Синтаксический разбор сложного бессоюзного предложения

5. Характеристика предложения по цели высказывания.

6. Характеристика предложения по эмоциональной окраске.

7. Обоснование квалификации предложения как сложного бессоюзного (имеет две грамматические основы, части соединяются без помощи союзов, интонационно).

8. Указание на смысловые отношения между частями сложного предложения (одновременность или последовательность, передаваемые перечислительной интонацией; причинные, следственные, сравнительные, дополнительные отношения, противопоставления и другие отношения) и объяснение пунктуации.

6. Характеристика каждого простого предложения, входящего в сложное

7. Схема предложения, Например: : . (или [ ] : [ ] . ).

Образец разбора бессоюзного сложного предложения.

Тихо в тёмном поле, сладко

пахнет клевер, над землёю брезжит слабый полусвет (И. Бунин).

Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное(три грамматических основы), бессоюзное. В этом сложном предложении выражаются отношения одновременности: в простых предложениях перечисляются факты, происходящие в одно и то же время. Между частями предложения ставятся запятые.

Первая часть – односоставное, безличное, распространённое, полное предложение.

Вторая и третья – двусоставные, распространённые, полные предложения (подробный разбор по членам предложения не приводится).

Схема: , , . (или [ ], [ ], [ ] ).

Синтаксический разбор сложных предложений с разными видами связи.

Виды бессоюзных предложений с разными видами связи весьма разнообразны, поэтому трудно предположить строгую последовательность их характеристики. Покажем примерную последовательность рассуждения.

1. характеризовать предложение по цели высказывания.

2. характеризовать предложение по эмоциональной окраске.

3. обосновать квалификации предложения как сложного (имеет три или более грамматических основы).

4. указать, какие связи представлены в предложении союзная(сочинительная и подчинительная) и бессоюзная.

5. выделить смысловые блоки и указать, какой связью они соединяются и с помощью каких средств (соединительными, противительными или разделительными союзами или союзными словами, а также без союзов с помощью интонации).

6. квалифицировать каждый из смысловых блоков: простое предложение, сложносочинённое, сложноподчинённое.

7. анализировать каждое предложение, входящее в один смысловой блок, по ранее предложенной схеме.

8. объяснить постановку знаков препинания.

9. составить схему предложения.

Образец разбора сложного предложения с различными видами связи.

Я его понял, и он за это меня не любит, хотя мы наружно в самых дружеских отношениях (М. Лермонтов).

Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное(имеет три грамматических основы), с разными видами связи – сочинительной и подчинительной. Можно выделить 2 смысловых блока: первый – я его понял; второй — он за это меня не любит, хотя мы наружно в самых дружеских отношениях. Смысловые блоки соединяются между собой сочинительной связью с помощью соединительного союза и. Первый смысловой блок представляет собой простое предложение, второй – сложноподчинённое. Далее разбирается простое предложение и сложноподчинённое по ранее предложенной схеме. В этом сложном предложении первая и вторая запятая ставится потому. Что таким образом отделяется одно простое предложение от другого.

Схема: , и . [ ], и [ ], (хотя).

их виды и роль, пример синтаксического разбора и схема

Русский язык

12.11.21

14 мин.

Главные и второстепенные члены предложения — это то, из чего состоит любая фраза. Каждое слово играет определенную роль и выполняет свою функцию, благодаря чему слова могут складываться в осмысленные части текста. Все члены предложения должны быть связаны между собой по смыслу и интонации, а также по роду, числу и падежу, если это возможно. Предложение и его члены изучает синтаксис.

Оглавление:

• Типы фраз и их отличия
• Грамматическая основа
• Дополнительные слова
• Пример синтаксического разбора

Типы фраз и их отличия

Любое предложение состоит из одного или нескольких слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Это законченное высказывание, которое отделяется от других точкой, многоточием, вопросительным или восклицательным знаками в зависимости от значения.

Предложения бывают:

1. Повествовательными (говорят о каком-либо факте или мысли), побудительными (выражают волю автора), вопросительными (задают вопрос) и восклицательными (отражают эмоции говорящего). Иногда встречаются смешанные типы фраз, например, вопросительно-побудительные («Может быть, пойдем уже?») или вопросительно-риторические («Зачем мы живем?»).
2. Утвердительными и отрицательными. Они относятся к повествовательным и вопросительным предложениям: «Мы пойдем в лес» — «Мы не пойдем в лес». «Вам нравится пирог?» — «Вам не нравится пирог?»
3. Нераспространенными и распространенными. Первые состоят только из грамматической основы, во вторых присутствуют дополнительные слова.
4. Простыми и сложными. Если в предложении одна грамматическая основа, оно является простым, если две и больше — сложным. Второй тип в зависимости от вида связи может быть сложносочиненным или сложноподчиненным, союзным или бессоюзным.
5. Полными и неполными. В первом случае все необходимые члены предложения присутствуют, во втором некоторые могут отсутствовать. Пример: «Воробей выглядел здоровым. Летал себе по квартире и смотрел на людей черными глазами (опущено подлежащее)». В некоторых случаях могут отсутствовать оба главных члена: «Завтра? В цирк?»

Все слова в предложении являются его членами и делятся на главные и второстепенные.

Грамматическая основа

Практически в любом предложении должна быть грамматическая основа — подлежащее, о котором идет речь, и сказуемое, означающее действие. Оба этих слова равнозначны и не зависят от других, в то время как второстепенные слова, напротив, зависят от них.

Главное подлежащее

Подлежащее — человек или предмет, о котором идет речь и который совершает действие. Отвечает на вопрос «Кто/Что?», единственное слово, которое стоит в именительном падеже. При разборе подчеркивается одной прямой чертой.

Подлежащее может быть выражено:

1. Существительным или словом, перешедшим в эту часть речи (ванная, учащиеся): «Художник (кто?) нарисовал свой первый шедевр еще студентом».
2. Местоимением: личным (я, ты, он), отрицательным (никто, ничто), относительным или вопросительным (кто, что), неопределенным (некто, нечто).
   «Что (подлежащее) шумело внизу, мы увидеть не могли». «Некто (подлежащее) постучал в окно и убежал».
3. Числительным: порядковым или количественным. «Восемь солдат прибыли на базу. Первый в очереди оказался моим соседом».
4. Глаголом-инфинитивом: «Переходить (подлежащее) дорогу на красный сигнал опасно».
5. Неразрывным словосочетанием. Это могут быть какие-либо названия (Баренцево море, Красная книга), неделимые конструкции (сельское хозяйство) или крылатые выражения («федорино горе»), а также лексически связанные словосочетания («Почти весь класс (подлежащее) пошел в кино»).

Кроме того, любое слово может быть подлежащим, если о нем идет речь. Пример: И (подлежащее) — союз, связывающий части предложения.

Действие сказуемого

Сказуемое — это второй главный член предложения, который обозначает действия или качества подлежащего. Отвечает на вопросы «Что делает? Кто/что он такое? Каков он?», согласуется с подлежащим грамматически и по смыслу. Подчеркивается двумя параллельными линиями.

Сказуемое может быть:

1. Простым. Выражено глаголом в нужной форме: «Виктор читал журнал».
2. Составным глагольным. Состоит из глагола-связки и инфинитива — первый необходим для согласования, второй несет основной смысл: «Все мои друзья хотели слетать в космос».
3. Составным именным. Вместо инфинитива употребляется именная часть: существительное, местоимение, прилагательное, числительное, наречие, причастие или неразрывное словосочетание. При этом глагольная связка может быть опущена. Примеры: «Мы были молоды и смелы». «Дети — будущее планеты» (опущена связка «есть»).

Важно отметить, что глагол никак не связан с определением, а потому словосочетания вида «лежал больной» — это целое сказуемое.

Дополнительные слова

Слова, не являющиеся главными, относятся к второстепенным. Их задача — дополнить, пояснить или распространить основную информацию. В отличие от грамматической основы, предложение не «развалится», если из него убрать такое слово. Для более быстрого синтаксического разбора можно сделать памятку-таблицу по второстепенным членам предложения.

Описание, качества и свойства

Определение обозначает признак какого-либо предмета или лица, его качества или свойства. Он отвечает на вопросы «Какой? Чей? Который?» и подчеркивается волнистой линией.

В зависимости от способа связи может быть согласованным (согласуется в роде, числе, падеже) или несогласованным (присоединяется примыканием или управлением). Примеры: «Полку занимало огромное (какое?) собрание Толстого». «Вечера (какие?) в избушке бабушки всегда успокаивали Ваню».

Определение может быть выражено:

1. Прилагательным: «Малыш спрятался под мягким (каким?) пледом».
2. Притяжательным местоимением: «Мои (чьи?) заботы были напрасны».
3. Существительным в косвенном падеже: «Платье (какое?) в горошек смотрелось на ней несуразно».
4. Наречием: «Саша договорилась встретиться с другом в парке (каком?) напротив».
5. Прилагательным в сравнительной степени: «Мальчик (какой?) постарше бросил в костер несколько веток».
6. Инфинитивом: «Настало время (какое?) действовать всем вместе».
7. Неделимым словосочетанием: «Женщина (какая?) среднего возраста улыбнулась посетителю».

Определение может относиться только к словам, обозначающим предмет, то есть к подлежащему или дополнению.

Объект действия

Дополнение — это предмет или живое существо, на которое направлено действие сказуемого. Отвечает на все падежные вопросы, кроме именительного, чем отличается от подлежащего. При разборе выделяется пунктиром.

Дополнение может быть выражено:

1. Существительным в косвенном падеже: «Лошадь медленно тянула (что?) повозку».
2. Прилагательным в значении существительного: «Мария так и не вернула (чего?) одолженного».
3. Местоимением: «Директор говорил (кому?) ему тысячу раз».
4. Инфинитивом: «Пленнику позволили (что?) подумать до рассвета».
5. Нераздельным словосочетанием: «Старушка высадила немало (чего?) анютиных глазок».

Важно отметить, что инфинитив будет являться дополнением, только если он относится к второстепенному слову, а не является частью сказуемого. Пример: «Марк (что сделал?) решил бежать» («решил бежать» — сказуемое) — «Сестра умоляла Марка (о чем?) бежать поскорее» («бежать» — дополнение).

Место, время, условия

Обстоятельство отражает признак действия (сказуемого) или другого признака. Согласуется со сказуемым, находится по вопросам «Где? Когда? Сколько? Как? Зачем? Почему?», выделяется штрих-пунктиром (точка-тире).

Обстоятельства делятся на несколько видов: места (где/куда?), времени (когда/во сколько?), причины (почему?), условия (при каком условии?), образа действия (как/каким образом?), меры и степени (в какой степени?), цели (зачем/для чего?), уступки (несмотря на что?).

Обстоятельства могут быть выражены:

1. Наречием: «Листья (как?) медленно падали под ноги, образуя узор».
2. Местоименным наречием: «Турист вернулся (откуда?) откуда-то издалека».
3. Деепричастием или оборотом: «Поэт читал стихотворение, (как?) улыбаясь глазами».
4. Существительным: «Москва сверкала, сияла (как?) огнями».
5. Инфинитивом: «Елена прилетела на море (зачем?) отдохнуть и набраться сил».
6. Словосочетанием или фразеологизмом: «Трагедия произошла (где?) высоко в горах». «Петр работал (как?) спустя рукава».

Если обстоятельство содержит союзы «как/словно/будто», оно считается сравнительным оборотом и отделяется запятыми.

Пример синтаксического разбора

Любой синтаксический разбор предложения начинается с поиска грамматической основы. Затем от нее задают вопросы к другим словам и ищут второстепенные члены.