Карточки сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток карточки: Индивидуальные карточки по математике 2 класс.(для отработки вычислительных навыков сложения и вычитания в пределах ста) | Тренажёр по математике (2 класс) на тему:

Содержание

Индивидуальные карточки по математике 2 класс.(для отработки вычислительных навыков сложения и вычитания в пределах ста) | Тренажёр по математике (2 класс) на тему:

    Индивидуальные карточки

               по математике

                      2 класс

(для отработки вычислительных навыков сложения и  вычитания в пределах ста)

                   

                             Подготовила учитель начальных классов

                                                      МОУ»ООШ№8» г.Сыктывкара

                                                      Бондаренко Надежда Ивановна

2 класс

Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20 (повторение за 1 класс)

В -1

14 – 9 =

9 +  6 =

15 – 6 =

8 +  8 =

16 – 8 =

7 +  5 =

14 – 5 =

8  + 3 =

15 – 7 =

9 +  5 =

16 – 9 =

9 + 9 =

14 – 7 =

7 + 7 =

15 – 9 =

8 + 7 =

16 – 7 =

7 + 6 =

14 – 8 =

9 + 8 =

15 – 8 =

6 + 5 =

17 – 9 =

9 + 4 =

14 – 6 =

7 + 4 =

18 – 9  =

8 + 5 =

17 —  8 =

8 + 4 =

В -2

14 – 8 =

9 + 3 =

15 – 9 =

8 + 5 =

16 —  7 =

7 + 4 =

14 – 6 =

6 + 7 =

15 – 6 =

9 + 9 =

16 – 9 =

8 + 7 =

14 – 5 =

7 + 6 =

15 – 8 =

9 + 2 =

16 – 8 =

8 + 8 =

14 – 7 =

7 + 5 =

15 – 7 =

9 + 4 =

17 – 8 =

8 + 3 =

18 – 9 =

6 + 5 =

14 – 9 =

7 + 7 =

17 – 9 =

9 + 5 =

В -3

14 – 7 =

9 + 3 =

15 – 8 =

7 + 4 =

16 – 9 =

8 + 4 =

14 – 8 =

7 + 8 =

15 – 9 =

6 + 5 =

16 – 7 =

9 + 9 =

14 – 6 =

6 + 7 =

15 – 7 =

8 + 6 =

16 – 8 =

9 + 8 =

14 – 5 =

8 + 7 =

15 – 6 =

8 + 5 =

18 – 9 =

9 + 5=

17 – 8 =

7 + 7 =

14 – 9 =

6 + 6 =

17 – 9 =

6 +8 =

В-4

12- 3=

9 + 6 =

13- 5=

8 + 8 =

11- 9=

7 + 6 =

12- 4=

9 + 4 =

12- 5=

8 + 9 =

13- 4=

7 + 9 =

12- 6=

9 + 2=

11- 6=

8 + 8 =

12- 7=

13- 6=

7 + 6=

11- 4=

8 + 7=

13- 8=

6 + 5=

13- 7=

9 + 9=

11- 3=

7 + 5=

13- 9=

8 + 5=

11- 2=

2 класс

Сложение и вычитание круглых чисел и вычисления основанные на знании разрядного состава числа.

В-1

100-70=  

40 + 5 =

30+ 40 =

34 —  4 =

28 –20 =

90- 60 =

76 — 6 =

49 –40=

50+30=

20+ 9=

80-60=

60+ 9=

60+20=

97- 7=

65-60=

80+8=

57-50=

35 -5=

70+30=

80+9=

62-60=

74 — 4=

100-90=

31- 30=

69 -9=

             

В -2

90-60=

70 +3=

40+40=  

59-50=

62- 2 =

80-50=

38 -8 =

61-60=

30+30=

80+7 =    

70-50=

60+ 6=

50- 40=

30+ 8=

80+10=

30-20=

70+ 3=

67-7=

98-90=

20+70=

60-50=

20+ 9=

40+ 4=

38- 8=

93-90=      

В -3

80-50=    

80+5=

50+40=

98- 8 =

53-50=  

60- 50=

30+ 4=

30+20=

57- 7=

28-20=

40 -20=

60+ 7=  

50+ 20=

69- 9=

94-90=

90-70=

90+ 3=

60+ 40=

87 – 7=

58-50=

100-30=

20+ 9=  

70+30=

91 – 1=

36 -30=    

В -4

70-40=

30+9=

70+10=

85- 5=

39-30=

100-80=

50+ 2=

40+30=

65- 5=

78-70=

90-60=

90+ 4=

60+40=

49- 9=

38-30=

50-40=

60+ 9=

62- 2=

95-90=

60-30=

80+ 6=

50+40=

80-40=

70+ 8=

80+20=

2 класс

Приёмы вычислений вида 36 +2, 36+20

В-1

29+ 60=

41+8=

69+10=

81+7=

37+20=

58+30=

76+2=

92+5=

27+60=

42+40=

66+2=

83+4=

35+20=

55+30=

73+6=

94+3=

29+70=

45+4=

63+30=

81+8=

36+30=

57+20=

74+5=

92+7=

24+60=

В-2

56+20=

28+50=

91+6=

34+30=

87+10=

42+20=

65+30=

82+2=

76+20=

91+8=

63+4=

45+40=

23+50=

85+2=

72+6=

51+20=

39+50=

92+7=

27+70=

83+3=

34+5=

73+6=

49+20=

54+30=

61+ 7=

В-3

52+ 20=

36+ 30=

83+4=

78+20=

49+50=

65+10=

92+6=

45+30=

29+60=

53+6=

91+7=

28+70=

84+4=

37+60=

73+3=

42+20=

68+30=

95+4=

71+8=

56+30=

34+5=

83+6=

67+2=

49+40=

28+50=

В-4

42+50=

91+ 8=

67+20=

53+ 6=

29+70=

86+3=

36+30=

79+20=

45+ 4=

88+ 10=

24+50=

92+ 3=

32+60=

53+40=

67+2=

93+5=

23+ 40=

84+5=

39+60=

57+30=

76+20=

45+2=

62+6=

27+50=

94+3=

2 класс

Вычитание вида 36 — 2, 36 – 20

В-1

61-30=

28-2=

47-6=

83-70=

52- 30=

39- 6=

72- 50=

95- 70=

62- 30=

27- 5=

44- 3=

83-40=

51- 20=

39- 8=

73- 2=

99-69=

68-40=

25- 4=

46- 10=

84-70=

56-3=

38-7=

76- 60=

94-70=

69-5=

26-4=

47- 2=

81-30=

59- 6=

37- 5=

78- 30=

В-2

52-20=

37-4=

71- 20=

92-70=

27- 6=

46- 30=

81-70=

65- 2=

53-40=

35-4=

76-20=

91-80=

28-3=

47- 4=

85-40=

64-50=

38-3=

73-60=

99-80=

48-6=

86-60=

64-2=

39-6

75-40=

93-60=

59-4=

28- 6=

46-2=

84-20=

69- 7=

57- 40=

В-3

94-70=

77- 6=

54- 30=

38-6=

83-50=

65-4=

46-20=

27-6=

94-80=

75-60=

52-40=

39-7=

81-70=

69-6=

45- 30=

28- 6=

91-60=

75- 50=

58- 5=

36-3=

82-40=

64-30=

49-8=

26-4=

93-50=

71-30=

56-2=

37-20=

82- 40=

67- 6=

48- 6=

В-4

27-5=

49-8=

64-40=

85-40=

38-4=

56-10=

73-50=

92- 60=

27-6=

49-8=

65-30=

84-50=

39- 8=

54-2=

78-60=

91-80=

29-7=

43-20=

66-4=

86-5=

38-20=

56-30=

72-20=

93-50=

27-5=

49-30=

65-3=

87-30=

38-7=

57- 5=

71- 60=

2 класс

Вычитание вида 24+4

В-1

53+7=

94+6=

61+9=

27+3=

86+4=

45+5=

93+7=

22+8=

74+6=

85+5=

31+9=

62+8=

95+5=

42+8=

73+7=

56+4=

68+2=

37+3=

91+9=

54+6=

78+2=

89+1=

43+7=

В-2

46+4=

84+6=

22+8=

65+5=

39+1=

93+7=

74+6=

52+8=

28+2=

64+6=

33+7=

93+7=

41+9=

72+8=

35+5=

57+3=

85+5=

27+3=

41+9=

68+2=

96+4=

79+1=

81+9=

В-3

38+2=

46+4=

69+1=

58+2=

74+6=

86+4=

92+8=

26+4=

98+2=

64+6=

89+1=

33+7=

59+1=

75+5=

47+3=

94+6=

31+9=

73+7=

25+5=

86+4=

63+7=

52+8=

77+3=

В-4

27+3=

35+5=

58+2=

49+1

63+7=

95+5=

71+9=

45+5=

84+6=

51+9=

78+2=

96+4=

27+3=

63+7=

39+1=

67+3=

46+4=

84+6=

26+4=

92+8=

38+2=

75+5=

53+7=

2 класс

Вычитание из круглого числа однозначного числа без перехода черездесяток.

В-1

30-8=

100-5=

50-7=

90-8=

40-4=

60-9=

20-6=

70-4=

80-2=

100-6=

30-3=

70-5=

90-7=

40-6=

60-4=

80-3=

50-9=

30-9=

70-6=

100-7=

50-9=

30-4=

90-6=

40-3=

80-4=

60-8=

70-7=

В-2

100-4=

30-8=

70-1=

90-9=

40-2=

60-6=

80-8=

50-2=

30-7=

70-9=

90-1=

60-5=

20-7=

30-6=

80-7=

50-5=

70-7=

40-5=

100-3=

80-6=

60-7=

30-5=

90-2=

70-8=

100-2=

80-5=

50-6=

В-3

90-5=

40-4=

80-9=

100-7=

30-9=

70-3=

80-1=

40-6=

20-9=

60-3=

80-2=

50-7=

30-5=

40-2=

70-3=

60-8=

80-3=

50-4=

90-4=

100-8=

70-3=

40-8=

100-9=

80-4=

90-3=

70-5=

60-2=

В-4

70-9=

100-6=

60-7=

80-7=

50-9=

100-5=

70-8=

80-6=

40-3=

90-6=

100-4=

70-7=

50-8=

30-4=

60-9=

20-8=

80-9=

90-7=        

50-6=

60-1=

100-3=

80-5=

50-3=

30-5=

70-6=

40-7=

90-8=

2 класс

Вычитание из круглого двузначного числа без перехода через десяток.

В-1

30-18=

100-54=

50-37=

90-38=

40-14=

60-49=

20-16=

70-41=

80-72=

100-68=

30-23=

70-56=

90-27=

40-36=

60-34=

80-37=

50-28=

30-19=

70-66=

100-92=

50-19=

30-14=

90-65=

40-23=

80-41=

60-28=

70-37=

В-2

100-46=

30-18=

70-61=

90-49=

40-27=

60-36=

80-38=

50-22=

30-17=

70-59=

90-71=

60-25=

20-16=

30-21=

80-67=

50-35=

70-47=

40-15=

100-39=

80-65=

60-37=

30-18=

90-28=

70-28=

100-26=

80-58=

50-26=

В-3

90-71=

40-24=

80-39=

100-47=

30-19=

70-35=

80-61=

40-36=

20-19=

60-23=

80-52=

50-27=

30-15=

40-25=

70-53=

60-38=

80-36=

50-34=

90-44=

100-38=

70-33=

40-18=

100-9=

80-42=

90-53=

70-46=

60-42=

В-4

70-29=

100-69=

60-37=

80-57=

50-29=

100-45=

70-58=

80-68=

40-13=

90-56=

100-77=

70-27=

50-38=

30-14=

60-19=

20-18=

80-39=

90-62=        

50-36=

60-41=

100-63=

80-45=

50-23=

30-25=

70-67=

40-27=

90-68

2 класс

Прибавление к двузначному числу однозначного с переходом через десяток.

В-1

46+5=

28+3=

53+8=

84+9=

47+4=

78+6=

86+7=

39+3=

27+7=

24+8=

62+9=

85+7=

59+9=

33+9=

48+4=

74+7=

37+6=

65+8=

89+7=

56+6=

23+9=

47+5=

85+9=

57+4=

75+6=

28+5=

66+9=

39+8=

В-2

82+9=

49+2=

75+6=

32+9=

67+4=

24+7=

56+5=

86+9=

47+5=

78+3=

33+9=

65+7=

25+7=

57+6=

83+8=

46+6=

74+8=

37+7=

68+4=

29+3=

58+5=

85+9=

48+8=

76+7=

38+6=

66+8=

24+9=

59+4=

В-3

23+9=

59+2=

74+8=

47+8=

89+9=

67+5=

26+8=

58+5=

25+6=

76+9=

48+8=

86+7=

68+4=

27+9=

57+4=

28+9=

76+6=

49+8=

88+3=

69+7=

37+7=

25+9=

56+5=

29+6=

77+6=

49+5=

84+7=

28+6=

В-4

35+7=

74+9=

49+3=

87+9=

65+8=

56+9=

26+5=

79+4=

48+3=

83+9=

69+5=

57+8=

29+6=

38+4=

75+9=

47+7=

89+7=

67+6=

58+5=

24+7=

39+8=

78+6=

85+9=

66+7=

59+9=

23+8=

32+9=

64+8=

2 класс

Прибавление к двузначному числу однозначного с переходом через десяток.

В-1

67-8=

91-3=

54-5=

78-9=

45-6=

34-8=

81-4=

26-7=

66-9=

98-9=

53-9=

77-8=

46-7=

33-8=

88-9=

27-9=

65-7=

97-8=

52-3=

76-9=

44-6=

32-4=

87-8=

24-7=

64-9=

51-5=

31-6=

23-7=

В-2

58-9=

91-3=

55-6=

74-6=

47-9=

32-7=

81-2=

27-8=

61-9=

93-8=

72-6=

41-8=

36-7=

83-9=

62-5=

94-7=

73-5=

48-9=

31-7=

84-8=

26-9=

63-4=

95-8=

55-6=

71-7=

43-6=

85-9=

24-9=

В-3

32-8=

71-4=

98-9=

24-5=

42-9=

61-5=

82-3=

57-8=

25-6=

97-9=

43-7=

72-4=

83-6=

62-5=

33-4=

55-7=

26-8=

96-9=

41-6=

73-5=

84-8=

63-9=

34-7=

56-7=

27-8=

95-8=

74-6=

85-9=

3-4

91-9=

36-7=

68-9=

26-9=

81-8=

48-9=

77-9=

56-8=

52-6=

25-6=

92-7=

88-9=

67-8=

35-7=

53-7=

24-9=

93-8=

47-9=

71-7=

87-8=

38-9=

54-8=

23-9=

94-7=

75-8=

65-9=

34-6=

42-8=

2 класс Прибавление и вычитание в пределах сотни. Устные случаи вычислений.

В-1

53+30=

48+7=

60-9=

63+5=

58- 6=

46+4=

81-50=

70-43=

47+8=

65-8=

39+5=

100-7=

75+6=

62+6=

75-4=

83+7=

61-50=

60-25=

48+3=

84-9=

19+80=

68+9=

90- 57=

49+2=

31-8=

76+4=

54-40=

100-48=

56-7=

В-2

61+20=

36+5=

80-4=

72+7=

96 -5=

85+5=

65-40=

90-75=

69+3=

36-9=

22+60=

50-3=

48+8=

43+3=

98-7=

48+2=

73-30=

50-27=

57+5=

61- 8=

43+40=

54+7=

70-32=

28+4=

75-7=

97+3=

63-20=

50-8=

62-9=

В-3

28+50=

57+7=

100-7=

51+8=

87-3=

92+8=

37-20=

100-63=

87+9=

41-7=

17+80=

30-8=

63+8=

92+5=

75-2=

96+4=

65-50=

80-61=

69+6=

43 -5=

56+20=

36+7=

50-16=

37+5=

81-8=

83+7=

98-40=

80-63=

74-6=

В-4

67+20=

38+9=

90- 7=

34 +5=

59 –7=

67+ 3=

81-60=

60-18=

47+4=

73- 6=

26+40=

57+ 5=

100-8=

52+5=

67-4=

32+8=

74-30=

70-43=

26+7=

91-6=

52+40=

65+7=

40-23=

63+4=

98-6=

44+6=

54-30=

70-51=

63-4=

2 класс Прибавление и вычитание в пределах сотни. Устные случаи вычислений.

В-5

76+2=

67-40=

43+5=

21+70=

95-2=

36+4

40-9=

70-54=

91+7=

89-50=

61+7=

32+50=

39-8=

42+8=

90-8=

60-37=

74+5=

61-30=

24+3=

72+20=

46-4=

93+7=

40-3=

100-76=

36+3=

95-60=

61+7=

18+80=

55-4=

75+5=

В-6

67+2=

86-50=

54+4=

43+50=

78-5=

78+2=

50-39=

90-67=

93+4=

74-30=

83+6=

37+60=

97-4=

41+9=

100-6=

60-19=

41+8=

57-40=

31+5=

49+20=

75-3=

98+2=

30-9=

50-32=

65+4=

31-20=

82+6=

75+20=

29-7=

45+5=

В-7

65+4=

59-40=

82+5=

32+50=

99-8=

52+8=

90-2=

50-16=

54+4=

91-60=

21+8=

65+30=

87-5=

95+5=

40-7=

80-53=

91+6=

73-20=

73+5=

12+70=

78-5=

94+6=

60-35=

70-33=

42+5=

64-40=

53+3=

28+60=

36-6=

87+3=

В-8

81+5=

74-30=

75+3=

54+20=

29-7=

87+3=

40-7=

90=76=

43+3=

91-60=

61+8=

47+40=

36-3=

91+9=

60-4=

50-23=

54+2=

76-40=

54+3=

26+70=

64-2=

72+8=

80-8=

100-76=

62+7=

85-30=

91+7=

23+30=

78-5=

57+3=

2 класс

Письменное сложение двузначных чисел без перехода через десяток.

В-1

  +34           +42           +76           +84          +52            +27            + 63

    23              37             12             14             35              52               26

+ 26             +57            +88            +65         + 75         +44          +36

   31               22               11              23            23            35            53

В-2

+25       + 46        +51        +34        +62        +77         + 84         +14

  34           22          36          54           27          21            13           73

+32         +64       +15         +43         +26        + 12         + 48        +37

  43            24         63           45           72            84            31          41

В-3

+45        + 36        +24         +13        +51           +62          +72        +84

   53          42           65           76          28             27             25          13

+35         + 63           +56         +67         +82        + 72        +53        +31

  23            36              22           12           17            26          34          58

2 класс

Письменное сложение двузначных чисел без перехода через десяток.

В-1

_98           _65          _74         _86         _59         _48        _34       _48

  35             34            51           63           47           26          13         25

_89           _56          _47        _68         _95        _84           _43       _97

  76             23            36          45           73          53             22         64

В-2

_85        _76        _65         _98        _54        _49        _63         _96

  54          43          33           75          32          27          41           64

_58          _67        _56         _89         _45         _94          _36       _69

  37            46          35           67           34           72            14          37

В-3

_74        _96          _85          _69           _48         _37         _58      _99

  43          65            52            36             24           15           36        78

_47        _69          _58        _96          _84          _73        _85       _98

  36          46            26          63            61            52          64         74

2 класс

Письменное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток.

В1

+24          _56           +75         _98         + 32          _87         +15

  54            23             12           76             56            75           73

_97        +32         _78        +47          _ 69          +53         _88       +64

  85          24           56          52             37             36           56         23

 

В-2

+45        _42         +57         _89         + 65           _78         _37        +37

  42          21           32            77            34             56           16          31

+47         _87        +31          _98        +56         _87         +26        _75

  32           45          48            76           32           43           43          51

В-3

+36        _86        +31          _93         +32         _56         +75       _64

  43          52          37            62            47           33           22         42

+77       _25         +52        _48        +43          _76          +53       _86

  21         13           36           27          56            44            26         63

2 класс

Письменное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток.

В-4

+36          _85        _97         +54       _48         +73         _84        +37

  52            63          74           42         16            24           53          62

 

_67           +63          _96         +45         _83        +27          _69      +13

  25             16            53            22           41          41            36        84

В-5

+45        _94        +32        _86          +63         _78          +41        -57

  33          73           57          52            31           26            38          34

+62        _85        +41         _97         +36         _76        +54          _95

   23         54          37           75            33           32          15            63

В-6

+31         _67         +54          _97        +45         _86         +23         _76

  24           34            35            64          34           53           46            33

+64         _ 75          +31          _68           +23            _96          +14

  23            43            37             27             56              74            84

2 класс

Письменное сложение  двузначных чисел с  переходом через десяток.

В-1

+25       + 46        +53        +34        +62        +77         + 74         +14

  47           39          28          57          19           14            18           79

+ 26             +57            +78            +65         + 65         +44          +36

   37               24               15              28            27            38            56

В-2

+45        +36        +24         +16        +53           +68          +69        +74

  46          48           69           76          28             27             25          17

+35         + 58           +56         +67         +77        + 66        +59        +34

  29            36              29           16           17            26          34          58

В-3

  +34           +44           +76           +79          +56            +27           + 67

    29              37             15             14             35              56              26

+ 26             +57            +78            +65         + 65         +49          +36

   38               24               13              29            28            35            57

2 класс

Письменное вычитание  двузначных чисел с  переходом через десяток.

В-1

_93           _61          _74         _86         _51         _48        _32       _44

  35             34            57           68           37           29          13         25

_81           _56          _47        _63         _95        _84           _43       _97

  76             29            19          45           77          58             25         69

В-2

_85        _76        _65         _91        _54        _41        _63         _96

  57          49          36           75          36          27          34           69

_58          _67        _53         _84         _45         _94          _36       _63

  39            48          25           57           18           66            18         37

В-3

_74        _96          _85          _61           _48         _32         _54      _91

  48          69            57            36             29           15           36        78

_47        _63          _58        _96          _84          _73        _85       _93

  18          36            29          68            57            2 8         57         74

2 класс

Письменное сложение  двузначных чисел вида 37+53

 В-1

  +34           +42           +76           +84          +52            +27            +63

    26              38             14             16            38              53               27

+ 26             +57            +88            +65         + 75         +44          +36

   34               23               12              25            25           36             54

В-2

+25       + 46        +51        +34        +62        +77         + 84         +14

  35           24          39          56           28          23            16           76

+32         +64       +15         +43         +26        + 12         + 48        +37

  48            26         65           47           74            88            32          43

В-3

+45        + 36        +24         +13        +51           +62          +72        +84

  55            44          66           77          29             28             28          16

+35         + 63           +56         +67         +82        + 72        +53        +31

  25            37              24           13           18            28          37          59

2 класс

Вычитание из круглого числа  двузначного.

В-1

_40          _60          _80          _90          _30          _100             _70

  23            17            46            58            13              89               35

_50         _90            _60           _80          _100          _70           _30

  32           48              25              41             57             38            16

В-2

_50            _90           _60          _100           _40        _80          _30

  27              74             38              69             22          56            17

_70            _60            _80          _40            _100         _50        _90

  43              19              48            24                79           36          67

   

В-3

 

_90         _40          _80         _30           _100           _60          _50

  67           18            39           19               48             32            27

_70           _90           _60         _100         _80            _50          _40

   24            53             48             75           39               21            19

2 класс

Письменные случаи сложения и вычитания двузначных чисел в пределах ста.

В-1

+34          _45         +67          +72          +54          _90          -72

  23            14            23            28            27            67            45

+42          _95           +54          +63          +75          _60          _85

   44           62              16            37            18            31            58

В-2

+56          _66           +47          +53          +27            _80           _61

   23            24             33            47            64               56            18

+63        _78          +27          +86         +65           _70         _45

  25           43            53            14           26              34           27

В-3

+36         _87           + 58         +49          +66         _60            _84

   52           36              22           51            17           25              48

 

+47         _89        +68          +77          +56           -90           _85

   52           36          12            23            36            43              58

Дидактические карточки по математике 3 класс ОВЗ УО «Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток»

Сложение и вычитание чисел в пределах 20 с переходом через десяток.

Сделай подробную запись

Сделай подробную запись

5 + 7 =

4 + 7 =

8 + 7 =

6 + 7 =

7 + 7 =

9 + 7 =

8 + 6 =

5 + 6 =

9 + 6 =

7 + 6 =

6 + 6 =

Сделай подробную запись

Сделай подробную запись

4 + 8 =

6 + 8 =

8 + 8 =

5 +8 =

3 + 8 =

9 + 8 =

7 + 8 =

3 + 9 =

5 + 9 =

2 + 9 =

6 + 9 =

9 + 9 =

7 + 9 =

4 + 9 =

8 + 9 =

Сделай подробную запись

Впиши второе слагаемое и реши примеры.

7 + 5 =

7 + 4 =

8 + 5 =

8 + 4 =

9 + 5 =

9 + 4 =

6 + 5 =

4 + 7 =

7 + + 4 =14

9 +  + 6 = 16

5 +  + 2 = 12

6 +  + 5 = 15

Реши примеры. Запиши краткую запись.

Реши примеры. Запиши краткую запись.

9 + 1 + 3 =

8 + 2 + 2 =

9 + 1 + 2 =

8 + 2 + 1 =

7 + 3 + 5 =

9 + 1 + 5 =

7 + 3 + 4 =

3 + 7 + 2 =

4 + 6 + 4 =

9 +1 + 7 =

7 + 3 + 6 =

2 + 8 + 1 =

6 + 4 + 4 =

4 + 6 + 3 =

7 + 3 + 1 =

5 + 5 + 3 =

9 + 1 + 6 =

3 + 7 + 1 =

4 + 6 + 2 =

8 + 2 + 7 =

Реши примеры. Запиши краткую запись.

Реши примеры.

8 + 2 + 4 =

9 + 1 + 5 =

7 + 3 + 3 =

6 + 4 + 2 =

5 + 5 + 1 =

9+ 1 + 4 =

7 + 3 + 2 =

6 + 4 + 1 =

8 + 2 + 3 =

7 + 3 + 1 =

9 + 5 =

3 + 6 =

3 + 7 =

9 + 4 =

8 + 8 =

6 + 3 =

7 + 7 =

8 + 6 =

9 + 4 =

6 + 8 =

Реши примеры.

Реши примеры.

7 + 6 =

7 + 9 =

7 + 7 =

8 + 9 =

9 + 2 =

6 + 5 =

5 + 9 =

9 + 9 =

8 + 4 =

8 + 7 =

7 + 5 =

5 + 9 =

8 + 7 =

6 + 5 =

4 + 9 =

8 + 6 =

9 + 1 =

5 + 8 =

Счёт до 20. Примеры в 2 действия.

Реши примеры.

15 +1 + 1 =

14 +1 + 1 =

18 + 1 + 1 =

10 + 1 + 1 =

19 + 1 – 1 =

13 +1 – 1 =

15 + 1 – 1 =

20 – 1 – 1 =

16 – 1 – 1 =

18 – 1 – 1 =

12 – 1 – 1 =

20 – 1 + 1 =

18 – 1 + 1 =

15 – 1 + 1 =

16 + 3 – 0 =

14 – 10 + 12 =

15 – 10 – 5 =

20 – 20 + 15 =

15 + 7 – 6 =

12 – 10 + 5 =

15 – 14 + 3 =

11 + 5 – 10 =

Реши примеры.

Реши примеры.

17 + 3 – 20 =

14 + 5 – 11 =

2 + 17 – 19 =

15 – 5 + 10 =

17 – 6 + 8 =

18 – 8 + 0 =

12 + 7 – 9 =

15 + 4 – 10 =

11 – 1 – 5 =

12 – 2 – 6 =

11 – 10 – 1 =

12 – 11 – 0 =

20 – 20 + 15 =

14 – 10 + 12 =

15 – 11 + 6 =

16 – 6 + 3 =

Реши примеры.

Реши примеры.

12 + 6 + 2

14 + 4 + 2

11 – 1 + 9

13 – 3 + 8

13 + 5 – 8

12 – 2 – 2

11 + 0 + 6

14 + 6 — 6

10 + 9 – 4

12 + 8 – 6

13 + 7 – 9

15 – 14 + 3

11 + 6 – 10

19 – 9 + 5

15 + 5 – 9

10 + 10 — 0

Реши примеры. Подчеркни двузначные ответы.

Реши примеры. Подчеркни двузначные ответы.

12 + 3 – 5

15 + 5 – 10

15 + 3 – 8

19 + 1 – 0

20 – 20 + 15

14 – 10 + 12

15 – 11 + 6

16 – 6 + 3

12 – 2 + 6

11 – 10 + 7

12 – 10 + 5

11 + 10 + 8

11 – 1 – 5

12 – 2 – 6

11 – 10 – 1

12 – 11 – 0

Сравнение чисел.

Поставь знак: =, <, >.

 > 15

 < 19

 > 2

5 < 

18 = 

 < 20

13 = 

7 > 

15 < 

10 = 

10 + 2…10 – 2

10 + 7…10 – 7

1 + 9…10 – 1

12 + 2…12 – 2

16 + 4…16 – 4

20 – 10…20 – 8

10 + 6…6 + 10

20 – 7…10 + 7

14 + 6…10 + 10

15 – 11…15 + 5

Поиск товаров

Найдено в товарах

В серию «От 1 до 20» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки вычислений в пределах 20: сложение, вычитание, удвоение. Специальные задания проясняют связи между различными примерами.
В серии «От 1 до 20»:
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Переход через 10» 
Карточки «Сложение и вычитание» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 100» входят три набора карточек к круглой палитре, которые позволяют тренировать все важные счетные навыки в пределах первой сотни (кроме умножения и деления).
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 100» входят три набора карточек к круглой палитре, которые позволяют тренировать все важные счетные навыки в пределах первой сотни (кроме умножения и деления).
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в столбик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 1000»:
Карточки «Трехзначные числа» 
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Сложение и вычитание в столбик» 
Карточки «Умножение и деление круглых чисел» 
Карточки «Умножение и деление в два действия» 
Карточки «Единицы измерения»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 100» входят три набора карточек к круглой палитре, которые позволяют тренировать все важные счетные навыки в пределах первой сотни (кроме умножения и деления).
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 100»:

Карточки «Двухзначные числа» 
Карточки «Простые примеры»
Карточки «Переход через круглый десяток» 

В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 100» входят три набора карточек к круглой палитре, которые позволяют тренировать все важные счетные навыки в пределах первой сотни (кроме умножения и деления).
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 100»:
Карточки «Двухзначные числа» 
Карточки «Простые примеры»
Карточки «Переход через круглый десяток» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления.  Часы, километры, килограммы, интересные покупки.
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 1000»:
• Карточки «Трехзначные числа» • Карточки «Простые примеры»  • Карточки «Сложение и вычитание в столбик»  • Карточки «Умножение и деление круглых чисел»  • Карточки «Умножение и деление в два действия»  • Карточки «Единицы измерения»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 20» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки вычислений в пределах 20: сложение, вычитание, удвоение.
Специальные задания проясняют связи между различными примерами.
В серии «От 1 до 20»:
• Карточки «Простые примеры»  • Карточки «Переход через 10»  • Карточки «Сложение и вычитание»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 20» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки вычислений в пределах 20: сложение, вычитание, удвоение.Специальные задания проясняют связи между различными примерами.
В серии «От 1 до 20»:Карточки «Простые примеры»Карточки «Переход через 10» Карточки «Сложение и вычитание»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 10» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки сложения и вычитания в пределах 10. Счет в пределах десяти отрабатывается на ярких картинках.
В серии «От 1 до 10»:
• Карточки «Основы счета»  • Карточки «Сложение и вычитание в картинках» • Карточки «Сложение и вычитание» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 10» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки сложения и вычитания в пределах 10. Счет в пределах десяти отрабатывается на ярких картинках.
В серии «От 1 до 10»:
• Карточки «Основы счета» (Код 1611)• Карточки «Сложение и вычитание в картинках» (Код 1612)• Карточки «Сложение и вычитание» (Код 1613)
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 10» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки сложения и вычитания в пределах 10. Счет в пределах десяти отрабатывается на ярких картинках.
В серии «От 1 до 10»:
Карточки «Основы счета»
Карточки «Сложение и вычитание в картинках» 
Карточки «Сложение и вычитание»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку.

Индивидуальное предложение

В каждом наборе — двенадцать карточек к круглой палитре, упкованных в папку. Счет в пределах десяти отрабатывается на ярких картинках: пересчитываются животные, кубики, фишки в корабликах. Особые карточки посвящены смыслу арифметических операций.
Палитра — универсальное пособие для работы с последующей самопроверкой. Карточка с заданием накладывается на деревянную основу. Ребенок берет в руки фишку, соответствующую заданию, ищет подходящий ответ и кладет фишку в углубление рядом с этим ответом. При проверке карточку переворачивают, снова кладут на палитру и затем проверяют, совпадают ли цвет и форма фишек с раскраской по краям заданий.
 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 20» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки вычислений в пределах 20: сложение, вычитание, удвоение.Специальные задания проясняют связи между различными примерами.
В серии «От 1 до 20»:
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Переход через 10» 
Карточки «Сложение и вычитание»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 20» входят три набора карточек к круглой палитре для тренировки вычислений в пределах 20: сложение, вычитание, удвоение.Специальные задания проясняют связи между различными примерами.
В серии «От 1 до 20»:
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Переход через 10» 
Карточки «Сложение и вычитание»
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 1000»:
Карточки «Трехзначные числа» 
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Сложение и вычитание в столбик» 
Карточки «Умножение и деление круглых чисел» 
Карточки «Умножение и деление в два действия»
Карточки «Единицы измерения» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 1000»:
Карточки «Трехзначные числа» 
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Сложение и вычитание в столбик» 
Карточки «Умножение и деление круглых чисел» 
Карточки «Умножение и деление в два действия»
Карточки «Единицы измерения» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 1000»:
Карточки «Трехзначные числа» 
Карточки «Простые примеры»
Карточки «Сложение и вычитание в столбик»
Карточки «Умножение и деление круглых чисел» 
Карточки «Умножение и деление в два действия»
Карточки «Единицы измерения» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

В серию «От 1 до 1000» входят шесть наборов карточек к круглой палитре, позволяющих тренироваться в вычислениях с трехзначными числами. Приводятся примеры, которые не требуют дополнительных вычислений на бумаге, но достаточно наглядны.
Порядок следования трехзначных чисел, их разрядный состав, их изображение на числовой прямой, устные поразрядные вычисления, вычисления «в стоблик», простые случаи умножения и деления. Часы, километры, килограммы, интересные покупки.
Наборы карточек можно подбирать исходя из индивидуального плана занятий.
В серии «От 1 до 1000»:
Карточки «Трехзначные числа» 
Карточки «Простые примеры» 
Карточки «Сложение и вычитание в столбик» 
Карточки «Умножение и деление круглых чисел» 
Карточки «Умножение и деление в два действия» 
Карточки «Единицы измерения» 
В каждом наборе — двенадцать карточек, упакованных в папку. 

Индивидуальное предложение

Найдено товаров: 2712

Найдено в статьях

На текущей странице ничего не найдено.
Попробуйте вернуться на предыдущую.

КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ. Тема: Сложение однозначных чисел с переходом через десяток в пределах двадцати. 2 класс

Математика 0.

Домашнее задание 16.

1 Математика 0. Домашнее задание 16. Задание 1. Какой домик потерялся? Задание 2. Что лишнее? Почему? Задание 3 Заполни «мешочки» выполняя при этом все условия. Поставь правильно знаки. Задание 4. Заполни

Подробнее

Урок 29 ( 3.19) Число пять. Цифра 5

Урок 29 ( 3.19) Число пять. Цифра 5 Помочь детям усвоить: получение числа 5 прибавлением 1 к числу 4 и обозначение его цифрой 5; построение натурального ряда чисел; написание цифры 5; состав числа 5, все

Подробнее

Математика 0. Домашнее задание 17.

1 Математика 0. Домашнее задание 17. Задание 1. Сравни и заполни пустые рамки согласно образцу. Задание 2. Выполни действия и найди в каждом равенстве части и целое. 2 Задание 3. Составь равенства согласно

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 1 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) индивидуальная надомная форма обучения ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

Отрезок и его части Б

Урок ОТРЕЗОК И ЕГО ЧАСТИ Отметь в тетради две точки, М и К, и соедини их по линейке. Какая фигура получилась Составь отрезок в из двух палочек а и б. Какие равенства можно составить в а б Отрезок и его

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ

162 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ Конспект урока по теме «Решение текстовых задач» Тема: Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального (ч. 1: с. 46) Целевые установки: предметные: познакомить

Подробнее

УДК 373:51 ББК 22.1я71 У34

УДК 373:51 ББК 22. 1я71 У34 У34 Узорова О.В. Четвертные контрольные работы по математике: 1 4-й классы/о.в. Узорова, Е.А. Нефедова. М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003. 238,[2]

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ Развёрнутый план урока по теме «Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых» ТЕМА: «Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых» (ч. 1: с. 15) ЦЕЛЕВЫЕ УСТАНОВКИ:

Подробнее

Математика. Пояснительная записка.

Математика Программа: ШКОЛА РОССИИ. Концепция и программы для Начальных классов. Часть 1. Математика. Авторы: М. И. Моро, Ю. М. Калягин, М.А,Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова. —

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2 КЛАСС МАТЕМАТИКА УЧЕБНИК И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика. 2кл. в 2ч. М.: Просвещение. Моро М. И., Волкова С. И. Тетрадь по математике. 2кл. в 2ч. М.: Просвещение.

Подробнее

Г70 ISBN УДК 373(075.2) ББК Г70

УДК 7(07.) ББК 74. Г70 Во внутреннем оформлении использованы иллюстрации: a Sk, Bloomicon, iconizer, Introwiz, jehsomwang, KannaA, Katerina Davidenko, Vanzyst, VDOVINA ELENA, WonderfulPixel / Shutterstock.com

Подробнее

Лепбуки математического содержания

1 Лепбуки математического содержания Лепбук 1 «Геометрические фигуры» Описание игр. Собери пирамидку Задачи: Формирование положительного эмоционального фона. Развитие внимания, зрительного восприятия,

Подробнее

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова ПОЛНЫЙ КУРС МАТЕМАТИКИ. все типы заданий, все виды задач, примеров, неравенств, все контрольные работы, все виды тестов

О. В. Узорова, Е.А. Нефёдова ПОЛНЫЙ КУРС МАТЕМАТИКИ все типы заданий, все виды задач, примеров, неравенств, все контрольные работы, все виды тестов 1 класс АСТ Астрель Москва УДК 373:51 ББК 22.1я71 У34

Подробнее

Математика 1 класс целями

Математика 1 класс Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. 273 «Об образовании в Российской Федерации». 2. Федеральный государственный

Подробнее

Раздел І. обобщение и Систематизация

Раздел І. обобщение и Систематизация учебного материала за 1 класс Цель раздела І обобщение и систематизация знаний, умений и навыков учащихся, приобретенных в 1 классе. Учебное содержание раздела разделено

Подробнее

0 А, 1 Ш, 2 П, 3 В, 4 У, 6 Б, 7 Д, 8 Ж.

Квасникова Наталья Юрьевна, МОУ «Средняя общеобразовательная школа 65»г.Кемерово учитель начальных классов Упражнения на развитие логического мышления младших школьников 1. Найти величину слагаемых (по

Подробнее

Рабочая программа по математике 1 «Б» класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» городского округа Кашира Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ

Подробнее

для детей дошкольного возраста

МАДОУ «Солнышко» для детей дошкольного возраста 1 Составитель: Бенько М.А. Пояснительная записка Нелегко домашнему ребёнку идти в ногу с программой первого класса без прочной специальной подготовки. Необходимо

Подробнее

Количество контрольных работ.

1 КТП по математике разработано на основе : Пояснительная записка Всего 132 часа; в неделю 4 часа. — Планируемых результатов начального общего образования. — Примерные программы по учебным предметам. Начальная

Подробнее

УДК *01/04 ББК я71 Б 39

УДК 7.67.*0/04 ББК я7 Б 9 Б 9 Безкоровайная, Елена Викторовна. Подготовка к итоговой аттестации : 4 классы / Е.В. Безкоровайная, И.С. Марченко. Москва : Эксмо, 206. 224 с. (В помощь младшему школьнику).

Подробнее

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 10. ЧИСЛО

Математика 1 класс (132 часа) Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления (8 часов) 1. Учебник математики. Роль математики

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе

Подробнее

Конспект урока во 2 классе

Конспект урока во 2 классе Тема: Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд Цель: Знакомство с приемами вычитания двузначного числа из двузначного с переходом через разряд Задачи: — познакомить

Подробнее

Количество контрольных работ.

КТП по математике разработано на основе : Пояснительная записка Всего 32 часа; в неделю 4 часа. — Планируемых результатов начального общего образования. — Примерные программы по учебным предметам. Начальная

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Учитель: Класс Предмет: Авторы учебника: Тарасова Екатерина Антоновна 1Г Математика В.Н. Рудницкая, Т. В.Юдачёва (Начальная школа XXI века) Тема урока. Прибавление числа 5. Тип

Подробнее

3 класс (1-4). Программа Истоминой Н.Б.

3 класс (1-4). Программа Истоминой Н.Б. Тема: «ПЯТИЧНАЧНЫЕ И ШЕСТИЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА». ( Первый урок.) Цель урока: ввести понятие «пятизначные» числа, научить читать и записывать такие числа. Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

Подробнее

Изучение чисел. Задание 1. Запиши числа, которые следуют в натуральном. Задание 2. Запиши числа, которые предшествуют в натуральном

Изучение чисел Натуральные числа Задание 1. Запиши числа, которые следуют в натуральном ряду за числами: а) 499, 120, 609, 993; б) 719, 190, 300, 899; в) 2 909, 5 035, 1 798, 3 802; г) 7 390, 4 006, 8

Подробнее

Математика 2 класс УМК «Гармония»

Математика 2 класс УМК «Гармония» Пояснительная записка Рабочая программа соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения к общим целям и задачам курса. ОСНОВА: программа

Подробнее

«Прямая. Луч. Отрезок.»

«Прямая. Луч. Отрезок.» Урок математики во 2-м классе ХОД УРОКА Деятельность учителя Организационный момент Устный счет. 1)Найди закономерность и вставь пропущенные числа. Кто быстрее назовет весь ряд?

Подробнее

Пояснительная записка.

1 Пояснительная записка. Рабочая программа по математике составлена на основе следующих нормативных документов: — закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года; — федеральный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Роль и место дисциплины в образовательном процессе В начальной школе изучение математики имеет особое значение в развитии младшего школьника. Приобретенные им знания, первоначальное

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ

115 Учитель начальных классов Беляева М. Ю. ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ Тема: Сложение и вычитание трёхзначных чисел. Цели урока: Учить приемам сложения и вычитания трёхзначных чисел вида: 261+124;

Подробнее

Математика (1 класс)

Математика (1 класс) Пояснительная записка Рабочая программа для 1 класса по математике составлена по Основной образовательной программе начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного

Подробнее

Учитель начальных классов: Левыкина А. В

Конспект открытого урока по математике на тему «Сложение и вычитание трехзначных чисел на основе знания их разрядного состава». 2 «А» класс Учитель начальных классов: Левыкина А. В. 15.03.12. Цели: формирование

Подробнее

Пояснительная записка

48 Программа курса внеурочной деятельности «Готовлюсь к школьной олимпиаде» (математика) Пояснительная записка Р.Г. Чуракова Изучение математики играет системообразующую роль в образовании младшего школьника,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Успеваемость учащегося начальной школы, качество усвоения им знаний в школьный период во многом зависит от дошкольной подготовки. Почему один ребёнок хорошо успевает в начальных классах,

Подробнее

«Сложение и вычитание без перехода через десяток» / Открытый урок

Цели:

  1. Развивать вычислительные способности при решении примеров в пределах 100 без перехода через разряд.
  2. Развивать логическое мышление при решении арифметических задач, выполнений геометрического задания.
  3. Развивать связную, устную речь.
  4. Коррекция мышления, внимания, звукопроизношения, связной речи мелкой моторики кистей рук.
  5. Воспитать аккуратность, усидчивость, ответственность, целеустремленность, любовь к чтению.

Оборудование:

  1. Рисунок  замка
  2.  Рисунок «девочки — запятой»
  3. Рисунки с различными видами транспорта
  4. Карточки двусторонние с буквами и цифрами
  5. Карточки с примерами
  6. Карточка-схема задачи
  7. Книга Л.Гераскиной «В стране невыученных уроков»

Ход урока

 

1. Организационный момент: 
Прозвенел звонок у нас,
Все вошли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво.
Поздоровались учтиво.
Сели ровно — спинки прямо,
Мы легонечко вздохнем
И сейчас урок начнем.


— Сегодня, войдя в класс, я увидела девочку — вот она. Это девочка прибыла к нам из страны «Невыученных уроков». Как вы думаете, кто там живет? Она принесла нам просьбу от одного мальчика, который там оказался. Он просит нас помочь ему вернуться домой. Для этого нужно выполнить задания, но выполнить их правильно. Поможем? А как зовут этого мальчика вы узнаете, разгадав ребус.

А фамилию вы узнаете, если выполните задание: нужно поставить цифры, в порядке их возрастания. Перевернув карточки, с обратной стороны вы сможете прочитать его фамилию. (Перестукин)

Путешествие предстоит далекое и непростое. Путешествовать будем на разных видах транспорта, и записывать будем все в бортовых журналах (наших тетрадочках). Что бы начать путешествие — нужно подготовиться.

2. Устный счет.

— Назовите четные числа.

-Назовите нечетные числа.

— Назовите самое маленькое и самое большое однозначные числа.

— Назовите следующее число за 14, 18, 30, 10, 25,

— Назовите предыдущее число за 13,45,38,67,10.

— Давайте приготовим наши руки

Пальчиковая гимнастика

Наши пальчики проснулись
«С добрым утром» потянулись,
Стали дружно умываться,
Полотенцем вытираться.
Каждый пальчик вытираем.
Не один не забываем.
Дружно делаем зарядку,
Пришли в школу
и уселись за тетрадку. 

Основная часть

— Давайте откроем наши бортовые журналы и запишем число и «Классная работа». Тема сегодняшнего урока «Сложение и вычитание без перехода через десяток». Сегодня на уроке мы будем решать примеры, задачу, выполнять геометрические построения.

— Отправляемся в путь! Какой же транспорт нас ждет?

Железный уж ползет — пассажиров вдаль везет
(поезд)

— Из каких геометрических фигур состоит наш поезд?
— А вот и первое задание! Витя решал примеры, но потерял математические знаки. Давайте выполним это задание. 

70 * 5 =75

37 * 7 =30

18 * 3 =6

5 * 4 = 20

— Молодцы! Отправляемся дальше, какой же транспорт нас ждет? 

Сначала дерево свалили,
Потом нутро ему долбили,
Потом лопатками снабдили
И по реке гулять пустили.
(Лодка)

— Из каких геометрических фигур она состоит?  А вот и следующее задание: Витя решал примеры, но растерял все ответы. Нужно выбрать один из примеров, решить его и найти нужный ответ. 

35+65=100

100-8=92

100-28=72

70-(18+42)=10

54+(100-84)=70

100-(74+26)=0

— Молодцы! Нам нужно отдохнуть. 

Физкультминутка:

Чтоб головка не болела,
Ей вращаем вправо — влево.

А теперь руками крутим-

И для них разминка будет.

Тянем наши ручки к небу,
В стороны разводим.

повороты вправо-влево

Плавно производим.

Наклоняемся легко,

Достаем руками пол.

Потянули плечи, спинки.

А теперь конец разминки. 

— А нас ждет следующий вид транспорта.

С теплым воздухом шар — а под ним корзинка,
А под ногами земля, словно на картинке.

(Воздушный шар) 

— Из каких геометрических фигур он состоит?

— Нам нужно решить задачу. Вите нужно было решить 30 заданий по математике. Он решил 9 примеров и 8 задач. Сколько заданий осталось решить Вите? (13)

— Молодцы! Давайте запишем решения в наши бортовые журналы. 

Гимнастика для глаз:

Глазки наши отдохните,

Под ресничками вздремните.

А теперь взгляните вдаль (1,2,3,4,5)

А потом на парту (1,2,3,4,5)

Посмотрите влево, вправо,
Вверх и вниз, теперь вперед.

Продолжаем наш урок.

— Вот мы и у ворот страны №невыученных уроков». Но чтобы открыть двери замка, нам нужно выполнить еще одно задание. Это задание о девочке — запятой. Она предлагает нам решить судьбу Вити, правильно поставив запятую. (Казнить нельзя, помиловать.)

— Дверь открыта. Витя попал к себе домой. А его дом это книга Л.Гераскиной «В стране невыученных уроков». Узнать о его приключениях вы можете прочитав эту книгу. а нам тоже пора вернуться. нас ждет еще один вид транспорта.

Он по рельсам едет звонко,
И звенит, ей, не зевай!

Отдохнет на остановке,

И поедет вновь (Трамвай)

— На какую геометрическую фигуру похож трамвай (Прямоугольник)

— Начертите прямоугольник, основание которого 6см, боковая 2 см.

— Молодцы! 

Итог урока:

1. Оценки
2. Что делали на сегодняшнем уроке?
3. А чему учат нас сказки, вы узнаете, решив примеры и разгадав зашифрованную надпись. Это ваше домашнее задание.

(18:6)+15=

20+7=

(12:2)+(18:2)=

2*10-7=

29-9= 

У-20

Б-15

Д-18

О-27

Р-13

У вас на парте лежат полоски разного цвета: красная, желтая, зеленая, черная. Выберите и покажите, какая вам нравится сейчас  больше всего 

Красная — радостное настроение

Желтая — приятное настроение

Зеленая — спокойное настроение

Черная — плохое настроение

Правила сложения и вычитания чисел в пределах 100 с переходом через десяток. Математика, 2 класс: уроки, тесты, задания.























1.

Сумма двух двузначных чисел


Сложность:
лёгкое

3


2.

Вычитание столбиком


Сложность:
лёгкое

1


3.

Поэтапное сложение


Сложность:
среднее

2


4.

Сложение до 100 с переходом через десяток


Сложность:
среднее

1


5.

Вычитание до 20 с переходом через десяток


Сложность:
среднее

2


6.

Текстовая задача, килограммы


Сложность:
среднее

3


7.

Текстовая задача. Ели


Сложность:
среднее

2


8.

Сумма двух двузначных чисел


Сложность:
среднее

1


9.

Разность круглого и двузначного числа


Сложность:
среднее

2


10.

Разность двузначного и однозначного числа


Сложность:
среднее

1


11.

Вычитание двух двузначных чисел


Сложность:
среднее

2


12.

Сумма трёх чисел


Сложность:
среднее

2


13.

Разность трёх чисел


Сложность:
среднее

2


14.

Сравнение выражений (сумма)


Сложность:
среднее

3


15.

Сравнение выражений (разность)


Сложность:
среднее

3


16.

Текстовая задача (метели и вьюги)


Сложность:
среднее

3


17.

Выражение со скобками


Сложность:
среднее

2


18.

Неизвестное вычитаемое


Сложность:
среднее

2


19.

Неизвестное слагаемое


Сложность:
среднее

2


20.

Значение выражения (вычитание и сложение)


Сложность:
среднее

2


21.

Сравнение выражений без вычислений (сумма)


Сложность:
сложное

2

Карточки по математике по теме «Сложение и вычитание с переходом через десяток» 1 класс УМК Школа России

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

2+8         20-4

4+9         15-10

1+7         47-40

4+6         25+4

8+3         13+7

6+9         18-8

2+6          37+3 

4+7          58-50

3+8          60-7

1+7          18+4

9+2          68+1

карточек для печати и онлайн

Флэш-карточки перечислены ниже вместе с примером типа вопросов, которые они содержат. Эти карточки можно использовать всякий раз, когда есть свободная минута или две, чтобы попрактиковаться в основных фактах.

Перед тем, как приступить к работе с флеш-карточками и другими методами запоминания, убедитесь, что ваш ребенок понимает основы арифметики. Работа с реальными объектами, такими как счетчики (подойдут кнопки или все, чем можно легко манипулировать), поможет развить такое понимание.

Следующие карточки и аналогичные ресурсы могут помочь с запоминанием математических фактов.

Числовые карточки

Пять документов, представленных ниже, содержат карточки с номерами от 1 до 100. На каждой странице четыре числа, и их можно разрезать, чтобы получить индивидуальные карточки с номерами. На каждой карточке изображено количество, которое представляет собой число.

В 7-страничном документе ниже есть карточки с номерами, которые можно использовать для отображения чисел до 999 в их развернутой форме.

Наборы дополнительных флеш-карт

Наборы флеш-карт с вычитанием

Наборы карточек умножения

Наборы флэш-карт Division

Использование карточек для занятий математикой

  1. Каждый документ (или набор) содержит несколько страниц.Выберите опцию Print Flash Cards и распечатайте все (или желаемое количество) страниц.
  2. Разрежьте страницы пополам, как показано на карточках. (вы можете делать более одной страницы за раз)
  3. Сложите каждую карточку по линии сгиба
  4. Разложите и сложите карточки по математике и работайте вместе с ребенком по стопке с любой скоростью, которая ему подходит. Запишите вопросы и ответы на оборотной стороне каждой карточки, которые помогут вам проверить ответы вашего ребенка.

Треугольники с фактами

В этом 7-страничном документе есть треугольники фактов для умножения и деления, покрывающие таблицы от 2x до 10x.На 7 страницах представлены маленькие, средние и большие версии треугольников, которые отформатированы так, чтобы их можно было вырезать как можно проще.

Откройте и распечатайте исходный лист с треугольниками фактов, который мы опубликовали перед обновлением 7-страничной версией выше.

Карты дроби

10-страничный документ ниже содержит карточки с дробями для печати с половинками, третями, четвертыми, пятыми, шестыми, восьмыми и десятыми долями. На каждом изображена дробь как цифрами, так и графически.Цифры и затенение на полосе дробей можно включать и выключать, чтобы карточки можно было использовать для упражнений.

Идея: выключите числа и / или затенение и попросите ребенка помочь сделать карточки с дробями.

Флэш-карты онлайн

По ссылкам ниже открываются флэш-карточки, которые не нужно распечатывать, и на которые ваш ребенок может щелкнуть, чтобы показать вопросы на сложение, вычитание, умножение и деление. Вопросы случайны и никогда не заканчиваются, поэтому они позволят вам попрактиковаться в основных арифметических фактах.

Онлайн-карточки для сложения, вычитания, умножения и деления

Онлайн-карточки для таблиц умножения

Примечание для учителей. Посетите место загрузки HelpingWithMath.com, если вы хотите разместить эти карточки или другие ресурсы на своем собственном сайте.

обучающих игр: война с математикой

Субъекты

Оценка

Краткое описание

Традиционная карточная игра «Война» используется для отработки математических фактов.

Цели

Студентов будет

  • соблюдайте правила игры.
  • играть честно.
  • вычислять математические факты точно и быстро.

Ключевые слова

математические факты, игра, факты сложения, факты умножения, таблицы умножения, факты вычитания, война, карты, карточная игра, сложение, вычитание, умножение, таблицы умножения

Необходимые материалы

  • колода карт на каждую пару учеников

План урока

Об игре
Чтобы сыграть в эту игру, разделите учащихся на пары.(После того, как ученики овладеют игрой, они могут играть в командах по три или четыре человека.) Раздайте каждой паре учеников колоду карт. Игра ведется во многом так же, как и в традиционной карточной игре «Война». Самая большая разница в том, что игроки складывают (или вычитают, или умножают) карты, которые они открывают.

Чтобы разбить учеников на пары, вы можете попробовать этот случайный метод.

  • Отсчитайте учетные карточки, чтобы у вас было по одной на каждого учащегося.
  • Напишите на одной карточке простую математическую задачу (напр.g., 5 x 7) и напишите ответ на эту задачу (35) на второй карточке. Продолжайте записывать проблемы и решения, пока не напишите что-нибудь на всех карточках. Примечание. Убедитесь, что на всех карточках решений есть разные номера; таким образом, только одна карточка проблемы будет соответствовать каждой карточке решения.
  • Раздайте карточки студентам. Положите карточку лицом вниз на каждую парту студентов. (Если у вас нечетное количество учеников, вы держите одну из карточек.)
  • Когда вы говорите «Иди», каждый ученик переворачивает свою карточку, читает ее и пытается найти одноклассника по соответствующей карточке.Найдя друг друга, партнеры могут начать играть в игру, указанную ниже. Если у вас нечетное количество учеников, ученик, который держал карту, совпадающую с вашей, может сыграть с вами в Войну или , вы можете спросить одну из пар, разрешат ли они третьему лицу участвовать в их игре.

Перед игрой
Выберите операцию — сложение, вычитание или умножение, — которую студенты должны практиковать. Каждая цифровая карта имеет свою номинальную стоимость (например,g., 7 треф имеет ценность 7). Туз имеет значение 1. Решите, хотите ли вы, чтобы ученики оставили лицевые карты или вынули их. Если вы оставите их в игре, решите, какие значения могут иметь эти карты. Например:

  • все лицевые карты могут иметь значение 0.
  • все лицевые карты могут иметь значение 10.
  • все лицевые карты могут иметь значение 12.
  • Джокер может иметь значение 0, валет может иметь значение 10, дама может иметь значение 11, а король может иметь значение 12.

Правила игры

  • Перетасуйте колоду карт и положите ее рубашкой вверх.
  • Каждый ученик вытягивает карту из верхней части колоды и открывает карту. Карты можно открывать по одной или одновременно.
  • Когда обе карты открыты, учащиеся должны выполнить назначенную операцию с картами. Например, если один ученик переворачивает 5 червей, а другой — 9 пик, тогда ученики мысленно складывают значение этих двух карт.5 + 9 = 14. Первый ученик, назвавший «14», выигрывает эти две карты.
  • Игра продолжается таким образом до конца заранее определенного времени или до тех пор, пока один из учеников не получит все карты. Если время истекает, побеждает ученик с наибольшим количеством карточек.

Оценка

Студентам понравится игра, и они получат хорошую практику, играя в нее. Многие спросят, могут ли они использовать колоды карт для игры с партнером в свободное время.

Источник плана урока

Мир образования

Отправлено

Гэри Хопкинс

Национальные стандарты

МАТЕМАТИКА: число и операции
GRADES Pre-K — 2
NM-NUM.PK-2.3 Быстро вычисляйте и делайте разумные оценки
GRADES 3-5
NM-NUM.3-5.3 Быстро вычисляйте и делайте разумные Оценки
ОЦЕНКИ 6 — 8
НМ-НОМ.6-8.3 Быстрые вычисления и разумные оценки

Найдите другие замечательные идеи для преподавания математики в Математическом центре Education World’s Math Center.

Щелкните, чтобы вернуться к статье «Только факты: пять игр для обучения математике».

Двадцать пять: Математическая карточная игра

Субъектов

классы

Краткое описание

Играя в эту карточную игру, учащиеся отрабатывают математические навыки, развлекаясь и играя.

Цели

Цель этой игры — практиковать сложение и вычитание, используя математику в уме.

Ключевые слова

сложение, вычитание, мысленная математика, математика, игра

Необходимые материалы

Карты игральные с номерами 1-9. Вы можете сделать свой собственный или использовать коммерческий набор.

План урока

Перед тем, как ученики сыграют в эту игру, просмотрите пары чисел, которые складываются в 10. Затем попросите их найти способы использовать эти знания, чтобы помочь им быстрее складывать и вычитать.Представьте игру: это игра для двух или более игроков. Я предпочитаю двух игроков, потому что каждый ученик получает больше практики.

Правила игры

  • Раздайте все карты по равному количеству каждому игроку. Карты кладутся в стопку лицом вниз перед каждым игроком.
  • Человек слева от дилера ходит первым, игра продолжается по часовой стрелке.
  • Первый человек переворачивает карту и кладет ее лицевой стороной вверх в центр игровой зоны.
  • Следующий человек переворачивает карту, добавляет ее к уже сыгранной, произносит сумму вслух и кладет карту поверх ранее сыгранной карты.
  • Следующий человек переворачивает карту и добавляет карту к сумме первых двух карт.
  • Игра продолжается таким образом до тех пор, пока у кого-то не будет карта, которая при добавлении даст сумму больше 25. Когда это произойдет, игрок должен вычесть , а не прибавить.
  • Игра продолжается, пока кто-нибудь не наберет ровно 25.
  • Игрок, набравший ровно 25 очков, выигрывает в этом раунде и становится первым в следующем раунде.

Оценка

Лучшая оценка — наблюдение.Если студенты участвуют и веселятся, они учатся.

Отправлено

Аннетт Перес, элементарная школа Доры Эриксон, Айдахо-Фолс, Айдахо

десятикадровых флеш-карт онлайн

Пользуюсь ими постоянно! Интерактивная десятикратная рамка для обучения счету от одного до десяти с помощью двух цветных счетчиков. Щелкните в любом месте этого сообщения, чтобы закрыть его. Развивайте счет и сложение, используя эти четыре игры. Интерактивное упражнение с использованием десяти кадров для моделирования математических сложений.Предварительный просмотр и загрузка. Используйте двадцать кадров, чтобы ответить на вопросы о подсчете чисел от 11 до 19. Вы можете заполнить десять кадров, используя подход «5 в ряд» или попарно. Игра 1: Десятикадровая вспышка (4-6 лет) 4 игрока Материалы: дюжина десятикадров с точечным расположением на них, пустой десятикадр для каждого ребенка, фишки. 20 кадров, два десятка кадров. На этой странице представлены шаблоны для пустых десяти кадров, двойных десяти кадров (двадцать кадров) и пяти кадров. Листы большего размера идеально подходят учителям для объяснения десяти рамок своим ученикам.Распечатайте PDF: Карточки для распознавания чисел. https://theteachingaunt.com/free-printable/numbers-flashcards-ten-frame Эти весенние распечатки с десятикадровым вычитанием — отличный способ поработать этой весной практическим увлекательным способом над вычитанием в пределах 10! Найдите качественные ресурсы, которые помогут вам понять концепции, узнать важную информацию и выполнить хорошо проработанные задания, которые всегда под рукой! Ее легко отличить, и что самое главное… детям нравится играть в эту игру. Размещая фишки по-разному, учащиеся формируют мысленные образы чисел.Перетащите синий и красный жетоны в рамку десятков… Они определяют сумму на каждой карточке. Они являются обычным учебным пособием на уроках математики и часто используются для развития у детей чувства числа в контексте десяти. Мы создали множество рабочих листов, охватывающих различные аспекты этой темы и многое другое. Детям и учащимся младшего возраста важно понимать, что числа состоят из десятков и единиц. Ваш электронный адрес не будет опубликован. Дизайн веб-сайта WordPress разработан, Деятельность на основе детской книги: Грузовой поезд Дональда Крюса.В автобусе десять окон. Карточки меньшего размера идеально подходят для учеников. Продолжая просматривать веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie. Очерки — все виды и темы. 4 + __ = 10; Целевая игра. Десять кадров. Десятикадр — это графический инструмент, содержащий десять блоков, изображенных в виде двух рядов по пять столбцов. Четыре игры, в которые можно играть с помощью этого апплета, помогают развить навыки счета и сложения. Вы можете раскрашивать, размещать фишки / манипуляторы или наклеивать стикеры в десятикратные ячейки для обозначения любого числа.Базовые десять блоков. По мере того, как учащиеся учатся сопоставлять слово с числом, используйте эти цифровые карточки с цифрами и словами от 1 до 10. После того, как учащиеся овладеют десятикратным кругом, они могут перейти к использованию двойного десятикратного кадра для сложения больших чисел. Можете ли вы переместить всего ТРИ пенни и перевернуть этот треугольник вверх дном? Это основополагающая концепция, которая при полном ее понимании позволит вашему ребенку легко перейти к работе с большими числами. Как использовать десятикадровые флеш-карты для печати? Один цвет с пустыми рамками представляет части, содержащиеся в пределах 10, а два цвета представляют собой разделы и комбинации до 10.Эта игра с десятью кадрами хорошо работает с 2-4 игроками. © 2021 г.
Затем вы можете ламинировать индивидуальную карточку из десяти кадров, и они прослужат даже дольше. Надеемся, вы найдете их очень полезными и интересными. Чтобы удалить счетчик, просто перетащите его за пределы рамки. Вы можете выбрать из десяти рамок, 20 рамок (по вертикали для разряда) и из 20 рамок по горизонтали. Примеры использования: поместите 8 белых и 2 красных фишки в 10-ю рамку. Дети могут класть карточки с разными животными в автобус и выходить из него. Коврик для десяти рамок Коврик для десяти рамок 1 tkawas @ mathwire.com. ЧАСТЬ-ЧАСТЬ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. Мне пришлось немного переучиваться математике в раннем детстве, когда мой сын пошел в детский сад. Возьмите распечатку (желательно на карточках) и вырежьте по пунктирным линиям. Ten Frame помогает учащимся понять, как считать, складывать и вычитать. Весеннее вычитание десяти кадров. Это позволяет им устанавливать связи с числами, а также лучше манипулировать числами и вычислять их в уме. Авторские права © 2021. Interactive Ten Frame — это компьютерный безбумажный математический инструмент, предназначенный для учащихся младшего возраста, позволяющий строить и представлять числа от 1 до 30.Студенты могут играть в эту игру во время своего математического блока, используя любое электронное устройство с PowerPoint Presentation 2010 или более поздней версии. Головоломка рукопожатия. Учащиеся используют рамки для подсчета, представления, сравнения и вычислений с числами в определенном диапазоне. Эти 10 кадров могут быть полезным способом … Number Line. Ten Frame Modeller — это полезный обучающий инструмент, который помогает детям визуализировать числа в пределах 10, а также 20. Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы вы могли получить лучший опыт. Десять фреймов — простой и дешевый инструмент для реализации в математических инструкциях.Размышление о числах с использованием десятичных рамок может быть полезным способом узнать основные факты о числах. двадцать каркасных карточек; пять, десять, двадцать кадров; удваивает десять кадров; двойная десятка кадров горизонтальная; удваивает десять рамок малых; двухэтажный автобус; 8+ точечных карточек и уравнений; 9+ точечных карточек и уравнений; 10+ точечных карточек и уравнений; Плакаты с числами от 0 до 20 (включает десять рамок, точечный узор, символы и слова. По мере того, как точки перемещаются для построения чисел, учащиеся могут визуализировать меньшие числа внутри больших чисел.Десять рамок можно использовать для развития чувства числа и развития у детей навыков субитизации. Эти рабочие листы с десятью рамками отлично подходят для обучения счету и чувству чисел. Научитесь считать, играя вратаря и считая свои сейвы за десять фреймов. Подберите себе вдохновение с помощью Cram, где у вас будет доступ к тысячам сочинений и карточек, присланных такими же учениками, как и вы. Десять рамок — пустые рамки чисел помогают учащимся структурировать числа до пяти, десяти, двадцати и ста. Десять кадров — иллюминации.Каждое поле в десятичном поле может быть заполнено счетчиком или оставлено пустым, чтобы представить число до десяти. Для печати пустые карты с десятью рамками для игр. Десять рамок — это очень простой визуальный инструмент, который позволяет детям более конкретно «видеть» числа. Завершите уравнение сложения, используя десятичную рамку. Цель состоит в том, чтобы ученики достигли автоматизма, поскольку они распознают количество счетчиков, не считая их. Интерактивное занятие, в котором используется десятичный фрейм для моделирования чисел от одного до десяти. Сколько маленьких кубиков раскрашено? Подсчет — Использование десяти рамок для подсчета может помочь детям развить индивидуальное соответствие.Блоки паттернов. На самом деле мне пришлось провести некоторое расследование, чтобы понять важность десяти рамок и концепции чувства числа, чтобы я знал, что делаю, помогая своему сыну! Вы можете распечатать эти листы: Dozen Ten-Frames.pdf и BlankTenFrame.pdf. Большинство начальных классов знакомы с десятью фреймами. Название: Слайд 1 Автор: Терри Кавас Дата создания: 23.01.2006, 12:04:31 Если ученик складывает 9 + 4, используя двойной десятичный кадр, он быстро узнает, что это вычисление такое же, как 10 + 3.Этот набор флеш-карт состоит из 11 карт от 0 до 10 и может использоваться как складывающиеся, двусторонние флеш-карты или как 2 отдельных набора — возможно, для совместных действий. О ДЕСЯТИКАДКЕ Ten Frame — это онлайн-программа для математических манипуляций, которая помогает учащимся развить базовое чувство числа посредством композиции и разложения чисел в пределах 5, 10, 20 и более. Используйте десятичную рамку, чтобы ответить на вопросы от 1 до 10. Классная площадка Все права защищены. Числовой смысл, 10, математика в детском саду — все это с помощью распечатываемого листа математики с десятью рамками с Duplo! Ориентация на то, что дает 10 e.грамм. На 1 больше / на 1 меньше / на 10 больше / на 10 меньше На доске написаны следующие четыре подсказки: на один больше, один меньше, на десять больше, на десять меньше Учитель высвечивает точку или карту с 10 рамками в качестве «начального числа». Его можно использовать для задач подсчета, сложения, вычитания и пропущенных чисел. Квадраты для зубочисток. Соберите драгоценности на стенах пещеры, и они будут отображаться в десяти кадрах. Десятикадровые флеш-карточки Использование десяти рамок действительно помогает детям визуализировать числа, понимать однозначное соответствие и развивать свои навыки счета.Вычитание с использованием десяти кадров; Четный / Нечетный с использованием десяти кадров; Подсчет с использованием десяти рамок. Активность. Используйте десятичную рамку, чтобы сопоставить числа от 1 до 10. См. Все «Головоломки»> «Треугольник пенни». Студенты должны знать, из чего на самом деле состоит число, вместо того, чтобы определять число только как цифру. Студенты по очереди переворачивают две карточки. Это веселое практическое занятие, которое поможет развить у ваших учеников навыки счета. Универсальное место для карточек и помощи по написанию. (Этот апплет хорошо работает вместе с апплетом Five Frame.) Игра Build The Answer Games. Существуют также рабочие листы для подсчета, сложения и вычитания, в которых учащиеся должны использовать десять рамок. Можете ли вы переместить всего ДВЕ зубочистки и создать СЕМЬ квадратов? Десять кадровых флеш-карт. Номерные и напечатанные цифровые флэш-карты. Они идеально сочетаются с нашими бесплатными пружинными печатными материалами с десятью рамками, доступными на нашем дочернем сайте, Лаборатория STEM, ЗДЕСЬ. Оценка: от PreK до 2. Эти игры взяты из оригинальной статьи Дженни Уэй «Серии ощущений числа: чувство десяти и значение места».Принадлежности для вашей математической игры. Печатные цветные карты с десятью рамками для игр. Десятикадровые флэш-карты для печати — номера от 0 до 30 В этот набор для печати входит 31 флэш-карта, и они бывают двух размеров: один размер позволяет распечатать две карты на листе формата Letter, а другой — 4. Десятикадровые флэш-карты с двумя кадрами 11-20 Использование Double Ten Frames ПРИМЕЧАНИЕ. Поворачивайте флэш-карты и используйте их в вертикальной ориентации. Двойные десять кадров для номеров 11-20 показаны с использованием двух сеток 5 х 2 ряда, повернутых так, чтобы длинные края были вертикальными, а заполненная десять кадров была слева.Память (Материалы: два набора карт с десятью кадрами) Поместите десять карт кадров в ряд лицевой стороной вниз. Десятикадр — это графический инструмент, содержащий десять блоков, изображенных в виде двух рядов по пять столбцов. Размещая фишки по-разному, учащиеся формируют мысленные образы чисел. Десять фреймов — один из моих любимых учебных пособий по математике. Десятифрейм основан на концепции контрольных чисел — пять и десять. Если они одинаковые, они берут обе карты. Десять кадров. Большой набор печатаемых десятков рамок с различными комбинациями точек на каждом кадре для чисел от 1 до 10.Коврик из десяти рамок Мат из десяти рамок 2 [email protected] Эти рабочие листы подходят для дошкольных и детских садов по математике. Выберите вертикальную рамку 20. Десятифрейм основан на концепции контрольных чисел — пять и десять. Упражнение на сложение / вычитание «Автобус животных» (SB626) Отличное упражнение для усиления сложения или вычитания. Это также помогает им развить понимание «десятки». Каждое поле в десятичном поле может быть заполнено счетчиком или оставлено пустым, чтобы представить число до десяти. Бесплатные карточки для членов семьи для дошкольных учреждений: «Как помочь вашему ребенку выучить английский как второй язык».Щелкните ссылку ниже, чтобы загрузить этот набор бесплатно! Д. Рассел. Десять рамок помогают учащимся развить чувство числа с помощью практических манипуляторов, которые показывают числа меньше, равны или больше десяти. Заполните левую рамку. БЕСПЛАТНО для печати «Десять рамок» Также для загрузки доступны наши карточки с номерами для печати. Бумага или картон для печати; Десятикадровое игровое поле: Каждому ребенку понадобится 1 десять рамок. Десять кадров. Предварительный просмотр и загрузка. Десять рамок помогают детям систематизировать числа в рабочие блоки по пять и десять.Игра помогает детям понять и обсудить многие ранние математические концепции. Этот интерактив оптимизирован для вашего рабочего стола и планшета. Магниты сделать 10, например. Ниже вы найдете широкий спектр наших распечатываемых рабочих листов в главе Десять рамок раздела с номерами от 0 до 30. Распечатанные материалы Class Playground можно бесплатно распространять, загружать и распечатывать (с указанием авторства и без изменений). Десять рамок — это прямоугольные рамки размером два на пять, в которые можно помещать такие объекты, как счетчики, для отображения чисел, меньших или равных десяти.Этот набор флеш-карт состоит из 11 карт от 0 до 10 и может использоваться как складывающиеся, двусторонние флеш-карты или как 2 отдельных набора — возможно, для совместных действий. Раскрашенный куб. Десятикадровые флеш-карточки Использование десяти рамок действительно помогает детям визуализировать числа, понимать однозначное соответствие и развивать свои навыки счета. Нажмите, чтобы поделиться в Pinterest (Открывается в новом окне), Нажмите, чтобы поделиться в Twitter (Открывается в новом окне), Нажмите, чтобы поделиться в Facebook (Открывается в новом окне), Печатный лист чисел совпадений из десяти кадров.Есть несколько способов их использования. Первый ученик выбирает одну подсказку. Классный набор из десяти кадров флэш-карт для развития автоматизма с основными фактами, включая попарные и пятикратные представления — документ Печать на картоне. Вырежьте числа и поместите их рядом с рамкой из десяти, представляющей то же самое число. Учителя используют десять рамок, чтобы помочь детям визуализировать числа. Инструкции. Концепция десяти закладывает основу числовой ценности, и этот навык является основополагающим для воспитания твердого понимания чувства чисел.Используйте ламинированные карточки занятий с десятью кадрами с сухим стиранием… Нажмите клавишу F11, чтобы показать это занятие в полноэкранном режиме (и снова нажмите F11, чтобы выйти).

Men’s Fitness США,
Мы проповедуем воскресшего Христа,
Одноразовое использование Значение,
Так дорого моему сердцу на Disney Plus,
Youtube Billy Idol — Белая свадьба,
Адрес пограничной плотины,
Никогда не взрослей,
Star Fox Zero против 64,

23 карточных игры по математике, которые понравятся ученикам и учителям

Соберите свои игральные карты, потому что мы собираемся предложить вам один из наших любимых способов увлечь детей математикой! Математические карточные игры не требуют времени на подготовку и требуют лишь нескольких простых принадлежностей.Используйте их для отработки навыков от начального счета до дробей и порядка операций. Эти игры — беспроигрышный вариант!

1. Гонка до 100

Переверните карточку и прибавьте ее значение к текущей сумме. Первый, кто наберет 100 очков без превышения, побеждает! (Удалите лицевые карты для младших игроков; используйте эти значения для детей старшего возраста: валет-11, дама-12, король-13, туз-0.)

Подробнее: 123Homeschool4Me

2. Играйте в пасьянс «Пирамида» в одиночку или в команде

Некоторые версии пасьянсов на самом деле представляют собой хитрые математические карточные игры, и пирамида — одна из них.Старайтесь находить карты, которые в сумме дают до 10, очищая пирамиду ряд за рядом. Узнайте, как играть, по ссылке ниже.

Подробнее: Multiplication.com

3. Отправляйтесь на рыбалку для пар, составляющих 10

Ваши ученики, вероятно, уже знают, как играть в Go Fish, но в этой версии они ловят пары, которые в сумме составляют 10. Попросите их спросить: «У меня 2. У вас есть 8, чтобы получить 10?» Измените тузы на 1 в этой игре и полностью исключите лицевые карты.

Подробнее: Mrs.Ресурсы по математике Вейганда

4. Практикуйтесь в расчетах с картами

Уберите лицевые карты для этого и возьмите кубик. Игроки переворачивают карту и бросают кубик. Начиная с числа на карте, они «рассчитывают», используя число на кубике. Например, если игрок переворачивает 7 и выкидывает 4, он скажет: «Семь… восемь, девять, десять, одиннадцать». Если они сделают это правильно, они сохранят карту.

Подробнее: Creative Family Fun

5.Попробуйте всего 10

Сыграйте в эту карточную математическую игру в одиночку или в команде. Выложите на стол 20 карт (не снимайте лицевые карты или поменяйте их на 0, а тузы равны 1). Дети удаляют наборы карточек, которые в сумме составляют 10, в конечном итоге пытаясь убрать все карточки со стола. Это сложнее, чем вы думаете!

Подробнее: The First Grade Roundup

6. Практикуйте последовательность номеров с Builder’s Paradise

Простые карточные математические игры помогут детям научиться расставлять числа по порядку.Чтобы сыграть в «Строительный рай», сбросьте лицевые карты и выложите 4 семерки в колоду рядом. В каждом раунде игроки работают над добавлением следующего большего или меньшего числа в каждой масти, пытаясь первыми избавиться от всех своих карт. Получите полное руководство по ссылке ниже.

Подробнее: Math Geek Mama

7. Добавьте десятичные дроби, чтобы получить доллар

Возьмите, поменяйте местами и сбросьте, чтобы собрать руку, равную 1 доллару. Узнай, каким лицевым картам равны, и узнай все правила по ссылке.

Подробнее: Math Geek Mama

8. Объявить войну фракций

War — одна из оригинальных математических карточных игр, но в этой версии добавлен аспект дроби. Учащиеся раздают две карты, числитель и знаменатель, затем определяют, чья дробь является наибольшей. Победитель сохраняет все четыре карты, и игра продолжается до тех пор, пока карты не исчезнут. (Нажмите здесь, чтобы получить больше удовольствия и бесплатные игры с дробями.)

Подробнее: Ресурсы по математике миссис Вейганд

9.Учите числа с карточкой бинго

Удалите лицевые карты и попросите каждого ученика выложить карточную «доску» размером 4 x 4. Оставшиеся карты (или другая колода) кладутся рубашкой вверх, и вызывающий переворачивает карту. Любой игрок, у которого есть это число на доске, переворачивает карту рубашкой вверх. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не перевернет ряд по горизонтали, вертикали или диагонали и не скажет «Бинго!»

Подробнее: Обучение на высшем уровне

10. Сыграйте в игру «Я шпионю»

Разложите карты на столе и по очереди давайте подсказки.«Я вижу две карты, которые в сумме дают 12». Дифференцируйте детей младшего возраста с помощью таких опций, как «Я смотрю карту, на которой меньше четырех», или для детей постарше: «Я смотрю две карты с коэффициентом 12».

Подробнее: Обучение Сьюзан Джонс

11. Используйте порядок действий, чтобы добраться до 24

Карточные игры

Math предназначены не только для маленьких детей; даже взрослым это покажется немного сложным. Каждому игроку раздают по четыре карты, затем он использует правила порядка операций, чтобы попытаться сделать число как можно ближе к 24.Просто, но сложно!

Подробнее: Учимся с математическими играми

12. Сделайте ставку с трехзначным числом dare

Каждый игрок получает по три карты и в частном порядке определяет максимальное трехзначное число, которое он может составить (вы можете использовать десятичные дроби или нет, в зависимости от возраста). Затем у каждого игрока есть очередь взять свои карты, поменять их одной из колоды или украсть карту другого игрока. Затем все игроки складывают свои лучшие числа, чтобы увидеть, кто победит.Подробнее см. По ссылке ниже.

Подробнее: Math Coach’s Corner

13. Разложите и округлите до десятков, чтобы выиграть

Каждый игрок сдает по две карты и кладет их на доску. Затем округлите до ближайших десяти, чтобы найти победителя в этой раздаче.

Подробнее: Приключения третьего класса

14. Найдите способ заработать 10 (или 15, или 20…)

Одна из замечательных особенностей карточных математических игр заключается в том, что многие из них можно настроить для различных концепций и уровней навыков.Первоначальная цель этой игры заключалась в том, чтобы посмотреть на карты, которые вам раздали, чтобы найти те, которые в сумме дают 10, но это можно изменить на 15, 20 или любое другое число по вашему выбору. Вы также можете увеличить сложность, разрешив сложение и вычитание (например, вы можете использовать 8 + 4 = 12 или 12-2 = 10). Получите правила и бесплатные коврики для печати по ссылке ниже.

Подробнее: Mama.Papa.Bubba

15. Используйте Close Call, чтобы попрактиковаться в сложении или вычитании двух цифр.

Лучшие математические карточные игры просты в душе.Чтобы сыграть в Close Call, каждый игрок сдает себе четыре карты, а затем определяет, как их расположить так, чтобы они составляли два двузначных числа, которые в сумме максимально приближались к 100, не переходя выше. Для версии с вычитанием постарайтесь максимально приблизиться к нулю. Узнай как играть по ссылке.

Подробнее: Math Geek Mama

16. Пусть цвет карточки указывает на отрицательное или положительное значение

В этой игре красные карты — это отрицательные целые числа, а черные — положительные.Учащиеся пытаются разыграть пары карт на общую сумму 6 или -6. При необходимости вы можете изменить номер цели.

Подробнее: Создание кадра с обучением

17. Совершите путешествие по карточной спирали, чтобы попрактиковаться в математике

Для этой карточной математической игры вам понадобится пара кубиков. Выложите карты случайным образом по спирали, как показано, и установите маркер для каждого игрока на центральной карте. Первый игрок бросает кости, затем перемещает свою фишку на указанное количество делений.Затем они должны умножить (или добавить или вычесть, в зависимости от предпочтений) номер карты на число на кубике. Если они получат правильный ответ, они останутся на месте. В противном случае они возвращаются к своей исходной карте. Игра продолжается, пока один игрок не дойдет до конца.

Подробнее: My Baba

18. Переверните, чтобы получилось простое число

Переверните две карты. Если вы можете сложить, вычесть или умножить их, чтобы получить простое число (использовать одну или все эти операции), вы сможете их сохранить.

Подробнее: Games4Learning

19. Будьте самым быстрым в гонке на пи

В этой игре дети работают, чтобы расположить цифры числа Пи по порядку. Это простая игра в жанре «рисуй и играй», но она поможет познакомить учащихся с этим важным числом. Вы можете сначала записать цифры или посмотреть, кто их знает по памяти. Узнайте, как играть, по ссылке ниже.

Подробнее: Math Geek Mama

20. Выберите три, чтобы составить числовые предложения

Переверните любые три карты.Если вы можете использовать их для составления действительного числового предложения (8-3 = 5), вы сохраняете карточки!

Подробнее: Games4Learning

21. Практикуйте базовые быстрые факты

Дайте вашим карточкам отдохнуть и вместо этого попрактикуйтесь в математических карточных играх. Просто сложите две карты из колоды (сначала удалите лицевые карты) и сложите, вычтите или умножьте их. Дети могут работать над этим в одиночку, или вы можете устроить соревнование, чтобы увидеть, кто первым скажет правильный ответ.

Подробнее: Обучение на высшем уровне

22. Предложите им победить учителя

Практикуйтесь в расстановке ценностей, вытягивая карты и пытаясь собрать как можно больше. Дети играют против учителя, чтобы узнать, кто победит! Получить правила можно по ссылке ниже. (Здесь вы найдете больше увлекательных заданий, имеющих ценность.)

Подробнее: Идеи для учителей помощи

23. Прочтите мысли, чтобы вычислить правильные числа

Два ученика, не глядя, вытягивают карту из колоды и подносят ее ко лбу лицевой стороной наружу.Третий ученик мысленно умножает числа и дает им произведение. Затем ученики должны выяснить, какое число у каждого из них. Вы также можете сделать это с помощью сложения и вычитания. Вы найдете эту игру вместе с десятками других математических карточных игр в бесплатной печатной книге по ссылке ниже.

Подробнее: Acing Math

Если вашим ученикам нравятся карточные математические игры, попробуйте эти игры в кости, которые понравятся учителям и ученикам.

Нужно больше? Найдите всю элементарную математику: игры, советы и идеи, которые вам когда-либо понадобятся!

Образец воспоминаний 5-го класса

Образец автобиографии Образец автобиографии! Сбор информации и организованность.Хорошая автобиография может иметь несколько форм. Это может быть запись, поставленная на видео или написанная. Самым распространенным примером автобиографии по-прежнему является письменная форма. И при написании автобиографии у вас есть два основных выбора.

AAASpell предлагает полный набор интерактивных уроков правописания, игр и упражнений. По каждой теме доступна неограниченная практика, которая позволяет досконально овладеть концепциями.

Добро пожаловать на вступительные тесты для 5 и 6 классов.Наши практические тесты специально разработаны, чтобы позволить студентам ознакомиться с типами вопросов, ограничениями по времени и навыками решения проблем, используемыми на реальном экзамене.

Рабочие листы, которые помогут вам попрактиковаться в умножении на степени десяти Делить на 10, 100, 1000 Рабочие листы, которые помогут вам попрактиковаться в делении на степени десяти Кинг-Конг. Игра в научной нотации Побег из Кинг-Конга, правильно ответив на эти вопросы в научной нотации

Задания по математике для 3-го класса Share My Lesson — это место для преподавателей, которые посвящают свое время и профессиональные знания тому, чтобы обеспечить лучшее образование для студентов во всем мире.Участники Share My Lesson публикуют контент, обмениваются идеями, получают образование по актуальным темам в режиме онлайн, круглосуточно и без выходных.

Практический тест Smart-Kids по домашнему английскому языку 5 класс с ответами. 5 класс. Английский язык. Практический тест Smart-Kids по домашнему английскому языку 6 класс с ответами. 6 класс.

5 класс. Примеры вопросов по математике FCAT 2.0. Имя учащегося. Эти образцы тестовых материалов предназначены для ознакомления учителей и учащихся с типами вопросов в тестах FCAT 2.0. Используя эти материалы, учащиеся познакомятся с типами заданий и форматами ответов, которые они увидят в реальном тесте.Примеры вопросов и

Предназначены для 5-го класса, но могут быть адаптированы для 4-х или 6-х классов. Для каждого упражнения доступны заметки учителя и готовые карточки с заданиями. Темы включают числа и операции, геометрию, решение проблем, измерения, управление данными и анализ.

Типы заданий по математике для 5-х классов Позволяют использовать несколько подходов. … 5 класс по математике Образец CR Задание C1 T1 MAT.05.CR.1.0000G.K.556 C1 T1.

Глава 5: Линейные отношения, уравнения и неравенства.Урок 5.1: Алгебраическое описание отношений; Урок 5.2: Построение линейных отношений; Урок 5.3: Интерпретация решения линейного уравнения; Урок 5.4: Решение линейных уравнений с помощью обратных операций; Урок 5.5: Стратегии решения уравнений

Это также хорошая практика симметричного рисования. Когда я впервые попробовал этот проект, некоторые ученики (даже 4 и 5 классов) получили… Подробнее. 16 декабря 2020 г.

«Путешествие на английском языке», издание 2018 г., демонстрирующее строгий традиционный подход к грамматике и письму, продолжает оставаться отличным выбором.Имея долгую и примечательную историю (оригинальная серия 1940 года была разработана для того, чтобы дать детям-иммигрантам полное овладение письменным и устным английским языком), Voyages предлагает четкие инструкции и практику по грамматике, систематический опыт письма, …

Scholastic’s “Write Оно: Мемуары »для старшеклассников, включает в себя интерактивные уроки, упражнения, возможности публикации, доски объявлений и творческие идеи — все предназначено для того, чтобы помочь учащимся обрести голос и развить свое мастерство, поскольку они переносят свою работу из воспоминаний в воспоминания.

На этой странице представлены образцы задач и игр для 5-х классов из нашей электронной книги 5-хклассников. Попробуйте образцы, указанные синим цветом под каждым Общим основным государственным стандартом, или загрузите электронную книгу 5-го класса по математическим центрам и получите все номера 5-го класса, геометрию, размеры и …

Мораторий на выселение для коммерческих арендаторов Нью-Йорка. ЧРЕЗВЫЧАЙНО УЛУЧШЕНИЕ БАЗОВОЙ ГРАММАТИКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКе . ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ СВЯЖИТЕСЬ СО МНЕ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ. ЧАТ [электронная почта защищена] SKYPE georgeig

Science notebook Ионные соединения и металлы Ответьте на ключ

Mario 64 текстуры рисования

Многие соединения, особенно те, которые были известны относительно давно, имеют несколько имен: общее имя (иногда более одного) и систематическое название, которое является названием, присвоенным путем соблюдения Мы начинаем с бинарных ионных соединений, которые содержат только два элемента.Что происходит в ионной связи? Дата вопроса: 17 декабря 2003 г .: Ответ 1: Каждый элемент периодической таблицы имеет разное количество электронов, движущихся вокруг ядра. Эти электроны организованы в разные слои, и самый внешний слой может содержать от 1 до 8 электронов в зависимости от того, какой это элемент. Глава 3 — Наука об ионных связях 9 НАЗНАЧЕНИЕ — Множественные заряды ионов КЛЮЧ Когда металл имеет множественный ионный заряд, римская цифра обозначает его заряд. Заполните следующую таблицу. Ионы Название формулы Число атомов в формуле Fe + 2 Br FeBr2 бромид железа (II) 3 Fe + 3 Br-FeBr3 бромид железа (III) 4 Cu + 1 N-3 Cu3N нитрид меди (I) 4 Au + 3 Cl-1 AuCl3 Эти соединения включают: оксид кобальта, нитрит кобальта-калия, алюминат кобальта и фосфат кобальта-аммония.Соединения кобальта также можно использовать в качестве катализатора. Кроме того, какова химическая формула соединения, образующегося между кобальтом III и сульфат-ионом? Сульфат кобальта (III) Co2 (SO4) 3 Молекулярный вес — EndMemo. Ионные соединения, растворяющиеся в воде, проводят электричество, потому что они превращаются в _____, которые свободно перемещаются. 14. Твердые металлы хорошо проводят тепло и _____. 15. Молекулярные соединения, растворяющиеся в воде, не проводят электричество, потому что в них нет _____. 16. Металлы часто реагируют с неметаллами с образованием ионных соединений.Эти соединения состоят из положительных и отрицательных ионов, образованных путем добавления или вычитания электронов из нейтральных атомов и молекул. Неметаллы соединяются друг с другом с образованием ковалентных соединений, которые существуют в виде нейтральных молекул. 18 июня 2020 г. · Ионные соединения имеют высокие температуры плавления. Ионные соединения твердые и хрупкие. Ионные соединения диссоциируют на ионы при растворении в воде. Растворы ионных соединений и расплавленных ионных соединений проводят электричество, а твердые материалы — нет. Ионное соединение можно идентифицировать по его химической формуле: металл + неметалл или многоатомные ионы.Ионная проводимость. Ионная проводимость прямо пропорциональна концентрации кислородной вакансии [VO⋅⋅] в кристалле следующим образом: σι = 2e μ [VO⋅⋅], где μ — подвижность вакансий, а e — эффективный заряд. . Источник: Эпитаксиальный рост сложных оксидов металлов, 2015. Связанные термины: полимерный электролит Ионы металлов Атомы металлов являются реактивными, потому что они легко теряют валентные электроны. Металлы 1 и 2 группы являются наиболее химически активными металлами в периодической таблице. Например, калий и магний, элементы группы 1 и 2, соответственно, образуют ионы K + nad M g 2+.Некоторые атомы группы 13 также образуют ионы.

Hubitat продал

базовых знаний по ключевым научным идеям. Интерактивная наука — это научная программа средней школы, состоящая из двенадцати студенческих модулей, охватывающих темы жизни, земли, физики и природы, что делает обучение личным, увлекательным и актуальным для современного ученика. Interactive Science предлагает инновационное издание для студентов с функцией записи, которое позволяет ГЛАВА 2 ОТВЕТИТЬ КЛЮЧ BLM 2-1, Написание имен и формул бинарных ионных соединений / Цель исследования: студенты демонстрируют свою способность писать названия и формулы химических соединений и свои способности. различать ионные и молекулярные соединения.Ответы Ответы на вопросы для исследования 2-A: письмо 23 декабря 2011 г. · Многие соединения уже находятся в газообразном состоянии при комнатной температуре. 28.c) Назовите три или более физических свойства ионных соединений. Ионные соединения твердые, податливые и хрупкие. Бонус: включите рядом общие характеристики ионных и ковалентных соединений. Решения для именования ионных / ковалентных соединений. По каждому из следующих вопросов определите, является ли соединение ионным или ковалентным, и назовите его соответствующим образом. 1) Карбонат натрия Na2CO3.2) Пятиокись дифосфора P2O5. 3) Аммиак Nh4. 4) Сульфат железа (II) FeSO4. 5) Диоксид кремния SiO2. 6) Хлорид галлия GaCl3. 7) Бромид кобальта (II) CoBr2. 8 … Сравнение ковалентных и ионных соединений. Более одного электрона можно отдать и получить в виде ионной связи. Некоторые примеры соединений с ионной связью включают NaCl, KI, MgCl2. Ионные соединения существуют в стабильных кристаллических структурах. Притяжение противоположно заряженных ионов — это ионная связь между Na и F. Наука 9: Ионная и ковалентная химическая связь Виртуальная лаборатория Вопросы перед виртуальной лабораторией: ответьте на них перед тем, как перейти на веб-сайт, чтобы начать виртуальную лабораторию.1. Металлы расположены справа / слева (обведите кружком) периодической таблицы.

Характеристики учителя для учитывающей культурные особенности педагогики

Ионы также образуются в жидком или твердом состоянии, когда соли взаимодействуют с растворителями (например, водой) с образованием сольватированных ионов, которые более стабильны по причинам, связанным с сочетанием энергии и энтропии изменяется по мере того, как ионы удаляются друг от друга, чтобы взаимодействовать с жидкостью. Ионные соединения образуются путем переноса положительно и отрицательно заряженных электронов, тогда как ковалентные соединения образуются путем обмена электронами 2.В ионном соединении связь включает металл и неметалл, тогда как в ковалентном соединении связь происходит между неметаллами.

4r100 перегрев при буксировке

Ионы металлов Атомы металлов реакционноспособны, потому что они легко теряют валентные электроны. Металлы 1 и 2 группы являются наиболее химически активными металлами в периодической таблице. Например, калий и магний, элементы группы 1 и 2, соответственно, образуют ионы K + nad M g 2+. Некоторые атомы группы 13 также образуют ионы. молекулы и ионные соединения.Ионы в растворе проводят электричество. Изучите свою научную тетрадь по этой главе. Изучите определения словарного запаса. Просмотрите Урок 3 своей книги. Напишите три вопроса, которые придут в голову. По мере чтения урока ищите ответы на свои вопросы. ОТВЕТЫ Указания: Используйте Периодическую таблицу для составления рабочего листа. 1. Какой атомный символ у серебра? Ag 2. Какова атомная масса ртути? 200,59 3. Символом какого элемента является Ni? Никель 4. Элемент с атомным номером 17? Хлор 5.Перечислите символы для двух переходных металлов. Ir, Os 6. Металлы в группах 1, 2 и 3 периодической таблицы теряют электроны с образованием катионов с зарядами 1+, 2+ и 3+ соответственно. Обратите внимание, что ионный заряд положительный и численно равен номеру группы. Переходные металлы, напротив, могут иметь более одного общего ионного заряда.

Пистолет для герметика 29 унций

18 декабря 2018 г. · 22 Ключ с ответом на лист с лучшими названиями ионных фунтов из ответов на листы формул и номенклатуры бинарных ионных соединений, источник: t-honda.com. Написание формул Ionic pounds Chem Worksheet 8 3 Ответный ключ из ответов рабочего листа формул и номенклатуры бинарных ионных соединений, источник: simages.org. Свежие ответы на рабочие листы по полиатомным ионам от … 8 марта 2019 г. — Рабочий лист по именованию ионных соединений отвечает на ключевые главные рабочие листы Chemfiesta Chemistry if8766 2 Невероятные рабочие листы могут предоставить студентам основу для практики, способ синтезировать новую информацию в их мозгу. Рабочий лист соединений отвечает на ключевые вопросы химии if8766Название ионных соединений На уроке естествознания HST изучаются свойства и категории металлов, сплавов, металла из руды, процесса коррозии, химии фейерверков и многого другого.Короткий ответ — химия. Более длинный включает в себя обзор свойств металлов. Один из ключевых ингредиентов петард, наземных фейерверков и … 7 ноября 2012 г. · Ответьте на ВСЕ вопросы. На некоторые вопросы нужно отвечать крестиком в рамке. Если вы передумали по поводу ответа, проведите черту в квадрате, а затем отметьте новый ответ крестиком. Соединения 1 В таблице приведены некоторые свойства шести соединений. температура плавления соединения / температура кипения ° C / растворимость в воде ° C электропроводность… 04 апр, 2018 · Ионные соединения могут проводить электричество только в расплавленном состоянии или в водном растворе. Они растворимы в воде и других полярных растворителях. Они не растворяются ни в каких неполярных растворителях. Химические свойства. Ионные соединения не вступают в реакцию в твердом состоянии. Ионные соединения демонстрируют ионные реакции в водном растворе. Составные имена и формулы-рабочий лист III-Ответы. Металлическая лаборатория. с критериями оценки. Типы реакций. Таблица типов реакций. Лаборатория химических реакций — Материалы.Лаборатория химических реакций. Практический набор для балансировки уравнений. Рабочий лист Word Equations. Ключ ответа на уравнение. Таблица данных тестирования воды. МОДУЛЬ 2 . Ковалентные и ионные соединения 5 февраля 2012 г. · Примечания к главе — Глава 15 Ионная связь и ионные соединения Типичный пример ионной связи — между натрием (металлом) и хлором (неметаллом). Натрий (1s 2 2s 2 2p 6 3s 1) должен потерять один электрон (3s 1), чтобы получить благородные одноатомные ионы. Многие ионные соединения состоят из положительно заряженного катиона металла и отрицательно заряженного аниона неметалла, которые объединяются в любом соотношении, которое дает соединение, которое является электрически нейтральным.Другими словами, общий положительный заряд в точности сводится к общему количеству … Сыграйте в игру ниже и расшифруйте, какие элементы, перечисленные ниже, являются металлами (осторожно, чтобы не выбирать неметаллы)! В этой игре 6 уровней (Металлы, Неметаллы, Металлоиды, Твердые тела, Жидкости и Газ). Посмотри, как далеко ты сможешь зайти! Теперь, когда вы можете отличать металлы от неметаллов, вы готовы исследовать ионные и молекулярные соединения. Отвечать; связь, образованная притяжением между устаревшими заряженными ионами Ионная связь: связь, образованная притяжением между положительно заряженными ионами металла и электронами вокруг них: Металлическая связь: связь, образованная, когда атомы разделяют одну или несколько пар электронов: Ковалентная связь: a ион, состоящий из двух или более атомов. Многоатомные связи: связь образуется, когда

Citadel Assessment test reddit

Science.Химия. фторид NO2 диоксид азота пятиокись азота N2O5 дисульфид углерода CS2 фтористый водород HF триоксид дифосфора P2O3 P4O10 декоксид тетрафосфора Названия химических соединений — ответы Назовите следующие ионные соединения: 1) бромид натрия NaBr 2) CaO … 11 октября 2007 г. · Ионное соединение — это вещество, состоящее из отрицательно заряженных атомов и положительно заряженных атомов, имеет высокие температуры плавления, легко растворяется в воде и находится между неметаллами и металлами.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *