0 шт. Нет товаров в корзине. Главная / Музыкальные подарки / Алфавитная фотография  ⁽²³⁾ …

8. Купить Art to Frames Double-Multimat-23-791/89-FRBW26061 …

Amazon.in: Купить Art to Frames Double-Multimat-23-791/89-FRBW26061 Алфавитная фоторамка с отверстиями 3–4×6. и рамка для эспрессо онлайн  ⁽²⁴⁾ …

Используйте Alphabet Photography для создания персонализированных и уникальных подарков для себя или свадеб, учителей и особенно тех, кого трудно купить для людей в вашей жизни. ⁽²⁵⁾ …

Найдите идеи на тему «Алфавитные фотографии» · Похожие идеи · Купить. · БЕСПЛАТНЫЕ буквы алфавита · Ниже показаны мои любимые версии найденных букв ⁽²⁶⁾ …

9. Фоторамка CUSTOM Alphabet | Знак Фамилии …

BarnwoodUSA Персонализированная фоторамка с алфавитом; рамка, которая станет идеальным сентиментальным подарком на любой праздник! ВАЖНЫЙ; Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим рейтингом: 5 · ‎1 отзыв · ‎$99,99 ⁽²⁷⁾ …

28 января 2008 г. — Запишите для будущих детских праздников.Вы можете получить имя каждого члена семьи на годовщину. И аккуратно расположите ⁽²⁸⁾ …

10. Буквенная фотография/Алфавитная фотография – Swix Pix Home

Создавайте нестандартные изображения, используя фотографии с буквами от Swix Pix. Создайте любую букву, слово, имя или комбинацию. Выбирайте из черно-белых или цветных фотографий. ⁽²⁹⁾ …

Ваше место для покупки и продажи всего, что сделано вручную. Сделать идеальный подарок стало еще проще! Alphabet Photo Art ™, созданный Java Jane Designs, включает в себя строку  ⁽³⁰⁾ …

.

Используйте буквы, чтобы написать свое личное имя как часть произведения искусства.Художественная печать букв алфавита пистолета с использованием фотографий на тему оружия для написания вашего имени — ⁽³¹⁾ …

Бесплатная 2-дневная доставка. Купить Creative Letter Art — фоторамка 4×6 с 9 отверстиями и белым матовым коллажем 10×40, включая прочное стекло, Alphabet Photo от 49,95 до 119,95 долларов · ‎Нет в наличии ⁽³²⁾ …

11 августа 2015 г. — «Мы ведем весь наш бизнес в Интернете, и Google действительно может повлиять на нас», — сказала Дженнифер Блейкли, которая в 2008 г. зарегистрировала Alphabet Photography как ⁽³³⁾ …

.

2 августа 2011 г. — Что подарить человеку, у которого все есть? Вам нужен идеальный подарок на все случаи жизни? Alphabet Photo by Sticks и  ⁽³⁴⁾ …

Начните прямо сейчас.Развлекайся! Выберите то особое слово, которое имеет особое значение в вашей жизни. Они делают действительно уникальные подарки. Попробуйте наш дизайн букв для SPECIAL  ⁽³⁵⁾ …

Посмотрите больше идей об алфавите, фотографиях алфавита, фотографиях алфавита. Получите лучшее из страховки или бесплатного кредитного отчета, просмотрите наш раздел о мобильных телефонах  ⁽³⁶⁾ …

Купить Письмо D29 – Пляжная тематика 4″x6″ Print- Alphabet Photography by Fritts Creative: Фотографии – ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА возможна для соответствующих покупок ⁽³⁷⁾ …

Ищете детские фотокниги? Ознакомьтесь с книгами ABC Alphabet Book от Mixbook.Получите скидку до 50% на первый заказ. Просмотреть: книги. Рейтинг: 4.8 · ‎27 086 отзывов · ‎от 15,99 до 189,99 долларов США · ‎В наличии ⁽³⁸⁾ …

Ссылки на выдержки

(1). Письма о фотографиях — Amazon.com
(2). Алфавит Фотография Инк | Письмо Искусство | Алфавит Арт
(3). Алфавит фотографии | Этси
(4). Буквенное искусство по рамке Алфавит
(5). Заказать Буквы с изображением одного алфавита в черно-белом цвете …
(6). алфавит письмо художественная фотография уникальные подарки именные …
(7).Компакт-диск с фотографиями Alphabet
(8). Алфавит фотографии СКАЧАТЬ Имена в рамочках своими руками – здорово…
(9). Вообразите Письма 90 528 (10). ABC Alphabet Photo: Создайте свои собственные знаки
(11). Письма с мыса: Алфавитная фотография • Пользовательские …
(12). Купить алфавитную фотографию по доступной цене от 11 USD …
(13). 250 идей ФОТО Алфавиты | алфавит фотография …
(14). Палки и камни: Алфавитная фотография и фотоискусство
(15). Создание фотоискусства Alphabet — Хобби с ограниченным бюджетом
(16).AlphabetPIX: Создайте СВОЕ ИМЯ в Real Art™ Alphabet…
(17). Пишущая машинка для фотографий – Ваше собственное уникальное слово в алфавитной фотографии
(18). Алфавит в рамке Фотография | В моем собственном стиле
(19). Почему алфавитная фотография так популярна? Алфавит Искусство по …
(20). Работа Персонализированная Алфавитная Фотография Фото в Рамке …
(21). Алфавит Фотография Письмо | Качественный природный инвентарь …
(22). Купоны и промокоды Alphabet Photography 2021
(23). Алфавитная фотография — ProCat
(24).Купить Art to Frames Double-Multimat-23-791/89-FRBW26061 …
(25). Алфавит фотографии Плитка Письма | Магазины eBay
(26). Пин от пользователя Jacque Sitzler на доске Letters/Alphabet photography: ABC …
(27). ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКАЯ Алфавитная фоторамка | Знак Фамилии …
(28). Alphabet Photography Art – Дома с Ким Валле
(29). Буквенная фотография / Алфавитная фотография — Swix Pix Home
(30). алфавит-фотография-алфаграмма-буква-м-старая-церковь… – Pinterest
(31). Письма в фотографии | Буквы алфавита с картинками …
(32).Creative Letter Art — 9 открывающихся фоторамок 4×6 с размерами 10×40 …
(33). Алфавит? Google может получить несколько писем — The New York…
(34). Палки и камни: Алфавитная фотография – О маме
(35). Рамки для фотографий Letter Art и Alphabet Photography…
(36). 33 идеи городского алфавита | азбука, азбука фото…
(37). Alphabet Photography by Fritts Creative Letter D29 Beach …
(38). Азбука Азбуки – детские фотокниги

Создание экологического печатного алфавита

Мой экологический печатный алфавит всегда был одним из моих любимых наглядных пособий в классе.Это так увлекательно для студентов, поскольку они узнают многие логотипы! У меня было много вопросов о моем экологическом печатном алфавите, когда я разместила фото в Instagram. Я хотел поделиться тем, как я сделал свой, чтобы вы могли создать свой собственный для своего класса! К сожалению, у меня нет полной копии моего алфавита в моем магазине, потому что большинство изображений являются товарными знаками, но у меня есть пустой шаблон, доступный здесь. Это относительно легко сделать самостоятельно, и это гораздо веселее, потому что вы можете включать региональные изображения, которые имеют отношение к вашим ученикам! Выполните следующие действия, чтобы создать экологический печатный алфавит.

1. Я рекомендую создать свой алфавит в Microsoft PowerPoint. PowerPoint упрощает копирование, вставку и изменение размера изображений. Вы также можете легко дублировать страницы, чтобы сэкономить время.

2. Затем выберите интересную, но простую рамку для вашего алфавита. Граница ниже включена в мой шаблон на TeachersPayTeachers. Добавьте текстовое поле и введите буквы алфавита на каждой странице. Вы можете дублировать страницы, щелкнув правой кнопкой мыши и выбрав «Дублировать слайд». Я рекомендую четкий и удобный для детей шрифт.Лично мне нравится «Century Gothic».

3. Теперь самое интересное! Найдите изображение, соответствующее каждой букве. (В конце этого поста я привожу список возможных идей для букв.) Выберите значки, логотипы или изображения, которые имеют отношение к вашим ученикам. Я нашел изображения с помощью поиска изображений Google.

 

4. Ищите четкие, четкие изображения, которые сохранят качество изображения при увеличении размера. Скопируйте, вставьте и измените размер изображений в Microsoft PowerPoint.

5. После того, как вы закончите все буквы, распечатайте, заламинируйте и повесьте свой новый алфавит в классе!

Для начала вот несколько идей возможных изображений для каждой буквы.

PJÄTTERYD Изображение, фонетический алфавит, 39 ¼x27 ½»

Полиэстер — прочный, устойчивый к морщинам и простой в уходе материал, который идеально подходит для многих предметов домашнего обихода, таких как ковры, подушки, стеганые одеяла и диванные подушки. производится из нефти, угля или природного газа.Это означает, что когда мы используем первичный полиэстер, мы истощаем природные ресурсы планеты. Наш ответ на это заключается в том, чтобы заменить в наших продуктах весь первичный полиэстер переработанным. В 2020 году мы достигли важной вехи, заменив 79% первичного полиэстера, используемого в текстильной продукции ИКЕА, и ускорим переход к цели использования только переработанного полиэстера во всем ассортименте продукции, где используется полиэстер.

Первоначально весь полиэстер производился из сырья на масляной основе, которое не возобновляемо, но мы переходим на использование только переработанного полиэстера.Хорошо, что полиэстер можно перерабатывать снова и снова, без негативного влияния на качество нашей продукции. Когда мы производим продукты из переработанного полиэстера, мы даем вторую жизнь материалу, который не поддается биологическому разложению, и уменьшаем количество, которое в противном случае может оказаться на свалке или в океане. Вместо этого ПЭТ и другие источники полиэстера используются для изготовления текстиля, ящиков для хранения, кухонных фасадов и даже ламп. Переработанный полиэстер так же хорош, как и первичный полиэстер с точки зрения внешнего вида, качества и функциональности, а также производит примерно на 50% меньше выбросов CO2.И материал такой же чистый и безопасный во всех отношениях.

Переработанный полиэстер снижает нашу зависимость от нефти. Количество, которое мы перерабатываем, равно количеству первичного ископаемого топлива, которое мы удаляем из нашего полиэфирного сырья (это исключает возможное окрашивание и другие виды обработки после переработки полиэстера). За некоторыми исключениями, задача состоит не в том, чтобы превратить полиэстер во вторсырье, а в том, чтобы сделать его доступным для всех, оставив его доступным. Покупка продуктов с низким воздействием на окружающую среду часто сопровождается более высокой ценой.Мы хотим изменить это, работая над тем, чтобы сделать изделия из переработанного полиэстера более доступными для многих людей.

ИКЕА стремится покончить с зависимостью от первичных ископаемых материалов и к 2030 году использовать только возобновляемые или переработанные материалы. Мы ускоряем этот переход на полиэстер в нашем ассортименте и стремимся заменить весь первичный полиэстер в наших текстильных изделиях переработанным. В 2020 году ИКЕА заменила 79% первичного полиэстера, используемого в текстильной продукции ИКЕА, на переработанный полиэстер.В объемном выражении это означает, что мы переработали 130 000 метрических тонн переработанного полиэстера и сэкономили 200 000 тонн первичного полиэстера. Мы еще не достигли нашей цели на 100%, но мы далеко продвинулись и преодолели множество препятствий на пути. Эти объемы делают нас лидером в переходе на переработанный полиэстер, и мы надеемся, что наши решения могут вдохновить и мотивировать целые отрасли к изменениям.

В ИКЕА мы требуем, чтобы весь переработанный полиэстер, используемый в продуктах ИКЕА, поступал от переработчиков, которые соответствуют Глобальному стандарту вторичной переработки, а прослеживаемость продукции ИКЕА обеспечивается требованиями к поставщикам ИКЕА.Используя только переработанный полиэстер, соответствующий Глобальным стандартам переработанных материалов, мы можем обеспечить соблюдение социальных, экологических и химических норм на производстве переработчика. Мы считаем, что стандарт GRS на сегодняшний день является лучшим стандартом на рынке. Мы работаем с нашими партнерами и текстильными организациями, такими как Textile Exchange, для дальнейшего совершенствования стандартов в отношении переработанных материалов, включая отслеживание материалов за пределами перерабатывающих предприятий.

Искусство алфавита отпечатков пальцев — легко, весело и весело

Если вам нужен способ занять мизинцы и одновременно учиться, попробуйте этот алфавит отпечатков пальцев!

Изучение алфавита может быть трудным, поэтому веселые подходы всегда приветствуются, вы согласны?

 

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Для каждой буквы создан отпечаток пальца, а некоторые буквы даже допускают больше творчества — все, что вам нужно сделать, это окунуть этих милашек в краску для пальцев или подушечку с чернилами для отпечатков пальцев прижать их к листу бумаги (или несколько раз в некоторых случаях). ) и нарисуйте что-нибудь черным (и другим) маркером, чтобы оживить маленьких персонажей!

Алфавит отпечатков пальцев Искусство

Итак, у нас есть

A — яблоко (но вполне можно было бы сделать муравья, желудь и, может быть, даже алигатора!).

B – пчела (думаю, бабочка тоже подойдет, мячик, конечно, и воздушный шарик – вот это было бы очаровательно).

C — кошка (на ум также приходят морковь и цыплята, и я видел немало очаровательных цыплят с отпечатками пальцев на Pinterest. О, и гусеница!).

D – собака (тоже утка).

E – слон (можно еще сделать глаз).

F – цветок (лягушка тоже смотрелась бы забавно).

G — жираф (коза, горилла, виноград — еще один повод задуматься — идеально подходит для дактилоскопического искусства!).

H – лошадь (сердцу тоже должно быть спокойно).

I – мороженое

J – медузы или желе, как хотите их называть.

К – ключ (видом тоже было бы весело).

L – божья коровка (леденцовая конфетка!).

М – обезьяна (мышь).

Н – гнездо

O – осьминог (сова)

P – свинья (тыква)

Q – ферзь

Такие? Получите плакаты с алфавитом отпечатков пальцев в формате PDF для печати в библиотеке подписки.

Р – кролик

S – паук (змея также возможна)

Т – дерево (черепаха)

У – единорог.

В – скрипка.

Вт – арбуз.

Х – ксилофон

Y – як.

Z – зебра

Получите художественные плакаты с алфавитом отпечатков пальцев здесь

Разблокируйте VIP-распечатки — станьте участником

Станьте участником программы Easy Peasy and Fun и получите доступ к нашим эксклюзивным шаблонам для творчества и образовательным печатным материалам.