‎Игра в слова с друзьями on the App Store

Description

Игра в слова с друзьями отличная онлайн игра для людей желающих развить свою внимательность и смекалку, расширить свой кругозор и узнать новые слова. Играть в слова с друзьями просто и весело, а правила понятны даже ребенку.

Добавляя по одной букве за один ход, игроки должны составлять новые слова из имеющихся на поле букв. Каждое новое слово приносит игроку очки. Чем больше в добавленном слове букв, тем больше очков получает игрок.

Игра в слова можно в одиночку против компьютера, вдвоем с другом на одном телефоне и с множеством игроков со всего мира, через интернет. Какой бы режим игры вы не выбрали, мы гарантируем вам веселое и интересное время провождение.

Если вы уже умеете играть в слова с друзьями, попробуйте новый режим игры — с бонусами. В этой разновидности игры на клетках поля разбросаны бонусы, которые добавляют или уменьшают количество получаемых очков. Таким образом игра становится еще более интересной, а сражения за победу еще более захватывающими.

Играя по сети, вы зарабатываете очки за каждую победу и теряете их в случае поражения. Набирая очки вы увеличиваете ваш рейтинг, получаете новые звания. К тому же игра будет подыскивать вам соперников с достойным рейтингом, гарантируя интересную и справедливую игру.

Особенности игры:

— Новый вид игры, с бонусами на поле;
— Красочная графика в HD разрешении;
— Игра в одиночку или вдвоем на одном телефоне;
— Игра по сети с множеством игроков на выбор;
— Интеллектуальный подбор соперника в сети;
— Возможность установить собственную аватарку;
— Встроенная подробная справка с картинками;
— Автоматическая отправка отсутствующих слов разработчику;
— 100% полностью бесплатная игра;
— Никаких ограничений на количество игр;
— Никаких скрытых встроенных платежей.

000Z» aria-label=»18 April 2018″>18 Apr 2018

Version 2.5

Приложение было обновлено компанией Apple, чтобы в нем отображался значок приложения Apple Watch.

Исправлены ошибки

Ratings and Reviews

3 Ratings

Глюк

Есть проблемы при сетевой игры. После победы иногда не добавляются 10 очков.

Невозможно зарегестрироваться

Сделайте так, чтобы можно регестрироваться через фейсбук. И играть с друзьями. Или сделайте подсказки в регестрации

The developer, QPLAZE LLC, has not provided details about its privacy practices and handling of data to Apple.

No Details Provided

The developer will be required to provide privacy details when they submit their next app update.

Information

Provider

QPLAZE LLC

Size

132 MB

Category

Games

Age Rating

4+

Copyright

© NOMOC Publishing Ltd

Price

Free

• App Support

More By This Developer

You Might Also Like

Как играть в «Балду»? — «Грамота.ру» – справочно-информационный Интернет-портал «Русский язык»

В игре принимают участие два человека или человек и компьютер (компьютерная программа, работающая на сервере портала «Грамота. ру»).

Первое слово из пяти букв, случайным образом выбранное компьютером, вписывается в центр игрового поля размером 5х5 клеток. Игроки делают ходы поочередно.

Игрок с помощью левой клавиши мыши выбирает одну букву на экранной клавиатуре и указывает клетку игрового поля, на которую эту букву следует поместить. Затем игрок последовательно отмечает буквы нового слова, среди которых обязательно должна быть добавленная буква. Допустимые направления передвижения: вниз, вверх, влево, вправо. Прыжок через клетку и движение по диагонали не допускаются.

За каждое новое слово игрок получает столько очков, сколько букв в слове.

Можно составлять только нарицательные имена существительные в начальной форме (единственное число, именительный падеж), длиной от 2 до 8 букв. Также допускается использование слов, имеющих только форму множественного числа (ножницы, сани, брюки). Слова, имеющие форму единственного числа, во множественном числе не принимаются (например, следует использовать слово зулус, а не зулусы). Разрешается использование терминов, разговорных и устаревших слов. Не принимаются слова, не входящие в состав русского литературного языка, а именно: диалектные, просторечные и жаргонные, а также слова с уменьшительно-ласкательными и оценочными суффиксами. Кроме этого, не принимаются аббревиатуры.

Игра продолжается до заполнения всего игрового поля или истечения лимита времени у одного из игроков. Побеждает тот, кто а) набрал наибольшее количество очков и б) уложился в отведенный лимит времени. Соперник, прервавший игру досрочно, считается сдавшимся и проигрывает.

 

Правила начисления очков

Изначально (при регистрации) игроку начисляется 1000 очков. После каждой игры количество очков меняется следующим образом:

1) при игре с «Грамотой.ру» (компьютерной программой):

• если игрок выиграл, то к его рейтингу прибавляется количество набранных им очков, а также разница очков, набранных им и «Грамотой. ру», умноженная на коэффициент, соответствующий уровню игры;

• если партия закончилась вничью, к рейтингу игрока прибавляется количество набранных им очков;

• если игрок проиграл, из его рейтинга вычитается количество очков, набранное «Грамотой.ру»;

• если, проигрывая по ходу партии, пользователь сдался, то из его рейтинга вычитается количество набранных им очков, а также разница набранных им и «Грамотой.ру» очков, умноженная на два. Если пользователь сдался, имея равное с «Грамотой.ру» (или большее) количество очков, то из его рейтинга вычитается количество набранных им очков.

 2) при сетевой игре:

• если оба игрока уложились во времени, то к рейтингу победителя прибавляется количество набранных им очков, а также разница очков, набранных им и противником; количество очков проигравшего не меняется;

• если оба игрока уложились во времени, а партия закончилась вничью, то из рейтинга каждого игрока вычитается количество набранных им очков;

• если же игрок просрочил время или сдался, то из его рейтинга вычитается набранное им к тому времени количество очков.

Начисленные очки влияют на формирование рейтинга игроков, при этом рейтинг подсчитывается отдельно по итогам игры с компьютером и по итогам сетевой игры. Успешная игра позволяет игроку попасть в «Таблицу рекордов».

Подробнее о назначении кнопок вы можете узнать из раздела «Помощь».

Желаем успехов в игре!

онлайн с друзьями 88 APK + Mod (Бесплатная покупка) для Android

Download

Ускорение до 200% с dFast Torrent Cloud™ Наслаждайтесь самой быстрой службой загрузки с dFast.

Версия:	88
Размер:	49,55 МБ
Версия Android:	Андроид 5.1+
Цена:	Бесплатно
Разработчик:	Невакод
Категория:	Ворд

Содержание

• Информация о моде
• БАЛДА — онлайн с друзьями История
• Как установить
• Мод Сейф

Информация о моде

Бесплатная покупка

БАЛДА — онлайн с друзьями История

Оригинальная игра в слова для всей семьи

Вы сделали правильный выбор, выбрав лучшую игру в GooglePlay.
Соцсети: https://www.facebook.com/baldaofficial
Поддержка: [email protected]

Играйте в интернете без регистрации и бесплатно.
⭐︎ Личный кабинет (аватар, имя)
⭐︎ Подсказки
⭐︎ Играть онлайн.
⭐︎ Играйте вдвоем на одном устройстве.
⭐︎ Играйте против устройства.
⭐︎ Интуитивное управление.
⭐︎ Поля от 2х2 до 9х9.
⭐︎ Играть по времени (возможность выбрать время от 30 секунд до 5 минут).
⭐︎ Возможность отключения времени.
⭐︎ NPC-игрок подстраивается под ваш стиль игры.
⭐︎ Постоянно обновляемый словарь.

Правила:
В середине поля выделено слово.

Вы составляете слово, состоящее из букв уже стоящих на поле и обязательно одной новой буквы, которую вы добавляете.
Чем длиннее слово, которое вы придумаете, тем больше очков вы получите.
Одна буква — одна точка.
Затем идет противник, добавляя новую букву и так далее по очереди.
Слова в одной игре не могут повторяться.
Слово состоит из букв, стоящих последовательно в любом направлении от клетки к клетке вверх, вниз, влево или вправо.
Вы можете использовать только существительные в их основной форме, то есть в единственном числе и именительном падеже.
Слова, существующие только во множественном числе — ВЕСЫ — разрешены.
Игра заканчивается, когда будет заполнена последняя клетка поля. Выигрывает тот, у кого больше очков.

Хорошая игра!

Подробнее

Как установить

Установите шаги:
Сначала вы должны удалить оригинальную версию BALDA — онлайн с друзьями, если вы ее установили.
Тогда скачайте BALDA — онлайн с друзьями Mod APK на нашем сайте.
После завершения загрузки необходимо найти файл apk и установить его.
Вы должны включить «Неизвестные источники», чтобы устанавливать приложения вне Play Store.
Тогда вы можете открыть и наслаждаться BALDA — онлайн с друзьями Mod APK

Является ли BALDA — онлайн с друзьями Mod Safe?

BALDA — онлайн с друзьями Мод на 100% безопасен, потому что приложение было проверено нашей платформой Anti-Malware и вирусы не обнаружены. В состав антивирусной платформы входят: AOL Active Virus Shield, avast!, AVG, Clam AntiVirus и т. д. Наш антивирусный движок фильтрует приложения и классифицирует их в соответствии с нашими параметрами. Поэтому установка BALDA — онлайн с друзьями Mod APK на нашем сайте на 100% безопасна.

Download

Ускорение до 200% с dFast Torrent Cloud™ Наслаждайтесь самой быстрой службой загрузки с dFast.

4,6

3301 общий

5 3978

4 1194

3 363

2 58

1 175

Приложение dFast

Мод Быстрый, Скачать Быстрый

Скачать

Мод Игры

• Car Industry Tycoon: Idle Sim 1.6.5 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Неограниченные деньги

• Gods of Olympus 4.

  7.30280 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Неограниченные деньги / драгоценные камни

• Lovescapes 3.1.9 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

• Aussie4x4 3.4.0 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Разблокируйте все транспортные средства, персонажей, уровни!
  [Примечание] на телефоне требовательных игр, таких как явление Катона, вы можете перезапустить игру!

• Dark Strokes: Hidden Object 1.1 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Платно бесплатно, Бесплатная покупка

• Бродячие души: История кукольного домика. 1.5.1 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Платно бесплатно, Бесплатная покупка

• Fps Gun Shooting Games Offline 5.1 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Войдите в игру, чтобы получить много денег

Подробнее

Приложения для модов

• Burner: второй номер телефона 4.0.9 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Burner Premium Credits мод
  Кредиты установлены на 10 000 для новых пользователей.

• Boomplay: Music Downloader 6.3.61 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Премиум разблокирован, VIP

• Adobe Illustrator Draw 3. 6.7 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Premium/Unlocked

• Steam Property — PRO 5.1.3 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Платный

• Adobe Premiere Rush: Video 1.5.29.713 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  
  Премиум разблокирована
  Без рекламы
  

• Earth & Moon 3D Wallpaper PRO 3.0 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

  Разблокировать Платно

• DroidVPN — Easy Android VPN 3.0.5.3 APK + Mod (Неограниченные деньги) для Android

Подробнее

Борьба с дискриминацией

Дискриминация – это нарушение прав человека, которое может иметь пагубные последствия для всех учащихся, особенно для тех, кто является мишенью.

Школы могут бороться с дискриминацией, продвигая демократию, уважение прав человека и гражданственность.

Чтобы обеспечить одинаковое удовлетворение потребностей всех учащихся, школам необходимо уделять приоритетное внимание языковым и культурным компетенциям, мультиперспективности в истории и гендерному равенству . Таким образом, учащиеся могут приобрести компетенции для демократической культуры, чтобы реализовать свой потенциал в школе, а также в обществе.
 

---

Факты и цифры

Учащиеся-инвалиды в Европе чаще бросают школу в раннем возрасте, чем их сверстники того же возраста.[ ¹ ]

Чернокожие карибские учащиеся в три раза чаще исключаются из английских школ, чем белые ученики. [ ² ]

Опрос, проведенный в девяти странах ЕС, показал, что 33% учащихся рома учились в школах, где большинство учеников были рома, а 13% – в школах, где обучались только рома.[ ³ ]

---

Что такое дискриминация?

Дискриминация — это плохое или несправедливое обращение с лицом из-за личных характеристик , таких как национальное, этническое или социальное происхождение, пол, язык, религия, инвалидность или сексуальная ориентация.

Существуют две основные формы дискриминации:

• Прямая дискриминация – обращение с кем-либо менее благосклонно, чем вы относитесь или обращались бы с другим человеком в такой же ситуации, например, школа отказывается принять учащегося, потому что он цыган. ,
• Косвенная дискриминация – применение положения, критерия или практики одинаковым образом ко всей группе, что приводит к несправедливому ущемлению людей в группе, обладающих определенной характеристикой, например, политика школьной формы, запрещающая ношение головных уборов для девочек и мальчики могут несправедливо ставить в невыгодное положение девочек-мусульманок и мальчиков-евреев.

Дискриминация может иметь место почти в любом аспекте школьной жизни , от отношения и ожиданий учителей до школьных правил и кодексов поведения, методов отбора и группирования, учебных программ, методов и материалов обучения, раздевалок, профориентации, питания в столовой и физическая школьная среда.

В какой бы форме это ни происходило – будь то параллельные школьные системы для разных этнических групп, концентрация детей из числа меньшинств или детей из неблагополучных семей в одной школе или дифференцированный доступ к образовательным услугам, это означает более низкое качество образовательного опыта для учащихся, подвергающихся дискриминации.

---

Почему важно бороться с дискриминацией в школе?

Дискриминация является нарушением прав человека . Статья 14 Европейской конвенции о правах человека содержит запрет на дискриминацию в отношении любых прав и свобод, гарантированных Конвенцией. Статья 2 Протокола № 1 требует, чтобы государство обеспечивало всем лицам доступ к формальным образовательным услугам.

«Никому не может быть отказано в праве на образование». [ ⁴ ]
«Осуществление прав и свобод, изложенных в настоящей Конвенции, обеспечивается без дискриминации по какому-либо признаку, такому как пол, раса, цвет кожи, язык , религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, принадлежность к национальному меньшинству, имущественное положение, рождение или иной статус». Права, это тоже важно для благополучия учащихся и успехов в учебе . Дети и молодые люди, с которыми обращаются несправедливо или которые подвергаются дискриминации, с большей вероятностью будут иметь:

• негативное отношение к школе
• более низкие уровни мотивации и успеваемости
• более высокий риск отсева из формального образования
• опыт травли
• проблемы с психическим здоровьем.

Чувство, что вы отличаетесь от других или «меньше», чем другие, может быть изолирующим опытом. Со временем это подрывает способность человека участвовать в жизни общества , например, его чувство собственной эффективности, открытость к другим культурам и убеждениям, терпимость к двусмысленности, гибкость и способность к адаптации — все это лежит в основе Справочной основы Совета Европы . компетенций по демократической культуре .

Отсутствие возможностей из-за дискриминации в школе также наносит ущерб обществу. Это усиливает социальные разногласия, разжигает ксенофобию и нетерпимость и подрывают социальную сплоченность .
 

«Государствам следует принять сочетание решительных антидискриминационных мер и политики, которые способствуют более инклюзивным системам образования, в которых все дети учатся вместе. Это не утопический проект, а достижимая цель, которая может обеспечить более равное отношение ко всем детям и, в долгосрочной перспективе, улучшить социальную сплоченность» [ ⁶ ]

---

Какие проблемы?

Одной из проблем, с которыми сталкивается борьба с дискриминацией в школах, является отсутствие данных . Общеевропейских статистических данных, специально посвященных дискриминации в школах, мало. Дети с инвалидностью, например, не всегда фигурируют в национальной статистике и могут быть «невидимы» для лиц, принимающих решения, поставщиков услуг и общественности. Однако такие дети особенно уязвимы для дискриминации и часто подвергаются сегрегации в плане получения образования.

Это не единственные «невидимых» меньшинств в школах. Например, учащиеся ЛГБТИ часто считают, что им приходится скрывать свою сексуальную ориентацию в школе, чтобы избежать виктимизации.

Еще одной ключевой проблемой является существование негативных стереотипов о группах меньшинств среди учителей, родителей, учащихся и других заинтересованных сторон школы. Такие стереотипы часто глубоко укоренились в повседневной школьной жизни и практике настолько, что воспринимаются как «нормальные», например, рассказы и изображения в учебниках, отражающие стереотипное изображение ролей женщин и мужчин, девочек и мальчиков. Стереотипы способствуют возникновению предубежденного и агрессивного поведения между учащимися, снижению ожиданий от учителей и негативному отношению со стороны родителей, например, отказу разрешить своим детям учиться вместе с детьми-беженцами или детьми-мигрантами.

Стереотипы трудно искоренить в школах, потому что их происхождение лежит в более широком обществе . Это усугубляется нынешним преобладанием разжигания ненависти, фейковых новостей и теорий заговора в цифровых СМИ, особенно в социальных сетях.

Ситуация усугубляется тем, что групп меньшинств недопредставлены в школьном персонале . Студентам не хватает образцов для подражания, а учителя не имеют доступа к информации или взглядам на другие культуры и образы жизни, которые приходят с принадлежностью к более разнообразной профессии. Им не хватает межкультурных компетенций, необходимых для создания инклюзивной и качественной учебной среды, например, открытость к культурному отличию, терпимость к двусмысленности, многоязычные навыки и знания, а также критическое понимание альтернативных культур, религий и историй.

Борьба с дискриминацией усложняется отсутствием диалога между школой и родителями . Часто это связано с языковыми трудностями, но это также проблема, когда родители учащихся работают за границей, оставляя своих детей на попечении пожилых родственников или других лиц.

---

Как школы могут стать активными?

Для того, чтобы всем учащимся любого возраста были предоставлены значимые, высококачественные возможности для обучения вместе со своими сверстниками, требуется общешкольный подход .

Все начинается с того, что школы понимают, кто может подвергаться риску дискриминации, что они могут сделать, чтобы минимизировать дискриминацию и как они могут поддержать учащихся, подвергающихся риску дискриминации . Хорошо бы начать с оценки текущей ситуации, определения сильных сторон, существующих в школе, а также потребностей и приоритетов. Крайне важно консультироваться с заинтересованными сторонами школы, особенно с учащимися и, по возможности, с родителями, например, используя опросы, анкеты, фокус-группы и т. д. Учитывая связанные с этим деликатные вопросы, существует аргумент в пользу анонимного сбора информации о личном опыте дискриминации.

На основе оценки текущей ситуации можно определить ближайших приоритетов для разработки политики. Приоритеты будут различаться в зависимости от школы, но могут включать, например:

• развитие языка
• гендерное равенство
• доступность физической среды
• межкультурные компетенции.
   

Установление первоначальных приоритетов должно идти рука об руку с профессиональным развитием групп высшего руководства, а также преподавательского состава . Элемент личного, а также профессионального размышления необходим для борьбы с дискриминацией в школе. В частности, для школьного персонала важно иметь возможность учитывать свои собственные убеждения и ценности в отношении дискриминации, включая свои собственные бессознательные предубеждения и предубеждения.

Затем школы могут обратиться к более долгосрочному стремлению создать культуру недискриминации . Центральное место в этом процессе занимает преодоление негативных стереотипов как в классе, так и в школе. Это можно сделать различными способами, в том числе:

• бросать вызов стереотипам, когда их слышат
• обсуждение стереотипов со студентами
• выявление стереотипов в учебной программе
• выделение стереотипных образов и ролей в учебниках
• справедливое распределение ответственных должностей
• выбор разных способов разделения учеников
• предоставление ряда образцов для подражания
• создание механизмов для мониторинга случаев дискриминации.
  

Борьба со стереотипами идет рука об руку с продвижением инклюзивности и признанием преимуществ разнообразия в школьной жизни . Это может принимать различные формы, в том числе:

• с использованием инклюзивного языка
• включая права человека, демократическую гражданственность и межкультурное образование в учебную программу
• поощрение обсуждения спорных вопросов
• продвижение студенческого голоса
• привлечение учащихся к взаимному обучению и посреднической деятельности
• прием родителей и вовлечение их в процесс принятия школьных решений
• установление партнерских отношений с различными общественными организациями и группами.

 

[1] Раздел образования Европейского форума инвалидов

[2] Статья: Великобритания: Расовая дискриминация — это реальность в школах и классах. Education International

[3] Агентство ЕС по основным правам, «Второе исследование меньшинств и дискриминации в Европейском союзе (EU-MIDIS II) Рома – отдельные результаты» (2017 г.