• морфемный-разбор

1

Единственного «правильного» пути нет. Ваш вариант (1) хоть и не вполне корректен, но может иметь место в тетради ученика начальной школы, и ужасно, если учитель, ничего не объяснив, снижает за это оценку. Остальные два фиксируются словарями, что само по себе делает их «верными».

Комментарии

1. -ей- считается суффиксом, ср.: грамота — грамот-ей-0, ворожа — ворож-ей-0 и т. п., в словах воробей, соловей выделяется он же (этимологически были основы, от которых с помощью суффикса -ий, перешедшего впоследствии в -ей, и образовались названия птиц). Окончание нулевое. В косвенных падежах от суффикса -ей остается лишь йот, который прячется в окончании (вернее, в буквах, которые обозначают йотированные звуки): солов-j-а, солов-j-ами и т. д.

2. а) см. выше.
   

   б) Тихонов, видимо, считает, что на синхронном уровне исторический суффикс -ей (-ий), выделять не следует.

5

Зарегистрируйтесь или войдите

Регистрация через Google

Регистрация через Facebook

Регистрация через почту

Отправить без регистрации

Почта

Необходима, но никому не показывается

Отправить без регистрации

Почта

Необходима, но никому не показывается

Нажимая на кнопку «Отправить ответ», вы соглашаетесь с нашими пользовательским соглашением, политикой конфиденциальности и политикой о куки

Как правильно написать слово | как пишется.

..?

Получите комнату писателя прямо на свой почтовый ящик

Вы можете отказаться от подписки в любое время, используя ссылку в наших электронных письмах. Для получения более подробной информации ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности.

Письмо 101

– 6 минут чтения

Джессика Малник

Неправильное написание может быть опасным.

Возьмем часто употребляемые слова с ошибками  — your и youre.

Некоторые люди могут написать «Ты умрешь», когда они хотели написать «Ты умрешь».

@_ryanpm_Плохая грамматика пугает #inverted #SometimesIRun #grammarlesson #tiktokteacher♬ Иногда – Бритни Спирс

Ладно, это может быть крайний пример.

Пишете ли вы сочинение для школы, важное электронное письмо или резюме для новой работы, написание слов, которые вы используете, имеет большое значение. В конце концов, электронное письмо с кучей орфографических ошибок может заставить вас выглядеть ленивым или непрофессиональным.

Однако английский язык взят из нескольких источников, таких как латынь и греческий. Добавьте нюансы между американским английским и британским английским. И легко увидеть, как люди путаются во всех различных правилах правописания.

К счастью, это легко исправить. Наши телефоны и компьютеры теперь оснащены встроенными средствами проверки орфографии, поэтому нам не нужно обращаться к Merriam Webster, Dictionary.com или, не дай Бог, запоминать все способы написания слов, как это делали наши дедушки и бабушки. еще в старые времена до компьютеров, Интернета и смартфонов.

Тем не менее, лучшие орфографы — вы знаете тех, кто участвовал в Национальном конкурсе орфографии в детстве — знают, что автозамена не всегда вас поддерживает и иногда может чувствовать, что она активно работает против вас. Например, каждый раз, когда ваш телефон автоматически исправляет определенное слово на «пригнуться» или «пригибаться» в ваших текстах.

В этом посте мы поделимся основами правописания, советами по улучшению ваших навыков и несколькими английскими словами, в которых чаще всего допускают ошибки.

Что означает правописание?

По сути, орфография — это формирование слов или букв в правильном общепринятом порядке. Это сводится к ряду букв, которые составляют слово.

Способность правильно писать слова не является магической силой или сверхспособностью. Любой может научиться лучше писать, если вы выучите эти основные правила, которые помогут вам правильно писать английское правописание.

Не вдаваясь в особенности каждой, вот 5 категорий, к которым применяется большинство правил правописания в английском языке:  

• Префиксы и суффиксы

• Удвоение букв

9 • Удаление1 и добавление букв

• Глагольные формы

• Множественное число

В словаре используется как американское, так и британское написание слов. Например, «цвет» — это американская форма слова «цвет» в британском написании. Хотя ни одно из написаний не является неправильным, правописание, которое вы будете использовать, скорее всего, будет зависеть от того, где вы живете.

Британское и американское написание слов часто следуют разным правилам правописания, поэтому вам нужно обязательно следовать правилам того, что вы используете.

Как правильно писать слова

Есть много правил, которым нужно следовать, когда дело доходит до правописания, и многие из этих правил не высечены на камне. Правила не всегда применяются одинаково к разным словам.

Это рецепт путаницы.

Но не волнуйтесь! Запомнив несколько советов, вы сможете улучшить свое правописание без необходимости запоминать массу правил.

• Начните с произнесения слов. Не каждое слово пишется так, как оно звучит, но фонетическое изменение правописания даст вам хорошее начало.

• Помните старую поговорку: «Я до Е, кроме как после С».

• Помните, что добавление префикса не меняет написание слова.

• Ищите слова меньшего размера в более сложном слове большего размера. Если вы можете написать небольшие слова, это может приблизить вас к более широкой картине.

• Знайте, что вторая гласная молчит, когда две гласные стоят рядом друг с другом.

• Составьте список слов с наиболее частыми ошибками и попрактикуйтесь в их правильном написании.

• Используйте трюк с памятью! Например, этот поможет вам запомнить написание слова «остров»: остров — это земля в океане.

• Если вы сомневаетесь, используйте thesaurus.com для быстрого поиска синонимов слов, которые вам легче писать.

Слова с частыми ошибками

Орфография — это фундаментальный навык, но для правильного понимания правил требуется время и практика. Но даже в этом случае некоторые слова сложнее других и часто пишутся с ошибками.

Люди часто имеют одну и ту же естественную склонность делать одинаковые орфографические ошибки. Вот несколько наиболее распространенных причин, по которым люди пишут слова с ошибками:

• Непонимание шаблонов или смешивания

• Неспособность применять фонетические правила

• Перестановка некоторых букв

• Неправильное понимание связи между звуками букв

• Невозможность применить правила правописания

• Отсутствие добавления апострофа .

Не все борются с правописанием одних и тех же слов или даже допускают одинаковые орфографические ошибки. Тем не менее, некоторые слова в целом труднее произносятся людьми.

Например, этот эпический учитель средней школы делится кучей часто употребляемых слов в этом забавном TikTok.

@queenbc84##inverted ##MyRoutine ##grammarcheck ##teachersoftiktok ##ela ##middleschoolenglish♬ original sound – Shuba

Кроме того, вот еще 20 слов английского языка, где чаще всего встречаются ошибки:

1.

Правильное написание: отдельно

Распространенные опечатки: отдельно

2.

Правильное написание: Определенно

Обычная ошибка (ы): Определенно, определенно

3.

Правильное написание: . : размещение, размещение

4.

Правильное написание: отдельный

Распространенные орфографические ошибки: публично, публично 

5.00910012

Правильное написание: Правительство

Обычное заблуждение (и): Правительство

6.

Правильное заклинание: Получите

.

Правильное написание: независимый

Распространенные опечатки: независимый

8.

Правильное написание: 3 приемлемый

Обычное заблуждение (S): Приемлемо

9.

Правильное написание: Piece

Обычная ошибка (S): PEICE

10. 9000.

Распространенные опечатки: greatful

11.

Правильное написание: Gauge

Распространенные опечатки: 10 10 10 10

3

Правильное написание: Алюминий

Обычная ошибка (S): Alluminnum, Alluminum

13.

44. Правильное написание списка: .

14.

Правильное написание: настойчивость

Распространенные опечатки: настойчивость, настойчивость

3 20012

Правильное написание: Анкета

Обычная ошибка (S): , вопросник, анкет

16.

Правильное написание: RHITHM

444444444444444444444444444 гг.

17.

Правильное написание: обслуживание

Распространенные опечатки: обслуживание, обслуживание, обслуживание

18.

0002

Как научиться писать: 5 советов, которые помогут учащимся с сочинением

Поскольку экзамен GED® включает как расширенный ответ (например, аргументированное эссе), так и краткий ответ, письмо является важным навыком для студентов GED. Тем не менее, многие взрослые учащиеся не могут понять, как подходить к написанию и разбивать этапы.

Так как же помочь взрослым учащимся научиться писать? Вот несколько практических советов:

1. Поощряйте своего ученика писать заранее. Предварительное письмо — это первый шаг учащегося в сортировке мыслей в подсказке. Это помогает студенту выяснить, какие важные идеи следует включить в письмо, и как начать их систематизировать. Вот несколько замечательных приемов подготовки к написанию , которые вы можете попробовать, например, картирование идей и списки.

 

2. Для более коротких письменных упражнений попросите вашего ученика сначала вслух рассказать о своих мыслях и о том, как они могут ответить на подсказку. Иногда это акт письма, который может запугать или смутить студента, потому что тогда он имеет дело как с идеями, которые им нужно сообщить, так и с механизмом их сообщения в печати. Обсуждение сначала может помочь разобраться в их мыслях, а также даст вам представление о том, где ученик пытается изложить свои идеи, когда придет время положить карандаш на бумагу.

 

3. Когда ученик пишет сочинение, лучшее, что может сделать преподаватель, может показаться нелогичным: уйти. Вы уже помогли им предварительно написать, набросать и начертить. Теперь им нужно изложить свои мысли самостоятельно. Сообщив ученику, что вы отойдете, чтобы дать ему время написать, вы не будете зависать. Затем, когда они закончат, вы сможете не только обсудить их ответ, но и посмотреть, не пытался ли ученик связать план и черновик с фактическим ответом без присутствия преподавателя. Если да, то теперь вы знаете больше областей, в которых учащемуся может понадобиться помощь.

 

4. Используйте рубрику! Письмо иногда может показаться трудным для оценки и критики, потому что оно более субъективно, чем другие предметы. Вот где рубрика выступает в качестве набора руководящих принципов, которые придают структуру и единообразие оцениванию. Seeds of Literacy имеет собственную рубрику письма, чтобы показать вам и учащимся, какие качества делают письмо хорошим. У вашей собственной программы повышения грамотности может быть своя собственная рубрика, или вы можете использовать эти онлайн-рубрики письма .

 

5. Возьмите с собой словарь и предложите учащемуся найти слова, которые он не знает, как написать или использовать. Это укрепит их письмо и поможет развить навыки чтения. Если у вашего ученика есть смартфон, вы можете показать ему бесплатные онлайн словари и приложения, которые они могут использовать дома.

 
Хотите помочь взрослым писать? Узнайте больше о волонтерской работе в качестве наставника с Seeds of Literacy !

Часто задаваемые вопросы о семинаре по сочинению

Как мне решить, какой курс письма для первого года мне подходит?

Pitt предлагает направленное самостоятельное размещение (DSP) для новых студентов, записавшихся на вводные курсы композиции. Будучи новым студентом, вы можете выбрать «Семинар по сочинению», «Семинар по сочинению» или «Семинар по сочинению: ESL» в зависимости от вашей оценки собственных письменных потребностей и целей. Чтобы помочь вам оценить ваши писательские потребности и цели, мы рекомендуем вам пройти модуль DSP, доступный в Институте писательского мастерства Уильяма С. Дитриха II. Выбор подходящего класса лучше всего подготовит вас к писательской жизни в Питте.

Если я прохожу семинар по композиции, какой раздел выбрать?

Вы можете узнать больше о различных разделах SC, которые мы предлагаем, на странице «Семинар в композиции: выбор раздела». Каждый раздел SC соответствует требованиям школы Дитрих и поможет вам развить навыки письма.

Для каких курсов требуется SC?

Семинар по композиции является обязательным условием для двух курсов интенсивного письма (W), которые должны пройти все студенты, изучающие искусство и науку. Вы пройдете по крайней мере один из этих курсов по своей специальности, но можете выбрать другой из множества W-курсов, предлагаемых на факультетах искусств и наук. Семинар по композиции также является обязательным условием для курсов продвинутого уровня композиции, в том числе предлагаемых в рамках Программы публичного и профессионального письма, а также для всех курсов по специальностям английского языка.

Может ли студент быть освобожден от требования SC?

Исключения из SC делаются нечасто и осторожно.

Будет ли учащийся, освобожденный от SC, иметь надлежащую основу для курсов более высокого уровня?

Курсы высшего уровня требуют большего мастерства в критическом исследовании и технике письма. Это умение зависит не только от знания базовой грамматики и пунктуации, но и от знакомства со структурными моделями, которые способствуют развитию идей и беглому обращению с несколькими источниками. Поскольку усвоение всего этого требует длительной практики и хорошо выработанных привычек к повторению, большинство студентов могут извлечь выгоду из возможностей письма, которые предоставляет SC. Студенты с сильными базовыми навыками, которые хотят получить более интенсивный опыт семинара по композиции, должны рассмотреть разделы колледжа с отличием.

Что такое Учебное пособие по композиции (CT) за один кредит и как оно связано с SC?

ENGCMP 0201 Composition Tutorial (CT) предоставляет дополнительную поддержку учащимся SC, чьи сочинения о вступительных экзаменах показывают трудности с некоторыми базовыми правилами редактируемого письменного английского языка или с определенными организационными навыками, необходимыми для академического письма. Если вы зачислены в CT, вы будете встречаться с консультантом Центра письма каждую неделю, чтобы работать над проблемами на уровне предложений и абзацев, возникающими при написании для SC. Подробнее об Учебнике по композиции можно прочитать на сайте Центра письма.

Как SC может подготовить студентов с разным опытом письма и специальностями к различным видам письма в колледже, которое им в конечном итоге потребуется?

SC фокусируется на процессе написания зрелого, вдумчивого и точного письма, важного для всех специальностей. Хотя ваш класс может начинаться с двадцати студентов, каждый из которых получил разное образование и опыт письма в старшей школе, и у каждого из которых разные планы колледжа и карьеры, вы будете взаимодействовать как динамичная группа студентов, занятых важной интеллектуальной работой: сочинением составленное письмо, которое вызывает важные размышления.

Включает ли курс много различных видов письма или концентрируется только на формальных академических эссе?

Хотя задания разделов SC могут сильно различаться (дополнительную информацию см. в разделе «Выбор раздела»), в целом курс фокусируется на написании эссе в широком смысле. Это не означает, что все задания в любом разделе SC потребуют формального или традиционного разъяснительного письма. SC фокусируется в основном на написании документальной литературы, но не только на составлении традиционно определенных или структурированных эссе.

Кто преподает курс? Какой педагогический опыт/опыт есть у инструкторов SC?

Преподаватели кафедры английского языка и аспиранты с большим опытом преподавания и интересами преподают SC. Это разнообразие создает обогащающие возможности для сотрудничества преподавателей и наставничества. Независимо от того, кто преподает ваш раздел SC, некоторые основные цели и стандарты, определенные Программой композиции, останутся его главной заботой.

Означает ли тот факт, что SC является курсом факультета английского языка, что для большинства заданий учащиеся должны будут писать о литературе (рассказах, стихах, романах или пьесах)?

Все разделы SC требуют некоторого критического описания письменных текстов, но фактический материал может сильно различаться. Некоторые разделы содержат задания по рассказам, поэзии, романам или пьесам. Другие сосредотачиваются на написании научной прозы. Некоторые разделы включают в себя частые возможности для учащихся написать о своем собственном сочинении и сочинении других учащихся. В дополнение к требованию писать о письменных текстах, некоторые разделы также предоставляют возможность писать об аудио- или визуальных материалах или о более непосредственном жизненном опыте.

Каковы стандарты оценки для SC? Как оцениваются отдельные заявки? Требуется ли стандартный выпускной экзамен или обзор портфолио для всех разделов?

Оценка, подходящая для SC, должна учитывать как написанное вами, так и ваш вклад в работу семинара. Многие разделы SC просят студентов обсудить возможности задания, составить заметки или черновик, обсудить это письмо с одноклассниками и/или получить комментарии преподавателя, а затем пересмотреть. SC не требует стандартного выпускного экзамена или проверки портфолио. Ваша итоговая оценка будет отражать мнение вашего инструктора о серьезности ваших письменных и устных вкладов в семинар, а также о вашем прогрессе в изучении основных предметов SC, определенных Программой композиции.

Почему SC уделяет столько внимания ревизии? Разве ответственные студенты не должны хорошо выполнить работу, прежде чем сдавать ее в первый раз?

То, что проверка занимает центральное место в работе SC, не снижает ответственности учащихся за тщательное выполнение всех заданий. В писательстве, как и в любом искусстве, тщательная первая попытка решения сложной задачи может обеспечить плодородную основу для более глубокого исследования, более находчивых экспериментов со стилем и более отточенной техники.