орфограммы по русскому языку для 2 класса
Орфограммы. Работа над ошибками.
Проверяемый безударный гласный в корне слова: Трава – травы.
Непроверяемый безударный гласный в корне слова: Метель (по словарю).
Гласные после шипящих: Жизнь — ширь, чаща. (чудо, щука).
Парный согласный в корне слова: Березка – березы.
Заглавная буква в именах собственных: Озеро Байкал, город Болхов.
Буквосочетания чк, чн, нч, щн,чт: Ласточка — птенчик, хищник. (яблочный, чтение).
Раздельное написание предлогов со словами: В_ море –в_ поле, в_ саду.
Разделительный ь и ъ: Ручьи — муравьи, пью. (Подъезд, съел, объявление).
Ь — показатель мягкости согласных: Тюлень –деньки, мультфильм)
Удвоенный согласный: Ванна-касса, группа.
Перенос слов: миш-ка, лей-ка, день-ки, кас-са, кры-лья, оси-на, яма, столб.
Частица не с глаголом: Не_ учил, не _читал, не _писал.
Знаки препинания в конце (середине) предложения. (Выписать все предложение, подчеркнуть знак).
Звукобуквенный (фонетический) разбор.
ж, ш, ц – всегда твердые; е, е, ю, я обозначают 1 звук после согласных;
ч, щ, й – всегда мягкие; 2 звука: после гласных, в начале слова, после ь и ъ знака.
ь, ъ – звука не обозначают. а,о,у, ы,э,ъ— обозначают твердость согл.
б, в, г, д, ж, з е,е,ю,я,и, ь-обозначают мягкость согл.
п, ф, к, т, ш, с
День – 1 глас., 3 согл., 1 слог Яма – 2 глас.,2 согл.,2слога.
д д – согл.,звон. парн., мягк.парн.; я й — согл., звон. непарн., мягк.непарн.;
е э – глас., ударн. а — глас., ударн.
н н – согл., звон.непарн., мягк.парн.; м м — согл., звон. непарн., тв. парн.;
ь______ а а_ — глас., безудар.
4 б., 3 зв. 3 б., 4 зв.
Предложение –это 1 или несколько слов, связанных по смыслу.
Предложение 1) Распространенное, нераспространенное.
2) Повествовательное, вопросительное, побудительное.
3) Восклицательное, невосклицательное.
Главные члены предложения, основа предложения (подлежащее, сказуемое),
Подлежащее-главный член предложения, который отвечает на вопрос кто? или что? и обозначает, о ком или о чем говорится в предложении.
Сказуемое –главный член предложения, отвечает на вопрос что делает? что сделает? и обозначает, что говорится о подлежащем.
Второстепенные члены предложения (уточняют главные или второстепенные члены предложения).
Текст –это 2 или несколько предложений, связанных по смыслу. Текст имеет тему и основную мысль.
Тема текста -о чем говорится в тексте. Основная мысль текста- что хотел сказать автор.
Текст можно озаглавить (кратко назвать тему или основную мысль текста).
Типы текста: текст-повествование ( о чем-то рассказывают, повествуют, вопрос: что произошло?),
текст-описание (описывают предметы, явления, события, вопросы: какой? какая? какие?),
текст-рассуждение (рассуждают, доказывают, вопрос: почему?)
Части текста: начало, основная часть, концовка.
Лексическое значение слова – то, что оно обозначает.
Однозначные слова-имеют 1 лексическое значение.
Многозначные слова – имеют несколько лексических значений.
Прямое – основное значение слова (указывает на предмет, признак, действие)
Переносное – перенос основного прямого значения на другие предметы
Синонимы –слова близкие по значению.
Антонимы –слова противоположные по значению
Омонимы— слова одинаковые по звучанию и написанию, но имеющие разное лексическое значение.
Макарова Оксана Владимировна МК С(к)ОУ «Начальная школа – детский сад №10» Учитель начальных классов 1. Большая буква в начале предложения. Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно пред-ложение. Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады зиме. 2. Знаки препинания в конце предложения. Выпиши предложение правильно. Придумай своё или найди в учеб-нике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак. Делай так: Ты любишь отгадывать загадки? Кто быстрее прочитает скороговорку? 3. Непроверяемая безударная гласная в корне (словарные слова). Запиши слово правильно три раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни безударную гласную. Запиши два однокоренных слова. Делай так: Ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный. 4. Большая буква в именах собственных. Выпиши слово правильно. Подчеркни заглавную букву. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: Илья, Максим, Пётр. ЗАПОМНИ! Имена, отчества и фамилии людей, названия рек, озёр, морей, городов, деревень, клички животных пишутся с большой буквы. 5. Гласные после шипящих. Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: Малыши, карандаши, шина. 11. Перенос слова. Раздели слово на слоги для переноса. Делай так: Оси-на, ма-шина. 12. Делай так: Алфавит, азбука, портфель. 13. Разделительный твёрдый знак (ъ). Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную. Делай так: Съезд, объяснение, объём. ЗАПОМНИ! Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я. 14. Правописание предлога со словом (орфограмма – пробел). Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму — пробел. Делай так: К_берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу. ЗАПОМНИ! Предлог — это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов. Например: Лодка отплыла от_берега. 15. Правописание приставки со словом. Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокорен-ные слова с разными приставками. Делай так: Заехал, уехал, переехал. | Памятка Как работать над ошибками по русскому языку во 2 классе Работай над ошибками регулярно! 6. Сочетание ЧК, ЧН, НЩ, ЩН. Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: Дочка, речка, внучка. ЗАПОМНИ! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку. 7. Мягкий знак (ь), обозначающий мягкость согласных. Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак (ь) и согласную перед ним. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: Ель, тень, пень. Коньки, мальчик, пальто. 8. Разделительный мягкий знак (ь). Выпиши слово правильно, запиши ещё два слова на эту орфограмму. Подчеркни разделительный мягкий знак (ь) и гласную букву. Делай так: Вьюга, листья, соловьи. ЗАПОМНИ! Разделительный мягкий знак (ь) пишется после согласных и перед гласными буквами е, ё, ю, я, и. 9. Пропуск, замена, перестановка букв. Выпиши слово правильно. Подчеркни в нём пропущенную или за-менённую букву. Запиши это слово ещё два раза. Делай так: Звонок, звонок, звонок. 10. Слог. Раздели слово на слоги. Обозначь гласные. Делай так: У-чи-тель — 3 слога. ЗАПОМНИ! Сколько в слове гласных, столько и слогов. ЗАПОМНИ! Приставка — это часть слова. Она пишется слитно со словом. 16. Проверяемая безударная гласная в корне (а, о, е, и, я). Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши рядом. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: Волна — волны, сады, ножи. 17. Двойные согласные в слове. Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную. Делай так: Группа, груп-па, групповой, подгруппа. 18. Парные звонкие и глухие согласные. Запиши слово правильно. Подчеркни согласную. Подбери проверочное слово и запиши рядом. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: Мороз-морозы, нож, рукав. Ягодка-ягода, лавка, книжка. ЗАПОМНИ! Согласные на конце и в середине слов пишутся так же, как и перед гласными. 19. Состав слова. Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши два однокоренных слова. Делай так: Поездка, ездить, съездил. 20. Гласные и согласные в приставках. Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё два слова с этой же приставкой. Подчеркни букву, в которой была допущена ошибка. Делай так: Полетели, побежали, потянули. 21. Непроизносимые согласные в корне слова. Выпиши слово правильно. Проверь непроизносимую согласную. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Обозначь орфограмму. Делай так: Звёздный — звезда, звёздочка.
Выпиши слово правильно. Определи род. Обозначь орфограмму. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так: ж.р. ж.р. ж.р Ночь, дочь, печь. ЗАПОМНИ! В именах существительных женского рода в конце слова после шипящих Ж, Ч, Ш, Щ пишется Ь, в именах существительных мужского рода Ь не пишется.
Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Выпиши словосочетания с вопросами. Делай так: Утренняя роса покрывала траву. роса (какая?) утренняя покрывала (что?) траву ЗАПОМНИ! Слова в предложении связаны парами по смыслу. Связь слов устанавливается при помощи вопросов от слова к слову.
Выполни правильно, без ошибок. |
Подчеркни заглавную букву.
Ударение. Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения.
Основные правила по русскому языку за 2 класс
Памятка «Основные правила по русскому языку за 2 класс» поможет быстро вспомнить пройденные правила после каникул и во время учебы. Сохраните страницу себе в закладки, чтобы не потерять.
Части речи- Слова, которые называют предмет и отвечают на вопрос Кто? и Что? — это имена существительные. Например: кот, город, мальчик.
- Слова, называющие признак предмета и отвечающие на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие? – это имена прилагательные. Например: соленый, сладкий, хороший, красивый.
- Слова, называющие действие и отвечающие на вопрос Что делать, Что сделать, Что делал, Что делает, Что сделает, Что будет делать – это глаголы.
Например: стоит, прошел, прыгал.
Например: стоит, прошел, прыгал.Приставка
Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Отличить приставку и предлог:
Приставка – это часть слова. Между приставкой и корнем нельзя поставить другое слово.
Предлог – это самостоятельное слово. Между предлогом и следующим за ним словом можно поставить другое слово.
Корень
Главная значимая часть слова — это корень. Слова, имеющие один корень, называют однокоренными. В корне содержится основное значение слова.
Суффикс
Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
После мягких согласных, кроме [ч’], пишется суффикс –ёнок- (тигрёнок, утёнок).
После твердых согласных и [ч’], пишется суффикс –онок- (волчонок, мышонок).
Окончание
Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова.
В русском языке есть имена существительные, которые не изменяются, а значит, не имеют окончания (например: кафе, кофе, какао, желе, эскимо, меню, пальто, метро, кино, лото, шоссе, такси, кенгуру, пони, пианино, радио).
Основа слова
Часть слова без окончания – это основа.
Основа слова = Приставка + Корень + Суффикс. Чтобы найти основу, надо найти окончание.
- Если слово образовано при помощи суффикса, то такой способ словообразования называют суффиксальным.
- Если слово образовано при помощи приставки, то такой способ словообразования называют приставочным.
- Слово, образованное одновременным присоединением приставки и суффикса, то такой способ словообразования называют приставочно-суффиксальным.
- Слова, имеющие общую часть и близкие по значению, называют родственными. Общую часть родственных слов называют корнем. Корень – это главная часть слова. В корне содержится основное значение слова.
- При изменении формы слова значение слова не меняется. То есть изменяется только окончание.
- Безударные гласные в корне слова: чтобы проверить безударный гласный в корне слова, необходимо изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы проверяемый гласный звук оказался под ударением.
- жи — ши пиши букву и.
- ча — ща пиши букву а.
- чу — щу пиши букву у.
- чк, чн — пишутся без мягкого знака, потому что звук [ч’] мягкий.
Предложения по цели высказывания (для чего произносятся или пишутся):
- Повествовательные – содержат рассказ, повествование. В конце ставится точка (.).
- Вопросительные – содержат вопрос. В конце ставится вопросительный знак (?).
- Побудительные – содержат приказ или просьбу. В конце ставится восклицательный знак (!).
Предложения по интонации:
- Восклицательные – произносятся с особым чувством
- Невосклицательные – произносятся спокойно
Интонация – чувство, настроение, передаваемые голосом.
Текст- Текст состоит из нескольких предложений.
- Заголовок — название текста. Заголовок указывает на то, о чём пойдёт речь в тексте. Текст без заголовка всегда может быть озаглавлен, потому что заголовок связан с основной мыслью текста.
- Последовательность абзацев в тексте можно передать с помощью его плана. План — это главные предложения (ключевые слова) каждого абзаца текста, расположенные по порядку.
- Текст, в котором описывается предмет или явление, называют описанием. Он напоминает картину или остановленный кадр фильма, которые надо внимательно рассмотреть. В тексте-описании нет событий. Когда читаешь текст-описание, то кажется, что изображение замерло.
- Текст, в котором передаётся последовательность событий, называют повествованием. Он похож на кадры фильма, которые идут один за другим.
- Текст, в котором говорится, почему происходят те или иные события, явления, называют рассуждением.
- Слова, которые имеют два и более значений, называют многозначными, которые имеют одно значение, называют однозначными. В тексте слово всегда употребляется в одном значении. Значение многозначного слова может быть понято только в тексте, в предложении или в словосочетании.
- Синонимы — слова, близкие по значению и отвечающие на один и тот же вопрос. Например: дети — ребята — детвора — малыш, трудный — тяжелый.
- Антонимы — слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по своему значению. Например: слабый — сильный, плохой — хороший.
- Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и (или) написанию, но разные по значению
- Многие слова пришли в русский язык из других языков. Такие слова называют заимствованными. Например: цирк, касса, аренам лев —латинские слова; трюк — французское слово.
- Слова, которые родились в русском языке, называют исконными. Например: огород, берег, молоко, корова, борозда, веретено.
- Слова, которые перестали употребляться в современном языке, называют устаревшими.
Такие слова называют заимствованными. Например: цирк, касса, аренам лев —латинские слова; трюк — французское слово.В русском языке есть устойчивые (постоянные) сочетания слов, которые называю фразеологизмами. Например: как две капли воды, не путайтесь под ногами, с первого взгляда, с минуты на минуту, со всех концов (страны). Устойчивые выражения — это такие выражения, которые мы не придумывали сами, а храним в памяти в готовом виде и используем при необходимости. Также смотрите следующие правила по русскому за 2 класс
- Фонетический разбор слова. Подробное описание можно прочитать в статье «Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова«.
- Словарные слова, написание которых проходят в первом классе. Их перечень в статье «Словарные слова за 1, 2, 3, 4 класс«.
Быть грамотным — признак культурного человека. Правила по русскому языку за 2 класс — это база для дальнейшего изучения и повышения грамотности.
Памятка по работе над ошибками по русскому языку (для обучающихся 2-4 классов)
Составитель: Шамрай Н.Л. учитель начальных классов МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Пояснительная записка
Курс русского языка в начальных классах – это составная часть общего лингвистического образования учащихся. Предметные умения обучающихся формируются на основе не только системы основополагающих лингвистических знаний, но и осознания учениками сущности выполняемых действий и последовательности необходимых операций. При освоении разнообразных вопросов курса у учащихся формируется умение контролировать свои действия – как после их выполнения, так и по ходу.
Важной особенностью данной памятки (рекомендаций) является нацеленность разработки на помощь учителю организовать процесс обучения русскому языку через самостоятельную работу учащихся над собственными ошибками. Обучающимся выполнять работу не наугад, а вдумчиво, на основе анализа материала.
Предназначена для работы на уроках русского языка и при выполнении домашнего задания.
Как работать с памяткой
1.Найди ошибку (если она не показана).
2.Определи, в какой части слова допущена ошибка; если эта часть не выделена, обозначь ее.
3.Выпиши слово с «окошком» на месте той буквы, которая выбрана неверно.
4.
Реши, какое правило нужно применить.
(Строго по цифре определи категорию своей ошибки). 5.Сделай работу над своей ошибкой по образцу. (выполни нужные действия и вставь букву)
6.Вспомни правило! Вернись к тексту, где была ошибка, и исправь ее. 7.Старайся больше не допускать эту ошибку.
Вид ошибки | Как работать над ошибками | Образец выполнения |
1. Пропуск или замена буквы | Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву | Делай так: маятник, прячутся, озеро. |
2.Оформление границ предложения. | Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву. | Делай так: Садись за парту и выполняй задание в тетради. |
3. Перенос слова. | Раздели слово для переноса. | Делай так: оле -ни, подъ -ем, мас –са, конь -ки. |
4. Сочетание чк, чн, чт, нщ, щн. | Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму. | Делай так: речка, мощный, точный. |
5. Гласные после шипящих. | Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму. | Делай так: малыши, роща, туча. |
6. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением. | Запиши слово. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова. | |
7. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением | Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши в скобках. Поставь ударение в проверочном слове. | Делай так: дома (дом), молодой (молодость, молоденький). |
8. Двойные согласные в слове. | Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную. | Делай так: ванна, ван –на, ванночка, ванный |
9. Большая буква в именах собственных. | Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с той же орфограммой. | Делай так: Игнат, Амурзет, Амур, Биробиджан. |
10. Соединительные гласные в сложных словах. | Выпиши слово. Выдели корень .Подчеркни соединительную гласную. Запиши одно слово с этой орфограммой. | Делай так: паровоз, самолёт, разноцветные, жизнеописание. |
11. Гласные и согласные в приставках | Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё два слова с той же приставкой. | Делай так: Полетели, поплыли, пробежала. |
12. Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных. | Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак ь и согласную перед ним. Напиши ещё два слова с той же орфограммой. | Делай так: Ель, день, пеньки. |
13. Разделительный мягкий знак ь. | Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак и гласную букву. Напиши ещё два слова с той же орфограммой. | Делай так: Вьюга, друзья, соловьи. |
14. Разделительный твёрдый знак ъ. | Выпиши слово правильно. Выдели приставку и корень. Подчеркни орфограмму. Напиши ещё два слова с той же орфограммой. | Делай так: Съезд, объём, съёмка. |
15. Парные звонкие и глухие согласные. | Запиши слово правильно. Проверь согласную. Подчеркни орфограмму. Напиши ещё два слова с той же орфограммой. | Делай так: мороз (морозы), беседка (беседовать), дубки (дубы). |
16. Непроизносимые согласные. | Запиши слово. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь корень. Обозначь орфограмму. Напиши ещё два слова с той же орфограммой. | Делай так: честный — честь, сердце – сердечный, известный — известие. |
17. Правописание предлога со словами | Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму. | Делай так: к_другу; к (какому?) другу, к (нашему?) другу. |
18. Правописание приставки со словами. | Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками. | Делай так: Красить, покрасить, закрасить, перекрасить. |
19.Правописание суффиксов. | Выпиши слово. Выдели суффикс. Запиши еще два слова с таким суффиксом. | Делай так: Садик, мальчик, ключик. Домовой, садовый, береговой. |
20. Мягкий знак ь на конце существительных после шипящих. | Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё два слова с этой орфограммой. | Делай так: Меч (м. р.), шалаш, плащ. Дочь (ж.р.), ночь, мышь. |
21. Не с глаголом. | Выпиши глагол с не. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни орфограмму | Делай так: не влез, не доучил, не переписал. |
22. Однородные члены предложения. | Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. | Делай так: В садах поспевают яблоки, груши и сливы |
23. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. | Выпиши существительное. | Делай так: на дорожке (дорога, 1 скл.) на полянке (поляна, 1 скл.) |
24. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. | Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Определи род, число и падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного. | Делай так: к внуку (какому?) любимому – м.р., ед.ч., Д.п. |
25. Предлог с местоимением. | Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши ещё 2 примера на эту орфограмму. | Делай так: у тебя, ко мне, с нами. |
26. Мягкий знак Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего времени. | Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола с этой орфограммой. | Делай так: пишешь, зовешь, создаешь (наст.вр., 2 л., ед.ч.) |
27. Мягкий знак в неопределённой форме глагола. (-ться, -чь) | Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь орфограмму. Запиши ещё одно слово с этой орфограммой. | Делай так : улыбаться (н.ф., что делать?), беречь (н.ф., что делать?). |
28. Правописание безударных личных окончаний глаголов. | Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в начальную (неопределённую) форму. Посмотри на гласную перед -ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа. | Делай так: пишешь — писать, гл, 1 спр., ( -е, -ут, -ют) ставит – ставить, гл., 2 спр., ( -и, -ат, -ят) |
29. Сложное предложение. | Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Подчеркни запятую | Делай так: Когда наступил рассвет, земля озарилась яркими лучами солнца. |
30. Предложение с прямой речью. | Запиши правильно. Составь схему. Подчеркни знаки препинания | Делай так: Учитель сказал: «К доске идёт Денис Кораблёв». А: «П.» |
31.Правописание наречий. | Выпиши наречие. Подчеркни орфограмму. Запиши еще два слова. | Делай так: быстро, весело, смешно. Вверху, внизу, сбоку. |
32. Предложение с обращением. | Выпиши правильно предложение. Подчеркни обращение и знаки препинания, которыми оно выделяется. | Делай так: Привет, Денис! |
Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения. Выдели окончание. Подбери и запиши свой пример.
Памятка «Работа над ошибками»по русскому языку для 3 класса (Школа России)
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
(памятка)
1. Замена, пропуск букв, искажение слова.
Выпиши слово правильно три раза, выдели букву, которую писал неправильно: мороз, мороз, мороз
2. Слог.
Выпиши слово.Подчеркни гласные. Раздели слово на слоги:
у/чи/тель , О/ля , ма/ши/на
Запиши еще два слова на эту орфограмму.
ЗАПОМНИ! Сколько в слове гласных, столько и слогов.
3. Перенос слова.
Раздели слово на слоги для переносов: оси-на, ри-сую, яб-ло-ко.
Запиши еще два слова на эту орфограмму.
ЗАПОМНИ! Слова переносятся с одной строки на другую по слогам. Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку. Буква й при переносе не отделяется от гласной: зай-ча-та.
Мягкий знак при переносе не отделяется от согласной: огонь-ки. При переносе слов с двойной согласной одну букву оставляют на строке, а другую переносят: шос-се.
4. Мягкий знак – показатель мягкости
Выпиши слово правильно, подчеркни мягкий знак, запиши еще два слова на это правило: пальто, олень, мальчик.
5. Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово правильно. Подчеркни Ъ и гласную букву после него, выдели приставку. Запиши еще два слова на это правило. Подъём, съел, объявление.
ЗАПОМНИ! Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, которые оканчиваются на твёрдые согласные, перед буквами е, ё, ю, я.
6. Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно, запиши еще два слова на это правило:
малыши, ежи, карандаши.
ЗАПОМНИ! ЖИ-ШИ пиши с буквой И, ЧА-ЩА пиши с буквой А, ЧУ-ЩУ пиши с буквой У.
7. Ударение.
Выпиши слово правильно, поставь в нем знак ударения, запиши еще два слова на это правило: алфави’т, то’рты, ба’нты.
8. Безударная гласная, не проверяемая ударением (словарные слова).Выпиши слово правильно 3 раза, запомни, как оно пишется:
ребя’та, ребя’та, ребя’та.
9. Безударная гласная, проверяемая ударением. (А, О, Е ,И, Я)
Выпиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни безударную гласную, подбери проверочное слово: волна’ – во‘лны.
ЗАПОМНИ! Безударные гласные в корне слова надо проверять ударением.
Для этого надо изменить форму слова или подобрать такое однокоренное слово, чтобы гласный звук был под ударением.
10. Парные звонкие и глухие согласные. (Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С)
Выпиши слово правильно, подбери проверочное слово:
мороз – морозы, ягодка – ягоды.
ЗАПОМНИ! Чтобы проверить парный согласный, надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная.
11. Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, нч, нщ, рщ
Выпиши слово правильно, подчеркни сочетание, запиши еще 2 слова на это правило: тучка, овощной, солнечный.
ЗАПОМНИ! Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, нч, нщ, рщ пишутся без мягкого знака.
12.
Имена собственные.
Выпиши слово правильно, запиши еще 2 слова на это правило, подчеркни заглавную букву: Илья, Таня, Петров.
ЗАПОМНИ! Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия стран, городов, улиц, морей, рек пишутся с большой буквы: город Ростов, река Дон, корова Зорька.
13. Предлоги.
Выпиши предлог вместе со словом, между словом и предлогом вставь вопрос или подходящее по смыслу слово: с корзиной – с (какой?) грибной корзиной.
ЗАПОМНИ! Предлог – это часть речи. Предлоги пишутся отдельно от других слов.
14. Разделительный мягкий знак.
Выпиши слово правильно, запиши еще 2 слова на это правило, подчеркни мягкий знак и гласную после него: вьюга, соловьи, деревья.
ЗАПОМНИ! Разделительный Ь показывает, что при произношении мягкий согласный звук не сливается с гласным. Разделительный Ь пишется в корне после согласных пред гласными буквами Е, Ё, Ю, Я, И.
15. Удвоенные согласные.
Выпиши слово правильно, подчеркни удвоенные согласные, запиши еще 2 слова на это правило: осенние, жужжат, класс.
16. Предложение.
Выпиши предложение правильно. Подчеркни заглавную букву в первом слове предложения, знак препинания в конце, в середине предложения.
Выпал пушистый , мягкий снег.
ЗАПОМНИ! Первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце предложения ставиться точка, вопросительный или восклицательный знаки.
17. Разбор предложения.
Смотри в учебнике (1 часть) памятку №6 стр. 149
По цели высказывания предложения бывают: повествовательные, вопросительные и побудительные.
По интонации: восклицательные и невосклицательные.
По наличию второстепенных членов предложений: распространённое, нераспространённое.
По структуре: простое, сложное
Выпиши предложение. Подчеркни главные члены предложения. Выпиши из предложения все словосочетания с вопросами.
Словосочетание пишем с маленькой буквы, каждое словосочетание на новой строке, подлежащее и сказуемое не является словосочетанием.
Седые туманы плывут к облакам. (Повеств., невоскл., прост., распр.)
туманы ( какие?) седые
плывут (куда?, к чему?) к облакам
18.
Правописание непроизносимых согласных + буквосочетание СН
Выпиши слово правильно. Подчеркни непроизносимую
согласную или буквосочетание сн. Запиши проверочное слово.
Звездный – звезда. (или) Вкусный – вкусен.
ЗАПОМНИ! Чтобы написать непроизносимую согласную в корне слова, надо подобрать проверочное слово, в котором отчетливо слышен согласный звук.
19.Написание частицы НЕ с глаголами.
Частица не с глаголами пишется раздельно.
Выпиши слово правильно. Подчеркни. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Не играл, не чувствовал, не верю.
20. Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку.
Подчеркни
гласную или согласную, в правописании которой была допущена
ошибка. Запиши еще 2 слова с такой же приставкой.
Полетели, побежали, потянули.
21.Соединительные гласные в сложных словах.
Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни соединительную гласную. Запиши еще одно слово с этой орфограммой. Водовоз, самолёт.
22.Мягкий знак( ь) на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Луч (м.р.), шалаш , товарищ. Ночь (ж.р.), мощь, тишь.
ЗАПОМНИ! В именах существительных ж. р. после шипящих (ч, щ, ж, ш ) в конце слова пишется мягкий знак.
В именах существительных м. р. после шипящих в конце слова мягкий знак не пишется.
23.Ошибка в определении части речи.
Выпиши слово. Поставь к нему вопрос, определи часть речи.
Сосной –(что?) сосна – сущ. Хорошо – (как?) – нареч.
Играет — (что делает?) – гл. Она – (кто?) – мест.
Красивое – (какое?) – прил. И – союз.
В – предл.
24.Суффиксы –ек, — ик.
Выпиши слово, рядом проверочное. Выдели суффикс.
Огурчик – огурчики, ларёчек – (нет) ларёчка.
ЗАПОМНИ! Измени форму слова . Если гласный звук в суффиксе пропал, следует писать –ек, если остался – ик.
25. У глаголов нет предлогов.
Запиши слово правильно, укажи часть речи, выдели приставку, запиши ещё два слова на это правило.
П обежал (гл.), пришёл(гл.), долетел (гл.).
26. Звуко-буквенный разбор слова.
Смотри в учебнике (1 часть) памятку №3на стр. 146
или «Раздаточный материал» 3 класс стр. 26-27
27. Разбор слова по составу.
Смотри в учебнике (1 часть) памятку №5 на стр. 148
или «Раздаточный материал» 3 класс стр. 32
28. Разбор слова как части речи.
Смотри в учебнике (1часть) памятки 4 на стр. 147, (2 часть) памятка №1 с. 146-148 или «Раздаточный материал» 3 класс стр.70-71,79-80,93-94
29.Разбор предложения по частям речи
Выпиши предложение. Обозначь части речи.
Обозначение частей речи: существительное -сущ., прилагательное- прил., предлог -пр., глагол- гл., местоимение – м., союз – с., имя числительное – числ., частица – ч., наречие – н.
прил. сущ. гл. пр. сущ.
Седые туманы плывут к облакам.
Созвездие отличников — Памятка для ученика начальной школы «Работа над ошибками»
1.
Большая буква в начале предложения.
Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.
Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады.
2.Пропуск буквы.
Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву.
Делай так: звонок, ученик.
3.Слог.
Раздели слова на слоги. Обозначь гласные.
Делай так: у| чи| тель — 3 сл.
Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.
4.Перенос слова.
Раздели слово на слоги для переноса.
Делай так: оси-на.
Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.
5.Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных.
Подчеркни мягкий знак ь и согласную перед ним. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.
Например: ель, тень, пень, коньки, мальчик, пальто.
6.Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слово на эту орфограмму.
Делай так : малыши, карандаши, ежи, роща, туча.
7.Сочетания чк, чн, нщ, щн
Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё 2 слова.
Например: дочка, речка, мощный
8.Ударение.
Выпиши слово. Поставь в них правильно знак ударения.
Например: алфавит, азбука, портфель.
9. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением(а, о, е, и, я).
Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную.
Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом.
Делай так: сады -сад
волна — волны
червивый — червь.
10. Безударная гласная в корне, не проверяемая ударением.
Напиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши 2 однокоренных слова.
Например: ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный.
11.Парные звонкие и глухие согласные.
Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную.
Делай так: морозы — мороз, ягода — ягодка.
Запомни! Согласные на конце и в середине слова пишутся так же, как и перед гласными.
12. Большая буква в имени собственном.
Выпиши слово правильно.
Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.
Например: Илья, Петров, Мурка, Волга, Химки.
Запомни! Имена, отчества, фамилии людей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся с большой буквы.
13.Разделительный мягкий знак.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Подчеркни мягкий знак ь и гласную букву.
Например: вьюга, листья, соловьи.
Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется после согласных перед гласными буквами е, ё, и я, ю.
14. Двойные согласные в слове.
Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё 2 однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.
Делай так: группа, груп-па, групповой, подгруппа.
15. Знаки препинания в конце предложения ( . ? ! …)
Выпиши предложение правильно.
Придумай своё или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.
Например: Слава нашей Родине! Слава труду!
16. Разбор предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Обозначь части речи. Выпиши слова парами с вопросами.
сущ. глагол
Делай так: Седые туманы плывут к облакам.[— = ]. ( Пов., невоскл., прост., распр.)
туманы (какие?) седые
плывут (куда? к чему?) к облакам
17. Состав слова.
Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши ещё 1-2 однокоренных слова.
Например: Поездка.
18.Правописание непроизносимых согласных.
Прочитай слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.
Делай так: звезда, звёздочка, звёздный.
честь — честный.
19. Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово. Выдели в нём приставку. Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой.
Например: полетели, побежали, потянули.
отнёс, отбежал, отлетел.
20.Правописание приставки со словом
Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.
Например: заехал, уехал, переехал.
21. Правописание предлога со словом (орфограмма — пробел)
Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму-пробел.
Делай так: к берегу; к (какому?) берегу, к (крутому) берегу.
Запомни! Предлог — это отдельное слово.
Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов
Например: Лодка отплыла от берега.
22. Разделительный твёрдый знак Ъ
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с это орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную
Например: съезд, объявление, объём.
Запомни! Разделительный твёрдый знак Ъ пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными
буквами е, ё, ю, я.
23.Мягкий знак Ь на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.
Например: Луч (м.р.), шалаш, товарищ.
Ночь (ж.р.), мощь, тишь.
24.Соединительные гласные в сложных словах (о , е ).
Выпиши слово правильно. Выдели корни.
Подчеркни гласную. Запиши ещё 1 слово на эту орфограмму.
Делай так: водовоз, самолёт.
25. Не с глаголом (орфограмма-пробел).
Выпиши глагол с НЕ. Запиши ещё 2 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.
глаг. глаг. глаг.
Например: не пришёл, не выучил, не знал.
26. Однородные члены предложения.
Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. Выполни схему предложения.
Например: Сильный ветер сорвал листья с деревьев, разметал их по дороге. [- =, =]. Сильный ветер сорвал листья с деревьев и разметал их по дороге. [- = и =].
27. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.
Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения. Выдели окончание, проверь с помощью слов-помощников. Подбери и запиши свой пример.
Делай так: на опушке ( на земле 1 скл.).
на полянке ( на земле 1 скл.).
у речки ( у земли 1 скл).
28.Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Определи род, число и падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.
Делай так: к лесу(какому?) дальнему –(м.р., ед. ч., Д.п.)
29.Предлог с местоимением (орфограмма –пробел).
Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши ещё 2 примера на эту орфограмму.
пр.
пр. пр.
Например: у нас, ко мне, с тобой.
Запомни! Предлоги с местоимением (как и с именами существительными) пишутся отдельно.
30.Мягкий знак Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего времени.
Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола на эту орфограмму.
Например: пишешь, решаешь, читаешь (наст. вр.,2-го лица, ед. ч.)
Запомни! На конце глаголов 2-го лица единственного числа пишется мягкий знак Ь.
31.Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в начальную (неопределённую) форму. Посмотри на гласную перед –ТЬ. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.
Делай так: пишет — писать, глаг.,1 спр.,(-е,-ут, ют)
ставит — ставить, глаг.,2 спр.
,(-и, -ат,-ят)
32. Сложное предложение.
Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Нарисуй схему. Подчеркни запятую.
Например: Дремлют рыбы под водой, почивает сом седой. [- =], [- =].
33.Предложение с прямой речью.
Запиши правильно. Составь схему. Подчеркни знаки препинания.
Например: Князь печально отвечает: «Грусть-тоска меня съедает».
А: « П. » или:
« А кем ты будешь на карнавале?» — спросил Мишка.
« П?» — а
34. Мягкий знак в неопределённой форме глагола. (-ться, -чь).
Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь орфограмму. Запиши ещё одно слово с этой орфограммой.
Например: пытаться ( н.ф., что делать?)
беречь (что делать?)
Пятничная записка 2-23-18
Взлетай!
Воспитанники детского сада из класса миссис Гилберт используют парашют, чтобы играть в прятки во время урока физкультуры с мистером Мойниханом на прошлой неделе.
Банкет начальной школы искусств
Шестиклассницы Алана Калхун и Маделена Грейвс были удостоены чести в понедельник, 12 февраля, на ежегодном банкете начальной школы Коннектикутской ассоциации школ искусств. Алана и Маделена были отмечены за их вклад в сообщество AES в качестве визуальных и музыкальных исполнителей (соответственно), а также за их гражданскую позицию, навыки сотрудничества и лидерские качества. Присутствовали их семьи, мистер Бриоди, мистер Эймс и мистер Пирос. Поздравляем Алану и Мадлену!
Учащиеся 1–6 классов в течение последних двух недель участвовали в школьных и школьных проверках правописания. Победители уровня теперь будут соревноваться за то, чтобы представлять AES на конкурсе правописания в масштабе штата 10 марта в Университете Святого Иосифа в Западном Хартфорде. Наша пчела 1-3 класса состоится 28 февраля в 9:00, а наша пчела 4-6 класса состоится 1 марта в 9:00. Все приветствуются.
На прошлой неделе Совет по образованию Андовера проголосовал за сокращение общего количества учебных дней со 183 до 180, если в этом году будут дополнительные отмены, связанные с погодными условиями.
На сегодняшний день было 7 отмен, из-за чего наш последний учебный день приходится на 22 июня 2018 года. При каждой дополнительной отмене (всего до трех) учащимся не нужно будет компенсировать эти дни. Учителя, однако, должны будут отчитываться о повышении квалификации. При более чем трех отменах апрельский отпуск будет сокращен, начиная с понедельника 16 апреля. Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, свяжитесь со мной.
Семейный вечер математики
14 марта все первоклассники и второклассники AES приглашаются на семейный вечер математики. Учащиеся и их родители будут участвовать в различных математических занятиях и играх. Будут поставлены задачи и разыграны призы. Пожалуйста, планируйте присоединиться к нам с 6:00 до 7:30.
¿Qué pasa en la clase de español?
Третьеклассники научились называть предметы, используемые в классе. Учащимся нравилось подсчитывать, сколько tijeras (ножниц), libros (книг), plumas (ручек) и многих других полезных предметов они могли найти в своем классе.
Вот несколько учеников из класса миссис Аллард, которые играют в игру, чтобы попрактиковаться в написании названий предметов в классе на испанском языке.
Четвертоклассники теперь могут считать от cero (0) до cien (100) на испанском языке. Студенты занимаются аудированием, говорением, чтением и письмом, чтобы отточить свои навыки. В ближайшие недели учащиеся будут использовать свои знания словарного запаса чисел, чтобы выполнить некоторую работу по математике, применяя свои недавно приобретенные знания испанских чисел к чему-то, что они уже используют в повседневной жизни. (Сложение, вычитание, умножение). Здесь учащиеся класса мистера Миллера работают над упражнением по формированию чисел на испанском языке.
Учащиеся 5-го класса работают над обширным разделом по лексике продуктов питания, уделяя особое внимание фруктам и овощам, зерновым и молочным продуктам, мясу и некоторым другим пищевым словам. Они получают практику в чтении, письме, аудировании и разговорной речи.
Они завершат этот модуль, создав беседы, чтобы высказать свое мнение о своих предпочтениях в еде и антипатиях.
Учащиеся шестого класса применяют свои знания кулинарной лексики для создания собственных ресторанных меню с ценами в евро (€). Они сочли интересным, что стоимость доллара и стоимость евро не совпадают и могут колебаться. Далее учащиеся будут работать в группах, чтобы вести беседы на испанском языке по созданным ими меню, а также вести беседы в ресторанах, включая заказ, обсуждение того, что есть на столе, выражение мнения о вкусе еды и оплату счета. Здесь ученики Белой команды начинают планировать свое меню.
Текущие списки словарного запаса для каждого уровня обучения можно найти на веб-сайте AES для ознакомления и практики.
¡Hasta luego!
Серебряные победители этой недели
Поздравляем Кэлли из класса миссис Аллардс и Джулиану из класса миссис Дельмастро с получением награды на этой неделе.
Кэлли получает эту награду за то, что она очень усердно работает, хорошо ладит со всеми в своем классе, а также за то, что она добрая, ответственная и уважительная.
Она помогает своим учителям и всегда готова помочь своим одноклассникам, когда она выполнила свои собственные задания. Это второй раз, когда Кэлли получает эту награду.
Джулиана — новая ученица начальной школы Андовера, но вы никогда об этом не узнаете, потому что она стала важным членом сообщества AES. Джулиана — отличный пример для подражания, она следует правилам и всегда уважительна, ответственна и безопасна. Джулиана подает хороший пример своим одноклассникам и является хорошим другом для других. Мы так счастливы и счастливы, что Джулиана учится в начальной школе Андовера!
В пятницу ученики 3 класса отправились в Мистический Аквариум. Не забудьте проверить некоторые из фотографий в конце этой заметки.
В этом году мы продолжим нашу традицию дарения книг в рамках инициативы «Читай, чтобы расти». Пожалуйста, помогите этому делу, пожертвовав новые или аккуратно использованные книги. Отправьте эти книги вместе с ребенком в школу в любое время до 9 марта, после чего мы сделаем школьное пожертвование на это великое дело.
Мы рады и рады сообщить, что четыре клуба продленного дня будут собираться пять понедельников подряд, начиная с 26 февраля. Эти клубы: стрельба из лука, Lego Robotics, шахматы и технологии. Каждый клуб будет встречаться с 15:00 до 16:30, и будет доступен поздний автобус для перевозки. После апрельских каникул состоится еще одна пятинедельная сессия клубов.
PTO Ночь юных авторов возвращается!
Письмо — важный способ самовыражения детей. Иногда они способны написать о вещах, о которых не сказали бы вслух. Это событие позволяет студентам почувствовать гордость за то, что они опубликованы! Пожалуйста, помогите своим ученикам написать книгу в этом году для «Ночи молодых авторов». Если иллюстрации не включены, авторы могут нарисовать их вручную вечером мероприятия. Шрифт, размер текста, расстояние между абзацами и орфография будут отредактированы, чтобы книги соответствовали общему формату. Кроме того, вы можете отправить каждую страницу книги в формате JPEG, и книга не будет редактироваться.
Правила подачи заявок:
- Имя учащегося должно быть четко написано на каждой книге
- Имя учителя и класс
- Название книги «Кому посвящается» предложение (необязательно)
- Обязательно наличие раздела «Об авторе»
- Фотографии должны быть представлены в формате JPEG с размером файла 150 dpi и 300 dpi; <30 МБ и <4000 пикселей
- Отправить в электронном виде по адресу [email protected] до 8 марта 2018 г.
Полные материалы, которые должны быть отправлены 8 МАРТА 2018 Г. — Поздние материалы не будут опубликованы.
В 1993 году компания Big Y представила программу Education Express, призванную помочь местным школам в получении необходимых материалов. Education Express — это инновационная программа, которая снимает нагрузку с отдельных школ и учителей и позволяет сообществу оказывать поддержку. С 1993 года с помощью наших клиентов более 2000 местных школ получили столь необходимые материалы и оборудование на сумму около 14 миллионов долларов в рамках программы Education Express.
С 1 февраля по 26 декабря 2018 г. снова работает Education Express.
Зарегистрируйтесь сегодня, чтобы начать зарабатывать баллы!
Принять участие в программе просто.
- Посетите bigy.com и войдите в систему или создайте учетную запись myBigY с помощью своей сберегательной карты Big Y Silver.
- Выберите «Присоединиться к Education Express».
- Выберите школу.
- Ищите логотип Education Express на товарах в нашем еженедельном проспекте, в Интернете и на вывесках в наших магазинах.
- Купите эти товары со специальной маркировкой, и ваша школа заработает баллы. Они обменивают баллы на необходимые им материалы.
Кроме того, с 1 февраля по 25 апреля 2018 года ЗАРАБАТЫВАЙТЕ ЗОЛОТЫЕ МОНЕТЫ!
Напоминания из офиса
Наша общешкольная проверка правописания состоится 1 марта 2018 года в 9:00 в гимназии. Это мероприятие является открытым для общественности.
Ежегодный ужин и художественная выставка AES Pasta Supper и Art Show запланированы на 28 февраля с 17:30 до 19:00.
Пожалуйста, отметьте свои календари и запланируйте присоединиться к нам.
PTA спонсирует занятия по присмотру за детьми, которые начинаются в марте для учащихся 6-х классов. К данному сообщению прилагается регистрационная форма.
Ведется регистрация молодежного бейсбола на 2018 год. Пожалуйста, свяжитесь с главным офисом для формы.
Вечер молодых авторов PTA состоится в четверг, 22 марта 2018 г.
Наши ученики классов K-6 каждый день зимой выходят на перемену, пока температура не превышает 15 градусов по Фаренгейту с учетом холодного ветра.
Зимние штаны, ботинки, шапки и перчатки необходимы для того, чтобы учащиеся могли играть в снегу во время перемены. Пожалуйста, дайте нам знать, если вам нужен какой-либо из этих предметов.
Наша система оповещения о школьных сообщениях сообщает по телефону, электронной почте и текстовым сообщениям о закрытии занятий в связи с погодными условиями. Если вы хотите получать текстовые уведомления, отправьте текстовое сообщение Да на номер 67587.
Если вы хотите добавить или удалить какие-либо номера или адреса электронной почты, позвоните в офис или отправьте электронное письмо.
Все высадки и посадки студентов осуществляются на нижней стоянке и через двери столовой. Если вы встречаетесь с учителем или ведете своего ребенка в класс, вы должны припарковаться на верхней стоянке и явиться в офис для получения пропуска посетителя.
Все, кто прибывает после 8:35, должны проходить через главные двери офиса.
Любой студент, которого не заберут из столовой к 15:10, будет доставлен в главный офис для ожидания.
Желаем вам приятных длинных выходных!
-John
Вот несколько фотографий с этой недели:
{gallery}/stories/Friday_memo/022318/gallery{/gallery}
Mustang Memo — 9/2/22 — Happy Friday Elementary
01 90 Мустанги~
Какая замечательная первая неделя в школе для 1-5 классов. Было здорово всех увидеть, и мы не можем дождаться встречи с воспитанниками детского сада на следующей неделе.
Поскольку это начало школьных занятий, на этой неделе у нас снова есть несколько напоминаний:
ДЕТСКИЙ САД:
Воспитанники нашего детского сада присоединятся к нам на следующей неделе.
6 сентября: первый день в детском саду Фамилия AL
7 сентября: первый день в детском саду Фамилия M-Z
8 сентября: все учащиеся детского сада посещают школу
ВОРОТА:
Теперь у наших ворот есть замки, и мы их запираем. Имейте в виду, что ворота будут заперты в 9:15 к началу занятий. Если ваша семья прибывает поздно, пожалуйста, прибудьте в кампус через главные ворота офиса, так как это будут единственные ворота, открытые в течение дня.
КОНТАКТЫ ДЛЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ:
Перейдите на ParentVue и убедитесь, что вы обновили свою контактную информацию, а также контактную информацию для экстренных случаев.
Обратите внимание, что с помощью ParentVue вы можете добавить только три контакта для экстренных случаев. Если вы хотите добавить больше, обратитесь в офис Moorlands по адресу [email protected]
MUSTANG MEMO НА ВЕБ-САЙТЕ:
Чтобы помочь семьям найти информацию, которая была отправлена в Mustang Memo, а также предоставить семьям еще один способ доступа к еженедельному информационному бюллетеню, мы разместим Mustang Memo в нашей школе. сайт в этом году. Поскольку веб-сайт доступен для поиска, это даст семьям возможность искать то, что вы помнили, читали, но не можете вспомнить, где найти (например, такие сценарии, как «Я знаю, что читал это в служебной записке мустанга, но не могу вспомнить, было ли это на прошлой неделе или в прошлом месяце…»).
Вы можете найти его здесь: https://moorlands.nsd.org/our-school/mustang-memo
До следующей недели,
Меган Гриффин, директор ([email protected])
Латиша Джозеф, ассистент Принципал (ljoseph@nsd.
org)
Обновление ковиды
10 Положительные случаи (3 на кампусе) 8/31-9/2
. Календарь и часы
Вы можете просмотреть одностраничный календарь на 2022–2023 годы здесь
Начальная школа Мурлендс в 2022–2023 годах работает с 9:15 до 15:45.
Досрочное увольнение по средам с 9:15 до 14:15
Tech News
Мы все еще работаем над тем, чтобы учащиеся настроили свои школьные устройства на этот учебный год. Как и в прошлом году, нашим ученикам K-1 будет назначен iPad, который останется в школе. Все учащиеся 2–5 классов получат Chromebook, зарядное устройство и сумку для ноутбука. Ожидается, что они будут приносить их в школу каждый день, заряженными и готовыми к работе! Пожалуйста, напомните им, чтобы они принесли свои технические устройства и оборудование округа в школу на следующей неделе.
Tanja Fournier
Специалист по школьным технологиям
Начальная школа Moorlands
Заметки медсестры
Обновления COVID. здоровье наших студентов и сотрудников. Пожалуйста, продолжайте изолировать и тестировать на наличие симптомов заболевания и уведомлять офис и медсестру о положительных результатах тестов.
Блок-схема симптомов и воздействия
Протоколы безопасности при COVID НРД
Уголок консультанта
Здравствуйте! Добро пожаловать в начало нового года. Меня зовут Эстела Герлингер, и я уже второй год в Морлендсе в качестве вашего школьного психолога. Многие из вас могут задаться вопросом, какова моя роль здесь, в школе. Мне нравится говорить студентам, что моя работа состоит в том, чтобы помочь им стать самой лучшей версией себя, какой они могут быть.
Как консультант начальной школы, моя роль заключается в партнерстве с персоналом и семьями, чтобы помочь учащимся развиваться в социальном, эмоциональном и академическом плане.
Школьные консультанты — это преподаватели, которые улучшают успеваемость ВСЕХ учащихся, реализуя комплексную программу школьного консультирования. Комплексные программы школьного консультирования включают предоставление:
школьные консультации в классе на основе стандартов успеваемости учащихся
краткосрочное индивидуальное консультирование и постановка целей
консультирование в малых группах
- 90 151 обращение за долгосрочной поддержкой
сотрудничество с семьями/учителями/администраторами/сообществом для успеха учащихся
защита интересов учащихся на собраниях по индивидуальному плану обучения и других собраниях, ориентированных на учащихся
анализ данных для выявления проблем, потребностей и проблем учащихся
выступает в качестве агента системных изменений для улучшения справедливости и доступа, успеваемости и возможностей для всех учащихся
Поднимать настроение ученикам — моя страсть, и я очень рад работать с вашими детьми.
С нетерпением ждем фантастического учебного года вместе!
Ms. Gerlinger
Сентябрь Даты образовательных и медицинских мероприятий:
Месяц осведомленности о детском раке
Месяц хороших манер у детей
Месяц осведомленности о глухих
Знак 1 – 1 октябрь up Месяц
Национальная кампания по борьбе с детским ожирением
Месяц Месяц национальной готовности
Месяц национального восстановления
Месяц самосовершенствования
Месяц осведомленности о сексуальном здоровье
Месяц осведомленности о предотвращении самоубийств
10 сентября Всемирный день предотвращения самоубийств
Новости библиотеки
Выдача билетов началась! Пожалуйста, подготовьте безопасное и сухое место для библиотечных книг дома и отметьте день библиотеки вашего Мустанга, чтобы прочитанные книги можно было вернуть в обмен на новые.
Отметьте день рождения вашего ребенка и поддержите библиотеку Морлендс! Мы продолжим онлайн-модель через список желаний Amazon, составленный г-жой Шредер. (Вы также можете приобрести книгу в твердом переплете в своем любимом книжном магазине.) Сделав пожертвование Книжному клубу ко дню рождения, вы предоставите нашей школьной библиотеке книгу, выбранную вашим ребенком. После покупки книга будет обработана и каталогизирована. В течение месяца дня рождения вашего ребенка (или летнего полугодия рождения) внутрь будет помещен экслибрис Birthday BookClub с указанием, что он был подарен библиотеке Морлендс. Ваш ребенок будет первым учеником, который прочитает новую книгу, прежде чем она будет возвращена в библиотеку для всеобщего обозрения.
Добро пожаловать в школу от хора «Мустанг»!
В июне прошлого года хор «Мустанг» подготовил «Памоджа» к началу учебного года. «Памоджа» — это слово на языке суахили, означающее «вместе» или «включающее».
Работа была сделана студентами, чтобы вдохновить всех нас работать в команде над созданием чего-то прекрасного в этом году! Надеемся, вам понравится наше выступление. https://drive.google.com/file/d/1q79ulxToPs2e5n7TgttHDt0JsoQmcYg_/view?usp=sharing
Учащиеся 3–5 классов имеют право записаться в хор. Формы регистрации скоро появятся. 3-й класс, «Moorlands Colts», будет репетировать по понедельникам с 8:25 до 9.10:00, с 10 октября по 3 апреля. Учащиеся 4-5 классов, «Хор Мустанг» будет репетировать по средам с 8:25 до 9:10, с 12 октября по 5 апреля. Оставайтесь с нами, чтобы узнать больше!
Школьное питание
Семьи могут оплатить наличными или чеком здесь, в школе. Чеки должны быть выписаны на счет школьного округа Нортшор, и в строке служебной записки должно быть указано «школьное питание». Семьи также могут управлять учетной записью питания своего ученика онлайн с помощью TITAN School Solutions. Семейный портал TITAN позволяет родителям:
Совершайте онлайн-платежи на счет вашего учащегося (принимаются карты Visa и MasterCard)
Внесите деньги нескольким учащимся во время одного и того же занятия и заплатите только один сбор за удобство в размере 2,60 доллара США.
Удаленный мониторинг счетов питания ваших детей в кафетерии
Настройка автоматических и регулярных платежей
Настройка оповещений по электронной почте и SMS о низком балансе счета
Перевод денег между студентами
Подать онлайн-заявку на бесплатное и льготное питание
Учетные записи школьного питания — зарегистрируйтесь на Titan
NSD перешел с PayPams на Titan в 2020 году, но многие семьи еще не зарегистрировались в Titan из-за бесплатного питания в течение последних двух лет. Все остатки на счетах были автоматически переведены из PayPams в Titan, но семьям необходимо зарегистрироваться, чтобы просматривать или добавлять деньги на студенческие счета.
Подача заявления на бесплатное питание и питание по сниженной цене
Семьям необходимо повторно подать заявление на получение льгот до конца сентября.
Меморандумы — Белый дом
Перейти к этому разделу
Выбрать Информация и руководство Отчеты о воздействии на бюджет исполнительного указа Планы агентства на случай непредвиденных обстоятельств Бюллетени Циркуляры Доказательства и оценка Меморандумы Федеральный реестр Обещания и отказы от соблюдения этических норм Отчетность об исполнении бюджета
2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000 | 1999 | 1995-1998
Большинство документов на этой странице были созданы в формате PDF. Нажмите здесь, чтобы получить помощь в формате PDF .
Меморандумы 2022
- M-22-18 Повышение безопасности цепочки поставок программного обеспечения с помощью безопасных методов разработки программного обеспечения (14 сентября 2022 г. ) (8 страниц, 397 КБ)
- M-22-17 Дальнейшее решение вопроса о влиянии долга за медицинские услуги на американские семьи (25 августа 2022 г.) (3 страницы, 257 КБ)
- M-22-16 Приоритеты администрации в области кибербезопасности для бюджета на 2024 финансовый год (22 июля 2022 г.) (5 страниц, 372 КБ)
- M-22-15 Приоритеты межведомственных исследований и разработок для бюджета на 2024 финансовый год (22 июля 2022 г.) (9 страниц, 414 КБ)
- M-22-14 Агентство на 2024 финансовый год- Планирование капиталовложений в поддержку будущего сферы труда (20 июля 2022 г.) (3 страницы, 273 КБ)
- M-22-13 Ставки дисконтирования 2022 г. для циркуляра OMB № A-94 (3 июня 2022 г.) (2 страницы, 35 КБ)
- M-22-12 Содействие эффективному управлению ресурсами и результатами налогоплательщиков при реализации Закона об инвестициях в инфраструктуру и рабочих местах (29 апреля 2022 г.) (14 страниц, 933 KB)
- M-22-11 Начальное руководство по применению льготы Buy America в рамках федеральных программ финансовой помощи для развития инфраструктуры (18 апреля 2022 г. ) (17 страниц, 521 КБ)
- M-22-10 Улучшение доступа к общественным благам Программы в соответствии с Законом о сокращении бумажной работы (13 апреля 2022 г.) (18 страниц, 602 КБ)
- M-22-09 Движение правительства США к принципам кибербезопасности с нулевым доверием (26 января 2022 г.) (29 страниц, 913 КБ) Америка Положения Закона об инвестициях в инфраструктуру и рабочих местах (20 декабря 2021 г.) (4 страницы, 295 КБ)
- M-22-07 Внедрение штрафных поправок на инфляцию на 2022 г. в соответствии с Законом об улучшениях Федерального закона о гражданских штрафах и корректировке на инфляцию от 2015 г. (15 декабря 2021 г.) (5 страниц, 684 КБ)
- M-22-06 Катализация отраслей чистой энергетики и рабочих мест с помощью федеральной системы устойчивого развития (8 декабря 2021 г.) (15 страниц, 788 КБ)
- M-22-05 2021–2022 финансовый год Руководство по федеральным требованиям к информационной безопасности и управлению конфиденциальностью (6 декабря 2021 г.) (15 страниц, 234 КБ)
- M-22-04 Содействие подотчетности посредством сотрудничества между учреждениями и генеральными инспекторами (3 декабря 2021 г. ) (7 страниц, 259 КБ)
- M-22-03 Продвижение Доля в федеральных закупках (2 декабря 2021 г.) (11 страниц, 489)КБ)
- M-22-02 Новые требования к отчетности о прозрачности финансовой помощи (26 октября 2021 г.) (3 страницы, 689 КБ)
- M-22-01 Улучшение обнаружения уязвимостей и инцидентов кибербезопасности в системах федерального правительства посредством обнаружения конечных точек и Ответ (8 октября 2021 г.) (3 страницы, 157 КБ)
) (8 страниц, 397 КБ)
) (17 страниц, 521 КБ)
) (7 страниц, 259 КБ)Меморандумы на 2021 г.
- M-21-32-Мульти-ведомственные-Приоритеты исследований и разработок-для-бюджета на 2023 финансовый год (5 страниц) , 638 КБ)
- M-21-31 Улучшение возможностей федерального правительства по расследованию и устранению последствий инцидента кибербезопасности (27 августа 2021 г.) (44 страницы, 1601 КБ)
- M-21-30 Защита критического программного обеспечения с помощью усиленных мер безопасности (10 августа 2021 г.) (4 страницы, 715 КБ) 1 страница, 161 КБ)
- M-21-28 Временное руководство по реализации инициативы Justice40 (20 июля 2021 г. ) (13 страниц, 385 КБ)
- M-21-27 Разработка политики на основе фактических данных: программы обучения и ежегодная оценка Планы (30 июня 2021 г.) (28 страниц, 1415 КБ)
- M-21-26 Расширение возможностей для закупок на внутреннем рынке и снижение потребности в отказе от соблюдения законов «Сделано в Америке» (11 июня 2021 г.) (15 страниц, 958 КБ)
- M-21-25 Объединение планирования безопасного возвращения федеральных служащих и подрядчиков на физические рабочие места с кадровой политикой и рабочей средой после возвращения (10 июня 2021 г.) (20 страниц, 1017 КБ)
- M -21-24 Укрепление общественного доверия к федеральному правительству и эффективное осуществление политики посредством межведомственного обзора и координации Закона об американском плане спасения (26 апреля 2021 г.) (3 страницы, 164 КБ)
- M-21-23 Отзыв меморандума OMB М-21-01, «Бюджетно-управленческое руководство по обновлению Положения о реализации процедурных положений Закона о национальной экологической политике» (26 апреля 2021 г. ) (1 стр., 162 КБ)
- M-21-22 Обновленная информация о реализации положений об управлении эффективностью (24 марта 2021 г.) (2 страницы, 182 КБ) 2021) (1 стр., 111 КБ)
- M-21-20 Укрепление общественного доверия к федеральному правительству посредством эффективного осуществления Закона об Американском плане спасения и управления ресурсами налогоплательщиков (19 марта 2021 г.) (11 страниц, 373 КБ )
- M-21-19 Пересылка Приложения C к Циркуляру OMB A-123 «Требования к повышению честности платежей» (05 марта 2021 г.) (79)Страницы, 1566 КБ)
- M-21-18 Законодательное согласование и разрешение (04 марта 2021 г.) (06 страниц, 136 КБ)
- M-21-17 Отмена исполнительного указа 13950, M-20-37 и M -20-34 (02 марта 2021 г.) (04 страницы, 172 КБ)
- M-21-16 Отзыв M-20-36 (26 февраля 2021 г.) (1 страница, 112 КБ)
- M-21-15 Безопасное федеральное рабочее место COVID-19: модельные принципы безопасности агентства (24 января 2021 г.) (08 страниц, 310 КБ)
- M-21-14 Реализация меморандума о замораживании нормативно-правовых актов, ожидающих рассмотрения (20 января 2021 г. ) (5 страниц, 246 КБ)
- M-21-13 Внедрение положений об управлении эффективностью (15 января 2021 г.) (3 страницы, 233 КБ)
- M-21-12 Соблюдение исполнительного распоряжения 13211, озаглавленного «Действия в отношении нормативных актов, которые существенно влияют на энергоснабжение, Распространение или использование» (13 января 2021 г.) (04 страницы, 185 КБ)
- M-21-11 Повышение внимания к решениям о типе федерального контракта (05 января 2021 г.) (6 страниц, 6 105 КБ)
- M-21 -10 Внедрение корректировки пени на инфляцию на 2021 г. в соответствии с Законом об усовершенствовании Федерального закона о корректировке инфляции в соответствии с гражданскими штрафами от 2015 г. (23 декабря 2020 г.) (4 страницы, 2726 КБ)
- M-21-09 Ставки скидок на 2021 г. для 0MB Циркуляр № A-94 (21 декабря 2020 г.) (2 страницы, 1791 КБ) 19 ноября 2020 г.) (4 страницы, 3070 КБ)
- M-21-07 Завершение перехода на Интернет-протокол версии 6 (IPv6) (19 ноября 2020 г. ) (7 страниц, 5738 КБ)
- M-21-06 Руководство по регулированию приложений искусственного интеллекта (17 ноября 2020 г.) (16 страниц, 14 618 КБ)
- M-21-05 Расширение Инициативы по оптимизации центра обработки данных (DCOI) (13 ноября 2020 г.) (2 страницы, 213 КБ)
- M-21-04 Модернизация доступа и согласия на раскрытие записей в соответствии с Законом о конфиденциальности ( 12 ноября 2020 г.) (8 страниц, 1840 КБ)
- M-21-03 Повышение прозрачности федеральных расходов на финансовую помощь (12 ноября 2020 г.) (5 страниц, 6002 КБ)
- — Примечание. Эта политика была отменена M-22-02, выпущено 26 октября 2021 г.
- M-21-02 2020–2021 финансовый год. Руководство по федеральным требованиям к информационной безопасности и управлению конфиденциальностью (9 ноября)., 2020) (13 стр., 10 244 КБ)
- М-21-01 Бюджетно-управленческое руководство о внесении изменений в Положение о реализации процедурных положений Закона о национальной экологической политике (2 ноября 2020 г. ) (2 стр., 1 206 КБ)
- — Note: This policy has been rescinded by M-21-23, issued April 26, 2021
) (13 страниц, 385 КБ)
) (1 стр., 162 КБ)
) (5 страниц, 246 КБ)
) (7 страниц, 5738 КБ)
) (2 стр., 1 206 КБ)Memoranda 2020
Back to Top- M-20 -37 Прекращение тренингов для сотрудников, которые используют сеющую разногласия пропаганду для подрыва принципа справедливого и равного обращения со всеми (28 сентября 2020 г.) (4 страницы, 4370 КБ)
- — Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-21-17, Отменой указов 13950, M-20-37 и M-20-34, изданных 2 марта 2021 г.
- M-20-36 Реализация раздела 2 Меморандума о пересмотре финансирования получателей федеральных средств правительствами штатов и местных органов власти, допускающего анархию, насилие и разрушения в американских городах (21 сентября 2020 г.) (2 страницы, 1740 КБ)
- — Примечание: настоящая политика был аннулирован M-21-16 Отзыв M-20-36 Выдан 26 февраля 2021 г.
- — Примечание: настоящая политика был аннулирован M-21-16 Отзыв M-20-36 Выдан 26 февраля 2021 г.
- M-20-35 Руководство по применению отсрочки по налогу на заработную плату для федеральных служащих (11 сентября 2020 г.) (1 страница, 1186 КБ)
- M-20-34 Обучение в федеральном правительстве (4 сентября 2020 г.) ( 2 страницы, 2917 КБ)
- — Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-21-17, Отзывом исполнительного указа 13950, M-20-37 и M-20-34 от 2 марта 2021 г.
- M-20-33 Руководство по подготовке к смене президента (4 сентября 2020 г.) (3 страницы, 2 679 КБ)
- M-20-32 Улучшение выявления, управления и устранения уязвимостей (2 сентября 2020 г.) (6 страниц, 4472 КБ)
- M-20-31 Реализация раздела 6 Исполнительного указа 13294 (31 августа 2020 г.) ( 5 страниц, 1,58 МБ)
- M-20-30 Звонок с данными — преференция Buy-American для инфраструктурных проектов со сроком погашения во вторник 1 сентября 2020 г. (27 августа 2020 г.) (2 страницы, 2553 КБ)
- M-20-29 R & D Guidance (14 августа 2020 г. ) (10 страниц, 9 115 КБ)
- M-20-28 Buying for America (20 июля 2020 г.) (3 страницы, 2 711 КБ)
- M-20-27 Дополнительное руководство по устойчивости федеральных контрактов в борьбе с коронавирусной болезнью (COVID-19) (14 июля 2020 г.) (17 страниц, 8 393 КБ)
- M-20-26 Продление административной помощи для Получатели и заявители на федеральную финансовую помощь, непосредственно пострадавшие от нового коронавируса (CO VID-19) в связи с прекращением деятельности (18 июня 2020 г.) (4 страницы, 3994 КБ)
- M-20-25 Реализация Указа 13924 ( 9 июня 2020 г.) (6 страниц, 4796 КБ)
- M-20-24 Реализация Закона о переходе президента (27 апреля 2020 г.) (17 страниц, 8 568 КБ)
- M-20-23 Приведение операций Федерального агентства в соответствие с Национальными рекомендациями по открытию Америки снова (20 апреля 2020 г.) (11 страниц, 10 035 КБ)
- — Примечание. Настоящая политика отменена приказом М-21-25 от 10 июня 2021 г.
- М-20-22 Коронавирусная болезнь 2019 г. (COVID-19) (17 апреля 2020 г.) (7 страниц, 6 473 КБ)
- M-20-21 Руководство по реализации дополнительного финансирования, предоставленного в ответ на коронавирусную болезнь 2019 г. (COVID-19) (10 апреля 2020 г.) (9 страниц, 13 104 КБ)
- M-20-20 Перепрофилирование существующей федеральной финансовой помощи Программы и награды в поддержку экстренного реагирования на новый коронавирус (COVID-19) (09 апреля 2020 г.) (2 страницы, 653 КБ)
- M-20-19 Использование технологий для поддержки непрерывности миссии (22 марта 2020 г.) ( 5 страниц, 190 КБ)
- M-20-18 Управление вопросами исполнения федеральных контрактов, связанными с новым коронавирусом (COVID-19)) (20 марта 2020 г.) (7 страниц, 6 685)
- M-20-17 Административная помощь для получателей и заявителей на федеральную финансовую помощь, непосредственно пострадавших от нового коронавируса (COVID-19) в связи с прекращением деятельности (19 марта, 2020) (5 страниц, 5 575 КБ)
- M-20-16 Оперативная программа Федерального агентства по замедлению распространения коронавируса COVID-19 (17 марта 2020 г. ) (2 страницы, 117 КБ)
- M-20-15 Обновлено Руководство для национального столичного региона по гибким возможностям удаленной работы в ответ на коронавирус (15 марта 2020 г.) (1 страница, 152 КБ)
- M-20-14 Обновленное федеральное руководство по поездкам в ответ на коронавирус (14 марта 2020 г.) (2 страницы, 193 КБ) (1 страница, 108 КБ)
- M-20-12 Этап 4. Внедрение Закона об основах доказательной политики от 2018 г.: стандарты и практика оценки программ (10 марта 2020 г.) (30 страниц, 17 150 КБ)
- M -20-11 Административная помощь для получателей и заявителей на федеральную финансовую помощь, непосредственно пострадавших от нового коронавируса (COVID-19)) (9 марта 2020 г.) (3 стр., 1 333 КБ)
- М-20-10 Выдача дополнения к Национальной стратегии эффективного использования недвижимого имущества (6 марта 2020 г.) (12 стр., 2 091 КБ)
- M-20-09 Руководство в отношении федеральных грантов и указа 13798 (16 января 2020 г.) (2 страницы, 1311 КБ) 2 стр. , 1193 КБ)
- M-20-07 Ставки дисконтирования 2020 г. для циркуляра ОМБ № А-94 (17 декабря 2019 г.) (2 страницы, 1836 КБ)
- M-20-06 Отзыв меморандума 0MB M-05-13 и предоставление другой информации об административном руководстве по внедрению PAYGO (16 декабря 2019 г.) (1 страница, 749 КБ)
- M-20 -05, Внедрение корректировки пени на инфляцию на 2020 г., в соответствии с Законом об усовершенствовании Федерального закона о корректировке инфляции в связи с гражданскими санкциями от 2015 г. (16 декабря 2019 г.) (5 страниц, 1910 КБ)
- M-20-04, 2019–2020 финансовый год Руководство по федеральным требованиям к информационной безопасности и управлению конфиденциальностью (19 ноября, 2019 г.) (12 страниц, 753 КБ)
- M-20-03, Внедрение общеагентского планирования капиталовложений в недвижимость (6 ноября 2019 г.) (6 страниц, 1629 КБ)
- M-20-02, Руководство по реализации Исполнительный указ 13891, озаглавленный «Содействие верховенству закона с помощью усовершенствованных руководящих документов для агентств» (31 октября 2019 г. ) (12 страниц, 5891 КБ)
- M-20-01, Передовой опыт управления рисками торговли людьми и рекомендации по смягчению последствий (октябрь 21, 2019) (15 страниц, 1623 КБ)
) (10 страниц, 9 115 КБ)
(COVID-19) (17 апреля 2020 г.) (7 страниц, 6 473 КБ)
) (2 страницы, 117 КБ)
, 1193 КБ)
) (12 страниц, 5891 КБ)Меморандумы 2019 г.
- M-19-26, Обновление инициативы доверенных интернет-соединений (TIC) (12 сентября 2019 г.) (4 страницы, 329 КБ) 30, 2019 г.) (9 страниц, 2,08 МБ)
- M-19-24 Руководство по вознаграждениям сотрудников и плану фонда рабочей силы агентства (12 июля 2019 г.) (3 страницы, 481 КБ)
- M-19-23 Фаза 1 Реализация Закона об основах разработки политики на основе фактических данных от 2018 г.: программы обучения, персонал и рекомендации по планированию (10 июля 2019 г.) (37 страниц, 3,52 МБ)
- M-19-22 Оценка и повышение полезности федеральных консультативных комитетов (5 июля 2019 г.) (3 страницы, 3 МБ)
- M-19-21 Переход на электронные записи (июнь 28, 2019) (4 стр., 239 КБ)
- М-19-20 Руководство по применению Э.О. 13807 для ответственных лиц, принимающих на себя обязанности Департамента жилищного строительства и городского развития по проведению экологической экспертизы (28 июня 2019 г. ) (4 страницы, 185 КБ)
- M-19-19, Обновление инициативы по оптимизации центров обработки данных (25 июня 2019 г.))(13 страниц, 2118 КБ)
- M-19-18, Стратегия федеральных данных — основа согласованности (4 июня 2019 г.) (8 страниц, 631 КБ)
- M-19-17, Улучшение выполнения задач Управление идентификацией, учетными данными и доступом (21 мая 2019 г.) (13 страниц, 1001 КБ)
- M-19-16, Возможности централизованной поддержки миссии для федерального правительства (26 апреля 2019 г.) (6 страниц, 1429 КБ)
- M-19-15, Улучшение реализации Закона о качестве информации (24 апреля 2019 г.) (11 страниц, 992 КБ)
- M-19-14, Руководство по соблюдению Закона Конгресса о пересмотре (11 апреля 2019 г.) (15 страниц, 2705 КБ)
- M-19-13, Управление категориями: более разумное использование общих контрактных решений и практики (20 марта 2019 г.) (30 страниц, 1 МБ)
- Примечание. Части этого меморандума были пересмотрены в соответствии с M-22-03 , опубликованным 2 декабря 2021 г.
- Примечание. Части этого меморандума были пересмотрены в соответствии с M-22-03 , опубликованным 2 декабря 2021 г.
) (4 страницы, 185 КБ)
- M-9 19–12, Проверка материалов Департамента и Агентства через Управление управления и бюджета (26 февраля 2019 г.) (2 стр., 159 КБ)
- М-19-11, Руководство по применению Э.О. 13807 для штатов с полномочием по назначению NEPA в рамках программы реализации проекта наземного транспорта (26 февраля 2019 г.) (5 страниц, 233 КБ)
- M-19-10, Руководство по обеспечению совместимости с порталом Национального закона о свободе информации (FOIA) на FOIA.gov (12 февраля 2019 г.) (3 страницы, 158 КБ)
- M-19-09 Открытие департаментов и агентств (25 января 2019 г.) (1 страница, 896 КБ)
- M-19-08, Подготовка к упорядоченному открытию после частичного истечения ассигнований (25 января 2019 г.) (1 страница, 1,35 МБ)
- M-19-07, Поддержка исполнительной власти в связи с поездками представителей Конгресса в период пребывания правительства (18 января 2019 г.) (1 страница, 950 КБ)
- M-19-06, Статус операций агентства (21 декабря 2018 г. ) (1 страница, 72 КБ)
- M-19-05, 2019 г. Ставки скидки для 0 МБ Циркуляр № A- 94 (18 декабря 2018 г.) (2 страницы, 81 КБ)
- M-19-04, Внедрение штрафных поправок на инфляцию за 2019 г., В соответствии с Законом об улучшениях Федерального закона о корректировке инфляции в связи с гражданскими санкциями от 2015 г. (14 декабря 2018 г.) (5 страниц, 1522 КБ)
- M-19-03, Укрепление кибербезопасности федеральных агентств путем усовершенствования программы ценных активов (декабрь 10 октября 2018 г.) (8 страниц, 347 КБ)
) (1 страница, 72 КБ)- M-19-02, 2018–2019 финансовый год. M-19-01, Запрос на отзыв агентства о Федеральной стратегии в отношении данных (16 октября 2018 г.) (12 страниц, 246 КБ)
Меморанду. -18–25, «Модернизация инфраструктуры, позволяющая использовать межведомственную систему отчетности по приоритетным целям» (26 сентября 2018 г.) (6 страниц, 541 КБ)
) (3 страницы, 4 МБ)
) (8 страниц, 1 МБ)- Меморандум о взаимопонимании по выполнению одного федерального решения в соответствии с указом 13807 (9 апреля, 2018) (25 страниц, 2 МБ)
Тарифы на Циркуляр OMB № A-94 (2 февраля 2018 г.) (2 страницы, 322 КБ)
) (11 страниц, 169,79 КБ)Вернуться к началу
Меморандумы 2017
- M-17-32, Поездки на государственных арендованных, арендованных или зафрахтованных самолетах (29 сентября 2017 г.) (1 страница, 522 КБ)
- M-177-32 31, ФГ 2018 г. Скидки на нормативные расходы (7 сентября 2017 г.) (1 страница, 680 КБ)
- Осень 2017 г. Сбор данных для единой программы федеральных регуляторных и дерегулирующих действий (18 августа 2017 г.) (22 страницы, 667 КБ)
- M-17-30, 2019 финансовый год Административные исследования и разработки Бюджетные приоритеты (17 августа 2017 г.) (4 страницы, 812 КБ)
- M-17-29, Лучшее в своем классе обязательное решение — услуги по доставке пакетов (27 июля 2017 г.) (5 страниц, 277 МБ)
- M-17-28, Руководство по бюджету на 2019 финансовый год (7 июля 2017 г. ) ) (3 страницы, 97 КБ)
- M-17-27, Оценка и обеспечение соблюдения внутренних преференций в соответствии с американскими законами о покупке (30 июня 2017 г.) (7 страниц, 402 МБ)
- M-17-26, Сокращение Бремя для федеральных агентств путем отмены и изменения меморандумов OMB (15 июня 2017 г.) (12 страниц, 725 КБ)
- M-17-25, Руководство по отчетности для Исполнительного указа об усилении кибербезопасности федеральных сетей и критической инфраструктуры (19 мая), 2017) (13 страниц, 227 КБ)
- M-17-24, Специалисты по регуляторным реформам и регуляторным политикам в исполнительных департаментах и агентствах (8 мая 2017 г.) (5 страниц, 60,56 КБ)
- Агентства с текущими исключениями EO 13777
- M-17-23, Руководство по подотчетности в рамках регуляторной реформы в соответствии с Распоряжением № 13777, озаглавленное «Приведение в исполнение программы регуляторной реформы» (28 апреля 2017 г.) (4 страницы, 84 КБ)
- M-17-22 , Комплексный план реформирования федерального правительства и сокращения федеральной гражданской рабочей силы (12 апреля 2017 г. ) (14 страниц, 8,5 МБ)
- M-17-21, Исполнительный указ № 13771, озаглавленный «Сокращение затрат на регулирование и контроль над расходами на регулирование» (5 апреля 2017 г.) (17 страниц, 28,74 МБ)
- M-17-20, Свидетельские показания и публичные заявления о налоговой Бюджет на 2018 г. (17 марта 2017 г.) (1 стр., 257,51 КБ)
- Объявление о сборе данных весной 2017 г. для Единой программы федеральных регулирующих и дерегулирующих действий (6 марта 2017 г.) (13 страниц, 293,75 КБ)
- M-17 -19, Согласование законодательства и согласование (28 февраля 2017 г.) (3 страницы, 1,73 МБ)
- Временное руководство по реализации раздела 2 Исполнительного указа от 30 января 2017 г., озаглавленного «Сокращение затрат на регулирование и контроль над расходами на регулирование» (от 2 февраля 2017 г.) (7 страниц, 188,01 фунтов стерлингов)
- M-17-18, Federal Civilian Hiring Руководство по замораживанию (31 января 2017 г.) (4 страницы, 1,23 МБ)
- M-17-17, Немедленные действия и первоначальные рекомендации по замораживанию найма федеральных гражданских лиц (25 января 2017 г. ) (2 страницы, 438,59 КБ)
- M- 17–16, Реализация регулятивной заморозки (24 января 2017 г.) (4 страницы, 1,86 МБ)
- M-17-15, Аннулирование меморандумов, касающихся управления идентификацией (19 января 2017 г.) (1 страница, 502 КБ)
- M-17-14, Руководство для федеральных агентств в отношении экологической экспертизы и процесса утверждения инфраструктурных проектов (13 января 2017 г.) (86 страниц, 1,91 МБ)
- M-17-13, Расширение политики предоставления ускоренных платежей малым предприятиям и субподрядчикам малого бизнеса (11 января 2017 г.) (2 страницы, 133 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-17-12, Подготовка к раскрытию информации, позволяющей установить личность, и реагирование на нее (3 января 2017 г.) (47 страниц, 26 964 КБ)
- M-17-11, Внедрение ежегодной Гражданские штрафы Закон о корректировке инфляции Закон об улучшениях от 2015 г. (16 декабря 2016 г.) (5 страниц, 2476 КБ)
- M-17-10, 2017 г. Учетные ставки для циркуляра OMB № A-94 (12 декабря 2016 г.) (2 страницы) , 758 КБ)
- М-17-09, Управление федеральными особо ценными активами (9 декабря 2016 г.) (16 стр., 90,14 МБ)
- M-17-08, Внесение поправок в Меморандум OMB M-12-12, Содействие эффективным расходам на поддержку операций агентства (25 ноября 2016 г.) (5 страниц, 2824 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26, Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. 18 ноября 2016 г.) (3 страницы, 1,37 МБ) - M-17-06, Политика в отношении общедоступных веб-сайтов и цифровых услуг Федерального агентства (8 ноября 2016 г.) (18 страниц, 1,13 МБ)
- M-17-05, Руководство по федеральным требованиям к информационной безопасности и управлению конфиденциальностью на 2016–2017 финансовый год (4 ноября 2016 г.) (12 страниц, 13,8 МБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M-18-02. , Руководство по федеральной информационной безопасности и управлению конфиденциальностью на 2017–2018 финансовый год, выпущенное 15 июня 2017 г. - M-17-04, Дополнительное руководство по реализации Закона о данных: дополнительные требования к отчетности и обеспечению достоверности данных (4 ноября 2016 г.) (11 страниц, 10,16 МБ)
- M-17-03, Институционализация передового опыта в области найма для достижения результатов миссии (1 ноября 2016 г.) (18 страниц, 1,6 МБ)
- M-17-02, Инициатива точной медицины, конфиденциальность и безопасность (21 октября 2016 г.) (4 страницы) , 1,42 МБ)
- M-17-01, Координация, выдача разрешений и обзор проектов восстановления экосистем побережья Мексиканского залива (20 октября 2016 г.) (3 страницы, 1,13 МБ)
) ) (3 страницы, 97 КБ)
) (14 страниц, 8,5 МБ)
) (2 страницы, 438,59 КБ)
(16 декабря 2016 г.) (5 страниц, 2476 КБ)
, Руководство по федеральной информационной безопасности и управлению конфиденциальностью на 2017–2018 финансовый год, выпущенное 15 июня 2017 г.Вернуться к началу
Меморандумы 2016
26
) (7 страниц, 3781 КБ) — Примечание. Часть этой политики была приостановлена в соответствии с M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства Меморандумом OMB об отмене и изменении, выпущенным 15 июня 2017 г. Пожалуйста, обратитесь к этому меморандуму для получения дополнительной информации.
— Примечание.
Эта политика была отменена в соответствии с M-19-19, Обновление Инициативы по оптимизации центров обработки данных, выпущенным 25 июня 2019 г. 15, 2016) (1 стр., 598 КБ)
) (10 страниц, 13724 КБ)— Примечание. Эта политика была отменена M-19.-16, Возможности централизованной поддержки миссии для федерального правительства, опубликовано 26 апреля 2019 г.
— Примечание. Эта политика была отменена приказом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», опубликованного 15 июня 2017 г.
— Примечание.
Эта политика была отменена в соответствии с M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства Меморандумом OMB об отмене и изменении, выпущенным 15 июня 2017 г.— Примечание. Эта политика была отменена M-18-02, Финансовый Руководство по федеральной информационной безопасности и управлению конфиденциальностью на 2017–2018 годы, выпущенное 15 июня 2017 г.
Вернуться к началу
Меморандумы 2015 г.
- M-15-20, Руководство по установлению показателей для выдачи разрешений и экологической экспертизы инфраструктуры Проекты (22 сентября 2015 г.) (22 страницы, 5,76 МБ)
- M-15-19, Повышение эффективности государственного управления и экономия долларов налогоплательщиков за счет электронного выставления счетов (17 июля 2015 г.) (3 страницы, 1,16 МБ)
- M-15-18, Руководство по бюджету на 2017 финансовый год для противодействия биологическим угрозам Приоритеты ресурсов (9 июля 2015 г.) (10 страниц, 3,26 МБ)
- M-15,17, Приоритеты местной молодежи в бюджете на 2017 финансовый год (9 июля 2015 г. ) (4 страницы, 2,05 МБ)
- M-15-16, Межведомственные научно-технические приоритеты для бюджета на 2017 финансовый год (9 июля 2015 г.) (5 страниц, 2,35 МБ)
- М-15-15, Совершенствование статистической деятельности посредством межведомственного сотрудничества (8 июля 2015 г.) (3 страницы, 1,47 МБ)
- М-15-14, Управление и надзор за федеральными информационными технологиями (10 июня 2015 г.) (34 страницы, 7,37 МБ)
- M-15-13, Политика требования безопасного подключения через федеральные веб-сайты и веб-службы (8 июня 2015 г.) (5 страниц, 259 КБ)
- M-15-12, Повышение прозрачности федеральных расходов путем обеспечения доступности, поиска и надежности данных о федеральных расходах (8 мая 2015 г.) (8 страниц, 868 КБ)
- M-15-11, Руководство по бюджету на 2017 финансовый год (1 мая 2015 г.) (8 страниц, 2,87 МБ) 120 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - Национальная стратегия эффективного использования недвижимого имущества (март 25, 2015) (11 страниц, 1 МБ)
- Меморандум № 2015-01, Политика уменьшения воздействия (25 марта 2015 г.) (9страниц, 887 КБ)
- M-15-09, Руководство по внедрению программы вознаграждений Федеральной службы поддержки клиентов (19 марта 2015 г.) (11 страниц, 4,35 МБ)
— Примечание. Части этой политики были изменены M-17 -26, Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем аннулирования и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. Пожалуйста, обратитесь к этому меморандуму для получения дополнительной информации. - М-15-08, Реализация Указа Президента о справедливой оплате труда и безопасных условиях труда (6 марта 2015 г.) (8 страниц, 2,1 МБ)
- M-15-07, Обеспечение многообразия и инклюзивности в Правительственном совете (6 марта 2015 г.) (2 страницы, 935 КБ)
- M-15-06, Планирование деятельности агентства с участием Министерства внутренней безопасности во время Просрочка в ассигнованиях (5 стр. , 689 КБ)
- М-15-05, 2015 г. Учетные ставки для циркуляра ОМБ № 94 (21 января 2015 г.) (2 стр., 78 КБ)
- М-15-04, Укрепление Вовлеченность сотрудников и организационная эффективность. (23 декабря 2014 г.) (13 страниц, 3,8 МБ)
- М-15-03, Департамент поддержки реализации статистической политики Директива № I: Основные обязанности федеральных органов государственной статистики и признанных статистических единиц (26 ноября 2014 г.) (31 стр., 1,1 МБ)
- М-15-02 , Приложение C к Циркуляру № A-123 «Требования к эффективной оценке и устранению неправомерных платежей» (20 октября 2014 г.) (55 страниц, 28,7 МБ)
- M-15-01, 2014–2015 финансовый год. Методы управления информационной безопасностью и конфиденциальностью (3 октября 2014 г.) (17 страниц, 6,46 МБ)
— Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-18-02, Руководством по федеральной информационной безопасности и управлению конфиденциальностью на 2017–2018 финансовый год, выпущенным 15 июня 2017 г. M-14-17, Metrics for Uniform Guidance (2 C.F.R. 200) (30 сентября 2014 г.) (4 страницы, 609 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства Отмена и изменение меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. - M-14-16, Руководство по управлению электронной почтой (15 сентября 2014 г.) (7 страниц, 2,38 МБ)
- M-14-15, Обеспечение того, чтобы программы трудоустройства и обучения были ориентированы на работу (22 июля 2014 г.) ( 8 страниц, 389 КБ)
- M-14-14, Бюджет на 2016 финансовый год. Руководство по противодействию биологическим угрозам. Руководство по борьбе с устойчивыми к антибиотикам бактериями. Приоритеты ресурсов (18 июля 2014 г.) (9 страниц, 2,95 МБ)
- M-14-12, Приоритеты повестки дня для бюджета на 2016 финансовый год (18 июля 2014 г.) (8 страниц, 3,37 МБ)
- Прогноз контрактной поддержки деятельности программы ИТ на 2016 финансовый год – 2017 финансовый год (1 страница 38 КБ)
- M-14-11, Приоритеты в области науки и техники для бюджета на 2016 финансовый год (18 июля 2014 г. ) (5 страниц, 2,36 МБ)
- M-14-10, Расширение политики для обеспечения ускоренной оплаты Субподрядчики малого бизнеса (10 июля 2014 г.) (1 страница, 68 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенного 15 июня 2017 г. - М-14-09, Реализация Указа Президента об установлении минимального размера оплаты труда подрядчиков (12 июня 2014 г.) (2 стр., 816 КБ)
- М-14-08, 2014 финансовый год PortfolioStat (7 мая 2014 г.) ) (8 страниц, 364 КБ)
— Примечание. Части этой политики были изменены M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем аннулирования и изменения меморандумов OMB», выпущенного 15 июня 2017 г. Пожалуйста, обратитесь к этому меморандуму для Дополнительная информация. - M-14-07, Руководство по бюджету на 2016 финансовый год (5 мая 2014 г.) (4 страницы, 2,22 МБ)
- M-14-06, Руководство по предоставлению и использованию административных данных в статистических целях (14 февраля 2014 г. ) (38 страниц, 755 КБ)
- M-14-05, 2014 г. Ставки дисконтирования для циркуляра OMB № A-94 (7 февраля 2014 г.) (1 страница, 79 КБ)
- M-14-04, Инструкции по отчетности за 2013 финансовый год в соответствии с Федеральным законом об управлении информационной безопасностью и управлением конфиденциальностью агентства (18 ноября 2013 г.) (33 страницы, 1,86 МБ)
- М-14-03, Повышение безопасности федеральной информации и информационных систем (18 ноября 2013 г.) (15 стр., 869KB)
- M-14-02, Руководство по наградам за 2014 финансовый год (1 ноября 2013 г.) (3 страницы, 175 KB)
- M-14-01, Открытие отделов и агентств (17 октября 2013 г.) (1 страница, 257 КБ)
) (4 страницы, 2,05 МБ)
, 689 КБ)
M-14-17, Metrics for Uniform Guidance (2 C.F.R. 200) (30 сентября 2014 г.) (4 страницы, 609 КБ) 
) (5 страниц, 2,36 МБ)
) (38 страниц, 755 КБ)Вернуться к началу
Меморандумы 2013
- M-13-24, Обновление состояния операций (30 сентября 2013 г.) (1 страница, 42 КБ) 903-23 M-24 , Приложение D к циркуляру № A-123, Соответствие Федеральному закону о совершенствовании управления финансами от 1996 г.
- M-13-22, Планирование операций агентства во время потенциального перерыва в ассигнованиях (17 сентября 2013 г.) (16 страниц, 7,48 МБ)
- M-13-21, Реализация Закона о предотвращении злоупотребления государственными платежными картами от 2012 г. (6 сентября 2013 г.) (4 страницы, 1,87 МБ)
- M-13-20, Защита конфиденциальности при сокращении неправомерных платежей с помощью инициативы «Не платить» (16 августа 2013 г.) (18 страниц, 9,95 МБ)
- M- 13-19, Выполнение Указа Президента № 13559 «Основополагающие принципы и критерии разработки политики для партнерства с религиозными и другими общественными организациями» (2 августа 2013 г.) (3 страницы, 182 КБ)
- M-13-18, Руководство по программе премии SAVE на 2013 г. (26 июля 2013 г.) (2 страницы, 117 КБ)
- M-13-17, Следующие шаги в области фактических данных и инноваций (26 июля 2013 г.) ( 14 страниц, 753 КБ)
- M-13-16, Приоритеты науки и техники для бюджета на 2015 финансовый год (26 июля 2013 г. ) (5 страниц, 298 КБ)
- M-13-15, Расширение политики для обеспечения ускоренного Платежи субподрядчикам малого бизнеса (11 июля 2013 г.) (2 страницы, 260 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенного 15 июня 2013 г. 2017. - M-13-14, Руководство по бюджету на 2015 финансовый год (29 мая 2013 г.) (3 страницы, 1,6 МБ)
- M-13-13, Политика открытых данных — управление информацией как активом (9 мая 2013 г.) ( 12 страниц, 5,84 МБ)
- M-13-12, Законодательная координация и проверка (15 апреля 2013 г.) (3 страницы, 158 КБ)
- M-13-11, Текущее выполнение Совместного комитета по секвестру (4 апреля 2013 г.) 2013) (3 страницы, 188 КБ)
- M-13-10, Antideficiency Act Impacts of Some Online Conditions of Service Agreements (4 апреля 2013 г.) (17 страниц, 1,11 МБ)
- M-13-09, 2013 финансовый год. 2013 г. ) (5 страниц, 287 КБ)
Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-19-16, Возможности централизованной поддержки миссии для федерального правительства, выпущенным 26 апреля 2019 г. - M-13-07, Ответственность за предоставленные средства Законом об ассигнованиях на помощь при стихийных бедствиях (12 марта 2013 г.) (6 страниц, 305 КБ)
- M-13-06, Издание приказа о наложении ареста в соответствии с разделом 251A Закона о сбалансированном бюджете и контроле за чрезвычайным дефицитом от 1985 г. с поправками (1 марта 2013 г.) (1 страница, 527 КБ)
- M-13- 05, Ответственность Агентства за осуществление возможного секвестра Совместного комитета (27 февраля 2013 г.) (4 страницы, 173 КБ)
- M-13-04, 2013 г. Ставки дисконтирования для циркуляра OMB № 94 (24 января 2013 г.) (2 страницы) , 790 КБ)
- M-13-03, Планирование в условиях неопределенности в отношении бюджетных ресурсов на 2013 финансовый год (14 января 2013 г.) (3 страницы, 1,26 МБ)
- M-13-02, Улучшение приобретения за счет стратегического поиска поставщиков (5 декабря 2012 г. ) (4 страницы, 228 КБ)
- M-13-01, Руководство для агентств по передаче из Фонда перераспределения спектра определенных предаукционных расходов (20 ноября 2012 г.) (4 стр., 235 КБ)
(20 сентября 2013 г.) (20 страниц, 4,37 МБ)
) (5 страниц, 298 КБ)
) (5 страниц, 287 КБ) 
) (4 страницы, 228 КБ)Вернуться к началу
Меморандумы 2012 г.
- М-12-21, Дополнение к Меморандуму ОМБ М-98-13 о федеральных договорах об использовании энергосбережения (ESPCs) и договоры на энергоснабжение (UESCs) (28 сентября 2012 г.) (11 страниц, 3.92 МБ)
- M-12-20, Инструкции по отчетности за 2012 финансовый год в соответствии с Федеральным законом об управлении информационной безопасностью и Управлением конфиденциальности агентства (27 сентября 2012 г.) (29 страниц, 6,75 МБ)
- M-12-19, Руководство по допустимым Расходы по контрактам, связанные с Законом об уведомлении об адаптации и переподготовке работников (WARN) (28 сентября 2012 г.) (2 страницы, 665 КБ)
- M-12-18, Директива об управлении государственными документами (24 августа 2012 г.) (7 страниц, 2,62) MB)
- M-12-17, Вопросы, возникающие в связи с возможным секвестром в соответствии с разделом 251A Закона о сбалансированном бюджете и контроле за чрезвычайным дефицитом от 19 года85 (31 июля 2012 г. ) (2 страницы, 961 КБ)
- M-12-16, Предоставление оперативной оплаты субподрядчикам малого бизнеса (11 июля 2012 г.) (4 страницы, 220 КБ)
— Примечание. отменен M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. - M-12-15, Приоритеты науки и техники для бюджета на 2014 финансовый год (6 июня 2012 г.) ( 4 страницы, 619 КБ)
- M-12-14, Использование фактических данных и оценки в бюджете на 2014 г. (18 мая 2012 г.) (5 страниц, 2,33 МБ)
- M-12-13, Руководство по бюджету на 2014 финансовый год (18 мая 2012 г.) (3 страницы, 1,76 МБ)
- Примечание. Приложение с подробными сведениями об инициативах администрации в области управления на уровне правительства доступно по этой ссылке: Руководство администрации Приоритеты (2 страницы, 103 КБ)
- M-12-12, Содействие эффективным расходам на поддержку операций агентства (11 мая 2012 г.) (6 страниц, 1,2 МБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M- 17-26, Снижение бремени для федеральных агентств путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. - M-12-11, Сокращение количества неправомерных платежей с помощью «Списка невыплат» (12 апреля 2012 г.) (5 страниц, 286 КБ)
- M-12-10, Внедрение PortfolioStat (30 марта 2012 г.) (7 страницы, 327 КБ)
— Примечание. Чтобы получить доступ к инструменту E-Gov PortfolioStat MAX Collect Tool и подробному справочному руководству, нажмите на эту ссылку: Страница сообщества E-Gov PortfolioStat MAX - M-12-09, Реформа инвентаризации федеральной деятельности (FAIR) Представление закона за 2012 финансовый год (26 марта 2012 г.) (7 страниц, 514 КБ)
- M-12-08, Принципы федерального участия в деятельности по стандартизации для решения национальных приоритетов (17 января 2012 г.) (4 страницы, 1,63 МБ) )
- M-12-07, Перечень государственных программ: пилотный проект по торговле, экспорту и конкурентоспособности (13 января 2012 г. ) (2 страницы, 129 КБ)
- M-12-06, Ставки дисконтирования 2012 г. для циркуляра OMB № A- 94 (3 января 2012 г.) (2 страницы, 368 КБ)
- M-12-05, Обновление планирования на случай непредвиденных обстоятельств (17 декабря 2011 г.) (1 страница, 30 КБ)
- M-12-04, Обновление на случай непредвиденных обстоятельств Планирование (16 декабря 2011 г.) (1 стр., 32 КБ)
- M-12-03, Планирование операций агентства в период отсутствия финансирования (15 декабря 2011 г.) (17 страниц, 871 КБ)
- М-12-02, Приостановление и отстранение от участия в деятельности федеральных подрядчиков и грантополучателей (15 ноября 2011 г.) (2 стр., 100 КБ)
- М-12-01, Создание Совета по реформе финансовой помощи (27 октября 2011 г.) ) (2 страницы, 108 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена приказом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г.
) (2 страницы, 961 КБ)
Эта политика была отменена M- 17-26, Снижение бремени для федеральных агентств путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г.
) (2 страницы, 129 КБ)Вернуться к началу
Меморандумы 2011 г.
- M-11-35, Ликвидация избыточных расходов на конференции и повышение эффективности правительства (21 сентября 2011 г.) (2 страницы, 116 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-11-34, Ускорение расходования оставшихся средств от Закон о восстановлении и реинвестировании программ дискреционных грантов (15 сентября 2011 г.) (3 страницы, 153 КБ)
- M-11-33, Инструкции по отчетности за 2011 финансовый год для Федерального закона об управлении информационной безопасностью и Агентства по управлению конфиденциальностью (14 сентября 2011 г.) (29 страниц, 5,73 МБ)
- M-11-32, Ускорение платежей малым предприятиям за товары и услуги (14 сентября 2011 г.) (3 страницы, 120 КБ)
- M-11-31, Создание эффективного, действенного и подотчетного правительства (17 августа) , 2011) (40 страниц, 2,07 МБ)
- M-11-30, Руководство по бюджету на 2013 финансовый год (17 августа 2011 г. ) (2 страницы, 932 КБ)
- M-11-29, Директор по информационным технологиям (август 8, 2011) (2 страницы, 131 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», опубликованного 15 июня 2017 г. - M-11-28, Распоряжение 13579, «Регламент и независимые регулирующие органы» (22 июля 2011 г.) (9 страниц, 443 КБ)
- M-11-27, Реализация Закона об улучшении дистанционной работы от 2010 г.: Руководство по безопасности (15 июля 2011 г.) (2 страницы, 115 КБ)
- M-11-26, Новый ускоренный процесс сбора отзывов о предоставлении услуг в соответствии с Законом о сокращении бумажной работы (15 июня 2011 г.) (4 страницы, 196 КБ)
- M-11-25, Окончательные планы ретроспективного анализа существующих правил (14 июня 2011 г.) (2 страницы, 810 КБ)
- M-11-24, Выполнение Исполнительного указа 13571 об оптимизации предоставления услуг и улучшении обслуживания клиентов (13 июня 2011 г. ) (6 страниц, 2,37 МБ)
- M-11-23, Продвижение экспорта и торговли, Участие общественности и Нормотворчество (19 мая 2011 г.) (4 стр., 1,25 МБ)
- М-11-22, Реорганизация федеральной недвижимости (4 мая 2011 г.) (2 стр., 130 КБ)
- М-11-21, Реализация Президентский меморандум «Административная гибкость, более низкие затраты и лучшие результаты для государственных, местных и племенных органов власти» (29 апреля, 2011) (15 страниц, 533 КБ)
- M-11-20, Закон о внедрении телеработы от 2010 г. Требования к закупкам ИТ (28 апреля 2011 г.) (2 страницы, 58 КБ)
- M-11-19, Ретроспективный анализ существующих важных нормативных актов (25 апреля 2011 г.) (2 страницы, 123 КБ)
- M-11-18, Внедрение премии SAVE в президентский бюджет на 2012 финансовый год (25 апреля 2011 г.) (2 страницы, 343 КБ)
- M-11-17, Реализация инициативы подотчетного правительства и реализация Закона о модернизации GPRA от 2010 г. (14 апреля 2011 г.) (4 страницы, 835 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-11-16, 2011 г., выпуск пересмотренных частей I и II. к Приложению C к Циркуляру OMB A-123 (14 апреля 2011 г.) (34 страницы, 2,31 МБ)
- M-11-15, 2011 г. Окончательное руководство по реализации Закона о простом письме от 2010 г. (13 апреля 2011 г.) (6 страниц , 284 КБ)
- M-11-14, 2011 Предполагаемое принятие Постоянного Постановления (8 апреля 2011 г.) (1 страница, 113 КБ)
- M-11-13, 2011 г. Планирование деятельности агентства в период приостановки государственного финансирования (7 апреля 2011 г.) (16 страниц, 8,06 МБ) 94 (3 февраля 2011 г.) (2 страницы, 31 КБ)
- M-11-11, Продолжение реализации Президентской директивы по внутренней безопасности (HSPD) 12 – Политика единого стандарта идентификации для федеральных служащих и подрядчиков (3 февраля 2011 г. ) (6 страниц, 205 КБ)
- M-11-10, Исполнительный указ 13563, «Совершенствование регулирования и регулятивный анализ» (2 февраля 2011 г. ) (6 страниц, 93 КБ)
- M-11-09 (пересмотренное), Дополнительное руководство по отчетности о затратах на деятельность правительства, связанную с разливом нефти на платформе BP Deepwater Horizon (13 января 2011 г.) (2 страницы, 33 КБ)
— Примечание. был отменен приказом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. (3 января 2011 г.) (14 страниц, 311 КБ) - M-11-07, Содействие научным исследованиям путем оптимизации процесса принятия Закона о сокращении бумажной работы (9 декабря 2010 г.) (11 страниц, 147 КБ)
- M-11-06, WikiLeaks – Неправильное обращение с секретной информацией (28 ноября 2010 г. ) (1 страница, 56 КБ)
- M-11-05, Предварительное руководство по Закону о простом письме от 2010 г. (22 ноября 2010 г.) (3 страницы, 62 КБ)
- M-11-04, Расширение усилий по возвращению Неправомерные платежи путем усиления и расширения проверок возврата платежей (16 ноября 2010 г. ) (10 страниц, 116 КБ)
- M-11-03, Выпуск дополнительного руководства OMB Circular A-16 (10 ноября 2010 г.) (34 страницы, 530 КБ)
- M-11-02, Обмен данными при защите конфиденциальности (3 ноября 2010 г.) ( 4 страницы, 69 КБ)
- M-11-01, Пилотные проекты для Партнерского фонда по инновациям в области добросовестности программ (19 октября 2010 г.) (7 страниц, 60 КБ)
) (2 страницы, 932 КБ)
) (6 страниц, 2,37 МБ)
Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г.
) (6 страниц, 93 КБ)
) (10 страниц, 116 КБ)Вернуться к началу
Меморандумы 2010
626
2
— Примечание.
Эта политика была отменена документом M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства меморандумом OMB об отмене и изменении, выпущенным 15 июня 2017 г.— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенного 15 июня 2017 г.
— Примечание. Эта политика была отменена с выпуском циркуляра A-130 «Управление информацией как стратегическим ресурсом» от 28 июля 2016 г.
). 2010) (8 страниц, 78 КБ)— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г.
) (10 страниц, 75 КБ)— Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенного 15 июня 2010 г.
2017.— Примечание: Меморандум М-10-12 был издан в соответствии с бессрочным судебным запретом, изданным районным судом 10 марта 2010 г. 2010. 21 апреля 2010 г. Апелляционный суд США по второму округу удовлетворил ходатайство правительства о приостановлении рассмотрения апелляции на решение окружного суда, предписывающее принудительное исполнение различных положений об ассигнованиях, связанных с ACORN. Соответственно, в соответствии с постановлением Второго округа о приостановлении действия, введенные ограничения на финансирование ACORN и аффилированных лиц, которые содержались в различных законопроектах об ассигнованиях на 2010 финансовый год, остаются в силе во время рассмотрения приостановления.
— Копия апелляции второго округа о приостановлении производства, выпущенной 21 апреля 2010 г. (1 страница, 139 КБ)
- M-10-11, Руководство по использованию конкурсов и призов для продвижения открытого правительства (8 марта 2010 г. ) (12 страниц, 94 КБ)
- M-10-10, Федеральное агентство по координации информационных технологий в здравоохранении (HIT) (19 февраля 2010 г.) (2 страницы, 43 КБ)
- M-10-09, Ответ на Предложения правительства в рамках президентской премии SAVE Award (21 декабря 2009 г.) (4 страницы, 64 КБ)
- M-10-08, Обновленное руководство по американскому закону о восстановлении и реинвестировании – качество данных, непредоставившие отчеты получатели и отчеты об оценках работы (18 декабря 2009 г.) (24 страницы, 190 КБ)
- M-10- 07, 2010 Учетные ставки для циркуляра OMB № A-94 (8 декабря 2009 г.) (2 страницы, 36 КБ)
- M-10-06, Директива об открытом правительстве (8 декабря 2009 г.) (11 страниц, 81 КБ)
- M-10-05, Улучшение соблюдения требований Закона о взыскании с получателей (30 ноября 2009 г. ) (2 страницы, 34 КБ)
- M-10-04, Крайний срок представления аудированной финансовой отчетности за 2009 финансовый год (13 октября 2009 г.) (2 страницы, 44 КБ)
- M-10-03, Платежи получателям государственных грантов в связи с их административными расходами на финансирование Закона о восстановлении – Альтернативные методологии распределения (13 октября 2009 г.) (2 страницы, 35 КБ)
- M-10-02, Руководство по разделу 163 Постоянной резолюции, касающейся Ассоциации общественных организаций за реформы сейчас (ACORN) (7 октября 2009 г.) (2 страницы, 36 КБ)
- M-10-01, Повышенное внимание к оценке программ (7 октября 2009 г.) (8 страниц, 90 КБ)
) (2 страницы, 34 КБ)Вернуться к началу
Меморандумы 2009
- M-09-33, Технические поправки к бюллетеню OMB № 07-04, Требования к аудиту федеральной финансовой отчетности (23 сентября 2009 г.) ) (62 страницы, 277 КБ)
- M-09-32, Обновленная информация об инициативе надежных подключений к Интернету (17 сентября 2009 г. ) (4 страницы, 47 КБ)
- M-09-31, Внедрение президентской премии SAVE ( 16 сентября 2009 г.) (3 страницы, 54 КБ)
- M-09-30, Отчетность получателей Закона об улучшении восстановления (11 сентября 2009 г.)) (3 страницы, 53 КБ)
- M-09-29, Инструкции по отчетности за 2009 финансовый год в соответствии с Федеральным законом об управлении информационной безопасностью и Управлением конфиденциальности агентства (20 августа 2009 г.) (25 страниц, 178 КБ)
— Примечание. Эта политика был отменен приказом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. , 2009) (6 страниц, 43 КБ) - M-09-27, Приоритеты науки и техники для бюджета на 2011 финансовый год (4 августа 2009 г.)) (3 страницы, 35 КБ)
- M-09-26, Управление многоотраслевой рабочей силой (29 июля 2009 г.) (11 страниц, 264 КБ)
- M-09-25, Улучшение государственных закупок (29 июля 2009 г.) 2009 г.) (6 страниц, 166 КБ)
- M-09-24, Обновленное руководство по обмену информацией с зарегистрированными лоббистами о фондах Закона о восстановлении (24 июля 2009 г. ) (11 страниц, 185 КБ)
- M-09-23, недавнее Решения Счетной палаты правительства относительно программ малого бизнеса (10 июля 2009 г.) (2 страницы, 169 КБ)
- M-09-22, Реализация Указа Президента о проектных трудовых соглашениях (PLA) (10 июля 2009 г.) (2 страницы, 168 КБ)
- M-09-21, Руководство по реализации отчетов об использовании средств в соответствии с Закон о восстановлении и реинвестировании от 2009 г. (22 июня 2009 г.) (41 страница, 551 КБ)
- Приложение 1, Список программ, подлежащих отчетности получателя (15 страниц, 127 КБ)
- Приложение 2, Модель данных отчетности получателя (23 страницы) , 211 КБ)
- M-09-20, Планирование президентского бюджета на 2011 финансовый год и планы деятельности (11 июня 2009 г.) (6 страниц, 97 КБ)
- M-09-19, Руководство по представлению данных в соответствии с Федеральным законом о финансовой отчетности и прозрачности (FFATA) (1 июня 2009 г.) (17 страниц, 246 КБ)
- M-09- 18, Платежи государственным грантополучателям в связи с административными расходами на осуществление деятельности по Закону о возмещении (11 мая 2009 г. ) (3 страницы, 127 КБ)
- M-09-17, Улучшение Grants.gov (8 апреля 2009 г.) (10 страниц, 217 КБ) )
- M-09-16, Временное руководство по обмену информацией с зарегистрированными лоббистами о фондах Закона о взыскании (7 апреля 2009 г.) (14 страниц, 111 КБ)
- M-09-15, Обновленное руководство по реализации американского Закона о восстановлении и реинвестировании от 2009 г. (3 апреля 2009 г.) (175 страниц, 1588 КБ)
- M-09-14, Восстановление Осуществление Закона – Улучшение Grants.gov и других критических систем (9 марта 2009 г.) (2 страницы, 134 КБ)
- M-09-13, Руководство по проверке регулирующими органами (4 марта 2009 г.) (1 страница, 97 КБ)
- M-09-12, Меморандум Президента о прозрачности и открытом правительстве – Межведомственное сотрудничество (26 февраля 2009 г.) (3 страницы, 1040 КБ)
- M-09-11, Свидетельские показания перед Конгрессом по бюджету на 2010 финансовый год (19 февраля 2009 г.) (1 страница, 97 КБ)
- M-09-10, Первоначальное руководство по реализации Американский закон о восстановлении и реинвестировании от 2009 г. (18 февраля 2009 г.) (62 страницы, 547 КБ)
- M-09-09, Законодательная координация и разрешение (27 января 2009 г.) (3 страницы, 125 КБ)
- M-09 -08, Реализация Меморандума о пересмотре регулирующими органами (21 января 2009 г.) (2 страницы, 104 КБ)
- M-09-07, 2009 г. Учетные ставки для циркуляра OMB № A-94 (12 декабря 2008 г.) (2 страницы, 40 КБ)
- M-09-06, Руководство по внедрению Федерального закона об улучшении финансового управления (9 января 2009 г.) (12 страниц, 113 КБ)
- M-09-04, Отчет Конгрессу об усилиях по поиску поставщиков за 2008 финансовый год (30 октября 2008 г.) (13 страниц, 93 КБ)
- M-09-03, Руководство по внедрению P.L. № 110-329 в соответствии с Исполнительным указом 13457 «О защите американских налогоплательщиков от государственных расходов на расточительные целевые отчисления» (23 октября 2008 г.) (5 страниц, 78 КБ)
- M-09-02, Структура управления информационными технологиями и структура управления (21 октября 2008 г. ) (3 страницы, 34 КБ) Меморандум OMB об отмене и изменении, выпущенный 15 июня 2017 г.
- M-09-01, Руководство по Фонду перераспределения спектра (14 октября 2008 г.) (8 страниц, 142 КБ)
) (4 страницы, 47 КБ)
) (11 страниц, 185 КБ)
) (3 страницы, 127 КБ)
(18 февраля 2009 г.) (62 страницы, 547 КБ)
) (3 страницы, 34 КБ) Меморандум OMB об отмене и изменении, выпущенный 15 июня 2017 г.Вернуться к началу
Меморандум 0006
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и Меморандумы OMB об изменении, выпущенные 15 июня 2017 г.
- «Исправленная» версия бюллетеня OMB № 07-04, Аудиторские требования к федеральной финансовой отчетности, с поправками (44 страницы, 237 КБ)
) (22 августа 2008 г.) (3 страницы, 78 КБ) — Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и Меморандумы об изменении OMB, выпущенные 15 июня 2017 г.
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26, Снижение нагрузки на Федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г.
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г.
) (3 страницы, 41 КБ) )
Учетные ставки для циркуляра ОМБ № А-94 (14 января 2008 г.) (2 стр., 55 КБ)— Примечание.
Эта политика была отменена M-17-15, Аннулирование меморандумов, касающихся управления идентификацией, опубликовано 19 января 2017 г.В начало
Меморандумы 2007
- M-07-25, Разрешение на закупку BioShield Адсорбированная вакцина против сибирской язвы (20 сентября 2096 г., M-07KB4 3-0007) (1 стр., 43 -24, Обновленные принципы анализа рисков (19 сентября 2007 г.) (13 страниц, 156 КБ)
- M-07-23, Требование использования агентствами системы данных о международной торговле (10 сентября 2007 г.) (2 страницы, 37 КБ) 2007) (7 страниц, 83 КБ)
- M-07-21, Проверка права на трудоустройство федеральных служащих (10 августа 2007 г.) (3 страницы, 53 КБ)
- M-07-20, 2007 финансовый год Электронное правительство Инструкции по составлению отчетности по Закону (14 августа 2007 г.) (3 страницы, 48 КБ)
- M-07-19, 2007 финансовый год Инструкции по отчетности для Федерального закона об управлении информационной безопасностью и управлении конфиденциальностью Агентства (25 июля 2007 г. ) (43 страницы, 251 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-07-18, Обеспечение того, чтобы новые приобретения включали общие конфигурации безопасности ( 1 июня 2007 г.) (2 страницы, 39 КБ)
- M-07-17, Отслеживание целевых показателей в процессе ассигнований на 2008 г. (31 мая 2007 г.) (1 страница, 32 КБ)
- M-07-16, Защита от и Реагирование на нарушение личной информации (22 мая 2007 г.) (22 страницы, 228 КБ)
- Конкурсная схема миграции направлений деятельности в области управления персоналом (18 мая 2007 г.) (8 страниц, 81 КБ)
- Пилотная программа альтернативных подходов к отчетности о результатах деятельности и подотчетности на 2007 финансовый год (17 мая 2007 г.) (2 страницы, 36) КБ)
- M-07-15, Федеральная программа льгот на транспорт (14 мая 2007 г.) (5 страниц, 432 КБ)
- M-07-14, 2007 г. Инвентаризация коммерческой и государственной деятельности (3 мая 2007 г.) ( 3 страницы, 42 КБ)
- M-07-13, Реализация Исполнительного указа 13422 (внесение поправок в Исполнительный указ 12866) и Бюллетень OMB по надлежащей практике руководства (25 апреля 2007 г.) (18 страниц, 153 КБ)
- M-07-12, Руководство для Бюллетеня OMB № 06-03, Аудиторские требования к федеральной финансовой отчетности, по аудиту переводов ассигнований (23 марта 2007 г.) (2 страницы, 33 КБ)
- M-07-11, Внедрение общепринятых конфигураций безопасности для операционных систем Windows (22 марта 2007 г.) (1 страница, 28 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB». , опубликовано 15 июня 2017 г. - M-07-10, Предоставить указания департаментам и агентствам о выделении средств на 2007 финансовый год в соответствии с Постоянной резолюцией (CR) на весь год без резервов Конгресса (15 февраля 2007 г. ) (2 страницы) , 32 КБ)
- М-07-09, Сбор информации о целевом назначении (25.01.2007) (4 стр., 63 КБ)
- М-07-08, Контракты с инвалидами военной службы (24.01.2007) (2 стр., 36 КБ)
- M-07-07 (Бюллетень OMB № 07-02), Выпуск «Заключительного бюллетеня по надлежащей практике агентства» (18 января 2007 г.) (23 страницы, 159 КБ)
- M-07 -06, Агентство по проверке и мониторингу выдачи учетных данных для проверки личности (11 января 2007 г.) (3 страницы, 46 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-15, Аннулирование меморандумов, касающихся управления идентификацией, выпущено 19 января, 2017. - M-07-05, Ставки дисконтирования 2006 г. для Циркуляра OMB A-94 (2 января 2007 г.) (2 страницы, 38 КБ)
- M-07-04, Использование услуг коммерческого кредитного мониторинга Общие договоры купли-продажи (BPA) (22 декабря 2006 г.) (5 страниц, 51 КБ)
- М-07-03, Деловые правила для внутригосударственных сделок (13 ноября 2006 г.) (1 страница, 31 КБ)
- М-07-02, Обновление данных о коэффициенте стоимости полного дополнительного пособия для гражданской должности, допущениях о повышении федеральной заработной платы, факторах инфляции и налоговых ставках, использованных в циркуляре OMB № A-76, «Результаты коммерческой деятельности» (31 октября 2006 г. ) (4 страницы, 51 КБ)
- M-07-01, Отчет Конгрессу об усилиях по поиску поставщиков за 2006 финансовый год (5 октября 2007 г.) (14 страниц, 108 КБ)
) (43 страницы, 251 КБ) 
Инвентаризация коммерческой и государственной деятельности (3 мая 2007 г.) ( 3 страницы, 42 КБ)
) (2 страницы) , 32 КБ)
) (4 страницы, 51 КБ)В начало Предоставление информации о заключении договоров с малым бизнесом (26 сентября 2006 г.) (2 страницы, 44 КБ)
) (35 страниц, 537 КБ)- Приложение C, Требования к эффективной оценке и устранению неправомерных платежей (22 страницы, 236 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26. , Снижение бремени для федеральных агентств путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. ) (4 страницы, 58 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г.
) (2 страницы, 41 КБ)— Примечание. Эта политика была отменена M-17-15, Аннулирование меморандумов, касающихся управления идентификацией, опубликовано 19 января 2017 г.
) ( 1 страница, 35 КБ)- Примеры документов о конфиденциальности (Word, 260 КБ)
Ставки скидки для циркуляра OMB A-94 (18 января 2006 г.) (2 страницы, 35 КБ)Наверх 3
Меморандумы 2005 г.
- M-05-26, Руководство по бухгалтерскому учету операций Фонда помощи при стихийных бедствиях на конец 2005 г. (28 сентября 2005 г.) (3 страницы, 43 КБ)
- M-05-25, Соглашение SmartBUY с Oracle ( 25 августа 2005 г. ) (3 страницы, 75 КБ)
- M-05-24, Имплементация Президентской директивы по национальной безопасности (HSPD) 12 – Политика единого стандарта идентификации для федеральных служащих и подрядчиков (5 августа 2005 г.) (13 стр., 141 КБ)
- M-05-23, Планирование и выполнение проектов по улучшению информационных технологий (ИТ) (4 августа 2005 г.) (8 страниц, 81 КБ)
- M-05-22, Планирование перехода на Интернет-протокол версии 6 (IPv6) ( 2 августа 2005 г.) (9 страниц, 93 КБ)
- M-05-21, Обновление предположений о ежегодном повышении заработной платы в федеральном бюджете, определенных факторов инфляции и программного обеспечения для калькуляции, используемого в циркуляре OMB A-76, Осуществление коммерческой деятельности (20 июля) , 2005) (2 стр., 32 КБ)
- М-05-20, Положение о видеовыпусках новостей (21 июля 2005 г.) (1 стр., 28 КБ)
- M-05-18, Приоритеты административного бюджета на исследования и разработки на 2007 финансовый год (8 июля 2005 г. ) (6 страниц, 79 КБ)
- M-05-17, Распределение обязанностей по проверке безопасности в соответствии с указом президента, процессы усиления Относительно определения права на доступ к секретной информации национальной безопасности (30 июня 2005 г.) (3 страницы, 33 КБ)
- M-05-16, Положение о предоставлении услуг связи во время кризиса или чрезвычайной ситуации в зданиях, находящихся в федеральной собственности (30 июня , 2005) (4 страницы, 59KB)
- M-05-15, Инструкции по отчетности за 2005 финансовый год в соответствии с Федеральным законом об управлении информационной безопасностью и управлением конфиденциальностью агентства (13 июня 2005 г.)
— Примечание. Федеральные агентства путем аннулирования и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. - M-05-14, Влияние новых льгот на лекарства по программе Medicare и субсидии для малоимущих на право на участие в других федеральных программах (7 июня 2005 г.)
- M-05 -13, Бюджетная дисциплина для административных действий агентства (23 мая 2005 г. ) (2 страницы, 32 КБ) Примечание. Эта политика была отменена в соответствии с M-20-06, отзывом меморандума OMB M-05-13 и предоставлением другой информации об административных Руководство по внедрению PAYGO, выпущенное 16 декабря 2019 г..
- M-05-12, 2005 г. Инвентаризация коммерческой и государственной деятельности (23 мая 2005 г.) (9 страниц, 99 КБ)
- M-05-11, бюджет на 2007 финансовый год: информация об эквиваленте полной занятости (FTE) Отчетность (5 мая 2005 г.) (6 страниц, 57 КБ)
- M-05-10, Использование государственных средств для видеовыпусков новостей (11 марта 2005 г.) (3 страницы, 200 КБ)
- M-05-09 , Передача отчетов о нарушении антидефицитного законодательства Генеральному контролеру (11 марта 2005 г.) (2 страницы, 30 КБ)
- M-05-08, Назначение старших должностных лиц Агентства по вопросам конфиденциальности (11 февраля 2005 г.) (2 страницы, 31 КБ)
- М-05-07, 2005 г. Учетные ставки для циркуляра ОМБ № А-94 (31 января 2005 г. ) 2004) (5 страниц, 56 КБ)
- M-05-05, Электронные подписи: как снизить риск коммерческих управляемых услуг (20 декабря 2004 г.) (2 страницы, 54 КБ)
- M-05-04, Политика для общедоступных веб-сайтов Федерального агентства (17 декабря 2004 г.) (5 страниц, 55 КБ)
- M-05-03, Выпуск OMB «Окончательный бюллетень качества информации для экспертной оценки» (16 декабря 2004 г.)
- M-05-02, Системы управления финансами (1 декабря 2004 г.)
- M-05-01, Отчет Конгрессу об усилиях по поиску поставщиков за 2004 финансовый год (15 октября 2004 г.) (16 страниц, 115 КБ)
- Конгресс Таблица отчетов (Excel, 159 КБ)
В начало
Меморандумы 2004
- M-04-26, Политика личного использования и технология «Общий доступ к файлам» (8 сентября 2004 г.)
— Примечание. отменен приказом M-18-23 «Переход от малоценной работы к высокоценной работе», опубликованным 27 августа 2018 г. - M-04-25, Инструкции по отчетности за 2004 финансовый год в соответствии с Федеральным законом об управлении информационной безопасностью (23 августа 2004 г. ) (28 страниц, 270 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26, Уменьшение нагрузки для федеральных агентств путем аннулирования и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г.
- Раздел E — Шаблон отчетности FISMA за 2004 финансовый год (Excel)
- M-04-24, Расширенное электронное правительство (E-Gov) Программа управления президента ( PMA) Стоимость, график и стандарты эффективности для достижения успеха (23 августа 2004 г.)
- M-04-23, Обновленные административные приоритеты бюджета на исследования и разработки (12 августа 2004 г.) (5 страниц, 352 КБ)
- M-04-22, Поправки к бюллетеню OMB № 01-02, Требования аудита для Финансовые отчеты (27 июля 2004 г.) (22 страницы, 143 КБ)
- M-04-21, Фонд обучения кадров (22 июля 2004 г.)
- M-04-20, Отчеты об эффективности и отчетности за 2004 финансовый год и требования к отчетности для финансового отчета правительства США (22 июля 2004 г.) (12 страниц, 101 КБ)
— Заменено циркуляром A-136 «Требования к финансовой отчетности» (23 августа 2005 г. ) (158 страниц, 843 КБ) - M-04-19, Информационные технологии (ИТ) Менеджер проекта (PM) Квалификационное руководство (21 июля 2004 г.) ) (2 страницы, 56 КБ)
- M-04-18, Закон о модернизации Medicare и федеральные программы (19 июля 2004 г.) (2 страницы, 45 КБ)
- M-04-17, Подготовка, подача и выполнение Бюджет (16 июля 2004 г.) (1 стр., 54 КБ)
- M-04-16, Приобретение программного обеспечения (1 июля 2004 г.)
- M-04-15, Президентская директива о развитии внутренней безопасности
(HSPD) – 7 планов защиты критически важной инфраструктуры для защиты критически важной инфраструктуры и ключевых ресурсов федерального значения (17 июня 2004 г.) (14 страниц, 119 КБ) - M-04- 14, FY 2004 Grants.gov Руководство по финансированию и перспективному планированию на 2005–2006 финансовые годы (18 июня 2004 г.) (5 страниц, 60 КБ)
- M-04-13, Совет директоров по закупкам (25 мая 2004 г.)
- M-04-12, Периоды выступлений на государственно-частных соревнованиях (30 апреля 2004 г. ) (1 стр., 62 КБ)
- M-04-11, Аудит обслуживающих организаций (30 апреля 2004 г.)
— Заменено Бюллетенем OMB № 07-04, Требования к аудиту для федеральной финансовой отчетности (4 сентября 2007 г.) (47 страниц, 307 КБ) - M-04-10, Требования Закона об улучшении сбора долгов (19 апреля 2004 г.) (4 страницы, 62 КБ)
- M-04-09, 2004 г. Инвентаризация коммерческой и государственной деятельности (6 апреля 2004 г.) (2 страницы, 41 КБ)
- M-04-08, Максимальное использование SmartBuy и недопущение дублирования деятельности агентства с 24 президентскими инициативами электронного правительства (25 февраля 2004 г.) (6 страниц, 85 КБ)
- M-04-07, Отчет Конгрессу об усилиях по поиску поставщиков за 2003 финансовый год (26 февраля 2004 г.) (10 страниц, 87 КБ) 13 февраля 2004 г.)
- M-04-05, Разъяснение языка возврата для организаций, предоставляющих гранты (7 января 2004 г.)
- M-04-04, Руководство по электронной аутентификации (16 декабря 2003 г. ) (17 страниц, 126 КБ)
- M-04-03, Номинации на награды за улучшение финансового управления (20 ноября 2003 г.)
- M-04-01, Вопросы OMB Grants.gov FIND Policy (15 октября 2003 г.)
Вернуться к началу
Меморандумы 2003
- M-03-22, OMB Руководство по реализации положений о конфиденциальности Закона об электронном правительстве от 2002 г. (30 сентября 2003 г.) M-903-233 Циркуляр № А-4, «Нормативно-правовой анализ» (17 сентября 2003 г.)
- М-03-20, Техническая поправка к Циркуляру ОМБ № А-76, «Осуществление коммерческой деятельности» (15 августа 2003 г.)
- M-03-19, Инструкции по отчетности для Федерального закона об управлении информационной безопасностью и обновленное руководство по ежеквартальной отчетности по безопасности ИТ (6 августа 2003 г.) (35 страниц, 447 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-03-18, Руководство по реализации Закона об электронном правительстве. от 2002 г. (1 августа 2003 г.) (13 страниц, 192 КБ)
- M-03-17, Обновление Инструмента оценки программ (ЧАСТЬ) (16 июля 2003 г.) (2 страницы, 72 КБ)
- M-03- 16, OMB Issues Grants Management Policies (15 июля 2003 г.) (1 страница, 91 КБ)
- M-03-15, 2005 финансовый год Межведомственные приоритеты исследований и разработок (5 июня 2003 г.) (10 страниц, 1365 КБ)
- M-03-14, Снижение затрат и повышение качества при закупках коммерческого программного обеспечения федеральным правительством (2 июня 2003 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения Меморандумы OMB, выпущенные 15 июня 2017 г. - M-03-13, Закон об информации о неправомерных платежах от 2002 г. (Публичный закон №: 107-300) (21 мая 2003 г.)
- M-03-12, Допустимость непредвиденных расходов Контракты на восстановительный аудит (8 мая 2003 г. ) (1 стр., 73 КБ)
- M-03-11, Участие ветеранов в федеральных контрактах (29 апреля 2003 г.)
- M-03-10, Планирование бюджетного запроса Президента на 2005 финансовый год (25 апреля 2003 г.)
- M-03-09, Запасы коммерческой и государственной деятельности за 2003 г. (14 марта 2003 г.)
- M-03-08, 2003 г. Ставки дисконтирования для Циркуляра OMB № A-94 (30 января 2003 г.)
- M-03-07, Программы Выявление и взыскание ошибочных платежей подрядчикам (16 января 2003 г.)
- M-03-06, Инструмент рейтинговой оценки программы (ЧАСТЬ) – Представление в обоснованиях Конгресса (14 января 2003 г.)
- M-03-05, Консолидация и стандартизация расчета заработной платы федеральных гражданских лиц (10 января 2003 г.)
- M-03-04, Приказы об организации Министерства внутренней безопасности (7 января 2003 г.)
- M-03-03 , Улучшение обслуживания клиентов путем создания единой системы бронирования мест для отдыха (12 декабря 2002 г.)
- M-03-02, Усиление контроля за государственными закупками и проездными (15 октября 2002 г. )
- M-03-01, Бизнес Правила внутригосударственных сделок (4 октября 2002 г.) отменены и заменены M-07-03 (1 стр., 31 КБ)
Вернуться к началу
Меморандумы 2002
- M-02-15, Пересмотренный циркуляр OMB A-16 (15 августа 2002 г.)
- M-02-14, Требования к дополнительной информации для зарубежных стран Безопасность бюджета на 2004 финансовый год (8 августа 2002 г.) (18 страниц, 403 КБ)
- M-02-13, Обзор и консолидация систем управления бизнесом для предлагаемого Министерства внутренней безопасности (30 июля 2002 г.) (7 страниц) , 163 КБ)
- M-02-12, Сокращение избыточной ИТ-инфраструктуры для национальной безопасности (19 июля, 2002) (5 страниц, 145 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена приказом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-02- 11, Вопросы перехода Министерства внутренней безопасности (16 июля 2002 г. ) (2 страницы, 73 КБ)
- M-02-10, Оценка эффективности программы для бюджета на 2004 финансовый год (26 июля 2002 г.) (8 страниц, 287 КБ)
- M-02-09, Инструкции по отчетности для Закона о реформе государственной информационной безопасности и обновленное руководство по планам действий и основным этапам безопасности (2 июля 2002 г.) (30 страниц, 195 КБ)
- M-02-08, Избыточные информационные системы, относящиеся к инициативе по разработке правил в режиме онлайн (6 мая 2002 г.) (2 страницы, 111 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26, Снижение бремени для федеральных агентств путем аннулирования и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. - M-02-07, Закупка печати и тиражирования через государственную типографию (3 мая 2002 г.) (3 страницы, 123 КБ)
- M-02-06, Планирование президентского бюджетного запроса на 2004 финансовый год (24 апреля 2002 г.) (4 страницы, 65 КБ)
- M-02-05, Использование государственных закупок и проездных (18 апреля 2002 г. )
- M-02-04, Инвентаризация коммерческой деятельности за 2002 г. (27 февраля 2002 г.) (6 страниц, 95 КБ)
- M-02-03, Ставки дисконтирования за 2002 г. для Циркуляра OMB № A-94 (29 января 2002 г.)
- M-02-02, Реализация программы управления Президента и представление запроса бюджета на 2003 финансовый год (30 октября 2001 г.) )
- M-02-01, Руководство по подготовке и представлению планов действий и этапов обеспечения безопасности (17 октября 2001 г.)
Back to Top
Меморандумы 2001
- M-01-31, Чрезвычайное финансирование для реагирования на теракт 11 сентября (14 сентября 2001 г.)
- Руководство по финансированию и F0063 M-01-30, пересмотренное Свобода управления инициативами (10 сентября 2001 г.)
- M-01-29, Меморандум для всех членов кабинета министров и глав агентств (4 сентября 2001 г.)
- M-01-28, Электронное правительство, ориентированное на граждан: разработка действий План (18 июля 2001 г. )
- M-01-27, Руководство по внедрению E.O. 13211 (13 июля 2001 г.)
- M-01-26, Аудиты на уровне компонентов (10 июля 2001 г.)
- M-01-24, Инструкции по составлению отчетов для Закона о реформе государственной информационной безопасности (22 июня 2001 г.) (6 страниц, 14 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-01-23, Улучшение анализа регулирующего воздействия (19 июня 2001 г.)
- M-01-21, Разрешение OMB на связь Агентства с Конгрессом (22 мая 2001 г.)
- M-01-17, Конфиденциальность бюджетной информации до принятия решения (25 апреля 2001 г.)
- M-01-16, Инвентаризация коммерческой деятельности за 2001 г. (3 апреля 2001 г.) (18 страниц, 34 КБ)
- M-01-15, Цели деятельности и управленческие инициативы для бюджета на 2002 финансовый год (9 марта 2001 г.) (1 страница, 4 КБ)
- M-01-14, Ставки дисконтирования 2001 г. для циркуляра OMB № A-94 (март 7, 2001) (2 страницы, 6 КБ)
- M-01-13, Показания перед Конгрессом по бюджету на 2002 финансовый год (23 февраля 2001 г.) (1 страница, 5 КБ)
- M-01-12, Законодательная координация и согласование (15 февраля 2001 г.)
- M-01-11, Цели деятельности и управленческие инициативы для бюджета на 2002 финансовый год (14 февраля 2001 г.)
- M-01-10, Предстоящие нормативные требования к финансовой управленческой отчетности (14 февраля 2001 г.)
- M-01-09, Эффективный нормативный обзор (26 января 2001 г.) (2 страницы, 7 КБ)
- M-01-08, Руководство по реализации правительства Закон о реформе информационной безопасности (16 января 2001 г.) (13 страниц, 30 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-01-07, Руководство по реализации E.O. 13175, «Консультации и координация с правительствами индейских племен» (11 января 2001 г. ) (15 страниц, 2080 КБ)
- M-01-06, Разъяснение OMB A-21 Обращение с добровольным незанятым разделением затрат и компенсацией за обучение (январь 5, 2001 г.)
- M-01-05, Руководство по межведомственному обмену персональными данными – Защита личной конфиденциальности (20 декабря 2000 г.)
- M-01-04, Исполнительный указ о расширении возможностей и доступа для предприятий, находящихся в неблагоприятном положении (16 ноября 2000 г.) (6 страниц, 149 КБ) Малый бизнес» (15 ноября 2000 г.)
- M-01-01, Процедуры определения межведомственного распределения вознаграждений в соответствии с Законом о равном доступе к правосудию и поправкой Хайда (23 октября 2000 г.)
Вернуться к началу
Меморандумы 2000
- M-00-15, Руководство OMB по применению электронных подписей в Законе о глобальной и национальной торговле (25 сентября 2000 г.)
- M-00-14, Технические поправки к Бюллетеню OMB 97-01, Форма и содержание финансового агентства Заявления (11 сентября 2000 г. )
- M-00-13, Политика конфиденциальности и сбор данных на федеральных веб-сайтах (22 июня 2000 г.)
- M-00-12, Требования к разработке переходного бюджета на 2002 финансовый год (2 июня , 2000)
- М-00-11, Опись коммерческой деятельности за 2000 год (27 апреля 2000 г.)
- M-00-10, Процедуры OMB и руководство по выполнению Закона об устранении государственного документооборота (25 апреля 2000 г.) L. 105-85 (18 апреля 2000 г.)
- M-00-08, Руководство по стандартизации показателей затрат и выгод и формату бухгалтерской отчетности (22 марта 2000 г.) (22 страницы, 60 КБ)
- M- 00-07, Включение и финансирование безопасности в инвестиции в информационные системы (28 февраля 2000 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенного 15 июня 2017 г. - M-00-06, 2000 г. А-94 (9 февраля 2000 г.)
- М-00-05, Технические изменения к Бюллетеню ОМБ № 97-01, Форма и содержание финансовой отчетности Агентства (7 января 2000 г. ) (24 страницы, 42 КБ)
- M-00-03, Отчет о соответствии некритических систем Y2K (10 ноября 1999 г.)
- M-00-02, Руководство по внедрению E.O. 13132, «Федерализм» (28 октября 1999 г.) (17 страниц, 30 КБ)
- M-00-01, Планирование первого дня и запрос обновленных планов обеспечения непрерывности бизнеса и планов на случай непредвиденных обстоятельств (13 октября 1999 г.)
— Примечание. Эта политика был отменен приказом М-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов ОМБ», выпущенным 15 июня 2017 г. Руководство по мероприятиям на 2000 год (6, 19 августа)99)
— Примечание. Эта политика была отменена приказом М-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов ОМБ», выпущенным 15 июня 2017 г. - М-99-20, Безопасность федеральных автоматизированных информационных ресурсов. (23 июня 1999 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-99-18, Политика конфиденциальности. на федеральных веб-сайтах (2 июня 1999 г.)
- М-99-17, Сведение к минимуму нормативных требований и требований к информационным технологиям, которые могут повлиять на решение проблемы 2000 года (14 мая 1999 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26, Снижение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения Меморандум OMB, выпущенный 15 июня 2017 г. - M-99-16, Непрерывность бизнеса и планирование на случай непредвиденных обстоятельств на 2000 г. (13 мая 1999 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена M-17-26, Снижение нагрузки для федеральных агентств путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г. - M-99-15, Отчет о продолжающемся прогрессе в решении проблемы 2000 года (30 апреля 1999 г.)
— Примечание: эта политика была отменена M-17-26, Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB, опубликовано 15 июня 2017 г. - M-99-13, Руководство по реализации Закона Конгресса о пересмотре (30 марта 1999 г.) (10 страниц, 427 КБ)
- M-99-12, Обеспечение готовности к 2000 г. Федеральные программы (26 марта 1999 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена постановлением M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-99-11, Ставки дисконтирования за 1999 г. для Циркуляра OMB № A-94 (9 февраля 1999 г.) 405 КБ)
— Примечание. Эта политика была отменена приказом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г. - M-99-08, Поправки к бюллетеню OMB No. 98-08, «Требования к аудиту федеральной финансовой отчетности» (25 января 1999 г.)
- M-99-05, Инструкции по соблюдению Меморандума Президента от 14 мая 1998 г. «Конфиденциальность и личная информация в федеральных архивах» (7 января 1999 г.)
- M-99-03, Технические поправки к бюллетеню OMB № 97-01: Форма и содержание финансовой отчетности Агентства (20 ноября 1998 г. )
- M-99-01, Новая формулировка закона о сокращении объема документации, 1999 финансовый год МКТ (6 ноября 1998 г.)
Вернуться к началу
Меморандумы 1995-40096
1998
- M-98-14, Комплексные планы и соответствующие потребности в финансировании для достижения компьютерного соответствия к 2000 г. (13, 19 августа)98)
- M-98-13, Федеральное использование контрактов на энергосбережение (25 июля 1998 г.) (4 страницы, 595 КБ)
- M-98-09, Обновленное руководство по разработке справочника для Информация (23 апреля 1998 г.)
- M-98-04, Годовые планы деятельности, требуемые Законом об эффективности и результатах деятельности правительства (GPRA) (29 января 1998 г.)
- M-98-03, Закон об улучшении сбора долгов 1996 г. (21 января 1998 г.)
- М-98-02, Отчеты о проделанной работе по устранению трудностей 2000 г. (20, 19 января)98)
- М-98-01, 1998 г. Учетные ставки для циркуляра ОМБ № А-94 (16 января 1998 г. )
Наверх 18 июня 1997 г.)
— Примечание. Эта политика была отменена документом M-17-26 «Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB», выпущенным 15 июня 2017 г.
— Примечание: эта политика была отменена постановлением M-17-26, Уменьшение нагрузки на федеральные агентства путем отмены и изменения меморандумов OMB, выпущенных 15 июня 2017 г.
— Примечание: Настоящая записка отменена ОМБ М-98-09, цель которой « аннулировать М-97-10 и переиздать настоящее руководство
)Вернуться к началу
1996
- M-96-30, Руководство по планированию бюджета на 1998 финансовый год (10 июня 1996 г.) (1 страница, 54 КБ)
- M-96-22, Представление отчетов о выполнении программы за 1995 финансовый год (11 апреля 1996 г.) )
- M-96-20, Реализация Закона о реформе управления информационными технологиями от 1996 г. (4 апреля 1996 г.)
- M-96-18, Пилотные проекты по оценке эффективности на 1995 г. (22 марта 1996 г.)
- Меморандум для членов Рабочей группы по регулированию: экономический анализ федеральных нормативных актов в соответствии с указом 12866 (11 января 1919 г. )96)
- М-96-07, Планирование деятельности агентства при отсутствии ассигнований (14 декабря 1995 г.) (2 стр., 48 КБ)
- М-96-05, Государственные корпорации (8 декабря 1995 г.) (19 стр., 2500 КБ)
- М-96-01, Планирование деятельности агентства (9 ноября 1995 г.) (3 страницы, 71 КБ)
Планы операций во время перерыва в финансировании (25 сентября 1995 г.) (1 стр., 35 КБ)
Вернуться к началу
форм | Отделение бакалавриата
Приведенные ниже формы следует использовать как часть официального письменного запроса или исключения из опубликованной политики или требования — например, отказ от курса после опубликованного крайнего срока. После отправки запроса на вашу учетную запись UCSB будет отправлено электронное письмо с уведомлением о решении.
Обратите внимание, что во время закрытия COVID-19/коронавируса запросы петиции можно распечатать в формате PDF, отсканировать или сфотографировать и отправить по адресу [email protected].
Пожалуйста, заполните правильную форму полностью и разборчиво (напечатанным шрифтом или синими/черными чернилами) с всей запрошенной информацией. Любая отсутствующая или неверная информация задержит ее обработку и может привести к отказу (например, отсутствие документации для ходатайства об удалении).
ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ : Вы должны быть студентом Колледжа литературы и науки, чтобы подавать эти формы. Студенты инженерных колледжей или колледжей творческих исследований должны обращаться к консультантам в своих колледжах, даже если запрос относится к курсу, предлагаемому Letters and Science.
- Требования к общему образованию
- Инструкции по написанию требований GE
- Разъяснение кредита и регистрации
- Дефицит нагрузки
- Постоянный дефицит нагрузки
- Избыточная нагрузка
- Предлагаемый график выпуска (PSG)
- Академическая самооценка
- Кредит по экзамену
- Добавить курс — с опозданием (в течение квартала курс предлагается)
- Добавление курса — обратная сила (после четверти предлагается курс)
- Бросить курс (с опозданием или задним числом) (с буквой W)
- Курс для выпускников
- IGETC после передачи
- Неполный класс
- Изменение параметра оценки
- Смена майора
- Меморандум о взаимопонимании для двойных специальностей
- Независимое исследование
- Исключение для независимого исследования
Перейдите на веб-страницу регистратора «Формы», чтобы получить общеуниверситетские формы: Отчисление из бакалавриата (со всего семестра), Повторное зачисление/восстановление и т. д.
Общие требования к образованию
Для прохождения курса перевода , курса UC EAP или курса UC Cross-Campus Enrollment для требований общеобразовательной программы
Скачать
Внимательно прочитайте инструкции и предоставьте всю необходимую информацию, включая программу или описание курса для курса. В частности, в петиции о требованиях к письму: отсутствие заявления об отзыве преподавателя приведет к тому, что ваш запрос будет отклонен. Для письменного требования необходимо также предоставить невозвратную копию статьи, написанной для курса UC или UC EAP (см. ниже) .
Обратите внимание, что курсы UCSB не могут быть одобрены для любых общеобразовательных требований , для которых они еще не утверждены, за исключением требований к написанию специальных предметов. Это связано с тем, что курсы UCSB уже были оценены Сенатом факультета для получения общего образования.
Иногда переводной курс* UC EAP или курс UC Cross-Campus Enrollment явно соответствует требованиям к GE, поэтому официальный запрос может не потребоваться. Вы можете встретиться с консультантом по письмам и науке, который может решить это (принести программу курса). Формальные запросы необходимы для курсов UCSB (которые не утверждены заранее) или для курсов UC EAP, которые должны быть применены к письменному требованию. См. Инструкции по написанию петиции ниже. Только курсы UC, включая UC EAP, могут применяться для требований к письму, а не курсы других учреждений.
* Примечание: большинство курсов калифорнийских муниципальных колледжей уже прошли оценку и сформулированы для перевода в кредит, и подавать петицию не нужно. Перейдите на сайт Assist.org, чтобы определить, передается ли курс Калифорнийского муниципального колледжа в UCSB и распространяется ли он на какие-либо требования GE.
Уведомление о решении: 3-4 недели
Требования к написанию GE
Загрузите приведенные ниже инструкции, чтобы запросить применение курса UC или UC EAP к требованиям GE-Writing. Обратите внимание, что необходимо заполнить и отправить запрос на получение общеобразовательных требований вместе с материалами, указанными в инструкциях. Кроме того, максимум два курса могут быть одобрены петицией для выполнения требования GE-Writing.
Скачать
Детали:
Пожалуйста, внимательно прочитайте инструкции и предоставьте всю необходимую информацию. В частности, если в петицию о письменных требованиях не включено заявление об отзывах преподавателей, ваш запрос будет отклонен.
К заполненному запросу приложите учебный план или описание курса для рассматриваемого курса перевода, а также не подлежащую возврату копию документа(ов), написанного(ых) для курса UCSB или UC EAP, на который подана заявка. **Только курсы UC (включая UC EAP) могут быть поданы петицией для письменного требования; курсы из других учреждений не принимаются для этого GE.
Уведомление о решении: 3–4 недели
Разъяснение о кредите и регистрации
Для одновременной регистрации, второго повторения, юридического повторения и т. д.
Скачать
Подробности:
Вы будете использовать эту форму, чтобы
- Быть одновременно зачисленным на другой курс (получить кредит учебное заведение в течение квартала, в котором вы зачислены в UCSB и не имеете обычной академической успеваемости).
- Запрос на повторение курса во второй раз.
- Пройдите «Юридический повтор» курса в другом кампусе Калифорнийского университета (требуется одобрение основного отдела).
- Пройдите курс для «Зачисления в учебный список» (зачисление на курс, за который студент уже получил зачет).
Уведомление о принятии решения: 1-2 недели
дефицит нагрузки
для зачисления в менее 12 единиц для обычного квартала
Скачать
Подробности:
Это лучшее. до начала семестра, в котором вы ищете недостающую учебную нагрузку. Отправьте форму по адресу Academic_advising@Ltsc. ucsb.edu.
Пожалуйста, обратите внимание, что утверждение дефицитной нагрузки не приводит к автоматическому снижению комиссий. Перейдите на веб-сайт регистрационных форм для получения информации о частичном снижении платы. Вопросы о снижении платы следует направлять по электронной почте на адрес [email protected].
Студенты с визой F-1 должны также подать одобренную OISS форму сокращенной учебной нагрузки (RCL) вместе с ходатайством о дефиците нагрузки. RCL должен быть подписан консультантом Колледжа и OISS до того, как его можно будет подать вместе с петицией о дефиците нагрузки.
Уведомление о принятии решения: До 2 недель
Постоянный дефицит нагрузки
, чтобы зарегистрироваться в не менее 12 единицах для оставшихся в курсе. отправить этот запрос до начала семестра, в котором вы ищете недостающую нагрузку по курсу.
Пожалуйста, обратите внимание, что утверждение постоянной дефицитной нагрузки автоматически приведет к снижению комиссий. Для получения подробной информации о последствиях оплаты, пожалуйста, отправьте электронное письмо регистратору: [email protected].
Это заявление, если оно будет одобрено, избавит от необходимости подавать прошение о программе дефицита в начале каждого квартала.
Уведомление о решении: до 2 недель
Избыточная нагрузка
Чтобы зарегистрироваться в количестве, превышающем опубликованное максимальное количество единиц
сеанс, в котором вы планируете пройти весь курс.
Скачать
Детали:
Отправьте этот запрос в консультационный офис колледжа (1117 Cheadle Hall) или отправьте его по электронной почте по адресу [email protected]. Вам необходимо заполнить эту форму, если вы хотите записаться на:
- Более 21 модуля в течение обычной четверти при хорошей академической успеваемости.
- Более 17 единиц в обычный квартал во время академического испытательного срока или испытательного срока восстановления.
- Более 16 юнитов за одну или несколько летних сессий.
Лучше всего отправить запрос до начала срока, в течение которого вы добиваетесь исключения. ПРИМЕЧАНИЕ: заявки на более чем 30 единиц очень редко одобряются деканом и не будут одобрены без хорошей академической успеваемости и экстраординарного и убедительного обоснования.
Уведомление о решении : до 1 недели. Обратите внимание, что если форма заполнена до запрошенного квартала, оценки за текущий квартал задерживаются, а затем обрабатываются после получения отчета об оценках.
Предлагаемое расписание выпускных (PSG)
Для регистрации более 200 единиц
Загрузка
Подробная информация:
PSG — это инструмент планирования для учащихся, которые хотят выполнить больше единиц, прежде чем получить разрешение получение степени. Пожалуйста, отправьте заполненную форму по адресу Academic_advising@Ltsc.
ucsb.edu.В форме вы должны:
- Объяснить, почему вам нужны дополнительные единицы и время в UCSB.
- Предоставьте поквартальный план выполнения оставшихся требований для выпуска.
- Получите одобрение консультанта отдела по вашей специальности и второстепенной специальности (если вы хотите ее получить).
Уведомление о решении: варьируется, до 2–3 недель
Академическая самооценка
Учащиеся, подлежащие дисквалификации или академически дисквалифицированные, должны пройти академическую самооценку. Перейдите на страницу «Академическая сложность», чтобы узнать подробности и получить доступ к форме.
Кредит по экзамену
для получения кредита для курса путем сдачи экзамена
Скачать
Подробная информация:
. экзамен, не получив формального инструктажа.
В петиции вы должны указать, как вы подготовились к экзамену, и желаемый вариант оценки.
Если ваш запрос будет одобрен, вам будет присвоена та оценка, которую инструктор выставит по результатам экзамена. Курсовая работа, завершенная экзаменом, не распространяется на требования академического проживания.
Дополнительную информацию о получении кредита по экзамену можно найти в Общем каталоге.
Добавление курса — позднее
Добавление курса в течение четверти предлагается после крайнего срока добавления, который приходится на 15-й день обучения в течение обычной четверти
Загрузка
Детали: Для позднего добавления курса всегда требуется одобрение преподавателя, а в некоторых случаях — одобрение отдела. Уведомление о принятии решения: До 1 недели , чтобы добавить курс после того, как квартал прошел Скачать . требуется добавить курс задним числом и, в некоторых случаях, одобрение отдела (электронные письма, а не подпись в порядке). Студент также должен включить заявление, объясняющее, почему курс не был добавлен в течение семестра. Обратите внимание: если петиция одобрена, преподавателю необходимо ввести оценку в eGrades. В обязанности учащегося входит обращение к инструктору с просьбой записать оценку. Уведомление о принятии решения: 1-2 недели для вывода с курса после золотого срока Скачать Де Крайний срок возврата на GOLD истек, в течение срока действия курса студенты могут запросить поздний отказ (до последнего дня обучения семестра) или ретроактивный отказ (запрошенный после окончания обучения курса). Чтобы отказаться от всех курсов в четверти до последнего учебного дня четверти , учащиеся должны заполнить Петицию о выходе из бакалавриата, которую можно получить у Регистратора. Для полного снятия задним числом (выпадения всех классов в триместре после последнего дня обучения) , учащиеся должны заполнить специальную форму для каждого перечисленного курса. Чтобы отменить будущий срок, перейдите в меню «Прогресс» в GOLD и выберите «Петиции». Обратите внимание, что подпись инструктора курса больше не требуется в форме, но Колледж может связаться с инструктором по поводу успеваемости студента на курсе. Запросы на поздний выезд по причинам затруднений будут рассмотрены, если учащийся столкнулся с непредвиденными личными или семейными трудностями, которые повлияли на его успеваемость по курсу. В своем заявлении учащийся должен описать проблемы, с которыми они столкнулись, и шаги, которые они предприняли для решения этих проблем. Если возможно, учащийся должен предоставить документацию, подтверждающую трудности: документация может включать в себя справку от врача или терапевта, квитанции, ведомости о заработной плате, уведомление о некрологе, юридические документы и т. д. Если учащийся просит отказаться от одного или нескольких, но не всех их курсов, им нужно будет объяснить, почему трудности оказали более значительное влияние на эти курсы, чем на курсы, которые они планируют оставить в своем расписании. Запросы на поздний сброс в первую очередь по академическим причинам (не из-за трудностей) также будут рассматриваться, если учащийся: Студентам разрешено до 3 поздних по академическим причинам во время их зачисления в UCSB. После последнего дня обучения семестра/сеанса запрос на прекращение курса считается «обратным». документация (см. выше) важна и должна быть отправлена. Обратите внимание, что если документация недоступна , запросы все равно будут рассматриваться. Письменное заявление должно включать объяснение того, почему студент не отказался от курса в течение семестра. Кроме того, если запрос заключается в том, чтобы отказаться от одного или нескольких, но не всех курсов семестра, должно быть включено объяснение, почему и как трудности значительно повлияли на курс (курсы), которые было предложено исключить, но не на другие курсы, которые должны быть исключены. должны быть сохранены. Запросы на удаление курса задним числом в первую очередь по академическим причинам будет предоставлен , а не . Доступны консультации для решения любых проблем и вопросов, которые могут возникнуть у учащихся. Посетите сайт duels.ucsb.edu/advising, чтобы договориться о встрече с консультантом. Уведомление о решении для поздних сбросов : 1–2 недели Уведомление о решении по ретроактивным сбросам : 2–3 недели для регистрации на курсе на уровне выпускника Скачать Примечание: Форма доступна в офисе Регионального реестра . ДЕТА студент отделения с очень хорошей успеваемостью, вы можете запросить разрешение на зачисление на курс для выпускников. Чтобы подать заявку на ваш запрос, вы должны заполнить имеющиеся и отправить его в офис регистратора, как только он будет заполнен. Политика зачисления студентов бакалавриата в аспирантуру требует: Загрузить Используйте эту форму, если вы являетесь переводным студентом, заполнившим пропуски в частичном IGETC. , чтобы получить оценку неполного Скачать Примечание: Форма доступна в офисе Регистратора Подробнее: . ЗАГС по номеру последний рабочий день 9№ 0403 соответствующего квартала. Неполные оценки должны быть исправлены в первой обычной четверти, следующей сразу за четвертью, за которую была получена неполная оценка. Например, неполные оценки за весеннюю четверть и летнюю сессию должны быть восполнены в следующей осенней четверти, потому что летняя сессия не считается обычной четвертью. Эти крайние сроки применяются независимо от того, зарегистрированы ли вы или нет, и предлагается ли курс в квартале крайнего срока. Несоблюдение срока приведет к записанной оценке F или NP , в зависимости от выбранного вами варианта классификации. Учащиеся должны попытаться связаться со своим преподавателем и договориться о неполной форме и отправить форму до конца четверти, но если это невозможно, учащийся может запросить ретроактивную неполную оценку. Шаги такие же, как указано выше (требуется продление), за исключением того, что петиция должна быть подана в консультационный офис колледжа (1117 Cheadle Hall или [email protected]) для рассмотрения Колледжем. Обратите внимание, что декан не одобрит неполный курс, если вы не прошли курс. Если вы хотите подать запрос на получение статуса Incomplete с обратной силой позднее, чем через квартал, следующий сразу за регистрацией, вы должны включить отдельное утверждение для продления крайнего срока. Чтобы изменить вариант оценивания после установленного срока Обратите внимание, что изменения варианта оценивания РЕДКО утверждаются после установленного срока. Загрузить Подробности: Если ваш запрос не будет одобрен, исходный вариант оценки будет по-прежнему отражаться в вашей стенограмме. Если ваш запрос будет одобрен, изменения будут отражены в вашей записи, а комиссия за транзакцию будет выставлена на счет вашей учетной записи BARC. Пожалуйста, внимательно прочитайте инструкции и предоставьте всю запрашиваемую информацию. Уведомление о решении: 1-2 недели для опоздания, 2-3 недели для обратной силы Колледж будет принимать электронные письма от преподавателей или отделов вместо подписей. Добавить курс-ретроактивный
Drop A Course (с A W)
См. Календарь регистрации регистратора, чтобы узнать крайние сроки квартала/сессии. Если удаление утверждено, курс остается в стенограмме с отметкой «W» (отменен) в качестве оценки. Эта дроп-форма только для использования студентами Колледжа литературы и науки. Студенты Инженерного колледжа и Колледжа творческих исследований должны проконсультироваться с консультантами в соответствующем колледже по поводу отказа от курсов. Переведенные учащиеся также могут поговорить с консультантом TSC — пожалуйста, назовите себя переводным учащимся. Курс выпускника
IGETC после перевода
неполный класс
Однако, если крайний срок не соответствует вашим потребностям, вы можете запросить отдельное продление у своего инструктора. Изменение варианта оценивания
Кроме того, отметьте GOLD, если курс допускает необязательную оценку: могут быть рассмотрены только курсы, допускающие необязательную оценку. Пожалуйста, отправьте запрос по адресу [email protected].
« Форма бакалавриата о смене колледжа/дуального колледжа » используется студентами, изучающими литературу и естественные науки, которые меняют колледжи и специализируются в Колледже творческих исследований или Инженерном колледже, или студентами, изучающими литературу и естественные науки, которые планируют завершить Creative Sudies или инженерное дело, а также письмо и наука.
Детали:
Если вы знаете, какую специальность вы хотите объявить, вы можете заполнить форму изменения основной специальности, а затем отправить заполненную форму консультанту отдела вашей новой специальности для утверждения, чтобы присоединиться к специальности. В идеале вам следует обсудить с консультантом предполагаемой специальности их процесс перехода на специализацию. Консультант отдела займется сбором подписей от вашего имени для формы — пожалуйста, не обращайтесь к председателю или декану. Вы можете найти консультанта отдела, зайдя на веб-сайт отдела (проверьте контактную информацию электронной почты консультанта в разделе «Персонал» или «Консультации для студентов»).
В большинстве случаев достаточно разрешения отдела. Однако одобрение декана бакалавриата также необходимо, если вы попадаете в одну из следующих категорий:
- Вы пытаетесь сменить специальность после завершения 135 единиц.
- Вы переходите в другой колледж (инженерный или творческий) или из него.
- Вы предлагаете двойную специальность. В этом случае ваша петиция должна сопровождаться меморандумом о взаимопонимании (см. панель ниже).
Примечание : вам НЕ нужно лично связываться с деканом для этого утверждения. Ваши консультанты по специальности и/или колледжу после утверждения изменения специальности или колледжа будут координировать свои действия, чтобы получить это от вашего имени.
Если у вас двойная или тройная специальность и вы хотите отказаться от специальности, заполните форму смены специальности, чтобы указать, какую специальность вы хотите сохранить, и отправьте ее непосредственно регистратору по адресу [email protected].
Уведомление о решении: варьируется в зависимости от запроса петиции о серьезных изменениях. Ваша учетная запись GOLD будет обновлена с учетом основных изменений.
Памятка о взаимопонимании для двух специальностей
Для получения более чем одной специальности
Загрузка** :
- Используя рабочий лист, включенный в служебную записку, вы должны указать приблизительный срок, в течение которого вы закончите обучение, и количество единиц, которые вы заработаете на тот момент.
- Заполните и отправьте эту петицию вместе с петицией об изменении основной должности (доступно на панели выше).
Если вы планируете получить одну специальность в Колледже литературы и науки, а другую в другом колледже (инженерное дело или творческие исследования), вам необходимо будет предоставить квартальный план для выполнения всех требований к получению степени.
** ДОЛЖЕН быть подан вместе с петицией об изменении основной суммы (см. выше).
Независимое обучение
Для записи на независимое обучение в соответствии с обычными правилами
Проконсультируйтесь с отделом.
Подробная информация:
Право на самостоятельное обучение:
- Вы должны пройти не менее 90 разделов, чтобы зарегистрироваться на курсы независимого обучения старших классов.
- За одну четверть или летнюю сессию может быть проведено не более 5 единиц самостоятельного изучения.
- В течение учебного года может проводиться не более 15 единиц самостоятельной работы.
- Для получения степени бакалавра принимается не более 30 единиц независимого обучения.
Требования:
- Вы должны получить рекомендацию от спонсора (спонсоров) вашего факультета и заведующего кафедрой вашего основного факультета.
- Вы должны получить и заполнить предложение по каждому предлагаемому независимому учебному курсу (предложения можно получить в офисе вашего департамента).
- Отправьте заполненные запросы и предложения в главный офис вашего отдела.
Исключение для самостоятельного обучения
Для записи на независимое обучение сверх опубликованных лимитов единиц или в качестве студента младших классов
Скачать
Детали:
Вам необходимо заполнить эту форму, если вы планируете записаться на курс независимых студентов (номер 98/99/198/199/199RA), и вы:
3
3
планируют зачислить максимум 5 единиц за семестр или максимум 15 единиц в год. Обратите внимание, что для получения степени бакалавра будет принято не более 30 независимых учебных единиц, и для этой политики не может быть сделано никаких исключений.Уведомление о решении: 1-2 недели
Старшая школа Олд-Орчард-Бич Памятка директора Архив — стр. 5 из 13
- Памятка директора
Всем привет!
Выпускной завершен, и мы прекрасно провели прощание с нашим любимым выпуском 2021 года. Спасибо всем, кто помог провести выпускную неделю, и тем, кто посвятил свое время церемонии в прошлое воскресенье. Мы завершили 2020-2021 учебный год! Спасибо всем за огромную поддержку нашей школы. У нас был отличный год, несмотря на трудности, и мы с нетерпением ждем августа, когда сможем приветствовать ваших детей снова. Следующая записка директора состоится в пятницу, 27 августа. Позвоните или напишите по номеру (207) 351-009.9 если я тебе нужен! Пожалуйста, отметьте в своих календарях предстоящие важные даты августа, касающиеся осенних спортивных состязаний и начала школьных занятий, в конце памятки. Лето вот и наступило….
ОТЧЕТЫ ЗА 4 КВАРТАЛ
Табель успеваемости за четвертый квартал будет отправлен по электронной почте на следующей неделе через нашу систему «SwiftReach» в Powerschool.
СБОР УСТРОЙСТВ НА КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА
Все студенческие устройства округа должны быть возвращены сегодня (11 июня 2021 г.). Если у вас все еще есть устройство, принадлежащее школьному округу (ноутбук или точка доступа), обратитесь в соответствующий школьный офис, чтобы договориться о возврате этих предметов. Любые вопросы или проблемы можно направлять по адресу [email protected].
ВЕСЕННИЙ ДЖАЗОВЫЙ ПРОЕКТ
Основные моменты наших джазовых проектов весны 2021 года — студенты проделали отличную работу и выражаем огромную благодарность Райану Джонсону за звукорежиссуру и Гейбу Ласаллю за монтаж видео! Наслаждайтесь
НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО ЧЕСТИ, ПРИЗНАННЫЕ!
Поздравляем Алекса Ходжкинса, Мелиссу Пеллетье и Эмили Такер, которые были введены в должность в отделение OOBHS Национального общества чести этой весной!
НОВОСТИ BOOSTER CLUB 21 МАЯ 2021
С праздником весны!
У нас есть отличные новости! После тщательного рассмотрения мы решили объединить усилия с компанией Loranger/Jameson PTO. Наше новое название будет RSU23 PTO/Booster Club! Это сотрудничество будет полезным для всех школ, поскольку мы продолжаем поддерживать учащихся и преподавателей старших классов OOB! У нас по-прежнему будут стипендии, льготы, и мы будем поддерживать любую школьную деятельность или класс, нуждающиеся в помощи!
RSU 23 PTO/Booster Club все еще нуждается в добровольцах для помощи в предстоящих сборах средств и будущих концессиях. Если вы заинтересованы, пожалуйста, напишите по адресу [email protected]. Мы хотели бы воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить всех, кто помогал Booster Club в последние несколько лет! Чтобы создать успешную организацию, действительно нужна деревня, и мы ценим всю помощь на этом пути!
Давайте и дальше будем поддерживать нашу новую команду офицеров:
Саманта Солс, президент
Лиза Сент-Луис, вице-президент
Алекс ЛеПолу, казначей
Дженнифер Эриксон, секретарь
Дженнифер Партридж, секретарь
Еще раз спасибо!
Дженна Пайеа, бывший президент
Карин Лавин, бывший вице-президент
Кара Пулен, бывший секретарь
Рене ЛаПланте, бывший казначей
APEX YOUTH CONNECTION
Apex Youth Connection, расположенный в Биддефорде, предлагает недорогие варианты лагеря для местной молодежи, и они стремятся заявить о себе. https://www.apexyouthconnection.org. У их исполнительного директора Мелиссы Силли (электронная почта: director@apexyouthconnection. org) есть много информации для продвижения программ летнего лагеря, и она хотела бы связаться и поделиться ею!
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Сегодня, 11 июня – последний день в школе
- Понедельник, 16 августа — начало осенних спортивных состязаний
- Четверг, 2 сентября — первый день в 9 классе
- Пятница, 3 сентября — в школу не ходят
- Понедельник, 6 сентября — День труда, школы нет
- Вторник, 7 сентября – первый учебный день в 10-12 классах
- , вторник, 7 сентября — первый день занятий в BRCOT .
- Среда, 15 сентября — День раннего освобождения / OOBHS День открытых дверей 18:00
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Всем привет,
Нас ждут выпускные выходные полным ходом. Обратите особое внимание на раздел «Предстоящие важные даты» в нижней части заметки, чтобы вы могли отметить свои календари. Вот сообщения на этой неделе!
ВЫПУСК 2021 ГОДА!
Я хотел бы пригласить всех на нашу выпускную церемонию в это воскресенье, 6 июня, в 14:00 в Seaside Pavilion. Количество парковочных мест на территории крайне ограничено, поэтому, пожалуйста, припаркуйтесь у средней школы, откуда будет организован трансфер до места проведения мероприятия и обратно, начиная с 13:00. Мы просим, чтобы все участники были в масках.
НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО ЧЕСТИ, ПРИЗНАННЫЕ!
Поздравляем Алекса Ходжкинса, Мелиссу Пеллетье и Эмили Такер, которые были введены в должность в отделение OOBHS Национального общества чести этой весной!
ДЖАЗОВАЯ КОМБИНАЦИЯ OOBHS НАГРАЖДЕНА НА НАЦИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ!
Поздравляем участников группы OOBHS Jazz Combo Райана Джонсона, Гейба Ласалля, Тревора Гренье, Кормака Куинлана и Ника Дроуна с третьим местом на НАЦИОНАЛЬНОМ джазовом фестивале средней школы в категории «Живое выступление». Вполне достижение!
ЕЖЕГОДНИК OOBHS ПОЛУЧИЛ НАЦИОНАЛЬНУЮ ПРЕМИЮ!
Jostens, ведущий производитель ежегодников и контента, созданного учащимися, объявил, что программа ежегодников средней школы Old Orchard Beach получила награду Национальной программы передового опыта Jostens 2021 Yearbook Program of Excellence на бронзовом уровне. Национальная программа повышения квалификации «Ежегодник» признает привлекательные ежегодники, которые отражают широкое представительство учащихся и помогают учащимся развивать навыки 21 века, такие как общение, сотрудничество и грамотность в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Удостоенная наград программа ежегодников старшей школы Old Orchard Beach проводится Мелиссой Пеллетье, Эмили Такер и Кэти Холт под руководством Стефани Муцацо, советника по ежегодникам. Поздравляем!
РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ 9-11 КЛАССОВ И ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
| Пятница, 4 июня Блок 2 Экзамен 8:30–10:00 Блок 4 Экзамен 10:30–12:00 Подготовка к экзамену 12:30–2:45 | Среда, 9 июня Дистанционное расписание по средам |
| Понедельник, 7 июня Блок 1 Экзамен 8:30–10:00 Блок 3 Экзамен 10:30–12:00 Подготовка к экзамену 12:30–2:45 | Четверг, 10 июня Блок 5 Экзамен 8:30-10:00 Блок 7 Экзамен 10:30-12:00 Подготовка к экзамену 12:30-2:45 |
| Вторник, 8 июня Блок 6, экзамен 8:30–10:00 Блок 8, экзамен 10:30–12:00 Подготовка к экзамену 12:30–2:45 | Пятница, 11 июня Вступительный экзамен 8:30-10:00 |
Дополнительная информация:
- Транспорт- Автобусы будут ходить ежедневно в 12:10 и 2:45
- Еда- Завтрак подается ежедневно, а обеды будут подаваться до и после второго экзамена.
- Учебные зоны- Если у учащихся нет выпускного экзамена, они должны находиться в кафетерии или библиотеке. Библиотека и учебная поддержка (комната 104) будут зарезервированы для студентов, которым нужна тихая учебная зона без еды. Столовая будет открыта для студентов, которые хотят заниматься с одноклассниками и/или есть.
- Учебная поддержка (Комната 104) — Комната учебной поддержки будет укомплектована персоналом и будет доступна для всех заинтересованных студентов. Посещение учебной поддержки требуется для тех учащихся, у которых все еще есть невыполненные задания и/или неудовлетворительные оценки.
- Навыки исполнительной деятельности — Учащиеся, для которых запланированы учебные лабораторные занятия, должны присутствовать.
- Своевременность: Студенты должны прибывать вовремя на экзамены. Все студенты, опоздавшие на тесты, должны быть отправлены в главный офис для регистрации.
- Экзамены после обеда — Учащиеся, пропустившие экзамен по уважительной причине, должны как можно скорее встретиться со своим учителем, чтобы запланировать подготовку к экзамену.
СБОР УСТРОЙСТВ НА КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА
В конце этого учебного года мы соберем все устройства школьников, принадлежащие школьному округу. Все учащиеся/родители должны будут заполнить форму сбора устройств EOY, подтвердив состояние своего устройства и всех аксессуаров. Пожалуйста, заполните форму непосредственно перед возвратом устройства. Любые вопросы или проблемы можно направлять по адресу [email protected].
| План сбора устройств OOB HS | ||
| Дата | Действие | Группа |
| 6/2-6/4 | Предварительная сдача устройства ****Все учащиеся, которым не нужны Chromebook для финальных экзаменов | Юниоры – Первокурсник (YOG 2022-2024) |
| 7/6 — 10/6 | Финальная неделя сдачи устройств ****Все учащиеся сдадут устройства в библиотеку после последнего выпускного экзамена | Юниоры — Первокурсник (YOG 2022-2024) |
| 6/11 и далее | Письма о недостающих предметах (например, перечислить недостающие предметы, вернуть как можно скорее или оплатить причитающиеся сборы) | Юниоры – Первокурсник (YOG 2022-2024) |
Учащиеся с точками доступа округа – Точки доступа должны быть подключены к вашему устройству.
Студенты удаленной академии – С вами свяжутся, чтобы сообщить дату и время, когда и где вы можете сдать свои устройства.
НОВОСТИ BOOSTER CLUB 21 МАЯ 2021
Приветствую и с наступающей весной!
У нас есть отличные новости! После тщательного рассмотрения мы решили объединить усилия с компанией Loranger/Jameson PTO. Наше новое название будет RSU23 PTO/Booster Club! Это сотрудничество будет полезным для всех школ, поскольку мы продолжаем поддерживать учащихся и преподавателей старших классов OOB! У нас по-прежнему будут стипендии, льготы, и мы будем поддерживать любую школьную деятельность или класс, нуждающиеся в помощи!
RSU 23 PTO/Booster Club все еще нуждается в добровольцах для помощи в предстоящих сборах средств и будущих концессиях. Если вы заинтересованы, пожалуйста, напишите по адресу [email protected]. Мы хотели бы воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить всех, кто помогал Booster Club в последние несколько лет! Чтобы создать успешную организацию, действительно нужна деревня, и мы ценим всю помощь на этом пути!
Давайте и впредь оказывать такую же поддержку нашей новой команде офицеров:
Саманта Солс, Президент
Лиза Сент-Луис, вице-президент
Алекс ЛеПолу, казначей
Дженнифер Эриксон, секретарь
Дженнифер Партридж, секретарь
Еще раз спасибо!
Дженна Пайеа, бывший президент
Карин Лавин, бывший вице-президент
Кара Пулен, бывший секретарь
Рене ЛаПланте, бывший казначей
APEX YOUTH CONNECTION
Apex Youth Connection, расположенный в Биддефорде, предлагает недорогие варианты лагеря для местной молодежи, и они стремятся заявить о себе. https://www.apexyouthconnection.org. У их исполнительного директора Мелиссы Силли (электронная почта: [email protected]) есть много информации для продвижения программ летнего лагеря, и она хотела бы связаться и поделиться ею!
ПРОЧИТЕЛЬ И ПРИВЕТСТВИЕ ДЛЯ ВЫПУСКА 2021 ГОДА
Поздравляем Райана Джонсона и Даффи Роуза, получивших Прощальное и Приветственное слово соответственно. в очень конкурентоспособном выпускном классе!! Большая честь.
КЭТИ О’НИЛ!
Поздравляем старшеклассницу Кэти О’Нил, которая была названа студенткой месяца OOBHS и Saco Bay Rotary Club мая 2021 года!
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации перейдите по этой ссылке: https://yccac.org/covid-19.-Программа помощи в аренде/
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (14:00) Приморский павильон
- , среда, 9 июня — поездка пожилых людей в Wild Acres
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Привет всем,
Поскольку мы приближаемся к выходным Дня поминовения (в понедельник в связи с праздником школы не проводятся), пожалуйста, узнайте у своего ребенка об его успеваемости, чтобы убедиться, что все обязательства выполнены до 11 июня. В старшей школе дела идут гладко, так как ученики с нетерпением ждут выпускного, отличной погоды и позитивного завершения года! Обратите особое внимание на раздел «Предстоящие важные даты» в нижней части заметки, чтобы вы могли отметить свои календари. Вот сообщения на этой неделе!
ВИРТУАЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ 2021
В этом году ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАДЫ 2021 состоится в четверг, 3 июня 2021 г., в 17:30. Он будет проходить в виртуальном формате, чтобы максимально увеличить количество гостей, которые могут присутствовать при соблюдении правил техники безопасности и охраны здоровья в связи с COVID-19, чтобы свести к минимуму риски заражения COVID-19 до очной церемонии вручения дипломов. Мы надеемся, что, ограничив групповые собрания в дни, предшествующие выпускной церемонии 6 июня, мы максимально обеспечим всем пожилым людям и их гостям возможность лично насладиться выпускной церемонией. Мы благодарим всех за понимание и поддержку в этом вопросе. Ссылка для посещения виртуальной церемонии награждения будет разослана всем учащимся и родителям/опекунам по электронной почте до 3 июня. Мы с нетерпением ждем, чтобы отпраздновать это событие и наши студенты много достижений со всеми вами!
ДЖАЗОВАЯ КОМБИНАЦИЯ OOBHS НАГРАЖДЕНА НА НАЦИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ!
Поздравляем участников группы OOBHS Jazz Combo Райана Джонсона, Гейба Ласалля, Тревора Гренье, Кормака Куинлана и Ника Дроуна с третьим местом на НАЦИОНАЛЬНОМ джазовом фестивале средней школы в категории «Живое выступление». Вполне достижение!
ВЫПУСК 2021 ВОЗВРАЩАЕТСЯ В МОРСКОЙ ПАВИЛЬОН!
Благодаря ослаблению ограничений COVID и, как сообщалось, выпускной вернется в наше традиционное место, Приморский павильон, в воскресенье, 6 июня. Церемония начнется в 14:00. Количество участников не ограничено. Мы просим людей парковаться у OOBHS, и автобусы доставят всех к месту проведения. Автобусы начнут курсировать в 13:00. Все участники обязаны быть в масках.
ЕЖЕГОДНИК OOBHS ПОЛУЧИЛ НАЦИОНАЛЬНУЮ ПРЕМИЮ!
Jostens, ведущий производитель ежегодников и контента, созданного учащимися, объявил, что программа ежегодников средней школы Old Orchard Beach получила награду Национальной программы передового опыта Jostens 2021 Yearbook Program of Excellence на бронзовом уровне. Национальная программа повышения квалификации «Ежегодник» признает привлекательные ежегодники, которые отражают широкое представительство учащихся и помогают учащимся развивать навыки 21 века, такие как общение, сотрудничество и грамотность в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Удостоенная наград программа ежегодников старшей школы Old Orchard Beach проводится Мелиссой Пеллетье, Эмили Такер и Кэти Холт под руководством Стефани Муцацо, советника по ежегодникам. Поздравляем!
РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ 9-11 КЛАССОВ И ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
| Пятница, 4 июня Блок 2 Экзамен 8:30–10:00 Блок 4 Экзамен 10:30–12:00 Подготовка к экзамену 12:30–2:45 | Среда, 9 июня Дистанционное расписание по средам |
| Понедельник, 7 июня Блок 1 Экзамен 8:30–10:00 Блок 3 Экзамен 10:30–12:00 Подготовка к экзамену 12:30–2:45 | Четверг, 10 июня Блок 5 Экзамен 8:30-10:00 Блок 7 Экзамен 10:30-12:00 Подготовка к экзамену 12:30-2:45 |
| Вторник, 8 июня Блок 6, экзамен 8:30–10:00 Блок 8, экзамен 10:30–12:00 Подготовка к экзамену 12:30–2:45 | Пятница, 11 июня Вступительный экзамен 8:30-10:00 |
Дополнительная информация:
- Транспорт- Автобусы будут ходить ежедневно в 12:10 и 2:45
- Еда- Завтрак подается ежедневно, а обеды будут подаваться до и после второго экзамена.
- Учебные зоны — Если у учащихся нет выпускного экзамена, они должны находиться в кафетерии или библиотеке. Библиотека и учебная поддержка (комната 104) будут зарезервированы для студентов, которым нужна тихая учебная зона без еды. Столовая будет открыта для студентов, которые хотят заниматься с одноклассниками и/или есть.
- Учебная поддержка (Комната 104) — Комната учебной поддержки будет укомплектована персоналом и будет доступна для всех заинтересованных студентов. Посещение учебной поддержки требуется для тех учащихся, у которых все еще есть невыполненные задания и/или неудовлетворительные оценки.
- Навыки исполнительной деятельности — Учащиеся, для которых запланированы учебные лабораторные занятия, должны их посещать.
- Своевременность: Студенты должны прибывать вовремя на экзамены. Все студенты, опоздавшие на тесты, должны быть отправлены в главный офис для регистрации.
- Экзамены после обеда — Учащиеся, пропустившие экзамен по уважительной причине, должны как можно скорее встретиться со своим учителем, чтобы запланировать подготовку к экзамену.
НОВОСТИ BOOSTER CLUB 21 МАЯ 2021
С праздником весны!
У нас есть отличные новости! После тщательного рассмотрения мы решили объединить усилия с компанией Loranger/Jameson PTO. Наше новое название будет RSU23 PTO/Booster Club! Это сотрудничество будет полезным для всех школ, поскольку мы продолжаем поддерживать учащихся и преподавателей старших классов OOB! У нас по-прежнему будут стипендии, льготы, и мы будем поддерживать любую школьную деятельность или класс, нуждающиеся в помощи!
RSU 23 PTO/Booster Club все еще нуждается в добровольцах для помощи в предстоящих сборах средств и будущих концессиях. Если вы заинтересованы, пожалуйста, напишите по адресу [email protected]. Мы хотели бы воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить всех, кто помогал Booster Club в последние несколько лет! Чтобы создать успешную организацию, действительно нужна деревня, и мы ценим всю помощь на этом пути!
Давайте и дальше будем поддерживать нашу новую команду офицеров:
Саманта Солс, президент
Лиза Сент-Луис, вице-президент
Алекс ЛеПолу, казначей
Дженнифер Эриксон, секретарь
Дженнифер Партридж, секретарь
Еще раз спасибо!
Дженна Пайеа, бывший президент
Карин Лавин, бывший вице-президент
Кара Пулен, бывший секретарь
Рене ЛаПланте, бывший казначей
APEX YOUTH CONNECTION
Apex Youth Connection, расположенный в Биддефорде, предлагает недорогие варианты лагеря для местной молодежи, и они стремятся заявить о себе. https://www.apexyouthconnection.org. У их исполнительного директора Мелиссы Силли (электронная почта: [email protected]) есть много информации для продвижения программ летнего лагеря, и она хотела бы связаться и поделиться ею!
ПРОЧИТЕЛЬ И ПРИВЕТСТВИЕ ДЛЯ ВЫПУСКА 2021 ГОДА
Поздравляем Райана Джонсона и Даффи Роуза, получивших Прощальное и Приветственное слово соответственно. в очень конкурентоспособном выпускном классе!! Большая честь.
КЭТИ О’НИЛ!
Поздравляем старшеклассницу Кэти О’Нил, которая была названа студенткой месяца OOBHS и Saco Bay Rotary Club мая 2021 года!
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации перейдите по этой ссылке: https://yccac.org/covid-19.-Программа помощи в аренде/
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить доступ в Интернет Spectrum всего за 14,95 долларов США в месяц! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23. schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору Службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу [email protected] или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Понедельник, 31 мая – Запрет на посещение школы, День памяти
- Четверг, 3 июня – Виртуальная церемония награждения (17:30)
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (14:00) Приморский павильон
- , среда, 9 июня — поездка пожилых людей в Wild Acres
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Привет всем,
Пожалуйста, уточните у вашего ребенка его успеваемость, чтобы убедиться, что все обязательства выполнены до 11 июня. В старшей школе дела идут гладко, так как ученики с нетерпением ждут выпускного, отличной погоды и позитивного завершения года! Обратите особое внимание на раздел «Предстоящие важные даты» в нижней части заметки, чтобы вы могли отметить свои календари. Вот сообщения на этой неделе!
ВЫПУСК 2021 ВОЗВРАЩАЕТСЯ В МОРСКОЙ ПАВИЛЬОН!
Благодаря ослаблению ограничений COVID и, как сообщалось, выпускной вернется в наше традиционное место, Приморский павильон, в воскресенье, 6 июня. Церемония начнется в 14:00. Количество участников не ограничено. Мы просим людей парковаться у OOBHS, и автобусы доставят всех к месту проведения. Автобусы начнут курсировать в 13:00. Все участники обязаны быть в масках.
ЕЖЕГОДНИК OOBHS ПОЛУЧИЛ НАЦИОНАЛЬНУЮ ПРЕМИИ!
Jostens, ведущий производитель ежегодников и контента, созданного учащимися, объявил, что программа ежегодников средней школы Old Orchard Beach получила награду Национальной программы передового опыта Jostens 2021 Yearbook Program of Excellence на бронзовом уровне. Национальная программа повышения квалификации «Ежегодник» признает привлекательные ежегодники, которые отражают широкое представительство учащихся и помогают учащимся развивать навыки 21 века, такие как общение, сотрудничество и грамотность в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Удостоенная наград программа ежегодников старшей школы Old Orchard Beach проводится Мелиссой Пеллетье, Эмили Такер и Кэти Холт под руководством Стефани Муцацо, советника по ежегодникам. Поздравляем!
НОВОСТИ BOOSTER CLUB 21 МАЯ 2021
Приветствую и с наступающей весной!
У нас есть отличные новости! После тщательного рассмотрения мы решили объединить усилия с компанией Loranger/Jameson PTO. Наше новое название будет RSU23 PTO/Booster Club! Это сотрудничество будет полезным для всех школ, поскольку мы продолжаем поддерживать учащихся и преподавателей старших классов OOB! У нас по-прежнему будут стипендии, льготы, и мы будем поддерживать любую школьную деятельность или класс, нуждающиеся в помощи!
RSU 23 PTO/Booster Club все еще нуждается в добровольцах для помощи в предстоящих сборах средств и будущих концессиях. Если вы заинтересованы, пожалуйста, напишите по адресу [email protected]. Мы хотели бы воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить всех, кто помогал Booster Club в последние несколько лет! Чтобы создать успешную организацию, действительно нужна деревня, и мы ценим всю помощь на этом пути!
Давайте и впредь оказывать такую же поддержку нашей новой команде офицеров:
Саманта Солс, Президент
Лиза Сент-Луис, вице-президент
Алекс ЛеПолу, казначей
Дженнифер Эриксон, секретарь
Дженнифер Партридж, секретарь
Еще раз спасибо!
Дженна Пайеа, бывший президент
Карин Лавин, бывший вице-президент
Кара Пулен, бывший секретарь
Рене ЛаПланте, бывший казначей
APEX YOUTH CONNECTION
Apex Youth Connection, расположенный в Биддефорде, предлагает недорогие варианты лагеря для местной молодежи, и они стремятся заявить о себе. https://www.apexyouthconnection.org. У их исполнительного директора Мелиссы Силли (электронная почта: director@apexyouthconnection. org) есть много информации для продвижения программ летнего лагеря, и она хотела бы связаться и поделиться ею!
ПРОЧИТЕЛЬ И ПРИВЕТСТВИЕ ДЛЯ ВЫПУСКА 2021 ГОДА
Поздравляем Райана Джонсона и Даффи Роуза, получивших Прощальное и Приветственное слово соответственно. в очень конкурентоспособном выпускном классе!! Большая честь.
КЭТИ О’НИЛ!
Поздравляем старшеклассницу Кэти О’Нил, которая была названа студенткой месяца OOBHS и Saco Bay Rotary Club мая 2021 года!
ОЦЕНКИ ОТЧЕТА ЗА 4 КВАРТАЛ
Оценки отчета об успеваемости за 4 квартал доступны на родительском портале powerschool.
НЕДЕЛЯ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Неделя экзаменов в старших классах начинается в понедельник, 24 мая, полное расписание размещено ниже. Ожидается, что все учащиеся сдадут экзамены вместе со своими учителями во время запланированных экзаменационных блоков. Если учителя не потребовали иного, учащиеся не должны посещать занятия после запланированных экзаменационных блоков в течение экзаменационной недели. Учащиеся будут проинформированы обо всех этих изменениях в расписании до пятницы, 21 мая. Учащиеся, пропустившие экзамен по уважительной причине, должны как можно скорее встретиться со своим учителем, чтобы запланировать подготовку к экзамену. Спасибо и удачи!
| Четверг, 20 мая (Голубой день) Последний синий день старшего поколения | Вторник, 25 мая (Белый день) Блок 2, экзамен 8:30–9:50 Блок 4, экзамен 9:55–11:15 |
| Пятница, 21 мая (Белый день) Последний белый день пожилых людей | Четверг, 27 мая (синий день) Блок 5, экзамен 11:20–1:15 Блок 7, экзамен 1:20–2:40 |
| Понедельник, 24 мая (синий день) Блок 1 Экзамен 8:30–9:50 Блок 3 Экзамен 9:55–11:15 | Пятница, 28 мая (Белый день) Блок 6, экзамен 11:20–1:15 Блок 8, экзамен 1:20–2:40 |
Дополнительная информация:
- Транспорт- Автобусы будут ходить ежедневно в 12:10 и 2:45
- Еда- Завтрак подается ежедневно, а обеды будут подаваться до и после второго экзамена.
- Учебные зоны — Если у учащихся нет выпускного экзамена, они должны находиться в кафетерии или библиотеке. Библиотека и учебная поддержка (комната 104) будут зарезервированы для студентов, которым нужна тихая учебная зона без еды. Столовая будет открыта для студентов, которые хотят заниматься с одноклассниками и/или есть.
- Учебная поддержка (Комната 104) — Комната учебной поддержки будет укомплектована персоналом и будет доступна для всех заинтересованных студентов. Посещение учебной поддержки требуется для тех учащихся, у которых все еще есть невыполненные задания и/или неудовлетворительные оценки.
- Навыки исполнительной деятельности — Учащиеся, для которых запланированы учебные лабораторные занятия, должны их посещать.
- Своевременность: Студенты должны прибывать вовремя на экзамены. Все студенты, опоздавшие на тесты, должны быть отправлены в главный офис для регистрации.
- Экзамены после обеда — Учащиеся, пропустившие экзамен по уважительной причине, должны как можно скорее встретиться со своим учителем, чтобы запланировать подготовку к экзамену.
ВИРТУАЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021
В этом году ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021 состоится четверг, 3 июня 2021 г., в 17:30. Он будет проходить в виртуальном формате , чтобы максимально увеличить количество гостей, которые могут присутствовать, соблюдая рекомендации по охране труда и технике безопасности в связи с COVID-19, чтобы свести к минимуму риски заражения COVID-19.экспозиция перед очной церемонией вручения дипломов. Мы надеемся, что, ограничив групповые собрания в дни, предшествующие выпускной церемонии 6 июня, мы максимально обеспечим всем пожилым людям и их гостям возможность лично насладиться выпускной церемонией. Мы благодарим всех за понимание и поддержку в этом вопросе. Ссылка для посещения виртуальной церемонии награждения будет разослана всем учащимся и родителям/опекунам по электронной почте до 3 июня. Мы с нетерпением ждем, чтобы отпраздновать это событие и наши студенты много достижений со всеми вами!
ПРОЕКТ КАРЬЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЖИЛЫХ
Напоминаем, что все пожилые люди, НЕ участвующие в профессиональной программе, должны завершить Проект карьерных исследований к сегодняшнему дню (это альтернативный проект, который был одобрен в качестве замены стажировки, которая была требуется в прошлые годы). На данный момент Non-Voc. Пожилые люди должны были заполнить и отправить свое интервью по изучению карьеры и исследовательское задание, а также электронное письмо с благодарностью своему интервьюируемому, и теперь они должны связаться, чтобы запланировать заключительную рефлексивную беседу с г-жой Муцацос или г-жой Хейс. При необходимости обращайтесь за помощью по адресу [email protected] или [email protected].
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации нажмите на эту ссылку: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить Интернет Spectrum всего за 14,9 долларов США.5 месяцев! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23.schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу [email protected] или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- с четверга, 20 мая, по пятницу, 28 мая – неделя выпускных экзаменов
- Понедельник, 31 мая – Запрет на посещение школы, День памяти –
- Четверг, 3 июня – Виртуальная церемония награждения (17:30)
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (14:00) Приморский павильон
- , среда, 9 июня — поездка пожилых людей в Wild Acres
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Всем привет,
Судя по возросшей активности в центре города, можно сказать, что летний сезон уже почти на носу! Очень важно, чтобы учащиеся сосредоточились на том, чтобы убедиться, что они выполняют все обязательства и классную работу, поскольку в этом году школа начинает сворачиваться. Учащиеся и сотрудники полны решимости хорошо закончить учебный год, а мы отмечаем все наши большие достижения за последние девять месяцев. Пожалуйста, обратите особое внимание на раздел «Предстоящие важные даты» в нижней части заметки, чтобы вы могли отметить свои календари! Вот сообщения на этой неделе!
MEAS ДЛЯ 11 КЛАССОВ
Во вторник, 18 мая, все младшие школьники будут сдавать MEA по естественным наукам. Студенты будут завершать три одночасовых тестовых сессии. Студентам будет предоставлен обед, и им будет разрешено уйти после завершения тестирования. Пожалуйста, свяжитесь с г-жой Насон по адресу [email protected], если у вас есть какие-либо вопросы.
APEX YOUTH CONNECTION
Apex Youth Connection, расположенный в Биддефорде, предлагает недорогие варианты лагеря для местной молодежи, и они стремятся заявить о себе. https://www.apexyouthconnection.org. У их исполнительного директора Мелиссы Силли (электронная почта: [email protected]) есть много доступной информации для продвижения программ летнего лагеря, она хотела бы связаться и поделиться!
ПРОЧИТЕЛЬ И ПРИВЕТСТВИЕ ДЛЯ ВЫПУСКА 2021 ГОДА
Поздравляем Райана Джонсона и Даффи Роуза, получивших Прощальное и Приветственное слово соответственно. в очень конкурентоспособном выпускном классе!! Большая честь.
ВЫПУСК 2021
Как сообщалось, выпускной состоится в Реджайна Филд в кампусе OOBHS в воскресенье, 6 июня, в 13:00. Дата дождя — понедельник, 7 июня, 13:00. Ограничений по количеству участников нет. Мы ограничим количество членов семьи каждого пенсионера, которые могут сидеть на трибунах. Мы сообщим, сколько членов семьи каждого учащегося могут сидеть на трибунах в следующую пятницу. Остальные члены семьи и друзья смогут наблюдать за церемонией с других специально отведенных мест на поле.
КЭТИ О’НИЛ!
Поздравляем старшеклассницу Кэти О’Нил, которая была названа студенткой месяца OOBHS и Saco Bay Rotary Club мая 2021 года!
ОЦЕНКИ ОТЧЕТА ЗА 4 КВАРТАЛ
Оценки отчета об успеваемости за 4 квартал доступны на родительском портале powerschool.
ЗАВТРА ВЫПУСКНОЙ/ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
В этом году мы проведем выпускной вечер в сочетании с выпускным вечером и выпускным вечером. Мы будем внедрять и соблюдать рекомендации CDC по охране труда и технике безопасности, и это мероприятие будет замечательным официальным ужином и вечерним развлечением вместо танцев. Он открыт для пожилых людей и свиданий, которые учатся в OOBHS. Участие бесплатное, но вам нужно будет зарезервировать столик у г-жи Муцацос. Присоединяйтесь к нам в субботу, 15 мая, на ферме River Winds с 18:00 до 22:00, чтобы отпраздновать! Бронирование будет осуществляться в течение апреля месяца.
НЕДЕЛЯ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Неделя экзаменов в старших классах начинается в понедельник, 24 мая, полное расписание размещено ниже. Ожидается, что все учащиеся сдадут экзамены вместе со своими учителями во время запланированных экзаменационных блоков. Если учителя не потребовали иного, учащиеся не должны посещать занятия после запланированных экзаменационных блоков в течение экзаменационной недели. Учащиеся будут проинформированы обо всех этих изменениях в расписании до пятницы, 21 мая. Учащиеся, пропустившие экзамен по уважительной причине, должны как можно скорее встретиться со своим учителем, чтобы запланировать подготовку к экзамену. Спасибо и удачи!
| Четверг, 20 мая (Голубой день) Последний синий день старшего поколения | Вторник, 25 мая (Белый день) Блок 2 Экзамен 8:30–9:50 Блок 4 Экзамен 9:55–11:15 |
| Пятница, 21 мая (Белый день) Последний белый день пожилых людей | Четверг, 27 мая (синий день) Блок 5, экзамен 11:20–1:15 Блок 7, экзамен 1:20–2:40 |
| Понедельник, 24 мая (синий день) Блок 1, экзамен 8:30–9:50 Блок 3, экзамен 9:55–11:15 | Пятница, 28 мая (Белый день) Блок 6, экзамен 11:20–1:15 Блок 8, экзамен 1:20–2:40 |
9–12 КЛАССЫ – ВИРТУАЛЬНАЯ ЯРМАРКА КАРЬЕР ME
Мы рады сообщить, что все учащиеся 9–12 классов OOBHS будут иметь возможность принять участие в виртуальной ярмарке вакансий штата, которая пройдет с 17 по 21 мая. В рамках этого захватывающего мероприятия студенты будут иметь доступ к обучению у замечательных основных докладчиков, семинаров и экспертов в различных областях карьеры. Ваши школьные консультанты, г-жа Нейсон и г-жа Хейс, свяжутся с вами и предоставят более подробную информацию и информацию о том, как записаться на интересующие вас семинары. А пока на следующем сайте https://www.mevirtualcareerfair.org/ можно найти дополнительную информацию о конкретных спикерах и организациях-участниках.
ВИРТУАЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021
ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021 В этом году состоится четверг, 3 июня 2021 г., в 17:30. Он будет проходить в виртуальном формате , чтобы максимально увеличить количество гостей, которые могут присутствовать при соблюдении правил техники безопасности и охраны здоровья в связи с COVID-19, чтобы свести к минимуму риски заражения COVID-19 до очного выпуска. церемония. Мы надеемся, что, ограничив групповые собрания в дни, предшествующие выпускной церемонии 6 июня, мы максимально обеспечим всем пожилым людям и их гостям возможность лично насладиться выпускной церемонией. Мы благодарим всех за понимание и поддержку в этом вопросе. Ссылка для посещения виртуальной церемонии награждения будет разослана всем учащимся и родителям/опекунам по электронной почте до 3 июня. Мы с нетерпением ждем, чтобы отпраздновать это событие и наши студенты много достижений со всеми вами!
ПРОЕКТ КАРЬЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ
Напоминаем, что все пожилые люди, НЕ участвующие в профессиональной программе, должны завершить проект Карьерные исследования до 21 мая (это альтернативный проект, который был одобрен в качестве замены стажировки, которая была требовалось в прошлые годы). На данный момент Non-Voc. Пожилые люди должны были заполнить и отправить свое интервью по изучению карьеры и исследовательское задание, а также электронное письмо с благодарностью своему интервьюируемому, и теперь они должны связаться, чтобы запланировать заключительную рефлексивную беседу с г-жой Муцацос или г-жой Хейс. При необходимости обращайтесь за помощью по адресу smoutsatsos@rsu23. org или [email protected].
MPA SPRING SPORTS ОБНОВЛЕННЫЕ РУКОВОДСТВА 28.04.21!
В связи с недавним объявлением о ношении лицевых масок на мероприятиях на открытом воздухе для мероприятий, проводимых под надзором Ассоциации директоров штата Мэн, будут действовать следующие правила. Пожалуйста, знайте, что эти рекомендации полностью соответствуют обновленным Рекомендациям сообщества штата Мэн по спорту.
Маски не требуются для тренировок и соревнований на открытом воздухе. Маски рекомендуются, когда трудно поддерживать физическую дистанцию в 6 футов (например, спортсмены на скамейке запасных). Они также требуются, когда люди входят внутрь (например, в раздевалки, комнаты отдыха или в автобусе).
Зрители не обязаны носить маску на мероприятиях вне помещений, если они могут соблюдать дистанцию в 6 футов.
Обратите внимание, что нам нужно, чтобы вы сидели / собирались только с теми, кто живет в вашей семье, или требуются маски. Наши объекты достаточно велики, и все могут соблюдать социальную дистанцию без масок, если соблюдаются правила. Также обратите внимание, что на выездных площадках могут постоянно требоваться маски и могут быть запрещены зрители.
Заранее благодарим за сотрудничество.
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации нажмите на эту ссылку: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить Интернет Spectrum всего за 14,9 долларов США.5 месяцев! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23.schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу ctrinder@rsu23. org или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Завтра, 15 мая – выпускной бал
- С четверга, 20 мая, по пятницу, 28 мая – неделя выпускных экзаменов .
- Понедельник, 31 мая – Запрет на посещение школы, День памяти
- Четверг, 3 июня – Виртуальная церемония награждения (17:30)
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (13:00) Регина Филд
- , среда, 9 июня — поездка пожилых людей в Wild Acres
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
-Джон
- Памятка директора
Привет всем,
С Днем матери всех мам! Пока мы идем в течение мая, мы отмечаем галочками вещи, которые необходимо выполнить до выпуска и окончания учебного года. Обратите особое внимание на раздел «Предстоящие важные даты» в нижней части заметки, чтобы вы могли отметить свои календари. Вот сообщения за эту неделю.
ПРОЧИТЕЛЬ И ПРИВЕТСТВИЕ ДЛЯ ВЫПУСКА 2021 ГОДА
Поздравляем Райана Джонсона и Даффи Роуза, получивших Прощальное и Приветственное слово соответственно. в очень конкурентоспособном выпускном классе!! Большая честь.
ВЫПУСК 2021
Как сообщалось, выпускной состоится в Реджайна Филд в кампусе OOBHS в воскресенье, 6 июня, в 13:00. Дата дождя — понедельник, 7 июня, 13:00. Ограничений по количеству участников нет. Мы ограничим количество членов семьи каждого пенсионера, которые могут сидеть на трибунах. Мы сообщим, сколько членов семьи каждого учащегося могут сидеть на трибунах в следующую пятницу. Остальные члены семьи и друзья смогут наблюдать за церемонией с других специально отведенных мест на поле.
КЭТИ О’НИЛ!
Поздравляем старшеклассницу Кэти О’Нил, которая была названа студенткой месяца OOBHS и Saco Bay Rotary Club мая 2021 года!
ВЫПУСКНОЙ/ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
В этом году мы будем проводить выпускной вечер в сочетании с выпускным вечером и выпускным вечером. Мы будем внедрять и соблюдать рекомендации CDC по охране труда и технике безопасности, и это мероприятие будет замечательным официальным ужином и вечерним развлечением вместо танцев. Он открыт для пожилых людей и свиданий, которые учатся в OOBHS. Участие бесплатное, но вам нужно будет зарезервировать столик у г-жи Муцацос. Присоединяйтесь к нам в субботу, 15 мая, на ферме River Winds с 18:00 до 22:00, чтобы отпраздновать! Бронирование будет осуществляться в течение апреля месяца.
НЕДЕЛЯ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Неделя экзаменов в старших классах начинается в понедельник, 24 мая, полное расписание размещено ниже. Ожидается, что все учащиеся сдадут экзамены вместе со своими учителями во время запланированных экзаменационных блоков. Если учителя не потребовали иного, учащиеся не должны посещать занятия после запланированных экзаменационных блоков в течение экзаменационной недели. Учащиеся будут проинформированы о любых изменениях в расписании до пятницы, 21 мая. Учащиеся, пропустившие экзамен по уважительной причине, должны как можно скорее встретиться со своим учителем, чтобы запланировать подготовку к экзамену. Спасибо и удачи!
| Четверг, 20 мая (Голубой день) Последний синий день старшего поколения | Вторник, 25 мая (Белый день) Блок 2 Экзамен 8:30–9:50 Блок 4 Экзамен 9:55–11:15 |
| Пятница, 21 мая (Белый день) Последний белый день пожилых людей | Четверг, 27 мая (синий день) Блок 5, экзамен 11:20–1:15 Блок 7, экзамен 1:20–2:40 |
| Понедельник, 24 мая (синий день) Блок 1, экзамен 8:30–9:50 Блок 3, экзамен 9:55–11:15 | Пятница, 28 мая (Белый день) Блок 6, экзамен 11:20–1:15 Блок 8, экзамен 1:20–2:40 |
СПИСОК ПОЧЕТОВ ЗА 3 КВАРТАЛ:
Нажмите на ссылку, чтобы просмотреть список почетных списков Q3: 20_21Q3HonorRollPapers
9–12 КЛАССЫ – ВИРТУАЛЬНАЯ ЯРМАРКА КАРЬЕР ME
Мы рады сообщить, что все учащиеся 9–12 классов OOBHS будут иметь возможность принять участие в виртуальной ярмарке вакансий штата, которая пройдет с 17 по 21 мая. В рамках этого захватывающего мероприятия студенты будут иметь доступ к обучению у замечательных основных докладчиков, семинаров и экспертов в различных областях карьеры. Ваши школьные консультанты, г-жа Нейсон и г-жа Хейс, свяжутся с вами для получения более подробной информации и информации о том, как записаться на интересующие вас семинары. А пока на следующем сайте https://www.mevirtualcareerfair.org/ можно найти дополнительную информацию о конкретных спикерах и участвующих организациях.
ВИРТУАЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021
В этом году ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021 состоится четверг, 3 июня 2021 г., в 17:30. Он будет проходить в виртуальном формате , чтобы максимально увеличить количество гостей, которые могут присутствовать, соблюдая правила техники безопасности и охраны здоровья в связи с COVID-19, чтобы свести к минимуму риски заражения COVID-19 до очного выпуска. церемония. Мы надеемся, что, ограничив групповые собрания в дни, предшествующие выпускной церемонии 6 июня, мы максимально обеспечим всем пожилым людям и их гостям возможность лично насладиться выпускной церемонией. Мы благодарим всех за понимание и поддержку в этом вопросе. Ссылка для посещения виртуальной церемонии награждения будет разослана всем учащимся и родителям/опекунам по электронной почте до 3 июня. Мы с нетерпением ждем, чтобы отпраздновать это событие и наши студенты много достижений со всеми вами!
ПРОЕКТ КАРЬЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЖИЛЫХ
Напоминаем, что все пожилые люди, НЕ участвующие в профессиональной программе, должны завершить проект Карьерные исследования до 21 мая (это альтернативный проект, который был одобрен в качестве замены стажировки, которая была требовалось в прошлые годы). На данный момент Non-Voc. Пожилые люди должны были заполнить и отправить свое интервью по изучению карьеры и исследовательское задание, а также электронное письмо с благодарностью своему интервьюируемому, и теперь они должны связаться, чтобы запланировать заключительную рефлексивную беседу с г-жой Муцацос или г-жой Хейс. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться за помощью по адресу smoutsatsos@rsu23. org или [email protected].
MPA SPRING SPORTS ОБНОВЛЕННЫЕ РУКОВОДСТВА 28.04.21!
В связи с недавним объявлением о ношении лицевых масок на мероприятиях на открытом воздухе для мероприятий, проводимых под надзором Ассоциации директоров штата Мэн, будут действовать следующие правила. Пожалуйста, знайте, что эти рекомендации полностью соответствуют обновленным Рекомендациям сообщества штата Мэн по спорту.
Маски не требуются для тренировок и соревнований на открытом воздухе. Маски рекомендуются, когда трудно поддерживать физическую дистанцию в 6 футов (например, спортсмены на скамейке запасных). Они также требуются, когда люди входят внутрь (например, в раздевалки, комнаты отдыха или в автобусе).
Зрители не обязаны носить маску на мероприятиях вне помещений, если они могут соблюдать дистанцию в 6 футов.
Обратите внимание, что нам нужно, чтобы вы сидели / собирались только с теми, кто живет в вашей семье, или требуются маски. Наши объекты достаточно велики, и все могут соблюдать социальную дистанцию без масок, если соблюдаются правила. Также обратите внимание, что на выездных площадках могут постоянно требоваться маски и могут быть запрещены зрители.
Заранее благодарим за сотрудничество.
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации нажмите на эту ссылку: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить Интернет Spectrum всего за 14,9 долларов США.5 месяцев! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23.schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу ctrinder@rsu23. org или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Суббота, 15 мая – Выпускной вечер
- Понедельник, 31 мая – Запрет на посещение школы, День памяти
- Четверг, 3 июня – Виртуальная церемония награждения (17:30)
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (13:00) Регина Филд
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Привет всем,
Мы приближаемся к маю, а это значит, что мы на полной скорости планируем конец года и выпуск нашего любимого класса в 2021 году! Обратите особое внимание на раздел «Предстоящие важные даты» в нижней части заметки, чтобы вы могли отметить свои календари. Вот сообщения за эту неделю:
СПИСОК ПОЧЕТОВ ЗА 3 КВАРТАЛ:
Нажмите на ссылку, чтобы просмотреть список почетных списков Q3: 20_21Q3HonorRollPapers
9-12 КЛАСС – ME VIRTUAL CAREER FAIR FAIR
Мы рады сообщить, что все учащиеся 9–12 классов OOBHS будут иметь возможность принять участие в виртуальной ярмарке вакансий штата, которая пройдет с 17 по 21 мая. В рамках этого захватывающего мероприятия студенты будут иметь доступ к обучению у замечательных основных докладчиков, семинаров и экспертов в различных областях карьеры. Ваши школьные консультанты, г-жа Нейсон и г-жа Хейс, свяжутся с вами и предоставят более подробную информацию и информацию о том, как записаться на интересующие вас семинары. А пока на следующем сайте https://www.mevirtualcareerfair.org/ можно найти дополнительную информацию о конкретных спикерах и участвующих организациях.
ВИРТУАЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021
В этом году ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ НАГРАД 2021 состоится четверг, 3 июня 2021 г. , в 17:30. Он будет проходить в виртуальном формате , чтобы максимально увеличить количество гостей, которые могут присутствовать, соблюдая правила техники безопасности и охраны здоровья в связи с COVID-19, чтобы свести к минимуму риски заражения COVID-19 до очного выпуска. церемония. Мы надеемся, что, ограничив групповые собрания в дни, предшествующие выпускной церемонии 6 июня, мы максимально обеспечим всем пожилым людям и их гостям возможность лично насладиться выпускной церемонией. Мы благодарим всех за понимание и поддержку в этом вопросе. Ссылка для посещения виртуальной церемонии награждения будет разослана всем учащимся и родителям/опекунам по электронной почте до 3 июня. Мы с нетерпением ждем, чтобы отпраздновать это событие и наши студенты много достижений со всеми вами!
ПРОЕКТ КАРЬЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЖИЛЫХ
Напоминаем, что все пожилые люди, НЕ участвующие в профессиональной программе, должны завершить проект Карьерные исследования до 21 мая (это альтернативный проект, который был одобрен в качестве замены стажировки, которая была требовалось в прошлые годы). На данный момент Non-Voc. Пожилые люди должны были заполнить и отправить свое интервью по изучению карьеры и исследовательское задание, а также электронное письмо с благодарностью своему интервьюируемому, и теперь они должны связаться, чтобы запланировать заключительную рефлексивную беседу с г-жой Муцацос или г-жой Хейс. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться за помощью по адресу [email protected] или [email protected].
MPA SPRING SPORTS ОБНОВЛЕННЫЕ РУКОВОДСТВА 28.04.21!
В связи с недавним объявлением о ношении лицевых масок на мероприятиях на открытом воздухе для мероприятий, проводимых под надзором Ассоциации директоров штата Мэн, будут действовать следующие правила. Пожалуйста, знайте, что эти рекомендации полностью соответствуют обновленным Рекомендациям сообщества штата Мэн по спорту.
Маски не требуются для тренировок и соревнований на открытом воздухе. Маски рекомендуются, когда трудно поддерживать физическую дистанцию в 6 футов (например, спортсмены на скамейке запасных). Они также требуются, когда люди входят внутрь (например, в раздевалки, комнаты отдыха или в автобусе).
Зрители не обязаны носить маску на мероприятиях вне помещений, если они могут соблюдать дистанцию в 6 футов.
Обратите внимание, что нам нужно, чтобы вы сидели / собирались только с теми, кто живет в вашей семье, или требуются маски. Наши объекты достаточно велики, и все могут соблюдать социальную дистанцию без масок, если соблюдаются правила. Также обратите внимание, что на выездных площадках могут постоянно требоваться маски и могут быть запрещены зрители.
Заранее благодарим за сотрудничество
ПРИВЕТ ОТ BOOSTER CLUB!
Мы надеемся, что это застанет всех в отличном настроении и здоровье! Из-за характера 2020 года и многих отмен мы не смогли использовать наши возможности по сбору средств (автосалон, концессионный стенд, лотереи 50/50). К счастью, мы в хорошей форме и смогли выдать 3 стипендии для класса 2020 года и будем выдавать стипендии для класса 2021 года. Стипендии — это только часть того, на что распределяются усилия по сбору средств. Мы также сделали значительные пожертвования обратно в школу. Вот небольшой пример: фонтанчики с водой для наполнения бутылок с водой, автобусные поездки, оборудование (кулинарное и тренажерный зал/тренажерный зал), день поля и подарки для пожилых людей. Это небольшая картина того, насколько активен Booster Club для всех студентов и преподавателей! Именно поэтому мы обращаемся ко всем. В конце этого учебного года мы потеряем ряд членов Booster Club, что является естественным прогрессом. Нам нужны все позиции! Президент, вице-президент, секретарь и казначей. Ссылка на обязанности офицеров бустеров OOBHS. Если вам нужна дополнительная информация, свяжитесь с нами по адресу [email protected]. Booster Club — это отличная возможность познакомиться со студентами, преподавателями и школьным сообществом!
С уважением,
Дженна Пайеа, Президент
Карин Лавин, Вице-президент
Рене ЛаПланте, Казначей
Кара Пулин, Секретарь
ВЫПУСКНОЙ/ВЫПУСКНОЙ НОЧЬ!
В этом году мы проведем праздник выпускного класса, сочетающий выпускной вечер и выпускной вечер. Мы будем внедрять и соблюдать рекомендации CDC по охране труда и технике безопасности, и это мероприятие будет замечательным официальным ужином и вечерним развлечением вместо танцев. Он открыт для пожилых людей и свиданий, которые учатся в OOBHS. Участие бесплатное, но вам нужно будет зарезервировать столик у г-жи Муцацос. Присоединяйтесь к нам в субботу, 15 мая, на ферме River Winds с 18:00 до 22:00, чтобы отпраздновать! Бронирование будет осуществляться в течение апреля месяца.
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации нажмите на эту ссылку: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить Интернет Spectrum всего за 14,9 долларов США.5 месяцев! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23. schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу [email protected] или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Суббота, 15 мая – Выпускной вечер
- Понедельник, 31 мая – Запрет на посещение школы, День памяти
- Четверг, 3 июня – Виртуальная церемония награждения (17:30)
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (13:00) Регина Филд
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Наступили апрельские каникулы! Я отправляю записку на день раньше, так как завтра не студенческий день. Пожалуйста, продолжайте быть в курсе событий, происходящих здесь, в OOBHS, так как все произойдет очень быстро, когда мы вернемся из отпуска, особенно для пожилых людей и их семей. Пожалуйста, свяжитесь со мной, если вам что-то понадобится в перерыве. Я буду входить в здание и выходить из него, но звоните или пишите мне в любое время дня и ночи, мой номер мобильного телефона (207) 351-0099. Следующая записка директора состоится в пятницу, 30 апреля. Вот сообщения на этой неделе:
ЗАЯВЛЕНИЯ НА СТИПЕНДИИ, ПОДАЧА 15.04.21
Заявления на получение стипендии для пожилых людей принимаются сегодня не позднее 15:00. Пожалуйста, свяжитесь с миссис Мерфи по адресу [email protected], если у вас есть какие-либо вопросы.
ПРИВЕТ ОТ BOOSTER CLUB!
Мы надеемся, что это застанет всех в отличном настроении и здоровье! Из-за характера 2020 года и многих отмен мы не смогли использовать наши возможности по сбору средств (автосалон, концессионный стенд, лотереи 50/50). К счастью, мы в хорошей форме и смогли выдать 3 стипендии для класса 2020 года и будем выдавать стипендии для класса 2021 года. Стипендии — это только часть того, на что распределяются усилия по сбору средств. Мы также сделали значительные пожертвования обратно в школу. Вот небольшой пример: фонтанчики с водой для наполнения бутылок с водой, автобусные поездки, оборудование (кулинарное и тренажерный зал/тренажерный зал), день поля и подарки для пожилых людей. Это небольшая картина того, насколько активен Booster Club для всех студентов и преподавателей! Именно поэтому мы обращаемся ко всем. В конце этого учебного года мы потеряем ряд членов Booster Club, что является естественным прогрессом. Нам нужны все позиции! Президент, вице-президент, секретарь и казначей. Ссылка на обязанности офицеров бустеров OOBHS. Если вам нужна дополнительная информация, свяжитесь с нами по адресу [email protected]. Booster Club — это отличная возможность познакомиться со студентами, преподавателями и школьным сообществом!
С уважением,
Дженна Пайеа, Президент
Карин Лавин, Вице-президент
Рене ЛаПланте, Казначей
Кара Пулин, Секретарь
ТАБЛИЧКИ ЗА 3 КВАРТАЛ:
Табель успеваемости за 3 квартал был разослан по электронной почте в пятницу, 09. 04.21 через нашу систему оповещений. Пожалуйста, свяжитесь с учителем вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы. Если у вас возникли проблемы с просмотром табеля успеваемости вашего ребенка, свяжитесь с Карен Мерфи по адресу [email protected].
ВЕСЕННИЙ СПОРТ!
Мы рады возвращению весенних видов спорта в OOBHS, на которые впервые за более чем год вернутся зрители. Пожалуйста, помните, что нам как болельщикам по-прежнему необходимо придерживаться рекомендаций CDC и DOE штата Мэн.
- Маски необходимо носить постоянно.
- Требуется социальное дистанцирование (сидите или стойте только с теми, с кем вы живете), все остальные должны соблюдать дистанцию 6 футов между зрителями/семьями.
- После завершения конкурса, пожалуйста, уходите, не ждите и не тусуйтесь, чтобы не собираться.
Наши объекты хорошо подходят для этих правил, и наша конечная цель — обеспечить фантастический весенний сезон для наших студентов-спортсменов. Если возникнут постоянные проблемы, мы оставляем за собой право закрыть эти места для зрителей. Мы заранее благодарим вас за вашу поддержку наших спортсменов и ваше сотрудничество. Напоминаем, что мы НЕ допускаем собак на наши объекты. Правила могут различаться для выездных объектов, и мы будем обновлять их по мере появления новых соперников.
#ГАЛЛПРАЙД
ВЫПУСКНОЙ/ВЫПУСКНОЙ НОЧЬ!
В этом году мы проведем праздник выпускного класса, сочетающий выпускной вечер и выпускной вечер. Мы будем внедрять и соблюдать рекомендации CDC по охране труда и технике безопасности, и это мероприятие будет замечательным официальным ужином и вечерним развлечением вместо танцев. Он открыт для пожилых людей и свиданий, которые учатся в OOBHS. Участие бесплатное, но вам нужно будет зарезервировать столик у г-жи Муцацос. Присоединяйтесь к нам в субботу, 15 мая, на ферме River Winds с 18:00 до 22:00, чтобы отпраздновать! Бронирование будет осуществляться в течение апреля месяца.
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации нажмите на эту ссылку: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить сумку CLYNK с предварительной маркировкой.
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить доступ в Интернет Spectrum всего за 14,95 долларов США в месяц! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23.schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору Службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу [email protected] или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
СЕМЕЙНЫЕ КАНИКУЛЫ
В течение учебного года некоторые семьи берут каникулы и просят освободить их детей от школьных занятий. Это не проблема, однако у нас есть формы, которые учащиеся, родители, учителя и администрация могут подписать, чтобы помочь учащимся понять ожидания от пропущенной работы. Бланки можно найти в главном офисе. Спасибо за вашу помощь!
ПАРКОВКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ И РАННИЙ ОТПУСК И ПОЗДНЯЯ ПРИБЫТИЯ
Учащиеся, которые хотят водить машину в школу, должны зарегистрировать свою машину в главном офисе и получить разрешение на парковку. Автомобили без разрешения на парковку или автомобили, припаркованные на ненадлежащей стоянке, могут быть удалены за счет владельца. Перед входом нет студенческой парковки.
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- с пятницы 16 апреля по пятницу 23 апреля — апрельские каникулы
- , суббота, 15 мая — выпускной бал
- Понедельник, 31 мая – Запрет на посещение школы, День памяти
- Воскресенье, 6 июня – Выпускной (13:00) Регина Филд
- Четверг, 11 июня — Последний день в школе
Спасибо!
— Джон
- Памятка директора
Всем привет!
Следующая неделя — последняя неделя перед апрельскими каникулами. Весенние виды спорта и мероприятия начались, когда мы начали последний квартал года. Кажется удивительным, что до выпускного восемь недель, а до последнего учебного дня — девять недель. У нас был отличный год в OOBHS, и мы с нетерпением ждем очень сильного финиша. Вот сообщения на этой неделе:
ПИТЕР КОУЛМАН!
Поздравляем Питера Коулмана, который был назван студентом месяца OOBHS Ротари-клуба Сако Бэй в марте и апреле 2021 года!
ТАБЛИЧКИ ЗА 3 КВАРТАЛ:
Табель успеваемости за 3 Квартал будет отправлен сегодня по электронной почте через нашу систему оповещения. Пожалуйста, свяжитесь с учителем вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы. Если у вас возникли проблемы с просмотром табеля успеваемости вашего ребенка, свяжитесь с Карен Мерфи по адресу [email protected].
ВЕСЕННИЙ СПОРТ!
Мы рады возвращению весенних видов спорта в OOBHS, на которые впервые за более чем год вернутся зрители. Пожалуйста, помните, что нам как болельщикам по-прежнему необходимо придерживаться рекомендаций CDC и DOE штата Мэн.
- Маски необходимо носить постоянно.
- Требуется социальное дистанцирование (сидите или стойте только с теми, с кем вы живете), все остальные должны соблюдать дистанцию 6 футов между зрителями/семьями.
- После завершения конкурса, пожалуйста, уходите, не ждите и не тусуйтесь, чтобы не собираться.
Наши объекты хорошо подходят для этих правил, и наша конечная цель — обеспечить фантастический весенний сезон для наших студентов-спортсменов. Если возникнут постоянные проблемы, мы оставляем за собой право закрыть эти места для зрителей. Мы заранее благодарим вас за вашу поддержку наших спортсменов и ваше сотрудничество. Напоминаем, что мы НЕ допускаем собак на наши объекты. Правила могут отличаться для выездных объектов, и мы будем обновлять их по мере появления новых соперников.
#GULLPRIDE
ВЫПУСКНОЙ/ВЫПУСКНОЙ НОЧЬ!
В этом году мы проведем выпускной бал и выпускной вечер. Мы будем внедрять и соблюдать рекомендации CDC по охране труда и технике безопасности, и это мероприятие будет замечательным официальным ужином и вечерним развлечением вместо танцев. Он открыт для пожилых людей и свиданий, которые учатся в OOBHS. Участие бесплатное, но вам нужно будет зарезервировать столик у г-жи Муцацос. Присоединяйтесь к нам в субботу, 15 мая, на ферме River Winds с 18:00 до 22:00, чтобы отпраздновать! Бронирование будет осуществляться в течение апреля месяца.
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации перейдите по этой ссылке: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос (smoutsatsos@rsu23. org) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить предварительно помеченный пакет CLYNK.
ПРИВЕТ ОТ BOOSTER CLUB!
Мы надеемся, что это застанет всех в отличном настроении и здоровье! Из-за характера 2020 года и многих отмен мы не смогли использовать наши возможности по сбору средств (автосалон, концессионный стенд, лотереи 50/50). К счастью, мы в хорошей форме и смогли выдать 3 стипендии для класса 2020 года и будем выдавать стипендии для класса 2021 года. Стипендии — это только часть того, на что распределяются усилия по сбору средств. Мы также сделали значительные пожертвования обратно в школу. Вот небольшой пример: фонтанчики с водой для наполнения бутылок с водой, автобусные поездки, оборудование (кулинарное и тренажерный зал/тренажерный зал), день поля и подарки для пожилых людей. Это небольшая картина того, насколько активен Booster Club для всех студентов и преподавателей! Именно поэтому мы обращаемся ко всем. В конце этого учебного года мы потеряем ряд членов Booster Club, что является естественным прогрессом. Нам нужны все позиции! Президент, вице-президент, секретарь и казначей. Ссылка на обязанности офицеров бустеров OOBHS. Если вам нужна дополнительная информация, свяжитесь с нами по адресу [email protected]. Booster Club — это отличная возможность познакомиться со студентами, преподавателями и школьным сообществом!
С уважением,
Дженна Пайеа, президент
Карин Лавин, вице-президент
Рене ЛаПланте, казначей
Кара Пулен, секретарь
FAME FINANCIAL AID NIGHT
Во вторник, 13 апреля, в 17:30 Джессика Уиттиер из финансового управления штата Мэн проведет виртуальную информационную сессию обо всем, что касается финансовой помощи. В ближайшие недели школьные консультанты поделятся дополнительной информацией, включая ссылку для участия в этом мероприятии.
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания школы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить доступ в Интернет Spectrum всего за 14,95 долларов США в месяц! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23.schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору Службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу [email protected] или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
СЕМЕЙНЫЕ КАНИКУЛЫ
В течение учебного года некоторые семьи берут каникулы и просят освободить их детей от школьных занятий. Это не проблема, однако у нас есть формы, которые учащиеся, родители, учителя и администрация могут подписать, чтобы помочь учащимся понять ожидания от пропущенной работы. Бланки можно найти в главном офисе. Спасибо за вашу помощь!
ПАРКОВКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ И РАННИЙ ОТПУСК И ПОЗДНЯЯ ПРИБЫТИЯ
Учащиеся, которые хотят водить машину в школу, должны зарегистрировать свою машину в главном офисе и получить разрешение на парковку. Автомобили без разрешения на парковку или автомобили, припаркованные на ненадлежащей стоянке, могут быть удалены за счет владельца. Перед входом нет студенческой парковки.
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- , вторник, 13 апреля — Информационная ночь финансовой помощи FAME
- Пятница, 16 апреля – пятница, 23 апреля – апрельские каникулы
- , суббота, 15 мая — выпускной бал
Спасибо!
-Джон
- Памятка директора
Всем привет!
Нам предстоит много работы, поскольку сегодня закрываются классы третьей четверти, и мы думаем о том, чтобы перейти к четвертой четверти и двигаться к выпускному. На следующей неделе и в течение следующих двух месяцев у нас будет много мероприятий, так что следите за обновлениями! Вот сообщения на этой неделе:
ВЕСЕННИЙ СПОРТ!
Мы рады возвращению весенних видов спорта в OOBHS, на которые впервые за более чем год вернутся зрители. Пожалуйста, помните, что нам как болельщикам по-прежнему необходимо придерживаться рекомендаций CDC и DOE штата Мэн.
- Маски необходимо носить постоянно.
- Требуется социальное дистанцирование (сидите или стойте только с теми, с кем вы живете), все остальные должны соблюдать дистанцию 6 футов между зрителями/семьями.
- После завершения конкурса, пожалуйста, уходите, не ждите и не тусуйтесь, чтобы не собираться.
Наши объекты хорошо подходят для этих правил, и наша конечная цель — обеспечить фантастический весенний сезон для наших студентов-спортсменов. Если возникнут постоянные проблемы, мы оставляем за собой право закрыть эти места для зрителей. Мы заранее благодарим вас за вашу поддержку наших спортсменов и ваше сотрудничество. Напоминаем, что мы НЕ допускаем собак на наши объекты. Правила могут отличаться для выездных объектов, и мы будем обновлять их по мере появления новых соперников.
#GULLPRIDE
ВЫПУСКНОЙ/ВЫПУСКНОЙ НОЧЬ!
В этом году мы проведем выпускной бал и выпускной вечер. Мы будем внедрять и соблюдать рекомендации CDC по охране труда и технике безопасности, и это мероприятие будет замечательным официальным ужином и вечерним развлечением вместо танцев. Он открыт для пожилых людей и свиданий, которые учатся в OOBHS. Участие бесплатное, но вам нужно будет зарезервировать столик у г-жи Муцацос. Присоединяйтесь к нам в субботу, 15 мая, на ферме River Winds с 18:00 до 22:00, чтобы отпраздновать! Бронирование будет осуществляться в течение апреля месяца.
ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ!
Правительство выделило средства на помощь в аренде жилья семьям, пострадавшим от экономического спада из-за пандемии. Для получения дополнительной информации перейдите по этой ссылке: https://yccac.org/covid-19-rent-relief-program/
АПРЕЛЬСКИЕ ПЕРЕРЫВЫ ДЛЯ ЕДЫ!
RSU 23 Food & Nutrition Services с радостью предоставляет бесплатные наборы для еды во время апрельских каникул! Вы можете зарезервировать 1 набор для еды на ребенка в возрасте до 18 лет, проживающего в вашей семье. Каждый набор для еды будет содержать 1 буханку хлеба, 1 упаковку деликатесной индейки, 1 кочан салата, 3 помидора, 7 яблок, 7 апельсинов, 1 галлон молока и 1 коробку хлопьев. Наборы еды будут доставлены к вам утром в пятницу, 16 апреля. Пожалуйста, заполните Форма запроса наборов для питания до среды, 7 апреля, если вы заинтересованы в доставке наборов для питания. С любыми вопросами обращайтесь к Кэролайн Триндер по адресу [email protected].
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ДЛЯ БУТЫЛОК
Собранные деньги пойдут на покупку продуктов питания, неотложных нужд и подарочных карт для семей OOBHS. См. листовку, чтобы принять участие, или свяжитесь с г-жой Мутсатсос ([email protected]) или г-жой Дюпи ([email protected]), чтобы получить предварительно помеченный пакет CLYNK.
ПРИВЕТ ОТ BOOSTER CLUB!
Мы надеемся, что это застанет всех в отличном настроении и здоровье! Из-за характера 2020 года и многих отмен мы не смогли использовать наши возможности по сбору средств (автосалон, концессионный стенд, лотереи 50/50). К счастью, мы в хорошей форме и смогли выдать 3 стипендии для класса 2020 года и будем выдавать стипендии для класса 2021 года. Стипендии — это только часть того, на что распределяются усилия по сбору средств. Мы также сделали значительные пожертвования обратно в школу. Вот небольшой пример: фонтанчики с водой для наполнения бутылок с водой, автобусные поездки, оборудование (кулинарное и тренажерный зал/тренажерный зал), день поля и подарки для пожилых людей. Это небольшая картина того, насколько активен Booster Club для всех студентов и преподавателей! Именно поэтому мы обращаемся ко всем. В конце этого учебного года мы потеряем ряд членов Booster Club, что является естественным прогрессом. Нам нужны все позиции! Президент, вице-президент, секретарь и казначей. Ссылка на обязанности офицеров бустеров OOBHS. Если вам нужна дополнительная информация, свяжитесь с нами по адресу [email protected]. Booster Club — это отличная возможность познакомиться со студентами, преподавателями и школьным сообществом!
С уважением,
Дженна Пайеа, президент
Карин Лавин, вице-президент
Рене ЛаПланте, казначей
Кара Пулен, секретарь
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР БИДДЕФОРДА
BRCOT в настоящее время принимает заявки на все свои программы на 2021–2022 учебный год. Посетите их веб-сайт https://sites.google.com/biddefordschools.me/cot/cot-home, чтобы получить дополнительную информацию и подать заявку. Г-жа Хейс и г-жа Нейсон могут оказать поддержку в доступе к этим программам.
ИНФОРМАЦИОННАЯ НОЧЬ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ
В среду, 7 апреля, в 17:30 для всех пожилых людей и их семей состоится виртуальная информационная сессия о различных местных стипендиях, доступных через OOBHS, и о том, как подать заявку на них. Ищите приглашение в своих электронных письмах в ближайшие недели.
FAME FINANCIAL AID NIGHT
Во вторник, 13 апреля, в 17:30 Джессика Уиттиер из финансового управления штата Мэн проведет виртуальную информационную сессию обо всем, что касается финансовой помощи. В ближайшие недели школьные консультанты поделятся дополнительной информацией, включая ссылку для участия в этом мероприятии.
СООБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУЖБЫ
Учащиеся должны отработать 20 часов общественных работ в качестве требования для окончания учебы. Родители пожилых людей, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим ребенком, чтобы узнать, есть ли у него еще часы, чтобы закончить. Пожалуйста, свяжитесь с офисом руководства, чтобы узнать о возможностях общественных работ. У нас есть чем заняться детям!
ПРОГРАММА ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ!
Напоминаем, что завтрак и обед подаются в школе ежедневно, а бесплатно для всех учащихся в течение всего учебного года. Мы просим вас заполнить бесплатное и сокращенное приложение. Эти приложения помогают нам получать финансирование и программы, которые помогают всем учащимся округа. Кроме того, если вы соответствуете требованиям, вы можете получить доступ в Интернет Spectrum всего за 14,95 долларов США в месяц! Заявки доступны в кассе и на нашем веб-сайте по адресу: http://rsu23.schoollunchapp.com. Меню школьных завтраков и обедов также размещено на веб-сайте RSU 23 на странице «Продовольствие и питание». Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к Кэролайн Триндер, директору Службы питания и питания, с любыми вопросами по адресу [email protected] или 934-4461 доб. 1239. Мы рады радовать вас здоровой и вкусной едой круглый год!
Бесплатные завтраки и обеды также предоставляются каждую среду после Мемориальной школы Лорангер с 10:15 до 10:45, нет необходимости отвечать на приглашения, просто приходите!
СЕМЕЙНЫЕ КАНИКУЛЫ
В течение учебного года некоторые семьи берут каникулы и просят освободить их детей от школьных занятий. Это не проблема, однако у нас есть формы, которые учащиеся, родители, учителя и администрация могут подписать, чтобы помочь учащимся понять ожидания от пропущенной работы. Бланки можно найти в главном офисе. Спасибо за вашу помощь!
ПАРКОВКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ И РАННИЙ ОТПУСК И ПОЗДНЯЯ ПРИБЫТИЯ
Учащиеся, которые хотят водить машину в школу, должны зарегистрировать свою машину в главном офисе и получить разрешение на парковку. Автомобили без разрешения на парковку или автомобили, припаркованные на ненадлежащей стоянке, могут быть удалены за счет владельца. Перед входом нет студенческой парковки.
ВАЖНЫЕ И ПРЕДСТОЯЩИЕ ДАТЫ
- Пятница, 2 апреля – закрытие классов за 3-ю четверть
- , среда, 7 апреля — Вечер информации о стипендиях для пожилых людей
- , вторник, 13 апреля — Информационная ночь финансовой помощи FAME
Спасибо!
-Джон
Старые сообщенияНовые сообщенияПамятка 15: Условия назначения для ассистентов, для которых английский язык не является родным Департамент может запросить апелляционное собеседование для любого студента или абитуриента, который выполнил общее требование к знанию английского языка.
Как указано в разделе 3 исполнительного приказа 28 и меморандуме для выпускников 14, университет ожидает, что вновь назначенные ассистенты преподавателей (TA) получат соответствующую подготовку, контроль и поддержку. Аспиранты, не являющиеся носителями английского языка и , могут быть назначены ассистентами преподавателя, если они отвечают следующим трем требованиям:
1. Соответствуют общему требованию к знанию английского языка (ELP)
Перед назначением на должность выпускника с преподавательскими обязанностями ii , аспиранты, не являющиеся носителями английского языка i , должны соответствовать требованиям к владению английским языком (ELP), как указано в памятке для выпускников 8.
2. Соответствовать дополнительным требованиям к владению разговорным английским языком.
Прежде чем получить назначение на должность преподавателя, аспиранты, не являющиеся носителями английского языка и , должны соответствовать требованиям к владению разговорным английским языком одним из пяти следующих способов:
- Иметь степень бакалавра в аккредитованном на региональном уровне учебном заведении в США или иметь степень бакалавра в вузе в Австралии, Багамах, Канаде, Ирландии, Ямайке, Кении, Новой Зеландии, Сингапуре, Южной Африке, Тринидаде и Тобаго , или Соединенное Королевство, где обучение ведется на английском языке. Во время зачисления в школу, присуждающую степень, студент должен проживать в кампусе. (Примечание: степень магистра не удовлетворяет этому требованию).
- Иметь степень доктора философии (PhD) или доктора юридических наук (JD) в аккредитованном на региональном уровне учреждении, расположенном в Соединенных Штатах, где обучение ведется на английском языке.
- Продемонстрировать владение разговорным английским языком, набрав не менее:
- 26 на разговорной части TOEFL-iBT
- 7.0 по устной части IELTS
- Пройдите разовое собеседование по апелляции. ii Если учащийся имеет один из приведенных ниже баллов в файле Вашингтонского университета, программа для выпускников может подать онлайн-запрос на одноразовое собеседование по апелляции.
- 23-25 в устной части TOEFL-iBT.
- 6.0-6.9 по устной части IELTS
- Примечание. Учащиеся, не выполнившие общие требования к владению английским языком, указанные в памятке для выпускников 8, НЕ имеют права на собеседование по апелляции.
- Pass English 105. Этот курс разработан специально для международных ассистентов преподавателей (ITA) и предлагается программой академического английского языка UW (AEP). Пока учащийся выполняет требования к владению английским языком, на него могут быть возложены преподавательские обязанности, которые не включают непосредственное взаимодействие со учащимися. Такие обязанности могут включать, помимо прочего, выставление оценок, установку лабораторий, подготовку учебных материалов, использование оборудования в классах.
3. Участие в международных сессиях ТА в рамках программы ТА
ТА, не являющиеся носителями английского языка i и не имеющие степени бакалавра в региональном аккредитованном учебном заведении в США, должны участвовать в международные сессии ТА в рамках ежегодной программы ТА Центра преподавания и обучения.
Исключения
Академическое подразделение, преподающее современные разговорные языки, может подать заявку в аспирантуру на отказ на уровне программы от № 2 выше, который может быть использован для определенных аспирантов, зачисленных в докторскую программу, при соблюдении следующих двух условий.