Как выучить английский алфавит с ребенком: лучшие методы
Знакомство с чем-то новым начинается с основ. В языке, в том числе и английском, основа – это алфавит. Мы расскажем, как выучить английский алфавит с ребенком быстро и легко!
Английский алфавит
В английском алфавит называется alphabet. Еще одно распространенное название – ABC. Он состоит из 26 букв, из которых 20 – согласных и 6 – гласных. Согласные переводятся как consonants, а гласные как vowels.
Каждая из букв английского алфавита имеет особенности произношения. Как и в русском языке, заглавные и строчные буквы отличаются написанием. Это стоит рассказать ребенку на первых этапах обучения.
Быстро и легко выучить алфавит поможет наш Phonics course. Курс состоит из 30 красочных уроков, на первых 14 из которых ребенок с учителем изучает все буквы.
Способы изучения английского алфавита
Выбор самого эффективного способа изучения английского алфавита зависит от возраста ребенка.
С малышами предпочтение стоит отдавать игровым методам. С детьми постарше будут лучше работать способы, основанные на ассоциациях, разделение букв по группам.
Карточки с буквами
Можно купить или самостоятельно сделать карточки с буквами. На карточке должна быть изображена буква и картинка, соответствующая слову, которая начинается с этой литеры. Например, A – Apple (рисуем яблоко, пишем А). Слова должны быть самыми простыми, а картинки – яркими.
Показывайте карточку ребенку, называйте правильно букву 2-3 раза, а затем слово, начинающееся с нее, и обращайте внимание малыша на картинку.
Песенки про алфавит
Самый простой способ запоминания алфавита – с помощью песен. Этот метод можно применять в любом возрасте, но маленьким деткам он особенно нравится. В интернете можно найти множество вариаций песенок про алфавит. В AllRight есть песенный курс Singing с веселыми и простыми для запоминания песнями.
Стихи про буквы
В стихотворной форме проще запомнить алфавит.
Можно выучить с ребенком стихи про каждую из букв. Такие стишки хорошо развивают память и знакомят ребенка с другими английскими словами. Например:
W, известно всем,
Перевернутая М.
В темноте, клыком сверкнув,
Ходит серый волк — a wolf.
*****
Не случайно буква S
Вызывает интерес:
В небе — sky сверкает star —
Очень яркая звезда.
Игры для запоминания букв
Запомнить новую информацию деткам проще через игру. Мы подобрали несколько самых интересных вариантов.
Соответствия
Напишите на карточках отдельно заглавные и прописные буквы. Разложите их перед ребенком и попросите его составить пары.
Цепочка из букв
Напишите первую букву алфавита, попросите ребенка написать вторую. Дальше вы пишите 3-ю, а ребенок должен написать 4-ю и так до конца. Если малыш ошибся, помогите ему. Закончив цепочку, поменяйтесь ролями и повторите игру.
Произнеси по буквам
В игре участвует хотя бы 1 ребенок и 1 взрослый (ведущий), но количество участников не ограничено, можно играть большими группами. Также потребуется лист бумаги и фломастер. Ведущий пишет любое английское слово на бумаге, а игрок называет буквы в нем поочередно.
За каждое прочитанное правильно слово можно поощрять игрока маленьким призом или присуждать баллы. Если играет больше чем 1 ребенок, можно устроить соревнование. Если игрок ошибается с буквой, у него снимают 1 балл, а если называет все правильно – ему добавляют очки. Победителем становится тот, кто набрал больше всего баллов.
Чего не хватает?
Эта игра не только помогает запомнить буквы, но и развивает внимательность. Для игры нужны карточки с буквами. Играть можно и с одним ребенком, и с группой детей.
Правила игры: ведущий раскладывает карточки с буквами (5-7 и более штук). Дети в течение 10 секунд смотрят и запоминают карточки. Затем они отворачиваются, ведущий перемешивает карточки и убирает одну из них.
Дети должны угадать, какой карточки не хватает.
Делим буквы на группы
Один из методов запоминания английских букв, подходящий для младших школьников и деток постарше – разделение на группы.
Первая группа – это гласные: Ee, Aa, Ii, Uu, Yy, Oo. Произнесите их несколько раз и попросите ребенка повторить.
Вторая группа – это буквы, похожие по написанию на русские. Однако сразу же стоит показать ребенку отличие в их звучании. Сюда относятся Cc, Bb, Dd, Kk, Ll, Hh, Mm, Pp, Tt, Xx.
Третья группа – буквы, не похожие на русские. Их запомнить будет немного сложнее: Ss, Ww, Zz, Ff, Gg, Qq, Jj, Rr, Vv, Nn.
Чтобы было проще запоминать, можно подключить сразу 3 вида памяти: слуховую, зрительную и двигательную. Для этого попросите ребенка взять тетрадь и ручку и прописать по 2-3 строчки каждую букву. Только не все сразу. Ежедневно можно прописывать по 2-3 буквы.
Ассоциации
Для быстрого запоминания можно подключить технику «ассоциации».
Предложите ребенку подобрать ассоциацию к буквам и выберите среди них наиболее подходящую. Например, S напоминает змейку – Snake, а О круглая как апельсин – Orange. Этот способ также пополняет словарный запас ребенка.
Урок-игра “The ABC Party” (Праздник английского алфавита)
- Мараховская Вера Олеговна, учитель английского языка и информатики
- Мельникова Анна Анатольевна, учитель английского языка
Разделы: Иностранные языки, Внеклассная работа, Конкурс «Презентация к уроку»
Презентация к уроку
Загрузить презентацию (14 МБ)
Цель: Проведение в игровой форме
обобщающего повторения английского алфавита;
формирование у учащихся стремления к активной
интеллектуальной деятельности.
Задачи:
- Образовательные: расширение кругозора учащихся.
- Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению иностранного языка, литературы на иностранном языке.
- Воспитательные: развитие интереса к англоязычной литературе, чтению, воспитание уважения к культуре других народов.
Класс: 2
Оборудование: Ход мероприятия
Дети рассказывают заранее подготовленные стихи про буквы английского алфавита (Приложение 3). (Слайды 2-27)
Учащиеся поют песню “The ABC”. (Слайды 28-30)
Класс делится на 2-3 команды. Каждая команда придумывает название и выбирает капитана.
Игра “Расставь буквы”
Ход игры: на слайде представлены буквы в
произвольном порядке.
Нужно расставить их в
правильной последовательности. (Слайды 32-33)
CSRJOMLGPVUWZYXBAKTIDQHFN
Ответ: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Игра “Вставь пропущенные буквы”
Ход игры: командам показывают алфавит с пропущенными буквами и выдаются листочки, на которых участники должны правильно написать отсутствующие буквы. (Слайды 34-35)
ABDEFGHIKLMNOPQSTUWX
Пропущенные буквы: CJRVYZ
Игра “Большой — маленький”
Ход игры: на слайде представлены заглавные и строчные буквы английского алфавита. Задача команд как можно быстрее и правильно найти пары букв. (Слайд 36)
A G B E D N Q J I F R
i d q f j a e n r g h b
Ответ:
A G B E D N H Q J I F R a g b e d n h q j i f r
Физминутка.
Ребята вместе поют и танцуют под
песню “Clap, clap your hands!” (Слайд 37)
Игра “Звук — буква”
Ход игры: командам необходимо записать буквы алфавита по их транскрипции. (Слайд 38)
Игра “Рыбаки”
Ход игры: два мальчика ловят рыбу. Один ловит только гласные (желтое ведро), а второй – согласные (красное ведро). Учащимся предлагается помочь мальчикам и распределить рыбок-буковок по ведрам. (Слайд 39)
Гласные A C Y K O E U J W Согласные
Ответ:
Гласные AYOEU
A C Y K O E U J W Согласные CKJW
Конкурс капитанов
Игра “Дешифровщик”
Ход игры: капитанам команд предлагается
расшифровать слова.
- Для первой команды: 18, 1, 2, 2, 9, 20.
- Для второй команды: 20, 5, 14, 14, 9, 19.
- Для третьей команды: 25, 5, 12, 12, 15, 23.
Ключ:
A – 1; B – 2; C – 3; D – 4; E – 5; F – 6; G – 7; H – 8;
I – 9; J — 10; K – 11; L – 12; M – 13; N – 14; O – 15; P – 16;
Q – 17; R – 18; S – 19; T – 20; U – 21; V – 22; W – 23; X – 24;
Y – 25; Z — 26
Ответ:
- 18, 1, 2, 2, 9, 20 — rabbit
- 20, 5, 14, 14, 9, 19 — tennis
- 25, 5, 12, 12, 15, 23 – yellow
Игра “Буквы рассыпались”
Ход игры: На слайде представлены слова, но буквы в них перемешаны. Для каждой команды 3 слова. Команда, которая быстрее догадается, что это за слова, побеждает. (Слайд 42)
- 1 команда: gdo, xof, onil (dog, fox, lion)
- 2 команда: ehn, ogrf, gpi (hen, frog, pig)
- 3 команда: tac, giert, xis (cat, tiger, six)
Ответ:
- 1 команда: dog, fox, lion
- 2 команда: hen, frog, pig
- 3 команда: cat, tiger, six
Подсчет баллов.
Награждение победителей.
Учащиеся поют песню “The more we are together!”. (Слайд 43)
Литература.
- Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2011. – 128 с.
- Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Рабочая тетрадь к учебнику Английский с удовольствием / Enjoy English для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2011. – 64 с.
- Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/Enjoy English: Учебник для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2011. – 128 с.
- Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/Enjoy English: Аудио приложение к учебнику для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2011.
Урок игра «Английский алфавит» | План-конспект урока по английскому языку на тему:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» имени Героя РФ А.В.Крестьянинова городского округа Балашиха
КОНСПЕКТ
УРОКА-ИГРЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
«IN THE WORLD OF MAGIC LETTERS»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА
Учитель английского языка:
Селифонтова Юлия Геннадьевна
г.о. Балашиха
2015 год
Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений.
Задачи урока: Закрепление имеющихся умений и навыков устной и письменной речи, совершенствование навыков чтения и говорения.
Личностные УУД: формировать положительное отношение к процессу познания, развивать навыки сотрудничества в разных ситуациях;
Регулятивные УУД: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей,
Познавательные УУД: успешно осуществлять актуализацию лексических единиц, основываясь на учебную ситуацию и личный опыт; выстраивать логическую цепочку рассуждений для дальнейшего выполнения соответствующих действий;
Коммуникативные УУД: слушать аудиозапись, учителя и друг друга для восприятия и воспроизведения необходимой информации, адекватного участия в диалоге по заданной ситуации;
Оборудование урока: компьютер, шарики с буквами алфавита, игрушки, плакат с буквами алфавита, шапочки с буквами алфавита, материалы для фонетической работы
Применяемые технологии: учебно-познавательная игра; развития познавательных интересов; ИКТ; здоровьесберегающие технологии; активизация учебной деятельности.
Ход урока:
Организационный момент:
TEACHER:
Good morning, boys and girls!
PUPILS:
Good morning, Good morning,
Good morning to you!
Good morning , good morning,
We are glad to see you!
TEACHER:
Sit down, please. Let’s start our lesson. The theme of our lesson is « In the world of magic letters «. Today we’ll speak English, play many interesting games and sing a song about the English alphabet. And now I want to see how you know the English alphabet. Are you ready to practice your knowledge?
PUPILS:
Yes!
Фонетическая зарядка.
TEACHER:
Now listen to the story:
Маленький гномик любит гулять в парке, он обычно идет и насвистывает [w]-[w]-[w]-[w]-[w] (предложите детям округлить и немного вы тянуть губы вперед, как будто они собираются свистеть или задуть свечу). Когда он видит необычное облако, он останавливается и любуется [э:]-[э:]-[о:]-[э:]-[э:] / [wa:]-[wo:]-[wo:], потом он вздыхает: [t]-[t]-[t]-[t]-[t].
Обратите внимание детей, что при произнесении звука [t] кончик языка необходимо поставить на бугорки над верхними зубами. Лесное эхо разносит: [wo:t]-[wo:t]-[wo:t]. Вокруг летают пчелы и шмели, собирая пыльцу с цветов: [iz]-[iz]-[iz]-[iz]-[iz]. Быстрые стрекозы рассекают воздух: [jo:]-[p:]-|jo:]. Чтобы было веселее шагать, гномик бормочет: [n]-[n]-[n]-[n]-[п] / [m]-[m]-[m]-[m]-[m]. Обратите внимание детей, что при произнесении звука [п] кончик языка тоже необходимо поставить на бугор ки над верхними зубами. Гномик засмотрелся на больших красивых бабочек и кричит: [ei]-[ei]-1ei]- [ei]- [eiJ. Озорное эхо повторяет: |neim]-[nemi]-[neim].
Звучит песенка про английский алфавит.
TEACHER:
Children, do you know the song about our ABC? (Let’s sing it together again)
Well done. Do you know anything interesting about letters?
Letters, you are welcome. (учащиеся выходят в шапочках с буквами и рассказывают стишки про них на английском языке)
A a | Apples here, apples there, Apples, apples everywhere! |
B b | Bounce! Bounce!It is my ball! It doesn`t want to stop at all. |
Cc | I am the cat. My name is Hat. I am not fat. I like to chat! |
Dd | I am the dog. My name is Jack. My coat is white. My nose is black. |
Ee | Little yellow bee, bee, bee! How many flowers can you see? |
Ff | One, two, three, and four, and five! I have got a fish alive! |
Gg | I am a girl. I`ve got a doll. Her name is May! We like to play. |
Hh | Little mouse, little mouse! Where is your house? I am a poor mouse, I have no house. |
Ii | Spring is coming! Warm and nice! Ice is melting! Poor ice! |
Jj | Merry Jimmy Jinn is jumping in the jeans. |
Kk | The King is strong. The King is brave. What is his name? He is Nick Grey. |
Ll | Who lives in Africa? He, she or me? One lion, and two and three… |
Mm | Little mice, little mice! Would you like a piece of ice? We would like a piece of cheese. Yes, please! |
Nn | How much is one plus one? Two big nuts for little son. |
“Tick-Tock! Tick-Tock! Play and walk”, Says the clock. | |
Oo | I`ve got a pet. My pet is a pig. His name is Pick. He is not big. |
Pp | Marry the Queen can dance and sing. |
One, two, three! One, two, three! Nice red roses you can see! | |
Rr | Oh, Mary! Come and see! A big snake is on the tree. |
Ss | Where is Tricky? Where is he? He is under the table. Oh! I see. |
Tt | Fly! Fly! In the sky! My nice and funny kite! |
Uu | U u (an umbrella) I`ve got a flower above my head. Blue and yellow, green and red. |
Vv | Can you dance? Can you sing? I can play the violin. |
Ww | Tim is slim. Tim is tall. He can sit on the wall. |
Xx | I see funny foxes with small boxes. |
Yy | Fly! Fly! In the sky! |
Z z | We go to the zoo and see a zebra, too. |
TEACHER:
Now, let’s see how do you know English Alphabet?
Игра «Magic Stick»
Цель игры: активизация знаний букв английского алфавита
Ход игры:
При помощи волшебной указки дети выходят и по очереди показывают по 5 букв алфавита, которые называют другие ученики.
TEACHER:
Now, look at the balls and say what letters are missing.
Игра «Missing Letters»
Цель игры: активизация внимания, совершенствование знаний
Ход игры:
На доске воздушные шарики из бумаги с буквами алфавита, задача учащихся расставить буквы по порядку, найти недостающие буквы алфавита.
Well done and now let’s have a rest. Stand up, children.
Физминутки проводятся примерно в середине урока в сопровождении легко запоминающихся считалок, рифмовок, стихотворений. Музыкальное оформление физкультминуток делает их насыщеннее и интереснее. После усвоения физминутки проводят сами дети (на выбор). Одна из веселых физминуток – танец маленьких утят на английском языке (аудиофайл прилагается)
***
Hands up clap clap,
Hands down clap clap,
Turn yourself around and then clap clap.
Bend right clap clap,
Bend left clap clap,
Turn yourself around and then clap clap.
***
Can you hop like a rabbit
Can you jump like a frog
Can you walk like a duck
Can you run like a dog
Can you fly like a bird
Can you swim like a fish
Can you be like a good child
As still as you wish
***
Teddy bear turn around
Teddy bear touch the ground
Teddy bear nod you head
Close your eyes and go to bed.
***
Stand up and look around
Shake your head and turn around
Stamp your feet upon the ground
Clap your hands and than sit down.
TEACHER:
Sit down, children. Let’s continue our lesson and play our next game.
Игра «Spell the words»
Цель игры: фонетическая отработка английского алфавита.
Ход игры:
На доске записаны несколько английских слов, которые уже изучены учащимися. Задача состоит в том, чтобы прочитать слова по буквам.
Teacher, raining, T-shirt, Chuckles, dance.
TEACHER:
You know the letters rather well. And how about the words?
Игра «Word Snake»
Цель урока: развитие фонематического слуха, формирование навыка дифференциации звукобуквенных соответствий
Ход игры:
Учащиеся по очереди называют слова, но при одном условии – слово начинается с последней буквы предыдущего (rabbiT – TigeR – RosE — …)
TEACHER:
You know words well, but who is the best in ABC?
Игра «Running Letters»
Цель игры: развитие собранности и стремления побеждать.
Ход игры:
Весь класс встаёт из — за парт и дети по очереди называют буквы алфавита. Тот, кто пропустит букву, назовет неправильно или не назовет – выбывает из игры/ в итоге остается один ученик, который называет или поёт алфавит полностью и получает 5!
TEACHER:
Good work. And we finish our work with the next task. Continue my poem.
Игра «Learn, Rhyme and Play»
Цель игры: развитие языковой догадки, совершенствование изученной лексики.
Ход игры: учитель читает стихотворные строчки, в которых пропущены слова, задача учащихся подобрать слово в рифму.
1. Очень любит манку обезьянка – monkey.
2. В английском я вершин достиг! Свинья, я знаю, будет – pig.
3. Каждый из ребят поймёт: птица – по-английски bird.
4. Имеет пышный рыжий хвост проказница лисица – fox.
5. В цирке он большой талант, слон могучий – elephant.
6. Прыгнула к нам на порог лягушка зелёная – frog.
7. Игрушку вдруг я захотела. Куплю зайчонка: заяц – hare.
8. В каждой стране он названье имеет: По-русски – медведь, по-английски – bear.
9. По двору ходил- чирикал маленький цыплёнок – chicken.
10. Курица известна всем, по-английски она – hen.
Рефлексия.
TEACHER:
Do you like our lesson?
Why do you like it?
Why don’t you like the lesson? (Дети отвечают).
Подведение итогов урока — выдача дипломов (образец прилагается)
Thank you, children! The lesson is over. Good-bye!
английских рабочих листов ESL с алфавитом местоНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SАртикулы: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг во времени назад (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + инфинитивные структуры (например, he должен был стать знаменитым) БЫТЬ СПОСОБНЫМ БЫТЬ: БЫЛО или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDCausativeПредложения противопоставления (например, хотя, в то время как) Предложения цели (например, для того, чтобы, так что, чтобы) Предложения разума (например, потому что, потому что из, из-за, как, так как) Предложения о результате (например, так) Расщепленные предложения (например, Это Джоуи, мы ищем for)Команды (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательных и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — быУсловное 3 (третье условное) ConditionalsConditionals — Я желаю / If onlyConditionals — Смешанные условные выраженияConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (они же связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т.
д.) Согласование Исчисляемые и неисчисляемые существительные которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыDO или DOESЭллипсис (пропуск слов) Восклицательные знакиFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский язык (вежливость или разговорная речь) Будущее продолженное время: (будет V+ing) Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое времяБудущие фразы (например, быть о, связанном, вероятно, из-за, установить на + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S vs OF (выражение владения) ГерундийГерундии и инфинитивыГерундии: Совершенное герундийГерундии: Прогрессивные герундииHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT or HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым pr onunciation — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: Голый инфинитивИнфинитив: Перфектный инфинитивИнфинитив: Прогрессивный инфинитивИнфинитив: Разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн как подготовительное подлежащее (напр.
идет дождь, это мило с вашей стороны) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные МНОГО или МНОГИЕ ДОЛЖНЫ или ДОЛЖНЫ ДО (обязательство) ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН НЕТ Отрицания (отрицание, говоря Нет) Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)Существительные: сложные существительныеСуществительные: имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: количественные числительныеЧисла: порядковые числительныеПротивоположности (антонимы)СЛИШКОМ НУЖНОоксюмороны (словосочетания со словами противоречивого значения, например, живой мертвец)ПричастияПричастие: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный залогПрошедшее непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное время простое и длительное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и длительное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильные множественныеPlu обычные существительные: правильное множественное число с префиксами окончания S (например, A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т.
д.) ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: двойные предлоги (например, из)Предлоги: предлоги причастия (например, в ожидании , относительно) Предлоги: фразовые предлоги (например, с помощью)Настоящее длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числеГлаголы настоящего простого и непрерывного (прогрессивного) времени Местоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГОЙ (взаимные местоимения) Местоимения: ОДИН / ОДИН (например, большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, сам, себя) ) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ (указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о человеке ple в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квантификаторы (например, несколько, много, много, любой, немного, мало)Тэги вопросаВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тематические вопросыВопросы: Тематические и объектные вопросыВопросы: WH вопросы (открытые вопросы)Вопросы: Да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные предложения : Определяющие относительные придаточные предложения: Неопределяющие относительные придаточные предложения: Относительные наречия Относительные придаточные предложения: WHAT или WHICHВоспроизводимая речь (косвенная речь) Вспомогательная речь: сообщаемые вопросы (косвенные вопросы) Вспомогательная речь: сообщаемые глаголы SHOULD, SHOULDN’TSO — NEITHER / NOR (что означает «тоже») SO или ТАКОЙ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙСогласование подлежащего и глаголаСочетательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (например, S, ED, ING, N’T) There is/there are/there was/there were/there will be и т.
д. временаГлаголы: глаголы действияГлаголы: динамические глаголыГлаголы: глаголы состояния (также известные как глаголы состояния)Глаголы: глаголы состояния и динамические глаголыГлаголы: переходные или непереходные глаголы ( слова, которые могут или не могут стоять с предметами) Классы словСловообразованиеПорядок слов VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt.
Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать
Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и стишками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм.
оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания
УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Промежуточный (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр.
дислексия
SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting
Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD
ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости.
на английскомкак приветствовать людей на английском
Solutionyesno
Дополнительные фильтры
100 ABC Игры, которые невероятно ВЕСЕЛЫЕ!
1 класс • Алфавит • Занятия с детьми • Детский сад • Дошкольное учреждение19 июля 2021 г.
Бет Горден
Ваши дети работают над изучением букв? Вот более 100 безумно веселых и творческих игр ABC Games , которые вы должны увидеть! Эти алфавитные игры для детского сада, малышей, дошкольников, дошкольников и первоклассников интересно попробовать дома с родителями, в классе с их учителями или в семьях, обучающихся на дому. С рук на буквенные действия от до буква, соответствующая , отслеживание букв до бесплатных печатных букв ABC , у нас есть все, что вам нужно, чтобы научить детей их буквам от А до Я. С более чем 100 abcgames , самая сложная часть — решить, какая из них эти забавные игры abc вы попробуете первым?
ABC Games
Заучивание букв алфавита — очень важный навык, которым дети должны овладеть, чтобы быть готовыми к обучению грамоте в будущем.
Поэтому, чтобы помочь вам сделать обучение веселым, мы составили ОГРОМНЫЙ список действительно веселых, супер милых и креативных 9 0031 ABC Games для малышей, дошкольников, детсадовцев и учеников 1 класса. Потому что вы не сможете научиться читать или писать, пока не выучите азбуку и звуки, издаваемые буквами! Так что помогите детям развивать фонематическую осведомленность, отслеживать алфавит, играть с буквами алфавита, работать над распознаванием букв, учиться сопоставлять прописные и строчные буквы и получать удовольствие, играя с этими 26 буквами, составляющими английский алфавит!
ЗАБАВНЫЕ АВС-игры
Эти забавные игры с алфавитом обязательно понравятся малышам, дошкольникам, первоклассникам и первоклассникам, которым будет интересно выучить буквы от А до Я!
- Алфавитный суп от Teach Me Mommy
- Одобрено для детей младшего возраста «Накорми акулу».
- Охота на кубок ABC от Playdouh до Plato
- «Отправьте письмо» от Happy Brown House
- Бутылочка с сенсорным алфавитом от Parenting Chaos
- Солнечная прищепка Алфавит на кофейных чашках и мелках
- Алфавитная игра-пылесос от Nerdy Mama
- Мяч с алфавитом «Корзина» от Activity Mom
- Алфавитный пинг-понг падает с The Imagination Tree
- Печенье ABC от Fantastic Fun and Learning
- Letter Bathtime Fun от Adventures and Play
- Пазлы на палочках от эскимо ABC из The Letters of Literacy
- Игра «Алфавит о рыбалке» от Mom Inspired Life
- Сотрите алфавит занятым малышом
- Chicka Chicka Boom Boom Alphabet Сенсорная коробка от Natural Beach Living
ABC Games for Kids
Так много abc забавных игр для игрового обучения с маленькими детьми!
- Сопоставление алфавита Geoboard от Munchkins and Moms
- Я шпионю за совпадением букв алфавита от вдохновленной мамой жизни
- Алфавитная автомобильная игра от Little Family Fun
- Совпадение букв алфавита Lego Duplo от PreK Pages
- Игра «Письмо для стирки» от Homeschool Поделиться
- Алфавитная игра Chicka Chicka Boom Boom от The Many Little Joys
- Алфавитная игра Twist on Twister от мисс Лизы Пэт
- Отскок алфавита для пинг-понга от I Can Teach My Child
- Семена алфавита, выращиваемые по книге за книгой
- Сенсорная игра Alphabet Water от Mom Inspired Life
- Alphabet Snowflake Swat от Preschool Powol Packets
- Алфавит Move & Grove by No Time для карточек
- Состязание по алфавиту «Свиньи в грязи» от The Kindergarten Connection
- Сопоставление алфавита пингвинов из письма о грамотности
Веселые игры Abc
Используйте магниты, лапшу для бассейна, распечатанные игры и другие забавные игры с алфавитом, чтобы побудить детей освоить буквы английского алфавита!
- Музей алфавита от родителей
- Алфавитные бобы от The Imagination Tree
- Алфавитная стопка лапши для бассейна
- Учим буквы с помощью журналов от Printable Princess
- Получение алфавита на станции создания миссис Джонс
- Алфавитная игра «Джек и бобовый стебель» от Mom Inspired Life
- Алфавитная игра «Скажи и распыли» от A Dab of Glue will Do
- Лист печенья и магниты с алфавитом.
Занятие из Life as Mama - Разбор алфавита малышом Одобрено
- Алфавит отпечатков пальцев от Easy Peasy Fun
- Искусство рисования букв
- Летние пазлы с алфавитом
- Буквы алфавита от А до Я
- Буквы алфавита из фетра с начинкой от Buggy & Buddy
- Кубок. Игра на сопоставление алфавитов от планирования игрового времени .
Занятие из Life as MamaABCGames
- Чашки с алфавитом и световой стол Занятие от Дерева воображения
- Азбука пластилина из блога детских мероприятий
- Алфавитный лабиринт художников из ленты «Руки по мере роста»
- «Накорми монстра-алфавита» из книги «Я могу научить своего ребенка»
- Уступи место игре про утенок, развивая книгу за книгой
- Алфавитная парковка из книги «Я могу научить своего ребенка»
- Баскетбольный мяч Alphabet из фрагментов школьного времени
- Алфавитные туннели от малышей Одобрено
- Алфавитные кольца для душа Activity from And Next Comes L
- Алфавитная ледяная краска от выращивания украшенной драгоценными камнями розы
- Горячий шоколад Alphabet одобрен для малышей
- Алфавитная охота от Artsy Mama
- Игра «Алфавитное печенье» от Busy Toddler
- Алфавитная игра Kick the Cup от Mom Inspired Life
Игры с алфавитом для печати
- Алфавитные лабиринты от Homeschool Creation
- Головоломки с алфавитом от This Reading Mama
- Головные уборы с алфавитом
- Сопоставление букв алфавита для поддонов от In My World
- Головоломки на соответствие алфавиту от Itsy Bitsy Fun
- Карточки с картинками с алфавитом от The Measurement Mom
- Карточки Alphabet Phonics Clipcards by Kids Activity Blog
- Алфавитное домино от Happy Brown House
- Браслеты с алфавитом
- Алфавитная игра «Рыбалка»
- Алфавитная буква маркера бинго Найти
- Карточная игра Robot Alphabet от Mom Inspired Life
- Карточки действий с алфавитом от ABC до ACTS
- Алфавитная игра Peek A Bug
- Гамболы с алфавитом
- Алфавит Память супергероя
игра abc
игры ABC – практика письма
- Трактор Азбука Пахоты
- Алфавит крекеров с золотыми рыбками, заимствованный из Totschooling
- Алфавитное мороженое разбрызгивает письмо от Modern Preschool
- Карточки Lego с алфавитом от Wildflower Ramplings
- Отслеживание алфавита арбузных семечек с помощью букв грамотности
- Алфавит из радужного геля от Nerdy Mama
- Конструктор букв алфавита
Алфавитные игры для детского сада
- Волшебное письмо Практика
- Коврики из пластилина с алфавитом
- Картина с надписью «Хлопковая подкачка» от The Stay at Home Survival Guide
- Практика письма на соляных подносах, играя в дошкольные учреждения
- Вдохновленные Монтессори страницы для перфорации букв от Gift of Curiousity
- Карточки Magna Tiles Alphabet для печати от Adventure в коробке
- Коврики с алфавитом Duplo
- Настенные подвески с алфавитом принцессы, которые можно раскрасить и повесить
- Машины, делающие буквы Багги и Бадди
- Карточки с сенсорным алфавитом от Best Toys 4 для малышей
- Практика написания алфавита
БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы с алфавитом
Ищете другие печатные формы для детей? У вас есть куча бесплатных распечаток алфавита
- Fun Alphabet, Phonics Coloring Pages
- Очень милые, бесплатные рабочие листы для распознавания букв — каждая страница имеет свою тему
- Раскраски Диснея с алфавитом, чтобы попрактиковаться в рисовании букв от А до Я
- Alphabet Books pdf – книга на каждую букву алфавита от А до Я
- Бесплатные печатные рабочие листы по алфавиту — удобно со страницей на букву с трассировкой для прописных и строчных букв
- Набор «Алфавитный лабиринт» для отработки азбуки с милыми тематическими лабиринтами
- Распечатайте эти удобные печатные формы с буквами алфавита для стены
- Вырежьте и вставьте рабочие листы с алфавитом — отлично подходит для изучения азбуки с pre-k
- Супер милые шляпы с буквами для печати, которые можно раскрасить и надеть в качестве письма недели
- Простые коврики из пластилина с алфавитом и местом для букв
- Заверши картинку Коврики из пластилина с алфавитом
- Тренируйтесь в фонематическом восприятии с помощью этих симпатичных бесплатных поделок с алфавитом KITE, которые можно распечатать
- Удобные печатные формы с алфавитом для стены
- Собери буквы из этого милого набора ковриков из лего
- Сопоставьте буквы и звуки, чтобы сделать бутерброд PB & J с умными начальными звуками
- Бесплатный шаблон письма
Алфавит для детей
- Очень милые раскраски с алфавитом
- Практикуйте письма с помощью этих умных листов Pirate ABC Worksheets
- Наши самые популярные рабочие листы Alphabet, так как в них всего понемногу (выше)
- Очень милые поделки с алфавитом из наших бесплатных печатных форм строчных букв
- Поделки из прописных букв алфавита
- Полоски с алфавитом — удобное наглядное пособие для детей
- Практикуйте различные математические и литературные навыки с помощью этих тематических бесплатных печатных форм с алфавитом
- Сделайте симпатичный проект алфавита отпечатка руки для каждой буквы от A до Z
- Раскраски с простым алфавитом
- Забавные рабочие листы по распознаванию букв для детей с маркерами «нарисуй точку»
- Карточки для отслеживания прописных букв на тему животных
- Буквенные точечные маркеры для печати
- Рабочие листы ABC на тему животных
- Милая рыбка. Найди букву. Рабочие листы .
- Распечатайте и найдите рабочие листы с буквами
- Поделки с прописными буквами для бесплатной печати
- Невероятно веселые коврики с алфавитом в виде фруктовых петель
- Ищете больше бесплатных печатных изданий? У нас есть много рабочих листов pre k, рабочих листов детского сада, рабочих листов 1-го класса и более 1 миллиона страниц БЕСПЛАТНЫХ рабочих листов для детей.
Найди букву. Рабочие листыВам также может понравиться
20 августа 2014 г.
3 августа 2021 г.
7 апреля 2021 г.
12 декабря 2020 г.
11 марта 2021 г.
20 июля 2013 г.
31 июля 2021 г.
3 сентября 2013 г.
Об авторе
Бет Горден
Бет Горден — творческий многозадачный создатель 123 Homeschool 4 Me. Будучи занятой матерью шести детей, занимающейся домашним обучением, она стремится создавать практические учебные задания и рабочие листы, которые детям понравятся, чтобы сделать обучение УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ! Она создала более 1 миллиона страниц печатных материалов, чтобы научить детей азбуке, естественным наукам, английской грамматике, истории, математике и многому другому! Бет также является создателем 2 дополнительных сайтов с еще большим количеством образовательных мероприятий и БЕСПЛАТНЫХ печатных материалов — www.
kindergartenworksheetsandgames.com и www.preschoolplayandlearn.com
Азбука игр с алфавитом: полное руководство
Трудно представить время, когда вы не знали алфавита, поэтому идея научить буквам кого-то другого может быть пугающей. Но для малышей и дошкольников (и всех, кто изучает английский язык) буквы алфавита являются строительными блоками английского языка. Изучение и признание их является первым важным шагом к развитию прочной грамотности и языковых навыков.
Введите: алфавитные игры. Алфавитные игры превращают изучение букв в увлекательное занятие — именно таким и должно быть обучение! Итак, если у вас есть малыш, который только начинает свой путь грамотности, или вы знаете кого-то, кто изучает английский как второй язык, мы разбили все, что вам нужно знать об играх с алфавитом. В этой статье мы объясним, что такое алфавитные игры, какие из них лучше всего использовать и каких ошибок следует избегать при их использовании, чтобы гарантировать успешное обучение.
Характерное изображение: Retrokatz/CC
Что такое алфавитные игры?
Алфавитные игры — это любые занятия, призванные помочь детям выучить 26 букв английского алфавита . Их также можно назвать «играми с буквами», «обучающими играми ABC» или «играми с распознаванием букв». Они могут быть такими же простыми, как использование магнитов с алфавитом для отображения букв, или такими сложными, как головоломки с алфавитом, и все, что между ними.
Эдвард Миллер/CC
Почему мы используем алфавитные игры?
Умение читать, писать и слушать является основой для понимания и общения на английском (и любом другом языке). Таким образом, мы хотим сделать все возможное, чтобы способствовать успеху. Благодаря тому, что делает этот первый большой шаг (изучение алфавита) веселым и увлекательным, дети с большей вероятностью запомнят буквы и их звуки. Чем лучше они помнят свои буквы, тем больше они узнают их и идентифицируют по порядку.
И тем лучше они будут подготовлены к тому, чтобы научиться читать и писать.
Джош Эпплгейт/Unsplash
Раннее детское познание
С момента рождения дети подобны губкам, впитывающим все в своем мире. Они хотят знать, как все работает, почему оно работает и что это такое.
Изучение алфавита служит основой для обучения чтению, общению и пониманию английского языка. Это первый шаг к предоставлению детям инструментов, позволяющих не только учиться, но и самостоятельно искать ответы. Чтобы добавить в свою базу знаний о том, как и почему вещи работают и что они из себя представляют. Помимо алфавита, игры с буквами помогают детям улучшить и укрепить память и познавательные способности. — все жизненно важные навыки, которые должен иметь каждый. буквы и вспомнить их. Чем легче они будут узнавать и вспоминать, тем легче им будет запоминать звуки букв, что необходимо для обучения чтению.
Способность «узнавать и вспоминать» буквы означает, что ваш ученик может определить разницу между каждой из 26 букв алфавита.
Они также могут назвать название каждой буквы. Идентификация буквы по ее названию и звучанию (независимо от порядка предъявления) требует запоминания и практики. Итак, чем больше они будут играть в игры с распознаванием букв, тем больше удовольствия они получат, но также и тем больше повторений букв они будут повторять, и тем легче они смогут запомнить и распознать буквы и звуки.
Ниже приведена диаграмма, показывающая несколько вех, связанных с чтением, на которые следует обратить внимание в зависимости от возраста вашего учащегося, согласно данным Министерства образования США:
Возраст: 0-3 года | Возраст: 3-4 года | Возраст: 5 лет | Возраст: 6 лет |
Начните ассоциировать слова, которые они часто слышат, с их значением.
| Поймите, что печать несет сообщение. | Звучит так, как будто они читают, когда притворяются, что читают. | Читать и пересказывать знакомые истории.
|
Обращайтесь с такими предметами, как настольные книги и кубики алфавита, в своей игре. | Сделать попытку чтения и записи. | Распознавание букв и совпадений букв и звуков. | Решите самостоятельно использовать чтение и письмо для разных целей. Может писать на темы, которые для них много значат.
|
Понимать, как следует обращаться с книгами; притворяйтесь, что читаете книги. | Определите знакомые знаки и надписи. | Учтите, что печать читается слева направо и сверху вниз. | Определите новые слова, используя соответствия букв и звуков, части слов и их понимание остальной части рассказа или печатного материала. |
Посмотрите на картинки в книгах и поймите, что они являются символами реальных вещей. | Определите несколько букв и сопоставьте буквы со звуками. | Начните сопоставлять произносимые слова с написанными. | Распознавайте все большее количество слов наизусть. |
Начните обращать внимание на специфический шрифт, например, на первые буквы имен. | Наслаждайтесь прослушиванием и обсуждением сборников рассказов. | Начать писать буквы алфавита и некоторые слова, которые они часто используют и слышат. | Произносить и представлять основные звуки в слове при попытке произнести его по буквам. |
Создание буквоподобных форм и каракулей, которые чем-то напоминают письмо. | Используйте известные буквы (или их лучшую попытку написать буквы) для представления письменного языка, особенно для значимых слов, таких как их имена или фразы, такие как «Я люблю тебя». | Начните писать истории с некоторыми читаемыми частями. | Попробуйте использовать некоторые знаки препинания и заглавные буквы.
|
Какие существуют типы алфавитных игр?
Мы склонны думать об алфавитной песенке, когда думаем об изучении букв, но это только одна из многих игр с буквами, в которые должны играть дети. Это потому, что мы хотим, чтобы учащиеся делали больше, чем просто пели алфавит по порядку. Мы хотим, чтобы они могли распознавать и различать буквы. Это сделает их универсальными и искусными читателями в будущем.
Может быть трудно отличить игры по распознаванию букв, когда их так много. Особенно с учетом того, что не все дети учатся лучше всего одинаково. Есть три основных типа учащихся: аудиальные, визуальные и кинестетические. Знание того, какой из них ваш ребенок (или их комбинация), может помочь вам найти для него лучшие игры с буквами.
Каждая игра с алфавитом, которую вы используете, должна фокусироваться на одном или нескольких из следующих типов обучения:
Какие алфавитные игры лучше всего использовать?
Первое, что нужно знать, это то, что не существует абсолютно правильного способа преподавания алфавита. Тем не менее, наиболее эффективным методом будет использование комбинации буквенных игр, ориентированных на различные типы обучения. Лучшие игры будут решать некоторые или все из следующих задач: память, зрительное распознавание, звук и речь (или «фонику») и осязание.
Ниже приведены некоторые из наиболее часто используемых и универсальных обучающих игр ABC, которые мы рекомендуем:
Алфавитное бинго
Алфавитное бинго (или «сопоставление букв») отлично подходит для аудио-, визуальных и кинестетических учащихся. Игроки видят буквы на карточке, слышат, как им говорят букву (и, если хотите, вы можете попросить их произнести букву вам в ответ!), а также опознают и физически помещают (прикасаются) маркер на нужную букву.
Вы можете легко сделать эту игру самостоятельно, используя предметы домашнего обихода, скачать ее бесплатно онлайн (вот ссылка на 30 бесплатных печатных карточек бинго с алфавитом) или купить ее у продавца, например на Amazon.
Игры мелом на тротуаре
Игры мелом на тротуаре идеально подходят для визуальных и кинестетических учащихся, потому что дети видят буквы в другом контексте и двигаются, продолжая учиться. И лучшая часть? Все, что вам нужно, это мел и (как вы уже догадались) тротуар.
Несмотря на то, что существует множество игр, в которые вы можете играть, мы рекомендуем «Алфавитные классики» из-за их универсальности. В Alphabet Hopscotch можно играть как в классики, которые мы все любили в детстве (только с буквами внутри квадратов), как в блочную версию ниже, как в игру «прыгай и двигайся» (второе фото) или любым другим способом, который вы можете себе представить. .
Игры с буквами на тротуаре отлично подходят для детей, которые лучше всего учатся, делая физические упражнения.
Playdoh Letters
Playdoh Letters – еще одна фантастическая игра, в которую можно «играть» самыми разными способами. Буквы Playdoh отлично подходят для кинестетических и визуальных учеников из-за их тактильной природы. Используйте Playdoh, чтобы сделать буквы, чтобы ваш ребенок мог их трогать (опознавать), или попросите их сделать Playdoh Letters на основе букв алфавита, написанных на бумаге или показанных на экране. Ребенок также может штамповать буквы в Playdoh или использовать магнитные буквы или формочки для печенья с алфавитом, чтобы сделать буквы. Используйте Playdoh Letters для учащихся, изучающих аудио, произнося буквы и предлагая вашему обучению выбрать правильную, а затем попросите их произнести букву вам в ответ.
Головоломки с алфавитом
Еще одно отличное занятие для изучения букв — это головоломка с алфавитом.
Головоломки отлично подходят для кинестетических и визуальных учеников, потому что дети могут трогать и перемещать буквы, а также видеть их в 3D. Используйте их для аудиообучения, произнося вслух и предлагая ребенку произнести букву, как только он вставит ее в нужное место.
Есть много версий этой игры в магазинах и в Интернете, но для тех, кто ищет самодельную версию, у This Reading Mama есть распечатанные головоломки на ее веб-сайте.
Чтение
Итак, мы знаем, что это не совсем игра, но чтение действительно может помочь ребенку в его или ее путешествии по изучению алфавита. При чтении учащиеся видят буквы на странице, а прослушивание произносимых букв помогает им понимать звуки букв. Чтение также помогает детям понять, как из букв можно составлять слова, и приучает их к чтению на английском языке слева направо и сверху вниз на странице.
Николь Ханивилл/Unsplash
Игры для изучения алфавита для учащихся с различными потребностями в обучении
Существуют также игры для изучения алфавита для учащихся с различными потребностями в обучении (например, для слепых и глухих).
Ниже приведены несколько ссылок, по которым мы рекомендуем ознакомиться с играми, использующими американский язык жестов и шрифт Брайля.
Игры для изучения языка жестов (для глухих учащихся)
- Глухой Линкс
- Отличное здоровье
- Детские курсы
Обучающие игры со шрифтом Брайля (для слепых учащихся)
- Пути к грамотности
- Пинтерест
- Сенсорное солнце
Другие ресурсы
Интернет полон замечательных ресурсов для преподавания и изучения алфавита. Мы рекомендуем искать в Pinterest и YouTube игры для изучения алфавита. На различных веб-сайтах и в блогах (например, созданных родителями и учителями) доступно множество бесплатных ресурсов, которые можно найти с помощью вашей любимой поисковой системы.
Вот некоторые из них, которые мы рекомендуем:
- Развитие книга за книгой
- Здоровые дети
- Как мы учимся
- Чтение ракет
- Измеренная мама
Наиболее распространенные ошибки при использовании игр с алфавитом (и как их избежать)
К сожалению, найти веселые игры с алфавитом — это только первый шаг.
Если вы хотите помочь ребенку эффективно выучить буквы, избегайте этих распространенных ошибок.
#1: Обучение алфавиту по порядку
Хотите верьте, хотите нет, но обучение алфавиту по порядку от А до Я — не самый эффективный и полезный способ изучения алфавита. Это потому, что мы хотим, чтобы дети не только запоминали свои буквы, но и знали их наизусть и на слух независимо от порядка в алфавите. Вместо этого, , попробуйте учить буквы в группах, чтобы разбить алфавит на кусочки, которые можно жевать, и дать ребенку возможность различать маленькие слова.
Например, обучение ребенка буквам его имени может быть веселым и простым способом начать работу. Мало того, что они будут слышать и видеть эти буквы на регулярной основе, у них также будет простое слово для изучения, которое гарантирует, что они знают каждую букву в своем имени на слух и на слух. Как только ребенок сможет определить букву по ее названию, ему будет легче перейти к изучению звуков буквы.
Еще одна хитрость состоит в том, чтобы научить группы букв составлять маленькие слова. Допустим, вы сосредоточились на следующей группе букв: B, P, N, D, E. Как только ребенок выучит эти буквы, он может начать различать маленькие слова, такие как: берлога, кровать, ручка и т. д.
#2: Недостаточно практических занятий по алфавиту
Изучение алфавита и игра в алфавитные игры должны быть динамичным и увлекательным процессом. Дети любят двигаться, прикасаться, видеть и взаимодействовать с окружающим миром, и игры с алфавитом должны легко ассоциироваться с этим энтузиазмом. Если слишком сильно полагаться на такие методы, как рабочие листы, ребенок может потерять интерес и снизить вероятность того, что он действительно выучил буквы и сможет различать их в алфавитном порядке и вне их.
#3: Не путайте
Избегайте соблазна использовать одни и те же две или три игры снова и снова. Как и во всем, разнообразие придает жизни остроту.
Сохраняйте интерес и вовлеченность, меняя типы игр, используемых для овладения буквами.
#4: Непоследовательность
Практика действительно делает совершенным, когда дело доходит до распознавания букв и обучающих игр ABC. Один из простых способов увлечь детей — использовать предметы повседневного обихода как возможность учиться. Попробуйте пометить предметы вокруг дома , с которым ребенок будет контактировать в течение дня, и каждый раз, когда вы видите, как он взаимодействует с этим объектом, используйте простое слово, чтобы помочь ему связать его обратно с алфавитом.
Например: когда ваш ребенок сидит на диване, вы можете указать на этикетку и спросить его, на каком предмете он только что сидел. Затем скажите слово «кушетка» и/или попросите их произнести слово и букву, с которой оно начинается (например, «К» означает «кушетка»).
#5: Не отмечать каждый успех на своем пути
Изучение алфавита – это невероятное достижение! Но есть 26 букв, которые нужно выучить, и каждое освоение — повод для радости.
Подарите учащимся чувство выполненного долга, поощряя их и подбадривая каждый раз, когда они учат новую букву.
Помните…
Не существует единственно правильного способа изучения алфавита. Однако чем веселее, динамичнее и увлекательнее вы сделаете его, тем лучше ваш ученик запомнит свои буквы. Чем больше они помнят, тем лучше они будут подготовлены к обучению чтению.
Не забудьте смешать типы игр с алфавитом, в которые вы играете, используя идеи игр для распознавания букв на Pinterest, YouTube и в блогах (например, в нашем!). Будьте последовательны и не забывайте отмечать каждую выученную букву как собственное достижение.
Что дальше?
Ищете другие обучающие игры? Обязательно прочитайте наше полное руководство по обучающим играм.
Уже читаете? Ознакомьтесь с 9 литературными элементами, которые вы найдете в каждой истории.
Если вам нужно отвлечься от букв, узнайте о самых распространенных формах и о том, как их идентифицировать.