Математика для 1 класу – скачати завдання безкоштовно – Розвиток дитини
Математика для дітей 6-7 років (1 клас)
Величезна кількість завдань школярі опрацьовують самостійно. Батьки першокласників часто губляться, шукаючи де дістати необхідні посібники. На сайті Childdevelop зібрані розвиваючі картки, приклади, логічні задачі, лабіринти. Матеріали розділу «Математика для 1 класу» обов’язково зацікавить юних школярів та їхніх батьків.
Чому потрібні додаткові завдання з математики для 1 класу
Похід в школу — великий стрес. Мінімізувати його допоможе підготовка і додаткове навчання. Серед запропонованих посібників є збірники з такого роду вправами.
Прописи
За програмою математики для 1 класу прописам приділяється мало часу, тому починати тренування варто обов’язково. Першокласникам можна запропонувати домалювати геометричну фігуру, намалювати малюнок по клітинках.
Картки
Популярністю в навчанні користуються картки. З ними простіше освоїти рахунок і математичні операції додавання-віднімання.
Тренування на визначення розміру одного предмета по відношенню до іншого також краще проводити з картками. Постійно працюючи з цією вправою, дитина легко розпізнає предмети за ознакою «високий», «низький», «великий», «маленький».
Загальний розвиток
Математика для першокласників призначена не тільки для освоєння дітьми математичних операцій. Це тренування логіки, просторової уяви. Навчальні матеріали, спрямовані на загальний розвиток дітей:
- пошук однакових фігур;
- виключення зайвого;
- малюнки по клітинам;
- вибір вірної відповіді серед кількох хибних;
- визначення часу.
Цікаві завдання мають практичну основу. Їх мета — навчання основам арифметики, розвиток мислення, вміння застосовувати отримані навички.
Допомога з математикою в 1 класі
У школі діти отримують відразу великий обсяг інформації. Нерідко малюк не встигає розібратися і освоїти одну тему, як слідом вже йде інша. Щоб допомогти дитині, на сайті складена добірка посібників по декількох напрямках. З її допомогою простіше систематизувати знання, пояснити незрозумілий предмет.
Цікава математика
Дітей зацікавлять незвичайні приклади з математики для 1 класу. Цікаві розвиваючі ігри тренують логіку, просторове мислення. Відмінний приклад цікавих математичних вправ:
- арифметичні розмальовки;
- пошук відсутніх фігур;
- математичні кросворди;
- пошук правильних прикладів.
Рішення прикладів подається в ігровій формі.
Навчаючись у такий спосіб, першокласник не буде перевтомлюватися.
Приклади рішень математичних задач
Розділ зібрав типові завдання для 1 класу з математики. Вони подаються в доступній формі. Для початківців, зовсім юних математиків роз’яснюються завдання, проілюстровані рішення. Незвичайні вправи допоможуть закріпити навички. Для цього можна використовувати арифметичну піраміду або лабіринт.
Практичні завдання йдуть з ілюстраціями. Якщо супроводити завдання з математики для 1 класу картинками, воно краще сприймається дітьми 6-7 років, ніж сухий текст.
Логічні завдання
Батькам не варто зациклюватися на вирішенні завдань. Вирішуючи тільки приклади для 1 класу з математики, можна відбити у дітей бажання вчитися. Завдання по шкільній програмі варто розбавити логічними задачами і загадками, лабіринтами, головоломками. Навчатися з цікавими і веселими вправами — простіше і швидше.
Математика для першокласників — наука не нудна.
Знайомити дитину з предметом можна за допомогою ігрових завдань і конкурсів. Зробивши цікаву добірку логічних лабіринтів, можна надовго захопити чада.
Матеріали з математики для 1 класу вчителям
Перед учителем стоїть важливе завдання. Школярам потрібно дати необхідний обсяг знань, проконтролювати правильність розуміння теми. Вправи, зібрані на порталі, позбавляють від необхідності нескінченно складати приклади для першокласників з математики. За допомогою навчальних матеріалів можна організувати вікторину, провести математичні конкурси.
На сайті можна підібрати завдання для першокласників з математики для самостійного розбору на літо. Є кілька рівнів складності. Є й найпростіші приклади, і завдання для олімпіади. Посібники можна роздрукувати або зробити презентацію для наочного пояснення.
Доступність матеріалів з математики для 1 класу
Прекрасно знаючи про всі складнощі математики для першокласників, був створений проект з підбіркою навчальних матеріалів.
Завдання поділяються за складністю. Серед них знайдуться матеріали на будь-який смак. Посібники доступні онлайн. Завантажити їх можна безкоштовно.
Математика для 1 класу — предмет, що вимагає повного розуміння і освоєння матеріалу. У розділі зібрані якісні і сучасні посібники, що в цьому допоможуть.
Приклади та вирази. Математика 1 клас
Додавання віднімання у межах 10 (1 клас)
Виріши приклади
10-5=
6-3=
8-4=
5+3=
1+2=
9-2=
7-6=
5-0=
3+4=
6+1=
Виріши приклади
5+3+1=
9-3+1=
4-1+2=
8-2-2=
5+2-1=
9-2-4=
4-1+3=
6+0-2=
9-1-5=
3+5+2=
Порівняй числа
6+3 _ 7+3
8-3 _ 3+5
7_ 5+5
9-2 _ 5+3
5+4 _ 4+4
7-2 _ 7+2
4+3 _ 7+0
9+1 _ 9-1
Виріши приклади
5+4 – 2=
4+3+3 =
7-2-3 =
8-4-4 =
6+2+2 =
7-4+2=
9-3+4=
6-2 -3 =
Встав пропущені числа
6 + __ = 10
8 – __ = 5
__ +3 = 9
7 — __ = 1
8 — __ = 5
Допиши
8+1 > __ на __
6-5 < __ на __
10-5 > __ на __
3+4 > __ на __
8-2 < __ на __
9-4 > __ на __
Виріши приклади
1+6=
2+6=
3+6=
4+6=
10-6=
9-6=
8-6=
7-6=
6-6=
Виріши приклади
1+6=
2+6=
3+6=
4+6=
10-6=
9-6=
8-6=
7-6=
6-6=
Виріши приклади
7 -2-5=
8+2-3=
7+3-8 =
10- 4+3
9-5-1=
8-5-2=
5+4+1=
3+5+1=
9+1-6=
4+4+2=
Виріши приклади
7 -2-5=
8+2-3=
7+3-8 =
10- 4+3
9-5-1=
8-5-2=
5+4+1=
3+5+1=
9+1-6=
4+4+2=
Виріши приклади
7 -2-5=
8+2-3=
7+3-8 =
10- 4+3
9-5-1=
8-5-2=
5+4+1=
3+5+1=
9+1-6=
4+4+2=
Виріши приклади
10 – 7=
9-7=
8-7=
7-7=
8+1=
10-5=
9-6=
8-8=
5+5=
6+4=
2-2=
7+2=
Виріши приклади
10 – 7=
9-7=
8-7=
7-7=
8+1=
10-5=
9-6=
8-8=
5+5=
6+4=
2-2=
7+2=
Виріши приклади
10 – 7=
9-7=
8-7=
7-7=
8+1=
10-5=
9-6=
8-8=
5+5=
6+4=
2-2=
7+2=
Порівняй вирази
7+2 __ 8+2
7-1 __9+1
5+4 __6+4
9-3 ___ 6+0
8+1 ___ 7+2
10 – 8 __ 9 -7
3-2 ___ 1+1
9-5 ___ 4+5
10-7 ___ 10 – 6
6+2 ___ 7+1
Порівняй вирази
7+2 __ 8+2
7-1 __9+1
5+4 __6+4
9-3 ___ 6+0
8+1 ___ 7+2
10 – 8 __ 9 -7
3-2 ___ 1+1
9-5 ___ 4+5
10-7 ___ 10 – 6
6+2 ___ 7+1
Порівняй вирази
7+2 __ 8+2
7-1 __9+1
5+4 __6+4
9-3 ___ 6+0
8+1 ___ 7+2
10 – 8 __ 9 -7
3-2 ___ 1+1
9-5 ___ 4+5
10-7 ___ 10 – 6
6+2 ___ 7+1
Вирази на дві дії.
Додавання та віднімання у межах 20
Виріши приклади
10–1–1=
9-2-1=
8-2-1=
7-2-1=
6-3-1=
3+3+1=
4+3+1=
5+1+1=
8+1+1=
4+2+2=
Виріши приклади
10–1–1=
9-2-1=
8-2-1=
7-2-1=
6-3-1=
3+3+1=
4+3+1=
5+1+1=
8+1+1=
4+2+2=
Виріши приклади
10–1–1=
9-2-1=
8-2-1=
7-2-1=
6-3-1=
3+3+1=
4+3+1=
5+1+1=
8+1+1=
4+2+2=
Виріши приклади
10+7=
12+4=
13+5=
14-4=
18-7=
15+5=
5+14=
11+8=
7+12=
11+6=
Виріши приклади
10+7=
12+4=
13+5=
14-4=
18-7=
15+5=
5+14=
11+8=
7+12=
11+6=
Виріши приклади
10+7=
12+4=
13+5=
14-4=
18-7=
15+5=
5+14=
11+8=
7+12=
11+6=
Виріши приклади
7+3-1=
8+2+4=
10-2-3=
8+1-2=
7+3-4=
9-1+2=
2+6+2=
5+4+1=
4+2+3=
1+8-4=
Виріши приклади
7+3-1=
8+2+4=
10-2-3=
8+1-2=
7+3-4=
9-1+2=
2+6+2=
5+4+1=
4+2+3=
1+8-4=
Виріши приклади
7+3-1=
8+2+4=
10-2-3=
8+1-2=
7+3-4=
9-1+2=
2+6+2=
5+4+1=
4+2+3=
1+8-4=
10-1-5=
7-7+2=
9+1-7=
6+2+1=
8-5-2=
7+1+1+1=
10-2+1=
3+3+1+1=
8-4-1=
5+2-3=
10-1-5=
7-7+2=
9+1-7=
6+2+1=
8-5-2=
7+1+1+1=
10-2+1=
3+3+1+1=
8-4-1=
5+2-3=
10-1-5=
7-7+2=
9+1-7=
6+2+1=
8-5-2=
7+1+1+1=
10-2+1=
3+3+1+1=
8-4-1=
5+2-3
1+1+2+3=
1+4+4=
2+2+5=
6+1+3=
9-3-4=
7-2-5=
4+4-5=
8-4-2=
9-4-1=
10-2-7=
1+1+2+3=
1+4+4=
2+2+5=
6+1+3=
9-3-4=
7-2-5=
4+4-5=
8-4-2=
9-4-1=
10-2-7=
1+1+2+3=
1+4+4=
2+2+5=
6+1+3=
9-3-4=
7-2-5=
4+4-5=
8-4-2=
9-4-1=
10-2-7=
11+1=
12+2=
13+4=
11-1=
12-2=
10+8=
3+14=
7+11=
15+1=
14+1=
11+1=
12+2=
13+4=
11-1=
12-2=
10+8=
3+14=
7+11=
15+1=
14+1=
11+1=
12+2=
13+4=
11-1=
12-2=
10+8=
3+14=
7+11=
15+1=
14+1=
8-1-2=
7+1+1+1=
10-1-1-4=
7+3-0=
6-5+0=
1+5+3=
7+2-5=
3+1+1-5=
9-3+2=
8-1-2=
7+1+1+1=
10-1-1-4=
7+3-0=
6-5+0=
1+5+3=
7+2-5=
3+1+1-5=
9-3+2=
8-1-2=
7+1+1+1=
10-1-1-4=
7+3-0=
6-5+0=
1+5+3=
7+2-5=
3+1+1-5=
9-3+2=
10+7=
10+4=
10+6=
10+8=
10+10=
19-9=
13-3=
12-2=
17-7=
20-10=
10+7=
10+4=
10+6=
10+8=
10+10=
19-9=
13-3=
12-2=
17-7=
20-10=
10+7=
10+4=
10+6=
10+8=
10+10=
19-9=
13-3=
12-2=
17-7=
20-10=
12-1=
13+1=
14+1=
17-1=
19+1=
20-1=
15-5=
16-1=
11+1=
10+9=
12-1=
13+1=
14+1=
17-1=
19+1=
20-1=
15-5=
16-1=
11+1=
10+9=
12-1=
13+1=
14+1=
17-1=
19+1=
20-1=
15-5=
16-1=
11+1=
10+9=
20+1=
22-1=
25+2=
24-4=
27-7=
23-3=
29+1=
30-1=
26-1=
29-2=
20+1=
22-1=
25+2=
24-4=
27-7=
23-3=
29+1=
30-1=
26-1=
29-2=
20+1=
22-1=
25+2=
24-4=
27-7=
23-3=
29+1=
30-1=
26-1=
29-
21-1=
25+3=
30-8=
21+7=
25-5=
17+3=
18-8=
16+4=
12+7=
19-10=
21-1=
25+3=
30-8=
21+7=
25-5=
17+3=
18-8=
16+4=
12+7=
19-10=
21-1=
25+3=
30-8=
21+7=
25-5=
17+3=
18-8=
16+4=
12+7=
19-10=
Порівняння чисел у межах 100.
Додавання та віднімання у межах 100
48 _ 84
91 _ 19
100 _ 10
15 _ 51
67 _ 76
12 _ 21
32 _ 23
17 _ 19
45 _ 55
80 _ 18
48 _ 84
91 _ 19
100 _ 10
15 _ 51
67 _ 76
12 _ 21
32 _ 23
17 _ 19
45 _ 55
80 _ 18
48 _ 84
91 _ 19
100 _ 10
15 _ 51
67 _ 76
12 _ 21
32 _ 23
17 _ 19
45 _ 55
80 _ 18
48+1=
50-1=
72+2=
56-6=
85-2=
100-1=
71-2=
69+1=
14+6=
23+7=
48+1=
50-1=
72+2=
56-6=
85-2=
100-1=
71-2=
69+1=
14+6=
23+7=
48+1=
50-1=
72+2=
56-6=
85-2=
100-1=
71-2=
69+1=
14+6=
23+7=
15+6=
21-2=
36-7=
48+2=
22-3=
49+1=
74+6=
99-9=
65-4=
37-8=
15+6=
21-2=
36-7=
48+2=
22-3=
49+1=
74+6=
99-9=
65-4=
37-8=
15+6=
21-2=
36-7=
48+2=
22-3=
49+1=
74+6=
99-9=
65-4=
37-8=
31+9=
45-5=
51+2=
78-8=
19+2=
55-0=
65-3=
28+2=
69+1=
33-3=
31+9=
45-5=
51+2=
78-8=
19+2=
55-0=
65-3=
28+2=
69+1=
33-3=
31+9=
45-5=
51+2=
78-8=
19+2=
55-0=
65-3=
28+2=
69+1=
33-3=
20+30=
45+5=
55+5=
84+6=
23+7=
82-20=
74-4=
55-50=
67-7=
100-10=
20+30=
45+5=
55+5=
84+6=
23+7=
82-20=
74-4=
55-50=
67-7=
100-10=
20+30=
45+5=
55+5=
84+6=
23+7=
82-20=
74-4=
55-50=
67-7=
100-10=
30+51=
65+4=
78+2=
54+5=
70+10=
80-60=
32-2=
45-40=
88-8=
97-90=
30+51=
65+4=
78+2=
54+5=
70+10=
80-60=
32-2=
45-40=
88-8=
97-90=
30+51=
65+4=
78+2=
54+5=
70+10=
80-60=
32-2=
45-40=
88-8=
97-90=
73+7=
85-5=
100-30=
66-60=
45+5=
74+6=
23+7=
62-2=
75+5=
10+40=
73+7=
85-5=
100-30=
66-60=
45+5=
74+6=
23+7=
62-2=
75+5=
10+40=
73+7=
85-5=
100-30=
66-60=
45+5=
74+6=
23+7=
62-2=
75+5=
10+40=
17+3=
20+55=
74+10=
84-20=
96-50=
41+20=
74+5=
96-40=
50+2=
84-20=
17+3=
20+55=
74+10=
84-20=
96-50=
41+20=
74+5=
96-40=
50+2=
84-20=
17+3=
20+55=
74+10=
84-20=
96-50=
41+20=
74+5=
96-40=
50+2=
84-2
Приклади 1 клас математика — triocenter.
ruСкачать приклади 1 клас математика djvu
Занимательные задания по математике для 1⭐ класса онлайн теперь доступны каждому ребенку❤️. Раздел включает упражнения ✅ и игры по арифметике для детей: счет, сложение, вычитание, сравнение, умножение, деление, изучение геометрических фигур.
Познавательные уроки и занятия для развития мальчиков и девочек ⭐ 1 класса. заданий для детей 1 класса. Занимательная математика 1 класс. 1 класс. Данное пособие содержит примеров на сложение и вычитание в пределах десяти. Тема `Десяток` — одна из базовых тем начальной школы для первого класса системы и первого полугодия первого класса системы Если она закреплена плохо, то у школьников будут многочисленные ошибки и в последующих темах (счет в пределах 20 без перехода через десяток, с переходом через десяток, в пределах и т.д.).
Многие родители шести-семилетних школьников убеждены, что их дети очень хорошо считают в пределах десятка. Математика 1 класс. Самостоятельные работы.
Это книга предназначена для самостоятельных занятий по математике учащимися первого класса. Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много задач. Это книга предназначена для самостоятельных занятий по математике учащимися первого класса.
Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много задач. Скачать: triocenter.ru [,05 Kb] (cкачиваний: ). Дидактический материал к урокам математики 1 класс тема Сложение и вычитание в пределах 10 Автор: Новикова Елена Алексеевна, учитель начальных классов Цель: научить детей вычислениям в пределах 10 Задачи: научиться выч. Дидактический материал к урокам математики 1 класс тема «Сложение и вычитание в пределах 10». Автор: Новикова Елена Алексеевна, учитель начальных классов Цель: научить детей вычислениям в пределах 10 Задачи: научиться вычислять в пределах 10, развивать мелкую моторику, чувство красоты и цвета Целевая аудитория: ученики 1 классов, воспитанники подготовительных групп детских садов.
Математичні завдання для самостійного рішення прикладів та задач з математики для першого класу у вигляді розвиваючих ігор.
Онлайн урок Математика 1 клас Знаходження невідомого зменшуваного. Nataliia Neporada. görünümler 21 B6 aylar önce. Урок розроблено за підручником «Математика 1 клас» (авт.О.Гісь, І.Філяк). görünümler 57 B4 yıl önce. Математика 1 клас. Приклади та задачі на повторення. Елена Короленко. görünümler aylar önce. Тренажеры могут быть использованы для дополнительной работы с первоклассниками учителями и родителями в классе и дома как для индивидуальной, так и коллективной подготовки.
Они способствуют автоматизации вычислительных навыков у ребенка, отработке умений складывать, вычитать, сравнивать и решать простые задачи. Основа математики 1 класса — состав числа. Зная состав числа, а начать следует с домиков, ребенок гораздо быстрее сможет решить абсолютно любой пример на сложение или вычитание. Поэтому составу числа мы отводим целую страницу, кликните по картинке, чтобы посмотреть и скачать тренажеры н.
Завдання для 1 класу. Картки з теми «Міри часу» для класів.
просмотров /. Дата: Рубрика: Завдання для 1 класу, Завдання для 2 класу. Картки для 1 класу: вирази на 2 дії + задачі на різницеве порівняння. Корисні канікули в 1 класу: комбіновані завдання. просмотров /. ЗНО по математике. Инклюзивное образование. Книжные подборки.
rtf, EPUB, fb2, djvuПохожее:
Математика 1 клас приклади — 100letvam.ru
Скачать математика 1 клас приклади txt
Рубрика: Математика 1 класс.
Числа от 1 до Числа и счет от 1 до 10 — Учим цифры, Учим числа. Напиши соседей числа (числа от 1 до 10) Тренажер. Вставь пропущенные числа (числа от 1 до 10) Тренажер. Сравниваем числа от 1 до 10 Тренажер, Игра «Сравниваем числа и выражения».
Учим состав числа. Биология 6 класс: Растения, бактерии, грибы, лишайники. Биология 7 класс: Животные. География. Литература. Цитата сообщения Svetlana-sima Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество! Примеры и задачи по математике.1 класс 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. Примеры и задачи по математике. 1 класс. Среда, 10 Мая г. + в цитатник. Цитата сообщения Svetlana-sima. Прочитать целиком В свой цитатник или сообщество! Примеры и задачи по математике.1 класс.
1. 2. 3. Математичні завдання для самостійного рішення прикладів та задач з математики для першого класу у вигляді розвиваючих ігор. Предмет: математика. Класс: 1 «А». Тема урока: Сложение и вычитание чисел в пределах 10(закрепление).
Читать еще.
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА по математике в 1 классе с использованием игровых технологий обучения на тему: «Сложение и вычитание в пределах 10». Учитель начальных классов ГБОУ СКОШ VIII вида школа, Читать еще. 100letvam.ru Математика 1 класс — раздел, призванный помочь родителям в адаптации маленького ученика к школе, ведь времени и терпения может не хватать даже самым ответственным мамам и папам.
В обучении родители играют не меньшую роль, чем преподаватели на уроках. Нам, взрослым, примеры и задачи по математике для 1 класса кажутся простыми, но знать и делиться знаниями — совсем не одно и то же. Маленький человек учится каждый день, познавая мир, а мы позаботились, чтобы занятия онлайн стали любимой игрой. Упражнения по математике в 1 классе знакомят ребенка с основами геометрических форм и величин, учат срав.
ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек.
Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте.
Шановні батьки! У цьому розділі ми пропонуємо вам завдання і вправи, на які треба звернути увагу при вивченн і математики. Стежте за тим, щоб ваша дит. В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по «Математике» для 1 класса.
Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте. Тест: Сложение, вычитание. Скобки. Ученик!!! Реши примеры! При их решении будь очень внимателен! Математика 1 класс | Автор: Дёмина Кристина Андреевна | ID: | Дата:
doc, txt, doc, djvuПохожее:
Колові приклади 1 клас — modnye-shtuchki.
ruСкачать колові приклади 1 клас djvu
Если все примеры решены правильно, то последнее число равно первому, а все примеры можно назвать «круговыми». Объясни почему?
— Сделай рисунок и запиши решение задачи. У Оли. У Юли на 2 звёздочки больше. Сколько звёздочек у Юли? — Вставь пропущенные знаки («+» или « Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.
Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. также Вы можете выбрать тип материала: Все материалы. Игра «Круговые примеры». [ Скачать с сервера ( Mb) ]. Окт, Игра «Круговые примеры» для использования на уроках математики в 1 классе. Счет в пределах Сейчас во втором классе стали проходить круговые примеры, данные примеры решаются не слишком сложно, самое главное понять саму систему их решения. Например дается несколько примеров, обычно больше. Сейчас во втором классе стали проходить круговые примеры, данные примеры решаются не слишком сложно, самое главное понять саму систему их решения.
Например дается несколько примеров, обычно больше шести(тогда будет не просто это решить)и надо подобрать их решение так, чтобы каждый ответ был началом следующего примера. Звук записується за допомогою спеціальних позначень, а не літер.Голосний звук позначається кружечком.
Твердий приголосний звук позначають однією рискою Мякий приголосний звук позначають д. Математика 1 класс учебник 1 часть. Авторы: М. И. Моро, С. И. Волкова. Задание. Игра «Круговые примеры». В круговых примерах ответ любого выбранного примера служит началом следующего, а ответ последнего — началом первого.
Ответ: 2+1=3. =1. 1+3=4. 4+1=5.
Приклади для 1 класу. Просматривайте этот и другие пины на доске Математичні прописи пользователя Alenka. Источник: modnye-shtuchki.ru Приклади для 1 класу — #82 — СОНЯШНИК. Приклади для 1 класу. Сохранено: Alenka. примеры с пропущенными знаками для 1 класса распечатать — Раскраски и прописи для девочек и мальчиков l Загадки l Стенгазеты, детские песни и стихи к праздникам l Сказки l Анекдоты и истории l.
Cristina Maria Обучение. Using number bonds to add 3 numbers. Современная математика для школьников младших классов включает в себя основы алгебры и геометрии. Не зря от родителей первоклашек требуют, чтобы они обучили своих детей навыкам устного счета до приклади для дітей 1 класу. Математика 1 клас Додавання одноцифрових чисел з переходом через десяток. 7 aylar önce. Математика 1 клас. Приклади та задачі на повторення.
6 aylar önce. Урок Математика 1 клас. Таблиці додавання і віднімання числа 1. Частина 2. 4 yıl önce. Таблиці додавання і віднімання числа 1. Додавання і віднімання по 1 виду 4 1 1; 9 — 1 — 1 Навчальний урок з математики Урок 31 Математика 1 клас.
Складання прикладів на додавання і віднімання за малюнками. 5 yıl önce. Урок з математики для учнів першого класу на тему: «СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ З КОЛОВІ ПРИКЛАДИ. 6 yıl önce. Урок 43 Математика 1 клас.
EPUB, PDF, fb2, txtПохожее:
Рішати приклади 1 клас — litg.ru
Скачать рішати приклади 1 клас djvu
Примеры по математике для 1 класса. Примеры по математике 1 класс. 2. Реши примеры на сложение и вычитание. Тренажеры могут быть использованы для дополнительной работы с первоклассниками учителями и родителями в классе и дома как для индивидуальной, так и коллективной подготовки. Они способствуют автоматизации вычислительных навыков у ребенка, отработке умений складывать, вычитать, сравнивать и решать простые задачи.
Основа математики 1 класса — состав числа. Зная состав числа, а начать следует с домиков, ребенок гораздо быстрее сможет решить абсолютно любой пример на сложение или вычитание. Поэтому составу числа мы отводим целую страницу, кликните по картинке, чтобы посмотреть и скачать тренажеры н.
Цитата сообщения Svetlana-sima Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество! Примеры и задачи по математике.1 класс 1.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. Примеры и задачи по математике. 1 класс. Среда, 10 Мая г. + в цитатник. Цитата сообщения Svetlana-sima. Прочитать целиком В свой цитатник или сообщество! Примеры и задачи по математике.1 класс. 1. 2. 3. Роздаткові картки з математики для учнів 1 класу Автор: вчитель початкових класів Ісаєва Ольга Василівна До вашої уваги добірка різноманітних карток з.
Первая часть карточек с задачами для 1 класса на вычисления в пределах Пять задач, решив которые первоклассник научится лучше решать примеры на сложение и вычитание. Карточки по математике на счет в пределах Часть 1.
Обучение будущего школьника счету в пределах 10 – это первый шаг к устному счету. Важно, чтобы ребенок запомнил процессы всех вычислений, как делают это старшие. Второй этап состоит из осваивания. Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много. Математика 1 класс. Самостоятельные работы. Это книга предназначена для самостоятельных занятий по математике учащимися первого класса.
Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много задач. Это книга предназначена для самостоятельных занятий по математике учащимися первого класса. Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много задач. Скачать: litg.ru [,05 Kb] (cкачиваний: ). примеров на 2 листа.
Вариант 2 Страница 1 — Страница 2. Вариант 3 Страница 1 — Страница 2. Вариант 4 Страница 1 — Страница 2. Вариант 5 Страница 1 — Страница 2. Вариант 6 Страница 1 — Страница 2. Вариант 7 Страница 1 — Страница 2. Вариант 8 Страница 1 — Страница 2. Сложение и вычитание в пределах 10, все комбинации. 30 примеров на лист.
djvu, EPUB, rtf, fb2Похожее:
1 клас математика приклади — kvadratnyy-metr.ru
Скачать 1 клас математика приклади djvu
Математика.1клас: Додавання та віднімання чисел виду 35+40 та Ірина Бикова. lượt xem 51 N năm trước. НУШ Відеоурок математики для учнів 1 класу, в якому повторюємо як визначати кількість десятків та одиниць в Онлайн урок Математика 1 клас Знаходження невідомого зменшуваного.
Nataliia Neporada. lượt xem 21 N năm trước. Урок розроблено за підручником «Математика 1 клас» (авт.О.Гісь, І.Філяк). Урок Математика 1 клас. Таблиці додавання і віднімання числа 1. Частина 2. Віртуальна Школа. lượt xem 17 N năm trước. Урок 40 Математика 1 клас. Складання і розв’язування прикладів на віднімання за малюнками.
Віртуальна Школа. lượt xem 9 N năm trước. Здесь вы можете скачать и распечатать примеры для 1 класса по математике составленные в виде чайнворда. Такие примеры будут интересны детям дошкольного возраста и ученикам начальных классов. Особенно, если они никогда не видели математического кроссворда — ведь это такое увлекательное занятие! Распечатать примеры для 1 класса по математике и решить чайнворд: Чтобы выполнить представленное задание, вам нужно распечатать примеры для 1 класса по математике в виде чайнворда на принтере (можно черно-белом) и дать для решения ребенку.
В первом задании ребенок должен вписать ответы в квадрат таким об. Завдання з математики для 1 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти kvadratnyy-metr.ru Дидактический материал к урокам математики 1 класс тема Сложение и вычитание в пределах 10 Автор: Новикова Елена Алексеевна, учитель начальных классов Цель: научить детей вычислениям в пределах 10 Задачи: научиться выч. Дидактический материал к урокам математики 1 класс тема «Сложение и вычитание в пределах 10».
Автор: Новикова Елена Алексеевна, учитель начальных классов Цель: научить детей вычислениям в пределах 10 Задачи: научиться вычислять в пределах 10, развивать мелкую моторику, чувство красоты и цвета Целевая аудитория: ученики 1 классов, воспитанники подготовительных групп детских садов.
Данное пособие по математике поможет выработать у ребёнка в 1 классе чёткий алгоритм вычислений, создать условия успешного усвоения материала, развить устойчивость навыка решения задач и уравнений, развить внимание, память и самостоятельность. 1 класс. Авторы: Л.П. Николаева, И.В. Иванова. Название: заданий по математике. 1 класс. Формат: PDF (в zip-архиве). Размер: 31,7 Мб.
ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек. Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте. Математика 1 класс — раздел, призванный помочь родителям в адаптации маленького ученика к школе, ведь времени и терпения может не хватать даже самым ответственным мамам и папам.
В обучении родители играют не меньшую роль, чем преподаватели на уроках. Нам, взрослым, примеры и задачи по математике для 1 класса кажутся простыми, но знать и делиться знаниями — совсем не одно и то же. Маленький человек учится каждый день, познавая мир, а мы позаботились, чтобы занятия онлайн стали любимой игрой.
Упражнения по математике в 1 классе знакомят ребенка с основами геометрических форм и величин, учат срав. Математика 1 класс. Самостоятельные работы. Это книга предназначена для самостоятельных занятий по математике учащимися первого класса.
Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много задач. Это книга предназначена для самостоятельных занятий по математике учащимися первого класса. Здесь есть примеры на сложение и вычитание, упражнения на сравнение чисел, математические диктанты и много задач. Скачать: kvadratnyy-metr.ru [,05 Kb] (cкачиваний: ).
txt, EPUB, djvu, docПохожее:
100+ математических анекдотов и шуток, которые помогут арифметике вашей смешной кости
SDI Productions / Getty ImagesВ то время как некоторые из нас были математиками в школе, остальные, возможно, провалили тесты по математике, как будто это вышло из моды. Хорошая новость в том, что часть вашей жизни закончилась. Однако независимо от того, были ли вы математическим гением или худшим, вы можете оглянуться на те времена своей жизни и посмеяться. Но на самом деле вы можете буквально смеяться, потому что мы собрали некоторые из самых забавных арифметических уловок, которые только могли найти.Математика может быть одним из самых серьезных предметов, но мы нашли несколько каламбур, которые заставят вас хихикать. Кто бы мог подумать, что алгебра может быть такой увлекательной?
, СВЯЗАННЫЙ С : 140+ Вы умнее пятиклассника Вопросы, которые доказывают, что вы не
Как и природа, математика окружает нас повсюду. Он отвечает за невероятную архитектуру, которую мы имеем сегодня, и за научные открытия, сделанные за долгие годы. Где бы мы были в науке, если бы математика не была частью химических и физических экспериментов? В школе, если математика не была вашей сильной стороной, ничего страшного.Эти шутки так же просты, как пи. Так что забудьте о своем старом учителе математики и этих беспорядочных занятиях. Популярные викторины больше не причинят вам вреда. Люди по-разному относятся к арифметике, и если у вас не получилось, эти математические шутки и каламбур помогут вам лучше понять. Дело в том, что все мы могли бы использовать математику в своей жизни, даже если это было бы шуткой.
Вы думали, что математика — серьезное дело. Но, оказывается, математические шутки — это настоящая вещь! Эти 100+ математических шуток и каламбуров действительно складываются, если вы понимаете, что мы имеем в виду.Скажите им в следующий раз, когда они будут разочарованы домашним заданием по математике.
1. Что математикам больше всего нравится в Хэллоуине?
Тыквенный пи.
2. Какое любимое время года у математиков?
Лето.
3. Говорящая овчарка загоняет всех овец в загон для своего фермера.
Он говорит фермеру: «Все 70 овец учтены!»
Фермер говорит: «Но я их посчитал, и у меня только 65!»
Овчарка отвечает: «Да, но я поймала их.”
4. Я нанял случайного человека, чтобы он выполнял за меня 8 работ.
Когда я вернулся, он выполнял только задания 1, 3, 5 и 7.
5. Что один десятичный знак сказал другому?
Вы поняли мою мысль?
6. Почему вы никогда не подаете пиво на математической вечеринке?
Потому что нельзя пить и получать удовольствие.
7. Прошлой ночью мне приснилось, что я в невесомости. Я был вроде 0 мг.
8. Почему курица пересекла полосу Мебиуса?
Чтобы попасть на ту же сторону.
7. Какое дерево больше всего любит учитель математики?
Геометрия.
8. Что получится, если скрестить учителя математики и часы?
Арифма-тики!
9. На днях я видел, как Пи борется с квадратным корнем из двух.
Я сказал им перестать быть такими иррациональными.
10. Вы слышали о математическом растении?
Имеет квадратные корни.
11.Сколько монстров хорошо разбираются в математике?
Нет, если вы не граф Дракула.
12. Как согреться в квадратной комнате?
Заходишь в угол — всегда 90 градусов.
13. Знаете ли вы, что 10 из 9 человек испытывают трудности с дробями?
14. Ученые изучают инопланетян.
Они обнаружили, что их веса распределены паранормально.
15.Почему номер 4 не пользуется популярностью?
Потому что это 2 кв.
16. Почему учебник по математике был подавлен?
Потому что у него было так много проблем.
17. Какой математический вид больше всего нравится птицам?
Сова-гебра.
18. Старые математики никогда не умирают. Они просто теряют часть своих функций.
19. Что калькулятор сказал ученику-математику?
Вы можете на меня рассчитывать.
20. Почему 6 боялись 7?
Потому что 7 8 9.
21. Какой любимый инструмент для рукоделия математиков?
Многослойные.
22. Как лучше всего найти репетитора по математике?
Дополнение!
23. Ученик говорит своему учителю математики: «Чтобы показать вам, насколько хорошо я понимаю дроби, я сделал только половину своего домашнего задания».
24. Какой король изобрел дроби?
Генрих восьмой.
25. Сколько сторон у круга?
Два — внутри и снаружи.
26. Почему я разделил грех на загар?
Просто кос.
27. Почему тупой треугольник всегда не проходит тесты?
Потому что это никогда не бывает правым.
28. Сегодня я увидел, как число 6 играет с квадратным корнем из -1.
Я подумал про себя: «Как мило — у него есть воображаемый друг».
29.Почему ученица делала домашнее задание по математике на полу?
Учитель сказал ей не пользоваться таблицами.
30. Есть 10 типов математиков.
Те, кто разбирается в двоичном коде, и те, кто не знает.
31. Как профессор математики делает предложение своей невесте?
С кольцом многочленов.
32. Что ноль сказал восьмерке?
Симпатичный пояс.
33. Какие змеи хорошо разбираются в математике?
Сумматоры.
34. Что едят учителя математики?
Квадратные обеды.
35. Что одна книга по алгебре сказала другой?
Не разговаривай со мной, у меня свои проблемы.
36. Как призрак решает квадратные уравнения?
Завершив напугать.
37. Как математик пашет поля?
С протрактором.
38. Почему никогда не следует упоминать число 288?
Потому что это слишком грубо.
39. Почему круг перевернулся?
Привести форму.
40. Почему угол не смог получить ссуду?
Его родители не косинусно.
41. Почему математик расстроился, когда коллега назвал его средним?
Это было подло сказать!
42. Почему никто не хочет идти на двойное свидание с 3 и 7?
Потому что они такая странная пара!
43.Почему учителя математики ходят на уроки сальсы?
Потому что у них есть алгоритм.
44. Математические каламбуры — первый синус безумия.
45. Как общаются глухие математики?
С синусоидальным языком.
46. Что надевает русалка на урок математики?
Бюстгальтер из водорослей.
47. Старые математики никогда не умирают.
Они распадаются.
48. Без геометрии жизнь была бы бессмысленной.
49. Область поиска является неотъемлемой частью математического анализа.
50. Почему уроки геометрии такие не крутые?
Потому что там полно квадратов.
51. Геометрия так утомительна.
Изучив его весь день, я совсем не в форме.
52. Что делают математики после того, как признают свою неправоту?
Съешьте кусок скромного Пи.
53. Что происходит, когда учителя математики уходят на пенсию?
Им приходится разбираться с математическими выкладками.
54. Что сказал учитель математики, когда поменял свою карьеру?
Это был неверный ход.
55. Класс геометрии кажется бессмысленным.
Все, что мы делаем, ходим по кругу.
56. Я не люблю математику, но неравнодушен к дробям.
57. Почему учебник по математике получил плохие отзывы?
Было производным.
58. Почему дробь не указана в учебнике по математике?
Это не было частью уравнения.
59. Почему все спрашивают совета у треугольника?
Это прямоугольный треугольник.
60. Почему учитель математики такой справедливый?
Они оценивают по кривой.
61. Почему фракции такие хорошие переговорщики?
Потому что они могут преодолеть пропасть.
62. Почему 11 человек были арестованы за преступление?
Они были главными подозреваемыми.
63. Почему так много учителей математики?
Потому что они всегда размножаются.
64. Почему плохим математикам так одиноко?
Потому что они не могут рассчитывать на своих друзей.
65. Почему математика мешает растениям?
Это дает им квадратные корни.
66. Почему у учителей математики есть камины?
Потому что они любят натуральные бревна.
67. Почему математики так много говорят?
Они продолжают двигаться по касательным.
68. Какая змея любимая у математиков?
Пи-тон.
69. Какой рейтинг Yelp дал пирогу преподавание математики?
3,14
70. Почему тупой угол носит шорты и шлепки?
Потому что больше 90 градусов.
71. Какой угол нравится всем?
Острый угол.
72. Какой угол самый тупой?
Тупой.
73. Не спорьте с десятичными числами — они всегда правы.
74. Алгебра — не просите нас найти ваш X!
Он не вернется и не спрашивай Y!
75. Что сказал математик, когда ведьма сняла заклинание?
Шестиугольник!
76. Кто придумал Круглый стол?
Сэр Кумференс.
77. Почему две четверки не пошли на корпоративный обед?
Потому что уже поели!
78. По какому номеру позвонить по номеру, который не может усидеть на месте?
Номер роуминга.
79. Никогда не вступайте в политический спор с кругом — в этом нет смысла!
80. Почему 7 съели 9?
Потому что ему нужно было есть 3 раза в день!
81. На какой поверхности работают математики?
О таблице умножения.
82. Какая часть урока математики нравится анархистам?
Дивизия.
83. Почему на уроках математики всегда следует носить очки?
Это хорошо для деления.
84. Вы слышали о математике, который потерял его после того, как не мог перестать складывать в течение нескольких дней?
У него была постепенная поломка.
85. Вы слышали о нищем и голодном математике?
Он мог бином.
86. Почему нельзя вступать в спор с углом в 90 градусов?
Потому что это всегда правильно.
87. Почему знак равенства так уверен?
Он знает, что не стоит ни больше, ни меньше, чем кто-либо другой.
88. Почему математикам нравится, когда идет снег?
Они делают снежные углы.
89. Есть 10 вещей, на которые вы всегда можете рассчитывать — на свои пальцы!
90. Почему никого не волнуют занятия по статистике?
Это просто среднее.
91. Почему дробь отменила свадьбу десятичной дробью?
Они не хотели конвертировать.
92. Как зовут мальчика, любящего математику?
Алгебры.
93. Как превратить корневое пиво в пиво?
Перелейте его в квадратную чашку.
94. Почему Пи не разрешается произносить речи?
Потому что они продолжаются вечно.
95. За что арестовали математика?
Нарушение.
96. Между числителем и знаменателем есть тонкая грань.
97. Слышали анекдот про статистика?
Наверное.
98. Вы слышали о статистике, который чуть не утонул?
Он думал, что может перейти реку, потому что она была в среднем 3 фута глубиной.
99. Знаете, в чем странность?
Нечетное число!
100. Почему у учителя математики было столько детей?
Потому что они так хорошо умножались!
101. Вчера я видел своего учителя математики с миллиметровой бумагой.
Он, должно быть, что-то замышляет.
102. Составляется 44% статистики.
103. Что сказал математик, когда что-то пошло не так?
Фигурки!
104. Какая форма обычно ждет вас в Starbucks?
Линия А.
105. Вы слышали о математике, который боится отрицательных чисел?
Он ни перед чем не остановится, чтобы избежать их.
Прикладная математика на игровой площадке — Манекен SAS
Основная пресса никогда не упускает возможности указать на то, что наши дети отстают в математических навыках и не смогут конкурировать на мировом рынке. Но я этому не верю и скажу почему.
На протяжении веков дети использовали счетные стишки, чтобы выбрать человека, который будет «им» или разделиться на команды во время спортивных игр на игровой площадке. Мы делаем вид, что это случайный и справедливый метод выбора, но каждый ребенок знает, что все дело в манипулировании результатом.
Когда я был ребенком, умственных способностей, необходимых для управления своей судьбой во время перемены, было очень мало (к счастью). Мы использовали этот счетный стишок, измеренный как один счет на слово:
Ини мини миней мо
Поймай тигра за палец ноги
Если он закричит, отпусти его
Ини мини миней МО .
Это 20 слов. Вы можете разделить 20 на количество детей в круге, спланировать, какого ребенка вы хотите закончить с последним «мес», а затем выполнить в уме небольшую математическую математику модуля детской площадки.Если вам удастся облажаться, то вы всегда можете добавить этот пункт в конец:
Моя мама сказала мне выбрать самую лучшую, и ты ей!
Или «вы НЕ это», в зависимости от ситуации. Это дешевая, но вполне легальная лазейка.
Много лет назад какой-то умный ребенок использовал этот стишок со скакалкой и применил его к отбору команды:
Жевательная резинка, жевательная резинка, в блюде
Сколько штук вы хотите WISH ?
Тот, на кого вы приземлились с «желанием», должен назвать номер, а затем вы используете этот номер для отсчета детей оттуда.Это означает, что сообразительный ребенок может объявить число, которое гарантирует благоприятный исход (если только тот, кто ведет счет, не прибегнет к пункту «сказала моя мама»; смешивание счетных стишков — неуважительный ход на большинстве игровых площадок).
Это подводит меня к сегодняшнему дню, когда технология выбора игровых команд вышла на совершенно новый уровень. Моя 10-летняя дочь и ее друзья используют этот стишок для выбора команд:
Тутанхамон был очень большим прикладом
Какого цвета был IT 1 ?
Вау! Это не только вводит новую дисциплину (египетскую историю), но и любой ребенок, который хочет управлять своей судьбой, теперь должен выбрать цвет с нужным количеством букв, которые будут записаны («с-а-р-т-р-е-у-с-е»).Наши школы (по крайней мере, на своих игровых площадках) выпускают учеников с таким продвинутым уровнем арифметических, лингвистических навыков и навыков планирования.
Это заставляет меня думать о нашем будущем.
(1) Археологи расходятся во мнениях относительно правильного ответа; он был либо синим, либо пурпурным.
1 × 19 Сделайте математику |
… .. от TeeJay
Джоан идет по улице, читая домашние задания по математике.Разговоры о шестиугольниках и треугольниках не имеют для нее никакого смысла, но скейтбордист приходит ей на помощь, натыкаясь на нее, заставляя ее записи разлетаться по тротуару. Пока она подбирает незакрепленные страницы, DogWalker-God приходит вместе со своей стаей собак, делая одно из своих «предложений»: она должна брать уроки игры на фортепиано. Ее учитель фортепиано — пожилая женщина, которая выглядит немного измученной, Джоан приходится приходить к ней домой на уроки. (И я могу добавить, что учительницу играет Луиза Флетчер, и я просто продолжаю видеть ее в роли Кая Винна в Star Trek: Deep Space Nine .-TeeJay / А для нас, стариков, она всегда будет медсестрой Рэтчед. -Деб)
В доме Жирарди Кевин просит Люка ткнуть его в задницу дротиком, чтобы посмотреть, действительно ли он восстанавливает какие-то ощущения. Похоже, да, потому что он чувствует, что делает Люк. Кевин и Люк очень взволнованы.
В школе Джоан входит в класс, где Адам и Айрис уже ждут начала урока математики. Адам одет в рубашку. Действительно странная рубашка. Действительно неадаминовая рубашка. Он черный с огромными квадратными узорами на всем протяжении.Это громко. Это ужасно. И это просто не Адам. Джоанна не может держать язык за зубами. «Что это, сумасшедший день рубашки?»
Адам смотрит на Жанну укоризненным взглядом. «Эээ, Ирис дала мне его?» Джоанна не может в это поверить. «Итак, это выбор?» Ирис говорит ей: «Это винтаж. До сих пор сохранился оригинальный ярлык ». Джоан снова смотрит на Адама. «Ты выглядишь как беглец из спецподразделения Vh2». Ирис снова повернулась лицом к Джоан. «Вы думаете, толстовки J.C. Penney хорошо смотрелись на А?» Ах да, Baby-Voice, были.И Джоан это удается. «Их были Адама. Это не.»
Укоризненный взгляд Адама вернулся. «Мне это нравится, Джейн», — убежденно говорит он ей. Ирис улыбается. Джоан не может этого оставить. Адаму она говорит: «Нет, не хочешь. Ты не можешь. Если только ты не слепой. Или… — Она указывает на Ирис и говорит: «Ее». Ирис бросает на нее последний взгляд. «Я ничего не могу с собой поделать, если ты не разбираешься в моде». Адам и Джоан еще раз переглянулись, прежде чем прозвенел звонок. Джоан говорит Ирис: «Я просто думаю, что ты должна позволить А быть Адамом, хорошо, я?» (Хех.Я люблю это! -Deb) В этот момент вмешивается учитель математики и приказывает Джоан подняться на доску, чтобы она рассказала классу о теореме Пифагора. С которой Джоан просто беспомощно теряется.
Дома Джоан просматривает свои старые вещи, которые ее мать спрятала, надеясь найти свои старые книги по фортепиано. Грейс помогает ей, многозначительно спрашивая, не об Адаме и Айрис. Джоан начинает разглагольствовать о том, как он мог позволить Айрис выбирать себе одежду. Джоан не нравится диско-образ Адама. По вполне понятным причинам.Адам и дискотека на самом деле не могут быть в одном предложении, не так ли? Джоан говорит Грейс, что Адам и она закончили. Ага…. правый . Грейс тоже так думает. «Ага. Вот почему тебе все равно, что он носит или, э-э… — раздражена Джоан. «Разве у вас нет урока иврита, в котором вы должны ходить?» Грейс смотрит на нее. «Как вы думаете, почему я здесь?»
Затем Джоан находит письмо от деда к отцу. Это говорит о Ричарде. Когда Хелен входит и Джоан спрашивает ее, кто такой Ричард, она говорит Джоан, что не знает.Хм … И Джоан, и Грейс подозревают, что в этом таинственном Ричарде есть нечто большее. Во время семейного ужина снова подходит Ричард. Уилл говорит семье, что он дальний родственник, но уклоняется от темы, когда Джоан не может перестать настаивать, чтобы точно узнать, кто.
В школе Джоан находит Адама, перебирающего старые записи в музыкальной комнате. Когда она спрашивает его, что он ищет, он объясняет, что хочет сыграть Айрис немного Майлза Дэвиса, потому что она никогда его не слушала. Плюс школ, у которых нет денег, заключается в том, что они хранят все старые виниловые пластинки, — говорит Адам.«Это тот трубач, которого ты играл мне?» — спрашивает Джоан. Затем она говорит ему, что ей нужно попрактиковаться в игре на фортепиано. Адам собирается уйти с некоторыми записями.
Когда он поднимается по лестнице, Джоан пытается извиниться за то, что напала на его рубашку. Конечно, она не может подобрать подходящие слова. «Но рубашки выглядят великолепно. Позволяет легко найти тебя в толпе ». Адам смотрит на нее, немного сбитый с толку. «Что мы, Джейн? Я имею в виду, что мы не вместе, но иногда кажется, что мы вместе ». Это, дорогой мальчик, потому что вы оба хотите им стать, но не хотите признавать этого.Джоан говорит ему, что не хочет портить отношения с ним и Айрис. Как будто она хочет добавить что-то более значимое, но в последнюю секунду останавливается, снова неуклюже говоря, что ей нужно попрактиковаться в игре на фортепиано. Адам, кажется, не может стереть хмурый взгляд со лба. Похоже, он просто не знает, что делать с ситуацией.
Тем временем Люк провел небольшое исследование и обнаружил, что Ричард Джирарди — брат Уилла. Что ж, сводный брат. Он на десять лет моложе Уилла и живет в Балтиморе.Имеет докторскую степень. А потом Джоан берет трубку и звонит Ричарду. Это глупо, правда? Она оставляет сообщение, которое она называет, когда узнает, что его нет.
Позже Джоан оказывается в сарае Адама. Поскольку он единственный, кого она знает, у кого есть проигрыватель, ей пришлось положиться на него, чтобы он поставил старые пластинки ее учителя музыки Евы Гаррисон. (Что не так, кстати. У Жирарди есть один в гостиной. Ошибка непрерывности или выдумка Жанны? — Деб) Это Бах, очень тяжелый и грустный.Адам немного стесняется своей красочной рубашки Iris, поэтому он пытается скрыть ее, застегивая молнию в своей красной толстовке с капюшоном. Это так мило.
Джоан держит обложку пластинки, садится и рассказывает о том, как ее учительница была раньше такой красивой, а теперь такая кислая. Изнутри. «Может, все дело в скотче», — предлагает Джоан. «Или, знаете,… плохая рябь», — добавляет Адам своим тихим, но каким-то соблазнительным голосом. Он садится рядом с ней, и они несколько секунд тихо слушают фортепианную музыку.Становится немного неловко, поэтому Джоан встает. «Я позволю тебе вернуться к Майлзу Дэвису».
Ясно, что Адам не хочет, чтобы она уходила. Джоан поворачивается, обеспокоенно хмурясь на лбу. Адам может прочитать, что она хочет о чем-то поговорить, но не знает, с чего начать. Но когда он прямо спрашивает ее, что случилось, она ему отвечает. «Я только что узнал, что у моего отца есть брат, о котором он нам никогда не рассказывал. Я нашла это письмо и спросила свою маму, она полностью это отрицает. Затем я спросил своего отца, и он сказал, что он какой-то дальний родственник.Она снова садится рядом с Адамом, наконец, имея возможность выдохнуть. «Мои родители лгут в лицо. Что такого сложного в том, чтобы говорить правду? » она спрашивает. У Адама нет ответов. «Не думаю, что мы когда-нибудь это поймем».
На фоне убаюкивающей музыки это очень интимный момент. Тем более, когда пальцы Адама медленно ищут руку Джоан на ее бедре. Он медленно, нежно продвигает свои пальцы сквозь ее пальцы. Взглянув друг другу в глаза, они разделяют этот задушевный взгляд, и он почти шепотом говорит: «Давайте никогда не будем такими».Джоан изучает его лицо и спрашивает: «Что, если это просто произойдет? Мол, кожа становится все морщинистой … »Он отвечает:« Мы этого не допустим ». Они наклоняются, мало-помалу, и возникает тоска по сладкому поцелую, которого они оба хотят, и который вот-вот произойдет — пока мы не услышим знакомый, но не очень приятный голос из-за двери. «Куку, Чери».
Когда Ирис входит в сарай, Джоан и Адам вскакивают, очевидно, что их прервали… что-то. Она понимает это и говорит: «Извини», немного опешив.Адам пытается скрыть это, улыбаясь ей и весело приветствуя ее: «Эй!» Джоан бьет ключом, объясняя, что она просто слушала проигрыватель A. Выражение лица Ирис говорит о том, что она недовольна или утешена. Ситуация более чем неловкая, и Адаму придется кое-что объяснить.
На следующий день в школе Ирис ловит Джоан на выходе из класса математики. Ирис хочет поговорить с Джоан, пытаясь объяснить, что она не против, что она и Адам дружат, но затем она просит Джоан быть с ней откровенна.»Что-то происходит?» Джоан пытается объяснить. «Послушайте, Адам мой друг. Мне нужно было с кем поговорить. У тебя ведь есть такие друзья? Ирис смотрит на нее. «Ага. Один. И я собираюсь с ним встречаться ». Ой. Это печально, Ирис.
В этот момент звонит сотовый телефон Джоан. Звонит ее дядя Ричард. Мы не слышим, о чем они говорят. Но во время семейного ужина Джоан внезапно выпаливает: «Ричард звонил мне сегодня». Уилл потрясен. Но Джоан противостоит ему и Хелен о лжи ей.Наконец, Уилл объясняет, что его отец оставил Уилла и его мать, чтобы жить своей новой жизнью со своей новой семьей, оставив свою старую семью. «Дети не любят, когда их заменяют», — наконец кричит он, бросает салфетку и бежит наверх. Хелен идет за ним; Ошеломленные Джоан, Люк и Кевин остались сидеть за столом.
На следующее утро в школе Джоанна ищет Адама в коридоре. «Эй, у тебя есть минутка?» Он неохотно соглашается. Она начинает рассказывать о том, что пошло не так прошлой ночью и как ее отец теперь ненавидит ее, а затем снова смотрит на него.«Эй, а почему ты надел свою старую рубашку?» Он просто качает головой, бормоча: «Я не знаю». «Я уверен, что он не ненавидит тебя», — без энтузиазма предлагает он. Джоан говорит, что он должен, она виновата, и упоминает, что она должна была сдать экзамен по геометрии. «Ты меня теряешь, — говорит Адам. «Ничего страшного, нечего сказать, просто… я… нуждался в тебе».
Он останавливается, глядя на нее. Она понимает, что, возможно, ей не стоило этого говорить. Они продолжают идти, она все кипит словами. «Это еще одна вещь, которая сейчас выходит из-под контроля.Нас. Или, по крайней мере, меня , человеческий шар для разрушения «. У него хмурый лоб. «Дело не только в тебе».
Она заставляет его остановиться, посмотреть на нее. «Адам, я знаю, что был с тобой такой вздор». Он смотрит вверх. «Без возражений». (Адам, ты не должен говорить , что !) «Это просто … наш первый поцелуй. Тот, который должен был уйти ». Это ему немного мешает, но потом он берет себя в руки. «Мы с Айрис вместе, Джейн, — говорит он ей. Сейчас она готова расплакаться. «Я знаю.Но прошлой ночью … Он не знает, что сказать. Он тоже это чувствовал.
Они снова обмениваются долгим молчаливым взглядом, когда Ирис подходит, целуя Адама в щеку. «Кажется, я всегда перебиваю вас двоих», — комментирует она. Адам говорит ей, что это просто «ерунда». Джоан добавляет, что это личное, семейное дело. «Да, ничего странного», — странно говорит Адам. Что он имел в виду под этим? Ирис утаскивает его, когда Джоан говорит, что ей нужно уйти. Но почему у меня такое чувство, что он предпочел бы пойти за Джоан, которая все еще выглядит расстроенной?
В доме Жирарди неожиданно появляется Ричард.Уилл готов вышвырнуть его, хотя Джоан протестует, но затем Ричард дает Уиллу старый полицейский значок своего отца. Джоан говорит ему, что ей очень жаль, и они с отцом обнимаются.
Некоторое время спустя Джоан сидит на крыльце с одеялом на плечах. Подходит DogWalker-God. Она думает, что напортачила, но Бог говорит ей, что она заставила отца найти недостающую ноту в длинной песне. Похоже, хорошая рябь все-таки была. Насколько хорошо она увидит в следующие несколько мгновений, потому что Адам чуть не споткнулся об одну из собак в стае Божьей, подходя к Жанне на крыльце.»Могу ли я сидеть?»
Он делает, и он смотрит на Джоан. «Эй, ты плакал». Она улыбается. «Не волнуйся, это не из-за тебя. Но я уверен, что вы были где-то там. Вы видите, что он чем-то обеспокоен, хочет что-то сказать. (На заднем плане начинает звучать одна из самых красивых песен Адама / Джоан: «Collide» Хоуи Дэй.) Адам вздыхает. «Я разговаривал с Айрис. Я рассказал ей, что чувствую ». Она долго смотрит на него: «Как это?» Он снова смотрит ей в глаза. «То же, что и ты. Я просто испугалась, Джейн.Раньше мне было больно, и я подумал … о тебе. И … боязнь не имела большого значения. Ее глаза снова наполняются слезами, и он нежно гладит ее по руке. «Эй, ты снова плачешь». Она улыбается ему сквозь слезы. «Ага.» Они наклоняются все ближе, ближе и ближе и, наконец, целуются, пока Хауи Дэй поет: «Даже лучшие иногда падают. Кажется, что даже неправильные слова рифмуются. Из-за сомнения, которое наполняет мой разум, я каким-то образом нахожу вас и сталкиваемся с вами ». И на этот раз они означают это.
Дворецкий украл вино из бочки хереса, которое содержало математику 7 класса CBSE
Подсказка: Здесь нам нужно найти общее количество вина, украденного из окурка дворецким.Мы воспользуемся методом обвинения, чтобы решить этот вопрос. Мы найдем дробную часть вина в каждом конкретном случае, а затем, применив смеси и утверждения, мы найдем окончательное соотношение, которое было украдено. Дробная часть вина из этого соотношения и будет необходимым количеством, которое фактически украдет дворецкий. Используемая формула:
По утверждениям, требуемое соотношение: \ [h — d: d — l \], где \ [h \] — более высокая прочность, \ [l \] — более низкая прочность и \ [ d \] — желаемая сила.
Полный пошаговый ответ:
Пусть общее количество литров внутри приклада составляет 100 литров.
Теперь, согласно вопросу,
Бочка хереса содержала \ [32 \% \] спирта.
Следовательно, количество спирта в заднице составляет \ [32 \% \] из 100 литров \ [= \ dfrac {{32}} {{100}} \ times 100 = 32 \] литров
Кроме того, количество вино в бочке \ [= 100 — 32 = 68 \] литров
Следовательно, соотношение спирта и вина в бочке составляет \ [32:68 = 8: 17 \]
В этом случае вино \ [\ dfrac {{17}} {{17 + 8}} = \ dfrac {{17}} {{25}} \] от общего количества …………………………… \ [\ left (1 \ right) \]
Теперь, согласно вопросу,
Дворецкий заменил украденное вино вином, содержащим только \ [18 \% \] спирта.
Количество спирта в этом 100-литровом замененном вине составляет \ [18 \% \] от 100 литров \ [= \ dfrac {{18}} {{100}} \ times 100 = 18 \] литров
Кроме того, количество вина в замененном бочке \ [= 100 — 18 = 82 \] литров
Следовательно, соотношение спирта и вина в замененном бочке составляет \ [18:82 = 9: 41 \]
В этом случае вино \ [\ dfrac {{41}} {{41 + 9}} = \ dfrac {{41}} {{50}} \] от общего количества ………………………… \ [\ left (2 \ right) \]
Итак, предполагается, что задница была тогда только \ [24 \% \]
. Точно так же соотношение спирта и вина \ [24:76 = 6: 19 \]
. вино составляет \ [\ dfrac {{19}} {{19 + 6}} = \ dfrac {{19}} {{25}} \] от общего количества ………………………… \ [ \ left (3 \ right) \]
Теперь, чтобы узнать количество украденных им задниц, мы воспользуемся методом обвинения.
Следовательно, из \ [\ left (1 \ right) \], \ [\ left (2 \ right) \] и \ [\ left (3 \ right) \], здесь \ [l = \ dfrac {{ 17}} {{25}} \], \ [h = \ dfrac {{41}} {{50}} \] и \ [d = \ dfrac {{19}} {{25}} \],
Следовательно, с помощью метода обвинения мы знаем, что \ [h — d: d — l \]
\ [\ Rightarrow \ dfrac {{41}} {{50}} — \ dfrac {{19}} {{ 25}}: \ dfrac {{19}} {{25}} — \ dfrac {{17}} {{25}} = \ dfrac {3} {{50}}: \ dfrac {4} {{50} } = 3: 4 \] — соотношение украденного спирта и вина. {{\ rm {th}}}} \] вина из бочки был украден дворецким.
Примечание: Альтернативный способ решить этот вопрос — напрямую применить метод утверждения.
Теперь мы знаем, что согласно утверждениям, требуемое соотношение: \ [h — d: d — l \], где \ [h \] — более высокая сила, \ [l \] — меньшая сила и \ [d \] — желаемая сила.
Следовательно, напрямую подставляя \ [l = 18 \], \ [h = 32 \] и \ [d = 24 \], мы получаем
Следовательно, методом утверждения мы знаем, что \ [h — d: d — l \]
\ [\ Rightarrow 32 — 24:24 — 18 = 8: 6 = 4: 3 \] — соотношение украденного приклада к левому.{{\ rm {th}}}} \] вина из бочки был украден дворецким.
| [1] | Г. Алирезаи, Р. Махар, Об экспоненциально вогнутых функциях и их влиянии на информацию теория , Практический семинар по теории информации и приложениям (ITA), Сан-Диего, Калифорния, 2018, 1-10, DOI: 10.1109 / ITA.2018.8503202. |
| [2] | Г. Д. Андерсон, М. К. Ваманамурти, М. Вуоринен, Обобщенная выпуклость и неравенства , J. Math. Анальный. Appl., 335 (2007), 1294-1308. DOI: 10.1016 / j.jmaa.2007.02.016 |
| [3] | Т.Antczak, On ( p , r ) -инвексные множества и функции , J. Math. Анальный. Appl., 263 (2001), 355-379. |
| [4] | М. У. Аван, Н. Ахтар, С. Ифтихар и др. Новые неравенства типа Эрмита-Адамара для n полиномиальных гармонически выпуклых функций , J. Inequal. Приложение, 2020 (2020), 125. |
| [5] | М.У. Аван, Н. Ахтар, С. Ифтихар и др. Неравенства типа Эрмита-Адамара для экспоненциально выпуклых функций выпуклых функций , Appl. Математика. Инф. Наук, 12 (2018), 405-409. DOI: 10.18576 / amis / 120215 |
| [6] | И. А. Балох, Ю. М. Чу, Неравенства типа Петровца для гармонических h-выпуклых функций , J. Funct.Spaces., 2020, ID статьи 3075390 (2020). |
| [7] | И. А. Белудж, М. Д. Л. Сен, И. İşcan, Характеризация классов гармонических выпуклых функций и приложений , I. J. Anal. Appl., 17 (2019), 722-733. |
| [8] | С.С. Драгомир, И. Гомм, Некоторые функции неравенства Эрмита-Адамара, экспоненты которых равны выпуклым , Babes Bolyai math., 60 (2015), 527-534. |
| [9] | С. И. Батт, М. Надим, Г. Фарид, Дробные производные Капуто через экспоненту ( с , м ) выпуклые функций Eng.Прил. Наук, 3 (2020), 32-39. |
| [10] | Г. Фарид, X, Цян, С. Б. Акбар, Обобщенные неравенства дробных интегралов для экспоненциально ( s , m ) -выпуклых функций , J. Inequal. Appl., 70 (2020). |
| [11] | ГРАММ.Фарид, С. Мехмуд, К. А. Хан, Неравенства дробных интегралов для экспоненциально m-выпуклых функций , Open. J. Math. Наук, 4 (2020), 78-85. DOI: 10.30538 / oms2020.0097 |
| [12] | Г. Фарид, С. Мехмуд, К. А. Хан и др. Дробные неравенства Нового Адамара и Фейера-Адамара неравенства для экспоненциально m-выпуклой функции , Eng.Прил. Наук, 3 (2020), 45-55. |
| [13] | A. Guessab, G. Schmeisser, Точные интегральные неравенства типа Эрмита-Адамара , J. Approx. Теория, 115 (2002), 260-288. DOI: 10.1006 / jath.2001.3658 |
| [14] | А.Икбал, М.А. Хан, С. Уллах и др. Некоторые новые неравенства типа Эрмита-Адамара, , связанные с согласованными дробными интегралами и их приложениями , J. Funct. Spaces, 2020, номер статьи 9845407 (2020). |
| [15] | Я. İşcan, Неравенства типа Эрмита-Адамара для гармонически выпуклых функций , Hacet.J. Math. Стат., 43 (2014), 935-942. |
| [16] | М. Кадакал, И. İşcan, Выпуклость экспоненциального типа и некоторые связанные неравенства , J. Inequal. Appl., 2020 (2020), 1-9. DOI: 10.1186 / s13660-019-2265-6 |
| [17] | М.А. Хан, Ю. М. Чу, А. Кашури и др. Совместимые дробные интегралы версии неравенств Эрмита-Адамара и их обобщений , J. Funct. Spaces, 2018, Код статьи 6928130 (2018). |
| [18] | Ю. Хуршид, М. А. Хан, Ю. М. Чу, Соответствующие интегральные неравенства типа Эрмита-Адамара в терминах GG- и GA-выпуклостей , J.Funct. Spaces, 2019, номер статьи 6926107 (2019). |
| [19] | М. А. Латиф, С. Рашид, С. С. Драгомир и др. Неравенства типа Эрмита-Адамара для согласованных выпуклых и квазивыпуклых функций и их приложения , J. Inequal. Appl., 2019, статья ID 317 (2019). |
| [20] | М.A. Noor, K. I. Noor, Гармонические вариационные неравенства , Appl. Математика. Инф. Наук, 10 (2016), 1811-1814. DOI: 10.18576 / amis / 100522 |
| [21] | M. A. Noor, K. I. Noor, Некоторые неявные методы решения гармонических вариационных неравенств , Inter. J. Anal. App., 12 (2016), 10-14. |
| [22] | С.Пал, Т. К. Л. Вонг, Об экспоненциально вогнутых функциях и новой информационной геометрии Анналы. проб., 46 (2018), 1070-1113. |
| [23] | С. Рашид, Р. Ашраф, М. А. Нур и др. Новые взвешенные обобщения для дифференцируемого экспоненциально выпуклого отображения с приложением , AIMS Math., 5 (2020), 3525-3546.DOI: 10.3934 / math.2020229 |
| [24] | Т. Топлу, М. Кадакал, Í. Şcan, О n-полиномиальной выпуклости и некоторых связанных неравенствах , AIMS Math., 5 (2020), 1304-1318. DOI: 10.3934 / math.2020089 |
| [25] | М.К. Ван, В. Чжан, Ю. М. Чу, Монотонность, выпуклость и неравенства с участием обобщенных эллиптических интегралов , Acta Math. Наук, 39Б (2019), 1440-1450. |
Размеры фитингов для стыковой сварки
Размеры фитингов для стыковой сварки:
Колено с большим радиусом
| Номинальный размер трубы (дюймы) | Наружный диаметр трубы | От центра до конца | |
|---|---|---|---|
| 90 o Колено | 45 o Колено | ||
| 1 | 1.315 | 1 1/2 | 7/8 |
| 1 1/4 | 1,660 | 1 7/8 | 1 |
| 1 1/2 | 1.900 | 2 1/4 | 1 1/8 |
| 2 | 2,375 | 3 | 1 3/8 |
| 2 1/2 | 2,875 | 3 3/4 | 1 3/4 |
| 3 | 3,5 | 4 1/2 | 2 |
| 3 1/2 | 4.0 | 5 1/4 | 2 1/4 |
| 4 | 4,5 | 6 | 2 1/2 |
| 5 | 5,563 | 7 1/2 | 3 1/8 |
| 6 | 6,625 | 9 | 3 3/4 |
| 8 | 8,625 | 12 | 5 |
| 10,750 | |||
180
o Возврат| Номинальный размер трубы (дюймы) | Наружный диаметр трубы (дюймы) | Расстояние (дюймы) 838 | Обратно к лицу | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.315 | 3 | 2 3/16 | |
| 1 1/4 | 1,660 | 3 3/4 | 2 3/4 | |
| 1 1/2 | 1.900 | 4 1/2 | 3 1/4 | |
| 2 | 2.375 | 6 | 4 3/16 | |
| 2 1/2 | 2,875 | 7 1/2 | 5 3/16 | |
| 3 | 3,5 | 9 | 6 1/4 | |
| 3 1/2 | 4.0 | 10 1/2 | 7 1/4 | |
| 4 | 4,5 | 12 | 8 1/4 | |
| 5 | 5,563 | 15 | 10 5/16 | |
| 6 | 6,625 | 18 | 12 5/16 | |
| 8 | 8,625 | 24 | 16 5/16 | |
| 10 | 10,750 30 20832 | |||
Прямые тройники
| Номинальный размер трубы (дюймы) | Наружный диаметр трубы (дюймы) | Расстояние от центра до конца (дюймы) | 38 | 38 90 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.315 | 1 1/2 | 1 1/2 | ||
| 1 1/4 | 1,660 | 1 7/8 | 1 7/8 | ||
| 1 1/2 | 1.900 | 2 1/4 | 2 1/4 | ||
| 2 | 2,375 | 2 1/2 | 2 1/2 | ||
| 2 1/2 | 2,875 | 3 | 3 | ||
| 3 | 3,5 | 3 3/8 | 3 3/8 | ||
| 3 1/2 | 4.0 | 3 3/4 | 3 3/4 | ||
| 4 | 4,5 | 4 1/8 | 4 1/8 | ||
| 5 | 5,563 | 4 7/8 | 4 7/8 | ||
| 6 | 6,625 | 5 5/8 | 5 5/8 | ||
| 8 | 8,625 | 7 | 7 | ||
| 10832 10 | 2 | 8 1/2 | |||
1.10: Стратегии до середины и после сдачи теста
Если вы ответили «3. Первый день занятий », вы правы. Если вы обвели все три круга, вы тоже правы. Подготовка к сдаче тестов — это то, что начинается с начала обучения и продолжается до последнего экзамена.
Однако многие учащиеся не задумываются о прохождении тестов, будь то еженедельные экзамены, промежуточные или финальные экзамены, до тех пор, пока накануне они не проводят всю ночь или занимаются зубрежкой. Из предыдущего раздела, посвященного памяти, вы могли вспомнить, что мозг может обрабатывать в среднем только 5-7 новых фрагментов информации за раз.Кроме того, если не используются устройства памяти для улучшения памяти и закрепления информации в долговременной памяти (или, по крайней мере, до завтрашнего завершения теста!), Шансы на то, что учащиеся, занимающиеся зубрежкой, будут эффективно усваивать и запоминать информацию, невелики.
Кроме того, многие студенты не знают о многих доступных стратегиях, помогающих при прохождении теста до, во время и после. Для начала посмотрите, что вам уже помогло.
УПРАЖНЕНИЕ 30-1
Предтестовые стратегии приема
ЧАСТЬ A:
Поставьте галочку рядом со стратегиями предварительного тестирования, которые вы уже используете.
____ Соберите тетрадь и другие классные материалы в первую неделю занятий.
____ Сохраняйте систематизированные материалы в течение всего семестра.
____ Делайте заметки по ключевым моментам лекций и других материалов.
____ Убедитесь, что вы понимаете информацию по ходу дела.
____ При необходимости воспользуйтесь помощью вашего инструктора и помощи учебной группы.
____ При желании организуйте учебную группу.
____ Создавайте учебные инструменты, такие как карточки, графические органайзеры и т. Д.в качестве учебных пособий.
____ Выполнять все домашние задания вовремя.
____ Заранее несколько раз просмотрите возможные элементы теста.
____ Спросите своего инструктора, какие вопросы, скорее всего, будут охвачены тестом.
____ Спросите своего инструктора, может ли он предоставить учебное пособие или практический тест.
____ Спросите своего преподавателя, дает ли он / она частичную оценку тестовых заданий, таких как эссе.
____ Сохранять активную позицию учащегося.
____ Запланируйте дополнительное учебное время в дни, непосредственно предшествующие тесту.
____ Соберите все заметки, раздаточные материалы и другие материалы, необходимые перед изучением.
____ Просмотрите все заметки, раздаточные материалы и другие материалы.
____ Организуйте свое учебное заведение так, чтобы оно было максимально сосредоточенным и эффективным.
____ Создавайте и используйте мнемонические приемы для помощи памяти.
____ Поместите ключевые термины, формулы и т. Д. На один учебный лист, который можно будет быстро просмотреть.
____ Запланируйте учебное время достаточно коротким (1-2 часа), чтобы не перегореть.
____ Высыпайтесь накануне вечером.
____ Установите резервный будильник на случай, если первый будильник не сработает или вы проспите его.
____ Хорошо позавтракайте со сложными углеводами и белками, чтобы довести вас до конца.