Куда девочке пойти учиться: Куда можно поступить после 9 класса девушке. ПрофГид

Содержание

🏛️ список заведений, на бюджетной основе

Подборка учебных заведений в Череповце, куда можно пойти учиться после 9 класса. Советы и рекомендации по выбору учебного заведения.

После 9 класса у ученика появляется сложный выбор:

Продолжить обучение в школе переходя в 10 класс, получить полное среднее образование и только потом пойти в ВУЗ.
Получить специальное профессионально образование поступив в колледж, техникум или училище и потом сразу пойти работать по специальности, либо продолжить обучение в ВУЗе.

Если вы решили после 9 класса получать профессиональное образование, то это хороший выбор.

На кого пойти учиться после 9 класса

На сегодняшний существуют сотни, если не тысячи профессий, которые можно получить с помощью техникумов, колледжей и училищ – от слесаря и маляра до бухгалтера и медицинского работника, и одной статьи не хватит, чтобы разобрать их все. Список профессий после 9 класса уточняйте у образовательного учреждения.

При выборе профессии обязательно следуйте личным предпочтениям, а не советам родственников и знакомых, тем более не поддавайтесь на уловки «за этой профессией будущее», «ты сможешь много зарабатывать», «такие специалисты всегда будут нужны».

Выбирайте будущую профессию с душой, но не импульсивно, взвешивайте каждую мелочь. И помните, что вы можете в любой момент изменить свой путь и начать изучать что-то новое.

Куда можно поступить после 9 класса с тройками

Колледжи на базе 9 классов

Адрес 1Адрес 2Адрес 3Адрес 4Адрес 5

Адрес 1

Адрес 2

Адрес 3

Адрес 4

Адрес 5

Череповецкий торгово-экономический колледж

Адрес:

162612, Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, д. 27

Телефоны:

(8202) 24-11-68, 24-93-22

Международный колледж сервиса и дизайна

Адрес:

162600, Вологодская область, г. Череповец, ул. Вологодская, д. 35а

Телефоны:

(8202) 50-54-13

Череповецкий индустриальный колледж имени академика Ивана Павловича Бардина

Адрес:

162614, Вологодская область, г. Череповец, ул. Комсомольская, д. 8

Телефоны:

(8202) 55-03-95, 55-03-96

Череповецкий металлургический колледж

Адрес:

162602, Вологодская область, г. Череповец, ул. Сталеваров, д. 26

Телефоны:

(8202) 57-02-61, 57-35-15, 57-68-76

Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова

Адрес:

162602, Вологодская область, г. Череповец, ул. Данилова, д. 30

Телефоны:

(8202) 57-77-80

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Техникумы

Адрес 1Адрес 2Адрес 3Адрес 4Адрес 5

Адрес 1

Адрес 2

Адрес 3

Адрес 4

Адрес 5

Филиал Вологодского кооперативного техникума в г. Череповец п. Ясная Поляна

Адрес:

161622, Вологодская область, г. Череповец, пос. Ясная Поляна, ул. Механизаторов, д. 3б

Телефоны:

(8202) 29-01-20

Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П. Чкалова

Адрес:

162602, Вологодская область, г. Череповец, ул. Труда, д. 1

Телефоны:

(8202) 51-80-14, 51-80-55

Череповецкий технологический техникум

Адрес:

162606, Вологодская область, г. Череповец, просп. Победы, д. 18

Телефоны:

(8202) 55-61-42, 55-36-18, 55-58-77

Череповецкий юридический техникум

Адрес:

162626, Вологодская область, г. Череповец, ул. Заречная, д. 2

Телефоны:

(8202) 62-42-72

Череповецкий строительный техникум имени А.А. Лепехина

Адрес:

162610, Вологодская область, г. Череповец, ул. Мира, д. 25

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Училище

Адрес 1

Череповецкое областное училище искусств и художественных ремесел им. В.В. Верещагина

Адрес:

162600, Вологодская область, г. Череповец, ул. Сталеваров, д. 34а

Телефоны:

(8202) 57-67-83, 57-80-09

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Список подготовлен на основе открытых данных из сети интернет, если вы обнаружили неточности в описании и/или контактых данных организации, то сообщите нам об этом, используя форму обратной связи.

Если вы захотите продолжить обучение в ВУЗе по той же специальности, на которой обучались в техникуме или училище, то у вас будет огромное преимущество перед теми, кто получил только полное общее образование:

во-первых, у вас уже есть багаж полезных знаний;
во-вторых, скорее всего у вас уже будет реальная практика (в лабораториях учебных заведений, а у многих и на реальных рабочих местах), а это многое значит при поступление в высшее учебное заведение.

Профессии будущего

В связи с бешеной скоростью развития технологий появляется огромное количество различных профессий, до которых государственные учебные заведения в Вологодской области доберутся ещё не скоро, но специалисты в этих развивающихся областях нужны уже сегодня.

Здесь вам помогут различные узкопрофильные курсы, которых огромное количество. Мы можем порекомендовать для жителей г.Череповец следующие обучающие онлайн платформы:

https://netology.ru – огромное количество курсов по маркетингу, программированию, машинному обучению, бизнесу, управлению и т.п. Помогают с дальнейшим трудоустройством в крупные компании
https://geekbrains.ru, https://ru.hexlet.io и https://htmlacademy.ru – самые популярные сервисы для изучения программирования на русском языке
https://www.cybermarketing.ru и http://www.topexpert.pro – обучение интернет-маркетингу, SMM, SEO и веб-аналитики
http://welcome.stepik.org/ru, https://openedu.ru – хорошие образовательные платформы с онлайн-курсами по различным тематикам
https://4brain.ru – развитие памяти, скорочтения, критического мышления, финансового управления и многое другое
https://postnauka.ru – отличные лекции от специалистов в различных областях. Один из самых лучших сервисов для открытия новых знаний
https://www.intuit.ru – старый проект, содержит в себе огромное количество лекций и курсов

Куда пойти учиться после 9 класса в Воронеже

Журналисты нашей редакции решили детально ознакомится с этим вопросом.

Правильно выбрать учебное заведение — залог интересной учебы и дальнейшего удачного трудоустройства. И пускай многие говорят, что «работать по профессии совершенно необязательно», мы с этим не согласны.

Выбирать профессию всегда следует отталкиваясь от некоторых факторов: востребованность профессии на рынке труда, ваши профессиональные склонности, ваши реальные возможности.

Всего в Воронеже и области более 50 учебных заведений, которые дают средне-специальное образование.

Для удобства мы разобьем их по отраслям.

Гуманитариям стоит обратить внимание на Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж (пр-т Революции, 20), финансово-экономический техникум (Ленинский пр-т, 174л), Воронежский колледж «НОМОС» (ул. Пятницкого, 67).

Специалисты по точным наукам могут обратить свой взгляд на авиационный техникум имени В.П. Чкалова (ул. Ленинградская, 33), государственный колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса (ул. Ворошилова, 18), государственный промышленно-технологический колледж (ул. 9 Января, 268, корпус 1), техникум строительных технологий (пр-т Революции, 29), энергетический техникум (ул. Димитрова, 77), Московский государственный университет путей сообщения. Воронежский железнодорожный колледж (ул. Студенческая, 18).

Те, у кого душа лежит к медицине, должны обратить свой взгляд на Воронежский базовый медицинский колледж (ул. Космонавтов, 46), институт сестринского образования ВГМА им. Бурденко (ул. Студенческая, 10).

Творческим натурам помогут раскрыться такие заведения, как музыкально-педагогический колледж (ул. Газовая, 24), хореографическое училище (ул. Коммунаров, 36), художественное училище (ул. Большая Стрелецкая, 20).

Будущие прорабы и строители могут рассмотреть профтехучилища Воронежа под номерами 1 (ул. Маршала Одинцова, 17), 2 (пер. Серафимовича), 3 (ул. Циолковского, 28), 11 (пер. Славы, 1а), 12 (ул. Серова, 4), 13 (ул. Азовская, 22), 14 (проезд Ясный, 2), 30 (ул. Саврасова, 16).

Тем, кто неровно дышит в сторону экономики стоит обратить свое внимание на финансово-экономический техникум (Ленинский пр-т, 174л), промышленно-гуманитарный колледж (пр-т Революции, 20).

Вузы после 9 класса

Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж	пр-т Революции, 20
финансово-экономический техникум	Ленинский пр-т, 174л
Воронежский колледж «НОМОС»	ул. Пятницкого, 67
авиационный техникум имени В.П. Чкалова	ул. Ленинградская, 33
государственный колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса	ул. Ворошилова, 18
государственный промышленно-технологический колледж	ул. 9 Января, 268, корпус 1
техникум строительных технологий	пр-т Революции, 29
энергетический техникум	ул. Димитрова, 77
Московский государственный университет путей сообщения. Воронежский железнодорожный колледж	ул. Студенческая, 18
Воронежский базовый медицинский колледж	ул. Космонавтов, 46
институт сестринского образования ВГМА им. Бурденко	ул. Студенческая, 10
музыкально-педагогический колледж	ул. Газовая, 24
хореографическое училище	ул. Коммунаров, 36
художественное училище	ул. Большая Стрелецкая, 20
ПТУ 1	ул. Маршала Одинцова, 17
ПТУ 2	пер. Серафимовича
ПТУ 3	ул. Циолковского, 28
ПТУ 11	пер. Славы, 1а
ПТУ 12	ул. Серова, 4
ПТУ 13	ул. Азовская, 22
ПТУ 14	проезд Ясный, 2
ПТУ 30	ул. Саврасова, 16

Новости на Блoкнoт-Воронеж

Колледжи после 8 класса | LANCMAN SCHOOL

Итак, вы хотите уйти из школы, не окончив 9 класс. Причин может быть много. Если вы читаете эту статью, значит, хотя бы одна причина подумать об этом шаге у вас точно есть. Количество ОГЭ увеличивается, контроль на экзаменах в 9 классах ужесточается… Не все подростки готовы пройти аттестацию.

Кстати, поступать в колледжи без аттестата могут и те, кто не сдал ОГЭ. Если вы завалили ОГЭ, то можно пойти учиться в колледж и использовать это время для повторной подготовки к ОГЭ через год. Если надо качественно подготовиться к ОГЭ, наши

Курсы ОГЭ и ЕГЭ Lancman School к вашим услугам. Подтянем, улучшим, поможем.

Для тех, кто всё-таки намерен уходить после 8 класса, мы постарались найти актуальную информацию по колледжам и техникумам Москвы и Санкт-Петербурга, осуществляющим подобный набор. Для этого мы тщательно проверили многочисленные сайты учреждений СПО. Выяснилось, что общего списка вузов, приглашающих восьмиклассников на обучение, просто нет. Пришлось искать информацию самим.

В 2019 году в Москве таких колледжей оказалось очень мало, в Питере немного побольше. Просим наших читателей сообщать в комментариях об учреждениях СПО, где набор после 8 класса будет осуществляться в этом году. После проверки информации на официальном сайте колледжа мы обязательно добавим его в список. Если вы знаете колледжи с набором на базе 8 классов в других городах, тоже пишите. С миру по нитке — голому рубашка. Заранее спасибо!

Для поступление в колледж после 8 класса нужно всего лишь предоставить пакет документов:

1. Выписка оценок за 8 класс.

2. Документ, удостоверяющий личность (для граждан СНГ ещё и копию регистрации).

3. Личное дело и медкарта из школы.

4. Медицинская справка формы 86у.

5. Фотографии 4х3.

Всю подробную информацию вы найдёте, перейдя по ссылке на сайты колледжей.

Москва

Частное учреждение профессионального образования «Экономический бизнес-колледж»

ГБОУ СПО Колледж ландшафтного дизайна

ГБПОУ ОКГ «Столица»

ГБОУ СПО Политехнический колледж №39

Колледж городского и железнодорожного транспорта. №52

Санкт-Петербург

ГБПОУ «Реставрационно-художественный колледж»

ГБПОУ «Колледж Метростроя»

ГБПОУ «Промышленно-технологический колледж»

ГБПОУ «Индустриально-судостроительный лицей»

ГБПОУ «Колледж отраслевых технологий «Краснодеревец»

ГБПОУ «Садово-архитектурный колледж»

ГБПОУ «Малоохтинский колледж»

ГБПОУ «Колледж пищевых технологий»

ГБПОУ «Колледж ПетроСтройСервис»

ГБПОУ «Охтинский колледж»

ГБПОУ «Техникум «Автосервис»»

ГБПОУ «Оптико-механический лицей»

ГБПОУ «Петродворцовый колледж»

ГБПОУ «Лицей им. С.И. Мосина»

ГБПОУ «Колледж «Красносельский»»

ГБПОУ «Ижорский колледж»

ГБПОУ «Колледж судостроения и прикладных технологий»

Обложка поста:pixabay.com

Стоит ли идти в 10 класс или отправиться в колледж? В помощь старшекласснику

Направление: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ.

По окончании 9-го класса большинство таких же, как Ты, учеников начинают задумываться о своем будущем. Основной вопрос, который беспокоит в это время не только детей, но и их родителей, – стоит ли идти в 10 класс? Как найти ответ на вопрос?
Прежде чем забирать документы из школы, необходимо тщательно взвесить все за и против. Лучше всего устроить обсуждение в кругу семьи, где каждый может высказать мнение и привести ряд примеров в подтверждение своей позиции.
При этом важно помнить: учиться будут не родители, а ТЫ. И результаты обучения всегда будут зависеть от ТВОЕЙ заинтересованности.
Прежде чем решить, стоит ли идти в 10 класс, составьте список преимуществ и недостатков каждого из решений.

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В 10-М КЛАССЕ

Рассмотрим основные преимущества обучения в 10-11-м классах.

Возможность поступления в институт.
После окончания 11-го класса можно смело подавать документы в любой университет. Но тут важно помнить, что обучение в университете возможно и для тех молодых людей, кто закончил любое другое учебное заведение после 9-го класса.
Дополнительное время для выбора будущей специальности. Если Ты до сих пор не определился с профессией или сомневаешься в своем выборе, то у тебя будет еще два года для решения данной проблемы.
Изучение профильных предметов для подготовки к поступлению. Для поступления на ту или иную специальность необходимо сдавать не только обязательные, но и профильные экзамены. Благодаря выбору профиля класса в течение двух лет Ты можешь более углубленно изучать необходимые предметы и подготовиться к поступлению на выбранную специальность.

На основании перечисленных выше фактов можно сделать вывод, стоит ли идти в 10-11 класс и зачем именно.

ПРЕИМУЩЕСТВА УХОДА ИЗ ШКОЛЫ

Рассмотрим и преимущества другого варианта. Как ни странно, их несколько больше.

Возможность раньше начать карьеру. Как известно, обучение в колледже длится в среднем 3 года, а следовательно, уже через три года вчерашний девятиклассник сможет приступить к работе и зарабатывать свои первые деньги. Оставшиеся же в школе смогут приступить к работе по специальности ближе к 4-му курсу университета, а то и позже.
Возможность поступить в вуз на 2-й или 3-й курс после окончания техникума. Большинство университетов не только рады принять в ряды студентов учеников колледжей и техникумов, но и предлагают им поступление сразу на 2-й или 3-й курс университета на основе полученного ранее диплома.
Возможность совмещать работу и обучение. Зачастую после первой практики одаренные студенты колледжей и техникумов получают приглашение на работу. Им предоставляется неполная рабочая неделя, а в ходе деятельности они смогут научиться применять свои умения на практике. Поэтому если Ты планируешь как можно быстрее начать работать, то вопрос: «Техникум или 10 класс?» — решается сам собой.
Получение диплома уже через 3-4 года. Окончив колледж, выпускники смогут приступить к работе по специальности или же продолжить обучение по выбранной ранее специальности. Причем последующее обучение обычно значительно легче, так как у студента уже будет определенный багаж знаний, связанных с будущей профессией.
В колледж или техникум намного легче поступить. Зачастую конкурс в колледж намного ниже, нежели в университет, что значительно облегчает поступление как отличникам, так и детям с более низкой успеваемостью. Кроме того, обучение в таком заведении стоит значительно ниже, нежели в университете. Если Ты не сможешь поступить на бюджет, родителям будет легче в плане оплаты.

ОШИБОЧНЫЕ МНЕНИЯ

Почему-то старшее поколение уверено, что только высшее образование дает право на достойную работу. Довольно часто именно этим руководствуются родители, пытаясь ответить на вопрос, стоит ли идти в 10 класс, и убедить ребенка остаться еще на два года в учебном заведении.
Но как показывает практика, это далеко не так. Как известно, большинство предприятий ищет молодых сотрудников с опытом работы. Как уже упоминалось, учась в колледже или техникуме, Ты сможешь подрабатывать по специальности, а значит, приобретать такой необходимый Тебе в дальнейшем опыт.
Уйти в колледж – значит не получить аттестат. Как ни странно, в некоторых семьях до сих пор бытует такое мнение. Но правильно ли оно? Конечно же, нет. Законом предусмотрено обязательное получение среднего образования, то есть аттестата. Уйдя в ПТУ, техникум или колледж, первый год или же на протяжении всего обучения студенты изучают ряд предметов, предусмотренных школьной программой. Единственное, изучаются данные предметы не так углубленно, как в школе. Но едва ли это можно считать большим минусом.
Почему-то рассматривая вопрос, стоит ли идти в 10 класс девочке, многие родители, да и сами дети, руководствуются следующим аргументом – в 11-м классе будет выпускной. Это важное событие, которое нельзя пропустить.
Но так ли это на самом деле? Во-первых, выпускной – это всего лишь красивый праздник, повод повеселиться. Во-вторых, выпускной вечер может быть и после 9 класса, особенно если класс дружный. В-третьих, выпускной бывает и в колледже.
«Вася пошел, и я пойду». Самая большая ошибка, которую можешь допустить Ты – обучение за компанию. Это касается как выбора колледжа, так и выбора школы. Зачастую поход за компанию заканчивается тем, что ведомый разочаруется в выбранной другом специальности и потеряет несколько лет на переучивание. Во-вторых, зачастую начавшаяся еще в школе дружба может ослабнуть в колледже: появляются новые интересы, друзья. Все старое потихоньку отходит на второй план.

В КАКИХ СЛУЧАЯХ НЕ СТОИТ ИДТИ В 10-Й КЛАСС

Один из наиболее частых вопросов: «В каких случаях не следует оставаться в школе?».
В первую очередь взрослых интересует, стоит ли троечнику идти в 10 класс? Если явно видно, что нет мотивации к обучению, то ответ однозначен – не стоит. Если Тебе не дается программа даже 9-го класса, то что говорить о предметах, изучаемых в 11-м? Ты лишь потратишь два года жизни, так как в итоге вряд ли сможешь поступить в университет и будешь вынужден пойти учиться в колледж, техникум или ПТУ. Правильным решением будет сразу забрать документы из школы и начать получать профессию.
Не стоит идти в 10-й класс и в том случае, если Ты уже давно определился с будущей профессией. Если Тебе больше всего нравится шить или крутить гайки, не стоит заставлять себя учиться лишних два года. Иди в колледж и учись заниматься любимым делом на профессиональном уровне.

КОГДА СЛЕДУЕТ ОСТАТЬСЯ В ШКОЛЕ ЕЩЕ НА 2 ГОДА

Оставаться в школе и продолжать свое обучение следует в двух случаях.
Во-первых, если Ты не знаешь, кем Ты хочешь быть в будущем. Не следует торопиться и срочно выбирать будущую специальность и уходить в колледж. За два года в школе Ты сможешь определиться со своим будущим.
Во-вторых, если Ты четко знаешь, чего хочет. К примеру, мечтает поступить на астрофизику в МГУ. Конечно, задача не из простых, но стоит уважать стремление ребенка и дать ему возможность основательно подготовиться к поступлению и осуществить свою мечту.
Какие специальности открыты после 9-го класса. Вы подумали и пришли к отрицательному ответу на вопрос, стоит ли идти в 10 класс.
Ежегодно колледжи/техникумы радуют абитуриентов массой привлекательных предложений. По сути, можно выбрать любую из ныне существующих профессий и успешно получить диплом о среднем специальном образовании. Но если вы не знаете, от чего отталкиваться, предлагаем вам список наиболее популярных на сегодняшний день профессий: менеджер; фармацевт; бухгалтер; программист; экономист; администратор; кондитер; повар; парикмахер; специалист по рекламе; продавец-консультант; косметолог; воспитатель; медсестра; дизайнер; слесарь; строитель; сварщик; оператор ПК.
Все перечисленные специальности доступны выпускникам 9-х классов и более того, весьма востребованы.

КАК ВЫБРАТЬ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ?

Последнее, что следует сделать после того, как вы определились с ответом на вопрос: «Нужно ли идти в 10 класс?» — это выбрать подходящее учебное заведение. Для этого необходимо: Составить список всех доступных после окончания 9-го класса заведений. Узнать, когда учебные заведения проводят день открытых дверей. Посетить каждое из них, желательно в день открытых дверей. Узнать о наличии интересующей вас специальности, условиях поступления и дальнейшего обучения.
Желательно выбрать не одно, а несколько учебных заведений и подать в них документы. Это значительно повысит шансы на поступление, так как бывает, что в один колледж конкурс значительно выше, нежели в другой.

ВЫВОДЫ

Итак, стоит ли идти в 10 класс? Ответ зависит от самого ребенка, его планов и предпочтений, успешности обучения. Родители могут лишь помочь сделать правильный выбор, взвесив вместе с ним все плюсы и минусы выбранного им варианта, подобрать подходящее учебное заведение или профиль класса. Важно не забывать, что во многом именно от этого зависит дальнейшая судьба вашего сына или дочери. Также помните о том, что высшее образование всегда можно получить позже, если возникнет такая необходимость.

Информация подготовлена профконсультантами -психологами
ГУ РК «Центр занятости населения города Воркуты»
г. Воркута, ул. Ленина, 64-Б, каб.17
тел.7-53-85

Куда пойти учиться после 9 класса девушке в Московской области | Статьи

Девушкам сложнее выбрать, куда пойти после девятого класса, чем их сверстникам мужского пола. Некоторые специальности требуют физической силы, другие — определенной подготовки или особых талантов. Однако широкий выбор востребованных специальностей позволяет определиться с профессиональным направлением и поступить в колледж или техникум.

Что выбирают девушки Подмосковья

Как свидетельствует статистика последних лет, большинство девушек после 9 класса выбирают наиболее популярные направления и специальности:

юридическое — после колледжа легче поступить в ВУЗ;
профессии сервисного обслуживания — визажисты, бортпроводницы в авиации, парикмахеры, менеджеры по туризму, проводники на ж/д, официанты, кулинары и повара;
медицину — медсестры, фармацевты, фельдшеры. После окончания колледжа можно устроиться не только в государственное учреждение, но и в частные клиники;
экономику — бухгалтер, продавец, кассир;
специальность дизайнера — ландшафта, одежды, интерьера;
профессию офис-менеджера;
военное дело — девушки могут получить специальность переводчика, военного медика, связиста или стать специалистом по обслуживанию техники — вычислительной, оптической, звукометрической;
программирование и веб-дизайн;
гуманитарное направление — библиотекарь, искусствовед, воспитатель, учитель младших классов.

Отличный вариант для тех, кто планирует получить высшее образование, — выбрать колледж при ВУЗе. Правда в большинстве случаев придется постараться — позаниматься с репетитором или самостоятельно, чтобы иметь достойные оценки в аттестате и успешно сдать тестирование (обычно это математика и русский язык). Или пойти на подготовительные курсы, если таковые имеются, и «обойти» вступительные экзамены.

Легко ли поступить в колледж

В зависимости от способностей и оценок в аттестате, можно поступить на бюджет или платное отделение. В некоторых колледжах достаточно пройти собеседование и предоставить аттестат, в других документ о полученном образовании должен быть без троек, а в третьих зачисление производится по результатам экзаменов с учетом оценок по профильным предметам.

Куда пойти учиться после 11 класса — сравнение образовательных учреждений стран СНГ и Европы

Окончание школы — всегда ответственный момент для молодых людей и их родителей, ведь необходимо определиться с тем, где продолжить образование, какую специальность выбрать. Выпускникам важно оценить свои сильные и слабые стороны, понять, чем хотелось бы заниматься в жизни и какую профессию необходимо для этого получить. Следует подумать и над вопросом: стоит ли получать высшее образование в своей стране или попробовать поступить в один из ведущих вузов Европы?

Действительно, сегодня для абитуриентов из России, Украины и других стран СНГ существует реальная возможность стать студентом в Германии, Франции, Великобритании или другой европейской стране, так как существуют программы обмена, в вузах разрабатываются системы грантов и стипендий для привлечения талантливой молодежи со всего мира. Благодаря создаваемым условиям русскоговорящие молодые могут сами решить куда можно поступить после 11 класса: в один из вузов родной страны или в престижный европейский университет, чтобы жить в Европе, обучаться на качественном уровне, получить диплом, который будут ценить в разных странах.

Куда можно пойти учиться после 11 класса и какую специальность выбрать

Прежде чем решить, где лучше учиться после 11 класса, следует ответить на несколько вопросов:

Какие есть склонности и способности у парня или девушки? Например, молодому человеку нравятся точные науки и ему легко дается математика и расчеты. Следовательно, лучше поступать на технические специальности и стать инженером, архитектором, IT-специалистом.
Есть ли таланты и способности, выделяющие выпускника среди других? Например, достижения в спорте, благодаря которым можно пойти учиться после 11 класса в вузы спортивного профиля.
Какие есть предпочтения по роду занятий: работа с людьми или оборудованием, умственная или физическая? Для абитуриента, которому легко дается устанавливать контакты с другими людьми, отлично подойдут профессии менеджера, юриста и так далее.
Насколько выбранная профессия сейчас востребована на рынке труда? Следует понимать, что мир стремительно развивается, многие профессии ручного труда (швея, слесарь и другие) теряют свою актуальность из-за автоматизации предприятий, поэтому важно подумать, легко ли будет после вуза найти работу.

Другая плоскость выбора — определиться с типом образовательного учреждения. Поступление в университет для многих молодых людей является приоритетным выбором, так как это может быть «пропуском» в крупные корпорации, на престижные должности, особенно если получить диплом немецкого вуза и пройти стажировку во время обучения в серьезной компании, что практикуется в большинстве образовательных учреждений. Другая возможность — поступить в техникум или училище, что позволит быстрее получить специальность и начать работать. Второй вариант часто выбирают молодые люди, которым не удается поступить в университет на бюджетное отделение, а платить каждый год «кругленькую сумму» за учебу нет возможности.

Если вы еще не определились с выбором профессии, то сейчас самое время это сделать. Мы можем вам помочь с выбором не только интересной, но и действительно перспективной профессии, которая будет востребована и через 10-20 лет и в которой вы сможете добиться значительных высот. Сделать это можно несколькими способами:

Вы можете пройти самостоятельные тесты на определение ваших склонностей к той или иной деятельности. Например пройдите онлайн тест Голланда на определение свойств характера или онлайн тест на профессиональные склонности «Карта Интересов»
Мы также будем рады провести для вас (или вашего ребенка) полноценное карьерное ориентирование (профориентацию) с оценкой свойств характера, профессиональных склонностей, достижений в учебе, внеучебной активности. А главное с использованием актуальной статистики рынка труда Германии — немецкого справочника профессий, реальных вакансий в Германии с указанием обязанностей и требований, а также реальной зарплаты и, что важно, описанием возможностей к получению такой профессии в одном из лучших немецких университетов на бесплатном отделении.

Хотите получить выбрать действительно интересную и перспективную профессию — запишитесь на профориентацию/карьерное ориентирование сегодня. Запись и подробности — здесь >>

Платное и бесплатное обучение в вузах СНГ и Европы

Большинство государственных вузов в странах СНГ и во многих странах Европы предлагают получать образование на бюджетной основе. Для поступления в университет на бесплатной основе следует иметь высокие баллы после сдачи ЕГЭ, а в некоторых вузах дополнительно сдать внутренний экзамен по определенной дисциплине, связанной с будущей специальностью. Например, на юридические факультеты часто принимают после успешной сдачи обществознания.

В Германии, Чехии, Польше и некоторых других странах Европы в государственных вузах также большинство специальностей можно получить на бюджетной основе. Это прекрасный шанс для молодых людей, которые анализируют вопрос куда поступить после 11 класса девушке или парню, и изучают возможности поступления в престижные европейские университеты. Наиболее популярным направлением для русскоговорящих молодых людей является Германия. Ежегодно в ведущих немецких вузах обучается более 29.000 выходцев из стран СНГ, больше, чем в любой другой стране Европы. Это связано с относительной простотой поступления во многие вузы, особенно, если абитуриент владеет немецким или английским языком и может доказать высокий уровень, пройдя тесты TestDAF или TOEFL.

Преимущества обучения в Германии:

Немецкие вузы имеют высокие места в международных рейтингах, диплом считается очень престижным.
Высокое качество фундаментального образования, возможность участвовать в международных научных исследованиях.
Наличие грантов и стипендий для иностранных студентов.

В отличие от обучения в странах СНГ в Европе широко распространены стажировки в крупных корпорациях, где можно получить бесценный опыт и завязать интересные знакомства.

Это интересно: учась в Германии молодые люди могут пройти практику в компаниях уровня BMW, Siemens, Bosch и других крупнейших немецких и международных компаниях.

Получение высшего образования на платной основе — также возможность для абитуриентов поступить в один из ведущих коммерческих вузов. Как отмечают специалисты, поступление в частный вуз может обеспечить получение качественного образования, так как во многих из них практикуется обучение в малых группах, проводится большое количество практических занятий, существует система наставничества. И если в странах СНГ коммерческие вузы имеют достаточно низкие рейтинги, то в Германии и других европейских странах, напротив, частные образовательные учреждения имеют высокую оценку экспертов.

ТОП самых востребованных и высокооплачиваемых профессий во всем мире

При выборе профессии и места где учиться после 11 класса, следует проанализировать рынок труда и понять, в каких отраслях не просто требуются специалисты, но и есть возможность зарабатывать приличные деньги, ведь большинство людей стремится к высокому доходу. В этом смысле существует перечень профессий, которые не просто популярны, но и всегда ценятся в разных странах мира.

Список востребованных профессий:

Хирург.
Стоматолог.
Юрист.
Пилот гражданской авиации.
Бизнес-аналитик.
IT-специалист.
Специалист в области биотехнологий.
Менеджер по рекламе.
Маркетолог.

Во многих странах мира специалисты из перечисленного выше списка имеют высокие зарплаты и «вес» в обществе. Поэтому прежде чем ответить на вопрос куда поступать после 11 класса парню или девушке следует «примерить» на себя указанные специальности, ведь вполне возможно, что одна из них будет подходящей по интересам и способностям. С этим может быть связан и выбор вуза, так как многие университеты специализируются на подготовке специалистов определенного профиля. Например, Мюнхенский Университет им. Людвига-Максимилиана — один из ведущих университетов Германии, где наиболее сильным направлением считаются медицинские науки, а значит, если есть желание стать хирургом или стоматологом, то на него следует обратить пристальное внимание.

Вам также может быть интересно:

Выбор университета для поступления после 11 класса может быть достаточно сложным занятием. Особенно, если вас интересует конкретная профессия, вы хотите найти вуз с бесплатным (на бюджетном отделении) обучением, хорошими перспективами и подходящими требованиями. И конечно, если речь идет об иностранном вузе — как правило вся указанная информация если и есть на сайте вуза, то представлена она на местном языке, а не на вашем родном. Однако, все это решаемо — доверьте подбор будущего места обучения профессионалам и вы получите качественную подбору университетов под ваши параметры с подробной информацией на русском языке и важными деталями для осознанного выбора будущего места учебы.

Хватает ли наших 11 классов для поступления в европейские вузы?

Различия отечественной и зарубежной систем образования, как правило, становятся препятствием для поступления в европейский университет сразу после школы. Практически все ведущие вузы Европы указывают в правилах поступления, что приоритет отдается иностранным студентам, которые окончили 1 или 2 курса в вузе родной страны. Лишь некоторые образовательные учреждения в Италии, Финляндии, Швеции принимают выпускников с одним лишь аттестатом, но при этом требования к сдаче вступительных экзаменов достаточно серьезные: молодой человек должен доказать реально высокий уровень знаний и владение иностранным языком на уровне достаточном, для получения образования.

Оптимальный путь без обучения в вузе родной страны — получение необходимого уровня образования для поступления в университет в выбранной стране. Этого будет достаточно, чтобы стать студентом немецкого, французского, испанского вуза и других. Среди популярных подготовительных программ (уровней подготовки): Abitur в Германии, A-Level в Великобритании, Baccalaureate во Франции и так далее.

Если решается вопрос куда можно поступить после 11 класса девушке или парню и выбор пал на один из вузов в странах Европейского Союза, то предварительно необходимо пройти программу подготовки. Это может быть подготовка по программе государственного образца, например в Германии это программы для подготовки к уровню Abitur в государственной или частной штудиенколлег. Также можно пройти обучение по программе подготовки, специально разработанной для поступающих в конкретный университет, например программа International Baccalaureate или Foudation в некоторых университетах Германии. Как программы Foundation, так и программы обучения в Штудиенколлег длятся 1 — 2 года, и в течение этого срока обучения молодые люди изучают различные фундаментальные дисциплины, повышают свой уровень владения иностранным языком. Подробнее о том, что такое Штудиенколлег и чем они могут быть вам полезны (или необходимы) для поступления после 11 класса, читайте в нашей отдельной статье.

Помимо этого существуют и другие, более фокусные программы подготовки по отдельным предметам или к отдельным специальностям, пройдя которые будет легче начать учебу в одном из иностранных университетов. Подробно прочитать о специальных программах подготовки в один из ведущих вузов Германии для абитуриентов можно в интересной статье.

Основные требования при поступлении в вузы Европы

В большинстве вузов Европы требования к иностранным студентам достаточно стандартны:

Требуется предоставить документ об образовании с оценками. Если речь о поступлении после 11 класса, то это школьный аттестат, если после 1-2 лет обучения в вузе — аттестат и копия зачетной книжки, если после окончания вуза — аттестат и диплом.
Нужно сформировать пакет документов, которые удостоверяют личность — паспорт, резюме и другие.
Необходимо доказать уровень владения иностранным языком. Подтверждается международными тестами, где наиболее часто указываются следующие критерии — 6.5 баллов IELTS или 90 баллов TOEFL. В Германии может потребоваться сдать тест на знание немецкого языка TestDaF уровня 4.4.4.4.
Во многих вузах требуется предоставить рекомендательные письма от преподавателей или руководителей компаний, в которых была пройдена практика.
Необходимо иметь и предоставить резюме-биографию с описанием своих достижений и знаний, портфолио, публикации в научных изданиях, грамоты и другие.

Для примера рекомендуем изучить полный перечень документов для поступления в немецкие вузы, он представлен в специальной статье.

Плюсы и минусы выбора иностранного вуза

Выбор где лучше учиться после 11 класса девушке или парню — один из ключевых в жизни молодых людей, так как от этого зависит где выпускник будет жить, какие специальности изучать, кем станет в будущем, куда сможет устроиться после окончания вуза.

Плюсы выбора иностранного вуза:

Высокий престиж образования, которое ценится практически в любой стране мира.
Возможность обучаться и жить в другой стране, а значит, овладеть иностранным языком, узнать другую культуру, завести полезные знакомства.
Выпускникам европейских вузов проще получить визу или вид на жительство.
Возможность пройти стажировку и впоследствии устроиться в одну из крупных корпораций.
Простота путешествий по Европе.

Минусы выбора иностранного вуза:

Высокая стоимость обучения, если не получится попасть на бюджет.
Сложный период адаптации в новой стране, где абсолютно все будет новым и непонятным.
Необходимость овладеть иностранным языком до поступления.

Важно отметить, что ряд указанных минусов обучения в иностранном вузе отсутствуют при выборе вузов Германии — в Германии обучение в большинстве университетов бесплатно, а период адаптации можно пройти легко и интересно в Штудиенколлег. Что касается необходимости изучения иностранного языка, то знание немецкого языка в целом будет полезно вам в будущей карьере в любой стране мира, поскольку немецкая экономика (и предприятия) является одной из крупнейших экономик мира.

Безусловно, если есть возможность, то выбор где учиться после 11 класса девушке или парню следует сделать в пользу поступления в один из вузов Европы, так как это станет «трамплином» для нового уровня жизни: диплом «откроет двери» на престижную работу, знание языка и культуры другой страны позволят остаться в ней жить, завязанные знакомства в вузе или на стажировке помогут двигаться по карьерной лестнице.

Вывод

Поступление в один из вузов Европы — прекрасная возможность достичь нового уровня жизни и получить престижный диплом. Однако процесс поступления не самый простой, и следует знать массу нюансов, начиная от того, какие документы необходимо предоставить в приемную комиссию, до знания точных сроков выпуска сертификатов, подтверждающих знание иностранного языка. Самостоятельно изучать данные вопросы в сети Интернет — не лучшее решение, так как часто информация ненадежна, и можно легко сделать ошибки, из-за которых поступить в университет не получится. Гораздо проще и эффективнее обратиться к профессионалам, которые знают все тонкости и помогли уже сотням абитуриентов с подготовкой документов и процессом поступления.

На кого идти учиться девочке после 9. Как выбрать профессию по окончании девяти классов

Все профессии важны, нужно только помочь ребёнку выбрать именно ту, которая будет соответствовать его наклонностям. Стоит подробно ознакомиться с возможными вариантами , изучить их детально. Каков список профессий после 9 класса на сегодняшний день.

Вконтакте

Как определиться с выбором

Учёба в школе — важнейшая часть жизни подростка. В этот момент закладываются основные знания, тот арсенал, который будет сопровождать человека на протяжении всей жизни. Известно, что половину всех своих знаний человек получает до 14 лет. Этот факт имеет научное подтверждение . Окончив 9 классов, подросток уже получил все необходимые знания для того, чтобы пройти в следующий этап — приступить к изучению дела всей своей жизни.

Оказавшись на перепутье, школьник теряется:

провести ещё два года дома, закончив полностью школьную программу, или пуститься в далёкое плаванье по взрослой жизни. Такие измышления всегда отнимают время и нервы молодого человека и мешают учебе.

Выбирать первый вариант следует в одном случае: если подросток точно определился с ВУЗом , и не хочет покидать стены родной школы преждевременно.

У второго варианта есть очевидные плюсы:

Подросток раньше начнёт жить самостоятельно, ему будет психологически легче войти в колею взрослой жизни, нежели тому, кто ещё два года будет оставаться беспечным школьником.
Раннее обучение специальности поможет глубже вникнуть в её азы.
На этом этапе подросток может совершать ошибки : поняв, что специальность выбрана неправильно, можно будет получить второе в ВУЗе, после окончания обучения.
Новые знакомства и смена обстановки полезны для развития коммуникативных навыков, реализации себя, как личности.
Мест, куда поступить после 9 класса будет не сложно, достаточно много.
В самом крайнем случае, если учёба оказалась совершенно неинтересной , можно будет вернуться в родную школу и закончить обучение.

Задумываясь о том, как выбрать профессию после 9 класса, школьники теряются. Они плохо представляют себе реальную картину взрослой жизни, что затрудняет для них принятие решения.

Что следует учитывать при выборе будущей профессии:

мнение ребёнка: его предпочтения, тягу к определённому роду деятельности;
его способности: уже имеющиеся навыки, шаги, предпринятые для их развития.

Чего не стоит учитывать, определяясь со специальностью для ребёнка:

желание родителей;
наклонности членов семьи;
удобство местонахождения учебного заведения;
престиж работы.

Решение должен принять сам школьник , поскольку это его жизнь. — первое, что следует доверить человеку. В противном случае, ребёнок потратит годы на освоение того, что ему не интересно. Упрёки в адрес авторитетных родителей гарантированы.

Важно! Работа должна приносить не только доход, но и радость. Без этого жизнь становится серой, появляется озлобленность, внутренняя неудовлетворённость.

Позвольте подростку самостоятельно определиться с профессией. Пусть выбор будет ошибочным, но это будет его ошибка. Людей, на кого можно возложить ответственность за свои неудачи, быть не должно. Такой подход развивает ответственность.

Сужаем круг специальностей

Подойдя вплотную к подбору специальности, стоит учесть желание ребёнка и его способности. Хорошо, если эти критерии совпадают. Если нет — выбор придётся доверить будущему студенту . Можно лишь указать направление, которого может придерживаться подросток. Все будет зависеть от его навыков и способностей.

Важно! Многие выпускники школ не знают, как правильно называется их вид образования, они ещё не поступили в колледж, но первый аттестат уже на руках. Образование 9 классов называют неполным средним.

Покинув школу, подросток поступает в колледж, или профессиональное училище, где ему предстоит закончить изучение школьной программы и одновременно обучиться определённой специальности.

Образование после окончания колледжа, лицея или училища называется специальным. То, как называется образование, в конечном итоге, не сыграет большой роли. Важнее то, насколько человек овладел знаниями.

Если парень часами мастерит в комнате самодельные устройства, легко справляется с физикой и , долго думать о том, как выбрать профессию после 9 класса, не придётся. Стоит подумать о технических специальностях.

слесарь,
маляр,
фрезеровщик,
сварщик,
инженер.

Медицинское направление — это не обычная работа, а образ жизни. Предполагает полную отдачу. Днём и ночью, без выходных и праздников медицинские работники обязаны помогать больным людям. Это тяжело морально и физически, но очень важно. Такой выбор предполагает наличие желания самого ребёнка, его глубокое понимание специфики дела, наличие знаний в области химии, и анатомии. Медики востребованы в любое время.

медицинская сестра,
фельдшер,
фармацевт.

Медицинский колледж — это место, куда можно поступить после 9 класса . На врача учат в ВУЗах, Уровень знаний для такой ответственной должности недостаточный. Окончив медицинский колледж, можно продолжить обучение там.

Математический склад ума у ребёнка позволит рассмотреть училища после 9 класса, в арсенале которых имеются экономические профессии.

кассир,
продавец,
менеджер.

Популярностью сегодня пользуются школа полиции , которые готовы принять выпускников школ в свои ряды.

Творческие наклонности предполагают развитие в данном направлении. Не стоит зарывать в землю талант — позвольте ему развиваться.

хореограф,
музыкальный руководитель,
руководитель театрального кружка,
дизайнер.

Отличный выбор для современного парня

Предлагаем список профессий после 9 класса для мальчиков, рейтинг за 2017 год. Для парня выбор профессии — это выбор всей жизни. Мужчина обязан быть опорой, уметь зарабатывать. А добиться высот в любом направлении можно, лишь уйдя в него с головой. Это получится, только если работа любима. Благо, учебные заведения, куда можно поступить после 9 класса, предлагают широкий ассортимент специальностей.

Популярностью пользуются училища после 9 класса, предлагающие стать защитником отечества. Школа полиции предлагает учащимся интересную специальность, которая, как и медицина, является образом жизни.

Выбирая, куда поступить после 9 класса, не стоит чересчур переживать. Да, это выбор всей жизни. Но на этом этапе ошибается 50% людей.

Направление можно изменить путём перевода внутри учебного заведения. Можно освоить другую специальность, или записаться на курсы.

Образование 9-классника не станет лишним, говоря «ошибка», мы подразумеваем лишь то, что в будущем человек не захочет работать в этом направлении.

Это не страшно. Зато позволит в будущем самостоятельно принимать решение об отрасли работы.

Выбор будущей профессии парням и девушкам

Куда пойти учиться после школы девушке

Вывод

Выбирайте дело своей жизни сердцем. Училища после 9 класса открывает для вас свои двери. Выберите направление по душе. Важно подойти к делу ответственно.

В какой-то степени есть даже ряд определенных преимуществ. Все очень индивидуально и зависит от ваших планов на будущее. Ну хотя бы взять во внимание тот факт, что школьники, которые уходят из 9 класса имеют возможность получить высшее образование на 2-3 года раньше. Как это возможно? Все просто. В среднем программы в средне-специальных учебных заведениях после 9 класса составляют порядка 4-х лет. Из них 2 года приходится на период, пока школьники заканчивают полную школьную базу. Еще 2 года студенты колледжей доучиваются и имеют опыт уже практического навыка, многие даже имеют постоянную работу или собственные источники доходов.

Решив продолжить обучение и получить уже высшее образование в выбранной профессии, выпускники колледжей имеют солидную общеобразовательную базу по профилю и в отличие от 11-классников могут поступать в ВУЗы уже на 3 курс. Зачастую, для студентов, уже погруженных в азы, это значительно проще. Безусловное преимущество колледжа в этой цепочки и в том, что он является своеобразной тестовой платформой для студента, чтобы окончательно определится, та ли это профессия или стоит сменить направление.

Ведь как бы не мечтали выпускники стать каким-то конкретным специалистом, нередко случается так, что в реалиях это совсем не то, чем бы они хотели заниматься всю жизнь. К тому же, если у школьника есть четкое ощущение, что в этот период своей жизни он не способен поступить в ВУЗ, то предпочесть колледж стоит именно после 9 класса. Ведь срок обучения по специальности составляет, например, 3 года и 10 месяцев, а после 11 класса — 2 года и 10 месяцев. А это значит, что стать профессионалом и получать свои первые деньги в профессии выпускник 9 класса и в последующем колледжа сможет на год раньше, чем выпускник 11. Еще к плюсам такого выбора можно отнести тот факт, что выпускникам 9 классов выделяется больше мест в учебных заведениях. Им также легче получить место в общежитии.

Куда поступить после 9 класса?

Какие профессии считаются самыми востребованными? Какие будут в почете в будущем, после окончания колледжа? Какую профессию выбрать, чтобы не пожалеть? И где будет легче учиться? Современный выпускник, несмотря на свободный доступ к разным источникам информации, находится в полном недоумении, как полученные знания соприкасаются с жизнью. И на какую конкретно специальность нужно поступить, если он видит свою профессию конкретно.

Выбор действительно сложный, к тому же многие подвержены влиянию родителей. Здесь важно взять себя в руки и собрать максимум информации. При необходимости можно уточнить все нюансы в приемных комиссиях и поступать на несколько направлений одновременно, чтобы было время, что называется на подумать.

Итак, куда можно поступить на базе 9 классов? Ну, во-первых, как это ни банально, нужно ориентироваться на личные предпочтения. Учеба и работа в дальнейшем должна приносить удовольствие, только так можно состояться в профессии и стать настоящим асом своего дела. Если самостоятельно сделать выбор сложно, то можно посоветоваться с родителями и любым взрослым окружением. Поинтересоваться о нюансах профессии, о зарплате, о возможностях, о последующем карьерном росте, о востребованности специалистов на рынке. Можно даже заглянуть в кадровое агентство или на сайты работы и помониторить ситуацию по требованиям к соискателям вакансий и уровням потенциального дохода. Кстати, после такого анализа абитуриент и сам сможет убедится, насколько действительно востребованы рабочие профессии.

Итак, после окончания колледжа выпускник получит диплом о средне-специальном образовании и сможет с успехом устроится на работу компьютерным дизайнером или дизайнером интерьера, web-дизайнером или дизайнером одежды, зубным техником, продавцом, товароведом, логистом, парикмахером, косметологом, визажистом, менеджером по туризму, бухгалтером, вариантов масса. И как бы это ни было странным, многие реально высокооплачиваемые профессии не требуют наличия именно полного школьного и высшего образование. Предпочтительнее, чтобы образование просто было по специальности. Ну и практические навыки не менее важны, а это, к счастью, в колледжах дают в рамках производственных практик. Выпускники средне-специальных заведений выходят в рабочую жизнь с вполне наработанным портфолио, поэтому их можно назвать достаточно конкурентоспособными.

Основная задача родителей на начальном этапе жизни ребенка — создание для него оптимальных условий для полноценного физического и умственного развития. Со временем на первый план выходит вопрос, касающийся будущего. Речь идет о выборе профессии.

Одни дети заканчивают одиннадцать классов и поступают в высшее учебное заведение. Другие идут альтернативным путем: уходят из школы по окончании 9 класса. Давайте подробно рассмотрим второй вариант.

Вчерашние девятиклассники плохо понимают философию жизни, да и формирование мировоззрения в этом возрасте только набирает обороты. Самостоятельное принятие жизненно важных решений напоминает игру гормонов, а навязанное одноклассниками мнение часто играет первостепенную роль. Поэтому родители обязаны оказать детям поддержку и помощь.

Стоит ли уходить из школы?

Уход из школы после 9 класса — первое важное решение подростка, влияющее на будущую жизнь. Прежде чем сделать такой шаг, все тщательно взвесьте и обдумайте.

Не все подростки хотят получать высшее образование — желание не всегда совпадает с намерениями родителей, что приводит к конфликтной ситуации. Оптимально, если вы вместе обсудите вопрос с учетом всех плюсов и минусов, найдете лучшее решение проблемы.

Преимущества ухода из школы:

Поступить в образовательное заведение среднего звена проще, чем в университет. Порой для этого достаточно аттестата и собеседования.
У каждого абитуриента есть возможность попасть на бюджетное место с бесплатным обучением и выплатой стипендии.
Помимо освоения школьной программы в техникуме, колледже или училище, подростка обучают выбранной специальности, что позволяет трудоустроиться по окончании третьего курса.
Некоторые вузы принимают окончивших техникум студентов на третий курс, что ускоряет процедуру получения высшего образования.

У преждевременного ухода из школы несколько недостатков, непосредственно влияющих на будущую жизнь подростка:

Ранний выход из-под родительской опеки. Подростки переезжают в другой город, живут в общежитии, получают свободу действий. Если все проходит хорошо, ребенок быстро становится самостоятельным. Но иногда такая бесконтрольность чревата прогулами и неудовлетворительными оценками, что приводит к отчислению.
Если профессия выбрана неправильно, это подавляет интерес к учебе. Ребенок мало уделяет времени занятиям, из-за чего снижается успеваемость. Чтобы этого избежать, выбирать профессию рекомендуется со всей ответственностью.

Не все престижные специальности приобретаются в академиях и университетах. Если правильно выбрать заведение и направление учебы, освоить тонкости профессии и приложить усилия в будущем, карьерный рост не заставит себя ждать. А это путь к успеху.

Перспективные профессии для парней

Современный рынок образования предлагает вниманию парней, решивших уйти из школы после 9 класса, обширный выбор профессий. Рассмотрим самые востребованные из них:

Слесарь. Профессия нашла широкое распространение на трудовом рынке, ведь без квалифицированного специалиста не может нормально функционировать ни одно производство. Обслуживание агрегатов и механизмов, ремонтные работы и профилактические мероприятия — неполный список обязанностей слесаря.
Токарь. В каждом механизме присутствуют детали, сделанные руками человека в токарном цеху на специальном станке. Токаря нужны всем предприятиям и производствам. Только крепким, здоровым, внимательным и выносливым парням под силу обуздать профессию.
Сварщик. Такой специалист соединяет элементы металлических конструкций. Работа востребованная, но ответственная, поскольку надежность и прочность металлических изделий часто определяет уровень безопасности людей.
Сборщик. Изделие на начальном этапе — совокупность элементов, которые, благодаря усилиям сборщика, превращаются в готовый продукт. Работа подойдет парню, который разбирается в схемах и дружит с инструментом.
Автомеханик. Количество автомобилей на дорогах ежегодно увеличивается, что повышает спрос на качественное обслуживание транспортных средств. Это делает профессию автомеханика востребованной, а для парня она подходит идеально.
Водитель. Многие отдают предпочтение общественному транспорту в силу его дешевизны. Поэтому сдержанному, доброжелательному и внимательному водителю всегда найдется местечко в городском автопарке. Помимо управления транспортным средством, водитель устраняет неполадки и выстраивает маршрут.
Строитель. Ежедневно в разных уголках планеты появляются новые здания. Это заслуга профессиональных строителей. Владение строительным искусством может стать хорошим источником дохода, да и в жизни обязательно пригодится. Поэтому строитель возглавляет этот список.

Выбор специальности важен для каждого парня, ведь в будущем ему предстоит стать главой и кормильцем семьи. Выбирайте профессию, которая востребована на рынке и будет приносить удовольствие.

Видео советы

Как поступить в военное училище после 9 класса

Заканчивая обучение в школе, девушки и парни сталкиваются с проблемой выбора рода трудовой деятельности. Каждый абитуриент хочет, чтобы профессия была престижной и способствовала продвижению по карьерной лестнице. С учетом перечисленных моментов многие выбирают военные образовательные учреждения.

Начать карьеру сложно, поступить под силу только абитуриентам, отвечающим ряду требований. Речь идет об отличной характеристике, высоких экзаменационных отметках, хорошей физической подготовке и отменном психическом здоровье.

Первым делом в выбранное военное училище подают документы. Точный список найдете на сайте училища или в деканате учебного заведения.
Далее сдают экзамены по русскому языку и математике. Это только основные дисциплины, бывают и другие, которые определяются профилем учебного заведения.
На последнем этапе поступления проверяется физическая подготовка: кросс на 1000 м, бег на 100 и 3000 м, заплыв на 100 м и подтягивание. К сдаче экзаменов допускаются после прохождения медицинской комиссии.

Если желаете освоить эту профессию, а в аттестате отличные оценки и проблем со здоровьем нет, попробуйте поступить в военное училище. Проявив упорство, станете офицером.

Список самых выгодных профессий для девушек

Рассмотрим профессии, пользующиеся наибольшей популярностью среди девушек. У каждого из перечисленных ниже вариантов масса преимуществ, а некоторые помогут организовать даже собственный бизнес.

Медсестра — благородная профессия. Будучи представителем младшего медицинского персонала, она выполняет назначения доктора, предписанные пациенту. Речь идет не только о капельницах и уколах. Задачи медсестры определяются сферой деятельности и местом работы.
Мастер маникюра. Профессия на пике моды, но подходит не всем. Девушкам, у которых проблемы со спиной или нарушенное зрение, лучше обходить ее стороной. Среди плюсов — быстрое обучение и мгновенный переход к работе. А при наличии финансов легко открыть свое дело.
Парикмахер. Профессия похожа на предыдущий вариант. При должном уровне подготовки подыскать хорошее место в салоне красоты не составит труда. Не подойдет такая специальность девушкам с аллергией или плохим зрением.
Фармацевт. Сфера деятельности предусматривает продажу лекарственных препаратов. Ключ к успешной реализации — знания аптечных технологий и фармакологии, отменное здоровье, выносливость и устойчивость к стрессам.
Повар. Работает на предприятиях общественного питания. Способность повара превращать обычные продукты в кулинарные шедевры с отменным вкусом и ароматом делает профессию востребованной. Среди характеристик хорошего повара: аккуратность, порядочность и ответственность.
Кассир. Заведует кассой на предприятии, будь то кафетерий, банк или сетевой магазин. Работает с денежными банкнотами и банковскими картами. Иногда в этот список входят и электронные деньги. В некоторых компаниях кассиры совмещают должность контролера или бухгалтера.
Бухгалтер. Получить профессию можно даже после 9 класса — обязанности от этого не изменяются: учет активов, отчетность, приход и расход. Вот только на высокую должность рассчитывать не приходится. Без высшего образования не обойтись.

Уважаемые родители, независимо от решения вашего ребенка , постарайтесь понять выбор и оказать должную поддержку. В этом ваша задача, а поступить в университет можно после техникума и колледжа.

Универсальные профессии

Перечислим универсальные профессии, которые подходят всем абитуриентам независимо от пола. Их не много, но они заслуживают внимания, если вы не нашли подходящий вариант в предыдущих разделах.

Экскурсовод;
Официант;
Массажист;
Туроператор;
Экономист;
Программист;
Рекламный агент;
Менеджер.

Если внимательно изучить справочник профессий, этот список можно продолжить.

Как правильно выбрать специальность

После принятия решения о преждевременном уходе из школы важно правильно выбрать специальность. В подростковом возрасте сложно оценить плюсы и минусы профессии, поэтому советую обратиться за помощью к родителям, знающим людям или педагогам.

Пошаговая инструкция

Определите сферу деятельности, которая нравится. В этом поможет тщательный анализ личных качеств, предпочтений и способностей. Не забудьте учесть состояние здоровья, ведь освоение некоторых специальностей требует подготовки или значительной физической силы.
Выбирая профессию, учитывайте ее специфику: востребованность на трудовом рынке, карьерный рост, условия труда и возрастные ограничения.
Посетите сайт образовательного учреждения. На страницах ресурса найдете информацию, касающуюся выбранной профессии и условия ее получения.
Не забывайте о «дне открытых дверей». Учебные заведения проводят мероприятия, в рамках которых преподаватели делятся информацией о специальностях, предоставляемых заведением.

Благодаря такому подходу вы определитесь, кем хотите стать в будущем. Останется окончить заведение, получить диплом и подыскать хорошее рабочее место. Но это уже другая история.

Видео сюжет

Как выбрать учебное заведение

Выбор учебного заведения по степени важности не уступает определению специальности. Поступить сегодня можно в техникум, училище или колледж. Эти учреждения отличаются условиями поступления, учебным процессом, профильной направленностью и дальнейшими перспективами.

Училище. Открывает доступ к получению практической специальности. Поступить не очень сложно, даже имея аттестат с тройками, а продолжительность обучения не превышает 3 лет.
Техникум. По рангу опережает училище. Здесь студенты получают образование по методике, максимально приближенной к школьному формату, а в конце пути ожидает техническая специальность. После трехлетней учебы открывается путь для поступления в ВУЗ .
Колледж. Самый престижный представитель из перечисленных. Подходит для подростка, мечтающего о высшем образовании. Здесь можно получить многопрофильную специальность.

Заведения, представляющие среднее образовательное звено, отличаются друг от друга, поэтому определяйтесь с выбором, учитывая преследуемые цели, желаемый результат и востребованность в обществе. Не верьте фильмам и рекламе, не прислушивайтесь к наставлениям друзей и сверстников. Решение должно быть только вашим. Удачи!

После 9 класса девушке предстоит выбрать, куда пойти учиться дальше, чтобы впоследствии стать представителем самой выгодной профессии на рынке труда. Основная проблема заключается в том, что выбор огромен. В этом возрасте перед человеком еще открыты все двери, но совершенно непонятно, чему стоит обучиться, чтобы с одной стороны, иметь стабильный доход, а с другой – не скучать и не потратить свою жизнь впустую.

Правила выбора

Прежде чем начать рассматривать самые выгодные профессии, и лучшие учебные заведения, куда можно пойти учиться девушке после 9 класса, ей лучше немного сесть и подумать.

Обязательно перед поступлением стоит подумать

На самом деле, сумма возможного заработка второстепенна. Гораздо важнее определить для себя следующие моменты:

Шанс на трудоустройство. Многие специалисты, особенно узкопрофильные, сталкиваются с проблемой поиска места работы. Корочка об образовании ядерного физика совершенно не гарантирует, что бывший студент попадет на работу в исследовательскую лабораторию или на АЭС. Поэтому вначале стоит посетить местный центр занятости и сайты по трудоустройству, чтобы обнаружить реальный список вакансий.
Время на обучение. Медицинские специальности – яркий пример того, как заработок полностью зависит от времени, потраченного на учебу. Медсестра, закончившая колледж, будет много работать и с трудом оплачивать свои потребности. Но, добавив еще 5-7 лет и получив профессию узкого медицинского специалиста, можно рассчитывать на хороший заработок годам к 30.
Условия труда. Наиболее сложный вопрос, который связан с личными предпочтениями. Для каждой девушки существует свой идеал работы. Это может быть 5-дневка в офисе. Существует вахтовая работа, когда после ударного труда можно полмесяца проваляться на диване. Повару приходится находиться в любую погоду у огня плиты и духовки. У каждой профессии есть неприятная сторона. Поэтому желательно найти ее представителя и перед окончательным выбором тесно пообщаться.

Отдельно стоит посмотреть на возможность открытия собственного бизнеса, пусть и в отдаленном будущем.

Это всегда один из наиболее выгодных, хоть и рискованных методов заработка.

Не стоит забывать и о собственных предпочтениях, особенностях характера и способностях.

Девушка с мягким и добродушным характером вряд ли добьется успеха в профессии, связанной с регулярными стрессами и обширными контактами с недовольными клиентами, например торговле.

С другой стороны, это выдающиеся характеристики для детского педагога, медицинского сотрудника или специалиста сферы обслуживания.

Потратив немного времени после школы, девушка может гораздо лучше разобраться в выборе для себя самой выгодной профессии и рушить, куда пойти учиться после 9 класса.

А шанс на появление проблем с трудоустройством после окончания обучения существенно снизится.

Топ-5 профессий

Среди наиболее востребованных профессий, которые предлагают для девушки оптимальные возможности заработка в будущем, можно выделить 5 направлений:

Документооборот. Секретарь, бухгалтер и представители аналогичных специальностей имеют достаточно высокие шансы устроиться во множество фирм как государственного, так и частного характера. Но стоит приготовиться к тому, что придется сутками сидеть в кабинете и постоянно заполнять документы и отчеты. Также в данной сфере, если не продвинуться до уровня начальника и не получить высшее образование в будущем, практически невозможно обеспечить заработок выше среднего уровня.
Торговля и склад. Кассир, маркетолог, товаровед, логист и прочие профессии, связанные с товарооборотом, стабильно предоставляют возможности для карьерного роста. Но при этом всегда высок шанс столкнуться с ужасными условиями труда и низкой зарплатой на первых этапах, если ошибиться с выбором рабочего места. Среди стартовых вакансий наиболее разумный выбор – мерчендайзер, так как позволяет получить необходимый опыт, при сравнительно высокой заработной плате и сохранении свободы передвижения.
Пищевая промышленность. Повара и технологи никогда не испытывают проблем с трудоустройством. Но элитой общепита являются кондитера. Это творческая профессия, которая позволяет создать хорошую финансовую базу на основном месте работы и получить высокий доход при работе на частных клиентов.
Красота. Достаточно пройтись по улицам, чтобы увидеть многочисленные объявления о поиске парикмахеров, мастеров педикюра и прочих. Но более выгодно уходить «в свободное плавание». Частные специалисты набирают популярность среди населения благодаря возможности получить необходимые услуги на дому в любое удобное время.
Дизайн. Это направление ограничивается не только разработкой фасонов модной одежды. Обладая художественными талантами и фантазией, можно специализироваться на разработке архитектурных проектов, рекламы, предметов творчества, сайтов и прочего. Специалисты данного направления ценятся достаточно высоко, но можно столкнуться с достаточно жесткой конкуренцией. Поэтому пробивной характер также важен.

Кроме подобных общих специальностей, есть более узкие направления. Список самых выгодных профессий существенно варьируется в зависимости от места обитания, влияя на окончательный выбор, куда пойти учиться девушке после 9 класса.

Учебные заведения

Подбирая учебное заведение важно заранее решить для себя, как долго хочется учиться:

Училище предлагает начальное профессиональное образование. С одной стороны длительность обучения составляет от полугода, позволяя как можно скорее начать трудовую деятельность. Но в будущем, скорее всего, для продвижения по карьерной лестнице потребуется получить диплом более высокого класса.
Техникум позволяет получить корочку о среднем специальном образовании. Атмосфера, приближенная к школьной позволяет обучиться широкому спектру специальностей. Некоторые техникумы также помогают в дальнейшем поступить сразу на 2-3 курс соответствующего ВУЗа, экономя время.
Колледж считается наиболее престижным заведением, предлагающим быстрое профильное образование для девятиклассников. Но его ценность наиболее высока в том случае, если в планах девушки получение высшего образования в заранее выбранном ВУЗе.

Также не стоит забывать, что некоторым профессиям, таким как копирайтер, специалист по обработке графической информации, а также ряду других можно обучиться на дому пользуясь возможностями интернета.

Так можно найти работу онлайн в свободное время. Но отсутствие документа об образовании существенно ограничит возможности по поиску вакансий.

На 10 выпускников 9 класса, решивших продолжить обучение вне стен школы, приходится 7 мальчиков. Такова статистика за 2013–2016 гг. Это определят остроту вопроса выбора профессии именно для представителей сильной половины. Куда можно поступить мальчику после 9 класса? Определимся для начала с приоритетами самой отборочной программы.

Выстраивать поиск профессии надо на 3 основных условиях (в таком же порядке по важности).

Интересы ребенка.
Прицел на дальнейшее обучение. Стандартный набор слесаря, маляра, электрика не оставляет пространства для роста. Существуют другие направления, расширяющие перспективы – экономика, юриспруденция, теория управления.
Актуальные запросы рынка вакансий. Новые рынки, технологии, возможности появляются ежедневно, важно держать руку на пульсе.

Кто и что может помочь сделать правильный выбор профессии

15–16-летний ребенок достаточно зрелый для принятия решения, трезвой оценки возможностей, перспектив развития, но оставаться один перед списком профессий после 9 класса для мальчиков он не должен. Родительская поддержка (обсуждение, рекомендации, советы, опыт) – первый уровень помощи. Из других вариантов:

многочисленные мастер-классы для детей 12–17 лет: они проводятся самими образовательными заведениями (день открытых дверей), парках Москвы, школах;
консультация школьного психолога может быть полезной;
результаты профильных тестов определят с направлением поиска;
приемная комиссия нашего колледжа – люди, неравнодушные к судьбе своих абитуриентов: они могут раскрыть суть предложенных профессий, подсказать, посоветовать, куда двигаться, дать полноценную консультацию;
истории успеха «людей-брендов» России, Европы – отличный пример для молодого человека.

Специальности в колледже для поступления после 9 класса

Мы заинтересованы в правильном выборе вашего сына, потому предлагаем только востребованные (сегодня и с перспективой на ближайшие 7–15 лет) профессии после 9 класса для парней. Вниманию соискателей:

Факультет Бизнеса. Выпускники – готовые бизнес-консультанты, тренера, грамотные менеджеры.
Факультет Экономики. По завершении можно пойти работать экономистом, бухгалтером, деловодом или продолжить обучение на льготной основе.
Факультет Банковского дела (эксперты кредитования, специалисты банковской розницы, обслуживания по РКО).
Юридический факультет. Наши выпускники идут работать следователями, адвокатами-консультантами, секретарями судебных заседаний.
Факультет Гостиничного и ресторанного (портье, туроператор, администратор отеля, ресторана, кафе).
Факультет Информационных технологий растит администраторов АИС, приборостроителей, IT-специалистов.
Факультет Спортивного менеджмента – выбор амбициозных людей (можно трудоустроиться в сопровождение олимпийских команд, спортивные клубы менеджером/администратором).
Факультет Интернета станет отличной стартовой площадкой капитана стартаперской команды, интернет-маркетолога, SMM-специалиста.
Факультет Дизайна изучает основы графики, технического проектирования, веб-дизайна – незаменимая платформа для web-дизайнера, будущего верстальщика, специалиста по информационной безопасности.

Какие специальности больше подходят парням?

Что оптимально подойдет именно мальчику? Психология настаивает на прагматичном складе ума большинства юношей, потому пристальное внимание стоит уделить техническим направлениям – программированию (информационные технологии), интернет-профессиям. Мужские амбиции лидера можно удовлетворить в гостиничном менеджменте, спортивном спонсорстве, предпринимательстве (бизнес).

Какие потребуются вступительные испытания пройти

Большой плюс поступления в колледж после 9 классов – упрощенная программа зачисления. Абитуриенту достаточно набрать установленный средний балл в школьном аттестате, сдача ЕГЭ на этом этапе не нужна. Отдельные случаи могут предполагать дополнительное собеседование.

10 самых трудных мест в мире для девочек, чтобы пойти в школу · Предоставление компаса

Получение компаса:

• Шон Кофлан сообщает, что в следующих 10 странах девочкам труднее всего ходить в школу из-за сочетания факторов, включая конфликты, культурные нормы, детские браки и нехватку учителей.

• Какие наиболее действенные шаги могут предпринять филантропы, чтобы увеличить число девочек, посещающих школу в этих местах? Как можно разрушить культурные барьеры, чтобы позволить девочкам получить доступ к образованию?

• Узнайте, почему образовательная помощь для девочек в Афганистане так и не дошла до предполагаемых получателей.

Споры о школах в более богатых странах часто касаются политики приоритетов, тем, каким предметам следует уделять наибольшее внимание, кому нужна дополнительная помощь и на что нужно больше государственных расходов.

Но для семей во многих развивающихся странах вопросы об образовании могут быть гораздо более простыми – есть ли вообще доступ к школе?

Данные Организации Объединенных Наций показывают, что за последнее десятилетие не было достигнуто «почти нулевого прогресса» в решении проблемы нехватки школьных мест в некоторых беднейших странах мира.

Вот 10 самых сложных мест для обучения девочек:

Южный Судан : самая молодая страна в мире столкнулась с насилием и войной, разрушением школ и семьями, вынужденными покинуть свои дома. Почти три четверти девочек не доходят даже до начальной школы
Центральноафриканская Республика : один учитель на каждые 80 учеников
Нигер : только 17% женщин в возрасте от 15 до 24 лет грамотны
Афганистан : большой гендерный разрыв, мальчики чаще посещают школу, чем девочки
Чад : множество социальных и экономических барьеров на пути получения образования девочками и женщинами
Мали : только 38% девочек заканчивают начальную школу
Гвинея : средний срок обучения женщин старше 25 лет составляет менее одного года
Буркина-Фасо : только 1% девочек заканчивают среднюю школу
Либерия : почти две трети учащихся начальных классов не посещают школу
Эфиопия : две из пяти девушек выходят замуж в возрасте до 18 лет

Узнайте больше об образовании в этих зонах конфликтов от Шона Кофлана на BBC.

Обучение и бенчмаркинг являются ключевыми шагами на пути к тому, чтобы стать влиятельным. Если вы заинтересованы в благотворительности, оказывающей влияние на глобальный мир, взгляните на эти подборки из Giving Compass.

Как мы решаем глобальные проблемы устойчивого развития?
Цели Организации Объединенных Наций в области устойчивого развития (ЦУР) были созданы «для того, чтобы покончить с бедностью, защитить планету и обеспечить процветание для всех».Существуют конкретные цели для каждой из семнадцати категорий, указанных в плане, но ООН не предполагает, что это действительно отдельные вопросы. Кэти Кальвин, генеральный директор Фонда Организации Объединенных Наций, описывает взаимосвязанный характер этих проблем в своей статье «Изменения, которые нам необходимо внести, чтобы достичь устойчивого будущего: думать не только о проблемах и секторах, но и о людях»: Если вы заботитесь о здоровье детей, изменение климата должно иметь для вас значение. Если вы заботитесь о росте занятости, мир и справедливость должны иметь для вас значение.Если вы заботитесь об окружающей среде, гендерное равенство должно иметь для вас значение. И если вы заботитесь об образовании, удовлетворение гуманитарных потребностей должно иметь для вас значение. По словам Кальвина, невозможно решить одну проблему, игнорируя другие, с которыми она переплетается. Тот факт, что все эти вопросы неразрешимы, делает их еще более пугающими. Одно только количество беженцев и перемещенных лиц является проблемой, которая может показаться непреодолимой. В настоящее время во всем мире насчитывается 65 миллионов перемещенных лиц 21.3 миллиона из которых считаются беженцами. Более половины из них — дети. Почти четверть беженцев составляют лица, спасающиеся от продолжающегося конфликта в Сирии. По оценкам, 4,8 миллиона сирийцев покинули свою страну. В настоящее время в Турции насчитывается более 2,7 миллиона сирийских беженцев, а в Ливане — более 1 миллиона. Когда кризис беженцев рассматривается во всей его полноте, со всеми другими проблемами, которые он приносит, все может показаться безнадежным. Решения этих проблем должны быть такими же комплексными, как и сами проблемы.ООН предлагает список действий, которые обычные граждане могут предпринимать каждый день, чтобы повысить устойчивость земного шара. Весь список можно найти здесь, но все сводится к одному: будьте внимательны во всем, что вы делаете. Вопросы устойчивого развития связаны не с тем, какую благотворительную деятельность вы можете втиснуть в свободный субботний день: они касаются тысяч решений, которые вы принимаете в течение недели. Где вы делаете покупки, что вы покупаете, что вы едите, что вы используете, что вы экономите, куда вы идете и как вы туда добираетесь.Все эти небольшие выборы складываются в образ жизни, и выбор устойчивого образа жизни может иметь большое значение. Список Фонда ООН — это хорошее место для поиска идей о конкретных улучшениях, которые вы можете сделать для более устойчивого образа жизни, но ниже я описываю подход, который поможет вам не сбиться с пути. Для каждого предмета, который вы покупаете, подумайте о его жизненном цикле: откуда он взялся? Для чего он будет использоваться? Как долго он будет использоваться? Куда он пойдет, когда вы закончите с ним? Для каждого действия, которое вы делаете, спросите: каковы последствия этого? Каковы преимущества? Кто будет затронут? Всегда рассматривайте альтернативные варианты и смотрите, сможете ли вы найти лучшее решение для планеты, которое все еще работает для вас.Важно помнить, что иногда ваш вывод будет заключаться в том, что ваш неустойчивый образ жизни, такой как продолжение употребления мяса, — это не то, от чего вы готовы отказаться. Все в порядке. Найдите землю, которую вы готовы отдать; не позволяйте одному неустойчивому выбору удержать вас от достижения прогресса в других областях. Никто не идеален, и каждая мелочь помогает. Каждый человек на вегетарианской диете, каждый человек, который переходит на эффективные бытовые приборы, каждый голос, отданный за защитника окружающей среды, помогает склонить чашу весов в сторону устойчивого будущего.По данным ООН, мы решаем глобальные проблемы устойчивого развития по одному решению за раз. ______ Оригинальный вклад Клариссы Коберн.

Ты готов отдать?

В дополнение к обучению и общению с другими, принятие мер является ключевым шагом на пути к тому, чтобы стать влиятельным человеком. Если вы заинтересованы в пожертвованиях для достижения гендерного равенства, взгляните на эти благотворительные фонды, благотворительные организации или проекты.

школ-интернатов для девочек | Американские школы-интернаты

Школы-интернаты для девочек

Список школ-интернатов для девочек

Для родителей, которые хотят отправить своих дочерей в школу-интернат для девочек, где их ничто не отвлекает, как мальчиков, где они могут стать женщинами среди сверстников, есть около 30 школ-интернатов на выбор. Просматривая приведенный ниже список, вы заметите так называемые «терапевтические школы».Это может быть неуместно, если ваша мотивация заключается в достижении академических успехов, а не в изменении плохого поведения. Школы-интернаты только для девочек могут дать вашему ребенку большое преимущество в жизни, от колледжа до карьеры. Если вы знаете, что мы должны добавить, сообщите нам!

Алабама

Columbus Girls Academy – классы 7–12 Недорогая и эффективная терапевтическая школа, предназначенная для школ с проблемами, контролирующими жизнь.

Аризона

Академия Спринг-Ридж – классы 7-12 Расположенная в районе Спринг-Вэлли в центральной Аризоне, Академия Спринг-Ридж является частной школой-интернатом для девочек-подростков.

Калифорния

Школа Санта-Каталина – классы PK-12 Школа Санта-Каталина была основана в 1950 году сестрой Маргарет Томпсон и доминиканцами. Его кампус в стиле гасиенды вдохновлен миссионерскими школами.

Коннектикут

Miss Porter’s School — классы 9–12 Miss Porter’s School — это школа-интернат для девочек, готовящаяся к поступлению в колледж, расположенная в Фармингтоне, штат Коннектикут. Она была названа лучшей школой для девочек в США
Школа Этель Уокер – классы 6–12 Школа Этель Уокер в Симсбери, штат Коннектикут, была основана в 1911 году.Первоначально школа располагалась в Лейквуде, штат Нью-Джерси, до переезда в 1917 году.
Westover School – классы 9–12 Westover School расположена в Миддлбери, штат Коннектикут, и была основана в 1909 году. Это средняя школа для девочек, расположенная на территории в 145 акров.

Иллинойс

Woodlands Academy of the Sacred Heart – классы 9–12 Школа для девочек была основана в 1858 году в Чикаго и переехала в Лейк-Форест, штат Иллинойс, в 1904 году. Академия является частной католической школой.

Луизиана

Академия Святого Сердца – Классы PK3-12 Академия Святого Сердца – это независимая католическая школа для девочек. В нем обучаются все классы от дошкольного до 12-го класса.

Мэриленд

Гарнизонная лесная школа – 8–12 классы Гарнизонная лесная школа была основана в 1910 году в Оуингс-Милл, штат Мэриленд. Это частная школа, связанная с независимыми школами Мэриленда.
Oldfields School – 8–12 классы Oldfields School – это школа-интернат и дневная школа для девочек 8–12 классов, расположенная в районе Гленко города Спаркс, штат Мэриленд.Школа была основана в 1867 году.

Массачусетс

Школа Дана Холл – 6-12 классы Школа Дана Холл – это частная школа-интернат для учениц. Эта школа постоянно входит в десятку лучших в различных списках школ-интернатов.
Школа мисс Холл – 9-12 классы Школа мисс Холл была основана в 1898 году как школа для девочек. Образовательная программа внеконфессиональная, подготовка к колледжу для девочек.
Stoneleigh-Burnham School – 7-12 классы Stoneleigh-Burnham School, основанная в 1869 году, является частной независимой подготовительной школой к колледжу для девочек 7-12 классов, с доступной программой последипломного образования.

Монтана

Chrysalis – классы 7–12 Школа основана в Юрике, штат Монтана, в 1998 году Мэри и Кенни Паннелл. Эта школа аккредитована Национальной независимой ассоциацией частных школ.

Нью-Джерси

Purnell School – классы 9–12 Purnell School – это частная средняя школа-интернат для девочек. Расположенная в Поттерсвилле, штат Нью-Джерси, школа аккредитована Ассоциацией средних штатов.

Нью-Йорк

Средняя школа Кэтрин Маколи – классы 9-12 Средняя школа Кэтрин Маколи – это частная школа для девочек, расположенная в Бруклине, Нью-Йорк.Он был основан еще в 1942 году.
Школа Эммы Уиллард – классы 9–12 Школа Эммы Уиллард – это частная школа-интернат для девочек с девятого по двенадцатый классы. Школа расположена в Трое, штат Нью-Йорк, недалеко от столицы штата Олбани.
Школа Harmony Heights — 8-12 классы Harmony Heights — это зарегистрированная средняя школа, расположенная в Ойстер-Бей, штат Нью-Йорк. Harmony Heights, основанная в 1974 году, предлагает 8-12 классы.

Северная Каролина

New Leaf Academy – 6–11 классы New Leaf Academy – это школа-интернат в Северной Каролине для девочек в возрасте 10–15 лет.Школа ориентирована на социальное и эмоциональное развитие девочек.
Школа Святой Марии – классы 9–12 Школа Святой Марии расположена в городе Роли, штат Северная Каролина. Он был основан в 1842 году как епископальная школа. Saint Mary’s — это школа подготовки к колледжу для девочек 9–12 классов.
Салемская академия – 9-12 классы Салемская академия, расположенная в столичном районе Уинстон-Салем, Северная Каролина, является частной дневной школой-интернатом для девочек 9-12 классов.

Орегон

New Leaf Academy – 6–11 классы New Leaf Academy – это частная терапевтическая школа-интернат, предназначенная для девочек с различными социальными, развивающими и академическими потребностями.

Пенсильвания

Linden Hall – классы 5–12 Linden Hall, расположенный в Литице, штат Пенсильвания, считается старейшей независимой школой для девочек в США. Основан в 1746 году.
The Grier School – 7-12 классы Grier School, расположенная в Тайроне, штат Пенсильвания, является элитной школой-интернатом для девочек, предлагающей зачисление девочкам 7-12 классов. В эксплуатации с 1853 года.

Техас

Школа Хокадей – 8–12 классы Школа Хокадей, основанная в 1913 году, расположена в Далласе, штат Техас.Школьный кампус расположен на 88 акрах в жилом районе на северо-востоке Далласа.

Вирджиния

Chatham Hall – классы 9-12 Chatham Hall в Вирджинии – это частная школа для девочек, которая предлагает учащимся пансион. Курсы сложные, и они готовят студентов.
Школа Foxcroft – 9-12 классы Школа Foxcroft School, основанная в 1914 году, является частной школой только для девочек, расположенной недалеко от Миддлбурга, штат Вирджиния. Это независимый день подготовки к колледжу и школа-интернат.
St. Margaret’s School — классы 8–12 St. Margaret’s School — это частная епископальная школа для девочек, расположенная в Таппаханноке, штат Вирджиния. Он был основан в 1921 году епископальной епархией Вирджинии.
Школа Мадейры – классы 9–12 Школа Мадейры – это школа-интернат и дневная школа для девочек, расположенная в Маклине, штат Вирджиния. Школа была основана в 1906 году Люси Мадейрой.

Вашингтон

Школа Энни Райт – классы PK-12 Школа Энни Райт (AWS), расположенная в Такоме, штат Вашингтон, состоит из двух отдельных частных школ: младшая (совместное обучение) и старшая (только для девочек).

Западная Вирджиния

Академия Гринбриер – классы 8–12 Академия Гринбриер в Пенс-Спрингс, Западная Вирджиния, является лечебной школой-интернатом для девочек, аккредитованной Северо-центральной ассоциацией школ.

Образование для девочек ✎ Их мир

На этой странице рассматривается, почему девочки и молодые женщины не посещают школу, несмотря на то, что образование девочек имеет огромные преимущества для здоровья, процветания и безопасности. На этой странице более подробно рассказывается о влиянии безопасного и качественного образования на девочек и рассматриваются барьеры, мешающие им получить образование.

↑Вопрос о девушках и образовании

Девочки имеют такое же право на образование, как и мальчики. Образованные девочки могут сделать осознанный выбор из гораздо большего числа вариантов. Обучение девочек спасает жизни и укрепляет семьи, сообщества и экономику.

Образованное женское население повышает производительность страны и способствует экономическому росту. Некоторые страны теряют более 1 миллиарда долларов в год из-за того, что не могут дать образование девочкам на том же уровне, что и мальчикам.

Несмотря на это, девочки и молодые женщины во многих частях мира каждый день пропускают школу.По данным ЮНИСЕФ в 2016 году, около 61 миллиона девочек посещают школу: 32 миллиона девочек младшего школьного возраста и 29 миллионов девочек младшего школьного возраста.

Часто девочки подвергаются маргинализации и не посещают школу просто потому, что они девочки, а это не является культурной нормой. Их шансы получить качественное образование еще меньше, если они происходят из бедной семьи, живут в сельской местности или имеют инвалидность.

Девочки в четыре раза чаще не посещают школу, чем мальчики того же происхождения.У беднейших девочек также меньше всего шансов окончить начальную школу.

Часто существуют правовые, религиозные и традиционные обычаи, которые дискриминируют девочек, имеющих возможность получить образование.

↑ Каковы успехи в образовании девочек?

Улучшилось гендерное равенство в сфере образования. В период с 2000 по 2015 год число девочек на каждые 100 мальчиков в начальных школах выросло с 92 до 97 и с 91 до 97 в средних школах.

Количество стран, достигших гендерного паритета как в начальном, так и в среднем образовании с 2000 по 2015 год, увеличилось с 36 до 62. Но общее улучшение не раскрывает полной картины. В некоторых частях мира, включая страны Африки к югу от Сахары и Южную и Западную Азию, такого прогресса не наблюдается.

Согласно отчету Комиссии по образованию «Обучающееся поколение» за 2016 год, только в двух из 35 стран Африки к югу от Сахары одинаковое количество девочек и мальчиков посещает школу — это самая низкая доля стран с гендерным паритетом.

В Южной и Западной Азии 80% девочек, не посещающих школу, вряд ли когда-нибудь пойдут в школу, по сравнению с 16% мальчиков.

Многие страны, в том числе Афганистан, Пакистан и Нигерия, стали свидетелями нападений на учебные заведения для девочек и угроз закрыть школы.

Мир взял на себя обязательство продолжать добиваться прогресса в достижении Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций. Цель 4 направлена на «обеспечение того, чтобы все девочки и мальчики получали бесплатное, равноправное и качественное начальное и среднее образование».Цель 5 направлена на достижение гендерного равенства и расширение прав и возможностей всех женщин и девочек.

«Каждая девушка, где бы она ни жила, в каких бы обстоятельствах она ни находилась, имеет право учиться. Каждый лидер, независимо от того, кем он или она является или какими ресурсами он или она располагает, обязан выполнять и защищать это правильно.»

↑Почему образование девочек так важно?

Каждый ребенок имеет право учиться и получать качественное образование, независимо от пола, места проживания или обстоятельств.

Поскольку образованные девочки могут делать осознанный выбор из гораздо большего количества вариантов, образование девочек спасает жизни и укрепляет семьи, сообщества и экономику. Получив образование, девочки будут понимать свои права, лучше понимать, что необходимо для поддержания здоровья и благополучия, и у них будет больше возможностей для полноценной работы и полного раскрытия своего потенциала.

Вот лишь некоторые преимущества предоставления девочкам равных возможностей для получения образования:

Образование для девочек и мальчиков повышает производительность труда и способствует экономическому росту.В глобальном масштабе женщины не так часто присутствуют на официальном рынке труда, как мужчины, но многие исследования показывают, что получение ими экономических выгод, если им разрешено присоединиться к рабочей силе.

Обучение девочек и молодых женщин повышает производительность страны и способствует экономическому росту. Некоторые страны теряют более 1 миллиарда долларов в год из-за того, что не могут дать образование девочкам на том же уровне, что и мальчикам.

Женщина с образованием может получить лучшую работу с более высокой заработной платой, что способствует устранению гендерного дисбаланса в рабочей силе.Повышение уровня образования оказывает большее положительное влияние на заработную плату женщин.

Согласно отчету Международной организации труда, «Обучение девочек оказалось одним из наиболее важных способов разорвать циклы бедности и, вероятно, окажет значительное влияние на доступ к официальным рабочим местам в долгосрочной перспективе».

Знания о здоровье спасают жизни детей

У ребенка, рожденного грамотной матерью, на 50% больше шансов дожить до пятилетнего возраста.За последние четыре десятилетия глобальное повышение уровня образования женщин предотвратило более четырех миллионов детских смертей.

Образованные матери лучше информированы о санитарии, питании и иммунизации своих детей, что снижает смертность детей от предотвратимых болезней, таких как диарея, пневмония и малярия, или от недоедания.

Меньшие и более устойчивые семьи

Образование девочек помогает снизить рост населения. У образованных женщин меньше беременностей, а также меньше шансов забеременеть в подростковом возрасте.

Во многих странах Африки к югу от Сахары уровень рождаемости среди девочек со средним образованием в четыре раза ниже, чем среди девочек без образования.

Снижение уровня инфицирования ВИЧ/СПИДом и малярией

Когда исследователи проанализировали снижение уровня инфицирования ВИЧ/СПИДом в Зимбабве с 29% населения до 16% в период с 1997 по 2007 год, они обнаружили, что высокий уровень среднее образование является важным фактором повышения эффективности кампаний по повышению осведомленности и усилий партнеров по снижению уровня инфицирования.

Более образованные девушки и женщины также с большей вероятностью будут использовать методы профилактики малярии, такие как использование надкроватных сеток, и с меньшей вероятностью заразятся.

Меньшее количество девочек, состоящих в детских браках

Девочки с более высоким уровнем образования имеют меньше шансов выйти замуж в детстве и имеют больше возможностей для более здоровой и благополучной жизни для себя и своих семей.

В 18 из 20 стран с самой высокой распространенностью детских браков девочки без образования в шесть раз чаще выходят замуж в детстве, чем девочки со средним образованием.

Лучшая подготовка к стихийным бедствиям и изменению климата

Более высокий уровень образования обычно помогает подготовить семьи к преодолению потрясений. В частности, образование девочек связано с уменьшением травматизма и смертности, а также с повышением устойчивости семьи и общества к опасностям стихийных бедствий и экстремальных погодных явлений, возникающих в результате изменения климата.

Проведенное Всемирным банком в 2010 году исследование развивающихся стран с 1960 по 2003 год показало, что в странах с более высоким уровнем образования женщин меньше вероятность высоких показателей смертности, травматизма и вынужденного переселения из-за погодных катаклизмов.

Больше контроля над своей жизнью

Когда девочки ходят в школу, они вырастают в женщин, которые имеют больше права голоса в своей жизни и лучше понимают свою ценность и способности. Они реже подвергаются домашнему насилию и больше участвуют в принятии решений в семье.

Больше навыков для лидерства

Образование помогает женщинам приобрести навыки, необходимые для выполнения руководящих функций на местном и национальном уровнях.Более образованные женщины с большей вероятностью присоединятся к организациям, добровольным или избранным, где они могут принимать участие в принятии решений, влияющих на их жизнь и жизнь их сообществ.

↑ Что мешает девочкам получить образование?

К ним относятся:

Девочки из беднейших и сельских домохозяйств находятся в наиболее неблагоприятном положении, поскольку родители менее образованы и поэтому могут меньше ценить образование. В сельских общинах меньше систем поддержки, что часто вынуждает девочек работать или вести домашнее хозяйство.

Многие девочки начинают работать уже в возрасте пяти лет – в основном в сельском хозяйстве или в домашнем хозяйстве в качестве домашней прислуги. Дети, работающие в качестве домашней прислуги, имеют ограниченный или не имеют доступа к образованию, поскольку работодатели часто не разрешают им поступать в школу.

На женщин и девочек непропорционально ложится бремя и уход за больными членами семьи и родственниками. Это влияет не только на то, могут ли они посещать школу, но и на то, сколько времени и энергии они могут посвятить учебе.

Из-за неадекватного водоснабжения, санитарии и гигиены девочки из бедных семей могут тратить шесть часов в день на сбор воды, оставляя мало времени для школы.Те девочки, которые ходят в школу, часто бросают учебу, когда у них начинаются менструации, потому что в школе нет безопасного места для поддержания чистоты.

Девочки, живущие в странах, затронутых конфликтом, на 90% чаще не посещают среднюю школу, чем девочки, живущие в мирных районах. Школы могут разрушаться в конфликтных ситуациях, а целенаправленные нападения на школы для девочек могут заставить родителей бояться отдавать дочерей в школу. В чрезвычайных гуманитарных ситуациях, включая стихийные бедствия, увеличение бедности семей и отсутствие возможностей трудоустройства означает, что девочки подвергаются более высокому риску раннего замужества или вовлечения в проституцию.

Каждый год 15 миллионов девушек в возрасте до 18 лет становятся женами — в среднем 40 000 каждый день. Брак прерывает и прекращает образование девочек, поэтому они не приобретают навыков, которые могли бы вырвать их из бедности — более 60% невест-девочек в развивающихся странах не имеют формального образования. Многие не могут вернуться в школу после вступления в брак, потому что они не могут позволить себе платить за обучение. Детские браки также означают, что у девочек ранняя и частая беременность, что способствует более высокому уровню отсева девочек из школы.

Ежегодно рожают около 16 миллионов девочек в возрасте от 15 до 19 лет. Стигматизация, отсутствие поддержки и дискриминационные законы в отношении беременности исключают девочек из школы, вынуждая их оставаться дома и заботиться о своих детях. Уход за детьми и гибкие школьные программы или занятия для взрослых им недоступны.

Во всем мире от 93 до 150 миллионов детей имеют инвалидность. По оценкам Всемирной организации здравоохранения и Всемирного банка, в некоторых странах «инвалидность более чем вдвое увеличивает шансы никогда не поступить в школу».

Девочки-инвалиды сталкиваются с дискриминацией как по признаку пола, так и по признаку инвалидности, что делает их одной из самых маргинализированных групп детей. Респонденты Всемирного обзора состояния здоровья за 2002–2004 годы указали, что 41,7% девочек-инвалидов закончили начальную школу по сравнению с 52,9% девочек без инвалидности.

Что работает в образовании девочек: доказательства лучших в мире инвестиций: прочтите исследовательский отчет на веб-сайте Брукингского института.

Инициатива Организации Объединенных Наций по образованию девочек: дополнительная информация о проблеме и усилиях по ее решению.

13 причин, по которым девочки не ходят в школу в Международный день девочек ✎ Их мир

Ни одна девушка не должна быть лишена возможности получить образование

Миллионам девочек во всем мире отказывают в образовании, потому что их эксплуатируют, дискриминируют или просто игнорируют.

Сегодня миллионы девочек не ходят в школу. Они лишены доступа к образованию из-за дискриминации, бедности, чрезвычайных ситуаций и культуры.

У этих девочек те же надежды и мечты, что и у мальчиков.Они хотят учиться, реализовывать свой потенциал, работать и помогать своим семьям и сообществам.

Но слишком часто к ним относятся как к второсортным. Их эксплуатируют, оскорбляют и просто игнорируют во многих странах.

Данные ЮНИСЕФ за прошлый год показали, что около 32 миллионов девочек младшего школьного возраста и 29 миллионов девочек младшего школьного возраста не получают образования. Но согласно новому индексу, опубликованному вчера кампанией ONE, число девочек, не посещающих школу, в любой возрастной группе составляет 130 миллионов человек.

В Международный день девочек вот 13 причин, по которым девочкам по-прежнему отказывают в образовании.

1. Ранний брак

Пакистан предпринял новые усилия по борьбе с детскими браками

— Фото: Фонд Мопоу / Flickr

Слишком часто брак рассматривается как более высокий приоритет, чем образование. Низкая ценность школьного образования девочек означает, что у них мало других вариантов.

Мальчики могут быть затронуты, но большинство жертв детских браков — девочки.Подсчитано, что каждый год 15 миллионов девочек выходят замуж, не дожив до 18 лет. После свадьбы они покидают систему образования, и, поскольку у них меньше образовательных навыков, они и их семьи с большей вероятностью живут в нищете.

Детские браки существуют во всех частях мира, включая Европу и Северную Америку. Но самые высокие показатели замужества среди девочек до 18 лет отмечаются в Нигере (76%), Центральноафриканской Республике и Чаде (по 68%).

2. Беременность

Один миллион девочек в возрасте до 15 лет рожают каждый год

— Фото предоставлено: DFID

Во многих частях мира беременные девочки, независимо от их обстоятельств, будут исключены из школы.

Многие не возвращаются после родов из-за этих правил, стигмы, сборов, отсутствия ухода за детьми и отсутствия гибких школьных программ.

По данным Всемирной организации здравоохранения, около 16 миллионов девочек в возрасте от 15 до 19 лет и около одного миллиона девочек в возрасте до 15 лет рожают каждый год — большинство из них в странах с низким и средним уровнем дохода.

3. Насилие в школе

Девочки сталкиваются с издевательствами и домогательствами в школе

— Фото: ActionAid

Это не только нарушение их прав человека, но и одна из самых распространенных причин ухода девочек из школы.

Приблизительно 246 миллионов девочек и мальчиков ежегодно подвергаются преследованиям и жестокому обращению по дороге в школу и в школе, причем девочки особенно уязвимы. В Африке половина всех детей заявили, что подвергались издевательствам в школе.

18 миллионов девочек в возрасте от 15 до 19 лет становятся жертвами сексуального насилия, что часто приводит к отсеву из школы и укреплению культурных обычаев, таких как ранние браки.

4. Отсутствие финансирования

Слишком много девочек остаются без внимания, потому что финансирование направлено на образование мальчиков

— Фото: ЮНИСЕФ/Бэннон

Финансирование является важным вопросом при рассмотрении причин, по которым девочки не посещают школу.Образование для девочек часто является самым низким приоритетом бюджета во многих странах.

Считается, что дочери менее ценны после получения образования и с меньшей вероятностью подчинятся воле отца, брата или мужа. Часто братьям и сестрам мужского пола предоставляется возможность вместо этого посещать школу.

Но образование девочек и молодых женщин повышает производительность страны и способствует экономическому росту. Некоторые страны теряют более 1 миллиарда долларов в год из-за того, что не могут дать образование девочкам на том же уровне, что и мальчикам.

5. Детский/домашний труд

Миллионы девочек каждый день работают, чтобы прокормить себя и свои семьи

— Фото: Лорен Сиелл / Их мир

Девочки часто остаются дома, чтобы присматривать за младшими братьями и сестрами и нести основное бремя работы по дому. В то время как образование мальчика считается разумным вложением, для девочек оно иногда считается пустой тратой времени.

Многие девочки начинают работать уже в возрасте пяти лет – в основном в сельском хозяйстве или в домашнем хозяйстве в качестве домашней прислуги.Дети, работающие в качестве домашней прислуги, особенно уязвимы к торговле людьми, принудительному труду, сексуальному насилию и многим проблемам со здоровьем.

Более 168 миллионов работающих детей — 11% всех детей в мире — работают вместо того, чтобы учиться. В сфере услуг работает значительно больше девочек, чем мальчиков.

6. Опасные путешествия

Дорога в школу может быть опасной или пугающей

— Фото предоставлено ЮНИСЕФ/Биндра

Большинство родителей не желают позволять своим дочерям ходить в школу на большие расстояния пешком или выбирать маршруты, которые могут быть опасными.

Во время ожесточенных конфликтов девушки преднамеренно становятся мишенью вооруженных групп и правительственных сил. Они часто подвергаются сексуальному насилию, похищениям, запугиванию и домогательствам.

Исследование, проведенное в Индии в 2016 году, показало, что половина всех девочек подвергалась сексуальным домогательствам по дороге в школу, в том числе косо смотрела на них, щипала или лапала.

7. Плохая санитария

Слишком много школ не имеют отдельных туалетов и туалетов для девочек

— Фото предоставлено ЮНИСЕФ

Во многих частях мира это не так просто, как поднять руку и попроситься в туалет.

Многие девочки, особенно подростки, у которых менструация, не ходят в школу из-за отсутствия уединения, отсутствия санитарно-гигиенических сооружений и нехватки воды.

В некоторых странах Африки к югу от Сахары и других регионах девочки могут пропускать до пяти дней в школе в месяц или вообще перестать ходить в школу из-за недостаточного доступа к воде и гигиеническим средствам, отсутствия отдельных туалетов для девочек и отсутствия санитарные принадлежности. Многие девочки также беспокоятся о сексуальных домогательствах со стороны мальчиков в смешанных туалетах.

8. Слишком мало учителей-женщин

Учителя-женщины могут побудить девочек посещать школу

— Фото предоставлено ЮНИСЕФ / Кирон

Нехватка учителей-женщин в некоторых странах может сделать школу сложной задачей для девочек. Присутствие большего числа женщин создаст благоприятную для девочек среду, которая расслабит молодых девушек.

В Соединенных Штатах женщины составляют около трех четвертей школьных учителей. Но в африканских странах, таких как Либерия и Центральноафриканская Республика, только каждый пятый учитель начальных классов — женщина.

Одной из причин этого является меньшее количество девочек, заканчивающих начальную школу, не говоря уже о средней, что оставляет небольшой резерв женщин-кандидатов.

9. Они живут в зонах боевых действий

Из-за конфликта миллионы девочек не посещают школу

— Фото предоставлено УВКБ ООН .

Долгосрочные последствия взросления в зоне конфликта разрушительны, и, по оценкам ЮНИСЕФ, 48,5 миллионов детей во всем мире не ходят в школу из-за войн и конфликтов.

Девочки, живущие в странах, затронутых конфликтом, на 90% чаще не посещают среднюю школу, чем девочки, живущие в мире.

Нападения на школы для девочек также означают, что многие родители боятся отправлять своих дочерей в школу.

10. Инвалиды

Девочки-инвалиды маргинализируются во многих странах

— Фото: Camerapix / Чиба Ясуёси / Структура «ООН-женщины»

Девочки-инвалиды сталкиваются с дискриминацией как по признаку пола, так и по признаку инвалидности, что делает их одной из самых маргинализированных групп детей.

Респонденты Всемирного обзора состояния здоровья за 2002–2004 годы указали, что 41,7% девочек-инвалидов закончили начальную школу по сравнению с 52,9% девочек без инвалидности.

Девочки-инвалиды почти «невидимы» в существующих образовательных программах во многих частях мира, по данным благотворительной организации Leonard Cheshire Disability.

11. Их страны бедны

Более бедные страны могут оказаться в цикле бедности и отсутствия образования

— Фото предоставлено ЮНИСЕФ / Grile

Некоторые из беднейших стран мира борются за финансирование системы образования для всех своих детей.

Но данные показывают, что если мы вкладываем больше средств в образование, бедность сокращается более быстрыми темпами, появляются долгосрочные преимущества для здоровья и большее гендерное равенство.

Образованное женское население также повышает производительность страны и способствует экономическому росту. Некоторые страны теряют более 1 миллиарда долларов в год из-за того, что девочки не получают образования на том же уровне, что и мальчики.

12. Стихийные бедствия

Землетрясения, наводнения и другие стихийные бедствия могут лишить возможности получения образования

— Фото: Их мир / Клэр Уилкинсон

Непредвиденные события, такие как землетрясения, наводнения и болезни, могут сорвать образование миллионов девочек.

В чрезвычайных гуманитарных ситуациях, включая стихийные бедствия, растущая бедность семей и отсутствие возможностей трудоустройства означают, что девочки подвергаются более высокому риску раннего замужества или вовлечения в проституцию.

Даже если школы все еще существуют, семьи, средства к существованию которых были уничтожены, могут больше не иметь возможности отправлять своих дочерей в школу.

13. Потому что они девушки

Просто быть девочкой часто бывает достаточно, чтобы отказаться от образования

— Фото предоставлено ЮНИСЕФ / Кирон

Часто девочки подвергаются маргинализации и не посещают школу просто потому, что они девочки, а это не является культурной нормой.Их шансы получить качественное образование еще меньше, если они происходят из бедной семьи, живут в сельской местности или имеют инвалидность.

Девочки в четыре раза чаще не посещают школу, чем мальчики того же происхождения. У беднейших девочек также меньше всего шансов окончить начальную школу.

объяснитель

образование девочек

Миллионы девочек и молодых женщин пропускают школу, несмотря на то, что образование девочек имеет огромные преимущества для здоровья, процветания и безопасности.Был достигнут прогресс, но еще предстоит проделать большую работу, чтобы разрушить барьеры, мешающие девочкам ходить в школу, такие как детские браки и культурная дискриминация.

Подробнее

Образование для девочек: 4 способа изменить мир

Чувство волнения витает в воздухе перед школьным сезоном в Соединенных Штатах. Но для миллионов детей во всем мире образование не является данностью (и даже возможностью). Это особенно верно, если вы девочка: по данным ЮНЕСКО, в 2018 году 64 миллиона детей младшего школьного возраста (примерно от 6 до 11 лет) не посещали школу.34 миллиона из этих детей были девочками. По оценкам, в общей сложности 130 миллионов девочек не посещали ни начальную, ни среднюю школу.

Гендерная дискриминация является одним из многих препятствий на пути к образованию во всем мире. Это ситуация, которую нам нужно изменить. Ниже приведены 4 причины, по которым образование девочек может изменить мир. Но сначала еще несколько фактов:

Факты и цифры об образовании девочек

(Все факты через ЮНЕСКО)

Страны с наибольшим числом девочек, не посещающих школу : Южный Судан, Либерия, Эритрея, Джибути, Судан и Экваториальная Гвинея
Во многих странах более половины девочек бросают школу, не доучившись до 6-го класса
В странах с низким уровнем завершения начального и среднего образования относительное неблагополучие девочек усугубляется бедностью
Родители чаще читают девочкам.Этот фактор связан с тем, что девочки превосходят мальчиков по чтению в оценках начальной школы.
Вредные социальные нормы могут помешать изменениям в женском образовании. Более 25% опрошенных ЮНЕСКО считают, что «университетское образование важнее для мальчика».
Четыре страны Африки к югу от Сахары запрещают девочкам возвращаться в школу после беременности
Одним из основных препятствий для получения девочками образования является отсутствие санитарно-гигиенических условий для соблюдения менструальной гигиены.Только половина школ в 2016 г. имела доступ к приспособлениям для мытья рук с мылом и водой.

1. Образование девочек отсрочивает вступление в брак и приводит к уменьшению размера семьи

По данным ЮНФПА, каждая третья девушка в развивающихся странах выходит замуж до 18 лет. Но когда девушка в развивающемся мире получает 7 лет образования, она выходит замуж на 4 года позже и рожает на 2,2 ребенка меньше.

Исследователи Всемирного банка и Международного центра исследований женщин изучили 15 стран Африки к югу от Сахары (один из регионов мира, наименее благоприятных для образования девочек).Они обнаружили тесную связь между образованием и детскими браками. Каждый дополнительный год среднего образования снижал вероятность детских браков, определяемых как вступление в брак до достижения 18-летнего возраста.

Исследование также показало, что образованные женщины, как правило, имеют меньше детей и рожают их в более позднем возрасте. Как правило, это приводит к лучшим результатам как для матери, так и для ее детей, с более безопасными беременностями и более здоровыми новорожденными.

Уровень подростковой беременности высок в районе Тонколили в Сьерра-Леоне.Concern работает со школами, чтобы обучать молодых мужчин и женщин вопросам сексуального и репродуктивного здоровья. Программа также учит критическому мышлению и побуждает студентов тщательно обдумывать свои варианты. Фото: Киран МакКонвилл

2. Образование может улучшить здоровье девочки — и здоровье ее детей тоже

USAID обнаружил, что девочки с базовым образованием, как правило, лучше осведомлены о безопасном сексе. Имея всестороннюю учебную программу по сексуальному здоровью, они в 3 раза реже заражаются ВИЧ/СПИДом.

ЮНЕСКО определяет эту учебную программу как «изучение когнитивных, эмоциональных, физических и социальных аспектов сексуальности, выходящее за рамки более узких подходов, которые были более распространены в прошлом». Этот тип программ может улучшить результаты, связанные с репродуктивным здоровьем, такие как профилактика ИППП и снижение частоты подростковой беременности. Это также расширяет возможности для получения образования, укрепляет гендерное равенство и может уменьшить некоторые причины гендерного насилия. Образование также помогает учащимся развивать такие навыки, как критическое мышление, способность принимать решения и ответственность.

Образованные девочки также чаще обращаются за медицинской помощью для себя и своей семьи. Отчасти поэтому дети образованных матерей в два раза чаще доживают до пятилетнего возраста.

После того, как в результате землетрясения в Непале в 2015 году младшая средняя школа Думсиханга была разрушена, Концерн организовал уроки в импровизированных убежищах. Фото: Дебора Андердаун

3. Образование для девочек означает больший потенциал заработка

Образованные женщины чаще работают и даже владеют собственным бизнесом.Как правило, они получают более высокие доходы на протяжении всей своей жизни. По данным ЮНЕСКО, один год начального образования может увеличить заработную плату девочки в более позднем возрасте на 20%. Дополнительный год средней школы может увеличить их заработную плату до 25%.

Более того, женщины инвестируют до 90% своего дохода обратно в свою семью, по сравнению со средним показателем 30-40%, который мужчины инвестируют обратно в свои домашние хозяйства. ООН обнаружила, что увеличение доли доходов домохозяйств, контролируемых женщинами, приводит к изменению расходов в пользу детей.

Все это может помочь разорвать порочный круг бедности. Когда женщины имеют образование и трудоспособность, они могут разорвать порочный круг, который не позволяет им зарабатывать и откладывать деньги, необходимые им для достижения более светлого будущего.

Элизабет посещает школу Св. Франциска в Найроби, Кения, благодаря денежному переводу, предоставленному компанией Concern ее родителям, Нэнси и Эрику Каранджа, которые работают на свалке Дандоры. Фото: Эбби Трейлер-Смит/Panos Pictures

4. Образование девочек делает всю страну богаче

Качественное образование приносит пользу не только девочке или ее ближайшим родственникам.Исследования показали, что, когда в данной стране школу посещает на 10% больше девочек, валовой внутренний продукт этой страны увеличивается в среднем на 3%, что может иметь огромное значение для развивающейся экономики.

Помимо непосредственного воздействия на ВВП страны, содействие образованию девочек может привести к тому, что женщины станут более активными участниками жизни своих сообществ, будут иметь большее право голоса в принятии важных решений и найдут устойчивые решения для других причин глобальной бедности.

Связанный

Классная доска побеждает свадебный алтарь

Когда 14-летнюю девочку из Южного Малави собирались забрать из школы, чтобы выйти замуж, в бой вмешалась группа ее местных отцов.

Работа Концерна в сфере образования

Насилие по признаку пола, детские браки и даже изменение климата способствуют тому, что девочки не ходят в школу. Однако, если бы женщины-фермеры имели такой же доступ к ресурсам, как и их коллеги-мужчины, число голодающих в мире могло бы сократиться на 150 миллионов человек. Иногда наибольшее влияние оказывают простые (но не обязательно легкие) решения.

Концерн

более 40 лет занимается продвижением образования в развивающихся странах.Помимо строительства школ и классных комнат, мы также обеспечиваем наличие надлежащих санитарных мер, чтобы девочки-подростки могли следить за своей гигиеной в безопасном и гигиеничном месте.

В 2018 году работа Концерна по продвижению образования для всех охватила почти 350 000 детей напрямую и еще 372 000 косвенно. Более 360 000 из этих студентов были женщинами. В прошлом году в Кении наша образовательная инициатива «Пусть наши девочки преуспеют» поддержала молодых девушек и женщин в округе Марсабит, чтобы они продолжали учебу в школе после начальной ступени.В Марсабите 70% населения неграмотны, а из тех детей, которые посещают начальную школу, только 39,5% переходят в среднюю школу. Через сеть сообществ мы помогли 205 девочкам в 20 проектных школах, 86% из которых пошли в среднюю школу или центр профессионального обучения.

Да, держите меня в курсе работы Концерна

Девочка изо всех сил пытается пойти в школу | Особенности

ТЕТРАДЬ РЕПОРТЕРА

Пони ежедневно четыре часа ходит в школу и обратно и посещает занятия после работы с матерью.Почему? Она девушка.

Продолжительность видео 02 минуты 09 секунд 02:09

Семнадцатилетняя Лина Хуан Пони плакала и умоляла мать купить ей новую пару носков и обуви.

Но, в отличие от многих ее сверстников-подростков, ее мольбы не были связаны с модой того времени.

Для Пони это была разница между тем, пойти в школу или остаться дома.

Пони рассказала нам, что неоднократно прерывала учебу в школе, потому что ее овдовевшая мать не могла позволить себе заменить ей носки и обувь.

«Когда я не могу прийти в школу, я очень расстраиваюсь. Я целыми днями плачу, чтобы мама купила мне носки и обувь».

Пока военные и повстанцы сражаются за контроль над Южным Суданом, дети, такие как Пони, каждый день борются за образование.

В стране, где только 27 процентов населения умеют читать, это немалая битва.

Пони каждый день четыре часа ходит пешком в школу и обратно. Она работает с матерью по утрам, продавая фалафель и алкоголь на рынке.Затем она ходит в школу на три часа после обеда.

Пони старше многих своих одноклассников из начальной школы. Если она закончит начальную школу, она достигнет того, чего большинство детей никогда не достигают в Южном Судане. По данным Детского фонда Организации Объединенных Наций, ЮНИСЕФ, менее 10 процентов всех детей страны оканчивают начальную школу.

Девочке ходить в школу не обязательно. Только 35 процентов студентов в Южном Судане составляют девочки.

Заместитель директора ее школы Окот Сантос говорит нам, что когда дело доходит до обучения девочек, родители являются самыми большими препятствиями.

«Они смотрят на девушек как на выкуп невесты, как на богатство невесты, как на деньги. Так что воспитывать девочек бесполезно. Родители ориентируются только на мальчиков. Воспитывая девочек, воспитываешь нацию».

Мы посетили частную католическую школу Пони в столице Джубе.

Студенты были забиты в классах, локоть к локтю. Не было оборудования. Только классная доска и один учебник, используемый учителями.

Сантос говорит нам, что у них нет денег, чтобы обеспечить учеников учебниками.Он сказал нам, что когда Южный Судан обрел независимость четыре года назад, были обещаны значительные улучшения в системе образования, такие как новая учебная программа, дополнительное оборудование, строительство большего количества школ и обеспечение подготовки учителей. Вместо этого ЮНИСЕФ заявляет, что гражданская война, начавшаяся в декабре 2013 года, уже свела на нет то небольшое достижение, которое было достигнуто.

Приблизительно 400 000 детей не могут ходить в школу из-за конфликта.

Пони полна решимости стать первой женщиной в своей семье, окончившей начальную школу.Ей повезло, потому что ее мать хочет, чтобы она продолжала учиться и получила образование, которого у нее никогда не было.

Пони говорит: «Я только сосредотачиваюсь на том, чтобы усилия моей мамы не были напрасны, потому что иногда мы спим с пустыми желудками. Прямо сейчас я вижу мужчин, управляющих страной. Если женщины получат образование, они смогут управлять страной».

Почему школы для девочек — NCGS

Школы для девочек сегодня актуальны как никогда.

Мы считаем, что школа с девочками лучше, чем школа с девочками.

Школы для девочек — это места, где девочки занимают центральное место. Они занимают все места в студенческом самоуправлении, все места в команде по математике и все места в клубе робототехники. На самом деле, каждый аспект школы для девочек — от классной комнаты до спортивной площадки и академической программы — предназначен для девочек. Вычитая мальчиков, среда, состоящая только из девочек, добавляет возможности для девочек.

Независимо от того, хочет ли девушка быть космонавтом, послом, писателем или адвокатом, девушки должны знать — не просто думать , но действительно знать , в глубине души — ничто не может встать у них на пути.Это невероятно важное сообщение, которое школы для девочек посылают девочкам каждые и каждые дней.

Это послание, заложенное в самой природе школ для девочек, дает мощные и важные преимущества и создает для девочек наилучшие условия для обучения, роста и развития.

В глубине души школы для девочек являются местом лидерства. Места, где процветают сообщество и сотрудничество, свобода действий и самоэффективность. Но самое главное, школы для девочек — это места невероятных инноваций.

Независимо от того, была ли это школа, основанная 200 лет назад или 2 года назад, неизбежно, это школа, которая включает в себя новаторство, создание пространств, где учителя могут бросить вызов ограничениям, и вдохновляя девочек воображать и исследовать возможности, которые они, возможно, никогда не рассматривали раньше.

В школах для девочек девочек обучают тому, как стать глобальными новаторами — женщинами, которые нам нужны, чтобы помочь решить самые большие мировые проблемы.

Молодые женщины в школах для девочек стремятся стать информированными, заинтересованными гражданами мира, которые руководят смело, компетентно и с сочувствием. Исследования показали, что выпускницы школ для девочек проявляют более активное участие в общественной жизни, большую культурную компетентность и более активную политическую активность.

По сравнению со своими сверстницами, обучающимися совместно, молодые женщины, посещающие школы для девочек, чаще:

участвовать в экологических программах
считает необходимым участвовать в общественных программах социальных действий
активно участвовать в волонтерской работе
способствовать расовому взаимопониманию
ценят улучшение своего понимания других стран и культур
считают свое желание понять других с другими убеждениями силой
считают свою способность сотрудничать с разными людьми своей сильной стороной
обсудить политику с друзьями
план голосовать на выборах
значение Не отставать от политических дел
значение, влияющее на политические структуры
публично высказывать свое мнение о деле

Школы для девочек влияют на отсутствие в обществе женщин, занимающихся областями, связанными с STEM.

В дополнение к искусству и гуманитарным наукам, в школах для девочек давняя история привлечения девочек к предметам STEM (наука, технология, инженерия, математика).

Школы для девочек лидируют в обучении STEM для женщин во всем мире. Выпускницы школ для девочек в шесть раз чаще выбирают математику, естественные науки и технологии и в три раза чаще выбирают инженерное дело по сравнению с девочками, посещавшими школы с совместным обучением.

Почему это происходит?

Исследование говорит нам, что это происходит по разным причинам, но в первую очередь из-за того, что у учениц женских школ есть неограниченное количество образцов для подражания в сфере STEM.Результаты исследований отмечают, что это полезно и эффективно для девочек, в частности, «, чтобы увидеть это , чтобы стать этим ». Поэтому, когда каждый студент, изучающий математику и физику или участвующий в киберспортивной команде, — девочка, каждая вторая девочка в школе получает четкое представление о том, что они могут преуспеть в этих областях.

Эта способность моделировать роли сверстников является основной причиной того, что в школах для девочек так непропорционально больше женщин занимаются наукой.

Школы для девочек готовят девочек к тому, чтобы они стали женщинами, достигшими самых высоких уровней лидерства.

Школы для девочек способствуют развитию голоса девочек и поощряют девочек проявлять свой голос в раннем возрасте.

В школах для девочек учениц поощряют — на самом деле, от них ожидают — высказывать свое мнение без перерыва. Национальное исследование показало, что почти 87% девочек-учениц считают, что их голоса — их мнения — уважают, по сравнению с 58% девочек в школах с совместным обучением.

Школы для девочек не защищают своих учениц от реального мира. Напротив, большее чувство уважения, которое девочки испытывают в школах для девочек, позволяет им лучше находить и использовать свой голос сначала в классе, а затем за его пределами в залах заседаний, на политической сцене или на любой другой арене.

Подумываете о школе для девочек?

Мы призываем семьи задавать вопросы о себе и о школе, в которой сейчас учится их ребенок, например:

Действительно ли девочки в школе моего ребенка находятся на переднем крае лидерства? Они президенты класса? Они редакторы студенческой газеты?
Активно ли призывают и поощряют ли девочек в школе моего ребенка участвовать в занятиях?
В старших классах естественных наук и математики девочек меньше, чем мальчиков?
Ценит ли школа моего ребенка спортивные команды девочек так же, как команды мальчиков? Одинаковы ли бюджеты, персонал и помещения?

Это всего лишь несколько примеров вопросов, над которыми хорошо подумать семьям, которые ищут лучшую школу для своего ребенка.

🏛️ список заведений, на бюджетной основе

На кого пойти учиться после 9 класса

Куда можно поступить после 9 класса с тройками

Колледжи на базе 9 классов

Техникумы

Училище

Профессии будущего

Куда пойти учиться после 9 класса в Воронеже

Колледжи после 8 класса | LANCMAN SCHOOL

Москва

Санкт-Петербург

Стоит ли идти в 10 класс или отправиться в колледж? В помощь старшекласснику

Стоит ли идти в 10 класс или отправиться в колледж? В помощь старшекласснику

Куда пойти учиться после 9 класса девушке в Московской области | Статьи

Что выбирают девушки Подмосковья

Легко ли поступить в колледж

Куда пойти учиться после 11 класса — сравнение образовательных учреждений стран СНГ и Европы

Куда можно пойти учиться после 11 класса и какую специальность выбрать

Платное и бесплатное обучение в вузах СНГ и Европы

ТОП самых востребованных и высокооплачиваемых профессий во всем мире

Вам также может быть интересно:

Хватает ли наших 11 классов для поступления в европейские вузы?

Основные требования при поступлении в вузы Европы

Плюсы и минусы выбора иностранного вуза

Вывод

На кого идти учиться девочке после 9. Как выбрать профессию по окончании девяти классов

Как определиться с выбором

Популярные направления

Отличный выбор для современного парня

Вывод

Куда поступить после 9 класса?

Стоит ли уходить из школы?

Перспективные профессии для парней

Как поступить в военное училище после 9 класса

Список самых выгодных профессий для девушек

Универсальные профессии

Как правильно выбрать специальность

Пошаговая инструкция

Как выбрать учебное заведение

Правила выбора

Топ-5 профессий

Учебные заведения

Кто и что может помочь сделать правильный выбор профессии

Специальности в колледже для поступления после 9 класса

Какие специальности больше подходят парням?

Какие потребуются вступительные испытания пройти

10 самых трудных мест в мире для девочек, чтобы пойти в школу · Предоставление компаса

Как мы решаем глобальные проблемы устойчивого развития?

Ты готов отдать?

школ-интернатов для девочек | Американские школы-интернаты

Школы-интернаты для девочек

Список школ-интернатов для девочек

Алабама

Аризона

Калифорния

Коннектикут

Иллинойс

Луизиана

Мэриленд

Массачусетс

Монтана

Нью-Джерси

Нью-Йорк

Северная Каролина

Орегон

Пенсильвания

Техас

Вирджиния

Вашингтон

Западная Вирджиния

Образование для девочек ✎ Их мир

↑Вопрос о девушках и образовании

↑ Каковы успехи в образовании девочек?

↑Почему образование девочек так важно?

↑ Что мешает девочкам получить образование?

13 причин, по которым девочки не ходят в школу в Международный день девочек ✎ Их мир

1. Ранний брак

2. Беременность

3. Насилие в школе

4. Отсутствие финансирования