«Развевается» или «развивается»: как правильно?

В русском языке много глаголов, которые по-разному пишутся, но слышатся одинаково (омофоны). К таким словам относятся «развевается» или «развивается». Не всем понятно, с какой гласной, «е» или «и», нужно употреблять эти лексемы в письменной речи. Или нормативными считаются два варианта? Определим вместе, какая форма отвечает орфографическому правилу.

Читайте в статье

• Как правильно пишется?
• Морфемный разбор слов «развевается» и «развивается»
• В каких случаях пишут слово «развевается»
• Значение слова «развевается»
  • Примеры предложений
• В каких случаях пишут слово «развивается»
• Значение слова «развивается»
  • Примеры предложений
• Ошибочное написание слов «развевается» и «развивается»
• Заключение

Как правильно пишется?

В современных словарях зафиксированы две формы – «развевается» и «развивается».

Часто эти слова заменяются друг другом, но так делать нельзя. Ошибки возникают из-за того, что сомнительная гласная находится в безударной позиции в корне, т.к. ударение падает на суффикс.

Поймём, какое из слов уместно писать в том или ином предложении, если внимательно изучим контекст, выполним морфемный разбор и правильно определим лексическое значение каждой из лексем.

Морфемный разбор слов «развевается» и «развивается»

Посмотрим, какими морфемами различаются анализируемые глаголы, разобрав их по составу.

Так, выполним полный морфемный разбор глагола «развевается»:

развевается

• «раз» – префикс;
• «ве» – корень;
• «ва» – суффикс;
• «ет» – окончание;
• «ся» – постфикс.

Выделим основу – «развева».

Вычленим следующие морфемы в слове «развивается»:

развивается

• «раз» – корень;
• «ви» – корень;
• «ва» – суффикс;
• «ет» – окончание;
• «ся» – постфикс.

К основе отнесём – «развива».

Как видим, у интересующих нас глаголов разные корни – «ве» и «ви».

В каких случаях пишут слово «развевается»

Начальная форма – «развеваться» (несовершенный вид). Проверить написание этого слова можно с помощью лексемы «веять».

Значение слова «развевается»

Если мы откроем словарь, то увидим, что глагол имеет несколько основных лексических значений:

1. Трепетать, колыхаться на ветру; колебаться от ветра.
2. Рассеиваться ветром или воздухом.

Примеры предложений

Рассмотрим предложения, в которых употребляется слово «развевается», чтобы закрепить приведённое правило:

1. В мультфильме плащ моего любимого героя всегда развевается.
2. На крыше соседнего дома развевается какая-то непонятная тряпка.
3. Рубаха Егора развевается на ветру, но он всё равно продолжает идти вперёд.
4. Елизавета спускается по лестнице, а длинный красный шлейф развевается за её спиной.
5. На этой картине мы видим красивую чёрную лошадь. Её хвост развевается по ветру.
6. Назар долго смотрел, как развевается на ветру прозрачная ткань и падает на землю.
7. Татьяна Ивановна стоит на палубе, а за её плечами развевается синий шёлковый платок.
8. Мы проснулись раньше всех и увидели, что над армейской палаткой развевается красный флаг.

В каких случаях пишут слово «развивается»

Начальная форма – «развиваться» (несовершенный вид). Подтверждает правописание проверочное слово «развитие».

Значение слова «развивается»

В тексте глагол «развивается» используется в двух основных значениях:

1. Распрямляться, раскручиваться.
2. Совершенствоваться; находиться в процессе развития.
3. Становиться глубже (по своему содержанию).

Примеры предложений

Рассмотрим контексты, в которых представлена форма глагола «развивается»:

1. Сейчас бизнес отца успешно развивается, но так было не всегда.
2. Проект, запущенный в прошлом году, развивается.
3. Надежда постоянно развивается: посещает разные курсы, много читает и учит иностранные языки.
4. К сожалению, болезнь моей бабушки стремительно развивается.
5. К Дмитрию Петровичу на работе все относятся с уважением, потому что он быстро развивается в профессиональном плане.
6. Несмотря на проблемы со здоровьем, Митя хорошо развивается физически.
7. Врач сказал, что из-за недостатка йода развивается хроническая усталость.
8. По мнению специалистов, на сегодняшний день активно развивается продажа всевозможных гаджетов.

Ошибочное написание слов «развевается» и «развивается»

Неграмотно заменять глаголы друг другом, не учитывая их значения. Неверно – «розвивается», «розвевается», «развиваеться», «развеваеться».

Заключение

Итак, два глагола «развевается» и «развивается» считаются нормативными и могут употребляться на письме.

Однако они отличаются лексическими значениями, поэтому использовать их следует в подходящем контексте.

Запомним простое правило:

• напишем «развевается»», если в предложении говорится о колыхании по ветру, воздуху;
• выберем форму «развивается», если в тексте этот глагол выражает значение «находиться в процессе развития, совершенствования».

Также рекомендуется проверять правописание в орфографическом словаре.

Слова «складывается» морфологический и фонетический разбор

Объяснение правил деление (разбивки) слова «складывается» на слоги для переноса.
Онлайн словарь Soosle.ru поможет: фонетический и морфологический разобрать слово «складывается» по составу, правильно делить на слоги по провилам русского языка, выделить части слова, поставить ударение, укажет значение, синонимы, антонимы и сочетаемость к слову «складывается».

Содержимое:

• 1 Слоги в слове «складывается»
• 2 Как перенести слово «складывается»
• 3 Морфемный разбор слова «складывается» по составу
• 4 Сходные по морфемному строению слова «складывается»
• 5 Синонимы слова «складывается»
• 6 Ударение в слове «складывается»
• 7 Фонетическая транскрипция слова «складывается»
• 8 Фонетический разбор слова «складывается» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)
• 9 Предложения со словом «складывается»
• 10 Сочетаемость слова «складывается»
• 11 Значение слова «складывается»
• 12 Как правильно пишется слово «складывается»

Слоги в слове «складывается»

Количество слогов: 5
По слогам: скла-ды-ва-е-тся

---

По правилам школьной программы слово «складывается» можно поделить на слоги разными способами. Допускается вариативность, то есть все варианты правильные. Например, такой:
скла-ды-ва-ет-ся

По программе института слоги выделяются на основе восходящей звучности:
скла-ды-ва-е-тся

Ниже перечислены виды слогов и объяснено деление с учётом программы института и школ с углублённым изучением русского языка.

---

скла — начальный, прикрытый, открытый, 4 буквы

ды — средний, прикрытый, открытый, 2 буквы

ва — средний, прикрытый, открытый, 2 буквы

е — средний, неприкрытый, открытый, 1 буква

тся — конечный, прикрытый, открытый, 3 буквы
сочетание букв тс образует один звук [ц:], поэтому тся не делится на разные слоги

Как перенести слово «складывается»

скла—дывается
склады—вается
складыва—ется
складывает—ся

Морфемный разбор слова «складывается» по составу

с	приставка
клад	корень
ыва	суффикс
ть	глагольное окончание
ся	постфикс

складываться

Сходные по морфемному строению слова «складывается»

Сходные по морфемному строению слова

связываться

считываться

смазываться

списываться

скидываться

Синонимы слова «складывается»

1. накладываться

2. суммироваться

3. пускать шапку по кругу

4. стоговаться

5. созревать

6. вырабатываться

7. твориться

8. отстаиваться

9. возникать

10. плюсоваться

11. выкристаллизовываться

12. создаваться

13. определяться

14. покупать в складчину

15. составляться

16. стряпаться

17. грузиться

18. прибавляться

19. скирдоваться

20. свертываться

21. сворачиваться

22. образовываться

23. укладываться

24. кристаллизоваться

25. слагаться

26. устраивать складчину

27. формироваться

28. нагружаться

29. сформировывающийся

30. скидываться

31. оформляться

32. состоять

33. паковаться

34. пакетироваться

35. вкладываться

36. класться

37. сбрасываться

38. смыкаться

39. развиваться

40. устанавливаться

41. сформировываться

Ударение в слове «складывается»

скла́дывается — ударение падает на 1-й слог

Фонетическая транскрипция слова «складывается»

[скл`адывай’иц а]

Фонетический разбор слова «складывается» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)

Буква	Звук	Характеристики звука	Цвет
с	[с]	согласный, глухой парный, твёрдый, шумный	с
к	[к]	согласный, глухой парный, твёрдый, шумный	к
л	[л]	согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый	л
а	[`а]	гласный, ударный	а
д	[д]	согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный	д
ы	[ы]	гласный, безударный	ы
в	[в]	согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный	в
а	[а]	гласный, безударный	а
е	[й’]	согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий	е
	[и]	гласный, безударный
т	[ц]	согласный, глухой непарный, твёрдый, долгий	т
с	—	не образует звука	с
я	[а]	гласный, безударный	я

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 12 букв и 12 звуков.
Буквы: 5 гласных букв, 7 согласных букв.
Звуки: 5 гласных звуков, 7 согласных звуков.

Предложения со словом «складывается»

Первое впечатление складывается в первые же секунды, зачастую даже до того, как мы начали говорить, и второй раз первое впечатление не произвести.

Источник: Ю. А. Мурадян, Имидж и стиль: полный свод правил, 2015.

Аналогичная ситуация складывается и с регулированием института выборов и референдума.

Источник: Коллектив авторов, Институты конституционного права, 2013.

Перед отъездом настоятельница сказала, что обстоятельства

складываются таким образом, что отдохнуть до осени у неё вряд ли получиться.

Источник: Ирина Шахова, Если ты позовешь…, 2016.

Сочетаемость слова «складывается»

1. ситуация сложилась

2. жизнь сложилась

3. отношения сложились

4. сложиться в улыбку

5. сложиться хорошо

6. сложиться у кого-либо

7. (полная таблица сочетаемости)

Значение слова «складывается»

СКЛА́ДЫВАТЬСЯ , -аюсь, -аешься; несов. 1. Несов. к сложиться. (Малый академический словарь, МАС)

Как правильно пишется слово «складывается»

Правописание слова «складывается»
Орфография слова «складывается»

Правильно слово пишется:

Нумерация букв в слове
Номера букв в слове «складывается» в прямом и обратном порядке:

Осмысление: шаг за шагом – расширение словарного запаса с помощью морфемного анализа

Сабрина Райт, консультант по преподаванию и обучению английского языка в Herts for Learning

Национальная учебная программа признает, что приобретение «учениками» словарного запаса и владение словарным запасом имеют ключевое значение для их обучения и прогресс по всей учебной программе. » Понимание развивается через понимание языка, а исследование и явное преподавание новой лексики способствует развитию понимания учениками.

‘Словарный запас изучается как косвенно, так и напрямую. Дети узнают значения большинства слов косвенно, через повседневный опыт устной и письменной речи» (Armbruster, Lehr, & Osborn, 2011). Более широкое чтение — абсолютно необходимая часть непрямого увеличения словарного запаса; однако этого недостаточно для всех учащихся. Чтобы у детей было глубокое и длительное понимание словарного запаса, который они изучают, важно предоставить им стратегии изучения слов и знания, которые они могут применять самостоятельно. В дополнение к этому жизненно важно, чтобы мы вдохновляли детей развивать интерес и любовь к словам, их значениям и тому, как они строятся.

«Проще говоря, , если мы хотим, чтобы наши учащиеся научились самостоятельно изучать слова, мы должны смоделировать, как они думают о новых словах, с которыми они сталкиваются при чтении».

Темплтон и Пикульски (1999) говорят о «четырех типах знаний и стратегий, позволяющих учащимся самостоятельно изучать слова:

1. морфологические знания
2. эффективное использование контекстных подсказок
3. применение морфологических и контекстуальных знаний в стратегии изучения слов
4. роль словарей и других словарей».

Исследования показали, что способность опираться на определенные морфемные элементы и то, как они объединяются в слова, помогает учащимся определять значение новых слов. (Скотт и Наги, 1994). Имея это в виду, я хотел бы поднять флаг использования морфологических знаний для поддержки приобретения новой лексики и рассмотреть важную роль, которую они играют.

Так что же такое морфология?

Морфологическое знание – это написание грамматических единиц в словах (например, лошадь = 1 морфема, лошади = 2 морфемы). Он включает знания о следующем: корне слов, сложных словах, суффиксах, префиксах и происхождении слов (этимология).

Национальная учебная программа устанавливает, что учащиеся начинают с изучения морфемных элементов в KS1, с базовых слов и суффиксов, таких как добавление -s/-es/-ing/-ed/-ful/-ly, и к тому времени, когда они Дойдя до KS2, они не только изучают более широкий спектр префиксов и суффиксов, но и могут приступить к подробному изучению морфологии различных слов и использовать это для лучшего понимания новой лексики.

Например, знание «велосипед» (законодательный список слов для 3/4 года NC) — это цикл от греческого слова «колесо», с bi-, что означает «два» перед ним, а в 5/6 классе знание совести и сознания (Y5/6, установленный законом). список слов NC) имеют отношение к науке: совесть — это просто наука с добавленной приставкой (эти слова происходят от латинского слова scio, означающего «я знаю»), помогает детям понять не только значение изучаемой лексики, но и затем они могут применить эти знания к любому новому родственному словарю.

Итак, как я могу использовать морфологию для поддержки изучения слов в классе?

По сути, эта стратегия фокусируется на анализе значимых частей (морфем) внутри слова, чтобы поддержать его понимание.

Kieffer и Lesaux (2007) предложили следующие шаги для эффективного обучения морфемному анализу:

1) преподавание морфологии в контексте обучения богатой, явной лексике;

2) научить учащихся использовать морфологию как познавательную стратегию с явными этапами;

3) обучать базовым морфологическим знаниям двумя способами — явно и в контексте.

На следующем рисунке показан пример того, как вы будете анализировать слово с учениками в рамках приведенной выше модели.

Объяснение детям того, что слова, связанные по смыслу, часто связаны по написанию, и что ключи к структуре слов могут быть ключами к смыслу, очень важны для поддержки детей в их словарном запасе.

Как упоминалось ранее, также важно, чтобы учителя делились с детьми своим интересом и энтузиазмом в отношении слов и моделировали то, как они думают о них. Делясь интересной историей о происхождении слова, вы можете развить интерес и любопытство к словам. Например, я, наверное, должен рассказать вам о происхождении слова словарь, но, честно говоря, я бы лучше рассказал вам о происхождении слова нинкомпуп. В тот день, когда я получил свой этимологический словарь, «Nincompoop» было первым словом, которое я просматривал в поисках. Любопытный? Оказывается, есть несколько историй о его происхождении; один из 17-го века, где предполагается, что он происходит от «имя Николай или от Никодима… и его наивного вопрошания о Христе», но другой (и мой любимый), хотя и отрицаемый некоторыми этимологами, относится к 1670-м годам, когда это было связано с латинской юридической фразой «non compos mentis». Как это поможет мне, спросите вы себя? Что ж, я не часто использую слово nincompoop, но оно определенно засело у меня в памяти, и я вижу, как это определение связано с его происхождением. Какое первое слово вы бы искали?

Был проведен ряд исследований, которые показывают значительную взаимосвязь между словарным запасом и пониманием, и еще один фактор, который следует учитывать, заключается в том, что «обучение морфологическому восприятию и декодированию в школе может быть способом сократить разрыв в успеваемости для детей из разных семей». по уровню образования и дохода, а также по этническому или расовому происхождению» (Nagy 2007). Морфемный анализ — это лишь одна из многих стратегий, но это ценная стратегия, помогающая изучать слова, которая поможет читателям раскрыть значение новых и сложных слов.

Библиография

Армбрустер Б., Лер Ф. и Осборн Дж. (2001). Поставьте чтение на первое место: исследовательские строительные блоки для обучения детей чтению.

Киффер, М.Дж., и Лесо, Н.К. (2007). Разбивка слов для создания смысла: морфология, словарный запас и понимание прочитанного в городском классе.

Надь В. (2007 г.). Металингвистическое осознание и связь словарного запаса с пониманием.

В Р. К. Вейджер, А. Э. Мьюз и К. Р. Танненбаум (ред.), Освоение словарного запаса: последствия для понимания прочитанного

Скотт, Дж. А., и Наги, В. Е. (1994). Развитие словарного запаса. В Purves, AC, Papa, L., & Jordan, S. (Eds.), Encyclopedia of English Studies and Language Arts, Vol. 2

Темплтон, С. и Пикульски, Дж. (1999) Создание основ грамотности: важность развития словарного запаса и правописания. Houghton Mifflin Company

Рекомендации

Oxford Dictionary of Word Origins (Oxford Quick Reference) Cresserrl, J. (2010)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ ПОРТФЕЛЬ РОБИНА ЛО БЕЛЛО

Морфология

Морфология — это изучение частей слова (морфем) и их связи со значением и синтаксисом

Морфема — основная единица языка : A индивидуальный смысл. Изучение морфологии смотрит на то, как слова образуются в языке. Префиксы, суффиксы, корни и основы показывают, как слово образовалось в языке, и дают ключи к его значению.

Последствия для обучения :

Обучение учащихся, особенно ELL, значению и правописанию морфем позволит им применять знания для правописания, письма и понимания при чтении в контексте значения многих других слов. Морфологию можно преподавать с помощью Word Study , развивающего подхода к правописанию и развитию словарного запаса. Морфемный анализ рассматривает морфемы в слове, чтобы получить значение.

Пример морфемного анализа :

Понимание значения новых слов легче, когда мы знаем значения морфем.

Неоспоримый  :   Неопровержимый + отрицательный
не- : не
отрицающий: отказать или заявить что-то не соответствует действительности
-способный : можно сделать нельзя отрицать, что это правда’

Компост

Com- : вместе
post: положить или поместить

            Из комбинации префикса com и основания ‘post’ мы знаем, что компост – это то, что есть ‘что-то, что есть точное значение: «разлагающаяся смесь растений, собранная вместе для улучшения почвы в саду». значение компоста.

Дальнейший анализ слов с одинаковым аффиксом и корнем показывает, как эти слова связаны между собой.
Произведение : художественное произведение (например, сочинение или музыка), созданное или составленное; продукт смешивания или сочетания различных элементов

Самообладание : спокойствие ума или внешний вид; уметь «держать себя в руках»

Учащихся следует обучать группам родственных слов для понимания правописания и словарного значения новых слов. Это полезно как для носителей английского языка, так и для тех, для кого он не является родным.

Обучение генеративному словарному запасу помогает учащимся использовать понимание общих морфем для создания большего количества слов и понимания более широкого словарного запаса.

Этот список слов с базовым словом «разорвать» взят из блога Vocabulogic.


---

Полезные ресурсы :

Ракеты для чтения: изучение слов В этой статье далее описываются принципы изучения слов путем изучения звучания, структуры и значений слов.

Words They Way для ELL: Words They Way — это программа для развития орфографии, фонетики и словарного запаса. Это книга, которую они разработали для руководства по изучению слов для ELL.

Распространенные префиксы и суффиксы. Этот двухстраничный ресурс от Scholastic содержит список наиболее распространенных префиксов и суффиксов и их значения.

Общие латинские корни: это удобный ресурс для учителей и учащихся со значениями нескольких общих латинских корней.