Опыты с водой для детей: 10 интересных экспериментов

13.10.2022

Познавать окружающий мир так увлекательно! И дети тянутся к знаниям с самого раннего возраста. Родители обязаны поддерживать стремления ребенка к обучениям, но занятия не должны быть скучными. Давайте начнем изучение естественных наук с увлекательных экспериментов с водой!

Содержание:

• Обычная вода – идеальный вариант для первых экспериментов
• Если смешать цвета?
• Все ли впиталось?
• Капиллярный эффект
• Давайте что-нибудь покрасим
• Жидкость не вытекает из перевернутой бутылки. Почему?
• Извержение вулканической лавы
• Поднимающаяся вода
• Бегают спички
• Радужная вода
• Новогодний шар

Обычная вода – идеальный вариант для первых экспериментов

Вода – самый подходящий безопасный вариант для изучения физических свойств предметов. Она доступна, может пребывать в разных состояниях, растворяет некоторые другие такие же безопасные вещества, прозрачна, что позволяет хорошо видеть, что происходит в процессе опыта. Вода нетоксична, ребенок сколько угодно может трогать ее руками. Опыты с водой можно проводить детям уже с 4-летнего возраста. Для них не нужны длительная подготовка и дорогие реактивы: подручные материалы вполне сгодятся для проведения опытов в домашней обстановке, в развивающем центре, детском саду.

На примере воды можно изучить силу давления, капиллярный эффект, смешивание цвета и много чего еще. Важно заранее подготовить рабочее место, застелив стол непромокаемым материалом.

Если смешать цвета?

Ребенок смешивает два-три цвета и наблюдает, как получается тот или иной новый оттенок, например, при смешивании желтого, красного и синего вполне может получиться черный раствор. Смешивание лучше проводить в прозрачной посуде – так опыт будет более наглядным.

Все ли впиталось?

Если взять глубокую тарелку или другую емкость с водой и обыкновенную губку, можно наблюдать как быстро жидкость впитывается в губку, поднимаясь вверх. Поменяйте губку на что-то другое – разные предметы по-разному впитывают воду либо не впитывают ее вообще.

Капиллярный эффект

При помощи согнутых пополам пяти деревянных зубочисток выложите фигуру в виде снежинки. Наберите воду в шприц и капните каплю ее в центр фигуры. Вода начинает впитываться в дерево, заполнять его капилляры. Волокна распрямляются и на столе уже появится совершенно другая фигура – звездочка.

Капиллярный эффект можно изучать и с помощью цветов из картона. Соорудите бутоны разных цветов и поместите их на поверхность воды. По мере набухания материала бутоны станут «раскрываться».

Давайте что-нибудь покрасим

Возьмите ромашку либо любой иной цветок или листья пекинской капусты, любые другие растения с белыми или светлыми лепестками. В трех разных стаканах приготовьте с помощью пищевых красителей три разных раствора. При помещении цветов или листьев в цветную воду они начинают окрашиваться. Процесс этот долгий – как минимум час и более.

Жидкость не вытекает из перевернутой бутылки. Почему?

Если налить в бутылку доверху воды, накрыть тканью, закрепив резинкой, и перевернуть, то поверхностное натяжение заполнит все отверстия в марле, удержит воду и не даст ей вылиться на стол.

Вместо ткани можно использовать кусочек картона, мячик для пинг-понга или другой очень легкий предмет, эффект будет тот же. Вода не прольется, даже если слегка потрясти бутылку, так как давление внешнего воздуха на предмет будет равно внутреннему давлению в сосуде. Молекулы H₂O притянутся друг к другу и перекроют отверстия между горлышком и предметом, что позволит последнему плотно «сидеть» на бутылке.

Кстати, натяжение воды позволяет показать ребенку фокус со скрепкой: помещенная в воду вертикально она тонет, а аккуратно опущенная горизонтально – останется на поверхности.

Извержение вулканической лавы

Приготовьте воду, подсолнечное масло, пищевой краситель любого оттенка, несколько шипучих таблеток (например, аспирина). Также понадобится фонарик.

В прозрачную тару налейте воду примерно на треть ее высоты, а сверху долейте растительное масло (оно имеет меньшую плотность и потому не будет смешиваться с водой). Добавьте немного пищевого красителя и таблетку – начнется завораживающая химическая реакция: подкрашенная вода будет то подниматься, то опускаться, не смешиваясь с маслом. Это особенно красиво смотрится в темноте, если подсвечивать лавовую лампу фонариком.

Поднимающаяся вода

Прикрепите к кусочку пластилина спички (достаточно 2-4) и поставьте эту конструкцию в центр тарелки с водой. Подожгите спички, прикройте их теплым (это обязательно!) стаканом. В стакане начнет подниматься вода, как будто он ее «засасывает».

Бегают спички

В емкость с чистой водой выложите насколько спичек, а в центр ее капните каплю геля для стирки, средства для мытья посуды или жидкого мыла. Спички начинают «разбегаться» к краям посуды. В новом опыте опустите в центр емкости кусочек сахара-рафинада – спички, наоборот, сблизятся друг с другом.

Радужная вода

Это очень эффектный опыт. Радужная вода получается путем смешивания слоев цветной воды, в каждый слой которой заранее добавлен сахар. В первый цвет – 1 ложка сахара, в другой – две и т.д. Сахар увеличивает плотность воды, поэтому она оседает на дне стакана, таким образом, самый сладкий цвет будет на дне, цвет с минимумом сахара – сверху.

Новогодний шар

В преддверии Нового года сделайте снежный шар. Возьмите тару с закручивающейся крышкой, приклейте к ней любую небольшую пластиковую игрушку, залейте воду, добавьте блестки и глицерин. Из-за глицерина при встряхивании блестки будут медленно и красиво кружиться в воде, падая на укрепленную игрушку.

Все описанные опыты дети 5-6 лет могут проделывать самостоятельно. Но лучше, когда исследования проводятся вместе с родителями, ведь и взрослые с удовольствием открывают для себя удивительные свойства воды.

Эксперименты с водой для детей разного возраста

Содержание

1. Опыты с водой для малышей
2. Форма воды
3. Расширение воды
4. Выращивание кристаллов
5. Фокус с переворачиванием
6. Эксперименты с водой для начальной школы
7. Поиск пути
8. Растворение
9. Особенности кипения
10. Самонадувающийся шарик
11. Интересные фокусы для подростков
12. Круговорот воды
13. Добыча воды

Ребенок познает окружающий мир наглядным, экспериментальным путем. Его знания базируются на том, что он увидел, услышал и почувствовал самостоятельно. Кроме того, внимание детей фиксируется только на тех объектах, которые им интересны. В связи с этим любую информацию ребенку лучше подавать в виде игры или эксперимента, чтобы она лучше запоминалась и находила практическое применение.

Вода – это вещество, без которого жизнь на нашей планете не образовалась бы. Она окружает нас в повседневной жизни постоянно и даже входит в состав человеческого тела. Опыты с водой станут отличным познавательным развлечением для ребенка и его родителей. Огромное преимущество таких экспериментов для детей заключается в том, что они сами могут стать не просто наблюдателями, но и участниками игры. Такое времяпровождение позволит не только получить удовольствие от фокусов, а также изучить основные свойства и характеристики воды.

Опыты с водой для малышей

Маленькие дети, больше чем кто-либо другой, готовы к впитыванию новых знаний. Однако нужно подобрать такой способ их подачи, чтобы он был интересен малышам. Опыты с водой идеально подходят для игры с детьми. Однако эксперименты нужно подбирать такие, чтобы ребенок не просто порадовался получившемуся фокусу, но и понял его смысл. IQ клуб предлагает несколько распространенных опытов с водой для детей дошкольного возраста.

Форма воды

Начать можно с простого эксперимента для детей 3-4 лет, которые вообще мало что знают об окружающем мире. Для опыта понадобятся разные предметы, куда можно перелить воду: стакан, ваза, ведро, а также подойдет поверхность стола. Емкости должны быть прозрачными, чтобы ребенок хорошо видел воду в них.

Суть эксперимента в том, что ребенку демонстрируется, как вода принимает форму предмета, в котором она находится. Также немного жидкости можно вылить на стол и показать, как она растекается.

Расширение воды

Для того, чтобы дети узнали про еще одно из свойств воды, нужно взять бутылку на 1,5-2 литра, цветную изоленту и саму воду, конечно же. Эксперимент лучше проводить зимой, при значительном снижении температуры или при наличии большой морозильной камеры, куда бутылку можно поставить вертикально.

Алгоритм проведения опыта с водой:

• Заполните бутылку водой примерно до половины;
• На уровне жидкости наклейте по кругу цветную изоленту;
• Оставьте бутылку на морозе или в морозилке на несколько часов в вертикальном положении;
• После того, как вода полностью замерзнет продемонстрируйте бутылку ребенку.

Эксперимент позволяет малышу самостоятельно убедиться в том, что лед образовался гораздо выше уровня наклеенной изоленты. Так он поймет, что при заморозке вода расширяется.

Выращивание кристаллов

Очень простой, но красивый опыт с водой и поваренной солью можно провести в домашних условиях и удивить малыша. Для эксперимента понадобится соль, теплая вода, шерстяная нитка или веточка и какая-нибудь банка. В нее нужно налить воды и растворить большое количество соли (настолько много, чтобы начал образовываться осадок). Нитка погружается в раствор и оставляется в покое на 3-5 суток. После чего ребенку можно продемонстрировать получившиеся кристаллы на ниточке и объяснить, как они появились.

Фокус с переворачиванием

Многие люди считают, что если перевернуть стакан с водой, то она просто выльется, хотя это утверждение полностью неверное. Для эксперимента понадобится только плотная бумажка, например, картон. Наливают в стакан воду, закрывают его бумажкой и резко переворачивают. Теперь можно отпускать руку, и жидкость никуда не денется. Суть в том, что давление воздуха вне стакана, гораздо больше, чем в нем. Поэтому бумажка держится на краях, а вода не выливается.

Эксперименты с водой для начальной школы

В младшем школьном возрасте можно приступать к изучению важнейших свойств воды. Например, без особых сложностей получится определить: имеет ли вкус вода, какой у нее цвет и другие простые характеристики. Но детям в этом возрасте будут интересны сложные эксперименты с водой. Воспользуйтесь советами IQ клуба и проведите следующие виды опытов с окружающей нас жидкостью.

Поиск пути

Опыт можно провести с помощью обычной салфетки, разноцветных маркеров и, конечно же, воды. Для этого разверните салфетку и отрежьте длинную полосу небольшой ширины, но на всю ее длину. По всей поверхности полоски поставьте разноцветный точки в виде бус. Окуните ее в стакан с водой, не доходя до конца несколько сантиметров. Ребенок увидит, что вода распространяется не только вниз, но и вверх, окрашивая салфетку пятнами тех цветов, которыми были поставлены точки. Объясните ребенку после эксперимента, что суть опыта заключается в том, как вода распространяется по любому пути, который находит. В данном случае им стали целлюлозные волокна салфетки.

Растворение

Воду для эксперимента наливайте в стакан до краев. Затем растворяйте в ней соль или сахар (лучше брать теплую жидкость) и аккуратно перемешивайте. Ребенок увидит, что несмотря на заполнение стакана водой, туда можно добавить еще достаточное количество сахара или соли, ведь между молекулами вещества имеется свободное пространство. Кроме того, данный эксперимент позволит показать, что в определенный момент кристаллы перестают растворятся, а начинают выпадать в осадок.

Особенности кипения

Простой, но в то же время познавательный даже для взрослых эксперимент проводят следующим образом:

• Для опыта с водой берут носовой платок и резинку;
• Платок нужно намочить и хорошо отжать, а затем закрепить с помощью резинки на поверхности стакана, закрывая его;
• В центре на платок нажимают так, чтобы он на пару сантиметров погрузился в воду;
• Стакан резко переворачивают и одновременно ударяют рукой по дну.

Смысл эксперимента достаточно прост: кипение воды в момент удара образуется за счет того, что воздух всасывается через носовой платок и должен пройти преграду в виде воды, а значит, на ее поверхности появятся пузырьки.

Самонадувающийся шарик

Только взрослый человек должен проводить следующий опыт, так как он подразумевает химическую реакцию. Для ребенка такой эксперимент больше покажется фокусом. Его суть:

• В бутылку с водой добавляют чайную ложку пищевой соды и растворяют;
• Отдельно смешивают лимонный сок с 3 ложками уксуса;
• Получившуюся смесь добавляют в бутылку;
• Сразу же нужно надеть на горлышко шарик, ведь реакция произойдет быстро;
• Для отсутствия отверстий, пропускающих воздух, шарик приматывают изолентой.

После вступления компонентов смеси в химическую реакцию получается углекислый газ, давление которого и способствует надуванию шарика.

Интересные фокусы для подростков

Дети в средней школе уже многое успели изучить в уроках природоведения, поэтому обычными фокусами их не удивить. Однако открыть несколько волшебных свойств воды все же получится. Некоторые из опытов с водой, которые предлагает IQ клуб, помогут лучше усвоить ее физические и химические особенности

Круговорот воды

В школе ребенку еще с первого класса рассказывают о круговороте воды в природе, но данный эксперимент позволить показать его наглядно. Для опыта с водой понадобятся: тарелка или противень из металла, банка на 3 литра, 5 кубиков льда и чуть больше стакана кипятка. Алгоритм выполнения:

• Бутылку ставят на твердую поверхность и на дно, примерно на 3-4 см, наливают кипяток;
• Лед кладут на тарелку, а ее устанавливают сверху бутылки, чтобы кубики находились прямо над горлышком;
• Пар, который образуется от кипятка, будет подниматься вверх, но там встретит препятствие в виде холодной тарелки и снова конденсируется;
• Результатом эксперимента станет облако, сформировавшееся внутри банки.

Добыча воды

Детям всегда нравятся различные приключения, поэтому в опыты с водой можно добавить немного игрового момента. Представим, что мы очутились на необитаемом острове и нужно добыть питьевую воду. Окружает остров, естественно, океан с соленой водой. Однако есть возможность добыть себе пресную жидкость. Как проводится:

• воду для эксперимента разводят с солью в тазике, чтобы имитировать морскую;
• на дно таза устанавливается пластиковый стаканчик;
• Внутрь кладут камушки гальки, чтобы он не всплывал (при этом края стакана должны быть выше уровня воды;
• Сверху таз закрывают пищевой пленкой так, чтобы не было промежутков;
• В центр на уровне стаканчика также кладут камешек гальки;
• Конструкцию оставляют на солнце.

Суть данного опыты с соленой водой заключается в том, что на солнце она начинает активно испаряться. Но пространства, куда это можно сделать, нет. Поэтому жидкость снова конденсируется на поверхности пленки и по ее стенкам сбегает в стаканчик.

На химии подростки смогут провести еще множество опытов с разными состояниями воды. Они убедятся, что многие вещества имеют большую плотность, чем она (не даром плотность воды берется за единицу). IQ клуб рекомендует проводить в домашних условиях те эксперименты, о которых забывают в процессе обучения, чтобы ребенок всесторонне развивался и интересовался окружающим миром.

20 веселых водных занятий для учащихся средней школы

24 июня 2022 г. //  Кимберли Ланж

Вода является частью нашей повседневной жизни, эти 20 экспериментов и уроков могут рассказать вашим ученикам средней школы все о водном цикле !

Ищете интересные способы рассказать своим ученикам средней школы о круговороте воды и типах осадков? Устали читать длинные скучные отрывки из учебника? Не ищите ничего, кроме этих 20 практических занятий по водному циклу для средней школы, чтобы они могли присоединиться к веселью и обучению.

От создания зимнего снега до изучения весенних ливней; От создания устройства для измерения дождя до создания собственного круговорота воды. У нас есть деятельность, соответствующая каждому этапу цикла.

1. Приготовьте растворимый лед самостоятельно

Град является важной частью круговорота воды. Это идеальное занятие, чтобы научить вас, как сделать структуру растворимого льда, используя банку, кубики льда, бутылку очищенной воды и тарелку.

Узнать больше: Steam Sational

2. Сделайте плакат с водным циклом

Эта красочная диаграмма круговорота воды поможет учащимся средней школы узнать о типах водоемов, запасах подземных вод, истощении подземных вод, горных склонах, сохранении воды и образовании облаков.

Узнать больше: Pinterest

3. Узнайте все об испарении

Этот эксперимент научит ваших учеников тому, как и почему происходит испарение. Вам понадобится чашка воды, пищевой краситель, кофейный фильтр, сито из металлической сетки, кастрюля и плита. Зеленый водяной пар будет виден на кофейном фильтре по мере того, как вода переходит из жидкого состояния в газообразное.

Узнайте больше: Capri Plus

4. Причины образования конденсата

Это практическое задание поможет вашим учащимся узнать все о конденсации, форме водяного пара и движении воды. Все, что вам нужно, это стаканы, лед и теплая вода!

Узнать больше: Лора Кэндлер

5. Сделайте свой дождемер

С помощью этого простого проекта ваши ученики узнают о взаимосвязи между погодой и запасами пресной воды. Этот простой инструмент помог многим людям определить количество воды из дождя и является отличным инструментом, если вы фермер, для измерения воды в сельском хозяйстве.

Узнайте больше: причина для домашнего обучения

6. Жизненный цикл Тыквенного Джека учит вас понятиям круговорота воды

Этот урок о жизненном цикле тыквы будет интересен для всех классов и расскажет вашим ученикам об испарении с листьев растений. Наблюдайте, как молекулы воды движутся от тыквы и образуют капли жидкой воды на контейнере.

Узнайте больше: Kelly’s Classroom Online

7. National Geographic расскажет вам о круговороте воды

Этот образовательный веб-сайт расскажет вам о различных частях круговорота воды, смене воды и различных фазах воды.

Подробнее: Nat Geo Kids

8. Ресурсы для уроков о погоде

Каждый план урока поможет научить ваших учеников погоде, аспектам прогнозирования погоды, точным предсказаниям погоды, картам погоды, мероприятиям по контролю качества воздуха и деталям образования облаков.

Подробнее: Преподавание инженерного дела

9. Интерактивные уроки, которые помогут вам научить различным понятиям воды

Эти готовые цифровые задания дадут вашим учащимся информацию о проблемах с наличием воды, анализом воды, распределением воды и водопользованием. Это идеальный ресурс для дифференцированного обучения ваших одаренных учеников. Это также отличный ресурс, чтобы научить ваших учеников тому, как их водный след и как ответственно относиться к воде.

Узнайте больше: Водный проект

10. Игры по сортировке облаков

Этот интерактивный ресурс поможет учащимся с классификацией облаков и дополнительными ресурсами о типах облаков и о том, как они формируются.

Подробнее: Учителя платят учителям

11. Расскажите своим ученикам о причинах и следствиях загрязнения воды

Это практическое задание ставит наводящие на размышления вопросы о причинах загрязнения воды и о том, как оно влияет на доступ к пресной воде. Это прекрасная возможность научить студентов быть ответственными, заботиться о своих ресурсах и понять, как они могут помочь уменьшить загрязнение воды.

Узнать больше: Больше времени 2 Научить

12. Узнайте все о скорости испарения

Этот эксперимент позволяет учащимся изучить, как вода испаряется, используя данные учащихся в режиме реального времени, и определить, быстрее ли испаряются молекулы воды при нагревании.

Узнайте больше: Химия в средней школе

13. Сдуйте свой ледяной снежный шар

Это простое, но веселое занятие требует только низких температур и мыльных пузырей. Выдуйте пузырь на снег или лед и наблюдайте, как вокруг начинают формироваться красивые кристаллы льда. После этого эксперимента вы почувствуете себя Эльзой!

Узнайте больше: Лори Гриммет

14. Станьте наблюдателем облаков с помощью этого эксперимента

Перед образованием облаков вода должна испариться. В этом практическом упражнении с помощью банки, горячей воды и льда вы создадите видимое облако и расскажете своим ученикам о цикле выпадения осадков.

Узнайте больше: Родитель-исследователь

15. Посмотрите эти короткие видеоролики о круговороте воды

Этот образовательный пост в блоге с забавными короткими видеороликами о круговороте воды поможет вашим учащимся лучше понять круговорот воды.

Подробнее: онлайн-обучение

16. Сделать облако в банке

Этот миниатюрный эксперимент с круговоротом воды научит ваших учеников тому, как облака удерживают воду, пока они не наполнятся, а затем образуют капли дождя, и он начинает капать. Вам понадобятся две банки, вода и синий пищевой краситель.

Узнать больше: штаб-квартира Cool Science Experiments

17. Узнайте об атмосфере Земли

Этот простой эксперимент поможет вашим ученикам понять, какие слои есть в атмосфере Земли, в каких слоях можно найти нашу погоду и облака, а также где можно найти поверхностные воды и другие типы водоемов.

Подробнее: Домашняя школа Ребекки Рид

18. Узнайте все о парниковом эффекте

Глобальное потепление — постоянная проблема, особенно в наше время. Этот эксперимент поможет вашим учащимся средней школы понять причину и следствие парниковых газов и ключевые процессы образования парниковых газов.

Подробнее: Pinterest

19. Узнайте о круговороте воды в сумке

Эта интерактивная диаграмма круговорота воды научит вашего ученика тому, как работает круговорот воды, а также тому, как вода перемещается из облаков в различные типы водоемов.

Узнайте больше: Воспитание новичков

20. Сделать Метель в банке

Этот эксперимент не только веселый, но и красивый! Все, что вам нужно, чтобы сделать Зимнюю страну чудес, — это стеклянная банка, детское масло, блестки, белая краска и Алка Зельцер.

Узнайте больше: One Little Project

Эти двадцать экспериментов, уроков и заданий с тщательно подобранными ресурсами сделают ваш класс в средней школе веселым, увлекательным и информативным. Эти различные научные темы и научные игры быстро научат ваших учеников средней школы круговороту воды.

Похожие сообщения:

Категория: Идеи для занятий

Эксперименты с водой для детей, которые пользуются большим успехом в классе

Вы рассказываете своим ученикам о воде на уроках естествознания? Пришло время предложить детям водные развлечения, которые удивят их… а также помогут вашим ученикам узнать о плотности, солености, массе и многом другом.

Учителя из команды Teach Starter подготовили несколько экспериментов с водой для детей, которые можно легко провести в классе с минимальной подготовкой и без покупки тонны дорогих предметов. Эти занятия по науке о воде также легко повторить дома, если они хотят продемонстрировать свои новые знания.

Позвольте мне добавить, что всегда полезно попробовать эти эксперименты дома, прежде чем вы впервые проведете их со своим классом. Просто чтобы убедиться, что вы знаете какие-нибудь маленькие хитрости, необходимые для иллюстрации изучаемых вами концепций!

Понимание влияния температуры воды

Используйте этот эксперимент с водой для детей, чтобы изучить концепцию температуры и ее влияние на скорость движения молекул. Этот научный эксперимент для детей быстро продемонстрирует, как молекулы движутся быстрее при высоких температурах и медленнее при низких температурах.

Вам понадобится:

• 3 стакана
• Холодная вода
• Вода комнатной температуры
• Горячая вода
• Пищевой краситель
• Пипетка
• 3 секундомера (или телефона)

Как выполнять это задание по науке о воде:

1. Наполните один стакан холодной водой, один стакан водой комнатной температуры и один стакан горячей водой.
   (Холодную воду и воду комнатной температуры лучше приготовить заранее. Оставьте один стакан в холодильнике не менее чем на час до эксперимента. Другой стакан тоже оставьте не менее чем на час, как будто вода в вашем трубы немного холодные, это снизит эффективность эксперимента.)
2. Поместите секундомер перед каждым стаканом.
3. Наполните пипетку пищевым красителем.
4. Капните по 2-3 капли пищевого красителя в каждый из стаканов и посмотрите, как пищевой краситель ведет себя при разных температурах воды.
5. Включите секундомер, когда пищевой краситель упадет.
6. Остановите каждые часы, когда пищевой краситель полностью смешается с водой.

Ваши ученики смогут увидеть, как пищевой краситель быстро смешивается с горячей водой, потому что молекулы быстро движутся. Смешивание в воде комнатной температуры занимает больше времени, так как молекулы движутся медленнее, а в холодной воде пищевому красителю потребуется больше времени для смешивания, поскольку молекулы движутся с самой низкой скоростью из всех трех образцов.

В конце концов пищевой краситель смешается с водой во всех трех стаканах. Студенты могут предсказать, сколько времени займет каждое из них, а затем зафиксировать окончательное время на каждом из секундомеров.

---

Эксперименты по определению плотности соленой воды

Используйте этот эксперимент, чтобы ввести понятия плотности, массы, солености и плавучести.

В этом эксперименте вы и ваши ученики будете использовать одну миску с пресной водой и одну миску с соленой водой, чтобы исследовать, как соленость влияет на плавучесть различных продуктов. Например, что произойдет, если вы поместите яйца в миску с пресной водой и миску с соленой водой?

Для начала загрузите и распечатайте материалы Эксперимента по определению плотности соленой воды и подготовьте описанные материалы.

Предложите своим ученикам угадать, будут ли у них одинаковые или разные результаты, если они проведут тот же эксперимент, используя картофель вместо яиц.

В этом эксперименте также используется пищевой краситель, чтобы выяснить, как молекулы жидкости по-разному ведут себя в пресной и соленой воде.

Когда ваши ученики поймут, как вода ведет себя по-разному в зависимости от ее плотности, они смогут лучше понять такие темы, как:

• последствия стока пресной воды от таяния морского льда в Антарктике
• как разные части океана имеют разный уровень солености
• почему объекты, которые обычно тонут (например, люди), могут плавать в водоемах с высокой соленостью, таких как Мертвое море на Ближнем Востоке и Большое Соленое озеро в США
• , как соленость влияет на различные слои океана и виды морской жизни, которые могут жить в каждом слое.

---

Преломление света Научная деятельность

Этот эксперимент с водой для детей невероятно прост в установке, и он поможет вашим ученикам лучше понять преломление, изменение направления световых волн, когда они падают на воду.

Все, что вам нужно, это:

• Стакан воды
• Бумага
• Ручка

Нарисуйте что-нибудь на листе бумаги. Стрелка — отличный визуальный элемент для начала этой научной деятельности, поскольку очевидно, что происходит, когда вы ставите стакан с водой перед нарисованной стрелкой. Но не обязательно ограничиваться стрелками. Проявите творческий подход и нарисуйте все, что вы хотели бы видеть сквозь стекло.

Когда свет проходит через стакан с водой, он преломляется или преломляется. Стакан с водой действует как цилиндрическая выпуклая линза и дает перевернутое изображение.

Создать честный тест, изменив одну переменную. Что произойдет, если изменить размер стекла? Или что, если вы измените переменную жидкости? Это меняет результат?

Расскажите своим ученикам больше об отражении и преломлении с помощью следующих ресурсов:

учебное пособие

Отражение, преломление и поглощение Рабочий лист

Убедитесь, что учащиеся понимают энергию света, применяя свои знания к вопросам об отражении, преломлении и поглощении.

4 страницыКласс: 5

учебное пособие

Карточки с заданиями по преломлению света

Набор из 5 карточек с заданиями, позволяющими учащимся наблюдать за преломлением света.

5 страницУровни: 5 — 6

---

Создание лавовой лампы Научное задание

Нет необходимости идти за лавовой лампой. Вы можете сделать свою собственную «лампу» с помощью этого веселого водного развлечения для детей, которое учит меняться плотности по мере того, как газ добавляется в воду или удаляется из нее.

Все, что вам нужно, это:

• Два стакана
• Масло растительное
• Вода
• Пищевой краситель
• Таблетки Алка-Зельтцер

Во-первых, смешайте полстакана воды с несколькими каплями пищевого красителя. Вы можете сделать две разные партии с разными цветами, если хотите сделать более одной лавовой лампы.

Затем наполните стакан растительным маслом (на 3/4). Налейте немного цветной смеси в масло, стараясь не наполнить стакан слишком сильно.

Добавьте одну таблетку Алка-Зельтер и наблюдайте за химической реакцией…

Таблетки Алка-Зельтер реагируют с водой, образуя пузырьки углекислого газа в этом веселом водном занятии! Они прилипают к каплям воды. Комбинация воды и газа менее плотная, чем нефть, поэтому они поднимаются наверх стакана!

Проведите честный тест, изменив количество добавленной алка-зельтерской. В один стакан можно положить одну таблетку, в другой можно две таблетки, в третий можно три. Что произойдет, если вы измените эксперимент с водой?

Чтобы узнать больше о плотности воды, попробуйте следующие материалы:

учебное пособие

Радужная башня плотности воды — буклет для научных экспериментов

Забавный научный эксперимент о плотности и физике.

4 страницы

учебное пособие

Эксперимент по определению плотности соленой воды

Практический научный эксперимент по определению плотности соленой воды.

4 страницы. Классы: 2–5.

Учебный материал.

7 страницКласс: 6

Эксперимент с движущейся водой

Это водное занятие для детей исследует движение воды и помогает детям понять капиллярное действие. Для получения окончательных результатов требуется несколько часов, поэтому лучше всего провести эксперимент, который вы поставили и забыли, возвращаясь в течение дня к своему классу. Возможно, делайте снимок каждые полчаса, чтобы следить за своим прогрессом!

Цель: Исследовать движение воды, когда в нее помещено бумажное полотенце.

Оборудование

• Мерный стакан
• 4 шт. бумажных полотенец
• Красный, синий и желтый пищевой краситель
• 5 прозрачных чашек/стаканов для питья (баночки тоже подойдут!)
• вода – достаточно, чтобы налить равное количество в 3 чашки
• 3 ложки для смешивания

Метод

1. Выстроить 5 чашек. Наполните чашки № 1, 3 и 5 равным количеством воды.
2. Поместите равные капли пищевого красителя в каждую чашку с водой: поместите синюю в одну чашку, красную в другую и желтую в последнюю чашку. Тщательно перемешайте каждую чашку новой ложкой, чтобы предотвратить перекрестное загрязнение.
3. Поместите скомканное бумажное полотенце так, чтобы оно создавало перемычку между чашками в ряду. Бумажное полотенце должно быть довольно глубоко погружено в воду в каждой чашке.
4. Следите за тем, что происходит в течение следующих нескольких часов, и записывайте свои результаты!

Это похоже на то, как корни дерева вытягивают воду из земли. Вы можете наблюдать за движением и направлением воды, наблюдая, как вода движется вверх по бумажному полотенцу, и наблюдая, как пустые чашки наполняются «новой» цветной водой, когда два основных цвета с обеих сторон смешиваются вместе.

 

Возможные вопросы:

1. Что будет делать пищевой краситель из одной чашки, если он смешается с красителем из другой чашки?
2. Как вы думаете, почему вода не пошла назад, как только пустые стаканы начали наполняться?
3. Как вы думаете, почему вода перестала двигаться после того, как чашки выровнялись?

Обратите внимание на это увлекательное водное развлечение для детей с использованием цветов или с помощью бумажных полотенец и капиллярного действия, чтобы сделать розы, которые дети могут принести домой, чтобы подарить тому, кого они любят.